特殊的生日礼物阅读理解答案精彩20篇

今天是妈妈的生日，我心里在嘀咕着：该送妈妈什么礼物呢？

这是个特别的日子，我一定要给妈妈一个有意义的礼物，那到底要送什么呢？我的脑海里不停的转着：送公仔，不要不要，这是应该给小朋友的，送给妈妈不合适；送玩具，上帝啊！妈妈肯定不会喜欢的。对了，妈妈的生日是在冬天，那我就送温暖一点的礼物吧。

正想着，我就来到了一家礼物店，我毫不犹豫的走了进去。这里面的礼物花样可真多，看的我眼花缭乱。咦，那边不是有围巾吗，不错吧！想想看：妈妈一头乌黑亮丽的头发再披上围巾，那大红色的围巾衬托着妈妈白皙的脸，脸上还露着迷人的微笑……想想就有点仙女下凡的感觉啊！那要选什么样的颜色呢？我赶快找店里面的阿姨商量一下。

“百合色，给人很干净的感觉。”

“嗯……不要了，百合色容易脏，我可不想看妈妈为了洗衣服手又红又肿的样子。”

“那天蓝色的呢？给人自由飞翔的幻想！”

“算了，妈妈不喜欢蓝色。”

“那粉红色的呢，它会让人想起一些温馨的场面。”

“嗯，让我再想想。”

“要不然大红色的吧。我知道你妈妈喜欢红色的，红色不但给人一种温暖的感觉，而且还象征着吉祥如意呢！”

“嗯，好的，谢谢阿姨！”于是，我把那条写满我对妈妈的爱的围巾买了下来。

到了晚上，我把围巾拿了出来，把它围在妈妈的脖子上，说“妈妈，我爱您，祝您生日快乐！”

妈妈见了这特别的礼物，把我搂在怀中，激动的说：“女儿，你真的长大了，妈妈也爱你！”

[关于妈妈的生日礼物的小学作文

今天，是爸爸的生日。呵呵，当我提起为爸爸做的礼物时，总会想起昨天的一幕：

魏思佳教会了我叠一种葫芦。它非常漂亮和可爱，有两个“翅膀”，鼓鼓囊囊的身材，似乎在催促我们带它飞翔。正好我想起了明天是爸爸的生日，于是我就决定，折几只小葫芦，作为爸爸特别的生日礼物！

我拿出一沓纸，很快地折出三只葫芦来，我在它的反面依次画上爸爸、妈妈、我的模样（抽象画），又在它的“翅膀”和“身上”写出祝福语和我要对爸爸说的悄悄话。最后，我又叠出一个小船，用彩笔在上面画上：“幸福的小船载着我们，开啊开，一直开到……”我画上了一个鸟语花香的地方。

我决定把代表我们一家三口的葫芦放在小船上，无奈船太小，葫芦太大。这时魏思佳推门进来：“刘怡恬，你折那么多，难道准备给你爸爸串成一串吗？”说者无意，听者有心。我马上来了劲儿：“呵呵，真可以给我爸串串呢！魏思佳你先去玩吧，我做好了再陪你！”

我找出粉色的针线，拿着线准备穿到针上去。无奈，天有些黑了，我怎么也穿不进去。我打开灯，用嘴巴抿了一下，耐下心来穿。皇天不负有心人，终于穿过去了！我把线分成平等两份，再把它的末尾系起来，就开始穿针了！

小船是最简单的，我的手伸到船帆下面，用针一捣，小船就被吊起来啦！下面是我的葫芦。我用针在底下钻了个小洞，可是，针的末尾卡在洞口，进不去了！我焦急地从上面的洞往里看。天哪！我的手指头可伸不进去！要不然用筷子？算了，还不如用我的水笔夹出来呢！可是我一眼就看见了水笔那细细的笔尖，简直跟针一样呢！我灵机一动，拿笔尖捣了针尾，针进入葫芦内了！两支笔也伸不进去，我只好拿着葫芦使劲儿晃。晃一晃，针终于出来了！

第二次，我有了经验，很快地把爸爸的葫芦给穿过去了！

第三次，我就更不怕了，把针穿进去晃啊晃，手情不自禁地提起来，针就这样被硬生生拔出来了！看来可真不能轻敌。于是，我低着头，猫着腰，使劲儿把自己弄低一点，好不容易穿过了妈妈的葫芦！

最后，我把针剪下来，又系了几个结，把葫芦们全恢复过来，就O了！

虽然为爸爸做这个生日礼物花费了我不少心血，但我还是无怨无悔。爸爸对我的爱，哪是这一份生日礼物能回报得完的呢？

[小学作文爸爸的生日礼物

这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dài màn( 怠慢 )，是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都jù lǒng( 聚拢 )来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子们，不可靠;母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他ǎo( 熬 )夜，是不合情理的。在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”

诚然!这十多个少年，委实没有一个不会凫( fú )水的，而且两三个还是弄潮的好手。

外祖母和母亲也相信，便不再驳( bó )回，都微笑了。我们立刻一哄( hōng )的出了门。

1、选文写出了“我”看社戏转机的出现。这转机全在于哪些人做了哪些事?请你概括出来。

答：转机的出现，一在双喜的“提议”;二在十几个别的少年的“撺掇”;三在双喜“写包票”。

2、双喜敢写包票的原因有哪些?从选文中，可看出双喜是一个什么样的孩子?

答：双喜敢写包票，原因有三点：船大，迅哥儿不乱跑，同去的小伙伴们都是识水性的。从选文中可以看出双喜是个聪明机灵、热情自信的孩子。

3、找出与画线句子相照应的词语，把画线句子改为“这十几个少年，委实全都会凫水。”表达效果与原句有何不同?

答：“识水性”原句是双重否定句，强调突出这十几个少年无一例外，个个都会凫水。改后语气不如原句强烈。

[社戏阅读理解作文

今天是妈妈的生日，我不知道该送什么？我左思右想，我想送玩具？不，太幼稚了。贺卡？不，太没心意了。最后我决定送装饰品。我拿了钱去礼品专卖店买生日礼物。最后我买了一个水晶玻璃球里面有一只可爱的兔子和一些五颜六色的亮片，我用剩下的钱买了一张包装纸。回家后我拿一个和水晶玻璃球一样大的盒子，再拿包装纸包上。晚上我把礼物放在妈妈的床上。礼物是一本书，礼物是一只笔，礼物是一个蛋糕……礼物不在于贵贱，只在于礼中的情谊！

正月初七这一天，是我的生日，同时也是“人日”。

这时，同学们就该问了：什么事“人日”?其实，正月初七这天，是传说中女娲“造人”的那一天，所以取名为“人日”，好了，言归正传，还是说说关于我生日的事吧!

过生日当然会收到礼物呀!其中，有一个特别的礼物，来，闲话不多说，我这就给大家介绍这个礼物!

这个礼物是妹妹送的。妹妹送我的礼物是两个包，这两个包是妹妹一针一线亲手做的，虽然很简单，但我还是很喜欢：牛仔布做成的，基本看不到有线缝过的痕迹。包口有个扣子可以将其封口。简简单单，却有很大的用处：可以装一些小发卡、小皮筋儿、小梳子、小镜子、几瓶指甲油或一些糖果等等。

妈妈送给我的礼物是一个小蛋糕，爸爸送给我的是一大桌子的美味佳肴(还有海鲜呢)，姐姐送给我的是一本同学录。

俗话说：千里送鹅毛，礼轻情意重。所以，不管收到什么样的礼物。我都很喜欢，因为每一件礼物对我来说都是一份祝福、一份情义。

父亲节里，我有着太多的感触，因为我的父亲，给了我太多的关爱了，尤其是我父亲的肩膀，让我可以健康的成长。

记得还是那第一次摸底考试的时候，我因为脚伤耽搁了复习，成绩出来了，名次不是很理想，未痊愈的脚伤使我行动不方便，想到海边、山顶喊几嗓子，发泄一下压抑的情绪、舒缓一下紧绷的神经都不成。细心的父亲便用钢笔写了一幅小帖，悄悄地压在我屋里写字台的玻璃板下面，“忠实地生活，正当地奋斗”。

转过那几天，我又正常上课、复习功课，准备第二次摸底考试，“成绩”与“名次”又压在我心头，心烦极了，却看到父亲正在厨房里忙乎着为我改善伙食、调剂营养。第二次摸底考试结果出来了，我的名次和成绩还不错，临考状态调整地也很好，父亲又在那幅字帖下方，又压了一幅，“用志不纷，乃凝于神”。我知道下一步该如何认真地在最后一阶段备战高考了。是我体味父亲的辛苦太迟钝了，是父亲观察我的行为太贴切了。

几天之前，我本是相约几个同学一起将各自的用品搬回家的，父亲知道了，却在烈日当头的中午先来了，帮我收拾好包袱，提着一个走在前面，淡淡地说了句：“我以为你的东西挺多，这么一收拾，才两包，咱爷俩儿一人一包，分担着拿。”那个包袱挺沉的，都是参考书，走在我身前的父亲大人，淡蓝色的衬衣被汗印湿紧贴在后背上，瘦瘦的身子，不厚的肩膀，承载了无尽的父爱，父亲大人就是这样默默地认真地承担着我们全家。

而此刻，父亲节到了，我除了感触，却没有准备礼物给父亲，不过我知道，只要我考试好的大学，就是给父亲最好的礼物。

“制作头花当妇女节礼物送给妈妈，太好了！我正愁临近三八节，不知道送妈妈什么礼物好呢！”一听到这个好消息，我就嚷嚷着非要妈妈给我报名参加这个活动。

星期六的下午，我在爷爷的带领下，早早的来到活动现场，一眼就看到了玲琅满目的头花和做头花的材料。老师让我们自由挑选要制作头花的类型，我脑子里立刻浮现出了妈妈佩戴各种头花的样子，心中默默地说：“挑个红色的吧！”我立马领取了材料，等待着老师宣布制作。老师向我们介绍了关于三八妇女节的由来，就正式开始制作头花了，我怀着激动的心情想：妈妈看到了我亲手做的礼物一定会非常开心的！“同学们，现在拿出一块长方形的布，一头贴上双面胶，再把令一头粘上去，每块小布都这样做。”老师一说完，同学们就立刻做了起来，不一会儿，大家都完成了这几步，便七嘴八舌的问起了老师：“水晶老师，那下一步该怎么做了呀？”老师笑着说：“都挺快的嘛！下一步很重要，大家认真听，把这些布从大到小的排列起来，刚才的粘帖口要在下面，然后像折扇子那样折起来，用棉线捆起来，就到前面来排队，剩下的老师来协助你们一起完成。”老师一边说，一边做起来给我们示范。我认真地做了起来，生怕做错，我觉得这一步好难啊！试了好几次，终于功夫不负有心人，我拿着心爱的半成品去老师那排起了队，等待着奇迹出现的那一刻。轮到我时，看到老师用胶枪在头花和夹子中间涂，一会儿就粘的严严实实的，一个漂亮的头饰瞬间展现在众人眼前，我对这个头花简直爱不释手，因为这是我辛勤付出得来的成果，里面也倾注了我对妈妈深深的爱。时间还有很多，于是我又做了一个，准备送给自己，第二个相比做第一个要快的多了，这令我非常开心自豪！

回到家里，我把那个红色的头花送给了妈妈，并对妈妈说：“妈妈！提前祝您三八妇女节快乐呦！”妈妈接过后连连夸赞：“谢谢阿囡姑娘！这个不错！看不出来还是咱闺女自己做的呀！跟买的简直是一模一样嘛！”听完妈妈的称赞，可把我美的。

父亲说那是他收到的礼物中最特殊的一份，我欣慰地笑了。

两个月前的8号，早饭后，我正在教室中冥思苦想，后天就是父亲的生日了，今年我要送什么礼物呢？男士手表，不行，父亲刚得到了一块；笔记本，不行，太老套了；剃须刀，父亲的那个还好好的呢！到底该送什么呢？我又陷入了深思之中……

上课铃声将我惊醒，我猛地站了起来，我想到了，那一定是父亲最喜欢的一份礼物。嗯！就送这个。

傍晚，我排了好长的队伍才享受到电话的使用权，我连忙打通母亲的电话，问：“妈，我爸还没下班吧？”“还没呢？怎么啦？”母亲疑惑地回答道。我便开始了我的计划的讲述：“那个，后天不是我爸的生日吗？我想请假回家一趟为我爸过生日，你先不要告诉他，我要给他双重惊喜。”母亲爽快地答应了。

10号早上，我早早地得到班主任允许，走出了校园。我的第一目地不是家，而是音牒书店，我抱着一定要找到的心理踏了进去，问正在玩电脑的店主：“叔叔，请问这儿有没有《斯卡布罗集市》的牒子。”叔叔端详了我一下说，“这歌很经典，你这么小怎么要听它呢？”我回答道：“不是我，是我爸爱听的，这是我给他的生日礼物。”叔叔恍然大悟：“这么孝顺呀！可惜，我这没有。要不，你去北边的大店去瞧瞧。”“哦，好，谢谢叔叔。”“不用谢，去吧。”

果然不出叔叔所料，我在那家店中找到了它。于是，我便立即飞奔回家。我敲了门，听着父亲那熟悉的脚步声，内心激动不已，门开了，父亲一脸惊讶地看着我，我立即面带微笑地说：“爸，祝你生日快乐，这是你最喜欢的歌，送给你。”我分明看到爸爸的眼泪在眼眶中打转。父亲说那是他收到的礼物中最特殊的一份，我欣慰地笑了。

那件特殊的礼物中有我对父亲浓厚的爱意、深深的感激和美好的祝愿。那是一份特殊情谊！

20xx年4月2日 星期三 雨

“真开心”，明天就是小林的生日了，他还让潘老师为他举办一个party。

下课了，我听到小林对潘老师说“明天是我生日，可以举办一个派对吗?”“可以呀”，潘老师说。我问小林“你明天生日?”小林说“是呀，明天晚上我还要举办一个派对，你来不来?”我说“我回去问一下妈妈能不能。”“好吧!”“对了，什么时候呢?”“放学后吧。”“啊?”“不要紧，会有40分钟时间写作业的。”“那就好。”。

我心想：明天送什么给小林呢?想了半天，终于想到了，那就是画一幅他的像送给他。说了半天，你知道我说的小林是谁吗?他就是我们班的幽默大师——林彦如。

[一份生日礼物作文

再过几天就是妈妈的生日了，妈妈每天照顾我那么辛苦，我就想在妈妈生日的时候给妈妈一个惊喜，于是我就去魔法超市给妈妈精心挑选了一件生日礼物——毛绒玩具毛毛虫。

当我看见它时，就被它深深的吸引了。你看它那圆圆的绿色小脑袋，像个小馒头一样，在脑袋的上面长着两只忽闪忽闪的大眼睛，好像在向我打招呼呢，在眼睛的下面长着一个绿宝石一样的小鼻子，俏皮极了，在毛毛虫的头顶上有一对触角，指挥着毛毛虫前进。它有着竹子一样的一节一节的身体，每一节的颜色都不一样，真是五颜六色，弯起来看像一座美丽的彩虹桥，竖起来看又像一串五彩的糖葫芦，看起来真诱人，在身体的两边各有一排黄色的小脚，走起路来慢悠悠的，可爱极了!它整个身体是用棉花做的，摸起来软绵绵的，这样妈妈下班累了就可以抱着它休息一会，每当妈妈看见毛毛虫的时候就会想起那是我送的，我相信妈妈一定会喜欢的。

就在妈妈生日那天，我把毛毛虫送给了妈妈，妈妈高兴的把我抱了起来，还夸我长大了，看着妈妈幸福的样子，我开心极了!

【—阅读理解之说明文阅读方法】，说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。

说明文阅读

1．明确说明对象：辨析说明对象可以：

a. 看文章题目；

b. 根据说明语段的内容进行分析概括

2．概括说明内容：

事理说明文说明内容一般可概括为：本文主要说明（说明对象）的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。（视具体说明对象的哪些内容而定）

3．明确说明顺序：

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。

4、明确说明方法

（1）说明方法

（2）分析说明方法的作用：

a、先指明所用的说明方法；

b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。

5、说明文语言的准确性

答题规范：答：不能删去，“xx”表示……，去掉后就变成了……

影响了说明文语言的准确性。（不符合实际情况或过于绝对化）

6、明确说明文的结构（作为划分层次的依据）

常用的结构模式：

总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。

总结：我们还根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

初二阅读理解藤野先生及答案详解

【—初二阅读理解藤野先生及答案详解】进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，这就是藤野先生。同学们，老师整理了初二阅读理解藤野先生，详情请看

藤野先生

A.上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里……但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人，答道 初中生物，“那是在学跳舞。”

B.其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

“我就是叫作藤野严九郎的……”

……

这藤野先生，据说是穿衣服大模胡了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

7.结合语境，解释下列词语的含义。

烂熳：____________________

模胡：____________________

精通时事：____________________

8.分析文中画横线句子的含意。

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9.A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度?

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10.本文作者写主人公——藤野先生，在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?

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11.结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么?

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我听说邻居小云要过生日，想用自己的零花钱给小云买一份生日礼物。小云知道后，对我说：“小燕，我过生日不要你们为我花钱去买什么生日礼物！我只要你自己做一个小礼物送给你就好了。这对我来说比花钱买来的还要有意义！”

回到家里，我坐在沙发上面苦思冥想，做什么礼物好呢？想啊想啊，突然我灵机一动，想到了用瓶子做一个生日礼物送给小云最好。

于是，我就从柜子里面找来了空了的药瓶子，又找来彩色纸、剪刀、胶水、毛线和一盒水彩笔。一切准备就绪，我就开始做起了生日礼物来了。

我先拿一张粉红色的彩纸铺在桌子上，把空瓶子拿过来，放在彩纸上面，根据瓶子的下半部分用笔在纸上做了一些记号。然后，我拿起剪刀按照那些记号剪了起来。剪好以后，我在彩纸的反面涂上一些胶水，小心翼翼地把它粘在空瓶上面。接着我又拿了一张黄色的彩纸，像刚才一样把瓶子放在上面，根据瓶子的下半部分在纸上做了一些记号。我又沿着记号把它剪了下来。我又在它的反面涂上胶水，再把它粘在空瓶子的下面。好了现在娃娃的脸和身子都已经做好了。下面还剩下脸上画五官和身上做装饰了。于是，我拿起一支黑色的水彩笔在它的脸蛋上面画了两只浓眉大眼，一个大大的鼻子，一张樱桃小嘴，还画了两个小酒窝。看上去滑稽极了。最后，我拿起五颜六色的毛线绑在瓶子的中间，就好像给娃娃围了一条毛巾，漂亮极了！

我看着这一个用空瓶子做的娃娃觉得好极了，心想小云一定会喜欢的。我把这个娃娃放到一只事先做好的生日礼物盒里，准备在小云生日那天送给她。

我十岁生日快到了，阿姨说：“铭铭已经十岁啦，阿姨要送你一个生日礼物，不知道你喜欢什么，要不你自己到网上选。”我一听，可高兴啦，迫不及待地打开电脑，请爸爸帮我一起选——我期待已久的望远镜。

在网上订好望远镜后，我就猜什么时候到货呢？明天？后天？可现在我只能静静地等待。一天过去了，又一天过去了，我焦急万分，第三天妈妈一下班，我就询问妈妈望远镜到哪儿了？妈妈帮我到网上查物流，结果我不由大吃一惊:竟然才刚发货！妈妈安慰我说：“刚过完年，积压的快递很多，快递师傅已经够忙了，你再耐心等两天！听了妈妈的话，虽然我理解了快递叔叔们，可是我还是希望他们能快点把我的望远镜早点送来。我不禁念叨：“望远镜啊，望远镜，你究竟到哪了啊？”

就这样，我在焦急地等待中又煎熬了两天。这天，妈妈来接我放学，我一见妈妈就问：“妈妈，望远镜到了没有？”妈妈一本正经地说：“我看见物流的信息已经到货了，也不知道送到哪里去了？”一刹那，我的心情顿时一落千丈。这时，妈妈打开汽车后备箱，我惊喜的发现，望远镜就在我的眼前哩！这个迟到的生日礼物终于出现了。我兴奋地扯下包装纸，取出望远镜左瞧瞧，右看看。我看着自己心爱的望远镜，真是爱不释手。

等望远镜的这段日子，真是又痛苦又快乐的时光啊！

艾丽莎是一只小鸭，是去年妈妈送给我的生日礼物。

那天，我兴奋地把小鸭子带回家，放在一个箱子里。先给它设计房间：我在箱子的侧边剪了个半边洞，这是它的门；在箱子里放了一个芭比娃娃的碗，这时它的便池；放一块布，是它睡觉的地方。

现在就要开始了我的奇特之旅。晚上我在箱子旁看书。它像个老太爷一样坐在那里，边吃边玩。我发现它的特点：当我在看书的时候，它过来啄我的屁股，疼得我现在洗不了澡，正想骂它的时候，它就拿出它的“必杀技”可怜巴巴的望着我，唉！我又不想骂我的“小可爱”了。

吃饭和睡觉的时候更萌，它只吃小炒玉米粒和小菜，炒焦的玉米它就认为是脏东西，马上拿起来扔进它的“垃圾桶”。我的房间开着空调，它冷了就一溜烟跑出它房间的“门”，爬到我的床上来睡觉。嘿嘿！第二天它就惨了，因为鸭是不能上我的床。

给它取名叫“艾丽莎”是因为它跟电视里的一位名字叫艾丽莎的小女孩一样调皮可爱。

我爱这只小鸭，它给我的童年增添了许多乐趣！

“老师，您先回避一会儿？”

今天寒风刺骨，傍晚有两位学生打电话因病不能返校，我急要询问其他学生的情况。刚踏进教室，就被几个班干部给“打发”出来了。

“这帮孩子，要做什么？”我满脸疑惑返回办公室。

时间一分一秒的过去。

“老师，您随我来。”班长拉着我的手走向教室。

“咦，怎么黑乎乎的？”

“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”“老师，我们感谢您，祝您圣诞节快乐！”那一刻，我不争气的泪水夺眶而出。

灯亮了，团支书走上讲台与我深情拥抱。“老师，您别哭呀，我们想让您高兴的。”“傻孩子，老师真的很高兴，很高兴。我每天都会训斥你们，你们没怨恨吗？”“老师，我们懂”56个孩子异口同声。

黑板上歪歪扭扭的写着：老班，56个淘气的孩子让您很不省心，但我们是您永远最爱的学生。

讲台桌上一个硕大的两层蛋糕，散发着香芋的味道。

一张张自制的贺卡，一句句朴实的话语，一颗颗火热的心。

亲爱的孩子们，此刻，任何言语都无法描绘我的心情。四个月的相处，你们的纯真，你们的可爱，甚至你们的调皮捣乱都深深镌刻我的心底。为人师表，最大的幸福就是得到学生的祝福。亲爱的孩子，今晚你们给予我的不是普通的圣诞礼物，那是56份真诚的认可，56份真挚的关爱。真的，老师谢谢你们。

我喜笑颜开的切开了蛋糕，一组，二组，三组……

“好香，好甜……”“来，张嘴……”“该你了……”看着56个孩子你谦我让的享受，我的心里真的比蜜还甜。

“老师……”一不留神，调皮的孩子把蛋糕涂到了我的脸上。这下子，教室里“炸开了锅”，你涂他，她抹你，衣服，头发，眼睛，眉毛……还有一个小家伙，被涂了个“曹操”脸。闹呀，笑呀，乐呀，我一边小心防备着孩子们“突然袭击”，一边端着果盘叫着他（她）们的名字“喂”蛋糕。那一刻，我真的感觉自己是妈妈，他（她）们都是我的孩子。

亲爱的孩子们，你们只是一群十二三岁的孩子，一群需要呵护的宝贝儿，可每天繁重的学业，疲惫的作息，枯燥的练习……过早的剥夺了你们的娱乐，压抑了你们的天真，老师，心疼，可老师，又无奈。一次次的倾心交流，一回回的苦口婆心，我相信——你们会一天天的坚强，更相信你们会把劳累化为力量，今天的付出必是明天的收获，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永远不服输！

亲爱的孩子，别辜负你们的爸爸妈妈的期望。无论什么时候，我们都是一个大家庭，我是家长，你们是56个亲如兄弟姐妹的孩子，无论遇到什么事情，我们都是不可分割的，你的成长，她的进步，你的快乐，她的平安，都是我心中一样的牵挂！没有攀不过的山，没有趟不过的河，跌倒了，爬起来，风雨过后是彩虹，2班的孩子，三年，一生一起走。三年，永远情深意重！

亲爱的孩子们，我是一位平凡的老师，此刻，你们的祝福还回响在耳边，你们的真情也映在眼帘，你们的祈祷必将永驻我的心田。未来的日子里，我会与你们一起善待生活，超越自我，用一颗真诚的心，陪你们在未知的风雨中走下去，走下去！

谢谢，我56个可爱的孩子。感恩的心——感谢命运，感谢你们，花开花落我也一样会珍惜！

[《特殊的圣诞礼物》作文欣赏阅读

今天中午吃饭的时候，我才知道原来今天是爸爸的生日。还好妈妈提醒我了，不然我肯定忘记了!我还答应爸爸，他生日的时候要送他一份生日礼物呢!

送什么礼物好呢，我想了好久都想不到，我只好到处看，突然看到了柜子上面的一块手表。“没错了，就是你了，爸爸不是一直很想要快手表吗，我就把我存了好久的钱全部都拿出来，用来买手表，就算有些舍不得，但这些钱也是爸爸和妈妈给我的，应该用来回报他们了。我想了想，要到哪去找爸爸喜欢的手表呢?“呀”，已经3点了，要来不急了，我和奶奶、妈妈表达了我心里的想法，他们都很赞同。

我和奶奶直奔商场专卖店，很快就挑中了一块我觉得爸爸一定会喜欢的表。付过钱，专卖店的姐姐还帮我弄了很漂亮的包装，我带着我送给爸爸的生日礼物开开心心地回家了!

终于等到了吃蛋糕的时候，在爸爸闭上眼睛许愿的时候，我爸那快表放在爸爸眼前，就在爸爸睁眼时，看见那块表时，热泪盈眶，对我说:“洋洋，你怎么把手表买回来了，你一定是用你存下来的钱买的吧，傻孩子。”就在这时，我真希望这温暖的一刻永存下来。我们一家人又团聚在一起，高高兴兴地吃着饭。

希望我最亲爱的爸爸生日快乐，还有希望爸爸会喜欢我送给他的生日礼物!

每次我过生日，妈妈都会给我送一个小小的礼物。可今年，妈妈的生日又到了，作为女儿，以前过生日都没有给妈妈送什么，这次一定要送，我坐在床上想着。“有了。”我大叫一声。妈妈听到我的叫声说：“你下来，把屋子打扫一下。”妈妈向我下达了扫地的指令。

扫完后，我又动手织了一百个星星，用线穿成了一个爱心，又织了四只大小不一的小船。最大的是爸爸，稍微小一点的是妈妈，再小一点的是姐姐，最小的自然是我。我觉得还不能表达我的心意，就和姐姐商量了一下，决定用一些东西做一个“生日蛋糕”。我和姐姐买四个馒头，把一个放在大盘子里，另一个馒头的半边放在上面，另外的两个切成一些条状，拼成了“生日快乐”四个字放在盘子周围，多的就在半边馒头上拼了四个小小的“爱心”放在一起。姐姐把自己珍藏了很久的生日蜡烛插在爱心里，“生日蛋糕”完成了。

吃晚饭时，我和姐姐把“生日蛋糕”放在妈妈面前，妈妈高兴得哭了。我一边帮妈妈擦眼泪一边说：“今天应该是妈妈高兴的日子，怎么能哭呢?”“对，不应该哭，应该是笑才对，妹妹今天怎么说话没有说错呀!”姐姐在一旁插嘴。我向姐姐翘了翘嘴，做了个鬼脸，家里传出了阵阵笑声。

我虽然很累，但是很开心，因为我给了妈妈一份特别的生日礼物。

一天，刘老师准备了一份礼物给我们，我左猜猜，右猜猜，可是却怎样也猜不着，于是我不停地在想：这份礼物到底是什么呢？

我打开一看，原来是一把尺子。它跟别的尺子没有什么不同。可我家里已经有五把这样的尺子，为什么老师还要再给我们一把尺子呢？联想到刘老师平常对我们的教导，我终于明白了，这把尺子和平常的尺子并没有什么不同，但它却承载着老师对我们的期许。刘老师希望我能用它来衡量自己的所作所为是否正确，要给自己制定一个清晰的标准，而不是来帮助我们做作业的。

还要时刻提醒自己：心想好意，口说好话，身做好事，看别人不顺眼要调整自己，辨别什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不可以做的，还要把它牢记在心里。

有了这把尺子，做好事不能少我一人，做坏事一定不能多我一人。

“妈妈，妈妈”，孩子们围绕在妈妈身旁，亲昵地跟妈妈做游戏。

“妈妈”，其中一个孩子甜甜地对妈妈说，“妈妈，你真的好漂亮啊。”“是啊是啊，妈妈真漂亮。”孩子们七嘴八舌的说。

这只是许多美好生活的一个小片段。

那个时候，妈妈非常漂亮。即使在无边无际的天空中，妈妈也是最璀璨的星星，她的光芒压倒一切。乌黑柔软的长发，含情的眼睛，总有慈爱的眼神露出来，窈窕的身材，美丽的霓裳，她是最美的姑娘。就算是如今，你也不能否定她的风采。

今天呢，是母亲节，她开心地想，孩子们会给我一个怎样的惊喜呢。“妈妈，妈妈。”孩子们过来了，“妈妈，我们要给你一个特殊礼物哦。”“是呀是呀。”会是什么呢，妈妈想。“但是我们现在还不能告诉你，当我们长大之后，你就会看见了。”哦，是吗，到底会是什么呢。

转眼间，多少年过去了，孩子们都长大了，他们盖起了小小的房子，有着小小的土地，自己种粮食，自己翻地，自娱自乐

可是，有个孩子不满意了，他觉得这样的生活没意思，一天天种地，还是住着小小的房子，那么勤劳节俭，还是穿着简陋的衣服。他要过得更好，于是，他悄悄地把自己的土地开阔的更大了，砍了几棵树做了个更大的房子。其他的孩子看他过得更好了，都很羡慕，于是效仿他，也做了更大的房子。

再过了几年平静生活，这个孩子又不满意了。他觉得地大虽好，可自己收获起来太辛苦了，这可是个聪明的孩子，于是钻研了很长时间，收割机便这样诞生了，收起庄稼来又快又好。别的孩子见收割机这样方便，也都想要。可这个聪明的孩子说：“你们有没有什么好的东西，没东西来换我才不给你们呢。”于是交易产生了，钱也产生了。

有了钱，也有了商店和商品，可商品怎么做出来呢，砍树做呗。可这样钱太少。这个孩子又想了好办法，他研究出一种仪器，可以用来探测地下，用这个方法，他找到了许多好东西，石油啊，煤矿啊，他花钱请人来挖，挖出来后高价卖给了别的种族的人。钱来了。

后来，大家纷纷开起了工厂，生产商品，大烟囱冒出的黑烟源源不断，遮天蔽日。人们的生活提高了，素质下降了，大肆破坏环境，乱扔垃圾，空调排出的二氧化碳越来越多。曾经的青山绿水没有了，曾经新鲜的空气也没了。灾难一个接一个的来。

我们的妈妈，现在也变得面目全非，黑发没有了，眼睛也变得浑浊，衣裳也都破烂不堪。

是孩子们毁了她呀。

妈妈长叹一声：孩子们，这就是你们送我的特殊礼物吗？

妈妈的名字叫地球，我们是她的孩子。

[特殊礼物初中生作文

妈妈在我的成长的道路上给予了我许多许多，今天是三八妇女节。那么，在这个特别的日子里，我一定要送给妈妈一件精致的妈妈喜欢的礼物。可老师说了，这件礼物一定要自己动手做，不能拿钱买，就连一分钱都不能用。这可伤透了我的脑筋。突然，我想起了平时写作业时的情景，妈妈老觉得我写作业的速度慢的像蜗牛一样，也总是不高兴。这回我就给她一个惊喜———我一定要把做作业的速度提上去，质量也要大大增加。

于是，我就只用了两个小时的时间，完成了所有的作业，可惜窗外的雨还是在不停的下。这时妈妈走过来说：“作业做完了？”“做完了！”我说。“真的？”妈妈似乎有些不相信，“今天作业速度快可不少啊！”我又说：“作业质量也提高了呢！”妈妈听了显得更加吃惊了！真的！除了几道不会的题目其余的全做对了。

妈妈的脸上洋溢出了愉悦的神情。我趁着妈妈高兴的时候，拿出我折的一束花说：“妈妈，祝您节日快乐。”妈妈笑着问：“这束花是你送给我的节日礼物吗？可是我想要……”“不，妈妈那束花不是真正的节日礼物，真正的节日礼物是我做作业的速度和质量。”“哦！我想要的东西正是这个，谢谢你！”妈妈激动地说。

“丁铃铃”，铃声响了。这是一个风和日丽的下午，陶老师来了，她准备上星期五的最后一节语文课。

女生乔薇，个子最高，坐在最后一排。她的同桌叫林清宜，是班长。陶老师可信任林清宜了。乔薇低着头，目不转睛地盯着刚买来的一本《体育新闻》。陶老师见乔薇总低头，就对林清宜说：“清宜，看看乔薇在干什么？”“她在……在看《体育新闻》。”林清宜说得犹犹豫豫，不像往常那样不假思索，两人毕竟是好朋友嘛！此时的乔薇早已惊呆了，平日最好的朋友居然跟陶老师说出自己的“秘密”！“乔薇，站起来！谁叫你看《体育新闻》的？”还没等乔薇想明白，陶老师就厉声问道。“我……我不……不看了。”整堂课上，除了老师的责问，就是乔薇支支吾吾的回答声。

放学后，乔薇想去出出气儿，便找来各班女将一起去打篮球。恰巧，在她们打得兴起时，乔薇爸爸回来了。乔薇爸爸平时对女儿学习上要求很严，一心希望女儿在学习上出类拔萃。此时见女儿像个疯丫头似的混在人群中，气就不打一处来，不管三七二十一，一记耳光立刻解决了问题。乔薇哭着、喊着，被爸爸扯回了家。“疯丫头，这都第几次去打球了？你又不是乔丹，你叫乔薇！”乔薇爸爸火冒三丈，继续训斥着，“哼，这种女儿以后有什么出息？！我马上给你们陶老师打电话！”乔薇低着头，跑开了，房间里传来了更响的抽泣声……

“喂，陶老师吗？乔薇最近是不是对体育很感兴趣？哦，忘说了，我是她爸。”“那当然了，她上课居然还看体育杂志！”电话那头传来陶老师冷冰冰的回答声。乔薇爸爸真是火上浇油，“砰”得把电话挂了。他冲进乔薇的房间，把趴在床上的她一把推下了床，又狠狠训斥起来。乔薇气极了，觉得爸爸怎么这么不通情理，她大喊：“我恨你，我讨厌你！”这下爸爸更加火冒三丈，拿起椅子就往三（3）令人惊异的生日礼物她身上砸，然后便转身走了。

第二天，乔薇逃学了。她去了墓地，去看她早已去世的母亲，一辈子的泪水仿佛已在那时流干了。夜渐渐来临了，乔薇爸爸、陶老师和班长林清宜都找来了。他们好言劝说，让乔薇忘掉篮球。乔薇也应合着：“爸爸、陶老师、林清宜，我会忘掉篮球，做一个勤奋好学的好学生，谢谢你们！”

此后，不知过了多少年，乔薇已经是一个二十七岁的大姑娘了。那年，她过生日，小学同学林清宜送给她一个彩色纸箱子，说里面是礼物。乔薇迫不及待地打开纸箱子，看见了一只篮球，崭新崭新的。乔薇爸爸愣在那里，不知所措。只有乔薇明白，这份令人惊异的生日礼物，勾起了她许多尘封的童年回忆……

[令人惊异的生日礼物作文