助人为乐小作文【汇集20篇】

从小我们就被教育要助人为乐，很多小朋友也都是如此实践的。今天，我们来看一看大家都是怎么做的吧~

201x年4月8日 星期二 晴

有一天星期六的晚上，我们一家出去外面散步，我走到等红绿灯的路口时，看见一个老奶奶手里提着很重的东西。妈妈对我说：“小林，过去帮一下老奶奶，好吗”?我说：“好”。

我就走到老奶奶的身边，对老奶奶说：“奶奶，我来帮您提东西，扶您过马路”。老奶奶笑着对我说：“好的，小朋友你真棒。”绿灯到了，我提着东西扶着老奶奶走到马路对面。周围的叔叔阿姨都用赞叹的眼光看着我。

201x年4月8日 星期二 晴

我最熟悉的人是小怡。她今年七岁，有一张可爱、红彤彤的脸，令人感到亲切。她喜欢穿粉红色的衣服，一双亮晶晶的眼睛总是在上课的时候眨呀眨的。

她非常乐于助人。为什么这么说呢?原来是她前几天就帮过我一次。

上数学课的时候，老师叫我们把作业本拿出来时，我突然想起我把本子放在家里忘记带来了，这可把我急坏了。正在我愁眉莫展的时候，她从书包里拿出一本单行本，说：“借你一本本子，明天记得还我哦!”我不好意思地说：“谢谢你。”而她只是微微一笑罢了。

这就是我那乐于助人的同学。怎么样，她的热血心肠你感受到了吗?

[助人为乐的一件事小学作文

今天是清明节，妈妈上班不休息，所以她让我到姥姥家照顾姥姥。

于是，我便坐着公交车来到了姥姥家，刚进了院子里，天上就下起了绵绵细雨，我只好淋着雨跑到了姥姥家的大门，却发现怎么也打不开，没办法，只能在门口站一会儿，虽然雨很小，但我还是很冷，冻得在原地打哆嗦，却不知道该怎么办。

过了一会儿，我发现我的头越来越晕，可还是不知道怎么办，急的团团转，正在我绝望的时候，远处走来了一位大哥哥，他打着雨伞，好像也很着急回家，我刚想跟他说哥哥能帮我开一下门吗？他倒先开口了，“小弟弟，是不是打不开门了吗？我来帮你开门吧。”我下意识的说了句：“谢谢！”只见他先把住门把手使劲拉了一下，没拉开，我问了一句：“哥哥，能拉开吗？”“肯定能。”只见他手又抖了一下，再使劲拉了一下门。终于开了。“哇，太好了！”我激动极了！

想到哥哥虽然拉得很吃力，但是他还那么帮助我。我突然感觉到了一股巨大的温暖流涌上心头，我激动的说了一句：“谢谢，大哥哥！”“小事一桩。”看着他远去的背影，我更加感动了！

每个人都有一颗的感恩的心，这颗感恩的心不一定只感恩亲人、老师、朋友和父亲母亲，还要感恩帮助过我们的陌生人。

记得那一次，我骑着车子去上学，骑着骑着，车链子掉了。我非常着急，眼看就要迟到了。

这时，走来了一位叔叔。那位叔叔看起来很小，平头，衣服很朴素，鞋很旧，拿着一个公文包。走到我跟前对我说：“小朋友，我来帮你吧。”“是的，叔叔，我需要您的帮忙。”我非常着急非常着急地说。不一会，叔叔就把车子修好了，可是叔叔的手上全是油。“谢谢叔叔，您的手怎么洗呀？”我说。“没事！我上那边洗洗！”叔叔一边指着一家饭店一边说。“路上要注意安全！”“哦！”我说。“叔叔谢谢您，再见！”我说。“再见！再见！”叔叔说。

世上的好人好事太多太多了，数也数不清，像天上的星星那么多；像沙漠里的沙子那麽多；像大海里的珍珠那么多。让我们怀着感恩的心去感恩帮助过我们的人吧！

我们班有一位我最要好的同学，她是班级里的宣传委员。她的脸椭圆椭圆的，头发短短的，眼睛虽然很小，但是看东西可是非常仔细认真的，而且还有一个机灵的脑袋。你们知道是谁了吗？那就是我们班乐于助人的甄子轩同学。

有二件事让我印象深刻。有一次，上数学的时候，老师让我们做卷子。可是我要用削笔机的时候，我翻了翻抽屉发现没有，才想起来削笔机落在了家里了。当我要向甄子轩借削笔机说：“甄子轩，可以借我一下削笔机吗？。”甄子轩爽快的点点头，就把她自己的削笔机递到了我热乎乎的小手里面。

还有一次，要去考试了。老师说：“拿上生字词纸，和复习卷子。”可是我只找到了生字词纸，没有找到复习卷子。我找了再找，还是没有找到，心里想着：“在哪呢？怎么找不找了。”同学们都要走了，我赶紧跑出了教师，心里很伤心。到了考场，老师让我们看复习资料。甄子轩看到了我没有复习卷子，就把她自己要看的复习卷子借给了我看，这时候，我激动的笑了。

在这里我想要向甄子轩说：“谢谢你！甄子轩我永远不会忘记这件事的”。因为它使我明白：我们要多乐于助人，多帮助同学，做到这一点才会让同学之间的友情更好。甄子轩身上的这一点，值得让我去学习的。

“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车等等。

我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。

和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了许多大白菜，右手拿着是一根粗糙焦黄的长拐杖。

流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。

马路上奔驶的汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。

我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中间，跑向老奶奶地面前温和地说：“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。

到了对面，妈妈走过来，开心地说：“孩子长大了，学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。

老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好意，只好收下了。

望着老奶奶远去的背影，我笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好。”“是啊，只有付出，才有回报！”

人们常说：“帮助别人是一种快乐。”接下来小编为你带来助人为乐节作文，希望对你有帮助。

助人为乐的作文（一）

一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，女孩的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。

我冲女孩笑，女孩也冲我笑，我撅撅嘴，女孩也撅撅嘴，真有意思。

别看女孩貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，女孩也不伤心，说：“学习雷锋嘛！”

记得有一次，女孩一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，女孩走上去，搀扶着老奶奶到女孩的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，女孩没有了位置可坐，但是，女孩的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？

还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，女孩立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，女孩也没有走，女孩给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次，楼下小弟弟摔倒，是女孩拉着小弟弟到水管边冲洗，上女孩家涂了红药水。

想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，女孩也消失了，哈哈，你们知道了吧，女孩就是我，我就是女孩！ 助人为乐的作文（二）

周末，小刚正在书房认真地做作业。突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。

突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。小刚想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷。于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小刚说。老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。 助人为乐的作文（三）

今天我总算领会到这其中的意思。

那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说：“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说：“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……

我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”

放学了，小明放学回家就把书包放在一边，然后，他就坐在椅子上看电视。看了一半，小明想去拿东西，谁知，有什么东西勾住了他的裤子，他转身一看，原来是椅子的钉子勾住了小明的裤子。他猛地一拉，裤子就被小明给拉破了。小明心想：这可是我新买来的裤子，可是，我现在弄破了我新买的裤子，妈妈一定会责备我的。想到这里，小明就哇哇大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样。

这时，一位大姐姐来了，大姐姐说：“小弟弟怎么了？”小明说：“我的新裤子被椅子给勾破了。”听完了小明的话，大姐姐连忙到家里拿针去了，大姐姐回来了，马上帮小明逢裤子，逢了很久，终于把裤子给逢好了。

逢完了裤子，还要修椅子，大姐姐又回来了，马上把小明家的椅子给修好了。小明看见了，说：“大姐姐，你真是助人为乐的好人。”

尊敬的__领导：

我是鹰潭一中__届的毕业生__，现就读于对外经济贸易大学。

我出生在一个特别的家庭，说特别，其实，也没什么特别。我出生的时候爸妈已经人到中年了。小的时候并不觉得有什么不同。可是，到了初中、高中的时候，我发现其他同学的爸妈都很年轻，有时候我很羡慕他们。有些同学甚至和他们的爸妈相处得很好，就像是朋友。而我的爸妈的两鬓渐渐开始有白发了。看到上了年纪的爸妈为了我还那么辛苦的工作，不能跟同龄人一样退休，不能跟他们一样过上悠闲的生活，我心里很难受。这是激励我不断上进，努力奋斗的动力之一。每当遇到挫折想放弃的时候，我就想到自己年迈的父母，我不能放弃，不能辜负他们的期望，我要通过我的努力，好好报答他们，让他们生活得轻松快乐。这样，在求学的途中，我克服了很多困难。付出终有回报，在__年的高考中，我以609分的高分考入对外经济贸易大学。

看到爸妈为我的学费奔波时，我很心痛，但是也很无助，也只能尽我所能安慰他们。但是，正是在这个时候，共青团鹰潭市委给了我希望，通过他们的联系，我获得了天洁公司的大力资助。感谢你们给予我无私的帮助!在过去两年的大学生活中，我十分珍惜这来之不易的机会，用心学习，同时也努力提高自己各方面的素质，用优异的成绩回报你们对我的帮助。我想，在以后的人生道路上，我会怀着一颗感恩的心奋斗拼搏，并将他们的爱心火炬传递下去，回报社会。

我知道自己很幸运，很幸运的能够如愿以偿的进入理想的大学深造。我也知道还有很多为梦想而奋斗的学子，他们中很多却因为经济原因而失去了上大学的机会。所以，我希望有更多的社会爱心人士能够伸出援助之手，将爱心传递下去，帮助那些孩子圆他们的大学梦!

最后，向那些曾经帮助过我的叔叔阿姨献上我最诚挚的谢意!

有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。

那一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直视窗外的景象，呆呆地，感觉非常无聊。我想让自己高兴高兴。于是，我拿着雨伞走出家门，目的是想去东东家玩。

走了一小段路后，该过马 路了。这时是红灯，我发现，旁边有一位老爷爷，看起来有六十多岁。戴着一双墨镜，手拄着一根长棍子。哦，是位盲人。看他这焦急的样子，肯定是与亲人走散了。我走过去问他：“老爷爷，你是位盲人吗？”他听了之后，吓了一跳。然后说：“是啊，你是……”“我是一名学生。要不我送你回家？”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问：“老爷爷，您家住哪儿？”“在花园小区。”啊！这不就是与东东家相反的地方吗？看来，今天是玩不成了。一路上，我们有说有笑。终于，我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。非常显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。接着，她又对我说：“小学生，真是谢谢你把他送了回来，要不在这玩一会儿。”我看了看表，才发现，时间不早了。“不用了，已经非常晚了，我等着回家。”我下了楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。

回家的路上，雨不再下，天不再阴，路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时，我闭上双眼，有一股暖风向我吹来……

器者，不仅在物也可指人。利器，是“扶摇直上九万里”的海风，是“平步青云”的天梯，是成事者的“终南捷径”。

找到自己的“倚天剑”“屠龙刀”，无论是古今中外的哪部英雄作品，少不了寻找自己的利器这一步。自然，利器的拥有，大大提高了个人的“武力值”。借助外力有时会有如鱼得水之感，刘备不正是如此吗？他为了寻找自己的卧龙先生，三顾茅庐，虚心请教，最终凭着孔明这件利器，立足于三国天下。如果没有诸葛亮，刘备怎么可能单凭关羽、张飞打天下呢？可能早就战死，或是回去卖草鞋了。《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”说的也是这个道理。利器是工具、是助力、是不可或缺的帮助。人行于世不可能不用器，那就寻找自己的利器，然后再去走天下。

打好自己手上的“牌”。找到了利器后，不用好它，等于没有，只有做到物尽其用、知人善用，才能发挥出利器的真正威力。历史上项羽和刘邦完美地证明了这一观点。项羽麾下有范增这一贤士，但他虽然尊范增为“亚父”，但却经常不听其言、不从其议，许多良机佳计就这样被他白白浪费。而且他还“有眼无珠”，韩信在他手下荒废了好久。反观刘邦，不仅挖掘到了韩信，还让他成为大将助其成就了帝业。萧何、张良亦是如此，他真正做到了将人才变为自己披荆斩棘的利刃。利器是可以助人成事，但要用好它才能真正地起到帮助。

做一个有头脑的“执子者”。并不是有了利器就能成匠心之作的，也有拿了一手好牌，打的个满盘皆输的。像刘备的儿子，明明从父亲那儿接过了蒸蒸日上的国家，明明有孔明这一贤臣与他一起挑起重担，可他偏就“乐不思蜀”而误了国家大事。所以说，只有利器是万万不够的，还要提高自身“修为”去配得上发挥利器的最大威力。提高自己的才智，一个傻子就是有无数的良臣良将，也打不下一座江山；提高自己的能力，一个什么也不会的人，即使给他最好的枪也能走火杀了自己；提高自己的德行，一个无德之人是不可能服众的。要下一盘好棋，还得看下棋者本身。

有了利器，用好利器，提升自己，事成也。

以前，大人们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。这句话已经深深地印在了我的脑海里，我很喜欢它，但我却不了解其中的意思。直到今天，我才真正体会到了它。

一大早，我精神抖擞地去上学。不一样的是，今天下着倾盆大雨。耳边回荡淅沥哗啦的雨声。雨儿在雨伞上欢快地跳着舞蹈。树儿拍手赞扬着这优资的舞蹈，草儿在允吸着雨儿，向天空招手呢……

一会儿，一个同龄人出现在我眼前。她，有乌黑发亮的头发，白暂的皮肤。她风尘仆仆，似乎有些疲惫不堪。这时的她简直是个“落汤鸡”。我走上前，大大咧咧而又关切地说道：“你没事吧，怎么不带雨伞呢？这样会感冒的。”她温文尔雅地说：“我没事，只是出没忘带伞了。”这时我才知道，她的性格是那么温柔而温顺。我不假思索地把伞盖过她的头顶，然后脱口而出：“那我们一起撑吧！”她又是一个客气地回答：“谢谢你！”“不用”。我慷慨地说，“应该的嘛！”她莞尔一笑，便和我走上了上学之路。这次，我跟她聊了很多很多，通过了解，我们成为了朋友。

回到教室，窗外的雨儿正在唱着歌，这歌声似乎比以往更响亮、更悦耳！顿时我感到雨过天晴一般，心情格外舒畅。

是啊，就因为我的一点帮助，我又多了一个朋友。虽然三年过去了，但曾经帮助过他的喜悦，却在我心中扎了根。因为它让我知道了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

同学们，我们要知道“帮助别人，快乐的是自己”！要记住：“人人为我，我为人人。”我们要学雷锋那样助人为乐。把他这种高尚的美德传扬下去。

作者：张家轩

我的同桌也就是胡明轩，不需要在重点介绍了，最主要的就是他一个璀璨的优点，便是喜欢乐于助人。

他喜欢乐于助人，真的不是别人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因为他乐于助人，因此在班里人缘超好。

有一次，正看着电视，我突然感到肚子又点疼痛，却没有在意。又过了一会儿，终于，我才发现自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌胡明轩，做为他的同桌的我，当然知道他喜欢吧卫生纸藏在里面，自己也没有纸，便向前排的薛志浩借纸。

薛志浩说：“我没有纸啊！”

我更加焦急了，啊！憋不住了。“给，我给你！”一个声音响起，啊！是胡明轩，他将自己的东西全都弄出来，给了我卫生纸，我本就憋不住，就急忙去了。

胡明轩可谓是雪中送炭啊！我可真是遇到了个好同桌，一个乐于助人的好同桌！

刘红班有一个活雷锋，她经常帮助别人。一提起她，无人不翘大拇指。她是谁？她就是王茹。王茹长着一双大眼睛，高鼻梁，一头乌黑发亮的短发，还有一张樱桃小嘴。我们非常喜欢跟她玩儿。

记得有一次，我们正在比赛跑步，也许是后面有的.人跑的太快，我也像一阵风似的。突然，我脚下一滑，一脚摔在地上。当时，我还强忍着没哭，但脸上仍露出难以忍受的表情。这时，我听见身后有一阵急促的脚步声。我回头一看，是王茹，只见她奔到我跟前，俯下身子对我说：疼不疼？别着急，一会就不疼了。说罢，她蹲下身来，帮我揉了膝盖，接着又把我扶起来，到洗手间去冲洗擦破了的手，然后，她扶着我，一步一步往教室走。到了教室，她先让我喝了一些水，还给我讲笑话，使我忘记了疼痛。当我正要说上谢谢时，她却一溜烟的跑了。此时，一股暖流涌上我的心头，我从心里感谢她。

王茹这种助人为乐的品质激励着我，使我懂得了要帮助身边很多需要帮助的人，要做一个助人为乐的人！

即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。

有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说：“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”

看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”

记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的同桌轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借，”我有点不乐意，可我一想起 帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的同桌了。

考试后，当我听到同桌对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去小姨家，车上的人可真多呀!几乎都没有座位了，这可怎么办啊!忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢!再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀!算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了小姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

对我来说我们班里有一个“小雷锋”他很乐于助人他就是我们班的余兴唐。

我记得有一次，我们小组值日，我们小组本来才8个人，王欣怡又到铜管乐队了，钟德成逃回家了，我们组正缺人手，这时放学了大家整理着书包，准备回家。当然除了我们值日的人没有整理书包。这时余兴唐突然跑来，问我；“杜正威你们缺不缺人？”我想了一下说：“反正现在没几个人值日，多一个人多一份力呀！”我就说：“好的，那你来帮忙吧！你来扫地吧，谢谢了。”

余兴唐二话不说就拿起扫把开始扫地了，他先从第一大组开始扫，他仔细地扫着，有一点点垃圾就扫，扫不掉的、黏在地上的东西他还用手把那垃圾弄掉。不一会儿第一大组就干干净净了，找不出一点垃圾，我们大家见了都目瞪口呆。我说：“余兴唐你要不要休息一下呀？”余兴唐说：“不用休息，我不累。”我听了心想：“余兴唐真是一个乐于助人的人呀。”

余兴唐又开始扫第二大组了，他像扫第一大组一样扫第二大组，一堆堆垃圾被余兴唐扫出来，第二大组也越来越干净了，不一下，第二大组就扫好了。余兴唐又开始扫第三大组和第四大组，我们把余兴唐扫出来的垃圾扫到垃圾桶里，就这样过了大约20分钟第四大组就扫好了。教室里干干净净的；没有一点垃圾，我看了看余兴唐头上，余兴唐已经汗流满面了。我对余兴唐说：“谢谢了。”余兴唐说：“不用谢这是我应该做的。”

余兴唐你真乐于助人，我要向你学习。

我们每一个人都有快乐的理由。有的同学天资聪明，学习名列前茅，总是被老师夸奖；有的同学心灵手巧，多才多艺，经常得到别人的赞美；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，乐于助人就是我的快乐。

记得有一次，我放学回家，爸爸把我送到小区门口就忙自己的事去了，天已经接近黄昏，正当我急急忙忙往家走的时候，突然，我发现前面有一个熟悉的身影，嗯？这不是奶奶吗？只见她左手一袋米，右手一筐菜，正吃力地往前走，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常难受，于是想：“要是帮助奶奶提菜的话，奶奶会轻松许多吧。”于是，我下决心要帮助奶奶。我跑到奶奶身边，说：“奶奶，您提这么重的菜，前面还有爬楼才到家，就让我来帮您提菜吧！”奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“谢谢你，乖孙子，你太好了。天快要黑了，你还是快回家做作业吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。几分钟后，我提着菜筐终于到了家。我喘着粗气，看着奶奶的微笑，心里却美滋滋的。

我不仅帮助家里人，还经常帮助别人。有一次，我参加了妈妈朋友的婚礼，我们一起吃完了饭，婚礼结束后，我将婚礼中的气球摘了下来，看着这些气球我很喜欢，突然，我看见旁边的妹妹很喜欢这个气球，可气球已经被人家拿走了，小妹妹难过极了，伤心地流下了眼泪，我很同情她，但又舍不得把我最喜爱的气球送给她。但看着她伤心的样子，我最后还是把气球送给了她。她高兴地笑了，笑得像一朵灿烂的花，她笑着说：“太好了，我终于有气球了”我也高兴地笑了。

我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。

助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义生活观的体现。在闻名生活的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的生活观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

庆幸的是，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让生活更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，生活将因你而更加美丽！

邻居王强哥是个残疾人，腿脚不便，尤其是上下楼梯十分困难。

一天，妈妈从城里捎来一袋水果，我准备把它搬到楼上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得动啊？

正在我解开袋口，打算分开拿的时候，王强哥来了。他走到我身边，关切地问：“搬不动，是吗？”我不好意思地点点头。“我来帮你！”说着就夹起水果，往楼上走去。“不用的！我自己慢慢拿。”我赶紧劝他把袋子放下。可他笑笑说：“这点东西，没关系的，我能拿。”

虽说到楼上的梯子没几步，但王强哥却走得很吃力。他弯着腰，一只手夹着水果，另一只手抓着栏杆，双脚轮换着用力地往上抬。我跟在后头，心里扑通扑通地跳个不停，“要是把王强哥哥的脚伤着怎么办啊？”我边想边去帮忙。

眼看没几步就出顶了，我们却感觉袋子越来越沉重了。“用力啊，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”王强哥一边用力拎，一边大声哼了起来。终于，在我们的共同努力下，这袋水果被搬上了楼。我刚想解开袋子拿个水果给他，他却一口气都没歇就下楼了。我连忙拿起一个苹果，追了下去……

王强哥虽然自身残疾，但他却不顾自己，热于助人，真值得我好好学习啊！

进入了初中，我并不感到孤单寂寞，因为我有许多新同学。其中，我最要好的同学，还要属我刚不久认识的一位朋友。因为他乐于助人，我俩在几件事中很快成为要好的朋友。

他的乐于助人，体现在我与他还不太熟悉时。开学不久，老师要求交钱，而我因匆忙，忘记拿桌子上母亲给我已经准备好的钱。等我到学校进了教室，才发现钱忘带了。怎么办？我家离学校很远，骑车就要十几分钟，回家拿的希望已成泡影；向老师坦白，一定会被批评；向同学借，可大家互不相识，再者有谁会带双倍的钱来学校呢？难道我就这样坐以待毙？这时的我，像一个被河水冲走的不幸之人，将一切希望寄托于一切浮在水面的东西，哪怕是一根又细又短的稻草。就在这时，乐于助人、善解人意的他，发现了我有为难情绪。他走过来，说：“是不是遇到烦心事了？”我点点头，伤心地说道：“咳，我的钱忘带了。”他听后，不假思索地拿出了20元钱，递到我手里，对我说：“正好，这是我一个星期的饭钱，你拿去用吧，不着急。”他的话很深奥，是让我心里不着急，还是让我不着急还呢？他的钱我紧紧攥在手心里，溢出了汗：这何止是救命稻草，原本就是一双铁一般的胳膊啊！从这以后，我们两个便成了形影不离的朋友，就像一个人与他的影子。

他的乐于助人，更体现在与我成为朋友之后。那天傍晚，放学路上，我们两个一边骑车，一边谈论着不久前的考试。正在这时，一辆小轿车从马路拐入人行道，距我不到几米，并且车还朝我奔来。我一惊，心一慌，腿使劲一蹬踏板，重心不稳，侧栽倒在路旁。他正在我后边，看见我摔倒，急忙跳下车，扶起正在呻吟的我，一步步扶我到树旁，见我小腿被划伤了一道又长又深的口子，赶紧给我家人打电话，还买来纱布和碘氟，为我包扎伤口。见到此情此景，我已经感觉不到疼痛，但心里却拂过一阵温暖，情不自禁地流下了感动的眼泪。他还与我家长一起护送我回家，才不舍地离去。

他在学习上还经常帮助我：不懂的问题我请教他，他就放下手中的事情，积极帮助我解决不懂的问题。我与他一起学习，一起竞争，一起进步。

啊！他是多么的乐于助人！我要学习他乐于助人这一精神，帮助更多需要帮助的人；像他一样，成为一个被赞扬、可敬的人！我为他感到骄傲，为自己有这样乐于助人的朋友感到无比自豪！但愿我们的社会有更多的乐于助人的人。

我们班有一个人，他任劳任怨、乐于助人。他的样子和特点我是清楚地记得的，眼睛里充满了那种真诚，没有人怀疑他说过的任何话。他的嘴巴大大的，鼻子小小的，他吃饭的时候总会让人惊讶，不要看他个子有点小，但是食量可是大如牛。

他喜欢帮助别人，我今天就来跟你们介绍介绍那次刷盆吧……

今天中午，我们吃了饭。要刷盆的时候，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前，我见我们班的“老胖”直接就说出来：“老宇，给你盆。”我当时在脑子里想着无数个他帮“老胖”刷盆的理由，到了最后，我想到了是他乐于助人，于是毫不犹豫的说：“你帮我刷刷呗！”我当时刷着一套小盆、两个大盆、一个超大盆；他当时已经刷了很多了。我想着：一个人乐于助人也不可能这样乐于助人吧。但他却让我出乎意料，他说：“可以啊！”他当时有这那么招人喜欢的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我当是真的特别的妒忌他，但更多的是向他学习。我说：“不用了，我是跟你开玩笑的。”

相必你们已经知道他是谁了吧！这个人教会了我要乐于助人，他就是那乐于助人的代表。

他，黑黝黝的肌肤，矮矮的个头，身子胖墩墩的，当你第一眼看见他时，不免会想起我国的国宝——大熊猫。他不仅外表可爱，而且还是个十足的热心肠呢!

记得那是一节体育课上，体育老师宣布今天要“滚铁环”测验，这一下可真犹如晴天霹雳，劈得我两眼冒金星，因为这项运动我还不会呢!没办法，老师说过“临阵磨枪，不快也光”。情急之下，我只好发出了求救信号，请求各路人士紧急支援，可是都被种种理由一一拒绝了。最终，是他伸出了援助之手，真是路遥知马力，患难见真情呀!

我们来到运动场一角开始认真地练习，他真是一位尽心尽力的好“老师”，他先告诉了我滚铁环的要领，还亲自做了示范，然后耐心地指导我滚铁环，并及时指正我在滚铁环过程中的错误。

在学习滚铁环的过程中，有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我，使得我的铁环倒了好几回，我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说：“再坚持一下，你不是已经成功了一半吗?不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话，我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉，他把着我的手教我练习，额头上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我劝他休息一会儿再教我，他却说：“没关系。”

终于，皇天不负有心人，在他的教导下，我从起初的摇摇晃晃，变成了流畅自如，我很高兴，但我知道他比我更高兴。

许多成功人士都说过：在每一个成功的背后，总会有一个给他帮助、为他鼓励的人，对我而言，那个人就是他——我的好伙伴，一个乐于助人的好伙伴。