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选班长作文应该怎么写精品20篇

元旦,世界上大多数国家都把每年的1月1日作为新的一年的开始。开学吧小编整理了选班长作文应该怎么写,欢迎欣赏与借鉴。

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关于班长的作文150字

全文共 261 字

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今天是我当班长的第十天,今天我又出错误了。

语文课上,我们亲爱的老师捧着教科书,精神抖擞地走进教室。只见她走到讲台前,把教科书放在一旁,严肃地说了声:“上课。”我毫无反应,直到同桌拍我一下,我才把“起立”脱口而出。一切进行顺利后,我轻轻地舒了一口气,如释重负……课上完了,我们亲爱的老师说:“拿出课堂作业本。”同学们异口同声地说:“没有。”“哎呀,我忘了。”我轻声嘀咕道。“邱寒,下次别忘了。”这句话从我们亲爱的老师嘴里“跳了出来”。“噢。”我害羞地红着脸。

唉,原来班长是不好当的,当班长也很累,也很苦一不小心,就会出错误!

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篇1:如果我是班长作文550字

全文共 542 字

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如果我是班长,我一定要当令全班同学都佩服的好班长,你还别小瞧我是个女孩子,我也能像男孩子一样管理好班级。虽然,我的学习成绩不是名列前茅,但是,我一定要努力争做同学们各方面的榜样!我一定要各科齐头并进、全面发展,做一个能协助班主任工作、爱护班集体、关心同学的好班长。

在平时的管理班级中,我发现,有的同学对我并不服气,他们这种态度不会影响我,我要加倍努力、鼓足勇气、再接再厉,做一个让每个同学竖大拇指的好班长。近期,我在班级中参与了竞选班长,一个月后,不管竞选如何,我都会努力做好我该做的,以平静的心态面对竞选结果。如果我落选了,说明我缺乏组织能力,我会正确面对,但不会气馁。如果竞选成功,说明同学们相信我,我会感到自豪,但不会骄傲!

如果我成为四年三班的班长,我会用实际行动带动同学们,积极参与学校组织的各种竞赛和活动,在活动中以集体荣誉为重,让大家凝心聚力,为四年三班争取优异成绩。如果我是四年三班的班长,我会组织更多对同学们有益的课外活动,比如作文竞赛、演讲比赛、综合性学习比赛、课外兴趣小组、健身操训练等很多有益我们身心健康的好活动,让更多的同学参与,让更多的同学受益。

如果我是四年三班的班长,我一定要让四年三班走在前头,让所有的老师、同学都对四年三班竖大拇指,让四年三班常得满分!

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篇2:我愿做班长作文

全文共 986 字

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班长是一个重要的职务。下文为大家整理了我愿做班长作文,希望对大家有帮助。

上学一年级的时候,我在班里学习较好,班主任马老师常表扬我,有什么事儿都让我去做。可是,那时有件心事,就像一块巨大的石头堵在我心里,整天打不起精神来,不害臊地告诉你:“我一心想当班长。”

当班长我威风呀!每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人,那份满面足,那份得意,真是太过瘾了。

让人生气的是,马老师偏偏不同意我当班长,连小组长都没轮上,真是太不公平了!我真想找老师评评理。可是想来想去,觉的不知怎样说好,要是让同学们知道了,那还得了。无奈,“班长”的诱惑太大了,我总下决心去冒一下险。可是,每次我碰到马老师,总是心跳的说不出话来。

后来,我终于想出了一个办法。

我开始管住自己的嘴,把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,攒到五元时,我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧,塞进书包里,带到学校。说心里话,我的书包像珍惜动物一样被我保护着,生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。

机会终于来了,我终于看见办公室里只有马老师一个,就抱着巧克力跑到她办公室里,连“报告”都没有喊。

马老师惊异地看着我,说:“怎么啦?有事吗?”

“老师,我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了,小声的嘟囔道。

马老师接过报纸包,打开一看,原来是巧克力,老师笑了。

“老师,我想当班长。”

马老师愣住了,用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好,真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说:“孩子,你要当班长的想法不错,可是做法好吗?用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习,但还是有缺点。如果你能克服这些缺点,好好学习,培养多方面的能力,我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要乱花钱,老师谢谢我的好意啦!”“那……”我正要说我最担心的事,马老师笑笑点点头说:“放心吧,下一步就看你的啦?”再马老师慈爱的目光里,我夹起巧克力,飞一样的跑了。

从此以后,我把马老师说的话牢记在心上,并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”,终于在二年级的下半学期我当上了班长,而且现在还是。

“送礼”当班长这件??事已经过去多年了,现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边,“用实际行动赢得别人的尊敬,工作起来才会得到支持。”

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篇3:选班长作文

全文共 420 字

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敬爱的老師、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫林骏豪,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二三四年级都没有当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是爱玩游戏,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

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篇4:人生应该学会达观作文500字

全文共 559 字

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每次考试结束,总会有一些反思,难免抱怨诸多。想起昨天考的数学,若不是马虎大意,怎会丢掉那十分的大题;若不是犹豫不决,历史又怎会丢掉四五分;若不是那模糊的物理试卷,又怎会白白失去二分呢?所有这些现在后悔都已经太迟了。人生或多或少都会有一些遗憾,我们应该达观一些,告诉自己:没关系,只要下次不犯类似的错误就很好了。

一位哲人曾经说过:人生是一面镜子,你对它哭,它就对你哭;你对它笑,它也对你笑。由此可见,情绪的变化直接影响着一个人对待生活的态度。若能常常被自己所鼓舞,维持好的情绪,倒也能使自己保持一种乐观向上、健康大度的心态。反之,如果一个人对待生活太消极,哪里还享受的到成功的喜悦和人生的乐趣呢?

人生不如意者十有八九,难免会经历坎坷,陷入困境,遭受痛苦。在这个时候,我们反而更要振作起精神,寻找一点自己感兴趣的事去做,想一些能唤起美好记忆的往事,调节自我意念,尽快排除苦闷,维持乐观向上的心态。

后悔是一口陷阱,做过的事不必后悔,只要懂得接下来怎样去弥补、不再犯类似的错误就行了,就像“亡羊补牢,为时不晚”一样的道理。

天地悠悠,每个人都是宇宙中的匆匆过客,要学会“潇洒人生”。我们应知晓,假中有真,恶中有善,丑中有美。换种心态,才能发现生活的美好。认真品味生活,认真品味人格,潇洒对待人生,达观对待生活,幸福将会与你同行。

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篇5:我可爱的大班长

全文共 395 字

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亲爱的老师和同学们:

大家好!

我的名字叫刘圆圆,现在任小组长职务,在这次班干部竞选活动上,我要竞选班长这个职务。

我希望能为同学们服务,当好老师的小助手,同学们的好榜样,当有的同学在课堂上讲话时,我会暗暗地给他一个眼神,告诉他上课别讲话,别影响其他同学上课;当有的同学不会回答老师的提问时,我会主动地去帮他解答;当他走路不小心摔跤时,我会伸出我热情的双手……

我的学习成绩很好,每次考试都能考到前三名,尤其是语文这方面,我的作文还不错,每一次的作文我都是100分,大家都叫我“小才女”。我的性格很温和,当有的同学表现不好时,我不会严厉地批评他,但会给他讲解其中的道理……

假如我当上了班长,我会向学校建议每月组织同学们看一场电影,多开张一些课外活动,建议设一些棋类兴趣班,让同学们的思维能力得到训练。

我相信,只要我发挥好我自己的优势,就一定能当个好班长!

请大家投我宝贵的一票,谢谢老师,谢谢同学们!

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篇6:竞选班长发言稿500字

全文共 537 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有人说“天空,因为有了云朵,才会有风和雨的承诺;大地,因为有了小草,才会有春天的绿色。”神奇的自然界里,不同的角色才让自然界更迷人。一个班级中,不同的职位才会让班级工作顺利开展。其中班长是必不可少的。

我叫李乔宇,是个活泼开朗、乐于助人、团结同学、热爱学习的人。我的爱好也有很多,如:画画、跳舞、琵笆……其中画画、跳舞曾多次参加全国、全省、全市等比赛并都获得优异成绩。除此之外,我还是个“三心二意”的学生,别误会!这里的“三心”是指有一颗宽容之心,进取之心和平和之心。“二意”是指有创意和诗意的能力。正因为我有这些能力,才会想去胜任班长之位。我相信在我的带领下,七班一定会更上一层楼。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”我希望也愿意成为班长。假如我竞选成功,我一定会做到以下几点:第一制作班级计划表,提高班级同学的学习效率;第二如果有同学需要帮助,我一定会第一时间伸出援助之手;第三我会上课认真听讲,积极举手发言,给同学做榜样等。假如我落选了,在以后的学习中,我会更严格要求自己,争取下次竞选成功。

我知道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。所以,我一定继续努力,严格要求自己,做好班长应做的表率作用!我的发言结束了,请大家投我一票,谢谢大家。

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篇7:竞选班长

全文共 590 字

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时间过得真快,转眼间又是一学期。新学期,班里又要选“当家的”了。所谓当家的,其实就是班长

雄心勃勃的我想当班长,成了班长候选人。我的对手是超级女生——杨婉清,这使我十分不安:她的成绩与我不相上下,常规方面也非常好,而且体育成绩更是优异,令我望尘莫及,我怎样才能战胜自我,战胜对手,取得胜利,得到“大当家”的称号呢?我一直在苦恼当中。

我的浮躁与不安没能逃过老爸的法眼,老爸语重心长的对我说:“不要整天想着这事儿。打个比方,有一个数以1开头,后面有许多个0,那么学习就是那个1,其它的事情就是后面的0,你的0再多,没有前面那个1还是没用,对不对?”我一想:对呀,学校为什么叫学校,就是因为它是学习的地方,在这里,学习最重要,当然,也要适量参加课外活动。于是,我便静下心来,认真的按照学校和老师的要求,做好每一件事,不仅学习保持了第一,还按照老师的要求,把自己的学习心得进行了汇总,出了一期黑板报,以供同学们借鉴。

同学们的眼睛是雪亮的。星期三,选举开始了,尽管我淡定地认为:选不上也没关系,学习最重要,但当徐老师说:“同意杨鹏辉当中队长的举手。”话音刚落,约三十双小手便齐刷刷地举了起来。不用说,我是“大当家”了!

因此,我觉得,作为一名学生,在学校里还是要以学习为主,只要你好好学习了,拥有了好的学习成绩,再加上热爱班级的荣誉,同学们就会拥护你,成了班里的“大当家”就是自然而然的事了。

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篇8:夸夸我们的班长作文700字

全文共 693 字

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班长是我们班最幽默、搞笑的人,他肥肥的身子,小眼睛,大眼镜,无不体现着他的滑稽。

那天的运动场,班里的运动员在赛场上挥汗奔跑。他,虽没有项目,却也没闲着。由于运动会要评选“精神文明奖”,而每写一篇新闻稿就可获得1分的加分。所以班主任“勒令”每名没有比赛项目的同学都要写稿。作为班长的他,自然是要冲在第一线。从比赛开始,他手中的笔似乎就没有停下过,他不停地奔波于看台与评选台之间。他虽然没有项目,但豆大的汗珠已从他的额头上滑过。运动员们的飒爽英姿全被他用笔记录了下来。夸我们集体荣誉感强烈的班长吧!

班长的头脑发达。他饱览群书,精通历史,有许多老师不知道的典故他都烂熟于心。步入初二,老师对同学们自主学习的能力有了更高的要求。“学生讲课,学生听”的活动也自然少不了。物理课上他用幽默的语言和有趣的例子把枯燥的热学讲得简单轻松;历史课上,他用满腹经纶的知识把甲午中日战争的前因后果叙述得栩栩如生;思品课上,他用鲜为人知的历史典故和讲课时的谈笑风生,把大家引得哄堂大笑,更让大家理解了他的想法……夸夸我们学富五车、满腹经纶的班长吧!

班长虽然看似大大咧咧,但有时也会伸张正义。有一段时间,“维他柠檬茶”和“台湾小烤肠”的风暴席卷了整个班级。这两样被称为“毒品”的东西,老师曾三令五申不允许上课“吸食”。但总有一些“毒贩”上课“偷吸”。有一次,班长上课发现了同桌的“吸毒”行为,他毫不犹豫地向老师举报了这名“毒贩”。他义正词严地向老师揭发了自己最好的朋友。夸夸我们有责任心的班长吧!

班长就像一名领航员,为我们开辟新航线,他还像一名正直的警察,无私奉献,以身作则,夸夸我们正直无私、幽默风趣的班长吧!

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篇9:我们的班长作文

全文共 350 字

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我们的班长叫刘浩林,他是老师的小助手,也是我们四一班同学们求助问题的好帮手,还是我最好的朋友,总是帮助我。

有一次星期天,我约刘浩林到我家玩。吃过早饭,我正在打电脑游戏,忽然我听到敲门声,忙着去开门,看到地正是我们班长刘浩林,他拿着书本和作业本。我快速地把刘浩林拉到电脑桌旁,让他看我玩游戏,我还一边教他怎么玩那个游戏,一边让他操作。正在我玩到最好玩的时候,班长刘浩林对我说:“我们该写作业了。”我不顾抬头地说:“我正玩到最好玩的时候,我们再玩会儿吧。”刘浩林告诉我:“我们要自己安排好学习和玩的时间,不能让大人操心。”我听了他的话有点不好意思了,就把电脑游戏关了。我们们一起安静地写作业,一会儿我们俩就把作业写完了。妈妈还夸奖我们俩。

我和班长刘浩林在一起,总能学到他身上的许多优点,他给我了许多帮助。

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篇10:竞选班长

全文共 483 字

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星期五的下午第三节课,闵老师组织我们竞选班长。看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时闵老师亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。闵老师接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了,我有些紧张,每听到老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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篇11:搞笑的班长作文

全文共 953 字

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我们班的顾峤凌,可谓是一个人见人爱,花见花开,树见树壮,车见车爆胎的精明古怪的“猴子”。他的荣誉也是别人如何也争取不到的,那就是在二年级时被体育胡老师亲点为“搞班长”。另外,他的搞笑事例也是数不胜数。我和他做了六年的同学,自然对他的搞笑功底了解三分,经我总结,其中最厉害的

就是那个“搞笑三重奏”了。

搞笑三重奏之一:唠叨功底。“啊,我愧对江东父老啊,我竟然考了良好!”一声竭力的大吼划破昔日的戈壁长空,在宁静的教室里留下了一片回响。回头一看,原来是“搞笑正班长”正拿着刚发下来的英语考卷再发牢骚呢。“喂,既然你愧对江东父老,那你要干嘛呢?””呃,我要跳楼!””那你怎么还不去啊?”这是Miss Zhang和顾峤凌的一次对话。好不容易平息了一会儿,紧接着的一场风波又来了。“啊,我愧对江东父老啊,你们别拦我,就让我撞死吧!”顾峤凌便自己拉着好朋友的衣裳边喊着,装模作样地在柱子那里撞着。之后的几天,“我愧对江东父老”这句话就几乎成了他的口头禅了。

搞笑三重奏之二:推销功底。这几天,我有些感冒,和同学一起玩的时候经常会咳嗽几声。这不,顾峤凌他听到后,又来了:“呀,同学,你的嗓子不好呀,让我这个资历深厚的doctor顾来看看吧。你这种症状,应服用我独创的‘顾氏润肠片’。””为什么喉咙不舒服要吃润肠片?”我有点得意地问。“Oh, I’m sorry!应该是‘顾氏润喉片’。”因为我们完全不信,便不屑一顾地走开了。可下午第一节课时,他又来了:“你看,你一定是买了路边摊上的劣质货,所以才越吃越坏,应该服用我的‘顾氏润喉片’。一元钱三包,物美价廉啊!”我看,他的推销功底那么好,长大以后做售货员肯定是一帆风顺的啦!

搞笑三重奏之最:耍杂功底。就在上个星期五,不知是他的一句什么话,引起了众怒。被陈子阳一推,顾峤凌就做出了一个几乎绝迹的“高难度杂技动作”,那就是:他抱着盛丽婷的椅子、书包,腾空在空中翻了一圈后落地。我原本以为他摔下来后会疼得爬不起来,可是,他竟然抱着那有些受伤的胳膊,慢慢悠悠地起身,之后还不忘对我们说:“我今天真是倒了八辈子霉了,竟然摔成这样,但我摔下来的动作还是很帅的吧,嘿嘿!”这下可把我们逗乐了,笑得我们上气不接下气。

你看,顾峤凌的搞笑三重奏是绝无仅有的吧,他可是个名副其实的搞笑正班长哦!

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篇12:我的班长小学

全文共 477 字

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好开心!明天是我上学以来第一次当值日班长。晚上,我在床上翻来覆去睡不着,一股兴奋劲油然而生。想想吧:当我走进教室的时候,威风凛凛地扫同学们一眼,清清嗓子,“xx同学,身子坐直,别东倒西歪的。”“xx同学,早自习别说话。”那感觉,不知有多神气。我幻想着,不知不觉已到了天明。

早上,我早早起床,提前十分钟来到教室。一走近教室,便闻到一股臭味,原来在教室门口有一堆垃圾,可能是别的班同学扔的吧。没办法,我面对这个问题,只好自己亲自动手处理。

处理完后,校门便开了,同学们一蜂而拥地挤进教室。“别挤别挤,大家慢慢走。”我这个值日班长负起了应有的责任。早自习时,同学们极不安稳,有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画,有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业,有的同学顾自己谈着空天……看到这情景,我便走过去,对他们提出了批评。没想到,尽管有人稍作收敛,可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。我心里好失望。

终于,等来了下课铃声……

这一天,原本是高兴的一天,但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。我疲倦极了,一回到家就扑在床上,浮现在眼前的只有十个字:万事皆有难,只有踏实干!

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篇13:六年级作文我们的班长

全文共 692 字

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今天下课前,袁老师正式宣布:“明天下午四点半开家长会!”等袁老师走了之后,教室顿时响起一片哀号声:“死了死了”“完了”“讨厌,咋办?”

突然不知谁说:“我喜欢家长会!”大家的目光搜索了一下,哦,原来是成绩拔尖的班长蓝果果。怪不得呢,人家成绩在班上名列前茅,怕什么家长会,说不定家长会上袁老师还会大大的表扬他,然后他的家长回家后还要好好奖励一番,这多让人羡慕啊!

蓝果果看见大家这样愁眉苦脸,想了又想,终于想出了一给两全其美的好办法:既能让同学们不被暴打,又可以让家长知道孩子在班上的位置,并给予鼓励和奖励。他在快要放学时,以百米冲刺的速度冲向办公室,和袁老师谈了同学们的“悲惨遭遇”。袁老师听了也很为同学们可怜,决定家长会作以下安排:

1.前二十分钟让同学们表演课文剧

2.然后再把每位同学最好的功课给家长们看,并且袁老师在作业下面写出每位同学的优点和不足之处

3.老师和家长谈一些好的学习方法

4.与家长讲一些孩子的心理压力,让家长对孩子不要太过严格,偶尔休息一下,没关系

(整个家长会不说某某某的缺点)

第二天下午,同学们心惊胆战。蓝果果神秘一笑说“你们放心吧,这次家长会不会太痛苦的,你们开朗点,乐观点!”大家半信半疑,见大家不相信,只好把不可外传的“天机”告诉了大家,同学们这再放了心,快活的出去玩了。可悲观至极的倒数第一圆还是闷闷不乐,说他爸爸不管老师说怕什么回来都是打!圆之所以有这个名字是因为想让成绩圆圆满满,可这对他来说太远了!

同学们熬过家长会,见家长的反应,知道蓝果果帮了大忙。同学们围着蓝果果,将掌声送给了这个名副其实的好班长,爽朗的笑声回荡在教室上空...

[六年级作文我们的班长

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篇14:我能当好班长作文600字

全文共 685 字

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这学期我们班实行了班干部轮换制度,从周一到周五,每天的班干部都不同。这不,我很荣幸地被选为周一的班长

常言道:“新官上任三把火。”可我这个班长既不想落下学习,又想管理好班级。然而事实却是我总在闷头学习,忽略自己是个“官”。

上周一,老师去大庆学习。临走前布置了一些作业。上课了,我静静地写着作业,起初同学们也都安静地写着,好景不长。一段时间过去了,教室里渐渐地有了唧唧喳喳地讨论声,而我完全沉浸在自己的思考中,没有察觉。

有两个班干部看不过去了,让我管管同学们,我不当一回事,小声地喊了一嗓子:“不许说话!安静!”只听教室里鸦雀无声,几秒后,哄笑声此起彼伏,同学们对我的制止毫不在意。我这个班长的威严被侮辱了。我又大声地喊了起来“不许说话,再说话把你们的名字都记下来。”可是同学们就像没有听见一样,继续说话,气得我想把天撕破;气得我想把地挖空;气得我想把他们的嘴都封上。可是不行。哎!这个班长可真不好当!

我决定“智取”,抓住班级典型的淘气包“杨文涛”先管他。一开始他毫不在意我的劝说,我走到他跟前对他说:“你可是老师最喜欢的学生,老师不在,你就大声喧哗,等老师回来,一定会对你失望的。班级的荣誉是每个人的责任,你带头说话,扰乱了班级纪律,影响了同学们的学习,多大的罪过呀!

你觉得大家还会喜欢你吗?老师还会喜欢你吗……”在我一声声的追问下,杨文涛羞愧地低下了头。同学们看我把“说话魔头”制服了。顿时安静下来。

教室里又传来了沙沙沙的写字声,窗外的暖阳照进教室,看,一缕缕跳跃的光线,就像为我夸奖的赞誉。听,鸟儿在树枝歌唱,仿佛也在为我喝彩!

我为自己当好班长,管理好班级感到高兴!

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篇15:当值日班长的

全文共 354 字

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昨天,当我挂上值日班长的牌子之后,我的心情就燃烧起来了,晚上兴奋得都睡不着觉。

第二天很快就到了,我赶紧起床刷牙洗脸就出门了,心情非常激动。

到了学校赶紧吃完早饭就在讲台上开始了今天的任务。我先记下“比一比谁最棒”的同学名字,然后再记“小书迷” 。

之后听戚老师讲话,戚老师话音刚落,陈老师就进来告诉我们:“因为要过中秋节的晨会,所以被冲掉的数学课要用平时的时间来补。”

经过一上午紧张的学习,午饭时间到了,我组织大家坐好自己的位子,并按大家的表现记下名字,我最后才吃饭。

下午快放学时,戚老师给我们布置了作业,我和胡博兴还给大家报今天的得星情况,今天的惊喜星不够多,明天继续加油!

一天的值日班长活动很快就结束了,我知道了要想当好值日班长必须用心为大家服务,要有耐心,要自己表现突出才能管好别人 。

我很喜欢当值日班长!

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篇16:小学生应该如何写好作文

全文共 1134 字

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写文章的人用文字表达思想感情,读者看到的却远远超越了平面的文字,他们靠想象,把文字变成立体的画面,所以,作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。

好的厨师除了煮出一道道的美食外,还要懂得引起食客的食欲,让看到的人会想要吃,吃的人会满意。因此,厨师花心思处理食物的摆设,也让食物看起来色、香、味具全。

1、声音

你可以想象看默片的感觉吗?没有了声音与色彩,效果一定大打折扣。

在一篇作文中,声音肯定不是主角,但是,必要与适当地加入音响效果,可使文章更生动、亲切。

在写景的文章中,声音调和了画面过多的缺陷,让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音,以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。

其他主题的作文也可以视情况加入声音,例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等,只要倾心聆听,你就会感受到文字敲击出来的声音,只要稍花心思,这些声音就可以点缀你的作文。

2、颜色

我们生活在一个彩色的世界,写出来的文章就不可能是黑白的,可是有很多作文却恰恰是白底黑字。

为作文添上色彩,靠的是观察,什么状况之下要突出什么颜色;什么颜色衬托什么心情,在文字的世界里,是有一定的规矩。我们要多读多思考,才可以准确掌握。

例如风,风是没有颜色的,但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海,风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。

当然,不必要、不妥当的颜色,会显得格格不入。

3、气味

在现实生活中,气味看不见,但是,它肯定存在。正如一道美食散发出的香味,它无法填饱肚子,却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉,例如,食物如果馊了,我们不见得看得出来,但是,肯定闻得出。

作文的气味使表达的方式更多样化,也更活泼。

例如风,风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸,带来浓重的盐味、鱼腥味;

风吹过垃圾槽,你闻到腐臭;风吹过欢乐的人,你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。

无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭,都具有画龙点睛的妙处。

4、变化与对比

变化可以是肉眼分辨得出的,例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的,如一个人改变了,或者是成长、老化的过程,我们不一定可以在短时间内察觉,

却一直在进行着,运用变化,可以使文章有层次,也更有深度。

对比往往离不开变化,不过,对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为,对比的作用在于制造冲突,让读者有震憾的感受。通过对比,我们所要表达的意思会更清楚,效果也显著。

在作文中运用变化与对比,可以表现作者观察入微的仔细。

5、总结

厨师煮一道菜,不会只注重色彩与调味,更不会轻重倒置,顾此失彼,破坏了原料的特色,使食物失去原味。同样的,我们写一篇文章,也不可以过度注重技巧的运用,而掩盖了原本要表达的思想感情。

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篇17:初中作文我的班长我的班长

全文共 522 字

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我今天要讲的事迹是关于我同事的,几个月前我来到鑫华焦化这个大家庭。心中有一种说不上来的感触,不知怎样和领导同事融洽相处,在这几个月里我渐渐的发现了我周围的人都是那么的和蔼可亲,同时也鼓励着我不断进步,我现在就把身边的故事讲给大家。

通过几天的入职培训我正式进入设备动力车间这个我将要融入的集体,被分到电仪车间电气小组,此时我也认识了我们这组的四个成员,其中班长是给我影响最深刻的一个人。身材胖乎乎的,一见面就笑眯眯的,给人一种很随和很容易相处的感觉。我还没介绍呢,他就是我的班长张世孟。

我们一起上班、一起下班、一起加班到很晚,他总是每件事情都要做的很好,做不好是坚决不可以的,他的责任心时时刻刻影响着我,随着日益的了解,我发现他在工作中很认真很仔细,只要我们做的不对,他就立刻给我们指出。在我们协助施工方安装配备煤系统的控制回路时,他总是用心的一遍一遍给我们讲解电气原理图和指导我们现场接线。他还让我们独立完成设备出现的故障,在这期间他绝对不会插手,等我们实在解决不了他才给一一讲解,因此我们获得了很多知识,很多的技能。

下班后,他也没有闲着,床上堆着各种图纸和电气设备的说明书,总是会看到书不离手。他的这种学习精神时刻感动着我,

激励着我不断进步。

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篇18:我们的盖班长作文

全文共 1230 字

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班长”这个职务在每一个学校都有.比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会.”等等.这些都离不开班长.可见,“班长”这个名词在班级中影响力是很大的.

我们班的班长叫盖磊,中等个,偏胖.一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴.只要他在你面前一站,给你留下的印象一定是相当不错了.

盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想.

有一次上美术课,老师讲完课,就让盖磊管理班级的纪律.开始纪律还不错.一会儿,老师就出去了.老师这一走可好,全班就炸了锅,同学们干什么的都有:有的在看闲书;有的在说话……"闭嘴!!!”盖大班长这一吼,把我们全都震住了,看书的也不敢看了,说话的也不敢说了,就连管灯也快要掉下来了.下了课,老师一个劲地表扬他,说得他脸都红了.当时我想:原来盖大班长还会害羞呢!

还有一次全校去扫雪,没等老师说完我们班的分担区,盖磊就开干了.可当他一转头,正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来,盖磊发疯似的大叫:“兰云飞,快闪开……”这样,一场即将发生的车祸,就很好的避免了.

这就是我们班的班长,一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长.如果你想和他交朋友,我劝你最好不要,因为我们班的班长脾气可是很爆的哦!他的口头禅就是:不服呀,要不找个地方单挑.

我们班的班长作文600字二:负责任的班长

我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长,她问心无愧。

张晓衡上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。

有一次,我们班的高一鸣生病了,好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说,放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂,她也不耐其烦,一遍又一遍的讲解,直到高一鸣听明白,致使高一鸣没有落下功课。她常说:“热心帮助别人,这是我最大的快乐。”

每当她值日,总是最早一个来,最迟一个走。等到同学都做完值日,检查过后,她才轻轻把门关上,离开校园。记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。”张晓衡却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。”接着,继续提着垃圾桶走去。还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快,也不偷工减料,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

她对待工作总是认认真真,一丝不苟,是老师的好帮手,同学的好榜样,她是我最敬佩的班长。

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篇19:我们班的班长

全文共 997 字

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她是谁?

乌黑光亮的长发,像一缕瀑布似的,一双像春天刚发芽的柳条似的眉毛下,镶嵌着一双水汪汪的眼睛,忽闪忽闪的,流露出智慧的光芒,一个鼻子小巧玲珑,还有一个樱桃小嘴巴。对了,瞧我那记性,还说漏了一样东西——眼镜,她戴着眼镜,就更有学问啦!她既是我们班的班长,又是我的好朋友。

说她“聪明豆”,你就对了。

上课时,你瞧她,全神贯注跟着老师的思路一起去寻找答案,目不睛盯着黑板,写字时,一横一竖写的棒极了。上课时,当老师问同学们一个问题,第一个抢答得就是她,不管老师问的是什么问题,只要是课本上的,她都能回答,啊不,是非常认真回答。

有一次,老师闲得无聊,就叫班长和老师一起“谈心”,根本不是什么谈心,只是和老师猜谜语,我也饶有兴趣,凑凑热闹老师神秘地问:“你知道这世界上什么书没有买吗?”我随便插了一句:“世界上哪有什么书不能买啊?奇怪?”只见班长望了望老师,又望了望我,眨眨眼睛,眼珠,一下子想了出来,就脱口而出:“我知道了,应该是秘书!”“啊?”我一下子明白了,恍然大悟,口张的老大,激动地说:“哦,原来是这样啊,秘书是人,而后面的字是书。如果前辈祖宗们把秘书改成第2个名字,我就不会不知道了!”老师和班长都笑了,笑着笑着,我也跟着她们笑了起来,笑声荡漾在教室里头……班长又接着说:“这是我在《脑筋急弯》哪里看到的,我平时爱好读书,书也成我的‘小小经纪人’了。”“原来书有那么大的魅力呀,我以后要多读书,再也不要你们笑话了!”老师点点头,微笑着说:“是啊是 啊……”你看见没有啊,班长就这么一个“聪明豆”,真不愧是一个聪明的班长。

要说好朋友嘛,应该懂得为人着想,班长她是我的最好的朋友,她就是一个为人着想的人了。

那次,学校要举办“小歌手比赛”,我要到“连天使”化妆,那几个而我伴舞的女孩都走啦,只有她愿意陪着我,直到12点、12点半、12点45分,1点、1点1刻了,我有点迫不及待,焦急地问她:“班长,能等得及吗?我怕……”“别怕,肯定会等得及的!”她却诺无其事地安慰我,我看穿她的心思,其实她比我还着急,她还帮我拿衣服,整理衣服。当我化完妆,回校的路上时,她问了我许多话儿:“你饿吗?要不我买块面包给你吃吧。”“你冷吗?”……像一位慈祥的母亲。

她就是一位热爱学习、关心他人、为人着想的人。她叫——李绮雯,绮,代表着美丽、纯洁、娇艳,雯,表示有文化,她就是一位纯真、心灵美、有文化的好班长,好朋友了。

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篇20:我们的班长作文800字

全文共 993 字

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方淋琳是我们的好班长,是我的好朋友。

她有一头乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着一双水灵灵的眼睛,十分机灵。自她当班长以来,她的努力工作,让我们为她竖拇指点赞,我们相信她。

当班长是一件很辛苦的差事,不仅要心思细腻,还要有极强的责任心,同时还要付出大量的时间和精力。班长方淋琳就做得非常好。她每天早晨提前到校,站在教室门口迎接同学们,帮老师检查人数,并协助老师管理早读纪律。每天晚上总是最后一个离开,要逐一检查教室的电灯关好没,门窗锁好没,确认无误后才放心离开。自习课上,她也从不闲着,做好自己的功课外,还监督班里同学写作业。方淋琳写的值周日志也让人赞叹不已,清清楚楚,密密麻麻,如群蚁排衙。要表扬谁,要批评谁,要鼓励谁,一目了然。这给老师和其他班长掌握班级情况提供很大的方便。

作为班长,她从不徇私舞弊,包庇任何一个同学,即使是她的好朋友。我和她就是好朋友。

记得有一次,我犯了错,我原以为我和她是好朋友,她不会扣我的分数,结果她不仅扣了我的分儿,还把这件事报告给老师,我受到老师的严厉批评。我气急败坏找到方淋淋,朝她吼道:“我们算不算是朋友了?你竟然为这点小事扣我得分,还告诉老师,算我看错你了,我们绝交!”说完转身头也不回离开了。方淋琳赶忙站起来追上我,拉着我说:“你等一下,听我解释好吗?”我没好气地说:“好,你说,看你有什么好说的”。

“正因为咱们是朋友,我更不能见你犯错了,却故意帮你隐瞒,那不是帮你,而是害了你呀!况且我是班长,我要对得起老师和同学们对我的信任。假如我包庇了你,不仅是对你不负责任,也是对老师和同学们不负责任。你会跟一个没有原则的人交朋友吗?”听了她的话,我不好意思地低下了头,说道:“我懂了。对不起,你能原谅我吗?我们还可以做朋友吗?”她在我胸口上敲了几下,笑着说:“你能明白就好,小样,我们当然是好朋友了!”我们都开心地笑了。

方淋琳不单单是一个称职的好班长,在学习上,更是一个帮助我们学习的良师益友。记得那次英语试卷发下来,老师让我们更正,我有几道题不会做,但我又不敢去问老师,于是我就找到她:“方…方淋琳,我有几道题不会做,能不能‘借’你的试卷看一看。”她却就生气地说:“不会我可以给你讲呀,但是坚决不能抄!哪些题不会,我给你讲?”于是,拉着我坐下就给我讲,直到我听懂。

她不仅是我们学习的模范,更是我们品德的标杆。这就是方淋琳,我们的好班长,我的好朋友。

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