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品尝成功的滋味(推荐20篇)

拥有一个好的心态很重要,心态决定结果。用平常心去对待事情,也许你会发现不一样的风景。小编给大家提供品尝成功的滋味,欢迎参考!

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我尝到了成功的滋味

全文共 532 字

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每个人的生活都是丰富多彩的,当我们回首往事时,我们所经历的酸甜苦辣都会涌上心头。

那是四年级下学期即将结束的时候,我们坐在教室里等待老师作本学期的最后安排。同学们有的在交头接耳地说话,有的在写早已发下的暑假作业。因为这是本学期的最后一天,同学们都非常激动,恨不得把想说的话都说完,仿佛这一辈子都不会见面似的。

老师来了,教室里一下子变得异常安静。同学们都在等着老师作最后的指示。老师开始分发试卷了,拿到试卷后,同学们脸上的表情各不相同,有高兴的,有伤心的,有惊讶的……耶!我的语数英三门都在八十分以上,遗憾的是科学和品德不太理想。

老师开始读三好学生和优秀队员的名单了,教室里的气氛一下子紧张起来。大家的心都在怦怦地跳着,谁不希望“三好学生”和“优秀队员”里有自己的名字呢?我也不例外,可是我觉得不太可能,因为每次都没我的。突然我听到了自己的名字,我简直不敢相信自己的耳朵。我太高兴了。

我格外兴奋,回家就把这个好消息告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“女儿进步了,这次得了优秀队员。”我完全沉浸在成功的喜悦之中。妈妈不失时机地提醒我:一分耕耘,一分收获,在以后的日子里,只有再接再厉,才能保住“优秀队员”的称号。

是啊,要想取得更大的成功,就必须付出更多的努力。我会更努力去做的。

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篇1:成功的滋味小学生400字

全文共 395 字

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一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来……。

上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书。向他人学习写作技巧。这一天,老师又让我们写一篇作为>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去。不到30分钟着篇作文便完成了。接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来。我觉得自己也已不像以前那样紧张了。第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍。

那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读。那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!!!!

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篇2:成功的滋味

全文共 439 字

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我是一个极其平凡的女孩,没有娇艳的美貌,没有骄人的成绩。这次,妈妈把我送到一个扬琴老师家,让我学习这种普通而又音色很好听的乐器。我发现扬琴与我的个性极其相似,都有着平淡的优秀。于是,从那一刻起,我仿佛找到了志同道合的朋友,便觉亲密无比,有了极大的信心来学习扬琴。

于是——一段艰苦的“扬琴革命岁月”开始了。别人写作业的时候,我早已写完作业,正坐在琴旁,一手拿亲谱,一手举着键子,仔细研究着;别人赖在床上,想多在被窝里躺一会儿的时候,我翻身坐起来,回忆着昨天刚背过的谱子;别人躺在床上进入甜美的梦乡,我还在孜孜不倦地练习着未弹熟的曲子;别人在楼下悠闲地散步,我却踏上了咨询老师的路。

比赛如期而至,我在漫长的比赛时,淋漓尽致奏完曲子,得到了全场的掌声。当主持人脱口而出第一名是我时,我第一次体会到“台上三分钟,台下十年功”的真正含义。成功是短暂的,当你享受成功的喜悦,因而回味无穷的时刻,你将体会到,之前的艰辛是多么渺小。

我深深明白了,我平凡的是因缺少了努力造成的,天资不能造就成功!

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篇3:以成功的滋味命题的作文

全文共 621 字

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俗话说:“失败是成功之母!”我经常会想,失败怎么能是失败的母亲?失败怎能和成功联系起来呢?直到今天我才真正体会到。

星期六,我一个人在家闲着没事干,就看起了书,在书的一角,我发现有一个小实验,是一个让鸡蛋上长字的实验,我心想,这个实验反正也不难,我就做做试试吧!

我拿起三个鸡蛋,一支细头的毛笔和一点醋,接着就做起了我这一“伟大的壮举”。

我用毛笔轻轻的沾了一点醋,慢慢的在鸡蛋上写下几个字“快乐、幸福、安康”,然后在旁边静静的等待着让蛋把醋吸进去,等了好久好久,醋终于干了,我迫不及待的把鸡蛋放进水里煮了起来。

时间一分一秒的过去,水蒸气一缕一缕不断上升,它们挥动着小手,摇着脑袋,似乎它们都在为我祝贺。

时间到,随着“啪”的一声关煤气的声音,我打开了锅盖,看着这几个鸡蛋,我心里乐开了花,急忙叫来正在干活的妈妈来参观我的胜利果实。

我对妈妈大声说:“妈妈妈妈,快来呀,看看实验结果吧!”妈妈小心翼翼的剥开了皮,但是左看右看,这些鸡蛋和普通鸡蛋没有什麽差别,我立刻慌了神,把鸡蛋一个个仔细检查,的确,这上面一个字也没有,我疑惑极了,便把事情的经过跟妈妈说了一遍,妈妈听后笑道:“我的傻孩子,你在生鸡蛋上写字,醋就算渗进去了,蛋青没有固定,字就会随着鸡蛋青的流动而消逝!”听了妈妈的话我才恍然大悟,原来是这样啊!接着,我有用熟鸡蛋做实验,经过一番努力,鸡蛋上果真出现了字。

我高兴的跳了起来。

其实成功随处可见,只是缺少去发现的眼睛。

[以成功的滋味命题的作文

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篇4:我尝到了成功的滋味作文500字

全文共 558 字

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生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣,各种各样的滋味都有,有刻骨铭心的痛,失败时的痛苦,当然,也有成功时的甜蜜。

我有过这样一次经历。那是几年前的事了,学校里举办了以安全为题的演讲比赛,意想不到,老师左挑右选,选了我去担这个“苦差事”,唉!真不知是喜还是悲,在这两种滋味之间,我艰难地徘徊着,我先是查阅了许多资料、书籍,终于准备好了期盼已久的“大腕”——演讲稿。可是刚出炉的演讲稿有着明显的不足,还需要多多锤炼才行呀!深思熟虑后,我找到了爸爸妈妈帮我修改,来了个“全家总动员”,妈妈帮我加开头,老爸帮我补内容,结构也做了细致的调整,呵呵,真是众人拾柴火焰高哇!不久,我的这篇演讲稿就“新鲜出炉”了。万事皆备,只欠东风,我又开始了紧张的排练工作,比赛的日期越来越近了,我加紧了练习,可还是达不到预期的效果。唉,苦恼极了,还是向老师求助吧,在老师的精心指导下,我终于完成了演练,那滋味,好像从来没有尝过,时间不等人,我终于要走上赛场了。但胸有成竹的我已经不再惧怕了,我走上台去,用我洪亮的声音为大家讲述安全的重要,时不时加上漂亮的手势,使演讲更生动了,比赛圆满结束了,甜蜜的感觉涌上心头,那一刻,我尝到了成功的滋味!

所有的成功,都建立在苦的基础上,没有苦就没有甜,也就没有成功,让生活中充满成功的滋味吧,它会使你无比的留恋和珍惜!

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篇5:品尝成功的滋味

全文共 1136 字

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成功,不一定要在领奖台上拿取金光闪闪的奖杯,也不一定从某人手中拿取荣誉证书,成功,只是一种进步的象征,促使着我们的进步!

我从小到大获得的成功有多少次我已经记不清了,但有一次却让我永远铭记在心,因为那一次,我战胜了自己!

(“旅行谈判”)

大概是二年级的时候。

放暑假了,我天天在家中闲得无聊,爸爸妈妈看见了,便想给我找个事做。

“做什么呢?做什么呢?”“哎,真无聊!”我每天都这样想。

那一天,爸爸无意中看到了某某旅行社正在举办夏令营的活动,爸爸便告诉了妈妈这个消息,妈妈说:“让孩子参加一下这些活动也对,可以锻炼一下自己的生活能力,可孩子她一个人敢去旅游吗?”

爸爸胸有成竹的说:“你别管,我一定把这事给办好!”

等放学回家,只见爸爸正坐在沙发上看报纸,爸爸对我说:“孩子,想不想去旅游哇?”我那时还没揭穿老爸的“阴谋诡计”,便想也不想就说:“当然了!”

爸爸又说:“这次有一个去南京、上海、杭州、苏州、无锡的一个夏令营,你去不去?”

我问:“你们去吗?”

爸爸接着我的话头说:“我们不去,夏令营里全是小孩呢!你一个人去吧!”

“可是万一我被别人拐卖了呢?”我担心的说。

“不会的,有导游会负责你的安全的!”

我听了爸爸的话有些心动了,因为我一直想自己主宰自己的生活。爸爸见此情形,连忙“见缝插针”“你知道吗?到南京可以想起那些残暴的情景――南京大屠杀,让你拥有一颗爱国之心;上海可以领略现代大都市的新风貌;杭州和苏州则是人称‘天堂’的美丽地方,无锡的三国演义城则拍出了许多著名的古装片!”

我最终还是受不了爸爸的循循诱导,这一场“唇枪舌剑”最后以我主动“投降”而结束。

(冒险行动GO)

周日终于到了,爸爸终于放假了,我终于能去报名了!我们来到“北湖旅行社”,负责人告诉我们:“旅行就在后天!您去吗?”“去!”说着,爸爸连忙把钱递给叔叔。我开心极了,便一蹦一跳地跑了出去!

我将所有的东西都准备好,期待着星期一的到来。

耶!星期一终于到了,“冒险行动”go!

我们的第一站是南京,在乘火车前往目的地的时候,我结识了很多和我差不多大的朋友们。准备和她们一起度过“冒险周”!来到南京大屠杀纪念馆,四处都弥漫着血腥,这使我们愤怒:“日本人在我们中国留下了最残暴,最不具有人性的一页,它染红了我们的历史!”同时,它也激励着我:一定要努力学习,将来为祖国争光添彩!

在杭州、苏州,我便明白了什么上“美”,美是自然的,不用刻意雕琢,自然最美!可看看现在有的小学生,比吃比穿,谁买了好东西,都一定要争着去买

在那次夏令营中,我从中得到了许多锻炼,最可贵的是我受到了启发

成功的滋味是什么呢?哦!我明白了!成功是一颗变味糖,有甜、有酸、有苦、有辣

每个人每件事都会有第一次,你能否喜欢和学会这件事,关键就事你能否勇于面对这个第一次

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篇6:成功的滋味作文

全文共 545 字

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当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候,我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说,简直是一个天大的好消息!

这个成功的背后,有我和王老师付出很多的汗水和努力。当我一知道要考级的时候,我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课,第一眼看到要背上的两个新曲子,我晕!这也太难了吧!

王老师也看出了我的畏难情绪,一边给我鼓气,一边教我该怎样弹。老师说,在他的琴行里,我是他最得意的一个学生,老师说我在练琴上极有天赋,只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道,这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气,想震住自己紧张的心情。

当天回到家,我为了不辜负王老师殷切的期望,前所未有的练了五个小时的琴,汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上,右手就出错;看着右手,左手又会出错。但是,我坚信,熟能生巧,反反复复练多了,就会灵活自如了。

第一个曲子终于练好了,王老师又教了那个让我晕了的那个曲子,我给他来个“武松打虎”,练这个曲子用的时间虽然多了点,但好的是也被我这个“武松”给征服了。

最后练得是不难的音阶和笆音,我三下五除二,搞定了!学习这个我一点功夫也没费。

瞅着手里的这个证书,心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味,这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理!

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篇7:成功的滋味

全文共 320 字

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成功使人兴奋,使人信心十足,迎接下一轮的挑战,成功的滋味是甜的。但是成功的背后又有多少的辛酸,经历了多少磨难。

这些天,我们每天都要看一次新闻联播,看着那些运动员们在赛场上赛出他们自己的风格,献出了他们高超的技艺,他们勇敢地向最高峰前行。看着他们,有时候也会为他们担心,特别是我们国家的一位小女孩,她参加了高低杠比赛,她做得非常的精彩,她以她高超的技艺赢得了冠军,她下场时感动的拥抱着她的教练,她流下了喜悦的,快乐的泪珠,她站上领奖台时,全国人民为她欢呼,她脸上露出了灿烂的笑容。她才十多岁,就能这么辉煌,就能在北京奥运会上赢得金牌,她是那么的出色。

成功的滋味是甜的,它能使你奋发前进,成功像又大又红的苹果,使你越吃越想吃,永远都希望它存在。

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篇8:品尝幸福的滋味作文

全文共 528 字

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很多人认为幸福得来不易,但其实在平凡的生活中,也拥有许多微小、不易发觉的小小幸福。例如:放学后花个铜板吃冰淇淋、下课和朋友打闹嬉笑、被师长父母称赞......这些事虽然小到不足以令人提起,但那甜甜的快乐滋味却能停在心里很久很久。

大考前几个星期的生活最无趣沉闷不过了,每天不断重复上学、放学、读书、睡觉、有时候连自己在做什么都不知道、只是不停地写考卷,一天接着一天。假日大家开心出游,我却得待在我狭小的房间,继续与教科书奋斗,好孤单、好寂寞。且越接近考期,那种被逼的无奈感也越重。相反的,考完试的钟声一响,我犹如被放逐的小鸟,心情轻松地快飞上了天,小大吼几声释放压抑已久、渴望大玩的心情。那时的我,觉得自己真是世上最无忧无虑的小孩,掩不住的笑意、满满的情绪涌往胸口,这就是幸福的感觉吧!

我视小说如命,但我中意的很少。所以,只要一发现我喜欢的类型的书,便会开心到想掉泪。即使没书好看,只要待在书店,让我徜徉于书海,闻着属于纸张的香味,我也能乐在其中。这是我生活中的小幸福、大满足。

每个人都有属于自己的幸福。无论你富裕还是贫穷、高矮还是胖瘦,大家都有幸福的权利。它藏在我们周遭的每个角落,不管发现与否,它永远在那,等着你去细细体会。从现在起,用心品尝它的味道吧!

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篇9:成功的滋味

全文共 527 字

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今天,我双手提着溜冰鞋,飞快的跑向公园,一到公园,立马把鞋子脱掉穿上了溜冰鞋,穿好后兴致勃勃的想站起来,可当我还没站好,立马摔了一跤,我赶忙爬起来坐到了凳子上,我又戴上了溜冰的护膝、护手、头盔,整装待发。

一切穿戴好后,我又站了起来,以为这次又要摔倒了,可幸运的是我并没摔倒。我斜着向前滑了一步,也没摔倒,渐渐的,我胆子大了起来,速度越来越快。终于,“嘭”的一下,我撞在了柱子上。我慌慌忙忙又坐回到椅子上,只觉得四肢很痛。

我有点灰心了,失望的想:为什么溜冰这么难?不过又一起,也就释然了,如果溜冰很难的话那为什么还有人在溜,他们应该不溜了、呀!想到这儿,我又站起来溜了起来,刚到拐弯处,脚一斜拐了过去,转了一圈后没控制好速度,掌握好转弯的技巧又撞到了柱子上。

我回到了椅子上,把溜冰鞋换了,回到家里宣布:我不溜冰了。妈妈劝我再练一会儿,多练练肯定会练成的,如果你不坚持练,那就永远都学不成了。经过妈妈的鼓励和劝说,我又找回了丢失的信心,继续练了下去。在经过转弯时,我把一只脚斜起来,转到一半,另一只脚斜起来,直着在公园飞滑,风迎面吹来,耳朵两旁风呼呼地响着,把我的头发吹竖了起来。

今天,我不仅学会了溜冰,还悟出了一个道理:只要坚持做一件事,就肯定能取得成功

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篇10:成功的滋味作文500字

全文共 473 字

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天亮了,早上九点,我们一家人奔赴“农校生态园”参加由弘乐教育举办的“跳蚤街”活动。

我怀着期待的心情带了我的4个玩具,1本书进入会场,找了个地方摆下自己的摊位,接着由弘乐的两位老师带领我们做完了音标操和拍手操,活动便正式开始了。

我蹲在百己的摊位后面,仰起头,渴望着能有其他的小同学看看我的商品。我用手摸了摸口袋里妈妈给的15元钱,实在蹲不行了,便让妈妈帮我看住摊位,自己去逛逛。

我走到一个摊位前,买了一个乐高,花了5元,我回来时被妈妈骂了半天。

就在这时,一个低年级的小男孩走到我的摊位前,指指我卖的魔方长条问:“这个多少钱?”

我迫不及待地告诉他它的价格:5元,那个男孩爽快地答应了,掏出5元钱递给我,就拿起魔方长条,跑开了。我看着这5元钱,心中不由得一阵激动,这是我人生中的第一桶金啊!

之后我的商品像风般从我的店铺里消失,最后,只剩下一辆我儿时的玩具火车——“和谐号”。尽管在卖的时候忙里忙外,累得我身疲力尽,但,看着我用自己的努力挣来的钱,我却浑身兴奋,充满了快乐。

我数了数挣来的钱,一共是12元,虽然数目不多,但通过自己努力换来成功滋味真甜!

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篇11:成功的滋味

全文共 563 字

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“苦难是人生的老师”。巴尔扎克曾说过。

一个人一生中必须经历过苦难。谁不备受折磨,就不会成功

古人云“一身轻似叶,所重全名节”。可见名声对人们来说是多么重要。历史上就有一个忍辱着书的人,他——司马迁,他因“李陵之祸”,被判宫刑,这在封建社会中是极大的耻辱,为此他想到过自杀,但他想到他父亲未完成的史书,最终决定忍辱负重地活了下来,发愤着述,终于完成了我国历史上第一部通史——《史记》,为中华名族的文化宝库增添了一份宝贵的精神财富。

他成功了,他笑了,笑得多么灿烂,这是他因此祸以来第一次笑。

“卓越的人一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

我想是的。面对亡国之耻,勾践可谓强者,卧薪尝胆,这不仅仅是对身体的折磨,更是对心灵上的考验!失败与成功往往只有一步之遥,勾践经受住了折磨,成为强者,面对三个越甲终吞吴的结局,笑得无奈,心酸。

他成功了,他笑了,笑得多么豪迈,这是发自内心的!

文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,阙有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤。每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧,但他们经历过悲剧,都走向了成功的彼岸。他们都尝到成功所带给他们的快乐。

成功的滋味犹如奶酪入口即化的感觉,那么甜美。

成功的滋味好像水果入口带来的清新香甜那般享受。

成功的滋味你我共分享!

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篇12:成功的滋味六年级

全文共 516 字

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同学们,你们爱吃饺子吗?别看饺子好吃可不好做。

有一次,奶奶特意来家里教我包饺子。我们做好准备工作后,奶奶先教我擀饺子皮。奶奶先给我做了一个示范,擀面杖转了一圈,就像兔子跑操场一样快,饺子皮就擀好了。奶奶手把手地教我时,我就会擀得很好,可是奶奶让我一个人发挥时就不行了。擀得都变形了。于是,经过了十几次的练习,我终于擀好了一块像样的饺子皮,这一关我终于过了。

奶奶又教我把肉馅放得正好,于是我模仿奶奶做起来,这一关我轻松地学会了。

面临包饺子最难的一关——捏,我可要用心学了。奶奶做了示范之后,我慢慢地将饺子沿边捏,可是他们好像不听我的,这时,我也搞不清是方法不对,还是力度不够。我正想放下筷子走人,不包了,可是想起一句话“世上无难事,只怕有心人”。我慢慢沉住气,一个接一个捏,力度适中,不把肉馅放多,保持手的干燥,一个个饺子排着整齐的队伍呈现在了我的眼前。爸爸高兴地跑来问我们:“两位大厨什么时候才能开饭!”我说:“马上!”

今天,我终于学会了全套饺子制作方法。一家人吃上了热腾腾的饺子。

我的心里美滋滋的,这是成功滋味!在我以后的人生道路上,我要全力以赴去做好每一件事情,或许结果不会令人百分之百满意,但我坚信:只有付出,就一定会成功!

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篇13:我品尝了槐的滋味作文700字

全文共 700 字

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滋味,或浓或淡,或清或甜,总时时萦绕在心头。那滋味独属于槐,独属于记忆里那遮天蔽日,沉默而温柔的你。

正值春季,大地上草木葱茏,你也不例外。每次走到你所在的角落,清甜的花香便自四下蒸起,待上一会儿,仿佛要醉倒似的,满心满眼都是你臂上风铃似的白色小花。不由得摘下一朵,放入口中细细地嚼,心中便充斥了满足感。于是央奶奶替我缝了小小的布袋,邀了友人同去摘槐花。那花瓣细腻如绸缎,需得极小心地采下。低处的采净了,便抱住你的躯干用力摇晃,槐花纷飞如雨。满满一袋的花,挑拣洗净,或蒸或炒,皆唇齿留香。那独特的滋味,是我儿时最大的快乐。

夏季多阵雨,时不时地下上一阵,叫人措手不及。一日放学,突然大雨如注,我又未带雨具,一时间竟被困在操场上。操场空荡荡的,毫无遮蔽,雨打在我身上,便是一阵寒意。正当我抱头鼠窜时,你带着满身绿意撞入我眼中。只一眼,我便放下了满身防备,躲入你臂下。你宽大的叶子替我挡去雨幕,偶尔有风吹过,阵阵清香挟着泥土的气息钻入鼻端。我有些惊讶,仰头凑近你,原来是槐叶的味道。深深地吸上一口,清雅的滋味便沁入胸肺,仿佛有安神的奇效。将脊背靠上你的躯干,头枕上你的肩膀,鼻尖轻嗅叶的清香,耳畔传来雏鸟“啾啾”的鸣叫,我不禁勾起嘴角,轻轻微笑。

如今想来,幸而那日不曾电闪雷鸣,我才得了你的安抚,体会到平日不曾想象的闲适与安然,品味到平日不曾发现的槐的滋味。

我真想做一棵树,一棵槐树,遮天蔽日,沉默却温柔。如三毛所说那样,一半在尘土里安详,一半在风中飞扬;一半洒落荫凉,一半沐浴阳光。

一般化作串串槐花,在阳光下点染欢欣的时光;一半化作片片槐叶,在风雨中遮去不安的思绪。用槐的滋味,浸染舌尖鼻端,也浸透心上。

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篇14:我尝到了成功的滋味

全文共 677 字

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相信,每个人一生中都有无数成功的喜悦。当我们获得成功时,你心情是怎样的?

成功,它不仅让我们的自尊心得到满足,而且还会令我们把所有不愉快的事情给忘记掉……这就是成功对我们所起的作用。

记得在小学的时候,我的数学成绩一直都不理想,但经过这件事,我的数学成绩发生了大大的进步。这时,我得到“成功”了。

一次,数学老师对我们说:“下个星期,我们来测验,不通过的就得抄整张试卷二次,”心想:“唉,算了吧!我数学成绩这么差,肯定要抄试卷了。”

突然,数学老师走过来对我说:“下课后,你来办公室找我,我有话要跟你说。”这时,我的心在不停地跳动,心情也紧张起来。因为,这是数学老师第一次单独叫我去办公室聊天,“老师叫我去办公室,一定是我做错了什么事。”心想。

时间一分一秒地过去,下课铃响了,我去办公室找她。每走一步,心就紧张一点……

到办公室门口,看到数学老师的身影,我的心又产生恐惧感。老师远远地看到我,就叫我走进去。老师不仅没有说过一句骂我的话,还很温和地对我说:“你不能再这样学习了,这样的学习态度对你非常不好。小学的知识算容易了,但等你读到初中、高中、甚至大学,难度加深了许多,如果你再不改一下你的学习态度,再这样得过且过,你的前途就……所以,你要好好学习。”听了老师这番话,觉得自已再这样真的不行,决定以后要好好学习,不能再这样……

我每天都牢记老师的话,每天抽出时间来复习、看书。日积月累,一点一滴。经过一番的努力,我各科的成绩有了大大的进步,而且得到老师的夸奖。这时,我对自己说:“我成功了,我是最棒的……”

这,就是我成功的经历,原来成功的感觉是这么愉快,这么幸福。

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篇15:成功的滋味作文700字

全文共 702 字

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在我成长中尝过各种滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我难忘。

有一次,我们去踢球,准备来一场比赛,当裁判的喊声响起,我和伙伴们就如离弦的箭一般将球抢走,一脚将球给踢了出去。快打到时,那敌方的守门员却用“铁头功”将其拦截了下来,正当我们懊恼不止的时候,敌方一个“飞来球”,瞬间夺得了“一杀”。我们的守门员就如一个大乌龟,走起路来慢悠悠的,连球飞过来都不知道。

“攻击就是防御。”我们如迅速龙一般飞扑上前,经过几轮“厮杀”,他们已经力不从心,被我们硬生生地将逆风扳回了顺风,五对四,他们想打赢我们很难,可他们趁我们不注意时,将那一分补了回来。我们跟他们势均力敌,他们年纪大于我们的优势显现了出来,他们人高力壮,用自己的身体挡下了我们恶狼般的进攻,而他们却用蛮不讲理的阴招,将我们的分数拉低,我们的分数比他们低多了,五比八,不可以比较,我们看着他们的分数渐渐增高,自信离我们越来越远了。

难道我们要输了吗?我们为了这个勤加苦练,怎么能让努力白费,我们要赢,我们要赢……这是我们的心声。

“跟他们拼了!”我们怒吼道,往前冲去,他们的飞球被我们一一挡下,我们将球踢飞,球差点被踢爆了,我们如着了魔似的,不知疼痛,死命反击。敌方早就无力回天,要不是我们刚才暴走,还不知道呢。我们的拼死反扑将他们打得落花流水,他们自知大势已去,但也想输得好看一些,于是,两方都暴走了,敌方跟我方的分数不分伯仲,我方人又小又少,能打到这样的战绩很不错了,但我们不满足,在我们拼命地攻击下,我们进了一球,裁判见状,立刻宣布我们赢了,我们高兴得笑得像一朵花。

快乐的滋味是香甜的,就像嘴里含着一块糖,其中的香味就像你做过的事,只有你自己才能品尝。

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篇16:我尝到了成功的滋味作文800字

全文共 834 字

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成功,对有些人来说,几乎只等于挣大钱,出大名。可对我来说不一样。我认为,生活中也又很多小小的成功:学会了骑单车、洗了一次鞋、洗了一次衣服?这不都是小小的成功吗?我就尝到过这种成功的滋味

那天,我和杨讴齐、杨子文一起去朋友家玩。我们到了那,发现有很多食材,于是我们做了一个大胆的决定:给大人们做两道菜!

我们说干就干,迅速分工:杨子文因不会炒菜,当“洗菜切菜剥玉米”大师傅;我因在家做的菜味道不错,当“大厨一号”;杨讴齐,因精通鸡蛋的煎、炒、煮、炸、焖等各种做法,当“大厨二号”。我们披挂上阵,选出玉米一个、黄瓜两根、西红柿三个、鸡蛋四个,由杨子文大师傅洗净、剥好、切好,搅好蛋液;我也准备开始作战:先拧开煤气,“呲啦”,蓝色的小火苗迅猛的蹿上来,轻轻的抚摸着锅底。我赶紧在锅里放了点油,“呲呲呲”谁知那油刚放进锅里,就狂热的跳起了“霹雳舞”,一个个蹿得老高,我们都不敢靠近了。可是,不靠近,菜怎么下锅呢?我犯了愁。突然,我眼睛一亮,想出了一个好方法:我把抹布裹在手臂上,两手交叉堵住脸,慢慢地挪到锅前,趁油跳得没那么欢快了,抓过装有玉米的碗,迅速的倒向锅里,油终于被压下去了。我拿起锅铲,有条不紊的翻动着玉米,时不时让它煎熬一会儿,等差不多的时候,我又“哗啦”一下把黄瓜倒进去,继续翻炒着,看准时机,锅铲一翻,一勺盐已飘然落入,紧接着,西红柿大军蜂拥而入,转眼间,锅里出现了红艳艳的一大片,接着调料天女散花般落入……我把火调大了一点,越来越快的翻动着锅铲,“啪”,关火了,我把锅铲放到一边,将我的创意菜品“玉米黄瓜西红柿”盛入盘中,仔细一看:红艳艳滑嫩嫩的西红柿,绿油油超可口的黄瓜,黄澄澄如金子般的玉米……我尝了一口,好香!这就是成功的滋味呀!

另一边,杨欧齐也做好了她的作品:西红柿蛋饼。我们把我们的菜品拿给大人们看,他们也赞不绝口,我们更是心花怒放。

那天,我就像在夏日里买到了一个冰淇淋,冬日里穿到了暖和的大衣,在沙漠里得到了一壶水般高兴。因为:我尝到了成功的滋味。

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篇17:我品尝到了成功的喜悦

全文共 455 字

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今天,我终于又一次尝到了成功喜悦。在今天下午放学写完作业,我又去做了一些课外的数学练习题,这次我正愉快地轻松地一道道向后做着练习题,但突然发现了一条拦路虎,我想了一会,还想不起来,我就开始退缩了,漫不经心的想着。终于,沉不住气的我放弃了思考,便继续向后做,等到做完时再拐过头来检查时,又发现了那道困难的一道题。

我又去做了这道题,可是怎么也想不起来,很快我便被心里另一种意识吞没了,我想着等会妈妈来了,问问不就知道了。

然后,我就跑到外面疯玩着,可是我心里很不自在,好像有什么事没有完成,很不自在,我想了想便又跑回了家,做到了我的书桌前又写起了这道题,这回我心里想着我一定要把这道题做出来,不能依赖妈妈,让妈妈另眼相看。

这回我努力的做着这道题,认真的陷入了沉思,过了二十分钟左右我终于想起来这道题的解法了,便拿起笔,写了起来,在写的过程中,我心里很高兴,终于做出来了。

这一次我又尝到了成功的喜悦,这种喜悦比做任何事都高兴,这种成功的喜悦真的是来之不易,很难才会有第二次,不过只有认真、细心才能再次尝到成功的喜悦。

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篇18:成功的滋味作文1500字

全文共 1575 字

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望着桌旁的那架一尘不染的钢琴,我的思绪不禁飘到了几年前……

那天,妈妈难得有空,想给幼小的我一些高雅的艺术熏陶,于是带着我去听了一场音乐会。那时的我太小了,还不懂欣赏音乐,只是睁大着好奇的眼睛四处观察,很快,我就发现了一张黑色的“大桌子”,一个穿着黑色衣服的叔叔正在挥舞着手臂“摆弄”着它,他的手指上下翻飞,像两只飞舞的蝴蝶,“桌子”听话地唱起歌来,我纳闷极了,竟然想去找“桌子”的“嘴巴”。找了许久,一无所获。“这是什么桌子呀?还会唱歌呢?!”妈妈眼中充满笑意,怜爱地摸着我的头说:“这是钢琴,是敲打钢丝发出声音的。”我一听是什么琴,就立刻嚷嚷道:“我要学!我要学!”妈妈笑笑,说:“学钢琴是很难的。你要坚持努力不放弃哦。”我说那当然了,那个时候我才六岁。

妈妈给我找了一共专业的钢琴老师,认识老师的第一天,他和蔼的问我为什么喜欢弹钢琴,我天真地回答说:“因为钢琴好听呀!”老师说:“学钢琴很难,需要毅力坚持才行。”那时小小的我似懂非懂,只是觉得好玩,迫不及待的希望老师尽快教我,好让我能够像变魔术一样弹出动听的音乐。

一开始,老师的要求就很严格,触键的手指不仅要求弯曲地要恰到好处,而且还要求有老鹰的爪子一样的力度,不仅整个手型要像蒙古包中间拱起来,不能塌陷,而且还要配合手腕不同程度地动作,或推,或压。虽然要求很专业,但由于刚开始我的热情高涨,我认真弹两三遍就学会了。我得意地弹着钢琴,眼睛不时地看着妈妈,听着妈妈的赞扬,我的心里就像吃了蜜一样甜。

可是,后面的曲子越来越难,短的有四五行,长的甚至有好几页,看着那密密麻麻的“蝌蚪”,我的心开始烦躁起来,左手和右手的音符好不容易弹对了,结果被妈妈指出指法有错误,用心地把指法全部调整好了,结果还被老师指出手型不过关。复杂的乐曲也开始分章节,各个章节的风格还不同,导致了每一个曲子要四五个星期才能达到老师的要求。结果,可想而知,我对钢琴的兴趣渐渐淡了下去。一想到要弹钢琴,我就像泄了气的皮球,无精打采的。对钢琴的感情慢慢的从好奇,喜欢到害怕,逃避了。妈妈对我的要求一直很严格,她说既然开始了就要坚持下去,她每天都会敦促我练琴,即使学习任务很重也没有放松要求,每天回家辛苦地做完作业,还要准时坐在琴凳上弹奏,这时候我才理解老师第一天对我说的需要毅力才能弹好琴的道理。

这种痛苦的弹琴生涯持续了很长时间,直到我接触了一首特别的曲子:“天使的歌声”。老师先示范地弹了一遍,我听了以后觉得“如闻仙乐耳暂明”一般。,瞬间又恢复了对弹琴的兴趣。可是,当我看到谱子上像成群蚂蚁一般多的的音符,就觉得这首曲子肯定不简单。果然,回家“摸曲子”时,发现这首曲子比我预料的还要难。我弹了一个多月,才把第一页弹完。在练习期间,我达不到妈妈的要求,有时候弹错音,有时候用错手指,还被妈妈骂哭过好几次呢!我甚至有了想放弃的念头。不过,当我不想弹时,我的脑海里就会浮现出老师演绎这首曲子时的天籁般的声音。还有他跟我说:“弹琴要谈好,除了天赋以外,最重要的就是毅力”的话,于是,我就选择咬咬牙坚持下去。我对自己说,不管再苦再累,每天都挤出时间来练琴,哪怕五分钟也好。于是,这首曲子在我的“猛烈的攻势”下“投降”了。就像一条小狗,从原来离我远远地汪汪叫,不肯靠近到现在主动亲近我一样,这首曲子被我弹得越来越顺畅,我心中确信离成功越来越近了。

又过了三个星期,当我的双手在键盘上弹奏的时候,终于消除了困扰已久的指法生涩、动作不连贯的问题,弹这首曲子的时候,我的手指也可以向蝴蝶一样上下翻飞,在琴键上飞舞了,钢琴里终于流淌出了属于我自己的“天籁之声”。我一边弹着,一边欣赏着,不觉陶醉其中,感觉无比的惬意。仿佛世界上没有任何事情能比这个更有成就感得了。

我仔细的回味着一路上的酸甜苦辣,觉得以前付出的努力都是值得的,成功的滋味不就是“先苦后甜”吗?

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篇19:第一次品尝成功的喜悦

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星期天,爸爸妈妈不在家全部都去工作了,我那解闷的电视他也罢工了。实在闲得无聊,看到脏兮兮的兔子在我眼前晃来晃去,我突发奇想:帮兔子洗澡。

好,我说干就干,我从淋浴间拿出澡盆,烧一小壶开水,同时在澡盆里放了小半盆的自来水。把盆子连水一起拿到卧室,又跑进沐浴间取了沐浴露。我把开水拿到卧室倒进澡盆里并用手去试了试水温。不由分说,把兔子抓来放在我的双腿上,一只手拉着兔子的双耳。兔子一直动个不停,我就摸着兔子的脑袋说:“不要乱动,兔妈妈帮你洗澡。”兔子似乎说着:“不洗,不洗,我就不洗。”我把兔子放进水盘里,自己却成落汤鸡,兔子趁势跑出了盆子,躲到了床底下。

此时,我突然想起妈妈帮弟弟洗澡情景,不由分说,抱起兔子,摸着兔子的耳朵在房间里走了几圈,让兔子的心情平定下来。等它的情绪稳定下来之后,我把它的前爪放在盆边,用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上,并均匀地抚摸它让它的身上布满泡沫,同时我也帮兔子的脚和尾巴也擦上了泡沫。我担心这些泡沫会一不小心弄进它的眼睛里,就轻轻地把它放进清水里把泡沫洗干净。

洗完之后,我把它抱到干净的地板上用电风吹吹干它的毛发。看着它焕然一新的毛发,我心里美滋滋。“瞧!家里的小公主终于学会了给兔子洗澡,”妈妈说。听了妈妈的话,我心里仿佛吃了蜜似的,也是我第一次品尝成功喜悦……

点评:文章以“给兔子洗澡”为线索,贯穿全文,条理清晰,由不懂给兔子洗澡到终于学会了,品尝到成功的喜悦。语句朴实,感情真挚。

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篇20:我尝到了成功的滋味作文450字

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“我上六年级了”!这是我在六年级的时候说过的一句话。虽然事隔一年了,但我还是能体会得到六年级那时的喜悦。

刚刚开学,我们拿到了刚刚发到的崭新的课本,每个同学都很开心,因为,新的一学期已经到来,新的目标也随我们的欢乐一起而来。可是我却高兴不起来。

大家一定想问为什么?因为我的学习不怎么优秀,还爱调皮,爸爸老批评我。因此,我一直闷闷不乐。

有一天,我听了老师的一句话,这句话,深深地打动了我,数学李老师说:“每个人生下来学习成绩就好吗?除非他是天才。你现在不好,可以努力,学习成绩一定会好的”。听了这句话,我有了信心,不能再这样下去了,我一定要好好学习。

我的数学是最差的,为了把数学学好,我认真听课,课后复习,认真完成作业。功夫不负有心人。我第一次考试,数学取得了优异的成绩,终于考了个理想成绩,但我不能骄傲,古人言,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我又开始刻苦学习。第一次月考,我被评为进步生。

虽然得了进步生,但还是有些恢心。如果拿我和第一名相比,我又算得了什么呢?所以,以后还要好好学习,天天向上。

站在六年级的角度看,我尝到了成功滋味

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