特殊的生日礼物阅读理解答案20篇

It was my birthday yesterday. I got a lot of gifts. All of them were covered with coloured paper. Among them there were two interesting ones.

My elder sister gave me a round paper bag and I thought it was a football. BUt when I opened it, it turned out to be a clock. My brother gave me a message, saying that My present has been put in your bedroom. As soon as I went into my bedroom, I found a box. I opened it and found a laptop. I was very happy.

These two presents aim to let me study hard and not to waste time.

昨天是我的生日，我收到了很多礼物。它们用彩纸包着，其中有两件有趣的东西。

我姐姐送了我一个圆纸包，开始我认为是个足球，但打开后才发现是一个闹钟。我哥给我留了张条，告诉我：“我的礼物已经放在你的卧室里了。”我走进卧室，发现一个盒子。我打开了它，里面是一台笔记本电脑。我非常高兴。

这两件礼物是为了让我好好学习，抓紧时间。

Yesterday was my birthday and I received a lot of presents. These presents were packed in coloured paper and two of them were funny and interesting, which impressed me.

My sister sent a bag of present to me. The bag was big and round. I though it was a football. But when I opened it, I saw a clock. The other one was given by my brother. He left me a message, which said my present is lying in your bedroom. When I got to my bedroom, I found a laptop. Oh!Great! I jumped with joy. I know, they Want me to study hard and not to waste time.

I would never forget this birthday.

昨天是我的生日，我收到了许多生日礼物，并且这些礼物都用彩纸包着。其中两件礼物很好玩很有趣，给我留下了很深的印象。

我姐姐送给我一个包，这包又大又圆。我认为是足球，可打开一看是个闹钟。另外一件礼物是我哥哥送给我的，他给我留了一张纸条，上面写着：“我的礼物放在你的卧室里。”当我进入卧室时，我看到了一台笔记本电脑。噢!真是太棒了!我高兴地跳了起来-。我明白他们想让我努力学习，不要浪费时间。

我将永远不会忘记昨天。

今天是个阳光明媚的日子，爸爸带着我们一家人，开着一辆红色的汽车去金湾度假。我和弟弟妹妹都好开心。

上车后，我让爸爸按下红色的按钮，爸爸按下去后，车里的电子屏幕上显示，请您输入到达的目的地。爸爸输入了金沙湾后，车子就自动开起来了。有了这个装置，爸爸不用再疲劳驾驶了。我帮爸爸按了一下他座椅下的黄色按钮，爸爸的座椅就开始了帮爸爸捶背、按腰，这样减轻了爸爸的腰痛。这时，爸爸说：“宝贝，你的生日礼物我真的是太喜欢了，谢谢你!”这时，妹妹按下了紫色的按钮，屏幕上就出现了我们最喜欢的看的动画片“大头儿子和小头爸爸”，弟弟和妹妹看的津津有味。我按下了蓝色按钮，外面的新鲜空气在不用开窗的情况下，就跑进车里来了，这样我和妹妹就不会晕车了。“坏了，前面又塞车了”。这时爸爸说。我告诉爸爸，不用担心，看我的。我按下了绿色的按钮，只见我们的车里眨眼间就飞起来了。不一会功夫，就听到“您的目的地金沙湾已到。”这是自动驾驶的装置在提醒我们。这时听到妈妈在叫：“佳佳，海边到了，起来了，不要睡了。”原来刚才的一切都是我在梦中为爸爸设计的未来汽车。

这就是我送给爸爸的生日礼物，我专门为爸爸设计的汽车，现在只能以画的形式来表示了。等我长大以后，我一定要送给爸爸一辆我亲手设计的汽车。

阅读下面文章，完成1—5题。

数学课堂里的作文竞赛

曾利华 那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。

全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。

寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。

三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用 “四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。

他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。

上课的铃声响了，很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。

但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不漏。终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”

他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我没……，可是……”

他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。

数学老师也不再深究原由，只是轻轻的“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗？

出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵！”

这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。

同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄地揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！

他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……

那个学期，这“四件套”不但助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。

后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。

1．结合上下文，说说文中画线句“渴望用‘四件套’绘出自己心中美丽的图案”对“他”来说“是奢侈的”缘由。

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2．数学老师具有哪些品德？先概括，再举一例加以分析。

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3．简要阐述文章最后一段在内容和结构方面的作用。

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4．赏析下面句子（可结合加粗词语）。

（1）透过玻璃，他看到了一片 淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。

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（2）终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。

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5．下列有关本文的表述不正确的一项是（ ）

A．文章从第三人称的角度写“他”的见闻和感受，“他”是贯穿全文的线索人物。

B． “他”感到数学老师的手“是那样的温暖”，除了客观上老师的手比较温暖外，更主要的是老师的举动让他心中感到温暖。

C． 文中“他”写的“闭塞的圆，也是无奈和孤寂的”语句反映了“他”其实是想借此表明班上的同学是有意无意地疏远“他”， 让“他”感到孤独无奈。

D．文中多次写到的“四件套”，不但助“他”学好了几何知识，而且放飞了“他”心中的梦想，“四件套”推动了情节的发展。

答案:

1．家里本来就穷（“那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的”），最近母亲生病（“因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情”）。

2．关爱（理解、尊重）学生，机智（细心、有教学艺术）。如，当数学老师知晓“他”没有购买“四件套”时，没有严厉批评，而是维护了我的自尊。没有直接送给“他”，而是采用了“绘图·作文”的方式，奖励了“他”绘图的“四件套”。

3．内容上说明了“数学课堂里的作文竞赛”得到的“四件套”奖品对“他”后来的职业选择的重大影响，也让“他”感念一辈子。在结构上照应文章的标题，也总结全文。

4．（1）这是环境描写，渲染了宁静忧伤的气氛，衬托出“他”失落、难过的心情。或：通过写一片淡黄的树叶从高空飘落的动态过程，衬托出“他”失落、难过的心情。

（2）“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况，表现了“他”内心的躲避、担心与无奈。（意近即可）

5．C

今天，春风拂面，万物复苏的好日子里，小猴子高兴极了。因为，今天是他的生日。

小猴子的爸爸妈妈，早就给小猴子准备好了生日礼物“生日蛋糕”。猴妈妈把蜡烛点上去的时候，全家人一起唱着生日歌：祝你生日快乐……

小猴子许完了愿，就开始起劲的吃蛋糕，吃的满脸都是奶油。

小猴子的朋友们也想送小猴子礼物，但他们不想当面送，所以，就找来了小鸟来帮他们送礼物。

小鸟高兴地说：“好吧!因为我也很想给小猴子礼物的，这个也就算我送给小猴子礼物吧!”说完小鸟就飞走了。

小鸟飞到高高的树枝上，瞧了瞧，看见小猴子在草丛里捉蝴蝶。小鸟飞快地飞到了小猴子的眼前说：“祝你生日快乐。你朋友把礼物给我，让我给你。”

小猴子高兴地说：“谢谢你们”。

突然，一只可爱的小蜜蜂，飞了过来，对小猴子说：“我把蜂蜜送给你，我还要祝你生日快乐!”小蜜蜂说完就飞走了。小猴子还没来地及说“谢谢”小蜜蜂就飞走了。

突然，一只老鼠走了出来，小猴子怔了一惊。原来老鼠知道了今天是小猴子的生日来送礼了，提了满满的水果，想送给小猴子。

可是小猴子却问：“这礼物我不要。”

“为什么?”小老鼠伤心地说。

“因为偷来的东西，我不要。”

“这、、、、、、”老鼠只好扫兴回家。

今天，小猴子过得可真高兴。不仅因为他收到了许许多多的礼物，而且这些礼物都是朋友自己辛苦的劳动结果。

说起庆祝生日，有很多同学都会想起那开心、热闹的生日派队，还会想起那一个个大蛋糕,一份份精美的礼物，自从我过了那次生日后，我便找准了学习的起跑线，就是那次生日所收到的特殊的生日礼物，使我受益匪浅。

那天，我伴随着放学的铃声，从学校蹦出来，今天我非常高兴，为什么我会这么高兴呢？哈，今天是我的生日，能不高兴吗？一路上，我在想：我会得到什么礼物呢？会是一个大蛋糕吗？也或是一部精美的psp游戏机？这正是我梦寐以求的生日礼物。想到这里我更是激动了，三步并作两步地跑回家，我怀着高兴、喜悦的心情，迫不及待地打开家门，到家了，我第一时间环视桌上，没有那光彩夺目的蛋糕，也没有我梦寐以求的PSP游戏机，我感到十分失望，便不顾厨房里忙乱的爸爸妈妈，径直地走回我的房间，倔强的我哭出声来了，不知过了多少时间，外面传来了妈妈的叫喊“吃饭了，儿子”我只好把泪水忍在眼眶里，走出房门。

餐桌上，我只顾着低头吃饭，妈妈把一块最大的鸡肉放在我碗里，“儿子，今天是你的生日，在此，爸爸和妈妈先祝你生日快乐”平时严厉的爸爸变得慈祥了。可是，我不予理会，只顾着吃鸡肉，不过，说实话，还挺好吃。

“既然是你的生日，应该有礼物才对，因此，我和妈妈准备了一份特殊的生日礼物，这还是无价之宝呢。”爸爸神秘道。我十分惊讶，是什么啊？“我们送你三句话”妈妈说，的第一句话是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟爸爸说。这句话得意思是：知识是无限的，只有勤奋才有更多的知识，知识还像一片海洋，刻苦是一叶扁舟，只要刻苦，这叶扁舟就能把你送到成功的彼岸。我细细地咀嚼着爸爸的话，心中的怒气早就抛到云霄天外。

“我们送你的第二句话是：少年易老学难成，一寸光阴不可轻”妈妈说。这句话的意思是：我们少年，很容易虚度光阴，到长大后才醒悟，再学习就很难了，我们定要珍惜时间，不让一寸光阴白白浪费。我细细品味妈妈的这句话，我知道妈妈是不想我不要虚度光阴，趁少年时间好好学习。

“我们送你的第三句话是：失败乃是成功之母”“爸爸说。这句话告诉我：如果干一件事失败了，不要放弃，不要灰心，只要在失败中寻找错误，吸取教训，你将会成功。我品味了一下，觉得有道理，是啊，我在学习上有许多失败的事，今天，爸爸送我的这句话，是想让我在失败中不要放弃，在哪里跌倒就在哪爬起来。作文

“啊，原来你们并没有忘记我的生日，你们是爱我的，你们送我的三句话胜于蛋糕，这三句话将会在我的学习上，生活上有所帮助，这三句话可真是无价之宝啊”我惊叹道。“这是我们所希望听到的回答”爸爸妈妈笑道。“谢谢爸爸，谢谢妈妈，谢谢你们给我的生日礼物”我破涕为笑。

这三件礼物，饱含着爸爸妈妈对我的深切期望，这三份礼物，只是普普通通的话，但是这含义深刻，它虽没有PSP游戏机的华丽、奢侈，没有那光彩夺目的蛋糕的香甜气味，。但是，只要你细细咀嚼，，细细品味，细细领域，你会感到蛋糕的香甜，感到PSP游戏机的华丽，这正是爸爸妈妈对我的爱，这爱不是外表的爱，而是深层的爱，你必须用心细细体会，你就会体会到父母的深层的爱。

一眨眼，我们家又多了一名新的成员。他就是我的亲弟弟――羊羊羊。你们一定会想为什么他会叫羊羊羊呢?因为我的爸爸妈妈还有他都属羊，3只羊，就叫羊羊羊。

要说它的诞生史，还真叫人惊讶。那天晚上，大家都睡着了。妈妈大叫一声：“羊水破了!痛啊!”于是爸爸以十万火急的速度把妈妈送到医院。我在家里焦急的等待着。一个小时过后，爸爸打电话过来说：“侯苈桐，你当姐姐啦!你有亲弟弟啦!”我不敢相信这一切是真的，就在床上打滚，结果……就掉下去了。

那天下午，我来到医院，看望自己的弟弟。水灵灵的大眼睛，虽然什么都看不见但是他的眼睛却充满了天真。那短短的头发，乌黑乌黑的，摸起来可舒服了，一看就知道是个营养很好的孩子。

羊羊羊的身体只有五十厘米长。他的小手握着拳头也没有我的手掌心大呢。

不一会儿，他就睡着了。

我想：他就是我愚人节的礼物，我要好好守护他。

在我生日的时候总会收到一些奇奇怪怪的礼物有：漏沙、洋娃娃、小台灯、首饰盒、水晶球......这些礼物我已见怪不怪了。

可是在今年的生日礼物中，我发现了一个从没见过的礼物，仔细一看是同学送给我的礼物——水晶风铃。水晶风铃是通体透明，显得是那样纯净，那样惹人喜爱。最上边的主体部分是一个喇叭形，又像一个小小的摇铃，从它的中心部分，垂下来几串水晶“葡萄”，足足有一尺长那“葡萄”可真多，一颗颗晶莹闪亮，就像珍贵无比的钻石一样绚丽......

我把它挂在床前，有时，一阵风吹来，那些“葡萄”我碰碰你撞撞，发出悦耳的声音“叮当、叮当”这声音比最美的音乐还要美妙。自从它来到我的房间里，我的房间就变成了音乐室。有风，它就会发出美妙的音乐来，没有风，我用手动动它，它也会发出美妙的声音来。

我是多么喜欢这美丽的水晶风铃啊!它犹如一个音乐家，每天演奏着欢快的音乐，使我总是开开心心的。

我爱这个生日礼物——水晶风铃。我要感谢这位礼物的人，是他送给了我快乐!

“同学们，你们猜猜看。我这信封里有什么东西？”王老师手中拿着一个浅棕色的大信封，正朝着我们露着肚皮，仿佛要告诉我们什么。

究竟是什么呢？会不会是朋友送的一张明信片？但从大信封来看，也有可能藏着一封长信。或许是什么地方的优惠券……诶！等等，不会、不会是红包吧？唔，不太现实，大概是些可供观赏的书法。不想了，反正老师会揭晓的。

同学们也同我一样好奇，纷纷对大信封进行猜测。老师脸上的笑容愈发灿烂，同时愈发诡异。背后的大屏幕散着幽幽的白光，仿佛外星空神秘莫测，鼓励我们想象。

“何易轩，来吧，为同学们揭晓一下。”老师用大拇指和食指捏住信封的两个角，一用力，信封口就露出来了。

何易轩取出一张小巧的纸条，大声念道：“俞锦怡。”

俞锦怡上去了，微微探头，想看见信封中隐藏的东西，神色透露出好奇。白板上的纸张微微飘动，也对这件东西感到新奇。

拿出来了！我努力伸长脖子，恨不得比长颈鹿的脖子还要长。俞锦怡打开一看，脸涨得通红，她蹲下来，捂着脸，好似狂笑不止。我们凑上去一看，哈哈，原来是学狗叫。

王老师见同学们情绪高涨，又叫吴铭晗上去再次揭晓。纸头宣布了揭晓者，真可惜，被纸头选中的人不是我，倒是张潇楠笑咪咪地上去了，我打赌她在想她是否能抽到大红包。

果真，她从大信封中抽到了一张鲜红的毛爷爷，毛爷爷在空中飘动，和蔼可亲注视着我们。她可真幸运，我郁闷的开始怀疑自己。王老师的双眼也眯成一条细缝，终于笑得像个良心商家了，莫名其妙地揉成一团，问张潇楠：“如果我把这张钞票揉成一团，你还要吗？”

张潇楠毫不犹豫地狂点头，兴奋而激动，连声道：“要！”

“那把它扔在地上呢？”她依旧答应“要”。门口矮小的绿萝抖动了几下，叽叽喳喳地讨论着此番的意图。

“如果是扔臭水沟里呢？”

张潇楠沉思片刻，场面顿时安静。我盯着手中的笔，如果换成我，肯定干脆地拒绝了。她却依旧点头，朗声回答：“还要！”

“为什么还要？”

“不管怎么样，它还是一百元，没有变。”

“对。不管怎么样，它自始至终都是一百元钱，不会因为脏了、臭了，而改变它本身的价值。”老师结束了对张潇楠的轮番轰炸，大伙儿也缓缓舒了口气，似乎得到了解脱，“任何事物都有它自身的价值，我们每个人都应该对社会做出应有的价值。”

时光微醺，淡暖含香。当一幕幕记忆中的场景从眼前掠过，唯有你送给我那份特殊的礼物在眼前定格。时光流逝，它在我的心底被珍藏。

表姐是我学习古筝的启蒙老师。初学古筝时，我常去她家玩。听她弹一首婉转动听的乐曲，我心里便暗暗立誓，有朝一日要成为像表姐这样善弹古筝的人。那天去表姐家，她神秘地拿出一只盒子，递给我，说：“这个送给你，里面那副指甲是我曾经用过的，虽旧了些，质量却是很好的，就当做你初学古筝的礼物吧。”我心里高兴得很，连声道谢，将那盒子宝贝似的收起来。

回到家，我将礼物盒子端端正正地摆在桌上，满怀期待地打开。柔和的灯光下，那副指甲渐渐显露出它的真容。真是一副漂亮的指甲，甲片透出微弱的光泽，映在黑色的丝绒布上，正如古筝弦音，有一股优雅的美丽。我将那指甲捧到眼前，想仔细观察一番。但是，眼前的景象却令我震惊。这是怎样的一副指甲啊！剔透的甲片上是数不清的刮痕，如一条条沟壑刻在漂亮的甲片上。连我原本以为的光泽，都是因使用的频繁而打磨出来的。看着那副甲片，我的眼前出现了表姐练琴的身影。或许她像我这般大时，正戴着这幅指甲，整日坐在琴前苦练。随着悦耳的琴音从白皙的指尖流出，她纤纤的手变得酸痛，可她的背总是那样挺拔，她练琴的心从未懈怠。表姐那高超的琴艺背后是我想象不到的辛苦与勤奋，而正是这副些许老旧的指甲见证了它，承载了它！我的心中蓦地涌出一股力量。表姐将这份特殊的礼物赠予我，就是想告诉我成功的秘诀是勤奋刻苦。我戴上这副指甲轻拨琴弦，琴音浑厚悦耳。在日后的学习中，我将以表姐为榜样，努力勤奋，奏出华美乐章。

多年后，偌大的舞台上，一曲《渔舟唱晚》赢得了台下不息的掌声，它出自我的双手，出自这副指甲。表姐教会我勤奋努力，这是给我的最好的礼物。

时光流淌，记忆不逝。表姐给我特殊的礼物，我将铭记在心，永远珍藏。

在我十岁生日时，妈妈送给我一份特殊的礼物。

生日那天，在放学回家的路上，我边走边想，妈妈每年都会送我一件令我惊喜万分的礼物，今年妈妈会送给我什么礼物呢?去年妈妈带我去金色童年照了一套生日照片，留下了我美好的童年瞬间，去年的礼物很让我喜欢。今年我想要一件漂亮的工艺品，不知道妈妈会不会与我心有灵犀。

终于就要过生日了，邀请的客人络绎不绝的向我家走来，我的心里十分激动，如同浪花翻腾一般波涛汹涌。“开饭了!”弟弟大喊一声，我被哥哥姐姐簇拥着出来。一出来奶奶就将生日头饰戴到了我的头上，并且和蔼地对我说：“今天你是小寿星，祝小寿星永远快乐”!我兴奋地点点头。

爸爸和妈妈招呼大家坐到了饭桌上，吃起了香喷喷的饭菜。吃完饭后，大家又吃起了蛋糕，为我唱起了生日快乐歌。不知是谁大喊一声：“有谁送给小寿星礼物?现在赶快拿出来!”弟弟送我一张贺卡;姨妈送我一只金黄色的毛绒绒的熊猫玩具;姐姐送我一个精致的钱包……轮到妈妈了，只见妈妈小心翼翼的从包装袋中拿出两本书，递给我说：“璇儿，今天是你的生日，妈妈送你两本有着深刻意义的书《妈妈再生你一次》和《撑起生命的蓝天》，希望你能喜欢!”当时我的情绪一下低落了许多，因为，我想要的生日礼物并不是两本普通的书。但后来，我认真阅读了这两本书，它讲述的是一位遭遇空难，年仅12岁的孩子王嘉鹏身受重伤后，以成人都难有的毅力坚持治疗，战胜病魔的真实故事，在长达五年的住院治疗中，他不停地刻苦学习，最后通过自己的努力，获得了巨大的成功。另一本是王嘉鹏的妈妈写的，她也讲述了她与儿子几年来的艰苦奋斗，最终儿子取得了巨大的成就，使我很受感动。

事后，我一直把这两本书视为珍宝。我深深体会了妈妈为什么要送我这两本书，妈妈是要我明白：人的生命只有一次，我们一定要珍惜生命，要善待自己。应该快乐每一天、开心每一天。上天给了我们一个健全的身体，就是让我们明白活着真好!我永远感谢妈妈，我将永远珍藏妈妈送我的这份特殊的礼物。

外面的天朦胧胧的，渐渐雨滴在了我们的头上，我撑开伞正准备去下桥给弟弟买生日礼物。一路上，水泥地潮湿的令我的车轮东倒西歪，我放开左手，把雨伞靠在肩膀上，平衡了下来。

到了下桥，我停下了车，就往玩具店的方向跑去，我看中了一辆吉普车，长的很酷，很适合三四岁小男孩玩玩，我双手捧起玩具车，翻了个面，看了看价钱“49元一个”我惊呆了那么贵，只好走了出来‘又进了一家洋娃娃店，我恰好看到熊出没里的熊大玩偶，可爱极了!摸起来也挺舒服的，也不太贵才20元，就到柜台买了下来。

我一出门，才发现雨伞哪去了，我心里恐惧着：“下这么大的雨，现在又没雨伞，下桥离家也要骑车15分钟才回到，这15分钟难不成都淋雨啊，不感冒才怪呐!”我害怕的一动不动的站在原地，身上的钱又花完了，也没法回家，我看到一个叔叔说里拿着手机，我鼓起勇气对叔叔说：“你好叔叔，请问能不能借用一下你的手机给我，我要向我爸爸打个电话，过来接我。”叔叔点了点头，把手机递给了我……过了10分钟左右，爸爸就到下桥来接我了。

虽然今天出来买礼物，是出了点下错误，但是我觉得一点关系也没有，值不够衣服淋湿了而已，我个人觉得能给弟弟的礼物衣服湿你没有什么大不了的，我爱弟弟!

妈妈的生日快到了，我思考着给妈妈什么礼物她能喜欢呢？妈妈的东西都应有尽有，她又少什么呢？我想了又想，终于决定送妈妈一张精致的贺卡。

于是，我立刻行动起来。我先在书柜里找到一张贺卡，在上面写上代表我的四个心愿——祝妈妈身体健康、永远年轻、每天开心快乐、平安幸福，然后，又写上我和妈妈在生活中的一些趣事，还有我和妈妈不能当面说的一些心里话……我拿起贺卡左右上下细细的看了看，总觉得少了些什么。哦，有了，我找出彩笔在贺卡上画了许多“心”，还有一闪一闪的星星，那一闪一闪的星星不是女儿的一双双祝福妈妈的眼睛吗？还有那红红的心不是女儿最最真诚的祝福吗？好了，一张贺卡大功告成了，我会心的笑了。

当晚上妈妈下班回到家，我蹑手蹑脚地走到妈妈身旁，伸手拉着妈妈的手说：您闭上眼睛，我把贺卡放在妈妈手上对妈妈说：“这是我送您的生日礼物，祝妈妈生日快乐！”妈妈看着手上的贺卡，一把搂过我，给了我一个亲吻，对我说：“谢谢女儿，妈妈真高兴，这是妈妈收到最贵重，最珍贵的礼物，这一张贺卡是女儿亲自用心制作的，它最能代表女儿对妈妈的爱，妈妈一定要珍惜这张贺卡，把它郑重地保存起来。”妈妈的吻如雨点般落在我的脸颊上……

吃过晚饭，我又让爸爸妈妈坐着看电视，休息，自己帮保姆阿姨一起把碗筷收拾到厨房，洗刷得干干净净，又把茶几擦得一尘不染。妈妈脸上露出满意的笑容，夸我长大了，懂事了。我心里喜滋滋的，心想：“我的点滴进步都是献给妈妈的爱呀！”

一份礼物就是一份无私的爱。以后，我一定多送一份礼物，一份无私的爱和祝福，爱我的妈妈……

[送给妈妈的生日礼物小学生作文

每当我看到我房间的墙上贴着的“满招损，谦受益”这句成语，就会想一个教训，这是爸爸送给我的一份特殊的礼物。

那是上学期的期末，由于我考了第一名，心里就很高兴，甚至有些自满，爸爸妈妈告诉我不能骄傲，可我不听。我那时总是想，反正我考了第一名，这说明我很了不起，终于我尝到了骄傲的苦头。在又一次考试中，我一下子考到了年级第八，后退了那么多，我很失落。那次成绩公布之后，我哭丧着脸，心里十分沮丧。完了!这会什么奖励也得不到了，回家就等着挨说吧。可出乎我的意料，爸爸没有说我，还说要给我一份礼物。我等啊等，终于等到了爸爸要送礼物的时候了。爸爸对我说：“我送给你的礼物就是一句成语：‘满招损，谦受益’。”“啥意思?”我疑惑不解。“你自己去悟吧，等你真正明白它的含义了，这份礼物就属于你了。”没办法，我只好去查字典了。词典上的解释是：骄傲招来损失，谦虚使人受益。啊!我恍然大悟，原来，爸爸是想通过成语来教育我，取得好成绩不能骄傲，只有谦虚了，成绩才能更上一层楼。这真是一份特殊的礼物啊!

爸爸送我的这份礼物，至今还印在我的脑海里。这份特殊而又珍贵的礼物，就像一个警钟，时刻提醒我要谦虚做人，谦虚做事，我会永远保存好这份礼物的。

歌曲中这样唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝。”歌曲唱遍了大江南北，让每个孩子都要爱自己的妈妈。今天也是妈妈的生日，我为她送上了一份特殊的礼物——为妈妈洗脚。

这个想法只有我自己知道。晚上临近八点半时，妈妈准备去洗脚时，我立刻三步并作两步地跑到妈妈面前，大声地又亲切地对妈妈说：“今天是母亲节，我帮您洗脚。”妈妈顿时高兴得合不拢嘴。

放了冷水，又倒好热水，洗脚在这欢快的气氛中开始了。先脱下妈妈的袜子，这一幕真令我惊呆了：妈妈的脚变得粗糙多了，没像以前那样光滑了。这正是妈妈工作劳累的结果。我轻轻地捂摸着妈妈的脚，心里久久不能平静。我轻轻地交替地搓着妈妈的脚，觉得妈妈的脚也瘦多了，难道这不是妈妈对工作的尽心尽责，勤老的表现吗？我实在看不下去了，这洗脚让我有如此大的内心感触。

洗脚也在此时俏悄地结束了，我心中的激动却并未觉得结束，因为我们这些做子女的，要拥有感恩的心。“谁言寸草心，报得三春晖”、“投桃报李”等诗句、俗语无不向我们诠释了感恩的内涵。我们要牢记这些名言警句，用实际行动回报母亲对我们的情。从现在做起，从小事做起，从生活中的一点一滴做起，为母亲做一些自己力所能及的事，让母亲每天都能笑口常开！

礼物，有很多种，五花八门，奇形怪状。礼物不同，意义不同。我送过很多礼物，这唯有这一件礼物最有礼物的意义，最具有特殊性。

我在五年级的时候送给母亲一件礼物，这件礼物曾经让妈妈激动的流下了眼泪，让妈妈对我有了更加充足的信心。

那是发生在五年级的一个春天里，那天阳光明媚，风和日丽，鸟儿在树上欢快的唱着歌，河里的鱼儿嬉戏着，让人感觉今天一定是一个吉祥日，因为今天是伟大的母亲的生日。

其实我很多天就开始考虑我妈妈过生日那天我送给她一件什么样的礼物，这件礼物要具有特殊性，要与众不同，这样才能显出我对妈妈的诚意。我想啊想，送妈妈一个蛋糕？这样普通又显示不出我的诚意。送给妈妈一双鞋，临时的我还买不起。

这时正在上课，数学老师正好把数学作业本发了下来，我脑子里突然闪一道灵光，把这本数学作业本送给她。数学作业本上的一个鲜红色的钩，这不正是妈妈想看到的吗？这不正是妈妈所期盼的吗？这不正是用妈妈的心血换来的吗？这是送给妈妈最好的礼物，它特殊又显得我有诚意。

中午放学回到家，我高兴的对妈妈说：“妈，你把眼睛闭上，我给你看一件东西。”妈妈闭上眼我把本子放在妈手里，妈妈睁开眼看见本子上的一个个红钩，激动的流下了眼泪。

这件礼物是世界上最特殊的礼物！

[对我来说特殊的礼物_初中作文

在我十岁生日的那一天，我收到了一份从小到大最珍贵的礼物。

就在快生日的几天里，我一直为一件事而感到苦恼：我新买的文具盒又被弟弟弄坏了。那可是我最心爱的东西，平时就是有一点点脏，我都会用湿纸巾去擦得干干净净，可就在那一刹那间，我的文具盒就被弟弟的“调皮功”弄得“身首各异”了。我这次再也不能原谅他了，因为弟弟简直就是一个调皮捣蛋的小鬼!我上个、上上个文具盒都是他弄坏的，就是因为他，我三个星期就买了两个文具盒。前两次我忍了忍，原谅了他，但这次，我忍无可忍了!虽然弟弟已经向我道过歉了，但我实在接受不了他这种风气!

一直到我过生日那天，我仍然没有原谅弟弟，因为这事，所以我整天都闷闷不乐的。妈妈见我这样，说道：“不就是一个文具盒嘛!看这几天你为了这事儿搞得闷闷不了的。不要把别人的过错建立在自己的痛苦之上!”妈妈不愧是语文老师，一说就点通了我。我对妈妈笑了笑。我想：是啊，明明是他错了，为什么我要不开心呢?于是，我原谅了弟弟。

虽然这次我没有收到实实在在的礼物，但是我收获到的是一种道理，一种关于宽容的道理。

[我的生日礼物作文550字

那天我回家很迟，因为补习的缘故。刚出门，就看到了爸爸，我感到很惊讶。在这寒冷的天里，已没有人在大街上行走、驾驶。相反，我感到很温暖，有一股热流涌上心头。好不容易有话聊了。“爸，你怎么会来接我，你不是在加班吗？”过了一会儿，“到家再说吧。”他骑车骑得更快了。“难道我犯什么错，被他知道了吗？”我胆怯地想着。到家了，只见屋里楼上楼下灯还亮着，里面的人忙来忙去，在干什么呢？我急忙想推开门看个究竟，可被爸爸拦住了，“你等会儿。”爸爸赶快跑了进去，带上门，好神秘哦！“进来吧。”我推开门，只听见“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”仿佛此时此刻我是全世界最幸福的人。看见他们一个个活泼开朗的笑脸，虽然已有了皱纹，但我觉得他们都返老还童了。桌上有一个小杯蛋糕，蛋糕上插了一根蜡烛，看到此景，我潸然泪下，不知该说什么好，“孩子，快过来，该许愿了。”妈妈亲切地说。我许完愿后，就把蜡烛给吹灭了。爸爸妈妈让我一个人把小杯蛋糕吃了，但我却把它分成了三份。吃蛋糕时，妈妈打开了家里唯一的收音机，里面传出了生日快乐歌和爸爸、妈妈对我的祝福，我立刻拥住了他们。我知道他们是农民，他们买不起大蛋糕，所以我从来没有对他们提过过分要求，我也没有想过他们帮我过一个完整的生日，我能体谅他们。

这是我得到的最美的最特别的生日礼物。在此，我深深地向他们表示衷心的感谢与祝福。感谢他们这十多年来对我的照顾与支持。在这其中，我曾经有过多次失败让我快要灰心丧气了，但是他们始终叫我不要放弃，不要气馁，向着自己的目标和理想前进，当翻过一座座山后，你将会看到海潮向你涌来。

[别致的生日礼物作文

今天，是爸爸的生日。呵呵，当我提起为爸爸做的礼物时，总会想起昨天的一幕：

魏思佳教会了我叠一种葫芦。它非常漂亮和可爱，有两个“翅膀”，鼓鼓囊囊的身材，似乎在催促我们带它飞翔。正好我想起了明天是爸爸的生日，于是我就决定，折几只小葫芦，作为爸爸特别的生日礼物！

我拿出一沓纸，很快地折出三只葫芦来，我在它的反面依次画上爸爸、妈妈、我的模样（抽象画），又在它的“翅膀”和“身上”写出祝福语和我要对爸爸说的悄悄话。最后，我又叠出一个小船，用彩笔在上面画上：“幸福的小船载着我们，开啊开，一直开到……”我画上了一个鸟语花香的地方。

我决定把代表我们一家三口的葫芦放在小船上，无奈船太小，葫芦太大。这时魏思佳推门进来：“刘怡恬，你折那么多，难道准备给你爸爸串成一串吗？”说者无意，听者有心。我马上来了劲儿：“呵呵，真可以给我爸串串呢！魏思佳你先去玩吧，我做好了再陪你！”

我找出粉色的针线，拿着线准备穿到针上去。无奈，天有些黑了，我怎么也穿不进去。我打开灯，用嘴巴抿了一下，耐下心来穿。皇天不负有心人，终于穿过去了！我把线分成平等两份，再把它的末尾系起来，就开始穿针了！

小船是最简单的，我的手伸到船帆下面，用针一捣，小船就被吊起来啦！下面是我的葫芦。我用针在底下钻了个小洞，可是，针的末尾卡在洞口，进不去了！我焦急地从上面的洞往里看。天哪！我的手指头可伸不进去！要不然用筷子？算了，还不如用我的水笔夹出来呢！可是我一眼就看见了水笔那细细的笔尖，简直跟针一样呢！我灵机一动，拿笔尖捣了针尾，针进入葫芦内了！两支笔也伸不进去，我只好拿着葫芦使劲儿晃。晃一晃，针终于出来了！

第二次，我有了经验，很快地把爸爸的葫芦给穿过去了！

第三次，我就更不怕了，把针穿进去晃啊晃，手情不自禁地提起来，针就这样被硬生生拔出来了！看来可真不能轻敌。于是，我低着头，猫着腰，使劲儿把自己弄低一点，好不容易穿过了妈妈的葫芦！

最后，我把针剪下来，又系了几个结，把葫芦们全恢复过来，就O了！

虽然为爸爸做这个生日礼物花费了我不少心血，但我还是无怨无悔。爸爸对我的爱，哪是这一份生日礼物能回报得完的呢？

[小学作文爸爸的生日礼物

新年的锣鼓敲响了第一声，2013年来了。今天我收到了一份特别的礼物——和妈妈一起去敬老院做义工。

早晨，我们冒着阵阵寒意，来到敬老院。经过一番熟悉。我们首先来到了寄养区。妈妈很热心的敲开一扇门，问：“奶奶，您们有什么活需要我帮你们做吗?”老奶奶先是一惊，然后笑着说：“我们这挺好的，没什么要干的活。”这时另一位奶奶从卫生间拿着一把扫把走出来。妈妈看了连忙跑上前去说：“我来帮您扫吧。”说完就帮奶奶扫地了。我也不敢怠慢，虽然我不能为他们做什么大事。但心里总有种冲动，有种想帮助这些孤寡老人的冲动。仿佛我只要对他们笑笑，他们就会很开心。于是我就给奶奶们讲故事。奶奶们高兴的合不拢嘴。一位奶奶抓了一把糖塞到我手里。我连忙推辞。可奶奶却说：“我这多着呢!没事，你拿着!”看到奶奶这么热心，我只好接受了。

我看太阳挺高了。妈妈又去给食堂拖地、抹桌子去了。我正开开心心和老奶奶聊着天，不知不觉的聊起了开饭时间。奶奶告诉我他们十一点吃饭，我看了看手机上的时间，已经快十点半了。还有半个小时就要吃饭了。我向餐厅望了望，看到妈妈正热火朝天的忙着呢。于是我对奶奶说：“我去帮你们打扫一下餐厅吧。”奶奶说：“行啊，你去吧。小心一点哦——”我笑着回答了句“知道了”。便跑到妈妈那里，向妈妈要了份扫走廊活。你别说，那儿的扫帚短短的，毛硬硬的，还真不好扫。我花了九牛二虎之力才扫完一条走廊，可把我累死了。这时我感觉到平时妈妈多么辛苦啊，我一定要帮妈妈干一些力所能及的家务活!看我卖力的干着，妈妈笑了。好像在说：“我家女儿长大了。懂得为他人奉献了。”

下午我们又去了孤寡区。这里住着的都是无儿无女的老人。由政府接管养老。在这里我们发现了一位“书法家”爷爷。他一个人住一个房间。床头上挂满了他的作品。妈妈看了不禁啧啧称赞。我看了嘴变成了“O”型。心想，这是王羲之在世吗。在孤寡区，我和妈妈帮老人打开水，帮盲人爷爷带路。和孤独的奶奶们聊天。

晚上回到家，我立马倒在床上。我现在是腰酸背痛，腿抽筋。通过本次锻炼，我明白了，只要我们每个人付出一点爱心，哪怕是笑一笑。那些孤独的老人就能有一个明媚的阳光。一定要尊老爱幼。这也是为什么尊老爱幼这个成语，把尊老放在前面的原因。也明白了妈妈的良苦用心。这是我收到的新年最好的礼物__就是学会尊老爱幼，奉献爱心。感谢妈妈。

（作者：韩雪）

礼物，说到礼物，大概很多人都会想到精致的手表，贵重的水晶石，让人喜欢的八音盒……而浓青的小草是大地送给人类的礼物，晨曦的露珠是天空送给小草的礼物。对于树木来说，最好的礼物便是结出甜美的果实，对于路边的小草来说，最好的礼物就是向人们展示最美丽的花朵。礼物非常的多，而我收到的特殊的礼物是人生中不同时刻的礼物。

儿时妈妈送的一对发卡，是我对儿时永远的怀念，少年时爸爸送的一本山野《我是在这里长大的》让我成长了许多，上幼儿园时好朋友送的一张生日卡片是我对那时永久的回忆……怀念着母爱，记忆中的父爱，回忆着友谊。

礼物不仅仅只有这些，还有更多……

或许当我开始学走路的时候，我记得，道路一定送给我过一份礼物——“站起来”。慈爱的父亲将那时的我带到了屋子的外面去感受神秘的大自然，我天真地眨着眼睛，一位运动员好似在训练，可是她摔倒了，但是她依然选择了站起来，继续跑，直到结束了这次训练。是这绮岖的道路让还不会走路的我懂得了站立。

记得上四年级时一次数学考试，妈妈的话语和笑容送给我过一份礼物——“信心”。期末考试快到了，我的数学成绩一直很不稳定，怎么会考的这么差，心里像打翻了五味瓶一样难受，非常内疚，我不想让妈妈知道就决心把事情隐瞒，妈妈看出了我心思，关心地对我说：“这次没考好，没关系，查找自己的不足，查漏补缺，千万不要失去信心，要相信自己能做到，一个人如果失去了信心，那她还有什么呢？只要自己付出汗水和努力就一定能成功，失败乃成功之母。”妈妈的眼睛眯着，嘴角弯起来对我微笑，这个笑容包含着妈妈对我的信任和鼓励，使我重新拾起了信心。功夫不负有心人，终于在期末考试全班我考了第一名。

礼物，数也数不完，有朋友送给我的礼物，我会珍惜，有父母送给我的礼物我会收藏，更有大自然送我的礼物，我会永远保存。

因为我这份特殊的礼物给我不少的记忆与成功！

方法指导

这类题目允许学生有自由选择的权利,强调个性化表述。比如：对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点＋理由”。

解答此类题的方法：可从以下方面入手：

（1）联系原文内容或论点。

(2)要有明确的观点、确凿的论据。

(3)不要泛泛而谈，阐述理由时，要论据充分、典型，也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。

(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。

解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答，原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点，然后再结合实际作答。从考试要求来说，最好是结合学习生活，回答要积极、健康、向上。