新学期新起点新希望演讲稿（精品20篇）

从我上小学开始，姥姥便带着我去学习手风琴。姥姥说，女孩子坐在那安静地拉手风琴是件很优雅的事。

记得第一天到老师家，是一位戴着厚厚眼镜的小老头笑眯眯地迎接我们。姥姥对我说：“快给老师行礼问好！”我边行礼边说：“老师爷爷好！”姥姥嗔怪我：“老师没那么老，只叫老师别叫爷爷！”老师笑着说：“没关系，叫老师或老师爷爷都行。”

拉手风琴的日子非常枯燥，又累又烦，很长一段时间我都拉不出好听的声调，特别是五线谱上的“蝌蚪文”让我觉得像是天书，很难学。我想要放弃，但一想到姥姥在旁边陪着我，也不嫌弃我拉的调子难听，于是还要硬着头皮继续坚持。

老师教的新课我往往是一两周都不过关，我觉得是老师在为难我，一点点的小毛病他都揪住不放，没完没了地让我反复练习，直到他满意为止。有一次，老师又抓住我的一处错误，我感觉自己练得已经差不多了，可老师还是让我练。我灵机一动想出一个主意想刁难一下让我反复练琴的老师。我对老师说渴了，老师帮我把琴摘下来，趁这个机会我用刚上脚的新皮鞋狠狠地照准老师的小脚趾踩了一下，老师“哎呦”一声叫了出来。我心里偷偷地乐，但表面上还要表现出很关心老师的样子。姥姥很精明地看出这是我的恶作剧，一个劲儿地跟老师赔礼道歉，还让我赶快跟老师说对不起，我则固执地坚持自己不是故意的。老师连忙对姥姥说：“没关系没关系，让孩子休息一下吧，拉这么久的琴也累了。”

回家后，姥姥狠狠地批评了我。姥姥说：“老师对你要求严格，是希望你快点进步，你不但不知道感激好好练习，反而还想出这样一个馊主意对付老师，枉费我对你的一片希望。”姥姥的话一字一句深深地扎在我心底，眼泪簌簌地掉了下来，我决心好好地练习手风琴，不让姥姥失望，我要成为她的骄傲。

恶作剧事件过去后，老师并没有因此而对我放松训练，反而更加严格了，我则跟着老师的脚步，认认真真地练好每一个曲调。就这样，经过了很长时间的训练后，我终于可以拉出一段完整而悠扬的曲调了。姥姥脸上露出了欣慰的笑容，而我也很开心，自己没有让姥姥失望。

[以姥姥的希望为题目的作文

我的家乡在会泽，爸爸妈妈总说，以前的家乡可美啦！村子里绿树成荫，房前屋后开着粉红的桃花、洁白的梨花。河水清澈透亮，哗啦哗啦向前奔去。人们在河边捉鱼摸虾，在绿柳荫里休息谈天……于是，我有了一个愿望。

我希望家乡永远都是山青水秀，绿树葱茏，到处鸟语花香。鸟儿们在郁郁葱葱的森林里叽叽喳喳地叫，它们一边唱歌一边跳舞，欢天喜地。百灵鸟在树枝上高低错落地欢蹦乱跳呢！

我希望家乡的河水永远那么清澈见底，清得能看见河里的沙石，绿的像无暇的翡翠，数不尽的小鱼在河里快活地游来游去，悠闲极了！春天小河旁边的柳树发芽了，慢慢地长出枝条，微风吹拂着柳条，仿佛春姑娘的头发。柳树披散秀发临水梳妆，让人不由得想起一句古诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”！春天桃花、梨花都开了，红的似火，粉的像霞，蝴蝶在花上翩翩起舞，蜜蜂在忙着采蜜呢！家乡到处花香扑鼻。家乡的天空湛蓝深远，河水清澈见底，空气清新甜润，树木郁郁葱葱，处处鸟语花香、绿水长流，如世外桃源。

我希望人们都热爱家乡，保护家乡的一草一木，让家乡美如世外桃源！美如一幅画！

我盼望着……

“咚咚咚”楼梯上传来一串轻快的脚步声。我打开门，妹妹已经站在门口了。哥哥你看，这是美术老师布置给我们的作业‘我家门前’。我画的不错吧?”说着踮起脚把手中的画高高的举到我面前。我接过一看：到处是一排排高高的楼房，宽阔的马路上密密麻麻爬满了汽车，远处的烟丛排放出浓浓的烟雾，把天空熏成了灰色……我不禁皱了皱眉头。“怎么，我画的不好?”“不是的……只是没有绿色。”“这可是照着我家门前画的，那儿本来就这样”妹妹委屈的说。

晚上，吃完饭，全家人坐在电视前看电视。这时电视上正播一条公益广告：灰色的天空中弥漫着滚滚浓烟，街上到处是垃圾，人都带着防毒面具匆匆前行……“哥哥，他们为什么要戴防毒面具呢?”妹妹问我。“因为污染太严重，空气太脏，又没有树木净化，们不得不随时戴好防毒面具。”我说。“那么，我们以后也要戴防毒面具吗?”“这……”我一时不知怎么回答。“那么，多种些树就可以净化了吧。”妹妹一本正经的自言自语。

又是一个星期天，妹妹又来找我。她一进门就拿出几棵小树苗：“哥哥，我们把它种下去吧，它们很快就会长成高高的大树，我们以后就不用戴面具了。”说完她便拉着我向楼下跑。

我们好不容易种下小树，妹妹的小脸已经涨的通红，额头上挂满了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡。可她一点也不在意，笑嘻嘻的，一点也不在意。

晚上，妹妹已经趴在桌上睡着了，她手中握着一支绿色的蜡笔，桌上放着刚画好的一幅画：到处是绿色的树木草地;天空是蓝色的;小鸟自由自在地飞翔。远处几个小朋友围着一棵大树做游戏……画的上方有妹妹写下的歪歪扭扭的字：绿色的希望。

希望是打火石，点燃星星之火，点燃熄灭之灯;希望是灯，照亮前进的路。北极考察队在艰苦孤寂的路途中，是日记中阳光的故事点燃了他们的希望，坚定着他们的步伐;希望是一个人最宝贵的财富，任何时候都不能放弃希望。

希望能弥补身体的缺陷，让人享受同样的阳光。我曾经看到这样一个故事：一个盲人带着自己失明妻子来公园“赏花”。公园里阳光灿烂，花草鲜艳。别人以为这-切对于他们而言，定是一个打击。而那位盲人，并没有在意，反而对妻子说那儿很美，盲人心中充满了对生活的向往，对阳光的追求。他顽强生存，希望不灭。

希望能抹去心灵的伤痕，让人见到雨后的阳光。“假如有一双眼睛陪我哭，我甘愿为生命受苦。”海伦·凯勒小时候得了一场重病，使她终身又聋又瞎。但是，她的生命中出现了一个人——老师安妮·莎利文。她的鼓励为海伦带来了希望，使她坚强地生活，最终海伦写下了《假如给我三天光明》等世界名著。

希望能踏平崎岖的道路，让人到达理想的彼岸。恩科西自从出生下来便患有艾滋病。但是他并没有放弃生活，顽强地生存了一年又一年。他还在联合国向全世界呼吁，不要区别对待艾滋病人，尤其要关心患有艾滋病的妇女和儿童。九岁那年，恩科西因病去世，但他也完成了自己的使命，成为了艾滋病人中的名人，为许多人照亮了前方的路，指引着他们的未来。他的精神值得所有人学习。

在不幸面前，你不能放弃希望;在挫折面前，你不能放弃希望;在生活面前，你不能放弃希望。因为路在前方，心怀希望，拨开荆棘，才能经历风雨，又见彩虹。

懵懂的少年，心藏希望，有谁能知，有谁能晓？但有那么一群人，却小心的守护着少年的希望。

题 记

初见周老师，是在炎热的夏天乌黑的短发，瘦削的脸庞，矮小的身材，说不上美，但却十分的慈祥。几年的相处，我已喜欢上了这位和蔼的老师，也因为她而更加热爱书法。

喜欢周老师的眼神专注、和蔼、温柔那一双眼睛炯炯有神，深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时，那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时，发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔，用那双温柔的双眼注视着学生，悉心地指导。当学生写出优美的作品时，那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时，那双眼睛就充满着母亲的柔情，鼓励着学生奋发，鞭策着学生成长。就这样，学生们在她的注视下耐心的书写，仔细的比对，遨游于那黑白的世界，享受着书法带来的快乐。

喜欢周老师的手细长、纤细、瘦长那双手结着许多老茧，不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长，甚至说是枯槁长长的手指，突起的关节，给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力，散发着激情，酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后，用那双手与我们同握一支笔写字，让我们把握字型。对那双手，陪着我们从春到夏，从夏到秋，从秋到冬?在那双手的指导下，我们学会了无数的笔法与知识。每一点的进步，都是在那双手的引领下前行。

喜欢周老师的笑容豪爽、恬美、亲切那笑随处可见学生有了进步时可以看到；学生写了作品时可以看到；学生向她讲述趣事时可以看到甚至在学生走入低谷之时，都可以看到周老师那充满着鼓励与的笑脸。。无论何时，无论何地，只要忆起周老师的笑脸，心里便会吹起阵阵暖洋洋的春风，荡起一层层爱的涟漪。我们在周老师的笑声中我们成长、学习，从她的笑声中我们懂得了乐观的面对生活，面对遇到的一切。

喜欢周老师的教育方式诙谐、传新、轻松那种教育方式我从未见过。她常常是在与我们谈话中教给我们书法知识或者是课外的知识，她会和我们从书法的历史谈到中国泱泱五千年的文化基础；她会在教我们写对联是给我们讲对联的平仄押韵；她会在写扇面的作品时教我们怎样剪扇面周老师总是这样在不经意间教给我们许多知识，有时甚至连她自己都未曾察觉。周老师为了让我们更好的理解书法的基础知识也是花费了心思。她经常把各种难懂的知识编成通俗易懂的顺口溜。比如：“提按前进走到头，提笔轻轻收。”“大处转弯，小处拈管。”“隶书无勾，他法替代。”琅琅上口，在写字时都会无意的顺口溜出，并且多加注意。而有时周老师又会把书法和其他艺术相结合来讲课行书讲究大小错落有致，周老师就在上课时把它比作是音乐里的强弱拍，浅显易懂，趣味横生。我们就在这种轻松的教育方式下学习，觉得周老师既是老师也是朋友。

周老师，几年来您小心的呵护着每一个同学的心灵与希望，不让我们那幼小而自尊的心灵受到伤害。虽然日夜的操劳已将你的青丝染成了白发，额头上早已爬满了细小皱纹。但您是我们心中永远的天使，守护着希望的天使。

双目失明的老艺人希望能看见世上的东西。一位道士说：“你必须要弹断一千根弦，才能把我给你的这个药方打开。”于是从此对生活有了希望，每天都上街弹琴，终于把一千根弦断了，他打开了药方，原来只是一张白纸。他并没有沮丧，而是跟他的徒弟说跟道士同样的话。

起初，我看不懂这篇文章什么意思，后来我知道了，那位道士给了老人希望，正因为有了这一张“药方”，老人才坚持每天弹琴，如果没有了希望，他日子就会十分难过。

为什么要给失望的人希望呢？因为绝望的人没有生活的乐趣，生不如死，活着也没有意思，如果给他希望，才会快乐和幸福。

我也有过类似的经历，前年刚开学的一天，我的肚子就剧烈疼痛起来，开始当普通的肠胃炎，可是吃什么药也没用，到第二天早晨，肚子疼得更厉害了。妈妈把我送进了医院，经过医生的确诊，我得的是急性阑尾炎，说是要赶快手术。

开刀？想到冰冷的尖刀剖开我的肚子就不寒而栗，我哭着叫着不愿意住医院。但医生说，只有手术才有活下去的希望，否则我年轻的生命就要终止了。当时疼痛、发烧，我已经快要绝望了，可是，是医生们给了我希望，把我的阑尾成功的切除了。虽然，手术后肚子非常疼痛，但是医生们却挽救了我的一条生命。医生说会好起来的，慢慢的，伤口也不疼了。

住院住了一个星期，回到班里，英语老师说下个星期一要考试，可我已经缺课一个星期了，能考好吗？我觉得这次考试肯定没希望了。星期天的上午，妈妈抽了两个小时的时间帮我把落下的功课一点一点地补上，我们利用学习工具复习了单词，语法和句形，到了星期一，卷子一发下来，我非常高兴，这些题目我都会做。刷刷刷！我奋笔疾书，很快便把题目全部作完了，考试成绩虽然不是最好的，但我终于补上了落下的功课，赶上了老师的上课进度。

读了这篇故事，我知道了：确立目标和理想，就能给我们带来希望，激发我们的潜能，并激励我们不断为实现目标而努力。我长大后想成为从事计算机方面的专家，从现在起我就会朝着这目标努力的，学好数学、计算机基础等学课，我想，这个愿望一定会实现的。

我对盼望有过许多次理解上的改变，大概是两种了概念，今天先从第一种说起。 I have changed many times of understanding, probably two concepts, today from the first type.

从时间概念在我的源头流动开始，我就一直希望自己能够早点进入初中，盼望着能在更好的班级里让自己有所提高，更多的想法是自己能够快点长大。

这种盼望一直伴着我走过了幼儿园时期，一直到小学六年级的小升初。当我发现同龄人进入初中后，睡眠时间变少了了，作业量变大了，甚至上课时间也延长了好几个小时之后。我才知道，原来初中并不像想象中的那么轻松自在，反而更加辛苦之后。我立刻改变了主意：不行，初中那么累，我看还是晚一点进去比较好。于是，逃避的心理又开始产生，我天天都会二十四小时的盯着手表看，盼望着时间能走的慢点，再慢点，尽可能的让我进入初中的时间再晚一些到来。

可过了两个星期，我突然又觉悟了。伸头一刀，缩头也是一刀，该来的总会来的。还不如勇敢的去面对困难。于是，我又希望早一点升学，早点上初中，再提前参加高考，考进大学就可以省力些了。之后，我再也不分分钟的看表，只管尽自己的努力去做好每一件事，不管是大事还是小事，做自己现在喜欢做的事才最重要。那一段时间，我竟做到了在手机和作业之间做出了正确的选择。

到后来，两种不同想法在我心里，做了N次的激烈斗争之后。我终于明白：虽然没必要很着急的想让自己进步巨大，但也不能停留在现在不思进取。为自己还没做的事情生气，只不过是跟在自己过不去。

我对希望的理解就是：不期望脚下处处是阳关道，不指望头顶永远一片艳阳天，盼望在，希望就还在，只要不让盼望变成依赖。

2013年的六一儿童节，对于励志少年丁泽来说那是一个不平凡的节日，因为那天晚上，他登上了浙江少儿频道梦想秀的大舞台，从领导手中接过他省十佳美德好少年的奖章和奖状……那天晚上，对于我们同个学校的学弟学妹来说也是那样的激动人心，我们一起为丁泽鼓掌、加油！

我有幸和丁泽是一个村的，从小我就听父母说起：小丁泽真可怜，一次意外让他的脊髓严重受伤成了一位高位截瘫的残疾人，这辈子很有可能生活在轮椅上了。那时候的我懵懵懂懂，不知道生活在轮椅上将意味着什么。

入学后，我经常在上学路上碰到丁泽妈妈骑着电瓶车载着丁泽来上学，风雨无阻；校园里，我也好几次看到丁泽坐在轮椅上，和同学们在操场上玩篮球、做游戏；每次休业式上，校长表扬的名单里总有丁泽的名字。渐渐的，丁泽的名字也走进了我的心里，在我心中他身残志坚的形象也越来越高大了。

那是一个风和日丽的星期天，我约了几个小伙伴一起去丁泽家看望他，正好碰到他妈妈在给他泡脚，他没穿长裤，双腿那惨不忍睹的疤痕就显露无疑了。我也曾听说过他先后动过十几次手术，前后曾缝过好几百针，但当我真正看到他的疤痕了，我还 是不敢正视，急忙把头转了过去。谁知丁泽乐观地说：“别怕，既然被你们看到了，我就给你们介绍一下我这些疤痕的来历吧。”于是，丁泽一边用手指着最底下的一块疤痕一边介绍说：“这是我五岁时父母带我去乡下郎中那里看针灸和火疗留下的，当时每次去都要留下一百多个小洞洞，现在那些小的已经看不见了，留下的都是些大洞的疤痕。”顿了一下，他又继续介绍到:“这是我7岁时手术留下的，这个疤痕长四厘米，那次手术让我痛得刻骨铭心，现在想起来我还 会全身发抖……”丁泽细心地介绍着他每一个疤痕的由来。他很乐观，介绍时看不出一点的悲伤，倒是我也不知道什么时候流下了眼泪。等丁泽介绍完，只知道自己已经哭成了泪人，我为丁泽的伤痛而流泪，为他曾经经历过的苦难而流泪，更因为他的坚强而动容！

末了，他还 跟我们说：“我现在最大的梦想就是通过自己的努力，有一天能跨进大学之门。”他说这句话的时候声音很响，充满了自信，我们异口同声地说：“丁泽，你一定能实现自己的梦想！”

从丁泽家出来，我心潮澎湃：丁泽没有因为道路的艰辛而放弃自己，他不气馁，不向命运妥协。他有目标，有梦想。我深信：坚强的丁泽一定能用自己的梦想点燃坚守的希望！

由于我的姥爷抽烟过量，他最终得了肺癌，还是晚期的，几乎就没有希望了。随时都有可能离开。暑假的一天，我和妈妈去陪护他老人家。

当我看到他的时候，都认不出来是谁了。身上插满了大大小小的管子。连呼吸都要靠呼吸罩。而且他的呼吸节奏也不像平时了，好像要费九牛二虎之力呢!

姥爷旁边的病床是空的，我们就在旁边陪护。看着姥爷眉头紧锁，完全没有了往日的活力。我真的很害怕，因为我实在是不想看见平日里对我体贴的姥爷猛然去世，那对我们的打击可就太大了。难道这些天的努力奔波和辛勤治疗都完全没有用吗?我天真的想，如果这会儿有神仙下凡，让他来帮我姥爷治病一定可以治好!可我怎么也等不来的。怎么办呢?只有靠姥爷自己了!

这次陪护原打算和姥爷聊上一会儿，可是看见熟睡的他我又望而却步;我想上前抚摸他的手，却又怕打扰他休息;我想上前仔细端详他，却又担心我的呼吸惊扰了他。既然不能近看，总可以远观吧!我十分仔细地盯着他。我发现原来那个严厉的姥爷不见了，只留下了和蔼可亲的姥爷，多么虚弱，多么需要人呵护。我真想再和姥爷一起去旅游，再在一起做游戏，再在一起吃着香喷喷的瓜子，一起开开心心地看电视、、、、、、、我已经和姥爷分不开了。很晚的时候，我听见医生告诉我们一个好消息姥爷的病有好转了。我十分兴奋又十分悲伤。人的生命是多么的脆弱啊!带着复杂的心情我慢慢地睡着了。

那一晚的守护，让我感到健康的重要，生命的可贵，亲情的难舍。我忽然觉得我成熟了，长大了，一时间竟然懂了很多很多。

蒲公英被秋风吹散，纷然飞向天空，各自飘向远方，寻找自己的归宿。我抬眸，只见碧蓝无云的天空拥着它们。无论它们散去何方，都在天空这一广阔的怀抱里。

初二，我荣幸地与我多年的好朋友做了同桌。过去，我幸运地遇见了她并交好与她。我本以为这份幸运永远不会耗尽，直至这个秋天才后知后觉。她是一个很努力的女孩，经过挥洒汗水，被提前招入省丹中，而我，仍待在初中，自此，我们分隔两地。

初三刚住宿第一周，就免不了被如潮水般涌来的记忆吞没。

“开学之际，我想说……”初三学生代表正在开学典礼上发言。这让我想起了她。她和这位学生代表不同。她没有齐耳的柔发，没有稚嫩可爱的声音，也不会有因紧张而吞咽口水的行为。她会微笑着念稿，时不时抬头扫视观众，每个动作与神情都透露着老练与镇定，十分自信。“我的讲话完了，谢谢大家！”台下的掌声拉回了我的思绪。

到了初三，每门科皆为主课，每个老师都在为自己的科目争取时间。于是，白日里无暇，唯有黑夜与清晨，念想最甚。

晚自习结束后，我拖着疲倦的身体来到宿舍。我强打精神，笑盈盈地侧过脸，道：“晚安！”楼道里十分寂静，没有应答声。我在和谁说晚安呢？以前她笑着回我的日子已经不会有了啊！我不由得苦笑，想着她在高中会不会也如此。我推开了宿舍门，门外影子只有我一人，拖得很长。

清晨，我坐在下铺的床沿边等着她。“怎么还没来？好慢！”我猛然想起她已经不在我身边了，那些一起奔向教室的场景也如泡沫般消散。

我起身正要走，“嘿！你在干什么呀？”一张纯净无瑕的脸出现在我眼前，这是我的新朋友，她很可爱。

“我在……我在等你呀！”说完，心虚地用手蹭了蹭鼻尖。

“那走吧，马上打铃了，快！”我俩奔跑着，阳光透过大树的枝叶，零零星星地洒在我们身上。秋风乍起，衣襟飘舞。我注视着与她牵在一起的手，不禁泪眼婆娑。

“快点，只有三十秒了！”我拉着她在狂奔。不远处，阳光敞开了胸怀迎接着我们。

在高中的你看到了吗？我也在奔跑，奔向光明的未来。我不再消沉！我将为我的未来而奋进！

在这个秋天，我有了希望，有了憧憬。

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

五千年的沧桑镌刻缔造了一个刚强不屈的中华民族，这个民族团结友爱、和平幸福，这个民族里的人都有一个响亮的名字：中国人！

展开历史的画卷，那一幕幕，让我们刻骨铭心；那一幕幕，让我们痛心疾首；那一幕幕，让我们现代人感到无能为力！我们的祖国，蒙受了多少屈辱：从不平的条约到“九?一八”事变，从南京大屠杀到黄海战役，还有：近代战争、百团大战、台儿庄战役……还有令人发指的“三光”政策，这一切的一切，都向世人昭示着侵略者的滔天罪行！

但中国是侵略者用千方百计也不可能摧残的！主席曾经说过：“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已再站起来了！”这注定，中国人不再是“东亚病夫”，不再是“亡国奴”，不再是案板上的肉——任人宰割！

虎门上空的最后一缕硝烟已经散尽；一张发黄的旧纸条淹没人世；所有死于战争中的英雄和无辜的人们真正安息。在中华人民共和国成立的那一刻，五十四门大炮一齐打响了二十八响，这象征着从中国共产党的成立到中华人民共和国的建立，经过了二十八年艰苦卓绝的斗争！

这一刻，让所有的语言化成泪水，撒落在这片充满了爱的国土上；这一刻，让所有沉积在心中的爱都化成祝福，祝福祖国更加辉煌，更加灿烂的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

以前的事情，我都忘记了，现在我喜欢的人不是你，喜欢你能找到你想要的另一半，我也找到了，但愿彼此都狠幸福。

我们曾经是多么的爱着对方，现在，见到了，却很陌生的样子，这样的结局，并不是我想要的结局，我想要的是我们彼此都能狠好的过着，美好的日子，不要回想过去我们的日子，这样只会让我们难受，但愿吧。

每次看到过有关于我们之前一起走过的路，是多么幸福，我会忍不住哭，不知道你有没有这样的想法，我们以前每天每天都去怡景湾，那里就是我们相遇的地方，我每次路过，都情不自禁的走进去看看，想起我们曾经的欢笑，和快乐。

记得，我们一起走过大华会那里暗角吧，那是我和你，黄梦舒和李志祥，李志勇和卢小婷，我们那天都走那天路，那天我到现在都没能忘记，不知你忘记了没，沵的手还出水呢，我都叫你的手问水龙头，蛤蛤，记得你还叫我。。。。

太耀眼的城市不适合看星星，就如同你的心不适合谈安定，谢谢你让我伤过心，学会爱情非执迷，人改变不了的事情。

[谢谢你希望你能永远幸福作文

让我能拥有希望，梦想是希望的源泉，当你拥有并完成梦想，希望的源泉便会迸发出圣洁的水花。拥有梦想，就有了拥抱希望资格，当我们成为了一条小舟，梦想是船上的帆，让梦想起航，畅游在希望的海洋，尽情嬉戏，玩乐，却又不失向往前方。

让我们拥抱梦想，热情的拥抱它，希望是数九寒天的一炉炭火、我们带来了温暖，希望是炎热沙漠里的一泓清泉，给我们带来了生机，希望是黑夜里的一盏明灯，给我们带来了信心，希望是荒莽山地里的一缕轻烟，给我们带来了欣喜，希望是无垠平原的一户人家，给我们带来了喜悦。

希望是残暴的，他厌恶一切软弱无能的人，希望是暴虐的，他让你先骄傲自大的人感到悲伤，希望是温和的，他怜悯一切受伤的人，希望是无私的，她无私地给人们奉献了人们所祈求的，希望是温柔的，她热爱坚强努力的人，希望是坚强的，她从不屈服于任何一个人，那些失败过的人总是迫切的想得到他，那些成功人，已经得到了她。

希望是人生路上不可缺少的。尼采的“强烈的希望是人生中比任何欢乐更大的兴奋剂。”但丁的“我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。”赫尔巴特的“希望是贫者的面包。”路德的“强大的希望，崭新的意志一这就是希望。”泰戈尔的“要学孩子们，他们从不怀疑希望。”

让我们拥抱希望。

作者：吕子研

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家，上午好！

我是五（1）中队的吕子研，今天，我要竞选的职位是大队长。

很荣幸我能来竞选这个职位。小的时候就是班长，从幼儿园到现在一直都是班长，对这个职位也很了解，现在班里我就是好学生，也是班长，还是宿舍长，是女生中的女神。我相信我有这个能力但任大队长这个职位。在上一届大队委中，我是组织委员。我四年级就当上了大队委，我希望大家可以支持我。

我成绩优异，是个乐于助人的女孩。我的成绩优异，成绩在班里排前三。当然，我不会因为当上了大队长而导致学习落后。我在课下也会帮助需要帮助的人，那些不会做题的，都可以来问我，我也可以耐心解答。

在组织方面，我还是有待提升，但我相信，我一定可以克服这个困难！其实，班里男生都怕我，他们知道我一生气就会像火山般爆发，当然，管理整个学校的学生，我也可以。

我是个德智美体劳样样在行的女孩子，无论是什么妖魔鬼怪，遇到了我，也一样会屈服。我也一定不会偏心，不管是对我们班的还是对我们年级的，遇到了错误的行为，我也一样会纠正他们，并记下来，我不会偏心。

当大队委就是为同学服务的，我不会发怨气，也不会说什么不公平。俗话说得好：“只要管好自己，才能管好别人”，我能管好我自己，也一定能管好同学们！

大家投我一票吧！我一定会好好服务大家的！

我的发言到此结束，谢谢大家！

蝴蝶扇动着迷人的翅膀，因为展翅飞翔是它的希望；星星眨动着明亮的眼睛，因为点缀夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因为奔向大海是它的希望?我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔，造福人类?

我希望自己拥有一支神笔，我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门，这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀！亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床，飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物??那些因家庭变故而流离失所的人们，就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事！

我希望自己拥有一支神笔，我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一个燃着

明亮火焰的火炉，还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边，我一定要把喷香的烤鹅送给她，我还要画一件软绵绵的大袄送给她，画一棵漂亮的圣诞树送给她，让她在真正的幸福与欢乐中度过。

我希望自己拥有一支神笔，我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一座座花香扑鼻，蝴蝶飞舞的花园。人们在绿茵茵的草地上进餐，在微波荡漾的湖面上划船，在灰色的石凳上思考??有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园，又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦？又有谁不能变得开朗乐观？

蝴蝶希望展翅飞翔，星星希望点缀夜空，小溪希望奔向大海??小小的我心里头有个小小的希望，我希望拥有一支马良的神笔，我希望用这支神笔为人类造福！

相信每位同学的班级里都有一个很爱哭的人吧。但是，你们班的爱哭鬼估计没有我们班的“强”。

记得有一次，老师在上公开课，因为上公开课老师要讲的细一点，因此下课会拖延一会儿。可没想到，下课铃刚响，那位爱哭鬼就以“迅雷不及掩耳之势”跑出教室，还跑到窗口大喊：“下课了，快出来呀！最后一个出来就当鬼！”就这一句话，引起了全班同学的哄笑。同学们都朝着窗口望去，没有一个在认真听老师讲课，此时的老师满脸羞愧，但她也不能停止讲课呀，毕竟这是公开课。

当然，打乱课堂秩序是要受惩罚的。当老师刚宣布完下课时，就快步的走到那个爱哭鬼的面前，生气的大喊：“你要干什么？你以为你是谁啊？凭什么随随便便在课上大喊大叫！我告诉你，要是再有下次，我就要你好看！”话刚落音，只见爱哭鬼满脸通红。旁边看热闹的同学们说：“老师快跑！爱哭鬼炸弹倒计时开始：五、四、三、二、一！”“呜呜，老师，我是被逼的，呜呜，不能怪我！”“呵，我们班的爱哭鬼怎么又会栽赃嫁祸这一本领了？我告诉你，少在这儿装孙子，班长呢？拿我悲惨金箍棒来！”老师皱起眉头说。

这回，爱哭鬼该放大招了（他的爱哭诡计我们都记得）。“哎呀呀，老师啊！对不起，不要打我啊！呜呜……”说着，又做起了一个把头紧紧抱着的动作，让我们和老师越发想给他一拳。老师抚着额头轻声说：“叹，他这一爱哭的毛病什么时候能改改呢？”

这真是一个让人生气的事，我真心希望那个爱哭鬼改掉他爱哭的毛病，做一个乐观的学生。

200年5月12日14时28分，这一刻，大地颤抖，山崩地裂，祖国昔日的大好河山已不复存在;这一刻，山河哭泣，家破人亡，曾经鲜活的生命被埋在了废墟底下。恐惧顿时笼罩着这一片土地，它变得如死灰般沉寂了。

生命，哪里还有生命?交通被泥石阻挡了，人们被厚厚的砖块给压住了，路旁的小树抵挡不住灾难的来袭，枝丫断了，横躺在坑坑洼洼的路边。叶子那翠绿的光泽，也被这灾难被磨灭了。但孤寂中隐藏着生的希望，只要有爱在，只要人们对生的渴望不被泯灭，就能让坚忍的心脏在阳光下再次跳动，就能让这片废墟出现奇迹——孩子们使出看家本领，用自己的智慧，帮助同伴走向生的彼岸;教师也在那一刻挺身而出，用自己的身躯为孩子们挡住巨大的石板，用自己的生命护住稚嫩的孩童。

在灾难突然降临的那一刻，人与人之间的那层隔膜早已消失，爱用最动人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓励。5月13日中午，救援队发现了一位妇女，她已经没有呼吸了，双膝跪地，上身向前匍匐着，双手伏地支撑着地上，救援队当时确认她已经死亡，但却发现他的怀里有个三四个月大的孩子，这个婴儿在母亲的保护下竟然毫发未损。医生后来发现，有个手机塞在婴儿的被子里，才发现手机的屏幕上写着：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。

人们的子弟兵，脚踏泥泞，跨过千山万水，为灾区人民送去救灾物资;勇敢的空降兵写下遗书，毅然从五千米的高空下跳下;国家的领导人，含着泪水，到一线亲自探望受灾群众。亿万同胞为灾区群众带来了生的希望。

细雨微风送走了灾区的沉寂，枝桠间又隐隐约约透露出几点新意的绿，这一点点绿从秃条上中冒了出来，怯生生地探了探头，带着懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直视这再次焕发光彩的家园。

又见枝头吐新芽，这星星点点的绿意，这蓬勃的生机。

时间有如流水一样，一下子就过去了，春风也渐渐的把寒冷的冬天吹走了，春天来临了，我们开学的日子也到了，既然春风都有备而来的吹走寒冬，我们也要好好的建筑新年的新希望。俗话说：“要怎么收获先怎么栽”所以要成功，就要先付出许多精神和劳力，那应该就是一分耕耘，一分收获的道理吧？可是要有一个非凡的成就，就先要有一个非凡的理想，不过理想是理想，一定要做到，才会有所谓的成就，所以要好好抓紧梦想，不可以失去梦想，因为有梦最美，但筑梦要踏实。

新的一年就要有新希望和理想，所以我就定了一个目标，就是考上“音乐班”，大家一定一定很好奇为什么？答案很简单，因为如果我考上音乐班，就可以跟喜好相同的同学切磋学习，而且我很喜欢吹长笛和弹钢琴，所以我希望可以往这方面发展。不过，想考进音乐班有两个条件，就是音乐要很好，并且功课要名列前茅，所以我得认真的读数学和自然等科目，也一定要好好的加强音乐。我常觉得要做好一件事就要踏稳第一步，因为地基如果不稳，房子就会倒，所以只要踏稳第一步，就能完成新年的“新希望”。

当一棵树吐出第一个嫩芽时，当第一颗春雷划破长空时，当一朵花儿展开灿烂的笑容时......-春天来了!!! 严寒的冬天过后，又迎来多雨的春天。春天，天气转暖，万物复苏。学校的后山，现在已经是树木一大片，已经可以称得上是一个“小树林”。一眼望去，花草树木尽收眼底。在下过一阵蒙蒙细雨后，土地的清香扑鼻而来，使人闻了心旷神怡，什么烦恼都忘记了。听，远处传来一阵悦耳的声音，是小鸟的声音，它正在树枝上赞颂春天。蝴蝶正在草地上自由自在地翩翩起舞，燕子正低声声唱着春天......

公路上，又重新见到了人们那忙碌的身影。大人急匆匆地赶去上班，小孩赶着去学校小学，大家都又开始了往日的繁忙...... “青箬苙，绿蓑衣”田里辛勤的农民伯伯们正在忙碌地在水田里插秧着，“斜风细雨不须归”。

春天，是小鸟嬉戏的好季节;春天，是耕耘播种的好时期;春天，是人们新的开始...... 一年之计在于春，好一个充满希望的春天!

[作文500字：充满希望的春天

终于放学了，我背着书包，沮丧地走在回家的路上。哎，这次模拟检测考砸了，回到家该怎么说呢？我正唉声叹气的时候，突然蹿出一条小狗，对我呜咽着。看它一副可怜相，我从口袋里掏出唯一的火腿肠，扔给了它。小狗狼吞虎咽地吃起来。

我刚要继续走，又见小狗对着我“汪汪汪”直叫。“谢谢你，小朋友。你在我饥饿的时候给了我食物，伸出了援助之手，我要报答你。”说着，那条小狗从嘴巴里吐出一枚戒指，“这可是一枚希望戒指，把它那去吧！当你想得到什么东西的时候，只要把它戴在手指上转三圈，大声说出你的希望就可以了。但是你千万要记住，这枚希望戒指只能使用一次。”说完，它就跑走了。

我顿时欣喜若狂，拿着戒指，兴高采烈地往家走。我要用这枚戒指做什么呢？要不，就用它给我带来一盒多米诺骨牌？不，不，不。用在这种小事上，太不值得了！那……嗯，马上就期末了，是不是让它给我带来好成绩？……不，不行，这样得来的成绩没意义，只有通过自己的努力才有价值。那用在哪儿呢？想着想着，我就走到了家。

“妈妈，这是一枚希望戒指，我们希望什么，它便会给我们带来什么，但它只能使用一次。”说着，我便把戒指递给了妈妈。“那你要把它放好，用在最需要的地方哦。”妈妈郑重其事地对我说道。此时，我看看妈妈，又看看摆满了东西的客厅，脑子里闪过一个想法：“要不，就让它给我们带来一套新房子？你看，客厅里的物品都快摆不下了。如果有一套新房子，我也可以有一个自己的房间了。”“没必要。”妈妈摆摆手说，“房子嘛，只要够住就行了，不用太讲究，我们不是也住得好好的呀。”我觉得有道理，就把那枚希望戒指放进了口袋里。

第二天，我跟平常一样，背好书包，刚要走出家门上学时，被妈妈们叫了回去。“气象预报说今天有雾霾，重度污染，在外面一定要带好口罩，到学校再摘下来，一定要记住哦。”妈妈一边给我戴上口罩一边说着。

刚走出这栋楼，只见雾气浓重，天空灰蒙蒙的，能见度非常低，甚至连马路对面的楼房都看不清了。路人大多戴着口罩，有的武装得严严实实，只露出一双眼睛，还有少数路人没戴口罩，只能用手捂着嘴巴。大家都行色匆匆。

报纸上说，雾霾对身体很不好，有害人体健康。今年冬天，已有不少天都有雾霾，而且全国各地都有雾霾来袭。连最基本的健康都保证不了，那还能做什么事呢？

走了一会儿，我感觉肺里装着什么似的，想呼，却呼不出来；想吸，也吸不进去，忍不住咳嗽起来。此时，路人的一阵阵咳嗽声也此起彼伏。

地球是我们的家园，我们只有保护好家园，才能保证我们的生活。还地球一个干净的肺吧！想着，我不禁把手伸进口袋拿出了那枚希望戒指，按照小狗说的方法，戴在手上转了三圈，说出了自己的愿望。

霾，渐渐散去，消失了，露出来蓝天、白云，太阳公公也对我微笑着。人们纷纷摘下了口罩，露出了欣喜的笑容。我也摘下了口罩，畅快地呼吸着，无比喜悦地向学校走去。

我有一间小小的房间。我的房间有一面白色的墙壁，里边放着一张蓝色小床和一个衣柜。蓝色的小床上，干干净净。衣柜里有许许多多的衣服，我想穿哪件就穿那件。白色的墙壁上有很多小蝴蝶，它们在墙壁上飞舞着。写完作业，我总是一个人静静地幻想，幻想我的房间可以千变万化。

我希望我的房间是魔术屋。每天，我放学回家以后，就拿起一根魔术笔，五分钟不到，所有作业都写完了。总会有一天，我的魔术屋会变得更高级。把作业写完后，它就会变成魔术师来教我学各种各样的魔术。比如把魔方拼成六面，比如把水杯往下倒而水却不会滴下去……，是不是很神奇呢？

我希望我的房间是游戏世界。一回到家，只要把电脑打开，用手指轻轻点两下，我就可以进入到游戏世界里。去和“死亡之屋”的僵尸打一仗；去和“我的世界”的人交交朋友；去和“王者荣耀”的赵云、李白学学战术；去和“帝国时代”的战士一起去打仗。

我希望我的房间是一本字典。每天回到家写作业，如果有不会的字，可以找字典爷爷。如果有不会的拼音，就可以去找拼音奶奶。有时，还可以找汉字姥爷向他借汉字，汉字姥爷二话不说就借给了我十几个汉字小兵和我做游戏。英语姥姥也经常借给我许多英文字母陪我玩耍。

虽然我希望的房间有许多，但我还是最喜欢我现在的房间，我现在的房间比我希望的房间更好。我可以在这里游戏，在这里尽情地幻想。