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选班长作文应该怎么写通用20篇

元旦,世界上大多数国家都把每年的1月1日作为新的一年的开始。开学吧小编整理了选班长作文应该怎么写,欢迎欣赏与借鉴。

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班长二三事作文500字

全文共 476 字

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班长这一职位在我心中一直被贴着“不苟言笑”“认真负责”这两个标签,但自从到了初中,新班长的出现让我将“不苟言笑”这一个标签去掉,换为“幽默风趣”。

我们的班长刚上任时还算比较正经,干什么事情都积极主动,认真负责,但没过多久本性就开始暴露了。

一天中午,我很早吃完午饭回班,发现班长正拿着一个“哈士奇”枕头盖在脸上,在过道间来回游荡。看到这滑稽的一幕我忍不住大笑,而班长听到笑声后只是将枕头拿下,面无表情,走过来说:“同学,你什么也没看到吧。”我强忍住笑意,一本正经地说:“没有,我只看到英明神武的班长在巡查班级。”班长闻言满意地点了点头。

之后的日子里,我发现班长还是一位十足的戏精,有一次看他模仿各国军队阅兵的行进动作,那严肃的表情,标准的姿势,有力的动作,时不时冒出的奇怪语言,让我至今记忆犹新。

一次偶然的机会,老师举行了一次活动,班长在黑板上写下自己喜欢的名言,在一些细心同学的观察下,发现班长写字翘着兰花指,一开始我还不信,但回家查了一下兰花指是什么样的,再和班长一对比,发现几乎一致,于是乎在一段很长的时间里,我一听到兰花指就会不由自主的想到班长。

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篇1:描写我们班的班长

全文共 454 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们像一支支离弦之箭冲出教室,奔向操场。操场上全是玩耍的同学,激烈地运动着。

“大家快来呀!”有人在大喊。是一位同学摔倒了,血慢慢地渗出来。有同学飞快地跑向医务室,叫医生去了。受伤的同学膝盖上有了一块崭新的红领巾,是我们班长捐出来的,我的心默默地在说:“真不愧是我们班的班长呀!”受伤同学的膝盖包扎好了,同学们顿时欢跃起来,然后送往医务室。

又回忆起一个镜头,运动会,一个小同学摔倒了,膝盖上被摔出血来,同学们像一只只失落的鸟儿惊慌失措,班长飞快地跑向校门外,买了一根冰棍,让小同学按在膝盖上,让冰凝固住血,不让血再流出来。我被班长的举动感动了,忍不住上前说:“班长,你真聪明,真是我学习的榜样。”班长笑嘻嘻地说:“应该做的,如果我连这都做不好,那我是一个不称职的班长。”班长的这句话深深地印在了我的脑海中,他是我学习的榜样。

老师来了,许多同学将这件事情告诉了老师,老师把班长表扬了一番,然后建议我们把小同学送往医务室。班长蹲下身子,背起了小同学,看着他的奔跑的背影,我想起了雷锋。

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篇2:我们班的小班长

全文共 672 字

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逗逗, 我们班的小班长,我们大家都这样称呼他。之所以要说说他,是因为他的转变之大让我感动。

还记的开学第一天,他老爸带他来报名,对我说,刘老师这个家伙特别倔,脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙,你这么牛哪!

开学第二周,我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗,不知道当时哪里来的念头。从那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来,他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西,他都会说句谢谢然后很快的跑开,他有东西要送给你,也会在你身边转很久才会不好意思的给你,然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子,也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日,每天早上来,晚上放学,不用想,他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做,有一次他问我,老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活,每次都那么认真,还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候,有老师说他表现不好,我批评他,你是班长要起带头作用怎么还说话,有的时候他是被冤枉的,可是都默默的忍受着,很少去辩解。还有的时候,做着吃力不讨好的事情,可这个孩子还是一样乐观的去做事,替老师分忧,也许在他小小的意识里,他还不懂,他的这些行为,帮了老师多大的忙,他只知道这是老师交代的,他要认真去做。

孩子的世界是最纯洁的,他们的心思很简单,你的一个眼神,一句鼓励,一点小小的奖励,在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子,归根到底是教育的方法。逗逗,这么一个外冷内热的小子,在父亲面前总是冷冷的,可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子,希望你可以健康快乐的成长。

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篇3:人生应该学会达观作文500字

全文共 559 字

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每次考试结束,总会有一些反思,难免抱怨诸多。想起昨天考的数学,若不是马虎大意,怎会丢掉那十分的大题;若不是犹豫不决,历史又怎会丢掉四五分;若不是那模糊的物理试卷,又怎会白白失去二分呢?所有这些现在后悔都已经太迟了。人生或多或少都会有一些遗憾,我们应该达观一些,告诉自己:没关系,只要下次不犯类似的错误就很好了。

一位哲人曾经说过:人生是一面镜子,你对它哭,它就对你哭;你对它笑,它也对你笑。由此可见,情绪的变化直接影响着一个人对待生活的态度。若能常常被自己所鼓舞,维持好的情绪,倒也能使自己保持一种乐观向上、健康大度的心态。反之,如果一个人对待生活太消极,哪里还享受的到成功的喜悦和人生的乐趣呢?

人生不如意者十有八九,难免会经历坎坷,陷入困境,遭受痛苦。在这个时候,我们反而更要振作起精神,寻找一点自己感兴趣的事去做,想一些能唤起美好记忆的往事,调节自我意念,尽快排除苦闷,维持乐观向上的心态。

后悔是一口陷阱,做过的事不必后悔,只要懂得接下来怎样去弥补、不再犯类似的错误就行了,就像“亡羊补牢,为时不晚”一样的道理。

天地悠悠,每个人都是宇宙中的匆匆过客,要学会“潇洒人生”。我们应知晓,假中有真,恶中有善,丑中有美。换种心态,才能发现生活的美好。认真品味生活,认真品味人格,潇洒对待人生,达观对待生活,幸福将会与你同行。

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篇4:淘气包张明在学校摘丁香花被班长看到作文

全文共 760 字

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在一个开满丁香花的校园,有一个全校数一数二的淘气包张明,张明每天都会在班里捣乱,甚至有时候会把班里弄的一片糟糕,班主任李军也因为这件事烦恼。而班长王寒冰正是他的死对头,更巧的是他们还是同桌。

有一天,王寒冰在日常的观察张明,只见张明在丁香树旁边捣乱,王寒冰本来想去管理管理张明,但是王寒冰想这张明又在搞什么鬼主意。张明捣乱完,东看看西看看,笑了笑就走了。王寒冰看到张明“诡异"的微笑以为他在破坏丁香树,就来到丁香树旁边看了看,王寒冰仔细地打量了丁香树一下,什么也没有变,王寒冰就来到了教室里,王寒冰看到张明的傻笑就想到:肯定是你对丁香树做了什么,放学再看看你要干什么。王寒冰变向边坐到自己的座位上,却一坐空摔倒在地,张明看到了哈哈大笑,全班的人也跟着笑起来,王寒冰脸红的拍了拍自己屁股上的灰尘,并大声喊:“张明!"王寒冰一边喊一边拿书打他。老师进来了,班里顿时鸦雀无声。

放学了,王寒冰“跟踪"张明看到底他要对丁香树做什么手脚,张明一边笑一边拿着饮料瓶往丁香树上倒,王寒冰想着举报了张明肯定会被老师夸奖,二话不说地冲向了张明,王寒冰揪着张明的帽子把他摔倒在地,张明的饮料瓶也被摔飞了,王寒冰吼道:“好啊!张明,你竟然往可爱的丁香树上倒饮料!我要举报老师!"只见张明也没说什么就站起来去拿他的饮料瓶,王寒冰看到张明不理她就急了:“你竟然无视我!"王寒冰说完就去告老师了,老师知道了并说他破坏公务,当张明死不承认,老师气的把他的家长都请过来了,即使他的家长来了张明也不承认,终于老师决定要调查监控,监控里只见张明拿着饮料瓶,老师放大了一下,原来张明的饮料瓶里是水,张明以前就看到这棵丁香树枯萎了,他每天都来给它浇水,老师也向张明道了歉。

从此,张明每天都给丁香树浇水,老师和学生都被张明的精神给感染了,王寒冰也对张明换了一种看法。

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篇5:竞选班长

全文共 948 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争,作文竞选班长。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。:班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。

我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一起快乐的学习,帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我,我一定可以管理好同学,努力使每一个同学都能作到“讲文明,爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了 。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

我相信,我能够胜任班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

我是一位活泼开朗的小女孩,拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛:游泳、象棋、毛笔……我下起象棋,十分冷静,面对问题,独立思考。

别人才会相信你。假如给我一个机会,让我尝试,我会尽自己全力去把班级事务管理好,我知道作为班长,班上的事情很多,难免会影响学习。但我和在座各位一样,都希望在说出去时别人都能仰慕我们班,我们班是最强的!所以,相信我!相信我同学们!我们班是最棒的!

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篇6:老班长颁奖词六年级优秀作文

全文共 427 字

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他,是一位普通的炊事班长;他,是一位 爱党的共产党员;他,是一位尽职的红四军。

他就是老班长,他受上级委托来照顾三位病号。他用自己制作的鱼钩每天给病号们钓鱼吃,供给他们的营养,而自己却瘦得皮包骨头。后来的一天一夜,病号们越来越虚弱,连路都走不动了。在快要走出草地的那天,老班长为了给病号们钓鱼吃,自己晕倒路旁,在醒来的刹那,他还没有忘记党,让我们快走,自责自己没有完成上级交给的任务。

他的舍己为人,令人敬佩。他为党献出了自己宝贵的生命。他用过的鱼竿将永远存放在纪念馆里,让子子孙孙都来瞻仰他,让他的事迹和精神永远铭记在人们心中。

他可以说比伟人更伟大,因为伟人只是献出除生命的全部,而他献出的是生命。

他在临死前第一个想到的却是党和人民,在活着时,他第一个想到的仍是党和人民,他把自己的一生贡献给了党,自己却丝毫不留。

老班长您终于党、终于人民,舍己为人、舍生忘死的精神,将永远铭刻人心,将永远成为我们学习的榜样。老班长,我们想念您!

[老班长颁奖六年级优秀作文

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篇7:十五岁,我们应该做一只骆驼作文800字

全文共 768 字

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有人说,十五岁的青春是一片亘古原始的森林,我们是行走在原始森林里的某种动物。

我想我不是。

我想我不可能是狼或者是其他的什么攻击性动物,那样会很辛苦;我想我不可能是羊或者是其他的什么等待被攻击的动物,那样会很无助;我想我更不可能是刺猬,我极度讨厌在保护自己的同时也会伤害到别人,即使那是我的天敌。

所以,我想,我应该不是生活在原始森林里的某种动物,我应该是一只骆驼,生活在沙漠里的骆驼。

我总在梦想。

一直都在梦想,可却不知道自己到底在梦想什么。是那贫瘠生命中极度渴望的一滴水,还是那沙漠尽头的不可希冀的绿洲?

我不知道。我只知道,不管前方的路是否有尽头,不管路的尽头是否有绿洲,绿洲的尽头是否会出现我贫瘠生命中所希冀的那一滴水,我什么都不管,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我只是一只骆驼,一只在梦想的骆驼,仅此而已。

于是,我总在行走。

每只动物都在行走、飞翔或者奔跑,为着同一个目标或者同一个梦想。没有目标,没有梦想,不会飞翔或者奔跑或者行走的动物会很快死亡。我不会飞翔,不会奔跑,但我会行走。我喜欢做脚踏实地的动物,我喜欢过脚踏实地的生活,我喜欢坚定的脚步踏在坚实的土地上的那种踏实的感觉,我喜欢一步一个脚印地走完自己的沙漠之旅,而不是飞翔或者是奔跑。

脚踏实地是最踏实的生活,所以我在生活的沙漠里慢慢行走。

我总在坚持。

坚持就是胜利。骆驼也懂这个道理。我不去想沙漠有多远,也不去想沙漠的风暴有多狂暴,我只想坚持我的坚持。我想,沙漠有多远,坚持就有多远。我相信,我虽不是第一个到达终点的动物,但我绝对是最后一个到达却最能将生活和成功圆满诠释的一种动物。

不为什么,只因为我是骆驼,一只永不放弃和永远坚持的骆驼。

十五岁的青春,是一片亘古原始的沙漠,而我们应该做一只行走在沙漠里的骆驼,将走完它,也会走完它。十五岁,我们来做一只永不放弃、永远坚持的骆驼。

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篇8:描写当班长作文

全文共 679 字

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提起班长这份差事,我有一肚子说不出的苦衷……唉!怎么说呢?操心受累算不了什么,关键是出力不讨好,尽得罪人。

在别人眼中班长是老师眼前的大红人。班中的显赫人物,一手遮天,要风得风,要雨得雨。其实不然,全班几十个人,并不是每个人都对你畏惧三分,让你称心如意的倒没几个。像同学吵架这样棘手的问题,你一到场不可能迎刃而解,有时真叫叫你束手无策。

留给我印象最深的是那次自习课了。老师都去开回了,叫我们自己读书,还叫了我负责。真是山中无老虎——猴子称大王,难些调皮大王们有的摇头晃脑。有的谈天说地,有的吵嘴,有的竟还唱起了流行歌曲……不一会班里就老虎拉磨——乱了套。自习可实在上不下去了,我再也按捺不住心中的怒火,决定先来个“下马威”。开始倒也吓唬住了几个,但我这招不到两分钟就失效了。不但如此,他们闹得比以前更凶了。我一看形势不妙,就采有进一步方法,硬的不行,来软的,意识我好言相劝,可他们以为我有求于他们,更加得意。一会儿,居然有两个同学放肆的动起手来。他们的举止不仅影响学习,还彼此伤了和气,作为一班之长我岂能做事不理?我忙上前说了一大堆好话,还叫一些同学把他们拉开,希望他们能“停战”可谁知一点也没用。我实在是忍无可忍,用命令的口吻说;“你们个我住手,否则就出去”结果此法有无济于事,真叫人头痛。唉!当班长,难啊!

在任期间,我成了许多同学憎恨的目标,说句心理话,我真想辞职不干了。可爸爸曾对我说过;“不想当元帅的兵决不是好兵,万事要三思而后行”在说如果连这点儿困难都经受不住,更不用说什么国家栋梁之材了。

当班长不易,做个好班长更难!当班长虽苦虽累,但我永远不后悔!

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篇9:你不应该这样作文550字

全文共 550 字

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某同学身旁站着气呼呼的老师,他低着头,深感惭愧。发生了什么?让我们看看开启“倒放模式”看看5分钟前的状况。

平时最能讲话的他,最近异常老实,总是专心致志的低着头,看着课桌里的某个东西。他在看小说?不是。他在补救昨晚未完成的作业?不是。他在摆弄无聊的小儿科玩具?也不是。那他在做什么?别急,听我慢慢来说。

今天上午第一节课,李金晔同学目不转睛地,望着课桌里的这个“小玩意儿”,他忘记老师就坐在后面批改作业,便拿出手机,解开锁屏,准备就绪,可在这时,老师一个箭步冲上来,弯腰翻起他的课桌……

“哎呀,胆子不小啊,这你都敢带到学校来!”“……”“你不应该这样,明知道学校不让带手机,你还非带来,这不跟明知道杀人犯法,还偏要杀人是一个效果?”“……”“你等我给你家长打电话!”

嘟~嘟~“喂,李金晔妈妈,你看这孩子,明知道学校不让带手机,还偷偷带来了,这不,我在后面批作业,一抬头,看见了,让我没收了,你来学校一趟吧!”“李金晔,你出来!”老师带他去了隔壁教室……

虽然不知道情况如何,但老师真是大发雷霆,别问我怎么知道的!这气势,这声音,隔墙都能听得到。李金晔同学看来这次可是“凶多吉少”。一阵暴风雨过后,李金晔同学被“释放”了。可就在这时,他的妈妈来到班级门口,凶神恶煞的望着李金晔……

预知后事如何,请看下集分解。

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篇10:我们班的班长作文400字

全文共 387 字

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瞧,我们班的班长来了,只见他一头齐整的短发,身着蓝色牛子裤,脚蹬“361”运动鞋,那可真是威风凛凛,神气十足。大家想认识他吗?那就请跟我来吧。

数学课上,一向严厉的teacher wang 出了一道难题,只见同学们一个个眉头紧锁,一言不发。唯有班长,两分钟不到就举起了手。那得意兴奋之情全表现在他那高高举起的手中。真不愧是我们班的领头羊。

班长的成绩之所以这么好,那全是靠他平时“真刀真枪”学来的。课前预习,课堂记笔记,课后巩固,他从来不含糊,同学们都称他为“拼命三郎”。 对他偑服得是五体投地。

不过好学的班长也有淘气的一面,若是哪天老师没在教室,班长就是老大,只见他站在讲台前,一本正经地说:“小的们,见到俺老孙,还不快快施礼?”同学们被逗得哈哈大笑。不好,祸事来也,“佛祖”老师驾到,老孙当场现形,好在老师对他宠爱有加,一笑了之。

这就是我们的班长,你说他是好学呢还是淘气呢?

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篇11:竞选班长作文

全文共 481 字

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星期五的下午第三节课,老师组织我们竞选班长。看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时老师亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。老师接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了,我有些紧张,每听到老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我非常想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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篇12:我们班的班长

全文共 420 字

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作者:杨逍(学生)时间:2017/6/2419:47:15分类:个人日记

我班有一个同学,她是我们班的班长,有一双大大的眼睛,她把我们的班级管理的仅仅有条她不但自己的学习成绩很好,还经常帮助同学解决不会的难题。

有一次,我们班的一个同学,她是原本的成绩很好,但是不知怎么成绩就下去了,她知道后,经常快速的把自己的作业写完,虽然她写的很快,但是写的又工整又正确率高。她把自己的作业快速工整的写好后,就会来到这位同学的身边,看看她有什么不会的,或者是看看她的正确率高不高,到底是哪里出错了,告诉她到底怎样查漏补缺,有时她在那个同学查漏补缺的时候,还会指导,到底这个方法有什么技巧,可以做对。她还会给她做错题的这种类型的题,在帮助这个同学的时候,她还不忘记自己的学习,自己和她一块进步,要是有她们都不会的题目,她们就会一块去请教老师,就这样每天这样的做题,在下一次的考试中她们都取的了很好的成绩。

写到这里相信你们已经知道了,这个人就是我们班班长贝贝。

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篇13:老师请做我们的班长_小学作文

全文共 980 字

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每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”

今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语,但是结合自己对学习的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学习目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读习惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?

[老师请做我们的班长_小学作文

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篇14:以应不应该放弃中考满分

全文共 1138 字

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班主任对我们说过:“当你在做一道好长时间也解不出的题目时,要记住,放弃也是一种美丽。”我不信,但那次之后我明白,不只是在做难题时,在生活中,放弃也是一种美丽。 The head teacher told us: "When you are doing a problem that can not be solved for a long time, remember that giving up is also a kind of beauty." II dont believe it, but then I understood that not just when doing problems, giving up in life is also a kind of beauty.

那次,班主任说:“我们这个学期有区五小星比赛,这是为班级争光的好机会,每个组至少要准备二到三个节目。”我高兴极了,我多么希望参加五小星比赛。而且在下课的时候,我们组的人都说:“我们组就靠你了!”

身为文娱委员的我将其他报名的人记了下来,然后满载希望地写下了自己的名字。

现在只剩让妈妈同意了。我知道,让妈妈同意不是一件容易的事,很有可能失败。我不断旁敲侧击,隔一段时间就问妈妈有关区里比赛的事,妈妈也没有起疑心。最后,认为时机成熟的我鼓起勇气,跟妈妈说了我想参加比赛的事。

“什么?你要报名?”妈妈反应很大,“你要参加什么?跳舞?”我有些害怕,害怕妈妈不同意。我的心跳立刻加快了,身后不断地冒出冷汗,轻轻地“嗯”了一声。

“不行,你不能参加!”妈妈生气地说道,显然,我要参加是不可能的了。“你现在去参加还要准备舞蹈,我现在教初三,哪有时间啊?而且你现在身板也硬了,根本没法儿参加,而且就算要参加也是学校里的老师直接带进去的,你肯定不能去!”

我难受极了,我多么希望再跳舞啊,妈妈的话把我的希望都浇灭了,好几天我都很难过。

这几天,我努力安慰自己,失去一个比赛机会,没什么大不了的,慢慢的,我缓过来了。我突然发现,以前的我不太喜欢跳舞,但现在为什么因为不能参加区里比赛而那么难受?如果这次参加之后,万一我的成绩就再也提不上来了,那可怎么办?而且一定会很辛苦,上个学期参加舞蹈队的时候就是这样。

或许放弃这次比赛也会有很多好处的,在学习上我不会分心,每天不会太忙,太累,我可不想变成那些成绩差的人。我何必那么难受呢?

我彻底放开了,在报名的便利贴上,带着微笑,划去了自己的名字。我发现,放弃是那么美丽。高山放弃了平坦,才能那么雄伟;流水放弃了停驻,才能拥有潺潺的美好声音。

的确,有时失去并不是一种悲伤,而有可能就是幸运;有时失去并不是一种忧愁,而恰恰是一种欢乐。我们要学会放弃,放弃,有时也是一种美丽。

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篇15:我们班的班长

全文共 567 字

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她一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,人见人爱,她就是我们班的班长周筠晔。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉,肉中刺。你不知道是怎么回事?那好吧,我现在就告诉你。

一个星期三的中午,我早早的来到了学校,倒在桌子上呼呼大睡起来,不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒,原来是班长拿着教棒站在我面前,我吓得大气不敢出一下。她假笑着对我说:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”“有啊,周公让我跟你说,漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”我不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。“不好好看书还贫嘴,小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了教棒杏眼圆瞪,吓得我不敢再说。教室里马上安静了下来。你看你看,我们的班长真辣呀!非一般人可比。

就这样,我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活,私底下我们男生都说“命苦啊!这样的日子何时才是尽头啊!”为了不使我的寿命缩短,在她面前我就变的乖乖的,平时尽量不与其碰面。老师说,在班长的管治下,班风日渐良好。

我们班的班长辣不辣?虽然,她很令人害怕,但她也有温和的一面,有一次同学的椅子坏了,上课的时候只能站着,她便拿来钉子替他修好。要是遇到哪个同学向,身体不好,缺课了,她还会主动帮助辅导。我渐渐觉的其实我们的班长是她辣的可爱的好班长。

[我们班的班长作文五篇

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篇16:一次竞选班长

全文共 624 字

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盼啊,盼啊,终于盼到了班干部竞选,当老师说:“现在正式班干部竞选!”这句话时,全班兴奋成了一团。

我每年都要竞选体育委员,今年还想继续当,为了克服紧张,我在家里对着我的玩具朋友们练了好几遍才放心。可是到了今天下午我又紧张起来,不管三七二十一就跑到讲台上对大家说:“大家好,我今年还想当体育委员。”可我说到一半儿竟然不好意思地捂起脸,然后结结巴巴的说:“请大家投我一票吧,谢谢大家。”走回座位时,心里暗骂自己:“真是个胆小鬼,这么多年了竟然还害怕!”

其实我很羡慕周怡然,因为她每次演讲或竞选语言都非常条理自然流畅。她今年当上了语文课代表,其实我也挺想当,只不过觉得自己语文还不够好,我一定好好学习,争取下学期也当上!

只有纪律委员没有评选了,大家都很着急,等老师算完票数以后,才发现胡嘉诚和廖舒淇的票数一样!就等着胡嘉诚那宝贵的一票了,因为他去开会了,李老师就把竞选人数全擦了,看他想选哪一个。他来了,居然选了廖舒淇一票!大家都笑喷了,不过胡嘉诚还是再选了自己,经过重重选择,胡嘉诚还是赢了。

在新的一年里,我一定要先以身作则,因为这样才能管理别人。在这里,我想先告诉那些落选的同学:“你们虽然这学期没选上,可千万不要放弃,不要因为一次失败而停止了脚步,要找到自己的不足并且克服,我相信下学期你们能行。” 我想再告诉被选上的同学:“祝贺你们成功当选,可不要骄傲,我希望你们能顺利工作!”同时我也要告诉我自己:“谢金格,不要辜负了大家对你的希望,你要加油!”

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篇17:咱们班的班长

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咱们班的班长叫马勇。别看他小,开始管起班来可是天不怕,低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人“难以招架”,不得不服。

同学们都说:“马勇平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:”不准笑,有什么好笑的。“其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课,老师不在,咱们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:”同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?“顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着他,他就慢条斯理地给同学们讲大道理,让同学们心服口服。

咱们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。这就是咱们班的班长,他不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的”优秀班级“,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

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篇18:选班长作文

全文共 572 字

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今天,老師说准备重新选一个班长,如果想当,就去办公室找熊老師报名。

当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想,所以我迫不及待地跑到了老師办公室门前。到了门口,我的勇气消失了,瞬间变得胆怯起来,但又想起了我的梦想,还是鼓足了气儿,硬着头皮推开了门。我走到熊老師跟前,小声地说:“熊老師,我……我想当班长。”因为怕影响老師工作,自己也有些害怕,所以声音小。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老師和颜悦色地说。“等我通知吧!”熊老師又笑眯眯地说。

我头一次发现老師会这么温柔。出了办公室,我兴奋地跳了起来,并发疯似的叫道:“有希望喽!有希望喽!我要当班长了!哈哈哈!”

入选

我期盼已久的语文课终于到来,因为我敢肯定熊老師会在课上公布“应聘”班长的结果。

果然,熊老師表扬了勇于“应聘”的我们(我和马欢瑜),夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直,认真听老師公布结果,其实心里已经胜券在握。唉!我只当上了副班长,因为马欢瑜比我应聘的早。不过,老師说这个班长我们会轮换着当。

任务

嘻嘻,任务吗,主要就是班主任和副班主任要操心的事我们都要操心。如:路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。

任务可真多但我一定会完成的!为了班集体,为了“班长”这个称号!

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篇19:我的班长作文450字

全文共 396 字

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我的班长我们班有个班长,他叫马?奇。他在我们班当了四年班长了,他学习好,乐与助人,负责任,反正有一大堆优点。他还是我们的门长,每天无论风吹雨打,他都坚持为我们开门。就说那一次吧,班长有点不舒服,可他没有请假,而是像往常一样来学校为我们开门。直到下课,我们才发现班长脸色苍白,双手捂着肚子趴在桌子上,我们连忙报告老师,把班长送回了家。还有一次,班长为我们搬书,结果他跑得太急,不小心摔了一跤,结果手骨折了。老师带我们去看望班长,一见面,他就缠着老师问:“老师,班里最近还好吗?范文哲管好班里的纪律了吗?同学们最近有没有认真学习?。。。。。。”看,我们的班长就是这样,一心为班集体,为同学们着想,即使受了伤也是如此。班长还特别公正。上次,老师有事,让班长管好纪律,这时,班长的好友张军民说话了,班长不管三七二十一就记住了他的名字,结果下课张军民和班长大吵一架。班长真是像包公一样铁面无私呀 !!!

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篇20:关于班长的专题

全文共 743 字

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优秀,代表着进步、完美、积极乐观、与众不同……一系列赞美词。生活中,有许多优秀的人,我的同桌---605班的一班之长闫洋,就是一位十分优秀的人。

一、成绩优秀

每次我们班不管大考小考,总会在最高分的学生中听到他的名字。不管是语文,还是英语,他都学得很好。最重要的是:他数学也非常好!因为数学对我而言,本身就是一个“黑洞”,所以听到数学好的人,我便油然起了敬佩之心。他每次数学考的都很好,作为他的同桌,我是压力山大呀……

二、品质优秀

他是一个非常高冷的人,不苟言笑,我经常对他说:“你能笑一下吗?”他总是装作酷男孩一样说:“不能!”我心灰意冷,垂头丧气的走开了,认为他一定是一个冷血动物,没有爱心。但,用心观察,我开始觉得我想错了。他经常利用课余时间帮助王振华、李志国等同学,帮助他们解决学习上的问题,而且从来不像其他同学,动不动就说“我不知道!”,“你去问别人吧!”这些敷衍的话语。

有一次,品德课上,老师问我们有没有喜欢的偶像。全班都举起了手,有的说歌星,有的是组合,唯有他一个人没有。老师和同学问他,他不动声色酷酷的说了声:“我对那些不感兴趣。”我的脸顿时烧了起来,想一想,我们作为小学生,特别是班干部,就应该以学习为主,其他都可略过,这一点,我要向他学习!

三、脾气很“出众”

他不爱说话,总爱摆一个“冰山脸”。如果你能让他在一分钟内笑出来,那是很难的。简直就是一个奇迹。我们班男生大多很调皮,就算有一些“内向”,但“精神传染”的力量也是不容小觑的。我知道,我的同桌就是一大簇牡丹中的百合,一定要安静的做个“美男纸”。

看了这样优秀的成绩、这样优秀的品质、这样“出众”的脾气,你是否想认识他呢?不用害怕在我们的班里找不到他,想都不用想,你可以看到一群“疯狂”的人中,安静的“看戏”的一定是他……

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