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助人为乐小作文(汇总20篇)

助人是一件快乐的事情,我们在帮助别人的过程中奉献爱心。

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乐于助人也是一种财富作文500字

全文共 562 字

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星期天,阳光明媚,到处都洋溢着温暖的气息。我和妈妈逛完超市,就要坐公共汽车回家。

上了公共汽车,我找了个空位子坐下来。汽车开了,我慢慢欣赏外面的风景。没过一会儿,第一个停靠站到了,上来一位老爷爷。这位老爷爷头发花白,脸上布满了皱纹,应该有七八十岁了吧。老爷爷看看车内,然后身子一拱一拱地走到中间,紧紧拉住扶手,站在那儿。

我望了望四周,公共汽车里已坐满了人,没有空位了。再看看四周坐着的人,有的呆呆地看着窗外,有的兴趣盎然地玩着手机,有的端坐着闭目养神,好像都没看见旁边还有个年迈的老人。我看在眼里,脸热辣辣的,老师曾说过:“小学生要尊老爱幼,做个懂事的少先队员。”我想:我一个小孩子独占一个位置,应该把位子让给老爷爷。刚要开口,话又咽了下去。我不敢跟陌生人说话。

正在我犹豫不决的时候,妈妈拍拍我的肩膀说:“好孩子,把位子给老爷爷吧。你可以到我这儿来,坐我腿上。”有了妈妈的鼓励,我使劲点了点头,迅速离开了位子。我拉了拉老爷爷的衣服,轻声说:“爷爷,坐这儿吧。”老爷爷连声说:“谢谢你,谢谢你!”我甜甜地说:“不用谢。我跟妈妈坐。”来到妈妈身边,妈妈紧握住我的手,微笑地看着我,我也娇滴滴地看着妈妈,然后藏进了妈妈的怀中。

到站了,我们一路哼着歌,脸上全是灿烂的笑容,像捡到一大堆宝贝似的。就在这时,我明白了乐于助人也是一种财富

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篇1:乐于助人的好朋友

全文共 514 字

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我有一个非常要好的朋友,她叫叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且喜欢乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,雯君见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可雯君却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

还有一次,我们一起去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向雯君表示谢意,雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习。

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篇2:助人为乐

全文共 558 字

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“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车等等。

我和爸爸妈妈从大商场回家的路上,在一条斑马线前停住了脚步。

和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,面黄肌瘦,又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子,里面装满了许多大白菜,右手拿着是一根粗糙焦黄的长拐杖。

流线型的汽车在马路上飞驶,从眼前划过。汽车上的颜色,就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。

马路上奔驶的汽车一会儿就没了影,两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。

我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶,当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手,跑向马路中间,跑向老奶奶地面前温和地说:“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶侧面,搀扶着老奶奶走到了对面。

到了对面,妈妈走过来,开心地说:“孩子长大了,学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。

老奶奶走到妈妈面前,从菜篮里拿出了几株大白菜,塞进了妈妈的手里,妈妈再三推脱,但还是经不过老奶奶的好意,只好收下了。

望着老奶奶远去的背影,我笑了起来,脱口而出:“助人为乐的感觉真好。”“是啊,只有付出,才有回报!”

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篇3:乐于助人作文

全文共 510 字

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人与人之间就应该互相帮助,这样才能友好相处。

今天,我去学校,老师安排我们把桌子搬到中学去,感觉挺远的,但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边,近在眼前。我们一步一步的搬了过去,路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人,我满心的同情,我帮她们搬,因为那样,至少可以减少点累。后来,我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼,我也搬着我的桌子上楼了,可那是3层,走到那里,看到了一些人正在扇扇子,我心想:为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬,没想到她却说:“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来,我独自下去帮她们搬。没有到,我出去以后,一大群人也都跟了我出去。我心想:她们为什么都去帮助人,刚才不是还没去,难道是每人带头?不会吧!我带着疑问去帮助别人了。其实,我不知道为什么要出去,有可能是有良心上的责备吧,非得让我出去帮别人,即使是这样,但是我的內心充满了开心。

其实帮助别人,应该不求回报的,即使别人不领情,也要努力的去帮助别人,不要因为一个人不领情,就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐!

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篇4:乐于助人看图写话

全文共 235 字

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朱国梁

早上,小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上,正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车,看起来非常的辛苦。于是小花急忙跑过去推车子。她的小手使劲地往前推,脚也使劲地往后蹬,而老爷爷也使劲地往前拉。两个人齐心协力,都用了吃奶的劲儿,最终把两轮车拉上去了。

老爷爷非常感激地说:“谢谢你,小妹妹。”小花开心地说:“谢谢您的夸奖,这是我应该做的。”哎呀!小花差点忘了还要上学呢!小花对爷爷说:“再见了。”就这样,小花继续去上学。

我们也要学习小花,帮助别人,快乐自己。

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篇5:乐于助人的丁爷爷作文_公德作文500字

全文共 406 字

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校门卫师傅丁爷爷,是个乐于助人的好爷爷。

周四,老师布置了很多作业。我却粗心地把作业本忘在了教室里,等到晚上才发现。爸爸决定送我到学校拿本子。那时天已经黑了。丁爷爷非常和蔼地帮着找教室的钥匙,还送我们到了教室里:“小孩子嘛,难免的。”

还有一次,是周五,放学后一直没人来接我。我像一只长颈鹿,伸着长长的脖子焦急地盼望着家里来一个人。丁爷爷看我着急,主动提出帮我打电话给家长。可是爸爸妈妈的电话都打不通。我都急哭了。丁爷爷安慰我,没事的,还留我吃晚饭。最后,到8点多,爸爸才来接我。爸爸解释了原因,向丁爷爷表示感谢。丁爷爷却说:“没事,这点小事不值得谢!”

听同学们说,他们也都接受过丁爷爷的帮助。帮同学送书到教室啊;生病时在门卫室等家长来接,丁爷爷会很关心地询问情况啊;帮同学到校外小店买东西啊。丁爷爷做过的好事简直说不完!丁爷爷现在是我们学校很有威望的人哦!

赠人玫瑰,手有余香。丁爷爷是我的榜样,我也要做他那样的人!

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篇6:助人作文

全文共 666 字

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我有一个好朋友叫xxx,她梳着马尾辫,一双水灵灵的大眼睛中充满了善意,让人一看就是一个乐于助人的孩子。

记得有一次,我照常去上学,等走到学校门口,才发现,糟了,没戴黄帽,我忐忑不安地想:完了,不戴黄帽,不光自己要挨批评,还会给班级抹黑,要是回去拿也来不及了,这可怎么办啊?我急得像热锅上的蚂蚁。但我也只能硬着头皮走进校门了。

上课了,我也心不在焉,心里老是想着黄帽的事。下课后,她找到我,用她那双水灵灵的大眼睛微笑的望着我,“怎么了,上课心不在焉的。”我说:“今天没戴小黄帽,真倒霉。”她依然笑眯眯的看着我,“没关系,我带了两顶,借你一顶吧。”她毫不犹豫地说。我感觉她好诚恳啊。我连谢谢都没说出口,她便三步并作两步快速走回座位,一屁股坐在椅子上,头都快扎进书包了,两只手在书包里摸索,突然,她抬起头,双手递给我一顶崭新的小黄帽。我连忙说了一声谢谢。我在心里暗暗地想:她真是乐于助人啊。

我紧张的.心顿时松弛下来,就像心里的一块大石头落地了。我感激地想:多亏了她的帮助,只是太谢谢她了。于是我怀着感激和愉快的心情,安稳的度过了一个下午。

放学了,我拿起那顶崭新的小黄帽,心中不禁充满了感激之情,我忍不住朝她瞥了一眼,只见她默默地从书包里掏出一顶黄帽。定情一看,那黄帽已经掉了色,上面还有几道水彩笔的花纹。

我顿时明白了:原来她把那顶崭新的黄帽毫不犹豫地给了我自己却把那顶破旧的黄帽留给了自己。她仿佛看见了我再看她,她只是用她那双水灵灵的大眼睛望着我,脸上还带着微笑,仿佛爱对我说:“别介意。”我想她真是大方啊。

这就是我的好朋友乐于助人的xxx。

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篇7:助人为乐的同学

全文共 412 字

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在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴,她的成绩很优秀,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。

记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍,我就听明白了。

还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。而且写出了那几道题,她才回家了。她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。

她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。

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篇8:助人是最快乐的作文

全文共 968 字

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篇一:

父母常常对我说:“助人快乐之本”,那时年纪小的我,完全不知道为什么要助人呢?长大后我才知道,帮助别人等于帮助自己,看到被帮助的人的笑容,我的心里就会有很高兴的感觉。

我虽然出生在单亲家庭,但是妈妈给我满满的爱,让我感觉我比别人幸福,我非常同情那些无家可归的人,看到夜市和公园的流浪汉,我的心里非常难过。他们可能为了吃饭,到学校门口排队等我们吃剩的午餐,我们总是挑三拣四,把爱吃的吃完不爱吃的丢掉,爱心义工告诉过我:“我们吃七分饱,三分留给没钱买饭吃的人”。所以我会尽全力帮助他们。

这是个现实的社会,有人赚大钱过着无忧无虑的日子,有些人找不到工作,并且走险,他们偷窃、勒索、杀人等重罪,他们可能不想这么做,但是为了生活和他们一念之间的决定,却造成他们终身遗憾,如果我们能帮助他们,或许结果能大大改善。

“人性本善”我们伸出援手可能影响他们一辈子,关心身旁的人,不要让他们走上不归路,大家彼此照应营造更好的居住品质。

篇二:

常听人说:“助人为快乐之本”,从前年纪小,不能了解它的意思,妈妈解释说:这个世界上有太多不幸人们,需要我们拉他一把,因为帮助了需要帮助的人,诚心的为他解决了困难,看到他人开心的笑了,自己一定也会受感染,而不禁快乐起来的。

我很幸运的生活在一个正常的小康家庭,从小不愁吃穿,很难体会竟然有人为了糊口,而必需到学校门口排队等候学生吃剩的营养午餐,有时运气差而分不到饭菜必需饿肚子。学校的午餐,同学们总是挑三捡四,爱吃不吃的,但看在这群人眼里却是绝美佳肴,一点一滴都舍不得浪费,分到一碗饭菜,他们就能心满意足的渡过了一天。相形之下,同学们更应该珍惜这份温饱的幸福,了解穷人的苦处。

这是个讲求既竞争又合作的社会,有的人顺利的功成名就,有许多人却不幸败下阵来,过着三餐不继的生活,整日哀声叹气,甚至怨天尤人;更有人挺而走险,犯下偷窃、抢夺、杀人的重罪,制造社会问题,更造成个人的终身遗憾。要知道这些人并不是自己要变成这个样子的,可能他的出身都没有我们来的幸运,不知不觉中走上了不归路。

如果每个人都能对身边的人多一点关怀,适时的对需要的人伸出援手,无形中这个社会变得更祥和,也帮助了困苦的人们解决了生活问题,也会为自己带来快乐吧!听爸爸说:“快乐似香水,向人洒得多,也会为自己沾上几滴的!”确实有几分道理呢!

[助人是最快乐的作文

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篇9:致资助人的一封信

全文共 401 字

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亲爱的大哥哥您好!

又一个学期开学了,我开始上三年级。在假期里,我学会了很多知识,还去了姥姥家。姥姥家住在一个十分偏远的小山村,所以假期里我没有给你写,再说就是写下来,也寄不出去。

我在姥姥家渡过了一个有意义的假期。

上学期的期末考试,我考的很不好,语文考了80.5分,数学也考了80.5分。不过,这学期我一定要努力学习,把拉下的成绩赶上去。这学期,除外学好课堂上的东西,我还要继续补日记和数学。

上学期寄去的信不知收到没有,在这里,我要告诉您,我不会让您再一次失望的,我会更加努力学习!

大哥哥你一定上过大学,对吗?我长大一定也要考上大学的。

大哥哥,您最近忙吗?您好吗!我非常喜欢您写给我的那封信,通过读您的信,我知道了怎样写信。可惜的是您寄来的信,我找不到了,我找了好多地方,也没有找到,这让我好伤心。您信上的内容,提出的问题,我就不能回答了。这不,也就不知道您的名字,下次来信告诉我,好吗?

谢谢。

此致

敬礼

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篇10:从助人为乐谈起作文_公德作文800字

全文共 705 字

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“赠人玫瑰,手有余香”一句传承了千百年的古语。然而,真正做到的人,又有几个呢?助人为乐这一中华传统美德已经渐渐园里人群。在这个钢筋水泥的冰冷社会中,人心也冷漠了。“事不关己,高高挂起”是大多人持有的一种心理,他们只懂的自己的利益得失。

然而,仍有一部分人坚持着这一美德做好事,帮助别人,无怨无悔。他们总看别人,还需要什么?他们总问自己,还能贡献什么?他们用自己的一颗颗心,一双双手,一滴滴汗水,一句句问候,来将自己有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。他们将别人的困难当成自己的困难;别人的困扰看作自己的困扰;将别人的开心与笑容,视作自己最大的荣光。他们以助人为乐为荣。尽管他们可能只是一个农民,可能只是一个学生,甚至可能只是一个乞儿。但他们尽自己的所能,为社会奉献出一份属于他们的力量与荣光。他们是大写的“人”。

而我们作为新时代的青少年,我们的生活条件好了,成长环境优越了。越是这样,我们越是要思考怎样才能“不坠青云之志”。答案显而易见--我们应向“雷锋”“郭明义”这些前辈们学习。像他们一样,做一名乐于助人,积极向上的青少年。继承和弘扬这一中华民族传统美德。用自己的爱心来帮助别人,尽自己所能为别人服务,哪怕是在校园中帮助同学学习,主动去帮助同学打扫卫生。虽然这只是一件件微不足道的小事,但是这是一种美德的传递,持之以恒,坚持不懈的做下去,这种人人为我,我为人人的行为会带动更多的人参与这种美德,促进人与人之间的关系。只要大家都献出自己的一份力量,就一定能构筑一个团结友爱,互帮互助的美丽中国。

来吧,同学们!从现在做起,从一点一滴的小事做起,常常助人为乐,快乐他人也幸福自己。让我们携起手来,共创和谐社会。

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篇11:小白兔助人为乐的

全文共 497 字

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从前,在一片充满快乐的森林里,有一座美丽的甜心屋,里面住着一只生活富足又快乐的小白兔,名字叫〝珍美〞

有一天,火辣辣的太阳像一个害羞的新娘,悄悄地揭开面纱,把热量尽情地洒向大地。

珍美戴上一顶自己最喜欢的草帽去散步。走在半路上,珍美忽然听到了哭声,便循声走去。

珍美看到了三只洁白又毛茸茸的兔宝宝,它们有一对竖起来的耳朵,还有一双透亮灵活的眼睛,一个小小的三瓣嘴。

珍美一眼看见这三只免宝宝,就喜欢上了这些兔宝宝了。她看见其中有一只兔宝宝嘴上咬着一封信。珍美接过信,打开信封,念道:你好!看见我的女儿的人,请你帮我照料孩子们吧!今天,我和孩子们正在草丛边玩开心地玩,可是,好景不长,突然一点饿狼从草丛中猛扑过来,而我为了保护这些孩子们,英勇牺牲了——兔妈妈。(原创作文 )

珍美想:太可怜了,我要帮助它们。珍美下定决心。

珍美想带兔宝宝回家,可是没有东西可装,怎么办呢?珍美急得像火埚上的蚂蚁,她走来走去,终于灵机一动,想出办法来啦!对了,可以用我的草帽呀!珍美将自己的草帽拿下来,背面朝上,把兔宝宝一只一只抱进草帽里,带回家了。

虽然珍美现在过得很忙,每天都要悉心照顾兔宝宝,但是她并不后悔,反而更开心了。

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篇12:乐于助人的我作文500字

全文共 629 字

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在一个夏天的傍晚,乌云很低,没有一丝风。就好像一个人要打喷嚏,却打不出来。一会儿,风来了,雨也下大了……街道上弥漫着浓浓的雾,空气中带着丝丝凉气。我打着伞,走在回家的路上。

突然,我发现前面有一个老奶奶,大约六十来岁。老人家独自一人走在下雨的马路上,没有撑伞,身上的衣服也被雨淋湿来,正在焦急地赶路。我看到这里,心想:不能让老奶奶这么淋着,要不然非得生病不可。我撑着雨伞立刻冲了上去,扶着老奶奶说:“奶奶,您和我打一把伞吧!要不然淋湿了会生病的。”奶奶却说:“谢谢你,小姑娘。我没事,身体好着呢,别把你给淋湿咯!”我连忙解释道:“没事,我的伞大,三个人都可以一起打呢!”我这样劝说下,老奶奶这才答应了。

在路上,我发现老奶奶一直用手搓着胳膊,身体不禁微微发抖,我就关切地问道:“奶奶,您冷吗?”“孩子,你真懂事,奶奶身体好,不怕冷。”听完奶奶的话,我心想:都身体发抖了,还说不冷,怎么这么不关心自己的身体呢?我想着,突然记起我的书包里还有一件薄薄的外套,连忙从包里取出来外套给奶奶披上了。奶奶面带慈祥的笑容说了声:“谢谢你,好孩子。”快到我家的时候,我突然想起来奶奶的家在哪呢?“奶奶,您家住在哪?”奶奶笑呵呵地说道:“奶奶的家就在对面,你把我送到这里,我自己回家就行。”“太好了,我家也住在马路对面,我把您送回去吧!”

到了奶奶家,奶奶为了感谢我,送了一个玩具小狗,还不住地夸奖我是一个乐于助人的好孩子。

赠人玫瑰,手留余香。我想帮助别人,是一件多么快乐的事情啊!

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篇13:助人为乐

全文共 604 字

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助人就象冬天里的一把火,温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠,只因他人前进的方向;助人就象沙漠里的一条清泉,给予他人前进的方向……在我们的生活中,只要有一颗助人为乐的心,地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人,我快乐。

“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美,下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备,撑开雨伞,缓缓的向家走去。马路上车水马龙,在马路边做生意的人也纷纷收摊,准备回家了。

突然,一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车,走在我面前。到了拐弯处,不知怎么了小车一歪,两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果,我看着阿姨慌忙的样子,一个箭步跨上去,笑着说:“阿姨,您别着急,我来帮你捡。”于是,我弯下腰,小心翼翼的捡着苹果,放进筐里。不一会儿,这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了,摸着我的头说:“你是个乐于助人的小朋友,谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果,脸颊上浮出两朵红云,说:“是,这不用谢。”我看着这苹果,它仿佛更红了,咬了一口,它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影,我心想:助人是快乐之本,在我们的生活中,只要时时刻刻想着他人,你一定会感到快乐的。回家的路上,我脚下好象生了风似的,又快又有劲。

快乐是什么,答案其实很简单:主人就是真正的快乐。生活中,无论是谁,都会遇到这样那样的困难,所以我们只有真诚的给予他人帮助,才能让自己感到快乐和幸福。

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篇14:乐于助人作文600字

全文共 528 字

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人们都说“赠人玫瑰,手有余香”!所以今天我做了一件好事。

星期天,家里没有盐了,妈妈让爸爸买。爸爸不去,我说“我去吧!”正好出去呼吸呼吸新鲜空气,于是妈妈给我了十元钱让我去买盐。

我开开心心的走在路上,唱着歌、大约走了几分钟我就来到菜店,我说:“老板来一包盐。”老板给我了一包,找我了7元钱,刚要转身我看见一位老奶奶在向别人要吃的,卖菜老板不给她。老奶奶只好离开了,我也推开门走了。

回家的路上我又看见那位老奶奶在沿街乞讨,老奶奶穿的非常褴褛,满头的白发,沧桑的面孔显得十分没有精神,耳朵冻得已经没有血色,我的心凉凉的。

正好这时路旁有个面包店,我快速地买来面包给了老奶奶,她接过后狼吞虎咽的吃起来,好像有好几天没吃饭一样,看着非常心酸.............

虽然她什么也没有说,只是摸了摸我的胳膊,我已感到非常欣慰。因为那是无声感谢的表达!

转眼间我到家了,把盐给了妈妈,妈妈说:“怎么这么长时间?”我说,路上碰到乞讨的老奶奶,没钱吃饭,我就把剩下的钱给老奶奶买面包了。妈妈听了不仅没有责备我,而且还表扬了我,这是我始料未及的。可能是我以前表现不好的原因,但我心里还是暖暖的。

今天出乎意料的得到了表扬,我非常开心,原来帮助别人没有那么困难,帮助别人就是帮助自己!

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篇15:乐于助人的好伙伴

全文共 391 字

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今天是阅读考试的日子,我早早的到了家教那,准备迎接考试,我必须超长发挥,因为这次是要记成绩的。

八点到了,开始考试了,我一丝不苟的做着,突然我的水笔墨没了,于是我便叫坐在我旁边的李想,“李想,你有几支水笔?”我焦急的问道。“有两支。”李想迅速抬起头来回答我。“那……那……那就算了,你继续做吧,今天题目很多的,不要浪费时间了。”“颜佳超,有什么事,你说吧!”李想放下了笔一本正经地看着我。“没什么事……我,我,随便问问。”“颜佳超,你,是不是水笔墨水没有了。”很显然,李想已经看见了我那支墨水已用得一滴不剩的水笔。“对吧?”李想问我。“恩,是的。”我点了点头。“那,这个给你。”李想很大方地把她唯一一支备用的笔递给了我。“用吧!”她冲着我笑了一下,那笑是那么纯洁,是那么美好。听了她的话,我忙埋头苦做。这时我才真正体会到了什么是乐于助人

哎呀,今天这个乐于助人的人,我回永远记住她的。

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篇16:助人为乐

全文共 332 字

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有人这样说过:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔去世了,但他的精神依然留在了我们的心中。今天,我做了一件助人为乐的事情,心里就像吃了一颗糖,甜丝丝的。

今天是我自己一个人去学钢琴,大概十一点半左右,钢琴课下课了,我跟老师告别后,就回家去。当我进了电梯,准备关门的时候,我听到了一阵匆忙的脚步声,我立刻按住开门按钮,原来是一位七八十岁的老奶奶,她驼着背,喘着气,左手拿着一个包,右手拿着一袋水果。我看到了,连忙走出电梯,帮忙老奶奶提手包和水果。我还让老奶奶慢慢走,小心不要跌倒。

在电梯里,老奶奶笑眯眯地对我说:“你真棒,真是一个懂事的好孩子!”听到老奶奶的表扬,我感到非常高兴。原来帮助别人是这么容易,这么快乐!我要向雷锋叔叔学习,做个助人为乐的好孩子。

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篇17:乐于助人的班长

全文共 547 字

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我们班上来了一个新同学,他乐于助人,而且十分善良,而且,他也是我的朋友,他经常帮助别人,一旦别人有困难了,他都会努力的想办法为别人给解决,所以我们大家都喜欢他,有关他的两件事,我现在都还记得。

有一次,我和我的同桌刚好是今天值日。但是,我同桌突然在这个节骨眼上,突然生病了。结果,导致今天无法完成值日。这个新来的的同学,立马挺身而出,帮我和我的同桌,把一切值日,一个人全部给干完了。接着,他找来感冒药,和接来一瓶温开水,把药送到我同桌的手上,再把温开水给同桌,让我的同桌吃药。而且还对着我的同桌说了一些关心的话语。放学后,他亲自把我生病的同桌,给送回了家。让我的同坐在家里好好休息,把身体给养好。

第二天,他用自己的零花钱,买来了许多的水果去我的同桌家看望他并且还把水果送给了我的同桌。这是,一件多么小的一件事情啊!

还有的时候,我们一有问题都会去找他,比如:有一天,在学校里,我有一道数学题不会做,于是,我去找他。他先是给我简单的讲诉了这道题的解答过程。然后,他问我回了没有。我摇了摇头,表示我并没有听懂。于是,他又再一次详细的为我讲解这道题的解法,每当我不懂的地方,他总是会不厌其烦的教着我。直到把我给教会为止,才结束。

你想知道他的名字叫什么吗?那就让我来告诉你吧!他的名字叫夏明——我们的班长

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篇18:有关助人为乐的命题

全文共 633 字

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助人为乐的模范有很多,数不胜数。如果我为大家介绍雷峰等人们,大家肯定不用我介绍都知道吧!那我就为大家介绍几位我们身边的“活雷锋”吧!

他,长相不出众,学习却很好。他,永远微笑面对生活,总是那么乐观,那么幽默。他,总是不走寻常路,总是干一些别人不会做的事情!他很奇怪,在路上遇见老师就会像好朋友一样打招呼,跟学弟学妹们见面似乎很合得来。他经常在食堂里帮助在食堂工作的老师们端碗,干这干那。这在我们学校应该是前无古人后无来者的。看到别人遇到挫折,会像离了弦的箭般第一个冲上去。看到一点纸屑就会捡起来乖乖地放进垃圾桶。有些人或许会以为他像个傻瓜,但我却觉得他值得我敬佩,因为他和别人不一样,有着一颗乐助于人的心。

如果你经常在我们班,你肯定会知道接下来我要介绍的是谁了。在乱哄哄的教室里,她总是第一个帮忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打闹无人管理的教室里,第一个站起来训诫我们的是她。即使她不是我们的班干部。在有人感到无聊到都能睡着的课堂上,最专心听讲的也是她。即使有的知识她可能听不懂。她的学习成绩虽然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一个。他永远铭记着:“学文学问,不懂就要问!”这句格言。在别人遇到困难时,他会尽自己所能帮助她、他。

在我们的生活和学习周围有许多类似这样的“活雷锋”,他们都是我们值得学习的好榜样。在此我想对你们说:“帮助只是举手之劳,或许因为我们的举手之劳,人们会顺利地度过难关,过上幸福的生活!如果你遇上一个需要帮助的人,就请给他一点帮助吧!

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篇19:乐于助人的感觉真好作文450字

全文共 442 字

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我是一个活泼开朗的男孩,可我不怎么爱乐于助人,但是今天我帮助了别人。

有一次,我走在放学回家的路上,路上的人来来往往。突然,我发现一个窃贼,他的手正靠近一个女士的包上,那个女的警惕性很高,不时地回头。我一直跟着他到了公交车上,在公交车上由于五点钟下班的人很多。我就一直盯着那男的,那个男的手离那个女士的包越来越近了,我到底是告诉那个女的还是不告诉那个女的呢?告诉了我怕那个窃贼突然下车,那个女的就会说你这个小孩,怎么恶作剧呢,不告诉那个窃贼就会把那个女的东西偷走,我还是告诉吧!我鼓起勇气,大喊:阿姨有个小偷正在偷你的东西!那个阿姨飞快地转过头就发现了,那个小偷立马趁到站的时候跳下了车。在这个车上我有一个同学叫马加盟,他跑步很快,我就叫他去追那个窃贼,马加盟以迅雷不及掩耳之势冲了出去,不一会儿马加盟就回来了,我俩一起把他送进了警察局,我们被评为姑苏区三好少年。

正是因为这件事,之后我就非常乐于助人,帮助同学,给乞丐钱,扶老奶奶过马路,我爱帮助同学,帮助别人。

啊!乐于助人的感觉真好。

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篇20:嘿,帮助人的感觉真好作文900字

全文共 892 字

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助人为乐”这个成语很好写,却很难做到!真正爱帮助人的人有多少?本来,我也是一个以自我为中心、不爱帮助人的孩子,可是,一次的心血来潮却让我感受到了帮助人的那种快乐!

记得那一天上美术课时,我的好朋友忘了带牛皮纸。可是偏偏这节课要用,她看见我带了两张,便对我说:“昱玮,借我一张牛皮纸好不好?”我听了,看了看她,心想:借给她吧,她以后要是不还,我不白白浪费一张牛皮纸吗?不借给她吧,又破坏了我们的友谊。算了,友谊是金钱买不得的,还是借给她吧!经过了一番思想斗争后,我又看了她一眼,发现她的眼里写满了恳求。于是,我把牛皮纸借给她了。她接过牛皮纸,居然连谢谢都没说,就急匆匆地回座位了。我小声地嘀咕道:“我知道你很要强,可是人家忍痛割爱,把一张一元的牛皮纸借给你,你也该说声谢谢吧……”忽然,我听见美术老师说:“陈昱玮,你在干什么?嘴里嘀咕什么?”我吓了一跳,发现老师正盯着我,我连忙开始埋头画画。见老师走了,我才松了一口气,可是心里却积了一肚子气。哼,都是你害的!我又看了看她,发现她正专心致志地画画,连看都没看我一眼。

下课后,我在收拾东西。忽然,有人轻轻地拍了拍我的肩,把我吓了一跳。我抬头一看,又是她,就没好气地问:“你又来干什么?”“昱玮,我知道你刚才上课时在嘀咕,准是在抱怨我没向你说声谢谢,对吧?你因此被老师批评了,对不起!还有,刚才我是因为看到老师来了,赶快回座位,没来得及跟你说谢谢。请注意听,我现在补上了:谢谢你借给我牛皮纸啊!请不要生气了。”她轻声细语。

我看看她,发现她的脸上布满了笑容,于是,我也笑了。令我不解的是:为什么这时候的我,心里会有一种从未有过的甜甜的感觉?后来我才知道了,那是帮助人过后的一种极其特殊的感觉!我现在才真正明白了“给予永远比得到更快乐”这句话里面蕴含的道理。

这件事在我的心里种下了一颗助人为乐的种子,我相信这颗种子在不久的将来一定会长成一棵参天大树!

是啊,帮助别人而不求回报,表面上看来好像是失去了一些,但是却能得到金钱无法买到的精神上的满足和珍贵的友谊,让我们的心灵得到了升华,让我们的世界充满了爱!现在,我只想说一句:嘿,帮助人的感觉真好!

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