学会生存作文20篇

生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

记得以前妈妈给我讲过这样一个故事：一个小男孩上四年级，一天中午放学后走回家的路上，一拐卖小孩的骗子截住了这个小男孩的去路，说：”小朋友，去哪呀!“说着骗子拿出了一盒哈根达斯，来引诱这个小孩跟着他们走，孩经不起诱惑跟着拐卖犯上了车。走了一会小孩感觉出来有什么不对劲，他想了想对拐卖犯说：”叔叔我饿了。“”好，你在车上等着，别乱跑。“于是，拐卖饭下车给小孩买饭，小孩趁这个时间跑下车，看见一对老人开了药铺，他飞奔着跑的两位老人旁边，说清楚了事情的来龙去脉，老人非常同情他并让他先到床底下躲一躲。骗子回来后找不到孩子，非常着急四处寻找，老人看着他沮丧地走了以后，让小男孩出来报了警，警察把他安全的带回了家。

这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存？

那是在去年的夏天，爸爸妈妈带我来到了大峡谷，还说要让我坐皮划艇去漂流。

我们来到了漂流的起点。我看了看大峡谷中间的那端急的河水，我不禁畏惧了，但我还是想尝试一下。爸爸妈妈扶着我坐进了那条只容得下我一个人的皮划艇，然后，我就开始了漂流。

皮划艇顺着水流飞快地前进，船下的河水像几匹受惊的野马撞击着皮划艇，弄得它左摇右摆，我害怕极了，生怕河水会把船弄翻。于是，我本能地扶住船帮。皮划艇变得稳了，我的心也踏实了些。

我继续向前漂流，忽然觉得脚冰凉凉、湿漉漉的。我低头一看：呀！船里进水了！只见皮划艇中有一个针眼大的小洞，冰凉的河水正一珠一珠地向上冒，我顿时急得都要站起来了。慌忙中，我又看见一个塑料袋在皮划艇的一角，可能是上一个客人留下的吧。我迅速把它拿过来，踩在脚下。河水向上冒的速度变慢了，可水还是一点一点地往船里渗。

我更急了，再这么下去，艇还是要翻！突然间，我想起，我读过一本关于野营的书，那里说过：把口香糖堵住小眼，就可以止住水。口香糖，它不正在我口中嚼着呢吗？我马上把它吐出来，塞到了小洞里。水是冷的，口香糖泡进了冷水里，变硬了。水不再向上渗了，我高兴极了，心也安静了下来。

漂流就要到终点了，我看见爸爸妈妈正向我挥手。到了岸边，我急忙跑去告诉爸爸妈妈这次漂流的经过。他们也夸我处事冷静。

经过了这件事，我真正地体会到了＂生存＂的重要性，而只有在危险时运用我们学到的知识，我们才能生存下去。

我想大家应该经历过许多惊心动魄的事吧，多少次我们于危险擦肩而过，可这次的“危险”却闹出了笑话。

我和毛毛是最要好的朋友，所以父母聚会的时候也非常多。有一次，我们在恒源吃饭。我们正在那里玩自己的游戏。我们悠然地坐在一张小桌子面前，假装拿起杯子喝茶。忽然，有一个醉醺醺的男人向我们走来，一把抓住了毛毛的脖子，看样子也很疼。我想，完了，完了，坏人来了，逃命要紧。我们两个人心里同时想着“谁来救救我们啊!“毛毛挣脱了他的束缚。我们开始向桌子两边跑。这时有一个女人说：“不要怕，他只是喝醉了。”我心想，我的妈呀，这明摆着就是要把我们“绑架”。现在的小孩很值钱，我们不会被卖了吧!忽然，我灵机一动，我可以跑出去告诉大人呀。我不管三七二十一就向我们的房间跑去。我的脸一下子变得煞白。上楼梯时，腿脚不麻利，还摔了一跤。我的腿好疼呀!不过，我一定要坚持。我连跑带爬地上去。终于到了门口。一把推开门气喘吁吁地告诉大人们：“我们毛毛的脖子，现在快要带走了。”毛毛的爸爸赶紧下来，看到那个男人后，他们首先打了招呼，又握了手，紧接着就交谈起来，我看着很奇怪。最后一打听，原来是毛毛的大舅。我又返回来问了毛毛。她说，当时我只顾着逃命，没看出来。说完我又告诉了我是怎样的长相，刚说完我们两个就大笑起来。最后真相大白了，这可真是有惊无险哪!

虽然这只是一场误会。但如果再发生这样的事，我们一定要沉着冷静，绝不能像我一样大惊小怪。因为坏人绝不会给你留下可趁之机。

《我学会了弹古筝》

相信很多人都会在学习技能这方面遇到很多问题，俗话说“万变不离其宗”今天我就来给大家说说我的经历吧!

一开始我只要看到同学们在舞台上弹奏着行云流水的乐曲，我心里总是羡慕不已，要是我也有家架古筝就好了。

第二年的夏天，我放假的第一个礼拜，看到家里突然多了架古筝，就迫不及待的问妈妈，妈妈说：“明天你要去上古筝课了，你准备一下吧!”

去上课的第一天，我一看到这一长串的“天文数字”差点晕过去，我一点一点的学，但又一次一次的错，这些错误使我失去了信心，想到：这太难了，要不，放弃吧?

可当我看到别的同学坚持了下去，我也打消了心里的念头。

弹了一年以后，我开始找回了自信心，渐渐熟练起来，琴艺也日益高涨，而我的这些努力，使我现在马上要考七级了呢!

每当我聆听着美妙的音乐时，我都会感谢那个坚持付出的自己。

教育是什么?为什么要教育?而作文又怎么写?一串串问题打扰着我，我不禁思考：如何写好作文?所以，6月4日下午我去参加了小记者活动——“问道少年作家班”知名作家孙道荣叔叔教你轻松写作文。准备解答这几个问题。

孙叔叔上的是公开课。他先给我们讲了关于教育的问题。所谓教育的目的，就是你要把受教育的人变成什么样的人。孙叔叔声情并茂地竟讲，讲述教育的重要性。

网上有一新闻，马里兰大学杨舒平毕业演讲上，杨舒平说美国的空气很清鲜。而孙叔叔则说杨舒平说的是事实，但不应该在这种场合上来贬低自己的祖国，家乡，而来抬高美国，这是不对的。

关于孩子对学习的兴趣，孙叔叔说，要让孩子受正确的教育，要用行动和观念去教育孩子。也要培养孩子对学习的兴趣，要培养自觉心，独立语文能力。我觉得这句话说的很有道理，很哲理。

语文，要从小抓起，作文，也要从小抓起。作文，像孙叔叔说的，有8个词——哇，耶，嘿，哦，奥，哼，嗯，哈。作文，要有想象力，联想力，观察力。也要真情实感，言之有物，条理分明，有韵有致，深长思之。这些词，以后写作文都很有帮助。

所谓会写作文，一，要有兴趣。二，要多读。三，勤写。四，遇到一个好老师。孙叔叔说的很对，文章要从一句话写到一篇文章，要添枝加叶，结构调整。

一篇文章，有一个好标题，好开头，好内容，好结尾。这才是写作文的标准!

这堂课，我受益匪浅。再想想我，我的作文很需要提高，大多都在写流水账。写作文，要给人一看就惊呆的效果。我要向孙叔叔所说的，不写流水账，写出真情实感。我的心里默默记着那8个字：哇，耶，嘿，哦，奥，哼，哈。如果我的作文能让人看了不禁喊出那三四个字，我的作文就算成功了。

生活即作文，我们的生活也为写作文而来!

绑架、溺水、火灾……一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔，防不胜防。当我们遇到如此危险时，又该怎么办?束手无策?坐以待毙?还是勇敢面对?看了下面的故事你就能明白了。

小东和同学们利用暑假到森林中参加夏令营，他看 什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当小东如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，小东做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着沿着脚印一步步慢慢地走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，小东激动得都要哭了，他成功了!

在汶川大地震中，一位被困75个小时的女孩被救出。大家都被她从一处断裂的楼体形成的狭窄空隙里发出的声音，以及这一声音所表现的冷静和自信打动着：“我叫乐刘会。我相信你们会来救我。听到你们在外面说话，我就不停地喊救命，没声音了，我就不喊了，节省力气。渴了饿了，我也坚持着。我现在还活着，我很高兴。我希望大家不要为我担心，在里面我会自己保护自己的。你们来救我，我很感谢你们!”

由此可见，学会生存非常重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔!这一件件自我保护的事都给了我很大的震撼。由此，我得出了自己的答案：我们遇到危险时不能坐以待毙，要凭借自己的智慧与勇气，勇敢面对这些对我们生命有威胁的恶魔，将他们彻底打败!你呢?你有答案了吗?

学会生存这是每个人必备的本能，在困难时，如果你会生存的话，那么你有可能能挽救自己的生命。

在《鲁宾孙漂游记》中，鲁宾孙被困荒岛，可是他不怕困难，勇于面对现实，战胜种种困难，顽强的生存下来，我非常敬佩他能在艰苦的环境中生存下来的勇气与决心。

报纸上也登过一则信息，有一名小女孩。在晚上时，家人都在睡觉，可是煤气泄露的非常厉害，她发觉了煤气正在泄露，她将屋内所有窗户全部打开，然后关上了煤气总阀。就这样挽救了一个家庭。她是多么伟大啊！

所以说现在开始我要从身边的点点滴滴做起，而我现在最主要的则是干家务，因为干家务这也是学会生存之一，虽然不怎么伟大，但是如果连小事都不会做，在陌生的环境，遇到困难你又如何应付呢？还谈什么生存之道呢？所以说从今后起我要将身边的小事做好，然后在学习着如何生存，做好防范措施，这样才能自我保护，不受伤害。

春夏之际，暖暖的阳光透过一丛丛树叶投射到小河里，反射出粼粼波光，河水在阳光的照耀下微微颤抖着。

我们一行人结伴来到河边。

“扑通、扑通”，随着几声清脆悦耳的声响，伴着沙沙的微风，我们六个人陆续跳进了河里。耶，太爽了，终于可以游泳了，好棒！我双手飞快地在河水里滑动着，尽情地感受着河水的凉爽和舒适，快乐极了！

我游得正起劲儿，突然，不远处传来一阵含糊的，时断时续的声音：“救……救……啊，救……命……”

我往那边看去，只见一个伙伴溺水了。她脖子以下都被和河水淹没了，汹涌的河水肆无忌惮地挥舞着它的爪牙，企图将她吞没。她正挥动着双手，尽力往上伸，拼命想要游出来。可是合适就像是魔鬼似的想要吞噬一切，水面忽高忽低，一会就将她的头淹没了。我看到这一切，准备快速向那边游。

有人大喊：“快，快快，救命啊，有人溺水了！”

之间人群中有两人迅速游往溺水地点，她们各伸出一只手拉住溺水者，另一只手用力向前划着水，我见她们已救下我的伙伴，便马上朝岸边游去。

不一会，大家都上了岸，两个救我小伙伴的人来不及喘息，就立马找了一块宽阔平坦的空地。一个心急的小伙伴用力怕打着溺水伙伴的脸，嘴里大喊：“醒醒啊！”其中一个经验丰富的伙伴自告奋勇，她托起脸色苍白，嘴唇发麻，全身僵硬的溺水小伙伴。自己单膝跪地，让溺水者趴在她另一条腿上，一只手用力拍打这个溺水小伙伴的后背，直到溺水伙伴嘴里吐出一大口脏水。接着，又让溺水的伙伴躺在平坦的地上，双手交叉，用力按压她的胸部，可是，这个溺水的小伙伴竟然没有一丝动静！

“哎呀，怎么还没有醒啊！”心急的同学开始担心了，赶紧拿起手机拨打120急救电话，等待专业医生的救助。

“不能就这么干等啊！”那个经验丰富的小伙伴一边自言自语，一边挽起了自己的袖子。接着，她一只手捏住溺水伙伴的鼻子，另一只手抓住她的下巴，用力将溺水伙伴的嘴巴张到最大，再深吸一口气，将气吹入溺水同学的嘴里。就这样，不知重复了多少遍……

“咳咳咳——”溺水伙伴用力咳了几下，把淤积的河水吐了出来，她身体一曲，一弓，慢慢从地上起来了！

“总算是醒过来了！”大家都长吁了一口气。

周围响起了响亮的掌声，我们也笑了，阳光打在大家的脸上，将汗水照得晶莹剔透……

你也因为刚才我的描述，真真切切地为我们捏了一把汗吧，哈哈，不用紧张，这只是我们的一次模拟演练！

对呀，生命只有一次，一旦发生了什么意外的事，可能就会对我们的生命造成巨大的影响。所以，我们要保护好自己，尽量避免这些坏事的发生，当然，学会一些急救方法，在关键时刻救人救己也是非常必要的！

雄鹰只有学会生存的本领，才能直击无垠的苍穹;野百合只有忍受孤独和寂寞，才能开出满山的蓓蕾;鱼儿们只有学会弱肉强食的生存法则，才能游遍广阔的大海;而我们只有学会生存，才能登上成功的巅峰。

在这个现代、发展的社会中，就好比在动物界一样，弱肉强食，所以，我们只有学会生存的法则，才能成为人群中的佼佼者。

要想学会生存，必须要有所追求。在人生的路途中，必须要有一定的目标，并向着目标去努力、学习，这样才能将任何事情都做到最好。

要想学会生存，必须要勇往直前。挫折和困难就好比一个森林，处处充满危机。只有鼓足勇气，拿起自信之剑，砍断你面前的绊脚藤，才能冲出森林，登上成功的宝座。

要想学会生存，必须能避重就轻。做人就应该像常青树一样，承受自己该承受的，不要给自己造成不必要的伤害;相反，有些人总在别人面前炫耀，看不清自身的缺点，锋芒太露，最终只能让别人刺中自己的要害而失败告终。

成功者之所以成功，是因为他们拥有无比强大的毅力：林肯经过无数次打击、无数次挫折后，并没有失去信心，而是重新振作起来，最终成为了美国第十六任总统;居里夫人不顾别人的反对与嘲笑，坚持不懈研究着，最终有了镭的问世;“杂交水稻之父”袁隆平不顾政治的风暴，坚持不懈的研究着，最终研究出了适合生长的“杂交水稻”所以，我们必须要有坚强的毅力，遇到挫折不要气馁，要一鼓作气，充满信心，坚强不息，才能在社会中拥有一席之地。

雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断追求的精神;狮子之所以威震山林，是因为它有勇往直前的勇气;鱼儿之所以能游遍大海，是因为它们有避重就轻的本领;寒梅之所以在冬天傲然开放，是因为它有着坚强的毅力。所以，请你在社会中学会生存，只有这样才能成为人群中的佼佼者!只有这样才能登上成功的巅峰!

《我学会了写钢笔字》

昨天上午8点，是我在书与画艺术教育第一次练钢笔字的日子。

刚开始学钢笔字时，老师要求我们先把笔握好，接着开始写，写完之后要先给他看一下，然后再开始写第2个字。最后，写完了给老师批改，改的时候，老师还会提前布置下一次的作业。作业内容就是把今天写的内容再写一遍，当老师批改我的习字册的时候，说：“你这一次写的不认真。”我伤心极了。老师见我这么伤心又过来安慰我说：“你这是第一次练，肯定不好看，只要你写习惯了，之后一定会写得很好的。我说：“是真的吗?”老师说：“真的。”我的心情一下又晴朗了。

我只有认真地写字，才会有更多的进步和收获。所以我以后一定会认认真真地写好每一个字的。

在这个充满着喧嚣和嘈杂的社会中，我们越来越难以静下心来品一杯茶、读一本书。数量庞大的信息不断地冲击着我们的脑海，让我们无法专心。所以，从容坦荡地做好一件事，要我们做到心无旁骛。

心无旁骛，是对兴趣的热爱。

“我想我们需要的是安静，来做我们喜欢的事。”英国剧作家莎士比亚说。心无旁骛地做事，才能让我们专注，提升成功的几率。东晋书法家王羲之，出生在一个书法世家，于是自幼便对书法产生了浓厚的兴趣。当时的人们经常光顾他们家中，与王羲之的父亲讨论、买卖字画，同时也来欣赏他写字。嘈杂的环境没有影响到他丝毫，他一直都在心无旁骛地写字。这也是他能成为大书法家的原因之一。心无旁骛，是对自己正在做的事情的一种尊重。只有真正的热爱一件事，我们才会心无旁骛地去做好它。

心无旁骛，是对他人的尊重。

“在人与人的交往过程中，要全心全意，才能成为真正的朋友。”“逢人只说三分话，不可全抛一片心”已经成为当下常见的现象了。这从某种意义上来说是对的。但若我们无法心无旁骛地于人来往，不受世俗影响，那才会真正地找到知己。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙所蕴含在琴音里的情感，钟子期总能穷尽它的意旨。若钟子期处于世俗的潮流中，被其他事物所影响，又怎能成为伯牙的知己呢?心无旁骛地与他人谈天说地，才不会让他人反感、烦恼。所以心无旁骛是对他人的一种尊重。

心无旁骛，是对生活的从容。

“从容不迫，我们就能在世俗中巍然不动。”文学家杨绛说。当成千上万的信息、通知向你飞来时，只要我们心无旁骛，从容面对，就能保持着自己的一片宁静。钱钟书老先生是个对写作充满热情的作家。但每天不断发信息想要来会面的人不计其数。钱老先生总是不失幽默地回拒，他说：“我不过是不想让这一片宁静的写作气氛被打扰罢了。”也是在这种心无旁骛、从容淡定的心境中，钱老先生才在这中国文坛上占据了一席之地。从容地面对，心无旁骛，是对生活的一种态度。只有如此，才能对生活从容。

在时代的潮流中，我们很难保持平静的心态，但即便如此，我们也要进尽自己最大努力做到心无旁骛，才能守住一片宁静。

在我们的生活中，会有许多灾难：人为灾难，自然灾难，突发灾难。当灾难来临时，我们不要慌张，要耐心的等待救援。

我来说一个我在杂志上看到的故事吧。一个孩子放学后她妈妈来接她，因为他妈妈有汽车，正准备走呢。后面来了几个男人，一拥而入，把他和他妈妈全逮住了。他们立刻明白这是绑架。然后他们开车到一个路口边，让孩子的妈妈回家拿五百万赎孩子。因为孩子的爸爸是个百万富翁。然后把孩子的妈妈放了，孩子的妈妈看见了车的车牌，并记了下来。一被放她立刻报警，并和自己的丈夫说了这件事。然后她拖延时间，也为警察找他们争取时间。再说那个小男孩，他也很聪明，他知道自己该干什么。他麻痹劫匪，他对劫匪说；叔叔，我不喊也不跑，就听你的话。然后劫匪就放松了警惕。最后，等劫匪去取那五百万时，旁边的警察一拥而上，制服了这伙劫匪。他们并找到了藏小男孩的地方，把小男孩救了出来。

当我们遇到灾难，不要慌张，要冷静，要耐心的等待救援，要学会生存。

从小时候起，无论老师还是父母都告诉我们，走路时要抬头挺胸，不要低头。是啊，的确不要低头，低头是愚蠢而自卑的做法，做事无愧于心，顶天立地，低什么头呢?

可我发现，并非任何时候，都可以抬头的，有时我们需要低头，必须低头，也许我们没有错。

我记得，清真寺在两旁开了小门，门很小，很低，进出者必须低头，有人认为这是莫大的耻辱。其实，这是拉赐予我们的宝贵财富。“人生路上甜苦和喜忧”，时不时低一下头是完全有必要的。

我们认错是，会低头。这低头表示自己的悔过，出自真心的道歉。如果你抬着头，仰视天空，嘴里冒出一句，对不起。你是在道歉，可别人还以为你在讽刺他呢!脾气不好的，就要拳脚伺候。除了你，谁知道你在忏悔呢，上帝也不会原谅你!

我们错了，当然应该低头，那我们对的时候呢?

当你受到表扬时，抬头仰视会使你失去朋友，因为人们会以为你骄傲自满，不思进取，目中无人，朋友会因为你的“自视清高”而远离你，让你独个“孤芳自赏”，还会对这个表扬的正确性产生怀疑，当“骄傲的兔子”的味道可不好受。这时，你应该低下头来，表示谦虚，表示受之有亏，千万不要认为理所当然!至少要平视，和大家做眼神交流，一是接受大家的肯定，二是感谢主席(头头)的表扬，这样一来，你就变得平易近人了，朋友会越来越多。

平时都应该低头低头，他可以表示你的向上之心。

如果我们失败了，我们会低头，任何坚强的人都会低头。这低头不是消极的，而是下次努力的蓄势，下回进攻的前兆。我们应该在那时低头，不要一味的死撑，这会使你丧失机会。我们说愿赌服输，认输也是宝贵的品质。失败时低头不是丧失信心，而是新的曙光。

是的，低头不是自暴自弃，而是一种自信!低头不是自轻自贱，而是一种豪迈!低头不是瞻前顾后，而是一种坚定!低头不是心慌气短，而是一种沉稳!

低头是一种艺术。

你们每个人随时随地都容易出现危险。所以，你们应该学会生存！以下就是你搜集到发生危险应该如何应对。

为了防止有不法分子敲诈、勒索、抢劫、绑架，你们应该做到：上学、放学时尽量走人多的地方，不要走人少的道路、废弃厂房。上学时、放学后尽早回家，不要在外面玩儿到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。所以你们外出时不能存在麻痹和侥幸心理，树立自你保护意识，掌握一定的安全防范知识，使自己在遇到异常情况是能够沉着镇定、机智的保护好自己。

从而为你们每个人的生命撑起一片安全的天空！

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始生命季节里的徘徊，开始新长征路上的生存。学会生存是每一个人所必须具备的，那一次我学会生存。

大年三十的晚上，我和家人一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭，大家好不开心！当十二点的新年钟声敲响时，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备出门去放。但刚出家门，就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪，从屋后一看，不由得惊呆：眼前一片火红色，火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直窜天空。哎呀，不好，着火！我顿时慌神：“爸……爸爸，着……着火……”“别慌，千万别慌，火已经蔓延到咱家仓库里，里面有很多鞭炮。万一爆炸就不好。快，你已经不是小孩子，让妈妈去打119，你跟爸爸去搬东西。

于是我与爸爸冲进仓库。一进去我就惊呆，一块块炭火从房梁中掉下来，宛如漫天火雨。“快”一声冷喝把我从发呆中惊醒，我赶忙冲进里面抱东西。火舌席卷着我的四周，好像要把我的脸烤裂一般，不时有一块块烧断的木头从我身边掠过。我和爸爸就这样一次次进出……

不一会，救火车来，很快地扑灭大火。我和爸爸轻松的笑，再看看手，已经不成样子，一处处焦黑伴随着一阵阵钻心疼痛，脸也黑的不成样子。但是看着被“抢救”出的一堆堆鞭炮，我心里还是很高兴。

经过这次，我知道，生存是生活的必需，在充满荆棘和挫折的人生道路里，随时都有可能接受生命的考验和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能坚强的活下去。

地铁很快就过去了。白炽灯在疲惫的脸上投下苍白的光。握着扶手的人和汽车一起微微摇晃。看到空座位，他们冲过去，坐在三步两步，然后睡着了。看到这一幕，我不禁想起了央视主持人白说过的话：“在今天的中国，制作一个牛顿是非常困难的。”他微微摇头，不禁沉思起来。是什么导致中国人缺乏思维能力？

在当今的物质社会，快节奏的生活方式让人们很难平静下来做些事情，更不用说冥想了。想想地铁里匆匆忙忙的行人，或者匆忙化妆，或者小睡一会儿，或者无聊麻木地刷手机，但是很少有人能在地铁旅行的短暂时间里拿着一本书静静地读它。快节奏的生活方式让人们很难留下来。谁能在一天劳累的工作后回家，留出一些时间，静静地沉浸在一本书里，或者清空他们的头脑去思考这个社会的深层问题？在生活节奏越来越快的现代社会，中国人抽不出时间思考。

如果快节奏的生活方式让中国人没有时间思考，那么思维的僵化会让许多中国人不愿意也无法思考。

正如白所说，苹果击中了中国人。中国人的第一选择是抱怨。为什么打我？而不是思考为什么苹果会像牛顿一样倒下。中国人僵化的思维使他们只接受事件的发生，而不是提问和回顾。白接着说，第二个选择就是吃饭。是的，我做到了。这也可以推断出中国模式。既然它被打碎了，那就吃了它，打碎它的想法也被打碎了。想想当前的课堂，给老师传授一些真理，比如牛顿的引力，当我们学习刚刚被接受时，有人会问老师，为什么牛顿会想到别人意想不到的问题？很少！这也表明，中国人只会接受既定的原则，不会考虑其根源。因此，中国人缺乏思维能力的第二个原因是思维僵化和接受心理。

这引出了一个问题。我们怎样才能敞开心扉，引导我们的同胞去思考？我认为自然和书籍有助于解决这个问题。在一个物欲横流、高楼林立的大都市，你不可能思考。为什么不选择去一些村庄和一些安静的地方看一看，把你的心沉浸在自然的风景中，在雾中洗一洗你的头脑，这样你就可以聆听大自然的美丽，敞开你的心扉？此外，还有书。在著名艺术家的作品中，我们经常可以通过阅读感受到作者想表达什么，欣赏作者的思想，理解他们在想什么，然后据此思考。

"今天在中国很难制造牛顿。"这是真的，但是如果我们能培养独立思考的意识，也许我们所有人都会成为下一个牛顿。

在你眼中，书会给你的人生带来怎样的惊喜?是如那醇美的香茗，让你回味无穷;还是如那神圣的阶梯，引领你攀登上至高无上的宝座?在我看来，它们像一盏盏光芒四射的指路明灯，引导我走向远方。

小时候，总爱看一些天马行空，充满幻想的童话故事，那时候识字不多，便缠着妈妈给我讲那些神秘的故事，然后饶有趣味地沉浸于童话故事之中，做一个个有爱又刺激的美梦。

刚读小学一年级的时候，就缠着妈妈买了《三国演义》。可当我真正翻开它的时候却遇到了难题。我觉得自己还是太天真了，以我的理解能力完全看不懂古代的话本，渐渐就把它遗忘了。直到五年级整理书架的时候再次翻出了这本书，静下心来慢慢阅读和理解，我才真正爱上了这本书。它就像一个大宝藏，一排排文字像清泉一样汩汩地流进了我的心。我仿佛走进了故事，神机妙算的诸葛亮，情怀宽厚的刘备，谨慎多疑的曹操……

现在的我渐渐被古诗词吸引，我神往“明月松间照，清泉石上流”的意境，我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的悲壮，我期盼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我也会因“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志满怀而感动不已。

每当我在生活中遇到不快时，翻开书本就能使我忘却烦恼。书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，也是明天的希望。

人多不足以依赖,要生存只有靠自我。

——题记

学会生存。看到这几个字眼，我沉思了许久。生存，就是活着，就是存在。我们应该学会如何好好活在这个世界上。这个题目让我想到了前几天在网上无意中看到的一个故事，发生在美国的真实故事。

约翰汤姆森是一名18岁的美国学生，他和他父亲住在北达科他州的一个农场里。有一天，他独自一个人在他父亲的农场里面干活。期间，一不小心，在冰上滑了一跤，这倒不算什么，可更可怕的事情发生了——他的衣袖被绞在他正在使用的机器里，两只手臂当场就被机器切断。

多么可怕的事情！看到这里，我的心不禁狠狠地颤了一下，为这个18岁的学生着急。我心想：他难道就只有死路一条了吗？

于是，我紧接着往下看。在这迫在眉睫的时刻，他并没有因此而慌乱，他立马跑到一个小屋里。你们想想，一个突然间失去双手的人能跑到远离农场400米的屋子里，是怎样的“奇迹”啊！他能忍受着失去双手的，撕心裂肺的疼痛跑去，是多么坚强啊！他用嘴咬开门，立马找到电话，却没有手拨号，于是他灵机一动便想到了用笔，把笔含在嘴里来拨电话号码。他打给了表兄，向他求助。

在等待的过程中，他为了不让血白白地流走，又把断臂伸进了浴盆里。直到救护人员来到，他才冷静地说：“不要忘了把我的手带上。”

就这样，他终于被送往了美国明尼阿波利斯州的一所医院，医生立即给他动了断肢再植手术。

庆幸的是，手术非常成功。他在医院住了将近一个半月后，便出了院。后来他也恢复地很好，能继续上学了。

看完这个故事，我就觉得像历了一次险，故事完了，心终于也随之平静了下来。看完这个故事，我想了很多。在这生命攸关的时刻，约翰能结合智慧与意志，坚强，独立，勇敢地与一切作斗争，不屈不挠。他认为，只要还有一线生存的希望，就不应该放弃。顿时间，我对这个仅有18岁的男孩肃然起敬。

约翰的故事给了我们太多启示，我们确实应该学习约翰的精神。我们要懂得如何学会生存，我认为，无论是物质上的还是精神上的，自身的积累是最重要的。其次，在紧急情况下，要知道如何自救。比如：地震来临时，我们应当立即逃到空旷的地方去，以免被砸伤；火灾发生时，我们应该拿毛巾捂住鼻子，从安全出口逃出；洪水袭击时，我们最好在屋顶上避灾……我们应该要学会适应环境，适者生存，随遇而安，更要能忍受，能变通，能观察，这些才是最重要的。你看，这位普通青年不正是我们的好榜样吗？

我们都知道，生命只有一次，我们应该懂得生命的意义，懂得生存的重要性。让自我更加热爱生命，珍惜生命，让自我在生存中变得更加坚强、勇敢、自尊、自信。

今天我和几个小伙伴去爬山了，经过这次经历，我才知道，学会生存是多么重要。

我们来到了山脚下，仰望高出山顶，真是让我担心，这么高，爬得上去吗？

我们有四个人，一人先带头爬了上去，我们紧随其后。我现在这说明一下，这是正宗的爬山，可不是走的，是爬的，就连一个小小的阶梯都没。

我们没爬多久，个个就都已经在大喘气的了，不过，已经到山腰了。终于可以停下来休息一会儿了。可带头的男生又站起来说：“你们休息吧，我继续爬了。”有时候我还真不得不佩服男生，就像现在——什么时候都爱逞强。唉，真没办法，继续爬吧。

我艰难的伸出手，抓住一块又一块的大石，好累啊，我大口的喘着粗气。这座山的土真的很滑，一不小心，就可能会有生命危险。或许，这对我们来说，就是一种生命力的挑战赛。

快到山顶了，可泥土和小石子越来越多。就在离山顶还有一步之遥时，我不慎踩到一块不牢固的石头，接着原本抓住的手也跟着松了开来。糟糕！千万不能死啊！我连忙抓住身旁的一块大石头，呼，千钧一发。我的好朋友把我拉了上来，问我怎么这么不小心，我不好意思回答她。

站在山顶，眺望远方，一阵凉风徐徐吹来，好舒爽，真令人心旷神怡、赏心悦目。

国际教育委员会主席埃德加。富称谨倡导学会生存。他认为：唯有全面的终身教育才能够培养完善的人，人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系学会生存。教育的四柱：学会学习、学会生活、学会做事、学会生存，而其核心是学会生存。

同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求，要求教育以学会生存教育为重点，把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中，生存实验的教育手段也被不断使用。学会生存成为当今教育工作的一个热点问题。

另一方面，生存亦是一个人的首要条件，但人的生存是必须具有一定的知识和能力的，而这些能力和知识是要通过教育去培养。

在孩子的成长过程中，父母或教师都应该是孩子的引路人，而不是决策者，不管孩子处理问题采取的是什么办法，即使是最次的，对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训，总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。

教师的职责现在己经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考，除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动：互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。教育行为的转变离不开观念的转变，然而，生存并不是吃饱，更高的体现是生存价值。

现在我们的学生大多数是独生子女学生，他们的自我生存能力越来越差了。温室里的孩子，在成长中不能经受打击，一次考试的失败可能就会让一个孩子退缩。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势，学会生活，学会面对挑战，正确引导孩子顺利成长，成才。让学生有生存的意识和能力，帮助学生发现自我，接受挑战，提高生存能力。

教育已不再仅仅关注教师的教学行为，而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进，适应变化，达成教育根本的目的人的自我实现，自我教育

[学会生存900字作文3篇

生存，看似两个普通的字，却蕴含了深奥的哲理：广阔草原上，成群的白羊为了摆脱灰狼的追赶而奔腾;湛蓝的天空中，飞翔的小鸟为了摆脱老鹰的侵袭……而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存。

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过：“只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”可是，当灾难降临时我们又该怎样做呢?如果你乘坐的航船失事，所有的人都掉进汪洋大海，被无情的海水吞噬了，而你却奇迹般地活了下来，你会有勇气活下去吗?当你流落到一个荒岛上，没有同伴，没有食物，孤苦伶仃的你还有胆量活下去吗?如果让你在荒岛上生活二十八年，哦不，就生活二十八天，你有这样的毅力吗?当你在荒岛上遭遇野人地袭击，你能顽强地和他们抵抗吗?这些看上去我们根本无法完成的事情，有一个人却都做到了，他就是---鲁滨孙。

每当我们老师布置背课文的作业时，我就会心烦意乱，效率大大降低。可我换一种角度思考，背会一篇课文，将来对我们有多大的帮助!从这一件小小的事件当中，我懂得了：当我们遇到不幸、不顺心的事，不要烦恼、消极。塞翁失马焉知非福，在想它有多么不幸的时候，换一个角度，换一种思路，想一想这件事能够带来什么好处。只要我们拥有充沛的信心来调节自己的情绪，就可以创造超乎想象的奇迹。

人生不可能一帆风顺，只要我们乐观面对，就一定会有希望。我要学习鲁滨孙在逆境中奋发向上、想尽一切办法克服重重困难的品质，这样，才能攀向人生的顶峰!