充满了作文【实用20篇】

一缕阳光，一缕清风，一杯香茗，这是多么惬意的生活啊!细细品味那一缕阳光带来的温暖，我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。 A ray of sunlight, a ray of breeze, a cup of fragrance, what a pleasant life! Taste the warmth brought by the ray of sunshine, I am fortunate to myself myselfBorn in such a nation with a splendid culture.

因为，拥有古老智慧的阳光，真好。

喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊贵而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王维，‘行到水穷处，坐看云起时’，漫步在“明月松问照，清泉石上流”的静谧与幽深之中，体会‘曲径通幽处，禅房花木深’的神秘与安详。若有一天，我愿与王维共悟惮道，参悟人生的真谛，在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中，行走，融化，与大自然合而为一。

喜欢婉约词派的缱绻，缠绵与温柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，纯洁而脱俗。最为欣赏的，既非‘奉旨填词’的柳三变，亦非政才逊于文才的南唐后主李煜，而是身世飘忽不定，几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭;更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤，看院内绿肥红瘦。若有一天，我愿与李清照一同把酒东篱，倾听‘凄凄惨惨戚戚’的愁，看那晚来风急，品那‘三杯两盏淡酒’，重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。

拥有唐诗宋词描绘的画般意境，如同拥有充满世界的心灵的阳光。李太白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”使我懂得一个人可以没有权势，但不可没有骨气;文天祥的‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’使我明白一个人可以放弃生命，但不能抛弃气节;苏轼的‘谁怕?一蓑烟雨任平生’使我坚信一个人可以被消灭，但无法被打败。先哲的教诲如阳光般浸润我的心田，启迪着我的心智。

拥有唐诗宋词构筑的古典意境，就是拥有净化心灵的一泓清泉。

拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景，就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。

愿泡一杯香茗，翻几页书卷，在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下，看云卷云舒，观花开花落，波澜不惊，宠辱偕忘，感受生命的美好。

愿扯下天边一抹晚霞，围于脖颈，让这生命中的阳光，久久地萦绕在我的心房。拥有阳光，真好。

阳光洒满大地，爱抚着世间万物。 爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。

假如，我遇上了一个失明的残疾人，我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的 太 阳;会 对 她说：“你还是生活在温暖的阳光里，你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐，你是幸福的!”

假如，我遇上了一个腿不能活动的残疾人，他痛苦的坐在轮椅上，我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候，我会在他身边和他聊天;我会安慰他，我 会 对 他说：“你总有一天会从轮椅上站起来，到世界各地去走一走，看一看。”

假如，我遇到了一个聋哑人，我会去学手语，与聋哑人交流，让他们从此不再感到郁闷，而是和我们用手语开心的对话。如果，听不见的是一个和我 们 一样大的小孩，我就用手语翻译动画片里讲述的故事，让他们也能看动画片，让他们也能得到快乐!

爱是无私的，我要让他们生活在爱的世界，让他们感觉到人间处处都有爱! 如果我们都付出一点爱，世界将变成美好的天堂。

成功的主要方法之一，就是每天保持对生活的乐趣，对生命充满热情。

——卡耐基

寒梅傲骨临雪，它的热情融化了冰天雪地的寒冷；江河流水滚滚，它的热情包揽了海纳百川的壮阔；雄鹰展翅翱翔，它的热情展现了无际苍穹的自由。一个人可以没有金钱、没有权势，但他不能没有热情，生命需要热情！

但是，生命的热情，究竟何在呢？热情是发自内心的。热情，贯穿着人的一生，在每个方面给他人愉快，是对世界的一种负责，也是对生命的一种礼赞。

正处于花开时期的我们，或许充满着更多的热情，而这些热情让生命充满惊喜，充满渴望。

书中有一篇文章让我影响深刻——身体渴望歌唱。文章细致的写出了成长中的女孩真正的生活体验。文中的女孩，和我们一般大吧，原本过着一成不变枯燥的生活，但在母亲的启蒙下，仿佛一下子充盈了热情。那个听着朱晓琳歌，便触摸到了向往中的新潮、浪漫、奔放与勇敢的女孩；那个在衣摊上脸红心慌地试穿牛仔裤的女孩；那个努力让父亲改造着新买的牛仔裤，想在上面刷出成熟痕迹的女孩；那个在黄昏里在紫藤架下骄傲地歌唱的女孩。让我们看到了每个少女在成长中，都曾经经历过对于生命的惊喜和热情。

如果你拥有自己的梦想，并坚信能实现，那你一定会全心全意地投入进去，并且满怀热情，那么结果是否成功都无需气馁，因为你已经为生命留下了光彩。

生命需要热情，我们要用热情浇灌生命，像汪国真“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”一样的热爱生命；像泰戈尔“生如夏花之绚烂”一样的热爱生命；像布莱克“手掌中握住无限，刹那间便是永恒”一样的热爱生命！

热情是人生的一笔财富。任何一个人，只要找到了对生命的热情，他就成功一半了。一项工作是否有乐趣，并不在于工作本身是否具有乐趣，而在于你是否热诚、勤奋地去做这份工作。不论怎么枯燥的工作，只要你努力去做，就变得非常具有乐趣；不论怎么有乐趣的工作，如果你态度懒散，最终会变得索然无味。

有人尽力投入，成功了；被仰慕，被记录。

有人无法投入，被遗忘；常彷徨，没归宿……

是夜，月明星稀。

蝉声阵阵不绝于耳，夜色染墨，星子闪烁。我早已睡下，伴着月色入眠，由于天气闷热，被子早不知被踢到哪里去了。没睡多久，便就又有些清醒了，在半梦半醒的状态下，整个人，有点懵懂。

依稀感觉到门外有些动静，极轻极静。瞥见门把手被小心翼翼地握住，慢慢地，慢慢地往下压着，几乎听不见任何一点声音，很是细切。像春蚕在咀嚼桑叶，像置身于一个空寂的山谷。终于，门扉缓缓地，先是打开一条缝隙，然后再稍微推开一点，似乎是不想让外面的光线透进来。我细眯着眼，望见门外伫立着一个纤细的身影。微暖的灯光使她的周身泛着一圈柔和的光辉。她放慢脚步，轻轻地走过来，仿佛踏云而来。我赶忙闭上眼睛，装作熟睡的样子，但心中已明了，那是妈妈。她稍屏住呼吸，尽量让自己的动作更加轻柔。

她提住我被子的一角，再捏住另外一角，极尽谨慎地将被子拉拉高，盖住我的肩膀，又掖了掖被子。顿时，我心中一暖，甚至可以感觉到，她的眼中有着满满的慈爱溢出来，化作千万缕清风，抚平我烦躁不安的心。她直起弯下的腰，释然似的悄悄呼出一口气，欲要转身离开。而我的心中，早被感动占据。回想起早上，由于妈妈准备的早餐不合我的心意，我还因此责怪妈妈，而忽略了她受伤的神情。这时，仿佛有无数个小人在我的脑海里谴责我。微微睁开眼，却见妈妈脚步倏地一滞。我怔了一下，眼继续阖着，听见妈妈重又转过身来，不放心似的又压了压被角，这才离开。一样轻的脚步，一样轻的动作。看见妈妈的背影，带着沧桑和温暖，门外模糊的灯光将她的身影映衬在昏黄的灯光下。

听见时钟“滴答”，鼻头竟微微泛酸，泪光中注视着妈妈的背影，抬脚，轻轻踩着地面，另一只脚缓缓尾随其后，该是有多么的小心！她黑发染金，不奢华，不耀眼。看到妈妈的背影渐渐模糊，我强忍住泪，生怕她察觉。心里，像是有柔和阳光照耀，裹上一层最质朴，最纯粹的暖。

夜，更浓，星，更亮，明月清辉洒向大地，悄然镀上一层银边。晚风裹挟着丝丝缕缕的醉暖气息，直达心灵深处。

那一刻，永伴我入梦，铸就一个满载感动的梦乡，甜蜜而又美好。

一场《让生命充满爱》主题演讲，让我重获新生。

——题记

演讲者是贺飞老师，他从两大层面为我们诠释了怎样“充满爱”，即爱老师与爱家长。

老师先问了一个问题：“同学们，你们爱自己的老师吗？”同学们的回答大部分是不爱。老师说我们只看到了老师的一面，这些人民教师叫我们写作业，虽然多点，但是应该的，这是当学生必须做到的。而我们却忽视了教师的日常生活，是谁用自己的最美青春来丈量从一楼到顶楼的距离？是谁把一生中最惊艳、最强壮的年少奉献给了这三尺讲台？是谁在万籁俱寂的时候还在灯下备课、改作业？

这么多的问题一来，我们脱口而出：“老师，这种人只有老师。”

“是的，老师有很多努力和付出是你们看不见的，他们为了保护自己的学生，还得在过马路的时候帮他们望望。有老师，为了保障学生的安全，不惜在两车即将相撞之时推开同学，让卡车向自己重来，刹车已经来不及了，最后得截肢……”

“当然，你们对这样的老师又是什么态度呢？作业乱写？字迹潦草？”

“好好想想吧！看看你们的老师，同学们轮流上来拥抱一下，大声说出’老师我爱您，您辛苦了！‘”即使没有拥抱到老师，只是和外围的同学抱在一起，但我能看到里面老师的笑容、听到大家自愿喊出的口号，我觉得，这个时候老师最高兴，因自己这么久的辛勤首次在如此大的场地上正面收到了同学们如此之大的祝福语！

第二个问题：“你们如何看待自己的父母亲呀？平常有没有没帮他们做过家务呀？”如果没有，试问自己：他们做事回来那么累，难道连家里所有的小小家务事还要去操心一遍吗？他们辛苦在外打工，挣钱供家里花销，而我们对他们又是什么态度呢？高兴的时候理一下，不高兴的时候志杰冷视。记住，他们是我们的父母，不是我们的仆人！是那个给我们生命、把我们养大的人！

这个意思我们都懂，但从没有如此细致的去思考过，因此，老师说完之后很感动，当让我们与父母握手、拥抱时，我发现，眼前的这个男人肤色更黑了一点，“长”的更矮一点，但唯一不变的，是那双手掌。这双手，是小时候牵我走路的手，是我第一次去上学紧紧抓住我的手。但如今却变的沧桑、衰老。他摸我背时，即使感觉很粗糙的手感，但有一种暖流从我的心里流出来，感觉很好。

我会的，我会像贺老师说的那样，“快快行动”的！

二零xx年九月二十日

在我心里，有许多事随时间之水冲向远方。唯有老师关心我的那件事，深深地印在我的脑海里。

记得三年前，我还是一个一年级的新生，刚从幼儿园踏入小学生活，我很不适应。在一个夏日炎炎的体育课，体育老师严肃地在太阳底下教我们做操。我觉得头像灌满了铅一样沉重，但我还是坚持上完这节课。课后，我端着饭盒走进教室。没想到才吃了几口，只听“哐当”一声，椅子歪了，我的眼前便黑了过去。

等我清醒过来时，我正趴在黄老师背上，原来她正背着我，前往校医室。当时正值夏季，太阳火辣辣的，知了也在烦躁地叫着，一丝风也没有。黄老师满头大汗，背也湿了，可她顾不上这些。她连忙安慰我：“孩子，我现在带你去找校医。你不用害怕，没事的。”那一刻，我充满了感动。虽然教室离校医室不远，但是我感觉那条路是那么远。幸好老师陪伴我，安慰我，让年仅六岁的我战胜了晕倒的恐惧。

到了校医室，老师赶紧联系了当地医院和我的家长。当妈妈赶到学校时，老师详细地说明了我发病的过程。这为医生准确判断我的病情提供了有利的依据。

后来，我被送往医院治疗。在住院期间，黄老师时刻关注我的病情，经常打电话向我妈妈了解情况。等我病好了，背着书包回到教室时，黄老师看见了，她高兴地鼓掌，全班同学也跟着鼓掌，欢迎我重新回到班集体。那一刻，我充满了感动。

如今我已是一个四年级的学生了，每当我想起这件事，我的脑海就会浮现出老师背着我去校医室的那一刻，就会浮现出老师高兴鼓掌欢迎我回校的那一刻。老师的爱让我充满了感动，令我终生难忘！

我游览过峰峦雄伟的泰山，玩赏过水平如镜的西湖，但令我印象最深刻的还要数充满魅力的大海。

沙滩是一大特色。那棕色的沙滩，像一块硕大的地毯，而沙滩上的贝壳，仿佛是点缀在地毯上的彩色斑点。映入眼帘的美景让人情不自禁地脱掉鞋子，光着脚丫，与沙滩来个亲密接触。哇！一脚踩上去，软软的、柔柔的、细细的，仿佛在棉花上行走一般。沙滩上，有许多小孩子在玩沙子呢！他们有的在堆沙堡，俨然是一位位出色的建筑师；有的三五成群，在挖地道，比比谁的地道更长、更宽；还有的在与沙子喃喃细语呢！好一派热闹的景象啊！

海浪也毫不逊色哦！那连绵不断的海浪，如同一条条凶猛的巨龙在一望无垠的大海中翻腾，又似冲锋的队伍竭尽全力地向沙滩奔去。真有一番排山倒海的阵势啊！正当我惊叹不已时，却发现海浪又安静得宛若一只温顺的小猫，懒洋洋地舔着游人的脚丫子，好像在对游客说：“让我来给你们消除旅途中的疲倦吧！”海浪可是个天生的音乐家哦！你听，它一会儿展示着它那铿锵有力的歌喉，一会儿又演奏着抒情的催眠曲。游人们挡不住大海的盛情邀请，忍不住冲进浪里，一沉一浮，肆意地与大海嬉戏打闹，人们的尖叫声、欢笑声、家长的叮咛声交织在一起，构成了海边独有的风景。

大海，我被你的魅力所折服，更钦佩你那“海纳百川，有容乃大”的宽广胸怀!

[充满魅力的大海作文

初中的时候，中央十台播过一个节目，叫《高考状元经验谈》。我一集不差全看下来了，我妈妈还帮我做了笔记。我由衷的地佩服他们。我觉得他们最厉害的是那份激情，那种愿意把每一天井井有条地安排到秒，愿意对自己的生活从头一直负责到脚的态度。

我在二中，身边都是有激情的人。在他们的感染下，我的日子变得激情澎湃。

石家庄的盛夏，外面难得有人，只有知了挂满了夏树。像古老的滴漏一般我的汗水永不却步，时不时飞来挑衅的还有巨大的蚊子。但是当我把自己投入到题目里，我就像进入了另一个世界，把这一切都忘记了。

暑假总结是这么写的：“这是一个熔化一切的夏天，融不掉的只剩下一麻袋草稿纸，还有几筐实验报告。”

其实还有我们的信念，几年后的我很想补上这一句。

又有一段时间，我在学习运动的合成与分解时遇到了困难。所谓的“日有所思，夜有所梦”，看来是真的。每当我沉沉入梦，梦乡中一个一个巨大的箭头都会如期而至，有时我甚至能把数值算出来。在梦里还在想问题，这种事以前也听说过。(励志文章)凯库勒结构式就是他在梦里突然领悟到的。不过我以前一直把那当成一段传说而已，或者是一种艺术手法什么的，真是愧对前辈了!

另一件事，是转述自我的班主任之口。他门下曾有一名复读的女生，她用了一年的时间，完成了惊人的逆转。怎么办到的呢?他也不知道。只是听这个女生自己说，这一年她从没有看见过太阳。这就是披星戴月吗?我以前也当做文学手段了。

但这些都是真实的。

想成为高考状元，那就得比他们更有激情才行。

想过更有意义的生活，就还得再有激情一点。

激情澎湃的生活，永远是美好的。

总是羡慕那些在运动场上奔跑跳跃的运动健儿，仿佛上帝赐予了他们翅膀，奔跑时如闪电一样迅速，跳跃时如羚羊一般轻盈。他们，真的是上帝的宠儿！

而你们呢，戴着黑色眼罩的奔跑者，坐在轮椅中的水球运动员们，应该从来没有人说过羡慕你们之类的话吧，因为你们带给我们的，不是惊羡，而是感动，是震撼！

残疾人，你们究竟和健全人有什么不同呢？你们有善良的心，有美丽的梦，甚至有比正常人更加强健的体魄，你们比健全人更坚强、更美丽。你们肢体的残缺，或许不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也爱你们，于是在你们身上悄悄留下痕迹，以便可以在人群中一眼认出你们。或许你们在生活中遇到了更多的磨难，但磨难只会让你们更加坚强。生活对每个人都一样，挑战无处不在，但坚强的翅膀会带你们飞过绝望，飞向希望！

世界上作文没有完美的事物，而那些带有伤疤的果子往往更甜。记得一位拥有美丽的眼睛的盲女孩亲切地称自己的眼睛是被天使亲吻过的地方，她说自己的眼前不是黑暗，而是无尽的光明、永恒的白昼。她很自信，她笑起来很漂亮。真的，她是我见过的最美的女孩。

残疾人并不比健全人缺少太多，相反，你们只是缺少肉体的一些零件，内在却比健全人多很多。

你们是单翼的天使，也可以飞翔，不过飞翔的是单翼的舞步，流转的是美丽的流苏。

当然，你们也有最无助的时候，并不是每个天使都会坚强的站起来，你们也需要我们拉一把，我们会向你们投出关切的目光，停下脚步，回头拉一把已经摔倒在地上的朋友，然后并肩前行。

是啊！世界上有许多无助的人，让我们用爱这双温暖的双手扶起他们，让他们不再孤单，不再无助。让世界充满爱吧！

爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

今天早上，我来到一家面包店门口，见到一个衣衫褴褛的老人坐在那儿，凌乱的头发披在他的脸上，身旁有一个破袋子，里面的衣服正探头探脑的往外望……让人见了都于心不忍。我走了过去，掏了掏口袋。口袋有一张面包卡和几块钱，我把几块钱给了老人。老人感激的对我说；“谢谢你，你是一个大好人，谢谢你。”我听了，心头一热，好乡像有一股暖流流过……

走进面包店，我听见一个正在结帐的小女孩对另一个小女孩说；“你看，门口的那个老人好可怜，我们把剩下的钱给老爷爷吧。”说完，和另一个小女孩径直走出面包店，把剩余的钱给了老人，开心的和另一给个小女孩走了。那些大人似乎也被她们感动了，纷纷把那些剩下的钱给了老人，老人则开心的说了十几下谢谢。我心想；这些大人真有爱心，见到有困难的人就伸出援助之手，真是好人！

买好面包后，便走出了面包店，门口的那个老人对我笑了一下，这时，我心里又想：助人为乐真开心！

爱心是一瓢飞洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

清爽的早晨，伴着“啾、啾”的鸟鸣，我起身挽起窗帘，阳光就跌跌撞撞地闯了进来。它如同一个贪玩而又冒失的孩童，从书桌蹦向床，咧嘴笑着道“早安”。我打着呵欠去洗漱。 In the refreshing morning, with the birds of "啾, 啾", I got up and lifted the curtains, and the sun broke in.It is like a playful and lustful child, jumping from the desk to the bed, grinning "Good Morning".I yawned to wash.

洗漱完，走出卫生间，却怎么也找不到外婆。莫非她在顶楼晒衣服?我寻思着，踱着步子走去阳台。越接近阳台，“嘭、嘭”的声音便越清晰——外婆在弹被子。

左一下右一下，她极富节奏感地挥着手中的藤拍，被子也跟着一点点膨松，占据了我的视线，只为我留下了满心满眼的白。

我兴奋地扑向被子，把脸深深埋进去。唔，松松软软的感觉十分舒服，用力吸一口气，还能闻到缕缕温暖与甜蜜。我在绵白的被子间钻来钻去，喜悦得不能自已，尽情在这被扯下的云朵间漫步。不，这分明比轻逸的流云多几分真实的温暖——是怎样神奇的魔法，才能将阳光缝进被中?

当我闹腾完，已是中午，肚子准时地“咕咕”响起。经不住我的软磨硬泡，外婆终于答应做馒头给我吃。

做馒头自然少不了揉面团这道工序。刚发酵好的面团软趴趴、黏乎乎的，外婆又往里面加了些老面粉，让大面团更加劲道。

要打面了。外婆从厨房搬来案桌，放在院子里，见我不解，才告诉我：只有被太阳祝福过的面团，才能揉进阳光，做成的馒头才更加松软而温暖。不仅能填饱肚子，还可以暖意长留，吃起来心中满满都是希望。我一听，立刻爱上了这个说法：馒头也有太阳味儿么?

在我玩闹的空档，外婆已经蒸好了馒头。焦而不着的底儿，微微泛黄的皮和正上方小巧的红梅印儿，三种颜色搭配在一起，质朴又不乏活泼，一如清晨的阳光。一口咬下去，鸡蛋的甜香便溢了出来，愈发令人欲罢不能。果真如外婆所言，吃着它，心中名为“希望”的力量升起，明明已过傍晚，却更加暖意融融。

在记忆中，这是仅有的两次、真切感受到阳光的味道。这淡却永不流逝的味道，令尘埃落定，唤起心中最深处，久违的宁静与美好。

在我身边，发生过许多的事，但是有一件事至今令我难忘，

就在一天下午，刚刚还是晴朗的天空，转眼间就乌云密布，一阵大风吹过后，大雨就哗啦啦吓了起来。下课了，同学们都跑了出来，跟妈妈一起回家了，

我呢!可着急了，因为我没伞又没人接，只好等了，正在这时，一个小女孩，拿起她那刻着精美图案的小伞，向我走来，又笑眯眯地说：“大姐姐，我送你回家吧!”我兴奋极了，跑到小伞下，和这个小妹妹一起走向了我家，当我抬起头，就会发现，这把伞歪向我呀!没过多久，我就回到了家。

看着小女孩静静地离去，消失在人群中，我留下了感激的泪水。我要向她学习：关爱他人，奉献自己，做一个助人为乐的好孩子。

阳光透过树叶滑落指间，碎了一地，照亮世界。——题记

冬天的晨很冷。坐在书桌前的我抬头看看窗外，摇摇头：“冬天真有迷惑性呀！明明那么冷，还让太阳出来‘普照大地’。要不是听了天气预报，还真看不出今天零下二十多度，嘶。冷啊！”若有所觉地打了个哆嗦，我继续我的“发呆大业”。不知过了多久，一束阳光照了进来，晃到了眼，记忆中似乎有另一个人，也笑得如此灿烂。

那是一个炎热的夏，开着窗坐在桌前，桌旁放着风扇，桌上放着一本具有浓郁古典气息的唐诗宋词，可我人觉得一阵阵闷热，好像有一块被烧灼得很烫的石头压在身上，热得汗流浃背，压得人喘不过气来。那时的我还小，虽人在书边，心却已飞远。你站在门口，手里拿着一杯香茗，静静的，没有言语。不知过了多久，你缓缓走了进来，轻轻放下那杯轻轻放下那杯温热。我不着痕迹地轻皱了一下眉，说：“天这么热，还喝热的东西呀！”你淡笑，然后又拿起香茗递给我，“休息一下吧”，我无奈地眨眨眼接过温热的茶一口喝光，然后你的笑加深了，加深了，然后你转过头走开。我愣住！

我想，每一个善良温柔的母亲都是天使转世，上帝赐予了她温存、和善、温暖，却带走了时光。母亲的那抹笑，我至今难忘，像阳光般温暖，如阳光般耀眼。突然感觉不那么热了，因为心头被风吹走了闷热，可我不知那风来自电扇，还是那抹阳关般的笑。

蓦地记起从前遇到的一个小男孩说的话

阳光就在你身边啊，它无形无色，但又无处不在。你不能看见它，但能感受到它，太阳发出的光叫阳光，父亲母亲的爱也是阳光啊！”那个只有七岁亦或是八岁的小男孩竟然懂得比我多，而我直到现在才有所悟。原来，阳光，阳光就在我的身边啊！我们的生活，充满阳光！

冰心说：“爱在左同情在右，走在生命的两旁随时撒种，随时开花，将这一径长途缀得香花弥漫，使穿杖指叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落却不是悲凉”。所以她用阳光的心打开阳光的窗，打开人生的窗，让屋内洒满阳光。

阳光透过指间散落湖边，撩起丝丝涟漪，原来，面朝大海，真的可以春暖花开；原来，打开心窗，真的可以让生活，充满阳光！

爱是什么？爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉，爱是我们小小的心愿，是我们最最平凡的举动。 作文网

小时候，爱，总是一些物质上的给予：一粒糖果、一件衣服、一支铅笔……这是小时候，我们最纯真、最无私的爱。

上小学，爱，是精神上的鼓励：一句安慰的话、一首动听的歌、一个鼓励的眼神……这是上小学时，我们对爱最初的认识。

我们渐渐长大，开始不理解，母亲的唠叨、父亲的沉默、同学的冷嘲热讽、亲人的远离……正发愁于找不到爱的时候，我踏入了中学的门槛，我的世界正发生着翻天覆地的变化，便渐渐明白、理解、相信、包容……一系列的情感笼罩成了我对爱的真正认识。

2008年5月12日汶川发生了8.0级特大地震，房屋倒塌、亲人离去……地震中的同胞们承受着多么大的痛苦啊！就在这时，全国人名乃至一些外国人民，向他们伸出了援手，他们集资为受难者们重建家园，给予他们心理上的安慰与精神上的鼓励，中学生作文《让世界充满爱》。这就是一种爱，社会之爱。

曾经看过一篇短文，《世界上最美味的泡面》：一个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的男孩。有一天他出差回来，看到棉被下竟然有一碗打翻了的泡面，他一怒之下将儿子痛打了一顿。孩子梗咽着说：“这是给爸爸吃的晚餐。”原来孩子为了配合爸爸的回家时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，一碗给爸爸。可是怕爸爸那碗凉掉，所以放进了棉被底下保温。爸爸听了，激动地说：“这真是世界上最美味的泡面啊！”这就是一种爱，父子之爱。

还有一则短文，《没有上锁的门》：一个乡下里住着一对母女，女儿因为向往外面的世界而悄悄的离家出走，但她出去后才明白外面的世界并不美丽。过了十年后，她又回到了家乡，这时已是深夜，她惊讶的发现门原来没有锁。她感到奇怪，看到母亲在地板上睡着了。母亲听到女儿的声音，醒来说：“我怕你晚上突然回来进不了家门，十年来门从没锁过。”这也是一种爱，如希望的摇篮般，家人之爱。

雷锋叔叔说过：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”因此我们应该将自己的爱散发出去。

爱有许多种，有许多种方式，只要你善于发现，就会发现你无时无刻不包围在爱的海洋中。

付出你的一份爱，帮助他人；付出你的一份爱，别求回报。

即使你的力量轻如鸿毛，你的爱也将重如泰山。只要人人都献出一份爱，那么世界就会充满爱。

让爱传出去，让心中漫漫人生路，有你的爱，世界将变成美好的人间！

台湾清华学务长的一席话：“人生充满不确定，你只能努力；人生充满了不确定，实在不用想太多。网上盛传是台湾清华校长的讲话，据查，台湾清华学务长并非校长，两者是不同职位。”但这番话，很值得一读。

人生充满了不确定，你只能努力；人生充满了不确定，实在不用想太多。你不要问我你未来的20年会怎样，没人能告诉你。有人是因为别人跟他说怎么活才活下来的吗？

我当年清华书读的不好，玩玩的不好，又没女友，大三学分一个也没拿到。你那时如果跑来跟我说：“我会读MIT，之后回清华当教授，之后做到清华大学学务长。”我会把你扔出去！

大三我决定要考研究所，原因无他。因为我啥事都做不好，所以太闲了，就去读书。（励志）考上了，就做专题。之后到核能所做事，每天一开门就看到一堆博士，觉得读博士好像也不错，于是我就去考MIT了。

去读那要考资格考，我有一年的时间。到那每天就想起一首台语歌——补破网……要读的书就那些，考的就那些。每天翻开书，这不懂，那不会，怎么办？硬读啊，躲不掉的，一科一科补啊补啊的读完它……之后毕业没事做，便申请回国当教授。

其实人生有点命中注定，有种力量再推着你。我有个学弟，学历跟我一模一样，也是麻省的，他人生第一志愿——回清华教书。偏偏他申请时，沈君山不给核工系申请核工教授，要请外系的才能。可是到我，刘兆玄很开明。我就当了教授，之后作课指组组长，现在当了学务长……

但回首20年前，一切都不是生涯规划规划出来的。所以，人生充满了不确定，你只能努力。

我们40岁的人跟你们想法不同。你们会说，一直努力又不一定有收获，我何必努力？但是，你不努力就没机会了，你努力起码有机会成功，最少知道成功为何。

所以快乐最重要，不是叫你纵欲，是说你有多少实力，玩多少东西。你考试考90分跟80分是一样的，你可以去玩你的兴趣。但你考了50分，你就少玩点。30分，书拿来，到我旁边读。

不要问我你要做啥，我能给建议，但我不会对你的人生负责，所以你要做啥请自己决定。

半导体景气时，你读什么都一样，非电机的在竹科（台湾新竹科学园区，里面有很多科技公司）也不比电机不吃香。但是如果不景气，就各找出路，这时如果你走的是没兴趣的路，你不就很惨……

所以，人生充满了不确定性，你们实在不用想太多，因为你们心中的疑惑不会有答案的，起码我知道的人都没有。

清大物理系第一名毕业的黄一农，立志读哥大的理论物理。哥大有条不成文的规定，资格考前3名才能读理论物理，他一定可以吧。偏偏那年李政道带了些大陆人去考，他考第四……念天文物理……现为清大人社院院长，历史教授，比我的人生还扯。

所以，你现在想一堆未来，实在没必要。但想想，如果有人告诉你你的未来所有事，你还要活下去吗？都确定了啊。

嗯，要放假了，我不想跟你们说明白，但这个暑假真的也许是你人生能玩的最后一个，有机会去放松一下。大三是大学的精华，但开始前你要先轻松一下。好好规划你的暑假，要玩要读书都好，别跟我说你到补习班读喔！

补习是没用的，补习的目的是什么？考研究所。可是，你连大学的书自己都做不了归纳，不能独立吸收归纳，动不动就要人家给你最终结果，你以后怎么做研究？

1、好好玩

2、要活着

[人生充满不确定只能努力作文

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单......”

听着群星唱这首《让世界充满爱》，我想到今天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节：一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威吓他，他就是铁嘴钢牙，死不开口。后来几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他，关心他的人，他与外婆拥抱的那一刹那，泪流满面，也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西，叫亲情。

“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待.....”

记得《名扬四海》里，那六个小时侯玩在一起的朋友，长大后在大都市中相遇了。他们一起哭，一起笑。在实现理想的过程中，他们像小时侯一样互相帮助，互相扶持，为朋友的成就而高兴。最后，他们遵守小时侯的约定：在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的东西，叫友情。

“我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱......”

曾及何时，有个小汤山医院，那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生，护士们，整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子，不顾自己的生命，终日在与非典战斗着，在他们眼里，只能读到一种坚定的信念--我们一定会胜利!在他们的共同努力下，中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西，叫爱。

“深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”

爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。

让世界永远充满爱!~

后记：“无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。”

《父亲》这个故事，我是流着泪读完的.原来这个世界上有一种可以感动死神的爱.这个小故事讲的是：一位父亲带着自己的女儿去美国，再船上，由于船的摆动，水果刀穿透了父亲的心脏，可父亲为了照顾女儿，整整多活了三天.

故事中的父亲是用延长生命的方法来保护女儿，创造了三天的生命奇迹，连医学界都惊讶的奇迹，唯一的解释只能是父爱的力量.

在我的记忆中，父爱是沉默的，是严厉的，可是现在我才发现，父爱与母爱是平等的，只不过父亲不善于表达自己的爱罢了.

读完这个故事，我更明白：每位父亲都有他爱的表达方式，我无须强求，小女孩的父亲用延长生命来表达，我的父亲用默默的关怀来表达，都是一样的幸福!

人们常常赞颂母爱的细腻和伟大，其实父爱同样也是无私与博大的.作为儿女，哪怕为父母做意见微不足道的小事，他们都会很高兴，很感动.

可怜天下父母心!

月亮，大多数都是黄色的，怎么会变成红色呢？这种现象被称为“月全食”。很罕见，可我就偏偏看见了。

在昨天，老师带我们去观察了月全食，我们是七点三十分去的。

去的时候，月亮已经露出月牙儿了，去晚了点，看上去就像一把镰刀。它的周围布满了血丝，像几只地狱鬼围绕在它身边。到了八点。月亮已经露出一小半，平时，我们都会说月亮最纯洁，最光滑。可此时此刻，我觉得它就像死神的代表，非常邪恶。我敢说，它就是一个怪物！它在我的记忆中刷新了记录。

我坐在路边上，前面有一颗柳树，月亮就正好卡在两根柳树条中间，我现在又觉得月亮十分的渺小。

月亮越来越像一只充满血丝的眼睛了，它变得狰狞起来！

刚开始的月亮还是在中间的，可到了后来，它的位置就处于高高在上了。之前，我还是平视它，可后来我就要抬头了。我倒觉得我像一个忠实的臣民，在仰望着这个高傲自大的月亮国王！

在等待它高高升起的同时，我也在想，为什么月全食罕见呢？为什么要叫“月全食”？世界上有没有日全食？太多太多地问题浮现在我眼前！

到了八点三十分时，月亮完全升起来了，真是不可思议，我目睹了全过程！

它开始变得明亮，不在邪恶，同时我又觉得它变得浪漫起来，或许我还可以当上导演，在这儿拍一部电影呢！

“月全食”，我记住你了！下次见！

救孩子的学生接受了作为谢礼的牛，被世人唾弃，认为其太过贪心，只有孔子夸奖他，认为此事可鼓励更多人救人；赎回奴隶的学生不曾报账，被大家夸奖品德高尚，却被孔子斥责，认为此举会影响人们赎回奴隶的行为。或许很多人会认为孔子之举是在哗众取宠，可我却觉得，这恰恰体现了一种人生态度，即更深层面的思考。

何为更深层次的思考？窃以为是透过表层看里层，透过早上冒着热气的牛奶看到父母的浓厚爱意，透过那严厉的斥责和督促看到老师的殷勤盼望，透过鼓励的目光看到朋友的默默支持。正如龙应台的《目送》中写到，“我看着他渐渐远行的背影，明白，不必追，不必追”。龙应台透过儿子远行的背影明白了放手，为何我们不能透过生活中的点点滴滴发现这世界美好的星星点点呢？

不止生活中需要更深层次的思考，上及国家，民族就更加需要了。听到一则新闻，你是会一笑置之洗洗就睡，还是会蹙眉闭耳细细思考呢？不知只关注眼前之事的你能否想到，在那个烟气从男人的黄牙里飘出，哭泣从女人的裹脚步里传出的年代，有个看透一切的男孩宣示着“为中国之崛起而读书”，有个人以笔为杆的战士横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。那么多个英雄烈士透过残破不堪的国家看到民族崛起的希望，为何我们不能透过国家政事去承担自己身上的责任呢？

为什么我们不能透过生活看到那隐藏的爱意，因为我们缺乏发现美的眼睛。为什么我们不能透过新闻时事感知国家发展呢？因为我们缺乏敢于承担的责任。为什么我们只能做芸芸众生，无法成为人上之人，因为我们缺乏深度思考的意识。从生活中的点点滴滴开始，主动思考，让思维发射，由表及里，由浅入深，由近及远，日积月累的坚持下，你会慢慢感受到家事国事天下事，事事关心的变化。

帕斯卡尔曾说“人是一颗会思想的苇草”。人生命的全部价值就在于思考，魏征也言：“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源”。有深度的思想才能抓到生活的本质。如果把人生比作一仿千层面，那么最具有层次感的便是最完美的，人生充满层次感。

爱是什么？爱在哪里？爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落；爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷；爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频，虽然不长，却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来！老师，回来！”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大！没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大！

泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵；课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写；放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧！

清晨，轻轻推开窗户，一缕缕阳光金灿灿地洒遍小屋，欢快而又明朗；窗外，繁花似锦，绿草如茵，万物在跟煦的阳光下滋长。这，是自然的阳光。

骑车穿过人群，一声声关切的问候似阳光温暖着心胸。这，是人与人之前跟善的阳光。

步入校园，同学们的一张张活泼的笑脸传达着友好的讯信。这，是纯真友谊的阳光。

傍晚，背着书包回到家中，父母端上精心准备的热腾腾的“营养大餐”，我们将可口的菜肴夹入口中。这，是真挚的亲情的阳光。

我们用又眼捕捉生活中美好的阳光，但有些人却会用心灵找寻阳光的温暖与希望。

他，叫杨光，但他却从未真正见过阳光的美丽。因为他先天视力低下，近乎失明。可是，从他的脸上我们永远找不到忧伤跟沮丧。他不屈服于命运的不公，从小便自己学着将耳朵贴近收音机，用完好的听力感受声音的魅力。日复一日，年复一年，他将众多名家的声音他为自己喉中的振动。你若要他模仿某位相声大师的片段，他便能逼真地再现出来。假使不在现场，你也许真以为好位大师来到了呢！这便是坚强的杨光，他用自己的心灵找寻人生的美妙，在2008年春晚的舞台上博得了观众雷鸣般的掌声。

明媚的日子里面有阳光，黑夜的笼罩下，我们依然可以感受到阳光的温暖。

在5·12汶川大地震中，武警官兵们在一所学校的废墟下发现了一名22岁的女孩。在连绵的阴雨中，女孩用她明亮的双眸跟坚毅的微笑告诉日夜奋战的官兵们：纵然天好黑，好黑；夜，好冷，好冷，我的心中也永远闪耀着希望的阳光！官兵们万分感动，经过长达24个小时的艰难挖掘，女孩终于得救了。后来，武警官兵们对采访的记者说：“虽然女孩当时外境很危险，周围的断壁残垣很可能再次坍塌，但她顽强的笑容如阳光，让我们对这次救援充满了信心！”

我们的生活充满阳光。有时候，一声问候，一句嘱托，一个微笑都会让我们感受到阳光的存在。这阳光，是友爱，是亲情，是坚强，是希望，使我们的未来之路一片光明！