夸夸我的老师写一篇作文【优秀20篇】
导语:跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路,频频繁繁地遇到过许许多多的人,有的令人讨厌,有的令人喜爱,以下是开学吧小编为大家精心整理的感谢老师作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
浏览
4973作文
76篇1:夸夸我的老师
全文共 362 字
+ 加入清单夸夸我的老师我的老师是位女老师,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴着一副灰色的眼镜,头发是短发,但也很漂亮。她很有学问,什么都知道,她教我们语文,她就是我们班的班主任——钟老师。她平等对待每一个同学。
从来不管同学在班级里的“地位”高不高,就算最差的同学只要有一点点进步,她就会在课堂上表扬,从不偏心。平时钟老师对我们和蔼可亲,就像好朋友一样;但是在课上的时候她就十分严厉、特别认真,是一位十分负责的好老师。记得有一次,那是在四年级的时候,我生病了,请了三天假。三天后我的课程落下了很多,钟老师每天忙中抽出30分钟为我补习,毫不马虎、一丝不苟。看到老师那么操劳,我心里充满了对钟老师的感激。到考试的时候,我的成绩提高了许多,可老师却瘦了不少。感谢钟老师,对我们花的心血,您就像一位即慈祥又勤劳的园丁,我们就是在园丁的帮助下茁壮成长!
篇2:老师夸我很优秀作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单我这个人嘛,可以说一点也不谦虚啦,今天老师又夸我优秀了。不信一起去看看吧!
你看今天上课时,小组讨论一个问题,可这个问题特别难,于是我先沉思了半分钟左右,就在我纳闷时脑袋里像有一道电流闪过,我顿时啥都懂了,赶紧引导自己的组员咋写。可无奈我使出了浑身解数讲解,他们就是想不通,很快小组讨论时间过了,该老师点人回答问题了,于是我举起了手。环视了一下四周发现,连我的竞争对手,沈哥,沈俊宇也没有举手。最终老师点了我,于是我把题目按照我自己的思路说出来。顿时,气氛沉寂得可怕,终于,老师说:“其实刚才我对这个题的见解和你不同,可按你的思路想,才发现自己错了,所以你不错啊!”顿时同学们都用钦佩的眼神看着我,我若无其事地坐下了。
又是一节课时,老师让我们上台讲自己最喜欢的一种动物。终于轮到我了。我走上讲台:“哈士奇的名字,源于它们沙哑的叫声,原名西伯利亚犬……”我不知道讲了多久,终于讲完了,我一讲完,老师就来了句:“棒,鼓掌!”说完带头鼓起了掌。下课后,张老师找到我说:“刚才你讲得不错,希望你能把它写成作文。”我无奈地说:“老师,我是临时演讲,讲完就忘了!”张老师听到后,翻个白眼就走了。
英语课时,听写我又一百,听到英语老师夸我,我在同学们仰慕的眼神中,若无其事地上台领了奖品—本子,其实我心里早就乐开了花。
细细想一想,我这个人还不错吧
篇3:夸夸我的老师_650字
全文共 666 字
+ 加入清单我爱我的老师,她有一双炯炯有神的眼睛,月牙似的眉毛和长长的睫毛,她有一张通情达理的嘴巴,上课教给我们做人的道理和知识,课后是我们能沟通的朋友,如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错,她就是我的语文老师。
语文老师平时对我们学生和蔼可亲,在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责的老师。
此外,她还是一位很特别的老师。记得有一次,六月的天娃娃的脸,我们上着上着课,忽然来了一场大雨,同学们都很兴奋,“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,有的同学在楼上赏雨,有的同学兴高采烈的下楼玩雨,赏雨的赏雨,玩雨的玩雨,35分钟过去了,上课铃又“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我们都赶紧的往上跑,可是老师已经站在了讲台上,我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样,我们进教室后工工整整的坐好,老师看着我们下去玩雨的学生,向同学打了招呼后,又让后来进教室同学站起来,当时我的心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰的跳着,我以为老师会说我们,教训我们,可出乎意料的是语文老师表扬了我们,奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫,把我们吓得一惊一乍,抬起头,坐正身子,就怕叫家长,没想到语文老师竟然会表扬我们,并让我们玩了一节课,每位同学都很高兴。
老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。
老师,谢谢您。
老师,我爱您。
篇4:老师夸我真能干作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单记得有一次大扫除,老师夸我真能干,想知道为什么吗,现在,我就来告诉你们为什么吧。
那次大扫除,同学们个个都带了大扫除要用的东西,我就带来了抹布,用来擦窗户或者擦墙壁等等……。
开始大扫除了,老师让我擦窗户,可我心里想:我不想擦窗户,怎么办呢,要不然要同学帮我擦,不行,同学们各有各的任务,可是我带抹布来就是来干活的啊,算了还是和同学们一起干活,和同学们一起当班级里热心的小主任吧!我把抹布从抽屉里拿出来,然后再有恶然后在有污渍的地方哈一口气,然后迅速用抹布擦干净,因为很久才搞一次大扫除,所以很脏,我擦了好一会儿才擦干净,不过,还是擦的很干净的,老师夸我真能干,还竖起了一个大拇指。
随后,老师又让我擦墙壁,我先把抹布浸湿,然后擦墙壁,还有旁边黑色的圈圈擦得一尘不染,可是拖地的把我刚擦好的墙壁给拖脏了,还得让我重新擦一遍,过了大约15分钟,我把它擦干净了,老师又竖起了个大拇指,并且还夸我真能干。
接着,老师又让我擦黑板,我先去水槽旁把抹布洗的干干净净,然后开始擦黑板,我擦我擦,刚拆到一半,有个同学就来捣乱了,他拿着一只红色的粉笔把我还没擦的那一半乱涂乱画,我用抹布把粉笔字擦掉,并告诉他说:“你如果再画,我就去告老师,”他说:“好,我不画了,不要告老师好不好”,我说:“好,那你快点去干你的事,不要在这烦我,”他说:“好”,边说着边走了。过了一会儿,我把黑板擦完了,老师又夸了我,我的心里呀,真是喜滋滋的。
我喜欢大扫除,因为既能得到老师的夸奖,还能劳动,使我开心,快乐!所以,我喜欢大扫除!
篇5:夸夸我的老师作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单六年的小学生活即将结束,在这六年里有许多老师的陪伴。老师的笑,老师讲的课都深深的印在我的脑海里。今天就让我好好的夸夸我的老师。
看,站在讲台上正在风趣地讲着课的那位老师,眉毛弯弯,像两个小月牙。水汪汪的大眼睛,像星星一般忽闪忽闪的。小巧的鼻子可爱极了,嘴里不断涌出一段又一段流利的英语。这就是我的英语老师——唐老师。
我的唐老师可是个名不虚传的时间掌管者。一分一秒老师都能握在手心。不信?来看看我们所上的一节英语课吧。上课了,同学们拿出英语书,跟着英语老师又整齐又大声地学习单词和课文,朗朗的读书声充满了整个教室。之后,又开始做练习册,同学们认真地像在“做航母”一样,一根针掉落的声音都能听的清清楚楚。快要下课了,老师便开始留晚上作业,也就那么巧,刚好留完,下课铃声就响了。怎么样,你一定对我的老师佩服的五体投地了吧!
我的唐老师还是个交际大师。都说“笑”是世界上最美的语言,老师就靠这一句“语言”就和我们成了好朋友。一天内,我可能和老师说“好几句话”呢。早上,一入校,迎面遇上老师,老师会十分礼貌的给你一个微笑,然后我呢,也就理所当然的给老师一个灿烂的笑容。上课时,老师开个玩笑,自己也笑,我们也笑,教室里处处洋溢着那“最美的语言”。放学了,老师给你点一下头,微笑一下,代表“再见,明天加油哦”。每次得到“这句话”,我也就心满意足的回家了。
这就是我的老师,孜孜不倦地教育我们的老师,善良又与我们亲近的老师。四年的英语学习中,感谢有您,在我心里,您就是一颗闪烁的星,永远指引我走向成功的道路。
篇6:夸夸我的好老师
全文共 735 字
+ 加入清单夜深了,我还独自坐在桌前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色。今天,我却一点也不感兴趣。想到的却是凌老师那忙碌的身影。提起笔,笔尖在纸上跳跃,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是风儿;您是雨,我们就是小苗。啊!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。在我刚踏进学校成为一名小学生的时候,就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。
不知多少个日日夜夜,您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪,不论病情严重。您的爱体现在身影。不管失败还是成功,您的爱体现在句声。您的教育,您的负责,更突出了您的兢兢业业,一丝不苟。老师啊!您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
一位好老师,胜过万卷书。凌老师,您总是利用课余时间,给差的学生补课,这是为了我们全班同学,能让我们班平均分能够高一些。老师,您为我们所做的一切,我们都铭记在心,谢谢您对我们的培养,有了您的培养,我们才能从一颗小树苗长成一棵参天大树,您像一位辛勤的园丁,照顾着我们这些美丽花朵,让他们开出漂亮的花朵来。
老师,您的白发说明您的伟大,您的累眼象征您的敬业。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!我想说:“老师,您辛苦了!”您永远是我心中学习的榜样。
在教师节来临之际,我祝愿您:教师节快乐,磕家幸福美满,身体健康、事事顺心。”老师,您用您的一生教我懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这个彩色的世界,您就我心中最美的神话。
篇7:夸夸我的老师作文200字
全文共 372 字
+ 加入清单她,一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上;一双明亮的眼睛;一看就知道她是一个有才华的人,她就是我们敬佩的班主任——徐老师。
徐老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿她上课的时候吧!她不停地给我们讲我们不会的问题,有一个同学不明白,她就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。夏天对徐老师来讲是最累的了,太阳晒着她,很难受,每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样,她还是不管这些疲劳,为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。
老师啊!我们是一群祖国未来的花朵,而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露,在最需要帮助的时候的温暖,您的劳动,会有很大的收获;您的爱护,会让我们经久不忘;您的一点一滴,会让我们明白您的劳累……
篇8:夸夸我的老师作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单我有一位很棒的老师,大家猜猜他是谁?她有一头乌黑光亮的长发,再加上卷卷的“麻花”,好像波涛汹涌的海岸。雪白的皮肤镶嵌着一对大大的“玻璃球”澄澈明亮!再看看她的脸上,总是挂着如秋阳般灿烂的笑容,令人顿时感到十分快乐,大家猜到了吗?还是让我来揭晓吧,那就是sunny老师。
sunny老师的性格很温和,他友善地对待每一个人,很好相处。这样温和的老师加上勤勉,肯定是完美,他的敬业比任何一位老师、家长都突出。此时在我的脑海中闪现一件刚刚发生的故事,下面就让我讲给你听——
那天夜已深,天空的脸黑沉了下来,家家户户已熄灯了,天边几颗星星似隐若现,发散着那柔和的光芒。因为白天没有完成作业,我不得不在灯下温习英语书,当我读到"dinosaurshow"(恐龙秀)这个单词时,突然不知怎的,心中就涌出了强烈的慌忙与紧张。我的心好像揣着一只小兔子狂乱地跳个不停,想:这可怎么读啊?我不会。怎么办?不会怎么办?明天老师要检查的。这时,一个念头在我脑海里打转:妈妈说过要多问。于是,我拿出手机给老师发了一条信息。出乎意料的,老师居然回复了。秒回!顾不上琢磨手机的那段正发生什么?语音信息接踵而至。竟然连发了五句语音。前三句教我读,他把单词读的很慢,每个音节发的都很准。后两句给我解说拼读的规律。指针已经指向12点了,老师还没有休息,她不是在备课,就是在批改作业,对同学的问题,有求必应。那一瞬,暖流涌上心头,为了我们的成绩,为了我们的进步,这么晚了还没有好好休息,我只有加倍的努力作为最好的回报。当我经历着或者感受到这些瞬间时,就仿佛是看见了黑夜中的灯塔,在一望无际的海上亮着,重新点燃起学习的热情。
sunny老师,一位细心又负责任的老师,遇上她,是我的幸运。
篇9:夸夸我的好老师
全文共 519 字
+ 加入清单我们毕业班的老师,在大多数同学们心目中都是凶神恶煞,是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样,怎么个不一样呢?听我来说说她吧!
她是千篇一律中的标新立异。
她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。
她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉,即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,我们不得不服气的听她“摆布”。
我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿,愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课,思想可以像上体育课那样自由的奔放;上她的课,思路可以和计算机比赛;上她的课,可以和品德课上比情操;上她的课…。她的课堂,自由,但不散漫;活跃,但不胡闹。上她的课,简直是在享受人生!
她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长,还会带我们杀死我们的“虫子”,并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时,她会带我们清除杂念,一心一意找到失败的关键;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,却好像比我们还高兴。说实话,我的妈妈都嫉妒的不得不承认,她,才像是真正的妈妈!
夸了半天了,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班主任——邵老师!
篇10:夸夸我的好老师
全文共 1070 字
+ 加入清单许多人都夸我是一个才华横溢、品学兼优的好学生。其实呀,在我们班,比我更优秀的同学可以说是比比皆是。为什么我们班会这么棒呢?这固然与我们的勤奋努力密不可分,可最主要的还是得益于有“高人”指点。而这位幕后“高人”当然就是我们的班主任—杨冰花老师啦。
自从杨冰花老师接手我们这个淘气、懒散的“问题班级”后,我们班的班风班纪就好像“脱胎换骨”了一样,焕然一新。每次上公开课,校领导第一个想到的就是我们五(5)班。在人才济济的砂子塘小学里,各项成绩都能在全年级名列前茅,当真来之不易。特别是语文成绩也连续夺得全年级第一,更是难上加难。毫无疑问,正是有了杨老师呕心沥血的潜心付出,在教学和管理上想出了许多别具一格的妙招,才让我们有了“判若两班”的改变。
杨冰花老师在语文教学方面,的确有她独到的一面。她最主要的教学观点就是让我们学会举一反三、触类旁通。在课文教学时,她就采用“课文带名著”的教学方式,就是从某一篇课文的学习,引出与课文相关的名著。比如:我们在课堂学习《将相和》时,就在课外时间阅读司马迁的《史记》;在学习《草船借箭》时,就阅读罗贯中的《三国演义》;在学习《景阳冈》时,就阅读施耐庵的《水浒传》……这种独具匠心的教学编排,不仅让我们在学习课文时有了更加浓厚的兴趣,还丰富了我们的课外知识,使我们在写作时积累了更多的素材,而且还因为在课余时间爱上了阅读名著,使我们花在做游戏、看电视、打电脑和玩玩具上的时间大大减少,让我们养成了更加良好的生活习惯。
作为班主任,面对我们这个六十多人的“超级大班”,同学们的性格和爱好又各不相同,要管理好确实任重而道远。杨老师就根据每个孩子的年龄和心理特点,有目的、有针对性地进行培养和引导,塑造好每个同学的个性,发挥各人的长处。有一名同学从一年级开始起就喜欢欺负人,常对弱小同学恶言相向,甚至还动手动脚,是大家最不喜欢的人,也是家长最深恶痛疾的孩子。杨老师首先从前任班主任、任课老师和家长那里了解了他的具体情况。再通过和他促膝谈心、循循诱导,采用“有了进步就表扬”的方式来感化他。果然,经过一年来的培养,那名同学慢慢丢掉了一些不良习惯,现在与过去相比可以说是有了“天壤之别”。打人现象几乎没有了,而且成绩更是突飞猛进,成为了班上数一数二的佼佼者。杨老师不仅“为民除害”,还为我们班增添了一名学习上的“大将”,真是一石二鸟、一举二得呀!
谈起杨冰花老师为我们班的无悔付出,所有同学都会情不自禁地竖起大拇指。我们都知道:您是五(5)班最大的骄傲,是当之无愧的好老师,更是顶呱呱的班主任。谢谢您,杨老师,我们全班都爱您!
篇11:夸夸我的好老师
全文共 615 字
+ 加入清单三人行,必有我师焉!瞧,跟同学们走在一起的那个年轻面孔,焕发着青春的活力!她就是我最喜爱的科学林玲老师。
林老师身高约一米六,圆圆的脸特别可爱。镶嵌在弯弯睫毛下的那双大眼睛透着灵气,像两颗晶莹剔透的黑玛瑙一样,高高的鼻梁架着一副黑白眼镜,看起来活像一位知识渊博的学者。又黑又亮的马尾辫梳在身后,让她看起来学生气十足!
虽然外表看起来她是那么年轻,但是她对自己的教学工作非常认真负责,每次做实验时她都先做好示范,边做边强调注意事项,然后再让我们自己动手做。
记得那一次科学课,我们要做牛顿盘。林老师告诉我们要把牛顿盘上七种颜色的圆卡片剪下来,并认真地介绍了这几种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。接着她又亲自剪给我们看,并细心地提醒同学们使用剪刀要注意安全。接下来自己做实验啦,我们都兴奋极了。“哎呀,糟糕!”我猛地一拍脑袋,瘪着嘴巴说,“我忘记带剪刀了!”组内的小侯同学立即向老师发出sos求救信号。林老师立马过来帮忙,得知我们的窘境后,将自己的剪刀递给小侯。
咦?我发现老师递剪刀的时候把尖尖的头向着自己那一边。啊,原来如此,她一定是担心我们的安全,小小的举动却让我觉得她是那样细心。我不由地想到每次实验时老师都在耳边轻轻地叮咛。
她也是个平易近人的老师,平时像个大姐姐一样跟我们玩耍。课间护导时,我们也都很喜欢跟在一起聊聊天,问些千奇百怪的问题,她都不厌其烦地一一解答。
听了我的介绍,这样认真负责的老师,你是不是也喜欢上她了呢?
篇12:夸夸我的老师作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单我已经升入六年级,人的一生中,遇到过许多人,许多老师。有的终身难忘,有的形同陌路,有的擦肩而过。从三年级开始我就有一个令我等“役夫”不敢“申恨”的语文老师。不知为何,今天我却想去夸夸他,也许是深藏在心底的师生情谊吧。
王菲老师身材有些胖,皮肤很白,脸上总是挂着“严肃”二字,眼睛似葡萄般大,总感觉随时随刻都在暗中盯着你,“泼猴,竟敢在此撒野,看我不好好收拾你”从薄薄的嘴皮中发出的训斥的话毫不留情,让人“恨”之入骨。王菲老师更多的是和我们同欢乐,共无奈。当初的厌恶恐惧在这几年中早已经烟消云散,王菲老师也慢慢习惯了我们这个年年倒数的班级,我们也喜欢上了这个当初的“灭绝师太”。
其实王菲老师也有温和可爱的一面。让我们紧张的心情可以完全放松下来,那些时光温暖了我们的记忆。记得五年级的六一儿童节,我们进行T台秀的展示,老师也上台进行表演了,当时他手拿一个泡泡机,吹起泡泡向我们招手示意,七彩的泡泡在空中旋转飞翔,恍如进入仙境。我们一个个站在椅子上疯狂向老师喊:王菲老师,王菲老师!”像是欢腾迎接英雄归来,别班的同学都把羡慕目光投向了我们,那一刻,我们感到好幸福!下午老师还给我们买冰棒,之后和我们进行互动,“六一”在欢声笑语中结束了。
这就是我们的老师,生活中的朋友,学习上严苛认真,一丝不苟。现在我终于理解了:不仅是在欢乐的时候,洒向学生的是爱,严厉也是一种爱。
篇13:夸夸我的老师作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单我们班很神奇。上课时安安静静,但下课铃一响,老师们口中的“书卷气”一下子消失得干干净净,可谓是“静若处子,动若脱兔”啊。那究竟怎样的人才能治理好这个“大江湖”呢?当然是我们的班主任杨云平老师了。
杨老师身材中等,鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问,说话时总是带着沟通的语气,给人一种和蔼亲切的感觉。不过手上常握的那根戒尺,却是班级同学的“噩梦”。
杨老师很爱“笑”。在数学课上,老师总会讲一些缓解课堂气氛的小笑话,就连我这种瞌睡症患者也被这无伤大雅的小玩笑逗得爱上了数学课。但是还有一种笑,是暗暗带着“杀气”的。那是一次月考,我的数学成绩一落千丈,但我自己并不是特别在意,认为只是一次失误。早读课上,杨老师带着我到了年段室,桌上整齐地码着一杯清茶,一张考卷,我就知道大事不好了,这不就是年段室喝茶的标配吗?“说吧,这次怎么了。”老师脸上带着笑,可这话却让我莫名一颤,于是开始各种瞎编理由。老师的笑容越发加深,在这笑的胁迫之下,我说出了考前沉迷于电视的事实,杨老师了解过后并没有我想象中的血雨腥风,而是告诉我要继续努力。
杨老师有时也会很严肃。那是一个晚自习,原本督修的老师因为身体原因来不了,全班都High起来了,说话声一浪高过一浪,甚至还有两个人离开座位打闹了起来。我和同桌正说着悄悄话,不经意的转头一瞥,就看见杨老师带着阴沉的脸色,正站在教室的后门口。教室里的骚乱一下子就停止了,取而代之的是鸦雀无声。杨老师走到讲台桌前,用一种复杂的眼神看着我们,缓缓地开口了:“来学校的目的是学习,而不是吵吵嚷嚷,这样会影响多少想学习的同学。”同学们都低下了头,从此以后我们的晚自习少了说话的人,多了努力的人。
杨老师还告诉我们许多学习生活中的道理。他说你可以犯错,但你不能包庇;他说你可以掌握不好,但是不可以把别人的作业照抄;他说你可以不会学习,但是你必须努力……这些都深深地扎根在我们的脑海中。
杨老师不仅是我们的班主任,更是我们生活中的益友,学习上的良师,心灵上的灯塔。我们将更加努力,以更加优秀的成绩报答您!
篇14:夸夸我的老师
全文共 580 字
+ 加入清单星期天,天气晴朗。我和妈妈去叔叔家看望奶奶。
刚跨进叔叔家的门槛,堂弟就迎了上来要我和他捉迷藏,我答应了。“石头、剪子、布!”他输了,我先藏。我悄悄地走到橱柜后面藏起来。堂弟找了很久也没找到,就高声喊道:“我认输了,你快点出来吧!”我高兴地从橱柜后面跳出来。谁知,一不小心把橱柜上奶奶最心爱的玻璃茶杯给打碎了。顿时,我傻了眼,心里像揣了只小兔子,害怕极了。为了不被别人发现,我赶忙把碎玻璃片仍到了窗外,然后装做若无其事的样子,继续捉迷藏。
过了一会儿,奶奶要喝茶,就去拿茶杯。奶奶一边找一边嘀咕:“咦,到哪儿去了?我刚才明明放在这上面的,怎么就不见了呢?”我在旁边听了,偷偷地朝奶奶看了几眼,一声也不敢吭。就这样,我怀着忐忑不安的心情,度过了漫长的一天。
晚上回到家我还是心神不安,心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。妈妈见我魂不守舍的样子,就关心地问道:“怎么了?是不是哪里不舒服?”我结接巴巴地说:“没……没什么。”“你别骗妈妈了,到底怎么回事?”我低着头,红着脸小声地说:“今天,在叔叔家里,我不小心……”妈妈听了语重心长地说:“做人就要诚实,有错就改,还是个好孩子。”我慢慢抬起头说:“嗯,我一定做个诚实的人。”
第二天放学后,我独自一人来到叔叔家,把事情的真相一五一十地告诉了奶奶,并向奶奶认了错。
从奶奶家走出来后,我感觉轻松了许多,也更加坚定了我的决心。
篇15:夸夸我的老师作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单我们常说老师是园丁,培育出鲜花朵朵。有人说老师是蜡烛,点亮自己,照亮别人。而我却认为,老师像妈妈,她哺育我们成长。
她,一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来像弯弯的月牙。没错,她就是我兴趣班的单老师。
她和蔼可亲,很温柔,更重要的是,她能把枯燥无味的数学讲的有滋有味。有一回,老师在讲“鸡兔同笼”问题时,我听得有些模糊。下课后,我拿着作业本在位子上发呆。我在想是去问老师还是不问,天使说:“去吧,去吧,有不懂的问老师很正常,快去呀!”恶魔说:“不去,不去,如果你去,老师一定会批评你上课不听讲的,别没事找事”。“去”、“不去”、“去”……最后我下定决心走到老师面前说:“单老师,‘鸡兔同笼’我还是不太懂,你可以为我讲讲吗?”“好的”。说完她拿起本子指着题目说:“我们可以……”,我认真地听着,经过老师的详细讲解,我明白了。
单老师不但会讲课,还很关心我们呢。有一次,我没来的及吃早饭就上课了。刚上了一小半,我的肚子“咕咕咕……的又叫又喊,我则饿的头昏眼花”。田锶旸,你来回答这道题。我站起来无精打采的回答了老师的问题,老师发现了我的异常,关切地问道:“你怎么了?”我支支吾吾地说:“我、我肚子好饿,咕、咕、咕,不听话的肚子大声叫着,似乎在抗议呢。”“哦,这样啊,那下课到我办公室去一下”。下课后,我一路小跑地到了老师办公室,老师从桌上拿来3个小笼包对我说:“快吃吧,下次可要记得吃早饭啊”。我立刻狼吞虎咽的吃起来,我忽然问道:“老师,那您吃什么呀?”老师笑着说:“没事,我已经吃过了”。这就是我的老师,她不但美丽、善良,而且像妈妈一样的关心着我们。
“世上只有老师好呀,老师像妈妈……”我在放学的时候哼着自创的《世上只有老师好》……
篇16:夸夸我们的老师
全文共 564 字
+ 加入清单老师是世界上最神对的职业,她们奉献了青春,燃烧了自已。
爱如阳光,人人需要它,沐欲着它,就会感到温暖,爱是一个博大的海洋,它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。
陈老师是幼儿园,教我的老师,她教我们认一些简单的汉字,还教我们画画,她十分幽默,上课时总是把大家逗得哄堂大笑。同学们喜欢听老师给我们讲笑话,老师走进门,教室里鸦雀无声,谁都坐的端端正正,上课从不开小差,陈老师还经常带我们玩游戏,切西瓜,老鹰捉小鸡,击鼓传花,丢手绢……玩累了就坐在草地上。
每当我回家时,陈老师办公室的灯总是亮着,窗上映着她苗条的身影,老师不仅到我们关爱有加,下课也十分关心我们。
有一次,放学了,原本答应来接我的妈妈却不见了踪影,天空也无情地下起了雨,我十分焦急,一会儿跺脚,一会儿皱着眉头,急得就快哭出声来了。我觉得自已就像是一只被大人们遗忘在路边的狗,忽然传来一阵熟息的脚步声。我转身一看,是陈老师,她亲切地问我:“佩佩,妈妈没有来接吗?”我点了点头,觉得更委屈了,“小银豆”刷刷地滚落下来。老师和蔼地说:“那我再陪你等等吧!”我听了这话,一股暖流涌上心头,妈妈还是没来,老师决定把我送回家,在路上老师一直在安慰我,说:“一定是妈妈太忙了,才没有来接佩佩的。”到家后,我的眼睛湿润了,模糊地又从视线里看到了那个瘦小的身影。
老师啊!您真是一支无私奉献的红烛!
篇17:夸夸我的我的好老师作文
全文共 459 字
+ 加入清单我有一个好老师,她不是太阳底下最光辉的职业,却是人类灵魂的工程师,她就是我的班主任—屠老师。
屠老师性格很好,而且在她的课上,总是有一些欢声笑语,这样我们就不会闲的无聊了,觉得上课非常枯燥了。当然,老师也有严肃的一面,每当有没写玩作业的同学,老师就会让他们一个个走上讲台,说说自己没写的作业,然后,一个个被挨打,那感觉就像进了地牢,吓得我再也不敢不写作业,屠老师对我也很亲切,有一次我和一些同学被叫到学校写作文,过了几个小时别人都纷纷离开了,只剩下我一个人还在教室里慢慢地写,老师就问我:“要不要回家。”我不想半途而废,就拒绝了老师,我又写了差不多半个小时的时间,终于把作文写完了,准备走的时候,老师就问我要不要让你妈来接你,路上小心一点,回到家给老师发条短信。此时我感到老师就像我的亲人一样关心我!
每当要模拟考试时,老师总会把考完的卷子放到我们手上,然后,把错题全部挨讲解,再把容易马虎的题挨个指出来,谁错谁就挨打,并告诉我们马虎题不能错了。就从那时开始我就认真起来。
老师的爱是无私,的没有任何人能比,感谢你我的老师!
篇18:夸夸我的好老师作文600字
全文共 879 字
+ 加入清单五年级我们班调来了一位数学老师,高高的个子,大约有1。70米,长着一头乌黑浓密的短发,白皙的脸庞上总架着一副黑框眼镜。他的性格开朗,是我们学生的好朋友。以前,我以为老师是很严肃的,但事实并不是这样。
古代大文学家李商隐曾经说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得这句诗用来形容我的数学老师真是再贴切不过了。记得有一次,数学老师因为一次意外摔伤了一条腿,我们都以为他会请假不来上课,但事实却并不是这样。第二天,我们便看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室,还像平常一样在讲台上给我们讲课,看着他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课的身影,我们都不由得十分感动。而更让我感动的是,我遇到了一个难题,想去问老师,可又怕老师的脚会痛。便蹑手蹑脚的来到办公室门口探头探脑。这时数学老师看见了我,问道:“王杰,你有什么事吗?”“有一道题目不会做”我低下头轻轻地说。“那就过来吧,老师给你讲讲。”老师一边招手一边笑着说。然后,老师就耐心地给我讲解了一遍又一遍,直到我弄懂为止。我走的时候老师还夸我:“学习就要像这样,敢于提问才会获得好成绩。” 夸夸我的老师作文700字 记得还有一次,我期末考试的成绩不理想,结业典礼的时候我一个人趴着桌子上闷闷不乐,这时数学老师走了过来,拍拍我的肩膀对我说:“是不是这次考得不理想啊?”我觉得有点难为情,只得点了点头。可让我没想到的是,数学老师不但没有批评我,反而笑了笑,摸摸我的头,说道:“这次考坏了没关系,而且这也不一定是一件坏事,它可以让你了解到你那些地方还有缺失,只要你能好好地去掌握它们,那下次就一定能取得好成绩。”听了老师的鼓励我的心里暖洋洋的。
我们身边这样的好老师还有很多,夸也夸不完!老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。在实验小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
篇19:夸夸我的老师
全文共 467 字
+ 加入清单她,中等身材,常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发,月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,显得很有文化,和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的语文老师——高老师。
高老师讲课很生动又容易懂,我们都很喜欢听她的课。高老师在班里从不偏向任何一位同学。比如说:我们平时坐的座位吧,过去都是按照个子高矮排座位。由于坐在前面看黑板清楚,所以每位同学都想坐在前面,可是个子高点的同学就和前面座位没缘喽!自从四年级高老师做了我们的班主任,我们每位同学都有坐到前面的机会。她按照每一排的座位每个星期依次向后退一排,这样最后一排的同学就能坐到前面了。我们对高老师这样的安排非常满意。
高老师也是一个勤劳的人。每当同学在教室打扫卫生时,由于动作不熟练,高老师总会在旁边耐心的指导,并且和大家一起打扫。记得有一次班里要开家长会,高老师放弃了自己星期天休息的时间,把我们的教室打扫得干干净净,墙壁刷得白白的,还把我们每一位同学的作品都亲手钉到墙上去,让家长了解孩子在学校的情况。
总之,高老师的好,让我说上三天三夜也说不完!我爱我们的高老师!
篇20:夸夸我的老师
全文共 633 字
+ 加入清单老师是什么?老师是吐丝的春蚕,老师是燃烧的红烛,老师是甜美的甘露,老师还是一本翻不完的书,让我们慢慢去读……
在三年级时,我们班有一位叫曹燕楠的语文老师,虽然曹老师只教了我们一年,但却给我留下深刻的印象。她是位非常严厉的老师。有一次我考试忘了写名字,老师严厉地批评了我:“你怎么能犯这种低级错误?”并毫不留情扣了10分,本来可以得第一名的我,现在心乱如麻。我不敢看她那生气的眼神,一定对我充满了失望。我从她的眼睛里看到了一些东西,仿佛在对我说:“张婧怡,你要牢牢记住这次考试,吸取教训,以后再也不要出现这种错误。”我不敢哭,但眼中噙满泪水,我告诉自己,我以后再也不马虎了。
经过了许多次的磨炼,我渐渐长大了,我知道了什么是用心良苦,所以我决心更加发愤图强,做一个老师眼中最醒目的好学生。经过努力,我做到了。在又一次的考试中,当老师公布成绩:“张婧怡,100分!”我惊呆了,我的努力终于没有白费,看着老师那喜悦的表情,我也很开心。听了老师的表扬,我比吃了蜜还甜。不过,我还从老师的眼里看到了一些东西,仿佛在严肃地对我说:“考了第一不要骄傲,下次还要继续保持好成绩呀!”老师,我知道,您做的一切都是为了我们好,我一定不辜负您对我的期望。
春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。我们的老师就像吐丝的春蚕一样无私奉献,虽然她被调走了,但她的教诲会深深地刻在我的心中。
我爱您,我的老师!