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从生活中学习的话题作文【精品20篇】

宽容,其实在我们的生活中无处不在,只要你学会谅解别人,学会宽容,这个世界将变的更加和平,更加美好!小编收集了以宽容为话题作文,欢迎阅读。

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生活中令我感动的事350字作文_其他话题

全文共 405 字

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生活中有许多令我感动的事,但这件事,却深深地刻在我的脑海里。

那一天,我正在家里看报纸,突然,发现了一条令我震惊的消息:在汶川大地震发生后,救援人员在满是沙石的废墟下发现了一位少女,已经没有了气息,可是在她的怀里却紧紧的抱着一条小被子,整个人身体前倾,保护着这条小被子。当救援人员小心翼翼地拨开小被子,惊讶地发现里面躺着一个小婴儿,竟然奇迹般地活着。工作人员在婴儿的旁边发现一部手机,上面编辑着一份未发送出去的短信:“亲爱的孩子,虽然我不认识你,但是,我相信你的妈妈一定希望你能平安的活着。所以,我下定决心要保护你。孩子,如果你还活着,请你一定要平安、坚强地活下去!”

看到这里,救援人员的眼里都禁不住泛起了泪花。

我想对这位姐姐说:“姐姐,我太佩服你了,你竟然能在那样的危急时刻,舍弃自己的生命,去保护一个素不相识的婴儿。你这种舍己为人、无私奉献的精神值得我们向你学习!”

这件事一直深深地刻在我的脑海中,感动着我!

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篇1:人生为话题的高中

全文共 710 字

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平和,就像夕阳西下后仍留在天边的晚霞。

平和,就像水叩击岩石退去后,仍留在沙滩上的贝壳。

——题记

平和是一种修养。《老子》中有云:“上善若水”、“水善利万物而不争。”水因润泽万物而不与万物相争,甘居下位,随物赋形,故能成其善。王昌龄则说:“一片冰心在玉壶”。心若像冰那样晶莹,像玉那样透亮,就能成就人纯洁完美的品格。平和的人,因淡泊而获得宁静,因执着而获得坚韧。平和的人,有更多的信心和勇气投入生活,拥抱生活,所以珍惜生活,善待生活,享受生活。平和的人,有着悠然、恬静和健康的身心。

平和是一种心态。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”处事不惊,遇事不变。待人宽厚得宜,处事方圆得体,不过分,不过激,不斤斤计较,不患得患失,以一种平静,超然,真诚的投入接物待人。信奉:“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕。水流任急境常静,花落虽频意自闲。”

平和是一种境界。《幽窗小记》中有一副对联曰:“荣辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”鲍尔吉·原野在《平和》中写道:“平和作为一种心境,胸中印有松风水月,花香与鸟鸣会很自然地涌入心间。”平和的人,情感真实,自然流露,不矫揉造作,不无病呻吟,不会妄自与人作比,待人亦有宽恕之道,凡事皆可一笑泯恩仇,其最重要的是有容人及容事之器量,乃一种高屋建瓴般的洒脱与安然。

平和是一种智慧。洪应明说:“帆只扬五分,船便安;水只注五分,器便稳。”水满则溢,月满则亏,世间万物,不可尽求完满。平和的人,安宁、祥和、知足而乐,享受生活;平和的人,得之淡然,失之坦然,信奉“夏有凉风冬有雪。抛却心头杂乱念,人生四季皆美景。”淡看“明月松间照,清泉石上流。”

平和的人生,是和谐的人生,是健康的人生。

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篇2:一在生活中学习

全文共 512 字

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1、注意控制看电视的时间,每天不能超过2小时。

2、合理安排自己的休息时间,每天早睡早起,不要做一只赖床的“小懒虫”哟!

3、坚持锻炼身体,每天坚持2个小时的体育锻炼,晴天要坚持到户外活动。

4、注意饮食卫生,一日三餐有节制,不暴饮暴食。

5、利用节日,加深孩子对中国传统佳节的认识和了解。

6、在亲朋好友欢聚时间,有意识地鼓励宝宝敢于表现自己。如:表演儿歌、讲故事、唱歌、舞蹈、手工等。

7、提高自理能力,鼓励孩子独立完成力所能及的事,善始善终。

8、重视礼仪,培养孩子做言行可爱的人

9、在玩的同时别忘了复习本领,比如:每天画一张图画、练习拍球、把自己的名字写得更漂亮些,复习本学习学过的故事、儿歌等

二、开阔视野

带领孩子有目的外出,体验不同的人文 、饮食、生活习惯等文化,开阔视野,拓展认知能力。

三、巧用压岁钱

请用孩子的压岁钱,购买适宜的书籍或益智玩具,引导孩子萌发正确的消费意识。让图书走进孩子的生活,每天亲子阅读20分钟,培养孩子良好的阅读习惯。

四、安全快车

寒假期间,请一定将安全放在首位,教育孩子懂得自我保护,学会躲避常见危险。不玩电、 火、 水及尖锐、有害的物品,不擅自离开成人。让孩子平平安安、快快乐乐地度过寒假,顺利返园!

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篇3:真实的生活高二

全文共 578 字

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生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流……

——题记

一阵旋风卷起遍地的落叶,一片,两片……落在我的身上、地上。我随手捞起几片叶子,青的,黄的,青黄的,枯黄的……每一片上,都记载着岁月悠悠。青的叶子是出师未捷先死,黄的是功成名退,青黄的是半路夭折,枯黄的是以入土为安。把这些叶子平铺手上,很轻,很轻,轻的几乎没什么分量,再仔细瞧上面曲折的茎干,像一张网,编索着它们密密麻麻的一生。

也许春雨曾滋润过它们,也许夏日曾烘烤过它们,也许秋风曾次虐过它们,也许冬风曾劈碾过它们,也许……小小的叶子经历过生命的艰辛曲折,成长的苦难和磨练,岁月的百味沧桑。一时间,我竟有点抬不起手来的感觉,生命的意义毕竟没有他的外表来得轻呵!在风中,我扬起手,任那满手的叶子随风飘落,看着它们落在地上,一层又一层,上面的压着下面,后来的压着先到的,我感到岁月的匆匆和流逝。

花开花落,春来秋去,我们的一生也在其中度过。匆匆,太匆匆,脚步匆匆,生命匆匆,是谁曾说:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”那么他肯定是真实的体会过生活。十几年后,也许只有几年后,我们就会像落叶一样找到自己该落脚的地方了。是青的亦或黄的?青黄的还是枯黄的?我迷茫而无头绪。

最后凝视那依依在前仆后续飘落的叶子,想在其中找寻到,若干年后象征自己归宿的一片落叶。风续续吹着,一片,一片……

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篇4:学习生活的

全文共 673 字

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我是一个热爱读书的人,我从不觉得学习是一件令人很痛苦的事,是因为我每天早上起床都鼓励自己,给自己一个大大的微笑,并且告诉自己说困难总会过去的,要坚持。

我的性格很内向,没有同学们的性格活泼开朗,在同学们眼中,我是一个“书呆子”,我偶尔会因为交不到一两个朋友而烦恼。班长很善良,向我伸出友谊的手,我的性格也慢慢地放开了,也喜欢和同学们接触,交流。

去年刚进大学大一的我,才发现大学并不是我高中时就想得很轻松很容易。大学的课程跟高中不一样,有很多时间都是自己合理安排支配。期末考试、英语四六级、计算机等级考试、普通话考试、教师资格证,还有其他社团联谊活动,周末找到一份兼职做,这些都让我是生活过的踏实而且快乐。

对“学习”两个字的理解,我认为学习不只是对课本上,对考证的知识,还有一种理解是要不断地从周围学习,看到周围同学有好的习惯,好的语言表达沟通能力也要虚心很他们学习。在我的大学生活中,有来自五湖四海的同学,有形形色色,丰富多彩的活动,我也结交了不同专业的朋友,有很聊得来的同学,周末晚上有空经常约在一起去图书馆看书,在图书馆必须是保持安静的地方,在那里可以静心得看书,给自己一点独处的时间放松身心,总之我热爱学习。学习可以让我学到很多知识,也感受到乐趣。

我有一个特别好的朋友,她跟我一个专业,她的数学学得很好,很基础很扎实。我的数学很薄弱,我也经常在空余时间让好朋友辅导我。我们一起学习,一起去饭堂吃饭,好朋友的沟通语言表达能力很强,心态很开朗活泼,也交到很多朋友。我也是经常和她一起玩,我平时向好朋友学习怎样与人相处沟通交流。

这就是我的学习生活。

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篇5:关于童年生活四年级话题

全文共 867 字

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有人说:童年像一幅画,画出生活的点点滴滴;有人说:童年像绽放在夜空中的烟花,五彩缤纷;也有人说童年像一本书,记载着欢乐与泪水;而我认为:童年更像一桌满汉全席,让人回味无穷。 Some people say: Childhood is like a painting, drawing a bit of life; some people say: childhood like fireworks blooming in the night sky, colorful; some people say childhoodLike a book, recorded joy and tears; and I think that childhood is more like a full table in a table, which makes people have endless aftertastes.

还记得,那是四年级的最后一次考试,我握着那份考砸的试卷,忐忑不安地走出教学楼。洁白无瑕的雪花夹杂着滚烫的泪水,无情地拍打着我的脸颊。该怎么向您交代?我拼命地寻找着一个合适的借口,却发现都是徒劳。

校园的那段路总是那么熟悉,我尽量放慢脚步,走在队伍的最后面,可还是跨出了校门。我多么希望时间可以停留在这一刻,因为我看见了您,却还没有想好合适的借口。尽管我努力遮掩,您还是看到了我,微笑地向我招手,我有些不知所措,连忙将试卷塞入口袋。

慢慢地向您走来,却没敢抬起头看您。此时,我心里就像揣了一只小兔子似的,忐忑不安地将试卷递给您。我知道,此时此刻,您一定对我很失望吧!就这样安静几秒后,还是您先开口了:“没关系,一次成绩决定不了什么,下次要努力,我相信你一定会考好的。”我抬起头看着您那和蔼的目光轻轻地点点了头。

回到家后,我看到您已做好的晚饭,在飘浮不定的热气里,我似乎看到了您那忙碌的身影。从那刻起,我已下定决心,以后一定好好学习,绝不让您失望。

童年就这样慢慢流过,欢笑与泪水也在慢慢流逝,但那些刻苦铭心的回忆将永远藏在心中。

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篇6:生活不止是学习作文500字

全文共 506 字

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这世上有那样一种东西,不需要浓笔重墨,亦不需要华丽的词藻,抑或高昂的讴歌,只需淡淡地品味。

——题记

初中的我们不得不在书山中跋涉,在学海中漂泊,而唯有在周末我才能细细地品味生活

弈趣

平时父亲操心我的学习,而唯有周末才会“露两手”与我对弈。父亲的棋艺博大精深,我与他对弈是小巫见大巫。即使我碰巧胜了,他也只会笑了笑,感叹“青出于蓝而胜于蓝”,不失君子之风。在与父亲对弈的同时,时常让我的心仿佛穿越到了楚河汉界的古战场,领略到了象棋的博大精深。

阅读

唯有在学习之余,我才能悠然自得地沉浸在中外名著的海洋之中,感受着那书页的魅力!

当夕阳降落时,捧着一本本书坐在椅子上静静地翻阅它们。淡淡的阳光照射在书本上,我仿佛看到了梁山好汉们的重情重义,我仿佛听到了巴黎圣母院的阵阵钟声,我仿佛闻到大观园中的阵阵花香……

清风拂过我的发梢,我合上了书本,望向天空,夕阳的美丽景色尽收眼底,书的余韵,让我陶醉不已……

吹箫

也就是只有在周末,我才能吹一曲歌,享受音乐带给我的乐趣。

傍晚的风儿迎面吹来,我抚摸着萧,领略着《满江红》中岳飞的悲怆,再吹一曲《梅花三弄》,体会着那荡气回肠的柔情……。

生活不止是学习,还有很多的精彩!(公众号:涵城语文)

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篇7:为了生活话题作文

全文共 4445 字

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我左盼右盼,上盼下盼,终于盼来了暑假的到来,生活话题作文。

意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。 唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个“噩耗”就传来了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。

在学校补了几天课后,不知由于什么缘故,不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长,父母一向是望子成龙,望女成凤,所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。 我这个人,该学习的时候绝不马虎,不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法,这可是天下“无人不晓”的。为此,我就抠了一肚子火,真不知道这个暑假是属于谁的。

补课期间,我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过,于是便想玩个痛快、刺激点的,所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃,就把我推进了“火坑”,不知是谁向老师通风报信,还是我留下了“蛛丝马迹”,给老师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声,我的心才渐渐平静了下来。

补课结束后,我唯有一个愿望,就是静下心来安度“晚年”,但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿,我犹豫了,因为我要和父母商量一下,才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她,因为我知道,父母的答案一定是“不行 ” 。但我还是抱着试一试的想法。晚上,我便试着去闯父亲的“鬼门关”,没想到,这一关竟然顺利通过!我兴高采烈,满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是,这一关我没有闯过去,反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来,引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈,泪水在眼眶里打转,但我不敢说一句话来反驳,于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。 唉!但由于我天生是个“馋嘴猫”,才绝了一天,就忍不住了。 就这样,“绝食风波”平息了,暑假也在刺激和无奈中过去了!

我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历,没有笑声陪伴我的左右,只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!

面对生活中的困扰 我们一天一天地长大,无忧无虑的生活慢慢离我们而去,迎接我们的则是大大小小的烦恼和困扰。人生十有八九不如意,所以我们要学会排除烦恼和困扰。 首先,我们不可以被困扰打败以致一蹶不振,面对困扰,我们可以通过转移注意力来放松自己的心情。一个人随意走走,或是独自做一些事。‘采菊东篱下,悠然见南山’这不正是陶渊明的闲情逸致吗? 我们可以松弛,但是我们不能松懈。如果我们一直逃避问题,我们就会在虚幻的快乐中迷失自我。我们是祖国的花朵,是祖国未来的栋梁,我们要勇往直前,迎战一切困难。 怀才不遇,这是千里马遇不着伯乐的困扰。自古以来,多少人有着报效国家的伟大抱负而又怀才不遇呢?他们苦读圣贤书换来的只是一首又一首的怀才不遇诗,我们的困扰在他们面前只不过是小巫见大巫。如此大背,我们应有李白‘安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜’的豪放不羁的性格。 燕然未勒归无计,这是边疆战场上士兵的困扰。士兵们久战沙场,生死悬牵一线,心中无限思念家人。我们的困扰在他们面前不亦悲乎?连场战争,身心疲惫。王昌龄振奋人心一句‘不破楼兰终不还’鼓舞了上下千古所有为国奋战的士兵。是的,我们应该继承王昌龄的这种决心。 思贤如渴,这是刘备的困扰。刘备一心抱有兴复汉室的雄心壮志,可是乱世初期,他身边的勇谋之士甚少,心如焦焚。我们的困扰在他面前就仅仅是九牛一毛了。刘备猥自枉屈,三顾茅庐请诸葛亮出师。为一介布衣屈尊降驾,这是一位王室成员为解除困扰,兴复国家的执着,话题作文《生活话题作文》。我们应该学习刘备这种执着的信念。 无可否认,他们的困扰都不是一般人所能承受的,所以我们又可以找什么借口退缩呢! 生活并不因为一次两次的不如意而变得暗淡无光,倘若生活一路是一帆风顺,那岂不是另一番困扰吗?正因为生活有顺心,亦有不如意,生活才富有激情,生活才如此多姿多彩 面对生活中的困扰2 走在坎坷的人生道路上,我们时常会看到有旁逸斜出的枝干或生满倒刺的荆棘将原本不甚宽裕的道路堵了个彻底。这些的荆棘或枝干,动辄让我们遍体鳞伤,它们是何物?乃是生活中的纷扰与烦恼罢。 生活中的困扰总是无处不在,如影随形,如马蜂般今天蜇你一下,明天蜇你一下,防不胜防。汉高祖有白登被围之困,晋文公有流落异国十九年之困,可见纵使是一代霸主雄杰也免不了受到困扰的侵袭。诚所谓“不如意事常八九”。美好的生活终究只是人生的一小部分,而令人烦恼的岁月才是人生的主要构成。漫漫人生道路上,坦途何其短暂,更多的则要穿梭丛林、荆棘,翻越高山、峡谷。诗仙太白有诗云:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”足以印证此理。 面对生活中的纷繁困扰,我们该何去何从?且看古人是何作为—— 面对一贬再贬之困,苏子瞻高歌“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,坦然地面对一切;面对仕途失意之困,李太白放言“天生我材必有用,千金散尽还复来”,自信地走出官场;面对官场昏暗之困,陶元亮低吟“采菊东篱下,悠然见南山”,淡然隐去……数不胜数的前人在面对困扰时有数不胜数的心境,我们可以选择、模仿其中的一种或综合各家之言,也可以有自己独特的见解。 不久前的文理分科,是我人生中第一次重要的选择,也是我第一次如此困扰于一件事。文,还是理?这两科我都有所爱,我热衷历史,同时又喜欢物理。选择文科还是理科,无异于命运之神拿着一把利斧站在我面前问我:“砍左手还是砍右手?”我一向尊敬的鲁迅先生曾有言:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生。”在困扰里挣扎的我如同汪洋上的一叶孤舟,不知去向何方。就在此时,我听取了父母的意见,咨询了老师的看法,终于下定决心报了文科。 在几番苦海挣扎过后,我幡然觉醒——真正困扰人心的不是眼前的困难,而是作出决定前的犹豫。我也终于明白面对这些困难的方法——家长、老师、同学都可以作为帮助自己的人,我们也必须拥有这帮助;他们是劈开前方荆棘的利刃。 跌宕曲折布满荆棘的人生道路上,我们还在继续前进。前方不远处,我又发现了一处荆棘,他们粗壮而尖锐。但我不再犹豫,抽出那把利刃,在它的帮助下劈开了一条坦途,内心充盈着困扰被排除后的一丝欢愉。我还刃回鞘,踏上新的征程。 生活中的困扰3 踏入柳暗花明的人生境地,谁都想奏出悦耳的音乐;但正如大海失去了波涛汹涌就失去了壮阔,沙漠失去了风沙狂舞就失去了雄浑一样,人的一生要想活出真正的精彩就不会永远是柳暗花明,一帆风顺的。可是当步入生活的烦恼地带,谁又能旋出甜美的笑涡,把人生推向更高地带?张爱玲曾说过:“生活中的烦恼,如爬满一袭美丽长袍的蚤子。”那么我们何以解除烦恼的困扰,消除生活中不如意小事的羁绊?惟有乐观。 乐观是一种积极的心态,它足以风化生活中顽石般的烦恼。著名在词人苏轼一生坎坷,屡遭贬谪,甚至一度被贬往当时的蛮荒之地——海南岛。但他一路风雨却一路狂歌百阙。在定州低吟“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生”的不屈;在黄州抒发“惟江上之清风,与山间之明月”的豪放。他钟爱于文学,但他更用乐观与旷达的心胸去对待仕途中的烦恼,终塑一代词家的伟大形象。 乐观是成功的基石,为一生的事业注入不竭的动力。在人们处于人生低谷时,在遭受不如意的种种小事困扰时,乐观者仍然专注于自己的目标而不为小事所困,而且设法变不利为有利,努力迎接不顺,并转化为前进的动力。在2004年雅典奥运会上,中国体操队员滕海滨以出色的韄马动作表演登上了最高领奖台,为男子体操队争得了唯一一枚金牌。但在此前他却在单杠等比赛中接连失败。面对国人惊诧于体操队意外败北的失望眼神,他没有气馁,而是把握住了心态的阴晴,在最后时刻展现了自己乐观自信的一面,也成就了个人辉煌。真难以想象,如果他不能乐观地看待自己,而受到外界的影响,也许金牌榜将永远失此一金。 乐观让人们心中永葆阳光,让人们正确看待生活的烦恼,变烦恼为机遇。然而如果不能乐观对待,烦恼将被放大,甚至阻碍前进的步伐。让车子翻倒的也许仅是一根折断的辐条,让骏马失蹄的也许只是草地上的一个草环。 人生路漫漫,烦恼也无穷,何以解忧?惟有乐观。生命给我颜色看,我何不开个染坊?命运给我一地碎玻璃,我何不将其制成会跳舞的水晶鞋?当成功的果实挂在烦恼的枝头,我何不用乐观铸成云梯将它采撷? 让我们永葆乐观,一生无忧!

为了生活话题作文篇二

许多人无奈地问:生活为了什么?也有人含糊地回答:不为什么。

在心里仔细算着,自己为了生活做过了,错过了,受过了多少事。这样做何必呢?一切为了生活,但生活为了什么?与时间进行耗战中,我整个人感到虚脱和厌烦,目标变得渺茫,灵魂已不在躯壳中。自己为自己感到可悲,我无法改变现状,在别人眼里我是与有用沾不到边的人。是的,那时我是一个小学生。

实话实说,我不喜欢生活,不喜欢生活在“监狱”之中,现实生活不停地给我施受酷刑,遍体鳞伤。比如,不是自己拿的东西却被冤枉,被侮辱。但我没力气反抗,身上已施压太多的重量。我讨厌别人的指指点点,我讨厌在大人眼中的“前途”为目标而奔奔忙忙,我讨厌喜悦还没来得及回忆就被破坏,我讨厌有规律像奴隶般挨大人使唤的生活,我讨厌囚笼般的学习,我讨厌在嘈嘈杂杂中挤出自己本拥有的空间,我讨厌普普通通的生活在自己的生活中变得奢侈,我讨厌自以为是的人们,我讨厌被人故意捉弄,我讨厌天亮到天黑都没干到什么事……真是可悲加可悲。

在小学生活中,你不认真上课,老师就拿棍子打,而且那时是冬天,风吹一下都觉得刀割的痛。就在一次平常的考试中,一个同学和另一个同学吵了一架,于是那个同学一气之下就没有写到试卷。下课后,老师发现他没有交试卷,走近后,发现他居然没写,于是就拿出棍子,敲打那个同学的头。我不知道老师打得用不用力,我看见那个同学脸都被打红了,眼泪大串大串的流了下来,一直默不作声。老师打得更凶了,最后下一节课上课才收手。这是学校么,这简直是学生的地狱。

现在也一如既往,整天漫无目的地游转着,看这大街上的车川流不息,只有这样才能拯救我孤独的心,小学时我渴望自由,现在,即使有了自由又如何?该玩的玩腻了,该走的走过了,现在,只有孤独为伴。

每个人日出而作日落而息,那时我们也一样,直挺挺地走向学校,熬过六节无趣乏味的课,又疲惫的走回来,以后还要再服过初中高中大学等有期徒刑。我不讨厌学习,但我讨厌老师枯燥无味加无聊的学习。我也曾静静地想过,难道人类真的是上帝派来做人体实验的?试验人类能承受多少压力?但又仔细想想,生活也有许多乐趣,比如喝喜酒,开生日派对,为自己的荣誉喝彩……

也许生活真的不为什么,但也会为什么东西而生存,或许吧,所有认为生活而疲惫,也许他们是为了去体验更多没有体验到的美,甜与苦。我想清了,生活是为了在逝去时不带遗憾离开,这便是生活的意义。

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篇8:多姿多彩的乡村生活作文700字_其他话题

全文共 705 字

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去年暑假,在爸爸妈妈的陪同下,我到乡村去看望外公、外婆。乡村生活可真有趣,直到今天,我还记忆犹新。

早晨,当第一抹晨曦照耀着大地时,鸡窝里传来的喔喔啼叫,把人们从甜蜜的梦乡叫醒。我们一骨碌起了床,开始了一天的乡村生活。在乡村,如果不去鸡窝里拣蛋,那真是一大憾事。洗漱完毕后,我怀着兴奋的心情,去检查母鸡的“战绩”。我蹑手蹑脚地走近鸡窝,生怕一个不小心,被母鸡一顿猛啄。还好,母鸡在吃食,没注意我的行动。我往鸡窝里一看——一颗小而光滑的鸡蛋躺在鸡窝里,用手摸摸,还热乎乎的呢!我忙把这个喜讯带给了外婆,外婆见了,眉开眼笑。

在乡村吃早饭可真是我们城里孩子的向往。豆浆,麦片,甜红薯米馃,条形年糕,这些朴素又美味的食物统统出现在餐桌上。我和姐弟这些孩子,一见好吃的就赶紧一拥而上,手里拿几个米馃或年糕,到竹林或稻田里一边走一边吃,既能散心,又能呼吸新空气,还能吃到美食,真是一举三得!

在城里,下雨是人们的苦恼;可在乡村,下雨是孩子们的欢乐。几朵乌云飘过来,细长的雨丝有条不紊地从天而降,润了路上的泥,润了地上的草,也润了我们的心。我们纷纷去摘芭蕉叶,那蕉叶有一米五长,半米宽,可供两人遮雨。于是,“齐心协力”比赛在雨中诞生了。两人一把芭蕉伞,看谁先到终点。“一二一,一二一!”我和红花一组,小吉和小豆一组,由于他俩一点儿也不团结,我和红花获胜!

晚上,天空漆黑一片,只看见几颗星星在闪烁。鸡不啼了,鸭也不叫了,猫儿们也屏住呼吸,做着抓老鼠的准备。我点着灯,在丛林中穿梭。虽然走得磕磕绊绊,但也很开心。深夜,伴着蟋蟀的歌唱,我们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

乡村生活多姿多彩,不是我那纸笔所能描述的。我热爱那朴素、有趣的乡村生活!

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篇9:描写生活在幸福中的话题

全文共 771 字

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幸福,好诱人的字眼,可是,它在哪里呢? Happiness, so seductive words, but where is it?

听过这样一个故事,一只小狗问他的妈妈:“幸福在哪里?”妈妈告诉她:“幸福就在你的尾巴上。”于是,小狗转过头,朝着自己的尾巴追啊追,却总是追不上。小狗哭了,妈妈说:“别急,孩子,只要你一直往前走,幸福就会一直跟着你”

小狗是快乐的,因为他找到了属于自己的幸福,幸福无时不刻不在我们的身边陪伴我们,可是,我不是小狗,我也没有尾巴,那么,我的幸福又在哪里呢?

赵本山说:“幸福就是遭罪”他的幸福,或许就是平平淡淡的生活,安安稳稳地,在白云黑土之间,享受生活,他的幸福,与小狗截然不同。我茫然了,突然发现,其实幸福对于每个人来说,意义不同:对母亲来说,孩子健康就是幸福;对恋人来说,每天在一起就是幸福;对于多数人来说,平平常常,就是幸福。

一下子,明白了幸福,幸福就像是小狗的尾巴,时刻陪伴,又像是在受苦,平凡无味却令人心仪。幸福,是一种体会,是心灵的感受,是生命的体验,

珍惜所拥有的,即使你并不富有,你同样会发现,自己一直都很幸福。记得生病的时候,一直在发烧,头晕晕的,没有力气,家人,朋友,时时刻刻陪伴着我,陪我打针,喂我吃药,帮我补课……那些日子里,幸福是香香的水果,甜甜的米线,美美的微笑……那一刻,明白了幸福,于是泪水从眼角划过,幸福的泪,是甜的…………

幸福,有时也会有一点遗憾,世界上不会有十全十美的东西,喜欢在暖暖的下午,抱着玩具熊,沏一点茶水,空气中散发着柠檬的清香,在淡淡的忧伤中,看茶叶在沸水中飞舞,一个人安静的流泪,那,是宁静的幸福,那泪水,不会湮没了幸福,有时,快乐地忧伤,也是一种幸福呢……

路边跑过一只小狗,见到我,转身就跑:“跑什么呀,我又不咬你……”我嘀咕着,说真的,这只小狗,找到幸福了吗?

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篇10:生活的温暖中学生话题

全文共 622 字

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迈着轻盈的脚步,仰起高高的额头,和煦的阳光照射在稚嫩的脸庞上,那日的记忆忽然闪过心头,在心中泛起一波波涟漪。

那一天,迎着牛毛细雨,我紧紧攒住手中布满红叉叉的试卷,背着沉重的书包,行走在风雨之中。雨随着我的步伐越下越大,迎面而来的雨像断了线的珍珠,不断从天上挥洒下来,滴落在我面如土色的脸庞上,滴落在我干裂发紫的嘴唇上,滴落在我心灰意冷的心上,我用尽全身力气奔跑起来,在川流不息的大街上穿梭着。

就在这一瞬间,试卷从我攒得通红的手掌上脱落,悠悠地落在路面的泥坑中,我不知所措地拾起,看着变得很脏的试卷,我终于忍不住,狂奔回到家中。

妈妈正在熬着热腾腾的姜汤,看到我如此狼狈的样子,亲切地询问缘故,我完全不理会妈妈,直接踢开房门,直接冲进房间,把试卷揉成一团,我蜷缩在一角,大声地哭起来,泪流满面,哭了好一会儿。妈妈见我平静下来,轻轻推开我的房门,望着地上皱巴巴的试卷,说:“偶尔考得不好,没有关系,要以平常心对待。

人生不可能一帆风顺,总会遇到一些挫折,只有你敢于去面对它,去挑战他,你才会成长。”我听了妈妈的话,心情豁然开朗,妈妈没有责备我,反而安慰着我,还给了我信心,我默默擦掉眼角的眼泪。此时,外面雨也停了,天空出现了一道美丽的彩虹,屋外的花重新挺起枝干,迎风微笑,娇艳欲滴。

雨后的阳光轻柔地照射在脸庞上,我狼吞虎咽地喝掉一大碗姜汤,倚着窗户,欣赏着雨后的彩虹。心想,是啊!不经历风雨怎么见彩虹?此时我的心被阳光照得暖暖的,我拥抱了微笑着的妈妈。

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篇11:关于生活要乐观600字话题

全文共 677 字

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很多人知道,成功不是轻而易举就到手的,它是经我们饱经风霜,坚持不懈后才换来的成就。但是大家有没有想过,我们为什么努力?努力除了仅仅是为了获得成功吗?这当中有没有什么深奥莫测地秘密呢?假如我们已经尽力而为了,但是成功依旧从我们身边擦肩而过,努力就算白费了吗?细细感受吧,努力的过程其实就是贯穿一生的良药,只是还有人无法理解乐观

今年小升初的那段时间,我是至今都无法忘怀的。这段过程十分让我惶恐不安,我生怕自己达不到自己理想的初中,现在想想我确实成功了,可是没有如愿的同学也数不胜数。或许他们在短时间内都无法抹去当时那功亏一篑地心情,这种失落感我也是理解的,换做是我,我也一样。

谁都无法接受自己失败的痛悲。但是仔细回想看看,自己当初那持之以恒地态度有没有给自身带来许多珍贵的回忆,想想自己冲刺时的那段时间,是不是都有着满怀希望的?这就对了,也就是说我们并没有完全失败,我们也汲取了知识的精华,乐观些吧,这是我打心底里抒发出来的。

想必大家都有看过《鲁滨孙漂流记》吧,其实能在荒岛上生存的不仅仅是要靠智慧,最重要的还是乐观。在荒岛这种荒无人烟地地方生存,没有乐观完全做不成任何事。我们现在都是家里的“小公主”或“小王子”,我们其实也试着创造自己的人生,只是看你有没有兴趣罢了。

不要把沮丧当成心里的阴影,每一次失败都是经验,只要灵活纠错,自己渐渐会有所感悟的,乐观将伴随你度过这全过程,放开手去干吧,不要在乎成败,真正去尝试了才会有所发现。

再次再告诫大家,不要再犯同样的错误,成功的背后少不了艰辛与苦涩,同样的错误不能永远成为自己致命的弱点,要学会把错误率化整为零。

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篇12:描写生活中的一件小事高中

全文共 454 字

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一天,我走在公园里,口感到很渴,就到商店中买了一瓶可乐,一口气喝了半瓶。我一喝完就把可乐瓶扔了出去,看了看,可乐瓶正在地上滚动,便若无其事地走开了。我没走几步,一个五六岁的小妹妹跑过来把可乐瓶捡起来,向我走来,对我说:“大哥哥,这是你的可乐瓶吗?”我说:“是啊,怎么了?”“大哥哥,你这样是不对的。”小妹妹说,“我们应该保护环境,地球妈妈正在哭泣呢?我们应该让地球妈妈重新笑起来!大哥哥,请你以后不要再这样了,好吗?”我听了她的话,心中一震,像打碎了五味瓶,难受极了。我一下子脸红了起来,低下了头,说:“好……好……我以后再也不会这样了。”小妹妹听了,点了点头,把可乐瓶放进垃圾箱中后,就走开了。

我呆呆地站在那里,看着小妹妹远去的身影,进入了一片沉思:一个五六岁的小妹妹就懂得保护环境的重要性,而我还是一个少先队员,老师常常教育我们要保护环境。我真不该这样。

现在地球妈妈正在哭泣中,我们应该保护环境,从小事做起,从自己做起,如果每个人都这样,不乱砍树木,不把污水排入大海、河水中等,这样世界就会变得更加美好!

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篇13:我的学习生活

全文共 766 字

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"不学杨柳随风摆,要学轻松立山岗"这短短的一句话启示我们:要从生活学习.

"叮叮",下课了,我得赶紧向他请教问题去.

我兴冲冲地拿着一个经过苦思冥想、绞尽脑汁却仍无眉目的题目,以百米冲刺的速度跑向我们班级的智多星张晓明跟前,向他请教.

张晓明正在埋头写作业,笔尖飞快.

"智多星,能不能耽误你点时间".

"快说",张晓明头也不抬,不耐烦地问,笔尖仍在飞快地动.

他这当头一喝,消去了我一半的兴致,心里头蛮不舒服的,但是想到是自己在求人家,又怎好怪罪别人.

"是这样的,我这儿有个题目,上周老师讲过的,但是我没有弄懂,你能帮我解一下吗?"我谄媚地问.

"是哪一个,快拿来."张晓明说话一直很快的.

见他肯帮忙,我大叫起来,连忙指给他看.

"快把笔和纸拿来!"他紧锁眉头,大声叫道.

"哦"我赶紧拿来纸和笔.

只见张晓明飞快地写下几个算式,"那,这几个算式在这儿,你自己拿回去看."他又低下头,忙着自己的事情.

我一看,嘿,这几个算式我本子上都有,就是不明白前因后果,没办法,只有再请他讲一遍了.

"你猪脑子啊,这都不懂."骂完,他迅速地讲了一遍,可确实,我脑子太笨,一遍没有听懂.

"去,去,去,你问别人去,我没办法跟你讲."他又回到自己的空灵的状态中去了.

此时,我的心里真不是滋味,像是打翻了五味瓶.为什么就不能耐心点呢,只顾自己的感受,不考虑别人,我一定不能做像他这样的人.

"我绝对不做像他这样的人."我含着眼泪告诉自己.

自从那以后,当有同学问我题目,我都耐心地讲解着,哪怕自己的作业再多,有时候,讲一遍两遍别人听不懂,我也会心底来火,但是一想到被人嘲讽很不好受,我就又静下心来.学期末,我居然被评为"助人之星"

如果不是那次,我或许不会理解耐心助人对别人的重要性,于是我明白,人应当从生活中学习,来完善自己的人格.

良好的品格来源于生活,我们要善于向生活学习.

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篇14:初一话题作文:生活因爱心而美丽

全文共 434 字

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生活爱心而精彩!是啊,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间,以前我喜欢这首歌,现在更是喜欢,因为,我感到人间处处充满真情,处处充满爱心。

那是一个星期六,我和妈妈一起上街,我看见前面有一个小女孩,长的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的鼻子,穿着一件旧的发白的衣服,她底这头,双膝跪地,膝前面放着一张纸,纸上字体流畅有富有美感。看完纸上的内容,我的心灵顿时震撼了。同样的年龄,小女孩面对残酷的现实,小小年纪就挑起生活的重担,再想想自已,爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着,要星星不敢摘月亮,想到这里,看见路过的叔叔阿姨爷爷奶奶们都献

正因为有了爱心,才有这美好的一切和生活的精彩。出自已的爱心,我毫不犹豫的把身上仅有的20元钱给了她,小女孩不停的说:‘谢谢,谢谢’!

一扇敞开的窗射进一束阳光,一个童话就这样诞生了,月亮和星星是富有爱心的,许多的美丽才如此降临,如王穹下飘扬的羽毛。

这一切的一切都源于爱心的源泉,闪着金光的爱心布满宇宙,爱心,温暖人间,贯穿历史,无始无终。

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篇15:2024年生活作文高1

全文共 1038 字

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有人说,生活是残酷的,它总会在不经意的时候把你打的遍体鳞伤;有人说,生活是现实的,它总在你最困难的时候雪上加霜;然而,我确很庆幸,生活总是如此的善待我,让我在阳光与友爱中茁壮成长,幼小的心灵也早早埋下了爱的种子。

友情的力量

我从小练习乐器,并取得过一些小小的成绩,也喜欢唱歌,但是在唱歌方面却没有经过专业的训练,就是喜欢、爱唱而已,所以每年的校园小歌手大赛我都没有勇气报名。记得小学六年级时,我们学校一年一度的校园小歌手大赛又开始了。我跃跃欲试,可又惴惴不安,想在小学的最后阶段挑战自己,又担心不能给班级取得好成绩。就在我犹豫不定的时候,好朋友韩雨洁看出了我的心思,他非常认真的对我说:“报名吧,你绝对能取胜,为了班级也为了证明自己,我支持你……”看着他坚定的眼神,我好像一下子充满了力量。之后,我依然报了名,在紧张的学习之余,天天保证练习。每天到学校,他总是要问问我练的怎么样了,还让我唱给他听,一起纠正发音和节奏,放学后还陪着我在音乐教室再练习一会,还不时鼓励我说:“你唱的越来越好听了,已经是我的偶像了!”“哈哈哈……”我们俩相视而笑,笑声中充满了喜悦和快乐。转眼到了比赛的日子,他每次都用弱小的身体帮我扛琴,还组织同学啦啦队为我呐喊助威。我的心里暖暖的,像战士一样充满了力量,从预赛一路闯入决赛,并最终获得了“校园十佳小歌手”称号,为我的小学生活画上了圆满的句号。从领奖台上下来,我冲到他面前把奖状递给他,深情的说:“谢谢你!这个奖状是你的功劳。”看着他憨厚的笑容,我的眼圈湿润了。

帮助残疾人

每天上学,我都要经过朝阳门。在我记忆中,从一年级起,这里就有一个残疾人在卖报纸。他不知是遭遇过怎样的不幸,胳膊不能够弯曲,半边脸还有残疾,走起路来一摇三晃,感觉风一吹就会摔倒。小时候,每次看到他我都很恐惧,可是妈妈每天都要在他那买报纸,妈妈总是对我说:“这个世上有很多人遭遇不幸,但是他能够坚强的生活,自食其力,我们就应该尽可能帮助他。”寒来暑往,慢慢的我不再害怕,也主动从他手上买报纸,每每看到他感激的眼神,和嘴里呜呜啦啦听不清的谢谢,我的内心总是涌上一股暖流,默默的祝愿这个熟悉的陌生人,一切都好。如今,大家已经习惯了手机支付,出门也都不在带钱,可是我确习惯了换零钱,因为明天我还要买他的报纸。

生活中,是亲人朋友教会我赠人玫瑰手留余香的道理,也让我深深的感受到爱是一种无私的奉献,无论是在陌生人身上还是在友人之间,它都犹如灿烂的充满朝气的阳光,给每个人带来温暖、力量和希望。

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篇16:初二话题作文:学习上的收获

全文共 758 字

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自然界中,收获的形式有多种多样,

免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;

免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;

免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;

免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;

更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。

读书如同在大海中收获浪花,采下生命的花絮。读《红岩》,我经历了革命中生与死的考验,收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》,我读懂了童真、母爱、自然,收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》,我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代,收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》,我被主人公的意志所打动,收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐,在这快乐中,我明白了人生的意义——读书的真谛!

读书如同跨时空的游玩,收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽,在这美丽中,我明白了人生的灿烂——读书的真谛!读书是在体验生活,收获了大自然的美妙。月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,水的平静,草的顽强,落英的缤纷,天鹅的高贵。读书的奥秘,体现在生活中;而生活中的智慧,书中也无所不有。可见,生活与读书的关联,多么紧密,多么不可分割。所以说,读书就是在体验生活,体验生活百态,体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙,在这美妙中,我明白了人生的缤纷——读书的真谛!

收获,存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获:考不好收获书中的经验,放松时收获书中的愉快,玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于书籍中。

我爱读书,因为它给了我无尽的收获,

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篇17:以生活需要尝试为话题

全文共 1027 字

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午后的金沙暖融融的,带着慵懒,岸边几棵树,也都懒懒地挨在一块儿,唯有那蔚蓝色的大海,仍是活力四射地翻涌着浪花。我被妈妈爸爸带着,赶海去了。 The golden sand is warm in the afternoon, with laziness, several trees on the shore, they are lazily next to them. Only the blue sea, only the blue sea,The waves were still rolled around.I was taken by my mother and dad and rushed to the sea.

大海辽阔得望不到边,六岁的我感到心在打着颤儿,不知是激动还是恐惧。我在大海面前是多么渺小。爸爸已经“扑嗵”一声跳入海中,妈妈陪在我身边,笑盈盈地看着我。

“丫头,快来啊!”爸爸朝我挥着手,又潜入水中。我瞪大眼睛盯着海面,不见了爸爸的踪影。“爸爸呢?”我一下慌了神,丝丝恐惧漫上心头,大海如此之大,分分钟就能把人们收入腹中。妈妈毫不在意,推着我说:“快去吧!”

“不去,我不去!”我扑在妈妈怀里,眼里蕴酿着风雨。妈妈叹了口气:“爸爸在那儿呢!别怕,我在你身边呢!”

我看到爸爸又在朝我们挥手,才小心。地迈出小脚。细软的沙子带着温度,掻着我的小脚丫,我不由地笑出声,银铃一般追着人跑。有的沙湿了水,我在上面留下一个个小巧的脚印,看来我这次尝试没错,心里甜滋滋的

我轻巧地迈着步子,我迈一步,海水就退一步,再跨出一步,它又讪讪地退下,我乐了,使劲一蹦,跃入海水中,微凉的水亲吻着我的脚背,惬意极了。

突然,不知怎么地,它不退了,开始一点点往前,小心地试探,我不明所以,抬头一看,愣住了,一波浪卷着空气中的温热,以雷霆之势而来,我吓了一身冷汗,不敢多想,撒开脚丫跑。恐惧如潮,把我的心淹没,慌乱之中,我被贝壳片划了条深深的印子。我终于跑回妈妈温暖的怀抱,耳边还呼啸着海浪的声响。

打死我也不动了。坐在岸边观摩了几次潮起潮落,我突然明白了,海浪没有恶意,它只是规律地起落而已。我想到刚才海水那微凉的感觉,坐不住了。我站起身,轻快地跑向海边,沙子给我注入温热,鼓励我前进。

我随着潮落迈着轻快的步伐,海浪涌过来了,我依然迎风而立。海浪扑在小腿上,微凉。

当黄昏的第一朵云彩出现时,我依依不舍地离去了。什么事只有尝试了才能深品其中的酸甜苦辣。我还会来的,大海!

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篇18:以品味为话题高一

全文共 852 字

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生活就像茶叶,随着时间如水般的冲泡,会慢慢沁出悠远的清香。——题记

处在这样一个可以说看不清自己未来的年龄,有太多的迷惘,太多的失望,太多的痛楚;也有很多幸福,很多小可爱,很多知足。这样芬芳的年岁,值得你我去欣赏,去品味

迷惘,值得品味。

坐在安静的考场里,觉得自己把握不了局面。虽然经过半个学期的努力,但我还是不敢确信自己是否可以考出让自己笑着面对的成绩。考前好友一直在说紧张,而我觉得自己更多的是迷惘,看不清。可对于这一份迷惘,我还是带着一点窃喜的心情。表面上抱怨着试卷的难度,心底里却是因本身的努力才觉得迷惘的。毕竟,用功努力了半个学期,自认为是可以打破那不及格的常规。既担心自己考不好,又担心身后的同学追上。迷惘——那种异样的激情充溢整个身体,值得品味。

幸福,值得品味。

升入高中,要住校了。虽不是温室的花朵,却依旧会埋怨寝室的质量太差。适应了老师,适应了同学,适应了快节奏的三点一线,却适应不了父母不在身边。老师会说,都这么大了,得适应了,不然以后你去哪都带着爸妈啊?的确,我不得不适应。就这样,每天念叨着过了一个学期。寝室里的成员都差不多。似乎不懂得如何关心别人,却会在某人特殊时期大骂:你神经啊,还洗头,想被打啊……某人“哦”着无奈地接过对方的干毛巾擦着;不懂怎么照顾自己,却在别人生病的时期叮嘱这个叮嘱那个。小小的幸福——会像那丝轻烟,缠绕在心房;会心的微笑,更让它升华成云。

失望,值得品味。

化学考试刚结束,失落立刻找上门来。明明感觉有把握,却还是这样。对于化学,我可以自信,却一次次失足。虽然我站起来了,可又摔了跤。失望,对自己彻底失望了。老师说,还好,还有救,不是麻木的“橡皮人”,知道失望就再努力。对,至少我可以庆幸自己还有知觉,还有情感,不会太过“淡定”。我依旧可以为了自己的梦想而冲刺加油,可以不对自己绝望。带着希望的失望——值得品味。

生活之中,有太多太多值得品味的地方。或好或坏,或期待或躲避,终之有所收获。经历过,才品味得出。

生活,值得品味。更何况我们正处于风华正茂的青春时光呢?

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篇19:生活的尊重九年级话题

全文共 877 字

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“中国队加油啊!一定要赢得这场比赛。”坐在观众席上的阮阮激动地喊道。

这是在韩国举行的一场举重比赛,来游玩的阮阮和她的同学伊伊决定来看比赛为中国队加油助威。

随着中国选手的出场,阮阮奋力地边鼓掌边欢呼,又一把拉住伊伊的手举过头顶遥了起来,伊伊的脸上保持着礼貌的微笑,一只手捂着脸,显出了一丝尴尬。“阮阮,镇静,韩国观众都看着你呢。”说着,用下巴指了指坐在旁边的小朋友,可不是,小孩的眼睛水汪汪的,诧异地盯着阮阮,眉毛一挑一挑,脸上印着韩国国旗,看着也就四五岁的小模样。

阮阮瞥了他一眼,说道:“看什么看,小心我找你家长。”伊伊忙劝道:“别这样,他还是个小孩呢。”“小孩怎样,反正他也听不懂。”伊伊不在说话,将阮阮攥着的手轻轻挣开,心里暗想:这也是最基本的尊重,阮阮这样真过分。比赛开始了,中国选手上来就一个失误,这令阮阮很崩溃,靠到伊伊肩膀上生闷气。

这时,她突然有一个小小力气拽拽她的衣角,她缓缓转身,那个小男孩对阮阮说了一些话,学过韩语的伊伊翻译道:“他说ˋ姐姐别伤心,有两次机会呢。ˊ”阮阮别过身,高傲得像开屏的孔雀。小男孩也不恼对伊伊笑了笑,继续看他的比赛,韩国选手出场了,阮阮看都不看一眼,嘟囔道:“算什么人物,切”,又突然大叫:“什么举重选手,有中国厉害吗!”小男孩的眼中好像闪过一丝异样又瞅了瞅阮阮,有些大声说道:“请您尊重一下(翻译)。”阮阮也吼回去:“你管我!”小男孩的眼中有泪光闪过,跑了出去。

中场休息,阮阮不见了伊伊,着急地像热锅上的蚂蚁。再后来,看到伊伊牵着小男孩走了进来。阮阮十分生气,刚要发作,被伊伊打断。“那个小男孩想当举重选手。”“什么?”“他的梦想是举重,台上的选手是他的偶像。”“所以呢?”“阮阮,我希望你可以尊重一下他人,尊重他人的梦想。在外国人的眼里你就是中国,尊重是中国人不应该有的美德吗?你为我国选手加油是爱国,但也应该尊重韩国选手不是吗?”阮阮脸上一片红一片白,偷偷看了一眼摸眼泪的小男孩,道了歉。

尊重,是在他国选手在场上比赛时保持欣赏的心态;尊重,是对别人的梦想给予光明与鼓励;尊重,是我们所必须具有并传承的美德。

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篇20:我的理想生活话题

全文共 684 字

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理想是火,点燃了希望的灯;理想是灯,照亮了黑暗的路;理想是路,带我们走向黎明。理想使人们走上了不同的路,我的理想是成为一名科学家,而这却注定是条崎岖的山路。

随着科技的发展,人们的幻想逐渐成为了现实。比如说,汽车,这是一种很方便的交通工具,它便利了人类,却残害了地球,我们可以这样想,地球上的一切事物都可以看做是地球身上的一部分,陆地可以看做是她的皮肤,石油就可以看做是她的血液。

而汽车就是一种靠喝血为生的机器,它不但不感谢地球给予了它能量,还边走边放“屁”,它还狡辩是消化的自然现象。还有化学这门学科,地球可以说是对它又爱又恨,人们用它来美化地球、惩恶除奸、了解知识……但却又不好好处理。

有的人图方便,直接将化学废料侵倒进河流、泼洒上大地,让清澈的小溪变成浑浊的脏水,让鱼儿的栖息地变为鱼儿的墓地,让生机勃勃的土地变为没有生命的荒地,让地球身上布满一块块黑色的癣,让她不再光芒四射,而是死气沉沉……

所以我要成为一名科学家,让汽车、飞机这些可恶的机器痛改前非,不再喝血,而是靠净化空气为生,不再折磨千仓百孔的地球,而是美化她。让我制造的新机器教育人们不要毁坏我们的家园、不再残害我们的兄弟姐妹,还要让人们和我在制造的机器一起给地球美容,把寸草不生的土地,变为生机勃勃的森林;把黑乎乎的溪流,变为美丽而干净的溪水……

为了实现我的理想,我当然要努力学习,精通并能运用各种技能,让我能在崎岖的山路中前进,要改正我的粗心,不再被一粒小石子、一个小水坑,害我摔倒在路上,让我受伤,我还要坚持我的理想,不被山中的野兽吓破胆,我相信只要我坚定的走下去,我一定能攀上山顶,看见理想的海。

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