快乐的植树节三年级作文(合集20篇)

今天真开心,因为今天我们去种树了,大家知道今天是什么节吗?3月12日,植树节.

下午,太阳非常猛烈,似乎专门为我们添麻烦.使我们大汗淋淋,大家拿着锄头,挖啊挖,累了又换人来锄,就这样,一直锄啊锄,不知过了多久,到处都是树苗,看着大家在那里休息着.我也一样,大汗淋淋,但心里一直很开心,我们种了许多树,有了新的成就.

在植物园里,个个满头大汗,但脸上都挂这笑脸.在这一天我很开心,大家也是,希望大家好好的珍惜环境,我们校长说过:绿化校园312,美化校园365.意思是:3月12日就要绿化,365天保护环境.

星期六的中午放学,老师说下午要开元旦联欢会,我一听就飞快的跑回家扑到妈妈怀里高兴地的说：“妈妈，我们要开联欢会了”妈妈说“是真的?我也替你感到高兴”。

吃完午饭后，我跑到自己的房间，穿上了我最喜欢的裙子，让妈妈帮我打扮的漂漂亮亮的去上学了。

来到学校，我们开始布置会场，我登上自己的小凳子，在黑板上画啊画，画了将近一个小时吧，刚画完节目也要开始了。

第一个登台表演的是自拓同学，他表演二胡独奏，你看他动作娴熟，乐曲优美，非常动听，音乐把我们带到了美妙的世界。接下来同学们纷纷登台表演自己的拿手好戏。

终于轮到我了，我喊着节拍，one,two,three,恰恰one,one,two,three,恰恰one....一边喊我一边跳起了拉丁舞,摆胯,扭臀,换重心......拉丁的技巧让我发挥的淋漓尽致,在这里我就像一只白天鹅在湖水里游啊,跳啊!多美妙呀!

啊!今天可真开心呀!和小伙伴们一起跳舞一块玩，我永远都不会忘记这开心的一刻的，永远不会忘记这个快乐的元旦联欢会!

妈妈在厦门工作期间，有一次暑假，我到她那里度假。那时的我才7岁，还不敢一个人在家，所以妈妈上班时只能把我一起带到单位去。妈妈怕我没有事干，就买了一辆车模让我拼装。

刚开始我还不会拼装呢!于是我就对照着说明书，自己琢磨着一步一步地学着拼装。当我遇到不明白的地方就去求助妈妈。慢慢的，我积累了许多拼装车模的经验。最后，我花了整整3天的时间终于完成车模的拼装”工程“。看着自己亲手拼装的第一辆车模，心里美滋滋的。

自从我的第一辆车模诞生后，几乎每天晚上妈妈都带我去商场的专用赛道跑车，在那儿我可以让自己的赛车尽情地驰骋!在赛车奔驰的过程中，我发现了它的不足之处。于是我添加了一些改装配件让赛车的速度更快一些。最为惊喜的是在一次比赛中，我自己改装的车模居然获得了第八名!可能你会觉得才第八名，有啥稀奇?但是这可是我第一次获奖!而且都靠自己努力得来的，我高兴极了!

这是我最珍贵的车模，因为它是我自己拼装并改装成的第一辆车模，直到现在，我还依然留着它。

三月十二日是我国一年一度的植树节，学校组织我们和另一个小学的学生一起植树……

星期一，老师带我们去和另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情，进入了大巴。进入大巴之前，老师严肃的对我们说我们出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建设街小学，所以，我们一言一行都要谨慎，不能为我们学校丢脸。

到了新华办事处中心小学，我们在老师的带领下有顺序的去打水，一位老师说不用我们打了，直接把桶放在这就行，有人给我们打水。我们马上把水桶放下，去站队。站好队后，在老师的带领下站到规定的位置，领导就入座了。

一位老师负责介绍领导，然后，领导又开始讲话，领导讲完话，两个同学讲，讲完后，我们便去拿水桶，找到自己队的人，领完铲子，我们就去植树了。

我们找到自己的树坑，把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后，把小树苗放到坑里，然后我和史帅扶着树，另一个女生填土，他填一次，我们就踩，踩结识了就再填……一会儿，几位领导走到我们这，说土够了，该浇水了。我们听后，立马就去接水，接一次水就换一次人，这样既好玩又不累。又过了一会儿，一位老师拿着一大把铁丝走来了，他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。

两个小时不一会就过去了，我在这次活动中体会到，种树看似简单，但做起来很难，以后，我要经常去看看我的小树，让我们一起成长。

11月30日，我们三年级（4）班的十岁集体生日会在“万轩人家”拉开了帷幕，我和爸爸早早地来到现场。下午4点，生日会正式开始。

舞台两边的大屏幕上，不停地播放着同学们儿时的照片，翻开相册，一张张可爱的笑脸，记录着大家成长的轨迹。

会上，同学们轮流念出了写给爸爸、妈妈的感恩信。当爸爸、妈妈们上台将准备好的礼物送到自己孩子手中时，只见台上的同学们和自己的爸爸妈妈紧紧拥抱在一起。我抱着爸爸，眼泪不听话地流了下来，是的，我刚才将心中的话尽情地表达：“亲爱的爸爸妈妈，原谅我以前的不懂事。今天我十岁了，我会珍惜你们的爱，会更加懂事，会用实际行动回报你们的爱！”爸爸轻轻地在我耳边说：“宝贝，你是老天送给我们最好的礼物，爸爸永远爱你！”听到这样的话语，我怎能不泪流满面？点燃十岁生日蛋糕上的蜡烛，将活动推向高潮。同学们闭上眼睛、双手合十，默默许下美好的心愿。

仪式结束后，大家都表演了自己拿手的节目。接下来，进入游戏环节，最有意思的，就要数“抢椅子”的游戏了。首先，主持人宣布了游戏规则，同学们争先恐后地举起了小手，主持人选中了我、温之颖等6位同学参加。

音乐响起了，我们围着椅子转圈圈。我们一边听音乐一边看椅子。兴奋的心情一下子变得紧张起来。我们有的手摸着椅子，有的屁股都要坐到椅子上去似的。动听的音乐突然停止了。我顺势屁股一歪，稳稳当当地坐在了椅子上。咦？怎么六个人全坐上了椅子？哦，原来姚雨佳坐在了两张椅子的中间。主持人只能将姚雨佳淘汰出局。游戏一轮轮进行着，最终只有我和李金海两个人进入了决赛。我多想拿到冠军呀？这时音乐突然停了，我还沉浸在冠军梦里时。李金海眼疾“脚”快，一下子冲上去坐在了椅子上。李金海得到了冠军，大家欢呼起来。我虽然没能赢，但也拿了份奖品，开开心心地下了台。

虽然生日会已经过去了好多天，但那一天的欢乐仍回荡在我的脑海里，爸爸的祝福和老师的寄语让我心潮澎湃，难以忘怀。今后，我一定会像家长和老师期望的那样，怀着一颗感恩的心，脚踏实地，刻苦学习，用知识的彩笔描绘灿烂的前程。

这真是难忘的一天！

[快乐而又难忘的十岁生日会三年级作文

今天是八月十五中秋节，人们高兴地庆祝，有的吃月饼、有的吃西餐中餐、有的吃铁板烧、串串香、还有的吃肯德基德克士麦当劳华莱士……真是让人兴奋不已！

今天早上，我听到一阵笑声，等等，这声音是外婆的声音！我起来往客厅跑去，看到外婆不知不觉地出现在沙发上。外婆还给我们零花钱，这可是外婆劳动的钱，我们拿了肯定会不好意思的！姐姐和我都不要，可是外婆非要给我们。我们只好收下了。

中午，妈妈请大幺姨来吃饭，大幺姨还带来一位我认识的姐姐来了，我们高高兴兴地开始吃饭，桌子上有我最喜欢吃的、最好最好吃的一个美食——可乐鸡翅！还有我最喜欢喝的一大瓶饮料——百事可乐！只是平时妈妈都不让我们喝，对身体不好。今天过节妈妈就放我们一马。吃完饭我们一家人在一起看电视，聊天，真是很温馨的时刻！

中秋节是一个团圆的日子，我希望我们一家人一直团圆团结！

铃铃铃，上课铃一次又一次的催促同学们回教室上课。教学楼里顿时安静下来。老师夹着课本，轻轻地走进教室，微笑着对同学们说：“亲爱的同学们，我们上一节快乐的口语交际课。”说着，转身在黑板上写下标题。同学们把自己准备好的物品拿出来，开始了展示。

一位同学大摇大摆地走上台，手里拿着一本精致的像册。我想：“她葫芦里卖的是什么药，难道要展示相片？”常言道：心急吃不了热豆腐，我只好耐心等等，待会看好戏喽！！这位同学慢慢地打开像册。哇，我差点叫起来，原来这里面全是利市封。他的利市封好美哦，有十二生肖的、漫画的、美术的、书法的等等，看得我眼花缭乱。这些利市封好漂亮，令人爱不释手。

又有一位同学拿着一个奇形怪状的东西上台演讲。这又是什么啊，怪怪的！哦，原来是一个苍蝇打火机。这个打火机小巧玲珑，真惹人喜爱。原来现在苍蝇改邪归正，为人类服务了！

这节口语交际课真让我大开眼界，这是一节快乐的口语交际课！

[三年级作文_快乐的口语交际课

作文课是快乐教学实践的主要部分，需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1）首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作，要求表现人物品质、特点等。

2）明确教学目标：获得知识与技能，明白写作方法，让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法，引导学生增加生活观察经验，提高书面表达能力，在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信，在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3）确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇，用让词汇尽可能的丰富、充足。

4）教学准备

教师上课前进行备课，准备教学PPT等。

5）教学课时

4课时

6）教学过程

快乐作文教学前期引导：①教师通过前期谈话引导，让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣，如在班级进行游戏比赛，让同学之间进行描述，引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结，只是外貌特点还不完善，点拨同学使用具体事例进行特点描述，让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导：开拓学生思路，引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事，而不是多件组合，教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想，并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结：①让学生自我点评。②全班进行互相点评，交流分享。③教师点评，展示优秀作品，并鼓励学生继续努力。

在我们童年中，有着许多快乐的经历，但在其中最使我难忘的是我们那一次爬山。

记得那是一个阳光灿烂的早晨，我们一家都早早的起了床――因为我们今天要去爬山。因此，我们都高兴万分，都兴高采烈的为这次爬山做好了充分的准备。我们走出门与微风撞了个满怀，风中含着玫瑰花那馥郁的芳香，那芳香让我感到心旷神怡。看着天空中飞过的一群群小鸟，我的心情感到十分的快乐，仿佛是一幅五彩缤纷的风景画。接着，我们又伴着小鸟的歌唱，慢慢的来到了那高大的山峰之下，我抬头仰望山腰，映入眼帘的那一棵棵苍翠人欲滴的树苗，那些树苗正迎着风雨顽强的生长着，这让我从中看到了那些生命的刚强。我们沿着弯弯的山路走着，起初是平整宽敞，可有随着小路沿深得越来越深，小路也变得凹凸不平，起伏不定了。小路两旁也长满许多茂密的小草，有些时候，小草甚至把小路都遮完了。尽管在凹凸不平的小路上很难走，但我觉得十分的快乐，让我感受到生命的不屈，让我感受到那生命的顽强，爬完那曲折的山路后，我们又来到山顶的一片空地上，我们在空地上跑着、跳着、玩着，十分的高兴。

我们的童年就是这样的，在快乐中过去的，我们往往在这样的小事中取得快乐！

[三年级作文快乐的童年

今天是植树节。一吃完饭，我和表弟表妹就准备好了铁锹水桶水盆，吵着舅舅赶紧带我们去植树。舅舅拉着车，载着一捆小树苗和植树工具，我们仨都不愿坐车，跟在车后，一行人兴致勃勃地出发了。

走在田间的小路上，暖洋洋的春风吹拂着我的脸颊，痒痒的，舒服极了。到了目的地，舅舅问我们谁来挖坑，我抢先抓过来铁锹就挖。可是，我使足了吃奶的劲，只挖了巴掌大的一点地。舅舅笑嘻嘻地接过了铁锹，不一会儿就挖好了一个坑。我小心翼翼地把小树苗放进坑里，扶正。表弟连忙帮着往坑里填土，坑里一半外边一半的，“壮壮，不要填满了，还得浇水呢!”看着表弟瞎忙乎的样子，我边笑边喊道。再看我那小表妹吧，她也没闲着。你看她端着一个小水盆儿正晃晃悠悠地向我们走来，小脸儿红红的。舅舅赶紧接过来倒在坑里，哈，刚够湿一层土皮。我们都笑了，表妹也不好意思地笑了。浇完了水，我们把土培上，还得踩实呢。“看我的，无敌大力脚!”表弟喊着，一个健步冲上去，疯狂地踩起了小树四周的泥土。我见状急忙喊道：“壮子，慢点儿，别踩坏了!”“不会的，放心吧!”表弟真顽皮，我拿他一点办法也没有。我只好领着表妹去植另一棵树。

表弟疯了一阵后，又来和我们一道植起了树。没多久，小路边就站满了一排可爱的小树。看着自己亲手栽下的小树，我体会到了劳动的辛苦，也在心里默默祝福：小树啊，希望我们共同成长，早日长成参天大树。在春风的吹拂下，小树苗好像听到了我的心愿，点着头，也像在对我们表示谢意。

沐浴着春光，我们唱着歌走在了回家的路上：“……亲爱的伙伴，亲爱的小树，愿我们共享阳光雨露，愿我们珍惜这美好时光，直到长成参天大树……”

上周一，我们学校组织了一次快乐的秋游活动，地点是安义古村。我们早早地来到学校集合，乘坐大巴前往目的地，一路上有说有笑。

一下车，全班同学都跟着老师来到了安义古村门口。在这儿，许多小朋友挤成一团，真像是一群正争先恐后准备去采集花蜜的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地吵个不停，有趣极了。原来，这些小朋友都是我们学校的小学生。

我们排好队后，跟着老师往安义古村里面走。走进大门， 映入眼帘的是一块大石头。有人说这是一块奇石，有人说这是山神搬来的，有人说这应该给是上帝抬来的……结果大家争论半天也没有一个结论。

我们继续往前走了一会，又看见了一条清澈见底的小河，它透明得就像是一块蓝宝石！河水静静地流淌着，偶尔有一两只小虫调皮地在水面踢上一脚，只留下几圈淡淡得涟漪，河水依旧静谧如斯。大家都围在小河边不肯离开，生怕错过了如此美丽的景象。

又走了一会，我们看见了一些小鸡和小鸭。它们可真可爱啊！小鸭子穿着乳白色得绒衣，小鸡穿着浅黄色得绒衣，这些好朋友们时不时挨在一起，十分亲密。这时，从远处走来一只美丽的白鹅。它那么美丽，那么高贵，让我的视线不自觉地定格在它的身上，始终无法移开。当老师喊我们集合返校时，大家都不情不愿地挪着步子，恋恋不舍地离开了安义古村。

这次秋游真是太令人难忘了！真是“秋光无限好，快乐在秋游”！

3.12是国际植树节，今天天空万里无云，春风送暖，蔚蓝的天空中朵朵白云飘，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。

我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。

希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长!这个植树节真快乐啊!

劳动可以创造财富，也可以带来快乐。

今天来快乐作文上课，我一进教室，就看见桌子上面铺满了灰尘，抽屉里堆满了垃圾，有水瓶，有纸，还有泡泡糖，脏兮兮的，分外刺眼。我仿佛听见桌子在向我求救呢：“小主人，快来救救我吧，我已经好长时间都没有洗脸了，我的肚子里全是垃圾，好难受。”我听到小桌子沮丧的声音，我决定给桌子洗个澡。

首先，我拿来垃圾桶，把垃圾放进垃圾桶里，接着，我拿来抹布，端来一盆水。把抹布涮干净，再拧干。开始擦桌子了，我弯下腰，两手按在抹布上，抹布从左向右移动，我的脚步也跟着慢慢移动。

擦着擦着，咦？桌子上怎么这么多黑线条，我使劲搓了几下，黑线条还是一动不动的躺在桌子上，我找来洗衣粉，洒一点在抹布上，我用尽全身力气搓着桌子上的黑线条，终于搓干净了，汗水顺着我的脸颊流了下来。

桌子变得焕然一新了，我仿佛听见小桌子在对我说：“谢谢你，小主人！”看着干干净净的桌子，我心里真高兴。

国庆节，我和爸爸、妈妈去小柴叔叔家玩，他家就住在药王山底下。爸爸开着车行驶在蜿蜒盘旋的山路上，山路真像一条大蟒蛇。一路上的风景真美啊!有连绵起伏的青山、有郁郁葱葱的树木、涓涓细流在小溪流淌，我看到了这个景色都不想离开了。

到了小柴叔叔家，他热情地拿了一盘刚打好的麻糍招待我们，一口咬下去感到满口香甜，真好吃呀!吃好了麻糍，小柴叔叔就带我们去摘柿子了，不一会儿我们就摘到了满满两箩筐柿子，看着又红又大的柿子，我迫不及待得品尝起来，真甜呀!我吃了一个还想再吃一个。

这次玩得真开心。

3。12是国际植树节，今天天空万里无云，春风送暖，蔚蓝的天空中朵朵白云飘，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。

我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。

希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长!这个植树节真快乐啊!

开学的前一天，下了一场入冬以来最大的雪。一走进校园，哇！整个校园银装素裹美丽极了。

各班报到后的第一个任务就是扫雪。倾刻间，全校师生遍布校园各个角落，有的用笤帚扫、有的用铁锹铲、有的用簸箕撮。有几个淘气的男同学不知道从哪里找来了几张废弃的桌子，有的拉、有的推，把雪往一起堆。一不小心，摔了个人仰马翻，逗得周围同学们哈哈大笑。因为雪太大我们班来了许多家长，大家有的铲、有的扫、有的刮，铁锹和刮耙碰到地面上发出刺耳的声音。同学们俩俩地用桶把积雪抬到花池中，大家的手套湿了，手也麻了，小脸冻得通红，在家长们的帮助下环境区被我们打扫的干干净净。

和家长们一同扫雪让我们学到了一些扫雪的好办法。虽然很冷、很累，但是看着我们的劳动成果，心中的快乐不言而喻。

评语：全文用词准确，读着读着，字里行间渗透扫雪的快乐。

[扫雪的快乐三年级叙事作文

今天，我们去曲江植树，植树进行了三项活动，第一项是植树，第二项是密林寻宝，第三项是爬山。

第一项是植树，我与何浩钰与王媛为一组。我们先去找白点，找呀找，找呀找，一直没有找到，把我们急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。终于找到了。只见王媛拿起铁铲，向白点发起“进攻”，她先把铁铲叉进土里，用脚踩住，再轻轻一铲，就挖出一些土，再铲，再铲，一个坑终于挖好了，我呢，去领了一根树苗，然后把树苗插进坑里，在用土把树根埋好，一棵树就栽好了，我们三个与小树合了影，又栽了另一棵小树。

第二项是“密林寻宝”，就是在一片树林里找纸条，找到了可以兑换奖品，进去密林以后，我把树叶翻来翻去，却没找到，而有的同学已经找到两张了，我却一张没有找到，所以，我去树根上面的树叶找，扫啊扫，扫啊扫，却一个没找到，非常扫兴，但我还是继续的找，最后，我彻底泄气了，就不再翻树叶了。等到这个活动结束了，我们又去爬山。

第三项是爬山，我们排成一路纵队，向山进发，开始爬山的时候，我有点害怕，所以不敢往前走，后面吴铉玉一直对我说：“你不要看下面，只顾往前走。”我大步大步地走上去，终于到山顶了，我们在山顶上大声喊着，声音威震四方，老师还给我们讲了汉宣帝，还说他的墓在这里，讲了以后，还给我们拍了照，休息了一下，我们就下山了。

这次植树节过的真开心，我真盼望再过一次植树节。

星期五的下午，老师说：“同学们，明天春游挖红薯。”同学们高兴得一蹦三尺高。晚上，我马不停蹄地准备这准备那，很晚才睡觉。

来到了红薯田，放眼望去，那绿油油的红薯藤铺满了田野。到了田里，农民伯伯给我们讲如何挖红薯。我扒开手掌一样大的叶子，用双手攥紧绿油油的红薯藤，用力一拔，红薯藤被拔断了。我开心地拿出铲子，在红薯藤的根部小心翼翼地挖了起来，不一会儿，红薯从地里探出了头：“你好，你是在找我吗？”我高兴地咧开嘴笑了。我轻轻地挖开红薯周围的土，直到红薯露出了大半个身子，我放下铲子，用双手握住红薯，用了九牛二虎之力把那小家伙从土里请了出来，放到袋子里。接着，我又开始挖下一个红薯了。可是我用力过猛，一不小心把红薯的头铲去了一大半。啊！真对不起红薯先生。要挖好每一个红薯可真难啊！可我一定会努力的。

我爱这次挖红薯的活动，让我体验了农民伯伯的辛苦和劳动的快乐。

[三年级记事作文：秋天的快乐—挖红薯

3月12日，一年一度的植树节像往常一样悄无声息地来到了我们身边。恰逢天公作美，天气晴朗，阳光灿烂。一大早，我们砂子塘小学的校园记者就乘着校车，风尘仆仆地出发了。你猜我们这是去哪呢?哈哈，当然是去植树了。

今天是植树节，植树是我们长沙晚报小记者义不容辞的责任。我暗下决心，今天一定要好好表现，圆满完成这项光荣而又神圣的任务。一下车，我们就迫不及待地来到了种树点。我们惊讶的发现：我们的目的地已经挖好了许多大小不一的树坑，原来这都是工作人员特意为我们预先挖好的，对于他们的潜心付出，我们无以为报。我想：只有把树种好了，就是对他们最大的安慰吧!我和其他三位队员一起挑选了一个最心仪的树坑，然后都自觉地聚在了工作人员身旁，聚精会神地听着他们讲植树的要领，仔细地观察他们的示范动作，将他们的一举一动默默地牢记在心。一切准备完毕，就开始了我们真正的植树之旅。

首先，我们找到了一棵十分结实的小挂花树，几个人合力将它抬到了树坑旁。尽管山坡很陡，我们费了九牛二虎之力，才好不容易把树苗搬来，但我们心里依然美滋滋的。接着，我们又在土里洒了一些化肥，再用锄头和铲子把土翻好，才把树苗小心翼翼地放进树坑里。然后，我们又分工协作，一个人指挥，一个人扶树苗，另二个人将施好肥的土慢慢地盖在树根上，并轻轻地将土压紧，我们的每一个动作都做得特别小心，生怕树苗会受伤一样。不一会儿，我们就已经累得气喘吁吁，汗如雨下。再接着，我们去提水，因为陡坡的缘故，一路上我们几个人都弄得心惊胆战，总算将水安全运送到了目的地。最后，我们给挂花树苗从头至尾洗了个冷水澡，再将心愿卡填好挂在了树上。经过一番折腾，总算栽好了一棵树。接着，我们又如法炮制，齐心协力栽好了第二棵。本打算继续种下去，可惜时间不够，我们只好打道回府了。望着我们种好的树苗，在微风的吹拂下，左右摇摆，好像在向我们点头致谢，我们真是百感交集。虽然有点恋恋不舍，但我们还是很满足。因为在这个特殊的日子里，我们毕竟也为祖国的绿化事业做出了一点微薄的贡献，值得我们用一生去铭记。

我希望，我们不要一暴十寒地去植树。其实每天都是植树节，只要我们持之以恒，每个人都力所能及地去植树造林，地球妈妈一定会露出它会心的微笑，并制造出更多的氧气，给我们人类以最好的回报。

导语：植树是一次有意义的活动，为保护我们的家园出分力，下面YJBYS网整理了快乐的植树节作文，请大家认真阅读!

【快乐的植树节作文1】

3月12日的前一天，我们听到明天去植树的消息。同学们个个活蹦乱跳，开心极了!

第二天，天气晴朗，阳光灿烂。同学们有的提着水桶，有的扛树苗，还有的带铁铲。我们在老师的带领下，高高兴兴地来到一片空地。

“开始植树啦!”老师郑重宣布。有的同学挖坑，有的同学把树苗小心翼翼地放进坑里，再把土填回去，然后同学提着小桶过来给小树苗浇浇水。同学们照着老师的样子，种了一棵又一棵的小树。同学们终于把树苗种完了，有的汗流浃背，我满身是泥、、、、、、同学们你看看我，我看看你，都哈哈笑了。

啊!我相信我们种得树苗会快快长大的。

【快乐的植树节作文2】

今天，晴空万里，灿烂的阳光照耀着大地。吃过中饭，丁老师叫我和她一起去植树。哦，我想起来了， 今天是3月12日植树节。

丁老师手里拿着一棵绿油油的小树苗，我拿着铲子，迈着欢快的脚步来到了剡山小学的鼎龙花园里。我迫不及待地在空地上挖出一个圆圆的小坑，这就是小树苗的新家了。小树苗小心翼翼地移入树坑里，好像怕一不小心把小树苗碰伤。丁老师用双手轻轻扶着它，我连忙用铲子为小树苗培上柔软的细土，再用脚轻轻地踩实了。丁老师给它浇了许多的水，怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音，你听滋滋滋 滋滋滋。。。。。。。我和丁老师给小树起了一个有趣的名字“希望树”希望它和我们一起茁壮成长。

一阵微风吹过，小树在向我们点头欢笑，好像在说：“谢谢你们。”我说：“不用谢，希望你和我们一起茁壮成长，早日长成参天的大树。”

今天，我过了一个快乐的，有意义的植树节。

【快乐的植树节作文3】

3。12是国际植树节，今天天空万里无云，春风送暖，蔚蓝的天空中朵朵白云飘，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。

我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。

希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长!这个植树节真快乐啊!

【快乐的植树节作文4】

今天是植树节，老师要带领我们全班同学去小山坡上种树。我们带着各种各样的小树苗和植树的工具兴冲冲地出发了。

我们来到小山坡上，我听见小鸟叽叽喳喳地叫着，山坡上长着很多郁郁葱葱的小树苗。我们找到一块空地，兴高采烈地干了起来。

我和明明是一组，我们挑了一棵苹果树苗。首先明明用铁锹挖了一个大坑，他用树根比了比，刚刚好。接着我小心翼翼地把树苗放在坑里，紧紧地扶着小树苗。明明退后看了看：“嗯，刚刚好!很直!”明明点点头，然后把土培上。我们用脚踩了踩泥土，最后浇上了水。看着小树咕咚咕咚大口大口地喝着水，我仿佛看见其他的小树连连点头，好像在说：“谢谢你!我们又多了一个好朋友!”

我们开心地笑了!

一个阳光明媚的秋天，我们三二班同学到果园找秋天。

来到果园，我们一看，啊，真美！梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，一阵秋风吹过，这些水果发出淡淡的清香。

然后，我们开始和果农一起摘果子。有的用长钩刀钩苹果，有的直起脚手伸得直直的摘苹果，还有的男孩爬上树向下仍果子，女孩在树下拾果子，头一点一点地像觅食的小鸭子。

摘呀摘呀，一直到下午，同学们终于摘了很多很多篮才歇一歇，看他们累得满头大汗，可他们心里却很高兴。天色已晚，果农把一篮篮果子送回家，他们看见丰收的景象，心里美滋滋的。

[三年级作文秋天的快乐