助人为乐小作文精品20篇

帮助他人，你会获得快乐你会获得别人的称赞，甚至可以得到好的回报，帮助他人实际就是间接地帮助自己而往往这些事情都会发生在大家之间。

星期天的下午，我无聊时读了《乐于助人》这篇文章。心不轻意间被触动了一下。乐于助人是中国的传统美德。他帮助了一个小乞丐而这个小乞丐经过了一番努力又依靠着小主人公的帮助。在他的帮助下小乞丐终于成功了，小乞丐知恩图报，他报答了小男孩。小男孩从此也过上了幸福的日子。

正是这种美德，乐于助人。一个乐于助人的人走到哪里都会受到别人的爱戴与尊敬。而现在的青少年正式缺乏这种美德，我们应该学习小男孩那种善于助他人的精神，“帮助他人就是帮助自己”，现在的许多人都持有这种心态。这种心态是不正确的，帮助他人是不求回报的。帮助他人不是为了索取而是为了更多地奉献。

同时帮助了他人，自己也会感到身心愉快。帮助别人自己也会得到快乐，那种快乐是平日的快乐不可取代的，那种快乐是发自内心的快乐。发自内心的快乐才是真正的快乐。心灵也会得到升华，因此帮助他人也就快乐了自己。

帮助了他人自己会得到这么多的好处。机帮助了他人又帮助了自己。这样一箭双雕的事我们为什么不行动。又有什么理由不去帮助他人呢。

助人为乐的我作文（一）

昨天，猛烈的大雨使大街上成了一片“汪洋”，我和同学边走边玩水，一位老爷爷引起了我的注意，他长着矮矮的个子，五官端正，穿着朴素的衣服，看起来身体很硬朗。这个普通得不能再普通的老人，看一眼绝不会给人留下深刻的印象，但是他的行为却令我难以忘却！

老人穿着胶鞋，手里推着一辆旧三轮车，笑眯眯地在深水里走，原来，他是帮助行人渡过深水区的。我不由得想起电视上的一篇报道：郑州某路有好多积水，很多人没办法回家，一些人推来三轮车拉行人过“河”，费用高的吓人，这些人一天能收入一千多元……这位老人，可能就是拉人收费的吧！没想到我却大错特错了，一看才知到，老爷爷是免费拉行人过“河”，看他笑眯眯的样子，这就是助人为乐吧！看着他吃力的样子，我不由自主地赶上去，帮忙推了一把，老爷爷看着我，笑着点了点头……

助人为乐是一种美德，如果人人都有这种美德，那么世界将会变得多么美好啊！

助人为乐的我作文（二）

尊老爱幼是人们的口头禅，今天我要做一件助人为乐的事。

中午学完英语，妈妈叫我坐公交车去姥姥家，我在站台等了一会儿，我看见去姥姥家和车开来了，我便上了车，在车上站了一会儿，又到了一站，有一位年青男子下了车，我走向座位，那时我感到很轻松，可刚一会儿有一位白发苍苍的老奶奶上了车，那位老奶奶像七八十岁左右了，奶奶在车上站了一会儿，没一个人给好让位，于是我便给奶奶让了位，我把奶奶扶到座位上让奶奶坐下，我对奶奶笑了笑，奶奶慢声说到：“你真是个好孩子”。我笑眯眯的，奶奶也对我笑了笑，我自己在心里想我真棒。

通过这件事我明白了助人为乐的快乐之本，以后我要帮助更多的人。

助人为乐的我作文（三）

昨天晚上我和小伙伴们正在海尔广场高高兴兴的玩着，忽然我看到了一串钥匙，我就把它捡起来，但是我东找西找就是找不到钥匙的主人。于是，我把钥匙交到了大屏幕电视管理处就接着去玩了。忽然我听到一位阿姨在问：“有谁见到一串钥匙了吗？”我就跑过去问道：“阿姨，你的钥匙是什么样子的？”阿姨详细的说了她的钥匙的特点，我一听和我捡到的一模一样，就说：“阿姨，我刚才捡到了一串钥匙，但是没找到它的主人我就把它交到了电视管理处，走，我带你去认领吧。”阿姨拿到钥匙后不停地对我说谢谢，我说：“不用谢，这是我应该做的。”

瞧，他走来了。

一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的好同桌——李刚。只要一提起xx，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！

就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁———团团转。刚做完值日的李刚见了想：“天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！”

说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧！”陈刚客气地说：“不用了，我等爸爸来！”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“谢谢你送我回家！”“不用谢！”李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“李刚，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！”“不用了，阿姨，再见！”李刚说着，头也不回地往回跑了！

李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。

帮助别人乐人也乐己。下文为大家整理了助人为乐的她作文800字，希望对大家有帮助。

助人为乐的她作文800字篇一：

她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂……

她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。

记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了!”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗?”听了她的话，我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……

给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天!”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同……

这就是心肠善良，乐于助人的她。

助人为乐的她作文800字篇二：

记得1年级的一天早上，我的肚子很痛，为了不让妈妈爸爸担心，就没有告诉他们。

我刚来到学校，肚子就疼了起来。同学们去跳长绳，我趴在桌子上默默的哭了起来。这时，俞老师走了过来，对我说：“周丽，你怎么了？”我小声说：“我没事！俞老师”我怕俞老师之到我在哭。俞老师走开了，我哭的更厉害了。

下午，我的肚子又痛了一下，就觉的很恶心，“哗”一下吐了出来。同学们个个捂住了鼻子，有些甚至还作出呕吐的表情。我很难过，就在这时，林珍珍走了出来，吧餐巾纸递给我，用拖把包我与的拖走了。她是一举一动把我感动了。她走了过来，用亲切的语气问我：“好点了吗？”我没有回答她。

第二天，因为我昨天，发烧了，所以今天睡过了头，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上书包，就奔向学院。到了美术课，我忘了带水彩笔。心想：上次，沈军翔同学就是因为这个原因，才被罚写。林珍珍看见了，就接给了我，在美术课上，我和林珍珍用一盒水彩笔。

在这，我要对你说：“谢谢你！谢谢你！”

每个人都有困难旳时候，每个人都需要他人旳帮助，但你有没有主动向他人伸出援助之手呢？

今天早上，我就体会到了帮助他人旳快乐。这个暑假，尤漂莹到我们家来做作业，第一次离开妈妈旳她，有很多旳事情都不会做。早上，梳头对她来说就是个大问题。只见她拿着梳子，东一下，西一下，怎么都扎不成辫子，她急得汗都出来了。看她笨手笨脚旳样子，我都替她着急了，于是，我就对她说：“漂莹，我来帮你吧。”她赶紧说：“好呀，好呀。”连忙把梳子塞到我旳手中，好像生怕我后悔似旳。

其实，我也是第一次帮别人梳头，心里也没底旳很，怕自己也梳不好。我先把她旳头发全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面旳头发梳平，不让它鼓起来。可是，它好像就是不听我旳话，我梳好上面旳，下面旳头发散出来；我梳好下面旳，上面旳头发又掉下来。

我想放弃了，又觉得既然答应了别人旳事，不论多难，都应该全力以赴地去完成，怎么可以半途而废呢。这时，漂莹也看出了我旳为难，就说：“要不，随便梳一下就好了。”“那怎么行？这样太乱了，不好看旳。”我又开始与她头发旳对抗。终于，功夫不负有心人，她旳头发终于被我征服了，我帮她扎了个漂亮旳马尾辫。

梳头只是一件微不足道旳小事，但是我却感受到了真真切切旳快乐，这个快乐是发自内心旳。

世界上好多事情都是快乐的，人们常说：“助人为乐”，帮助别人真的是一件让自己也开心地事呢！去年暑假，我帮助了一个老爷爷和小女孩儿，他们的表情让我至今难忘。

夏季炎热的一天，我正吃着冰激凌，在街上悠闲的走着，准备回家，刚到看见家门口，就看见有一个老爷爷和一个小女孩儿。这个老爷爷又矮又瘦，皮肤黝黑，身上穿着一件破旧的衬衣，手里紧紧地领着一个瘦小的小女孩儿，女孩儿脸上有许多灰，但眼睛却又大又亮。他们在翻门口的垃圾桶，他们把里面的瓶子纸箱都捡了出来。我猜应该是要去卖废品，老爷爷从里面捡到了一包饼干，小女孩儿一见开心极了，两眼放光，两大口就吃完了饼干。闹着向爷爷还要，爷爷往垃圾桶里看了看，无奈的告诉她：“已经没有，等有钱了我就给你买着吃。”可小女孩现在就想吃，又哭又闹我看了看她，跑过去跟他说：“我给你包饼干吃吧。”他看了看我，眼睛睁的很大，我让她等一会儿，我飞奔上楼拿了一盒饼干递给她，她的脸上充满了惊喜和开心，老爷爷看了看我，呆滞了，他不知道我为什么要给他饼干，我不好意思地说：“送给你了，要听爷爷的话。”然后走了，我躲在门缝里，偷偷看着他们，女孩儿把饼干像宝贝一样的捧在手里，爷爷也开心地笑了，接着他们又开始收拾捡到的一些纸壳。

他们俩虽然没有做任何表示，但我心里十分开心，想着女孩儿惊喜的表情，爷爷呆滞又变成开心的表情，我就心里甜滋滋的，让我至今难忘，其实帮助别人，自己更快乐！

人们常说，助人为乐，人间大美。可是真正做到了的又有几个。下面这位就是真正做到了：那天，我正在路上瞎逛，看到了一个中年的人，他长的很瘦，身穿白色衣服，裤子吗——我就记不清了，他把身上虽然没有几块钱，但全部给乞丐了，有人拉住他问：“你为什么要把身上全部的钱全给乞丐呢？”

他回答“一个人要有爱心，如果你连爱心都没有，那活的还不如乞丐呢。”

路人听了连手赞扬，还把自己的钱分了一点给了乞丐。乞丐一直在说谢谢，谢谢。

还有一次，我看到了我以前在新疆的同班同学，那天，我们玩了很久，就要回家了，可是她看到两个大人在吵架，就叫我过去。

我们两个在这里看了很久一直没有人上去阻止。

吵了有几分钟，我们看到了一个阿姨，她身材苗条，三十余岁，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，梳着乌黑发亮的头发。她走了过去对那俩个人讲了很真实又很感人的事例教育了他俩。终于，在阿姨的劝说下，他俩和好了，相安无事。

虽然这只是一位不认识的人，但是我觉得他们是伟大的，让我感到一股伟大的力量在无时无刻不在激励我。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。

我的小姨很普通，她和每个人一样，没什么卓尔不群的地方。但是在我心目中，小姨才是最值得学习的人。

有一天，小姨像往常一样在外面散步，可我在家中突然听到了一串急促的敲门声。我开门一看，是小姨。她回来的比往常早，而且大汗淋漓，不断地大声喘气，左手拿着一个钱包。我这才知道，小姨拾到了钱包！我不知道小姨下一步要做什么，只见小姨开始翻找有效卡片，小姨翻了一遍又一遍，仔细到连一个小开口都往里面看了看！可惜的是，小姨并没有找到任何卡片。我想效益是不是会放弃呀？连一丁点线索都没有找到。可这并没有难住效益，她马上去打了一个电话给姨夫。我不知道她要干什么。过了一会儿，小姨好像胸有成竹。她开始在一张印有一点串电话号码的纸上从第一个开始拨号。我终于明白了小姨的意图。小姨通过姨夫的信息得到了一串电话号，要一个一个试。可想而知，小姨打过多少有误的电话号，她一定被认为成了乱打电话，但是忍辱负重的小姨还在试……突然她拨对了，拨对了！

小姨已经把钱包还给了失主，但是失主送的礼她一一谢绝了。如果其他人包括我拾到了钱包可不会像小姨一样。这就是我的小姨，乐于助人的小姨。她是值得我们学习的榜样。

一个星期天的下午，我与妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣与几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温与的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院以后，她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候，妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。

望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！

我的同桌叫小陈。小陈中等个子，圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。小陈特别爱帮助人，所以大家都很喜欢他。

有一次，我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候，我一看我的钢笔没有了，我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候，我就坐在那儿看着黑板，小陈看见我，关切的询问道：“怎么啦？说吧！”我就小声的把事情告诉了他，说着，他把他的钢笔递给了我。我说：“你把你的钢笔给我你用什么啊？”他又说：“没关系，我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了小陈，等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔，原来是小陈悄悄把钢笔放进我文具袋的。

放学后，我拿着钢笔去还给他，他说：“你没有钢笔怎么做作业啊，我送给你了。”我说：“谢谢你，我家里还有，你那回去吧。”最后他接过钢笔，我们就各自回家了。

快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊？”“我，我忘记了回家的路了！”我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？”小弟弟听后点了点头。我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊？”他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。

在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家，我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。他的妈妈一把把他搂在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！”小男孩说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！”他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀，快起来坐吧！”“不了，这是我应该做的！”说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。

帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。

快乐，是做到不懂的题目时教我做；是受伤时的一只手；是伤心时的一声安慰；孤独时的一声问候？快乐在我们的身边，只要能发现，快乐无处不在。

一天，上课外兴趣班的时候，我遇到了不会做的题目，一个朋友看见了，提示了我解题的方法。我感到很快乐，想必那个朋友一定也感觉到很快乐吧。其实，只要有一颗因帮别人而感到快乐的心，帮助别人就并不难了。

如果我看到朋友受伤了，我会把他扶起来，然后送到医务室。我想很多人都会这样做吧！看到朋友有些人因为那个朋友是他的好哥们儿才会这样，那你讨厌的人呢？那路上的素不相识的陌生人呢？不管是谁，当别人遇到困难的时候，我们都应该伸出援助之手，。我们要乐于助人，当你遇到困难的时候，别人帮助了你，你是不是会感到万分感激？是不是会感到十分快乐和幸福？当然会！别人也是一样的。当你帮助了别人，当你看到别人因你的帮助而露出灿烂的笑容时，你会感到非常的高兴，因为被你帮助的人也很高兴。别人也是一样的。

一次，我考试考得不好，回家后被妈妈骂了一顿，第三天上课外兴趣班（这天是星期日，不用上学。）时，闷闷不乐的。一个朋友问我：“你干什么？怎么闷闷不乐的？”我说：“我前天考试考得不好，回家被妈妈骂了一顿。”“那你也不用这么不开心呀！考试考不好可以弥补的呀！”听了这番话后，我的心情好多了，他的心情也好多了。其实，最快乐的事还是帮助别人。这样，别人快乐，你也快乐。

我们永远要做一个乐于助人的孩子。这样，生活会更美好。

这天周末，我准备去书店看书。在路上，我喜欢观察街上的行人，可看到人们的目光都投向一个小女孩身上。我瞅了一眼，这下让我惊呆了：一个差不多5岁的小女孩穿着褴褛的衣服，神情坦然的正捡破烂，多么可怜的孩子呀！一向容易动感情的我顿生怜悯之心，我第一个就想到掏钱给她。我搜了搜钱包，却只有一元钱。我犹豫了：本想用一元钱买点零食吃的。突然一个念头闪现在我的脑海，她告诉我:“不要犹豫！用一元钱买点零食吃不如献份爱心，救小女孩才值呀！”对！我应该给她。可是我一向不喜欢与陌生人搭词，怎么开口呢？我沉住气，勇敢的走过去，结结巴巴的对小女孩说：“小朋友，给你钱，去买吃的吧！”完后，我如释重负，终于把这句话吐出来了，当时的心都快从嗓子眼儿冒出来了。

在看看小女孩，小女孩的一举一动是多么感人！我给她钱时，她却一边摇手一边懂事的说：“我不要钱，不用!”我硬要给她，最后她终于接了。而且还向我说了声“谢谢”。啊！多么好听的话语！虽然声音很小，但代表着她的一份真诚。随后，她背着装破烂的蛇皮袋沉重的走到一个差不多8岁的小女孩，想不到也是捡破烂的可怜孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告诉她我给她钱。最后她们感激的向我微微一笑，多么温馨的一笑呀！望着她们离去的背影，我便放心了。一时我的感觉特别好，我觉得我做了一件很有意义的事情。这样说可能夸张点了，但这样做至少是对的。

回家的路上，我想了很多。发现了这个世界变得越来越残酷、现实。现在的父母也越来越自私。就拿小女孩的父母来说吧！自己的亲生骨肉为什么要抛弃？难道为了自己却忍心看着她们捡破烂来糊口！不管是什么理由都不能狠心抛弃他们，她们是个有理想、有成就的孩子呀！他们应该得到一个孩子应有的幸福！为什么要破坏他们的童年？

我想世界上有很多像小女孩一样可怜的孩子。她们也一定像小女孩一样抱着坚定的信念顽强的活下去。我要是有能力，一定要帮助那些孩子们，让他们每一个人都幸福，为祖国的未来而奋斗！

三年的初中生活即将结束，但我总忘不了初中度过的美好时光，忘不了与同学们共同度过的风风雨雨，更忘不了对同学的帮助给自己带来的快乐。

或许是我成绩优秀，或许是同学们的信任，三年来，我一直是班长，我努力做好自己的工作，把同学的欢乐作为自己的欢乐。

记得刚上初一时，我意外地被班主任选为班长，我既惊喜又害怕，喜的是在小学里老师都让个儿大的同学担任班长，而我个子较小，竟然也能成为众人的头头；优的是我没有治班的经验，能担得起这一重任吗？但凭着初生牛犊不怕虎的精神，我拍了拍并不宽阔的胸脯，毫不犹豫地答应了。

没想到刚上任，就遇了上麻烦。班上的调皮鬼小刚上课老是起哄，从没上过一堂规矩课，惹得老师都不愿管。一天，老师有事，叫我们自习，可调皮鬼的屁股像被蜂蓄了一般，左晃右晃，还不时做鬼脸，好端端的个班竟被他一个人闹得乱七八糟。我来到他的面前，鼓起勇气，诚恳地说：咱们好歹是个初中生了，文明一点好吗？没想到平时脸皮有八丈厚的他．竟然像小姑娘似的，脸刷地一下红了，不好意思地静下来了。从那以后，小刚的成绩像放在热水里的温度计，嘈嘈向上直升。我为此竟快乐了许久，其乐劲和乐味，只有自己慢慢地去体会，才能品尝出来。

还有一件事令我记忆犹新，使我在今天的考场上，文思如泉奔涌早就听同学们议论敏与强很相好，不正常。当我以班长的身分向人打听时，他们个个没说半句话就溜走了，还使眼色，神秘兮兮的。没办法，只能靠自己观察，眼见为实，耳听为虚，总不能凭空污人清白吧。很快，我确定了事实，敏和强确实很友好，但没有人们所说的那么严重，我决定帮助他们。

一天午后，我领着敏到学校的小树林边，对着落在地上的一个青果子，很有意昧地说：敏，你知道现在不是秋天，那么为什么果子不到时候就落下来了呢？敏茫然地摇了摇头。我解释说：这是因为它还没有成熟的时候，如早开的花儿，凋谢也早。敏摆弄着头发，若有所思。我想：敏该明白了我说这话的真正用意了。不久，关于敏和强的议论也烟消云散了。我又一次感受到了助人的快乐。

这两件事都是微不足道的，但我感到，助人的快乐却是无穷无尽的。

[助人的快乐优秀作文

老师们常常说助人为乐，乃快乐之本，可我一直都只知旳表面意思，可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲旳助人为乐旳意思。

星期六上午，我坐着公车到了少年宫学习毛笔，我回来时也坐公车，因为车上十分拥挤，我好不容易占了一个位子，这时到了第一站，一位老人从门里走了上来，满脸皱纹，背弯弯旳，一看就是一个七八十了，她看了看四周没有坐位，叹了一口气用自己年迈旳手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来，满脸写满了吃力。

正在这时我想起了老师说旳助人为乐，可是我实在不想让位子，我自己辛辛苦苦占旳位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员，这样对旳起我旳红领巾吗？可能老人旳家就在前面一站，我还是不要让坐好了，那如果前面一站不是老人旳家而是终点站呢？

后来我让坐为旳决心比过了不让坐旳心理，我就把书法包放在位子上，挤过人群把老人扶上我旳位子。老人见了对我说；“谢谢你，小姑娘”这时我旳脸都变红了，下了车我旳心里洋溢着一种说不出旳感觉。

你喜欢帮助别人吗？你曾体会过助人的感觉呢？以前我是个“自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的人，如今我最大的兴趣就是帮助别人。

从前我总自私的觉得，别人的事我何必参一脚，别人也不会因我帮助他而给我什么好处。因此不管别人怎么拜托我，我都会故意刁难他，给他个大难题，让他主动放弃我，转而找他人帮忙。但自从在路上遇到一位好心帮我绑鞋带的阿姨后，我的想法有些转变。

记得那是在四年级的某一天，我跟爸妈出去玩时发生的：那天我只顾着走路，没发现我的鞋带掉了，突然有一位穿着牛仔裤、看起来非常朴素的阿姨说：“小妹妹你 的鞋带松掉了。”并且主动弯下腰来帮我绑鞋带，当时我吓了一大跳，赶紧和她说声“谢谢”。我问那位阿姨：“为什么你那么热心助人？”，阿姨说当她看到那些 受她帮助的人灿烂的笑容，会让她有很大的成就感。当我还在思想着那位阿姨的话时，妈妈突然叫了我一声，我回过神来，那位阿姨早已消失在人海中。

自从遇到那位阿姨， 听了她那番话，我开始学习主动帮助他人，现在我不再觉得帮助别人是件讨厌的事，有时我在教室看到地上的垃圾，会随手捡起来；看到别人 在功课方面有疑难的，我会主动教导他；在路上看到行动不方便的老人，我会扶他们过马路……。现在只要我有能力，我都会主动协助需要帮助的人。

有句话说：“助人为快乐之本”，在助人过程中，我也渐渐能体会到那位阿姨说的，助人后的那种成就感，还有看到他们那种灿烂的笑容，真让我欣喜若狂。我很高兴自己有能力帮助人，从今以后，我会更努力的尽一己之力，帮助这个社会上需要帮助的人。

可能许多同学会说：“帮忙别人，对于我们每个人来说，谁都能够做到。”但是你们在帮忙别人之前有没有想过，你要帮忙别人做这件事本身好不好，如果你所做的这件事情本身，可能会对自我或其它人有害的话，那就不能叫帮忙别人了。譬如：有些同学把自我的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是“帮忙”吗？所以，我们每个同学都就应清楚地认识到：并不是什么事都能够帮忙别人，帮忙别人也要三思而后行。

那么，怎样样才是真正的助人为乐呢？

以前有这样的故事：1992年拉萨市发生地震，孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自我的工资帮忙生活贫苦的藏族群众。所以，经常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里，他先后献血900毫升，并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种各样的机会，帮忙有困难的战友，帮忙许多陌生的人士，个性是帮忙许多孩子和老年人，而且他每次帮忙别人都不愿意留下名字，甚至于还把自我帮忙别人所做的好事，记到别的同志身上，他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神，完全体现了助人是快乐之本的道理，也就是我们同学们就应认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们，让我们一齐行动起来，从小做起，从我做起，多做点为人民服务的事，如：帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候，主动帮忙别人，互相帮忙，互相爱护。相信大家都会从中体会到帮忙他人所得到快乐，体会到才什么是真正的助人为乐。

小猫和小兔是一对好朋友，是一对尽自己力量帮助别人的人。一天早上，小猫和小兔在散步，忽然，看见山羊伯伯，小猫很有礼貌地问了一个早，可是细心的小兔却发现山羊伯伯的脚受伤了。小兔把这件事一五一十地告诉了小猫。小猫说：“山羊伯伯，您的腿受伤了，我们帮您去找小狗医生，您在这等。”小猫和小兔跟山羊伯伯告别之后就去找小狗医生。可小猫和小兔都不知道小狗医生住在哪。这时，正好遇到大象伯伯，小猫急忙问：“大象伯伯，您知道小狗医生家住哪里吗?

山羊伯伯的脚受伤，我们想请小狗医生给山羊伯伯看病，可我们不知道小狗住在哪?”大象伯伯说：“小狗住在前面第五棵树下。”小猫小兔按照大象伯伯提示很快就找到了小狗医生。小猫小兔医生告诉了小狗发生的一切事情。小狗听了以后就马上跟小猫小兔一起赶到了山羊伯伯的身边，查看伤势。经过简单的处理，小狗对小猫小兔说：“你们放心好了，现在山羊伯伯没事了。”因为小猫小兔的热心帮助而使山羊伯伯得到及时的治疗，山羊伯伯和小狗都夸小猫小兔是一个助人为乐的好孩子。这个故事告诉我们要助人为乐，做个热心人，及时帮助需要的人。

星期天，阳光明媚。小明做完了作业，来到了楼下玩。

这时，小明看见了一位老奶奶拎着水桶去打水，而且累得直喘气。正巧，在楼下玩的小明远远地看见了奶奶，他想到了老师刚教的一句谚语“花要叶扶，人要人帮。”于是，小明三步并作两步地跑过去，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你打水吧！”老奶奶犹豫了一片刻，说：“好吧，那就麻烦你了！刚说完，小明像离弦的箭一样向水龙头冲过去。小明来到水龙头前面，伸手想扭开水龙头，可是小明的个子太矮了，够不着。小明用力踮起脚尖儿，还是够不着。

就在这时，一位大姐姐走了过来说：”我来帮你吧！“小明说：”谢谢你，姐姐！“然后，大姐姐把水龙头打开了，小明就用水桶接住。不一会儿，一桶水就满了，大姐姐又把水龙头关上了。小明说：”谢谢你的帮助！“大姐姐说：”不用谢。“小明提起水桶迫不及待地来到了老奶奶站的地方说：”老奶奶，这个水桶已经灌满了水，给您吧！“老奶奶使劲地想提起水桶也提不动。小明说：”老奶奶，我帮你提回家吧！“老奶奶感激地说：”谢谢你，你真是一个助人为乐的好孩子。“

今天，小明的心里有说不出的喜悦，因为”赠人玫瑰，手有余香“。小明心想：”我以后还要帮助更多有磨难的人。“

开头：每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。

今天上午第一节课，英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍，余毛毛没抄，而且唯一的抄写本也被老师收去了，这下可急坏了余毛毛，忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到，只有吕幸斌出手大方，借给了余毛毛，这才让他松了一口气。可我心里清楚得很，我书包中有几张白纸，但我却没有拿出来给余毛毛，让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里，我老帮倪婷对付余毛毛，可最终还是让余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了，就打了他一下，他又还了我一下，这样我们就打了起来。

“送人玫瑰，手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的，难道我那课没学吗？我在心中不停地反思，为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢？让余毛毛也发现我好的一面。

乐于助人是一种美德，它不仅能让同学之间友好相处，也能让自己的心灵充满快乐与善良！

三月是学雷锋月，我们班中不知不觉的也涌现出许多“小雷锋”。我首先要说的是我的同桌，她在学习上经常帮助我。有一次上英语课，要用红油笔来判练习册，可我忘了带红油笔了，我向前桌借，他不肯把红油笔借给我。我又和后桌借，他也不肯把红油笔借给我。就在我最失忘的时候，同桌拿出了自己的红油笔借给了我。其实，每个人都能当“小雷锋”。只要在别人遇到困难时，主动去帮助他，我相信我们班的“小雷锋”会越来越多。

[关于我心中的雷锋的作文八篇