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选班长作文应该怎么写【汇编20篇】

元旦,世界上大多数国家都把每年的1月1日作为新的一年的开始。开学吧小编整理了选班长作文应该怎么写,欢迎欣赏与借鉴。

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作文

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我要应聘班长

全文共 506 字

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“明天,就要进行班长竞选了!”话音刚落,教室里像炸开了锅似的,同学们议论纷纷。我又紧张又兴奋,紧张的是,万一没选上怎么办,兴奋的是,要是选上的话,我又可以值日,可以帮老师管理班级了。

早上,我带着忐忑不安的心情走进教室,觉得今天的时间过得非常非常慢。终于开始选了,我在座位上细细想:到底是竞选文艺委员呢,还是宣传委员,想当宣传委员的人肯定会很多,当文艺委员的同学可能会少点,我如果竞选文艺委员的话,肯定会选上。

想到这里,我勇敢地举起了手,走上讲台。“我是袁翎航,今天,我参加班级文艺委员的竞选……”当我读完时,教室里响起了雷鸣般的掌声,这掌声,代表同学们喜欢我,这掌声,代表同学们相信我、信任我。

忽然,有纸团扔到我桌子上,我一看,原来是蔡景旭给我的,上面写着:我投你一票。我向他点点头,表示感谢。

到了最关键的时刻了,同学们个个屏住呼吸,教室里非常安静,连一根针掉在地上都听得见。票数最高的当然是周子淇了,41票,张陈宸也不甘示弱,39票。“袁翎航的票数是……”任老师数了数,说,“34票。”我高兴极了,比我预计的目标还要多出四票呢。

最后,我想说:无论是谁当了班干部,他们都是在为班级出谋划策,都是在为班级增加光彩!

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篇1:选班长的理由

全文共 451 字

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虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

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篇2:我心目中的班长

全文共 761 字

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人生中能几个6年,能有几年的同学之间那美好的友谊。

——题记

我人生中最好的班长,你陪我度过了4年的小学生活。我还记得3年级分班,你是我们班的班长一直到6年级。我还记得你在同学录上写的话语:xx这个大家庭是永远不散的,这美好的时光是我最美的记忆,我一辈子也不会忘了的。我望着这些字,我觉得你是一名合格的班长。

正如你说的那样,6(x)班永远不散。每当我走过角小大门时,望着校门上写着角小少年军校我就会感到骄傲无比,因为我们6(1)班在这里挥洒过汗水。在那跑道上,我看见同学们在奔跑,在努力着,身旁的同学在喊加油,给予他们鼓励。在运动员没有力气的时候,你去鼓励他们冲刺。在比赛输了的时候,你在问他们加油。正有了你的鼓励与加油,我们班获得了第一名。你终于露出笑容,那是我见你笑得最开心的一次。xx班也要接受考试。在紧张急促的复习期间,同学们都更加努力。下课了,教室里传来探讨声。每当同学们有什么题目不会时,你总是耐心的讲个他听,知道听懂为止。正在你的带领下我们超越了自己,虽然不是第一我们也很知足,因为有你这样的好班长。6(x)班终究会分别的。毕业照片上,你那灿烂的笑容流露出不舍,毕业班会上,你帮老师做好多事情。你说:“现在不做,不知道以后还能不能做了。”教室里安静了,只传来哭泣声。我知道这是同学们对大家庭的不舍。王老师对我们说;“你们才爬了一半的山,要继续爬下去,站在山峰。当然不能只爬一座山,只要活着就不断的爬山。”突然有人起哄说班长唱一首歌,你一下子脸红了。哭泣声变成了笑声,这次是真正的xx班,那个在最困难的时候也不会哭泣的一班,只会努力克服。

上初中了,班长换了。听以前同学说你现在在海安,还在当班长。你们班人一定很幸福吧!希望有一天全班同学站在母校前喊你一声班长。希望你能在带领我们从跑一回赛道,从新坐到xx班的教室。

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篇3:竞选班长

全文共 471 字

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同学们,你们好!今天,我走上讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是就职成功。

在我的心目中,班长一直是一个神圣的职位,它不仅仅是上课时一声“起立、立正”,不仅仅是学校开会时去听老师说书,更是一种精神,一股力量,是让五六班这个大家庭更加团结、友爱。同学们,请你们相信我,我一定会尽自己的全力给你们交上满意的答卷,做你们忠实的“仆人”!

如果我当上了班长,我要做学生的好榜样、老师的好助手,具体要做到以下几点:

一、通过召开主题班会、辩论会,对一些不健康的思想和行为进行批判,让同学们明白是非,让这个集体正气抬头。

二、调动班上每个同学的积极性,让每一个同学都能发挥自己的长处,为班级增光添彩的同时,自己也能够得到锻炼、收获自信与快乐。

三、带领同学们好好学习,我们现在已经到了小学的高年级,更应该对学习一丝不苟,为将来的学业打下牢固的基础。

这就是我的作战计划,我会让我们的班级充满活力,积极向上,如果你们信任我、支持我,就投我一票吧!

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篇4:校园男女战--竞选班长

全文共 620 字

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回到教室,老师宣布了这个消息,男生们小声议论老师的偏心太过明显,而女生却是欢呼声一片。

上课铃声响了。

“起立!”

“起立!”

两个班长同时喊到。

“哎!班长是我啊!”周晨不给面子的说。

“我也是班长啊!你没听见老师说的嘛!”

“我还是同学选出来的呢!”

......

争吵不断,王老师也好不容易抓住两人话语中间的空隙,钻了进去,她说:“你们别吵了,看来班长只能有一个人。”教室里顿时鸦雀无声,大家都在等待老师的抉择,到底是哪个人当班长呢?“周晨,你就先退让一下吧!先当个副班长,行不行?”

这下,男生们不同意了,这班长本来就是民主选举的嘛,明明已经选定是周晨了,现在为了一个手下败将,把投票选出来的班长给换掉了,这怎么可以呢。可是,没有人敢明目张胆地反对老师。这时,丁超走了出来,他是年级主任的儿子,所以,同学们不敢说的事儿,他就敢出来报告老师。

“老师,这也太不公平了吧,周晨明明是我们选出来的,为什么又听您的,把他辞退了呢?您也得考虑一下同学们的心情吧。”

“可是,宋雪的工作能力强,胆子也大,4年来,她一直都是班长,都把班级管理得很你好啊!”王老师说。

“那您又怎么知道周晨管理不好呢?”

丁超的话把老师弄蒙了,王老师明明想说周晨胆子太小,可就是说不出口,王老师想“对呀,他为什么不能把班级管理得好呢?”最后,王老师决定,让周晨当这学期的班长。终于把班里大部分人给安定下来了。

这次,宋雪是真真切切地落选了,老师只让她当了个副班长,不过,也好,副班长也叫班长嘛!

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篇5:当班长的第一天作文

全文共 802 字

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上周五班队课上,我争取到了班长的职位。就单单一天,我就明白了许多道理,“地主”也不好当啊!

星期一我走进教室,就听见一陈大喊:“楼大班长来了!”我勉勉强强地答应了一声:“ 嗯……”我走向我和“师父”刘恬儿说:“班长好当吗?”

就听见一陈海豚音:“别来找我!”

我恭恭敬敬地笑了笑,转头说:“不就是不教吗?我还不想学呢!”

刚坐下,面前就飞来一个巴掌大的本子,“你,上去读。”

我打开一看,这不是孙老师定的早自修任务吗?为什么让我读,“这不是郭萱……”还没说完,有人插嘴:“这是班长的任务!”

“好吧!”我慢慢地走上去,孙泽远拍了拍手说:“好哦,好哦!”王璐拍了拍我的背:“给周洁吧,她也是班长,给她吧!”我也不管三七二十一了,先躲过这一劫再做打算。“周洁,周洁。”“干嘛啊!”“这个给你。”我转头就跑,心里就一个念头,反正我不读。

“下课啦!”我做了准备工作,往阳台冲去,刘恬儿他们走过来说:“你是个班长……”

“我也想玩……”“玩什么玩,做班长的还带头造反了?”

“哎哟 ……不跑步就等于索住了我的脚”我心想。最后大吼一声“怎么会这样?”

上课了,我原本想借着班长的名义去欺负欺负郦柯羽,可是事情没有发展成这样……

我在写字,写字的手慢慢地靠过去……

“你干嘛,回去啊!”

“我没干嘛!手不舒服……”

“我扭死你!”

“你打人,四百字!”

“给我?我也不会写的……”

虾米,做了班长也没了威严,真是的。班级无老虎,平民称霸王,不得不说,我这仗又失败了……

放学了,原本以为能轻松一下了,可是……

“孙老师再见!”叫声以后,领头的把五(8)班的牌子给了我:“你拿上去!”

“纳呢,不是给我的!”

“你可是班长!一班之长,这是必须的!”

我争不过他,只好听话地上楼。

当了一天的“地主”后,我知道地主需要时间和劳力。周一那一天晚上,我睡得特香,这个活动不好玩,真的不好玩!这是赤裸裸的欺负,还要写二百字,看我又看见他在向我招手了……

[当班长的第一天作文

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篇6:写我想当班长作文

全文共 577 字

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美丽的花朵,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧;一个人的名字,需要的不是忘却,而是记忆,擦亮你的名字,同一片蓝天,我们每个人都有做太阳的机会。如果一个班级中没有班长,那么就算有多少才华,也只能被埋没,等着别人来挖掘。 今天,我就想要当一名挖掘者。以后,我会尽力地帮助老师和同学 ,成为一名班长

班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。

为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。

对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出。

如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机;如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉,我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬5.1班的蓬勃活力!

生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有料峭风雨的相随,有和熙阳光的相伴,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,体会到集体的荣誉和团结的力量。

一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。

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篇7:我是班长作文

全文共 314 字

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我就是——大名鼎鼎的孙翰林。

我也是人见人爱,花见花开,车见车载的班长,我们家住在新疆塔城市,在班里,学校都知道我的名字了,算是出名了,我的优点是比较喜欢学习,劳动也好,干什么事情,都是我抢先干。大家都知道世界上没有十全十美的人,其实我也有缺点,就是不是太喜欢干家务活。在班里,个个都喜欢和我玩,每次我一没带美术用具,我还没说,同学们就异口同声地说:“给,我来给你借!”我一听到我就非常开心,还有学们也给我起了个外号,第一个 是孙悟空,第二个是孙班长,同学们基本都叫我:“早上好呀,孙班长!”一听,我的心里就美滋滋的,还有,同学们一遇到难题,不会的题,就问我,我就相当于他们的“小老师啦!”

看来,我这个班长当得挺不错的呀!!鼓掌!

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篇8:我们班的班长主题作文

全文共 354 字

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我班的班长叫罗若。她长长的辫子,胖乎乎的脸蛋,乌黑的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴,她活泼开朗,学习认真严谨,做事一丝不苟。

记得有一次上自习课,老师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:“同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?”顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着她,她就慢条斯理地给同学们讲道理,让大家心服口服。

上课时,她对同学们要求十分严厉,而平时,她和同学们打成一片,有说有笑,带着同学们做游戏等等。

这就是我们班的班长,她不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的“优秀班级”,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

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篇9:写班长认真负责的作文

全文共 1335 字

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在人生的道路上,有许许多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一样多得数不清。但是最让我敬佩的是我们六年四班的班长--周琳。

班长,乃我们班的"老大",老师的得意门生也。班长有一头乌黑微卷的头发,一个圆圆的脸蛋上,一双秀眉,还有一对水汪汪的.一张甜甜的小嘴能说会道,一笑起来还有两个浅浅的,可爱极了!班长的个子不高,经常穿着一身白色的运动服,看起来可精神啦!因为班长个头不高又长得圆圆的,所以班上不少关系不错的女同学都叫她"蛋蛋"。

班长有许多让人敬佩的地方,可她最让我敬佩不已的是她乐于助人。

记得那一次,我们俩个放学一起回家,我们牵着自行车,一起有说有笑地往家走去。在路上。我们看着蜜柚花灯正在议论时,看到了桥的一边坐着一个七八岁的小女孩,那个小女孩坐在地上,脸色苍白,脸上挂满了晶莹的泪珠。我们两仔细一看,那小姑娘的脚上流着血,鲜红的血从她的脚上一直渗出来,把整支脚都染红了。周围有不少围观的群众,但是没有人要帮她。

这时,周琳把书包拿给我,让我替她拿着,便大步走到小女孩面前,用面巾纸把她的伤口按住,擦干净旁边的血,就把她扶到自己的自行车上,载她上附近的小诊所。

班长让医生把小姑娘的伤口包后,自己掏了钱,还把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周琳的手,连声说谢谢是。周琳只是摆摆手,摇摇头,笑着说:"不用谢,这是我应该做的。"

周琳走出小女孩家,我看着她那满头大汗的身影,我不禁对他肃然起敬,她多么令人敬佩啊!在大街上助人为乐,救了一个与自己素不相识的小女孩,她就是我们的好榜样!

周琳,就像上的智慧果,让我受益无穷。我不敬佩她,要敬佩谁呢 网 李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部。平常和女生在一起的时候,性格很温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是让李宏鑫知道了,绝对没他们的好果子吃! 有一次男生骂她,笑话她,被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。 有一天,早自习的时候,全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了屁股,没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫,吓得他魂都快没了。李宏鑫让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪李宏鑫那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。” 李宏鑫就是这样的性格,既温柔又厉害,我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。

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篇10:我们班的班长作文400字

全文共 382 字

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我们班的班长给我的印象非常深刻,下面我来给大家介绍一下吧!

她叫王婉妍,她的特点有很多,比如她的字写得很漂亮、作文写得好、很爱笑。但是如果你惹了她,她就会像川剧大变脸一样,马上变得非常愤怒,然后会像风一样来追你。好了,我不说了,我自己都有点怕她。她的缺点只有一个,就是比较粗心马虎,比如做一道数学题,50除以5等于多少,她就把答案10写成1,弄得同学们哈哈大笑,她自己也不好意思地笑了起来。

她当班长已经有两年了,因为她是老师的小助手,所以我对她的一举一动都了如指掌。现在我来给大家讲一讲王婉妍管理班级的事情吧!她会特别关注那些上课不听讲的同学,比如谁上课说了一句小话,王婉妍会对着他说:“你,站起来听课!”如果同学还是不听,她会马上跑过去把他抓住,让他走到讲台上罚站。她的眼睛就像孙悟空的火眼金睛一般,谁的小动作都逃不过她的法眼。

你看,这就是我们班的班长——王婉妍!

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篇11:可爱的小西瓜班长

全文共 537 字

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胖乎乎的脸蛋,一对乌黑的小眼睛,说起话来一眨一眨的,最有特色的,还是她那一头“西瓜头”,可爱极啦。但就是这头可爱的发型,给她带来了不少的麻烦。

原来,因为她是班长,管得严,不少男生尤其的“怀恨在心”,又发现她的发型特像西瓜皮,但这个绰号,也太老啦,一点创意都没有,于是“西瓜籽儿”这个绰号就“出炉”啦。她不仅长得挺特别的,画画也不赖。

我发现,她一画起画,想像力就像皮皮鲁一样丰富了,真怀疑,她是不是有了想像超能力啊?虽然她的画技还不到炉火纯青的地步,但看起她的画时,却能毫不犹豫地伸出大拇指。同时,我还怀疑她是否还学会了分身术:在课堂上,她是老师的“乖乖女”总是安安静静地坐着;不过,有时富有创意的回答,也能让大家觉得她是个很有个性的女孩;但一下课,她就从“乖乖女”转化为我们的“开心果”,说的话,总能让大伙笑上一阵。

有一次,我和她在走廊上散步,我无意间,说了几句得罪了她的话;本以为,会吃上几个大大的“栗子”可她却笑嘻嘻地说道“你真是个坏‘橄榄’!”(我的绰号是橄榄)连批评都这么幽默,更何况她这个人呢?她并不是像雷一那样别出心裁的才女,她也不是像姝君那么多才多艺;但她乐于助人,在别人眼里,她是一个太平凡的副班长,但在我眼里,她就是可爱的“小西瓜籽儿”,她就是——王烨童。

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篇12:我想当班长作文

全文共 242 字

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班长是我梦寐以求的梦想。今天,我想竟选二(3)的班长。

我是一个活泼可爱的女孩。我在家里很勤劳,有空的时候会帮妈妈扫地。上课的时候我会认真听老师讲课。我的成绩很好,我还是个乐于助人的孩子。同学没带橡皮我会把我的借给他。我也是老师的小助手,每天帮老师发本子、收本子。

如果,我当上班长,我会在老师不在的情况下,让每个同学坐在位子上安安静静地等老师来上课。如果有同学不守规矩,我就会给他讲道理,直到他知道错了以后我才停下三寸不烂之舌。

希望大家信息我,支持我,投我一票,我一定成为优秀的班长。

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篇13:我想我应该是灯作文1000字

全文共 1002 字

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夜,罩上漆黑。星光微薄,唯闪几粒。窗外,只剩下一盏橘黄色的路灯,孤零零地伫立。

我俯身于书桌旁,接受着白纸黑字的试卷的刺眼的光。白色的纸像是南北极的极昼,在雪地里反射的光;黑色的字似宇宙中的黑洞,吞噬着一切的光。像迷雾的海洋中的暗礁,寻不到岸的汪洋。

我似其中的一叶扁舟,被海浪所戏弄。无尽的题海如波涛压来,狠狠打在我的舟上,帆上。我惊慌了,我嚎叫,我打滚,我麻木,我逃不出。我似一具傀儡,没有一丝生气地被扔在舟上,随这小舟在风雨中上下。不定,便要覆灭。

我运笔如飞,书下我的不羁。涛涛的愤怒,只得借以试卷来发泄。一边疾书,我一边骂骂咧咧,对一道道的试题咆哮。手慢下来了,手酸了,只留下麻木的神经。抬头一瞥窗外的暗影,我看到刺眼的亮光从台灯刺出,扎入眼球。炽热的光,我一转头,起身再取一张试卷,反身。借卷消愁……

不知是第几道题,我的大脑与手指已经疲惫不堪。我不再咆哮,也不再怨恨,唯留下一道道墨痕。我抬手一看手表,星盘般的点密布迷眼,我一甩手,将他扔入被中。

只觉失去了方向。小舟的航行,在一片混浊之中。桨已断,杆已折,指南针已毁,我失落地立在我的小船上,望远镜也望不穿无垠的题海,望不到成功的彼岸。困惑的雾于洋上,漫天迷茫。我任雨水打在脸上,任发搭在额上,是失落的冰凉。

我不知意义于何处。手麻了,停不下了。一卷毕,我将笔扔入笔筒,将身向后一靠。抬头望窗外,脖子充斥着酸胀。一抹手,手心的汗少了甚许。窗外仍是死寂的夜,还有一盏孤灯。

我静静地,痴痴地看向这灯光。橘色灯光,映入我的瞳仁。灯光下的地,看见幽幽的灌木和绿草。漫眼是黑色的夜中,竟有这一盏路灯。

静静的,时间仿佛为此而定格。表内的指针无声入耳,窗外也是万籁俱寂。关上刺眼的台灯。世界仿佛只剩下灯与我二人。唯灯下走过的行人,告诉我还有他人存在。他不匆匆,在光的照耀下如此柔和。

灯还在窗外亮着,心中却亮起了一盏灯。迷雾消了,风暴停了,人振作了。不远处灯塔的光,像是在告诉我:坚持,岸就在不远的地方。着无垠题海仿佛在缩小,小成一片湖,一滴水,托在我的掌心。我随波起伏,于一叶扁舟之中。海仍无垠,心却有了改变。我的小船扬起了帆,似窗外的灯。

窗外的灯下,有一片小小的地被光所照亮,宛若仙子不食人间烟火。我坐在屋内的座椅上,在微波的题海上。

也许平静的海面会突然掀起巨浪,不远的洋面上会聚一风暴,但没什么可怕的。小舟在风雨中穿行,他仍在。

我想我是盏孤灯,在我的一方天空。

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篇14:如果我是班长

全文共 537 字

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我们班纪律很差,并且常常发生打架事件,副班长却置之不理。假如我是副班长,我会怎么做呢?

有一次,老师到别的地方去听课,给我们留了作业。老师刚走不久,班级就乱了起来:有的在与别人说说笑笑,有的与别人打卡,还有的甚至打起架来。

班长见了,连忙和别的班干部去管理了,却顾了这头顾不了那头,这边刚安顿好,那边就又开打了。

副班长却坐在位置上做着作业,做好了,就悠闲地看起书来。

我看他那一副无所事事的样子,不禁气上心来,心想:“有这么当副班长的吗?看到班级纪律差,却置之不理。”我便走过去,说:“你既然当上了副班长,就要协助班长管好班级的纪律呀!”

副班长却有一肚子的歪理,毫不退缩:“老师不是说要管好自己吗?你也管管自己吧,不要多管闲事!”

我听了,心中的火气更大了,心想:“副班长也太不称职了吧!班里发生‘战争’了都不管,如果我是副班长,我一定会协助班长把班级管理得井井有条。我现在就帮班长管吧。”

我看到两个人在打架,还拉着别的同学说:“你来帮我打他吧!”我听了,走过去,说:“你们不要打了,快去做作业吧!”他们却不领好意,反驳我说:“你又不是班长,管屁呀!”还差点把我卷入“战争”中。

我心想:“假如我是副班长,我一定会把班级管理好!”

同学们,如果那一天你当上了副班长,会像我想的这样做吗?

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篇15:我要当班长了

全文共 497 字

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假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三(2)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。

如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?

如果我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!

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篇16:竞选班长发言稿

全文共 422 字

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敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫包xx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

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篇17:我也能当班长作文500字

全文共 531 字

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我成绩平平,一个偶然的原因,班主任让我代理班长,有人投来怪异的目光,甚至与我同学六载的好朋友也疏远了我。为什么?难道我就不能当班长吗?

是啊,在全校18个班级中,唯独我这个成绩平平的学生当上了班长,可能还是史无前例的。也许是习惯性的原因吧,有人看不惯我当班长。如果当班长就一定要成绩好,那当国家主席的是不是就得具备最高学历,而且成绩最好?或者来个全国性的大统考,最高分当主席,次之当总理,再次之当部长、省长……

虽然我成绩平平,可在入学的第二年,我当上了语文课代表,难道不是凭我的作文水平和表现能力吗?在运动场上,我拿下1500米的冠军后,体力消耗殆尽,可我还是拼下了400米的亚军,4×100的接力赛冠军。有谁能像我这样为班级争得荣誉?

虽然我成绩平平,可我自当了语文课代表以来,工作勤勤恳恳,一丝不苟。对于一个六年级的学生来说,该我做的我从没让老师操过心。当班长以后,我会更加努力,把这个班级搞好。

虽然我成绩平平,可我也有强烈的进取之心。就像在马拉松赛场上,前半程我落伍了,谁能肯定我在后半程就不能赶上呢?

亲爱的同学们,当了班长,我还是一个平凡的学生,请别疏远我,我成绩平平,渴望得到你们的帮助,我工作经验不足,更希望得到你们的理解和支持。

相信我,一定能当好班长。

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篇18:自我推荐当班长作文

全文共 572 字

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导语:班长乃是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。下面是小编为大家收集整理的自我推荐当班长作文,希望对大家有帮助。

各位老师、同学:

大家好!

今天,我要向大家推荐自己当我们班的班长。如果我能如愿以偿地当上我们班的班长,我将全心全意地为大家服务,团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜,成为人见人爱的班级。

早读课的时候,我会带领大家一起早读,用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文,并提问课文中重点的问题,让大家可以对课文有更深入的理解。

在卫生方面,我会以身作则。见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上,我会和值日生一起检查教室及走廊卫生,保持好教室的卫生,让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。

当老师不在或老师开会时,我会管理好班级纪律,不让同学们乱说话,让大家静静地在座位上做作业或看书。

如果有同学需要帮助,我会尽全力的帮助他们。

要是有同学来向我问问题,我会耐心地给他们讲解,让他们都能把不懂的问题弄清楚。

如果我是班长,我会和同学们和睦相处,不给其他同学起外号,热心帮助在学习上有困难的同学。

如果有人给其他同学起外号,我会告诉他们,起外号是不文明的,同学之间应该好好相处,作为一个少先队员是不能这么做的。

如果我是班长,我会做好一个班长应尽的责任,希望大家支持我。

谢谢大家!

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篇19:竞选班长的作文380字

全文共 382 字

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今天,我穿得整洁、帅气,因为今天是竞选班干的日子。为了这次竞选我做了充分的准备。稿子改了又改,背了又背。妈妈对我发言时的语调、动作都做了精心的指导。我对着镜子讲了一遍又一遍。

下午,激动人心的时刻到了!张老师宣布:“有以下同学竞聘班长岗位。黄艺芬、刘文泽、金泰宇、李安洋……”。前三位同学讲得都很精彩,博得了大家的阵阵掌声。我的心一直扑通扑通地跳个不停,像装着一只小兔子。我为发言的同学加油、喝彩,同时也为自己打气。

终于轮到我发言了,我胸有成竹地走上讲台,侃侃而谈:“亲爱的老师、同学们,大家好!……”。我的演讲发言赢得了大家此起彼伏的掌声。

到了最惊险的唱票时刻,我得了十一票,名列第四。“我能当上班子吗?”,这时老师提议让我当中队长。老师的话像春风一样吹进我的心田,我的心里像喝了蜜一样甜。

我竞选班干成功了!我要改掉马虎、随意、丢三落四的毛病,做一个优秀的中队长。

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篇20:中学生是否应该干家务活?作文

全文共 467 字

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随着人民生活水平的提高,随着小康社会的逐步形成,百姓家中越来越富裕,再也不需要以前“那面朝黄土背朝天”了,但是身为中学生的我们,又是否应该家务活呢?

一些人认为,中学生应以学习为主,最好别干家务活。干家务活可能耽误了自己的学业,影响了自己的前程。

另一些人认为,自古以来就讲究“知行合一”,我们不光要学习知识,更要能在生活实践中运用到这些知识,而干家务活就是运用知识的一个非常好的途径。

曾有这样一则事例:一位夫妇生下了一个天资聪颖的儿子,对她疼爱有加,从小就让他的儿子过起了“小皇帝”般的生活,衣来伸手,饭来张口。儿子因为他的聪明,学习上也为父母争气,但就是因为父母的娇惯,也是他渐渐的养成了好吃懒做,蛮横无理的性格。

几年后,儿子已非常不错的成绩考取了一所外省的理工大学,一家人都非常高兴。没有几天,儿子竟来电话,哭着说:“妈,我在这里,做饭、洗碗等家务活什么也不会,我想回家!”电话那头的母亲顿时一惊,默默的留下了伤心的眼泪。

是啊!一个不会生活技能的人,即使你拥有再高的学历,再漂亮的面庞,不!这也只能让你成为一个“高智商的低能儿”!

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