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激动的一刻【推荐20篇】

在那一刻,很激动,压抑不住自己,放开自己。下面的激动的一刻分享给大家,欢迎阅读!

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第一次溜冰的激动作文

全文共 893 字

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再一次来到滑冰场,我望着场中翩翩起舞的人们,感到无比激动,我也随着人们滑起来,顿时有一股熟悉的感觉出现,我回忆起那天的事……

那天,我来到滑冰场,由于是第一次,我无比兴奋,心想:“滑冰场,我来了!”

换好鞋,刚一进滑冰场我便被人们各种各样的滑冰技巧愣住了!我惊呆了。半响才回过神来。我暗暗握紧拳头,下定决心:一定要学会滑冰!

因为是第一次,所以我学着别人的样子,手扶着滑冰场的扶手,两脚叉开,一步一步往前迈“加油,我一定行的。”我一边给自己鼓劲,一边用眼睛观察别人的动作,“弯腰,摆臂,原来还差这些动作,那我就把这些动作加上。”

于是,我弯着腰,一只手臂摆动着,另一只抓住扶手的手稍微松开,两脚交替向前迈,我滑了出去果然:“这个办法真好使,这滑冰也太简单了吧,那我就不扶扶手了吧!”谁知刚一撒开,我就摔了个大马趴,我很气愤,两手撑地,结果再一次摔了一跤,我两手抓住扶手,才站了起来。只是我想:“滑冰原来也不是那么简单的!”

休息了一会,我再一次来到场边,深吸了一口气,“这会,我一定会学会滑冰。”又进入练习之中,一直弯着腰,不断地摆臂,一步一步往前迈,收逐渐松开扶手……我终于学会了划直线。但拐弯怎麽办?我又去观察别人,只见他们沿着跑道跑圈儿半蹲身,身体向前倾,身体向里倾斜,重心放在左腿或右腿上,左脚或右脚里刃蹬冰,蹬的落点是在你左脚或右脚的左边,连续两三下,弯才能转过来,我看着拐弯的动作,想着拐弯的技巧,学着拐弯的姿势,历经千辛,我终于学会了滑冰。此时好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!树叶儿在风中摇摆,好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱,在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福了蜜一样甜。天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我庆祝。我的心情啊,是那么的高兴,那么的欢畅。

这是我的心情平静了下来,想着这次滑冰的收获,我笑了,喃喃自语道:“看来,做事只有在哪里跌倒在哪里爬起来才会成功。”

在以后的日子,我常常想起这次滑冰,他还让我知道:做事只有坚持不懈,不气馁才是最主要的!每次想起总会有一阵微微的激动……

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篇1:写激动的时刻作文

全文共 338 字

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每个人都有激动人心的时刻,当然我也不例外。

我激动的时刻与众不同。我激动是为了什么呢?接下来我就告诉你们。

那就是在我一开始上豆豆作文的时候,发表的第一篇文章《洗碗》。它就这样深深地印在我的脑子里。当老师告诉我,我的作文发表时,我高兴得一蹦三尺高。回到家里我把实情告诉了妈妈,妈妈高兴得合不拢嘴,妈妈说:“下星期我去那里看看。”

下星期天终于到了,妈妈和我一同来到了豆豆作文班楼上。妈妈看到了我的作文说:“好,写得不错,再接再厉。希望你下次写得更好!”我听了心里也挺高兴,一会儿上课了,老师奖励了一本精美的小本子。老师笑着说:“不错,作文写得挺好,下次争取再发表!”老师对我有信心,我自己也要有信心。我心里暗想:穆兆洁,加油!你一定会行的!“

这激动人心的时刻,会永远留在我的记忆里!

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篇2:一次激动的尝试

全文共 441 字

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人生总要有无数次尝试,如尝试做家务,尝试体育运动……而我记忆中最刺激的一次,却是坐过山车的那一次。

那天下午,我和叔叔、爷爷奶奶在左海公园里散步。走着走着,我们就来到了过山车的项目入口。叔叔问我:“你敢不敢尝试一下?”真实,我有些胆怯,但听着爱开玩笑的叔叔的那句“好刺激的,不敢上是胆小鬼。”就不知不觉有了勇气,要尝试着挑战一下自己。

过山车启动了,真实是慢慢往前,然后就“嗖”地一下退到了后面,像一颗猛然击向平静水面的石子,激起一阵如涟漪一般此起彼伏的尖叫。

我的心里像一面被不断擂击着的大鼓,只听见“咚咚,咚咚,咚咚咚”随即,我不禁和其他人一起尖叫起来。

此时,眼前只有不断变幻的风景,像一张涂满绿色的纸在我眼前狂转,令我眼花缭乱,耳边只有呼呼作响的风声,如一支破号角在我耳边乱吹,让我头晕眼花。

疯狂的旋转,追风般的速度,让我不由自主地大喊:“真是太刺激了呀!”这是我在尝试中最真切的、最由心而发的感受了。

虽然这件事已过去了,但是它给我留下了挥之不去的记忆,因为那是一次特别刺激的尝试。

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篇3:激动人心的一刻

全文共 479 字

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"丁零零``````丁零零``````往常那欢快的放学铃声又再度响起了!要是在从前,我必定会立马收拾好要带回家的物品.一个箭步冲向队伍排好队.

而这一次,我的心情却是异常的紧张.我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我!我生怕......我紧张我害怕,在此时此刻,我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现.....这时,不知谁嚷了一声;"金梦园,你爸爸妈妈来了此时,我心中的那块大石头不仅落了,而我在此时此刻``````我那心中的激动油然而生!我连忙飞一般的冲出了教室,嘴中还不停的欢叫着:"爸爸妈妈,爸爸妈妈``````我真想快点看见爸爸妈妈,真想快点让他们知道,我想他们,我十分的想念他们``````

妈妈看见了,边向我招手,边喊道:"在这儿!我冲上前,紧紧的将妈妈抱住,生怕这只是一个幻影!当我发现这一切的一切都是真的,我笑了,我高兴的笑了!那是喜悦的笑。

之后,妈妈过问了黄老师我的学习情况,还耐心的看完我一系列的作业。还看了看我们语文、数学、英语的竞赛表和我们班独有的“骄傲六(3)班!之后是数起大拇指表扬我。

而在我的心底则是为爸爸妈妈的“回归”而感到无比的开心与高兴!

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篇4:作文:我从未这样激动过

全文共 708 字

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一个平常而又兴奋的晚餐中,我们每个人思绪万千。在一个沉静的用餐过程中,爸爸突然说了一句话:“明天小松就回家了。”爸爸的语气虽平常,但眼神中却透露出了无限喜悦。“什么”?我激动地差点跳起来,“我哥回家?明天?”希望这是现实的我还是半信半疑地问了一句。爸爸“嗯”了一声,大家的脸上全部洋溢着欣喜的笑容。

回想起哥哥走的时候,我们兄弟俩心中都有难言的话语,我哭了,想必他心中也很难受吧,只见他做了一个伸懒腰的动作,手臂在眼睛上擦了一下。他也流泪了。外面的小雨零散地下着,仿佛天也哭了。

如今哥哥就要回家了,想必今晚我是无论如何也难以入睡了。晚饭后,我不由自主地出了门。眺望着远方,我在想:明天,哥哥就会经过哪里回到家里。路灯似乎更亮了些,好像也因这则消息而高兴;草丛的蛐蛐演唱的声音似乎更响亮了些,也好像提前欢迎他的到来。

回到房间里,我仔细想了想明天给哥哥一个怎样的惊喜,但想一想他的性格,就觉得平淡些还是好的。无聊地打开电脑,想要用游戏消磨时光,但对我来说任何一件喜悦的事情都无法代替他要回来这件事带给我的欣喜。我认为我现在是最幸福的。

我不知道我是如何睡着的,但醒来后已经是10点多了,太阳光很是温柔。直到吃午饭时,我听到门外有一个开门声。我下意识地飞奔到外面,一个熟悉的身影——哥!“哥!”我跑过去拿着行李,“哥!我快想死你了!”说着,眼睛酸了。“哟!二弟长高了呀!在家怎么样,没跟咱妈顶嘴吧?”“没有,我一直记着你走前给我说的话呢!”

说着,我们进了屋。虽然激动,但还夹杂着心疼的滋味。因为,他瘦了,晒黑了,胡子也长了……

我们一起吃了午饭,看着哥哥狼吞虎咽地样子,我终于按捺不住了,留下了他不在的日子中憋屈的想念的泪水……

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篇5:激动人心的时刻作文600字

全文共 716 字

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周五那天,是一个阳光明媚的日子,也是一个激动人心的日子,因为学校举行了四年级诗歌朗诵比赛,我们班获得了第一名。

那天第二节课间操结束后,我们在老师的带领下自信满满地来到了操场,期待着比赛开始。

当四三班最先上去比赛的时侯,我开始紧张起来,心儿怦怦跳,大脑一片空白,甚至连台词都忘记得一干二净了。我赶紧平复了一下紧张的心,渐渐又恢复了自信。

四四班上台后,我们班就整齐地站在舞台右边候场了。这时,有几位老师过来给我们班拍照片,我想:大概是我们班同学穿着整齐,看起来精神抖擞,连主持人也长得帅气吧!我相信,这次比赛我们班肯定能获第一名。

终于轮到我们班了,在张铭源铿锵有力的指挥下,我们迈着整齐的步伐,神采奕奕地走上了舞台。此刻,我又紧张起来,当我看见台下的张老师用鼓励和欣赏的目光注视着我们时,那种自信的感觉突然间回来了。接着,在张嘉禾铿锵有力的领诵下,我们声情并茂地朗诵起来。在比赛的过程中,我看见台下有很多的老师竖起了大拇指,这使我和同学们群情振奋,我们的声音更洪亮,更激情,更悦耳,最终,我们一字不差地圆满完成了朗诵展示!

在热烈的掌声中,我们走下舞台,来到操场中间继续观看其他班表演。同时,同学们也七嘴八舌地猜测起来。有的说我们班能拿第一,有的说能拿第二,有的说能拿第三,但我却有一种强烈的感觉,这次比赛我们班肯定能拿第一名,因为我们班的同学在表演之前付出了很多的努力!

四七班朗诵结束,朗诵比赛就画上了句号。公布成绩的时刻到了,场上顿时变得鸦雀无声,同学们凝神聆听。

"第一名,四五班!"

"耶!"同学们禁不住高声欢呼,沉浸在成功的喜悦之中。而这时,我对一句话的理解更加深刻了。“台上一分钟,台下十年功。”只有刻苦努力,才能取得最后的胜利!

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篇6:让人激动的运动会

全文共 657 字

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在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了热闹欢腾的第七届校运动会。 首先是运动员入场仪式。运动员们昂首挺胸,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,雄纠纠,气昂昂地从主席台前走过。接受同学老师及校领导的检阅。主席台上传来了热烈的掌声。

最令人激动的莫过于是800米长跑,它是考验运动员们体力和毅力的项目。看,运动员们个个摩拳擦掌,信心满满地站在起跑线点。有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的注意力高度集中,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天说地呢,好像冠军非他莫属似的。随着裁判员一声哨响,运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始,他们都铆足了劲抢内道。渐渐地便拉开了距离。我们班的吴思敏居然落在了后面,这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀!”“加油!”场外我们班啦啦队的助威声此起彼伏,络绎不绝。已经第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。吴思敏一直不紧不慢地跟跑着。到了第四圈,吴思敏突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,竟然一下超过了三个选手名列第三。此时,她成了我们班瞩目的焦点,所有人的目光都集中在她身上。场内吴思敏在拼力飞奔,场外我们班同学用尽全身力气为吴思敏加油,助威声震耳欲聋。还有20米,10米,5米……虽然她还是没有得第一,但她仍是我们班的英雄与骄傲!

运动会展示了学生们的青春风采,弘扬的是个性和青春活力,考验体能与心理的具体实践。所有选手在本届运动会上都赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神。

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篇7:听雨的激动

全文共 890 字

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我自小就喜欢,什么牛毛细雨,什么滂沱大雨,什么斜风细雨……都喜欢。长大后,看了几篇文章,关于听雨的,写得很空灵,很雅致,非雅士如林语堂先生之流不可得,对雨更是喜爱倍增。

听雨,更是一种情调。

白居易的:“人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜重。未老莫还乡,还乡须断肠”令人遐想不已。江南的雨是怎样的雨啊,淅淅沥沥,点点滴滴,缀上这雨中的小桥流水,如豆的青灯,披蓑的渔人,薄薄的黄昏,不是一副绝妙的水墨画吗?

此时,坐于窗之一角,煮一壶清茶,披一卷古诗,伴檐下滴答的细雨,那是怎样的意趣?文人多清贫,但有如此志趣,确实不枉“文人”之美名。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓也星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”

这首诗也是我十分喜欢的。可以说,通过“听雨”这一镜头,反映了作者人生不同阶段的不同心情、追求和境遇,以小见大,以具体见抽象,真乃极品也。

少年听雨,那正是年富力强,雄姿英发,在歌楼上,自是美人如花,踌躇满志,好不风光。壮年呢,经历了一些起伏,锐气略减,但还算“壮”,宝刀未老。老年呢,两鬓如雪,看破红尘,无可奈何,满目萧然……

三次听雨,三种味道,三分人生,苦辣酸甜。

我听雨,没有大文人们“听”得那么透彻,“听”出了雨外之音,即使有,也蜻蜓点水。我听雨,只是喜爱雨,喜爱它的声和景。雅士们说:“雨敲竹之音为上等。”我觉得,雨自房檐落下,打在倒扣的水筲上,发出的清脆声响,就是音乐了——你想,我住在北方,连树都不多见,还指望什么竹呢?

我听雨,实际上是我懒的一种表现。你瞧,下雨了,天地皆湿,自然不方便出门,于是干活就不必了。

躲在屋里睡觉,或看书,一个人,静静的,感受一份慵懒和自由,多好啊!雨声,就是这慵懒和自由的授权者;如果不享受读书睡眠之乐,撑把伞,出去走也是极快乐的事。我儿时就喜欢光脚,在雨的溪流里玩。懂了点诗情之后,就看看远山近水,笼罩在薄薄的雨雾中的样子,也是很舒服的一件诗情。

总之,听雨是一件美好的事情,也是一件激动的事情,尽管现在是冬天,但我盼望着听到它的声音。

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篇8:激动的时刻

全文共 672 字

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8月14日,是我钢琴考级的日子,距离考级时间越近,我练琴的时间就越多,心情也越来越紧张。考级前的一天晚上,我睡不着觉,心里又激动又紧张。激动的是:要是考完了级就可以放松玩几天,紧张的是:怕自己考不好。早上我早早地起床了,把每首曲子认认真真地弹了30遍。一切准备就绪,我们向考场出发。

到了考场,已经是人山人海了,房间里传来的的琴声,有些小朋友弹得很好,有些小朋友很紧张,弹得断断续续。我进了考场,已经有5位小朋友在等候,我也在一旁摩拳擦掌,终于轮到我了,我的心砰砰直跳,我不断地呼吸,告诉自己一定能行的。我沉着地坐上了琴凳,慢慢地把手放在了琴键上。

第一首乐曲,我一气呵成地弹完了,情感能恰到好处地表现出来。第二首乐曲是《三部创意曲》,这时我的心有些放松了,曲子开始时我能按规定的速度在弹奏,弹到后面时就不自觉地越弹越快,我有点招架不住了,卡了一下,我的心猛地紧张起来,不过我马上命令自己把速度慢下了,终于结了尾。最后一首乐曲,我可不马虎了,我认认 真真地按着规定的速度弹着,和弦弹得坚定有力,跳音弹得轻巧、有弹性,我满怀信心地弹完了,下了琴凳。

只见评委老师不住地在点头,面带微笑。我到老师那里领成绩单,这时老师拿出了一张优秀证书,我猛地一惊,优秀证书可是很少人能得到的,只见老师在证书上写上我的名字——黄恩浩,我激动地接过优秀证书和准考证,向老师举鞠了三个躬,准考证上写着4优1良。

这次的考级对我有非常大的鼓舞,我也非常感谢我的妈妈,她也付出很大的辛苦,没有她的付出,我也不可能会取得好的成绩。

我以后一定要更加认真地学习钢琴,争取取得更好的成绩。

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篇9:那一刻,让人内心激动的作文

全文共 481 字

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那件事发生在我读五年级的时候。有一段时间,我的数学成绩接连打败仗,成绩总是无法提高上去。测验时我要么是看错小数点,要么是抄错数,要么就是漏题,每每看着卷子上的分数和错题,我就懊丧不已。众所周知,我对数学可不是一般的喜欢啊!

于是我暗暗下定决心,一定要加倍努力,要认真审题,不能马虎。皇天不负有心人,上课时我总是积极回答老师的问题,一下课我有不会的题目总是去问老师,一直缠着老师不放,直到把题目的解答方式问个一清二楚。

激动人心的一幕我至今仍历历在目。那一天,我们考完了数学单元卷,到发卷的时候,我的心里忐忑不安,握着拳头的手心都微微发汗。我此时的时刻脑海里总是在回荡着“分数是多少?分数是多少?”这句话。到老师发卷的时候了,“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我听了,心潮澎湃,立马直蹦三尺高,手不断的在空中挥舞,嘴里还唱着欢快的歌曲。旁边的潘晓蓝忍不住对我说:“高焰,别乱跳,悠着点,小心地板被你跳出一个大洞。”这番话立刻引起全班哄堂大笑,虽说是这样子,但我还是很开心。

在那一刻,我感受到了激动,更感受到了成功的喜悦!我明白了成功之花必须要用汗水去浇灌才能盛放!

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篇10:示例二:激动

全文共 397 字

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激动”,简简单单的两个字,但今天对于我来说,不再那么简单了。

今天下午第一节课是语文课,老师说过这节课要评比“习作之星”,我的心“砰砰砰……”地跳得厉害,其实我早已准备好“迎接”这次评比了,但心里还是有点紧张。“叮铃铃”上课铃响了,这堂评比“习作之星”课开始了,郭老师走进班级,先报了一下“凤凰语文活动”有哪些人参加,然后又报“习作之星”有哪些人。老师第一个就报了我的名字,我的心才平静下来,我松了口气。可谁知,老师却又让我站起来,我慢慢地站起来,生怕老师会因为我开小差罚我。一颗刚放下的心又悬了起来,紧接着,老师又报了“樊畅”的名字,我的心又一次平静下来。

接着,老师又报了八个同学的名字。报完名字后,老师让我们站着的这十个同学到讲台前站成一排。然后,郭老师又用手机帮我们拍了几张照片,在郭老师拍照的过程中,杨婷一直紧握着我的手,这是激动的表现,我也非常激动。你瞧,照片上的我正乐呵呵地傻笑呢。

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篇11:那激动人心的时刻作文

全文共 525 字

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炎热的夏日过去了,太阳公公不再火辣辣地烤着大地。天气渐渐变得凉爽起来,一片又一片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来,小孩子也换上了毛衣。哦,秋天来啦!

瞧,微风轻拂,河面泛起一圈圈涟漪,恰似一道彩绸在水面飘动;树林中唧唧的知了声被呼呼的风声取而代之了;树上枯萎的树叶纷纷落下,顿时,空中就像飞来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬;树林中的林荫小道在寒风瑟瑟的金秋中,落叶慢慢地飘入草丛中。与金黄色的枯草汇为一体,大地如同扑上来一层层厚厚的“棉被”,静悄悄地沉睡下去。

秋风吹走了繁花似锦、百鸟争鸣的夏天,而展现在人们面前的是一幅优美的秋景画,这时,你看到画中那缠绵的秋雨了吗?

有一天早上醒来,听到一片叮叮咚咚的雨声,仿佛是一曲快乐、活泼的乐曲。绵绵秋雨不紧不慢地落到地上,在地面的落叶上溅起一个个圆圆的小水珠!阳台上的玻璃翠,那宽薄片状的叶子,,被缠绵的秋雨冲洗得干干净净,颜色翠绿翠绿的叶片上挂着晶莹的雨珠,显得那样娇美。这足以显出秋雨的娇艳与美丽,它凝聚了所有雨的美!有小雨的温柔,有大雨的坚韧,有春雨的温柔。有冬雨的缠绵……不知过了多久,秋雨渐渐地停了,洗得万物更有色彩了,所以我们就能说“秋雨润物细无声”了吧!要不,它怎么会让秋的色彩那般的明艳呢?

啊!那风!那雨!

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篇12:激动人心的一刻作文

全文共 481 字

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第二十一届校运动会开始了,“加油!加油!”的呐喊声响彻云霄。

先是广播操比赛,看着那一个个班级迈着那整齐的步伐上场,那标准如一的动作。让我的心里不由的抽紧,再想一遍,“哪边是左,哪边是右?”看我们上场了,我的怀里像揣着一窝小兔子似的,可紧张也没用,熟悉的音乐在我耳畔响起,我的心好像放松了许多,我跟着音乐做了起来,不知不觉中广播操在音乐声中结束了。

第三圈的时候,她明显的有点呼吸困难,体力不支,嘴巴大口大口呼吸着新鲜空气,但她仍处在第二名,“咬”住钱若研不放,等待着超越的最好时机,我们像发了疯似的头摇脚跳,大喊:“王英!加油!冲啊!”王英果真快了起来,超过了钱若研,得了第一名。

随着八百米的结束六十米也开始了。“嘭”只听一声枪响,邵梦蝶如出膛的子弹似的,“噌”地直射而去,本来几名运动健儿们还是并驾齐驱,可不一会儿就拉开了距离,成了一条不规则的曲线,你追我赶,谁也不甘示弱,邵梦蝶也足下生风,终于冲过终点线成了第一名。

运动会上我们班团体拿了两个第一,广播操和接力赛。操场上有喜有悲,欢呼声在操场上回荡着,个人的第一也有很多,虽然不是我的,可我还是为他们感到高兴!

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篇13:激动人心的校运会初中作文800字

全文共 637 字

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一年一度的校运会终于来到了!

今天早上非常寒冷,给我们运动队员带来了极大的挑战,但是我们六(3)班是不会屈服的。

我参加了50米跑比赛。在跑道旁边做准备的时候,看到我的对手们个个信心十足的样子,有的同学比我高一个头呢!我的手心冒出了汗,我能跑得过他们吗?正胡思乱想时,轮到我们比赛了。

“预备,跑!”老师一声令下,我们像脱缰的小马驹奔向大草原一样,个个争先恐后地往前冲。我撒开两腿拼命地跑着,感觉风在耳边呼呼而过。旁边的同学像上了”极速“发条似,突然就超过了我,他们跑得真快呀。他们比我快一步冲过了终点线,我没能进决赛,难过地想哭了,但转念一想,输了就是输了,下次可以再来,重在参与。这样一想,我破涕为笑。

这时我听到广播传来喜讯:“黄志炫以身手不凡的姿态,获得了立定跳远第一名!”“雅静楠沉着冷静,获得女子50米第一名!”啊,我们班的队员获得了好多奖项,真令人振奋。

到了下午,天气由寒冷转热,就像回到了夏天,太阳毫不留情地晒着操场。我们不参加决赛的人都冒出了一颗颗汗水,继续比赛的队员没有退缩,冒着太阳的炎热争夺冠军。

终于,激动人心的百米接力赛开始了,只有三个班进入了六年级组的决赛,这可是我们班大显身手的好机会。赛前,我们三个班的拉拉队员们互相用唇枪舌剑挑逗对方,来给自己的队员鼓气加油。

最后,我们班队员技高一筹拿下了冠军,打破了集体“0”一等奖的记录。

这次校动会太开心了,虽然我比赛输了,但是班里的同学得到名次,我和他们一样高兴。下次运动会还没开始,我们就已经想到该怎样做了。

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篇14:一件激动的事作文300字

全文共 441 字

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“砰砰砰”你们听,是我们学校在开运动会呢,你们瞧,多精彩,多激烈啊!

每个班的同学都兴致勃勃的,脸上都露出了灿烂的笑容,快看,是我们班,我们班的口号是:四三四三奋勇争先,四三四三勇往直前,怎么样,很有气势吧!然后是校领导宣布第三小学第二十届运动会正式开始,话音刚落,场下就响起了热烈的掌声。

我的项目有:一分钟仰卧起坐,400米和跳绳。令我印象最深的是:400米和跳绳。先说跳绳吧,刚要开始跳,就听到请四年级参加400米的同学到检录台检录,口哨声响了,我很紧张,心里非常矛盾,怎么办?400米,万一赶不上了怎么办?本该跳1百多个的我,由于没发挥出来,才跳了80个。唉!没希望了。

“砰”400米开始了!我本来就紧张,不知怎么得,腿也不听使唤了,突然一软,在加上怕别人绊我,我不知不觉的放慢了速度,不一会,我又听见了那熟悉的声音,同学们都在为我加油呢,对,我不能让他(她)们失望,我暗暗下决心,可是我还是跑了第四名。

我虽然没获奖,但我明白了,比赛并不重要,有句话说得好:友谊第一,比赛第二!

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篇15:一件让我很是激动的事作文

全文共 508 字

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每当我想到一件事,心里都会很激动,恨不得再去一次,去哪呢? 往下面看吧!

我还记得那是上学期的一个星期六,小姨突然问我“天天,你去过梅岭吗?” 我听了激动得要命,因为我没去过,而且很想去,我回答:“没去过!”

“想不想去?”小姨问道。

“当然去喽!”这可是难得的好机会。

小姨说:“知道了,记住,明天早上出发!”

耶,我禁不住在心里叫道,好不容易盼到第二天,我们坐上一辆越野车出发了。这次旅行有两辆车,其中一辆装着我和小姨还有她的同事,后面一辆装着其它一些小朋友。到梅岭了,这里的景色就跟仙境一般,山上碧绿竹林,让梅岭就像绿宝石一样无瑕、美丽。走进去,有一条小溪,溪上还有座小桥,溪水“哗-----哗 -----”地流,给静寂的梅岭增添了一份情意,我和那几个小朋友沿着溪边走,走的过程中,我还看见一个大花蜘蛛呢!走着走着,我和几个小孩听见了一阵阵瀑布声,于是跑了过去。果然,眼前是一个瀑布,真像一条洁白的哈达。继续往前走,我们看到了一片林海,就像一片一望无际的翠绿的湖水。再往前走,我们又看见了瀑布,它虽然短了点,还是让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”吃过午饭,我恋恋不舍地离开了梅岭。

这件事真让我激动。

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篇16:记一次激动的事

全文共 358 字

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春光明媚,风和日丽。我们的校园运动会各项目的比赛开始!

运动场上充满了紧张、激烈的竞争气氛,尤其是接力赛跑。我们班十男十女分成了两组,面对面站成两排。只听枪声一响,第一个男同学像离弦的箭似的向前飞冲。他把接力棒稳稳地传给了我。我像加满油的赛车一样拼命飞奔,汗水像小溪似的从额头上流淌下来。我们两棒一下就把对手抛在后面紧接着第三四棒、五六棒,一班渐渐和我们拉平了,我的心一下就提到了嗓子眼,拉拉队其呼“加油!加油!。随着这加油声,我们班的十五棒开始加速了,好样的!十六十七棒也把对手甩得远远的。全班同学都很激动,最后一个同学接过了棒,像一头矫健的小鹿,满怀信心地向终点冲去。

赢了,我们班的同学第一个到达了终点,全班同学都开心地笑了。我偷偷地看了老师一眼,啊,许老师也在笑,为我们有这样一个团结友爱的班集体而发自内心的笑。

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篇17:第一次当哥哥的激动时刻作文

全文共 550 字

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我一直都是这个家族里最小的一个成员,我最小的哥哥也比我大两个月,但是自从弟弟胡易霖诞生以来,我就从一个弟弟的身份转变成了一个哥哥,这个消息使我既兴奋又担忧。

我兴奋的是我在家族里的位置得到了提升,以前爷爷奶奶总是对我的哥哥们说:“要让着弟弟,他比你们小。”这句话我听得耳朵都长了茧子了,搞得我老是觉得自己多么无助似的,干什么都好像是别人让着你的。现在这句话该轮到他们对我说了,弟弟也需要我让着他了。我忽然觉得身价倍增,突然间长大了许多,成熟了许多。

我担忧的是我既然是哥哥了,那肯定要给弟弟带个好头,做个好榜样。话倒是说得好听,我这个头该怎样带呢?如果让弟弟学坏了呢?我第一次有了这么大的压力,我感觉自己肩上的担子很重。

不过,即使是担子很重,我也要让弟弟知道他哥哥绝不是笨蛋,如果他同学的哥哥比他的好的话,他一定会觉得很没面子的。我也不想让弟弟因为我的榜样没做好而成绩低落,那样的话,即使我被警察抓起来,也会觉得被带上了一个无形的手铐。何况我的哥哥们当得都挺不错,我又怎么能够自甘堕落呢?

但是,有了弟弟总不是坏处,也许他是你未来的一个帮手,也许他是你快乐的来源,总之,胡易霖这个名字在我心中已经扎下了深根。

为了我的未来我得努力,为了弟弟我更得努力,弟弟相信我把,哥哥不会让你失望的。因为,我第一次当哥哥!

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篇18:关于激动的作文:别激动暂停一下

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人生在世,波折、磨难、失败都在所难免。人们常说:失败并不可怕,可怕的是被失败打倒。可是,毕竟大多数人都是“凡人”。在这个有着六十多亿人的大千世界上,真正在任何时候都不会被失败打倒的人,到底能有多少呢?

很多人把一些名言警语当做自己的座右铭,说这个东西可以时时刻刻提醒自己,提醒自己在做事时要认真,提醒自己失败后要乐观的面对……可当遇到不顺的时候,我们首先想到的是什么?是“座右铭”吗?对大多数人而言,应该不是,而是隐瞒、痛哭、甚至是发泄。这不是因为他们的自制力太低,而是因为人首先是感情动物,其次才是“万物之灵”。即使是那些世界顶尖的运动员们,尽管他们的意志经受了千锤百炼,尽管他们在感情管理上训练有素,也难免会因一时的失误而沮丧、而不知所措、而乱了章法,以致于教练不得不叫三番五次打出手势,请求“暂停”。

当失败来临,看着自己的劳动付之东流,看着自己的希望灰飞烟灭,“人非草木,孰能无情”,谁会不感到伤心呢?强求每一个人都像钢铁一样坚强、像山岳一样冷静,是不太可能的。在这时候,我们应该给自己说:“哦,别激动,暂停一下……”

在这个变幻莫测的世界上,我们有时确实应该静一静,暂停一下:让行动暂时停下来,让感情暂时停下来,让思想暂时停下来。这“暂停”并非一蹶不振,而是感情的调整、理性的回归,是静下心来想一想自己的失败怎么挽回。

坚强,是一种优秀的品质;暂停,则是一种不可缺少的智慧。

当失败不期而至时,当自己心慌意乱时,当沉陷决择的迷宫而不知所措时,给自己打出手势——暂停一下。

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篇19:涌出激动的眼泪优秀作文

全文共 1316 字

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“放飞理想,扬帆起航,二年一班,永创辉煌!”一句口号在201班响起,那声音简直惊天动地,排山倒海。激动人心的时刻快到了,在过几分钟,201班的运动员就要上场了。心都紧张着,也兴奋着,最有的就是必胜的自信心情。 第一个项目很快的开始了。老师带领着大家去为他们加油。老师今天赶来了。大家都很有心,暗自商量着一定要拿第一让老师能够开心的笑一次。 枪声在不经意之间响起。“201加油201加油......!”连续不断的呐喊声,整个操场就属我班最响。蠢蠢的我还站在那里,没有说过一句加油。还是那样想,胜负肯定注定,喊了没什么用处。哎~天啊!怎么那么没用?我班怎么跑的这么慢,讨厌死了。但是3000米的长跑是够累的。同学们很坚持,虽然没有多少的名次,但是还是没有走一步路。对于我来说,这3000米就是致命的长跑。同学们在冲刺地点扶了她们。她哭了,一个我从前最好的朋友。不知为何我有种莫名的伤感,哎,别多想了。 她哭了,只因为累。 她哭了,是因为觉得自己没有为班级出力。 她哭了,自己真的很想为班级加上分数来换取老师的一笑。 但是她没有做到。她在老师的拥抱下哭了,阳光照射下来,她的眼泪闪烁了瞬间。老师沉默着,同时也拍着她,我知道,老师想让她尽情的哭。紧接着,老师也哭了。老师没说什么:“不要哭,老师都高兴的哭了呢。你们都很坚持啊。” ...... 时间一分一秒的过去了,除了关注了第一次女生的长跑就没有再去看过。班长说我是冷血。我现在只懂的如何关注老师。老师其实很累了,但是她的呐喊声比任何一个同学都响。她笑,原来是很可爱,为什么从前没有发现。她严肃,却没有以前骂我时那么严肃,虽严肃,但那是沉着。 真奇怪为什么自己会没有好好选项目让自己拿第一,选了两项扔的项目。那多胜利,随便一扔。下午了,到我了。老师过来了,她为我加油,她笑的很灿烂,是我从未见过的,或说是从未去发觉过。她拍打了我一下:“既然选这个了,那就给我厉害点,她们一个个都要超过啊!体育委员给我有用点” “吓我!她们一个个那么壮,都是精英,我感觉我也挺壮的,至少比她们高了哇!” “你么又开始类,耍嘴最会类!加油给我,不燃严刑拷打一顿。”老师也和我开起玩笑了。 “她是自恋还要。”副班长还挺会损人啊。 “......” 天啊!一群中看不中用的家伙,高兴,4米都扔不了。笑死我了笑死我了。第一名肯定有了,才扔了5米就有?天哪!我可以比她们壮了真是。 “我就说我肯定很厉害的,老师,你再喊声加油!”我沉着啊,那都是装的。 “诶!刚才还不知道谁说别人精英。”老师无奈又高兴的说道。 “对喂!我说的嘛,我说的精英代表比我没有的,那说明我是超强精英了啊!老师好好...笨。哈哈!”我笑着。 老师轻轻的打了我一下。 ...... 事后我才知道,原来许多同学都哭了。他们为了自己哭,为了班级哭。老师原来也哭过。只有我,只知道自己有过辉煌一刻,而不知同学们...... 两天很短暂,一眨眼就过去了。我们班又创造了一次辉煌的成绩。那时老师笑的很美,那是开心,那是自豪,那时为我们骄傲。 笑容有了,应该记起过有哭的一幕,那一幕,是永不忘的,虽然我没有见到许多,但我能够想象。 笑容有了,但泪水也落了。

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篇20:以激动为话题的开学作文

全文共 418 字

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激动”,简简单单的两个字,但今天对于我来说,不再那么简单了。至于今天为什么不简单了,你往下看就知道啦。

今天下午第一节课是语文课,老师说过这节课要评比“习作之星”,我的心“砰砰砰……”地跳得厉害,其实我早已准备好“迎接”这次评比了,但心里还是有点紧张。“叮铃铃”上课铃响了,这堂评比“习作之星”课开始了,郭老师走进班级,先报了一下“凤凰语文活动”有哪些人参加,然后又报“习作之星”有哪些人。老师第一个就报了我的名字,我的心才平静下来,我松了口气。可谁知,老师却又让我站起来,我慢慢地站起来,生怕老师会因为我开小差罚我。一颗刚放下的心又悬了起来,紧接着,老师又报了“樊畅”的名字,我的心又一次平静下来。

接着,老师又报了八个同学的名字。报完名字后,老师让我们站着的这十个同学到讲台前站成一排。然后,郭老师又用手机帮我们拍了几张照片,在郭老师拍照的过程中,杨婷一直紧握着我的手,这是激动的表现,我也非常激动。你瞧,照片上的我正乐呵呵地傻笑呢。

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