三年级描写班长的作文【汇总20篇】

风轻轻拂过我的脸旁，没有一丝笑容。手里捧着一束洁白的花儿，慢慢地走向先祖的“房子”，放在他俩的“门前”。一束靠着一束，一朵拉着一朵，它们是家的守护神。花儿呀，陪先祖聊聊话儿吧，让先祖开心地笑吧，别让他们寂寞，让他们孤单，我呆呆地望着那“房屋”。

“沙沙沙”风儿扫过房子野草。树叶一片片飘在我的鞋子上。哦，先祖一定看见了它们的重孙，一定听见了我的心声。他们多么有心，让风儿当邮差，让叶子当信纸，又请他们的思绪当那意味深长的内容。哦，风儿我听到了，先祖我看到了，那真是一封很长很长的信呢!

我为他们的“别墅”挂上了装饰，理了又理，把它整齐地挂着。它迎着风儿的话飞在两旁，或许，先祖就喜欢这样放飞。“沙沙沙”风儿在纸花中游戏，或许，先祖这时也在娱乐吧。

他们的“大门”上刻着家族里每个人的名字，看来想念我们的感情是那样浓烈。怪不得，每逢来看望你们的时候纸都坏了，上面是不是沾满了眼泪?为什么“房子”都结了蜘蛛网，这是不是因为没心情打扫呀我把花儿摆正，摸了摸那神圣的碑，退回后面站端正。爸爸一直是那样严肃，站得是那样笔直。爷爷的神情有悲伤，也有惋惜。

一磕，两磕——————每一磕头，我心里是激动。头轻轻地磕在地上，又慢慢抬起。每一个细微的动作，饱含着神情与尊重。风儿又来了，似乎是忠实的观众。它跑在我的身边，拂过青丝，摸过脸旁，飘过衣裳，像个老人温柔地抚摸着我。那花瓣摇起来，那纸花又飞舞着，野草也舞动着身躯，叹息着，遗憾着—————

我们即将离去，树叶不动了，草儿不舞了，一切变得寂静，变得沉默。但风儿却一直在我们的身边——————

我们的张老师中等身材，稍微有点发胖。一张国字形的脸，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，常喜欢戴一副阔边眼镜，他的眼睛虽然不大，但是极富有感情，充满光彩。他虽然快50岁了，但看上去还很年轻。

这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

孙老师是我们班的数学老师。他中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。他的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

大自然赐予人类最美的变换便是四季的交替变化。若有人问我喜欢什么那么我会回答说喜欢四季之景。我尤为喜欢小草茂盛，柳絮飘飞的春天;但更喜欢带着浓浓果香气息，景色如画的秋天。 The most beautiful transformation given by nature to human beings is the alternation of the four seasons.If someone asks me what I like, I will answer the scene of the four seasons.I especially like the spring of small grass and catkins; but I prefer to have a strong fruity aroma and picturesque autumn.

夏姑娘走了，美丽的秋天如约而至。虽然人间还保留着夏天的炎热，但是美丽的蓝天也给我们释放了丝丝凉意。这就是秋的气息。

此时的天空白云柔柔地嵌在蓝色的天空下，而那调皮的白云像是把天空拼凑成了一个动物园似的。一朵云调皮地变成奔跑的兔子，而旁边的那朵云则顺势变成凶猛的老虎，好像要去吃掉那只兔子。天上的白云变化无穷，真是让人喜欢。大雁排着整齐的伍，一会儿是一字形，一会儿是人字形，它们好像在说：“我要飞去一个暖和的地方。”

田野里，人们坐在乡间的小路上，就像在金黄的海洋中漂游。笑弯要的稻谷就像金黄的波浪，推着人们前进的步伐。一朵朵棉籽在太阳的帮助下，一个个破壳而出。雪白雪白的就像一个个调的白云娃娃，挂在枝头不肯下来。高梁伯伯拼命的鼓着腮帮子，涨的脸通红，可是就是不肯出气，多久，个高粱地都是一片血红……一眼望去，田野里一派丰收的景色，让人喜爱的不得了。

在果园里，一阵阵果子的香气扑鼻而来。望眼一看，那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫晶晶的葡萄。让人情不自禁的想去摘下来，咬上一口，果肉丰满。

秋天的傍晚，晚霞在天空的半山腰上，真是一道美丽的风景。

秋天真是一幅多姿多彩的图画。我爱着如画的秋天。

不同的词语多表达的意思就不一样，下面是小编整理的三年级描写心情的词语，希望对你有帮助。

一、激动

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑

动人心弦 情不自禁 心潮澎湃

激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

没齿不忘 感同身受

三、懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望

兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支

心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱

心烦意乱 六神无主 七上八下

神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

惘然若失 长吁短叹 度日如年

如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

1、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草儿：绿色的草儿。例：“山上绿草儿茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

3、百卉含英：卉：草儿的总称；英：花。各种各样的草儿都含着花朵。形容冬去春回，花草儿争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天。

4、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

5、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草儿：春天的草儿。例：“春草儿初露；大地已经泛青了。”

8、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

9、春汛：春天的潮汛。

10、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草儿：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草儿：一寸长的小草儿；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草儿：绿色的草儿。

13、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

14、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春：和煦的春天。

16、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

21、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春：指春季的末一个月。

25、春山如笑：形容春天的山色明媚。

26、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

27、寸草儿春晖：寸草儿：小草儿；春晖：春天的阳光。小草儿的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

31、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

32、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

33、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

35、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

37、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

39、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草儿权舆：权舆：草儿木萌芽状态。指花草儿萌芽，春天到来。

42、野草儿：野生的草儿，野草儿的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

43、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

45、春联：春节用的对联。

46、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

47、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

49、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

51、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

52、春游：春日郊游。

53、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

54、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

55、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

56、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

57、早春：初春。如“早春二月”。

58、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

59、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

60、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

61、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

62、嫩草儿：初生而柔弱的草儿。例：“嫩草儿油油，充满生机。”

63、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

64、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

65、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

66、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

67、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

68、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

69、芳春：春天气温渐暖，百草儿萌发，万木滋长，奇花异草儿斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

70、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

71、傍柳随花：春天依倚花草儿柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

72、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

73、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

74、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

75、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草儿心，报得三春晖”的诗句。

76、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

77、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

78、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

79、小草儿：指生长得小的草儿。例：“刚下过春雨，小草儿怯生生地探出头来。”

80、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

81、韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

82、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

83、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

84、芳草儿：香而鲜的草儿。例：“春回大地，芳草儿天涯。”

85、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

86、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

87、柳绿花红：形容明媚的春天景象

88、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

89、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

90、浅草儿：长得不深的草儿。

91、阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

92、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

93、残春：余春。

94、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

95、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

96、余春：犹暮春，晚春。

97、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

98、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草儿木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

99、晚春：春之末。

100、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

101、春光：春天的景色。如“大好春光”。

102、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

103、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

104、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

105、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

106、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

107、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

108、暮春：晚春。如“暮春三月”。

109、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

110、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

111、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商猋飞。”

112、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

113、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

114、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

115、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

金鱼的性格的确有一些古怪。说他老实，有些时候非常安静，呆在水缸里一动不动。说他好动有些时候挂起稍微大一点的风，他就在水缸里惊慌失措的追来窜去，似乎面临着大灾难的情况。

说他顽皮有时我重重的捶了一下桌子，她就往上弹十米，差点撞到天花板上，又翻了十个跟头，才安全回到水缸。你见了绝对会说：“好一个古怪的动物”。

金鱼的古怪，主要表现在吃饭、玩耍里面。

金鱼不是一条一条排着队吃的，他们是集体进食，大鱼仗着自己的个头最大，总欺负小鱼，甚至想独吞食物，所以小鱼在大鱼吃的时候就在一旁窥视，大鱼吃完了就在一旁排泄，小鱼就趁机蹦出来，努力的吃着他的饭，鱼老爷偶然早归，见着小鱼就又扑又咬，整个场面就变得混乱不堪，惨不忍睹，倘若小鱼把食物吃完了，扬长而去，大鱼发现食物没有了，就把头探出水面，嘴巴一张一合的说：“你们怎么这么供养不周，快给我添加食物，这次加食后，大鱼吃了一些，一些小鱼游在一旁窥视了。

饱餐过后，鱼的玩耍就是吐泡泡，一金鱼吐一个泡泡，另一金鱼也吐一个泡泡，几个泡泡和在一起就成为了一颗银色宝石，他是那么晶莹剃透，白得透亮，它象征这几条金鱼的成长，一群鱼的留恋。

金鱼真是一种古怪的动物。

我来到北京，登上长城。 哇！长城好长啊！有五万米以上呢。我看着长城，好象一条土黄色的巨龙躺在青绿 色的大山上，是那么雄伟、那么壮观。

我轻轻摸着每一个台阶，心里不仅有着疑问：是谁建造了这神奇的长城呢？妈妈答道：小笨瓜，这个可不能不知道呀！长城是我们中华民族的祖先建造的。听了这句话，我很高兴，因为我知道了很伟大的世界奇迹之一的长城是我们中华民族的祖先一点一滴建成的。 谁说巨龙没有灵魂，他的灵魂就是我们中华民族先辈们许多汗水和无数颗爱国之心而凝聚成的！他的灵魂是最纯净的、最美丽的！ 我们中华人民的祖先真是太聪明、太勤劳了。 我真为生在中国而感到骄傲！我要好好学习，收集资料，长大了也要造出一个对人类有帮助的奇迹。

[三年级描写八达岭长城的作文

华屋秋墟 秋月春风

百岁千秋春蛙秋蝉

冰壶秋月 冰壸秋月

春花秋实 春花秋月

春华秋实 春秋无义战

春兰秋菊 春露秋霜

春秋笔法 春秋鼎盛

春去秋来 春蛇秋蚓

春生秋杀 春生夏长,

春蚓秋蛇 洞察秋毫

独有千秋 多故之秋

多事之秋 秋收冬藏

富于春秋 各有千秋

华星秋月 疾风扫秋叶

兼葭秋水凛若秋霜

琨玉秋霜 老气横秋

利析秋毫 临去秋波

落叶知秋 明察秋毫

明察秋毫,不见舆薪

皮里春秋 皮里阳秋

平分秋色 千秋人物

千秋万代 千秋万古

千秋万世 秋风扫落叶

千秋万岁 秋波盈盈

秋风过耳 秋风落叶

秋风扫叶 秋风团扇

秋风纨扇 秋高马肥

秋高气和  秋毫无犯

秋高气爽 秋高气肃

秋毫不犯 秋毫见捐

秋毫勿犯 秋毫之末

秋豪之末 秋后算账

秋色平分 秋水伊人

秋扇见捐 秋实春华

秋收东藏 秋收冬藏

秋水盈盈 秋荼密网

秋行夏令 秋月春风

秋月春花

我家鱼缸里有两条金鱼。它们大小不同，颜色也不一样，一条乌黑色的，一条橘红色的。

我非常喜欢橘红色的金鱼。它的眼睛鼓鼓的，小嘴张开时就像拼音字母“O”，它的鳞片是橘红的，微微发光，身体两边的鳍，就像两只船桨在前后划动，我特喜欢它那条美丽的大尾巴，近看像一把大扇子，远看则像美丽的小女孩身上的纱裙。

金鱼吃食十分有趣。每当我给它喂食时，它俩就争先恐后地把身子竖起来，张着小嘴，一口就把食物吞进去，然后再吐出来，然后再吞进去，真有趣。饱餐以后，它们就在自己的小天地里自由自在地游动，顽皮地吐着泡泡。我想逗逗它们，用手往鱼缸上一拍，它俩吓得四处逃窜，那惊慌失措的样子多么像被猎人追赶的兔子。

多可爱的小金鱼啊，我真喜欢它们。

荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花却扮演着不同的角色，在我的家乡，这座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”赋予这座平凡的城市以不平凡的美。

荷花，扎根水中。狂风暴雨袭来时，不断的摧残着万物，荷花依然亭亭玉立，毫不惧怕。风停了，雨止了，荷花又与小鱼们嬉戏起来了，而那些陆地上的花花草草已经被连根拔起，到处乱飞了，荷花依然那么美丽，清纯。

荷花在我的心中，是一位亭亭玉立的仙女;是一位坚强不摧的战士;是一位纯洁美丽的姑娘……

荷花啊!你的清纯。坚强已经深深地烙在了我的心中，你的大方。美丽，已经深深地感动了我!

我希望我是一朵荷花，在微风下翩翩，蜻蜓飞来，告诉我它清晨飞行的快乐;鱼儿游来，告诉我昨夜的好梦……

我爱荷花!爱你的大方与美丽!“采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水……”

夏天来了，紧跟着炎热也来了。像这样炎热的夏季，真是让我们吃不消啊，此时的太阳正全力释放着自己的热量和光芒，所以人们都躲在空调屋里不敢出来。

在公路上，人少，车也不多，路边的金属物被晒得滚烫，让人无法接触，人们走在路上让人无法抬头仰望天空，太阳那刺眼的光芒让人无法忍受，谁都不敢去瞪他一眼，天空也失去了往日的蔚蓝，到处都闪耀着刺眼的光芒，一栋栋高楼大厦也反射着太阳光。

人们在陆树荫下乘凉，也起不了太大的作用，使得人们汗流浃背。树上蝉一片一片地叫着让人们的心情也很烦躁。

唉，这炎炎夏日到底什么时候才了能过去啊！

今天是中秋佳节，我很早就起来了，我来到餐桌前说：“我—起—来—了。”妈妈听见了说：“起来啦，快上楼拜月婆婆。”妈妈拉着我上楼上香，拜了月婆婆才下楼。

中午，我们到大姨家吃团圆饭，刚到大姨家门口，一股香味直往我鼻子里钻。进门一看，哇！桌子上有好多好吃的啊。有红烧鹅、清蒸螃蟹、蟹黄肉羹、酱牛肉、猪头肉……我口水“飞流直下三千尺”都要流到地上了，嘿嘿！

我迫不及待的喝了一口羹，好好喝呀，然后，我又吃了一只螃蟹，啊！妙不可言，真好吃。哎呀！这菜叫人越吃越想吃。大人端起美酒，小孩喝着饮料，大家你敬我一杯，我敬你一杯，欢声笑语，其乐融融。

吃过晚饭，我跑到阳台想看月亮，可是，外面下着绵绵小雨，见不到月亮一丝光，我很伤心，妈妈安慰我十五的月亮十六圆。妈妈给我讲嫦娥奔月的故事，我仿佛看到了美丽的广寒宫里嫦娥仙子抱着一只玉兔在悠闲地散步，吴刚在砍着那永远也不倒的月桂树……我情不自禁摇头晃脑：“床前明月光，疑是地上霜，举抬望明月，低头思故乡”。

回到家我打开电视，正好看到新闻直播“天宫二号”发射太空，飞向美丽的月球……

这个中秋节我很快乐，家人团聚，其乐融融，期待明年的中秋圆月！

[描写中秋的三年级作文

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。

一朵朵美丽的荷花已经盛开不少了，像一位位穿着粉色衣裳的少女，绽开了一个个美丽的笑脸。一阵微风吹过她们就翩翩起舞，是那样阿娜多姿。有些荷花绽开了些，像奥运火炬一样，有些含苞欲放的则犹如王母娘娘的蟠桃园里的仙桃一样，真是美丽极了!荷花绽开时，露出金黄色的花蕊。千姿百态，让人情不自禁地喜欢上它了!

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。下雨时小鱼游到荷叶下，雨后蜻蜓在荷花上翩翩飞舞!千万滴小水珠落在荷叶上，像小船一样摇摇晃晃。雨停了，一池的荷花和荷叶恢复平静美丽的荷花露出了一阵淡淡的清香。美丽绝伦。

许多行人被深深的吸引了。有些人把这美丽的荷花池照了下来，有些人写景、画画。让我觉得荷花池更加生机勃勃了，让我更喜欢这美丽的荷花池的美景了。

又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”，在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

星期天，我去花鸟市场买了一只仅有两三厘米长的小巴西绿龟。

小绿龟可好看了。它有一个深绿色的外壳，上面有许多小花点。它还有一个能伸缩的椭圆形的头，头上长着两条橘黄色的椭圆形花纹。听老师说，那是用来预测天气的。小绿龟的眼睛长在头的两侧，很小，比绿豆还小呢。头的前面有两个小小的鼻孔，鼻孔下面有一个小而尖的嘴巴。四条小短腿，爬行的时候左右交替。一条小尖尾在龟壳下摆来摆去，很是逗人。

最有趣的就要数小绿龟吃食了。一天，我喂小绿龟吃小鱼苗，我刚把小鱼苗放进鱼缸，它就飞快地冲上来，一下子把小鱼苗抢走，我蹲在旁边仔细观察。它吃小鱼时总是先用前爪把小鱼苗撕碎，再一点一点地用嘴吃掉，慢慢地嚼起来。这时你会听见一种“咔咔”的声音，好像它在津津有味地品尝美味佳肴似的。吃完，它抬头伸长脖子望望我，好像在说：“小主人，别抠门嘛，再给我一条嘛！”你要是在场，看见小绿龟的神态，准会毫不犹豫地在喂它一条小鱼苗吃的。

小绿龟太好玩了，我可真喜欢这只小绿龟啊！

陈蒙蒙是我们班的火车头，又是我们班的梁柱。她，时时刻刻都保持谦让、爱校如家的好品质。

记得上二年级的时候，我们上完体育课，就会到饮水机那里大口大口地喝矿泉水，4桶矿泉水不到一个星期就会被我们洗劫一空。那一天，我们上完体育课，都抢着喝矿泉水，矿泉水一桶又一桶的被我们“消灭”了，当班长喝的时候，矿泉水已经没有了。她就趁着午餐的时候，拿出自己平时省吃俭用的钱，跑出去买了一桶矿泉水回来。但是，她自己却一口也没有喝，而是留给了那些更加口渴的同学，她自己喝的是食堂里的水。当时，我想：陈蒙蒙不愧是我们的好班长，我们没有看错她。想到这里，我不禁称赞起来：“班长啊，你对班级真是如家啊!对班级里的事，认真的负责到底，帮助我们度‘难关’。”陈蒙蒙听了，谦虚地说：“这没有什么，身为班长，就应该起好带头作用，这是我应该为同学们服务的，我只不过尽了一些力而已。”说完，她便拿起《小学生时代》看了起来。

看，这是一位多么尽职的班长啊!

还有一次，那是在上四年级的时候。在一个放学的傍晚，我们班的扫帚很破了，越扫越脏。班长看见了，问我们：“你们怎么不扫地啊?”我们异口同声地回答：“扫帚破了，你让我们怎么扫呀!看见了吧，越扫越脏了。”她听后，毫不犹豫地从铅笔盒了拿出自己攒下老的积蓄往外跑去。我们见了，忙问：“哎，陈蒙蒙，你上哪儿去啊?”陈蒙蒙解释到：“我给大家买扫帚去。”说完，就往农贸市场的扫帚店奔去。她买了4把扫帚，正吃力地走在路上，我同学见了，立即迎了上去，拿起她手中的两把扫帚，和班长一起走向学校。到了学校，我们开始抢扫帚了，我不甘示弱，也抢了一把新扫帚。然而当我抬头看陈蒙蒙的时候，她却拿了一把破得无法形容的扫帚扫了起来。我们被感动得热泪盈眶，竟说不出一句话来。

瞧，这就是我们班的好班长，人见人爱的好班长，大大方方的好班长……

我的家乡在广州，我喜欢家乡的珠江。

珠江的夜景十分美丽描写家乡景物的作文200字作文。晚上，珠江边上的灯光五颜六色的，就像是灯的海洋。灯光一串串倒映在珠江上，如果有月亮就更美了。

这么美丽的灯光当然吸引了许多游客啦!游客有的是欧洲的，有的是美洲的，有黑色皮肤的，也有白色皮肤的，当然最多的是黄色皮肤的中国人了。

珠江两岸有许多茂盛的大树

要是你在下面走过，一定会很喜欢。妈妈告诉我一棵大树等于三台空调的制冷作用呢!人们白天走在树下，连伞都不用打了，你可想到多么凉快。

珠江上有许多的桥。比如说有人民桥、海珠桥、广州大桥、海印桥等等，这些桥连接着珠江的两岸，让来往的人们出行和生活更加方便。

这就是我家乡的珠江，我爱我家乡的珠江。

金鱼是一种很可爱的小动物。

它样子漂亮极了。它的全身都是鲜艳的金红色，肚皮是白色的，嘴巴一张一合，仿佛正在寻找食物。头上最吸引人的就是它头上那双炯炯有神的眼睛了，因为它天生就没有眼皮，所以不会眨眼。金鱼不是用嘴呼吸，而是用头两边的腮来呼吸。在它的头下有一双摇来摇去的胸鳍，看起来好像是它的手。尾巴像一把小小的剪刀，在水里灵活地摆动着。

小金鱼喜欢在水里游来游去。有时转圈，有时一上一下地游动，还有时和小伙伴们快乐地做游戏。

小金鱼还是“天气预测员”!天快要下雨了，它就会浮到水面上来吐泡泡，人们一看见，就知道快要下雨了。但是它有时候很调皮，也会浮上水面来吐泡泡，让人“上当受骗”，以为要下雨了。

小金鱼看起来真的好可爱呀!

捉迷藏的游戏，小朋友们肯定都玩过，好玩吧?可今天，我们玩了一个“不一样”的捉迷藏!听我给你细细讲来……

吃完晚饭，我和妹妹两个人在房间里玩游戏，妹妹提议玩捉迷藏，因为房间里空间小，我们一起想了一个好主意，捉迷藏的主角不是我们，而是一只可爱的绒绒熊。我们还定下了规则，必须在一分钟之内藏好。通过剪子、石头、布的游戏确定了第一个藏熊的人是我，游戏开始了，我用眼睛迅速地环绕四周，发现地下有一个篮子，我急忙把熊放了进去，可小小的篮子根本放不下它，我只好再找地方。突然，我的眼光停住了。我发现，在书架后面，窗帘前面有一个空，这个地方太隐蔽了，真是藏熊的好地方。

于是，我赶快把熊放到了里面。大声对妹妹说：“好了，可以找了!”妹妹睁开眼睛，先后“搜索”了洗衣机后面，床底下，柜子，可是还是一无所获，只好认输了。我这才把熊拿出来。接下来，轮到妹妹藏了。她把熊藏到了被子里，也没有逃过我的火眼金睛，不费吹灰之力，我就找到了绒绒熊。时钟当当当地响了，时钟已经指向九点，我和妹妹一起躺在小床上，中间还放着那只可爱的绒绒熊，很快进入了甜蜜的梦乡，在梦中，继续着我们的游戏。

春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。你们知道我最喜欢的是什么节日了吗?对，是春节，那么我就说说，我是怎么过春节的吧!

我和妈妈、爸爸一起去写春联，是我上的书法班举行的呢!我们书法班的老师的字，一个比一个好，有的是连笔的，有的是正规的，还有的歪歪扭扭的，真奇怪。我是负责挂春联、拉春联的，我还记住了一幅呢!写的是：张灯结彩迎新春，欢天喜地庆佳节。怎么样，你们会吗?最后，我还写了一个黑色的福，和三个金色的福，妈妈一发朋友圈，贾老师就问我要了一张黑色的福呢!如果你们要的话，发一条微信，上学我就送过去。

贴对联的时候可不能马虎，一马虎就会把对联贴不好，就代表不吉祥，所以，我只好专心的贴对联，先对好位置，再贴，就可以贴好一幅对联了。

我们还吃了年夜饭，是我们全家，加上舅舅他们，一起吃年夜饭，一共11个人，可真热闹呢。

这就是我喜欢的春节，他还被王安石写在诗中呢!我来说说他是怎么写的吧：“爆竹声中一声除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”你们喜不喜欢春节呢?

“桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长。”每当听到这首歌，我就会想起每年的端午节。

今天我要和家人们一起包粽子了!奶奶先给我做了一个示范，并知道我做了一个，一开始我觉得十分简单，可是，一离开奶奶的指导，我自己包时，手却怎么也不听使唤，总也包不好，里面糯米好似不听我话，一下子“跑”了出来，真是个不听话的小孩，后来我又认真学了一遍，首先把竹片浸泡在水里，再捞出来，然后把它折成一个三角，接着把糯米倒进去，最后把绳子扎紧，绕几个圈，最后打个活结就完成了。我做了三个，虽然不是很好看，但是是自己的劳动成果，还是觉得很开心，过了一会儿，一桌的菜都上了，粽子还没来，我焦急的等待着，终于一股清香扑鼻而来，粽子端上来了，我和弟弟争先恐后的抢着吃，真美味!果然自己通过努力得到的东西感觉就是不一样，我们开心的吃着端午节的团圆饭，一家人有说有笑，热热闹闹!

瞧!过端午节多好呀!不仅可以和家人们欢聚一堂，还有很多好吃的，尤其是美味的粽子，希望下一个端午节赶快到来!