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充满了作文(精品20篇)

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充满“书香”的天空作文900字

全文共 884 字

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充满阳光的天空下,我们满浴阳光的光和热;那时我们的温暖,我们的怀抱;在充满友爱的天空下,我饱含热血,那时我们的关爱,他人的收获,那是幸福!在充满书香的天空下,我们包揽了阳光和雨露,幸福与眼泪,那是我们成长的步伐,那是未来的天空!

初扣“书香”的大门,是爸妈教会我“读书破万卷,下笔如有神”在他们的培育和教导下,我知道了幸福,知道了人生,知道了他们不仅为自己而活,更是为我而奋斗。在“书香”的大门口我学会了“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪枯干!”

那是对书的初体验,幸福、多彩、万能,源远流长,取之不尽,用之不竭。

迈入“书香”的大门,陪伴我的便不只有父母了。还有辛勤的园丁们,博览群书的人才们。园丁,给予我最真诚的帮助,教育我最受益非凡的道理,因材施教,我感受到了爱的奉献,感受到“老师,是成功的垫脚石!是登向高峰的阶梯!”他们教会了我“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“失败是成功之母”……而在百宝书屋中,我看到了掘避透光、悬梁刺股、囊萤映雪等才高八斗的文人墨士寒窗苦读的身影,他让我认识到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”“落红不是无情物,化作春泥更护花。”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”……

躺在“书香”的天空下,仰望星空,到处银光闪闪、楚楚动人,他的奥秘太多,太多了。渐渐地,似乎缺少了园丁的陪伴,于是,堕落也迎头赶上,没有了他们关注的眼神,我也不想再开动脑筋,在我身上,那香飘十里溢出来的,也只是一堆废话,只是懒婆娘的抹桌布,又臭又长。那一刻我体会到“物是人非事事休,欲语泪先流!”我是为了自己而学习,为什么要他们的关注陪伴呢?如果没了他们的光环围绕,我就黯然失色,敢问:“为何而学?”想想事在人为,只要自己充分努力就够了,不是为他人而活,为何要在乎他人的看法?“成功,是百分之一的灵感加百分之九十九的努力”……即使都不被他人谅可,那就用实际行动去证实自己。“日复明日,明日何其多?我生待明月,万事成蹉跎!”“光说不做假把式!”“要做行动的巨人语言的矮子”……

厚积薄发,我终于成功的漫步在书香的天下。我相信,只要坚持下去,我会用笔描绘一个美好的世界!

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更多相似作文

篇1:充满希望的春天

全文共 390 字

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当一棵树吐出第一个嫩芽时,当第一颗春雷划破长空时,当一朵花儿展开灿烂的笑容时……春天来了!!! 严寒的冬天过后,又迎来多雨的春天。春天,天气转暖,万物复苏。学校的后山,现在已经是树木一大片,已经可以称得上是一个“小树林”。一眼望去,花草树木尽收眼底。在下过一阵蒙蒙细雨后,土地的清香扑鼻而来,使人闻了心旷神怡,什么烦恼都忘记了。听,远处传来一阵悦耳的声音,是小鸟的声音,它正在树枝上赞颂春天。蝴蝶正在草地上自由自在地翩翩起舞,燕子正低声声唱着春天......

公路上,又重新见到了人们那忙碌的身影。大人急匆匆地赶去上班,小孩赶着去学校小学,大家都又开始了往日的繁忙......

“青箬苙,绿蓑衣”田里辛勤的农民伯伯们正在忙碌地在水田里插秧着,“斜风细雨不须归”。

春天,是小鸟嬉戏的好季节;春天,是耕耘播种的好时期;春天,是人们新的开始......

一年之计在于春,好一个充满希望的春天!

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篇2:阅读,令我充满智慧作文450字

全文共 433 字

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人们的大脑,是一片森林。充满着知识的大脑是一片绿油油的,散发着智慧的气息的森林。则空洞的大脑,森林中只能是可有枯枝败叶,毫无生机。而阅读,令我充满智慧。

阅读带给我的智慧,在学习中。一次,老师正在讲历史故事,突然抛出一个问题是:“有谁知道《史记故事》这本书是谁写的吗?”“谁呀?”同学们瞎猜一通“《史记故事》?”我想着“好像是是……。”“司马迁!”我说出了答案。瞧,这就是阅读给我的智慧,谁叫我这段时间都在读呢?

阅读的好处,不仅体现在学习中,还在生活中。一天,奶奶从市场中买来一些大白菜,眼尖的我立马发现菜里好像有什么在动,定眼一看,原来是贪吃的小虫子!我告诉了奶奶,话还没说完,奶奶就皱起了眉头。一个小知识忽然从我脑子里“跳”了出来:“用盐水浸泡,蔬菜可以使蔬菜中的害虫消除。”这不是一本关于蔬菜的书上面的一个小知识嘛!我找来盐一试,效果果然明显,虫子们此时都无力地漂浮在水面,再也没有力气吃蔬菜了!

阅读像一缕明亮的阳光,照亮了知识的死角,使我拥有了智慧的一笔财富。

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篇3:例文:世界充满爱

全文共 2808 字

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爱,一个永恒的主题!爱随处可见:当你跌倒时,一双温暖的手扶起你,是爱;当你口渴时,一杯甘甜的水送到面前,是爱;当你??其实,爱无处不在。

若你不知道爱是什么,不知道爱在哪里,请你打开电视看一看,请你拿着报纸瞧一瞧,随处都写着爱,映现着爱!

5月12日,北京时间14时28分,一场突如其来的大地震震撼了整个中国,就在那一瞬间,成上万的生命瞬间消失了,成千上万的心瞬间被撕碎了!这场四川汶川大地震,使四川大部分人民陷入了绝望的深渊,就在那一刻,一双双充满爱意的手伸向了四川,不论是中国,还是外国,每个人都伸出了充满爱意的手,聚成了一道力量无穷的光芒,照耀着四川,令四川人民重新振作起来。这,就是爱!

看,中国政府为了不让四川的孩子失学,搭起了帐篷学校,一个个志愿教师从四面八方赶来,做起了四川孩子的老师。

由于孩子们经历过地震,恐惧充满了整个身心,象梦魅一样缠着,甩也甩不掉,整天都愁眉苦脸,心事重重。这是真实地震后的另一个“地震”,令老师们头痛万分。他们竭尽全力,使出浑身解数,尽快让孩子们从阴影中走出来。

下课了,老师邀请同学们玩游戏。开始,她十分矛盾,望望这个,看看那个,怕孩子们不接受邀请。面对着和蔼可亲的老师,孩子们都纷纷点头示好。玩什么呢?老鹰捉小鸡?嗯,好!老师做老鹰,学生当小鸡。看——他们玩得多开心啊,仿佛学生们已经忘记了失去亲人朋友的悲痛,重新做了一只展翅翱翔得雄鹰!瞧,“老鹰”来了,“小鸡们”立刻就跑,跑不动了,就蹲下身子,藏了起来!“老鹰”停了,“小鸡们”又重新站起来,特别是“母鸡”,为了保护“宝宝”们,奋不顾身??他们玩得多么开心,灿烂的笑容如阳光一般照耀着灾区!!!看着他们玩游戏,我似乎觉得“老鹰”就是大地震,“母鸡”是每位妈妈的代表,“小鸡”当然是孩子了。在地震中,许许多多的母亲为了自己的孩子而丧失了生命!这就是爱!

看啊,多么强大、团结的中华民族啊!一方有难,八方纸援,这种无比高尚的爱,在中国呈现了,在世界呈现了!

怎样指导小学生写作想象作文_小学想象作文写作方法

从我写作的经验来看,我认为小学生写作文时可以大胆虚构,其理由如下:

一、文章的本质就是虚构

从广义上讲,古今中外的文章,就算写的是真实事件,都存在着不同程度的虚构。历史真实无法还原,任何对历史的陈述,都是不准确的,都带着作者的主观意愿、想象和改造,无法得到所有历史参与者的认同。这就是为什么同样一件事,如果由不同人写出来,总会有或大或小的出入与争议。既然虚构是一种无法改变的事实,我们就没有必?反对学生在写作文时存在虚构。

二、写作文是一种想象的训练

我认为,在中小学教学中要求学生写作文,是因为写作文本身就是一种非常重要的想象训练,写作文的这一功能,恐怕比培养学生的文字功底和语言陈述能力更加重要。一般来说,人的年龄越小,对世界的认知越模糊,想象力就越发达。对于小学生来说,如果写作时虚构的成份越多,对于保存和培养孩子的想象力效果就越好。所以,我认为老师们在教学时,应当鼓励学生们无拘想象、大胆虚构。

三、真实的?活是有限度的生活

任何人的生活,都是狭碍的、有限度的生活——即便是走遍世界的旅行家,他所接受的信息量和产生的生活体验也许比普通人丰富,但是,他的生活同样是受局限的,不可能做到对世间万物全知全觉。小学生的生活阅历比成人少得多,他们可写的生活素材因此受到极大限制。如果不允许他们在写作文时进行虚构,就容易导致无事无物可写的现象出现。而虚构,可以开拓他们的创作视野,和作家创作一样,进入他们也许并未亲身体验过的生活。

四、虚构可以锻炼学生的写作技?

没有什么事情可以比虚构更加锻炼写作者的写作技巧的。如果我们要求学生在写作文时,只许将曾经真的看到了的或者听到了的原原本本地写下来,不许有一点虚构,那么,他的写作就会受到极大的局限,叙述事件时会捉襟见肘。而如果我们允许他们去虚构人物在事件发生时的心理活动、动作细节、对话表情等等,那么,他写起来就会有各种各样的素材和佐料,行文时就能做到下笔如有神。

五、应大力学生写作幻想作文

我认为教师在进行作文教学时,应当经常给学生们安?幻想作文的训练。对于小学生来说,想象是他们生活的一种常态。几乎所有的小学生,都存在着做“白日梦”的现象:他们会不自觉地幻想自己是奥特曼,开着宇宙战舰与外星怪兽作战,或者想象自己是童话里的公主,邂逅了某个英俊的王子。幻想作文,有利于开拓学生的思路,延伸他们的生活(想象同样是生活的一种),培养他们的想象力。我有时被邀请到小学校里去给学生讲学,就会有意识地教他们如何写作童话作文、科幻作文或者魔幻作文。

虚构,是一种力量。人类最初的文学,从中国的盘古开天辟地、女蜗补天,?希腊古罗马的神话,再到印度的史诗,等等,都是从虚构开始的。每一个孩子,其思维方式都保

存着人类童年的思维方式,对于从事小学语文教学的老师们来说,我个人认为,我们不仅不应当反对孩子在写作文时虚构,更要倡导和引导他们去大胆地想象与合理地虚构。

小学想象作文的成功技巧_小学想象作文技巧

想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去,设想出不在眼前讯新事物或新景象。示例

1、看到鲜关的大草幕,我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。

2、看到池特里挨挨挤挤的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花,穿着雪白的衣装,站在阳光里,随着一阵徽风吹来,翩翩起开。

3、看到小壁虎少了一截尾巴。我们推侧它受伤的原因。

4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。

写作文时,如果只会“照实写”,不会想象,那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时,要注意以下儿点:

(1)要大胆,想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅,但这绝不是说可以乱想、瞎想。

(2)要合情合理,尊重科学与生活。

想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。,但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。

小学生想象作文高分写作技巧_小学想象作文技巧

一、问题的提出

小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说,就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止,许多学生把作文练习视为畏途,教师把作文教学当作一大难题。究其原因,主要存在两个盲点:第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是:按照“记叙——说明——议论”的序列,采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话,盲目性较大,没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的,而一味地追求“蛮练”,奉“功到自然成”为玉律,所以收效甚微。

根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析,我们对此有了更深一层的了解。

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篇4:生活充满阳光年级

全文共 726 字

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老师常说:“给你一点阳光,你就灿烂;泼你一点洪水,你就泛滥。” Teacher often says: "Give you a little sun, you will be brilliant; spill your flood, you will flood."

我就是这样一个矛盾的女孩:我很开朗,既爱哭,也爱笑,喜欢无忧无虑、自由自在的生活;现实中,我又不得不承认自己的无知和无能。平平的成绩,使我产生极度的自卑感——尽管我明白,自己的落后只是因为没有尽到全力。

有时候,我会突然的,陷入深深的没有必要的烦恼之中。面对流水般逝去的岁月和实在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那颗犹豫彷徨的心,或者是那千百个为自己的不肯进步而找出来的“理由”。我苦苦地在为别人的不理解而烦恼,却也不情愿让人看透。我总是有意无意地慨叹那份失落的心情,好想一个人站在高高的山顶,让强劲的风儿吹散心中的惆怅。

似乎还是在迎来日出、送走晚霞的瞬间,

我就告别了六一,由无知无畏的孩童转化为青少年。我们生活在这个社会的大家庭,未来的生活,也许就像我所渴望的那样美好。但是,现在的生活,我们更需要“阳光”。

生活的全部不是痛苦,也不都是快乐。记得有那么句话“梅花香自苦寒来”, 梅花的坚韧告诉我们,有了“阳光”,才能使生命力更强。

生活有时会让我们不禁自问,生活怎么这样?但是只要我们敞开心扉,拥抱生活,就拥有 “阳光”,没有“阳光”的生存不叫生活。

在这个世界上,如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉,那就数得上是阳光,拥有阳光,才拥有希望。当它在一瞬间开启我的心扉时,我会懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。

我渴望拥有阳光。让我们能在阳光的哺育下,尽情的成长,散发各自浓郁的芳香!

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篇5:生活中总是充满着不理解作文

全文共 480 字

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造成不理解的原因就是代沟,可能由于年代的隔阂、思想观念的差异,人在做出某方面的决定的同时可能会有其他人来反驳,并说道:“你不应该这样做,你应该那样做。”这正是不理解的体现。

对于不理解,我们应有的态度是怎样的?

首先,我们要尊重这些意见,毕竟他们已经拥有这个观念十几年甚至几十年了,想让他们改掉这种观点显然不是易事,你可以善意地提醒提醒他(一定要注意文明礼仪,万万不可破口大骂),如果对方能够接受那最好,如果不能接受那我们也无能为力了。

其次,因为产生不理解的原因是双方面的,也许是自己做得不对,这就更应该尊重对方的意见了,我们应该多找找自己的错误,而少去挖别人的墙角、硬去鸡蛋里挑骨头,在确保自身的选择是合法、公平、公正、非损人利己的之后再进行下一步请求,当然不一定你请求了之后对方就能同意,你只能虚心接受对方的意见并多多进行沟通。

代沟的存在不代表双方之间没有共同语言,这是一种消极的看法,而积极的看法是应该理性面对并多加沟通争取尽自己所能将某些方面的矛盾给解决掉,这样,生活中的不理解将会越来越少,和谐、文明的未来也会离我们越来越近。

[生活中总是充满着不理解作文

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篇6:让世界充满爱作文700字

全文共 789 字

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轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪檫干……这感人的歌词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律,是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望--人人相互沟通,让世界充满爱。

我今天就要说一说同学之间那种真 挚、纯洁的爱。

在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿,她刚进教室就好象全身闪烁着金光,不得不让人有一 种似曾相识的感觉。刚开始她学习有点困难,但她不曾放弃,因为她所花的时间都比其他同学多得多。果 然皇天不负苦心人,音儿的英语成绩从10分到92分以上,虽然有如此的成绩,可他不骄傲而且有些时候我 们不会做的题目她会做,还认认真真的帮大家解答,丝毫不马虎,但令我印象最深的还是这件事。咱班有 个调皮大王—小刚,他的名字大家一听就有点害怕,每个同学都对他敬让三分,对他的话没人敢说“不” 惟独音儿不一样,小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。音儿坚定地说:“不可能,只要你用心背一定 能行!”就这样一句话,小刚在星期三报复音儿,将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。音儿哭了 ,大家看不下去,都想去告老师谁又敢。后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师,老师火冒三 丈把小刚拖到了校长办公室,音儿跑了过去全班也跟着去了。但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话 :“老师,算了,我们总得给小刚一个机会,我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。”老师听了 音儿的一番话被深深感动,也原谅了小刚,就从那时小刚学习好了,也乐于助人,小又有成为了班中的一 员了,这还得谢谢音儿。 快乐的时刻总是短暂的,音儿和我们相处了一年就走了,但她的身影却永远留在了大家的心理,在他 身上我们也学会了很多,尤其是“爱”这个字,原来同学们之间的爱是并不可少的。我也知道只要有爱才 能创造一个良好的社会风气。

这颗心永远属于你,不需要太多的语言,你我不再孤单,让我们走到一起来,让世界充满爱……

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篇7:让世界充满爱

全文共 865 字

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历经沧海桑田的大自然用绵长的岁月读懂了爱,历经各种磨难的我们在他人的关怀中读懂了爱,世界充满了爱的语言。五月的花香,六月的艳阳里也同样夹杂着爱的气息,爱,无处不在。

在今天这个风雨交加的日子里,我看了一个感人的节目——《让世界充满爱》,听着那一句句朴实无华的语言,我不禁流下了热泪,心想:到底什么才是爱呢?这个问题困扰着我,让我不信陷入了沉思。

爱,是爸爸妈妈的呵护;爱,是老师那深刻的教育;爱,是他人的关心。在这个变化多端的世界里,我也经历过爱,它是一双温暖的手,一本记载着许多无法了解的知识的书,一句让人豁然开朗的话语,但由于我年少无知,无法理解“爱”这个词语,可现在,我已经是一位六年级的小学生了,对“爱”的理解也已经有些清晰了。

爱,是爸爸妈妈的呵护,在我的童年里,爸爸妈妈给了我温暖的怀抱。从睁开眼睛到学习走步,从一个幼稚的小女孩到一名六年级的小学生,经历了漫长的岁月,在我小时候,我常常哭泣打闹,让父母忙得手忙脚乱,在一旁的我根本对他们不理不睬,不高兴时还跟他们顶嘴,现在想起来,真是不应该啊!

爱,是老师的教育,从幼儿园到小学六年级,我身边常常能看见一位默默奉献的老师,当我们在家中睡大觉时,她们或许还在那明亮的灯光下,不辞辛苦地工作着;当我们在课堂中听着老师讲课时,我们总是能听出有一丝沙哑的声音;当我们在过生日时,不免能想到:老师的生日是什么时候呢?她们有过生日吗?回报老师的东西应该是分数吧!我们要用优异的成绩来报答老师为我们所做的一切。

……

在我们的身边,有着许多这样的人,或许你还没有发现。生活是烟波浩渺的大海,而我们则是那一条条小鱼,这些小鱼中,有善有恶,帮助我们的不只是那些熟悉的人,还有一种爱,但它是短暂的,就像车窗前的树影,一闪而过,那就是素不相识的人们善良的爱。

让世界充满爱吧,去对那些关心你的人,为你付出的人说一声,“您辛苦了”,“谢谢您”的话语吧!不要辜负了她们的期望。她们用一点一滴的爱经营着这一件件小事,做为新世纪的我们,必须要懂得感激,珍惜。来吧!用一颗纯洁的爱心去创造一个充满爱的世界吧!!!

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篇8:让世界充满爱作文350字

全文共 427 字

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多少感动都是关爱唤起的,多少快乐都是关爱唤起的,关爱如同帆布,让我的小船扬帆远航。

事情发生在暑假。那天我坐着长途火车,来到了石家庄。昨晚我12点做的火车,导致没有休息好。来到车站,有气无力的我下了车。我感觉这时候仿佛连下台阶的力气都没有了。我和姑姑通过地下站,已经看到充满暖意的太阳了。我是多么想快点出去啊。这时,我的箱包给了我重重一击。箱包是带着轮子的。如果要上地面,坡度特别大,我根本拉不上去。姑姑也拉着一个大大的箱包,没有办法帮我。该怎么办呢,心急如焚的我只能看着人群往外涌出。我只能拼尽全力,往上拉了。拉到一半,就拉不动了。这时,我感觉箱包轻了许多,抬头一看,原来一位姐姐来帮助我这时候。仿佛心中的感恩多了几分,我感动的不行。来到地面,我对姐姐说:“谢谢。”姐姐笑着说:“不客气。”

此时我想:“原来世界上的热心人还是挺多的么。”这位姐姐在我身处绝境的时候,帮助了我。这位姐姐真是个好人啊!

关爱充满着整个世界,是否我们对他人的关爱也应该充满世界呢?

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篇9:我们的生活充满阳光初中

全文共 644 字

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童年,孩子们最开心的时光。它拥有着阳光的颜色和梦的记忆。它似一本记事录,记载着我们的欢笑与苦涩。然而,时光不等人,当我们真正体会到童年的欢乐时,时间却早已带着它悄然逝去,没错,它带走了我们童年的蓝天,但却给我们留下了完美的回忆,我的成长更离不开阳光。

记得在我小的时候,我还不懂事,有一天,妈妈问了我一个问题:“一只母鸡在餐桌旁,小鸡在旁边哭,母鸡一向在哄小鸡,小鸡为什么哭呢?”我天真地说:“是因为小鸡不想吃东西,而母鸡硬要小鸡吃东西,所以小鸡就哭了。”妈妈说:“你长大了就会明白的。”当时,我还不明白,那时候人们生活很贫苦,所以我才会那样回答。此刻回想一下,真觉得有些好笑,其实小鸡哭了,是因为没有吃饱才哭的,并不是因为不想吃才哭的。

从我记事时起,从来没有遇到过上头吃不饱的事情。记起更多的是,当我想吃什么东西时,爸爸与妈妈都会给我买来的。而在餐桌上,也发生过上述类似画面,那却因为我不想吃,妈妈硬让我吃,我才会哭的。真难以想象,如果吃不饱,我会怎样。

到了上幼儿园的.时候,我就已经能读书了,在玩耍时的时候,我的朋友都来让我帮忙他们读故事,在上故事课的时候,教师也会让我给小朋友们讲故事。午睡的时候,教师总是头一个给我添被子。有的时候妈妈她们单位开会,很晚才来接我,教师就会和我一齐在教室里耐心地等待,如果太晚了,教师就会把我带到她家里去,然后通知我的妈妈来接。

生活中每一个孩子都需要妈妈的温暖和教师的关爱,仅有在温馨、和谐,充满爱心,充满阳光的环境里生活,我们才会更加欢乐地茁壮成长。

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篇10:心里充满阳光作文

全文共 343 字

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歌德说:“人不能孤立地生活,他需要社会。”这是我很早以前就熟悉的话,所以今天我把它送给我的孩子。良好的人际关系不仅能给人生带来快乐,而且能助人走向成功。生活里每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点,要时刻看到别人的优点让别人的优点自觉的成为自己的优点。久而久之自己自然成为一个优秀的人。

人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生啊!所以要开拓视野啊!人与人之间的封闭,孤独而不善交往,就会让人心胸狭窄。因此要尽可能创造条件,广交朋友,多见世面。不要把自己固定在固有的小天地里。提高自己的素养就要不断的学习新知识,激发生活的热情,让生活充满阳光!充满阳光的人生才是我们真正要追求的!这就是我一个普普通通的母亲想对自己的孩子说的发自内心的话。努力吧!让我们一起来努力!

[心里充满阳光作文

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篇11:路上充满阳光作文800字

全文共 949 字

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自三岁起,我们便踏上求学之路。无论前方有多少艰难险阻,我们都无所畏惧。无论乌云如何闷压,我们始终在心中留一丝阳光,坚信路上洒满阳光。

第一缕阳光,初获挚友。一年级开学第一天,走到新的教室,面对陌生的面孔,紧张的情绪充斥在整个心房。当孩子们争先恐后地抢着前三排的位置时,我默默地坐到最后一排不敢出声。身旁多了一个小心翼翼的身影,她轻声说着“我可以坐这里吗?”我咧嘴一笑,“当然可以。”坐下后她问我的名字,我拿出新买的铅笔,在作业本上认真的写下三个歪歪扭扭的字,而她看后,在本子上整整齐齐地写下自己的名字,这便是初遇了。从那以后,我们便因着“腼腆而不愿抢靠前的位置”成为了好友,每天一有开心事便一起分享像别的女孩子一样说着秘密,又怕惊扰了老师却只能压低嗓音。

第二缕阳光,初识新知。刚开始背诗时,我每天一大早便起床捧着古诗书,“哇哇”念上一通,却背不会,而已经三年级的哥哥,用着稚嫩的声音告诉我,背诗很简单的,诗的结构很整齐,有的诗句有对偶对仗的句式,读起来有押韵之感。我瞪大眼睛瞅着哥哥,一副似懂非懂的样子,哥哥拿过书示范了一遍,我才恍然大悟,小眼神立刻变得羡慕起来,至今清脆的声音仍在耳边回荡。

第三缕阳光,初见风光。终于大了一些,我骑着自己的小自行车,冲出自家院子,向着村里的山边出发。我把小自行车往山脚下一扔,便兴冲冲地爬山去了。路上遇到认识我的人,亲切的告诉我不要贪玩早些回家。我应着,但心里却不这么想。当太阳爬上天空正中时,我也到山腰上了。小鸟不是从我身边飞过,唧唧的叫着,见我半天未动,便大着胆子落到我肩上,它调皮地啄着我的脸,我感到吃痛便跳了起来,鸟儿也潇洒的离开了我的肩上并做了独有的标记——向我拉了一坨屎。我气愤的叫喊不停,不料却惊动了附近啄食的母鸡。它瞪着小小圆圆的眼睛,向我发泄着不满,我将肩头的鸟屎甩向它。怎想它却撒开两只脚丫子就向我跑来,一副要和我一决胜负的气势吓得我连连后退,就连踩到了羊咩咩的排泄物都没发觉。

第一次交到挚友时,我的内心是无比的激动,朋友是人生路上不可或缺的一部分,没当我们吵架时,我都会想起刚刚相遇时的小兴奋,开始道歉认错,我们便重归于好;第一次获得新知,感觉像突然打开了一扇新的大门,吸引着我让我抛开一切只想探索更多知识;第一次见识风光,我领略到自然之美……

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篇12:让世界充满爱作文

全文共 1283 字

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读了《让世界充满爱——同心共建和谐社会》这本书后,我的心灵仿佛被受到洗礼般的纯洁。他让每天忙于学习的我,更加的了解了这个社会。

放学后,我骑着车子行驶过回家的路上,路边一棵棵大树,一片片田野,还有那美丽的夕阳,真让我陶醉。

忽然,在我路过大伯家的田野时,看见大伯正张开一只网,我非常好奇,便走过去想看个究竟,我问:“大伯您在干什么呀?”大伯回答说:“嘿,你看我刚用网抓到了一只小鸟,你说这只鸟大不?”只见这只娇弱的小鸟拍着绝望的翅膀,晶莹透亮的小眼睛流露着伤心的眼泪,小嘴还不时地哀叫着,仿佛在呼喊着远处的飞翔的妈妈。顿时,我紧张了起来,忙说:“大伯,这样做可不好,鸟是不能抓的!我们应该保护小动物,而不是去伤害和灭绝他们!”大伯笑笑说:“不就是一只小鸟吗?构不上灭绝和伤害吧?”我郑重其事地说:“也许您觉得这不算什么,可是如果人人都像您这样,一人抓一只鸟,那全中国的鸟就会遭到灭顶之灾了。”大伯听了,发了一会儿呆,说:“哦,是吗?”我趁热要打铁忙说:“大伯,您听过这么一首歌吗?“我是一只一只小鸟,想要飞也飞不高……”这首歌也正说明了我们人类和小鸟应该是朋友而不是敌人。”我看着大伯犹豫不决地样子,便掏出这个星期的6元零用钱说:“大伯,也许6元钱不算多,可要买一只鸟应该足够了吧!要是不够我再回家给您拿去?”过了一会儿,大伯露出一丝笑意,说:“钱,我是绝对不会要的,这小鸟我是绝对要放的!”说着,便小心翼翼地把小鸟放走了。小鸟拍着翅膀,快活地叫着,好像在说:“谢谢你!”又仿佛再对大伯说“知错能改,善寞大焉。”大伯无精打采的把鸟网给拔掉了,还对我说:“文豪,我是你的大伯,可你今天却给我上了生动的一课,谢谢你。”

这时,我觉得天仿佛更蓝,草仿佛更绿,花儿也仿佛更加的芳香诱人……

动物和人一样,只有一次宝贵的生命。然而,有些人却不懂得保护动物,从自己的利益出发,捕杀动物,生态平衡遭受严重破坏。所以,我们更应该保护动物,把动物看作人类的朋友。

动物需要保护,人也要自我保护。作为一个现代人,必须要有活力。要跟自己相处,也要融洽的跟别人相处。不要自卑和自暴自弃。要做一个心理健康的人,成为一名充满阳光和活力的少年。

做人要有诚信。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。也就是说:做事要老老实实、认认真真,做个老实人。只有诚信做人,我们的社会才会充满友爱,充满阳光。

建设和谐的社会,要靠全中国人民的努力。平时有些小矛盾,大方的让一步;作为父母,多给孩子一点自己的空间;要用民主办法决定问题;小学生从小要严格要求自己;要懂得尊重别人;宽容和理解别人会增加人际关系……这些都是和谐。在和谐的社会中,需要创新精神。创新无处不在,就要看人是怎样利用这种创新。蚂蚁,它很渺小,但它很坚强。蚂蚁会为了自己的目标一直奋斗下去,决不气馁。蚂蚁这个大家族,当他们团结在一起时,就有一股庞大的力量,即使你再怎么阻止它们,也没有办法。所以说,蚂蚁永远是人类的榜样。

“爱“一个很简单的字,却有着很多的意义。如果人人都能奉献一份爱,世界就是一个美好的人间!在和谐的社会里,只有真正的爱,才能真正的幸福圆满

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篇13:让生命充满爱观后感

全文共 556 字

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第一次去听演讲,而且邀请了爸爸、妈妈,我们都欢天喜地,希望演讲早点开始。下午四点,我们来到学校会议室,那里的桌椅摆放得整整齐齐、干干净净,我们非常有秩序地坐到座位上。我心里有一个大谜团一直解不开:邹越叔叔是个什么样的人呢?这个演讲到底有多感人呢?阮老师说听了这个演讲能学会感受爱、表达爱,我好期待呀!

演讲开始了,邹越叔叔是个语言生动、表情夸张、动作丰富、非常热爱教育事业的人。他先讲述了一个《马拉松奖牌后的小黑人》的故事,讲的是一个小黑人为了国家的荣誉,在马拉松赛跑过程中虽然受了伤,却一直坚持到达终点的故事。这个故事告诉我们:不管前方的路有多遥远、多困难,只要心中坚定信念、坚持不懈,一定能到达终点,一定会取得最后的胜利!我们都要向那个小黑人学习,爱我们的祖国,为了祖国可以牺牲自己。当国歌响起时,作为一个中国人,一定要站起来,向国歌敬礼,表达对国家的热爱、对国歌的尊敬。

邹越叔叔再讲了一个《大凉山李老师》的故事,李老师放弃城市优越的生活,到贫困山区给那里的学生上课,她是那么坚强、那么无私。她不幸患上了癌症后,还坚持给学生们讲了最后一堂课,最后她永远留在了那里,每天看着学生们长大,成为国家的栋梁。听着、听着,许多同学、家长都流下感动的泪水,老师是多么让人敬佩呀!我们要听老师的话,不要辜负老师对我们的期望!

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篇14:充满智慧的老师作文300字

全文共 784 字

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四年级时,我转入了新的学校,在这里,我认识了严厉而和蔼的蔡老师、工作仔细的周老师、温柔可亲的刘老师等,今天我给大家介绍的,是我最尊敬的语文老师——充满智慧的谢老师。

她是一个十足的乐天派,看起来有满脑子学问和新点子,实际上也是这样的,她不仅性格好,耐心足,而且知识深渊、博学多才,眼睛里时不时流露着一道道智慧的光芒,让你不敢在她面前耍半点花招。

子曰:“众星居而拱之”。谢老师就是夜空中那颗最亮的星星,指引着我们全班同学团结一心,共同进步。记得刚到这里时,我和同学们相处得不够融洽,因为有些调皮,同学们常常瞧不起我,我感到很沮丧。一次语文课上,我料想老师会为我们上一篇新的课文,老师却没有那样做,而是把这宝贵的课堂拿出来给我们讲相处的道理,为我们鼓劲。

我深深记得,那节课上的每个细节。谢老师好像早早察觉到我对新环境的不适应,也感觉到同学们对我许多坏习惯的不满,她通过一系列的故事讲解后,语重心长地对大家说:“人无完人,金无足赤。彭毓舟同学尽管有些调皮,但是他也有自己的优点,作为一名新来的学生,更需要我们的帮助,希望我们任何一个人都要包容他,鼓励他,积极发现他身上的闪光点……”听到这些话,我有点想哭了,因为老师坚信,我一定能走出黑暗的迷宫,能爬出人生的沼泽,能攀登上人生的高峰。那节课上,同学们纷纷向我道歉,争先恐后地说着我身上的优点,我的眼泪最终不听使唤地往外涌。我的心里惭愧极了,也下定决心,要快快改掉身上的坏习惯,回报老师和同学们。

那节课,我将终身难忘。从那以后,我除了佩服谢老师,尊重谢老师,对语文课也越来越感兴趣了。她不仅用渊博的知识和满腔的热情让我在别开生面的语文课上自由翱翔,尽情施展自己的才华,更为我这棵娇嫩的新芽施肥浇水、拔草除虫,培育我们成为一棵棵参天大树。

啊!谢老师,您是智慧的化身,我很荣幸能成为您的学生,您的恩情真是比天还高,比海还深,谢谢您!

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篇15:让世界充满爱500字

全文共 1058 字

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“叭嗒,叭嗒”,又有几片叶子落了下来。把我从回忆中唤醒,眼前又出现了落叶妆成的秋色。有人说秋得感情是“悲”,“山山黄叶飞”更显出肃杀凄凉。我觉得,秋是美丽浓艳,眼前的落叶更是美好:当它还只是一片嫩芽,就向人们报知了春的信息;当它长成一片翠叶,便尽力吸收阳光,养分,来增强大树的枝干。秋天,它衰老了,欣然离开了树木,投向大地的怀抱,化作一份肥料。没有赞美诗,只有秋风飒飒;没有墓志铭,大地是归宿,树木记下了它的功绩。它用自己的奉献,换来了金秋的累累硕果,用自己的生命,赢得了秋日的无限生机,这是多么崇高的牺牲精神啊!秋天就像一位美丽的化妆师,把校园打扮得秋光绚丽!在校园的操场上,一份份浓浓的爱意,正在传递着……

“我们的是爱是永恒的:秋天虽然来临了,但是,我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时,操场上早已人山人海了。只见年轻的,年长的,戴红领巾的,戴绿领巾的学生们,都在老师的带领下,一个个有秩序地排好了队,来到了募捐箱前,有的掏出了自己的零用钱,有的拿出了自己的压岁钱,还有的拿出了自己省吃俭用,平常积蓄下来的钱……一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元,一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的,但对于那些在山区,贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜,穿上温暖的棉衣,买到一本本新书,不由得高兴起来。“老师,我也要捐款!”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是,你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了,“山区的小朋友比我更需要钱!”那位同学说道。“好吧!”老师答应道,我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱,这时,我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱,连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱,心里顿时有了说不出的高兴!

这时,广播里传来了美妙的歌声。我想:今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友,也许解决不了她们一时的温饱,学费,衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑,那是一份对爱,最好的回报。

这是一个特殊的日子,它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福,给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康,快乐的成长。

愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头,愿真情在每个人的手中传递,愿爱在温馨的家庭里,在和谐的社会里,在美丽的世界里永久地徘回!因为,爱,因你而变得美丽,世界,因你而变得精彩!

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篇16:你让我的世界充满爱作文

全文共 658 字

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爱,像涓涓细水,滋润我们的心田;爱,如徐徐春风,温暖我们的心灵;爱,似茵茵绿草,给我们的生活带来快乐和美好!

每天,爸爸总是工作到很晚,才带一身疲惫回到家。妈妈总是坐在沙发上等着。爸爸一回到家,她就走上前去“责备”道:“这么晚才回家,你说,是工作重要,还是身体重要?你好好地坐在沙发上,我去把食物热一热。真是的……”这时,爸爸总是笑笑,然后拍拍妈妈的肩,说:“工作嘛,有什么办法。你才应该休息嘛!来,我自己热饭。”此时,我无法从爸爸的脸上找到一丝倦意,我看到的,只有欢喜。原来,是妈妈的爱让爸爸扫去疲劳。

还有,我每次要考试之前,我每天晚上都会复习到很晚,还没有关灯睡觉。弟弟见了,就会跑到冰箱前拿一瓶牛奶,举到我面前。说:“哥哥,喝牛奶吧。”我心一震,想:弟弟才4岁,竟然会怎么说!我心里一阵感动,于是我更加努力地学习着。是弟弟的爱,让我找到了动力。

有一日,是妈妈的生日,可是她整天忙碌着,已经全然忘记。我那天早早地起了床,就开始思索着怎样给妈妈一个惊喜。我坐在椅子上,转了个头,就看见了我的储钱罐和彩色的卡纸。心想:我可以做一张贺卡,在拿着钱出去买一些花吧,妈妈也喜欢花。于是我就开始做了起来。半天过去了,我总算搞定了。再配上一些祝福语就完成了。

我悄悄地走在妈妈身边,举起贺卡放在她的眼前,大声说:“妈妈,祝你生日快乐。”妈妈先是一惊又是一惊一愣,接着高兴地摸着我的头,泪水滴答在我的脸上。我的爱让妈妈深深感动。

我的世界需要爱,我的世界充满爱!我们的爱,让我们的世界拥有更多的喜悦,更多美好。

[你让我的世界充满爱作文

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篇17:让生命充满力量小学作文500字

全文共 868 字

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你会觉得生命短暂吧!大家都会这么想,因为人生百年,能活到一百岁已经是很不错了,但是,在这100年里,有人发光般得走向好的地方,而有人却一脚一脚地走向深不可测的无底洞。两个差别,不能相比。我要选择发光的那条路,在百年里,释放光芒,展现着无穷的力量。杨老师给我们讲了一个感人的故事,那是一个大姐姐,她让我的心灵久久不能平静。他虽然生在贫穷的人家,当他在我的心灵的位置还是很高的,他勤俭节约,上课也非常认真,是一个知识丰富,珍爱时间和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想学校杭二中。她已经迈出了成功的一大步,而我却;浪费了不少时间。让它在我身边慢慢溜走,不用说,就是一些,无意义的,浪费时间的事,和大姐姐相比真是天壤之别。似乎我是井底之蛙,她是一只利用生命,找到金钥匙的鸟儿,又好似她上了飞机,而我才在骑自行车。

唉!生命就是这样,你只有利用了,才会生根发芽,长出又大又红的果子,取得成功;而浪费,却一无所获,不可能收获任何成果。我回想起以前,自己有一次上课不认真听讲,在说话,而又写作业时,却目瞪口呆,像看天书一般,一道题目也不会,一题题让我丈二和尚——摸不着头脑,只能装作埋头苦干,心里却是热锅上的蚂蚁——急得团团转,又好似十五个吊桶七上八下,打不定主意。过了一会儿,下课了我还是没交,真是羞愧!《假如给我三天光明》中,海伦。凯勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不让那有限的生命流失。海伦。凯勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一个盲人也能认定方向。让自己活得有价值,让自己感受到大自然,她从不气馁,不走绝命之路,反而非常乐观,面对每一天。

我现在已经四年级了,要进入比拼的年级了,必须对自己有一个目标。不要想着吃喝玩乐喜洋洋,还要不折不扣地完成作业,像郑春莲大姐一样就算有一百只蚊子,也要认真听讲。像杏林子一样,在困难中永不低头,永不绝望。在没有硝烟的"战斗"中,留下了一曲曲生命之歌.她坚定,让自己活得光彩有力.不要浪费自己有限的生命,珍惜一分一秒,让自己活得光彩有力。

[让生命充满力量小学作文500字

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篇18:让世界充满爱作文

全文共 850 字

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“爱”是我们熟悉的字眼,虽然看不见、摸不着,但它像一股清新的空气一样,带给我们温暖与幸福,无时无刻不弥漫在我们身边,从未走远。但在当今社会,有的地方没有感受到爱的气息,没有迎来光明与美好,至今仍处于阴暗之中。

孤独、寂寞,这里是空巢老人的家。那些上了年纪的老人把自己浸泡在孤独与无聊之中,整日发呆,即使电视里播放着再精彩的节目,对他们来说也不过是嘈杂的噪音。他们的儿女远在千里之外,很长时间都不能回家陪伴父母,就把父母渐渐的淡忘了。所以,这些空巢老人只能与时间为伴,静静地盼着儿女的归来。如果儿女多一点对父母的关爱,找到闲暇时间回家多陪在父母身边,那时父母心里该是多么高兴啊!他们内心的寂寞也就少了几分吧,贫穷,苦寒,这里是偏远山区的现状。土地的贫瘠,资金的短缺,让这些本应该富有的地方变成了穷乡僻壤。在这里,人们饥寒交迫,在这里,交通闭塞,让孩子们成了没有知识的野孩子。如果人们对偏远山区的百姓给予一些爱,那么人人都可以走出那穷山恶水之地,人人都可以发家致富,每一个孩子都应该有幸福的人生,这里的人们需要爱的阳光!

贫穷,苦寒,这里是偏远山区的现状。土地的贫瘠,资金的短缺,让这些本应该富有的地方变成了穷乡僻壤。在这里,人们饥寒交迫,在这里,交通闭塞,让孩子们成了没有知识的野孩子。如果人们对偏远山区的百姓给予一些爱,那么人人都可以走出那穷山恶水之地,人人都可以发家致富,每一个孩子都应该有幸福的人生,这里的人们需要爱的阳光。战火,废墟,这里是狼烟遍地的战场。是战争打破了这里的宁静祥和,把这儿变得乌烟瘴气,人们不得不背井离乡,躲避战乱,继续守在这里的人们也都流离失所,大多数孩子失去了父母,沿街乞讨。如果人们心中有向往和平的大爱,就会立刻放下手中的武器,停止一切硝烟弥漫的战争,战乱地区的人们也会在安宁的环境下幸福的生活……不要战争,让爱存在!

是啊!就像歌中唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我相信,只有人们的心中充满爱,爱就会遍布在每一个角落,世界才会充满爱,爱就会无处不在!

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篇19:让生命充满爱作文

全文共 762 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛……今天,我给你们写这一封信,是为了感恩你们这么多年以来对我的爱。

转眼间,我已经是六年级的学生了,这么多年以来,生活中的点点滴滴,让我感觉到你们给我的爱,让我感觉到你们为我无私的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸,其实是很爱自己的,在他重重的伪装下,隐藏着的是深沉的爱,每天晚上,辛苦了一天的爸爸,满脸愁容,可他却强忍住疲劳,给我一个自豪的笑。爱让我的世界充满了温暖,没有爱的生活就像冬天的树没有了树叶,只剩下光秃秃的树枝。你们无私的爱让我的生活充满阳光和微笑!我在一天天的长大,慢慢地也明白了你们的用心良苦。以前,你们对我的唠叨,我熟视无睹,充耳不闻,现在才知道那是世界上最美的语言;以前,我总是不明白为什么在我摔跤时,你们总是让我自个儿爬起来,现在才知道不扶我是要我学会坚强;以前,我抱怨你们没能给我山珍海味,绫罗绸缎,现在才明白你们给我的是无私的爱。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。

我曾经看过一位教授的演讲,他教会了我如何感恩父母,感恩老师,感恩身边的每一个人,感恩祖国……每次我看这段视频时,总会泪流满面。想起父母对我无微不至的照顾,我想对你们说一句:我爱你,爸爸!我爱你,妈妈!

感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈,包容着我的过错,做我坚强的后盾;感谢你们为我付出无私的爱。我决定在以后的日子里,用我的懂事为你们少添白发,用我的成绩带给你们欣慰,用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈,我爱你们!

你们身体健康!

你们的女儿:袁子怡

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篇20:让世界充满爱作文600字

全文共 658 字

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“让世界充满爱”是啊,如果世界每个角落都充满了爱,世界是什么颜色呢?

可是让世界充满爱应该怎样做呢?很简单,一个小动作,一句窝心的话,一颗真心——感恩的心。

可是有多少人有这颗心呢?有几个能真正看得到所为他付出的人?父母,老师,这些为我们付出的人,为我们所默默付出。虽然他们不曾想过回报,可是他们就该为我们付出吗?

是谁,让老师那本是一头乌黑亮丽的头发,变得的花白?是谁,让老师那青春的脸,变得满布皱纹?是我们,我们这群‘大小孩’,每天不知努力学习,只知道蹦蹦跳跳,只知道玩。无论老师如何教导,恐怕当时听进去了,可是做起来呢?要么今天推明天,要么就干脆不做。老师对我们一次次的失望,可又一次次给予我们希望,其实他们的要求并不高,他们只希望我们好好学习,不要虚度光阴,也许这些我们都知道,可是我们却连这一个小小的希望都不给他们。我们真的有感恩的心吗?

看那每天忙碌的父母,是谁让母亲那白玉般的手,变得的通红,粗糙?是谁把那顶天立地的父亲的肩,压弯了?是我们,还是我们。父母为我们的付出,我们看到了吗?当早晨我们还在暖暖的被窝里时,是谁那忙碌的身体在厨房晃动,是母亲,母亲的忙碌为了什么?无非让我们吃到可口的早餐。是谁让那早出时还神采奕奕的父亲,回家后却满脸疲惫,是我们,还是我们。父亲无非想让我们生活的更好。他们为我们的付出,为了什么,为了我们生活的更好,可是这个希望,他们又一次次的感到失望。

如果我们真的心怀一颗感恩的心,那么努力学习吧!就算不为老师,不为父母,为自己,好好学习吧!

如果人人心怀感恩的心,那么世界便充满了爱。

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