描写夜晚星空的段落小学生汇集20篇

“其实你本不必那么坚强”，原以为无人能看透我的脆弱，却不想被表姐一语道破，瞬间，千思万绪涌上心头，最终凝结成泪。所有伪装的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一击，褪去所有伪装的坚强，我依旧是那个蜷缩在角落独自哭泣的女孩，一直都是，只是我不愿承认罢了。

我该接受还是嘲笑我的过去，我的来路坑坑洼洼，我的成长跌跌撞撞，那必然是不光滑的成长，充满了黑夜的气息、质疑、痛苦、不知所措和愤愤不平。我看到过各种各样的表情：同情、怜悯、戏弄、嘲笑、冷漠……一切的一切，都是如此地让人恐惧，我们不过是被命运捉弄的孩子，而我所能做的，除了顺其自然，还有什么?

我不甘心，我以为，终有一天，我会带着我傲人的成就出现在他们面前，让他们看看这就是他们嘲笑的废物，让他们明白，他们连废物都不如!我将仇恨化作所有的动力，迷茫了眼睛……

时光变迁，沧海桑田，物是人非，人去楼空。我才觉醒，这一切的一切，不过是我的一厢情愿，到头来竹篮打水一场空，也着实可笑。最后的最后，也只有我一个人停在原地，守着那份仇恨，在罪恶的痛苦中挣扎徘徊。我也终于明白，被仇恨迷茫的双眼，辨不清黑白……

面向太阳，迎面而来的阳光，暖入心底，驱散阴霾。而我却一直背对着阳光，将一切温暖隔绝于外，终日守着孤独的影子，守着冰冷的阴霾，到头来，也还是一无所有。

“你本不必那么坚强，卸下所有冰冷的伪装，走出自筑的高墙，面对阳光。也许不够漂亮，却可以笑若灿阳;也许不够高，却可以踮起脚尖触碰太阳;也许未来有狂风大浪，却可以扬起梦想的风帆继续远航。”

1、白色的花瓣，黄色的像小裙子一般的花心，衬上一条条绿叶，是那么的可爱和漂亮。我最喜欢她那淡淡的清香，在整个屋子里飘荡……

2、非常遗憾的是这个冬天，我没有看到那美丽的雪花，尽管我从南方来到了北方；但是，在节日的夜晚，我点燃了许多的礼花。五彩缤纷的礼花开放在节日的夜空，映红了天，映红了地，也映红了欢呼着的人们的一张张的笑脸……

3、蝴蝶花的花瓣大多为橘红色，一共有六朵，，没三朵的形状是一样的，其中三朵较大的上面颜色分布不一样，顶端是统一的淡橘黄色，末端上有一些点点的红色。较小的三朵花瓣为淡橘黄色在周围，红点则在中间。花瓣不仅在颜色分布、形状大小和蝴蝶翅膀很像，而且用手摸上去的感觉也极为相像。蝴蝶花没有浓烈的香味，而是淡淡的幽香，让人心旷神怡。

4、蝴蝶花是一种由主干分离出枝叶后开出的花朵。蝴蝶花是因为长得像蝴蝶而得名。一般在七到八月开放，九月凋谢，也有少数生命力强的可以开到十月。蝴蝶花的主干呈深绿色，分枝为淡绿色。花朵下有一鼓鼓的小囊。里面有许多细小的小籽。

5、兰花，没有牡丹那雍容华贵，却平添了一丝高贵；兰花，没有荷花的纯净洁白，却留一丝余香让你慢慢品味；兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰，爱它的平凡，爱它的庄重，爱它的清高。

6、兰花，那飘逸俊芳，绰约多姿的叶片；高洁淡雅，神韵兼备的花朵；纯正幽远，沁人肺腑的香味。“幽兰生前庭，含熏戴春风。”我要像兰花一样做一个高洁、淡雅的。

从古至今，成功与失败二词，永远都是那么的鲜明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永远都是成功的，对于失败之人，却是将视为，眼中钉，肉中刺，永无翻身之日。成功没有永远的成功，失败也没有永远的失败！

其实成功与失败都是对于一个人的考验。但都有两个优点与两个缺点！

成功的优点在于，试明了人生某一个目标的完成，给于自信之上的自信。证明了，自己的实力与信念！

成功的缺点在于，当一个人成功之后，长时间的生存于，成功的那一刻。而却不知道，成功与他已经慢慢的，产生了距离。失败的优点在于，真正考验了一个人的坚韧不拔的意志，和对于失败的看法。要知道失败的原因，明白如何对待他！努力战胜眼前的失败，战胜了眼前的失败，就等于失败中的成功。因为战胜自己的成功，是非一般的成功！你才会铭记在心！

失败的缺点在于，长时间无法从苦海之中，逃离出来。一个人失败在时候，是需要时间的，但时间的长短就等于，一个人的修为！所以才会在茫茫苦海中，越陷越深，无法自拔！

无论成功还是失败，都是人生的一个点。就像直线一样，是用每一个圆点，而点出来的。每个点，可以说是成功，也可是说是失败。但这个圆点，怎么画，还再于自己。怎么画才会圆。

人生的直线，不再于直与不直！而在于，每一个点！

那个夏天，雪糕对我有很大的诱惑力，我对雪糕的欲望已经达到了巅峰，每当看见冰箱中用花花绿绿的包装纸裹着的雪糕，我都会情不自禁地咽口水，我每天都在上午放学后央求妈妈去买，可妈妈总有许多看似巧合的理由回答我，拒绝我的请求。

一天上午放学，天气炎热，我禁不住雪糕的诱惑，让妈妈给我买雪糕，她说，今天给我做了许多美食，先回家吃饭吧，吃完饭，再给我买。我默不作声，就算是默认了吧!于是回家吃饭。也许是太想吃雪糕的缘故，吃午饭时，我狼吞虎咽。以前我最爱吃的鸡腿也没有顾得上吃，吃完饭，我把饭碗一搁，筷子一撂，板凳一推，买雪糕吧!稍停片刻再去买。我极不情愿的说，那好吧。

我一时忘记了买雪糕的事，不知是什么提醒了我，使我突然想了起来，我去房间找妈妈，她在睡午觉，我使劲推醒了她，快买雪糕!等一小会儿，我现在有点儿困。上学时早去会，给你买。无奈只好再等了。于是我趴在床上，看已经读了好几遍的课外书，拿早已玩腻了的玩具。这次漫长的等待使我忘记了时间，我没有去看表，最后，妈妈却猛然间起身，上学快要迟到了!我只好急匆匆地往教室赶。

上课了，我哪听得进去?吃雪糕的愿望还没有实现，我的心飘到窗外，去想象着那甜甜的、冰冰的雪糕吃一块儿会是什么味道?放学后，我应该买什么牌子的呢?好不容易盼到下课铃响，我飞奔出教室，在校门口识别出那个熟悉的面孔，拉着妈妈跑去小卖铺门口。啊，我忘记带钱了。什么?好吧。

就这样，那个夏天，妈妈一直用千百个理由来应对我买雪糕的请求，我也是哭笑不得，无可奈何，外加一点儿疑惑不解。直到有一天，我看到一则新闻：一位小男孩连吃了八块儿雪糕，得了急性肠炎，险些失去了性命，我忽然明白了。

那个夏天已经过去近两年了，为了不让我吃雪糕，我已不记得母亲编织了多少谎言。

“五月五，是端阳。插香叶，戴香囊……”每当我唱起这支儿歌时，总会想起家乡的端午节。

每逢五月五日，就要过一个盛大的节日——端午节。端午节是民间的传统节日，又叫端阳节和重五节。

著名学者闻一多认为，端午节又是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。

端午节时，吃粽子是一项极为重要的活动，还有一项活动，那就是赛龙舟。为什么要赛龙舟呢?是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。人么相继把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

端午节时，人们要把房子打扫干净，还要在厨房里洒上许多雄黄水，就是为了杀死毒虫或防止毒虫滋生。

端午节呢，它呀，又称重五，总之，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、白、黑、蓝五色丝线系在儿童的勃颈上、手腕或足踝上，称为“长命缕”，名家还要插“五端”：葛蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

我不仅知道北方过端午节的知识，而且还了解南方过端午节的食物呢!

南方每次过端午节，必定要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、用黄瓣包的粽子和最美味的食物——雄黄酒。无论是南方还是北方，这一天还要用雄黄酒在儿童头上画个“王”字，另外，还有佩戴五颜六色的香囊。

过了好几年，我又念起了“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊……

此时，我又想起了家乡的端午节……

21世纪50年代，我通过电视屏幕了解到某公司研制的“智能机器人”将投入市场。屏幕上还演示了“智能机器人”的工作场景。

买个机器人当“保姆”不错。我这样想着。原来我一直为过多的作业发愁，而且是同学们公认的大懒猪。我的房间乱的简直像个仓库，所以经常挨妈妈的骂。

一天，我一放学就去了那家公司。销售大厅里人很多，机器人和顾客混在一起令人难以分辨。销售小姐笑容可掬地想顾客介绍“智能机器人”的性能。我好不容易才挤到一位销售小姐跟前，问道：“它绝对听从主人的话吗?”你将这个声控器贴在它的悲伤，它就任你指挥。销售小姐一边说一边给我看一张有黏性的火柴盒办大小的物体。请演示我客气的说。销售小姐开始演示，果然机器人听从销售小姐的命令。我买了一个，销售小姐马上帮我办理了手续。

我悄悄的把机器人拿回家里，然后把它抱了出来，贴上声控器。我命令它擦地，机器人极其专业的忙了起来。我当时很兴奋，又命令它擦玻璃机器人马上娴熟的擦起玻璃来，我有点得意忘形，心想这回不用挨骂了。

从此以后什么事情我都命令机器人干，累的机器人快散架了。因为机器人有智能，在忍无可忍情况下，它开始惩罚我来。一天夜里它将声控器贴在我的背上。早晨我刚起来机器人便命令我：“拿开水，不知怎么的我身不由己地到起水来。”我这是怎么了?我暗想。而后机器人让我干什么我就干什么。妈妈发现了很高兴。老师发现我不但能按时完成作业了，而且能够保证质量，也很高兴。

就这样，我在智能机器人的指导下训练了一年，渐渐的我也养成了自我服务的劳动习惯。

看来，我还真得感谢这个“智能机器人呢!”

我的家乡在舟山，舟山有众多的岛屿，建造一座座跨海大桥一直是人们的梦想，转眼间，梦想即将成真。

现在我们的家乡

——舟山已经建造了许多座大桥，它们弓着腰，为人民服务，却没有丝毫的怨言，那在大桥没有建成之前，这里又是什么样子的呢?让我们一起来回忆一下吧!在大桥未建成以前，从舟山到宁波杭州等就要许多个小时。记得有一次，我们一家三口都到上海去游玩，车子驶过白峰码头的时候正面临轮渡高峰期，我们从下午1点一直等到晚上8点半坐上渡轮，九点多才到鸭蛋山，到家里已经是十点多了。要是遇到台风或者恶劣天气，拒渡轮停航那就更麻烦了，。舟山的人出不去，外面的人也进不来，浩渺的大海仿佛是一堵无形的巨墙阻挡着人们的脚步，多少游客只能焦急而耐心地等待在码头边，看，没有大桥时是多么的不方便呀!今天的舟山已经与大桥时代连为一体，大桥给我们带来的变化将是日新月异的，我们翘首以待

大桥的连通是舟山人民千百年的梦想，它终于将要实现了!我想，到时候，我们的家乡一定会发生翻天覆地的变化!

跨海大桥不仅连着一个个岛屿，还连着无数人民的梦想，让我们期待大桥经济时代的带来，让我们期待着梦想成真的那一天!我不禁吟诵小诗一首。

小时候，我从来不知偶像为何物，当然，我也从未崇拜过任何一个人。偶像在我眼中就是一个虚无的幻境，我看见好多人向它奔过去，而我是漠然的。 When I was a kid, I never knew what the idol was. Of course, I never worshiped anyone.Idols are a fantasy realm in my eyes. I saw many people running towards it, and I was indifferent.

直到有一天，我偶然看见他的一篇小文，似清凉的风吹醒了迷途的人，我立即被这篇文章所吸引。于是，忍不住地读下去，蓦地，思想似乎是与作者连在了一起，我在文字中和他一起深沉，一起感慨，仿佛整个世界都没有了。那真是一篇引人入胜的文章!

我看清了作者的姓名，两个字，如同他特立独行的文风，那么深刻且沉稳，我的心不禁像大河湍急的水流一般开始翻涌澎湃，激动不已。

从那时起，我收录了他所有的精美散文，杂文，小说，并且一而再，再而三地阅读，怎么读都不会生厌。我还了解到了他的身世，他的际遇，以及他最终的结局。而他写的书，我无论读到哪一处，总会感到无比的痛快和酣畅。我开始崇拜他起来。

这个人是谁呢?是的，你猜出来了，他就是鲁迅。

也许在我们这个时代崇拜鲁迅有那么一点不合时宜。因为现世好像更加欢迎随波逐流，习惯圆滑世故。而鲁迅他不仅是一位文人，更是一名坚强的勇士，即使身处危机四伏的旧社会，他也从不允许自己的棱角被世俗或者被别人的思想磨平磨圆。

我佩服鲁迅的文笔，更佩服他的精神。关于鲁迅精神，他的儿子周海婴如是说：“鲁迅讲的个体尊严，代表着现代人的价值理念，这种观念表明每个个体都有充分发展自我、享受幸福的权力，同时，他也完全拥有个人独立思考的权力，这是每个人的天赋人权。人不应该为自己的独立思考遭受损害，这是一种普世价值理念。”

自己崇拜鲁迅，其实就是在崇拜一种精神，一种骨气，一种大义。明白过来后，我的心中从此就有了鲁迅这个永不倒塌的偶像。

列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”的确，一个人如果没有目标，没有理想，他的人生就是没有意义的。我的理想就是当做一名作家，为人们创作作品。 Lov Tolstoy once said "ideal is the street light, without ideals, there is no firm direction, no life without life." Indeed, oneIf a person has no goals and no ideals, his life is meaningless.My ideal is to be a writer to create a work for people.

从小我就喜欢看书，从拼音本到外国名著，我的童年可谓是“与书为伴”，外婆总是说我“以书为命”。长年的阅读，使我对“作家”这一职业产生了无比的向往—要是有一天，我也能像那些大文豪一样拥有众多读者，让人们为书里精彩的内容啧啧赞叹，那该有多好!

曾经在一次课外语文课上，老师当着大家的面朗读了我的作文，说我有着写作的天赋，希望我再接再厉。在同学们羡慕的目光下，我感到了自己的虚荣心渐渐满足了，老师亲切的话语似乎一直萦绕在我耳边，这也加强了我想成为作家的决心。

可没过几天，我就体会到成为作家这一过程的不易。老师布置的每天两百字的练笔撼动着我的心，使我感到烦躁。我心里那个曾经不可动摇的信念，如今竟动摇了一半，它不再是夜空中那颗向我招手的星星，而是在角落里被人遗忘的尘埃。

“怎么会没有素材可写呢?”老师听了我的诉苦，让我坐下听她讲，“你知道为什么那些著名作家可写的素材有那么多吗?那是因为他们善于观察生活中的事物，会将每个细节放大，找到启发。”老师的话提醒了我，此后，我便开始留意生活中的点滴，将它们作为素材。但是，光有这么多素材还不够，我还需要更多的锻炼。

现在，我会习惯性地在做完作业后打开日记本，记录校园中的趣事。写完周记草稿后，将草稿给家人看看，让他们提出一些修改建议……我以这些方式锻炼自己的习作水平，提高自己的信心。

一次又一次的失败和挫折，对追梦的人来说都只是在磨炼自己，在这一次次的磨炼之后，理想就如钢铁一般坚硬，不再那么遥远。为了自己的理想，为了更好的未来，努力吧，加油吧，相信将来的你一定会感谢现在拼搏的自己。

去年暑假的一天，我和爸爸来到文化广场。我看到很多人都在那儿溜冰。瞧!他们穿着溜冰鞋，自由自在地溜冰，我心里痒痒的，也想学溜冰，就向爸爸提出了这个要求，没想到爸爸居然爽快地答应了，并且给我买了一双溜冰鞋。

我坐在椅子上，穿上带有四个轮子的溜冰鞋，想：站起来一定很简单，我一定能平平稳稳地站起来。于是我慢慢地站了起来，没想到一站起来就摔了一跤。站都站不稳，怎么滑呀?于是我开始仔细观察周围人的步伐。通过观察，我发现脚的移动必须呈“八”字形滑，而且上身要配合好。

掌握了溜冰的基本动作，我再一次站了起来，这一次我的重心全集中在上身，一不小心，我又摔了一跤。但我豪不气馁，又坐下来观察周围人的动作，他们个个弯着腰，两个手臂前后摆动，以此来保持平衡。我又站了起来，学着周围人的动作扶着栏杆滑了起来，渐渐地我的速度变快了。心想：我挺厉害的，这么快就学会了。就想放开栏杆滑，结果又摔了一跤，这时我才知道，我是依靠栏杆才滑得那么快的。爸爸告诉我，也许是我把重心集中在了上身才导致我一次又一次地摔跤。于是我按照爸爸的提示，把重心移到了脚上，慢慢地滑，出乎意料的是，我并没有摔倒，我加快速度，身子向前倾，顿时感觉身体轻如燕，我自由自在地滑着，吹着习习凉风，这感觉特爽，因为这是经过我勇敢的尝试才换来的。

现在，我的溜冰技术越来越好了。我感觉自己像只燕子，可以自由自在地飞翔了;又像一匹骏马，可以飞快地奔跑了。

那次勇敢的尝试，让我懂得了：无论什么事情都要亲自去尝试，它可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

老师评语：整个滑冰的过程非常详细，动作、心理刻画也很好，不错!

我有一个幸福的家，它是那样的温馨。

我的爸爸是个”电视迷"整天捧着个手机在那里看电视，把手机当作金元宝似的，不舍得让手机离开自己半步。有一次，爸爸把一篇已经播放了许多遍的战争电视剧在看了一遍，我对爸爸说："爸爸，你不要再看了。反正结局都是咱们中国共产党赢!"可是爸爸却说："我倒是觉得每一次都是咱们中国赢，但是看的感觉总是不相同!"就这样，这位"电视迷"就"诞生"了。

我妈妈是个"购物狂"，是我们的一家之主，专爱在网上"秒杀"物品，我曾经在私底下给她取名为"秒杀大王"。有一次，妈妈帮我买凉鞋，看到一双凉鞋正好还有几小时就要秒杀了，于是妈妈就记了时间，把鞋子从五百元降到五十元，就这样这双鞋子就成了我的"宝物"。

我是一名"小书迷"，总爱看一些儿童小说，为了看小说我还与妈妈决斗过。那时已经很晚了，妈妈来到我的房间从我的小手中夺过了我的小说书，但是，妈妈是我的长辈，所以我没继续斗气，而只好在床上睡觉了。

这就是我的家，一个让人永远都不离不弃的家。

1. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。

2. 没有团结奉献精神，我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神，我们就难以发挥自身特殊优势，科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神，我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

3. 当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!

4. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同，团队的人数相对比较少，这有利于减少信息在传递过程中的缺失，有利于团队成员之间的交流沟通，有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强，团队成员之间相对扁平，这有利于形成决策民-主化。

5. 班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。

6. 班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和。

7. 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

8. 通过团队合作，可以营造一种工作氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累，先暂且不说男女搭配，即使男男合作，都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性，从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标，以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力，从而激起更强的工作动机，所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生，从而使得工作效率比个人单独时要高。

9. 班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

10. 班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

11. 班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家!

12. 团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发，团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行，必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法，从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。

13. 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

14. 国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。

15. 我的班级像一座花园，培育了朵花朵，为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车，装载了箱货物，带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮，乘坐了名船员，正开往知识的太平洋……

16. 延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

17. 班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

18. 一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的**之中，携手并肩同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美。

19. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

20. 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。

21. 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。

22. 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。

23. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

24. 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。

25. 团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元，每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大校尽管团结的合力并非个体简单的线性累加，但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致，其整体必将坚如磐石，牢不可破，成为钢铁般不可战胜的力量。三人成虎，众口铄金。团结的力量亦有良莠之别。

26. 团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。

27. 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

28. 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

29. 如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和-谐美好的班级和社会。

30. 班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。

31. 班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。

32. 通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心，使成员都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争，力争与团队最优秀的成员看齐，以此来实现激励功能。在这不断地激励当中，有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争，有一定程度上的激发作用，这来源于团队成员之间的心理欲望，但是要控制好这种欲望，避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。

33. 我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

34. 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

35. 二人同心，其利断金;三个臭皮匠，顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量，形成合力，从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐，泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。

36. 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

37. “团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的!”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。

38. 一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人!

39. 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

40. 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

41. 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭

42. 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。

43. 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

44. 团队合作可以实现“人多好办事”，团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目，都不是一个人在战斗。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话，就会有人多力量大的优势，就可以把团队的整体目标分割成许多小目标，然后再分配给团队的成员去一起完成，这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。

45. 团结奉献，是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力，是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。

46. 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。

47. 班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐!

48. 为集体，为他人多做好事善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。

49. 团结就是力量，就是胜利。我们的国家大，人口多，底子薄，要办好我们国家的事，适合用加法，即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法，即力量分散和抵消。我们是社会主义国家，我们的人民有共同理想共同利益，集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致，把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来，任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!

50. 通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部，当一个人与其他人不同时，团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力，会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下，成员在不知不觉中随同大众，在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致，从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化，有利于提高团队的办事效率。

51. 团队合作在实现既定目标上具有很多优势，有着与其他群体不可替代的作用，这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作，学会做一只合群的大雁，这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。

52. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

53. 路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下?哇，那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

54. 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

55. “团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。

56. 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!

57. 一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。

58. 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

59. 班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

60. 班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道句子大全http://Www.juzI.coM/，玩中生智，择人而诲。

61. 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

62. “望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

63. 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

64. 喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

65. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

66. 班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。

67. 班级是一个学生心灵交融畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

68. 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。

69. 我们班还有许多好学生呢，学习成绩好的王越潘桦，积极举手发言的王奕山，负责任的金雯妍周郁葱，管理能力好的姚文茜等等。

70. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。

大家好，我叫祝小良，大家都叫我柱子。我今年刚刚升上初中，很高兴把自己介绍给大家。

我的性格在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。

介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的休息，但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的内容，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

我不仅爱看书，而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上，还是在白纸上，凡是我碰过的，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画，现在我已经能够把人画得栩栩如生。

我就是个懂事听话，爱学习的孩子，听了我的介绍，你们认识我了吗？

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。 If the grass feels painful because of the great shore of no tree, then we will not see the vast grassland.

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。

成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺!它成功了!而令它成功的，人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。

成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

早上起床，我听见滴答滴答的声音，拉开窗帘，我小雨滴正快速滴落下来，而天上依然乌云密布，我觉得可能马上就要下大雨了。

雨水落到了很多很多的地方，小鸟已经被雨水给淋湿了，蜻蜓知道要下雨了，它聪明的在荷叶下躲雨。小鱼觉得快下雨了，可能是水里很闷，它就跃出了水面来透气。

果然不一会儿大雨如期而至，豆大的雨滴落在外面的房顶上，顺着屋檐形成一道透明的雨帘，柳条被狂风吹的摇摇摆摆，像是在跳舞一样，雨水把小动物都打湿了，害的它们狼狈地四处乱蹿。雨水渐渐地汇成了一条小溪，在地面的凹陷处形成一个小水坑，雨水落在上面，溅起无数的“水莲花”，行人撑着五颜六色的伞穿梭在湿漉漉的街道上。

渐渐的，雨变小了，风也渐渐小了。慢慢的，乌云散去，阳光从云层中探出头来，

地面归于平静，小动物也出来深呼吸，到处都充满了生机。我穿了雨鞋，拿上一把雨伞，准备去外面玩，刚一出门，清新的空气便扑面而来，其中还夹杂着花香和泥土香，我在外面踩着水坑，远处草坪上的小草尖上还挂着摇摇欲坠的露珠，像很多荧光的宝石。

我很喜欢下雨，雨可以滋养花草树木，可以带来新鲜的空气，让整个大地焕然一新。

成长，一个普通的字词，可是成长的过程却让我难以忘却。 Growing, an ordinary word, but the process of growth makes me unforgettable.

我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片，每张照片上都记载了我几岁的生日，这记录了我的成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐，有过幸福，有过泪水，有过挫折。

当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我，当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的，成长意味着告别童年，童时的一切都让我们留恋，让我们回味，童年有太多往事那么开心，那么感动。倘若成长是一本书，那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。

清楚的记得六年级的一次，我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校，我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来，每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友，可这天她与往常不同心情很烦躁语气也不是很和善像吃了枪药似的，知道她这样我也不好去惹她，便没怎么和她说话。到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理她，我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。

我听到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不觉湿了，我边哭边跑向教室，她却像没事的人一样，我越想越心寒。一下午我理都没理她，一直到放学，我理好书包背带着烦躁的心情回到了家，但什么事情都逃不过母亲的眼睛，母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了，我点点头，母亲说：“朋友之间应该宽容不是吗，也许是她一时的气话呢。”还让我自己好好想想。

我想了一小时想想母亲说的也对，边准备第二天和她和好，当我准备找她时正遇上她来找我，她向我道歉说昨天不是有意说那些话的，我也就原谅了她，我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话：当钉子订到墙上再拔下来时，可那些痕迹永远也消除不掉了。

或许应该谢谢那些伤害过我的人，让我学会了坚强，让我懂得了的事情，去面对以后成长过程中的事情。

“新年好呀。新年好呀……”我们伴着动听的儿歌，迎来了今年的最后一个夜晚。

新年总是热闹，喜庆的。我隔着充满雾气的窗户，看着窗外的景色，小区里张灯结彩，路灯的间隔里挂着大小相同的灯笼。我想，整个小区的灯笼不下一百个吧。那火红的灯笼好像马上就要燃烧了似的。大大小小的商店里都摆满了对联，迎接着新年的到来。

“沈喆，吃年夜饭了！”妈妈的声音把我从联想中拉了回来。我来到饭桌前，各色各味的菜铺满了饭桌。“哇，这么多菜啊！”我不禁感叹道。妈妈笑着对我说：“你知道吗？这些菜都是有寓意的哦！”我抢着说：“知道啊！年年有鱼——就是年年都会有余钱。”奶奶又说：“鱼圆就是团团圆圆，羊肉就是发洋财。”我若有所思地点了点头。

开饭了。我争先恐后地夹了一块鱼肉，塞进了嘴。妈妈拉着我的手，摇摇头说：“小孩子不可以先吃，要长辈先动口，你才可以吃，这是中华基本的礼仪。”我吐吐了舌头。我家六口人其乐融融地吃了起来。

吃完年夜饭，大人们分分拿出红包，给了我和妹妹，我和妹妹好开心噢。我把电视机打开，与大家一同观看春晚，迎接马年的到来。

童年是我一生中最完美的时光，每当我想起童年时所经历的趣事，我就像在梦幻里游览着五彩缤纷的世界一般。 Childhood is the perfect time in my life. Whenever I think of the interesting things I experienced in my childhood, I am like a colorful world in a dream.

第一件：有一次，我和奶奶到千灯湖公园玩。奶奶放风筝，我也放风筝，奶奶放得很高，我也放的很高。我跑了一会儿，玩累了，就坐下来。忽然看见了几只小鸟，心里想：要是我的风筝也能够像小鸟一样自由的飞翔就好了。于是，我轻轻的放开手，风筝渐渐飞向高空。

我对奶奶说：“奶奶!你看，那里有一支异常的“小鸟”呀!”奶奶一看就明白是我的风筝，就二话不说，带着我去追风筝。我一边跑，一边笑。风筝一下子飞到那里，一下子飞到那里，害得我们团团转，最终，在大老远地方追上了风筝，奶奶一边笑，一边责备道：“总是玩，总是玩，你这孩子!幸会风筝这次飞得不是很远，要不然有你好受的。”

其实奶奶不是在责备我，而是对我调皮、淘气的性格充满了喜爱。这就是天真幼稚的我!

第二件:有一天，爸爸妈妈，奶奶都出去了，我一个人在家很无聊，就起来画画，画着画着，我把黄色彩笔和黑色彩笔交涂在一齐了，使黄色彩笔脏了。于是我拿纸杯、水、小毛笔洗去黑色的脏东西起来。洗了一会儿，发现纸杯里的水变成黑色了。我想：如果这样的话，我沾蓝色彩笔，水就变成蓝色，我沾橙色彩笔，水就变成橙色，我沾……我就根据启示做出五颜六色的水，比较后，发现沾了橙色彩笔的水像橙汁，沾了黄色的水像豆浆，并且这跟真的一模一样。我哈哈大笑道：“呵呵，没想到我侯宇浩能自发研制饮料!”所以我决定，晚上给家人尝尝。

晚上爸爸妈妈和奶奶回来了，我给每个人都盛了我研制出来的“橙汁”和“豆浆”，妈妈说：“你什么时候变得这么有孝心，肯定有古怪!”家人他们都半信半疑地喝了一口，就说：“怎样这橙汁和豆浆的味道怪怪的”我听了，心里可不服气了，说：“什么?你们居然说这不好喝，这可是我用彩笔水精心研制的啊!”他们听了，全都上厕所呕了出来。并生气地说道：“你那是不能喝的，这是墨水，不是什么饮料!这些墨水可是有毒，你想毒死我们啊?大笨蛋!”我听了以后，羞悔不已。

这就是胡思乱想的我!

此刻，我已经是五年级的学生了，每想起这两件事，我便情不自禁的笑起来：那时的我真是傻得可爱!

1.蓦然间，一颗巨大的流星划破了夜空，像是谁用一把硕大的刷子在天空正中狠狠地刷了一把，擦出了无比奇异的光芒。这道光芒并不像其他流星划过的痕迹那样瞬间即逝，而是在天空停留了好一会，才一点点地融化到夜空里，极不情愿地退出了天空的舞台。

2.守望流星的人是幸福的，不仅仅是因为手插口袋许下的心愿，更是因为看着流星或轻盈或优美地划过，留下短短的，却分外夺目的一瞬，心也跟着飞了起来。

3.夜幕下，苍白而又惨淡的月光还在维持勉强的美丽，一瞬，刀光火石，打破万籁的沉寂，流星如航灯般绚烂在夜空，留下了片刻的美丽……

4.流星雨是我见过，一种最美丽的雨。简直无法用语言来形容，如果你只看了流星雨一眼，你会感觉这个短暂的生命给你带来很多项法;思念、忧伤、温馨、愉快、幸福。让你的内心在无法平静下来!

5.流星在划出一道耀眼的美丽之后沉了下去，消失在长夜里。天空复又如墨，北风复又呼啸，寒冷又钻进我的身体，浸入我灵魂的深处，我又瑟瑟地抖了起来!

6.深蓝色的天空中布满了璀璨的星星，突然天空滑过一颗流星，流星拖着长长的尾巴，悄无声息地落在空旷的原野中，接着，许多流星飞快地从眼前滑过。

7.正真的流星我并没有见过，只是感觉它是美丽的，传说它是神秘的，脑海里想象着流星一闪而过的情景。不由得感慨：流星因生命的短暂而美丽，因真实而永恒。说他短暂是因为发光的那一刻，说它真实是因为那光是属于它自己的，或许，它只在生命的最后一刻才来到人世，展现了它的美丽，同时也带走了人们美好的心愿，留给人们永恒的回忆……

8.在十点五十多分时，有一颗流星再次划过天际。啊，这回我没有忘记许愿，连忙在衣角上打一个结，许了一个愿望.就这样站在椅子上抬着头看着天空.直到十一点多，我才看到三颗流星.哎，好可惜!还说有流星雨呢?

9.越来越多的流星出现在深蓝的夜空中，夜和我都不在孤独，仿佛每个流星都在向寂静的夜和孤独的我讲述着自己的故事，每一颗都为星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回忆，那晚的我不知道许下了多少美好的愿望和祝福，直到我在流星的照耀下睡去才停止了我和流星间的心的交流，才停止了我对流星的奢求……其实人生又何尝不象流星呢?对于整个世界来说人生是短暂的，就像流星那样转瞬即逝，但我认为最重要的却是这个过程，流星就是通过那滑过天空的过程才为我们留下了永久的回忆，一个人的一生也一样，只要曾经有过人生和自己最耀眼的部分，你就已经为自己和他人留下了人生最美好的每一刻，好好把握自己的人生，让它发出自己最光辉的一面，只有这样才能让你再回顾走过的路的时候，看不到一丝的遗憾，因为你留给过去的是不灭的光芒;留给自己的是美好的回忆……

10.有一个分布很广的古老传说:在流星的光芒未逝之际,如果你能说完一个心愿,就一定会实现。是的,这仅是一个传说而已。但是,我觉得它很美也很诱人。小时侯,不知多少个夜晚,伸长脖子仰着脸,是那样虔诚的期待夜空的流星,又多么想实现许多而天真的心愿。一次,两次,无法记清多少次了,有时候念头刚起,流星已匆忙而逝,也有结结巴巴说出一半愿望的,可惜没有一个完整的。一次又一次的激动和失望,在我的童年空留下多少浓浓的惆怅。

11.一颗流星在寂静的夜空中闪过，画出一条优美的弧线，此时的我微笑着望着它并没有兴奋，更没有许愿，因为，我懂得那只是一种愚蠢的寄托……

12.我仰望着镶满繁星的夜空,内心霎时没了丁点牵挂,心序一片空明,感受到一种广大的平和。神思从世俗纠葛中游离出来,日常生活中纷乱的,偏激的,萦缠于心无法释放的种种喜怒哀乐,也都在此刻舒展了,淡化了,暂时地消失了。心情悠然而高远,天真而宁静.感受到了一种返璞归真的脱超.既不悲也不喜,孩童时代的纯洁清明在流星的点化下仿佛重临,与世俗有关的一切,似乎在流星划过夜空的瞬间全被遗忘了。

13.我们耐心的等待着一分钟，二分钟，三分钟，时间就这样过去了。我们还在天台等，到了十点多的时候，我抬头一望，咦?怎么会有东西划过，我想了一想高兴的说：“我看到了流星雨啦!”伙伴们一听纷纷都说：“在哪里?在哪里?”我指着南边的星空说：“那边有流星雨!”伙伴们都把目光转移到南边的那块星空上了。过了一会儿有一个小伙伴说：“快看!快看!”流星雨!”他看到了，并用手指着天空。我门一看，嗬，是流星雨，是流星雨，我们都十分兴奋。再过了一会儿，我们既然看到无数灿烂的流星拖着一把长长的尾巴在天空中闪烁着耀眼的光芒。啊!多么美丽的流星雨呀!它似乎是一个个小太阳来到地球星探索，又似乎是一艘会发光的外星飞碟，来到地求和人类交朋友。多么美丽的流星雨呀!它在我心中是代表和平,表达友谊，是好的象征。

14.越来越多的流星出现在深蓝的夜空中，夜和我都不在孤独，仿佛每个流星都在向寂静的夜和孤独的我讲述着自己的故事，每一颗都为星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回忆，那晚的我不知道许下了多少美好的愿望和祝福，直到我在流星的照耀下睡去才停止了我和流星间的心的交流，才停止了我对流星的奢求……

15.流星，一闪既过，身旁的小朋友拉着爷爷的手叫着：“看，流星呀!爷爷，真是美。”老人却沉默不语。然而我却醒悟：是啊，小孩子看见流星会惊讶!而老人却由流星勾起对逝去亲人的思念。流星能让人产生这种感觉，它一定有价值，有自己本身的价值!

16.流星，它虽没有太阳那样的光辉和伟岸，也没有月亮那样的光华与魅力，但它的美却是非凡的。虽然它只有几十秒甚至几秒短暂的生命，也许当我们刚一抬起头时它已然化成了一个光点，无声无息地离去、坠落到某一个不知名的角落，但它却从来没有哀怨，也没有忧愁，更加没有埋怨过什么，只是默默地、默默地承受着，承受着这命运所赋予它的一切，并向看到它的人们展现它最灿烂的笑容以示感谢。

17.有人说流星雨是一场梦;有人说流星雨是一个神秘的童话故事;有人说流星雨是一场游戏;还有人说流星雨只是一个短暂的生命。但是我认为流星雨是一种神秘的境界!它神秘得能让我忘掉我在做的事情。

18.流星短暂而美丽，在那转瞬即逝的那一刹，迸发了它此生所有的光芒，迸发了它积蓄一生繁华的惊艳，这是它在平凡中酝出的璀璨，展示了它执着的`美丽!

19.流星，因为短暂而美丽，划破黑寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，尽管微弱，却能耀眼!就像昙花一现的彩虹，美丽却短暂，它虽没有长江一泻千里的激越恒久之美，却向人们燃烧刹那的精彩：它虽没有太阳普照万物之光，却向人类奉献了大自然的缤纷;它虽没有经过精雕细琢，但是那份闪烁的扑朔迷离之美，却常常将我们带入了梦幻般的境界!

20.在我的心中，流星仍然是神圣的，她勇敢、不畏牺牲，耗尽生命、划过天空，只为给黑夜带来一丝光明，她的精神，令我肃然起敬。她虽死犹荣，夜空永远铭记这刹那的光明。流星活得精彩，死得光荣!

21.看着美丽的流星雨，我心想，这小小的流星短暂的一生正是为了在这片刻留下它一生的辉煌，它也许早知道，为了那片刻的璀璨，它甚至需要将自己的生命蒸发去实现心中的那个梦想。流星骤然滑过黑夜，来不及享受晚风的轻抚，来不及欣赏世间的繁华，甚至来不及让人看见自己。在它短暂的生命里，一直在追求心中的梦想——那片刻的辉煌，尽管为此需要以生命为代价。

22.坐在软椅上，痴痴地望着流星，看它拖着它那条长长的、半透明的尾巴，那尾巴就像一条长长的洁白的丝巾;又好像嫦娥的飘带一样。然而流星却一闪一闪地好像在和你说：“我的生命虽然短暂，但很充实。”在这种神秘境界中我陶醉了!

23.流星，不愿像恒星一样永远做着星空中的配角和点缀、一年又一年地虚度着光阴，而是有一分力发一份光，有一点热放一份暧，让自己短暂的生命成为所有目光的聚焦点，成为人们心中永恒的回忆!

24.凌晨，一颗流星飞速划破天空，闪闪的一瞬，照亮整个天宇。尚未被看得清楚，流星便已转瞬即近，消失在了黑色的夜幕中，空留给天空一道完美的裂痕，亦真切，亦凄美。裂痕慢慢地淡了，化了，天空又恢复了绚烂的宁静。

25.当流星还不是流星时，它可能还是一颗小行星或是一个更小的石头。人们都看不见它，天文学家不去注意他，谁都感觉不到它的存在，它却用自己的身体引起高温燃烧，在夜空中划过一条弧线。它比任何的星星都引人注意，因为它是用自己的身体换来的。

26.寂静的夜里，偶尔有一两颗美丽的流星，来打破这唯美。这，是不是应验了那个古老的传说：每一个人都是一颗耀眼的流星，可是，当这颗流星快陨落时，才会展现出最美的一面，而这个人才能感受到生命的可贵，与那一瞬间的完美。在同一时间，一颗新星出现……

27.夜里，北半球划过了流星，流星的后面拖着一条美丽的弧线，如此美丽。或许海狮，企鹅在这时都会停止下来，看着流星远去的背影，或许它们也在许下美好的愿望。

28.流星好美，如同仙女的魔杖，在空中划过;如同调皮的孩子，在夜空乱窜;如同闪亮的银针，织出美丽的星空。

29.流星之所以美，美在那一刹那的璀璨，流星雨之所以美，美在流泪的瞬间，流星之所以美，美在生命终止的空灵。好美好美的流星，流星雨，令人期待的流星雨，美得别有一番意境。

30.偶尔还会遇到一种流星雨，当它发生时，一小时就有数百颗流星擦过，好像滚过天庭的宫车的辐条一个个从轮枢中被射出来一样，又像一个爱玩耍的天女站在一个地方顺次扔出许多闪光的石子。

31.我以为，流星永远在天空飞舞，她的美丽是永恒的可殊不知，美丽之后她便落到地上，永远黯淡无光，悄然死去……

32.闪着白光的流星划过天际，像一柄利剑将夜暮划成左右两边。那一条闪亮的白线，像那银河的重现，隔开两颗期盼重逢的星，只望银汉迢迢暗渡。

33.流星是美，它绚烂而又凄艳，它用它生命换来一次耀眼的光辉，人欢欣一睹，使得美丽的传说变为永恒。有人说，每颗流星能实现一个人的一个愿望。每个人只有一次，每个人也只有一颗流星。

34.流星是短暂的，它在极短的时间内释放出了自己的全部光亮，也燃尽了自己的全部生命，壮观而宏大，却又无声无息，但它无怨无悔，比起恒星千百万年的寂寞和无闻，它充实而有意义的生命更值得人们去记忆和怀念，那闪闪的一瞬，是自我价值的全部体现，也是生命意义的最高境界。那一刻，夜幕因流星而闪耀，短暂因闪耀而永恒。

35.流星绝不是乞求人们同情的悲伤弱者，相反的，它是勇于拼搏的命运的强者，即使只有瞬间的生命，它也要去追求生命中的那一刻辉煌，争做那星空一刻的主角。

36.流星义无返顾的来了!虽然空气摩擦产生的高温不断吞噬流星的身体，但流星却因此发出了灿烂的红光，在夜空中划下一到美丽的弧。这一刻，它甚至比所有的星星都要夺目。因为它的光用自己的身体代价所换来的。

37.流星是天使，坠入凡间的天使，它只需披着一辰闪光的银纱，身上那斑斑耀眼的光辉就足以让寂静的夜空显得格外入眼。

38.那流星先是很细的一条光亮，慢慢从遥远的星际划落过来，如同一条红色的丝带，纤舞着，柔韧着，钻进黑暗的夜空。脚步那么轻曼，那么飘逸，渗透在夜里，也渗透在我心里!我顿觉一丝丝的温暖，一丝丝的惬意。

39.一场流星雨的夜晚，雨墨窝在沙发上看着那呼啸而过的流星，一颗流星带着耀眼的光芒划过寂静的夜空，像一滴绝美的眼泪。那是一种怎样的美丽呵!美得令人屏息，美得让人惊心!

40.抬头仰望，只见一颗流星朝东方疾驰而过，亮了那一方夜空，好美!流星的后面，似乎还拖着根细细的尾巴，像一条若隐若现的射线，迅速地跟着流星前行。

41.流星在生命消逝的那一刻，惊鸿般的亮光完美绝伦，那是它生命流程中的一个独特的标志，是它生命力度的完全释放，是那样纯粹，那样果断和无畏，简直赤裸得毫不掩饰。

42.昨晚陪女友去看流星雨，顺便许了个愿，女友问我许的什么，我说许愿是不能说出来的，说出来就不灵了。没想到女友立马发火：你说不说?不说老娘和你分手!好呀!许个愿这么快就显灵了?

43.流星如顽童在青石板上任意抹画似的在深蓝色的天空乱划出银亮的线条。一瞬间，便坠往不可知的所在了。

44.我看着天默默地想：流星或许是眼泪，是上天的眼泪，当上苍感到难过的时候就有了流星雨。不!或许流星是消亡前最后的挣扎，意味着死亡后灾难即将来临但无论如何，总之看着流星的划过就是一种寄托。一种心愿的寄托。

45.这是多么凉爽清明的秋夜!星星比任何时候都要亮，都要大就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。

46.那些在我的生命中绽放过的花朵，那些在我头顶飞逝而过的流星，那些曾经温暖的诺言和温和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成为我难以抚平的伤痕和无法忘却的纪念。

47.哪怕是夜空中一晃而过的流星，也能给我们的梦想憧憬着希望。有梦就会有渴望，有渴望的人生才算有勃发的，充满着生机和色彩。

48.流星好美，如同仙女的魔杖，在空中划过;如同调皮的孩子，在夜空乱窜;如同闪亮的银针，织出美丽的星空。

49.大自然总是留给我们很多美好的东西，我最喜欢的还是流星，也许是因为每当流星划过时，闭上眼许下愿望，就有可能会成真。

50.你的存在似乎只为那一刻之绚烂，流星般划过天际，灼热那颗红硕的心，对你的依恋不曾消减。后世五百次的回眸，不曾期待擦肩而过，只为追寻你的，你们的比翼连理的旷世爱恋。

啄木鸟是一种很少见的鸟，今天我在上课时，看见了一只哦。我来说说当时的场面吧!

今天，在上数学课时，我的好朋友豆豆对我小声的说：“赵子涵，快看，有鸟。”我想外一看，果然，有只黑色的小鸟。这时飞来一只不知名的小鸟，我说这是啄木鸟，豆豆说不是，这是只无名鸟。这

时，只见啄木鸟开始啄木头了。我对豆豆说：“我说吧。”我对周围的同学说：“看，窗户外面有啄木鸟。”大家都问：“在哪?”我一指，他们都说：“就是。”

这时，我发现啄木鸟把一开始来的那只黑色的.鸟给赶走了。它自己左看看右看看，又开始啄了，我看到它一抬头，把虫子给吃了。我想：这么恶心的东西，也可以吃下去，让我吃，我一定吃不下去。

“鹅，鹅，鹅，……”下课铃响了。我大声说：“这里有只啄木鸟，大家快看。”同学们都围了过来，我都看不成了。

啄木鸟尾巴上的毛是红色的，好漂亮，真想有一片做标本啊!

“选我！选我！这是在干什么呢？原来，是万达广场正在举办“小记者魅力英语嘉年华”活动呢！而小记者们正在开心地玩着游戏，看！还有一些小记者们正在台上表演呢！

现在正在表演的节目是：“What do you like ?”可能是因为紧张的原因，这个小朋友总是把头低着，于是孟叔叔就说：“掌声在哪里？”，孟叔叔的话还没有落音，我们便鼓起掌来。这个小朋友听到我们的掌声后，便慢慢的把头抬了起来。他表演结束之后，我们的掌声又一次响起，这个小朋友开心地笑了。

我们中间还有人表演了其它的节目，比如：拉丁舞、街舞、唱歌、朗诵······等。他们表演完节目之后，我心里想：他们的表现简直太棒了！要是我也有这个勇气就好了！

看完节目之后，当然就是那激动人心的游戏时间了！我们玩了伦敦大桥、转圈圈······等。不过，我最喜欢玩的就要属伦敦大桥了！游戏规则是：两个人当大桥其他人当小鱼儿。然后播放音乐，在音乐停时，大桥就会倒塌，谁被压在大桥下，谁就要说：“Merry Christmas!”我觉得好刺激、好好玩呀！

但是快乐的时光总是短暂的，多希望时间停留在这一刻，和在座的小记者们多玩一会儿呀！