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与挫折并肩而行作文(精彩20篇)

顽强的生命,不惧怕灾难,乐观的勇气是战胜困难的保障;面对挫折,只有鼓起勇气,才能迎来胜利的彩虹。人生的彩虹。下面给大家介绍与挫折并肩而行作文,方便大家学习。

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以挫折为话题的

全文共 1032 字

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读了上面的材料,我认为我对挫折有了新的理解和认识,那就是:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智……

屈原曾作《九问》,我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不会害怕挫折,我知道了挫折的真正内涵--获得真知。最后我还要说一句:道路是曲折的,但前途是光明的。

篇三:挫折,一道亮丽的风景

挫折,是人生道路上的一簇簇碍人的荆棘,挫折,是人生航海中的一次次狂风暴雨;挫折,是人生旅途中的一道道亮丽的风景。

谈起挫折,很多人脸上都会露出害怕的神色,只想着避而远之,希望它永不出现。挫折真是这么可怕的吗?不是的,它是有利有弊的一个东西。只不过我们看见的都只是它的弊,却不曾想过它的好。

发明大王爱迪生,在发明电灯时,即使经过数千次的失败,也仍不放弃对电灯的研究,终于在一千多种的材料中寻找到了钨丝,发明了电家喻户晓的电灯。

那数千次的失败不就是挫折吗?如果没有数千次的失败,怎么会有电灯的诞生呢?

在挫折面前,爱迪生选择了勇敢面对,不退缩不放弃。因为他知道只有战胜挫折,才能够走向成功,才能够使人生更加有意义。

伟大的音乐家贝多芬,在音乐道路上,他克服了耳聋的阻碍,终于创作出了震人心弦的《命运交响曲》。

那耳聋不就是挫折吗?如果没有耳聋这个挫折在不断磨练着他,那么这一部惊世之作从何而来?

在挫折面前,贝多芬毫不畏惧挫折,坚强不懈地努力着。因为他明白挫折是上帝对他的磨练,是引领他走向另一条与众不同的人生之路,培养他在更大的困难面前临危不惧。

刘翔,2008年奥运会留给我们一个落寞身影的运动员。因为受伤的缘故。那时候,全国的人民都为他感到惋惜。在2010年亚运会上,刘翔又重回赛场,以13秒09的成绩夺得了冠军,打破记录。

那因伤退赛不就是挫折吗?如果没有这个挫折在不断激励着他,那么他又怎么会有力量来调整好自己并且用更强的斗志赢得冠军呢?

在挫折面前,他勇敢的战胜了它,把挫折当作迈向成功的垫脚石。

挫折,是人生中一道亮丽的风景,他点缀了人生,使人生不显得单调。

挫折,激厉了我们去前进,去奋勇,自强不息。它让我们知道了人生并非一直都是一帆风顺

,有时候也会有一些困难,一些狂风暴雨的出现,只有战胜挫折,才会赢来美丽的彩虹。

亲爱的朋友,请勇敢的面对挫折,像爱迪生那样不轻易言败,像贝多芬那样毫不畏惧,像“栏上飞人”刘翔那样勇敢战胜,实现内心期待已久的梦想。

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篇1:成长的挫折中学生主题

全文共 753 字

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与书结缘,已成往事矣,伴随着绵绵岁月,缕缕书香的耳濡目染,永远守护着“我是世界上最幸福的人”这样一种妙不可言的感受,谈及广阔的书海,让我产生一种无法用语言叙述的冲动和欲望。

通过对书的广泛阅读,我深刻理解了挫折的含义,面对挫折,有的人精神颓废,一蹶不振;面对挫折,有的人泪如“飞流直下三千尺”;面对挫折,有的人“咬定青山不放松”,有的人始终坚信“是金子总会发光”,不会让自己的才华被一时的挫折所埋没,而《老人与海》中的主人公,始终坚信这一真理。

欧内斯特·海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大,轰动整个世界达百余年之久,当你细细阅读之后,会感到一股无形的海浪在撼动你的灵魂,冲散你的自卑之心。

书中的老人,出海84天没捕到一条鱼,他不气馁;捕住一条比渔船还大的大马林鱼,他不畏惧;鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难,他不退缩,这一切不都是人生中的挫折吗?可这位老人却获得了成功——经历了磨难的成功,这是多么让人敬佩。

读完这本书后,我最大的感受就是:“只有你经历过苦的滋味,才能体验到真正的甜。”正如霍奇斯所说:“失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的是成功的朝霞。”此时,我不禁想起了我们中国的孩子,我们绝大多数从小受到来自祖辈——爷爷、奶奶,父辈——爸爸、妈妈的疼爱,在家成了名副其实的“小皇帝”,我们动嘴多,动手少,好逸恶劳,养尊处优,而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施,缺乏锻炼性活动场所,使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气,生活上遇到困难就唉声叹气,由此看来,经受挫折的确很重要。

人生在世,挫折与失败是再平常不过了,没有挫折,你的人生永不会完美,正如没有阳光,天地万物将会失去生机一样。

不要因花谢而怜春,不要因水枯而恨夏,不要因叶落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。

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篇2:以生活挫折而精彩八年级话题

全文共 815 字

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挫折,这是人生道路上的一条必经之路。它并不可怕,没必要因为挫折放弃前进,放弃前路的美丽风景。 frustration, this is a must -have road on the road of life.It is not terrible, there is no need to give up the beautiful scenery of the road because of frustration.

一天晚上,我的双手托着腮帮子,望着窗外。忽然间,记忆中的五彩盒瞬间开启,回到了初一时第一次考试领完成绩单的那天晚上。

夜深了,妈妈的催眠令早已下过无数回,我却还伏在阳台边,看着天上的星星,嘴里重复的唱着那首歌:“每一次,都在徘徊单中坚强,每一次就是很受伤也不闪泪光……自我安慰了好一阵子之后才迟迟的爬睡觉。

第二天,我迈着沉重的脚步来到教室,上课时,我伏在桌面上,脸上些满了伤心和绝望。下课时,老师把我叫到办公室,问我怎么回事,今天不在线上啊!我也不知道该怎么回答,要么摇头,要么点头,老师也拿我没办法,也只是问了一下就没问了。我就这样昏昏沉沉的过了一天,对我来说是时间金钱覆盖的毁灭,心想,不能,我不能因为考试考差了就这样失魂落魄,这样的话很让老师、父母们伤心的。

晚上,我独自一人在房间里想;难道我的生活就没有希望了吗?一定要每天都失魂落魄的活着吗?如果是那样的话,那我不是太失败了吗?以前的自己是那么的开心,为什么这次会因为一件小事而倒下了呢?想着想着,眼泪不知不觉的流了下来。

在苦苦思索中,我慢慢的懂了,快乐不是一帆风顺的,生命中要有挫折,这样,走过的路程才会有意义,所以,我应该面对挫折,笑着面对它,把它打败。想到这,我坦然了,脸上露出了久违的笑容。第二天早晨,我和同学们一起投入了书声琅琅中,他们在为自己的成绩努力,我也在为自己的成绩努力。不管到最后结果怎么样,至少我努力过。从今以后,我不再畏惧挫折!

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篇3:挫折伴我行初一作文700字左右

全文共 825 字

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成长路上,欢笑在左,眼泪在右,生命的鲜花铺满道路的两旁。我们在这旅途中经受了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,得到了心中的阳光。 On the way to grow, laughs on the left, tears on the right, and the flowers of life are covered on both sides of the road.We have been baptized in tears on this journey, witnessed the moment of laughter, and got the sun in our hearts.

漫漫人生路,免不了挫折与困难的袭击,免不了泪水的洗礼,免不了失败后的感悟。我们应该把通往成功道路上的绊脚石转变成奠基石,让挫折磨练我们的意志,使我们变得更加坚强,更加乐观。

也许,在挫折面前你会变成懦弱者说道:“唉,今天怎么这么倒霉,为什么上天这么不公平。”也许,你也会也会成坚强者说道:“失败乃成功之母,这芝麻大的一点小事一定能够解决,因为‘世上无难事,只怕有心人’。”这种截然不同的人生观给他们带来的是一个全新的起点:一个则是迷迷糊糊地走完这漫长的人生路;另一个则成为国家的冻梁,充实的走完这人生之旅。不一样的态度得到的是不一样的结果,不一样的结果迎来的是不一样的命运。

多一份挫折后的感悟,就多一份内心独特的喜悦;多一份内心独特的喜悦,就多一份成功后的收获;多一份成功后的收获,就多一点灿烂的阳光……让我们骄傲的对着天空说:“我是乘着你的风,才来到成功的彼岸,我是收集着你成功的经验,才学会了坚强。”

挫折过后,阳光依旧灿烂;狂风暴雨过后,彩虹依旧会出来……一切都会变得美好,只因为我们的坚持与执著。

我们虽然不能延长生命的长度,但我们可以提升它的高度;我们虽然不能延长生命的长度,但我们可以拓宽生命的宽度;我们不能延长生命的长度,但我们可以挖掘生命的深度。

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篇4:经历了挫折我成长了话题

全文共 958 字

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在我的成长的道路上,有酸甜苦辣,但有一种东西,是我走向成功的必经之路,有了它,就有了一座通往成功大桥。 On the road of growth, there is sweet and sour, but there is something that is a must -have for success. With it, there is a passage.To a successful bridge.

天边有一抹晚霞,我呆呆的坐在窗户边的小凳上,望着这最后一抹灿烂的晚霞,想起了一年半以前的那次小考。

那时的我,迈着沉重的步子走进办公室,等待那振奋人心的一刻,我的心在怦怦跳,我屏住呼吸,小声问老师:“老师,我考的怎么样?”老师没有立刻回答我,让我自己看成绩单,我顺着第一名同学的成绩往下看,怎么还不见我的名字?在这,第四十二名,天啊,这真如晴天霹雳,重重的压在我的头上。这时,老师安慰我:“别灰心,下次争取考个好成绩。”我似乎没有听得到老师的话,我再也忍不住了,冲出办公室。

走在回家的路上,我的心仿佛压着一块大石头,一条小黄狗跑过来,摇着尾巴,睁着那双讨人喜爱的大眼睛,在我身边绕来绕去,舔着我的鞋。我把它踢到一边,“烦不烦啊,快走!”。小狗很伤心,摇摇尾巴走了。天啊,我这是怎么了?那可是我最心爱的小狗,我怎么可以这样对待它?我太无情了,我在自责自己。

我又在漫无目的地走着,回想着以前我学习的那种劲头,回想着校园里自己的朗朗的读书声,回想着一次次硕果累累。可如今……我不想再继续想了,在我彻底绝望的时候,我想到了父亲对我说的话:“遇到困难不要怕,只要你勇于挑战自己,给自己信心和力量,你一定能获得成功。”

我恍然大悟,对啊,音乐学家贝多芬,老天对他很不公平,让他失去了听力,可是他勇于操作命运的指挥棒,用牙咬住乐器来听声音,创作了《命运交响曲》,还有越王勾践,卧薪尝胆,不忘国耻。还有霍金、张海迪……一个个耀眼的名字在我脑海中浮现。对啊,跌倒了,爬起来,就等于获得了新生,困难又算得了什么。

挫折,是人生中的一笔财富,是通往成功的一座桥,有了它,就塑造了一个全新的自我,让挫折磨练我们的意志,劈荆斩棘,走向灿烂的辉煌。我又回到到了现实中,好像做了一个梦,天边的晚霞将要散去,我知道,晚霞后又是崭新的一天。

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篇5:挫折作文500字

全文共 501 字

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有人说,人在前进的路上就是两件事——前进与挫折。前进需要勇气,挫折需要智慧。——题记

从每一个人的成长轨迹看来,人身天地间,路途九曲弯,从来没有比直的。爱因斯坦曾说:“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说的透彻:“适着生存。”他们所说的“适”,就是适应、顺应,用通俗的话说,就是“挫折”。

我在成长的路上,也曾遇到过很多挫折。

一次一到奥数题,就难倒了我。我的思维使劲绞尽脑汁也想不出来那到题目的答案。挫折就像一个怪物死死的挡在我的面前,我想逃出去也逃不出去。最后还是由我的救兵来救我的。

我六岁那年,看见大陆上的人都在骑自行车。那是我也想学习骑,于是我对妈妈说了,可妈妈不同意,说我太小了,不能骑。我很是生气,于是为了我费了九牛二虎之力才把车子从仓库里弄了出来

。自学跟不用说了,小小年纪,只不过是看见大人在骑罢了。力气使不上,平衡力也不好,双脚也使不上劲。在这个情况下,我当然被狠狠的摔在了的上。我嚎啕大哭,摔得我鼻青脸肿。可是我没有放弃,还是站了起来,用力用脚往后一噔,“啪嗒”我有摔下了。我试了好几遍,没过一个星期,我就学会了。

学会解决“挫折”,不只是转换思路的小方法,更是指引人身方向的大智慧。

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篇6:克服挫折作文

全文共 570 字

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“困难像弹簧,你弱它就强,你强他就弱,”世界 上往往没有战胜不了的困难,只要有信心、有毅力就一定能克服得了困难。我也克服过一次困难,下面,我就来说一说吧。

这天,我放学回家看见妈妈、爸爸不在家,就飞快地把作业做完,作业刚做好,妈妈就回家了,只见妈妈一脸疲惫。我心想:妈妈每天有一大堆家务活要干,早上和下午

还要去上班工作,应该帮她把饭做了,不然妈妈该有多辛苦呀!于是,我对妈妈说:“妈妈,您今天先去休息吧,这顿饭由我来做。”妈妈惊喜地说:“哇,看来儿子>长大了,懂得帮父母分担家务了嘛!”说着,妈妈便从冰箱中取出一大袋大杏仁,让我做一道自己最爱吃的糖炒杏仁。

炒菜开始了,我刚开始掌握的还不错,可这毕竟是我第一次炒菜,过了一会儿,我便有点儿紧张了,结果错把盐当成了糖,把醋当成了酱油,还不小心放了一大把香菜,不一会儿我的糖炒杏仁就变成了一团黑乎乎的硬团。我伤心极了,坐在地上抽泣了起来,妈妈听见了,从卧室里走了出来,看见了我的炒菜“成果”,对我说:“男子汉该坚强 ,遇到这么点小事怎么能这么快就放弃 了呢?仔细看一看菜谱,认真再炒一遍吧。”我听了妈妈的话,又有了信心,把菜谱从头到尾再仔细看了一遍,马 上就做出了一道喷香的糖炒杏仁,味道 棒极了!爸爸、妈妈尝了也赞不绝口。

这次炒菜使我明白了一个道理:只要有决心,有毅力,无论做什么事都一定能成功。

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篇7:成长中的挫折高中作文

全文共 707 字

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俗话说,吃得苦中苦,方为人上人,生活便是如此。面对挫折,有的人坚持下来了,有的人却受不了。坚持下来的人便是生活中的强者,他们在暴风雨袭来时,并没有选择逃避,二十迎风破浪,克服重重困难,才能击打出美丽的浪花。

历史上有许多仁人志士在与苦难和挫折的斗争中做出了不平凡的业绩。海伦。凯勒便是这样一位生活中的勇者。她一岁半时因为一场大病而终身失明、失聪。然而,在莎莉文老师的耐心教导,循循善诱和自己坚强意志的帮助下,她最终考上了哈弗大学德克利夫学院,并且写了十四部具有世界影响力的著作。在挫折面前,海伦没有自暴自弃,也没有感叹命运的不公,而是穿越绝望,手中紧握自己的梦想,重塑生命。

司马迁的生命中遭受的挫折更是难以想象,他为了帮自己的朋友开脱罪名而被皇帝一气之下处以宫刑。他不消沉,也不气馁,而是顽强地活着,艰难地创作,经过二十余年的专心著述,终于完成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的历史著作——《史记》。司马迁之所以能够坚持下来,是因为他知道,要想通向光明的彼岸,必须先要经过风雨的洗礼,因为阳光总在风雨后。

“天将降大任于斯人也,必须苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”勇者视苦难为通向黎明的必经之路,而懦夫则视苦难为跌入黑暗之渊的独木桥,显然,面对同样的机遇与挑战,不同的人有不同的看法。而我认为,真正的勇者,应该是当他被挫折和失败绊倒一百次,他还会第一百零一次地站起来。

面对挫折,我们要摒弃绝望与孤单,用仁者的眼光看待人生道路上的一切风风雨雨,因为幸福也许就在转角等候着你,只要你坚持自己最初的梦想,勇于面对挫折,更应该感谢挫折,因为是它将你从抑制不经世事的幼雏蜕变成一只强壮的雄鹰,翱翔于广阔的天际。

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篇8:成长也需要挫折作文700字

全文共 678 字

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在生活中,我们无时无刻不在成长。例如;身体上的成长,精神上的成长,心灵上的成长。在成长的过程中,我们需要许多物质和精神上的给予。而挫折,也是我们所需要的。

在上五年级时,妈妈给我买了辆自行车,我便兴致勃勃地打算去骑。可是我刚骑上自行车,没动几步,就从车上摔下来了。我咬了咬牙,从地上缓缓爬了起来,又继续练习。这样反反复复摔了很多次,我就直接躺在地上,不想再起来,想等妈妈扶我起来。过了一会,我抬头看了一下,发现妈妈在一旁静静地看着我,神色平静。我的泪水情不自禁的流了出来,心里倍感委屈。哭了一会儿后,我在心里下定了决心;我先学会骑再说,这样以后就不会再摔跤了。想到这里,我缓缓从地上爬了起来,再一次骑上了自行车。虽然这次不出我所料——又从车上摔了下来,但我并没有像上次那样倒地不起,而是站了起来,继续努力练习。经过反复的练习,我终于学会了骑自行车。而此时此刻,妈妈的脸上也露出了欣慰的笑容。

在我上八年级时一个晚上,我在家里做数学题,但做了半天都做不出来,毫无头绪,我急得抓耳挠腮,便想去看答案。可我忽然想起老师说过要自己思考自己做,否则即使做出来也没什么太大的意义,便压下了这个想法。又想了半个小时,还是没有想出来,让我急的都快哭了,心想;怎么办啊,都想了一个小时了,还没有想出来,不能前功尽弃啊。我便去翻阅了一些资料,看了一些题型和解析,终于解出了这道题。不禁大喜;太好了,我终于将这道题解出来了,总算没有浪费这1个小时时间啊。

学会骑车,令我在精神上成长;解决难题,让我在思维上成长,体验精神上的快乐。成长,需要挫折,只有经历挫折,我们才能获得真正的成长。

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篇9:我们应该感恩挫折中学生

全文共 1013 字

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在森林里,鸟儿有着重要的位置,因为它是森林的主人;在大海大河里,鱼儿有着极端的位置,因为它是海河的儿女;在天空中,星星有着不可取代的位置,因为她是天空的眼睛。那么,在生活中,占有重要位置的又会谁呢?是快乐、金钱、美貌还是敌人呢?让我们一起探讨生活的主人吧! In the forest, the birds have an important position because it is the owner of the forest; in the sea, the fish has an extreme position because it is the Haihe River.Children; in the sky, the stars have an irreplaceable position because she is the eyes of the sky.So, who is the important position in life? Is it happiness, money, beauty, or enemy? Lets explore the owner of life together!

在某一书法班中,有着一位右手残缺的小男孩,人人皆知手对于书法是极其重要的,但小男孩却失去了这个的条件,他能练书法吗?他的成就告诉了我们。在一次书法展览会上,他的作品得到了专家的好评,最后在书法界占有一席之地,这个事例不是逆境的写照吗?

没有暗的阻挡,怎能激起美丽的浪花?没有逆境的帮助,怎能见到胜利的曙光?没有挫折这把金钥匙,怎能打开通向成功之路的大门?所以说敌人对于人的一生是有着重要意义的。

古人言:“故天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空之其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这不也说明了挫折的重要性吗?

“玉不琢,不成器,铁不练不成钢”人材是在种.种困难中磨练出来的,困难是我们的老师,它教我们如何生存,如何面对人生,把我们带到成功的彼岸,它就像一只小舟,我们成功的船帜。

朋友,人的一生总有些不如意,但我们可以怨天尤人吗?答案是否定的,假如我们只怨天尤人,那么我们永远走不出低陷的山谷。挫折对于意志坚强的人来说是阶梯,但对于意志薄弱的人来说是深池。所以在生活中,我们要有坚强的意志。

不论我们遇到什么困难,我们都应以乐观的态度相对,把一切困难当作我们的朋友。

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篇10:挫折使我成长作文500字

全文共 547 字

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我们都长大了,快乐变少了,烦恼却变多了;自由变少了,任务变重了。

时间真的像好快,毫无悬念的快,毫无征兆的快,转眼我们就长大了,身体发育起来了,头脑越来越聪慧了,可是快乐好像被人拐走了,笑容越来越少,称的自己好像一个学习机器,越来越没有生气,没有任何感受,不管是被是被批评还是被表扬,脸上就是没有任何的感情,可能是因为长大了吧。

妈妈说我这个样子呆愣愣的,看起来很傻,我也不知道自己怎么了,就是不想干任何事,“没有一点责任感!”妈妈总是这样说我,还说我没有长大,就知道吃喝玩,除了游戏玩的好,其他的都不行。

不明白责任感是什么,不清楚,懵。后来有一天,老师告诉我们说,长大了,就有责任感了。难怪啊……果然,我还没有长大。

我不想长大,长大意味着工作,我就是这么的懒,但我的懒被现实打败了,没有办法,自己就是这么善变,看着一书柜的卷子,眼睛里隐隐有泪水涌出,每天坚持刷题,读书,写作,努力考上一个好的初中,不让妈妈为我的将来为难,终于知道了什么才是长大,什么才是责任。

我的智力其实比班上任何一个人都要低,但还是遥遥领先他们,因为我知道自己如果不努力的话就会被甩在后面,母亲会对我失望,会把全部的希望寄托在弟弟身上,我怕,所以我学会了努力,知道了责任,我长大了。

每一个人都会长大,希望你也能知道什么是责任。

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篇11:面对挫折作文650字

全文共 619 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香至苦寒来,不经历风雨怎么见彩虹,人生难免会有风风雨雨的时后。那苍翠欲滴的大树不经历严寒的`考验怎么会永不变色,那雏鹰也不是克服了恐俱展开翅膀向天空翱翔,梅花的香气不是经过了一个寒冬的考验才向我们散发出香气。。记得有一次学校组织同学去炼。我硬着头皮去了,那时事秋天爬山,我本不想去的炼。我硬着头皮去了,那时事秋天可是老妈让我去,说:这是我的锻炼。我硬着头去了,那时是春天,天气特别好,阳光明媚,风和日丽。本来不乐意的我也随着这天气快乐起来,一大早就向学校奔去了。在老师的带领下我们全班同学来到 了山脚下,我抬头望山顶,这时老师说如果你们想领略杜甫的“当凌绝顶,一览众山小”顶冲吧|。到半山腰的时后我真是累极了,老师说:“让我们休息一下。”十分钟后我们继续出发了,快要到山顶时,我被一块石头绊倒了把膝盖给磕破了,鲜血流了出来,我觉得真的很疼,可是我不能哭出来,就在原地坐着,老师忙过来看我,着急的问我:要不要紧。”我说不要紧,她又问要不要在这里休息先,为了不让同学们被我拖累我也免强说不用了,心里想着我不会被困难打倒的,我一定要继续往山顶走去,领略山顶的风景。就这样我小心翼翼的走上了山顶,来到山顶我知道我的选择不是错的。站在山顶上真有杜甫说“当凌绝顶,一览众山小”的感觉了,春风暖暖的吹来,大地一片绿色,鸟语花香,沉尽在大自然的春意中。此时我也明白了:面对挫折要像那永不变色的绿树,要像那勇敢的雏鹰,要像那坚强的梅花。

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篇12:直面挫折

全文共 428 字

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每个人都会面对挫折,但是每个人对待挫折的态度都不一样,有的人是很不开心的面对挫折;有的人是很不服气的面对对挫折;有的人是很伤心的面对挫折;还有的人是很生气的面对挫折;而我是微笑的,开心的面对挫折。

在五年级上学期的时候,我们考了一张期末复习试卷,我认认真真的答卷,然后把卷子交给了数学老师。

交了试卷之后,我也很紧张,万一试卷考得不好呢,那天下午老师来到了我们的教室说:“这次考试考得不错,现在宣布90以上的同学,小明99,张强99,小华98,突然这时我听到了我的名字,我考了99。”这时我的心情非常高兴,但是老师接着对我说:“你就是错了一个单位,不然就是满分了,这么不认真,太马虎了。”我听了,高兴的心情一下子就扑灭了,瞬间变得很失落,但是想起老师说的话,我确实是不认真,要是我认真的话,我就能考到100分了,老师批评的对,我要虚心听取,认真改正,争取将来考到满分。

认真的反思一番之后,我想马虎是我遇到的最大挫折,他让我失去了不应该失去的分数,我要好好改正。

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篇13:兴趣中的挫折作文700字

全文共 672 字

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兴趣爱好相信大家都有吧,不要以为我会相信你们的满嘴谎话,每个人一定都有,虽然你偶尔会因为它发火。

这个暑假我有一个兴趣班,是数学和物理的,想要进这个班的人一定是高手中的高手,为什么呢?国为上海各个学校中每个班只有两个由老师推荐的名额,再“砍”掉一些才能进去,在那次的“淘汰赛”我“活”了下来。

在这个兴趣班中我发现了一个事实,我只是一个弱者,明白了一个道理:天外有天,人外有人。仅仅是数学课就够让我头疼的了,每节课都有一张和周末卷一样大的卷子,上面的题目没有几道我可以做出,就算老师在课上讲了一大道,剩下的那一点我也要去求助电脑。一个晚上,我又被它们搞得心烦意乱,于是开始大吼一声:“我受不了了!”这一声大吼立即引来了妈妈,来了后立刻问我:“怎么回事,很难吗?”“不是很难,是特别难!我无法继续在那里继续学习了”。“再坚持一下吗?还剩一半的课,像你之前那样上完不就行了吗,妈妈钱都已经交了,你不上就浪费了,而且我记得在报名前有个人嚷嚷道说考上了干吗不去,一定能吃得了这苦的”我自知理亏,只能作罢。

又上了一节课,老师居然宣布下一节课要考试!我打算自暴自弃,但老妈说:“这是个好机会呀,没老师帮忙,他们和你比起来应该差不多……”经过漫长的谈话,我终于同意好好复习,心想:“反正我也比不过他们,不过还是要试一下,看看差距有多少。”于是我就开始拼命复习。

考试那天,我忐忑不安的进了教室,考好后我想:“这次考试还算挺顺利的。”几天后,成绩出来了,我惊讶地发现,我考了八十三分,我是很高的分数了!

这前碰到的一堆题让我几乎崩溃,不过幸运的是,我把它变成了垫脚石。

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篇14:挫折作文记叙文

全文共 844 字

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挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,烧净你的心灵;挫折是水,洗涤你的思想。

——题记

俗话说:“不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。在经历挫折后,美丽的彩虹一定会出现在你的身边。”记得有一次,老师让我去讲台朗诵自己的作文,第一次上讲台面对50位同学,说实在的我害怕极了,只见我双手紧握着自己的作文本,迈着早已发软的腿,颤颤巍巍的走上讲台,紧握作文本的双手渗出的冷汗已把本子浸透了,我读了起来,但读得磕磕绊绊的,没有一点儿语气,仿佛那篇作文不是自己写的,我抬起那双胆怯的双眼看了看同学们,只见同学们脸上期待的笑容变成了紧锁双眉的小猴子。还没等我读完,老师便让我停下了,帮我读完了。当时我真恨自己,有个地缝我都想钻进去。

从那以后,我开始用每一篇课文来练习自己的朗诵。是挫折使我坚强,是挫折锻炼我的毅力,更是挫折使我收获了更多的美丽。终于,黄天不负有心人。老师再一次将重任交到我的手中,让我去广播站广播自己的作文。这对于我来说既是一件高兴也是一件害怕的事,但我坚信自己能读好,从那一天开始,我天天练习这篇文章,虽然开始依旧断断续续的,但是经过多次练习,我终于把作文读顺了,接着我又开始找自己独特的语音语调。一抽出时间,我就和爸爸一起练习朗诵,在全家面前一遍遍的练习。时间过得真快,转眼间,三天过去了,我将要给全校师生朗诵作文,我吐了几口气,把心放松下来,勇敢的向全校朗诵。虽然我依然十分紧张,依然磕磕绊绊的,但我终于第一次敢面对同学朗诵文章,第一次感到挫折后的快乐,第一次觉得挫折也很美丽。

从那一刻起,我不再害怕朗诵作文;从那一刻起,我看到了同学们脸上的欣慰与希望;从那一刻起,我喜欢上了挫折,因为在经历挫折后,我的身边出现了美丽的彩虹。

人生如一条漫长的道路,有平坦的大道,也有崎岖的小道,有美丽的鲜花,也有布满荆棘的陷阱。在这段路程中,你只有在挫折中不断进取,才能让生命更加美丽。

人生如瀑布,没有断崖,就冲不成雄伟的壮观。

人生如海,没有暗礁,就激不起美丽的浪花。

所以,挫折也美丽!

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篇15:我的挫折作文

全文共 589 字

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人的一生不可能一帆风顺,无论是谁都难免会遇到挫折。如果没有遇到过挫折,就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,也不会感觉到成功的艰辛,成果的珍贵。面对挫折,有的人选择逃避现实,消极厌世,借酒消愁,在他们眼里,挫折是灰色的。而有的人却选择勇于面对,战胜挫折,化危为机,改变了挫折的色彩。

记得刚升入初中时,一切都好像充满了阳光,充满了希望。在新的起点上,我也充满了干劲,像一把熊熊燃烧的火炬。可是在悠悠求学路,芸芸众生中,怎会无挫折呢?面对新的环境,新的老师,那么多的科目,我是否能适应得了呢?老师常说:“落后就要挨打。”达尔文说:“物竞天择,适者生存,不适者就要被淘汰。”我何尝不懂啊,可成绩仍大不如前,面对一张张全新的面孔,我的愁何处消啊,只能默默的守在座位上,倾听校园的声音。

一次次的.考试成绩花样百出,总是挂着红灯笼,让我不得不意识到我的处境有点危险了,为了我那伟大的理想,我必须努力了,我坚信:我的命运我做主,我一定可以战胜挫折的,我一定可以掌握住我的命运的。于是,随着这个坚如磐石的信念,我努力着,奋斗着,探索着,终于,我的成绩显然有所提高。想想,其实挫折也并不可怕,可怕的是你没有战胜挫折的勇气。

我改变了挫折的色彩,我的天空不再是阴云密布,灰暗阴沉,而是雨过天晴的彩虹万道。人生道路上不可能没有挫折,却不能没有战胜挫折的勇气。“穷且不坠青云之志。”让我们越挫越勇,迎来美好的明天!

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篇16:挫折孕育坚强作文600字

全文共 598 字

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在我的记忆长河里,不知发生过多少事情,但大多早已忘记,唯独有一件事至今记忆犹新。

记得那时我刚读四年级,一个星期六下午,我骑着自行车到邻村的同学家里玩电脑。我们整个下午都没有出门,玩得十分尽兴。时间过得真快,一抹夕阳余晖已经射进屋,我才意识到黑夜将临。我不敢再贪玩,现在回家还不知妈妈如何修理我呢。告别同学,骑上车子,我急匆匆地往家赶。

我骑着车子,满脑子还是屏幕上打游戏的画面,嘴里还不停地嘀咕:“杀!杀!往左,往右……”突然,车子“咔嚓”停下了,车链子脱落卡在了车小轮子空间了。我飞速跳下车,怪不得刚才我的右眼一直跳呢。在这前不着村,后不着店的半路上,心里真有点害怕。太阳没入地平线,远处的村庄已模糊不清。别再多想,还是抓紧时间上车链子吧。我像往常一样,双手用力拽出来链子,左手捏住,右手摇动轮盘,可不知怎的,就是上不去,还差点把手挤破。越慌越忙,急得我抓耳挠腮,弄得满身油泥。这时,周围风吹玉米叶发出“哗啦哗啦”的响声,吓得我毛骨悚然,心怦怦直跳,唉,真是草木皆兵啊!连急带吓,我衣服都被汗水浸透了。在这叫天天不应,喊地地不灵的空旷之地,只有靠自己。老师说过,世间本无鬼,那都是自己吓唬自己,没什么好怕的。我稳稳心神,深呼一口气,重新摆弄链子。这次真是邪门,居然一下子就把链子弄好了。我长出一口气,提起车把,翻身上车,蹬起车子就往家奔去。

经历过这次挫折之后,我的胆子大了很多,我也变得坚强起来。

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篇17:面对挫折,我流泪了作文1000字

全文共 1109 字

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挫折,是每个人一生中都会遇到的,它就像路上的荆棘,如果越过它,你会走向光明的未来;如果被它羁绊,也许就会在跌倒的地方徘徊不前。

这样的感慨是我成为一名初中生才领悟到的。小时候,虽然也遇到了许多挫折,比如考试考砸了、比赛淘汰了、上课挨批了……可无论多少,我都没记在心上,觉得那是所有小孩都会遇上的,没什么可烦恼!就这么稀里糊涂的成长起来,我过得开心而快活,直到那一天的到来。

因为上初中,离家远了些,爸爸妈妈怕一来一回耽搁太多学习的时间,再加上我是男孩子,更需要得到独立锻炼,所以一开学就选择了住校。开始,我是抗拒的,习惯了对家人的依赖,光想想住校将面临和陌生同学一起住,我就心生怯意。可胳膊那拧得过大腿,我的反抗无效,只好顺从安排,去住校了。一开始,顺顺利利,和同学也能和睦相处,没什么不愉快的事情发生,我也觉得刚开始的想法太可笑。直至某个周四的晚上,我下了晚自习回到寝室,黑黢黢的房间没有开灯,我想我是第一个回寝室的,顺手把身上的书包扔到床上,正准备开灯换鞋,就听见“哎哟”一声,把我吓了一跳,赶紧摸索着把灯打开,原来是同寝室的另两位同学,他们坐在床角落里,一个还在用手推开我的书包,我冲他俩说:“你们干嘛呢?吓死人啦!”他俩哈哈哈哈的大笑,一副恶作剧得逞的模样,还嬉皮笑脸的对我说:“咱们把灯关了,再吓吓他们几个。”“没意思,洗洗睡吧!”我白了他们两眼,走过去换了鞋爬上床。“先说好啊,你不参加,可不许暴露!”他们似乎正在兴头上,毫无倦意,又关了灯,盘腿端坐在床上,屏住呼吸,等待下一个类似我这样的“猎物”上当。我想动却没动,想睡又没躺下,好奇心驱使我也跟他们一样坐在床上,我抱着看热闹的心,静静地坐着,也不由自主的屏住了呼吸。

就这么接二连三的吓唬着同学,最后自然被老师知道,主犯是他俩,被扣了操行分,我连带关系,也被请了家长,并禁止一个月在校住宿,面对如此严厉的惩罚,我觉得万分委屈,一直坚强的我头一回哭得稀里哗啦,明明我也是个受害者,为什么会被罚?我想不通。为了这事,我苦苦思索,却没有结果。原本开朗的我,以为会像往常一样,美美睡一觉就烟消云散,所有不快都忘记了,可老师和父母的话总回荡耳边,他们说:“看见别人犯错你却不劝说不阻止,你和他们有什么差别呢?”

后来翻看《三国志》时看到刘备有句话“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”忽然之间我恍然大悟,原来当日的我虽不曾做出吓人的举动,却做了无言的帮凶,即使什么都没有做,那也是一种小恶啊!想明白之后,我不再流泪,不再难过,我把这次的经历当做挫折,在以后的道路上我一定会谨记让自己成为一个勇敢善良的人!勇敢,是面对别人的错误敢于指出;善良,是面对再微小的坏事也绝不能做!

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篇18:一路与挫折同行作文600字

全文共 577 字

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有人说:人生下来注定是要挫折同行,人不经历就不会长大。

窗外,雨滴不停地落在屋檐上,打在瓦片上,发出了悦人的滴答声,一切都是那么的静谧,但是在我看来,这一切都如同夏日里的蝉鸣,手中因一道难以突破的奥数题而不由得紧张了起来。

抬头一眇,窗外的雨点更大了,屋旁的桂树在雨点的糟蹋下,花被打落了一地,叶子也被调皮的雨给扯了下来。在寒风下,桂树仿佛是一位讨要债务的老人,他弯着腰,似乎要跌倒在地上。唉,我可怜的桂树,谁不会遇到挫折呢?

桂树的样子让我联想到骆驼祥子,他也是个反复遭遇挫折的人,但他却并没有反抗这一切,还向挫折低下了头,最终成为社会的败类。我与可怜的桂树一样不也正处于同样的逆境吗?

突然,一个念头从心中响起:为什么不再试一试呢?我鼓起勇气,咬着牙,执笔再次开始尝试换一个角度来思考这道久攻不下的难题,但是残酷的事实再一次将我打入谷底——我失败了。

风中,桂花树那娇小的身躯正在努力地抵抗冷冽的狂风。可怕而又残酷的狂风已经扭断了它的一个枝丫。桂树依然坚持着,它想要达到胜利的尽头。

笔下,仿佛注入了智慧,我思路清晰了起来,我坚持着,终于,我到达胜利的彼岸。我成功了,我没有被挫折击败,我的心里一阵欢呼。

窗外,阳光彩烂,门外的速度几乎都被狂风夺去了生命,只有桂树依然挺立。

桂树的坚持让我懂得了不努力就不会有收获的道理。

感谢桂树,一路与桂树同行,一路与挫折相伴。

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篇19:感恩挫折作文

全文共 439 字

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在我的成长的过程中,发生过一些有意义的事,其中有一件事令我终身受益。

前段时间,我竞选班级的文娱委员,竞选前我信心十足,自认为有许多优势,第一我能真诚地全心全意为班级服务,第二我有一定的才艺基础,第三我热情、活泼、自信,和同学关系和睦。但想不到我最终落选了。

落选后,我深深的陷入懊丧,消沉的情绪中无法自拔。

回家后,妈妈发现我满脸的失望、焦虑。问清事情的前因后果之后给我讲了一个故事。格兰恩卡宁汉自小双腿因烧伤无法走路,但是他后来不但学会走路,还成了奥运会历史上长跑最快的选手之一。为什么呢?他说:“一个运动员的成功,百分之八十五靠的是信心及积极向上的是想。”换句话说,你要坚信自己可以达到目标。我想,那么四肢健全的我难道还有理由在挫折面前退缩吗?

在挫折中保持良好的、积极的、健康的心态是多么重要啊,在任何时候都要保持清醒的头脑,特别是在遭遇挫折和失败的打击后,更应该在困境中把握自己,在成长中获得坦然和诚实的精神鼓励。

感谢挫折,是挫折教会了我如何吃苦,也是挫折使我懂得了珍惜幸福。

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篇20:挫折教育作文600字

全文共 626 字

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这个星期老是在出差,从周一早上出去,周三晚上回来,周四下午接到儿子电话,说:“妈妈,我今天语文测试,我没有得满分。”然后,我听到他似乎很不开心,估计还掉了几滴瓜子。于是电话里赶紧安慰说,没问题,考试不是目的,通过考试,你了解了自己哪些方面还没有学扎实,补上就可以了!

其实,我还是有些奇怪的,孩子送上学后,每次的语文测试它都很笃定的拿回满分,我在家里从来没有给他压力,只是跟他说,展现自己,快乐上学,和同学们一起成长就是这个阶段你的主要任务。于是,从会场上找了一个借口,赶紧回家,看了看孩子的试卷后,深深感触到其实应该检讨的是我:上个星期孩子请了三天病假,然后就是周末,周末有朋友来杭,我就又带着他海玩去了,没有及时把学校学习的内容给孩子提示一下,因此,他对造句的认识跟老师本次测试强调的有些差距,句子不错,只是少了一个叠词的使用,扣了几分,让他感觉不是很好。

我跟孩子一起分析一下后,然后跟他说,没关系,妈妈今晚去北京,争取明晚回。咱周末一起把这个内容来练习一下就可以了,这是第一次,妈妈和你一起完成,今后要你自己主动去把自己没有学扎实的内容补上,妈妈相信你是最棒的!无论遇到任何事情,不要掉眼泪,那是懦弱的表现,男子汉要学会坚强,学会照顾别人!当然,你现在应该感觉到,你要学会自己照顾自己,如果生病,会影响学习,对不对?

尽管孩子认为考得不理想,但我却觉得要把坏事变好事,让孩子更加认识健康的重要,更加知道很多时候要自己主动学会取长补短,不能过了就过了!

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