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呼吁爱护小鸟的小学作文(热门20篇)

毕业,翱翔,愿我们找到新的梦想。开学吧小编整理了相关寄语,欢迎欣赏与借鉴。

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爱护小鸟看图写话

全文共 332 字

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樊一纬

早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青很让人兴奋。

太阳当空照,兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿,他们看到小鸟在对他们唱歌,大树向他们挥手,男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说:“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说:“希望你成功。”

男孩儿一只蝴蝶也没发现,很沮丧,很失望。突然间,他看见了一只小鸟,就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来,弯下腰捏起了一个小石子放到发射口,腿一撤,瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来,赶忙阻止了男孩儿,把弹弓抢了过来,生气地说:“小鸟是我们的好朋友,可以捉害虫,还可以唱歌,而且它飞来飞去的多好看呀,我们要给小鸟做个小房子,保护它。”男孩儿幡然醒悟:爱护小鸟从我做起。

这个故事告诉我们:爱护小动物,亲近大自然。

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篇1:爱护小鸟

全文共 354 字

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一个风和日丽旳下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他听见几声尖尖旳鸟叫声,就顺着声音走了过去,发现草丛里有一只小鸟脚受伤了,伤口正流着鲜血。小鸟看看平平扑扑翅膀仿佛在说:“快救救我吧。”

平平把小鸟小心翼翼地捧在手里,飞快地向家里跑去。一边跑一边说:“小鸟,坚持一下,再忍忍吧,我马上就到家了。”

平平跑回家,气也没歇一口,从房间里取出一个药箱。他先用药水把伤口洗干净,接着在伤口上放了一些药粉,最后用纱布一层一层小小心心地包扎好。

平平想:小鸟肯定饿了。他找来玉米、谷粒和小虫子细心地喂养它。晚上平平还给小鸟做了一个温暖而又舒适旳窝。在平平无微不至旳照料下,小鸟旳伤很快就好了。

平平知道大自然才是小鸟旳家,他把小鸟带到树林里,虽然他有千万个舍不得,但他还是把小鸟放回了大自然。小鸟回过头看了看平平,仿佛在表示感谢呢!

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篇2:爱护小鸟看图写话

全文共 221 字

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李子杰

星期天,小明和小兰去树林里野餐,他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说:“听,这只小鸟唱得可真好听。”小明说:“要是把它抓住关在笼子里欣赏,那该多好啊!”

于是,小明打算用弹弓把小鸟射下来,他一边举起弹弓,一边想:要是抓住它,让同学们看见,他们一定很羡慕,因为这是我抓到的。

小兰看见了,大声地说:“小明,小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它。”小明听了小兰的话,说:“对不起,我再也不射鸟了。”

我们一定要爱护小动物,它们是我们的朋友。

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篇3:小学生作文:爱护树木

全文共 1968 字

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一:爱护树木(342字)

今天是星期六,太阳公公暖洋洋地照着大地,天上的白云像一只只小白羊,在天上奔跑着,嬉戏着。

我约了几个小伙伴一起出去玩,玩着玩着,突然,我们看见了一棵“垂头丧气“的小树,他好像是在哭丧着脸向我们求救:“小朋友们,快救救我吧,刚才一个顽皮的小孩把我当秋千荡,我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说:“我们来救救小树吧!”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子,然后让李鹏飞和阿匆把小树扶正,用木棍支撑直小树,再用绳子把小树和木棍捆在一起。这时,韬韬也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子,并把这块木牌插在小树旁边。小树扶正了,木牌也插好了,潮流浃背的我们都成了“小花猫”。大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起来。

一阵微风吹过,小树发出“沙沙”的响声,好象在对我们说谢谢呢!

二:爱护树木(362字)

放学了,小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。在路上,风越刮越大,她们看见一棵小树正无力地弯着身子,树枝没精打采地垂着,由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。

小树在风中拼命地挣扎,好象在呼喊着:“救救我吧!救救我吧!我快不行了!风会把我连根拔起来的!”

小芳惊讶地问:“是谁把你搞得这么狼狈?”小树伤心地说:“那些顽皮的孩子,他们有时用刀在我身上刻字,有时抱着我的身子拼命地摇,有时折我的树枝,有时摘我的树叶……求求你们,帮帮我吧!”小芳气愤极了:“这些孩子太不爱护树木了!别怕!我们会尽力帮助你的!”

他们飞快地跑回家,找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。小宝先用粗木棍撑着,定住小树,然后用绳子绑牢。不一会儿,小树挺直了身子,叶子舒展开了,像盛开的鲜花露出了笑脸:“谢谢!谢谢你们帮助我!”小云说:“不用谢!以后我们会很好地爱护你!”

三:爱护树木(381字)

今天天是3月12日植树节,我在家拿了一把铁锹,提了一桶水去植树了。

我来到公园的的小树林边,这时,我发现有两个小同学正在打架,我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的:一个叫金希的说:“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树,这可以成为我天然的标耙,我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树,常续说:“我看见树上有个横着的树枝,正好可以拿它当秋千玩,是我先看见的。”听完之后,我对他们说:你们都错了,你们应该好好对待树才是。树有好多的好处:可以净化空气,可以美化环境,还可以防止水土流失,避免沙尘暴,这是一石四鸟啊。他们这才知道错了,为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木,人人有责。”

人类和树木都是大自然的一部分,种树给人类许多的好处,如果哪一天没有了树木,那么就可能是人类的末日了,所以大家一定要爱护树木。

四:爱护树木(383字)

星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色,有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说:“快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说:“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说:“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。

五:请爱护树木(439字)

从前,有一座茂密的森林,它一望无际。在这茂密的森林里,漫步可以呼吸到清新的空气,还可以听见清脆的鸟叫,附近的大人、小孩和动物都喜欢到这座森林来。因为树木昼夜不息来给我们提供清新的空气,所以这里成了附近大人、小孩和动物休闲再好不过的世外桃源。小鸟、小猴和小鹿搬到森林里来住,成了导游。小鸟住在一棵枝繁叶茂的大树上,小猴住在一棵苍老的大树上,小鹿住在一棵拔地通天的大树的树洞里。

有一天,小鸟、小猴和小鹿正在玩耍时,来了几个人拿着锯子、绳子和梯子,他们把小鸟、小猴和小鹿赶到了森林外面,没有多久小鸟它们回到森林,但森林没有树了。只有一个个树桩。“树到那儿去了呢?”小鸟着急地问。小猴说:“肯定是被刚才那些人砍了。”它们伤心极了。小鹿也非常生气,立刻写了一个牌子:树是人类的好朋友,请保护它们。那些人看了脸都红了。过了几天,他们买了许多树苗,希望过几年能跟以前的森林一样。不,还要比以前的森林更茂盛。

听了我讲的故事,你们是不是应该学习砍树人知错就改,更应该学习小动物们保护树木的精神呢?

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篇4:爱护环境话题作文小学生

全文共 790 字

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唐朝著名诗人白居易有一首著名的诗歌忆江南,这是一首优美的诗歌,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?诗中的江南水波清粼,湖水如丝绸般光滑,景色美不胜收。

我的家乡太仓就在美丽的江南。600年前,伟大的航海家郑和率领庞大的船队从太仓刘家港出发,“七下西洋”传播中华文明。听妈妈讲她们小的时候,家乡的河水清澈见底,小鱼可以欢快地在小河里玩耍,乡间有很多高大挺拔的树木,人们的生活也非常环保非常健康。

可是,随着经济的发展,现在的环境有了很大的变化。很多农村的耕地被征用,又建造了许多的工厂。昔日高大的树木被砍伐了,种树的人也越来越少,绿绿的小草变黄了,鲜艳的鲜花变少了,连蓝蓝的天空也因为工厂排出的废气变得不那么蓝了,冬天PM超过2、5的天气也越来越多,我们小朋友必须要戴着口罩去上学。我们房子边的小河里的水越来越脏,根本看不到小鱼的影子,这都是小河边的饭店乱排污水所致。有时我也在家里听到楼上的居民向小河里乱抛垃圾,这些居民连最基本的道德品质都丧失了,他们知不知道,他们的随手之举给环卫局的工人带来了多少麻烦?经常看见环卫局的工人划着小船在小河里打捞垃圾,他们真的非常辛苦,非常敬业!

随着社会的进步,中国已经从自行车大国过渡到汽车大国。从我一个十岁儿童的理解角度出发,像我们太仓这样的小城市根本不需要那么多的汽车,我们孩子上学家长用自行车和电动车接送就可以了,大人上班大部分离单位也很近,也可以用同样的交通工具,要是路途遥远就乘坐公交车,这样就很环保。我最害怕冬天的时候,天上有雾霾,地上都是汽车释放的尾气,嗓子特别地难受。希望以后通过治理环境,能让我们家乡的天空变得和以前一样明亮。

做为一个儿童,尽管我们所能做的只是一件件小事,就是不乱扔垃圾,节约用水,吃用简单,做一个热爱家乡的环保小卫士。

保护环境,从我做起,从小事做起,让我们太仓这颗江南明珠变得清新美丽

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篇5:假如我是一只小鸟小学想象作文550字

全文共 591 字

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假如我是一只小鸟,我会飞进像棉花糖一样软绵绵的白云里,用我好奇的眼睛去探索它的奥秘。我会轻声地询问白云:为什么你会千变万化?你真的会成为传说中的筋斗云吗?如果是真的,你可以送给我一朵吗?我保证会好好地爱护他。

假如我是一只小鸟,我会在浩瀚的天空中展翅翱翔,在天空中尽情享受阳光的爱抚。在我兴起时,我会像夸父一样,勇敢地追寻太阳的脚步,让自己与阳光融为一体,将光明和温暖全部洒向人间;在我悲伤时,我会孤独的在空中盘旋,体会速度带给我的安慰。

假如我是一只小鸟,我会寻找森林中最繁茂的大树,在上面构筑自己最温暖幸福的小窝。晴天,我会飞到树梢引吭高歌,享受大自然的慷慨给予;雨天,我会在舒服的小窝里,笑看外面雨滴敲打叶面叮咚叮咚的声音,多像一曲曼妙的音乐啊!我还要早出晚归,给啄木鸟医生当助手,去捕食那又肥又大的虫子,为越来越少的森林贡献自己的一份力量,为人类环保做出一份努力。

假如我是一只小鸟,我很想飞到那遥远的埃及,亲眼看看金字塔。我要进入曲折而漆黑的坑道,去看看里面是否真的有外星人留下来的电视机和黑水晶;我还要证实法老那可怕的诅咒是否真的存在。我要飞到狮身人面像的身上,去亲身感受它的宏伟和壮观。我要问问它:你的鼻子真的是拿破仑给你打掉的吗?你的外表为什么这样奇特?人面、狮身代表着什么?我还要问问它……我真想破译这一个又一个的未解之谜。

啊,我多想变成一只小鸟,没有作业也没有考试……

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篇6:小学作文400字:爱护家园

全文共 421 字

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我看到过一个意味深长的广告。

在生物研究室里,橱窗里摆放着各种动物标本。

镜头定格在白鳍豚标本上,屏幕上便出现了白鳍豚的资料与"灭绝"两个字;随后,是东北虎标本,也写着东北虎的资料与"灭绝"二字;接着,是熊猫、金丝猴……

最后,镜头定格在一位研究人员的身上,同样写着他的资料,可却在原先出现"灭绝"的地方,打了个大大的问号。

之后,屏幕上出现这样的字样:如果人类不保护环境,虚构将变为现实。

是啊,现在因为人类的大量捕杀,野生动物濒临灭绝,使森林的环境也越来越糟糕了。

鱼少了,鸟少了,大量珍稀动物也日益减少。多少捕猎者啊,不听劝告,偷猎珍稀动物;多少只动物啊,无情地被捕杀。森林里,大量树木被砍伐,植被被破坏;风沙无情地掠过,洪水怒吼着冲过,因为没有了树的存在,多少人被害得妻离子散,家破人亡啊!

其实,这个公益广告一点儿也不夸张,保护环境,是多么重要啊!否则,虚构将变为现实!

大家应该从我做起,从身边做起,爱护自己的可爱的家园。毕竟,我们只有一个地球。

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篇7:小学六年级暑假作文:小鸟的鸣叫

全文共 714 字

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“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”美丽的诗情荡漾在心头时,我又想起 小时候,搬个小板凳,坐在院子里,倾听鸟儿鸣叫的声音。那种感觉,是一种说不清、道不明的舒爽和清新。

小时候的鸟鸣是清脆的。每天清晨,尤其是夏天的早晨,我都会被一阵阵鸟鸣声叫醒。听鸟鸣似乎成了我每天的必修课。老家的鸟鸣总是清脆的。每次回老家,我总爱跑进麦田,风吹过麦田,掀起一层一层的波浪,好像要涌起浪花似的。那鸟也随着麦浪此起彼伏,它们欢快的样子真像大海上飞翔的海鸥,而那鸟鸣就是伟大的音乐家弹奏着的一首美妙的曲子,直听得叫人心都跟着节奏跳动。鸟鸣声是如此的悦耳,我的心被轻轻地敲碎,晶莹的碎片撒落了,当我拾起满地的碎片时,发觉每一片都是一个优美的音符。

而现在,鸟鸣声早已被城市里来往的人流和嘈杂的车鸣淹没了。惟一能够听到的,只是关在笼子里悲哀的鸣叫,那种自然之音,怕是再也听不到了。我这才恍然觉察到,我失去了美妙的鸟鸣声,失去了太多太多,失去了美好的感受。在紧张学习或快乐游玩时,我失去了内心最温柔的一角。我发现我在慢慢融入这个社会 ,失去了简单看、简单听的本能和那最淳朴的心。当我快乐地欣赏现代文明时,却忘记了大自然的恩赐――鸟鸣!的确,我渐渐和它疏远了。

偶然间,我又听到了熟悉的鸟鸣,我承认它又唤起了我心头最温柔的一角。细想,为了那所谓的“大学梦”,我抛弃了童年的梦想和对家乡 的留恋,来到这充斥着钢筋混凝土建筑的城市里,品尝着求学生 涯的酸甜苦辣。我差点连那份回忆也忘却了,是这鸟鸣,又勾起了儿时的欣喜和依恋,我又拣起了那撒落一地的音符。

我重新坐在板凳上,像儿时一样期待 着鸟鸣。风吹过,温柔又清凉,舒爽又清新,似乎一群鸟儿正滑过天空……

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篇8:小鸟小学生作文

全文共 760 字

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我今天看见了一只小鸟,很可爱小花羽毛的颜色非常鲜艳。它的头圆圆的像一座平顶山,平顶山的颜色是翠绿色的,就像戴上了一顶翠绿色的小帽子似的,而帽子上还有金黄色花纹。一双如黑珍珠般的眼球。说到这里,我告诉大家一个密秘:鸟儿在晚上睡觉时不会眨眼睛。而且还是站在那儿的。透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴,嘴巴上还长着一个透气孔呢,真有趣!小鸟的脖子雪白雪白的像脖子上含了一块棉花一样。腹部的颜色金光闪闪像披上了一件盔甲一样。“身旁”还有一对天使送给小鸟的翅膀。小鸟的尾巴一翘一翘的,眼睛一闪闪的像在说:“你们看,我的尾巴多么漂亮!”尾巴下还长着锋利的爪子。

我用米饭给小鸟吃,小鸟“嗒、嗒、嗒”的啄着一颗颗米粒像在认认真真地读着嗒字一样,真有趣!小鸟有时悠闲的散步,有时拍拍翅膀想要睡觉,有时它在鸟笼里跳来跳去,好像在说:“我肚子饿了。”这只小鸟非常喜欢我,每天早上都会提鸣把我叫醒真像一只小闹钟。等我吃完早饭之后小鸟又叫了起来好像在说:“小主人怎么这么快又要走了,再陪我玩玩吧。”我微笑着说:“等我放学了,在和你玩。”时间过得真快,一下又到了中午,小鸟“叽叽叽”地叫着像在说:“主人我饿了,主人我饿了。”我赶紧给小鸟喂了一口米饭,小鸟三下五除二就把米饭给“干”掉了,还央求再喂它一口,我只好又给它了一勺。我又看了看时间,要走了,我赶紧穿好鞋子准备出发了,小鸟在一旁说:“早点回来!”时间转眼间就到了晚上,我进门小鸟就叫了起来:“小主人来了,小主人来了。”我说:“我还要做作业,不要烦我,我马上就好。”小鸟似乎在一旁给我加油,所以我一下就完成了。我马上跟小鸟做起了游戏。可是有一天小鸟不吃、不喝、不唱、不跳,我想一定是想家了,我赶紧把小鸟从笼子中解救了出来说:“飞吧!飞到属于你自己的地方去,去放飞你的自由!”

[小鸟小学生作文

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篇9:小学作文:小鸟的趣事

全文共 504 字

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小鸟的语言十分丰富多彩。以前我认为小鸟除了“叽叽喳喳”就是“叽叽啾啾”这些单调的语言了。但经过了这次长时间细心的观察,原来鸟儿们发出的声音是多种多样的。

鸟儿们觅食时,常常结伴而来,那声音是快乐的。先来的那只小鸟瞪着圆圆的小眼,巡视四方,然后高叫几声招唤同伴,附近那些小麻雀们听到后就“啾、啾、啾”地给予回应,一会儿它们就聚集在一起,欢快地大吃起来。

鸟儿们发现有危险时,那声音是紧张的。有一次它们正在吃小米,被我们大声的说话惊动了。受惊的小鸟连忙扑入空中,天空中充满了急促的“哒、哒、哒”、振翅声和惊慌的 “啾啾啾啾啾!”声叫,它们好像在叫:“有危险,快逃,快逃——”

鸟儿们发现环境有了改变时,那声音是非常奇特的。我们为了能更好地观察鸟儿们的动态,就把原来装小米的盘子放小板凳上,然后架在窗台上。前来进餐的鸟儿们发现后,就奇怪地伸长脖子东瞧西瞧,嘴里不时发出“叽叽啾啾”“ 啾—啾—”的声音,好像对周围的一切都感到特别新鲜。但当它发现这个改变对它并没有危险时,就放心地吃起小米来。

一天,我被鸟儿们欢畅的歌声吸引了过去。只见它们高高低低地站在窗台的防盗网上嬉闹欢唱……

小鸟的趣事真多啊!

……

[小学作文:小鸟的趣事

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篇10:渴望自由的小鸟小学四年级作文

全文共 483 字

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鸟儿渴望得到天空,河流渴望得到鱼儿,花儿渴望得到阳光......而我,只渴望能够得到自由

一只麻雀,把它关在笼子里,第二天早上,你会发现,它已经死了。

一条河流,把鱼儿捕尽,第二天你就会发现,它已经变得死气沉沉。

一朵花儿,遮住它的阳光,第二天你就会发现,它已经枯萎了。

............

而我,一个人,把我关在笼子里,将鱼儿赶尽杀绝,又将我阳光遮去,那么,试问,我将会怎样?

我是一只鸟儿,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在笼子里,翅膀退化,终将有一天,我被释放,我需要飞翔,可我没有翅膀,不知当初关我的人会怎么想......

我是一条河流,我只需要几条活泼乱跳的鱼儿,一直死气沉沉的,终将有一天,我会褪下美丽的衣裳,变黑发臭,不知当初将鱼儿赶尽杀绝的人会怎么想......

我是一朵花儿,我只需要金黄色的阳光洒遍我的全身,一直活在阴影下,终将有一天,我的根贫瘠了,腐溃了,我的花凋谢了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷缩了,不知当初遮去我阳光的人会怎么想......

............

“生命诚可贵,爱情 价更高,若为自由故,二者皆可抛。”

[渴望自由的小鸟小学四年级作文

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篇11:写小鸟的作文小学生

全文共 561 字

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自从我去了尚湖湿地公园后,我总是念念不忘,那长在湖中的一排排池杉、水松,那一只只忽飞忽落的鹭儿时常在我眼前闪现,哦,这才是鸟儿们真正的天堂,我总会沉浸其中自我陶醉。

曾经,我在田野仰望空中一只只可爱的小鸟,当时,我也好想自己拥有一对翅膀,想飞到哪儿就飞到哪儿。但是如今,我已不再渴望这一切,因为在蓝天下,总有一双凶狠的眼睛注视着你,一不小心,便会落网。

说真的,我不明白,人类什么时候变得这么残忍,又为何要伤害这些可爱的小精灵呢?我不明白,它们到底哪儿得罪了人类。

麻雀虽小,但是它也有生命,和人一样有血有肉有感情。曾经我在书上看到这样一则故事。有一则小麻雀在鸟巢里,鸟妈妈出去捕食了,也许是出于好奇,小麻雀探出了脑袋,外面的世界都精彩呀,小麻雀不断地往外伸脖子,竟忘记了危险。摔了下去惊动了附近的一条蛇。小麻雀惊惶失措地叫着,蛇一步步地向它潜来,一个脆弱的生命也看就要被吞噬。就在这千钧一发之际,鸟妈妈及时赶到,它像石头一样砸下来,与蛇展开了激烈的战斗。最终鸟妈妈势单力薄显出了自己的生命。这是什么?这不就是天底下最伟大的母爱吗?

有人喜欢鸟,把它占为己有,当作玩物,鸟儿整天被关在笼子里。剥夺了飞翔的权利。失去了蓝天、树林的鸟儿,还有什么快乐可言。

树林是鸟儿的家园,我愿为鸟儿化作一片树林,那么我就会怀抱鸟儿,和它们同欢共舞。

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篇12:爱护小鸟

全文共 224 字

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放学后,小明和小红走在回家的路上。他们看见一只小鸟正在树上唱歌,蝴蝶在天空飞来飞去。

忽然,小明从地上捡了一块石头向小鸟扔去,小鸟从树上掉了下来,飞不起来了。小红看着受伤的小鸟,伤心地哭了。

一位老爷爷看见了,走过来对小明说:“小朋友,你不能伤害小鸟啊,鸟是人类的好朋友,我们要爱护它。”小明听了,不好意思地说:“我知道错了,我以后再也不会伤害小鸟,我要爱护小鸟。老爷爷听了,高兴地说:“知错能改就是好孩子,我们来帮小鸟包扎伤口吧。”

大家都高兴地笑了。

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篇13:爱护小鸟

全文共 354 字

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一个风和日丽的下午,平平在草地上抓蝴蝶,突然,他听见几声尖尖的鸟叫声,就顺着声音走了过去,发现草丛里有一只小鸟脚受伤了,伤口正流着鲜血。小鸟看看平平扑扑翅膀仿佛在说:“快救救我吧。”

平平把小鸟小心翼翼地捧在手里,飞快地向家里跑去。一边跑一边说:“小鸟,坚持一下,再忍忍吧,我马上就到家了。”

平平跑回家,气也没歇一口,从房间里取出一个药箱。他先用药水把伤口洗干净,接着在伤口上放了一些药粉,最后用纱布一层一层小小心心地包扎好。

平平想:小鸟肯定饿了。他找来玉米、谷粒和小虫子细心地喂养它。晚上平平还给小鸟做了一个温暖而又舒适的窝。在平平无微不至的照料下,小鸟的伤很快就好了。

平平知道大自然才是小鸟的家,他把小鸟带到树林里,虽然他有千万个舍不得,但他还是把小鸟放回了大自然。小鸟回过头看了看平平,仿佛在表示感谢呢!

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篇14:我的小鸟小学作文

全文共 406 字

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我的小鸟叫灵灵,它是一只很漂亮的小鸟,如果有客人来了,他会喳喳地叫个不停,如果有客人走了,它也会喳喳地叫个不停,不一样的是它还会把笼子跳得很响很响,好像在说;你好或再见的意思。

那么这只小鸟到底是怎么来的呢?我后来才知道,因为妈 妈在我老家的时候,看见地上有一只从树上掉下来的小鸟,因为树不高,所以鸟没有摔死,妈 妈不忍心看到这一切,就把小鸟带回来了。

记得有一次,我在写作业的时候,那只小鸟突然飞过来,在我的作业纸上放一只蜡,把我吓得魂飞魄散的,我还以为已经点火了呢!我回头一看,灵灵正在我的床上喳喳地叫呢!我一生气,就一脚把它踢到了门外,我想,这下我可以安心地写作业了。一个小时过去了,我的作业也做完了,那时候,我又想起了灵灵,我赶紧跑出门外,花园里找不到,池塘边也找不到,当我到植物园的时候,我大吃一惊,灵灵死了!原来,灵灵被我从八楼踢到一楼了。

一条小生命就这样没有了,我想着想着,流下了眼泪

[我的小鸟小学作文

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篇15:小鸟的诉说小学环保作文

全文共 512 字

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我是一只小鸟,我的家园被一群开着汽车,拿着锯子的人砍倒了,我和我的朋友们统统都流离失所,一列一列的汽车火车,运走了木材,运走了我赖以生存的小树林,大片大片的林子都变成了失去生机的树墩,唉!

原来我们树林可好了,可以在充满新鲜空气的天空中无忧无虑的飞翔,累了可以去苹果树上摘果子,渴了就飞下去畅饮一番,在闲着的时候还可以欣赏一下美丽的野花儿自从人类来了后,这些都没有了。

一开始他们在树林里修铁轨,没有什么大碍,我们照常在天空飞行,后来火车通车,有一次我的妈妈飞到了正在前进的铁怪物的上空,结果铁怪物发怒,铁怪物烟囱里冒出的黑烟熏晕了我妈妈,虽然后来的火车没有了黑烟,但是火车那刺耳的轰鸣声还是会让我们睡不着觉。这只是开始,随着火车经过的越来越多,工厂也大张旗鼓的建了起来,这使得机器的轰鸣声震耳欲聋、烟囱里的废气弥漫,我们在飞翔时总会闻到那刺鼻的味道。越来越多的人来了,那些人不是伐木工就是猎人,就连我的妈妈都被人杀死端上餐桌。近期还有人往溪流里倒废水,河流上无数死亡的鱼虾使人作呕,这样的水谁也不能喝。大家评评理,这还让不让鸟活了。

我希望人类会意识到自己的错误,更希望人类会救救我们共同赖以生存的家园。

[小鸟的诉说小学环保作文

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篇16:爱护小鸟

全文共 261 字

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春天到了,柳树发芽了,花儿盛开了。一大早,我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。

小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。小红拿的是用木头做成的牌子,上面写着“请爱护小鸟。”小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。我呢,拿的是用木头精心做的大鸟屋。我们来到树林的入口时,小鸟们就在我们的身边飞来飞去,好像是说:“欢迎你们,谢谢给我们带来帮助。”

我们把鸟屋子安在了树上,让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方,供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上,让大家都来爱护小鸟。小鸟们看到这些,都感激不尽,叽叽喳喳地叫个不停。

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篇17:爱护小鸟

全文共 519 字

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我今天看到一则新闻,触目惊心:《录音机播放鸟儿叫声,诱捕迁徙候鸟,4300多只禾花雀惨遭毒手》。鸟儿被残忍杀害,冷冻后放在泡沫塑料箱里,冒充海鲜运往广东。

我是杭州市青少年爱鸟俱乐部的一员,我们行知小学今年获得杭州市第三届小学生观鸟比赛一等奖。我并不认得禾花雀这种鸟,看图片,觉得它长得很像白眉姬嗡,它是国家三级保护动物。为什么居然会有4300多只三级保护动物被杀害?!

鸟类是人类的朋友。在青青的水田里,一些鸟飞着,背衬以黛青的山和绿油油的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。不仅如此,鸟类在抑制农林虫害、鼠害,调节大自然的生态平衡,为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用,在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面,也具有极高的研究价值。难道捕鸟人不明白吗?

我看清楚了那惨不忍睹的图片,一袋有三十多只禾花雀,挤挤挨挨地排列在一起,头朝下,蜷缩着,周围是冰块;还有一张:地上摆满了血红色的塑料袋,每个袋子里满是禾花雀,看不清有多少。

据说这禾花雀运往广东,商家把它吹嘘成滋补品,甚至说成是“天上人参”,声称有补肾壮阳的功效,所以很畅销,每只售价在十多元,其实是一种炒作,牟取暴利的手段罢了。

请大家爱护小鸟,让它们自由地飞翔!

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篇18:请爱护小鸟

全文共 535 字

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一天,太阳照耀着大地,花儿在太阳下笑得更加灿烂,树姑娘在微风里得意地跳起舞来。这么好的天气,小光当然想好好玩一玩啦!

小光看见院子里的一棵小树苗儿上有一只小鸟正在树上唱着美妙的歌儿呢!小光想抓这只鸟儿来玩玩,于是,他忍不住拿来自己的弹弓,轻轻地推开房门,踮起小脚尖,慢慢地朝小鸟身后走去,走到了小鸟身后,小光小心翼翼地搭起了弓,生怕惊动了鸟儿。

当他刚要发射时,已经上小学的哥哥快速地冲到小光的前面,小光好奇地问:“哥哥,你干什么呀?”说着收起了弹弓。哥哥连头也不看小光一眼,也没有回答他,只见他手里拿着一张大白纸,哥哥这一冲挡住了小光的视线,小光在后面说道:“快让开,别打扰我办事。”小光仔细一看,咦,小鸟儿不见了!原来小鸟受到了惊动飞走了。

只见哥哥把大白纸打开,用胶水把“它”粘在小树上,他双手扶着小树,笑眯眯地看着小光说:“小朋友,请爱护小鸟哦。”小光不好意思地低下了头,丢下弹弓,小脸蛋儿涨得通红,小手遮着脸儿,向家跑去。

这真是美好的一天呀!这一天不仅让小光学到了爱护小动物的知识,而且哥哥做了一件非常有意义的事呀!我们每一个小朋友都要向小光的哥哥一样,懂得爱护动物,爱护我们的生活环境,那就让我们行动起来吧!这样我们的环境就会变得更美好,我们的生活就会变得更快乐!

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篇19:有关写小鸟的小学作文

全文共 770 字

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我是一只小小小小鸟这首耳熟能详的老歌时常在我耳边萦绕,一听到这首歌我就想起了我家小区里的鸟儿们,这些鸟儿十分快乐,从早到晚一直叽叽喳喳叫个不停,给我留下了深刻的印象。

我家的小区绿树浓阴,小草茂密,十分幽静。不知从何时起这儿就被鸟儿们看上了,小区里的小鸟越聚越多,有麻雀、燕子、喜鹊、乌鸦、翠鸟因此,我家的小区也成了鸟儿们的安乐窝。

转眼间,春天走了夏天来了,越来越多的小鸟们迁移到我们小区里,让小区别有一番生机勃勃的景象。小鸟歌声清脆,在公鸡报晓之后,它们就开始唱歌,声音婉转动听,就像一支合唱团一样,高声部唱高音,低声部唱低音,正在隆重地演奏一首美妙的奏鸣曲;合唱完了后,小鸟们还嫌唱得不过瘾也或许是没有得到听众的掌声吧,小鸟们就三五成群地飞到我们的屋檐下,各唱各的开始了,有唱高音的,有唱低音的,有节拍快的,有节拍慢的,而这时正是每天早晨五六点的样子,这情景仿佛是对我们说:快起来啦!起来听歌啦!我躺在床上竖起了我的耳朵认真的听!那歌声宛转悠扬,娓娓动听,在整个院子里久久的回荡,也仿佛让我离开了纷繁复杂的钢筋水泥汽车轰鸣的世界,来到了另一个充满大自然乐趣的世界。

小鸟们就这样不知疲倦的自由自在的从早唱到晚,从这棵树唱到那棵树上,从这户人家唱到那户人家。直到夜幕降临,喧嚣热闹的世界才渐渐变得安宁,偶尔的时候也会传来鸟儿的声音,那可能是鸟妈妈们在呼唤自己淘气的不知回家的宝宝们,也可能是失群的鸟儿在呼唤自己的同伴,声音中透露着几分着急,几分担心,几分孤独。

有时,我家也会来几位不速之客,在我练完钢琴我没注意时,那些鸟儿迅速的飞到钢琴上,左转转右转转又迅速飞走了。我心想:难道是它们想跟我的钢琴声比试比试可爱的鸟儿们我倒是越来越喜欢它们了,喜欢它们的自由自在,喜欢它们的天真调皮,喜欢它们的勤劳乐观,喜欢它们的无忧无虑

[有关写小鸟的小学作文

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篇20:小学爱护小树作文

全文共 365 字

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是我们的好朋友,给我们的生活带来好处。春天来了,树木发芽了,整个空间给人以清新的感觉;夏天到了,我们坐在大树下乘凉,听老人们讲故事,听蝉鸣;秋天到了,枫叶红了,好一幅美丽的风景画; 冬天到了,风婆婆发威了,把树叶扫在一起,所以我们不能伤害它,要爱护它。

在一个天空晴朗的早晨,有三位小朋友开开心心地去学校。在中途,他们发现了路旁有一棵被风吹弯的小树。他们当中有个小朋友说:“我们帮助这棵小树治病吧?”其他两个小朋友异口同声地说:“好呀,好呀!”于是他们说干就干。他们先去拿了一根树枝,给小树直起了腰,又拿来小绳子给这棵小树包扎。他们为包扎好了,但还是觉得不放心。于是他们又去拿了个木板和木棍钉了个牌子。还在上面写了“保护树木”这四个字。写完之后,他们就对着蓝天喊:“保护树木,人人有责。”

于是,他们满意而自豪地走在了上学的路上!

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