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树清廉家风建最美家庭的征文汇编20篇

临走时,回头望去,这两棵高高的杨树就像两位威武的哨兵,在为我的家乡站岗放哨呢!今天小编就来分享树清廉家风建最美家庭的征文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:好家风好家训征文

全文共 576 字

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每个家庭都有自己的家风,我的家风是严爱有加,和谐宽松,我爱我的家!

妈妈希望我养成良好的生活习惯,每天总是不厌其烦地催我:洗脸、刷牙、洗脚,勤洗澡、勤换衣;按时完成老师布置的作业,出去玩时必须按时回家,不能让家长担心,对人要有礼貌,有什么烦心的事必须告诉妈妈,妈妈严厉的管教使我拥有了良好的学习和生活习惯。

爸爸呢?就不一样了,双休节假日,每当我写作业会大了,爸爸就告诫我:不能用眼过度,要多向远处望望,多做些眼保健操,活动活动,不要长时间盯在某个地方,他总是要陪我到外面散散步,做些体育锻炼,让我放松自己的心情,有时候还给我讲一些似懂非懂得大道理,还时常会想法逗我开心。

我们一家人都爱学习,是一个书香家庭,以至于我们每个人的床头,摆满了各种图书:天文、地理、典故、小说、还有各种工具书,我和爸妈常常在夜晚摩挲着书页,沉浸在书香中。

每次过生日,爸爸总会给我买一些书作为生日礼物,他们希望我长达后能成为一个有知识、有学问的人。爸爸妈妈知道我喜欢音乐,喜欢钢琴,虽然家里并不富裕,还是花了高价给我买了我最爱的钢琴。他们希望我不要成为考试的机器,而是成为一个全面发展,有特长的女孩。

别看我年龄小,我可是家里的“老大”。我在家里的墙上贴上了自己拟定的各种家法、家规,有惩罚,有奖励。爸爸、妈妈都非常怕我(扣他们的分)。我生活在这样一个大家庭里,感到无比幸福和满足!

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篇2:家风是什么征文:家风如春雨润物细无声

全文共 1504 字

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我来自一个平凡的家庭。姐弟三个,三个孩子是甜蜜,也是负担。依稀记得小时候很少见到父亲,每次回来,父亲都是拎着包,满面倦容,匆匆归来,又匆匆离去。但是父亲有一句话让我印象特别深刻,他说:“别人只需要买一个苹果,我要买三个苹果。”年少时不懂得,现在越来越体会到父母的不易。

他们都是在吃苦的年代里长大的老一辈人,特别节俭。我知道,父亲很少买衣服,连喜欢的啤酒,他也只是偶尔喝喝解馋,家里的灯永远只开一盏。而母亲每次吃饭,都要求我们把碗里的米饭吃得一点不剩,印象深刻的是,小时候,母亲会拿着擀面杖站在一旁,那根擀面杖威严而可怕,我们三个总是吃得精光。那时,家里面的大镜子边上永远插着一张小日历纸片,上面密密麻麻的写着:酱油、醋、米面等多少钱,那是母亲的记账单。在那个小城镇,让三个孩子都读书并且走出去,我们的父母比别人付出的要多得多。父母亲的光荣传统一直持续到现在,我们三个孩子成年后生活条件一天比一天好了,但父母勤俭持家的习惯却并未因经济条件优越了而改变。后来我才渐渐明白,父母这样的言传身教,让勤俭节约的品质潜移默化慢慢渗透到了我们的内心。现在我走上了工作岗位,成了一名人民教师,每次上完早自习,楼道的灯依旧闪烁,母亲的“别浪费”仿佛又在我耳边响起,我都会去一一关上。上完晚自习,教室的电扇在努力的工作,等学生走完,我都会去轻轻关掉。

“随风潜入夜,润物细无声”,父母亲的爱也正如同春雨一样默默的滋润着我们,让我们的心灵在阳光雨露的呵护下慢慢萌芽。它不曾言语,却给我们打上了深深的爱的烙印。而这种烙印,足以让我们长成参天大树,不仅滋养自己,也能给别人一片清凉。只要给它一颗爱的种子,细心呵护,终有一天,它会还你一片森林。

父亲常年不在家,母亲一个人抚养我们长大,那时她还只是一位代课老师,但这丝毫不减她对工作的热情。母亲是个要强的人,从未因生活而影响工作,在照顾三个孩子洗漱睡下后,她在昏黄的灯光下备课、改作业,即便生活烦琐而艰辛,母亲带的毕业班小考成绩总是名列前茅。这种坚韧和吃苦的精神深深影响着我们姐弟三人。十二岁时,我和姐姐就能站在小凳子上烧火做饭。在我的人生经历里,也曾遭遇到大大小小的挫折。每每此时,母亲吃苦的精神,母亲坚韧的姿态,就会浮现眼前,让我勉励自己,咬咬牙,挺过去;而年少时母亲在灯光下的背影,也不断激励我努力工作。只是到了这时候,母亲的坚韧与伟大才在我心中渗透得深彻。

记得还有一次,母亲和我们姐弟三个去看望父亲,回来时已经饥肠辘辘,路旁只有一个卖馒头的小店,我们几个狼吞虎咽,也许是急于赶路,大家吃完了径直走了。谁也没有想起,还没有付钱。走到半道,母亲突然想起,非要马上去付钱,那时的天气,已经让我们汗流浃背了,但是母亲坚决要我们一同前往,刚开始,我们并不愿意去,母亲说: “别人是小本生意,这么热的天还在守店,你们要做一个正直的人、一个诚实的人,不能让别人吃亏。”

除了耳濡目染这样的勤俭、坚韧、吃苦和正直、善良、诚实的精神品质外,最让我佩服母亲的,是她对爷爷的照顾。爷爷从80岁开始就一直躺在床上,妈妈每天端茶送饭,洗洗换换,一天没落下,一直照顾到爷爷94岁,个中辛苦,从未见母亲埋怨过。在母亲的悉心照顾下,爷爷的精神面貌一直不错,到94岁时,耳不聋,眼不花,能清楚地叫出每个人的名字。14年的照顾,见证的是母亲拳拳的孝心。

母亲从未给过我隽永的哲言,或要我恪守的教诲,但母亲用她的生活给我们做了最好的榜样,她给我们留下的是勤俭、是节约、是吃苦、是坚韧、是孝道。这份毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。在我们面前,母亲永远是不能磨灭的丰碑,她给我们的是精神的财富,是精神的力量。

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篇3:家风家规家训征文

全文共 888 字

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我家的家风是:

期望、信任、鼓励、支持。

期望:

爸爸妈妈希望我能够好好学习,取得好的成绩,有一个好的前程。为此爸爸妈妈给我报了几个兴趣班和学习辅导班,还买了许多练习册,平时有时间时就做几页。我觉得自己做的还是不太好,太粗心,我以后一定好好学习,不辜负爸爸妈妈的期望。

信任:

爸爸妈妈信任我,通过自己的努力一定能取得好成绩。妈妈还说:

“我们一家人要相互信任,相信每个人都能把自己该做的事情做好。”我以后要认真、仔细地做好每一件事情,不辜负大人的信任。

鼓励:

当我遇到困难的时候,爸爸妈妈都会鼓励我克服困难,做好这件事。但每次他们鼓励我的时候,我还是没有自信。我以后要相信自己,能够做好每一件事情。

支持:

爸爸妈妈对我提出的合理的要求,都会支持我去做。但我有时缺乏耐心,没能坚持到底。我以后一定要把我想做的事情做好,不半途而废。

通过写这篇作文,使我进一步了解我家家风的同时,也使我看到自己做的好与不好的地方,我以后一定按照我家家风的要求去做,我和爸爸妈妈会把我们的家风延续的更好。 篇二:家风家规家训征文

国有国法,家有家规。每家都会有自己的家风家训。当然,我们家也不例外。一天,我问妈妈:

“妈妈,咱家有没有家风家训啊?”当然有啊。“我问;‘那咱家的家风家训是什么呢?”妈妈说:

“家风是:

1。尊老爱幼 2。使用文明用 3。见到认识的人要打招呼 4。要以大事为重 家训:

1。有勇有谋 2。敢作敢当 3。诚信做人 4。追求高尚妈妈问我:

”这些你能做到吗?“我胸有成竹地说:

”能! “ 现在,只要我做的不好,我就会想想家风家训,来改正自己。

有一次,我在奶奶家吃饭。菜刚一上来我就动筷,妈妈说:

”想想。“我有些疑惑。忽然,我的脑子成了一张白纸,上面写着家风家训。我赶紧放下了筷子。一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔碎了。当妈妈回来问我时,我就想说不知道。

但是我的嘴像是被人控制了一样,脑子里映出了家风家训,然后不由自主地说出了实情。其实家风家训并不是一个限制你的工具,而是一个让你更完美的一个得力助手。所以,要想让自己变得更完美不是靠说,也不是靠想,而是靠做。有一个家风家训能让你有一个正确的方向。

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篇4:云浮市“好家风正能量”主题征文启事

全文共 490 字

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根据《关于在全市开展“传家训、立家规、扬家风主题廉洁家风教育活动的方案》(云文社〔2017〕51号)精神,云浮日报社拟在全市范围内组织开展“好家风 正能量”主题征文活动。

一、征文时间

自即日起至2017年7月31日止。

二、征文要求

应征作品可以叙事或随笔方式讲述本人家族家庭培育和传承优秀家风的真实故事,也可对身边真实感人的家风故事进行深入挖掘和总结提炼。作品内容必须真实,切合“好家风、正能量”主题,突出故事性、可读性和启示性,能够以小见大,给人以启迪和激励。应征作品必须为原创,不得剽窃,字数1500字左右。

三、作品评选

主办单位对收集到的作品进行评选,设一等奖3篇、奖金各1500元,二等奖5篇、奖金各1000元,三等奖10篇、奖金各500元。同时,获奖作品将在市级新闻媒体和主办单位微信公众平台展播。

四、投稿方式

应征作品请注明“好家风、正能量”字样,统一发至云浮日报社专用邮箱yfhjfzw@126.com,附作者真实姓名、工作(学习)单位、联系方式。主办单位对获奖作品有使用权,使用时将注明作者。

云浮日报社联系人:刘小姐

联系电话:8813023

云浮日报社

2017年5月25日

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篇5:我的家规家训家风征文

全文共 1074 字

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家,上面是个宝盖头,下面是个豕字。最早的定义就表示一个有遮风避雨的屋子里养猪的地方。可随着社会的繁衍、发展,家的含义早不止这些了。家已经成为人接触社会前最早的启蒙地,人的性格、行事作风最初都是从家庭的熏陶产生。于是,自古以来便有“不扫一室,何以扫天下”的警句名言。于是各种家规家训各有千秋,从而形成了一个个不同的家风

记得儿子刚上幼儿园的时候,总爱迟到。有一天,我把儿子叫过来,说:“记得我小时候,外祖父给我讲过一个故事,今天我也给你讲讲吧。”儿子听说有故事听,很高兴地凑了过来。我先让儿子拿来纸笔,让他在纸上写了个人字。儿子初学写字,一撇一捺写得很认真。看儿子写完,我赞道:“不错不错,但你知道人字为什么会立起来吗?”。儿子眨眨眼说:“这样一撇那样一捺,自然就把人字支撑得立起来了。”我故作神秘地笑着说:“那你知道人立起来的支撑点什么吗?”儿子迷茫地摇了摇头。我拿起笔在纸上写了个“信”字,解释道:“人言为信,就是说人说出来的话要讲信用,要诚实守信,这个信字就是人的支点。”儿子似懂非懂地点了点头。我接着问道:“狼来了的故事听过了吧。”儿子点了点头。“那里面的孩子就是说话不诚实守信、老骗人,最后怎么样了?”儿子回答说:“被大灰狼吃了。”“这个不守信的只是丢了自己的性命。我再给你讲个周幽王烽火戏诸侯的故事。这个人却是丢就掉了整个国家。”

看着儿子投入的眼神,我开始讲起了周幽王烽火戏诸侯的故事。“相传西周时周幽王,为褒姒一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京,杀死周幽王,后来周幽王的儿子周平王即位,开始了东周时期。”讲完这个故事,我教导儿子道:“所以说人无时无刻要牢记要信守承诺,人无信而立吗!不守信分很多种,你上学迟到就是一种不守信的作法。”自从听了故事,儿子克服了上学迟到的毛病。

从此守信就成了我们家的一个风气。可有一次,却令我感到汗颜。记得有次我为了诱惑儿子陪我去买菜,便答应他回来的时候给他买个玩具。可买完菜,到了玩具店,我挑来挑去都觉得不好玩,就没买。儿子当时并没说什么,可到家后,就哭着向她妈告状说:“我爸不守信用。”听了儿子的话,我当时非常汗颜,于是马上又带着儿子去了玩具店。虽然只花了十元钱买了个小玩意,可儿子却非常高兴。

从这件事中我意识到家规家训并不是只是教育孩子的,而是针对家里每个人的。大人不带头做好,孩子有样学样,又如何能做好。长此以往,家里便没有好的风气了。所以长此以来我们家的人都恪守着“人无信而不立”这句家训。

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篇6:家风家训家规征文:女儿励志二三事

全文共 866 字

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序:家有小女,芳名冠楠;年至28,闺中待嫁。虽为独女,从不宠娇;自小善良,漂亮乖巧。初长成人则修德于心、自强于行,孝义对尊长,诚信莫敢忘。每每问起,曰:循家教之善行、学古今之舍得、倡华夏之新风。今虽逾豆蔻年华,而励志之念俞佳,故叙小女二三事以誌之。

《自强篇》:小女三岁年秋,吾与妻携女儿应好友之约游览清西陵。女儿妆有蘑菇头,上穿红兜兜,下著五分裤,和同龄伙伴攀高爬低、嬉戏前行。游览全程,趣意欢快,忽而山上山下、坡陡桥弯,忽而松林郁郁、曲径通幽,忽而曝于骄阳、汗流浃背。逾半程已显劳顿,欲抱起孩子游览以缓解其疲惫之形。然其他伙伴顺从大人投怀入抱,偏偏小女倔强挣脱仍趋前拾级而行,未曾稍歇。一路走来,好友们无不啧啧称赞其自强而毅力之恒久。

《自立篇》:女儿初二年级,因求学攻艺术类,学琴而师从中央音乐学院博导,每周四必面授领教,风雪无阻。当年隆冬,雪花飘飘,寒风刺骨,吾早起送小女乘车赴京。十四之年龄,起早贪黑,随班车如蜗牛般爬行百余公里后到京。未料突发腹痛,疼难忍不得已而蜷缩于候车室长椅之上,高烧顿起、冷汗直冒,众人见状嘘唏同情,好心者帮忙喊人助之。女儿忍痛感恩振作,为不误学业遂主动求救于警务阿姨寻解药、取热水以尽快祛病。此乃小女未成年前独自外出所遇难事之一例也,即自立善能始矣。

《自信篇》:乙未年盛夏,新华社与有关部门协作搜寻抗战年间“飞虎队”坠落飞机残骸,女儿与社派团队担此重任。经数次往返成都、西藏多地,终发现71年前飞机残骸坠于若果冰川无人区,其地海拔四千余米,跋涉异常险峻、渡河仅凭铁索,攀行之艰难均无安全把控。时女儿单独值守后方联络职责,逢团队与当地向导配合前往探取残骸两天后失联;小女仰视苍天、沉着研判,旋即启动预案向社领导及属地军方联系解救待援;直至深夜才有搜寻团队信息传来,方知有惊无险。独立执责,临危不乱,毕竟圆满完成肩负使命,此乃自信善为也。

缀:此三则小事,其重在记录小女成长之阶段经历,总结孩子自强、自立、自信之能力平素养成,更以抨击社会对八零后概论为“啃老族”、“小皇帝”之如潮差评,所言所见并非全然矣。

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篇7:关于好家风好家训征文1500字

全文共 2052 字

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家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。下面是小编给大家整理的关于家风家训征文的内容,欢迎大家查看。

最近读了几篇文章,和朋友交流,谈论到一个话题——家风家教,忍不住拿起自己的拙笔写上几句话,略表达一下自己的拙见。

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。

站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。

对于有着敦厚家风的家庭和家族,众多人都是顶礼膜拜,心仪向往的,甚至渴望进入那样的家族,成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考、勤于努力……成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。

家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

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篇8:最美家庭征文1000字

全文共 1281 字

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每个人的家庭,都是不一样的;每个人的家庭,都是有自己的特点的;每个人的家庭,都是有自己独特价值的。但是,你是否知道家的意义?家,是你在无助时,唯一的依靠;家,是你在迷茫时,唯一的启明星;家,是你在孤独时,唯一能给你快乐的……每个人的家庭都会发生过许多许多的事,他们可能会带给你快乐、沮丧、伤心、喜悦…….我的家也曾经发生过几件令我难忘的事。

还记得去年期末考试的时候,妈妈答应我假期带我去香港玩,我十分盼望着那一天。返校的这一天,我满怀高兴地心情来到教室,平常觉得十分吵闹的鸟叫声也觉得像一曲动听美妙的音乐。课上老师开始发卷子了,我十分紧张,就像马上就要被拿去实验室的小白鼠似的。老师点到我的名字时,我的心立刻就像被松紧带勒了一下,看到自己的卷子时语文95分,数学87分,我真想找个地缝钻进去。当我回到家时,本想自己偷偷的回到自己的房间里,哪只妈妈敏锐的耳朵早已发现了我的行踪。妈妈一边切菜一边很和蔼问我:“儿子,这次考试成绩怎么样?”爸爸也关掉了电视,我忐忑不安地说:语文考了95分,数学考了87分。瞬间屋里鸦雀无声。过了一会儿,屋里又恢复了切菜声,而这次与刚刚不同,这次的切菜声是那么的沉重,声声好像切我的心一样难受。妈妈和蔼的声音瞬间也变成了魔鬼,说:“数学才考这么点分数,还敢回家?你还想去香港玩?”接下来,等待我的是一下午的默默自省。

晚上,我没有吃多少饭就去睡觉了。我躺在床上辗转反侧,始终难以入眠。我真的痛恨自己不争气,我怎么这么无能?不知什么时候妈妈轻轻悄悄地来到我床边,抚摸着我的额头亲切地说:“儿子,你是不是睡不着?白天是妈妈不对,不该这么冲动。睡不着就说明你有上进心,其实我知道你非常想考好,这次数学没考好,不说明你以后再也考不好了,你看语文成绩不是挺好的吗?再接再厉吧……!”看着妈妈慈祥的目光,本来很自卑的我再一次潸然泪下。

寒假来临了,妈妈带着我参加了素描培训班学习素描。我刚来到班里时,看到哥哥姐姐们画的真是惟妙惟肖,形象逼真,不禁感叹于人家超群的技艺。

几个月后,一个明媚的早晨,我一如既往的来到教室上课,妈妈也来陪听,突然发现教室里多了一个眼睛的石膏,老师对我们说:“今天同学们就画眼睛吧!”想着身边这么多出色的哥哥姐姐,而自己又不太自信,感觉自己肯定画不好,会被老师批评。想到这儿,心中就像被松紧带勒了一下,呼吸变得急促,心情也慢慢变得压抑而沉重。要不然以后不来上课了吧,我在心里默默地打着退堂鼓……

妈妈看见我一直没动笔,似乎知道了我的想法,说:“坚持就是胜利,如果你半途而废,你将会一无所成”我没敢说话,只是简单地点了点头,继续埋头画了起来。于是我认真的画完了这幅画,老师表扬我画得好,给了我自信和鼓励。

这就是我的家庭,一个由爸爸、妈妈和我组成的。生活中我们互相团结,互相帮助,互相友爱着这个家。我爱我的家庭,它是我避风的港湾;我爱我的家庭,它是我的高大的靠山;我爱我的家庭,他是我美丽的化身。如果一滴水代表祝福,那我就送我的家庭一片海洋;如果一棵树代表思念,那我就送我的家庭一片森林;如果一粒沙代表真爱,那我就送我的家庭一片沙漠。

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篇9:2024年家庭文明建设征文推荐

全文共 1479 字

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文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。而对一个家庭来说,文明礼仪已成为家庭生活不可分割的一部分,下面就来家庭文明礼仪:

其一:仪表。仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。 2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

其二:言谈。言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

其三:仪态举止。1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。 4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

管中窥豹,可见一斑。让我们共创文明礼仪,做一个有道的人

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篇10:我说我家的家风家训故事征文

全文共 912 字

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家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

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篇11:我的家训家风征文

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很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,也不是书香门第。要说我的家风家训,下面几件事就能体现出来。

记得二年级第一学期,有一次语文单元测试,我考了95分,当我把试卷拿给妈妈签字时,妈妈发现试卷的分数有改过的痕迹,原来97分改成了95分,妈妈问我怎么回事,我把事情

告诉了妈妈,妈妈表扬了我。原来老师在改试卷的时候没发现我的一道题目做错了,后来试卷发下来时我自己发现了,就告诉老师,老师夸我是个诚实的好孩子。爸爸妈妈也时刻

提醒我做人要诚实,做事要踏踏实实,不能撒谎,一旦失信于人,自己就不会被人相信。

爸爸妈妈经常告诉我,不要做讨人嫌的孩子,与其他小朋友交往时,要谦逊谦和宽厚待人,不能暴力,待人接物要懂礼节,有礼貌,遇见相熟的人要主动打招呼,接受别人帮助时

要懂感恩。现在我可以和好多小朋友做朋友呢,我们小区就有一个小朋友经常爱打人,我不爱和他交朋友,希望他这学期能改正,我们还是好朋友。

妈妈说我做事做作业很粗心,缺乏耐心,常常做到一半就开始急躁。为了改正这些缺点,爸爸就让我拼拼图,教我下象棋,让我学了一种乐器,买了我喜欢的课外书。慢慢地,他

们说我开始有一点点改变了,当我心急时,他们总跟我说别着急慢慢来,所以我由原来的做事静不下心,常常半途而废,到现在能坚持做完一件事,作业也能安安静静认认真真完成了。

所以我的家风家训就是做人要诚实,做事要踏踏实实,懂礼节懂礼貌懂感恩,宽厚待人,做事要有耐心,不能半途而废。

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篇12:最美家庭征文

全文共 545 字

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我的家庭温馨而美丽,充满了欢声笑语。现在就让我来说给大家听吧。

有次午饭后,爷爷和往常一样开始睡觉了。看着爷爷睡觉的模样,我突然灵机一动,想来个恶搞:给爷爷戴副“眼镜”,看看效果如何呢!

我找来水彩笔,先在爷爷的眼睛上画上两个圆圈圈,又在他的耳朵处画了两条眼镜腿。我仔细的看了看,觉得自己画的镜圈圈太大了,干脆再往大的圈圈里画一个小圈圈,这样看上去要“可爱”多了。看着爷爷的模样,我忍不住笑不出声来,实在是太搞笑了。

我这一笑,把全家都惊动了。全家人看着爷爷的脸被我搞成这个样子,都笑了,爷爷被我们的笑声吵醒了,起来后连忙照了照镜子,也笑得前俯后仰。

还有一天,我们全家一起到游乐园玩。

那里有欢乐岛、过山车、激流勇进……我和爸爸加入了过山车。我听见周围许多人在尖叫,心里十分紧张。爷爷、奶奶在旁边鼓励我要勇敢。车到高处往下看,地上的人就像小孩儿一样小,真好玩,慢慢也就放松了下来。后来我进了“鬼屋”,妈妈在我身后“保护”我,一会看到一个“鬼”在我左边跑来跑去,一会又见另一个“鬼”向我扑来,好在有妈妈的陪伴,我才能一直坚持跑完“鬼屋”,真刺激呀。不远处有小鱼“按摩”的地方,我们全家人脱去鞋袜,把脚伸进了池里。只见一群群鱼儿游过来轻轻地舔我们的脚,好舒服啊!

瞧,我们的家庭是不是快乐、和谐而美丽呢!

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篇13:有关好家风的优秀征文

全文共 1079 字

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花朵的开放需要阳光的沐浴;小草的嫩绿需要雨水的滋润;雄鹰的自由需要蓝天的广阔;

孩子的成长需要良好家风的熏陶。家风,顾名思义,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。

朱柏庐说过“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。意思是:一碗粥一碗饭,应当想想来处不容易;半根丝半根线,要常常想到得到这些东西很艰难。勤俭节约。这一点父亲经常是这样说的,他也是这样做的。在吃饭的时候,父亲是不允许剩饭的,他说着每一粒米都是农民伯伯用汗水辛苦种来的,吃的了多少就盛多少,盛了就必须全部吃完。

对于水资源,父亲更是珍惜。记得有一次,我正开着水龙头洗手,母亲跟我说有朋友来找我玩了,我便匆匆忙忙地跑走了,水龙头也就忘关了。厕所里滴答滴答,水都快溢出来了!父亲瞧见了,连忙关上水龙头,也训斥了我一遍跟我讲了一大堆的道理,那以后就再也没有这样的事情发生了。父亲经常说洗完衣服的水要存放在水桶里,用来冲厕所;淘米水可以用来浇花;水龙头要及时关……诸如此类,我早已听了许多,也学会了许多。

“自豪而不自满,昂扬而不张扬,务实而不浮躁”这是母亲一向的作风。做人做事要常怀一颗平常心,不论在什么情况下,对个人的名利、进退、荣辱,都要看得淡一些,超脱一些,像古人所说的那样:“去留无意,看庭着花开花落;宠辱不惊,望天上云卷云舒”,得意时淡然,失意时坦然,高调做事,低调做人。每次我考得好些便飘飘然,恨不得让全世界都知道,母亲就总是这样教导我。不管你取得多大的成就,低调一点总是好的。越是成绩突出,越是贡献巨大,越是形势大好,越要保持忧患意识,越要保持清醒头脑。一个低调的人,不可能没有痛苦,只不过他善于把痛苦锤炼成诗行;一个低调的人,不可能没有挫折,只不过在坦然的面对中,让危机变成了人生征途的跳板;一个低调的人,并非没有眼泪,只不过他能超越叹息呻吟,将其当做一杯醇酒,主动地品味人生的快乐;一个低调的人,并非没有过失误和失败,只不过他在清醒的梳理后,挥一挥衣袖,不带走一丝颓废;一个低调的人,不是没有风险,而是他常常能化险为夷。纵使千重浪,仍能“胜似闲庭信步”;纵使狂风暴雨,仍能“一蓑烟雨任平生”;纵使“雄关漫道”,仍能“豪迈从头越”。

勤俭节约,低调做人这是父母教我的,也是我一向持之以恒的。在这样的家风熏陶下,我一定会开放成灿烂的花朵,成长为嫩绿的小草,成为在蓝天中自由飞翔的雄鹰!

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篇14:健康家庭理论与实践征文

全文共 1603 字

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她的家庭是一个幸福温馨的四口之家,丈夫在国丰机械公司工作,她2014年5月从丰南二中提前离岗的。有两个女儿。大女儿从湖南医科大学毕业后留校任教,现正读在职研究生。小女儿今年2月27日刚刚过了十九岁生日,但已经是中国科技大学三年级的学生了。因为两个女儿顺利升入国家重点大学她成为众多家

长羡慕的一位母亲,特别是2014年9月小女儿李悦芳从唐山一中高二年级考入中国科技大学后,许多朋友、甚至不太熟悉的学生家长,纷纷向她请教家教经验。回顾两个孩子的成长过程和她们夫妻在教育孩子中的得与失,总结经验,她的体会是:立足做人,培养优良品格;着眼“生存”,培养自立能力;因势利导,培养良好习惯。尤其是要给孩子创造一个健康的成长环境,建设和谐家庭,用言传身教去影响教育孩子。

国有国魂,校有校规,家有家风。家庭教育,说到底,是一个环境的教育。婴儿呱呱坠地,家庭便成为孩子的第一所学校,父母也即成为第一任教师。在这所学校里,与其刻意地培养,莫如无形的熏陶。与其言传,莫如身教,身体力行,做好孩子的典范。

她们这个家庭是一个普通工薪阶层的家庭,但却有许多有利因素促进了孩子们的健康成长。

首先,她们是一个学习型家庭。她们的家庭有着浓厚的学习氛围,家庭成员共同学习,共同勉励,共同进步。她们夫妻二人都因十年浩劫失去了进大学深造的机会,但是她们参加工作后,一直在不断地创造条件学习进修,她35岁那年带着6岁的大女儿考上丰南师范学校脱职进修两年,丈夫虽然只有初中一年级文化,但他靠自修,37岁参加全国成人高考,考进了河北电大唐山分校进修了三年大专,51岁那年,家里买了电脑,他又开始练习五笔打字,现在他打字的速度在机械公司会令一些年轻人羡慕。小女儿上初中时对理科不是很喜欢,是她每天晚上挑灯做奥林匹克数学竞赛题的行动影响和感染了她,使她对做竞赛题产生了兴趣,又经过二中老师的精心辅导,参加了全国初中生数理化竞赛获化学一等奖,数学三等奖,取得了参加唐山一中提前中考的资格并考入省奥班。现在她在大学学的仍是理科——高分子材料,而且成绩优秀,每年都拿奖学金。

其次,她们是一个敬业型家庭。她们夫妻二人不敢说自己能力多强,但敢理直气壮的说,领导交给的工作她们都会百分之百地努力去做,她们的工作也曾得到各级领导的肯定,每人都有一摞获奖证书,这些,无疑对孩子产生深刻的影响,使她们从小就养成认真、勤奋刻苦的良好心理品质,这是一笔千金难买的精神财富。

第三,她们是一个文明型家庭。尊敬长辈孝敬父母,是她们民族的传统美德。在日常生活中她们坚持言传身教、以德育人。遵守社会公德、恪守师德、发扬家庭美德是她为人处世的原则,给孩子以一个正直、上进、廉洁、乐于助人的良好形象。在家长的优良品质和良好的文明行为影响下,用爱心引导孩子关爱他人、尊老爱幼,学会谦让、忍耐和宽容。她的两个孩子就从小懂得心中有长辈,心中有他人,在学校品学兼优,在家听话懂事。

第四,她们是一个勤俭型家庭。她们的生活说不上多富裕,但也不缺吃穿。大女儿小时候,从衣服到鞋子,都是她自己做给她穿。小女儿小时候,她常把姐姐的衣服改一改给她穿上。两个孩子也没有随意花零钱的习惯。“俭以养志”古训千真万确,这对于培育孩子自立自强的优良品格十分有益。

第五,她们又是一个民主型家庭。她们夫妻二人无所谓谁当家,开了支,钱往家里一放,大的开支两人商量着办,小的开支互不干涉。对待两个孩子她们充分考虑孩子的天性,对她们理解、平等相待,同孩子交朋友,注重沟通交流,有事同孩子商量,构建一个宽松和谐的氛围。这种家庭氛围,有利于孩子性格的塑造,使孩子们性格豁达、活泼乐观、充满自信。

学习、敬业、文明、勤俭、民主构成了她们家庭的和谐音符,家里总是充满着一种和睦温馨、融融相亲的气氛,家庭成员之间平等相处、相互关心、相互尊重,建造了一个充满理解、信任和亲情的幸福家庭,这种和谐、民主、愉快的家庭生活,是孩子身心得到了健康的发展。

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篇15:做家庭文明小模范征文

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我生活在一个温馨的小家,这个家庭中充满着欢声,充满着笑语,更充满文明。今天我就把我家的文明达人一一请出来和大家见个面吧!

文明达人NO1爸爸

每天清早,细心的你会看见,人行道上总会有一个从城北往城南慢跑的身影是爸爸!为了低碳环保、节能减排,爸爸坚持每天跑七八里路去上班,严寒酷暑,风雨无阻。人人都有惰性,其实爸爸也有想退缩的时候。那是一个寒冷的冬日,谁都想赖在被窝里不起,爸爸不禁打起了退堂鼓:开车的话还可以多睡会儿呢!但是,作为低碳环保监督员的我怎么会容许这种情况出现呢?在我一番软硬兼施的劝说之后,爸爸回心转意,再次踏上了文明的征程

文明达人NO2妈妈

我家门前有一片小树林,里面被人们扔满垃圾,这和周围林立的高楼美景相映衬,显得非常不和谐。妈妈很着急,想阻止大家的不文明行为,用过几种方法,但都以失败而告终。最后一个不得已的法子,就是从自己做起了那天晚上,旅途归来的我们拖着酸软的双腿回到了家。下车时,妈妈记起汽车后备厢中的西瓜皮忘扔了。果皮隔夜会生虫子的!妈妈仿佛忘记了疲惫,她与温暖的家背道而驰,提着西瓜皮向离家很远的垃圾箱奔去。望着妈妈远去的背影,我的心中涌起一股暖流

文明达人NO3我

我呢,虽然不能为文明贡献多少,但我想:尽力就好!我会随手捡起一片废纸,我会随时向他人问声好,我会随地扶起一位小妹,我还会一个晴朗的天儿,我骑着自行车买东西回来,看见小区门口两个三四岁的小弟弟为争玩具而吵架,我跳下自行车,用颇为高明的手法化解了这场战争,看着小弟弟们开心的笑脸,我心里甜甜的。

噢,愿文明常驻我家,愿文明常记于我心!

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篇16:好家风好少年作征文

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我的家很温馨,有勤劳的爸爸和善良的妈妈,他们常常教导我做人要有爱心,要帮助人,做个善良的人。

这是从我爷爷那一辈传下来的甚至更早的时候传下来的,因为我爷爷等许多人爱帮助人,所以,我们的家风就这样形成啦,而且大家都是这样做的。

有一次,我上学坐公交车,坐到第六医院的时候,有许多老人上车,随后,有许多人都站着,我穿过了三位老人,把哪位腿脚不利索的老爷爷让到了我的座位上。这位老爷爷和我说了好多话,我并不感到厌烦,而是觉得很开心,人都有老的时候啊,我们要有爱心啊!

还有一次,我在上学的路上看到有一位老爷爷突然摔倒在地,我忙跑过去扶,因为要上学啦,所以心里又着急又害怕,又因为当时急于上学去,刚刚把老爷爷扶起来,也没看身边,转身跑向学校。结果,又不小心碰倒了一个路人,当时也还是非常着急,只是小声嘀咕啦一声“对不起”便跑走了。

没想到,妈妈就在后面远远地看着我,她回头给别人说话,没看见我扶老人,只看见我撞倒了路人,妈妈很失望,回到到家不停的批评我,我很冤枉,我给妈妈诉说自己的苦衷,妈妈听了恍然大悟,接着妈妈告诉我:“你的做法又让无辜的路人受到了伤害,这不是我们家人的作风,要引以为戒啊。”

我默默的惩罚自己,半个月不许玩电脑。

自从这件事过去之后,我越来越明白,爱心要真心对待,帮助人要全心全意,一定不能漫不经心的去帮助别人。

这就我们家的家风,和国法一样,一点儿也不可触犯,否则后果会很严重。你喜欢我们家的家风吗?

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篇17:我说我的家风家训征文

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家是沃土,我是在这沃土中拼命生长的树苗。我身体的歪正,身为沃土的家说了算。

“君子讷于言而敏于行”是我在家常听到的一句话,也是父母亲经常教育我的一句话,而我听了几乎几年,终于知道了它真正的含义和父母对我的要求和期盼:在说话的时候要三思而后说不要口无遮拦,信口雌黄;而在做事的时候要积极敏捷,不要拖泥带水。正如父母亲的意思,就是让我做一个爽快果断,不优柔寡断的“讷于言而敏于行”的君子。

《哈佛家训》中就有许多感人的家庭故事,不伤害他人的自尊心,不嘲笑他人的缺点,不破坏别人的幸福,不打断别人梦想的翅膀。在那紧密的字里行间,透漏着该怎样为人处事的奥秘。在我的小卧室里,有这么一个书架,书架上有这么几本爸爸妈妈送给我的书:《哈佛女孩刘亦婷》、《告诉世界我真棒》、《绝望锻炼了我》、《有一种心态叫承受》。慢慢地,我明白了这几本书的的含义,虽然这书中有些道理我不懂,但是我依然明白着父母对我的期望——做一个勇敢快乐的人。

以前,我跟爸爸妈妈到酒席吃饭时,客人总是问我一些无聊的问题,而我也总是傻傻的回答客人一大堆没用的话;吃东西时总是不顾别人的想法。可就在往后的日子里,爸爸妈妈并没有去直接批评我,而是跟我讲一些我似懂非懂的故事,渐渐地,我懂事了,也知道父母为什么要讲给我那些不懂的故事,我也明白了爸爸那良苦的用心。

爸爸妈妈是这片沃土勤劳的园丁,浇灌着我这棵幼嫩的小苗,那一点点肥料和一滴滴汗水成就了我这棵小苗的健康成长。

“相信自己,改变自己,超越自己,超越世界,超越现实”。它是我的座右铭,它是由我的家风给予我的信念,使我闪耀成长。

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篇18:家风家教征文:我的家风家教

全文共 429 字

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家风家教,是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。尊老爱幼、勤俭持家、明事知礼……好的家风家教,影响了一代又一代的中华儿女,推动了中华民族不断向前,是促进社会文明进步的正能量。一个处在好的家风家教的人,会在其好风气的影响下得到好的发展。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话很清楚的表达了身边的环境对一个人的发展很重要。“孟母三迁”不就是一个很好的例子吗?在成长过程中有好的家庭背景,对一个人的发展有十分巨大的影响,这是每个人都不能否认的。而且我们起初的发展就在家里,家风家教也就自然对我们的发展有举足轻重的作用,所以一个好的家风家教可以促进一个人健康的成长,有助于一个人走向成功。就我自己而言,我觉得我家的家风家教是比较棒的,基本上没有什么封建教条的限制,有的是那种有助于我们发展的助力,有的是有助于我们人生的指明灯,有的是束缚我们犯错的警告,总之感是提供了一个适合成长的环境。

家风家教是人生发展中不可缺少的一部分,好的家风家教是一个成功人士的必备。

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篇19:家风家训优秀征文

全文共 624 字

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每个人的家庭都会有家风家训。那如同春风春雨一般,一直在养育着我们成长。我们家庭的家风家训便是“文明”和“礼貌”。而这个家风家训却由一个感人的故事而来。

那是在过年的时候,一个风雪交加的白天。我和我的妈妈一起去一个朋友家。在路上,我发现我身上还有一些垃圾未扔掉,于是我把垃圾全部掏出来,准备扔到地上,就在那时,妈妈瞪着眼对我说:“我们要讲文明,不能随地扔垃圾,垃圾必须扔到垃圾桶里。”我一听这话,就连忙收起来了垃圾,又放在了身上,走了一会儿,我便看到了一个垃圾箱,便把垃圾扔到了垃圾桶里。妈妈又温柔的对我说:“这样做的才对。”到了朋友家,我只说了一声叔叔好,就跑去和朋友玩了。过了不久,我们便该回家了,在回家的路上,妈妈严肃的对我说:“到了别人家,要懂礼貌,要先说叔叔好和阿姨好,然后再说一些礼貌问后语,这样才能在干别的事。”听了这话,我有些疑问,于是我就问妈妈:“妈妈,我们为什们到哪都要讲文明懂礼貌呀?又没人看管咱们。”妈妈听了这话,微微一笑说:“这是人们最基本有的,就算一个人没有文才,但是比须要有文明和礼貌两种素质,就算没有人看管咱们,也要有自觉性,时刻提醒自己要做一个讲文明懂礼貌的人。”听了这话,我的心中不禁涌上了一股暖流。

从此,讲文明懂礼貌就成了我们家的家风家训,从这场故事中,我不仅知道了我们家的家风家训,还懂得了一个重要的人生道理:人生下来就必须要有文明和礼貌两种素质,如果一个人没有这两种素质,那在一个人生当中将会是一个没用的人。

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篇20:立德树人让师德在岗位闪光征文

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什么是幸福?每个人可能因为感受、体会、理解的差异,答案会千差万别,各有不同。

微信上有人对教师工作戏称有多种多样,颇有趣味。“白加黑”—— 白天上课,晚上备课改作;“非常6+1”——一周工作外加周末培训;“无法无天”——没有劳动法,没有休息天。再联想前几日在网上看到的一条顺口溜:满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪;从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对;一时一刻不敢离位,下班不休还要开会;仰望青天欲哭无泪,唉!当教师真累!无疑,做教师是辛苦的,但做一个教师,工作着何尝不是一种幸福?这种幸福是一种来源于内心深处的感触。今年秋天聆听的多场优秀教师的先进事迹报告会更是让我明白:工作着是美丽的,做教师,何尝不是一种幸福?

有一种幸福是追求

柯桥区中心幼儿园园长陈宴老师——浙江省最年轻的幼教特级教师,她那不服输的性格,不退缩的脚步,不停歇的追求造就了工作中一波波的幸福积累。江西19年的青春年少,桐乡19年的工作辉煌,绍兴2年的再创新高。她以“既然选择了,就绝不放弃”的理念,选择自己喜欢的,喜欢自己选择的,做好当下的每一件事,沉下去,静下来,与教师和孩子一起成长。在教师节亲自书写的贺卡,交流了彼此深深的理解和浓浓的祝福;幼儿园桌椅、窗帘等的亲自选择,体现了她大处着眼、小事着手的工作作风;每周的课堂现场观摩、每学期的家长会、家长访谈,家长义工、助教沙龙,体现了她用心、用情、专业、专注的工作态度。陈宴园长“快乐游戏,幸福生活”的办园理念,在把柯桥区中心幼儿园打造成温馨家园、快乐学园、游戏乐园的同时,也把她自己一个人的梦想变成了一群人的追求,这何尝不是一种幸福?高山追求巍峨,才有可能吸引更多的游客;大海追求无垠,才可能激起更大的涟漪,才更壮观;太阳追求热量,才有了光明。人只有不断追求,不断完善自己,才能体现生活的价值。追求也是一种美,一种无形中的幸福……

有一种幸福是执着

鲁迅中学城南校区的蒋爱娟老师给我们讲了三个动人的故事:“心痛” 的故事、“快乐”的故事、“宽容而坚持”的故事。在她那声情并茂的叙述中,我从一个“天真管人”的小女人到一个“理性管心”的大女人转变过程中感受到她的执着,在她从“天真地想管好每一个人”到“理性管理整个班级的心” 的历程中感受到她的提升,在她“关注学生个体发展”的一路感受到她的坚持与艰辛。她所经历的管理工作——如救火兵似的劳心劳力,想面面俱到,结果是面面俱“倒”,“摁下葫芦起了瓢”,就是我们教学生活中某些片段的真实写照。但也正是因为她的执着、坚持,天真管人——心痛,走到了理性管心——快乐。那种被学生误解时的痛苦,被家长责骂时的羞辱,被疲惫折磨时的痛苦,最终被学生学有所成时的快乐、家长温馨的一句感谢以及工作中的点滴收获所代替。教育是农业而不是工业——虽然宽容、坚持、等待漫长,但花开花落终有时。我们终能等到,所以我们要坚持!你瞧,执着着不就是一种幸福吗?

有一种幸福是挑战

一个人最大的敌人,其实不是别人,而是自己。一个人要想成功,就必须在面对困难时不畏缩、不逃避,时刻勇于挑战自我。我们要靠自己的坚持和毅力战胜困难获得成功,而成功是最幸福的。柯桥中学的孙国标老师就是这样一位在挑战中不断体会到幸福的老师。优胜劣汰的竞赛机制,逼迫孙老师挑灯夜战。做过的辅导题堆积如山,渐渐地“聪明绝顶”,但他在和学生甘苦与共的挑战中感受到了幸福。竞赛题目高深难,找不到同伴探索,自己孤独地求索着,但在解题成功的那一刻体会到了幸福。三年中,多少次艰辛的辅导,多少个周末的忙碌,多少份假期的孤独——这些遗憾,都在获知得奖的那一刻,都在与家人一起分享成功的那一刻,烟消云散了。有目标的挑战,有期望的挑战,这就是一种幸福的人生。因挑战、忙碌而收获的丰硕果实不就赋予了人生精彩的幸福吗?

分享了各位先进教师种种幸福的同时,我深知,在我工作的那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那只粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗滴;那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。对于当初选择教师这份职业,我无怨无悔。我感觉教书育人,为国家培养德才兼备的栋梁之材,是我一生的幸福。那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们会长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气;我们能骄傲地招展博大的关爱,美丽的心灵;我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写:一名忠诚的教师,就是一个幸福的人。

当老师,我幸福!我幸福,因为我是老师!

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