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学会生存 - 开学吧

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学会生存作文实用20篇

导语:生存,世界有许多无奈的事情发生,也有许多困难影响我们生存。我们只有学会生存才能好好生活。如果不能顽强的生存,那我们将会被社会淘汰。小编为您准备了学会生存作文,希望对您会有所帮助。

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学会生存

全文共 472 字

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这四个字在我们心里是多么的渺小。父母天天说安全,让我们过马路的时候要小心车,不要玩火玩水,注意安全。

我遇到过一件事,从这件事中我知道了注意安全有多么的.重要。

那是一个周末,爸爸妈妈出去外面买东西了,留我一个人在家里。可是我突然听到了一阵铃声,原来是火警,着火了。一下子我懵了,怎么办啊,着火了,爸妈又不在家,要拿东西吗?

突然我想起了老师父母曾经说过的,如果遇到了火灾,首先要把衣服打湿,找到一条毛巾,打湿毛巾,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,让自己不被浓烟呛到。什么东西都不要带,首先就是要保住自己的生命。找到出口,低下身子,直到烟的下方,朝逆风处出口跑去。当跑到安全处后,打电话,让消防员来救援。

我想起来后,飞快的跑到浴室里找来毛巾弄湿,用毛巾捂住嘴,按照老师父母的话照做,果不其然,我安全的逃到安全的地区。后来消防来了,我们小区的人都平安无事,财产也没有损失多少。后来这件事在我们小区引起了人们的注意,小区的人还表扬了我,爸爸妈妈回来后知道了此事,还重重的表扬了我。

从此消防知识有多么的重要,消防知识是我们都要记牢的,这对我们都非常的重要。我知道了。

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篇1:学会独立生存—读《雪豹》有感900字

全文共 897 字

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读了《雪豹》这本书,我懂得了:每一个幼小的生命,都要依赖双亲、群体、社会的悉心照顾才能健康成长,当幼小的生命逐渐长大,这种“依赖”就会显现负面效应,变成生命难以挣脱的精神锁链,阻碍生命走向独立、成熟和强大,它告诫人们:我们一定要学会独立生存

这本书讲的是:一只雪豹在半岁的时候,被猎人抱养回家,取名叫雪妖,被无微不至的照顾。一年后雪妖要被野化后放归山林。雪妖的野化过程,可谓一波三折。由于从小在人类身边长大,雪妖错过了学习捕猎技术的最佳阶段,所以在野化的路上,颇多艰辛:人们千方百计地对雪妖进行野化训练,用实战捕杀的方法教它捕捉猎物,但是雪妖没有任何经验,总是一次次失败。它不会捕食猎物,无法独立生存。就在大家一筹莫展时,北斗母豹出现了,它改变了雪妖的命运。北斗母豹找到了丢失了很久的孩子,她欣喜若狂,对雪妖进行了精心的照顾和教导,雪妖在妈妈的耐心教导下,,终于学会了如何捕猎食物。就在他们以为雪妖可以从此走上独立生存之路,成为一只真正的雪豹的时候,却发生了意外……因为北斗母豹还要抽出精力照顾另一窝正在吃奶的小雪豹,雪妖因此非常嫉妒。它渴望更多的母爱,嫉妒使雪妖变得疯狂,因此雪妖在妈妈不知道的时候,杀害了他的几个“弟弟妹妹”——三只幼小的雪豹。北斗母豹得知了真相以后,伤心欲绝,它怀着一颗破碎的心永远的离开了雪妖,而雪妖最终成了豺群的食物。

雪妖习惯了依赖人类生存,习惯了和平安宁的生活环境,无法适应自食其力的生活,更无法适应弱肉强食、充满竞争的丛林环境,所以无法独立生存,导致了自己悲惨的命运。

这使我不禁想到了现在孩子几乎都是独生子女,从小就生活在万千宠爱中。穿得好,吃得好,“以自我为中心”,目中无他人,父母和祖辈给予了他们太多的疼爱,甚至过分的溺爱,他们养尊处优,就像温室里的花朵,经不起风霜,他们过分依赖父母,只知道衣来伸手饭来张口,生活自理能力较差,不能体谅父母的辛苦,这样的孩子不能自立,将来怎样独立生存,如何走向社会,适应社会的生活?

合上书,我的心久久不能平静,是呀,一个人如果没有独立生存的能力,没有过硬的本领是不能适应社会的,只有掌握更多的知识,才能在竞争的社会中生存发展。

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篇2:我学会了一项新技能小学生

全文共 579 字

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《我学会了做冰点草莓》

冰点草莓,是夏季限定的特别美食,此物只应天上有,人间难得几回尝。就在上周,嘴馋的我就缠着妈妈来教我做这道夏季美食。

草莓去蒂,清洗之后,开始撒白糖。等待着白糖完全被草莓吸收,就可以下入锅中,慢慢地、小心地推动,锅中出现白色泡沫的时候,开小火慢慢熬煮,等汤汁变成深红色时,就可以关火了。这个时候,准备一个盒子,把草莓倒进去,让它静置个几分钟,再放进冰箱冷冻。

“滴答滴答”,时针转动着,漫长的两小时终于过去。把草莓拿出来用勺子敲一敲,好像还不错。再用劲敲,唉,这冰点草莓怎么是个“变色龙”啊,表面看着挺好的,敲开一看,里面还都是液体汤汁。

不成功,那就再来一次。我小心翼翼,每个步骤都仔细认真,我还不信了,肯定会成功的。我怀着期待的心情,慢慢地举起勺子,用力一敲,咦,怎么回事,咋敲不动呢,这草莓咬都咬不开,怎么吃?我不禁皱起了眉头。这时,妈妈告诉我草莓要冻三个小时,并且每隔一个小时就要拿出来化一下。

照着这个方法,我又做了一遍,拿出草莓的时候,我有些害怕,有些期待。用勺子一敲,草莓软又不硬,看起来红彤彤的,汁水很饱满,里面的果肉是冰沙状的,非常有食欲。拿给妈妈尝尝,她也不禁竖起了大拇指,称赞道:“不错,甜而不腻,脆而不硬。”我高兴极了,之前的辛苦努力都是值得的,吃着自己亲手做的冰点草莓,觉得格外香。

哈哈,我又学会了一项新技能,能不乐吗?

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篇3:学会生存的读后感

全文共 2586 字

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最近我读了《学会生存——教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作,它是上世纪70年代,面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战,国际教育发展委员会的专家们编写的一份报告。报告中认为传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求、科技发展的挑战、社会公害的威胁,然后着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向,指出了实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路,最后论述了教育的国际合作。从世界、人类共同体的角度描述了教育的今天,并高-瞻远瞩的设想了教育的明天。这本著作博大精深,看了使我受益不浅。整本书,充满了对教育世界的希盼和期待。正如作者富尔指出:“与其说是一个完备渊博的研究,还不如说是那些出身不同、背景各异的人们作出的一种批判性的思考;他们在完全独立的和客观的情况之下,对处于这个变化世界中的教育发展的主要问题寻求总的答复”。

该书非常精辟的指出:学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,是教育的四个支柱。在这四个支柱中,核心是学会生存。国际教育委员会主席埃德加 富尔认为,唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。作为一名教师我会情不自禁想到我们目前的教育,和对孩子们的关爱。我们都知道,孩子是祖国未来的希望,是国家建设的后备力量,是将世界推向文明、推向幸福的重要力量。他们的成长发展、未来的生存技能在很大程度上是受到全社会给他们的教育的影响的,尤其是家庭教育和学校教育。教育的目的是什么 书中告诉我们,教育必须培养人类去适应变化,这是我们时代的显著特征。教育应扩展到一个人的整个一生,是每个人生活的一部分,教育应把社会的发展和人的潜力的实现作为它的目的。了解世界是教育的主要目标。教育应帮助人们解决他们今天所面临的各种问题。教育本身不能克服邪-恶。但应力求增进人民控制自己命运的能力。教育应该努力帮助每一个人发展他自己的能力。实现其潜能,解放其创造力。并要防止生存逐渐失去人性的危险。

生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据有关部门统计,目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡,平均每天约四十名孩子。触目惊心的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下,我们的孩子如何自救和救助他人 如何在火灾中逃生 如何从容面对危险 这已经成为一个亟待解决的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号:“学会生存!”

家庭是生存教育的第一站。抗击挫折是生存教育的首要一环。有的父母对孩子进行“缺憾教育”,告诉孩子“世上不如意事常有八-九”,把教会孩子生存的本领、让他吃些苦头、锤炼他坚强的意志,作为家庭教育的基本内容。这样培养出来的孩子,坚强、勇敢、乐观、坚韧不拔,很有出息。有的父母则心甘情愿地为孩子受累、吃苦,恨不得替他生并读书,把前进路上的一切障碍都为他扫除。过度的爱护、保护,造就的不是顶天立地的大丈夫,而是怯弱、退缩、心胸狭隘的小男人。具有健康的体魄和健康的心理,也应是生存教育问题中应有之义。试想,未来社会的竞争越来越激烈,人类个体作为社会人面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,没有健康的体魄和心理会是一种怎样的情形

现在有部分家长出于对孩子的爱,运用各种办法为孩子选好了一条路,并预知排除掉一切障碍,从而使孩子能在顺境中成长。其实这样的做法并不明智。孩子就像飞蛾一样,必须经过磨练才能真正地展翅飞翔,在激烈的社会竞争中生存下来。如果父母总是在孩子出现困难时,帮助他或者甚至于完全代替他处理所有问题。那渐渐地孩子就会产生一种对父母的依赖感,认为所有问题都应该由父母解决,而自己什么也不需要做,从而就注定了孩子在社会竞争中的失败者的地位。

学校教育是生存是教育的第二站,我们作为从事在第一线的教师,更应该明确这样的目标。让学生学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,同时这也是这份报告中提出的教育的四个支柱。也许在我们的教学中我们最关注的是如何教会学生学习书本中的知识,读了这本书后我觉得我们的目标太浅薄了。学习文化的知识固然重要,可教会学生更好的生存则是我们义不容辞的职责。未来社会的竞争越来越激烈,面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,还要有健康的体魄和心理。现在我们已经在感慨:哪一行的饭都不好吃。所以未来的人才不仅仅需要有健康的体魄,还要有健全的人格。所以我们在教学的同时应该思考的更多一些、更全面一些。教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,以为帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”

在孩子的成长过程中,父母、教师应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基矗让我们记住:“人永远不会变成一个成人,人的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上,他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。 为了求生存和求发展,他不得不继续学习。”

最后我们知道教育是和人类同时出现,同步进行,不断完善的过程,教育的长期性和不断完善的过程给我们积累了很多的经验,这些经验是我们人类的宝贵财产。而生存教育又是人生最基本的教育。在人类的不断进步,世界经济的飞速发展,城市化进程不断加快的要求下,教会学生学会自我保护、增强生存能力已经是一个时代的呼唤和要求,相信同学们一定会有展翅飞翔的那一天。

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篇4:学会生存

全文共 490 字

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生存能力 对于我们来说是非常重要的,但是,当我们在生活中遇到意想不到的困难或灾难时,我们又该如何应对呢?前不久,我读完了《鲁滨孙漂流记》,从中,我学会了沉着,学会了生存。

当鲁宾孙最初流落到荒岛时,没有慌乱,而是镇静下来,在岛上寻找水源、到处觅食。后来,还在岛上建了房,安了窝 他在荒岛上生活了二十八年,这不仅需要基本的生存本领,更重要的,是要打败自己的内心,打败心中的恐惧,冷静下来,不停地磨练心中的意志。唯独让自己的内心强大起来,唯独让自己的意志坚强起来,才能够在荒岛那样的不毛之地生存下去。

我敬佩鲁滨孙,他的沉着,他的冷静,他的一举一动,不得不让我想到自己。

那次去旅游,集合的时间已经过了,但潘薇洁同学仍未出现,导游让我们去找她,我就逞强,独自一个去寻找。我跑着、找着,哪儿都望不见那个熟悉的身影。糟了,当我的前方出现一个分岔口时,我知道自己迷路了。是这条?还是这条?忘记了,看着时间一分一秒地过去,心急如焚。心更加大力地 扑通 起来。这时,我脑海里浮现出鲁滨孙,想想他,再看看自己。我冷静下来,最后锁定左手,我飞奔过去,继续寻找

我冷静就能办好事,鲁滨孙沉着冷静下来就能生存!

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篇5:学会生存初中记叙作文

全文共 496 字

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在一个阳光明媚的星期六,在北京市发生了一起冬虫夏草的抢劫案,其中只有一位小姑娘坚强地活了下来。

“这个时候送什么最好呀?”一位开着小汽车的人走入店内。“当然是冬虫夏草啦。”老板答到。这位客人让老板关上门,可是正当他把门拉上,一把锋利的水果刀就插入了他的心内,接着,他们又在还年幼的妹妹心窝里插了一刀,当母亲还没反应过来龙去脉的眨眼间,长年得病卧床不起的母亲也被深深地扎了一刀。她自己也被用刀子在腿上深深地扎了一刀,她立刻倒了下去。她知道,如果匪徒知道她还没有死的话,一定会再给她一刀,那么她就一定会死。但她一想到死去的家人,她又下了决心要活下去,要勇敢面对接下来的生活,为父母和年仅五岁的妹妹报仇雪恨,不让匪徒继续逍遥法外去祸害人间。

匪徒打开柜子把值钱的东西一扫而光,而且还用水把脚印和手纹都冲洗掉之后立刻逃跑了。等那位小姑娘苏醒了,她看着一片狼籍的屋子,到处是家人的尸体,她踉跄着走到电话帝旁拨通了110和120。

她获救了,最后在她的回忆帮助下,短短几个月就殷两名匪徒捉住了。在亲戚的精心照顾下,小姑娘也康复了。

小姑娘的智慧与勇气令我们佩服。我们在危难时刻也要像她那样,勇敢、镇定、保护自己。

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篇6:学会生存

全文共 619 字

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在温室里长大的我们,无时无刻都在受着父母亲人的保护,因此我们对父母有了一种不可割舍的依赖。如今的社会错综复杂,到处充满危机。眼下学会生存,刻不容缓。

有这么一则新闻,在美国的一所学校的校车上载满了一车学生,在公路上正常行驶过程中,突然驾驶员心脏病发作,倒在了司机台下。顿时车子是左摇右晃,眼看就要冲出公路。其中一个学生冲过去稳住方向盘,慢慢的把车停在了路边,从而避免了车祸的发生。而另一个学生则拿起了电话,叫来了医生,挽救了驾驶员的生命。假如这些美国学生没有学会基本的生存技巧,那么不要说救驾驶员的性命了,恐怕这一车的学生也会有性命之忧。

假如司机出现病况时,学生吓得只知道哭爹喊娘,那么后果会怎样呢?假如他们被突发事件顷刻间吓呆了?那么一车的学生都有可能失去生命。假如这些孩子没有学会基本的生存本能,他们将如何面对这突如其来的灾难呢?万幸的是,他们懂得生存技能。如果这件事没有发生,生存技能好像无关紧要,可是一旦这些事件发生在我们身上,我们怎么办?这件事提醒了我们,学会生存刻不容缓。

当今我们生活在灾难频发的社会,所有一切我们不能预料灾难到底那一天会来临。只有做到当灾难到来时心不慌,才可以冷静的面对灾难,处理突发事故。现在的我们无论遇到什么都想着去靠父母,但这种依赖在灾难面前却无济于事,不堪一击,反而加速死神的降临。我们只有趁现在的安全,学会生存的方法,练就一颗坚强的心,以后才有能力面对一切艰难险阻。

学会生存,在当下,真的是刻不容缓!

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篇7:学会付出高中

全文共 1012 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它绽放;雄鹰感恩苍穹,因为苍穹任凭它翱翔;树木感恩阳光,因为阳光照耀它生长。我感恩母爱,因为母爱抚养我成长,为我付出了全部。

母亲的照料,能抚平剧痛的创伤。记得那一年,正好是我八岁生日,叔叔阿姨都来庆祝,我们一家子围坐在火锅旁谈笑风生。突然,火锅里的水沸腾出来,锅内温度太高,我伸手去调节温度。谁知一不小心手臂撞到了火锅,一使劲儿,火锅撞翻了,滚烫的汤汁在空中尽情舞动,最后洒落在我的手臂上,我颤抖地抬起手来,我的手被烫得红了。在场的人都看傻了,只有妈妈最清醒,迅速把冷毛巾敷在我的手臂上降温,然后以最快的速度把我送去医院。我强忍着剧痛,但眼泪还是哗哗地流着。妈妈在一旁默默地哭泣着。回到家,我倒床就睡。等我醒来,已经很晚了。我朦胧地看见有个人守在我的身旁,定睛一看,我能清晰地看见守在我身旁已久的妈妈,能清晰地看见妈妈那一夜未和的又红又肿的眼睛,能清晰地看见妈妈那眼睑下一圈一圈又深又浓的黑眼圈。此刻,我那烫伤的手臂在母亲的照料下,已经忘记了痛楚。

母亲的劝慰,能温暖受伤的心灵。记得那一周悲惨的考试,我一拿到试卷,就感到茫无头绪,时间快到时,我又胸中无数地填完了题目。一发下试卷,映入眼帘的是一个个红色“蜘蛛网”“织”满了一大半试卷。一回到家,眼泪就像断了线的珠子一般落了下来,那份试卷总像一块大石头压在我心头。妈妈看我闷闷不乐的仿佛能看出我的心思,“考试没考好没关系,下次努力,考试前多复习复习就行了!”此刻,我那受伤的心灵在母亲的劝慰下,就不再伤心了。

母亲的汗水,能滋润我们的心田。记得那一天,妈妈四点多就起床了,为我做早餐。十分钟,二十分钟过去了……转眼到了五点半。我睁开眼睛,看到妈妈的睡衣全都湿透了,晶莹的汗水从额头流了下来,发出耀眼的光芒。我吃着妈妈做的“爱心早餐”,我感觉到早餐中包含着妈妈的汗水。妈妈那晶莹的汗水,那令我感动的汗水,包涵着妈妈对我的爱。

母爱,是荒寂沙漠中的绿洲,当你惆怅软弱无力、干渴病痛时,它总能为你解除干渴;母爱是蒙蒙细雨中的小伞,当你无望瑟瑟发抖、胆战心惊时,它总能为你撑起一片蓝天;母爱是一种巨大的火焰,当你渴望一丝温暖幸福时,它总能在你胸中燃烧。

妈妈,您用无微不至诠释了母爱的内涵,有淳朴的语言滋润着我的心田。但是,无情的岁月却将她的年轮一道道刻上您的额头。您那浓浓的母爱,就像一首永远唱不完的歌,永远吟唱在我的生命里。您给我的爱堆积如山,我一生也用不完。

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篇8:学会生存

全文共 452 字

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鲁宾孙,一个神圣而又伟大的名字,他令我们崇拜。

鲁宾孙他是不幸中的万幸,一个人漂流到荒岛上,他靠着自己勤劳的双手去获取食物,获取自己的生活。

在我们的生活中,像鲁宾孙的这种情况几乎是没有的。但是,我们应该从他身上学到某些经验,某些道理。生活中,我们应当极力地去克服重重困难。就像在长跑的过程中,我们应该坚持不懈,努力跑完,虽然会很苦、很累,但是在跑完之后,你会为自己的恒心感到骄傲,这会是自我锻炼的好机会。同时,我们也应该学会面对现实,对于虚无缥缈的世界,不能报任何希望,要看着眼前的,脚踏实地地走好每一步。他还让我明白了乐观的精神是多么可贵,乐观可以使自己心情舒畅,心灵感到一丝丝的宽慰。

鲁宾孙的生活让我联想到了自己。虽然自己不可能去过想他那样的生活,但是,他的生活技能,他那不畏艰难、乐观向上的这些品质用到自己的生活中也将会很美好,这可以使我们的生活更加绚丽多姿,丰富多彩。

鲁宾孙的告诉我们:只有在不确定的风风雨雨中生活的人,遇到真正的磨难,才能从容不迫去,去攻克它。今后,我会以鲁宾孙为榜样,学会生活。

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篇9:学会生存

全文共 581 字

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学会生存——读《鲁滨孙漂流记》有感这些天,我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,书中的主人公是一个叫鲁滨孙的英国人,他喜欢航海冒险。有一次,他乘船前往南美洲,遇到了大风,船被掀翻了,他的同伴都死了,只有他幸存,被海浪冲到了一个孤岛。从此,他在这里生活了26年。我被鲁滨孙在严酷的现实面前,战胜种种困难,顽强生存下来的精神深深打动了。虽然像鲁滨孙那样的遭遇是极少见的,但是,学会生存本领是很有必要的,如果你不会这些本领,那岂不是要白白等“死”?在现实生活中,由于种种原因,我们可能会面临生存的考验:2006年春节,哈尔滨市的一家酒楼发生火灾,几十人顷刻间被烈火和毒气夺去了生命。当火灾发生时,二楼一间小餐厅里有一家人正在聚餐。他们发现火情后,急忙奔向紧急出口,但门被锁住,无法撞开;他们又想下楼,但楼梯处已被烟火笼罩。在这种情况下,这一家人临危不乱,急忙退回小餐厅,然后分工合作:有的人负责打开通向外界的铁窗,以便求救;有的人负责堵住餐厅的门缝,以防毒气、烟气灌入小餐厅,他们将餐厅的窗帘扯下来堵门缝,堵不严时,又用啤酒将窗帘浸湿,将毒气、烟气基本挡于门外。后来,急救人员赶到,这一家人获救。拿破仑说过:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”如果我们有明确的自我保护意识和丰富的安全知识,在遇到意外情况时不慌不乱,从容地避开伤害,寻求保护,相信我们的生存能力必将与日俱增。

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篇10:学会生存

全文共 920 字

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“你看看你,屋子乱成什么样了!就你这样还想当‘当代鲁宾孙’?……”妈妈气咻咻地指着我那凌乱不堪的“小窝”吼道。我低下了头,想:怎么不行?我又不是不会。现在做不好,到时候就能做好了!妈妈仿佛看穿了我的心思,走到我身边,轻声说:“鲁滨孙之所以能在孤岛上存活下来,是因为他平时做得多,有生活经验啊!”我惭愧的点了点头。之前发生的一件事,更使我深刻地意识到了这一点……

大年三十的晚上,我们一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭,大家好不开心!当十二点的新年钟声敲响时,我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备下楼去放。但刚出家门,就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪,从二楼的小窗户向外一看,不由得惊呆了:眼前一片火红色,火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直窜天空。哎呀,不好,着火了!我顿时慌了神:“爸……爸爸,着……着火了……”“别慌,千万别慌,火已经烧到咱们家阳台了,你赶快回去把放在阳台的鞭炮转移。消防队还没来,我得和大家一起救火,你快回去,一会阳台烧起来,鞭炮就是定时炸弹,快去!”我的脑子一片空白,慌里慌张的跑回家。

就在我开阳台门的瞬间,一股热浪夹杂着窒息的气味迎面袭来,吓得我又啪的关上了门,看着外边的火苗越来越高,阳台的玻璃被疯狂的火舌已经“舔”的伤痕累累……天哪,怎么办?爸爸的话在耳边回响,我定了定神,深吸一口气,豁出去了,恐惧和炙热已经顾不上了,我一闭眼,一憋气,猛地推开阳台门,抱起鞭炮就逃向卫生间,终于安全转移了,我摸摸自己发颤的胸口终于松了口气。

这时,妈妈也去和爸爸一起扑火了,偌大的屋子只有我和弟弟两个人。我应该做些什么呢?我回想起了学校讲的救火知识。把弟弟放在远离火点的里屋的床上,开始行动起来。首先,浸湿了两条湿毛巾,一条捂在鼻子上,另一条捂在弟弟脸上。然后,打了两瓶饮用水放在弟弟身边,以备万一。屋子还没有烧起来,我摸了摸防盗门,已经滚烫了,就连忙将一床浸湿了的被子捂上,夹在防盗门和木门之间。

漫长的煎熬后,爸妈终于回来了,当我听到火已经扑灭的消息后,顿时没了力气一屁股瘫坐在床上。望着漆黑的夜空,我不禁发出感慨:真是因为我有火灾自救的知识,正是因为我做了,我们才没有被祸害吞没。在这场火灾中,我学会生存

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篇11:初二学会生存作文

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人都必须学会生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不会生存,即使活在这个世上,也毫无意义。所以,生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!

我喜欢读《鲁滨孙漂流记》,不是因为鲁滨孙他生活得惊险刺激,我还不能想象如果自己真的置身于那样的境地里,自己会不会痛苦地失去活下去的所有希望……

出身于商人世家的鲁滨孙,不甘于像父辈那样,平淡地过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。于是毅然舍弃安逸舒适的生活,离开家出海航行,去实现遨游世界的梦想。但每次都历尽艰险。有一次风暴将船只打翻,鲁滨孙一人被海浪抛至一座荒芜人烟的海岛上,在那儿度过了28年孤独的时光。

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份信心。

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站出来,在仅有一个助手的情况下与他们搏斗吗?不,我会躲得远远的,祈祷上帝不要让他们发现我,因为我没有那种胆量。

我不得不承认自己是那么得软弱无能。从哭哭啼啼地背上书包,学校、父母为我铺设了成长的道路,而我却心安理得地在这条平坦的道路上走了一年又一年。没有风浪,没有挫折……而我,却抱怨这,抱怨那。其实,我根本没有咀嚼过生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人的关爱,是一种莫大的快乐……

我们需要具备鲁滨孙那样刻苦奋斗的精神!学会在逆境中奋发向上,克服困难,碰到困难不退缩。

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篇12:学会生存

全文共 1736 字

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"学会生存"?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!"生存"是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事,你却要人家去"学会",若这还不荒谬、可笑,那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?

就说5。12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食,学会生存作文。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做了,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。

但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的――汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了,他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸,小病小灾的也就罢了,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够了!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。

汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?

由此可见,"生存"并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当"学"!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!

春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。

这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

学会生存,现在许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成"衣来伸手,饭来张口"的不良习惯,导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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篇13:学会生存

全文共 788 字

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生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公------鲁滨孙,就是一个不怕困难,积极乐观,懂得怎样生存的人。

法国拿破仑曾说过:“要生存,只有靠自己”。所以,我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中,比如:交通问题。过马路时要先观察信号灯,绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。如果都不遵守交通规则,就会导致事故发生,人的生存就会受到影响。所以,我们学会生存就要遵守交通规则。

我们还应该学会独立。就像种树一样,如果定时定量地给树浇水,树就会养成依赖心理,根无法深入地下,就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样,在困难的时候,也能自己照顾自己。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。

让我们也像鲁滨孙那样,做一个学会生存的人!

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篇14:学会生存

全文共 711 字

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学会生存”要求我们要增强生存的意识,提高生存的能力,以适应世界与时代的发展与变化。主要指学会生活,学会关心,学会学习,学会竞争。

珍爱自己与他人生命与生活,关心自己与他人的生命与生活,是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯与能力,为将来自身的生存与发展,更为中华民族的未来奠定坚实的基础。

学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动与生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

所以我们应该学会生存,学会保护自己的生命,在自己不受伤的情况下救别人,遇到事情要冷静,不慌张。把在课堂上学到的知识运用到我们生活中来。

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篇15:我学会了什么作文200字

全文共 229 字

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《我学会了煮面条》

我学会了煮面条。首先要准备葱花、盐、胡萝卜,然后把水倒进锅里,接着要切葱花,还要把胡萝卜切成片,我最害怕就是切到手了。

妈妈对我说:“切的时候把一只手放在旁边,切到你的手那边的时候,你就把手往后挪一下,这样就不会切到手了。”按照妈妈说的,一刀一刀的切了下去,果然没有切到手。最后把盐倒进去,再把刚才切好的葱花和胡萝卜倒了进去。

然后,我用筷子尝了尝,看看咸不咸。最后,用筷子把面条捞到碗里,这碗香喷喷的面条就煮好了。

原来学会煮面条也是很难的呀!

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篇16:学会生存

全文共 823 字

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生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上,我与妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我与他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里就像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得非常小声,但隔着两步距离的我与妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存

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篇17:关于学会尝试的小学

全文共 861 字

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到北京,当然要去一趟北京那条地道的小吃街了。一提到这条小吃街,我就想起那一次惊心动魄的尝试——吃炸蝎子。

前年暑假,我们一家到了北京,第一站便扑到著名的小吃街了。一到小吃街,各种美食的香气直窜进我鼻子。这儿是烤羊小腿的火热,那儿又是老北京炸酱面的凉爽……我像个小兔子似的,拿着自己的零花钱在这条街上东跑西跑的,把各个摊子都看了一遍,以防错过我喜爱的美食。不一会儿我手里就全是美食啦!左手拿着烤羊腿,右手拎着一袋刚炸好的薯条,腋下夹着盛满饮料的杯子,裤袋里放着炸酱面面馆里的美食票,别提有多开心了。

把这些东西全吃完了,我才稍稍满足。突然,一个小摊引起了我的注意,只见摊子前挤满了人,人们还咋咋呼呼的。好奇心驱使我挤了进去,这一看可不得了,里面卖的都是啥——炸蝎子,炸海马,炸海星等等,这难道是贝尔开的店?贝尔是我最崇拜的人,在《荒野求生》中,他可是什么都敢吃。我抬起头看招牌,果然是个中国版的“贝尔”。这时只听到一个人慌张地叫:“爬出来了!爬出来了!”我掉头一看,一只蝎子从一根竹签上掉了下来,正向我这边爬来,我吓得差点尖叫。老板哈哈一笑,爽朗地说:“没关系的,这个蝎子没有毒,这是我们自己养的,没有毒的。”说着顺手就用夹子把蝎子夹了回去,又重新串在了竹签上。我看的目瞪口呆。

爸爸笑着走到我面前,问我敢不敢尝试炸蝎子,我心里的小鼓七上八下的,我非常崇拜贝尔,他什么都敢去尝试,我一直也想像他学习的。毕竟这是一个机会,机不可失,失不再来呀!于是我鼓足勇气对爸爸说:“好吧,我也来尝试尝试,看看它是什么味道。”老板把一根串着蝎子的竹签放进了油锅,不一会儿就炸好了,用纸包住递给了我,我手里便有了一串炸蝎子,金黄透亮,看起来很诱人。我心里想着贝尔,鼓起勇气,眼睛一闭,一口咬下去,哇,脆脆的,像吃锅巴一样。渐渐地,我放开了胆子,开始嘎嘣嘎嘣地吃起了炸蝎子。一串很快吃完了,我心里也不害怕了。

吃完了炸蝎子,我心里特别轻松。原来我以为很可怕的事情,只要去尝试,并没有想象中的可怕。这次惊心动魄的经历,我永远不会忘记。你们也可以试一试哦!

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篇18:学会生存的800字作文

全文共 1092 字

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我走回去继续看电视,一扭头学会生存

人的一生中会发生许多意想不到的事,这些事在为我们人生的画册添彩的同时也免不了会给我们带来或大或小的危险,因此,学会生存和自救是十分必要的。

说到生存与自救我便想起了那次的经历,说“自救”可能会有些夸张,但对我来说却是惊心动魄!

那是一个假日,我同妈妈在家吃晚饭时妈妈接了一个电话,妈妈说一会儿要出去,吃完饭后就高高兴兴走了,留我这一“孤家寡人”在家,我实在是无聊,在百般聊赖地情况下我只有看电视,边看边想妈妈这厮也不知去哪儿呢,午夜零点时还不见回来。

我有些困倦了,便走到窗前拉开窗帘想看看是否有妈妈的踪影,朝外面瞅了一眼,黑漆漆的夜空上,只有几颗稀疏的星星,散发着微弱的光芒,而其它的星星全部“罢工”,只有这几颗倒霉的在“坚守岗位”并没有妈妈的踪影。

我无间看到了窗子前的一条蛇:这是一条黑色的蛇,体形不大也不小,“咝咝”地吐着粉色的蛇信子。由于我家的前、后、左面都是菜园,遇见蛇并不是什么稀奇事,也不值得有多怕,可妈妈不在家,那条蛇又已经缠在了窗杆上还冲我吐着蛇信子,心里还是十分害怕。

我坐在那里动都不敢动,活像一尊雕像,不知是不是我的举动令蛇大悦,它竟从窗杆上爬了下来,我又怕又怒,说道:“嘿,给你三分颜色还开染坊了是吧?”说完,就到厨房拿了个菜罩来罩蛇,好在菜罩够大,蛇又盘着很容易就把它罩住了,菜罩有些小小的透气孔,所以较轻,蛇还蛮聪明,知道这个东西很轻,便扭过来,扭过去的,菜罩被蛇弄的一颠一颠的,把我的心脏吓得跟惴了只小兔子一样,砰砰地跳个不停,紧张的不得了。这人一紧张,脑袋就一片空白,这一空白就知该做什么“冷静,冷静”,我在心里对自己说:“冲动是魔鬼,平静!”我深呼吸了几口,便慢慢平静了下来。

可看见马上就“破罩而出”的蛇我又起来,就像是被某个东西逼迫在一个极其狭小的空间,动弹不得,我赶紧去倒了热水泼它,一个不留神,全泼到了别处,蛇受到了是莫名其妙袭击,更加使劲地扭着身子,半个头都露了出来,见状我立马又去倒水,嘴里还念着些甚至是可笑的话什么,“我又没抹过蛇膏,又没吃过蛇肉,又没用过蛇皮不要咬我呀”现在想起总觉得:那时蛇还没爬出来怎么听着这么像我在求饶啊!

我把热水倒在它的头上,蛇一个激灵立马缩回头云,我在心中暗自得意:真真的冷血动物呢,这都受不了!知道了它的软肋后我开始用开水去烫,蛇受不了这温度扭了两下后便不动了,我估摸着它应该还没有魂归西天,就将它扫进外面土堆又填上土再重重地踩了几脚,然后心满意足地进了房屋。

通过这件事我感悟到,在生活中,遇事要冷静,不可急燥,不可紧张,要选择镇定的方法保护自己的安全。

[学会生存的800字作文

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篇19:学会生存

全文共 659 字

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自然法则“适者生存”!只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们不可或缺的本领。

人的生命只有一次,在短暂的历程中充满着求索和艰辛,尤其是面对自然灾害时,人显得那么渺小、无助!

印尼海啸、5·12汶川8。0级大地震等灾害来临时你会自救吗;遇到火灾该如何安全逃生呢?

为了增强我们的自救意识,学校特意安排了安全教育课,教导我们正确的逃生知识,并进行了消防演习。老师以哨音告之有火情,所有同学们手拿小黄帽和红领巾捂住口鼻,有秩序的从楼梯逃离。

通过演习,面临火灾要记住以下几点:1、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安;2、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话;3、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧;4、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下;5、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻;6、尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场;7、火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯;8、在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

现在有些孩子自理能力差,一切都依赖父母,离开父母寸步难行。我们要活得有质量:提高生存能力,掌握更多的生存本领,成为一个独立自主的人,快乐地过好每一天;知道感恩,珍惜身边的点点滴滴!对生活充满信心,树立远大的理想,并为之努力奋斗,创造幸福的生活!让我们在有限的生命中创造无限的人生价值!

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篇20:小学生关于学会生存作文600字

全文共 568 字

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我喜欢读《鲁滨孙漂流记》,不是因为鲁滨孙他生活得惊险刺激,我还不能想象如果自己真的置身于那样的境地里,自己会不会痛苦地失去活下去的所有希望……

出身于商人世家的鲁滨孙,不甘于像父辈那样,平淡地过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。于是毅然舍弃安逸舒适的生活,离开家出海航行,去实现遨游世界的梦想。但每次都历尽艰险。有一次风暴将船只打翻,鲁滨孙一人被海浪抛至一座荒芜人烟的海岛上,在那儿度过了28年孤独的时光。

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份信心。

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站出来,在仅有一个助手的情况下与他们搏斗吗?不,我会躲得远远的,祈祷上帝不要让他们发现我,因为我没有那种胆量。

我不得不承认自己是那么得软弱无能。从哭哭啼啼地背上书包,学校、父母为我铺设了成长的道路,而我却心安理得地在这条平坦的道路上走了一年又一年。没有风浪,没有挫折……而我,却抱怨这,抱怨那。其实,我根本没有咀嚼过生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人的关爱,是一种莫大的快乐……

我们需要具备鲁滨孙那样刻苦奋斗的精神!学会在逆境中奋发向上,克服困难,碰到困难不退缩。

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