从生活中学习的话题作文（精品20篇）

在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。

除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名着固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写介绍我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。

一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名着的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位…

连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂，评林黛玉，薜宝钗，赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

自小体育文化就不太好的我和体育能够说成拥有很深的“情感”了。

还记得之前院校举办锻炼身体的话，教导主任让大伙儿响应号召，我始终是一脸的无可奈何。开锻炼身体的话的情况下，我一般全是立在一旁，也始终是呐喊助威的哪个。一边看见他人在运动场地上健步如飞，一边感慨怎么可以那么强大，随后再静静地愧疚一番。这类状况一直不断来到中学，那时当我明白中考要考体育文化的情况下心里真是感觉崩溃了。要了解我俯卧撑一个也做不起来，跳远也只有跳一米五几，慢跑也是比较慢的一个。但是能该怎么办，要想有一个优异成绩，还得过去了体育文化这关，只有咬着牙练呗。还记得那个时候大冬季的，教导主任借了几片软垫，随后班里的女孩五点半就起来，轮着着练俯卧撑。我最初练的情况下衣着厚实的衣服裤子在软垫上脸都憋红了，干了大半天就是一个也没做起来。多次的平均气温，的身上居然出了一层薄汗。可是不可以那么随便就灰心丧气了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是这样咬紧牙练了几日，我终于能练十几个了，可是这还不够，中考的规范是四十多个，还差了一大截呢。每日女孩在寝室练完俯卧撑，随后班里在体育场结合训练跳远。我尽了全身上下的力也只有跳个一米五，看一下他人一迈就能跳好远，内心又气又急。发了了狠地每日练，一天天也是有一点发展，一点点合格。练完跳远便是一百米100米跑了，我归属于那类体力型的，便是慢跑还能够，可是比速率一百米冲刺就不行了。每一次最后的冲刺完都觉得喘不过气来，上气不接下气，心跳砰砰砰，觉得要蹦出来了。从冬季练来到夏季，从衣着棉衣升到穿半袖练，我终于各类都合格了，而检测也按期来临。检测那一天还是有点儿焦虑不安的，调节了吸气我也信心渐渐地的来到。检测考试成绩出来，尽管没有做到最高分，跳远和100米跑个扣了一分，可是这一结果我还是挺令人满意的。终究我刚开始体育文化那麼差，能取得这一考试成绩我也没有什么埋怨了，终究我努力了勤奋也看到了考试成绩，人嘛要明白满足。

我和体育中间的小故事就讲到这儿了，这一段生活尽管苦了点，可是我获得了许多。取得了考试成绩，因为我因而喜爱到了体育文化，体质也变好啦。

没有音乐的生活，就像天空中失去了白鸽。这句话是谁说的，我记不清了。但我知道的是，我无法离开音乐！

音乐会让我在不知不觉中流下感动的泪。时光时光慢些吧，不要再让您变老了，我愿用我一切，还你岁月长留每次听到这首《父亲》我总会想起，父亲那原本黑色的头发如今已有几根银丝悄悄的爬了上去，它们好想在对我说，你的父亲在慢慢变老啦。是啊，岁月的流逝让你在悄无声息之中变老了，也让我慢慢的长大了，懂得了父爱是什么，在我眼中它同母爱一样伟大，无私！

我第一次听到《姐姐》这首歌，是在一个综艺节目上，这本该使我晓得前俯后仰的节目，就因为这首歌，让我在无声无息中留下了眼泪，他用他那独特的嗓音，唱着我的姐姐长着一对可爱的虎牙，大手牵着我的小手陪着我长大。姐姐，妈妈总说姐姐在学习这方面没有下苦功，妈妈，您不知道的是，在深夜，一盏学习灯还在那里亮着，那是因为姐姐学习还在用功学习，还在努力。姐姐对我的照顾无微不至。但她总有一天会离开我，想着想着，心里边有几丝不舍，眼泪就会在眼眶中打转。

在很久很久以前，外面的世界很无奈。每当听到这首歌，总会回忆起自己在成功道路上的那些坎坷和无奈，但我始终相信，只要我勇敢的度过它们，那么我的世界会变得很精彩，因为那些坎坷，也让我明白了，这个世界叫做现实，而不是幻想，就如梦想一样，我会让它变得不再是梦和想。命由你自己来决定，而不是天。

一个个灵巧的音符在我耳边组成了一首首优美华丽的曲子，我喜欢它们在我身边快乐的舞动。我生活在它们身边，一分一秒都不想离开，在它们的陪伴下，我度过了漫长的岁月。

让我们生活在音乐之中，感受音乐它独有的魅力，沉醉于各种曲调中，有了音乐，我们的生活会变得多姿多彩，有滋有味。

我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学习，不是吗?

生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。

或许你会问道，怎样从生活中学习?生活有什么东西值得学习?孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。

记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。

人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学习。

其实生活有许多东西供以我们学习，学会从生活中学习，学会去学习生活，品位生活，你就会发现了。

当你开始从生活中学习，一切则又是新的开始，打开视野，看看生活中的智慧，你就会感受到那不曾感受过的奇妙。

话题说明：

许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力，为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题，你们班特意开展了一次以“Less Pressure, Better Life”为主题的英语演讲比赛，请你准备发言稿，谈谈你的一些缓解压力的好办法，与同学分享，内容包括：

(1) 同学们中普遍存在的压力是什么;

(2) 我的压力是什么;

(3) 我是如何成功缓解我的压力的。

注意：文中不得出现真实的姓名和校名。词数80——100。

★ 范文

Less Pressure, Better Life

Hello, boys and girls!

Pressure is a serious problem in todays world. Students in our class are under too much pressure. Some students cant get on well with their classmates, while others may worry about their exams.

Im always under pressure, too. My parents want me to be the top student in class. So they send me to all kinds of after-classes at weekends. Last Monday evening, I had a talk with my mother. I told her I was not lazy. I really felt tired. I needed time to relax. My mother agreed with me at last. So I think a conversation with parents is necessary to solve the problem.

Thats all. Thank you!

十一黄金周期间，爸爸妈妈给我买了一本名叫《佐贺的超级阿嬷》的书。我刚看了几页，书中精彩的故事立刻像磁铁一样紧紧地吸引了我的视线。

这本书主要讲述的是日本相声大师岛田洋七与他的阿嬷也就是他的`外婆一起在佐贺度过的八年时间：二战时美国在日本的广岛和长崎分别投下了一颗原子弹，小昭广的父亲因挂念家乡就回广岛看看，结果受核辐射去世了。年仅八岁的小昭广被妈妈寄住到了佐贺乡下的阿嬷家，开始了与阿嬷相依为命的日子。

佐贺的阿嬷非常穷，在她四十多岁的时候丈夫就死了，她一个人要养活七个儿女和一个外孙。但是她非常聪明，她能从河中找到小鱼小虾。她把磁铁绑在身上，吸地上的铁块赚到一些外快，改善了他们的生活。

阿嬷的房子旁有一条河，河的上游是一个菜市场。阿嬷就把她的“法宝”一根木棍横在河里，木棍总会把一些从上游漂下来的树枝、木片等拦截下来，晒干后当柴烧，阿嬷说：“这样，河水可以保持干净，我们又有免费柴火，真是一举两得。”木棒拦住的不只是树枝，还有一些卖不出的蔬菜，被卖菜人丢进河里，也让阿嬷截住了，对她来说，这些只不过是果皮受损而已，开杈的萝卜切成块煮一煮，弯曲的小黄瓜切成丝腌一腌，味道也是一样好的。

阿嬷的生活过得虽不宽裕，但她还是用自己快乐的方法生活，一样过得很开心，她的乐观、快乐、随和的心态感染了她的朋友邻居，也感染了我，让我体会到就算贫穷，只要乐观向上，也能活得舒坦。

读完这本书，我知道了人生的路上有许多坎坷，难免会倒下，但是，我们要记住：在哪里倒下就要在哪里站起来!我要向阿嬷学习，学习她的开朗、学习她的智慧，还要学习她那可贵的乐观精神!

生活，就是在苦中笑，含泪成长。——题记 Life is to laugh in bitterness and grow in tears.--Inscription

生活，一个盒子。我闭上眼，将手伸进这盒子里，摸出了一张，是开心、悲伤还是无奈?原来，是成长。

人总是要成长的，尽管生活这样不近人情。记得我上小学的时候，班上有一位同学参加学校的田径队，她每天下午最后一节课都要去训练。为了方便，她总会把书包带去操场，训练完直接回家。作为她在班上最好的朋友，我的任务就是把她不在时老师讲的重点做成笔记并且把回家作业记好送给她。

有一次放学，我跟老师打好招呼，像往常一样去给她送东西。到了操场，我四处张望，在人群中看到了一个熟悉的身影。我跑去一看，果真是她。我伸出手把纸条递给她，“放那吧。”她指了指自己的书包。我好奇地朝她看了看，明明是不冷不热的季节，脸上却出了如此多的汗，衣服也被汗水浸湿了。我没说什么，转头回家了。

隔天，因为爸爸公司有事，所以他早早把我送到学校。路过走廊时，我看到了一个熟悉的身影趴在水池边，走近一看，是她!她两眼红润，刚才应该是吐过。她向我打了声招呼，随后向操场走去。后来我才得知，田径队的队员们每天很早就要来学校训练，之后再去学校食堂吃早饭。不久，她开始跟我抱怨，她说她不想去训练了，每天都很累，我试着安慰了她几句。

过了几个月，我们学校的田径队去比赛了，她也跟着队伍去了。一共去了三天，我帮她记好了三天上课的笔记和作业。第四天，她回来了，洋溢着喜悦来到我的座位旁，开心地对我说：“我拿奖了!”周围的同学听到后，都流露出羡慕的目光。

生活这条路是苦的，坚持到最后必定会得到美味的果实，倘若你放弃了，就不要再去羡慕别人。因为，这就是生活。

我盼望已久的寒假终于来到了，它像一本厚重书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩，记下美好的瞬间，记下我难忘的一刻。——题记

今天，我和爸爸妈妈去广州动物园玩。在地铁上的我就在想：平时只能在电视里看动物，这回我可以亲眼去动物园看见它们了。

到了动物园门口，买完票我们就进去了，我们不知不觉来到“熊猫馆",那里的熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒了就翻身起来，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好奇地望望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。

“嗷!”一声惊天动地的吼声，把我吓了一跳，我小心翼翼地走了过去，眼前危峰兀立，怪石嶙峋，从山洞里昂首阔步地走出来一只猛虎。它那灯笼般的大眼睛，贪婪地向四周张望。一条大尾巴不停地摇摆，那厚厚的黑黄相间的毛似件大绵袍，平平整整地披在肩上。

白嘴巴上还长着长须，威武雄壮。真不愧是百兽之王!这只庞大的老虎，足有300斤。而且头大面圆，色彩斑斓的额上有个鲜明的“王”字，全身都是褐黄与黑色相间的条纹，毛色美丽，闪闪发亮，唇、颌、腹侧和四肢内侧都长着一片片白毛。它虎眼圆睁，一条很粗很长的大尾巴不停地挥动着，给人一种威武雄壮的感觉。这还有卖木头做的老虎、毛绒公仔和老虎玩具，也有各种漂亮的精美礼物。

刚走出虎山，突然听到一个小朋友喊：“妈妈!妈妈!你快看啊，那儿有猴子，可美了!”我飞快地跑向猴山。“哇!”这么多猴子!在观众的笑声中，铁链上站着的这只黄毛小猴，“腾!”来了个大倒立;“唰!”又一个倒挂金钟;“呼!”又来了个大回转;“嗖”蹿到猴山上去了。

转眼间，几小时马上过去了，我们该回去了。

再见了，动物朋友们，下次一定还来看望你们!

“不学杨柳随风摆，要学轻松立山岗”这短短的一句话启示我们：要从生活中学习。

“叮叮”，下课了，我得赶紧向他请教问题去。

我兴冲冲地拿着一个经过苦思冥想、绞尽脑汁却仍无眉目的题目，以百米冲刺的速度跑向我们班级的智多星张晓明跟前，向他请教。

张晓明正在埋头写作业，笔尖飞快。

“智多星，能不能耽误你点时间”。

“快说”，张晓明头也不抬，不耐烦地问，笔尖仍在飞快地动。

他这当头一喝，消去了我一半的兴致，心里头蛮不舒服的，但是想到是自己在求人家，又怎好怪罪别人。

“是这样的，我这儿有个题目，上周老师讲过的，但是我没有弄懂，你能帮我解一下吗?”我谄媚地问。

“是哪一个，快拿来。”张晓明说话一直很快的。

见他肯帮忙，我大叫起来，连忙指给他看。

“快把笔和纸拿来!”他紧锁眉头，大声叫道。

“哦”我赶紧拿来纸和笔。

只见张晓明飞快地写下几个算式，“那，这几个算式在这儿，你自己拿回去看。”他又低下头，忙着自己的事情。

我一看，嘿，这几个算式我本子上都有，就是不明白前因后果，没办法，只有再请他讲一遍了。

“你猪脑子啊，这都不懂。”骂完，他迅速地讲了一遍，可确实，我脑子太笨，一遍没有听懂。

“去，去，去，你问别人去，我没办法跟你讲。”他又回到自己的空灵的状态中去了。

此时，我的心里真不是滋味，像是打翻了五味瓶。为什么就不能耐心点呢，只顾自己的感受，不考虑别人，我一定不能做像他这样的人。

“我绝对不做像他这样的人。”我含着眼泪告诉自己。

自从那以后，当有同学问我题目，我都耐心地讲解着，哪怕自己的作业再多，有时候，讲一遍两遍别人听不懂，我也会心底来火，但是一想到被人嘲讽很不好受，我就又静下心来。学期末，我居然被评为“助人之星”

如果不是那次，我或许不会理解耐心助人对别人的重要性，于是我明白，人应当从生活中学习，来完善自己的人格。

良好的品格来源于生活，我们要善于向生活学习。

由于我特别喜欢画画，在我强烈的要求下，妈妈终于答应给我报暑假国画班了．

假期班终于开课了，我迫不及待的上了楼，坐在教室里紧张的等着老师，我在心里默默地想着：到底是男老师还是女老师呢？老师终于出现了，原来是一位和蔼可亲的女老师．

老师先教我们画了一个最简单的七星瓢虫，我不知道怎么调颜色，也不知道怎样拿画笔，而且，最主要的是画纸渗了一大片，我很着急，这时候，老师走了过来，耐心又细致的教我画画的技巧，七星瓢虫画好了，我基本上也掌握了画国画的方法．

接下来，我们又陆续学了许多国画，比如：蜗牛、刺猬、狐狸、南瓜、男孩、脸谱、熊猫．．．．．．

暑假过去了，我学到了许多画国画的知识，并且我也懂得了做任何事情，只要掌握了一定的方法与技巧，一切都会迎刃而解的。

我喜欢画国画，我会更加努力的学习国画的！

Nowadays, more and more college students are taking part in work-study programs in their spare time. Many of them choose to be a tutor or doing a part-time job in school dining room or library. Also some others do a part-time delivering man or promotion specialist or other jobs alike.

There are mainly three different reasons for college students to take work-study program. First, to earn money is the main aim of many students, they want to relieve the burden on their family by doing a part-time job. Second, some students take work-study programs as a channel by which know the society and improve their practical skills. Third, still other students doing part-time job just for fun or kill time.

From my point of view, it goes without saying that college students can benefit a lot from work-study programs. However, those students who get part-time jobs should keep it in mind that study is prior to anything else. Besides, they should spend their income from part-time job reasonably.

我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我……我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界…… I am a fish, a fish swimming in the sea of subjects.Day after day, I felt that my breathing was stifled in the boundless depression, tears dried up in the bitter sea, swallowing me melancholy like Liu Sand ... I was an ant, a ant that shuttled between high -rise buildings, andLooking up at the crowds, I hid behind the mask and tasted a lonely world of a person ...

我有眼泪，却不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱;我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎……我自卑……

琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑色和白色琴键，心中泛起了快乐的涟漪--只有此时，我才能找回自我和信心。

双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为有了音乐……

曲终，掌声响起……我惊讶地抬起头，门边倚着一个男孩。真的，你弹得真棒;原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你!伴随着掌声和鼓励，他走了，留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声，为我的心披上了一件毛衣，一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有股落泪的冲动……

晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦……

台上的我坐在钢琴前，娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲;台下，掌声雷动，人头攒动，他们都为我的激情鼓掌，喝彩，欢呼……掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我第一次拥有了成功的喜悦和感动，梦，是甜的……

学校里，我又看到那个男生，他给了我一张纸条：你也会渴望成功和掌声，相信自己，敢于尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更美好!阳光永远灿烂!

几句话，侵入了我内心最深厚的感动里，似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下，碎了……可我又分明看到了梦想的升起，载着我内心奔涌的情感，飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里，掌声，又萦绕在耳畔，面具，碎了……

我静下心来想，我的理想是什么呢?我不想当科学家，不想当作家，也不想当医生……我的理想既没有老师教导的那样伟大，也不像家长期望的那样辉煌，因此我从未向别人谈起过，说出来总怕别人说我没有鸿鹄之志，又担心让人笑我太过于幻想，但我真的很希望我的理想能实现。

我长大后想有一个自己的图书馆，当一名图书馆经理。不为别的，就是渴望能读遍天下的书，同时也希望每个人都热爱书，爱读书，用知识来充实自己的头脑。

我爱读书，书中的精彩片段深深地吸引着我，书中的奥秘常让我百思不得其解，书中人物的命运又曾让我无数次泪水涟涟……

我爱读书，看到书我就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，又像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸着。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，散文照亮我前进的道路，童话让我辨别真假美丑和善恶—……

我爱读书，一翻开书，我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧的老人不断启迪我，又像是一位真诚的朋友与我面对面地交谈。书给我打开了世界和未来的窗户，让我看到了广阔的天地和未来。

在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有，无论是世人瞩目的名着，清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读，在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里，总会有所收获。而这，就是我快乐的源泉。

书，是精神的食粮，是引导人类进步的阶梯，是给人们带来知识欢乐的朋友。我喜欢看书，因为好书犹如一叶轻舟载着我去遨游那浩瀚无边的知识海洋。我愿让所有人都来分享那份读书的乐趣，从书中有所收获。

这就是我的理想，很平凡的理想，但也是我最向往的生活。

清凉的夜，疏星错落，远处都模糊成浓浓有致的墨色。耳边，不时传来那如织的虫鸣声，吵得我心里更加烦乱起来。

“都怪我没有把小兔子照顾好，让它生病了。”望着它瘦骨嶙峋的身体，我在心里一次次地责备着自己。思绪也拉回到了几年前。

那是一个初夏，我和表姐住在乡下的姥姥家，虽然乡下没有什么新鲜的事物，但天生爱冒险的表姐总能发现好玩的东西。那天表姐兴冲冲地跑来：“小表妹，走，让我带你看看我找到了个什么样的好地方吧。”还没等我来得及还口，她便拉着我跑出了院子。她带我来到了一片荒废的空地。我被这里的景色惊呆清凉了，那里的景色宛如仙境。

表姐满腔兴奋地对我说：“听说这里有很多独角仙，个头可大了。”说完她便走到一片灌木丛中，小心翼翼地拨开凌乱的杂草，好像看到什么宝物一样满眼放着光芒，她以迅雷不及抢耳之速，捂住了一个黑乎乎的东西，然后缓缓地把那东西捧在水中，我仔细一看，那不是一只独角仙吗?

那只独角仙长着一个大大的角，看起来十分威猛。但表姐用手指翻动它，它便爬不起来了，四脚朝天的，十分可爱。不知不觉天色已近黄昏，表姐突然严肃起来，把独角仙放回了灌木丛里。我对此感到非常疑惑，表姐却平静地说：“每一个生命都是有尊严的，我们应该善待他们，不能让这只独角仙变成一辈子的囚徒。”

就在那一瞬间，我的眼窝里潮湿了，仿佛看到了那只小昆虫微笑着的脸，和它充满了感激的神情。

一阵风吹醒了我的思绪，望着这只可怜的小兔子，耳畔忽然浮现出表姐的声音：“每一个生命都是有尊严的，我们应该善待他们……”

“表姐，我知道了。”我在心里对着那记忆里的声音回应道。

起风了，鸣虫声忽然而停止，深深的夜色里，我抱着小兔子，走在去宠物医院的路上……

理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。

当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。

童年的回忆如同经过贮藏后取出的果子，原来甜的愈加香馥甜美，酸涩的也变得酸脆中伴着可口的甜味，而后者更让人回味悠长。

小时候的我集调皮、贪玩、厌学、逃学于一身。上一年级时，有一次没完成作业。由于害怕老师的教鞭重重的落到身上或手心里，没敢去上学；又害怕父亲的硬巴掌疼疼的打在屁一股上，也不敢待在家里。无奈之下，只好逃学。

在去学校的路旁，有一座废弃的院子，人迹罕至。当同学们走过这里时，我留在后面，悄悄的溜进院子里躲藏起来。每当同学们放学回家，说说笑笑，你追我 赶，谈论着，经过这里后，我才敢偷偷溜出来，装着放了学的样子回家。逃学的那段时间里，躲在那所院子里，孤寂无聊，把玉米秸折成一段一段，做小弦子，吱咕 咕的拉着；有时在地上划个鱼形状的图形，从图形的一端出发，把削铅笔的小刀投射在地上，一段一投射，然后再把投射点连接起来，最后直至另一端，先到对方一 端的为胜利者。我充当双方的对手，想让哪方胜利哪方就胜利，真是趣味无穷，我乐此不疲。一次回到家里，十数把小弦子把书包撑的鼓鼓囊囊，被母亲发现了，母 亲竟然未怀疑我逃课，我暗自庆幸。如此这样，三四天过去了，家人也没发现，但我却时时隐隐的担忧，在家中提心吊胆，在废院中如小偷般不敢弄出响声。

我担心的事终于发生了。我村西头有一个大场院，孩子们常来这儿玩，大人们常来学自行车。父亲正帮助母亲在这儿学骑自行车，我就在一旁玩。我的同学也来 玩了，看到我就说：“老师说了，你再不上学去，就开除你哩！”父亲怒不可遏，解下自行车锁，把我痛揍一顿。此后再也不敢逃学。

或许与爷爷奶奶住在一起吧，环境宽松；也或许姐姐哥哥们已过了上学的年龄，家里没有学习氛围吧，放学后，我从不认真做作业，更别说复习与预习功课了，只是一味想着玩。

那是上完三年级后的暑假里，一向贪玩的我更是如鱼入海，疯玩，狂玩，心中只有一个念头：开学还早着哩。快乐的时光总是易失的。转眼间离开学只有十多天 了，我仍是不做作业。“还有三五天就开学啦！”，母亲实在不能容忍了，面带愠色，训斥道。我才手忙脚乱起来。老师布置的作业太多了，同学们写了一本又一 本，我呢，一本还不本呢，即使这样仍不忘记玩。最后不吃不睡也写不完了，只好开学后，任凭老师处置了。

记的那次，老师的教杆落在手心里，五下过后，一阵阵灼烧般钻心的疼痛，把手心放在冰凉的水泥桌面上疼痛缓解了许多。当时心中丝毫没有怨恨老师的念头， 反而觉得那是负责人的老师应该做的。现在老师不再体罚学生了，学生的地位有了提高。我不能理解的是，现在的学生受到老师批评，甚至稍不如意，动辄对老师进 行恶语中伤。真不知这是教育的进步，还是教育工作者的悲哀。

到了四年级，父亲对我的管教不再那么苛刻，家中的严厉氛围也有所减弱，可奇怪的是，我却比以前懂事多了。现在想来，也许是自尊心在起作用吧。既然是四 年级的学生了，就得对自己有所约束，我常常这样告诫自己。从此开始自觉学习了，却仍时常不完成作业，因此常常惹怒老师。终于有一天，老师把我的情况通知给 了父亲。回家后，父亲对我大吼一声，我脑子里“嗡”得一片空白，傻愣愣的等待一顿痛揍，可是大大出乎我的意料。父亲让我拿来纸和笔，语重心长地说：“给你 老师写份保证书，说以后保证完成作业。”我心里轻松了些，把悔恨与决心一块融进了字里行间。当我流着羞愧的泪水把那份保证书交到王老师手上时，她含一着微 笑，接在手上。现在她说的内容我已记不清了，那理解、宽容和信任的目光至今还能忆起。

正是在那亲切、信任眼神的鼓励与监督之下，我根除了几年来不完成作业的痼疾，成绩也突飞猛进起来。如今想来那是少年时期多么重要的转折点啊！心中又忆起了我的恩师——王爱云。

[有关童年学习生活的作文

当天空乌云密布时，你能否想到这是上天挥下的一笔淡墨?当狂风大作时，你能否想到这是自然欢快的呼号?但挫折来临时，你能否想到这是人生最宝贵的历练?也许换个角度，风景别样动人。

那年盛夏，我回到了阔别已久的老家，我热切地拥抱着我慈祥的外婆，和家门口那棵葱郁的紫桃树。那少年般青春、鲜亮的桃树，又一次结满了沉甸甸的紫桃，也等到了我的归来。我摇晃着那碗口般粗细的树干，细长的叶子不时洒落几片，掉在我的头顶、肩膀、脖颈上，逗得我一阵轻笑。这株我亲手栽下的桃树，从一棵不起眼的小树苗逐渐成长为挺拔、葱郁的果树，其中倾注了我与外婆太多的心血。它还幼小的时候，我细心地为它浇水、施肥，为它择去枯叶、毛虫，我也乐意在它身边开心地打转。我们就像亲密无间的伙伴一般，它为我带来了无限的乐趣。

转眼我便要离开，那棵依旧鲜亮的桃树仍守候在家门口，背包里几颗油亮的紫桃便是此行它送我的礼物。我盼望着，盼望下一次见面。

半年悄无声息地过去了，我再一次踏上回老家的路。我眼前仿佛已经看见了在寒风仍屹立不倒的桃树，它正守望着我回家的方向。我已经迫不及待地想要见到那个对我温暖地微笑的外婆，和那株我守护的桃树。

踏入老家的庭院，却看见那棵原本挺立在门前的桃树，被几株不知名的花枝取代。我一阵诧异，急忙冲进家门，只有低落着眉眼的外婆，和她手中仔细抚摸的一尊木雕，和几块木牌进入视线。我拿起一块木牌，不敢也不愿猜测它的来历，心中挣扎着些许侥幸。但外婆无奈地告诉我，那桃树没能挨过寒冷和风雪而冻死了，我再也无法抑制心中的难过。我望着那块熟悉而又陌生的木牌，将它贴于心口，摩挲许久。

可渐渐地，我意识到，我的桃树并没有死去。它将它对我的感恩化成这小小的木牌，陪伴着我，保佑着我。它依旧是我所热爱的那株桃树，它会一直在我身边，成为我的一部分，我们再也不会分开。那“一生平安”的字眼，就仿佛是它对我的念想一般，我空寂的心被填满祝福。

当我失望、难过时，我慢慢学会了换个角度。也许在阴影笼罩的地方，会有新的一缕阳光与更加灿烂的风景。

年复一年的辛勤耕作，换取子孙环绕和稍有盈余的晚年生活，靠土地和子女养老，似乎是千百年来农民的共同指望。然而，随着农村家庭结构、人口流动等方面不断发生变化，许多生活在农村的老人渐渐独守空房，陷入无人照料的困境。农村养老，问题频现。

对于农民来讲，目前有“三座大山”压得自己喘不过起来。儿子结婚所需的高额礼金已经沦为了“代际剥夺”手段，辛苦半辈子的积蓄因一场婚礼而消失殆尽;子女生孩子的照顾问题落在自己身上，在带大了子女之后，并不意味着可以歇息了;自己的养老问题如此堪忧，大部分子女都纷纷外出务工安家了，“空巢”后的自己还得自己照顾自己。这已经成为了农村之“痛”。

农村老年人该如何养老?这是一个沉重的话题。虽然国家用实际行动在破冰农村养老问题，十年前启动了“新农保”政策，让农民们也可以领到“养老金”，这属破天荒头一次。但是每月几十上百元的养老金显然无法满足基本的生存需求，老年人还得子女养老。但是，随着农村独生子女人群的增多，很多农村的80后、90后们却变着法子剥夺父母的财产，农村的“啃老族”同样存在，自己没有立业便成家，没有打拼出必备的生活基础，便向父母索取“高额彩礼”，“代际剥夺”成为了农村中老人的生存之痛。到老了，还能指望这些年轻时就剥夺父母财产的子女为其花钱养老么?

面对农村老人的养老问题，一方面需要国家层面提高农村基础养老金的补助比例，各地方政府也应提高农民的养老资金拨付，让农民们不至于老无所养，深受养老金偏低的困扰。另一方面，也需要营造文明的乡风民俗，遏制农村不良的社会风气，绝对不能助长高额彩礼等代际剥夺之风蔓延。

而相较于国家和政府层面的干预，更需要农村养老人才的支撑。多少年来，农村老年人的物质生活成为了关注的重点，但是精神需求却长久地被忽视。在城市，有老年公寓、老年社区活动中心、社区养老中心等供城市老年人选择，大家可以在专业机构得到专业照顾。但是，在农村，这样的配套设施显然太过薄弱。只有提升农村养老的设施配套水平，引导社工专业人才到农村提供专业服务，才能够减少农村老年人因“空巢”而引发悲剧。

走在这条再熟悉不过的道路上，这里是城市的中心地段，人很多，街道上大家都走的匆匆忙忙。我带着轻松的心情，走在回家的路上，聆听着都市的喧闹，欣赏着城市的繁华。

猛然间，一声哀号震住了我的心。出于好奇，我随着声音传来的方向张望，原来是一位可怜的老人，趴在地上，他盖着破烂的塑料袋，发出哀叹声，那声音无助而孤独，手完全断了，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。

看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满泪光的眼睛，在街道上，那双眼睛显得格外明亮，他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他可怜的遭遇，可是他的眼睛充满了对生的希望。他失去了劳动的能力就连自理都成问题，下一秒会发生什么他全然不知。可他的眼睛告诉我，他充满了生的渴望。他的眼睛告诉我他依然没有放弃，他每一秒都在和生活中的不顺做着斗争。在常人眼里他只是一个年过花甲的可怜老人，可在我的眼里他是一位勇士，一位在逆境中和生活做斗争的勇士。

在身体不健全的情况下，他依然坚强的活着。对生存依然充满向往。他告诉了我教会了我。我们生活是美好的，我们应该好好的珍惜，。不管在多么糟糕的情况下只要对生活充满向往，就一定可以走出困境。

“Oh!老天，6点了!”我在床上爬起来……起床，穿衣服，吃饭……然后便与同学一起去了学校……

到了学校，看见已经那么多同学来了，便拿出课本，念了起来，其实是念滑句，脑子里却不知在想什么。一直到了老师来了，布置了任务，我才开始来完成任务。上完上午的四节课，打起放学铃，“耶!放学咯!”这时，同学们便开始兴奋起来了……

下午，3节课后，开始上了自习，这节自习，有的同学看书，有的休息，有的写作业，还有的传纸条说话……这节自习，在星期二和星期五可以放流行音乐，我们班同学就热闹起来了，竖起长长的耳朵，仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃，我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来，就该上晚自习了，与其说晚自习，还不如说是上课，什么自习根本是上课，上完3节自习，老师布置一大批作业走了……

放了学，8：40，写完作业：10：00。就这样一天过去了。其实每一天都差不多，可是，意义却不同，每天是是各种各样，丰富多彩的。

我们的学校——齐鲁中学，还会在我们的学习中安排各种各样的活动，比如：运动会，艺术节……让我们展现自己的才华，丰富我们的知识，给了我们宝贵的财富。记的那次我们的运动会我们班输的很惨，可是却让我们记住重在参于，不要去管输赢，记住我们已经努力了!学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟.

只要你进入我们的学校，就会一片安静，难道学校就该这样吗?下课了，老师规定纪律，上课就更不能说话了，试问，有哪个学校在下课会那么安静?只有我们这学校了吧。我们的学校管的很严，也许这是好事，是我们学习进步的原因，可是，太严了会造成反效果，所以有时真希望学校不要管的太严。我们学校在下课时，会响起美妙的音乐，给我们放松心情，使我们的紧张气氛全部消失，我们便各做各的事情，写作业，看书……

学校已经成为我们生活的一部分，学习也是我们成长中不可缺少的一部分时，再回头看，才知道自己失去了好多学习的时光.我们的学校里的学习生活也不错吧，和你们有什么区别吗?我爱我的学习生活，我爱我的学校!

学习是件很苦也很乐的事，而学习生活就是充满艰辛仍不懈追求的精彩。

说到我的学习生活，这是一部成长史，也是一部幸福史。成长源自我在学习生涯里完成了生命由幼稚到成熟的进化；幸福来源于我获取了大量的精神养料，我得到了从无知到知，从不会到会的奋斗过程。

小学的学习生活是惬意的。我记得我们班主任那时候总会在我们耳边叮嘱“上课要专心，下课要放心”。我每当上课的时候就会聚精会神听老师讲课，非常积极地举手回答老师的问题，下课就变了个人似的，疯耍、跳皮筋、做“抓鱼”“吃山羊”的游戏等等。我们那个时候真的如同一群自由的小鸟，无拘无束、无忧无虑地学习成长。

初中的学习生活是新意的。一上初中，课程立刻就多了起来，接触了很多新的东西，如历史、政治、生物等。当然映像最深的就是学习英语了。记得第一次上英语课是怀着怎样的新鲜和好奇，老师在上面教发音，我们就在书本上的写汉字，看自己写的汉字发音，而有些汉字拼音毫无关联，硬扯在一起，自己看了足以一个人大笑半天。有时候，英语老师还总会叫我们上去表演：用英语打招呼、握手问候。如果要我来形容我的初中生活，那么我会把它当成叮叮当当的风铃，在风中唱自己的歌。

高中的生活是诗意的。这是十七岁的雨季十八岁的花季，是多愁善感繁衍滋长的年龄。“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，也许是这样吧！高中的学习生活有着充实的内容，有着说不尽道不明的新愁旧愁。新课、复习、测验构成我们的生活，但是我们也会忙里偷闲，散步、聊天、逛街。我们坚定地朝着目标，奋斗地有滋有味。

大学的学习生活是自由主义的。大学大在知识，大在平台，大在生活。大学的学习没有人催你，也没有人会站在身后默默鼓励你鞭策你，一切都是自由的。但是自由并不意味着放纵，一切都得自己去把握尺寸。你可以自由选择自己喜欢的去学习，你可以在允许的范围内自由支配自己的学习时间。大学的目的在于大大地去学习，有字的无字的，有趣的枯燥的，所有权都在自己的手里。

[关于学习生活的作文