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500作文大全写人(精彩20篇)

人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。以下是“描写人物神态的词语”希望能够帮助的到您!

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高三写人作文600字议论文

全文共 501 字

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我家定了鲜奶,每天傍晚都会有一位叔叔来送牛奶,他骑着自行车,身后还有着两个奶箱。

每当快到5点时,楼下的叫声就会响起:“请各位住户下楼来打牛奶。”每到这时,我就拿上奶瓶走下楼去。

记得那是一个寒冷的下午,北风呼啸,地面上铺满了积雪,时间已近五点,我穿好衣服准备下楼打奶。当、当、当。五点了,可是送奶工还没来,我有点失望,明天喝不上鲜奶了。就在这时,熟悉的声音响起,啊,是送奶工到了,我急忙跑下楼去,只见叔叔耳朵被冻得红通通的,那颜色就像秋天的大红枫叶一样,手的颜色更是没法说了,铁青铁青的,脸颊像个熟透了的大苹果。他那瘦弱的身躯立在这凛冽的寒风中,仿佛一阵风就能把他吹倒似得。当他把盖打开时,我惊呆了,鲜奶竟然还是热的,冒着腾腾的热气,空气中弥漫着浓郁的奶香。原来今天送奶工怕把奶冻成冰,在自行车车筐中放入电频,连上了加热器,加重了好几公斤的重量,加上有这样的积雪,我们都被送奶工的这种精神感动了。

望着白茫茫的雪地,却感到有一抹阳光射入我心田,沐浴着我。冬天还是那样寒冷;雪花还在飘洒;而我的心头却涌起了一股暖流。

教师评语:“我家定了鲜奶,每天傍晚都会有一位叔叔来送牛奶,他骑着自行车,身后还有着两个奶箱。

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篇1:写人的作文600字如何写

全文共 647 字

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我有一个朋友,她总是问我一些关于书本的知识或问题,我总是假装不知道,她便细细地向我讲解。我来给你讲讲她吧!

她跟我一样,扎着一根小马尾,高挑的身材,粉红的脸蛋,水灵灵的大眼晴,再加上一张樱桃小嘴,不是我自夸,简直美若天仙!

别人总冷嘲热讽咱俩说:“你们两个呀,虽然长得相似,但性格皆然不同。一个安分乖巧,一个机灵淘气。”但我们谁也不理会。她总是安安静静地捧着一本书津津有味地读着,没有书,她就非常无聊。

我初次见她的时候,她坐在校园的长椅上,捧着一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书,看着如痴如醉。我坐在她旁边的.空位上,若无其事地望着天空。几个男生走过来,嘻皮笑脸地说:“喂,你看的什么书啊!”说完,一把抢过她手上的书。她连忙站起来,企图想夺回书。那几个男生将书互相丢去,她急得叫了起来。看到这,我实在忍不住了对他们大吼:“把书还给她!不然我就给点颜色你们瞧瞧!”她看了过来,泪珠在眼框里打转,看得出,她十分想夺回书。那几个男生不理会,仍旧摆弄着那本书。一位老师在离我们不远处,我理直气壮地对他们说:“你们是不打算把书还来了?好,我去告诉那边那位老师!”说完我就假装要跑去老师那。其中一位男生把书扔在地上说:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下来,小心翼翼地把书捡起来,娴熟地将书上的灰尘拍去,将书搂在怀里,站起来。“你没事吧?”我安慰道。她抹去眼泪,感激不及地对我说:“谢谢你!”又露出灿烂的笑容。

之后,我和她成为了最 好的朋友,我也经常跟她打趣:“不要再为书流泪了喔!”她反驳道:“反正有你为我夺回书嘛!"

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篇2:写人的优秀作文400字

全文共 478 字

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爷爷小时候是个放牛娃,因为家里穷,没有上过学,即便是这样,家里仍还是穷得叮当响。吃的、穿的都少得可怜,吃的是很稀很稀的粥,跟汤水差不了多少;穿的衣服都是大的穿了给小的穿,小的穿了给更小的穿,等传给爷爷穿的时候,都破得不成样了。

后来爷爷又去当兵了,才十几岁,在部队里混得不错,是个很优秀的战士,应该来说是能当上官的,但就是因为小的时候没上过学,没文化,所以仍是个兵,听爷爷说:要有知识的话,现在他可能就是司令官女儿的老公呢!

爷爷在部队里立了好几次功,用妈妈的话说就是:爷爷是毛主席的好孩子。本来当了四年兵就要回家种田的,但是家里实在太穷了,爷爷从部队下来,又去当了志愿军,打过很多次仗,听妈妈说还参加过“抗美援朝”呢!爷爷还真幸运,参加过这么多场战役,都没有被打死,也没留下什么严重的伤,要是其中有个三长两短的,那可就没有今天的我了。

爷爷后来在当兵的时候认了点字,总算也可以看书读报了,但也只认识那么几个平时常用的字。现在退休的他,在家里还挺自在的。看看报纸,爬爬山,有时候还去听唱词,天天安排得满满的。活得跟个快乐神仙一般,总算不用再像以前那么艰苦奋斗啦!

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篇3:高三叙事写人作文

全文共 621 字

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每个人都向往幸福,渴望幸福。那么什么是幸福,怎样才能获得幸福呢?

其实幸福很简单。不用学习,不用思考,忘记烦恼就好。忘记自己的烦恼,不去追求琐事的对错;忘记烦恼,用宽容的心看待生活;忘记烦恼,用真诚的爱对待身边的每一个人;忘记烦恼,发自内心的呐喊、跳跃、呐喊;忘记烦恼,自信的战斗和狂奔。因为只有这样,我们才能真正感受生活,享受生活的乐趣。这就是幸福。

那次数学考试很顺利,因为最后一道题我做的很认真。刚开始看题目,一直在草稿纸上东拼西凑,希望能得到一些启发,让我突然好像知道了答案。在这些的推动下,我拼命计算,草稿纸上布满了解决问题的过程和思路,成了改正和成功的敲门砖。突然,我成功了。幸福伴随而来,不会持续一分钟。这些通过努力获得的成功和通过努力获得的目标是人们幸福的源泉。

幸福里有理想,有目标,有奋斗,有奋斗,有汗水,有泪水,有成功,有失败,有毅力,有信念,有勇敢的战斗精神,有无限的抱负。前进的道路上有一块岩石。别怕,动起来。当你搬石头的时候,你会很开心。生活中,困难总是在身边,只要你与之抗争,幸福就蕴含在其中。用心去发现快乐的事情就在我们身边。生活在一个幸福的世界里,拥有幸福的生活,挑战幸福的目标,丰富幸福的心灵,感受幸福的音符,展望幸福的未来,实现幸福的梦想,是幸福人的宣言。幸福是人生的基础。让我们拥有幸福,远离烦恼。

我们生活的世界是美好的。幸福会让我们的平凡生活更加丰富多彩,让我们的未来更加丰富多彩。相信我,做一个快乐的人!

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篇4:初中写人的作文600字

全文共 706 字

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“黑人高”是班上出了名的学渣,学习总是跟不上进度,他还经常违反规矩,也总是被老师责骂。“黑人高”在老师声称简单的考试中,又一次考砸了。我们都习以为常。而我却发现,他这次在拿到试卷,扫过一眼后,竟偷偷的把头埋在手臂中,等他再抬起头时,他的眼眶边竟有点红红的。他竟然哭了!真使人意想不到。他会为了又一次考差而哭泣?我想:或许他并不想考差,他也努力过,只不过心有余而力不足罢了。

“黑人高”的朋友很少,总是跟固定的几个人玩,但即使是极为要好的几个朋友,也经常跟他闹别扭。老师在班里组织了一次“传纸交友”活动,让大家用纸来交朋友,老师做“信使”传递“交友信”。几乎每个同学都收到了一封交友信,“黑人高”左等右等,老师手中的信越来越少,最后没有了,他也没有等来一封信。当老师摊摊手时,他的眼泪瞬间在眼眶中打转,他强忍着不让泪珠掉下来。也难怪,他多么渴望有人和他交朋友啊,可是大家却有意无意地疏远他,同学无视了他,这感觉该多难受啊!我从他的伤心中看出他的渴求。

“黑人高”的脾气有点坏,打篮球时,根本不容许别人抢他的球。以前,比赛时传球给他,他总是掉球,大家不断埋怨他。现在打篮球比赛时,他却默默地拍着球,到另一个场地练习。有几个同学背地里说他太骄傲了,一个人在那边装模作样。一次,打完球回教室,他对我说:“你知道我为什么近期不参加打球吗?”我好奇地问道:“为什么啊?”“以前打球,总丢分,总被那些队友骂。现在我想暂时不打比赛,好好练习!”听到这话,我大吃一惊,原来他并不想不合群,只希望大家对他有好的看法。

“黑人高”并未像从前想象的那样自暴自弃、调皮捣蛋,他有了醒悟与改变。我们应该了解他内心的诉求与转变,而不是一味地否定他。

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篇5:爱劳动的妈妈写人

全文共 293 字

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我的妈妈邱金莲,特别喜欢劳动。她每天从早忙道晚,看见家里很脏了,用不着我们叫,她自己会打扫干净,所以我们很惊讶:她什么时候变得这么勤劳了?于是,我们决定看个究竟。

一天,她吃过午饭,看见家里又脏又乱,顾不得休息便打扫起来,只见她先把茶几、电脑桌、书桌收拾的整整齐齐,然后,拿起一把扫帚就扫起地来。她先把茶几下的纸、头发等一些脏东西扫干净,然 后,把餐桌下地饭菜渣扫进垃圾桶,接着把电脑房的一些脏东西扫干净,最后,她开始拖地了,她先用湿拖把拖两遍,再用干拖把拖一遍,这样,她就把家里打扫干净了。搞好卫生后,她不顾满头大汗 ,接着就去上班了。

妈妈爱劳动的好品质深深地打动了我,我要向妈妈学习!

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篇6:描写人物动作作文

全文共 532 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一场大雪过后,走进新蕾公园的大门,我立刻领悟到了这句诗的真正意境。

雪后的公园真是一个银装素裹的美丽世界。高大的松树成了真正的雪松,披着雪白的长袍,用最美的姿态迎接每一位游人。各种叫不出名字的灌木丛被洁白的雪花一朵朵、一团团地簇拥着,有的像穿上了厚厚的棉衣,有的似朵朵盛开的花朵,真是美不胜收。抬眼往上看,公园里的凉亭上白雪皑皑,只露出漂亮的屋檐,那屋檐就像一排排琴键,正在弹奏着雪的赞歌。

踏着积雪铺成的厚厚的、柔软的地毯往前走,我的脚下发出了“咯吱咯吱”的美妙声音。捡起一根小树枝,我在雪地里写下自己对新年的祝福。

忽然,远处传来一阵阵银铃般的笑声,原来是一群活泼可爱的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我兴奋地加入他们的行列,再和可爱的雪人合个影。

不知是谁轻轻摇动树枝,树上的雪纷纷扬扬地飘洒下来,落在了我的身上、脸上,钻进了脖子里,好凉啊!我一边开心地叫着,一边向远处跑去,一大片迎风绽放的腊梅花一下子映入眼帘!好美的腊梅花啊!那一朵朵鹅黄的花蕾,一串串芬芳的花瓣,正微笑着傲雪绽放,向着春天问候,向着人们致意。人们纷纷拿出相机,留下这动人的美景。让我也闭上眼睛,嗅一嗅花的芬芳和春天的气息吧!

雪后的新蕾公园,真是生机勃勃、分外迷人!

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篇7:写人的三年级作文

全文共 227 字

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我今年上三年级了,开学后,我分到了新的班里,认识了很多的新同学。在这些新同学里,我最喜欢的是小明,因为他爱模仿别人。

他看见别人做什么他就做什么。一次下课,我们在跳绳,他在旁边也跳绳,和我们不同的是,他没拿跳绳,空着两只手,学我们跳绳。看着他认真跳绳的样子,我们大家都哈哈大笑起来。

他还爱模仿大人们跳广场舞。下课的时候,他经常在校园里扭来扭去。其实,他模仿的还挺像的,吸引了很多学生前来观看。

这位爱模仿别人的新同学,每天逗得大家哈哈大笑,同学们都很喜欢他。

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篇8:描写人物的作文300字

全文共 407 字

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我们每个人都有一个性格特点,比如说,我老爸的懒。所以,我老爸就是一个超级懒惰的人。

“开饭了”妈妈喊道。我们几个狼吞虎咽的吃起饭了,但,每次晚饭,我老爸总是第一个吃完。吃完后,老爸碗筷一丢,鞋子一脱,躺在沙发上的他已经津津有味的看着电视。老爸嘴里叼着香烟,翘着二啷腿,悠悠闲闲的哼着歌。妈妈觉得每次她洗碗很委屈,于是对着老爸大声喊道:“快,立刻,马上,给我去洗碗。”老爸装着没听见,把电视声音调高了许多。

妈妈生气了:“你听见没有?叫你去洗碗。”“哦,什么时候你让我去洗碗?开什么国际玩笑?”老爸如梦初醒的问。接着他跟我嬉皮笑脸的对我说:“儿子,帮帮忙,你帮爸爸去洗碗,洗完碗后,我给你劳务费。”但我不以为然的回答说:“对不起,我还要做作业呢!”老爸又油腔滑调的哄着妈妈:“老婆,这次你就把碗洗完,下次我一定洗。”妈妈无可奈何的说:“跟你说了这么多,简直对牛弹琴,还不如我去洗碗!”

这下,我老爸又懒在沙发上看他的电视。

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篇9:写人的作文

全文共 562 字

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我身边有很多高贵的人,但只有那一个一直在我脑海里。她是地瓜婆婆,她留给我一件难忘的事。小时候,每天早上天不亮我一个人走路去上学。每年冬天临近校门的时候都会遇到这样一个卖红薯的婆婆。她的脸是深色的,头发上镶嵌着几根银丝,她干裂的嘴唇让人对她感到一丝同情,她还有一双雪亮的眼睛,穿着极其简单朴素。

每年冬天早上出门都会缠着妈妈要钱买红薯。我走在红薯婆婆面前,她总是问我:“冷吗?”“不冷。”我高兴地说。“阿姨,买个红薯吧。”我好心的对婆婆说红薯。红薯婆婆每次都会笑,用手按红薯,给我挑软的。

“拿去吧,小姑娘。”“嗯,这是你的钱。”不知道什么时候习惯了。走了之后,我总是说:“走吧,再见,阿姨。”红薯婆婆也会用亲切的语气说:“再见,记得再来,别忘了好好学习,听老师的话。”此时,寒风呼啸,吹着红薯婆婆的头发,银色的头发在闪烁着光芒,天空似乎明亮了许多。她僵硬的手在对我说:“再见!”它似乎也向我传递了快乐和温暖。现在我上小学六年级,小时候上的学校已经拆了。

我地瓜婆婆也走了。她哪儿也没去。我不知道我们还会不会见面。我只是希望命运再一次与你相遇。虽然分开了很久,但她慈祥的面容,眯缝的眼睛,温暖的话语,都刻在我的心里。她是我身边最高贵的人。她给我留下的一切印象都刻在了我心中的石头上,印在了我的脑海里。我身边高贵的人是她婆婆——地瓜。

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篇10:写人写事年级600字

全文共 645 字

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妈妈经常批评我粗心,可我总不服气。终于有一天吃了亏,我才明白了自己的缺点。

上午数学考试。回到家,我自信满满的对爸爸妈妈说:“题目很简单,一定能考满分。”下午,试卷发下来,我迫不急待的打开一看,心里吃了一惊:天哪!我怎么只考了79分?这不可能吧!我不敢相信的揉揉眼睛,仔细看了看,确实是79分。我又仔细地看了一遍试卷,发现后面的加分题和应用题都做对了,失分失在最简单的计算题、填空题上。计算题我把除号看成加号,填空题我把大于号看成小于号。

“太粗心了!”我在心里骂自己。

放学后,我垂头丧气的朝家里走。在楼下,我犹豫了好一会儿才慢慢上楼。满脑子都是爸爸妈妈会怎么批评我,不知不觉就到了家。在门口,我又犹豫了一下才去敲了敲门。谁知道,我敲了半天门也没人开。我这才恍然大悟:今天星期一,爸爸值班,妈妈上晚自习不回家。

我心灰意冷的走到爸爸单位,结果又没找到爸爸。爸爸是不是已经回去了?我又朝家的方向走。再次上到七楼,敲门,家里还是没人。我只好坐在门口等。

大约过了半小时后,爸爸回来了。听完我的遭遇,爸爸又好气又好笑的对我说:“你不是带钥匙了吗?”听到这儿,我才想起,中午妈妈考虑到我要一个人先回家,给我准备了一把钥匙,放在衣袋里。结果我全给忘了。

我翻遍所有口袋也找不到钥匙。糟了!粗心的我,又把钥匙给弄丢了。爸爸掏出钥匙开了门,我坐在书桌边开始做作业。打开文具盒,钥匙居然在文具盒里。我这才想起,下午上体育课时,我怕钥匙会丢,把它放在文具盒里面了。

“你这粗心的毛病,什么时候能改一改?”我在心里问自己。

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篇11:我的奶奶写人作文100字精选

全文共 233 字

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我的奶奶是一个非常爱研究的人。

有一次,我有一道数学题不会写,我问:“爷爷这一道数学题咋写?”爷爷说:“数学题啊?我就不知道数学题怎么写,我叫你奶奶,教教你。”我说:“好吧。”奶奶来了说:“牛牛给我拿一张纸还有 一支笔。”

奶奶就开始思考,一直一直思考,过了五分钟,奶奶还在思考,再过了十分钟一张大纸都快写满了!我对奶奶说:“让我看看答案吧?”奶奶说:“不行,我马上就要想好了”。过了三分钟,奶奶终于想好了,这一道题的答案就是54654654!!奶奶真是一个爱思考的人!

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篇12:四年级下册写人作文400字以上

全文共 424 字

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当我刚着陆时,是我的母亲用她纤弱的双手把我举起来,逗我笑。曾经年轻的女孩也有一个幸福的微笑在她的脸上。

当我咿呀学语,第一次叫妈妈时,她用手摸着我的头,笑着对我说:“好孩子,懂事!”我不明白。我站在妈妈面前,抬头看着她傻傻的样子。她的衣服怎么这么漂亮?

最后,我上了小学。我的母亲用她温暖的大手拉着我的肉手,陪我来到小学门口。当我妈妈把我送到明亮的教室,把我的手交给美丽的女老师时,我哭了又哭。可是你还是离开了,留下我一个人在这里,妈妈,没有了你掌心的温度,我似乎已经来到了冰天雪地,我想念你的手……

现在,我是一名中学生。也许我不在乎你那曾经给我带来体温的手。也许我并不想念他们。当我在外面学习的时候,我有老师的关心和同学的问候。为什么我要想着你的手?

我不知道为什么,那个雨夜,我躺在被子下面,想着一些凌乱的事情。隔壁那个昨天把脚烫伤的女孩怎么样了?我听说她昨天给老师送水,还把脚上的一大块皮烫伤了!今天,我的好朋友,谁是老师在课堂上,似乎仍然不满意。

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篇13:写人的作文400字

全文共 474 字

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我有一个非常漂亮的姐姐。她很高,她的脸、耳朵和嘴都很小,她的头发是黑色的。她非常地活泼,她也非常地贪吃,她喜欢吃饼干、奶茶、鸡肉、南瓜饼、面条、巧克力……她喜欢玩电脑、手机、打羽毛球、打篮球、打乒乓球……她还很乐于助人。

记得有一次,姐姐去外面散步的时候,看见一位老爷爷不小心摔倒在地上,手里的水果也掉满了一地,这时,姐姐急忙跑了过去,把老爷爷扶了起来,然后就去把掉满一地的水果捡起来。可是,当姐姐要把水果装进袋子里面的时候,发现袋子破了一个大洞。该怎么办呢?这时候,姐姐眼睛一转就想到了一个好办法,她把自己头上的帽子摘下来,然后就把水果装进了帽子里面。

装好了,姐姐对老爷爷说:“老爷爷,这些水果很重,你的脚也扭伤了,我送你回家吧。”老爷爷沙哑地说:“好,谢谢你了,小姑娘。”说完,姐姐就扶着老爷爷回家了。到了老爷爷家后,老爷爷对姐姐说:“谢谢你,小姑娘,你真是一个好孩子。”姐姐听了老爷爷的话后,心里甜滋滋地,就高兴地回家了。

这件事让我懂得了什么是恶,什么是善。我们要乐于助人,如果我们看见需要帮助的人就应该去帮助他,不能看到他需要帮助还视而不见。

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篇14:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 416 字

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我熟悉的人良多,但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又沉的眼镜。妈妈不单正在糊口给我无微不至的照应,并且正在进修上不竭地激励着我,帮帮着我。

记得二年级一次数学单位测验,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数必然会我。”我胆战心惊地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上茅厕的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈必定会暴跳如雷,谁知妈妈却很安静地对我说:“儿子,要诚笃,不克不及撒谎,此次考得不抱负,只需你再认实进修,妈妈相信你会取得好成就的。”之后,妈妈找一些关于角的题让我,耐心地帮我,颠末之后,我更好地控制了角的学问,并正在期末测验取得了全班第一名。我晓得这成就离不开妈妈对我的激励。

总之,妈妈为我付出了良多良多,是难以权衡的,我必然认真进修,长大后好好孝敬妈妈。

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篇15:写人写事年级600字

全文共 674 字

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“母亲”一个响亮而又富有意义的美称。母亲一个世界也无法缺少的重要人物。每个人的出生都离不开母亲,是母亲让我们出生在这个美丽、丰富多彩的世界里。

母亲是重要的。无论是男女,还是老少,每当你给他提起母亲时,他们总会以无比激动的心情和露出满脸灿烂的微笑细听你的谈话,或者是他会告诉你关于他们的母亲的一些事情。每个人都不可以缺少母亲,更不可以缺少母爱。所谓,母爱是无私的,母爱是伟大的,母爱是温暖的。当你去做一件事的时候,她便会在你的身后为你助威,为你加油;当你做错某一件事的时候,她会已同情、教导的眼光去教你怎样才能做得最好。

母亲是爱“唠叨”的。作为家长的总是希望自己的孩子可以健康的成长,锻炼自己,让孩子学到更多的知识。有的同学认为家长让自己上了许多的辅导班是家长在管束着自己,不给自己的一定空间,而往往不是的。这些都是家长想让自己的孩子学到更多知识的可选择余地,别无办法,都想让自己的孩子懂得比别的孩子多。这时母亲总是关键的。有的孩子呢,就是喜欢听从母亲的,因为陪自己时间最长的永远是母亲而不是别人。有的时候,母亲总会在你的耳边不停的唠叨着某一件事,比如,冬天要多穿衣服小心感冒。虽说天不是很冷,但是,这句话是不会少的。因为,母亲已经习惯了怎样去爱护和呵护自己的孩子,不由己罢了。而这时,特别是青春期的学生,你就会觉得妈妈特烦,总是一天到晚的唠叨个没完没了。但是,有没有想过这些不值一听的“唠叨”是多么的重要,又是多么的温暖。

所以,作为一个人,特别是我们作为一个中学生,更不能让母亲担心,我们应该学会关心和爱护生我,养我的母亲,因为母亲永远都是伟大的。

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篇16:写人的作文600字大全

全文共 660 字

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我身边的“神笔马良”他生得眉清目秀,帅气的脸蛋,嫩白的皮肤,酷似新月的眉毛下闪烁着一双透着生机而又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的“神笔马良”——王辉。王辉是我们班的宣传委员,每期黑板报可都是由他负责的。正是由于他的认真执著,每期黑板报评比都是令人称心如意的。这可少不了他的功劳呢!每次看他画画,你会发现他看上去好像心不在焉似的,其实他可认真了。只见他这里一挥,那里一笔,用不了多大功夫.一个栩栩如生的花朵就“诞生”在了黑板上,同学们看了都赞叹不已。有的说:“王辉,真棒!”有的`说:“真是太像了!”还有的说:“什么时候你也能教教我啊?”??听着众多赞美,他可一点也不骄傲。每一遍画好以后,他都会从椅子上跳下来认真地看一下,一蹙眉,我们就知道他下一步要干什么了——大概是他觉得哪里不满意吧,小手拿起湿抹布轻轻一擦,再重新拿起一旁的粉笔一笔一笔认真地画着,直到满意为止。好不容易修改好以后,他再用几种彩色粉笔一勾,一幅生机盎然的图象就跃人我们的视线中。满意的笑容在他脸上浮现。同学们看了都赞叹不绝。王辉是多么严格要求自己啊!当然,他不但黑板报画得好,而且每次出的小报也非常出色,班上的同学们都以他为榜样呢。他曾获过很多小报设计奖项呢!有几张还被贴在展示栏里展出了!王辉也是我们班的美术课代表。在美术课上,只要老师一讲完,他就用那稚嫩的小手熟练生动地画出一幅幅令同学们羡慕不已的佳作。俗话说得真好:“天才出自于勤奋。”我想,王辉能有现在的一手好画,必定是付出了很多心血和努力。他——我身边的“神笔马良”,真是值得我学习的对象。

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篇17:描写人物的作文300字

全文共 467 字

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我们班里有很多同学各具特色,其中我的好朋友杨琛星最出彩。他是个文武双全的才子,既会踢足球,又是五好学生。他个子高高的,一头乌黑发亮的头发,国字脸,时不时上还会有一点红晕儿,挺直的鼻梁上架着一个四方的眼镜,看起来很像成功人士。

杨琛星说话时非常有礼貌,当值日生时非常敬业,学习时非常认真,管理班级时井井有条。他在上课时会积极回答问题,并且上课时专心致志,绝不会跟别人说话。一次上课时,老师让杨琛星回答问题,那一题很多同学都不会,然而他胸有成竹地走了上去,对老师说“老师这题我会让我来解答,它用很多算式得出了这道题的结果,老师称他为我们班的大才子,当下课时有人请教他问题,他不但会认认真真的讲解,并且会给他讲讲这一题为什么要这么做?当在操场踢足球时,他又变成了足球小王子,一次我们在比足球赛时,我们班的另一位足球小将小梦过了三个人后,只剩下最后一道防线,杨琛星下定决心要防下这一球,我是后卫,当小梦带到他旁边时,他一下子把球断了下来,劫持了必进之球,就因为这一个球,让我们班赢得了冠军,他是我们班的骄傲。

这就是我们班文武双全的大才子杨琛星。

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篇18:描写人物动作作文

全文共 500 字

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什么是爱?是一个深情的目光,是一个精美的礼品,是一句轻轻的叮咛,还可以是一个细微的动作

我小时候是一个玩具狂,拥有数不清的玩具。我喜欢玩完了玩具就随手乱放。爸爸见了,语重心长的对我说:“静静,你再乱放玩具爸爸就不给你买玩具了!”我被爸爸的话驯服了。从那以后,我就把玩具放在衣橱底下,玩完了就放回去,这样多简单!可有一点我一直不明白,为什么在我蹲下屁股找玩具时,爸爸总会用他那大大的手掌抚摸我的头?这究竟是为什么呀?我想了好久,好久。哎,真烦!这时爸爸捧着一杯热牛奶过来,说:“静静,喝点牛奶吧!”我心里正火,有找不到人发泄,凑巧这时爸爸过来,我用力把手一摆,“啪!”的一声杯子摔碎了。牛奶洒到了爸爸的手上,这时,我猛地发现爸爸的手上有很多红印,我说:“爸爸,你的手怎么了?”爸爸把手一缩:“没事!”过了几天,爸爸出差了。这天我又蹲下准备再次找玩具时,“好痛!”原来我的头被橱角撞了。头上立刻起了一个包。我的眼泪夺眶而出。这不仅是伤痛的泪,更是感动的泪,因为我明白了爸爸用大大的手掌摸我头的用意。

从此之后,我再不把玩具放衣橱底下了,爸爸也很少再做那个摸我头的动作了。

但这个爱的动作都深深印在了我的心底。

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篇19:写人写事年级600字

全文共 686 字

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我的母亲虽然才38岁,但是她显得比较苍老,母亲中等身材,红红的脸,弯弯的眉毛,大大的眼睛,可失去了光泽。她总是低着头,经常喘着粗气,这是因为母亲她日夜操劳,把身体累坏了。

有一天放学后,我和小伙伴在院子里玩耍,妈妈回来后问我:“纳娜:作业做完了没有?我随口说写完了,”这时妈妈走到我的身边,对我说:“让我看看”。当是我的心跳的好快,妈妈让我把作业拿出来给她看,我低下了头一只手不停地拽着衣角,一只手不知道放到那里才好。我不敢抬头看妈妈的脸“作业是不是还没有写完”妈妈严厉的问,我点了点头。做完作业才能吃饭,我偷偷的看了妈妈一眼,妈妈的眼里失去了笑意。吃晚饭的时间到了,可是那天的作业却很多,我想努力的完成作业。这时我听到了妈妈摆碗筷的声音,紧接着一股糖醋排骨的香味随之而来,这可是妈妈的拿手好菜啊。不争气的肚子早就“咕咕”叫了。过了好长时间,妈妈都没有喊我去吃饭,看着紧闭着的卧室门,闻着饭香味我哭了,哭得很伤心......

又是一个星期天的下午,我和小伙伴们在院子里打羽毛球,正玩的开心的时候,妈妈回来了,羽毛球落到了妈妈的脚下,“纳娜:接球!”是妈妈这样喊我了。我抬起头看到妈妈给我扔过来的,我使劲拍了一下,球飞得好高,心里感觉好高兴啊!我便问问了妈妈,今天你为什么会容许我玩啊?妈妈说“只要把作业做完做好,玩什么我都不会反对的,从那以后,我都是很自觉的完成每一门作业。不久以后,我生病了,发烧烧得很厉害,妈妈说要把我送到了医院,一路上我迷迷糊糊的睡着了。等到了医院我睁开眼睛,只见妈妈笑眯眯的看着我,我感觉好幸福,我张开双臂,紧紧的抱住了妈妈,我哭了,哭得很甜,很幸福。

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篇20:高三写人作文600字议论文

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她,中等身材,乌黑的头发总梳着马尾,微黄的瓜子脸,还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。就像妈妈一样,该温柔时温柔,该凶悍时凶悍。那节课让我们充分体验了这两个极端。

最近,在教室里总能发现仓鼠的影子,它们让一些男生变得温柔、耐心,也让一些女生被吓得措手不及。老师不反对在下课玩,那次因为在上课见到了看到了仓鼠,才大发雷霆:我们正写着作业,教室里只剩下沙沙的写字声,突然老师,有人上课玩仓鼠!一句话,把全班人的注意力都引了过来,当然也有老师。老师在旁边停了一会,抓起装着仓鼠的瓶子,叱问那位同学为什么,同学吓得语无伦次,我们也傻了,头一次看到黄老师那么凶。过了一会,老师径直走向垃圾桶,迟疑一会,便把仓鼠放在瓶子里扔进垃圾桶,平静地走回来,让我们继续写作业。我们还心有余悸,可另一位同学却大胆的很,以身试法,它的仓鼠必然难逃此劫,一样,老师在垃圾桶边停了一会,不知在干什么,然后又回来了。我们都认为这只仓鼠没有第一只那么好运,没有瓶子的保护,就算死不了也不会有人敢捡、敢要了。

一下课,同学们都围到垃圾桶旁边,惊奇的发现,两只小仓鼠在瓶子里,依偎在一起,静静的睡着了前面的同学凑过来,对我说:老师肯定只是想给我们一个教训,让我们不要在上课玩仓鼠是啊!当我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

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