充满了作文(经典20篇)

观看完《让生命充满爱》演讲视频后，我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟，画面里那震撼人心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里...... 生命中有多少个三分钟呢?一个小时有二十个三分钟，二十四小时就有四百八十个三分钟，一年就有十七万五千二百个三分钟，人的一生按七十岁的平均年龄来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟，在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表达过“我爱你，我爱你们!”也许有这样或那样的原因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么?

我们宁可把更多的三分钟浪费在玩电脑游戏上;浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上;浪费在收看没完没了的肥皂剧上;浪费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓;看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手;看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊;看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望;看不见他们上下楼梯时那伛偻的背影;看不见他们独自坐在房间里的叹息......

纵然许许多多的看不见已经被我们发现了，可我们却习以为常，熟视无睹了，我们的这种漠然无疑不是一种人性的漠然! 曾经，我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民，脸朝黄土背朝天,整日与泥巴打交道，脚指甲里满是因为没洗干净而日益沉淀下来的泥垢。突然发现，父亲怎么一下子老了呢，剪个指甲都要戴上老花眼镜了，双腿已经僵硬得不能像我们这样可以自如地盘着，他的动作迟缓而笨拙，显得很吃力。我走过去，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，问“你也要用剪刀啊?”我嗯了一声，接过剪刀，蹲了下来，示意他把脚稍微抬起来一点。

他慌了，连忙摆手，讲的话也因为局促变得断断续续“不……不用了……不用了，我自己来就可以了……”我执意要帮他剪，把他的脚架在自己的膝盖上，父亲又抽了回去，像害臊的小孩子一样咕哝了一句:“脏，我自己来吧，会弄脏你的衣服。”我假装没听见，抬起他的脚，继续剪起来……父亲的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲，我一直不曾再抬头看他的表情，我低着头剪，不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。今日，看了《让生命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次演讲，更是一次对我们人性的洗礼。我以父亲为之害臊的脚指甲里的深深污垢，时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。

轻柔的风儿，掀起膝盖上的书页。那一刻，我看见了书的扉页，上面写着一行优雅隽秀的字——让世界充满爱！

——题记

“爱”是什么？从小就听人说起这个字，可一直不明白它是什么意思。字典上说，“爱”是一种发自于生物内心的情感。“爱”是与生俱来的，所以可以认为是人性的特质。哲学家说，“爱”别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。有爱慰藉的人，无惧于任何事物、任何人。作家写到：“爱”是愉快，是难过，是陶醉，是情绪，是勇敢，是信赖，是诚意，是……

这么多种说法，我还是茫然，“爱”究竟是什么呢？直到读完这个故事，我才恍然大悟，明白了“爱”的含义——

多年前的一个早上，有对年轻夫妇一家却极不愿醒来，他们不知道如何以感恩的心过这一天，因为他们实在是穷得可怜。圣诞节的“大餐”想都别想，能有点简单的食物吃就不错了。

然而命运就在此刻改观了……

沉重的敲门声在耳边响起，孩子前去开门，一个高大男人赫然出现眼前，穿着一身皱巴巴的衣服，满脸的笑容。这个男人手提着一个大篮子，里头全是感恩节大餐必不可少的食物。

这家人一时都愣住了，不知道是怎么一回事，门口的那人随之开口道：“这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的，他希望你们晓得还是有人在关怀和爱你们的。”

起初，这个家庭中作爸爸的还极力推辞，不肯接受这份礼，可是那人却这么说：“得了，我也只不过是个跑腿的。”带着微笑，他把篮子搁在小男孩的臂弯里转身离去，身后飘来了这句话：“感恩节快乐！”

就是那一刻，小男孩的生命从此就不一样了。虽然只是那么小小的一个关怀，却让他晓得人生始终存在着希望，随时有人——即使是个“陌生人”——在关怀着他们。在他内心深处，油然兴起一股感恩之情，他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。

到了十八岁时，他终于有能力来兑现当年的许诺。虽然收入还很微薄，在感恩节里他还是买了不少食物，不是为了自己过节，而是去送给两户极为需要的家庭。

他穿着一身老旧的衣服，假装是个送货员，开着自己那辆破车亲自送去，当他到达第一户破落的住所时，前来应门的是位拉丁妇女，带着提防的眼神望着他。她有六个孩子，数天前丈夫抛下他们不告而别，目前正面临着断炊之苦。

这位年轻人开口说道：“我是来送货的，女士。”随之他便回转身子，从车里拿出装满了食物的袋子及盒子。见此，那个女人当场傻了眼，而孩子们也爆出了高兴的欢呼声。

忽然这位年轻妈妈挽起年轻人的手臂，没命地亲吻着，同时操着生硬的英语激动地喊着：“你一定是上帝派来的！”年轻人有些腼腆地说：“噢，不，我只是个送货的，是一位朋友要我送来这些东西的。”

随之，他便交给妇女一张字条，上头这么写着：“我是你们的一位朋友，愿你一家都能过个快乐的感恩节，也希望你们知道有人在默默爱着你们。今后你们若是有能力，就请同样把这样的礼物转送给其他有需要的人。”

他的人生竟是一个圆满的轮回，年少时期的“悲惨时光”原来是上帝的祝福，指引他一生以帮助他人来丰富自己的人生，就从那二次的行动开始，他展开了不懈的追求，直到今日。

原来，这就是爱。如此简单朴实！

爱是人类最美好的感情！“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。

让世界永远充满爱！

“无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。”

——后记

一、我们总是希望得到别人给予的好。一开始，感激不尽。可是久了，便习惯了，便认为是理所应当的。有一天给予你的好少了，你便觉得怨怼。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。

二、所谓的光辉岁月，并不是后来闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。

三、昨天已经过去，明天你还未知。人生就像是一次旅行，没有人能知道你在这次旅行中会遇到什么，感悟到什么。旅行的最终点也没有确定，我们就开始了漫无目的地旅行。在旅途中，我们会遇上一些人，一些景！

四、热爱工作，投身事业，在这一过程中，抑制私心，陶冶人格，同时积累经验，提高能力。这样，才能获得周围人们的信任和尊敬。

五、体胖还需勤跑步，人丑就该多读书。

六、人活着一天，就是有福气，就应该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

七、所谓孤独，就是你面对的那个人，他的情绪和你自己的情绪，不在同一个频率。

八、遇事不要急躁。不要急于下结论，尤其生气时不要做决断，要学会换位思考，大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。

九、在成功的道路上，激情是需要的，志向是可贵的，但更重要的是那毫无情趣的近乎平常的坚守的毅力和勇气。

十、很多人，你以为会一辈子，却慢慢离开。有些事，你以为不会变，其实早已物是人非。这世上，最公平的事就是改变。不管你想要还是不想要，身边的所有都在改变。

十一、曹操再奸都有知心友，刘备再好都有死对头。不要太在乎别人对你的评价，做好自己个人，干好自己的事，走好自己的路。

十二、对一个人心寒，永远不是一下子的，而是一点一点的。想要离开一个人，也不是瞬间的，而是日日积累的。所以许多事情，并非一日之寒。我们要断绝一段感情，需要花很久很久的时间。所以，当有人可以在一瞬间和你分手，或许不是不爱，而是从来就没爱过。因为相爱，是不舍得。

十三、每个人都是独立的个体，真的没有谁离开谁就活不下去的情况。不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起！

十四、在事实面前，你的想象力越发达，后果就越不堪设想。

十五、在没人知道自己付出的时侯，不要表白；在没人懂得自己价值的时侯，不要炫耀；在没人欣赏自己才能的时候，不要气馁；在没人理解自己志趣的时侯，不要困惑。被人理解是幸运的，不被理解也未必不幸。做人低调一点，你会一次比一次稳健；做事高调一点，你会一次比一次优秀。

十六、时间的力量在于它的平静而又强大，它负责揭穿所有你迷茫的问题，帮你筛选所有与你擦肩而过的人。

十七、人生少走了弯路，也就错过了风景，给生命一个微笑的理由吧，别让自己的心承载太多的负重；给自己一个取暖的方式吧，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，盈一抹微笑，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。

十八、学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。

十九、专注于那些好的、向上的、积极的、真心关怀自己的，而不是相反的那些。对后者，忽略、遗忘、置之一笑。

二十、不论今天多么的困难，都要坚信：只有回不去的过往，没有到不了的明天。

今天，小记者团组织给我们上了一堂关于月球的讲座，这次讲座是由银河小学的何老师为我们讲解有关月球的知识。

月球里有一个由海，那就是我们中国的嫦娥三号的降落点。我们用普通的望远镜看月球看得不是很清楚，如果我们用电脑操控的望远镜可以看得更清晰。但用全球最清晰的望远镜-哈勃望远镜，跟前两个望远镜完完全全不是一个档次的。哈勃望远镜是在我们的地球上空，其实就是一个卫星望远镜，所以是全世界最先进的望远镜。然后老师给我们讲玉兔号，玉兔号本次的任务是，检测此次月壤元素成分探测以及其他科学探测工作做先期技。因为月球上一天等于地球上一个月。玉免号白天靠的是太阳光的能量来工作。晚上没光他就休息。可是有一天玉兔号出了故障，不工作了。可经过了一个月，玉兔号又恢复了，这次恢复让玉兔号变得更好了，原本只能工作一年的，玉兔号他现在可以工作三年了。三年后的2016年玉兔号正式退役了。他依依不舍地说：大家晚安了，晚安地球。

月球真是奥秘呀！一定要好好学习，成为一名科学家。

曾芬芳过的那片土地，幸福的花儿虽早已凋谢，只留下风雨吹打的痕迹。小编收集了充满诗意的唯美句子，欢迎阅读。

1、 牵着时光的衣襟，走进芳菲五月，轻轻地将春光拥入怀中，于一抹素白流韵中，弹奏一曲江南的婉韵，把盏，将似水流年浅斟轻酌。

2、 假如人生还能重来一遍，我想，我会在那些让我记忆深刻，留给我美好回忆，带给我无限快乐和精彩的地方，细细徘徊，静静驻足，而在其他的驿站，我想我会选择快步迈越，一路飞奔。

3、 燕子斜飞人家，炊烟零乱，柳絮飘飘，弥漫了山里人家。

4、 我穿越轮回而来，在奈何桥相思盈袖，凄然守候。莫落泪，纵若水落三千尺东流，云动八万里西散，我依旧会化身城碟，翩翩起舞跨过奈何桥与你相会。

5、 风带走花的馨香，一样也可以捎来异地花香的梦影。

6、 只有夕阳站在那里。灵魂像无数的雪花飘过，光明闪烁，渐渐清醒。

7、 云层雾气，缠着几户古木人家，清新自然，如诗如画。

8、 岁月，依一抹浅香于心间，看年华向晚，闻花香送暖。给时光一个浅浅的回眸;给自己一份微笑从容。沉淀，馨香;念起，温暖。

9、 在烟雨红尘中，轻拾季节花瓣飘落的音符，组成美妙曲符，然后，倚在时光的路口，撷一缕明媚，许自己一份唯美的怀想，与快乐、浪漫相约，闲淡清欢。

10、 今后，我会从尘世中的纷争走出，远离喧嚣，把岁月打磨成诗，让自己的文字静如睡莲，动如涟漪，无论何时都能描绘成美丽的水墨丹青。

11、 风无形水无势是因为懂得放下，无论辉煌与悲伤，过去的便不再影响未来。记住饼去却不纠结于过去，满心洒脱，飘然淡泊，过去总会过去，未来将会来。

12、 人生的起起落落间，总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。

13、 风影影，景色明明，淡淡云雾中，小鸟轻灵。

14、 季节的流年里，时光如水而过。春风送暖，染一季芳菲，催一树花开，最美不过人间四月天。鸟语花香的清晨，推开窗子，看桃花灼灼，花瓣纷扬，让心灵浸染春色，那淡淡的清新沉醉了我的一帘幽梦。

15、 岸花开谢，望川水东流，断肠草不生，三生石难刻，奈何桥上等千年，孟婆汤茶断前缘;今生梦难留，来世恨难休，花开彼岸情相惜，花落三途难相依，情深不为己，三生枉痴迷。

16、 生活的苦涩和美好给了我对人生的领悟，如今，千山万水走遍，(www、lz13、cn)我发现自己再也不愿离开文学的蓝天，再也不愿离开那个让我痴迷的文学舞台。

17、 时间断想，时间不断。流逝，像是水，可弯可直，像是风，可柔可刚。

18、 似乎风在转向，送走了缓缓袭来的味道，又将刚刚溜走的风，静静地换回来。

19、 忘川水不枯，记忆不散;奈何桥不断，思卿不弃;今夕，彼岸花又放，佳期约又到，我轮回践约而来，等你归来。红尘路上，伊人在否?

20、 古老的气息仿佛要将一切都卷入那个时代一般，内心的寒意让我赶紧远离，回眸，看见最后一抹阳光消逝。

21、 梦落三千尺愁深似海，繁华遗落散满地。记忆轮回里，我举杯，在奈何桥上满口饮尽。

22、 雨后，叶绿得剔透。我不忍再过多的采撷，竟感觉那是你的化身，采摘未免太过残忍。

23、 一枝清绝，但把浮尘歇。不事张扬，可敬可爱，花中极品。夏月荷花初开时，晚含而晓放，芳心轻吐，香喷清绝在纷繁的碧叶中，星星点点地透着笑靥。

24、 月寂如沙，很多个这样的夜晚来临时，我都是喜欢一个人，静静的站立在有水的亭边，看看暮色夕阳，看着夜色一点点的弥漫开来，慢慢地将自己笼罩在幕霭之中，感叹大自然造物的神话，同样的地方，在不同的时间里却可以千变万化。

25、 一条古道，一匹瘦马，一个游子，夕阳西下，黄昏的余晖洒满千年古道，秋风渐起，吹动芳草碧连天，吹起游子思满面。

26、 雨后，山茶花开得正妖冶，杜鹃花却已颓靡，生命的时间与距离不可匹敌。容华谢后，一日春光再难寻觅。

27、 有一天，我会歌唱，在风雨中，嘶哑了歌喉;有一天，我会起舞，在月光下，翩纤了身姿;有一天，我会痛苦，在烈日下，化作了泪水;有一天，我会狂笑，在高山上，激荡了云雾。

28、 我们要去流浪，虔诚地定格住每一寸记忆;我们要去成长，潇洒地忘却掉每一条纹路。

29、 在极度的喧嚣中，独自微笑独自平静是憾，落花是美的，淡淡的书香，淡淡的花香，淡淡的馨香。

30、 辗转半世红尘，缘去缘灭，空留满池伤痕。雨花迟落，霜雪纷飞，池水泛冰，已益处月的苍凉。

31、 曾芬芳过的那片土地，幸福的花儿虽早已凋谢，只留下风雨吹打的痕迹。

32、 这个世界像一条深深的河流，走向不清楚，带着记忆与未知的情绪，和流浪的波纹，不停地淌过。

33、 月姗姗，星淡淡，一川涟漪羞涩莹，在与你相遇的刹那，我找到了生命中的永恒，(www、lz13、cn)星之光，柔美奢华，所有的诗意都在那缥缈如烟的追寻里。

34、 一夜高风凋碧树，凋落了记忆沧桑的羽翼。一个人淡淡地期盼，时光如梭。一个人静静地回忆，望眼欲穿。一个人虔诚地祈祷，昙花若现。

35、 纵然这个世界总使我们视觉模糊，但是，四周的空气依然是一片静寂，一轮旭日照旧一如既往地从东方冉冉升起。

36、 用心聆听，音乐中总会有些东西在不经意间打动我们。许，是那些久不曾碰触的忧伤;抑或是那些久不曾忆起的愉悦。

37、 我们人生的大幕才刚刚拉启：刀光剑影，英雄本色;是非恩怨，儿女情常。

38、 一眼凝眸望穿秋水，隔断了奈河，醉花迟落。一声咿语轻出梦里，回荡在心房，痴月娇容。一缕青丝滑落素指，缠绕住情殇，恋水轻柔。

39、 一条古道，一匹瘦马，一个人影，被落日的余晖缓缓拉长。

40、 用心去品味它，我看见了世间最美丽的音符，那跳动的旋律在我心灵中荡漾，犹如落在水中的花瓣轻轻的飘散。

41、 嘴角挂着一抹邪异的微笑，听着那个夏日留下的歌。

在我心里，有许多事随时间之水冲向远方。唯有老师关心我的那件事，深深地印在我的脑海里。

记得三年前，我还是一个一年级的新生，刚从幼儿园踏入小学生活，我很不适应。在一个夏日炎炎的体育课，体育老师严肃地在太阳底下教我们做操。我觉得头像灌满了铅一样沉重，但我还是坚持上完这节课。课后，我端着饭盒走进教室。没想到才吃了几口，只听“哐当”一声，椅子歪了，我的眼前便黑了过去。

等我清醒过来时，我正趴在黄老师背上，原来她正背着我，前往校医室。当时正值夏季，太阳火辣辣的，知了也在烦躁地叫着，一丝风也没有。黄老师满头大汗，背也湿了，可她顾不上这些。她连忙安慰我：“孩子，我现在带你去找校医。你不用害怕，没事的。”那一刻，我充满了感动。虽然教室离校医室不远，但是我感觉那条路是那么远。幸好老师陪伴我，安慰我，让年仅六岁的我战胜了晕倒的恐惧。

到了校医室，老师赶紧联系了当地医院和我的家长。当妈妈赶到学校时，老师详细地说明了我发病的过程。这为医生准确判断我的病情提供了有利的依据。

后来，我被送往医院治疗。在住院期间，黄老师时刻关注我的病情，经常打电话向我妈妈了解情况。等我病好了，背着书包回到教室时，黄老师看见了，她高兴地鼓掌，全班同学也跟着鼓掌，欢迎我重新回到班集体。那一刻，我充满了感动。

如今我已是一个四年级的学生了，每当我想起这件事，我的脑海就会浮现出老师背着我去校医室的那一刻，就会浮现出老师高兴鼓掌欢迎我回校的那一刻。老师的爱让我充满了感动，令我终生难忘！

在我们正在行走的成长路上，有披荆斩棘黑暗渺茫，有阳光明媚春暖花开，成长之路，有欢喜，有泪水，有迷茫，有顿悟……但我相信，终会有那么一缕阳光照进你沉睡已久的心房，让你豁然开朗，披上铠甲，勇敢前行。 On the way we are walking, there are dark and dark darkness, the sun is bright, the road of growth, there are joy, tears, confused, epiphany, there is an epiphany... But I believe that there will be such a ray of sunlight into your long -sleeping atrium, which makes you suddenly open up, put on armor, and move forward bravely.

在我刚步入初一之时，初来乍到的陌生，远离亲人的孤单让我难受得喘不过气，似有千斤石头压在心里，更糟的是，才第一天就与同学发生冲突。

“喂!你是不是收了我的作业本?!我还没写完呢!”一个女生对着我这个临时小组长大声地手指画脚，我心里有火，抬起头，冷静地说：“我没有收，同学，你是不是搞错了?”她仍不服气，大声嚷嚷着我不称职，呼啦一下围上了好多同学，议论纷纷，那些难听的言语像把把利刃刺向我心房，我终于没忍住，趴在桌子上，哭了。

晚上，我回到家，对妈妈说明天请假，感冒了想休息，妈妈同意了。

另一天，很早我就睁开了眼，望向窗外，秋风瑟瑟，屋内似乎也染上阵阵凉意，看着暴躁狂妄的风把地上枯败地落叶卷起，又狠狠摔下，那样无助、可怜正如此时的我，我苦闷至极，剪不断，理还乱。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然来了我家!一步，两步，她打开了我房间的门。

“怎么啦?哪里不舒服?”老师温暖的噪音十分好听，她弯腰捡起了刚才被我去到地上的书，轻轻拂去灰尘，我坐了起来;十分不好意思地挠挠头，承认自己是装病在家，老师笑了：“我还不知道呀?”她突然舌锋一转“昨天的事情我都了解了，是那个同学有错在先，但你也不能逃避呀!

眼泪是弱者解决问题的办法，但我相信你不是的，对吗?”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生这么长，被，不被理解是常事，但你要因为这些就被打败不勇敢地走下去吗?”老师的话如一记警钟彻底敲醒了我，我明白了老师的苦心，她温暖的话如同阳光，撒满心房，我的心里开满了一朵又一朵的向日葵。此时窗外，已是阳光明媚。

成长之路，我感谢恩师，感谢益友，感谢关怀和不期而遇的美好，你们是一束束阳光照亮我，鼓励我，让我念念不忘，终有回响!

今天下午，我们学校组织法律知识讲座，校长挑选了三四年级的学生和家长一起听报告。报告会上，我被深深的感动了，内心像波涛汹涌的大海一样久久地无法平静下来。

主讲的李老师声情并茂地为我们讲述了一个又一个真实而又感人的事迹。其中最让我感动的故事，是发生在汶川地震的事情。当发生地震的时候，一个小学的年轻女教师，为了保护她的学生，她用自己的身躯紧紧地抱着两个孩子，沉重的墙壁压在了老师的身上……，当救护队发现他们的时候，老师的身体已经冰冷、僵硬，停止了呼吸。工作人不得不锯掉他的手臂，才把两个孩子救了出来。在场的每一个人都泣不成声。多么伟大的老师呀！在生死关头，她没有选择离开或者逃生，而是用自己花一般的年龄，换取了两个孩子的生命。听到着的时候，我情不自禁的掉下了眼泪，诺大的报告厅开始传来一阵阵微弱的哭泣声……

接下来，李老师又为我们大家讲述了自己老师的事迹。

李老师有一位可爱可敬的老师，他生病的时候，老师关心他；他哭泣的时候，老师他开心；他困惑的时候，老师给他讲人生的智慧……突然，李老师哽咽这说：“他的老师，已经……”话还没说完，李老师就泪流满面，过了一会儿，他断断续续地说：“我的老师，我的老师，现在已经白发苍苍……！”在场的人感动的流下了眼泪。是啊！每一个人都会遇到自己喜爱的老师，虽然平日里老师会批评我，但我一点也不生气。

人的生命只有一次，我们要珍爱生命，同学们，用爱来滋养我们的生命吧！

岁月如流水，转眼间，唐山大地震已过去几十年。今年，又发生了5.12四川省汶川大地震，这次地震中，伤亡人数不计其数。也在这次地震中，有许多催人下泪的一幕。而这一幕，触动了我幼小的心灵，这一句话，让我以泪洗面……

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8级的强烈地震，许多间小学，中学，大学都一一倒塌。然而，在绵阳市平武县的南坝小学遭遇前所未有的大地震后，那儿的老师，校长是这样做的------

当地震发生后，不用说，这所小学百分之一百塌了，但幸存的几名教师因救援力量一时间无法抵达灾区，他们用自己的双手在废墟中边挖边一个个喊着学生的名字，声音喊哑了，眼泪哭干了，可老师们舍弃救家人的机会，仍在废墟中挖着，挖着还存活的学生。某所小学的较长，一直在废墟中寻找着生还者，他的母亲和侄女在地震宗乡及死去，亲人都无法联系上他，一直过了十几个小时，才被人通知这个消息，初闻噩耗，他痛哭不止，但面对废墟下埋着的几百名学生，他一边哭一边参与救援工作。直到他母亲和侄女入土，他也没回家看一次。

北川中学的刘亚春校长，一直在废墟中救学生，据说他的亲人也失踪了，至今音信全无。

当地震发生时，许多老师死里逃生，如果他及时回家救亲人的话，也许能救出亲人，但他们不约而同的选择了救学生，放弃了救家人的机会，这是多么感人的一幕啊!甚至有的教师冲到宿舍，救出学生，自己却永远的留在了废墟里。遗憾的事，我们无法得知这些老师的姓名，因为这样感人的是太多太多，多得让人无法计数……

当记者问老师为什么要放弃救亲人的机会时，他们说：“我的学生就是我的孩子，他们也是我的亲人。”

让人间充满爱吧!让世界充满爱吧!

三月，和风送暖，春回大地;三月，又是雷锋月。奉献、付出、帮助都不曾缺席我们的生活，也许是一次小小的帮助，也许是一句鼓励的话语。就像杰弗逊说的“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。” March, and warm the wind, spring back to the earth; March, it is Lei Fengyue again.Dedication, dedication, and help have never been absent from our lives. Perhaps it is a small help, or it may be a encouragement.Just like Jefferson said, "Those who lit candles to illuminate others will not bring darkness to themselves."

帮助别人，奉献爱心不只在三月，而是我们时时刻刻都应该铭记在心的。

我们学校的校园卫生每个礼拜由一个班负责打扫，这一次轮到我们班值周了。

当时是冬天，天气很冷，每呼出一口气就会出现一团白雾，空中飘着小雨点。一会儿就冻僵了双手。很多同学抱着手掌大小的热水袋，借此温暖自己的双手。尽管天气很冷，同学们还是主动拿着扫把下楼打扫卫生。

打扫卫生时，男生都尽量让女生少干一些活儿。他们害怕同学冻伤了手，争相让出手套。没有一个同学闲着，没人偷懒，也没有嬉戏打闹。我总感觉少了点什么，说了句：“好不容易出教室放松下，怎么不休息会呢?”同学们的回答看似粗鲁却包含着关爱：“你傻啊，早点打扫完回教室就没这么冷了，要是大家都冷感冒了，一个教室的人接二连三地咳嗽，那得多难受啊。”

一缕阳光仿佛照射在我身上，我已经感受不到天气的寒冷，同学们的关爱焐热了我的心。

回到教室，喝上一杯热水，舒服极了。透过窗外，不经意间，我看到校长正拿着一把拖把，在乒乓球桌上清理污垢，而这本来是可以让学生做的事。

顿时，教室暖和起来了，仿佛已过了冬天来到了春天。不是因为室内温度高，而是因为我们的内心被阳光照耀，感觉暖暖的。

其实我们身边处处有阳光。它或许耀眼，或许薄弱，只要用心去感受，阳光就是那样美丽动人，温暖我们的心。

我们常说“让世界充满爱”，“只要人人都充满爱，世界将会变成美好的明天”，那“爱”又是什么？当我读完《爱的教育》我有了心得体会。

这本书以小男孩安利柯的视角描述了在他身边发生的一些小事，但是每一个个小事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切都离不开一个字——爱。

而卡罗纳的故事令我印象深刻，母亲的一个小举动让沉浸在伤心中的卡罗纳感受到了来自母亲的爱，而那一句：那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”十分触动我，对于一个刚失去母亲的卡罗纳来说妈妈的爱似乎变成了一件奢望的事情，但“我”的母亲在这时给了他来自母亲的一点爱，同时也在默默的影响着“我”，也不再只关心自己，而是用自己的行动也给卡罗纳一些爱的力量。

这个故事教会我们要真正的把爱传递给身边的每一个人，从换位思考做起，学会理解和宽容，面对这个世界内心充满爱。

在我们呱呱坠地的时候，那是90年代以后，所以我们有幸成为了精彩的90后。身为90后的我有自己的个性，但并不缺少理想和信仰，我和很多90后一样，都想要有自己的活法。理所当然，我的梦想也是唯一的。

我的梦想——没有杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士具欢颜”那样无私;也没有陶渊明的《桃花渊记》那样抽象;更没有马丁。路德。金的‘让和平之声响彻世界’那样伟大。在我所生活的这个拥有13多亿人口的国度里，我只是形如撒哈拉沙漠里一颗小小的沙粒那样渺小。没有了我，太阳依然是每天从东边升起，西边落下;地球依然转动。可是，如果没有了我，我的太阳将黯淡无光;我的地球将不再转动;我的世界也将失去生机。所以我的梦想是“自私”而又是“无私”的，那就是：我希望每个人都用一颗真诚的心去对待别人。

在14岁这个年纪的我们应该属于青春这片海;应该是人生最关键而又精彩的时候;应该是在为人生的第一次转折——中考而准备的时候;应该是在友情和爱情的门前进出的时候。可是，不知何时应当心灵纯洁的我们以带上了虚伪的面具。我就帮大家简单地讲一下这几天来给我震撼比较大的几件事吧。

春春和小兰还有雪妹本来是玩得比较好的朋友，早上还一起嘻嘻哈哈地打跳，一起商量逃课后去那里玩。晚上下了完自习，春春就在回家的路上被小兰和雪妹打了。伤没有多重，我只是想不通这是为什么?朋友之间有什么不可以说的呢?何必一定要用拳头说话呢?

还有一件是关于我自己的。一天，我顶着炎炎夏日忍受着瞌睡虫的进攻在题海中挣扎，突然卡壳，IQ归0了。梯形的面积怎么算的?转过头去问后面一桌的几位我们班的顶梁柱说：“梯形的面积是不是底乘高啊?”“啊?恩!”三个异口同声的说，但眼神有点不对劲，当时我也没有多想，结果那个题没有算出来，后来反应过来了。心里挺不爽，自己平时人缘不错啊?不过，也没有说出来。

这些事虽然后果都不严重，但是给我的震撼真的挺大的。如果，每个人都用一颗真诚的心去对待别人，那这一切的问题都将迎刃而解;如果每个人都用一颗宽容的心去接受别人，那世界将充满了爱;如果每个人都用一颗平静的心去看待世上的一切感情，哪怕是除了爱以外的恨。因为始终还是有人走不出感情的误区。那样世上将不会有战争。

也许，我该感激上苍。让我找到了一个洋溢着幸福的地方，那就是——创网。我并没有瞎说，这里的人都很友好，很谦虚。让我感到很塌实。

每个人都用一颗真诚的心去对待别人，让我们坚信，这一天总会到来。因为汶川大地震告诉我们，世上还是好人多。

在我们的生活中处处充满了阳光，这阳光温暖地照耀着我们，即使是失败了也能在这里得到安慰。

我就生活在这片无比温暖的阳光中，有很长一段时间，我曾忽视了这一点，只到2个月前的一件事，才让我发现它。

那天天空阴沉沉的，布满了乌云，使人感到心情很压抑，而我又在一次重大考试中失败了，我的心情更是一落千丈，感到天旋地转。我垂头丧气地回到家中，一下子躺在床上久久不愿挪动。我正在苦苦叹息，绰号叫阳光小子的好朋友王亮来看我，我便把心里的苦恼一股脑地向他倾诉出来。王亮十分耐心地听我说完，然后他对我说：“你刚才对我说了这么多，无非是在说你有多么地后悔这次失败，说自己是多么多么地不应该，但是你难道只有这一次机会吗?不要忘记在后面还有许许多多考验在等着你，为了换一个轻松的心情来迎接下一场考验，咱们一起出去玩会吧。”说完，王亮就拉着我的手，把我带到了外边，我们一起在外边打羽毛球，打得大汗淋漓，但是心里却感到无比地痛快，仿佛天空也正在逐渐放晴，露出了一轮温暖的太阳，让我忘却了自己的烦恼。

自从这轮太阳在我的心中升起，就一直没有落下，我的身边自此多了一片阳光，在这片阳光的照耀下，我的心不再沮丧，一直乐观地面对生活，努力地面对学习，更是少了一分苦恼，多了一分快乐。也是在这种精神的推动下，我的学习成绩变得越来越好，学习劲头也是越来越大。

我们的生活充满阳光，不要被自己那一时的过错而蒙蔽了自己的心灵，因而错失了本来就在自己身边的阳光。让自己的生活中充满阳光，活出一个新自我。

柳条嫩绿，桃花鲜艳；和风送暖，燕子翻飞；鱼儿追逐，鸭子戏水；麦田返青，菜花金黄……细心的呢发现了吗？春天就在我们身边，在这春暖花开、令人向往的季节里，让我么一起走进春天，寻觅春天的踪迹，歌唱春天的美丽。春天是活泼的，春天是狂热的，春天是年轻旺盛的。春天到处都是人们辛勤的影子，人们用双手播种希望，等待着秋天的硕果累累。

走进我们的校园，各个角落懂充满希望，一棵棵大树都换上了绿新装，想一位位士兵坚守着我们的校园，嫩绿的新叶给校园添加了一道亮丽的风景线，瞧！还有跑道旁的嫩草也来凑热闹了，它们都探出了小脑袋，望着这充满希望的校园，笑了。早晨，操场上有同学们运动的身影，教学楼传出朗朗读书声，一缕阳光照在了我们的校园，显得那样温馨，有活力。真可谓“春色满园关不住”呀！

清晨，当你拉开窗帘的那一刻，一律希望的阳光会从窗外照射进来，激发你前进的动力。抬头仰望天空，洁白的云朵中偶尔会看见一点点蔚蓝。小鸟儿也在天空中欢乐，自由地飞翔追寻自己的希望。当我们看到这一切，心中难道不会闪出一丝念头吗？

人人都说春天是充满希望的，它激励我们要勇往直前、积极进取、创造美好生活。它象征着青春、新鲜、生命力、美丽、活力、温暖、关爱。春天还代表新生，它是赞美青春的颂歌。俗话说：“一年之计在于春”，所以我们应在这充满希望的春天里，发奋读书、好好努力、撒下希望的种子，等待它长成一棵苍天大树，收获美味的果实。加油吧，同学们！

在这充满希望的春天里，你发现春天的踪迹了吗？让我们一起踏上这希望的旅程吧！

每当想起它，内心便满怀激动！它引起我太多的怀念，我今生今世都不会忘记它——那本已经破得不成样子的数学书！

每每伤心之时，我都会拿起这本书。看了又看，翻了又翻。比朋友更加亲切……

这本书上是我今生最好的回忆！学习这本书的同时，我认识了我的好同桌好朋友——崔睿哲。好老师——方竹琴。他们带给我的快乐，我今生都难忘！

这本书被我批了又批，画了又画。朋友说，五年级已经过去了，你还要它有什么意思？但我认为，这本书是神圣的！是我脑海中一个美好的回忆，今生今生难以忘怀！我可以不要新衣，但是唯独不能没有它！

我爱这本书，更爱我的老师，同桌！

这本书，我还会保存下去的！并且是一生一世！

成长，是人生中宝贵的经历，成长，是人生中必不可少的过程。每个人都必须去体验。它是我们冲破黑暗的勇气，是我们展翅翱翔的翅膀。成长过程中，有悲伤、有失望、有快乐，无论怎样，我们都必须去体验，去感受。

记得小时候，和爸爸一起去放风筝，但是风筝一点也不听话，直接买到了屋顶上，这时，爸爸要去替我把它拿回来，我说：“不用，我要亲自去教训一下这个坏小子。”于是我便爬上了梯子，费了好大的功夫，我才抓住这个不肯低头的坏小子。这时，爸爸说：“你跳下来，我会接住你，咱吓唬一下这个坏小子。”我同意了，爸爸的想法，便一跃而下，但是爸爸却如此坏，他没有接住我。风筝的确被吓到了，但是我更被吓到了，一直哭个不停。真是好事不出门，哭声传千里啊。但是爸爸并没有向我赔罪，而是语重心长地对我说道：“儿子，你要记住，世界上有些人的话是不能相信的，否则你会后悔的。”

又一次，同样的场景，却是不样的结果。

还是站在梯子上，爸爸还想让我跳下去。但是，“吃一堑，长一智”，这次，我可不会再相信他了。但是爸爸把梯子搬走了，无奈，我做好了思想准备以后，便毅然决然的跳了下去。这次，爸爸稳稳地接住了我，他说：“世界上有一些人说的是好话，你应该听他们的。”我似懂非懂地点了点头。

我就是在爸爸这样悉心地呵护下成长起来的。我的成长，经历了许多这样有益的道理，这会让我受益一生。我的成长，没有阴霾，充满阳光。我会在成长的路上，克服重重的困难，突破重重障碍，走向理想的人生。

世界上有各种各样的手，每只手都不同，也许胖，也许瘦，也许有力，也许纤弱。而我觉得，妈妈那双手才是世界上最漂亮的。

妈妈的手非常小，还没有我的大。上面布满了大大小小的老茧，在切菜时被割到的伤疤更是数不胜数。有时，连坚硬的指甲盖都切了开来。

妈妈的手变成这样，全都是为了我们一家人，为了让我生活得更加舒适。所以，尽管她的手这么难看或更难看，我也觉得它是漂亮的一双手，因为，那双手中，充满了妈妈对我的爱。

还记得那是一年的冬天，我从没见过那么冷的冬天，最低零下十几度。我在小区里玩得时候，不小心摔倒草地里去了，全身都是泥，我急忙跑了回家。回家后，妈妈叫我洗澡，我乖乖的去了。出来后，看到妈妈，我的眼泪情不自禁地悄然落下。妈妈正在洗着我的衣服，手边搓边发抖。红彤彤的手僵硬得弯曲不了，只能一个劲地搓。妈妈脸上的表情极其狰狞，令人看着都心酸。我心想，妈妈为了我受了这么多苦，这都是我的错，应该弥补一下。想到这，我急忙冲到厨房拿了一双手套给妈妈戴，妈妈笑着说：“乖孩子，谢谢你。”我也微微一笑。

妈妈的这双手，是浓浓的母爱，无私且伟大。我一定要努力学习，长大后报答妈妈，让妈妈不再为我担心，我也要让妈妈的手休息，变得更加美丽。

9月28日周三上午，舞钢市实验小学通过红领巾电视台向全校师生播放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》。我们三《1》班在班主任张老师的组织下认真收听收看了这场精彩的演讲。

在演讲中邹越老师把深奥的道理融入到事例当中，通过激情四射、声情并茂的演讲把道理阐述的淋漓尽致。顿时我们班的同学都感动得哭了起来，我也感动得泪流不止。

最让我感动的有两处。

第一处是在马拉松比赛时，一个黑人男孩在赛道上跑，突然一个人投了一个易拉瓶罐子砸住了小男孩的脚后跟，小男孩重重地摔倒在地，可是小男孩并没有终止比赛，他艰难地爬了起来，一瘸一拐地跑完整个赛程，小男孩虽然没有取得比赛的冠军，但当他冲过终点时，热烈的掌声经久不息，人们为他不放弃，坚持不懈的精神所感动。回想我自己，平时自制能力、自理能力差，遇到困难就想退缩，今后，我要向这个小男孩学习，不怕困难，坚持不懈地做好做完每一件事情。

最让我感动的第二处是，有一天老鹰生病了不能出去捕捉食物了，她想：“万一我死了，我的孩子什么也不会做，这可怎么办呢？”于是，老鹰决定教小鹰飞翔。老鹰抱着小鹰飞到山崖上，在一个个小山崖之间教小鹰练习飞翔，小鹰在鹰妈妈的指导下虽然已经飞得很熟练了，可还是没有胆量在高空中飞翔。这时候，鹰妈妈带着小鹰来到最高的山崖，鹰妈妈做出了一个大胆的决定，她猛地把小鹰扔下了山崖，小鹰在危急之时奋力煽动翅膀，翅膀撕裂了，鲜血直流，可小鹰发觉自己真的可以在蓝天翱翔了。鹰妈妈看着飞向高空的小鹰既心疼又欣慰，她想“孩子，为了让你自己掌握一身过硬的本领，获得生活的技能，妈妈必须这么做，相信终有一天，你会理解妈妈的苦心的”！鹰妈妈把对孩子的爱融入到了“苛刻”的训练之中。由此我想到了老师和妈妈，她们不也正像鹰妈妈对小鹰一样的爱着我们吗？

这次听了邹越老师的演讲，更加坚定了我今后在学习之路上不怕困难，持之以恒的决心，听老师、妈妈的教导，练就一身过硬的本领，将来报效祖国，让自己做一个有利于社会，能给他人带去帮助和快乐的人！

[让世界充满爱初二作文

爱心是什么?爱心是冬日里的一片阳光，让饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓清澈的泉水，让枯萎的心灵重新变成那一望无际的绿州;爱心是人与人的相互奉献，让素不相识的人之间架起一座友谊的桥梁

1942年，第二次世界大战期间，彼得格勒已经被德国法西斯武装包围了一年多，城内弹尽粮绝，居民每天只能分到120克黑面包，到处有饿得爬不起来的人，一天一辆装着专供伤员吃的新鲜面包的卡车行驶在大街上。突然一颗炮弹在车头爆炸，司机牺牲了，面包散得到处都是，饥饿的人从四面八方跑来 可令人想不到的是他们不约而同地拾起一块块诱人的面包，小心吹去尘土仍旧放在车厢里，并自动保护着这车面包，直到另一辆车来把它拉走，可在等待的过程中有两个人当场晕倒了 是什么力量让人们作出了这样的选择呢?是因为爱心，凝聚成了英雄的彼得格勒精神，靠它，英雄的彼得格勒人民最终战胜了法西斯

2008年5月12日14点28分，四川省汶川县发生了8.0级的强烈地震，当时地动山摇，房屋倾覆，转眼间一个充满欢声笑语的城市化为一片废墟，哀鸿遍野，同胞们死伤无数，但令人欣慰的是在这场巨大的灾难中涌现出许多舍己为人的英雄们，他们把生的希望留给了别人，把灾难留给了自己。是您 谭千秋老师，在灾难来临时，您把生的希望留给了四位学生。当时您正在给同学们上课，忽然教室摇晃起来，整栋楼随时都有倒塌的危险，看到情况如此紧急，您马上意识到是地震，您大喊： 快跑! 同学们纷纷冲了出去，眼看有四个同学冲不出去了，是您用自己的血肉之躯挡住了水泥块。当救援人员发现您时，您的后脑被砸得凹陷下去，可身子还死死地护着四个学生。在生死攸关的时候，是什么力量支撑你把生的希望留给了别人呢?是因为您心中有大爱，正是因为有了这份大爱，灾区在最短的时间内，奏响了一曲不屈不挠、风雨同舟、灾后重建的赞歌

爱心是什么?是死神即将从我们身边夺走一个个鲜活的生命时，千万个生命从命运绳索的那一头，齐心协力同死神拔河，把那些处在危险中的人夺过来;爱心是什么?是在最危险的关头，把我们的生命分点给最需要的人。现在让我们像彼得格勒的人民和谭老师一样，心中有爱，使我们的世界变成更加美好的人间吧!

一、确定主题：赞扬小人物的高尚品格，如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等，表达自己的同情、感激、学习的思想感情。

二、搜集选取材料

1、列举小人物

摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。

2、选取自己最熟悉的，有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。

3、选一个人，集中写好一个人。

三、叙述事件、描写人物

1、描写人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意写长相、衣着、神情。

2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。

3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。

事情发生的时间、地点、环境要写清楚，越清楚越能表现印象深刻。

我遇到的困难要适当渲染，突出他的关心帮助是雪中送炭，特别可贵。

他关心帮助我付出的代价要交代清楚，代价越大，越能体现他的热情无私。

我的感受要有前后对比，前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等，后面温暖、积极、喜悦、乐观等。

我对他的态度前后要有对比，前面歧视、漠视、厌恶等，后面感激、赞扬、敬佩，学习等。

[让世界充满爱八年级作文指导

我从来没有意识到：我的父母有多么爱我，这是一种可以相信的爱。

我终于明白：老师的良苦用心，也是一种爱，一种令人震撼的爱。

今天我们观看了“让世界充满爱”的演讲，使我心中清楚了爱的含义，那么我要把这份爱毫无遗剩地展现出来，我要为我的父母洗脚，让他们感受我的爱;我要敬爱我的老师，让他们体会我的爱。今天的这份感动，我会一直保留在心中，今天的几个故事，我会永永远远记住它们。

在观看的时候，你猜我听见了什么其他的声音?是我的同学们发出的来自内心的抽泣声!我相信他们和我一样感动。

邹老师虽然给我讲了许多话题，许多故事，但我的内心始终被一个字填满了爱。爱，一个让人温暖的字眼 …… 让我们一起大声喊：“我们为中华之崛起而读书!”“老师，您辛苦了”“爸爸，我爱你”“妈妈，我爱你”让我们向尊敬的人鞠躬吧!让我们泪流满面，拥抱在一起!让我们一起感谢世界，感谢爱。用我们心中洋溢着的爱温暖整个世界，让世界充满爱!

因为你们，我才会有这份爱。