激动的一刻汇集20篇

童年像一幅画，贴在记忆多彩的墙上，我一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它……每个人的童年都有令自己难忘的事，我也一样，对于小学时的一次捉迷藏游戏一直记忆犹新。（三个贴切的比喻构成排比句，让我们对作者的童年产生了浓厚的兴趣。）

还记得那是我上二年级时，一个炎热的夏日，大地像一个大烤箱似的烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩，这可急坏了我这个耐不住寂寞的阳光女孩。我忽然眼睛一亮，想了个好点子。（写出捉迷藏的原因，下面的一切就变得水到渠成，自然流畅。）

我大声喊道：“嗨！谁玩捉迷藏？”教室里立刻沸腾起来，同学们异口同声地回答：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作两步向走廊走去，数了一下人数，呀！班里的女生几乎到齐了。可是谁第一个来抓呢？我自告奋勇先抓，于是同学帮我蒙上了眼睛。这一蒙不要紧，眼前一片漆黑，我这个高手也没办法了，只好乱摸一气，摸来摸去什么也没抓到。忽然，我听见从远处传来一阵脚步声，越来越近。我冲上去一把抱住她。一摸，呀，腰这么粗！“美娇，是美娇!”我喊道。我还洋洋得意，以为终于找到下一个来抓的人了。可是听听声音有点不对劲儿，同学们怎么都在笑呢？不管了，先看看再说。不看不要紧，一看吓一跳，我抱住的竟然是教导主任。我的脸“刷”一下红了，羞得无地自容。同学们都在笑，就连教导主任也笑得前俯后仰。这时，我恨不得找个地缝钻进去。（这一段是充满快乐的捉迷藏过程，由开始的大喊大叫引起的教室“骚乱”，到七嘴八舌地议论后“三步并作两步”走出教室，再到自己亲自上场开始本次的捉迷藏，最后以误抓了教导主任结尾，从“异口同声”“三步并作两步”“自告奋勇”“乱摸一气”“冲上去”“抱住”等词语中，我们读出了捉迷藏游戏的热闹和有趣。而“喊道”“洋洋得意”“吓一跳”“前俯后仰”“恨不得找个地缝钻进去”等描述，确实让我们随着作者狠狠地激动了一回。）

虽然这件事使我很尴尬，但这是我快乐童年的美好回忆，我至今难以忘怀。（结尾画龙点睛，既切合题意又照应文题。）

儿童节是每个儿童最盼望的节日，而这次儿童节，我听见许多人说学校会表演各种各样辣眼睛的节目，真是让我迫不及待地想观看这次演出。

我盼星星，盼月亮，终于盼到了这难得一天——6月1日。老师带领着我们来到了风雨操场，观看这次对我来说好比观看奥运会开幕式的精彩演出。

只见风雨操场人山人海、光彩夺目，大有古代圆明园的壮观气派。无数学生老师众心拱月围绕着舞台。舞台上更是让人看得眼花缭乱。琳琅满目的装饰物全都装上了。大屏幕上有一个个五颜六色的小光圈。舞台上站着两位风度翩翩的小主持人。一男一女。

女主持人用柔美的声音说道：“下面请欣赏……”伴随着女主持人柔美的声音，一群高年级的大姐姐们拿着跳操垫大步流星地走上了舞台，从她们的眼神中就让人感觉到她们自信满满。女同学眼里满是期待，而我们男同学却异口同声地喊了一声：“切——。”只有杨鱼乐把眼睛睁得像玻璃球似的，死死地盯着打屏幕，似乎发现了什么奇珍异宝。我们除了杨鱼乐之外，都是要么有时看个两眼，要么有时跟同学讲两句话，无聊地看完了这个节目。

后面还有很多引人注目的节目，有走T台秀，听同学朗诵千字文，听一个六岁小孩演唱《我是一只小小鸟》……应有尽有。不过在众多节目中，我觉得还是听六岁小孩演唱最引人注目。只见那个小孩穿着西装，镇定地走上了台。这时，场下一阵惊呼，在唱歌的过程中，全场掌声不断，一阵阵欢呼声从场下传来。演唱结束后，场下又是一阵惊天动地的欢呼声。

过了三个小时后福6+1活动结束了，真是让人难以忘怀的精彩活动。

平时我闲来没事就打羽毛球，因此它成了我最喜欢的运动，连一般的羽毛球赛我都不会错过，奥运会的羽毛球赛我又怎会错过?

我们国家的羽毛球技术很好，把对手打得节节败退，一直杀到决赛，离金牌只有一步之遥，然而这次的对手却是个不好对付的硬钉子，尽管我们动用了著名球星林丹，但是对手趁他没有进入状态，一开场连番进攻，林丹接连失误，情况十分被动，于是让对手蒙混过关，拿下一局。甚至连裁判都习惯判林丹出界，结果闹出笑话：林丹明明打在界的边缘(没出界)，裁判却判给对手分，林丹抗议，裁判这才看了慢镜头回放，改判。外公还评论：“他老板着脸，不兴奋。应该兴奋些。”

林丹似乎听到了外公的话，赢了球果然吼了几声，对对方的气势给予了很大的打击，再加上上局连番进攻，体力消耗很大，因此林丹这局赢得轻轻松松，气势上涨不少。我也从第一局的阴影中走了出来。

到了决胜局了!林丹一开始领先，但是对方死咬住比分不放，不断地扳平比分，于是比赛就这样僵持到了结尾，此时我们家里最大的球迷舅舅来了，他一来就情绪高涨地喊，我们也不断让林丹扣杀，气势到了极点，比分到了 19 平，林丹此刻不客气了，连番扣杀，使对手毫无还击之力，最终进攻奏效，拿下一分。在只差一分的情况下，林丹势如破竹，又开始了扣杀，但对方在很大的压力下，竟然还应对自如，林丹的扣杀没成功，眼看比赛又要进入僵局，对方随时可能扳平比分，大家的心悬得越来越高。

突然，林丹一个扣球，对方仓促一打，用力过猛，球居然直线飞过了半个赛场，出界了!在球落地的一瞬间，林丹扔掉了球拍，疯狂地围着赛场跑了一圈，接着与教练拥抱，而对手则坐在地上，垂头丧气地用球拍支住脑袋，我们几乎是同一时间跳了起来：“好球!”(对方恰恰相反)

紧接着，各大报纸的记者立刻问林丹和对手有何感想，结果闹了出笑话：林丹不理记者。原来他先要接受官方采访，才能接受媒体采访，看着他穿上了“冠军龙服”我们激动万分。

一天，爸爸上班去了，妈妈因为要洗床单，没有时间买菜，就给了我三十块钱，吩咐我到菜场去买些芹菜、鱼和鸡蛋。第一次买菜，我的心情既激动又兴奋，我暗下决心，一定要完成“首长”交给我的任务。

我捏着钱，提着篮子，来到菜场。这里很热闹，卖禽蛋的、卖蔬菜的、卖鱼虾的，应有尽有;叫卖声、讨价声此起彼伏。我走到一个头戴鸭舌帽、嘴叼香烟的年轻人的摊子跟前，大声问道：“芹菜多少钱一斤?”“八毛。”我买了一捆，一斤多，给了他一元钱。

我又转悠到鱼贩子那里，一个中年摊主连忙热情地向我打招呼：“小朋友，买鱼吗?来啊，我这儿的鱼最便宜了，两块钱一条，随你挑。”我自言自语道：“那倒真是便宜。”我就挑了两条比较大的鱼，付了钱。接着，我在卖鸡蛋的一个老头那里买了三十个鸡蛋，鸡蛋看上去个个鲜亮。买完菜一算，我一共才花了十五元钱。

我拎着篮子，走在回家的路上，得意地想：今天旗开得胜，妈妈一定会夸奖我的。没想到买菜这么容易，妈妈还说最怕的就是买菜，真是奇怪!

见我这么早就回来了，妈妈吃了一惊，怀疑地问：“这么快就回来了，买的不会是一些烂菜吧?”我故作生气地撅起嘴：“妈，你也太小瞧你儿子了!”可当妈妈把芹菜打开时，我却傻了眼，原来菜里面夹着不少泥巴。妈妈又按按两条鱼的肚子，叹了口气说：“这鱼是烂肚子的，不能吃。买鱼先要捏捏肚子软不软。”她放下鱼，又磕开一个鸡蛋，蛋黄是变了色的。妈妈耐心地对我说：“买鸡蛋要摇摇，里面有动静说明散黄了，变质了，就不要买了。”

唉，这些菜贩子太缺德了，看我是小孩子就蒙我，第一次买菜算砸锅了。下次再去菜场，我可千万要多长几个心眼儿。这激动的买菜记，教会了我很多。

三年级暑假快结束的时候，我参加了私人舞蹈班的汇报演出。那可是我第一次参加汇报演出啊!

演出前，我们在文化馆化妆，我高兴极了!心里总想着一个美丽的我诞生。老师先和我打粉底，然后在我的脸上涂上胭脂，再画眉，涂眼影，最后在我的头上戴上一个美丽的花环，化妆就大功告成了!我迫不及待地拿镜子来照一照，哇!美得连我自己都认不出来了，原来我花了装是这么美丽呀!我满心欢喜。看看旁边的同学，哇!个个都变成天使啦!

晚上7点左右，我们来到北湖广场，只见北湖广场上人山人海，热闹非凡。舞台上灯光闪烁照得如同白昼。

汇报演出开始了!我们怀着紧张又激动的心情走上了舞台，随着音乐的响起，我们跳起了欢快的舞蹈。我认真做好每一个动作。踏着欢快的脚步，我的心情变得舒畅了，我使出浑身解数，尽情舒展着自己美妙的舞姿。你看!我一下子下了个腰，像弯弯的拱桥，我抬腿像一根木棍树立在哪里，一动不动……我们美妙的舞姿赢得了观众们热烈的掌声。

主持人拿着麦克风说：“在这个学期里，我们的学员不怕苦，不怕累，勤奋训练，得到了很大的进步，终于成为了优秀学员!本学期荣获优秀学员奖的有：一级班：小红……;二级班：小青;三级班：冯琳璐……”我既激动又兴奋，再次走上讲台，我接过鲜红的证书一看，只见上面写着：

冯琳璐学员：

祝贺你荣获“第二届优秀学员”称号!

接下来，我们还表演了许多精彩的舞蹈，看得观众们眼花缭乱。台下的掌声接二连三，此起彼伏……

这次汇报演出非常成功，晚上我激动得睡不着觉，梦见我正和月亮姐姐跳舞呢!

激动，指激荡，由于受到刺激而感情冲动。一起来看看比喻心情很激动的词语，仅供大家参考！谢谢！

夺眶而出：眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，比喻心情非常激动

扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。比喻十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，比喻极度悲伤或激动

脸红耳赤：比喻感情激动或害羞的样子

不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。比喻事物激动人心。

扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。比喻情绪激动的神态。

耳红面赤：耳朵和面部都红了。比喻过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。比喻情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂：全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷：与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词：慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤：比喻人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。比喻事物激动人心。

慷慨赴义：慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤：脸笔耳朵都红了。比喻因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸：比喻群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，比喻感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。比喻心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞：比喻欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌：①比喻精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为：不知道怎幺办好，比喻激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。比喻情绪激动至极。

掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。比喻惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主：〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住：按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。比喻情绪激动发出叹息的神态

下课了，同学们像风一般地冲向操场。操场上，同学们都拿出了“真本事”，玩了起来。你瞧，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在转呼啦圈。我看得正兴起时，耳边突然传来了一阵嘈杂声，我朝着声音传来的方向一看，有两队同学正准备拔河呢。

就在这时，裁判突然喊了一声“预备”，两队等得都快发呆的同学立刻打起了精神，拉拉队也屏起了气，不敢再大声说话。激动人心的时刻终于到了，“嘟”的.一声，哨声吹响了。此起彼伏的“加油”声中，只见两队都拽着绳子，拼命地向后拉。不好，一队的一个同学用力过猛，不小心摔倒了，于是绳子一下子向另一队滑去。还好其余同学屏气拽住，暂时把绳子拉住了。而摔倒的同学一咬牙，马上站了起来，立即紧紧拽住了绳子。

两队进入僵持，绳子好像在犹豫着该让谁胜利，一会儿慢慢移向这一队，一会儿又慢慢移向那一队。

就这样僵持了很久。这时，一队队员的体力好像不支了，绳子慢慢向另一队移去。另一队队员开始得意起来，就在他们得意时，其中一个人突然手滑了一下，绳子一下子滑向了另一队。可是另一队没有抓住那个机会，绳子又跑到了两队中间。

就在两队都坚持不下的时候，一队的一个人想要通过身体往后倾斜去取得胜利，可是却因为向后倾斜得太猛，手松了，另一队的抓住了这个时机，只见队长一喊“拉”，全体队员都向后拉去，于是绳子就一下子滑向了他们那一边。裁判挥动小旗，大声宣布说：“这边这队赢了！”胜利的那一队欢呼雀跃，高兴得又蹦又跳。另一队虽然没有取得胜利，但是他们两队的同学还是友好地握了握手。

这真是一场激动人心的比赛啊！

我非常激动，今天是我的母校——常平实验小学5岁生日。当天晚上还举行了一个盛大的晚会，全校都充满了欢呼声。

舞台真是绚丽多彩!正对面立着几个大大的字-----校庆5周年文艺晚会，舞台地板上铺着大红的地毯，四周架子上挂满了五颜六色的灯，灯光照在演员身上，显得更艳丽了。

晚会开始了，一个班接着一个班井然有序地走向舞台，表演的同学们笑容可灿烂，动作可优美，歌声可悦耳……没表演的同学跟着歌曲的节奏打着拍子，摇晃着手上的荧光棒，顿时校园里充满了彩色的光芒，好看极了。

轮到我们班了，大家拿出拍手棒热烈为我们鼓掌加油，我们仿佛成了明星，激动地走向舞台。站在舞台上，向下望去，只见黑压压的一片，不时传来卡卡的闪光，那闪光犹如无数只眼睛在眨。 我忐忑不安，主持人在说话时，我就悄悄地做着热身运动。我想：我们这几个月的辛苦操练终于可以得到展示了。该我们表演了，我使出全身力气，左一拳，右一脚地舞起来，再看看同学们个个都极其认真，汗流浃背，这就是我 和同学们表演的尚美之一------健。接着张希文和张中昊一起表演爵士舞，紧密的鼓点，热烈奔放的舞蹈，配合得天衣无缝，这是学校 推崇的尚美之二——乐。随后又表演了善、美——朗诵和走秀。时间过得真快，我们班的节目一眨眼工夫就结束了，但我的心久久不能平静，多么希望我们班的节目能够获得好的成绩。

校庆晚会不但庆祝了我们学校五岁生日，还让我们看到了精彩的表演。经过这次表演，我的胆子变大了。以后，我一定要争取多参加学校、班级组织的活动，得到更多的锻炼，真正做到尚美之星!

激动与欣喜的优秀作文(三)

今天，是12月22日，到了最后第三节课时，胡老师突然说：“朱海仪，陆辉，田子卉，沈泽宇，去办公室。”咦?好端端的，为什么要我们去呢???因为第三节课是体育课，是体育课才叫我们过去，因为别人上课时，不打搅他们。到了第三节课，胡老师带我们走了，去办公室了。体育老师说：“呵呵。。。啊!你带好的同学走了啊!那我不是没好的同学啦!”胡老师说：“还留了周涛威，姚甚泽呢。”体育老师说：“哦!”然后别人区操场玩了，体育老师也跟着下去了。

还没来到办公室我就激动!!!来到了办公室，老师手里拿着一堆大大多多的考卷，说：“你们知道我要叫你们干什么吗?”我和同学异口同声地说：“知道!撕考卷吧!”胡老师说：“果然聪明啊!!!对是撕考卷!从第一单元撕到阅读和理解哦!很长啊!尽量不要撕破哦!!!”我又异口同声地说：“知道!”开始撕了，胡老是看看田子卉撕地慢极了，对田子卉说：“你走吧，去上体育课吧!撕地太慢了!”陆辉撕地最快，我第二，沈泽宇第三呢!撕完了。胡老师说：“你们走吧!撕完了!!!谢谢你们啊!!!”放学了我心里好快乐啊!!!

名师点评：小作者在文中讲述了胡老师在体育课让自己和其他几位同学“撕考卷”的事，但又说不能撕破，故事让人看不太明白。老师让小作者和同学撕的是什么试卷呢?为什么要撕呢?另外，文章没有划分段落，标点使用不太规范，比如连用几个感叹号，这些小作者要注意一下。“啊!你带好的同学走了啊!那我不是没好的同学啦”，这句话是什么意思呀?“然后别人区操场玩了”中的“区”改为“去”。

当评委老师宣布：“本次单词拼写大赛的冠军是——”我的小心脏由突突的跳动一下子被提到了嗓子眼，生怕自己拿不了这次比赛的“宝座”。“39号选手——张恬硕!”这一刻，我激动得忘记向观众席鞠躬，兴奋地登上领奖台。评委席的老们、家长席的叔叔、阿姨们，参赛选手席的同学、朋友们为我鼓起了热烈的掌声，随后欢呼声四起。我看到妈妈的眼里溢满了泪水……

为什么会有这样的场面呢?这一切，都得从两个星期前说起。

在一节英语课堂上，老师向大家宣布：“两周后我们要进行一年一度的单词拼写大赛，这可是展示我们四一班同学雄厚实力的大好机会!”听得出来老师在用她富有激情的语言天赋，激发我们的斗志，倡导我们积极参与。“请学有余力的同学踊跃报名，谁要参加?”老师话音刚落，我周围的同学都纷纷举起手来，对老师喊：“我要参加，我要参加!”而我呢，却深深的将自己的脑袋埋进了双臂间，俯下身子……

老师瞟了我一眼，继续她激奋人心的演讲，边讲边走下讲台。我闭上眼睛，心想：“老师可别盯着我，别盯着我啊!”我佯装着捂着肚子趴在桌子上，一只眼眯成一条小缝儿，恰巧与老师审视我的眼神相碰，我被吓了一激灵!糟了，被她识破了……“张恬硕，下课你到我办公室来一趟!”随着下课铃的叮铃声，老师最后对我下了一道命令。我迈着沉重的步伐走进英语老师的办公室，她严肃地对我说：“你英语学得那么好，怎么不报名呢?趁着这次比赛，不是可以好好地锻炼一下自己吗?”本来还想犹豫的我抬眼看到老师信任的眼神，我重重的点了点头。老师意味深长的对我说：“抓住一切展示自我的机会，在每一次锻炼中提升自我，老师相信你一定行，一定可以取得优异的成绩!”

自那天领命回家，我就把所有学过的英语书全部从书橱中掏了出来，翻了翻单词表，天啊，好几千个单词!我必须在两个星期内背完，怎么办?想想老师对我信任的眼神，肯定的话语，我奋笔疾书写下一个切实可行的背词计划。首先我将非常熟悉的单词用荧光笔涂上绿色，剩下的单词不过几百，每天背诵50到100个单词应该没问题了。

雷厉风行的我马上实施我的背单词计划，我找了10个比较难的单词开始疯狂的背。第一个要和我PK的单词是national，确定音标，播放音频，模仿背诵，理解涵义，OK，背过了!就是这样简单，就是这样有效果!可是出乎预料的是我记得虽然快，但忘记的也不慢啊!第二天便会有很多单词字母出错，或者干脆想不起来了。怎么办?谁来帮帮我啊?!还是妈妈最理解我了，她总是能够随时打开我心锁的人。妈妈从工作和家务中“奋不顾身”的跳出来，帮我听写巩固那些“调皮”的词汇。每天至少两个小时的背词奋斗，不仅让我掌握了一定记忆的技巧，还提升了我归纳单词的能力，比如有同音或谐音不同意的单词类别，同意但不同音的单词类别等，这样归类记忆不仅效率高而且不容易出错。临近比赛，算算自己记住的词汇，哇塞，我应该把KET考试的单词全部背过了，想想曾经要放弃的荒唐念头，真的是差一点儿辜负了敬爱的老师，亲爱的妈妈，还有“勤奋又聪明”的自己呀!

比赛的这一天终于到来，比赛规则非常的严苛，单词拼写不允许任何方式的重复(比如咳嗽后单词都不可以重新拼写只能按顺序读出后面的每个字母)，否则，就会判输。第一轮比赛开始了，144位选手共分五组，我是39号，第二组成员之一，该第二组上台拼词了，看看其他的小朋友都蹦蹦跳跳的上台，我在座位上内心忐忑的很，不敢站起来。妈妈有些着急了，她快速离开家长席，伸手拉起一直犹豫的我，双手扶住我的肩膀，俯身吻了我的额头，把我推上台去。终于轮到我了，此时的我顾不得紧张，认真聆听外教老师给出的单词，全场一片安静，静的令人再度紧张，因为外教老师给出的单词，在我的词汇表中不曾出现过，相信在座的选手也没有这个单词的信息。说来也怪，我此时已经忘记了紧张，并主动向评委询问并发出请求：“Canyougivemeasentence?”评委老师微笑着回答了我的问题，我果断的拼出：“b-l-a-n-k，blank!”现场掌声四起，我心里十分舒畅，完全不紧张了。

一路过关斩将，终于到了冠、亚军的争夺赛，场下气氛越来越紧张……意外突然发生了，和我争夺冠军的同学单词拼错了，我没有兴奋的心情，反而沉着了下来，此时评委老师郑重的对我说到“39号同学，如果你答对了下面的单词，你就荣获本次听写大赛的冠军，如果答错了，你还需要和你的对手再次PK，OK?”我松一口气，点点头，聆听评委老师给出的下一个单词，：“sometime!”我如释重负，坦然答对，比赛终于被我答对的最后一个单词画上句号。

经过了11轮的激烈竞争，冠军属于我了!伴随掌声、欢呼声，老师、朋友纷纷上台和我相拥，满含泪水的妈妈和记者叔叔、阿姨们在台下拼命拍照!

获得冠军的这一刻，我很激动，热泪盈眶，并不是因为取得第一名的成绩，而是因为成绩背后的故事——老师的鼓励和信任让我奋发向上;妈妈的陪伴与付出让我努力进取;同学朋友的肯定和支持让我沐浴爱河;还有，我自己的不懈坚持让我在成长道路中屡屡收获!冠军只有一个，但不只有一次，我会把“坚持”作为自己成长的动力，让自己在不断坚持中多多创造这令人激动的时刻!

又到了一年一度的端午节，端午节是为了纪念屈原，在这一天，人们会用吃粽子、赛龙舟的方式来怀念这一位爱国诗人。

今天爸爸要带我去看赛龙舟，我高兴得一蹦三尺高。爸爸带着我出发了，一路上，花儿向我轻轻地点头，小草向我甜甜地微笑，微风亲吻着我的脸，我的心里无比高兴。

不久，我们就来到了一条河边。哇!这里人山人海，彩旗飘扬，鼓声震耳欲聋。我们好不容易才挤了进去。

瞧，河面插着三面小红旗。听长辈说，赛龙舟的规则是：两条龙舟背对背，绕过河两端的小红旗，先夺得中间的小红旗就算获胜。突然响起一声哨声，比赛开始啦!红龙和青龙像箭一样同时窜了出去，两条龙舟的勇士们士气高涨，伴随着鼓声和锣声，整齐划一地划着船桨。不一会儿，红龙和青龙几乎同时来到拐弯处。这时，观众们情不自禁地喊起来：“加油!加油!”

终于到了最令人激动的时刻——抢青。红龙和青龙上打鼓的选手一手打着鼓，同时侧着身体伸出另一只手，准备来抢中间的小红旗。最后，因为红龙的鼓手经验老到，快了一秒抢到了小红旗。岸边的观众们又情不自禁地欢呼起来。

看了这场精彩的赛龙舟，我想，只要我们拥有像龙舟勇士们那样勇往直前，团结奋斗的精神，那么任何困难都能迎刃而解的。

今天，发生了一件令我异常兴奋的事。

这还得从上个星期说起。上个星期，我与梅林升去五（8）班找潘老师，说“蓓蕾之声”。结果，我正常发挥，打败了梅林升，成为“蓓蕾之声”的播音员，而今天，圣诞节，正是我“大显身手”的时候。

早晨，我不做广播操，怀着忐忑不安的心情来到五（8）班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍，读完了，还不错，可以说是“天衣无缝”，只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉，走过来问我们：“读好了吗？”我们肯定地点点头：“读好了。”老师走到窗边，向下俯视了一会儿，突然掉过头来对我们说：“走吧。”

我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，双腿有些发抖，头上冒汗，总是在不停地想：“如果说不好，那怎么办？那可就太丢脸了……”突然，老师将话筒递给我说：“开始吧！”我们便说了起来。我加上自己的感情，把老师平常说我不好的地方全都做到位，该停顿的地方停顿，终于说完了。我松了一口气，心想：没了没了！我的心里终于踏实了一些，一块悬着的大石头终于落地了，老师表扬了我们，说我们读得真是太好了。

今天真是愉快的一天！我已经第二次参加“蓓蕾之声”了！

[令人激动的一件事作文

如果把回忆折叠起来，如果把时间翻转回来，翻回到了那激动人心的试客。只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。

“加油，加油，加油!”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气，透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。我们知道，观众在看，支持我们的人在看。

时间只剩下了仅有的八秒，此时比分是98：96。这八秒意味着比赛的输赢，意味着队员们的汗水是否有意义，意味着是否会让支持我们的人失望。

我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛，我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上，而这一球会是决定我们输赢的一球。

七秒。队员们死死盯着每一位对手，眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人，死咬不放。汗水极速地摔落在地上。肌肉不停地收缩、伸张，呼吸急促。 六秒。敌人开始进攻了!“防住底线，底线空了!”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。“两人夹防他。”瞬间，两名队员向控球敌人夹上去。越逼越紧，越逼越紧，球断掉了!“快进攻!”五秒。

队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的球划破空气传到了我的手上。“加油!加油!加油!”鼓励的声音在球场回荡，我以我最快的速度运过了半场。 四秒。我放慢了脚步，最终停了下来。观众们都感到吃惊，一阵阵疑问的声音传来。，为什么不快攻? 是我放弃了快攻?是我再也没力气了?是我失去了赢的希望了。 不!不是的，我站在了三分线外? 三秒。

这是最后一球了!我该选择自己出手，还是该选择相信队员，让他们来绝杀? 两秒。只听见“砰砰，砰砰„„”惊天动地的声响!急促的呼吸声，观众的鼓励声。汗水急速摔落的声响，肌肉急速收紧的声响! 一秒。我已没有时间思考了!我急速地下弯腿部，这一刻，全场安静了下来，只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。

我将球投了出去，心跳更加急速的跳动!进了!进了!全场欢呼!队员们都高兴地跳了起来，胜利的光线把杀戮唱成诗篇!

作者：胡宸瑞，四年级，柳诗一对一学生。是个开朗、可爱、善良、健谈，很讨人喜爱的孩子。

记得，那个夜晚特别的安静，我悠闲中洗了个澡，正准备上床睡觉。

“咚咚咚，咚咚咚”一阵急促的敲门声扰乱了我的清静，“瑞宝，快点，快点，要走了，你妈妈要生了！”听了这句话，我实在不敢相信，我怎么就要当哥哥了呢？妈妈的预产期不是还有一个多月吗？不是在医院调养吗？顾不得多想，我连衣服都没有换就冲出了家门，一路上，我不停地问着姑爷：“我妈妈进了手术室吗？我妈妈怎么样了？”

“不知道，不知道。”姑爷一遍遍地回答。

终于到了医院，只见爸爸和爱姑正在手术室门口静静等待，一脸的惊慌。我快速地跑到老爸面前询问：“我妈现在怎么样了呀！”

“还好——”

“进去了多久？”我继续追问着。

“没多久。”

……

我这一连串的问题，也使得老爸非常不耐烦：“你哪来这么多问题要问，你急我也急啊！”

我不自觉地在窗边安静了下来，可心里却不安起来了，窗外，月色暗淡，刮起了阵阵冷风，树叶在秋风中沙沙作响，我打了一个寒颤，心情变得越发的沉重，在心里祈祷：希望妈妈在手术室中平平安安生下宝宝。

突然，门开了，医生拿了一叠纸出来，说有一个风险比较大的手术，要亲属过目签字，我十分的紧张，爸爸面色灰暗，手不停地颤抖起来，看着眼前的这份单子，艰难地写下了自己的名字。随后，我们在外面等待着妈妈安然无恙地出来。

门外的老爸默不作声，来来回回在我眼前晃来晃去的，姑爷和爱姑紧绷着一张脸，我的心怦怦直跳，就是平静不下来，这时间怎么过得这么慢呀。

“哇——哇——”一阵哭声传了出来，爸爸在欣喜中停下了脚步，姑爷和爱姑触电般从椅子上跳起来，我激动地叫起来：“我真正当哥哥了。”手术室门开了，我一个飞步迎上去，医生抱着一个宝宝出来，宝宝的眼睛大大的，嘴巴小小的，体重四斤三两，五十厘米高，并且是个男孩。阵阵窃喜席卷而来，我有亲兄弟了，我是真正的哥哥了。

此刻，我不仅仅是激动，还真正体会到了妈妈的伟大，想起了妈妈生我的时候，为我付出的所有……

60年!我们伟大的祖国在艰辛与辉煌中走过了60年!60年有着太多的辛酸苦辣!60年有着可喜的成就!这是让人激动无比的60年!今天，我们终于迎来了这个日子：2009年10月1日!一个不同凡响的日子!

我在家里看着电视，看到庄严而美丽的北京，看到节日的喜庆，看到天安门广场的鲜花，看到用鲜花组成的“国庆”，看到整齐的士兵……此时此刻我无比激动：想想从前，中国经历了太多，经历了太多的苦难!而现在，我们有强大的祖国，我们有坚实的人民军队，还拥有团结向上的人民……我们有保护自己的能力，我们有保护国家的能力，因此我激动万分……

在阅兵中我看到江泽民总书记的眼泪，他有太多的感动!10年前与10年后的今天，有太多的改变，我们不会忘记这位伟人，不会……

祖国在60年来改变的太多太多，人们从中感悟的也很多很多，在短短的60年里，人们有过无数次的激动!而这次，相信是人们心中的一个永恒……

“啊!”我猛地从床上弹起，伸出双手大叫。电视中呈现出哪神舟飞船，长征2号F型运载火箭奇怪的样子。毕竟，这是中国第一次要载双人遨游太空，何况，我又是“航天迷”，我怎么能不激动呢!

……随着时间推移，电视记者的镜头转向“酒泉卫星发射中心”，当职工们向记者保证人们精心实施，一定成功时，我更激动了，啊，成功就在眼前!我不由自主地身子发抖，脸兴奋得通红，怎么也控制不住自己。旁边一间屋中，主席胡锦涛等领导人向费俊龙、聂海胜说了一些激励他们“斗志”的话：祝愿你们飞行成功，探索神秘太空的奥秘……聂海胜、费俊龙向主席发誓：我们一定尽全力，保证成功。听了他们的话，我更激动了，心像翻腾的大海，久久不能平静。

真正激动人心的时刻到来，费俊龙与聂海胜身穿乳白色的航天服，在人们掌声的簇拥下步入发射中心的火箭返回舱中，随着总指挥倒数记时：5、4、3、2、1……点火!一个计术人员猛按下火箭发射器，火箭底部立即喷火，飞船马上向云霄飞去。“啊!发射成功了。”两位我心中偶像将漫游太空一星期!看着花面，我似乎也成了一名航天员，与杨利伟、聂海胜、费俊龙叔叔们并肩作战，挑战新的太空难题……

此时此刻，我真为我是中国人而自豪!

上周二，我们学校举行了一场激动人心的运动会。

运动会的比赛项目有：跳绳跑，扔沙包，接力跑，转呼啦圈，仰卧起坐，拔河比赛……

让我印象最深的是接力跑。我们301班对402班，我拿着话筒拼命地喊：“加油，加油，301班加油！XXX加油！”我们班的运动员个个跑得很快，没有一个迟疑的。402班的运动员，有的像饥饿的兔子见到了胡萝卜，拼命往前冲；有的没有接住棒子又跑回去拿；还有的跑到半路，棒子掉了……。他们气急败坏地追着，我们班全部跑完时，他们最后一棒才跑了一半。最后我们301班获胜了，同学们都欢呼起来。这么有趣的比赛在我们的呐喊声中结束了。

让我感到最精彩的是拔河比赛。我们301班又对上了402班，我们班的运动员个个拉成弓步，身子像葡萄似地紧紧挨着，奋力地往自己的地方拉。402班的运动员也不甘示落，嘴里甚至喊道：“输了一局，不能再输第二局。”随着裁判一声哨响，运动员们都使劲的拉，只见他们个个都涨红了脸，一阵时间过去了，大家似乎有点筋疲力尽了。二个班级你拉我扯，分不出胜负。随着老师们、前来帮忙的家长们和参观的同学们拼命喊：“301班加油！301班必胜！”“402班加油！402班必胜！”绳子往左挪一点，又往右挪了一点，看得我们真是即激动又紧张，真恨不得自己跑上去拉一把，突然我们班的同学们像小宇宙爆发似的发出了新能量，又赢了402班。啊，团结就是力量！团结就会创造奇迹呀！

让我最难忘的是仰卧起坐，因为这个项目，我也参加了！轮到我时，我闭紧双眼，双手抱头。一听裁判一声令下：“开始！”我就一个劲地把头往上抬，自己还默默地数：1、2、3……，慢慢的我觉得有点累了，速度也有点慢下来了，我拼命催自己：“快点往前，快点往前。”“10、9、8……。”听见周围的人大声地喊着，啊，时间快到了，我使出浑身解数，继续抓紧时间做着……。终于，我做了43个，得了第二名，啊，我真开心呀！

这次运动会结束了，通过全班同学的共同努力，我们班得了全校总体第二名的好成绩。真希望下次的运动会快点到来，我们班肯定会得总体第一！

导读：哪场比赛你觉得最使你激动?对于这个初一的学生来说，创造了中国射箭历史上的奇迹张娟娟参加的比赛最让他激动。

这次奥运会我看了许多的比赛，有篮球、足球、体操、游泳、田径、举重等等，都非常精彩，但是最令我难忘的还是女子个人射箭决赛。

我们决赛的对手是韩国队，韩国是一个射箭强国，在历次奥运会上夺得了射箭项目的十六枚金牌，我们夺金的希望十分渺茫，中国队如果能拿金牌的话，就创造了中国射箭历史上的奇迹。

韩国队派出的是朴成贤，她是上一届奥运会个人女子射箭冠军。中国队派出的是张娟娟，她是中国射箭队的主力。

比赛开始了，张娟娟和朴成贤，不相上下，两人你追我赶把比分拉的很近，突然张娟娟射出了一个七环，与朴成贤的差距拉大到了三环，在场的所有人都觉得中国队又要输了，但是朴成贤可能是因为疏忽大意了 ，连续射出三个八环，而张娟娟抓住时机，沉稳的连续射出九环十环将比分逐渐扳平，中国的拉拉队赶紧为张娟娟呐喊助威以求挽回败局。最终张娟娟仅以一环的差距战胜了韩国名将朴成贤，获得了这枚宝贵的金牌。霎那间，全场沸腾了，我也激动的跳了起来，张娟娟终于创造了中国射箭历史上的奇迹。

这真是一场令人激动而又难忘的奥运比赛啊!

英语，哦！我最不喜欢英语了，只要一上英语课，我就趴在课桌上，打不起精神。因为，老师总叫我回答问题，就算不举手也不放过我。不过，经过一次英语竞赛后，我开始喜欢英语了。

有一天，张老师宣布学校将要举行一次英语竞赛，每班要选出10名参赛者，当老师点到我的名字时，我感觉自己就像一只自由飞翔的小鸟，突然被老师捉回了鸟笼里。因为每天晚上老师都要把所有参加英语竞赛的同学留下来补习。有一天晚上，我对妈妈说自己不想参加这次竞赛，妈妈问：“为什么不想参加了？”我说：“每天都要补习，回家还要听磁带，太累了！”妈妈安慰我说：“妈妈知道你很辛苦，老师选择你参加比赛，说明老师很信任你，你不能让老师失望呀！”听了妈妈的话，我觉得很惭愧。我心里暗暗下了决心，一定要努力为老师争光，我每天晚上睡觉前听磁带，早上起床第一件事还是听磁带，走路时还是听磁带，把学过的单词做成一张张卡片，装在口袋里，随时都拿出来读一读。比赛开始了，考试时我特别细心，一丝不苟。

考试后第二天，老师告诉我，我得了九十九分，排年级第二名。我高兴地把这个好消息告诉了妈妈，激动的泪水也从我的面颊流了下来。

夜深了，拉开窗帘，仰望着群星闪烁的夜空，记忆的闸门瞬间打开，如烟的往事如潮水一般在我的脑海里涌动，一个高大而健壮的身影向我走来……

一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的野外生活磨练得坚韧不拔、百折不饶的人才能具有。他就是我们的游泳教练-——祁健凯。

今年暑假，我有幸参加了市里的游泳比赛，我们射阳代表队共获得了3枚金牌，2枚银牌和6枚铜牌的好成绩。这次比赛竞争非常激烈，也很有意思。这里最激烈的当然是4ⅹ100米接力赛了，我们射阳组是由三名儿童和一名教练组成，我游的是第三棒，教练当然是最后压轴出场的了，我们教练是省游泳队的，赛前他多次叮嘱我们要注意不能犯规，每个队员尽力游就行了，就是落后也没有关系有他负责追赶。随着发令枪一响，比赛开始了，我们第一棒紧咬着其他队不放，到了最后十米时，他落后了，但没有关系，落后其他队员可以再追，当第二棒返回时已经落后其他队二十多米了，我顿时压力倍增，心都要跳到了嗓子眼里。该来的总会来的，我跳水后严格按照平时训练的做，记住教练的话。刚开始的50米，我一直不停的用眼睛的余光瞄住对手，一直跟随着他们到了70米左右时，我提前开始冲刺，我很快超越了两名对手，但好景不长我随即就感觉到筋疲力尽了，可是这时对手才开始发力，我很快就又被他们赶超过去了，这时的我想再发力已经是心有余而力不足啊！我勉强撑到了终点。我上岸还没站稳就看到祁教练已经游出去好远了。这时我才知道我虽然没有超越太多对手，但是我把差距缩短了很多。把差距拉到了安全线内，站在池边，我的心扑通扑通乱跳，眼睛紧紧盯着教练，只见他像鱼一样向前冲去，两边划出一道优美的弧线，渐渐地，距离缩短了，又缩短了，我的心也提到了嗓子眼，就在最后几米，教练好似离弦的箭一样，甩开众人，率先冲到了终点。“我们赢了！”“我们赢了！”我们激动和教练紧紧抱在一起，泪水和汗水交融在一起！

当我们站上领奖台时，我感到非常自豪和激动，我从来没有这么激动过。我心想凡事只要努力、只要付出肯定会获得回报的，今后我一定会百尺竿头更进一步继续努力！争取赢得更多的比赛，不辜负教练、父母的期望。

我们班要举行最后一场比赛了，激动人心的一刻即将开始了……

转眼间，我们来到了操场左侧边，第一局是别的班对别的班，我们蹲在场内的界限外，过了一会别的班终于比出来了!我们班才开始了与别的班的最后一站。对手是10班。个子稍微比我们班的篮球队队员高一点点。我就担心啦假如比个子的话是10班占到了优势吧，但仔细一想，不用担心~我们班的篮球队队员可是很厉害的，最之前的2场，我们都是14比0呢!

哇，开始啦!开始啦!全场欢呼起来!10班喊：“10班加油!”我们听到了肯定生气。于是许多女生喊了：“8班加油，8班必胜!”明显出了我们班啦啦队的声音可是比10班大一倍呢!比赛开始时，我们班发球，篮球队队员腿快速的奔跑着……“耶!耶!耶!”没错，这喊声当然是代表了我们班投进了!每次投进+2分，10班的人团团转，明显着他们已经变成了我们篮球队队员的步奏来打了。三个队员一个投过了，另一个就接着投。10班当然没办法!10班的传球让我们大家想笑。当然这不走可真快，10班一分没有得到我们班的到了14分，我们班个个高兴的跳了起来，欢呼着，兴奋着!

人生有许多的第一次，但最让我难忘的是第一次溜冰。无比的激动使我无法忘记。

记得那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们去旱冰场溜冰。我们买好了票，穿好了鞋就迫不及待地去旱冰场。

因为我是新手，所以伙伴们就让我扶着栏杆溜，谁知“扑通”一声，我摔倒了，半天才站起来，可我还没有走几步，身体又不由自主地向后倾斜，还没等我回过神来，我又摔倒了。为什么我总是溜不起来呢?这时，溜冰高手小华滑过来对我说：“溜冰的身子要向前轻轻倾斜，脚要成‘八’字形”我照着他的样子去做，不但没有学会，反而又摔了几下，身上青一块紫一块的。这时，又有几个伙伴对我指指点点，我看在眼里疼在心里，心想：“我来这里学溜冰，不但没学会，还要被你们笑话，算了，不学了。”

正在我想打退堂鼓的时候，猛然想起老师常讲的话：做什么事情不能半途而废，坚持到底就是胜利。看着伙伴矫健的身姿，都是练习才学会的。于是，我又来到旱冰场，这次，我不再扶着栏杆，虽然摔了几下，而且每次摔倒都很痛，但我默默地数着摔的次数，没有灰心。功夫不负有心人，我终于学会了，只不过速度慢一点，样子笨一点，但总算学会了，我能快乐地围着旱冰场溜上几圈。