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初一优秀作文:欣赏荷花【汇集20篇】

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初一作文欣赏

全文共 754 字

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欣赏大自然,会给我们带来无尽的乐趣;欣赏他人,会给他人带来巨大的改变;欣赏自己,会给自己带来阳光的性格。欣赏的魅力无穷大,我们要有一双会欣赏的眼睛,

珍妮是一个自卑的女孩,她一直觉得自己长得不漂亮。有一天,她到商店买了只蝴蝶结,店主不断地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮,珍妮虽然不信,但是却挺高兴的,不由昂起了头。珍妮走进教室,碰上了她的老师,“珍妮,你真美。”老师说。那一天,她得到了许多人的赞美。可是,她往镜子前一照,头上根本就没有蝴蝶结,原来蝴蝶结不知什么时候掉了。她明白了,自己应该自信,是欣赏使自己变得自信、魅力。

学会欣赏自己的同时,我们也要学会欣赏他人,因为欣赏有极大的魅力。

尺有所长,寸有所短。每个人身上都有闪光点,关键在于会不会欣赏,能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路。学会欣赏自己,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。

在公园里的草丛中生长着许多小草,它们的梦想是变成大树。它们认为自己一身缺点,人们无情地踩踏在它们身上,所以很向往大树,也因自己变不成大树而自卑、忧愁。其中一棵小草却不这样想,它的梦想就是做好自己。它认为小草并不是一无是处,自己可以为光秃秃的大地装点一份绿色,为大地带来一份生机,它每天生活得很快乐,它为自己的优点而骄傲,这就是欣赏的魅力。

每个人都有自己的闪光点,只要正视自己,欣赏自己,就会让我们的生活充满信心,让我们张开双臂,迎接朝阳,不断地走向成功。

也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一株小草;也许你想成为江河,可你却只是一泓山泉,做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的颜色装点希望;做不了江河,就做山泉,用自己的甘甜奉献大地。

学会欣赏吧!让欣赏的魅力感染每个人。

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篇1:以欣赏为话题的初一作文

全文共 714 字

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眼睛常要寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。

同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事——

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边有位司机问道:“你开得这么急,要去哪啊?”这个人说:“我想搬家到另一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家啊?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到别的地方去。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬8次了。”司机又问:“原因都一样吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“你有什么好办法吗?”司机说:“有8个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是:人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想想,问题是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的两面性,对它们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌本身很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

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篇2:初一200字作文:荷花世界

全文共 241 字

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今天,我和爸爸妈妈还有乐乐姐姐一家去荷花世界玩。

今天天气很冷,但依然挡不住我们游玩的兴致。我们租了一辆三人单车,爸爸当总舵主,坐在前面掌握方向,我坐中间,妈妈坐最后。我们骑着车,欣赏着路边的风景。大片的油菜花开得正艳,引来一群群勤劳的小蜜蜂;蝴蝶花、波斯菊、向日葵也不甘示弱,争芳斗艳。不远处,有一群白色的鸽子在飞来飞去,妈妈告诉我,那是鸽子园。我们买了几包饲料喂鸽子。哎呀!顽皮的鸽子真是胆大包天,竟敢在我的头上拉屎!我们和鸽子照了很多照片,它们一点都不怕人,它们是人类的好朋友。

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篇3:欣赏荷花作文

全文共 501 字

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今天,天下着小雨,老师带我们去五柳公园赏荷。

那儿的荷花真是婀娜多姿。有的随着微风翩翩起舞;有的鼓着扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把红扑扑的小脸蛋藏在荷叶的下面,真美!那儿的荷花真是五光十色。瞧!有红的、有粉的、有白的……真是数不胜数,真耀眼!

看那荷叶,真漂亮。圆嘟嘟的小脸上放着一颗晶莹剔透的小珍珠,简直美的无法形容。还有一个荷叶上平放着一颗小巧玲珑的小水珠。瞧!还有一个碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠,圆圆滚滚的,玲珑剔透的,像一个顽皮的小孩在一望无际的大草原上来来回回地跑着。这都是大自然的杰作。

在回来的路上,我们看见了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清纯的少女在湖边嬉戏。一座石拱桥把湖分城两面,一面波光粼粼、一面被严重污染,可以说是天壤之别。站在桥上,看见了旁边有两块大石头,一块像乌龟,一块像鱼。眺望远处,一个小丘陵上种满了树,其中有一棵奇怪的树,树上挂满了树叶,仔细一看!原来是爬山虎。

玩累了,我们在山上的凉亭里休息了一会儿,只见亭上有许多许多五彩缤纷的图。有“龙飞凤舞”,有“双鹿图”,还有“松鹤图”等。

这次的雨中观荷,真是别有滋味在心头。五柳公园,既有花草树木,又有湖光山色,真让人流连忘返!

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篇4:初一优秀作文:我欣赏故乡的山

全文共 736 字

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故乡叫博,是个小城。几次想写写故乡,可是准备好了纸,笔,仔细想想,故乡除了山还有些什么呢?那些山也实在……其实只是一座座相连的绿色的千篇一律的山包包。写些什么呢?

叔叔在外地工作。一次,他带领那里的学生来故乡考察。一到家,他就让我陪他上山。虽然觉得他有点那个,但我还是陪他去了。

到了山顶,一路上都默默无闻的叔叔突然说:“到了我们这儿,那些学生都趴在车窗上惊呼:“‘山’!‘老天!这么多的山’!他们从来都没有看过真正的山。”我笑了,呼吸着山间特有的风,我感到了故乡的可爱,水的清凉,树的风骨,花的多情,还有――还有故乡泥土的清香。

不久,我也到了外地,只住了几天。我饱览了大城市的繁华,看够了故乡所没有的高楼大厦,欣赏了大平原天地的广阔。临走,朋友问我:“开心吗?”我想了想说:“开心。”其实,几天以来,我一直感到一种遗憾,说不清,道不明的遗憾。

坐在车上,对窗外单调的风景厌倦了之后,我睡着了。不知过了多久,蓦的一睁眼――山!那连接跳跃的山,久违了的山,心中的山,故乡的山,我的山!不知道什么缘故,泪从眼中流了下来。山!只有故乡才有这样的山啊!每一座都绿色葱茏,每一座都有它们各自的情调。

那么好的城市,怎么会没有山呢?我倒是宁愿守住我的山。

清晨,去那山林中,看蜻蜓四处安详地低飞,摘一朵小山菊插在衣服上,一下子坠回童年。清凉的山风,不知从何处带来几声笑语,再寻找那人时,却又隔着层层树林,忽然间,就会想起那句诗:深山不见人,但闻人语响。

傍晚,我会到山脚下散步,有时就登上那浑圆的小山,看看那菱形的天空,再看看山谷出口的那片农田,心中无限宽广自在。

我愿意清晨一睁眼就看见山,晚上再向它们轻轻道声晚安。千年万年,体会着山的精魂,感受着山的温馨。

故乡的山,美丽的山,那是属于我的山。

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篇5:描写夏日荷花的诗句欣赏

全文共 622 字

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古风(其二十六)

【唐】李白

碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。

秋花冒绿水,密叶罗青烟。

秀色粉绝世,馨香谁为传?

坐看飞霜满,凋此红芳年。

结根未得所,愿托华池边。

晚出净慈寺送林子方

【宋】杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

折荷有赠

【唐】李白

涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。

攀荷弄其珠,荡漾不成圆。

佳人彩云里,欲赠隔远天。

相思无因见,怅望凉风前。

莲花

【唐】温庭筠

绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹。

应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。

青阳渡

【晋】乐府

青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。

下有并根藕,上有并头莲。

咏同心芙蓉

【隋】杜公瞻

灼灼荷花瑞,亭亭出水中。

一茎孤引绿,双影共分红。

色夺歌人脸,香乱舞衣风。

名莲自可念,况复两心同。

荷花

【唐】李商隐

都无色可并,不奈此香何。

瑶席乘凉设,金羁落晚过。

回衾灯照绮,渡袜水沾罗。

预想前秋别,离居梦棹歌。

水仙子·咏江南

【元】张养浩

一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐。

芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。

画船儿天边至,酒旗儿风外□,爱煞江南。

小池

【宋】杨万里

泉眼无声惜细流,

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上头。

渔家傲·五月薰风才一信

【宋】欧阳修

五月薰风才一信。

初荷出水清香嫩。

乳燕学飞帘额峻。

谁借问。东邻期约尝佳酝。

漏短日长人乍困。裙腰减尽柔肌损。

一撮眉尖千叠恨。

慵整顿。黄梅雨细多闲闷。

浣溪沙

【宋】欧阳修

红粉佳人白玉杯。

木兰船稳棹歌催。

绿荷风里笑声来。

细雨轻烟笼草树,

斜桥曲水绕楼台。

夕阳高处画屏开。

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篇6:初一议论文:欣赏

全文共 943 字

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字典中,“欣赏”有两种意思:一是以喜悦的心情去享受美好的事物,领略其中的趣味。二是喜欢,感到满意。

欣赏的前提是学会发现美,学会从习以为常和微不足道的事物中发现美。这样,带着欣赏的眼光,你就会发现天空的一碧如洗,大树的高大挺拔,鲜花的绚丽多姿,小草的翠绿,河流的清澈……此时的大自然,如同一幅幅活的山水画,不仅给我们带来美的享受、愉快的心理体验,而且使人的心灵也变得空净。

而欣赏生活中的美,则如同聆听一首首交响乐,有诗意、有忧伤、有温馨,更多的是带给人们对生活的热爱和催人奋发的力量。

你看:在一望无际的麦田里,怀着丰收的喜悦忙碌收割的农民;在轰鸣的机器声中挥汗如雨紧张生产的工人;在三尺讲台上诲人不倦传道授业的老师;在车水马龙的大街上风雨无阻指挥交通的警察……他们脸上的汗水、他们忙碌的身影像一个个和谐的音符,奏出生活中最美的旋律,荡漾在我们身边的每一个角落。

欣赏对于人们,如同阳光对于小草,带来旺盛生长的能量;如同草原对于骏马,带来纵横驰骋的渴望;如同天空对于雄鹰,带来展翅翱翔的力量!欣赏能让平凡的生活成为美丽和谐的艺术,有了欣赏,一切美好愿望都具备了实现的可能性。欣赏可以创造奇迹!

美国人菲尔普斯,出身于单亲家庭,小时候口吃并患有运动缺陷多动障碍症,长得也其貌不扬:有一对“大象”耳朵,并且腿短、臂长、腰细、肩胸宽,像一条不折不扣的“海豚”,菲尔普斯经常因此遭到小伙伴的白眼和嘲笑,一度非常自卑,失去自信。但幸运的是菲尔普斯独特的身体外形却得到他游泳教练鲍曼的欣赏,并称赞他有“无所能及的水感”,是罕见的游泳天才。由于教练对菲尔普斯优点和潜力的欣赏,他开始对未来充满希望,不断努力上进,刻苦训练,打破了一个又一个世界纪录,并在2008年北京奥运会上勇夺8金,成为举世瞩目的游泳奇才。

“一步一个脚印,一厘米一段人生,”俄罗斯撑杆跳选手伊辛巴耶娃也是由于观众对她的欣赏和期待,使她一次又一次挑战自己、超越自己,26次刷新了世界纪录,成为世界上公认的女子撑杆跳女皇!

欣赏是激励和引导,当别人做得好时,我们不要吝啬自己的掌声,要鼓励他人。欣赏是理解和沟通,是信任和支持。我们既不能用放大镜去看别人的缺点,也不能用缩小镜去看别人的优点。在欣赏中进步,在欣赏中提高,在欣赏中创造人生辉煌的篇章。

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篇7:荷花的初中作文欣赏

全文共 362 字

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荷花

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,描写植物的作文:荷花。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

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篇8:欣赏荷花

全文共 662 字

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我最欣赏的东西那就是美丽的荷花了。虽然荷花是在夏秋才盛开的,花期也不长,但我喜欢荷花那种出污泥而不染的品质。

在外婆家的对面,有一个很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都是一片绿色,就是这一片绿色象吸铁石一样吸引着我,让我每年到了这个季节就想着它了。

我站在外婆家的大门口,向荷花池方向望去,满池的翠绿。有时遇到大风一吹,满池的荷花前拥后挤的翻来翻去,真的是十分有趣!我走到池边一瞧,那荷叶既象一把把到撑着的雨伞,又象一个个小女孩在旋转可爱的裙子似的,密密麻麻的,高高低低地布满了整个池面,大池里几乎看不到水,大风一吹,只听见“沙沙沙沙”的 声音,这是调皮的荷叶在和风玩作迷藏的游戏呢!

在每年的夏末秋初,明艳动人的荷花渐渐的盛开了。开始只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里,像精美的钻石似地,远远地吸引这人的眼球;渐渐地,越来越多,就像满天的星星一样,让人看得眼花缭乱。瞧,红的,白的,粉色的,各种各样的姿态。看,那一朵藏在荷叶的身后,若隐若现,像是和风儿 在玩捉迷藏似的;那一朵开出了一两瓣, 似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只开出外面一圈,现在一个雕刻精致的玲珑玉环;海有那一个鼓鼓的花苞,犹如一只巨大的神笔插在荷叶丛中,还有那一朵 …… 真是千姿百态,美不胜收啊!

一阵小雨过后,调皮的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上,像是珍珠撒在碧玉盘里,在阳光的照耀下,闪烁着金光。荷花们受了雨水的滋润显得精神抖擞,娇嫩欲滴!空气里弥漫着醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一种飘飘遇险的感觉。

我爱荷花,爱它结洁,优雅的外形气质的品质。

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篇9:初一作文:我欣赏——竹

全文共 539 字

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“水流今日,竹有古时”,正如这句古诗一样。竹,四季常青;竹,比直端庄;竹,威严挺拔。令人叹为观止。

竹乃禾木科竹亚科高大乔木状植物的统称。我爱竹子,爱他的样子。春雨过后,鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来,从缝隙中钻出来,从沙砾中挤出来……

我爱竹子,爱它的品质,爱它的默默无闻,爱它的无私奉献。在生活中就有这样的人,5.12汶川大地震中,救援队员每天都在废墟中挖掘着,搜寻着幸存者。他们用无私的爱拯救了千千万万的受难群众,这不正是竹子的精神吗?

“十人种竹,一年成林;一人种竹,十年成林。金刚钻虽小,能钻瓷;竹竿虽大,节节是空。”做人就要踏踏实实地做。

雪压枝头低,

虽低不着泥;

一朝红日出,

依旧与天齐“

这是明太祖朱元璋给予竹的刚正之誉;

“凌霜竹箭傲雪梅,直与天地争春回”是竹的自信;

“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是竹的坚强;

“一节复一节,千枝攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶”是竹的清高;

“宜烟宜雨又宜风。拂水藏村复间松。移得萧骚从远寺。洗来疏侵见前峰。侵阶藓折春芽迸。绕径莎微夏阴浓。无赖杏花多意绪。数枝穿翠好相容。”是竹的可人。

人爱竹,不单是爱它的秀美,更因它的高洁,它那刚正不阿的性格,不畏风霜严寒,是人们毕生所追求的,也是做人的根本所在。

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篇10:以荷花为话题的初一作文

全文共 374 字

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听说上洋的荷花可美了,爸爸妈妈决定带我去看荷花。

早上,一来到荷花池边,我立刻惊呆了,情不自禁地大叫起来:“哇,好美的荷花啊!”这里的荷花太多了,我的眼睛几乎忙不过来,有红的,白的,还有红白相间的,真是美不胜收。荷花的样子也各不相同,有的已经完全盛开了,中间露出黄色的小莲蓬,好像小娃娃躺在妈妈的怀里;有的正含苞欲放,像快要出生的小宝宝;有的还是花骨朵,像个害羞的小姑娘躲在荷叶中间……

这里的荷叶一大片一大片挨挨挤挤的,像绿色的海洋。“爸爸妈妈,快来看哪,这里有好多莲蓬!”他们被我叫声吸引过来,妈妈问:“你知道中间那一个个窟窿,里面藏着什么吗?”“当然是莲子呀!”我得意地回答,“我好想掰一个回去”。“这可不行。”爸爸连忙阻止道。

要回家了,我们买了几个大大的莲蓬。到家后,我把莲子一颗一颗剥下来,煮了莲子汤。啊,清清脆脆的,还真有一种特别的味道呢!

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篇11:以荷花为话题的初一作文

全文共 292 字

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夏天,莲池里长出了郁郁葱葱、碧绿的荷叶。瞧,那一片片荷叶有的像一把撑开的雨伞,有的像碧绿的大盘,有的像一把精致的小扇子。清晨荷叶上滚动着的露珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠洒落在盘上。有时还有几只青蛙在荷叶上“呱呱”地叫,仿佛把这碧绿的荷叶成了它的演奏台。

透过荷叶的空隙,只见一根根细长带刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的顶端缀满了千姿百态的荷花,红的似火,粉的似霞,白的似雪……有的已经绽开了灿烂的笑脸;有的才展开三两片花瓣儿;有的含苞待放,像害羞的小女孩躲在荷叶后面。

夏夜,人们在荷池边休息,荷花散发出一阵阵清淡的清香,驱走了夏日的炎热,带给人们一片清凉。

荷花是夏日的写意,是夏日的替身。

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篇12:《生活》初一作文欣赏

全文共 719 字

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在这个迷茫的年代,我们都为自己建造了一座坚固的心墙——题记

流光映彩的瓷砖接应着,映射出尘世的繁华,身旁的花坛飘来一阵又一阵的月季花香,深不可见的巷子深处,飘出了若有若无的猫叫声,身边的街头艺人,拉着一曲又一曲的小调,唱尽了人间的繁华,我漫步在这片路灯照耀下的小路上,灯光也将我的影子拉得很长很长。路旁的商店还没有关门,我走了进去,望着玲琅满目的商品,我一时竟忘记了自己要买什么,细细端详了一阵,不知出于什么原因,我竟鬼使神差的买了一包烟和一个打火机,走出商店,我将它们放进兜中,背上的书包依旧是那样的重,抬头望着满天繁星,我一时竟有点手足无措。回到了家,还没有人回来,我索性转身做在冰冷的台阶之上,肩上的书包通的一声落地,我把它放在腿上,拉开拉链,一沓试卷掉落了出来,我转身捡起,一张一张的翻看,上面的分数在不断的变化,有高得令我咂舌的分数,也有不尽人意的分数,我的心情也随着分数而变化着。望着这一张张凝聚满了我汗水的试卷,我不禁苦笑起来,我所做的一切都只是为了这个分数吗?一个对于我毫无用处的分数!我似乎想起了什么,把刚才买来的东西拿出来,我点燃了一支烟,我还不会吸烟,我望着火光在黑暗中不断跳动,就像是我的生命一样,闻着呛人的烟草味,我邹了邹眉头,我掐灭了它,看着黑暗中逝去的白烟,其实,我所失去的,又何止是这一片烟幕。

现在我就是这个样子,二十岁,三十岁,四十岁的我又会变成什么样子,我不知道,也不会知道,更不想知道,我也没有能力去改变以后的我,在这个偌大的空间之中,我只想这样,就这样安静的活着!生活永远不会如我们的意,我们永远都活的那么不堪,但是抱怨是没有用的,我们无法改变世界,改变出身,改变相貌,我们唯一可以改变的,就是自己!

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篇13:欣赏荷花

全文共 410 字

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欣赏过无数美丽的花朵,其中最让我难以忘怀的是那洁白无暇的荷花

暑假的一天,我和姑妈来到了黔灵公园游玩。进入公园大门,首先映入眼帘的是一个宽大而清澈的荷花池;一望无际的荷叶,像绿色的海洋。我站在在清幽古雅的荷花池旁看着那粉朴朴的荷花和绿油油的荷叶,心里别提有多开心了。这时恰好有两只蜻蜓站立在含苞欲放的荷花上,不由使我想起学过的诗句“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净衣服的少女在翩翩起舞。

我欣赏荷花,她不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。

啊!我欣赏荷花,欣赏它那亭亭玉立的姿态,更欣赏她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚情操。

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篇14:以欣赏为话题的初一作文

全文共 587 字

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生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛————

美,在生活中无处不在,需要的只是善于欣赏和发现,曾几何时,我们也许忽略了我们苦苦寻觅的美。

一颗年老丑陋的古树,也许因为欣赏,它那繁琐凌乱的年轮,会演变成一幅幅历史的画卷,为我们演绎着那些不为人知的故事;随风飘零的枯叶,也许因为欣赏,变成一只只舞动着的蝴蝶,用它那仅仅七天的生命,为我们真诚地诉说着生命的轮回;小时候画的那一幅幅简单的图画,也许因为欣赏,画上的一座座美丽的房子,一朵朵美丽的花儿,一颗颗嫩绿的小草,成为象征着天真的回忆,让我们记起小时一声声清朗的笑和那不谙世事的美好。大海,因为欣赏,变得蔚蓝深邃,星星,因为欣赏,变得晶莹闪亮。

断臂女神维纳斯,只是一件残缺的雕像,却因为大家怀抱欣赏之心,成为频频歌颂的对象;著名作曲家贝多芬,一生创作无数美妙的乐章,需要大家用欣赏之耳,去聆听这份惬意;天才画家达芬奇,画出了轰动世界的画作《蒙娜丽莎》,如果没有欣赏之心,又何来轰动世界呢?

没有欣赏,树只是树,花只是花,山只是山,再不会有诗人吟诵时的壮丽绝美,我们的衣物将没有众多的颜色和款式,我们吃饭用的碟子碗,将成为一个个普通的白瓷……世间的一切都将变得索然无味。

学会欣赏,我们将多一份获得欢乐的途径;学会欣赏,生活中的一切会变得多姿多彩;学会欣赏,世界将变得更加美好!

让我们仔细地欣赏世间万物。看!窗外的绿树,也在为欣赏而喝彩!

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篇15:我欣赏书中的美初一600字作文

全文共 643 字

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书是人类的营养品,这句话一直铭记在我的心中……

每次在订杂志时,妈妈总是让我订《少年文艺》。我不是很喜欢这本书,所以我每次难道这本书时,都是扔在一边从不翻看几眼。直到有一次,在我跟我的奥数老师的一次对话后,我才开始关注它,发现它的美,喜欢上了它……

周日的早晨,我照常七点起床准备上奥数课。老师讲了一会儿课,就让我休息一会。他看到我桌子上放的《少年文艺》,就随手拿起来对我说:“你也盯着本书呀?”“哦!《少年文艺》啊!我妈妈叫我订的。”我无精打采的回答,因为我并不是很喜欢这本书。“这本书非常好,我小时候经常买的,它可帮了我大忙了呢!”老师兴奋地说。“为什么?”我好奇地问。“因为这本书的文章都很有用,等你上了初中以后,很多阅读都会从这本书里抽的。”老师耐心的讲给我听。“啊?这本书这么好呀!”我惊讶地回答。

上完了数学课,我坐在课桌前随手拿起《少年文艺》读了起来。刚看了第一篇文章,我就发现这里的文章非常有趣,生动幽默。我一口气读完了这本书,并把以前订的《少年文艺》全都拿来读了,真爽!

第二个星期要音乐监测了。同学们的心里都非常紧张。星期三,监测开始了,拿到后卷子后,我扫了一眼,嗯!还不算太难。我三下两下就把卷子答完了。考试过后,我迫不及待地和同学们对答案,好多同学都不知道莫扎特被誉为什么?啊哈!这道题我正好在《少年文艺》的名人介绍中看过,真是太好了!正如老师所说,这本让人受益无穷呀!

我很欣赏《少年文艺》这本书,他不仅是内容精彩,而且还让我受益不尽……

[我欣赏书中的美初一600字作文

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篇16:我爱荷花作文欣赏

全文共 787 字

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“碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。秋花冒绿水,密叶罗青烟。秀色粉绝世,馨香谁为传?坐看飞霜满,凋此红芳年。结根未得所,愿托华池边。”

“芙蓉不惜韶华助,故作缃黄,宿面留妆。不出寒花只暂香。伤春不尽悲秋苦,落蕊浮筋。知在谁傍,一笑盈盈百种芳。”

古代文人墨客赏荷赞荷,观荷赋荷的名诗绝句不胜枚举。荷花,以她冰清玉洁,出污泥而不染的高雅圣洁而被世人赞誉崇尚。

我爱荷花,不仅是敬仰她的气质,欣赏她的高洁,更缘于在这满塘碧绿满目秀,绿衣红裳相辉映的时节,降临在这滚滚红尘。

曾无数次流连池塘边,静赏绿荷的芳容,而独让我心醉的,却是那次别具一格的赏荷。

那是20xx年9月,儿子出国前夕,我们去杭州为他饯行,顺作游览。

那是个多云的日子,我们来到西湖,湖面轻纱薄雾,烟雾迷蒙,美丽的西子湖犹抱琵琶半遮面,风姿卓越胜美媛。

我们一家三口在波光粼粼的西子湖泛舟。极目远遥,水天相接,烟波浩渺,湖光山影时隐时现,宛若云雾袅袅的瑶池仙境。岸上如织的游人,一如蜿蜒的长蛇迤逦而行。近处,碧荷连片,绵延数百米。静静的荷塘,已没有杨万里笔下的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映月荷花别样红。”的壮观景象,已有些许“菡萏香消翠叶残,西风愁起绿波间。”的落寞萧条。

荡舟湖面,远离喧嚣,静枕碧波,神情是那样的怡然,心境是那样的空灵,宛如置身于世外桃源,任闲散的目光在湖面游移。

蓦然,我的目光被牢牢锁定,在那万碧丛中,一抹浅黄分外妖娆。我暗自窃喜,莫非奇迹再现,难道是上苍特别垂爱,眷顾我这姗姗来迟的赏荷人。

出于猎奇,带着疑问,我们荡舟前行,却是哪位有心的游客,将一株绢花安插在万墨丛中。

此情此景,唤起我无限遐想,恍惚间,我仿佛看到凌波仙子身披粉色霞衣,纤纤玉手托起圣洁的白莲,笑口盈盈,踏着清波,轻移莲步,款款走来,那灿若桃花的笑靥,使我深深痴迷,那一缕淡淡的幽香,让我久久沉醉,沉醉……

[我爱荷花作文欣赏

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篇17:初一作文欣赏

全文共 493 字

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我非常欣赏自己,为什么欣赏自己呢?因为我有许多的优点。

首先,我的第一个优点是口才好。怎么好呢?首先,朗诵很有感情。有一次我们班举行朗诵比赛,在台上朗诵的时候,我用真诚的语气读,最后一句是“红领巾,真好!”,我读得激动又大声。大家都觉得我的朗诵很有感情,连老师都这么说。所以我得了第一名。

接着应该介绍我是有上进心的好孩子。有一次,我在作文班写作文,写第一篇不满意,然后我就准备写第二遍,旁边的人都说不要写了,太费时间了。但我还是写了第二篇。虽然这篇还不是很出色的作文,但只要有进步,我就会很高兴。

还有一次,我写作业,字写得不满意,所以擦了重写。其实,我知道,我可以不必重写,但是还是坚持把字写好。所以,我觉得自己是个有上进心的好孩子。

还有一个特点是有好奇心。那一次,我看了一本书,书上面的主题是天外飞来一个UFO,前面介绍了现场情况,后面说了各种各样的猜测。到最后了,我想看见答案,但却说,还在调查,没有结果。让我好失望啊。现在凡是关于UFO的书我都看。总想有一天能知道UFO是怎么回事。

在写完自己的优点以后,我觉得自己似乎长大了,以后一定要好好学习,解决更多的困难。我会继续欣赏自己的。

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篇18:初一作文:我欣赏——竹

全文共 657 字

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宁可食无肉?不可居无竹。有竹子的地方是美好的?因为竹子要等十二年才能开一次花。开完花以后等待它的只有死亡。

我要赞美竹子,更要学习竹子的精神,可能你会怀疑为什么要学习竹子的精神呢?竹子有什么精神可以学习的呀?再说竹子的内里不是空心的吗?那也就是花心竹子……我可以肯定的说?我们要学习竹子不屈不饶不断向上生长的精神?要学习笔挺正直的精神?竹子的内里其实不是空心?也并不是像你所说的花心?不知道你有没有注意到竹子其实是有节的?并不是一条心都是空的?其实是虚心才是?你不也觉得吗?它是有节制的?是虚心的?这样不断向上,正直,虚心,有节制的竹子难道不值得我们学习吗?十二年?那是多长的时间呀?不像松树一年开一次花,结完果来年还可以再开花还可以再结果,可以生长上百年,开百年花结百年果,可是竹子不行,它要等十二年才能开一次花?它不像其它树那样,开花的时候有自已的绿叶相衬,使自已更加漂亮,受人们的赞美,它要等到所有的叶子掉光之后才能开花,它是悲怜的,没有了绿叶的相衬,它是不受人喜欢的,因为它在人们的眼里看起来是那么的平凡,因为它长得太高,人们无法看得清楚它开的花是否漂亮?唯有等到花落时?人们才发现原来竹子开的花也是那么的美?淡黄淡黄的?一阵风吹过来?可以闻到清淡的香味?可以让人暂时忘记一切事情?慢慢回味这独特的香味?使人令到身心更加的清净?一切都是那么的干净。

不争奇斗艳,不屈不饶,笔直,虚心,有节制,无私奉献的精神真的值得我们去探讨去发现和学习。等花落尽的时候,待它的只有死亡。一切都落地归根,新的生命将会不断涌现……

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篇19:以荷花为话题的初一作文

全文共 668 字

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我是在乡里出生的孩子,荷花、荷叶从来没少看过,可是当我看到君山的荷花时,自己简直不敢相信,荷花、荷叶在太阳的照耀下,镶上了一道金色的花边。

看电视的时候,不经意间看到了一则广告,是有关于荷花的:君山荷花节。虽然看到过不少的荷花,可我心里总感觉去了以后会有一个big

我就催着爸爸要他带我去看。

在太阳的炙烤下,许多花木都已弯了腰,可这些荷叶仍是那么青翠欲滴,太阳反而给它们镶上了一道金灿灿的花边。几个顽皮的小水珠在荷叶上滚来滚去,许多人用优美的词汇赞美荷花的“出淤泥而不染”的品格,可我觉得,如果荷花没有荷叶的陪衬,一定不会那样美丽动人。

那些花骨朵亭亭玉立,一个个都包着一层薄薄的绿皮,宛如一个个披着绿纱的仙女。那些绿色的叶子包裹得紧紧的,不留一点缝隙,更是那些花骨朵显得娇羞、可爱。

船划到湖的中央,有些花骨朵的绿色披风中间有了一道明显的缝隙。而且很鼓,饱胀的快要破裂似的。一道道缝隙中露出了几丝花瓣的颜色:有白的、有粉的。白的纯洁如雪,粉的绚丽似霞。这一丝丝色彩,能让人想象出包在这层绿纱中的是何等美丽纯净的东西。

船划到湖的对岸,也就是游客一进门就能看见的位置。这一朵朵荷花都争着让人们观赏自己。它们的花瓣像纸一样薄,大自然赐予它们不同的色彩,有的洁白如玉,有的粉红似霞。粉红的比白得更美丽,就像少女脸上的红晕一般。两三层花瓣围着淡黄色的花散发出淡淡的幽香。一阵微风吹来,空气中弥漫着一丝丝幽幽的花香,使人心旷神怡。

荷花没有牡丹那样富丽堂皇,也没有月季那样姹紫嫣红,更没有茉莉那样浓郁馨香,只是用它那沁人肺腑的清香,默默的点缀着人们的生活。

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篇20:荷花湖400字作文欣赏

全文共 453 字

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外婆家后院,有一个荷花湖,每年暑假我都要到荷花湖观赏那可爱的荷花。

池不大,水很清。阳光投射在湖面上,反射着粼粼波光,就像展开一幅色彩美丽的画卷。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破这静谧的画面。湖边那婀娜多姿的垂柳轻风一拂,更是可爱。

再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。

你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛正在为荷花湖演奏动听的交响曲。

荷叶上缀满洁白无瑕的荷花。这些荷花姿态不一、形态各异。有的荷花盛开了,散发出阵阵芳香;有的才展开两三片花瓣儿,真像刘三姐坐在船上,观看祖国改革的成果;有的是含苞欲放的花骨朵,像小巧玲珑的火把一样,胀得马上要裂开似的。一阵风吹过,满池的荷花随风起舞,我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了,荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过,一只落在荷花上,陶醉在这幽雅的香味中。

我爱清香四溢的荷花湖,更爱那出淤泥而不染的荷花。

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