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激动的一刻【精彩20篇】

在那一刻,很激动,压抑不住自己,放开自己。下面的激动的一刻分享给大家,欢迎阅读!

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那一次,我真激动

全文共 957 字

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墨妮

人的一生就如一条灿烂的星河,有大大小小的星星卷入其中,这些星星都代表着不同的回忆,有的星星,随着日子一天天的逝去,渐渐暗淡了,但有些星星,永远在那夜空中,发光发热。就像那个难忘的时刻,永远刻画在我心头。

那是个平凡的一天与往常并没有什么两样,我们还是站在合唱台上边聊天边等待着指挥的到来,我们看见破门而入的指挥后立刻噤了声,喧闹的教室突然安静了下来。今天的指挥脸上没有以往那温暖的笑容,神色严谨的让我们把新学的曲子,一个一个的唱给她听,全部唱完后,他从60个团员里面挑选了16个人去了一个小房间里,其中就有我一个,我正好奇葫芦里卖的到底是什么药时,一张通知单递到了我手里,上面十二个赫然大字写着:海淀区合唱节比赛通知书。就是那张通知书与那个偶然的机缘,让我这个暑假都变得不同了。

“高声部音准不准!音乐走向都唱不出来,你们回家怎么练的。”唉!大老远就能听见从合唱教室里传来的批评声。教室里有一个气得脸红脖子粗得女人和一群手足无措的孩子,没错,那就是我们的指挥和我们,记起来,那是暑假训练的第28天,我们挨的第36次骂,我们就像一个个落水的小猫儿,垂头丧气的。

其实之前我一直以为指挥是一个温柔和善的人。这么一来,打破了我对她所有的幻想。

两天后我们终于忍不住了,与指挥发生了争执。我们故意把和声部分唱得难听无比,他怎么指挥我们都不听,最后在她一怒之下,我们全都被赶了出去,走廊中充满了我们的讨论声,“怎么办,我们现在去哪里?”“不知道啊,我们给老师道个歉吧?”“那怎么行,我们已经够努力了,是她非要自讨没趣。”这时一首悠扬动听的乐曲传入了我们的耳朵,是另一个合唱团在排练,这与我们的鬼哭狼嚎可是天与地的差别呀。从那一刻起,我们不约而同的下定了决心,朝着最高的目标前进!

艰苦的两个月转眼即逝。最后,舞台的灯光打在了我们布满细密汗珠的脸上,指挥坚定的眼神仿佛在告诉我们:不要怕,你们就是胜利者!两曲毕,台下传来了雷鸣般的掌声,当评委代表发言时,我们的心如琴弦般紧绷,紧张得不敢睁开眼,代表的声音在四周响起:“最后一个参赛团,律动合唱团,最终得分9。75分!”没错,我们拿了海淀区第一名。我们激动地直接在舞台上跳了起来。这激动的瞬间,我永远不会忘记,这让我懂得了一个道理,铁杵需要千磨百炼才能成针。只有经历风雨才会出现彩虹。

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篇1:女排赢了,我很激动作文

全文共 405 字

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星期六下午,我从外面玩儿完回来,爸爸妈妈正在聚精会神地看电视。他们脸上那兴奋的样子比我在外面玩儿了一下午还开心。我悄悄地来到妈妈身边,好奇地问:“妈妈,你们为什么这么高兴?”妈妈兴高采烈地告诉我:“中国女排夺得了世界杯赛冠军。我们正在收看赛后发奖仪式呢。”妈妈的话音刚落,电视里就传来了中国国歌的乐曲声。我从电视画面里看到中国女排大姐姐们各个精神饱满,庄严地站在高高的领奖台上,手里还捧着金光闪闪的冠军杯。鲜艳的五星红旗伴随着那雄壮有力的乐曲声冉冉升起。台下响起一阵阵热烈的掌声。我们也情不自禁地为她们鼓起掌来。我学着女排大姐姐的样子,紧紧地挽着妈妈的手,爸爸也凑过来紧紧地挽着我的手,我们全家一起随着那铿锵的旋律唱起国歌来。

发奖仪式结束了,可我激动得还在唱。妈妈问我为什么这么高兴,我回答说:“我为女排姐姐的胜利而感到骄傲。”妈妈说:“对!我和你爸爸高兴也是为她们而感到骄傲。全中国人民都为她们而感到骄傲啊!

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篇2:范例二:关于激动的作文

全文共 256 字

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我和妈妈去了海洋馆,去看海豚表演。

那天,我非常幸运地被选中去和海豚“握手。”

我怀着激动又紧张的心情走到台上,伸出手。还没等我回过神来,海豚已从碧蓝的海水里跳跃。它那蓝色的身子摆动着,两只鱼翅慢慢伸展,尾巴拍打这水面,看起来十分精神。它用它那水灵灵的眼睛看着我,并用他那“嫩滑细腻”的“手”碰了碰我的手,走好的叫了两声。我给他吃了一些鱼,它吃完后,用它那优美的嗓音唱了一首歌仿佛在感谢我,我抚摸了下它的额头,我离开时它还是在水池边目送我。在这一瞬间,我似乎又认识了一位朋友。

这一刻让原本紧张的我笑了,真是太精彩了。

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篇3:激动人心的运动会

全文共 728 字

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“五三五三,非同一般!五三五三,勇攀高山!”随着这一声声简短而有力的口号声,我们初一三班的“明星”们穿着蔚蓝的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,戴着独特的“阿蕾”帽就闪亮登场了。

这是怎么回事,不是其它学校的学生都在上课吗?为什么我们不上课呢?原来,我们学校正在树德中学光华校区举行第一届田径运动会!

待全校(南、北校区)师生都到齐了后,精彩的入场仪式开始了!随着那高昂激情的音乐响起,同学们精神抖擞,一下子呈现出了军人一样的气势,每一个少先队员都朝气蓬勃。入场仪式结束后,每个班都被分到操场的指定地点观看比赛。我们班有幸被分到了看台上,这样我们就能有更好的视角观看比赛了。马上,800米的女子长跑就要开始了。

郑媛心是我们班的女“飞人伯尔特”,短跑的速度犹如火箭。可是在报名时,她不但没有报自己的长项――短跑,而且还报了最耗体力的800米长跑。在上场前,全班人都在鼓励郑媛心。这时,比赛通告下来了,郑媛心大步流星地走向跑道,站在了起跑线上。只听见“啪”的一声枪响,运动员个个都像离弦的箭,飞快地向前跑去。郑媛心跑得比任何选手都快,一下子就跑过了两个弯道。我们班的同学都在为郑媛心呐喊加油。我的耳边听见其它班的同学在大声地为他们的选手加油,也会听见其它班同学一声声的叹息。当郑媛心领先跑到我们班所在的位置时,全班人都为她欢呼起来。这时,旁边班上传来一阵欢呼,原来后面的选手追上了郑媛心了。随着越来越多来自其它班的欢呼声响起,我们也越来越担心起来了,情不自禁地站了起来,为郑媛心加油,呐喊。郑媛心仿佛又有力气了,开始向前冲刺,超过了一个又一个选手。最后,郑媛心获得了第四名的佳绩。全班顿时沸腾了……

这真是一场激动人心的运动会呀!希望我们班能在明年的运动会上取得更好的成绩。

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篇4:非常激动人心的时刻

全文共 757 字

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如果把回忆折叠起来,如果把时间翻转回来,翻回到了那激动人心的试客。只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。

“加油,加油,加油!”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气,透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。我们知道,观众在看,支持我们的人在看。

时间只剩下了仅有的八秒,此时比分是98:96。这八秒意味着比赛的输赢,意味着队员们的汗水是否有意义,意味着是否会让支持我们的人失望。

我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛,我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上,而这一球会是决定我们输赢的一球。

七秒。队员们死死盯着每一位对手,眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人,死咬不放。汗水极速地摔落在地上。肌肉不停地收缩、伸张,呼吸急促。 六秒。敌人开始进攻了!“防住底线,底线空了!”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。“两人夹防他。”瞬间,两名队员向控球敌人夹上去。越逼越紧,越逼越紧,球断掉了!“快进攻!”五秒。

队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的球划破空气传到了我的手上。“加油!加油!加油!”鼓励的声音在球场回荡,我以我最快的速度运过了半场。 四秒。我放慢了脚步,最终停了下来。观众们都感到吃惊,一阵阵疑问的声音传来。,为什么不快攻? 是我放弃了快攻?是我再也没力气了?是我失去了赢的希望了。 不!不是的,我站在了三分线外? 三秒。

这是最后一球了!我该选择自己出手,还是该选择相信队员,让他们来绝杀? 两秒。只听见“砰砰,砰砰„„”惊天动地的声响!急促的呼吸声,观众的鼓励声。汗水急速摔落的声响,肌肉急速收紧的声响! 一秒。我已没有时间思考了!我急速地下弯腿部,这一刻,全场安静了下来,只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。

我将球投了出去,心跳更加急速的跳动!进了!进了!全场欢呼!队员们都高兴地跳了起来,胜利的光线把杀戮唱成诗篇!

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篇5:听雨的激动

全文共 890 字

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我自小就喜欢,什么牛毛细雨,什么滂沱大雨,什么斜风细雨……都喜欢。长大后,看了几篇文章,关于听雨的,写得很空灵,很雅致,非雅士如林语堂先生之流不可得,对雨更是喜爱倍增。

听雨,更是一种情调。

白居易的:“人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜重。未老莫还乡,还乡须断肠”令人遐想不已。江南的雨是怎样的雨啊,淅淅沥沥,点点滴滴,缀上这雨中的小桥流水,如豆的青灯,披蓑的渔人,薄薄的黄昏,不是一副绝妙的水墨画吗?

此时,坐于窗之一角,煮一壶清茶,披一卷古诗,伴檐下滴答的细雨,那是怎样的意趣?文人多清贫,但有如此志趣,确实不枉“文人”之美名。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓也星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”

这首诗也是我十分喜欢的。可以说,通过“听雨”这一镜头,反映了作者人生不同阶段的不同心情、追求和境遇,以小见大,以具体见抽象,真乃极品也。

少年听雨,那正是年富力强,雄姿英发,在歌楼上,自是美人如花,踌躇满志,好不风光。壮年呢,经历了一些起伏,锐气略减,但还算“壮”,宝刀未老。老年呢,两鬓如雪,看破红尘,无可奈何,满目萧然……

三次听雨,三种味道,三分人生,苦辣酸甜。

我听雨,没有大文人们“听”得那么透彻,“听”出了雨外之音,即使有,也蜻蜓点水。我听雨,只是喜爱雨,喜爱它的声和景。雅士们说:“雨敲竹之音为上等。”我觉得,雨自房檐落下,打在倒扣的水筲上,发出的清脆声响,就是音乐了——你想,我住在北方,连树都不多见,还指望什么竹呢?

我听雨,实际上是我懒的一种表现。你瞧,下雨了,天地皆湿,自然不方便出门,于是干活就不必了。

躲在屋里睡觉,或看书,一个人,静静的,感受一份慵懒和自由,多好啊!雨声,就是这慵懒和自由的授权者;如果不享受读书睡眠之乐,撑把伞,出去走也是极快乐的事。我儿时就喜欢光脚,在雨的溪流里玩。懂了点诗情之后,就看看远山近水,笼罩在薄薄的雨雾中的样子,也是很舒服的一件诗情。

总之,听雨是一件美好的事情,也是一件激动的事情,尽管现在是冬天,但我盼望着听到它的声音。

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篇6:激动的眼泪作文篇

全文共 461 字

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有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好成绩而激动的流泪;有人因为彩票中五百万而激动的流泪,我也流过激动的泪水。

那天,我坐在电视机前,紧紧看着神舟五号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音;“一切准备就绪,无关人员请退场。”我心里好高兴,虽不能到现场亲眼观看,但在电视机前看现场直播感觉也不错。

过了一会儿,只听“十、九、八、七、六……”随着指挥官的报数,心像十五个吊桶_____七上八下,砰砰砰砰砰……

“四、三、二、一,发射!”只见火箭周围射出了一堆白烟,那烟在火箭周围形成一道保护膜,好像不让外来物质攻击火箭。白烟下面冒出烈火,神舟五号一跃冲天,冲破了云层,直刺霞光满天的巷道,飞向东南天际。它带着全中国人的梦想,飞出了地球。宇航员杨利伟正和全世界人们告别和他的家人告别。

过了一会儿,只听见指挥官说;“火箭分离成功,进入预订轨道。”

顿时我蹦了起来,此时此刻我心中的激动千言万语无法形容,眼里流出了激动的泪水。我想这又是对航天事业的一次突破,愿我们航天事业更加美好,我们的祖国更加繁荣富强!

[激动的眼泪作文200字

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篇7:激动的泪水作文400字

全文共 461 字

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那天的下午,我像往常一样和小伙伴一起走在回家的路上。

放学的路队像潮水一样涌向马路对面,对面好多爸爸、妈妈站在路边等待自己的孩子回家。我和同学手拉手走着,心里想如果爸爸能来接我一次该有多好啊!可惜他常年在山西工作太忙了,哪有时间来呢?

突然,我看到了一个熟悉的身影,多么像爸爸啊!他那高大的身材,他那圆圆的脸庞,他那板正的站姿,分明就是爸爸。我的心开始砰砰直跳,但是,我心想:爸爸常年在山西工作,而且工作很忙,怎么会有时间回来呢?我随着人群走向马路对面,我紧紧地握着双手,手心都出汗了。我目不转睛的盯着那个身影,真希望那就是我的爸爸呀!那身影越来越近,当我确定那就是我爸爸时,我开心地笑着,激动地奔跑着,我边跑边喊:“爸爸!爸爸!”看着爸爸脸上的笑容是那么温馨,看着特别温暖。此时此刻,我激动的泪水流下来了,走到马路对面,向爸爸身上扑过去,搂着爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑:“宝贝,想爸爸了吗?走吧,我们回家吧!”“嗯!”我急忙点头答应。我和爸爸手牵手,开开心心的回了家。

伴着满满的幸福,我和爸爸说着,笑着,那一夜我久久不忘。

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篇8:激动的时刻作文

全文共 750 字

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“加油!加油!”一阵阵激励的声音响彻拨河现场,也震动了我们队员的心。

“加油!我们一定要守住拔河比赛的宝座!“在总决赛第三局开始之前,已经经历了一胜一负的我们彼此鼓着劲。

“下面有请冠军的角逐者——六年级一班,”主持人一挥手,我们班的队员被同学们的欢呼声“推”进了场地,“与同样实力不容小觑的六年级二班!”话音未落,二班的观众区域也爆发出热烈的掌声。

进入场地后,我们班与二班如同两匹相互对峙的狼群,既沉住气打量着对方,又不时散发出浓烈的“杀”意。“请双方队员拿绳。”主持人口令一出,我们迅速从地上扯起绳,生怕对手抢占先机。绳子瞬间被绷紧,在空中微微抖动,似乎也在期待着精彩的比赛。

“预备——”口令再次响起,双方队员都不约而同地降低了重心,身体往后倾斜,场上仿佛只有大家的心跳声。“拉!”主持人一声令下,我们就像脱缰的野牛,疯狂地往后冲。我感到脑袋一片空白,耳边只回响着队员的怒吼。

几秒钟的时间,绳子开始向我们这边移动,我的脚慢慢地往后退。一步,两步,三步。突然,二班的队员能量爆表,不知是哪来的力气,猛然将我们向前挪,绳子非常危险的朝二班方向“跑”去。

“东风吹,战鼓擂,咱们一班怕过谁!”同学们的呐喊声像潮水般一浪高过一浪。我们班队员被这“浪潮”所鼓舞,一边咆哮着,一边使着劲,就连思考数学难题的心气也都搭上了。我用力向后一倒,偏头一瞧,似乎看见了同学们已经嘶吼的通红的小脸。

谁也不知道我们是怎么赢的,我只记得人群中炸出一声欢呼,我们也被惯力所放倒。我瘫倒在地上,可仍然紧紧地抓住绳子,迟迟不肯放手,心里只有一个念头:赢了,赢了,我们赢了。

当我被人扶起时,脸颊有液体滑落——甜甜的。而同学们一个个也都是又哭又笑的状态,我顿时觉得,这些年,有他们在身边相互鼓励,一起成长,真好!

这真是一个令人激动时刻啊!

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篇9:那天,我真激动优秀作文

全文共 424 字

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记得那天,我戴上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员,我又蹦又跳,非常激动

那天,烈日虽然烤着大地,但我的心中还吹过了一阵阵凉爽的风,我的心情无比激动。我们入场了,当我的脚碰到红地毯那一刻,我的心怦怦直跳,与同学一起走入红地毯中间,一位大姐走了过来,站在我面前,她的手上拿着一条鲜艳的红领巾,国歌这时响起了,听见一位老师说:“红领巾可以开始佩戴了!”那位大姐姐就把红领巾轻轻地放在了我的肩上,我感到了一股柔顺的东西放在了我身上,大姐姐又用红领巾绕在了我的脖子上,把红领巾交叉了一下,又已急快的手法打了一个漂亮的结,我用手摸着红领巾,原来是几位烈士用他们的鲜血染红的啊!那位大姐姐又说了一句:“加油!”脸上还带着让人难以忘记的笑容,我的心中感到一阵温暖,那一位老师又说了一句:“请同学们回到班级中。”我们回到了班级中,这时,天格外的蓝,白云格外的白,我的心情也格外的好。

一阵风吹过,引起了我许多的回忆,我望着胸前的红领巾,还清晰地那位大姐姐难忘的笑容。

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篇10:珍藏激动时光

全文共 371 字

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自从上午知道学校下午要举行开学典礼的消息后,我的心情就一直激动着,特别想知道自己有没有获奖,获得了什么奖。

学校的广播响起了,李老师组织我们搬着凳子到楼下集合。开学典礼开始了,首先是鸣炮奏乐,接着是优秀学生代表发言,然后是各班代表上台领奖。李老师让我和赵婷代表我们四(3)班领奖。怀着激动而又紧张的心情,我们来到主席台上,先向校领导们敬了礼,然后双手接过校长颁发的奖状和奖品,高高兴兴的回到班队里。

开学典礼结束了,我们回到教室,老师开始宣布优秀队员的名字:杨志轩,杨迪……迟迟听不到我的名字。我安慰着自己:没关系,还有三好学生呢,李老师终于开始宣布三好学生名单:苏文慧,杨金朝,杨思佳……我马上跑上台,自豪的拿着奖状,站在讲台上。

快乐时光总是那么短暂,快乐的一天结束了,我的心还是那么的激动。一份辛劳,一分收获,我要争取每学期都守住这样的荣誉。

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篇11:第一次当哥哥的激动时刻作文

全文共 550 字

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我一直都是这个家族里最小的一个成员,我最小的哥哥也比我大两个月,但是自从弟弟胡易霖诞生以来,我就从一个弟弟的身份转变成了一个哥哥,这个消息使我既兴奋又担忧。

我兴奋的是我在家族里的位置得到了提升,以前爷爷奶奶总是对我的哥哥们说:“要让着弟弟,他比你们小。”这句话我听得耳朵都长了茧子了,搞得我老是觉得自己多么无助似的,干什么都好像是别人让着你的。现在这句话该轮到他们对我说了,弟弟也需要我让着他了。我忽然觉得身价倍增,突然间长大了许多,成熟了许多。

我担忧的是我既然是哥哥了,那肯定要给弟弟带个好头,做个好榜样。话倒是说得好听,我这个头该怎样带呢?如果让弟弟学坏了呢?我第一次有了这么大的压力,我感觉自己肩上的担子很重。

不过,即使是担子很重,我也要让弟弟知道他哥哥绝不是笨蛋,如果他同学的哥哥比他的好的话,他一定会觉得很没面子的。我也不想让弟弟因为我的榜样没做好而成绩低落,那样的话,即使我被警察抓起来,也会觉得被带上了一个无形的手铐。何况我的哥哥们当得都挺不错,我又怎么能够自甘堕落呢?

但是,有了弟弟总不是坏处,也许他是你未来的一个帮手,也许他是你快乐的来源,总之,胡易霖这个名字在我心中已经扎下了深根。

为了我的未来我得努力,为了弟弟我更得努力,弟弟相信我把,哥哥不会让你失望的。因为,我第一次当哥哥!

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篇12:激动的时刻作文

全文共 900 字

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每个人在生活中都经历过激动时刻,有的人因考第一名而兴奋;有的人因登上高峰而欢呼;有的人因获得冠军而激动……我也有一个令人激动的时刻,它至今让我难以忘怀。

记得三年级“五·一”的假期,我参加了“哈市百名儿童现场绘画比赛”。那一天,阳光明媚,在一幢建筑楼的一楼会议厅里摆放着一百多张条形书桌,前来参赛的小朋友各自拿着自己的画笔聚集在这里,我们先按号入座,主持人公布完绘画要求,比赛开始了。

小朋友们手握画笔,积极构思,认真地画了起来,场内的气氛十分紧张。我手执毛笔在宣纸上勾画着,手心都出了汗,我心里不断地提醒自己:“慢点,别急,再细心点,你一定能行。”渐渐地,随着我画画的投入,紧张感消失了,我甚至忘记了是在比赛。一个半小时过后,我的一幅国画“金鸡报晓图”画好了,我长长地吁了一口气,端详了一会儿自己的画作,还算满意。等画干了,我把画儿交给了评委老师。我坐在一边等着,可心情并不轻松。主席台上,几个评委正一幅一幅地筛选着交上来的参赛作品。紧张的我在想:我的画儿会不会入选呢?

半个小时过后,主持人手持话筒,拿着获奖名单,笑容满面地走上主席台。此时,一幅幅好的作品也被悬挂在主席台的活动板上。小朋友们都伸着脖子看、竖起耳朵听着。“现在公布获得三等奖同学的名单……”“获得二等奖的同学是……”“获得本次大赛一等奖的同学是……”唉!每一次都没听到我的名字,我泪丧极了,心想:小朋友们的绘画水平这么高!我是不是没有绘画才能?我难过地低下了头。

正当我失落的时候,忽然听到主持人公布:“获得本次大赛特等奖的同学是:花园小学三年八班袁祺,××小学××……请以上小朋友到主席台领奖!”

我不敢相信自己的耳朵,是不是我听错了?正当我犹豫时,站在一旁的妈妈推推我说:“祺祺,叫你上台领奖呢,还不快去?”我猛然醒悟过来,慢慢地站起身,周围的小朋友向我投来羡慕的目光。我高兴得快步跑上主席台,双手接过红色的获奖证书,激动地把它举过头顶,台下传来一片热烈的掌声。望着台下的小朋友,我的心里久久不能平静。真是“一分耕耘,一分收获”啊,看来,我从小的努力没有白费!

那次获奖证书,我一直珍藏着,每当我看到它,都会让我想起那个激动人心的时刻。

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篇13:激动人心的作文

全文共 974 字

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“不要耍赖!不要耍赖!”

我们的教室不断的传来喧闹声,大家在做什么?哦!原来我们在玩夹小球比赛!

比赛前,大家一个个摩拳擦掌,纷纷进行热身。只见老刘拿着筷子在盛小球的盘子里夹来夹去,老张也试了几次,我们一个个精神抖擞,充满了期待。当裁判老师宣布比赛规则时,我们已经迫不及待了。“三局两胜,夹球过程中不许犯规,不得用手或其他工具。”“好的!我不会手下留球的!”大家异口同声的说。我怀着激动又好奇的心情进入战备状态。

我们都屏息凝视,各个全神贯注,随时准备迎战。“三,二,一,开始!”当裁判一声令下,我们便争先恐后的抢球球。我拿筷子的手死死的抓紧,竖直的筷子牢牢的夹住一颗,我迅速的丢尽了自己的容器中。“这个是我的。”“这个是我的”,我们喊着,但是手一点不敢停歇,也许是过于紧张吧,我的手开始颤抖,夹到的豆子居然与我玩起了捉迷藏,溜溜的到处跑。“唉,我夹到的球球为啥像泥鳅,老张的球球却像刺猬,我到手得又跑了,但是他的筷子居然像抹了万能胶!”只听老刘不住的发着牢骚。但是老张还是不急不慢,稳稳地一夹一个准。时间过得飞快,不一会儿,我们就夹完了所有的球。查一下,哦!老张的18个,我的13个,老刘的仅有10个。第一局在哀叹与欢呼声中结束了。

我们定了定神,准备新一轮的战斗。我目不转睛地盯着球球,等待裁判的令下。“开始!”我便快速的夹了两个,老刘的`速度也加快了,迅速的夹了3个,老张也不甘示弱,也一下夹住2个,我们不再喊叫,不再嬉闹,专注的抢着球球。一眨眼间,盒子里只剩下一个,我们都压在自己的筷子下,谁也不肯松手,生怕被别人抢走,僵持了大约半分钟,还是各不相让,个个争得面红耳赤。裁判只好宣布那个球球不再算数。清点每人的战利品,老张的16个,我的13个,老刘的还是最少。

第三回合,我们仍然拼了吃奶的气力,最后我的最多,老刘次之,老张第三。

但是依据规定。老张还是坐上了第一把交椅,我是亚军,老刘是季军。老张高兴得手舞足蹈,口里喊着:“耶!耶!”老刘却低垂了头。还好老师说失败了也不要气馁,成功了也不要忘形,我们才又高兴起来。

裁判让互相交流一下经验,老张道出了自己的得胜秘籍:竖直了筷子与球球的接触面小,容易溜;但是将筷子侧压,就会增加接触面,球就夹得很稳。我们恍然大悟。原来小小的一场游戏,居然还有这么大的学问呀!

看来做任何事情都需要多动脑筋,才能事半功倍呀!

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篇14:那一刻,让人内心激动的作文

全文共 730 字

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那一刻,我激动不已,那一瞬间的心情难以用言语表达,那一刻,我的内心无法平静,那幸福的一刻就在……

四年前的一个晴朗的日子,一切似乎都那么美好,而在我们的教室里,正在进行着紧张的语文竞赛。我握着铅笔的一只手一直发抖,窗外的蝉鸣成了我最讨厌的东西,手表清脆的“嘀嗒”声叫的我心烦意乱,气氛的沉闷,使我更加的紧张。时间一分一秒的过去了,剩下的时间不多了,我更加匆忙地答题,手心只冒汗。铃响了,我刚好写完最后一个字,老师把我的卷子收走了。我心想:糟糕,我还没有检查,看来这次肯定不能得名了。

第二天午休,广播里传来了一个动听的声音:“现在公布语文竞赛获奖名单。”唉,肯定没有我了。我无精打采地听着一个个名字,连连叹息。正当我漫不经心地玩弄自己的手指时,突然传来了令我心里一振的三个字:黄心颖。这是在说我吗?我疑惑了。

老师微笑着走进教室,说:“李悦,黄心颖……在竞赛中表现突出,取得了好成绩……”后面的话我已经听不下去了,那一瞬间,在我的心中好像有一块块大蜜糖在融化,甜甜的,滋润着我的心窝;暖暖的,滋味无穷;流淌着,流遍我体内的每一个角落,我陶醉在幸福的旋涡中,就要窒息,激动得喘不过气来。我紧紧地攥着拳头,要强制抑制住兴奋的情绪,胸中好似有一把火在燃烧,又好像体内有一股大浪,澎湃的汹涌的大浪在翻腾着,翻涌着……那一刻,我热血沸腾,我激动得差点就拍桌子;那一刻,我真想放声高歌,大声呐喊;那一刻,我恨不得马上飞回家把这个喜讯告诉爸爸妈妈;那一刻,我恨不得让全天下的人都知道我获奖了。这可是我上小学以来的第一个奖项,我梦寐以求的奖项啊!

那一刻,我激动不已,虽然只有一个很小的奖项,也足以让我激动一整天,让我激动得难以入眠,因为这毕竟是我的成功,这对我来说是一个很好的开端!

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篇15:那一刻,我激动不已

全文共 795 字

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嗒嗒嗒嗒___”随着一阵皮鞋声的响起,全班同学讲话的声音戛然而止,同学们都规矩的把手放好。

美术老师面带笑容地走进了教室,她站在讲台上,望了望同学们,用柔和的声调说:“同学们,告诉你们一个好消息。最近正在举行一个全国性少儿美术大赛。主题是:废物利用,变废为宝。你们今天回家就以这个主题做一件手工作品。做得好的,我们就送去参赛。”

美术老师的演讲引起了台下同学的骚动,他们都兴高采烈地谈论着。而我却眉毛拧成了一个结,要知道美术一直不是我的强项,更何况手工!唉~!

“叮铃铃了......”放学铃声响起,我垂头丧气地回到了家。

坐在凳子上,我想:“废物利用?做什么呢?不行!我杨曳灵一直都是不服输的啊!决不能败下阵来,我不能输给她们!废物利用?废物利用!那我就用废物做一个洋娃娃吧!”(汗= =)

信心鼓舞着我,我一定要做出最棒的作品!

说干就干。我拿起一块废布头做娃娃的脸,我打了点腮红在娃娃脸上。用旧毛线编织成两个大辫子做娃娃的头发。画了一双又圆又大、异常明亮的眼睛贴在娃娃脸上。接着娃娃脸上又一一呈现出了高翘的鼻子和绯红的小嘴。脸部制作基本完工了,看着娃娃精致的脸,我高兴地笑了起来。

接着我拿一个圆筒做娃娃的身体。我拿妈妈不要的白纱布做娃娃的裙子,白纱布几经裁剪和修饰立马变成了一条美丽的裙子。我把裙子穿到娃娃身上,这幅作品就完工了。

我揩了揩脸上的汗,注视着洋娃娃。那精致的脸庞,那雪白的裙子,一切都如此完美。这个洋娃娃显得俏丽、可爱中又有几分矜持。我欣慰地笑了____

第二天,我把作品带到了学校,同学们都赞叹不已。她们没有想到平常美术不出众的我居然能做出如此精妙绝伦的作品。老师果然把我的作品送去参赛了。

过了几天,老师把我叫到办公室,说:“杨曳灵,你的作品在大赛中获得了一等奖。”

我的心一颤,激动得泪流满面,泪水流在嘴里甜甜的!因为这幅作品饱含我的汗水,我的努力。我的付出得到了回报,怎能不激动呢?

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篇16:使我激动的一件事

全文共 542 字

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在生活中,有许多有趣的事都随着时间的推移渐渐的淡忘了。但有一件事使我终身难忘。一想起它,心里就有一股暖流轻轻流过,激动不已……

那时五年级毕业时的一天,我和朋友们去滑旱冰,我们一会“踢足球”,一会“捉人”玩得好不高兴!可过了一会,我们便渴得要命。我想口袋里还有五元钱,便自告奋勇地“请客”。

到了地点,我要了几根冰棒,准备付钱。“奇怪,我的钱明明在兜里呀!”我从衬衣兜翻到外衣兜,又从外衣兜翻到内衣兜,可还是找不到。那五块钱可是我用攒了两个多月的报纸卖的呀?我只得原路返回。。怎么办?看来只能自认倒霉了,谁叫我那么马虎呢?

“姐姐,你在找什么?”一阵银铃声响起。

“找钱”我不耐烦地回答。

“是找五元钱吗?”她静静的看着我。

“是的,你看到了吗?”我总算找到一线希望。

“这是你的钱吗?”他又说。

我仔细一看,不错,这正是我丢的钱!五个贴在一起的一元钱!“谢……谢”我激动得不知说什么好,一下把她抱起来。

“不用,不用。”她努力挣脱开。“雷锋叔叔就是这样做的。”她和我说了再见,就跑开了。

等我卖完冰棒回来时,朋友们都埋怨我“回来的太晚了。”可当我把遇到的事跟她们一说,她们马上理解了。还连连说:“那个小女孩真好!”

是呀,直到现在,我还惦记着那个乐于助人的小姑娘,和那银铃般的声音……

[我激动的一件事作文

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篇17:作文:激动人心的体育节

全文共 1161 字

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【篇一】

今天,我们排着整齐的队伍来到了操场上,校长走了过来,坐在一张椅子上拿起话筒,说起话来,于是我怀着好奇心听了起来,我听到校长说:“四月份是我们学校的体育节,体育节有老师的活动,有小朋友的活动……活动的项目有:踢毽子、投篮、跳绳、仰卧起坐、单腿站立……”我积极报名参加了投篮。

那天下午,我和颜润凯去比赛,老师让我们和其他参加比赛的小朋友排成一条,一个一个轮着投,每人投十个,谁投得多谁是胜利者。我看到前几个人只投了两三个球。我想:后面的人如果也投这么多的话,那我肯定赢了。可是,接下来的几个小朋友却投了五个球,这让我很紧张,于是,我在心中暗暗地想:我投的时候一定要超过五个。

终于轮到我了,我却也只投了五个,我感到很失望。不过机会来了,由于这一轮比赛下来,投中五球的有五个小朋友,而且没人比我们投得更多,所以老师只能决定让我们五人再比一次,不过这次是每人投五球,投多者获胜。这次我排在第四个,所以我有机会吸取前面三个人失败的经验,轮到我时,我前三球全进了,可是第四球却没进,如果我想得第一,这第五个球必须进,这时,我听到同学们在为我加油呐喊,是他们给了我新的力量……“进了,终于进了!”大家都在欢呼起来,有的同学直夸我好样的。我感觉自己好像喝了蜜汁一样。

这个第一是老师和同学给我的鼓励才获得的,我要感谢大家对我的鼓励。

【篇二】

“现在向我们走来的是朝气蓬勃的鼓号队……”主席台上的主持人解说着。这是干什么呢?让我来告诉你吧!学校第十届田径远动会开幕式开始了!

我们鼓号队走在国旗和校徽方阵的后面,早早回来换好鼓号服的我们昂首挺胸,迈着整齐的步伐,向主席台走去。接着轮到各个班的方阵了,每个班的口号都喊得一个比一个响亮,以精神抖擞的面貌展现在我们面前。然后是节目表演,我们鼓号队训练了一个多月的花样操是第一个表演的。圆形、十字、双手捧着太阳,个个图形都被我们演绎得唯妙唯俏。当校领导宣布运动会正式开幕时,气球飞起来了;彩带摇起来了;掌声鼓起来了;乐器敲起来了。

随着同学们的欢呼声,激动人心的女子60米决赛终于拉开了序幕。只听见“砰”的一声枪响,各班的运动健儿们如离弦的箭一般,个个争先恐后,似乎终点有金子似的。我们班的啦啦队大声喊着:“小黄加油!小黄加油!……”可能我们给了她一些压力,她正处于第三名。我们见此状况,便马上改变口号:“五(4),五(4),团结一致!五(4),五(4),胜利冲刺!”她听到了,马上深吸一口气,使出全身力气向前冲,像拧足了发条一样。最终,小黄终于取得了比赛的胜利。同学们欢呼起来,大家的心情都像吃了蜜糖一样甜。看着她走上领奖台,大家都为她感到骄傲和自豪。

如果说天空是一个团体,那么你就是一颗闪亮的星星;如果说大地是一个团体,那么你就是一块肥沃的土地;如果说班级是一个团体,那么你就是一个出色的成员。

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篇18:激动人心的作文

全文共 292 字

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“啦啦啦啦啦啦啦……”是谁呀?当然是我呀!是什么是让我那么兴奋?告诉你们吧,我今天要参加一个活动,还会给我发奖品呢!

我期盼着可以早早发奖,可老天好像要和我作对似的,我一直等了30分钟,我以为要开始了,可没想到老师却让我们再等一会儿。

终于开始了!前几个节目我并不觉得很好就看,到了给博客之星颁奖的时候,我激动极了,看到李校长给我发奖,我说了一声“谢谢您!”,但觉得好像是过电影一样,快极了!但那一幕我是不会忘记的。

爸爸虽然来了,但是很快就走了,我有些扫兴,回到家,爸爸给我讲了一个道理:“包子不能看褶子,要看肉。”听了这个道理后,我又高兴起来。

今天,我不但得到了奖品,还懂得了一个道理。

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篇19:激动人心的广播体操比赛作文

全文共 819 字

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伴着轻快的音乐,我们迈着步伐兴奋地来到了操场。为什么我们这么兴奋?哦,原来是我们将要举行一场广播操比赛

在操场上,我们一个个站得笔直笔直的,聚精会神地听着主席台上老师、学生讲话。

开始比赛了,我们站在一旁全神贯注地看着*班比赛。“哇!他们跳得可真好呀!我们能不能超过他们呢?”我心里不免有些紧张。后面的同学也骚动了起来,他们有的说:“哇!好像千手观音!”有的说:“好像前脚观音!”有的说:“跳得太棒了。”……大家议论纷纷。

突然,我们看见有一个班的同学全都穿着黑衣和黑裤子,顿时,队伍的前半部分的同学异口同声得尖叫了起来:“哇,好有特色哦!不过有点像黑猩猩哦!”说完又“哈哈哈”得笑了起来。

快到我们比赛了,我心里像揣了一只小兔子一样怦怦直跳,嘴里不停地念叨着:“我们一定要拿第一,一定要拿第一……”身体也在不停地做准备动作,后面的同学好像被我传染了似的也跟着我做准备动作,老师见了对着我们笑着说:“呵呵,不要那么紧张,放松点。”我应了老师一句:“没错,没错,重在参与。”可我心里却不是这样想的。

到我们上场了,此时此刻我们的心情有的镇定自如,有的紧张,有的兴奋……但表面却都是精神抖擞,神气十足。

等我走到比赛区时,就好像有许多双眼睛看着我,身上好像着了火一样烫乎乎的,脸上勉强挤出一点微笑,一边做这个动作,一边想下一个动作。跳呀跳呀……“嘭”的一声,我的脚把班牌踢了一脚,刹那间,班牌已飞到“十万八千里”去了,我的脚也十分疼,可这是比赛不能因为这点小事而停下来,拖了班级的后腿,我只得忍着痛把操做完。

终于跳好了,我回到班级长长地舒了一口气,坐在位置上等待着公布成绩这一刻的到来。当成绩公布完后,一位同学叫了起来:“老师,我们得了全校第一。”老师半信半疑:“是真的吗?”“是。”我们不约而同地回答,“那为我们班呐喊吧!”“五(3)班最棒!”同学们开心地喊了起来……我们的笑声久久回荡在校园的上空……

广播操比赛这一脚踩而又激动的一刻我永远也忘不了!

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篇20:件令人激动的事

全文共 353 字

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回想一下,最让我激动的事,是它,还是它,我永远忘不了的一件事——第一次讲课。

那天,我站在讲台上,全班同学的目光齐刷刷的聚焦在我身上,尽管事先我做了充分的准备,在家演练了好几次,但仍然很紧张,讲了一会,我已满头大汗,手心也湿了。突然,我想打喷嚏,这可怎么办?忍!我使劲闭着嘴,硬憋了回去。到最后的时候,该提问了却没有人回答……这都是困难啊!

这次经历,使我深深体会到了老师工作之辛苦,为了这短短的三十五分钟,需要花几倍的时间和精力。分析课文、讲解字词、制作课件。讲课时,既要通俗易懂,又要讲解透彻,还要带动同学们的兴趣,还要掌握好节奏,安排好时间,还要应付突发情况等……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。感受了老师的辛苦,以后上课时,我要更加认真听讲,积极回答问题,配合老师。

这次的经历让我激动,更让我难忘。

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