尊敬老师作文以内经典20篇
花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您交给我们知识,让我们健康成长。下面是小编为大家整理的作文感恩老师。欢迎阅读,希望文章对大家有帮助!
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3542作文
109我最尊敬的人——老师600字
全文共 496 字
+ 加入清单我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜,尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说:“孩子,不要多想,下一次做好了就行了!”
记得有一次,我在鼓号队训练,训练到6点多,我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口,就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”,原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是,已经是华灯初上了,她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容,何老师看见我们回来了就笑着说:“孩子,很晚了快回家吧,别人家人担心了!”听完后,我们就走了。她真是一位好老师啊!
记得有一次,何老师在医院刚做完喉咙手术,休息了没几天,何老师就想着我们的学习,业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音,可是我们都很乖,很听话,整个课室都静悄悄的,何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话,所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师,我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。
平时何老师对我们总是鼓励多,责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师,这也是我最尊爱的老师。
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篇1:我尊敬的老师作文
全文共 469 字
+ 加入清单我尊敬的一位老师,当然是周老师啦。这是为什么呢?我这就给你们细细道来吧。
我们班上的同学都知道我的脾气曾经十分火爆,忍耐力也非常差,稍一触动就容易发脾气。而且我好强又敏感,不容易接受别人的批评,尤其是老师的谆谆教诲。但在周老师的课上,我不容易发脾气,因为周老师有着独特的批评方式,她非常尊重我们,不会像其他老师那样在大庭广众之下批评你,让你觉得很难堪。
有一次,在周老师上画立体画的课上,我乘她转身在黑板上画画时,偷偷摸摸的在下面入迷地看课外书,没过多久,我觉得好像有人在看着我,我下意识的抬了一下头,发现周老师在断断续续地瞟我,那双乌黑发亮的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,她那会说话的眼睛好像告诉我说:“你做错了,知道吗?”我就知道周老师发现我了,我的脑袋低在胸前,不敢去看周老师,立刻收起课外书,连忙认认真真地听讲起来。每当我开小差时,她只会用眼神瞟我一眼,我马上就会回过神来。这无声的批评保护了我们个人的尊严;这明亮而灵活的双眸立刻会把你漂游的思绪抓回来,而且别人不易察觉到这时你正被老师批评。
周老师,您是一位值得我们尊敬的好老师。
篇2:尊敬的老师作文
全文共 712 字
+ 加入清单有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空。它常常出现在我的心中,鞭策着我堂堂正正做人。
——题记
他,既朴实又善良。他,既正直又坚定。他,既谦逊又有爱心。他就是我最尊敬的老师。
忘不了他和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥,忘不了他浩荡东风般的叮咛,鼓起了我前进的勇气,忘不了他永不疲倦的谆谆教诲,让我勇敢、刻苦努力,忘不了他教给我的人生道理。让我懂得做人的真、善、美。太多的忘不了,希望它化作一缕春风,吹走您往日的疲倦,希望它化作一种力量,让您工作更加努力,事业更加辉煌。
还记得那一次吗?超时赛上我跑得太快而没在意脚下,被石子绊了一下。我的脚受伤了。当坚持跑完全程时,我不能站起靠在墙角。是老师和同学扶我进入室内,让同学买药给我擦伤,那一次我很感动。还有一次,月考成绩下来,我考的非常不好,是老师把我叫到办公室,既委婉的指出了不足又给我订下目标。共同分析失败的原因,让我继续努力。在人生的十字路口,是您伸出热情的手。那手是路灯,让我在彷徨中找到方向,让我走得更坚定,在思索中清醒。感谢您,我尊敬的老师。
您总是教育我,让我懂得正直、懂得善良。让我对每个人都有爱心,对每件事都充满信心。您让我领悟了人生的真谛,感悟了生命的可贵,懂得了人生的意义。真不知用什么语言来诉说我心中的感谢,真得好想认真说一声“谢谢您,我敬佩的老师,您是同学们心中的楷模。”
教师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才能有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。我将用我的一生来感恩于您。谢谢您一直以来对我的教诲。
我相信“刻在木板上的名字未尽不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世。但老师您的名字一直刻在我们内心深处。这才是真正的永存。”感谢您,我是尊敬的老师。
篇3:尊敬老师的名言
全文共 1625 字
+ 加入清单教师节快到了,我们要给我们敬爱的老师准备代表我们感恩的礼物,小编收集了尊敬老师的名言,欢迎阅读。
1、 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
2、 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
3、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
4、 为学莫重于尊师。——谭嗣同
5、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》
6、 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
7、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
8、 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
9、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
10、 爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。
11、 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
12、 不师者,废学之渐也。
13、 疾学在于尊师。
14、 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
15、 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
16、 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
17、 君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
18、 意思是:人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向老师学习,这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
19、 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子•劝学》
20、 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
21、 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子。劝学》
22、 国将兴,必贵师而重傅。
23、 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
24、 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
25、 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐、韩愈《师说》
26、 一日之师,终身为父。——元、关汉卿
27、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
28、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
29、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
30、 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
31、 身教重于言传。——王夫之
32、 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
33、 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
34、 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
35、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
36、 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
37、 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
38、 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
39、 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
40、 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 [美国]布鲁纳
41、 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 --[美国]布鲁纳
42、 你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德
43、 没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔
44、 为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基
45、 只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子
46、 怎样做人。 --[法国]卢梭其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 --[中国]孔子
47、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
篇4:我尊敬的老师
全文共 243 字
+ 加入清单我的包老师,她对工作非常严格要求,但她平时和我们像朋友一样,嘻嘻哈哈我们总是玩得很开心!在我心目中是一位非常值得尊敬的老师。
有一次,因为班上有人打架,她先把事情了解清楚,然后叫做错的同学,向另一个同学说对不起,两人便成了好朋友。
又有一次,因为两个同学上课时讲话,她冲过去,把那两个同学拉到门口站一节课,从此以后没人敢在上课时讲话了。
还有一次,因为一些人听写错了很多,她在他们的听写纸上写上两个艳红的字“重写”。使得他们再也不敢粗心大意,老师脸上露出了满意地笑容。
这就是我们尊敬的包老师。
篇5:教师节征文600字:献给我尊敬的老师
全文共 557 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,眼间六年的小学生活就要结束了,就要离开哺育我六年的母校,离开这和蔼可亲的老师以及朝夕相处的同学,心中的眷恋之情油然而生。
回首六年的小学生活,我们从认字识数到能学会算,从学知识到懂得做人的道理,从一个无知的幼童变成一个即将毕业的小学生。在这中间,您为我们操了多少的心血,流了多少汗啊!
敬爱的朱老师,我永远也不会忘记您的亲切教诲。多少个沸腾的白天,您在明亮的教室孜孜不倦的给我们讲课;多少个寂静的夜晚,您在灯下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才,您消耗了多少心血,流下了多少泪水!
在以往的岁月里,您是我们的知心朋友,面对不愉我们都希望向您倾诉;面对欢乐我们都希望与您分享。即使丢掉一切您都欣然接受。不但如此,您还信任我们,无论在文学还是课外活动,您总是相信我们能办好,并办出色,虽然我们常常让您失望,但您也不会责怪我们,还说:“失败乃成功之母。”您了解我们,无论各个方面都不会给予我们压力,让我们喘不过气来,总是让我们以轻松的心态去面对失败。您也说:“只要努力过就行了。”我们知道,我们班既不是那种天资聪颖的类型,也不是本本分分的班级。我们调皮、捣乱、而且“酷爱”打架。而您却无论我们闯了什么祸都会对我们循循善诱……
老师,我们敬爱的老师,我们深爱的老师,“谢谢您!”
祝您
事事顺利,笑口常开
篇6:我尊敬的老师
全文共 858 字
+ 加入清单没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
邓老师,多少次,想站在您面前,说一声:“感谢您,我尊敬的老师!是您那坚强的意志和顽强的毅力,时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵,催学生上进。”可是,由于对您的敬畏和学生自身的怯懦,我始终未能说出口。借此机会,让我郑重写下:感谢您,我尊敬的邓老师!
不知多少次,我曾写文章礼赞自己的父母,却从未想过要为自己的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的学习过程中,不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想一至四年所走过的路,我深深感到,是邓老师的品质影响了我!邓老师辛辛苦苦的培育了我们,在“授业解惑”的同时,也把做人之“道”一点一滴的传给了我,春风化雨,润物无声,使我的高三之路走得踏踏实实,即使遇到一些困难和挫折,也都能坚强的挺过来。在我们学校,邓老师是无人能比的。然而,我却没有为邓老师做多少事情,更不能用优异的学习成绩很好的报答她。我知道,我是欠邓老师的。在这世上,除了父母的养育之恩我无法报答之外,也许邓老师对我的培育之恩,我也将无以为报了。我只有以加倍的努力,取得优异的成绩,才能弥补我心中这份永久的遗憾!
在这暖得甚至可以握得住的阳光下,风不过是一阵流动的空气,花不过是明天将要凋零的浮华,雪只不过是地上一滩易干的水洼,月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦!但是,邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右,回响在我耳畔!
每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时,邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前,是那样的真切生动,那样的撼人心魄。这时候,邓老师简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!他是我学业上的良师,是我人生路上的榜样,更是我心中不变的信仰!
再次说一声:感谢您,我尊敬的邓老师,如果有来世,我希望还做您的学生,直到永远永远……
篇7:我最尊敬的老师作文350字
全文共 340 字
+ 加入清单从上学起,我应该遇到了二十多个老师了吧,但是我最尊敬的是王传新老师。
他有五十多岁了,白里有点黑的头发,慈祥的笑容,给人一种和蔼可亲平易近人的感觉。他看书时,戴上眼镜,感觉王老师意气风发,像年轻的时候一样。
老师讲的课,不知不觉就身临其境,陶醉其中,只有下课的铃声才能把我给拉回现实。
有一次,我在课上发烧了,老师知道了,就给爸爸打电话,可是打不通。随后老师二话不说,带我去医院打针。可是我怵针,在外面的老师进来,说:“不打针,不打针。”随后让医生给我拿了药。回到学校,爸爸的电话终于打通了,爸爸向老师道谢,可是老师说:“没事,这都是老师的本分。”经过这件事情之后,我更加敬佩王老师了。
现在,我上六年级了,可我依然去看王老师。听同学说老师要退休了。
王老师,无论您在哪里,我都会记得您的!
篇8:致尊敬的老师作文
全文共 495 字
+ 加入清单老师,好久不见了。您最近过得好吗?我很想你。
您是我最尊敬的老师,因为您我才由一个差生慢慢的变成一个品学兼优的好学生,如果没有您,我不知道自己现在会是什么样子。
三年级的时候,您来到我们班担任班主任。年轻的您总是面带笑容,让人如沐春风。我们班的同学调皮,总是到处闯祸,但是您却说:“处在你们这个年龄段,活泼快乐是好事。”谢谢您的理解。我做事总是喜欢拖拖拉拉,在班里有个外号“拖拉机”。因为这个缺点,我的成绩一塌糊涂。你也不生气,只是经常站在我身边,看我写作业时,教我调整坐姿,当看到我的答案正确,您总是无限的放大我的优点给我信心。是您让我对学习重燃信心的,谢谢您。
有时候,我考试成绩不高,你不会生气,安慰我说:“失败了并没有关系。人说失败是成功之母,你都找到它妈妈了,只要你努力,害怕找不到成功吗?”一番话说得我想笑,化解了我心里的自卑,使我充满力量。
这些您可能都不放在心上,觉得很平常。可是对我这样一个学生来说,我很感激。因为您,我才会如此上进。
谢谢您对我悉心的引导,使我对未来充满信心。
好了,就写到这里,祝您生活愉快!万事如意。
学生:小雨
20××年××月××日
[致尊敬的老师作文
篇9:我最尊敬的一位老师
全文共 722 字
+ 加入清单太阳缓缓地从西边落下,晚霞此时已映红了半边天,我走在放学的林阴道上,脑海里正思考着语文老师布置给我们的一篇作文,名叫我心目中的老师,这可难住我了。从我上幼稚园到现在教过我的老师可多了!到底是哪个老师呢?每位老师和我相处过的往事,都像放电影一样浮现在我的脑海里。当放到三年级那一段时,我停住了,我才知道那一位老师晚心目中最尊敬的老师杨老师。
在我的印象当中杨老师是一位教学经验丰富的老师,他给我留下了难以磨灭的印象。那时他刚带我们语文课时,我们胆子都特别小,上课不敢积极发言,生怕说错了,被他打。每当这个时候,他总是用亲切和蔼的语气对我们说:别害怕,说错没关系,老师不会责备你们的,只要敢于回答问题就是好的。从那以后,我们上课回答问题都十分积极踊跃,课堂充满生机。我想这都是杨老师鼓励我们才会使我们养成了爱动脑、上课积极发言的好习惯。
他对我的关怀和抚爱像慈母一样。至今那件事我还清楚地记得:
记得那一次:正在上语文课,我的肚子疼得厉害,而且头晕眼花,杨老师看见了,立刻抱起我,不管三七二十一就把我送到最近的医院,当时爸爸妈妈又不在身边,是杨老师替我交了医药费。因为我得的是重感冒,所以医生让我先休息。几天下来,我怕耽误了一些功课,便准备出院,杨老师看见了忙问:王巧云,你干什么去呀!我命令你现在回到你的病床上去。那话里带有父亲的严慈,又有老师的威严,让我不得不服从命令。后来杨老师又用和蔼可亲的话语对我说:你别担心,有我们大家帮助你,还怕你赶不上来。我这才放下心,决心好好地养病,早点回到学校。
在我的心目中,杨老师就是一位出色的灵魂工程师,他就像辛勤的园丁,不辞辛劳地培育我们这些小花,使我们成为祖国的栋梁之材。
我心目中最尊敬的老师原来是――杨老师。
篇10:我最尊敬的老师作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单我最尊敬的许老师,她十分幽默、公平公正、可蔼可亲,平易近人。下面就让我来介绍一下她吧!
首先,我想先说说许老师的幽默。她的幽默从很多事件上都有体现。比如:有一次上课时,我们都津津有味地听许老师讲解课文,这时,一句“恶心她(他)妈给恶心开门”传入耳朵……我先是迷惑不解,接着便捧腹大笑。同学们也一遍遍反复地讲述这句话,许老师也会心地笑了。
许老师虽然十分幽默,但发起火来一点情面都不讲。接下来,我就来讲述她的公平公正。有一次,我早自修表现极差,于是许老师火冒三丈,把我拉到教室外面练站,还说要打电话给家长,叫我以后上课了再来学校。我站在门外朝教室里看,只见王乐言在教室里走来走去,还不停地讲话,我心中顿时愤愤不平:凭什么他这样许老师不罚他练站?我抗议!心想等许老师回来后,我一定会毫不客气地将王乐言告上“法庭”。没料想许老师果真把王乐言“捉”去了,我还以为王乐言是学校老师的子女,许老师会放他一马。可王乐言居然也被罚了,许老师真是“对事不对人”的人啊!
许老师虽然发起火来三头牛都拉不住,可她还是非常可蔼可亲的。她对学生的一点点小进步也会大大的表扬,我学习态度、行为习惯方面稍有进步,她就对我赞赏有加,让我对学习产生了浓厚的兴趣。
有了这么好的一位老师陪伴我成长,我一定要好好努力学习,改掉陋习,不让许老师失望。许老师是值得我尊敬的一位老师!
篇11:尊敬老师的作文
全文共 683 字
+ 加入清单在小学教过我的许多老师中,最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师,六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真,循循善诱,启发引导,热情关怀,至今给我留下了难忘的印象。
吴老师最使我钦佩的事有许许多多,但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事,自己先做到,用无声的命令,以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室,搞好卫生,而她每天总是第一个到学校,先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅,忙个不停,然后又到学生教室检查,她这种认真负责的精神,深深的教育了学生。她精心备课,教学认真。她教数学课能把枯燥的数字,讲得有声有色,通俗易懂,形象生动,使大家听得懂、学得进、记得住,透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱,热情关怀。对学生一视同仁,无论成绩好的成绩差的,在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格,绝不放纵;对成绩差的,她不歧视,恶语相加,而是经常帮他们补课、吃小灶,使他们很快赶上大家。因此,同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心,教学中善于启发引导,批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲,看课外书,被她发现,她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走,并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时,她反而安慰、鼓励我说:“知错能改就好,上课要集中思想听课,把学习搞好,才是好学生。”说完,把课外书还给我。从此,我上课专心听讲,再不敢看课外书,成绩不断的上升,我毕业考试时,数学还考了满分。
吴老师就是这样一位可亲可敬的人,虽然我离开了“实小”,但她那亦师亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久难以忘怀。吴老师,我爱您!
篇12:写尊敬老师的作文
全文共 434 字
+ 加入清单每个人都有自己敬佩的人,我也一样。我最敬佩的人是彭忠诚老师。
我佩服彭老师的读书本领。他读出来的课文,让你身临其境,跟真的一样。昨天,他读了一篇《我的妈妈,您别走!》他一边读,一边流泪。全班同学都被他感染得泣不成声。特别是叶威同学,热泪盈眶。最后黄毅同学说:“老师,您别读了!”这时,我强忍的泪水却情不自禁地流了出来。
彭老师的口才,在班上可是一流的。一个问题上,老师就有几个不同的答案。一句话上,老师能有几个道理,可啦啦啦啦的,可流利了,就像美国人说英文一样,简直是九寸不烂之舌,一等一等的上等货了。
老师让人佩服的地方可多了,可我最佩服彭老师的还是他的管班才能。同学们吵的时候,老师不说话,只把眼睛一瞪,教室里静悄悄的,只听见天花板上电风扇转动的声音。我呢,在管早读的时候,不管讲什么,怎么大声,教室还是像个菜市场。我真不明白那些男生,为什么会这样。老师也是男的,你们男生就不会变得乖一点吗?别让彭老师失望。
我衷心地希望班上的所有男生,都是未来的彭老师,让我们女生敬佩!
篇13:尊敬的老师
全文共 254 字
+ 加入清单冬天,在这寒冷的季节中,无数树种的叶子带着美好的岁月随风飘去。而我那美好的时光如同号称“万年青”的松树一般永远留在我的心里。这美好的时光是在教室里,我们享受着老师的阳光雨露的那段岁月里。正是吕老师在我们幼小的心田里播下了智慧的种子。
从开学那天到现在,当我们第一次见到吕老师到现在,我们和吕老师已经相处了整整4年半左右的时间了。在这段日子里,无论刮风还是
下雨,无论生病还是有事在身,吕老师总是不畏于任何困难地;来到学校,走进教室为我们上课,这不为别的就是为了让我们的学习成绩提高
让我们更上一层楼。
我爱我的老师。
篇14:我最尊敬的人——老师作文
全文共 422 字
+ 加入清单我最敬人,她是一位园丁,培育着的花朵,她是一根,点燃了自己,照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神,是我们的好榜样。
记得有一次,冬悄悄降临,我却不幸地患上了感冒。上课的时候,我不停地打喷嚏,全身还发热发冷,我要不时地添加衣服,当我穿下最后一件衣服时,已经像个“雪人”了,可我还觉得冷,胡老师敏锐的眼睛我在发抖,就急忙走到我身旁温和地问道:“梓浩,哪儿不舒服?”我轻声答道:“我觉得有点冷。”胡老师伸出的手摸摸我的额头和手,说:“来!披上我这件外套。”话音刚落,她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说:“胡老师,我不冻了。”老师用温和而又严厉的目光望着我,好像在说:“快穿上,别冻坏了身子!”我再也不拒绝老师的好意了,立刻穿上外套,全身顿时暖烘烘的。
放学了,天空忽然下起了倾盘大雨,来了,我把外套还给了老师,慢慢地走,最后,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿着:谢谢您,老师!愿您永远平安、,我最敬爱的好老师!”
篇15:我尊敬的老师作文
全文共 512 字
+ 加入清单我到很荣幸,在小学三年级时,我们遇到了一位好班主任——曹老师。她不仅经验丰富,而且热情开朗,有一套独特的教学方法,是我们的良师益友。
曹老师多才多艺。钢琴弹得优美动听;手风琴拉得清脆悦耳;乒乓球和羽毛球打得也是非常出色,曹老师真是了不起,和她在一起,让我感受到了高雅、情趣、健康,同时也快乐无比。
曹老师的语文课幽默而有趣,令我们对语文产生了极大的兴趣和热情。它总是边讲课文边在黑板上画画。记得学《夏夜荷花》时,她在黑板上画了一池荷花、荷叶、荷箭,不一会儿,几只快乐的小青蛙蹦蹦跳跳地上了荷叶。活灵活现,栩栩如生,可爱极了。现在我们正在学习《海上日出》,曹老师指导我们在笔记本上画出海上日出的三种景象,使我们对课文有了更深刻的记忆。曹老师也经常给我们朗读课文,听着她那清脆、洪亮、动人的声音,我被陶醉了,全身心都进入了那个课文中的世界。
记得四年级第一学期末时,曹老师每天都要给我们默写两遍字词,还要给我们判阅。我们班那时35人,这一天就是70份呀!还有的同学还要改错重判。每天晚上她都疲惫不堪,可是从来没说过累,还总是鼓励我们要认真学习。最终,我们班百词测验取得了优异的成绩。
曹老师——一位好老师,令我收益非浅,我衷心地感谢她。
篇16:尊敬的董老师
全文共 438 字
+ 加入清单您好!
光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我已是一个四年级的学生了。四年来,您给予我的鼓励让我受益匪浅。
记得我一年级下学期的时候,学校举行“纪念改革开放三十周年”讲故事比赛,我有幸被老师选中代表咱们班去参加比赛。当时我既高兴又害怕,我高兴是因为老师选中我,给了我一个锻炼自己的机会,害怕是因为我从没参加过这样的比赛,心里很没底。
一想到要和大哥哥、大姐姐比赛,我就十分紧张,一点信心都没有。您似乎看懂了我的心思,鼓励我说:“贾子楠,比赛结果并不重要,只要你尽力就可以了,‘有志者事竟成’嘛!相信自己,你一定能行的!”您的这一番话犹如一股暖流流进我的心田,让我信心大增。
为了锻炼我,让我发挥得更好,您还多次叫我去办公室练习,并让我在班上讲给同学们听。正是因为您的鼓励和指导,我最终获得了那次比赛的三等奖。
从那以后,每当我遇到困难,您鼓励的话语就在我耳边回绕,让我无数次战胜困难。
我想对您说:“老师,您辛苦了,感谢您对我的培育之恩,我一定要好好学习,用优异的成绩来报答您。”
祝您工作顺利!
篇17:学会感恩尊敬师长关于老师的作文
全文共 905 字
+ 加入清单鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。
小学的童年生活如闪电般地度过了,其中有烦恼和悲伤,也有快乐和感恩。
感谢师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时,是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时,也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的成绩和地位。所谓尊敬不如从命,对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲,牢记师长的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到青出于蓝,而胜于蓝。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
很久了,我们已经习惯了向别人去索取,索取物质,索取友谊,索取爱,而忘记了感恩。从现在起,从这一刻起、从这一秒开始,让我们学会感恩吧!
[学会感恩尊敬师长关于老师的作文
篇18:写尊敬老师的作文
全文共 432 字
+ 加入清单她,经常穿着朴素简单的外衣;她,永远对学生就像对自己孩子一般;她,是学生们最喜爱的老师,她就是陈老师。
陈老师今年已经70高寿了,她教过的学生成千上万,可谓桃李满天下。虽然学生多,可她一点都不偏心,对每一位学生都关爱有加,令我最感人的是这件事:
之前,陈老师是另外一所中学的教师,她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次,学校组织春游,可那位学生因为家里穷,父母舍不得付这么一笔钱,他便放弃了去春游。陈老师知道了,毫不犹豫的打开钱包,替他付了春游的钱,还帮他买了一个面包,一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分感动,决定用更好的成绩来回报陈老师。从那时起,陈老师对那位同学又有了一些了解,她经常从生活上来帮助那位同学。通过陈老师的一些帮助,那位同学考上了市重点,最后又通过优异的成绩考上了复旦大学,做了一名医生。
这件事对我感触很大,我暗暗立下决心,现在好好读书,长大后考上大学,做一名老师,向陈老师学习。
这就是我最尊敬的老师,怎么样,听了她的故事,你也开始尊敬她了吧!
篇19:尊敬老师作文800字
全文共 851 字
+ 加入清单蒲公英,有风做它的导师;我们,有老师指引方向。我们是喷薄欲出的朝阳,依偎在天空的怀抱—那天空就是老师,她用深情接纳了我们。
老师,一个熟悉的词汇,一个平凡却又伟大的岗位。老师用知识为我们洗礼,用知识为我们铺路搭桥。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是对老师的真实写照。老师—是我们“心灵树”上的“啄木鸟”。即使是一丝不易觉察的“病痛”,她也能嗅出来,失落,老师有灵丹;自卑,老师有妙药;骄傲,老师有良方……老师像黑暗中的光亮,一点点照亮我们心里的角落。老师像一股热流,时刻暖人心。老师……
不觉夜深了,星星似有若无,莫不是在偷懒打盹?这时,老师还没睡吧?或许在批改作业,或许在写教案……我想入非非,不由得陷入记忆长河。
小时候,我很喜欢站在讲台上当小老师。听老师讲课,像魔怔了似的,老师的一举一动都要模仿。老师写的字都钢筋有力,像俯冲博猎的雄鹰,像划破静空的流星;老师的朗读声像和风细雨,轻轻地洗刷着你的心灵的污垢,悄悄地解开你的心解;老师的……老师的一切在小小的我的眼中都是完美的。
以前,我是近朱者赤,近墨者黑,开始不做作业,上课不认真。老师一天忙的焦头烂额,还要在百忙之中挤出时间来开导我,为我补课,几日下来,脸便憔悴了,神情间也添了几分倦怠。老师带着我去她的家里,用她骨节分明的大手将我胖乎乎的小手捂进她的手心,暖烘烘的,有些酥麻酥麻的,痒痒的,心里有种不明的情愫淡淡地糊在心尖,我抬起头,老师在逆光中,美极了!像,像什么呢?哦,是天使!从那以后,老师就像我心中的神,神圣得不可侵犯。
由于我们渐渐长大,叛逆、不期而至,老师不得不严格起来,用严格来禁锢我们的言行,用严格来鞭策我们前进。老师越是禁锢我们越想挣脱束缚,老师越是鞭策我们,越是懒惰,处处与老师对着干,使老师心寒,师生关系就这样一点一点僵了起来。更甚,有的同学对老师感到厌恶。谩骂老师,与老师对峙,这些现象屡屡发生。同学们成绩下滑,老师心灰意冷。
老师为我们心力交瘁,我们回报她的是什么?只需要一个微笑,一句话语,为老师的尊严围上栅栏—尊重老师!
篇20:尊敬老师
全文共 931 字
+ 加入清单又是信息技术课,无聊极了。
同学们坐在这个宽敞明亮的电脑室里,不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢?可真是个呆头和尚,任凭我们怎么放肆,他也不理睬,继续念他的经去。于是,同学们就火上浇油,说笑的说笑,画小人的画小人,打呼噜的打呼噜,谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句,静下来不过三秒,同学们又继续放肆起来了。
我嘛,觉得这些都是基本的电脑知识,反正我也会了,而且这门课是不用考试的,所以我也没兴趣听。。为了能够消磨时间,但又不敢想一些同学那样“光明正大”,只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外,有的写自己的练习,有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的,“好一番热闹的市容!”可我就是不敢全身投入到漫画中去,万一被老师点名批评就不好,毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子,是不是扫视下情况,安全了,才敢继续看下去。
当我再一次扫视的时候,心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜,挤挤眼,擦了擦镜片再带上,没错——那真是老师的泪水!只见他十分无奈:喊也不是,哭也不是,怒极了,又不能发泄出来。也真替他可怜,既没有班主任的威严,也没有英语老师的风趣,更没有体育老师的活力,谁叫他像个呆瓜一样,只会念经呢?还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯!
堂堂的男子汉竟然流泪了,尽管那泪水只有眼角的那一点点,尽管他的神情多么坚定,但,我确实看见了。
而在看看同学们,依然在哪里大吵大闹。
看见了那泪水,我难受了。我觉得对不住来时,老师辛辛苦苦的为我们讲课,讲得口干舌燥。而我们则舒服地坐着开小差。我觉得对不住父母,父母用汗水换来的钱供我们上学,而我们则不认真听课。更对不住自己,以后,我会用什么创造未来?
想起刚才的事,真觉得可耻,竟然课也不听,而看那些漫画。看小说有什么用?看小说有很多乐趣吗?看小说能丰富我的知识吗?我真的觉得自己很愚昧,很愚昧。我收拾好小说,拿出课本和圆珠笔,做得端端正正的,聚精会神地听起课来。
下课了,老实说:“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道,他在欣慰,因为我很认真的听完他的课。同时,我也真诚的鞠了个躬。
在以后的课程里,无论是什么课,我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是,对老师来说,是一种尊重!