助人为乐小作文(经典20篇)

一个风和日丽的星期六，小白兔去山羊家玩。在回家的路上，突然，乌云密布，狂风大作，看上去马上就要下雨了。小白兔非常焦急，它看见远处的大树下有一朵大蘑菇，小白兔灵机一动，心想：我把大蘑菇当伞挡雨。小白兔跑过去，用力拔起蘑菇，哗啦啦，下起倾盆大雨，小白兔把蘑菇扛在肩上当伞。小白兔哼着歌兴奋地往家里走。

小白兔走着走着，看见前面有一只小蜜蜂，一只花蝴蝶和一只小蚂蚁被大雨淋湿了。它们说：“小白兔姐姐，你能帮帮我们吗？”小白兔看到它们个个都被淋成“落汤鸡”小白兔说：“好吧，好吧，我帮你们。”它们听了小白兔的回答，高兴极了。连忙躲进大蘑菇伞下。它们躲进蘑菇伞后，小白兔发现蘑菇遮不了那么多人，心想：蘑菇伞让给它们遮吧！小白兔冲进雨中，头也不回地往家里跑。

小白兔回到家里，全身被大雨淋湿了，就像一只“落汤鸡”。它脱下湿漉漉的衣服，晾在衣架上，拿到外面晒。

不久，太阳公公出来了，它竖起大拇指对小白兔说：“小白兔，你真是一个助人为乐的好孩子！”小白兔听了太阳公公的赞美，小白兔回答说：“谢谢你的夸奖，这是我应该做的。”

一天，我和父亲乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。

这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。”我马上说：“谢谢阿姨！”

过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。

啊！她是多么好的一位阿姨呀！她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。

It is a kind of moral behavior and moral feeling that the honest and good people have a sense of moral obligation and take the initiative to give others unselfish help and feel happy and happy from them. The ancient sages of our country have a lot of life motto about helping people and being beautiful, such as "the slowest and the beautiful", "the precious man is cheap, the first man then", "the urgency of the man" is more than the private. Two thousand years ago, Mo-tse advocated: "the fervor, to benefit the world." It means that things that are good for others, even from top to bottom, are also damaged. This spirit has been developing to the present age, which is the spirit of "no harm has been done and dedicated to profit" advocated by us.

助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

每个人都有一颗的感恩的心，这颗感恩的心不一定只感恩亲人、老师、朋友和父亲母亲，还要感恩帮助过我们的陌生人。

记得那一次，我骑着车子去上学，骑着骑着，车链子掉了。我非常着急，眼看就要迟到了。

这时，走来了一位叔叔。那位叔叔看起来很小，平头，衣服很朴素，鞋很旧，拿着一个公文包。走到我跟前对我说：“小朋友，我来帮你吧。”“是的，叔叔，我需要您的帮忙。”我非常着急非常着急地说。不一会，叔叔就把车子修好了，可是叔叔的手上全是油。“谢谢叔叔，您的手怎么洗呀？”我说。“没事！我上那边洗洗！”叔叔一边指着一家饭店一边说。“路上要注意安全！”“哦！”我说。“叔叔谢谢您，再见！”我说。“再见！再见！”叔叔说。

世上的好人好事太多太多了，数也数不清，像天上的星星那么多；像沙漠里的沙子那麽多；像大海里的珍珠那么多。让我们怀着感恩的心去感恩帮助过我们的人吧！

“借我支笔！”

“行。”

“橡皮我先用用！”

“哦！”

熟悉的借东西的声音今日仍旧在班上响起。常说“做一件好事容易，做一生好事难”，我估计我同桌可以当“传说中”做一生好事的人吧。

那个响当当的人物叫高X，胖胖的，很多人叫她“高富婆”。因为她天天在外面吃饭，所以兜里有不少钱。虽然长相一般，可心地善良，所以在同学眼中，即使再丑陋的她，也是美丽的。 记得那是一个阴沉沉的天气，我的一次数学测试考砸了，心情很郁闷，再望窗外的天气，也和我的心情一样，我一句话也不想说。上完厕所回到教室后，我来到高X身旁，有气无力的说了声“让”。

她把板凳向前挪了许多，可我不知是因为“出气”还是因为什么，进去还要故意“挤”进去。坐在板凳上之后，高X阴着脸看着我，我顿时有种不祥的预感，感觉有阵杀气袭来……高X咬着牙对我说：“下次再这样，当心你的小命……你要知道，很疼的！”

这时，数学老师跑进来说：“下节信息课我不占了，给你们放松。”“耶！”众人的欢笑声中夹着我的惨叫声。高X问我为什么，我充满恐惧的说：“我没带脚套，信息老师非K死我不可。”“我很同情你。这样吧，我把我的借你好了。”高X笑着对我说。“可是你怎么办？”我问。“别忘了……”她指了指自己的口袋，“有钱呢！”我接着问，还是胆战心惊的问，因为一提这事，她就有可能不借我了：“刚才，我……”没等我说完，她就打断我：“没什么了，拜拜！我去买脚套的。”

你可别以为她只以前帮过我，如今也是一样。 今天作文补习要蓝笔写作文，我买了一枝，可是掉了，我在桌面上、桌底下、书包里都翻了个遍也找不着。啊，苍天为何“有负”有心人啊？哇，上课时间马上要到了，此时，我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。高X只能干着急。

过了一会，高X对我说：“算了，我给你钱，买一枝吧。”说完便在口袋里掏钱。“呀，”高X掏出一张5元的：“最后的生命（最后五块），算了，谁叫咱俩是多日的同桌呢？”“算了吧……”我推了推说。其实我是很想拿下的，可又不好意思……高X死死地盯着我，盯着我发慌：“好吧，等挨K吧，最后我给你5秒钟考虑……”“那……那我……就拿着吧。”最后，还是怕“挨K”的想法占了上风。

怎么样，是不是忌妒我有这么一个乐于助人的同桌呢？

周末，太阳暖烘烘的照着大地，小丽推着小车带着弟弟高高兴兴地去散步。

他们一边走一遍唱着歌，这时，一位白发苍苍的老奶奶从他们身边走过。小丽看见老奶奶手里提着沉甸甸的菜篮子，肩上还扛着一大包面粉，奶奶累得气喘吁吁。小丽心想：老奶奶年纪大了，还要那这么多东西，我要帮助老奶奶。小丽对弟弟说：“好弟弟，你长大了，是个小小男子汉，咱们自己走路，用小车帮老奶奶运菜好不好呀！”“好呀！我是男子汉，我自己走。”小弟弟高兴的答应了。小丽把弟弟从车中抱出来，并对老奶奶说：“奶奶，你很累吧？我用小车帮您把菜运回家吧？”老奶奶听了笑呵呵地说：“谢谢你，小朋友，你真是个乐于助人的好孩子！”

小丽推着老奶奶的菜，弟弟在前面一蹦一跳地走着。老奶奶笑眯眯的跟在后面。一只可爱的小鸟在他们旁边一边飞一边叫，好像在说：“真棒！真棒！”

助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助与照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。

助人为乐就是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难与死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

庆幸的就是，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身就是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。做人的情操与理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！

一天，小白兔在家里没事干，就想出去采蘑菇。

小白兔挎着篮子离开了家，它走啊走，路过一片森林，看见许许多多的树木和花草。它很开心地说：“真美丽呀！”

小白兔继续往前走，一条小河挡住了它的去路，它拿起小石子往河水里一扔，它说：“水太深了，我过不去啊！”小白兔心里又害怕又着急。这时，大象伯伯走来了对小白兔说：“小白兔，你怎么啦？”小白兔难过地说：“我要去采蘑菇，可是这条和挡住了我的去路。”大象伯伯说：“你跳到我的背上来吧，我背你过河。”小白兔高兴地叫：“好！”

小白兔又害怕又紧张地过了河，小白兔顺利地采到了许多蘑菇。小白兔感激地对大象说：“谢谢你，大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢，我最喜欢助人为乐了”

晚上，小白兔回去吃得肚子圆圆的，好像一个大足球。

我的好朋友——**是一个乐于帮助别人的人。

她经常披着头发，有一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。

记得有一次，我和**在路上走着走着，突然看见前面有一位老奶奶，她手里拿着一大袋的东西，不知里面装的是什么，这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了，家里只有她一个人能干活，她的儿子从小得了神经病，什么也不会做。这时我和**急忙追老奶奶，边追边喊奶奶等等我们，当我们跑到奶奶的面前时，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。**连气都没喘过来，便脸上带着笑容对老奶奶说：“奶奶我来帮您拿回家吧？”奶奶笑着说：“不用了，自己来就行了，这米又不重。”**又说：“您都这把年纪了，让我来帮您拿就行了，您看您的腰都弯了，您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了，顺手把这袋米递给了**，当**拎这袋米的时候，我小心翼翼地观察**的手，不久我发现**的手在发抖，我快速地走到**身傍，和**一起抬了起来。把米抬到了奶奶家，奶奶连声说：“谢谢你们孩子，谢谢你们。”**高兴地说：“以后有什么重东西你不要拿了，您来找我，我来帮您》”奶奶点了点头。我和**就离开了。

**，你真是我的榜样啊，我一定响你学习的。

我们班有一个乐于助人的女孩，她机敏、善良、正直，额头两侧梳着两只小辫子，你猜她是谁，一会儿你就知道了。

有一次，她和爸爸去沃尔玛超市购物。走着，走着，肚子闹起了空城计，于是他们来到食品专柜，左看看，右看看，搜寻着有没有中意的食品。可是琳琅满目的食品令他们眼花缭乱，一下子不知所措，绕着柜子转来转去。转到第二圈时，看见一位孕妇正在购买烤鸡，不小心把装烤鸡的盒子给碰翻，掉在了地上。但又因为肚子里的孩子很大，弯不下腰来，如果有人不小心，一定会踩上一脚。她一个箭步冲上前去，把地上一只只盒子捡起来，堆放在原位。那位孕妇连连说道：“小朋友谢谢你！”向我竖了竖大拇指。我说：“没关系，你行动不方便，帮帮忙也是应该的。”于是，她便在人们的心中树立了美好的形象。

如果大家还猜不出来，那就再听我说件事儿。一天，她在做作业，听到一位同学在问另一位同学借双面胶，谁知那位同学死活不借，无论这位同学怎样恳求。最后，那同学只得无可奈何地走了，这时，她站了出来，问这位同学是否需要双面胶，要双面胶做什么。待他说明缘由后她便把双面胶毫不犹豫的借给了他，他十分感激地说：“非常感谢你借给我。”于是，乐于助人强化了同学之间的友谊。

现在大家总该知道了吧，那里面的女孩就是我，我的事迹一定也让大家心服口服。如果大家也有困难，我一定会鼎力相助。

这天，我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里，突然一片垃圾出此刻我们的视线当中，一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说，然而心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢？这次我们就当一下好人吧！然而我们立即弯下腰去，留意翼翼的捡着每一片垃圾。然而垃圾很多，过了一会儿我们还没捡完反而有些累了，但就是为了小区的环境，我们还就是决定坚持下去吧，所谓坚持就就是胜利，果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴，相互对视了一眼，眼里闪着兴奋的光芒。

突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁，飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。

忽然我瞟到了，经常有人晾晒衣服的地方，那些人竟然还没收衣服呢！我跟莫嘉颖和邓乐行说：“有人的衣服没收，趁着雨还不大赶快收吧！”然而她们毫不犹豫的点了点头。然而我们飞快地冲进雨中，不敢有片刻的停留，飞快地、刻不容缓地收衣服，我们互助衣物，不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了，井井有条的放在一个能够避雨的地方。雨渐渐大了。我心想：还好我们及时收了衣服，不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。

第二天我们去给乞丐钱，我们给了很多人，虽然只有一点，然而但他们很高兴，我们也一样。他们说谢谢，我也想说谢谢，我们在帮忙他们的同时，不也快乐了自我吗。看到他们快乐我们也快乐啦！

虽然衣服都湿了，但我心里依旧很高兴，因为我们帮忙了别人也会很高兴的，让大家都行动起来吧！让世界充满爱，让爱把世界相连，别人的笑脸我们也会快乐，然而何乐不为呢？让人间再多些爱，多些温暖吧！

我有一个助人为乐的同桌——秦丽娜。

她长着水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下有一张红彤彤的小嘴。她有一头乌黑的短发，她最喜欢帮助别人了。因为，帮助别人，也能给自己带来快乐!

记得有一次，我的弟弟——刘庆志在学校和我的哥哥——马振宇一起嬉戏。不料，他们没有注意脚下的台阶，只听“咣当”一声，两个人都摔倒了，刘庆志放声大哭。原来，他的腿磕伤了。秦丽娜看见了，赶紧跑过去，把磕伤了的刘庆志和压在底下的马振宇扶了起来。秦丽娜说：“你们以后要注意安全，俗话说：安全是我们的第一要素!”他们听了，连连点头。

瞧!这就是我的同桌——秦丽娜。

助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果每个人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。

每个人都需要帮助，每个人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人的学生。他最爱乐于助人了，下面我告诉你他乐于助人的事。

有一次，我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。

上课了，我才发现自己没有带水彩笔。怎么办？出去跟别班的同学借，已经来不及了。跟班上的同学借，可是谁会多带呢？正当我左望右看的时候，曲卓看到了。他二话没说，就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说：“你把水彩笔借给了我，等一会儿要用的时候怎么办？”他说：“没有关系，我画得比你慢，你可以画好后再给我。”“老师会批评你的！”“没关系！”这时，老师走了进来。我们就都不说话了。

老师讲了一会儿，又画给我们看，并且指导我们怎么涂颜色。然后，老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，然后用水彩笔着色。着好颜色，我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里，不要当作耳边风。他点点头说：“知道了！”我大声对老师说：“老师，你批评错了。应该批评的是我，是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在，我可以还给她让她涂色。”老师说：“噢，是这样，那你应该记住。”我说：“知道了！”

他真是乐于助人的好学生。

[乐于助人的好学生优秀作文

一个阳光明媚的星期天，我来到大街上散步。我听见有小孩在哭，我立刻飞奔而去，我一看原来是一位小弟弟在哭。我问他你为什么要哭，他说：我找不到回家的路了”。我说小弟弟我带你回家吧，小弟弟点点头，眼眶里含着眼泪。我把他背起来，他不算太重，这一路上我给他讲了许多故事，我们在欢声笑语中度过了一个中午。

天渐渐黑了下来，我把“百宝箱”拿了出来掏出手电桶打开，时间过得很快，小 弟弟的家到了。一个阿姨在门口焦急的东看西看，小弟弟一下扑过来，小弟弟说：“是这个大姐姐把我送回来的”。阿姨说:"进来坐坐吧”。我说不用了，我得回家去了。

在黑暗中走来走去的我开心的笑了。

中午吃过饭，爸爸开车走到电业局门口停了一下，只见前面有一个伯伯骑着电动车带着许多宣传页，一阵风吹过，一大摞的宣传页掉到了地上，风把宣传页刮飞了许多，伯伯按住这张，那张就又飞了，妈妈说我们帮帮忙，我就和妈妈下了车，这时有两个大姐姐也从自行车上下来帮忙捡，后来又来了个奶奶给伯伯送了个编织袋，让伯伯把宣传页装进去就不再乱飞了。伯伯不断的说谢谢大家，在大家的帮助下伯伯终于把刮飞的宣传页也都找了回来。

我知道雷锋叔叔也是这样帮助别人的，妈妈说我们用该学习助人为乐的精神。我觉得帮助别人的感觉很好，我以后还要帮助别人。

这天下午妈妈接我走在放学回家的路上，一边走，一边高兴地聊着发生在学校里的趣事。

这时，迎面走来一位外国女士，白色亮丽的皮肤，高高的鼻子那么坚挺，湛蓝色的大眼睛闪着迷茫，来到跟前，礼貌而亲昵地用英语问道：“请告诉我去希尔顿酒店的路，好吗？”妈妈用英语简明扼要地告诉了她，可能是由于对路名不熟，她还是摇着头，求助地看着我们，没有办法，我和妈妈边聊边把她送到了酒店。那位女士连连用英语说：“谢谢，真是太感谢了”。

这时，天色渐渐暗了下来，我们回家已经很晚了，可我的心里一直美滋滋的，现在我终于明白了那句：送人玫瑰，手留余香。它的意思是说，当我们赠送他人玫瑰的时候，手上一定还弥漫着爱的芳香；帮助别人之后，自己也会收获快乐，会很开心。

今后我一定要更加努力的学习，丰富自己的知识，能够更好地去帮助别人，让自己活得更有意义。

想到清洁工大家的第一感觉一定是脏吧，我之前也这么认为，不过，现在不一样了。

有一次，妈妈叫我下楼扔垃圾。我拿着钥匙和垃圾蹦蹦跳跳地下了楼，看见又脏又臭的垃圾桶上飞满了虫子，我不想靠得太近，就远远地朝垃圾桶扔了进去。“哦耶！投得还挺准。”我不禁为自己叫了声好，感到轻松又愉快。可正在我打算回去时，一摸兜发现钥匙没了，才想起刚才扔垃圾的时候把钥匙也扔进去了。“怎么办呀？没了钥匙回不了家了。”一时想不到办法的我急得像热锅上的蚂蚁，惊慌失措中，大哭起来。

这时，走来一位清洁工阿姨：“小姑娘，怎么了？我大老远就听见你在哭。”

“我……我钥匙掉到了垃圾桶里了。”我哽咽着答道。

阿姨听了，对我笑了笑，转身走向垃圾桶，开始翻腾找了起来。

我走到阿姨面前对阿姨说：“阿姨，要不算了……太脏了。”

“没事儿。”阿姨一边说一边在垃圾里继续翻找着。

过了一会儿，她举起一把钥匙说：“是这个吗？”

“是，就是这个。”我兴奋地喊起来。

可我不敢接。阿姨好像看明白了我的心思，在自己的衣服上擦了又擦，擦干净了之后放在了我的手上，微笑着说：“回去再消下毒就能用了。”

谢过阿姨后我开心地回了家。

阿姨给我的帮助让我至今难忘，令我难忘的还有她那朴实的笑容，在我心里，阿姨的笑容是那样圣洁。

乌黑的长发像瀑布般流淌在肩头，水灵灵的大眼睛，如同两颗黑珍珠闪闪发光，樱桃小嘴微微一笑，宛如一颗水果糖般甜进旁人的心窝。她，就是我的邻居——乐乐。她的优点似夜空中的繁星数不胜数，而其中最令我欣赏的是她的乐于助人。

前不久，“洪老大”给我们布置了一个体验作业的任务。各位美术大将都摩拳擦掌准备大显身手一番，我也不例外。刚踏进家门，我就直奔书房，小心翼翼地从书包中取出“38妇女节”主题的体验作业。突然，我发现美术工具落在学校了，瞬间我如同遭受了晴天霹雳。完蛋了，这可怎么办呢？我把家里都翻了个遍，可是只找到了几只落单的蜡笔头和几乎涂不出颜色的水彩笔。我急得如同热锅上的蚂蚁，这时，我突然想到了乐乐。对啊，我可以向乐乐求救啊。

我悻悻地敲响了乐乐的家门，心里直打鼓，该怎么开口呢？她一向很珍惜自己的美术工具，她会舍得借给我吗？这时，门开了，乐乐热情地邀请我进屋，我不好意思地笑了笑。乐乐好像看出了我有什么心事。“怎么啦，许辛玥，有事吗？有事你说话！”“呃……是这样，我能借一下你的美术工具吗？”“呵，多大点事啊！当然可以啦！”她爽快地答应了，迅速找出她的美术工具递给了我。“谢谢你！”“我们是好朋友啊，不需要这么客气。”接着，乐乐还请我在她家看电视，拿出她喜欢的零食跟我一起分享。

“呵呵……哈哈……”乐乐的家中不时飘出我们银铃般欢快的笑声，勾勒出一幅完美的画面。

你的热情大方，你的乐于助人，是你绽放出的光芒。谢谢你，乐乐，我的好朋友！

我们家有一个爱助人为乐的人，她就是我的表姐。她有一条长长的辫子，一双水汪汪的眼睛和一张不大不小的嘴巴。

今天，我和表姐去文具店买画画本。在路上我看见了一个金光闪闪的东西，那是什么，我赶紧叫表姐过去看，原来是一元钱呐。我捡了起来，正要把它放进口袋，这时姐把一元钱夺了过去说：“我们把它还给失主吧！”“世界那么大，怎么找呀！”我假惺惺地说。“其实我已经看见了那个掉钱的人了”。姐姐说。我还在生气，为什么要还给别人呢？

车子来了，我跑了上去占了两个位子，一个给姐姐，一个给我自己。车上很快就挤满了人，这时上来了一个八十多岁的老奶奶。姐姐站起来把位子让给了老奶奶，我连忙把老奶奶叫住：“这位子是我姐姐的，你不能坐。”“你这孩子真不懂事”老奶奶说。下了车，姐姐对我说：“帮助人是一件快乐的事，如果你身边的人整天都生气，或者整天都开心，你会选哪个呢？如果你想让周围的人开心，你就要行动起来".姐姐的话让我突然醒悟了，我突然明白了帮助人是多么快乐呀！从此我也变成了一个爱助人为乐的人了！

每当我想在公交车上占位子的时候，我的耳边就会想起姐姐的那句话：“帮助别人是快乐的！”

器者，不仅在物也可指人。利器，是“扶摇直上九万里”的海风，是“平步青云”的天梯，是成事者的“终南捷径”。

找到自己的“倚天剑”“屠龙刀”，无论是古今中外的哪部英雄作品，少不了寻找自己的利器这一步。自然，利器的拥有，大大提高了个人的“武力值”。借助外力有时会有如鱼得水之感，刘备不正是如此吗？他为了寻找自己的卧龙先生，三顾茅庐，虚心请教，最终凭着孔明这件利器，立足于三国天下。如果没有诸葛亮，刘备怎么可能单凭关羽、张飞打天下呢？可能早就战死，或是回去卖草鞋了。《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”说的也是这个道理。利器是工具、是助力、是不可或缺的帮助。人行于世不可能不用器，那就寻找自己的利器，然后再去走天下。

打好自己手上的“牌”。找到了利器后，不用好它，等于没有，只有做到物尽其用、知人善用，才能发挥出利器的真正威力。历史上项羽和刘邦完美地证明了这一观点。项羽麾下有范增这一贤士，但他虽然尊范增为“亚父”，但却经常不听其言、不从其议，许多良机佳计就这样被他白白浪费。而且他还“有眼无珠”，韩信在他手下荒废了好久。反观刘邦，不仅挖掘到了韩信，还让他成为大将助其成就了帝业。萧何、张良亦是如此，他真正做到了将人才变为自己披荆斩棘的利刃。利器是可以助人成事，但要用好它才能真正地起到帮助。

做一个有头脑的“执子者”。并不是有了利器就能成匠心之作的，也有拿了一手好牌，打的个满盘皆输的。像刘备的儿子，明明从父亲那儿接过了蒸蒸日上的国家，明明有孔明这一贤臣与他一起挑起重担，可他偏就“乐不思蜀”而误了国家大事。所以说，只有利器是万万不够的，还要提高自身“修为”去配得上发挥利器的最大威力。提高自己的才智，一个傻子就是有无数的良臣良将，也打不下一座江山；提高自己的能力，一个什么也不会的人，即使给他最好的枪也能走火杀了自己；提高自己的德行，一个无德之人是不可能服众的。要下一盘好棋，还得看下棋者本身。

有了利器，用好利器，提升自己，事成也。