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激动的一刻【汇总20篇】

在那一刻,很激动,压抑不住自己,放开自己。下面的激动的一刻分享给大家,欢迎阅读!

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激动的时刻作文

全文共 657 字

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“啊!我们终于赢了!”这是姚明带领中国男篮打入20xx年雅典奥运会八强时解说员的一声大吼。A组小组赛,男篮健儿们一胜4负,如果赢下黑山,就可以历史上第二次进入八强。一开始,中国队并不占据优势,连连失误,送给黑山队许多机会,可黑山队也像着了魔,机会虽多,但总把握不住。第一节结束,双方打成相持,不相上下。

第二节一上来,黑山队用一个个三分轰炸着中国队的篮筐,幸好命中率不高,只打中了两个,在中国队的一次进攻中,姚明被黑山队员碰到,罚球两次,这次犯规好像使中国队队员喝了一杯甘露,精神一振。姚明两罚全中,黑山队却特别急躁,失误了发球机会,让中国队又来了一次进攻,队长李楠把球传给低位的姚明,姚明依靠身高优势,“坐”着往里打,勾手打中,中国队反超两分。黑山主教练叫了暂停。

二十秒很快过去,第二节还剩100秒,黑山队发出了球,强投三分,“啪,啪,啪”蹦了三下,还是脱筐而出,还剩下2.4秒,李楠传孙悦,孙悦的投筐也偏出。

双方过了一个低迷的第三节,命中率只有31.6%。第四节开始,黑山来了一波9比3的小高潮,又反超了中国队。关键时刻,李楠三分命中,孙悦中投扳平比分。这时,姚明又扮演了关键先生,造成对方一个带球撞人,但真正的绝杀王在这一时间出现了。比赛仅剩下4秒,中国主教练尤纳斯叫了长暂停,但一个长暂停也只有3分钟。孙悦分球,李楠一记超员投球,绝杀!随着黑山最后超远三分偏出,中国队进入了八强。

赛后,中国男篮队员们紧紧抱在一起,把李楠压在地板上,热情灌满了全场。中国国家队虽然没有走得更远,但这场精彩的比赛深深刻在我心上。

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篇1:激动的泪

全文共 402 字

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在我的记忆中,我流过许多次眼泪,有高兴的泪、痛苦的泪、惭愧的泪、悔恨的泪。让我记忆犹新的要数板鞋比赛时我流下的那激动的泪。

那是四年的时候,比赛前几天,同学们都在刻苦地练习。有的喊口令,防止比赛时出错脚;有的摔倒了又马上爬起来;有的正在调整位置,看站在哪个位置走得又快又好;有的忍着脚上的伤在练习。

比赛的时间终于到了,只听见裁判员一声令下,四个班的板鞋队都迈着一致的步伐向终点冲去。我们班的同学组成的队伍比其它队伍领先一点,就在这时,我们的队伍不知为什么摔倒了,同学们都大声喊道:“加油!快爬起来。”同学们的心都悬在半空中,我们的队伍毫不气馁,马上爬了起来,冲向终点,到我们班的高手出马了,只见他们迅速地跳上板鞋,快速地向前,板鞋像是插上了翅膀一样飞向终点,我们班以半分钟的优势到达终点。“我们胜利了!”同学们喊着、跳着、笑着,激动的泪夺眶出,我的眼角不觉也湿润了------

这激动的时候真是让我久久难忘。

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篇2:激动的作文400字

全文共 460 字

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每周四下午的第二节课是“杨帆中队”所有小帆们最激动开心的一节课。短短四十多分钟的少先队员队会却让孩子们心情振奋,好像又充了电一样。

今天,我们这节队会课是“少先队知识竞赛”。对于刚刚入队的一年级小朋友来说,他们既兴奋自己的新身份,又彷徨无知自己的新角色。借助队会的机会来加强少先队员们对组织的认识,从而激发他们作为少先队员的自豪感,加倍珍惜少先队员的新身份。

一开始,我选出了小小主持人“张钦舜”,光荣护旗手“林嘉沂”“张何欢”和“黄飞翔”四位最近进步的小朋友,对他们人当场进行培训,以此来激励台下每位孩子。能干的主持人宣布开始后,第一项——出旗。全体起立,在进行曲和护旗手的行进中,全体少先队员立正并行队礼。一个个可爱的表情,看得出孩子们多么在乎胸前的红领巾。高潮当然是争先恐后举手的答题竞赛环节。题目从组织的名称到少先队员的标志以及少先队员的行为习惯等等,丰富又实际。大家在答题赢奖品的过程中又收获了知识,孩子们乐在其中,学在其中。

少先队是个好的教育平台,更是孩子们成长成才的平台,希望所有小帆都是优秀的少先队员!加油!

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篇3:激动的一天学生

全文共 369 字

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今天是比赛的第二天,运动员们早早来到比赛场地,你知道接下来要比赛什么吗?哈哈,告诉你吧,是蚂蚁运粮。

李老师也来到了比赛现场,她让我们按高低个排好。我们一个个都激动万分,因为蚂蚁运粮是一个新的比赛项目,很特别。比赛的时候,需要背对着终点躺下,把身体摆成一个“M”型,再在肚子上放个沙包,然后向终点爬去。女生运完给男生。哪个班先运完,哪个班获胜。

随着哨声的响起,我们班的第一个女生努力向前爬去。等到了对面,再把沙包给第一个男生,那男生也努力地爬起来。啊!不好!沙包从他的肚子上掉了下来!那个男生飞快地抓起沙包放在肚子上,但是,这肯定浪费时间了。到了终点,这个男生满脸通红,好像都喘不过气来了。

终于轮到我了,我接过同学的沙包,奋力向终点爬去。我使出了全身的力气,等到了终点,我发现自己爬得还挺快。

今天运动会就要结束了,我终于体会到了团结的力量。

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篇4:作文:这时,我真激动

全文共 543 字

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这时,我真激动,我成为了一名好汉,我登上了长城,同时在我的脑子里也浮现出了无数英勇为了修建长城面献身,他们的鲜血换来了我们美好的今天。

那年的暑假,爸爸带我到了北京去旅游。第一天,我们的目标是长城。汽车跑了80多里路,来到了八达岭脚下,因为北京都是车,车堵的慌,所以路上花费了不少时间。

历史悠久的长城终于浮现在我的面前,爸爸告诉我说:“当时匈奴大军南下,由于长城的防御功能比较完善,居高临下,敌人一时进攻不破,而这儿离秦朝的首都并不远,很快就能得到支援,所以,匈奴一直不敢南下”。我听了才知道,万里长城建筑的作用是为了防御外敌入侵。

过了一会儿,我们来到了长城脚下,远远望去,看不到尽头。四面都是山,每一座山的山峰上,都建筑着堡垒。据说长城有13300里,万里长城由此得名。山上的路一会儿高,一会儿低,很难走,走了一会儿,我就累了,吵闹着要休息,爸爸为了鼓励我说:“我们来赛跑吧!“。我欣然答应。

我们跑过一个又一个堡垒,慢慢的我在一个石碑面前停了下来,因为前面有游客止步,这时我抬头望去发现石碑上刻画着几个大字:“不到长城非好汉;同一个世界,同一个梦想。”

这时,我真激动,我成为了一名好汉,我登上了长城,同时在我的脑子里也浮现出了无数英勇为了修建长城面献身,他们的鲜血换来了我们美好的今天。

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篇5:作文:记一次激动人心的春季运动会

全文共 649 字

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激动人心春季运动会,在一个风和日丽的上午开始了。同学们兴高彩烈的前来观看比赛,赛场上响起了此起彼伏的呐喊助威声。

跑步是我最喜欢的体育运动了。我代表我们班参加了60米短跑比赛,在大家的注视下,我步入了赛场,这时,我的心“怦!怦!”跳了起来。提醒我自己,(我提醒自己)千万别紧张,于是,深深吸了口气,紧张的心一下变得平静了许多。我认真地做起准备动作。压腿和弯腰是少不了的,为的是以免在比赛中受伤。这时,广播响起:“请运动员入场,比赛马上开始。”我走到起跑线前,双腿下蹲,右腿弯曲,左腿跪地。双手撑地面形成八字形,身体微微向前倾斜,眼睛目不转睛地注视着前方,耳朵仔细地倾听着发令枪响。

就在着激动人心的时刻,发令枪“怦”的一声,响彻云霄。只见运动员们你追我赶的,像箭一样的冲出了起跑线,紧接着我迈开大步向前冲,双脚有力的踏着地面。两手一前一后地摆动着,像一只灵巧的燕子舒展着它那轻盈的翅膀,眼睛也聚精会神地注视着前方,不感(敢)放松。我感觉头发在微风中上下舞动着,衣服也迎着风飘了起来,像撑起一个大大地降落伞。同学们在跑道两旁不约而同地喊着,“加油!加油!”就在这时,我一挺胸,咬紧牙关一鼓作气地冲到了终点。赛场上爆发出了热烈的掌声……

我赢了!我为班级夺得了60米短跑冠军!同学们兴奋地向我表示祝贺。有的跑过来抱着我,有的向我伸着大拇指,还有的称赞我是小刘翔!此时我自己也激动地都不感(敢)相信眼前的景象。运动会不仅让我成为了班级英雄,更让我为集体作出了贡献!我爱运动会,更爱体育运动,下次我还要参加!

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篇6:那一激动的一刻作文

全文共 546 字

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那一刻,我激动不已,那一瞬间的心情难以用语言表达;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感觉好像在我的血管里来回流淌着。

那件事发生在我读五年级的时候。有一段时间,我的数学成绩接连打败仗,成绩总是无法提高上去。测验时我要么是看错小数点,要么是抄错数,要么就是漏题,每每看着卷子上的分数和错题,我就懊丧不已。众所周知,我对数学可不是一般的喜欢啊!

于是我暗暗下定决心,一定要加倍努力,要认真审题,不能马虎。皇天不负有心人,上课时我总是积极回答老师的问题,一下课我有不会的题目总是去问老师,一直缠着老师不放,直到把题目的解答方式问个一清二楚。

那激动人心的一幕我至今仍历历在目。那一天,我们考完了数学单元卷,到发卷的时候,我的心里忐忑不安,握着拳头的手心都微微发汗。我此时的时刻脑海里总是在回荡着“分数是多少?分数是多少?”这句话。到老师发卷的时候了,“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我听了,心潮澎湃,立马直蹦三尺高,手不断的在空中挥舞,嘴里还唱着欢快的歌曲。旁边的潘晓蓝忍不住对我说:“高焰,别乱跳,悠着点,小心地板被你跳出一个大洞。”这番话立刻引起全班哄堂大笑,虽说是这样子,但我还是很开心。

在那一刻,我感受到了激动,更感受到了成功的喜悦!我明白了成功之花必须要用汗水去浇灌才能盛放!

[那一激动的一刻作文

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篇7:描写心情奋激动的词语

全文共 1011 字

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激动,是指情感方面“荷尔蒙”急剧上升所致的行为!高兴时候会激动,生气的时候也会激动。以下是描写心情奋激动的词语,欢迎阅读。

夺眶而出 眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动

扼腕叹息 扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横 纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动

脸红耳赤 形容感情激动或害羞的样子

不能自已 已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

动人心弦 把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹 用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬 激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂 全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷 与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词 慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤 形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦 把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义 慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸 形容群众的情绪异常激动,平静不下来。

热泪盈眶 盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃 澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

扼腕抵掌 用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂 情绪激动,精神昂扬。

哗世取名 用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

欢忻鼓舞 形容欢乐振奋,感情激动。

磨拳擦掌 ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为 不知道怎幺办好,形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可 ①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖 高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主 〖解释〗为情感所激动,指神智不能由自己控制。

按纳不住 按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟 扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

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篇8:激动的时刻作文

全文共 750 字

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“加油!加油!”一阵阵激励的声音响彻拨河现场,也震动了我们队员的心。

“加油!我们一定要守住拔河比赛的宝座!“在总决赛第三局开始之前,已经经历了一胜一负的我们彼此鼓着劲。

“下面有请冠军的角逐者——六年级一班,”主持人一挥手,我们班的队员被同学们的欢呼声“推”进了场地,“与同样实力不容小觑的六年级二班!”话音未落,二班的观众区域也爆发出热烈的掌声。

进入场地后,我们班与二班如同两匹相互对峙的狼群,既沉住气打量着对方,又不时散发出浓烈的“杀”意。“请双方队员拿绳。”主持人口令一出,我们迅速从地上扯起绳,生怕对手抢占先机。绳子瞬间被绷紧,在空中微微抖动,似乎也在期待着精彩的比赛。

“预备——”口令再次响起,双方队员都不约而同地降低了重心,身体往后倾斜,场上仿佛只有大家的心跳声。“拉!”主持人一声令下,我们就像脱缰的野牛,疯狂地往后冲。我感到脑袋一片空白,耳边只回响着队员的怒吼。

几秒钟的时间,绳子开始向我们这边移动,我的脚慢慢地往后退。一步,两步,三步。突然,二班的队员能量爆表,不知是哪来的力气,猛然将我们向前挪,绳子非常危险的朝二班方向“跑”去。

“东风吹,战鼓擂,咱们一班怕过谁!”同学们的呐喊声像潮水般一浪高过一浪。我们班队员被这“浪潮”所鼓舞,一边咆哮着,一边使着劲,就连思考数学难题的心气也都搭上了。我用力向后一倒,偏头一瞧,似乎看见了同学们已经嘶吼的通红的小脸。

谁也不知道我们是怎么赢的,我只记得人群中炸出一声欢呼,我们也被惯力所放倒。我瘫倒在地上,可仍然紧紧地抓住绳子,迟迟不肯放手,心里只有一个念头:赢了,赢了,我们赢了。

当我被人扶起时,脸颊有液体滑落——甜甜的。而同学们一个个也都是又哭又笑的状态,我顿时觉得,这些年,有他们在身边相互鼓励,一起成长,真好!

这真是一个令人激动时刻啊!

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篇9:激动的近义词是什么

全文共 756 字

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一、【近义词

激昂,鼓吹,鼓舞,鼓励,促进,推动,鼓动,兴奋,感动,冲动,煽动

二、【基本解释】

[释义]

(1) (形)基本义:(感情)因受刺激而冲动。你的情绪别太激动。(作谓语)

(2) (动)使感情冲动。激动人心的时刻到来了。(作定语)

(3) (动)激荡。许多英雄人物的光辉事迹使他激动。(作谓语)

[构成]动补式:激〈动

[反义]沉着、冷静、镇静、平静

三、【英文翻译】

1.excite; stir; agitate; sensation; work up; agitation; excitement; {无脊椎} activation

四、【短语造句】

1. 他因成功而感到欣喜激动。

2. 这是一个激动人心的时刻。

3. 他一辩论起来就十分激动。

4. 潘是个非常容易激动的人。

5. 我容易激动,却不爱报复。

6. 这段旧梦重温使我很激动。

7. 所以我可能太激动了一点。

8. 玛丽娅总是告诉她别激动。

9. 多恩激动起来,谈到往事。

10. 她说这句话,激动得过分。

五、【详细解释】

◎ 激动 jīdòng

(1) [agitate;stir;excite;move]∶由于受到刺激而感情冲动

使他的心绪激动

(2) [surge]∶激荡

(1).鼓动;触动。《宋书·颜竣传》:“翻戾朝纪,狡惑视听,胁惧上宰,激动閭阎。” 元 辛文房 《唐才子传·灵彻上人》:“緇流疾之,遂造飞语,激动中贵,因诬奏得罪,徙 汀州 ,会赦归 东越 。”

(2).感情因受刺激而冲动。《儿女英雄传》第八回:“如今看了你这番雄心侠气,竟激动我的性儿了!” 巴金 《家》一:“因为我很激动。我激动的时候都是这样,我总是发抖,我的心跳得厉害。” 茅盾 《腐蚀·九月十五日》:“然而我的感情激动到几乎不能自持的境界,是在产后第二天看护妇抱了婴儿来,放在我怀里的时候。”

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篇10:作文:激动的秋天

全文共 853 字

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秋风乍起。

秋色眨眼间便弥天漫地了。

山山水水谈笑之间成熟了许多,也倔强了许多。伟岸、冷峻的气质渐渐浓郁起来,苍劲的力度取代了它们盛夏的妖娆。

占城南郊,群山绵延。此刻,熹微的晨光正将朦胧的山影轻柔地扯开。色彩铺叙着微妙的情绪,光与影谐和地生长着一幅幅宁静而恬淡的画图。山漳里杂草萧萧乱舞,只有酽碧的冬青、朱红的野菊神气地点缀着上山的小路。

我站在高高的凤凰山顶。山下广阔的农田已经收获完毕,麦绿初染。远处有几抹骄傲的炊烟正在袅袅飘散。晚秋的大地被一种类似宗教的氛围包裹着。这时你可以闭上眼睛尽情地体味:一支多么美丽醉人的乐曲正从大地深处悠扬地响起。

一切都刚被一场温柔的雨洗涤过。地表有微凉的气息汩汩升腾,渐渐透过四肢沁人心脾,使你心里洋溢着一种舒畅的幸福。

老人旁若无人的做着气功、青年男女神情自然而潇洒,他们踏着星光早早的来咀嚼这一份新鲜和安详。

山顶有一块平整的巨石,站在巨石上,古城秋色一览无余。我饱吮着大地激动的气息,顿时觉得自己的身骨茁壮出一股坚实的力量,我感受到脚下这片土地的宽容和坚定、神奇和淡泊。一切困顿、忧烦、惆怅都随风而去了。一缕昂扬欲飞的激动闪电一样充盈了我每一根神经。云龙湖的波和浪比往日浪漫了许多,湖岸上排列着别致的楼房,断断续续的灯光闪烁着,让你生出一串联想。湖中心飘浮着船样的阴影。

间或有菜农的说笑和清脆的车铃声传来。

东方这时才有太阳即将诞生的预告。原先阴灰的云层慢慢被染成浅白和绯红,遥远的天之崖一点一点豁达起来,定睛注视,那朵厚重的云正一秒一秒地膨胀着,逐渐明亮,然后才倏地一声浮出海面,爆发出一枚血色的光芒。山林立时被一缕缕温柔的红色包裹了。山顶的我也被阳光涂成辉煌的颜色。一队队沉睡的鸟群,呼啦啦腾起,在山麓纯洁的光环里划出美丽的弧线。

凤凰山是一座有灵性的山。山之阳,有无数英烈的丰碑挺拔屹立,那一群群巍峨的灵魂驻守在这里!从此,这里才有了春的滴翠,夏的热烈,秋的金黄!

南郊的群山和原野,每年都以自己蓬勃的履历描绘欣欣向荣的主题,此时此刻,你缤纷四季中最火红的乐章正在冉冉升起!

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篇11:令我激动的一件事作文500字

全文共 524 字

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拆开记忆的枷锁,时光的泡沫喷涌而出,一幕幕令我永生难忘的事在脑海中回荡,而其中振奋人心,令我激动不已的事浮现于眼前,霸占了我的大脑……

这天,班主任将我叫到了办公室。他双目紧盯,一如既往地严肃地看着我,我不禁心想:莫不是这次期末考砸了,我该怎么办。“你认为你这次考得如何?”班主任接着说道。我不敢对视,微微地低着头,手不停的哆嗦着,忐忑不安地说道:“我。不。知道,我努力了,但我没想到。会这样”顿时,空气凝固了,安静得我能感觉到心跳,我快要窒息了。但老师脸上微微撇的嘴角竟然让我惊讶不已,我想我白担心了,不出所料,老师接着笑着说:“恭喜你啊,前所未有哦,居然上了学校前十名,你可真令我惊讶,常说黑马都是在最后让才能爆发的,果然不错!”我一听,心里暗喜,悬着的心总算放下了。

接着,老师让我去到领奖台下做准备。义勇军进行曲响彻整个城市,所有师生肃立,国旗升起,散学典礼开始!“接下来有请年级前十名的同学上台领奖给予鼓励,名单有:李晔……叶贵洋,掌声有请!”当听到自己名字在广播响起时,我兴奋不已。我慢慢地走上梦寐已久的领奖台,面对全体师生,奋斗几个学期终于收获成功的果实,此时此刻,我激动地快要哭出来,喜极而泣。

每当我想起这件事,我就激动不已,永生难忘!

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篇12:激动人心的跳远比赛

全文共 791 字

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陈赟婕

“加油!加油!”中山路的操场上传来了一阵高过一阵的助威声,原来我们学校在举行一年一度的春季运动会。

我参加的是立定跳远比赛,这虽不是我第一次参加这项比赛,却是我小学生涯的最后一场运动赛。我和薛维熠来到跳远的指定地点,看着前面一个个同学纵身起跳,一次次完美落地,眼看马上就要轮到我了,紧张感油然而生。

在我前面的薛维熠是个跳远高手,她轻松一跃便把原先185厘米的成绩提高到了200厘米,将比赛推到白热化阶段。在一旁的空地上不断练习的我一听到这个成绩,心里更是紧张。

“6519!”裁判员那一句响亮的声音让我的心提到了嗓子眼,一阵阵加油声在耳边回响。我深吸一口气,顿时觉得信心大增。我大步走到垫子上,用脚尖对准起跳线,心想:我可不能辜负老师和同学的期望啊!周围一下子安静下来,我感觉周围的……我眼睛紧盯着两米的线,心里默默祈祷:一定要超过它!我的双臂慢慢开始前后摆动,双腿随着手臂摆动的节奏蹲下,再站立,之后,我双臂猛地一用力,双腿在手臂向后的同时蹲下,并向前跳去,在空中划出了一条完美的弧线。在快要落地时,我双脚向前蹬去,随着“啪”的一声,我落地了,我急忙转过头向脚下的垫子上看去,“超过两米了!”我兴奋地叫了起来。“两米二!”只听裁判说道,我从垫子上跳到一旁的空地上,不停地欢呼,薛维熠也走了过来拍了拍我的肩说:“好样的!”接下来两次,我越战越勇,都跳出了两米以上的好成绩,我为自己欢呼。

毫无疑问,我和薛维熠都进入了决赛,在决赛中,我吸取了预赛的经验,努力让身体向上跃,落地时双脚向前伸,最终以两米三的好成绩获得了年级第三,我兴奋无比。

在热烈的气氛中运动会结束了,这次运动会既丰富了我们的课余生活,又锻炼了我们的体质。操场上空久久回荡着悠扬的音乐声、同学们的欢笑声,还有那一阵一阵的加油声……我永远也忘不了毕业前的最后一个运动会,永远也忘不了那激动的场面,激动的心情和那胜利的喜悦!

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篇13:那一次,我真激动

全文共 957 字

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墨妮

人的一生就如一条灿烂的星河,有大大小小的星星卷入其中,这些星星都代表着不同的回忆,有的星星,随着日子一天天的逝去,渐渐暗淡了,但有些星星,永远在那夜空中,发光发热。就像那个难忘的时刻,永远刻画在我心头。

那是个平凡的一天与往常并没有什么两样,我们还是站在合唱台上边聊天边等待着指挥的到来,我们看见破门而入的指挥后立刻噤了声,喧闹的教室突然安静了下来。今天的指挥脸上没有以往那温暖的笑容,神色严谨的让我们把新学的曲子,一个一个的唱给她听,全部唱完后,他从60个团员里面挑选了16个人去了一个小房间里,其中就有我一个,我正好奇葫芦里卖的到底是什么药时,一张通知单递到了我手里,上面十二个赫然大字写着:海淀区合唱节比赛通知书。就是那张通知书与那个偶然的机缘,让我这个暑假都变得不同了。

“高声部音准不准!音乐走向都唱不出来,你们回家怎么练的。”唉!大老远就能听见从合唱教室里传来的批评声。教室里有一个气得脸红脖子粗得女人和一群手足无措的孩子,没错,那就是我们的指挥和我们,记起来,那是暑假训练的第28天,我们挨的第36次骂,我们就像一个个落水的小猫儿,垂头丧气的。

其实之前我一直以为指挥是一个温柔和善的人。这么一来,打破了我对她所有的幻想。

两天后我们终于忍不住了,与指挥发生了争执。我们故意把和声部分唱得难听无比,他怎么指挥我们都不听,最后在她一怒之下,我们全都被赶了出去,走廊中充满了我们的讨论声,“怎么办,我们现在去哪里?”“不知道啊,我们给老师道个歉吧?”“那怎么行,我们已经够努力了,是她非要自讨没趣。”这时一首悠扬动听的乐曲传入了我们的耳朵,是另一个合唱团在排练,这与我们的鬼哭狼嚎可是天与地的差别呀。从那一刻起,我们不约而同的下定了决心,朝着最高的目标前进!

艰苦的两个月转眼即逝。最后,舞台的灯光打在了我们布满细密汗珠的脸上,指挥坚定的眼神仿佛在告诉我们:不要怕,你们就是胜利者!两曲毕,台下传来了雷鸣般的掌声,当评委代表发言时,我们的心如琴弦般紧绷,紧张得不敢睁开眼,代表的声音在四周响起:“最后一个参赛团,律动合唱团,最终得分9。75分!”没错,我们拿了海淀区第一名。我们激动地直接在舞台上跳了起来。这激动的瞬间,我永远不会忘记,这让我懂得了一个道理,铁杵需要千磨百炼才能成针。只有经历风雨才会出现彩虹。

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篇14:激动的时刻的小学作文

全文共 506 字

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“啊!”我猛地从床上弹起,伸出双手大叫。电视中呈现出哪神舟飞船,长征2号F型运载火箭奇怪的样子。毕竟,这是中国第一次要载双人遨游太空,何况,我又是“航天迷”,我怎么能不激动呢!

……随着时间推移,电视记者的镜头转向“酒泉卫星发射中心”,当职工们向记者保证人们精心实施,一定成功时,我更激动了,啊,成功就在眼前!我不由自主地身子发抖,脸兴奋得通红,怎么也控制不住自己。旁边一间屋中,主席胡锦涛等领导人向费俊龙、聂海胜说了一些激励他们“斗志”的话:祝愿你们飞行成功,探索神秘太空的奥秘……聂海胜、费俊龙向主席发誓:我们一定尽全力,保证成功。听了他们的话,我更激动了,心像翻腾的大海,久久不能平静。

真正激动人心的时刻到来,费俊龙与聂海胜身穿乳白色的航天服,在人们掌声的簇拥下步入发射中心的火箭返回舱中,随着总指挥倒数记时:5、4、3、2、1……点火!一个计术人员猛按下火箭发射器,火箭底部立即喷火,飞船马上向云霄飞去。“啊!发射成功了。”两位我心中偶像将漫游太空一星期!看着花面,我似乎也成了一名航天员,与杨利伟、聂海胜、费俊龙叔叔们并肩作战,挑战新的太空难题……

此时此刻,我真为我是中国人而自豪!

[激动的时刻的小学作文

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篇15:激动人心的作文

全文共 632 字

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“砰”的一声,发令枪打响了,它像一位指挥官在对运动员下达“跑”的命令。

女子800米的比赛就随着枪声开始了。

运动员们像离弦的箭一样冲了出去,我们班的运动健将李新也在其中。

从李新出发的那一刻起,我们的心也被紧紧地牵着,大家随着她在跑道上奔跑,希望能给她添加力量。

跑道两旁的加油声也一声比一声高,似乎压过了一切,汇成了一句话:“李新加油!加油!加油!”

不知不觉到了第三圈,跟跑的人也越来越多,“加油”声也随着啦啦队的增加而变得更大了。每个人都希望尽自己最大的努力帮助她顺利夺冠。当然了,我也不例为。

终于到了最令人兴奋,即决出胜负的第四圈了。运动员们个个开始显出疲惫。而此时的李新正在第四位,但她并没有慌张,跑步的动作始终保持协调。这可急坏了我们老师和同学们。正在这时听见我们喊李新加油!李新加油的喊声后,她看了我们一眼,似乎在说:放心吧,我一定会尽自己最大的努力来跑完这场比赛的。于是她加快了步伐,100米、50米、20米、10米……快了,快到了,等她到时已经有人抢先了好几步。

最先冲到李新身边的是保护人员,我和纪晓雪。他们也跟着一哄而上,恨不得让李新立刻不要再伤心了,虽然没得到第一但是她也努力了。我好想把她抛到空中去,可由于她的身体状况不允许,我只好把快乐挂在脸上。

虽然这一次800米比赛没有的第一,但是我知道李新心里肯定是甜的、幸福的因为她知道班集体很关心她,并不需要很多奖状,需要的是我们团结一致。

这一次比赛让我懂得了:“友谊第一,比赛第二”。比的是团结、拼搏。

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篇16:激动人心的一刻作文

全文共 819 字

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中国“航天第一人”杨利伟在与成龙一起唱起了《男儿当自强》这首歌后,抑制不住自己的感情,在游行车上推开同行的保镖,跳下了车,冲进了观众群,激动地与热血沸腾的人们握起手来……

这是杨利伟在香港特别行政区为他举行的盛大典礼上的一个激动人心的时刻。杨利伟在上太空的时候,心跳非常正常,而在这个典礼上,却如此激动!是啊,在大陆,他只代表一位宇航员,而在这里,他代表的,却是中国人民,是千千万万的炎黄子孙的骄傲!

兴我中华,扬我国威。这句话说得一点都不假。中国的科技发展,比外国落后了很多年,当别人用大炮的时候,我们还在用鸟枪。中国成功发射了我国自己研制的第一架载人航天飞行器“神舟”五号,就象征着中国已经成为了一个世界强国,中国再也不会被人瞧不起了!对于香港来说,这种感觉更加深刻!杨利伟这回上天,是代表了整个中华民族去的,香港人民盛待他,用从未有过的礼仪欢迎他,由成龙和这位英雄唱歌,他怎么能不激动,不兴奋呢?这位民族的航天英雄,第一次如此的情绪激昂。

杨利伟叔叔头脑冷静,有着过人的心理素质。在成为中国人民解放军航天员大队航天员之前,他是一位拥有1350小时飞行经验的强击机和歼击机飞行员。在长达两年的严格选拔中,他同其他13人一起从参与先拔的1500名现役飞行员中脱颖而出。他的战友对他的评价是:身体好、爱钻研、肯奉献、协同意识强。载人航天工程,航天员系统总指挥兼总工程师宿双宁介绍说:“杨利伟的学习和训练都是最好的之一。”正是这些条件,让杨利伟大成为了一位航天英雄。

各国对这件举世瞩目的事情都表示祝贺。俄罗斯认为这代表着中国进入了太空新时代;美国各界认为这是历史性事件;德国表示首次载人航天显示了中国的实力;韩国赞扬中国成为世界三大宇宙强国;日本祝贺中国载人飞船发射成功;巴西航天局则称中国首次载人航天飞行成功是重大历史事件。可见各国对“神舟”五号升空有多么重视。

杨利伟激动了,中国人民激动了,世界人民也激动了。就在中国首例载人飞船成功的那一刻。

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篇17:假如我是老师,多激动小学作文

全文共 780 字

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假如有那么一天,我站在讲台上成为一名教师,那是多么幸福的事!假如有那么一天,我真的拿起教科书站在讲台上,我的心情,将是多么激动

假如我是老师,我就要当一名有才能的老师。我知识丰富,了解世界各国的风土人情、名胜古迹、历史文化;我精通电脑,会玩游戏,会制作网页;我懂得很多自然科学知识,没有什么问题能难得倒我。我兴趣广泛,会唱歌,会跳舞,会下棋,会打乒乓球,甚至还会几招武术。当着我学生的面,不时露几手。假如我是一名老师,我就要让我的学生对我的才能敬佩,为我的才能折服。

假如我是老师,我就要当一名讲方法的老师。我会用最生动的语言把孩子们引入知识的海洋,让同学们感觉到学习是一种享受。我还会用最有趣的活动帮助同学们解决学习中的难题,让同学们在参与中体验发现的快乐。我也会带同学们去大自然感受生命的气息,让同学们懂得大自然就是知识的宝库,有心的才能发现其中的奥秘。

假如我是老师,我要做有爱心的老师。我会爱我的每一位学生,耐心帮助每一位学生。我会对我的学生一视同仁。对成绩优秀的同学,在与他分享成功的快乐的同时,我会提醒他不要骄傲;对成绩落下的同学,在与他们分析落后原因的同时,我会鼓励他不断进步。

假如我是老师,我会做宽容的老师。我会理解学生的所有的不正确。因为随着他们的长大,一切都会好起来的。我还会给学生一些自由的时间,让他们尽情地玩耍、嬉戏。我也会参与其中,在这个过程中,我就能更好地跟学生们进行沟通。

通过交流,我会尽可能地根据学生的要求不断完善自己,做一个让孩子们喜欢的老师。

假如我是老师,我还会让他们学会感恩,让他们能够体验父母的辛劳,学会孝敬父母。我会经常举办一些与学习有关的聚会,让他们在快乐中学知识,在快乐中遨游知识的海洋……

长大后,假如我真的成为了一名老师,那我就会这样做。做一个让同学们喜爱、家长信赖的好老师,做一个让同学们敬重、家长们放心的好老师。

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篇18:激动的时刻作文

全文共 846 字

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“现在我们登山队的2名队员已全部成功地登上了海拔8840米!!请问您的心情如何?”

“啊!我十分……”

这些话是从中华人民共和国西藏自治区珠峰大本营的卫星直播室里传出的。

直播室的玻璃窗外,便可以看到云雾环绕的世界之颠——珠穆朗玛峰!凌晨3点,整装待发的12名中国登山队员从海拔8300米的登山突击营向海拔8844、43米的珠穆朗玛峰进发!位于喜马拉雅山海拔5200米的珠峰大本营的大批工作人员也正在登山指挥部的大帐篷里目不转睛地注视着勇士们。

登山队开始向珠峰进发了!他们中有藏族、汉族和土族同胞,他们背着氧气瓶,系着探路灯,挂着氧气罩,身穿大棉袄,脚蹬带冰爪的登山鞋,举着火炬,带着世界人民的希望一步一步慢慢往上攀登,抵御着每秒18米的大风,忍受着高山缺氧的困难与恶劣的环境搏斗着。我在心里不断地为他们加油!

拍摄录像的队员也很值得钦佩,他们必须一边拍摄一边跟着队员一齐向峰顶冲击!难度多大,可想而知!

整支部队小心地移动着,在整整6个小时后终于到达了海拔8840米的高峰,开始了火炬传递!第一棒、第二棒……这是一个令人激动时刻,我默默地数着棒数……我还看到了队员们有的举着无星红旗,有的举着奥运五环旗大声欢呼着!我兴奋得都要叫出声来了!!

我很钦佩这些坚强的登山队员,他们把奥运圣火在世界的最高峰——珠穆朗玛峰熊熊点燃,向全世界宏扬了中华儿女不怕艰险、自强不息、永攀高峰的精神,也体现了中国的富强与昌盛!其实,英雄远远不止这些登山的勇士们,还有无数默默无闻的幕后英雄!其中有在全国和世界各地支持奥运的人们,也有在为冲击顶峰做准备、打通道的年轻登山运动员,是他们为奥运圣火在朱峰成功传递打下了基础,为奥运圣火的传递做出了巨大贡献!为了火炬在珠缝的顺利传递,他们已经准备了两年!

看了这个《圣火耀珠峰》中央电视台奥运圣火传递直播节目,让我认识了登上珠穆朗玛峰的艰难,让我看到了中华儿女的志气,让我了解了祖国的伟大!我的感触太深了!

让我们从心的最深处发出呐喊与祝福:祝愿奥运圣火传递以及北京奥运会圆满成功!

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篇19:作文:激动的泪水

全文共 1062 字

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每一滴泪水都有它落下的原因:是因为喜悦,是因为感动,是因为悲伤,是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事。我呢,就曾流过一次激动的泪水。

刚升入四年级时有些不大习惯,但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了。不知为什么,总感觉这个学期特别紧张,每个人的神经通通绷的紧紧的,一丝一毫的松懈也没有,紧张很快便取代了一开始的懒散。

一个紧张的学期很快过去了,期末考试即将要到来了,无论是上课也好,下课也好,走廊里只有稀少的人影,更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子,当然,我也是其中的一员,谁不想考好些呢?每个人都集中精神准备应试,一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁,练习本的数量急剧上升……

终于等到考试那一天了,我们怀着既忐忑不安又激动兴奋的复杂心情步入了考场。每个考场都十分安静,只听见笔尖在纸上摩擦时发出的“唰唰”声。很快,考试也结束了,每个人怀着不同的心情聚在一起对答案,等待分数结果出来的那一刻。

考试结果在三天后公布了,当我看到成绩单上我的名字时,我激动的泪水:我的努力总算没白费!

泪水不仅是咸的,里面还包含着一股甜甜的成功。我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

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篇20:激动人心的拔河比赛作文600字

全文共 588 字

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盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的拔河比赛。瞧,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,都想得到第一名。可是,这光荣的冠军奖杯,究竟会花落谁家呢?

同学们迫不及待地等到了下午,来不及收拾好东西,就争先恐后地奔向操场。操场上已经被挤得水泄不通了,同学们都争着向前探,生怕被挤到后面,看不到这一场精彩比赛。

“请选手们走向比赛场地!”广播里传来张老师的声音。于是,一队队“小胖子”从乱哄哄的人群中走了出来。他们向对手挥舞着粗壮的胳膊,一边大声呼喊着:“我们一定会胜利!”一边拿起麻绳,站成一队,时刻准备向后拉麻绳。那麻绳中间系着一根红带子,只要将红带子拉到自己的一方中,自己就胜利了。

“比赛开始!”顿时,两旁的啦啦队便大声呐喊:“加油!加油!”呼声震耳欲聋,盖过了城市的声音,似乎天地间也只存在了那加油声……

再看那些“胖子”选手们,个个面红耳赤、汗流浃背、喘着粗气。但听到啦啦队的加油声,就个个信心十足、热血沸腾,继续把麻绳使劲往后拉。终于,有一队“胖子”撑不住了,呼啦一下子被拉跑了,还有的失去控制竟然一屁股坐在了地上。哇,另外一队胜利了!他们忘情地欢呼着,而失败的那一队只好灰溜溜地退场了。顿时,操场的一角充满了“欧耶”欢呼声,而另外一角则唉声叹气。

比赛结束了,我们这队虽然没有得到第一名,但毫不气馁。因为我们相信:从哪里摔倒,就从哪里爬起来。下一次,我们一定会胜利!失败可是成功之母啊!

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