小学生冬天的温暖的作文经典20篇

“呼呼呼”风哥哥又调皮了，他吹走了小朋友们的帽子、围巾。最后被雪姐姐教训了一顿。

这时，传来了小朋友们的笑声音。原来，他们的小雪人堆好了，正围着它又蹦又跳呢。

过后，小朋友们爬上了小山，小山上开着满山遍野、数不胜数的腊梅花。这让我想起了宋代大诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅花是梅花的种类之一，是黄色的，梅花还有粉色、白色、红色……它们仿佛是一个个勇敢的小姑娘在风雪中站立着。 Han is alone.It is one of the types of plum blossoms, yellow, plum blossoms with pink, white, red ... they seem to be brave Standing in the middle.

观赏完腊梅花之后，大家玩起了打雪仗，你追我赶，大家互相攻击。有的滚了一个大雪球，一石多鸟，有的用小雪球，一手一个速度非凡，还有的干脆跑个不停，谁也扔不中，可也跑的满头大汗了。In the middle, it was sweaty.

大家正玩的开心时，一阵风吹来，腊梅花四处飞扬，如同仙境一般。

啊!冬天真是传说中的雪乡啊!我爱冬天!

冬天的早晨

冬天在不知不觉中悄悄来到了我们身边，似乎发生了什么，又好像什么也没有发生。冬天像一位神秘的使者悄然而轻柔。

早晨，我推开窗子，一阵阵寒风向我袭来，我不禁打了个寒颤。啊！初冬，像一位美丽的。高贵的。持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风，它又卷起枯黄的树叶，在空中打着旋儿像黄蝴蝶一样翩翩起舞，飘向大地的怀抱。

我走在上学的路上，雾笼罩着大地，万物像披着纱布一样，迷蒙蒙的。远处的小山看不见顶，树林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。我被它团团包围，仿佛成了西游记中的孙悟空，有一种腾云驾雾的感觉，慢慢的，浓雾渐渐地变薄了，如袅袅炊烟，似淡淡清纱。我能模糊地看清远处的楼房和树木，树杈上湿湿漉漉的，枯黄的叶子被这茫茫的雾气和隐约可见的树木。大楼构成了一幅神气莫测的大自然水彩画。

太阳出来了，雾悄悄地退走了。我眼前豁然开朗，街上的人越来越少，行人都穿着棉衣，手上戴着手套，人们说话时，嘴里不时哈出一团团白气。汽车加大马力跑得跟快来哦。

冬天的早晨是多么宁静，是多么纯洁，是多么美丽！

傍晚，天色渐渐暗下来。无疑是太阳公公下班了，我和我的朋友们也该回家了。

这时我突然感觉背后有一个身影蹿过去了，我壮着胆问我的朋友：“刚才你们有没有感觉到……”我一句话还没说完，他们都纷纷点头。“不会………是鬼吧！”我的朋友努力让自己声音小一点。

“看，它在那儿！”我叫道。

哎呀呀，哪有什么鬼，就是一只野猫！只见那只猫浑身浅黄，如果你只看它的身体，你会觉得它既可爱又呆萌，但是再看猫脸，你就会感觉它极其严肃，极其高傲。

它的眼神充满戒备，看起来很可怜，似乎被它的主人抛弃了，但它的旁边却有某个好心人放的食物。

我们想离它近一点，方便看它，可是它一看到我靠近它，它就以迅雷不及掩耳之时的跑了。

生活中有许多温暖的事，有来自老师的帮助、父母的照顾、伙伴的关心等，但令我永远难忘的就是老师对我的关心和帮助。今天我含着眼泪把这件事写下来。那一年，我的爸爸生了很重很重的病，我非常非常伤心，上课时老师讲的话我一句也没听进去，下课了我也是一个人趴在桌子上，没有一丝微笑只在心里暗暗的哭泣。因此我的学习下降了。渐渐的老师也了解到了这个情况，就开始默默的关心我、鼓励我、帮助我。看到老师一方面要把其他同学的成绩提高，另一方面还要关心我的学习是否受到了影响，观察我的情绪是否有变化，可想而知老师是多么辛苦，费了多少心血，也曾为我们流过多少次泪啊，我下定决心一定要把学习提高。

所以每天放学以后老师付出了自己宝贵的时间来为我辅导、检查作业，在这一段时间里我感受到了老师像妈妈一样关心我，生怕我的学习下降了，就这样在老师那温柔、期待、信任、和蔼真诚的指导下，我的学习成绩上去了。期末考试，我的成绩得了双百分，成功的泪水从老师和我的眼睛里流了出来。当老师把这一喜讯告诉我的父母时，我的爸爸在病床上失声痛哭，母亲掩面哭泣，他们让我转告老师一句话—谢谢！这就是我的老师，这就是关心、帮助、爱护我的老师。敬爱的老师忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。我会牢记一辈子，因为这成绩里有您的一份心血。

[温暖小学生作文300字

你看，那个瘦高个儿的“女汉子”!她身着白色滑雪服，腿上穿着一条深蓝色防水裤，戴着帽子，围着围巾，正套上手套。不一会儿，她便摩拳擦掌，准备滑雪啦!

只见她手持“双拐”，脚蹬滑板，艰难地爬上布满白雪的山，来到山峰。

“加油!”、“哇!”、“天哪!”，这是人们在为她喝彩呢!你瞧!她的动作是多么娴熟啊!看!她左脚向前跨了一步，深吸一口气，把滑雪杖放在两侧，用力往后一推，她便像轻盈的小燕子一样“飞”了出去。

哇!一路上，她的双手不停地在两侧一前一后摆动着，双腿紧闭，身向前倾。突然，她把右腿往后勾，把脚尖儿绷了起来，来了个“空中翻筋斗”，顷刻间，“台下”排山倒海，人们都在为她欢呼雀跃呢!

到终点了，她把滑雪杖插进雪里，两脚错开，“嘎吱”一下停住了。

现在你是不是特别崇拜她呢?嘻嘻，她就是我呀!

一大早，我走出门外，一股冷气扑来，凉飕飕的。往远处望去，薄雾笼罩大地，像层白纱，隐隐约约，只看见几棵光秃秃的树画在这“纸”上。走近看，树枝上结满了毛茸茸的霜花，洁白晶莹，美极了。

走在小路上，低头看，路旁的小草上裹着一层白霜。田野中长着白菜、萝卜、麦苗尽管天冷，它们还是顽强地生长着，似乎不怕寒霜。 果园里，很多树光秃秃的，傲寒而立，而那橘树，还是那么苍翠。橘树上缀满了又大又园的橘子，好像是为了迎接新春挂上的灯笼。太阳透过雾，洒出万道金光。光线射在露珠上，反射出耀眼的光芒，像一颗颗钻石一样。白雾害羞地走开了，了，霜也融化了，把小草身上的泥土洗得一干二净。好一个美丽的早晨。

童年，像一首悦耳的音乐；像一个美妙的梦；像一个充满幸福的乐园；像一本充满幻想的书……童年的我，也做过可爱天真的傻事，今天我就说一件给你们听。

记得在我5岁那年，做过一件很天真的`事。那天，妈妈让我去买醋，年幼的我还不知道醋是什么，于是我就问妈妈：“醋是什么东西？”妈妈笑着说：“你买了以后就会知道，你只需要对售货员说买一瓶醋就可以。”我满口答应：“知道了，放心吧！”于是，妈妈就给了我10元钱，我兴高采烈地出发啦！

买完醋，交了钱，我就对醋展开了“研究”。我仔细地观察着醋，看着它，觉得它很像可乐，它和可乐的颜色差不多，也都是瓶装的。看着它，心中就有一种想要喝掉它的冲动。终于，心中贪吃的欲望“战胜”了我，再也按捺不住心中的冲动。拧开瓶盖尝了一口，感觉酸酸的。“呸……一点也不好喝，酸死了。”这一下子，使我对醋的好奇心又加深了。我快步跑回家，想让妈妈解决我的一系列问题。妈妈见我气喘吁吁地向家里跑来，忙问我怎么了？我喘着气说：“妈妈，你快看这醋是不是过期了？”妈妈拿起醋看了看说：“没有啊！”我又问：“那为什么那么酸？”“你怎么知道这是酸的？”妈妈问。由于太想弄清答案，我一不小心说漏了嘴。妈妈听了立刻大笑起来：“醋的味道就是酸的呀！”“啊！”我叫了一声，不好意思地吐了吐舌头。

怎么样，把醋当作可乐的我是不是很有趣、很好笑呢？快来向我说说你可爱的童年吧！

今天，我早早得起来，往窗外一看，看见外边下着鹅毛大雪。汽车上、房顶上、地上全都盖上了雪，像盖上了一层厚厚的被子。远处白茫茫的菜地和天连在了一起。

我走到院子东边的一个小池子旁，看见水面上结了一层冰，我用右脚往池子里轻轻地踩了一下，冰“啪”的一声裂开啦，把我吓了一跳。

我又走到一棵小树旁，轻轻地碰了一下它的树枝，上面的雪纷纷飘落下来。

我走着走着，往后一看，有很多脚印。我走到脚印旁一看，发现脚踩过的地方已结成了冰。

我仔细的看着雪花，发现雪花有的是八角形的，有的是一个小圆球，远处看是一个小点点，可好看了!

啊，冬天的早晨真美丽呀!我希望天天都能看见雪白的雪花。

冬天的缤纷校园五三班郭怡萱辅导老师马丽娟 冬天的校园是黄色的。金黄色的梧桐树叶铺满校园。它们从大树伯伯的头上，展开优美的舞姿，旋转着落了下来。漫步其中，就像子啊观看一场华美的舞蹈比赛。它们一片比一片转得快，竞争可激烈了。 冬天的校园是雪白的。下雪了，大雪像是赶着上操一样，在云姐姐的帮助下，一朵一朵，一大片一大片从天而建。放眼望去，那儿都是它们调皮的身影。周围白白的，软软的，让我不忍心踩上去。轻轻地跑过，转过身，在洁白的雪地上，留下了一串小小的脚印。 冬天的校园是热闹的。大家在纷飞的雪花中奔跑，在操场上打雪仗、堆雪人……欢声笑语给冬天带来了一份温暖，让原本美丽的校园又多了一份迷人。 冬天的校园是……

今天下午的体育课上，我们进行百米赛跑。

老师一声令下，同学们像脱缰的野马，又像离弦的箭，你追我、我赶你地冲出了起跑线，向着终点跑去。突然，我的脚下一绊，‘扑通’一声摔倒了。我连忙爬起来，顾不得身上的泥土，继续向前冲去。尽管我拼命向前跑，但还是最后一个跑到终点。

我从终点走回起点的时候，感到右腿膝盖一阵钻心的疼。我连忙卷起裤脚一看，一股鲜血正顺着右腿往下流。“哎呀，血，出血了！”一个同学大声喊了起来。另一个同学赶忙拿出一张卫生纸，给我擦了擦流下来的血。

听到喊声，老师急忙跑过来，看了一下我的伤势，二话没说，背起我向村里的医疗室跑去。我有点胖，体重50多公斤，老师又是那样瘦弱，所以把我背到医疗室以后，老师已是汗流淡背，气喘吁吁了。

医生马上给我进行了包扎，然后，老师给我付了药费，又要把我背回学校。我感激地说：“老师，现在好了，我自己能走了。”我坚持着从凳子上站了起来，可刚一迈步，一个趔趄，差点摔倒。老师见状，一把把我扶住，不山分说，硬是背起了我，步履艰难地走回学校。

时值隆冬，天气寒冷，阵阵凌厉的北风向我袭来。看着老师满脸汗水，头发都被打湿了，我心里一阵激动，情不自禁地流下了泪水。虽是三九严寒季节，但我的心里却热乎乎的，感到了一阵阵春天般的温暖。

[冬天里的温暖春天为题的作文

寒假的一天，天气冷的出奇，忽然从天空中缓缓的飘下了雪花。小雪花漫天都是，满满的占据了天地之间。小雪花越飘越大，不一会儿地上、树上、房子上全都变成了白茫茫的。积雪不停的变厚，就像盖了层厚厚的大棉被。

雪下了很久很久，终于停了。这时，我和我的好朋友小明和小林，迅速的穿好厚厚的棉衣，跑到了空地上。好美呀，空气中凉凉的清新味道，让我们深深的吸了一口气。我们高兴的在雪地里撒欢，互相追逐，打雪仗。不一会，我们累了，坐在雪地上，开心急了。

我看着洁白的雪，对小明和小林说：“多干净的雪呀，我们堆雪人吧!”两个朋友异口同声的说：“好，行动!”小明最有力气，开始滚起了大大的雪球，小林也不甘示弱，也在努力的滚。我四处找来了小竹筐、胡萝卜，还有做雪人大眼睛的煤块。就这么一会儿我们三个忙乎的满头大汗。

“雪人搭好啦!”我们大声的喊着，冻得红红的小脸挂着大大的笑容。雪人可漂亮了，白白的头上带着“小帽子”大大的眼睛忽闪忽闪的。我还给它戴上暖和的大围巾。真可爱!

我们快乐的笑声在天空回荡，连小鸟们都飞来飞去，和我们一起开心的玩耍。我爱冬天，我爱幸福的童年!

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练。

5、教师处处以身作则，为人师表。

今年的冬天来得特别快，没等秋天展示完自己的美丽，它就迫不及待地登场了。街上，一棵棵光秃秃的树让人感觉既孤独又无奈。

天气变冷了，同学们都不停地向掌心哈着热气。我看见同桌的脸红红的，不禁哈哈大笑：“这么小就会化妆了？”同桌真是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”不用说，我的“蒜头鼻”也被冻紫了。早上，同学们脸上都带着睡意，恨不得能钻回被窝再睡一觉。寒冷的冬日，让每个人也不那么精神了：感冒的感冒，发烧的发烧。尽管已经穿了很多，棉袄、羽绒服等都上身了，可调皮的风娃娃还会从你的袖子里，脖子里钻进去，让你冻得直哆嗦。

冬天的确是很冷，但冬天有时也不错喔！冬天没有蚊虫烦人的叮咬，冬天抱着热水袋，窝在被窝里看电视，也是一种享受！要是能下一场雪就更好了，可以堆雪人，打雪仗……更是乐趣无穷！

冬天既然已经来到我们身边，就和它交个朋友吧！

亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵. Family, like a road sign in confusion, guides the road ahead for you; affection, like a lamp, illuminate your life; affectionLike a cup of tea, you can warm your heart.

我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面.

记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩.突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上.同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针.

母亲得知这个消息后,放下手中的家务,以"超光速"冲到医院.

在病床上,我十分害怕.我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶.

此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:"别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!"我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛.我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人.渐渐地,我进入了梦乡.

我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上.它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒.

醒来是,我已经躺在家里柔软的床上.此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛.是她---我最敬爱的母亲.

虽然她问了我很多问题,我却没有回答.我不想让自己的说话声打破这时的宁静.我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻.

窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋.他们很安静,似乎也不想打破这份寂静.

亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航.

亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

冬天是寒冷的，也是令人畏惧的。然而，安慰，鼓励是一团火，它可以把温暖传递到对方的心田，可以让别人温暖一个冬天。

那一次，在玩耍时。我的手指受伤了，肉和指甲裂开，出现一道深深的缝隙，血肉模糊。虽然没流很多血，但着实很疼，感觉有千万只肥虫在吞噬我的血肉。我那不争气的泪水在眼中打转，嘴角不时发出“咝咝”声。

同学们见了，立刻围上来。“赵，你没事吧？”“疼吗？”“赵，你真勇敢！”同学们你一言我一语七嘴八舌地问候，我的心里暖洋洋的。强忍着泪水，笑着说：“没事，不疼。”

后来，小李便带我去办公室消炎。看到那些大小不一的瓶子，我不禁有些害怕。“算了，我们走吧，过几天就好了。”“不行，来都来了，别走！”我只好尴尬地站在一边。

小李取出洁白的消毒球，小心翼翼地擦拭着，我的手不停地发抖“没事，不疼的”小李安慰我。“碘酒可能有点疼！”“啊！”我的心一下子提到嗓子眼。

只见小李用棉签蘸了蘸棕色的碘酒，从容不迫地擦着，并不时的吹几口冷气，减轻疼痛“疼吗？”“不疼”“过几天就好了，别老挂在心上！”“嗯！”

一回到教室，同学们有一次围上来。对我又是安慰，又是问候。我就是她们的好朋友，她们就是我的小太阳，点亮我的心窝。

虽然冬天十分寒冷，但是只要有朋友在身边，就不会感到寒冷了！

冬天虽然天寒地冻,北风呼啸,但一句温暖的话,一件举手之劳的事情,就会让你感受到特别的温暖。

去年冬天周一放学,我走出校门,没有看到母亲熟悉的身影,妈妈可能又有急事.我只好在学校门口来回徘徊眺望。

“嘉豪,你妈妈给我来电话，她有急事赶不过来。这样吧，你别在这儿挨冻等了，你去我们家和XX一起先做作业。”这时,同学XX的爸爸走过来对我说。我以前见过叔叔几次，印象不是很深。

到了他们家，叔叔亲切地说：“你们先做作业，我给你们做好吃的。嘉豪，今天尝尝叔叔的手艺吧。”看着叔叔亲切的微笑，我渐渐也不怎么拘束了。

我们作业刚做完，餐桌了就摆满了一桌丰盛的饭菜，荤素搭配，色香俱全。“叔叔果然好手艺啊!”我俩迫不及待地狼吞虎咽起来，叔叔笑眯眯地给我夹菜，提醒我别噎着。还说以后如果妈妈有事,我也可以像今天一样来他家做作业。我虽然只顾点头，但内心涌动着一股暖流。

这件事过去很久了,每当想起，叔叔和蔼的笑容就浮现在眼前，亲切的话语就响在耳畔,就像寒冷冬日里的温暖阳光照耀着我心田,那么温暖那么幸福!

一、冬天的太阳是最迷人。因为冬天寒冷，使人很珍惜这难得的温暖。星期天的下午，漫步在街头，任柔和灿烂的暉光洒在肩上头发上，也许会使你精神振奋，心情突然间变得舒畅开朗：也许你会心神一动，感到生活是多么美好：也许更会使你感觉惊呀，发现冬天原来也有如此醉人的，却没有被发觉的魅力。

二、冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。

三、东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握著锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更別说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

四、秋天尚未离去，那寒冷动冬天却迫不及待地来了。它还带来了寒冷的雨丝，把人们都冷冻在寒冷之中，感觉不道德一丝的温暖，使人们的心都麻醉了。

五、冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪花;冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家，用灵巧的双手，谱写着风的乐章。

六、我喜欢冬天，因为它像一位法官，正直公正，一视同仁;我期待冬天，因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花;我守望冬天，因为它像甜睡了的婴儿，接下来便是活泼无比的春天。

七、冬天来了!西风呼啸着，像一个酷吏拿着鞭子不分青红皂白的乱抽。光秃的枝干被大风吹得上下摇摆，所剩不多的几片树叶被风卷起在空中打着转儿，随后又被无情地甩在地上，任凭风的戏耍，又无可奈何。风咆哮着，每经过一个地方，这儿便会“大变脸”。雪不停的下着，在地上结了一层冰，人们都小心翼翼的在上面走，可还是会有几个上班心急的人们滑到，甩了个四脚朝天。

八、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

九、我喜欢自己安安静静的呆在一个能看到下雪的地方，欣赏银色的雪花漫天飞舞，然后铺满一地，就像是天使从天上投下了一张银白色的地毯。当不下雪之后，我最喜欢到比较高的地方去看雪景，在阳光的照映下，雪花发着银白色的光芒照射大地，虽然有点冷，但是老远就听到了孩子们开心的笑声，孩子们那种天真无邪的笑容，是在任何地方都学不到的，它不会有背叛，有的只有，团结、笑容、智慧，以及是孩子们能够跟好的交流。

十、冬天来了，北风呼啸，寒风刺骨。树上光秃秃的，小草也鄢了，变成了黄色，人们在寒风中直哆嗦，到处一片荒凉的景象。你一定会说，冬天一点儿也不好，我却不这么认为。

十一、冬天像个魔术师，它用"雪"这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。

十二、冬天是残酷的，它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的，它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的，它禁锢了江河的喧闹奔放。

十三、树叶也不例外。寒冷的空气把他们麻痹，只是万事具备，只欠冬风了。一阵风吹过，树叶纷纷活跃了起来。有些树叶经受不了寒风的刺痛，从树上坠下，永远沉睡了。

记得那天，北风呼呼地吹着，我坐在教室里焦急地等待着放学。嘻嘻，因为我是个“小馋猫”，心里惦记着妈妈今天做的竹笋烧肉呢！一声铃响，我兴奋不已，拿起书包飞快地往外面跑。

“哇”外面好冷啊！我赶紧裹紧了外套，我一边跑一边在想着妈妈做的美色佳肴，口水都快流下来了。“哎呀”我一声尖叫，两手往前一趴，双膝扑通跪倒在地，突然间火辣辣的疼，眼泪都流出来了，原来我不小心被树藤绊了一跤，摔了个“狗啃泥”。我忍着疼痛，拼足了劲试着让自己站起来。这时一双温暖的臂膀扶起了我，我抬头一看：瘦小的身板，白花花的头发，一双浑浊而眯着的小眼睛，塌塌的鼻梁上架着一副掉了漆的老花镜，原来是学校门口修鞋的老爷爷。

“孩子，没事吧？”老爷爷立马帮我拍掉了身上的灰尘，关心地问。我强忍着疼痛摇了摇头。突然感觉脚底一阵凉嗖嗖的，我一看，原来我的鞋子撕破了，小脚都露出来了，这咋办啊？这时老爷爷看出我的心思，将我扶到凳子上坐了下来，帮我脱下了鞋子。“没事孩子，我来帮你修。爷爷摸了摸我的头安慰道。

只见老人坐在凳子上，打开补针箱，穿上线，戴好顶针。他把鞋夹在两腿之间，用力将针扎进鞋帮，然后再使劲把线扯过来，再从鞋外面穿进去……一针一针地缝着。天气太冷了，老爷爷不时停下来用嘴对着手哈哈气。看着老爷爷布满老茧的手冻得红红的，我心里很不是滋味。“你们小孩子穿的鞋得多补几道，不结实不行啊！”说着又把裂口加缝了几道。此时的阳光照在我和爷爷的身上，我突然觉得心里暖洋洋的。

鞋补好了，我赶紧把口袋翻了个底朝天，可是一分钱也没找到。哎！我连修鞋钱也都没有，这可怎么办呢？我红着脸，很不好意思。老爷爷看到了我窘迫的样子，笑着说：“快把鞋穿上吧！不用了！”“您等我，我给您去拿。”“不用了！快回家吧！我也要回家啦！我出来补补鞋也就是给人图个方便。”说着，还帮我把鞋穿了起来，只见老人弯着驼背的腰，娴熟地收起了自己的工具包，骑上一辆半旧的自行车，一脚一脚慢慢地踩着，显得格外吃力。

看着老爷爷远去的模糊背影我突然感觉心底一股暖流涌上来，温暖了我的心窝。这个冬天似乎没有那么冷了，甚至有点暖暖的。

北风呼呼地吹着，无数个雪娃娃下凡了！一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。雪娃娃给树爷爷穿上白棉袄，雪越积越多，把树枝压弯了。雪娃娃又给正在熟睡的麦子盖上了一层厚厚的棉被，这让我想起一句谚语“瑞雪兆丰年。”，他们给冬天穿上了一层厚厚的棉衣，冬天显得更美丽了。

雪从天上跳着舞下来，我用手接住它，发现它是那么洁白，没有一点瑕疵。雪是六角的，形状像花，所以被称为从天上落下来的雪花。

雪停了，柳书上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，松树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。轻轻摇一下大树，银条儿和雪球簌簌的落下。一群活泼可爱的“小天使”——小[］朋友有的堆雪人，有的打雪仗，还有的钻雪洞。他们的脸呀、手呀冻得通红通红的，他们却玩得很开心。

雪啊！来到我们人间吧，天上虽好，没有自由雪啊！你那洁白无瑕的身体永远是那么美丽。下吧！ 雪，你给大地带来了生机。下吧！ 雪，你给小朋友带来了欢乐。下吧！ 雪，你给冬天增加了色彩。

星期三那天，我们学校举行了春季运动会。刚到教室一会儿，广播里就通知我们搬着凳子到操场上的水泥大道集中。我是一名啦啦队员，只能看着同学们比赛。

跑步比赛开始了，运动员们就像一支支离弦的箭一起冲出了起跑线。只见我们班的黄嘉妮拼命向前跑着，我激动地站了起来，不停地为她喊着：“黄嘉妮，加油!黄嘉妮，加油!”她好像听到了我的加油声，鼓足了吃奶的劲儿往前冲，最终为我们班获得了一个第一名。“耶!黄嘉妮，你真棒!”我不由得高声喊了起来。

其他几个运动员虽说没有得到第一，但他们也给我们班争得了分数，我真佩服他们!

今天的运动会真精彩啊!

从孩提记事的时候，就知道冬天很寒冷，但是今年的冬天却是那么的温暖。每当我想起这个温暖的冬天的时候，我的内心就会涌起一股股暖流，让我无比激动，甜美不已，并且眼前就会浮现出奶奶那慈祥的笑脸和她那饱经沧桑的双手。

那是今年的初冬，天气虽然不是天寒地冻，但是早上的寒风还是让人觉得手僵脚冷，寒气袭身，让人不想外出。

这天刚好是星期六，我就和爸爸呆在家里写我的周末作业。突然有人在外面敲了两下大门，并传来一个亲切而又熟悉的声音“昊昊”。我一听，是奶奶来了，我连忙放下手中的作业飞快地打开了门。“哇”果真是奶奶来了，我高兴地扑在奶奶怀里，欣喜若狂地叫道：“奶奶，奶奶你怎么这么早就来，你不怕冷吗?”奶奶乐呵呵地说：“还不是想你这个小孙子吗。”

我蹦跳着拽着奶奶，拉进了屋里。我仔细地一看，奶奶衣着单薄，头巾上都布满了白白的霜花。我正想跟奶奶扯东扯西说说近乎话，奶奶却拍拍我的头说：“想跟奶奶玩就先做作业去吧。”

我本想认真地写作业，但是我的手却忍不住直抓脚趾脚跟，奶奶好奇地问：“你怎么了?”。我怨声怨气地说：“我的脚又痛又痒，怎么抓也不好”。奶奶走近我，帮我脱下袜子，生气地说：“你看，脚都起冻包了，难怪你又痛又痒”。奶奶向爸爸投去责备的眼光，爸爸只是嘿嘿地笑了笑。这时，奶奶用她那双粗糙的双手紧紧地抓住我的双脚塞在她的怀里，惊奇地说：“你的脚怎么这么冰凉?”。突然，奶奶抓起我的鞋子，把手伸进鞋里摸了摸，沉着脸对爸爸说：“孩子的鞋子又潮又湿，冷冰冰的，你们做大人的怎么一点也不在意。”爸爸又是嘿嘿地笑了笑，就像一个“老憨包”。奶奶心痛地对我说：“你的脚要注意保暖，脚才不会起冻包。”

下午，刚吃过午饭，奶奶就回家了，我的心里很不是滋味。若在平时，奶奶来到我家都要小住几天，为什么这次却要匆匆回家，真让人白思不得其解。

又过了几天，奶奶兴冲冲地又来了。刚一进门，奶奶就从挎包里拿出一摞厚厚的鞋垫，微笑着地对我说:“昊昊，你看这是什么?”。我高兴地跳起来，一把抓过鞋垫翻来覆去地看起来。“奶奶，这是给我的吗?”，我又兴奋又激动地问起来”。奶奶乐呵呵地说:“家里只有你一个小孩，不是给你又给谁呢?”奶奶接着又说：“冬天还长呢，你以后要勤换鞋垫，勤洗鞋子，你的脚就暖和了，以后就不会生冻包了”。

原来，奶奶上次急匆匆地回家就是忙着给我做鞋垫。这时，我的内心一下子涌起一股暖流，激动得让我哽咽起来。奶奶多好啊!

没过几天，爸爸也给我买了一双里面毛茸茸的小棉鞋。

这个温暖是奶奶和爸爸给予我无私的关爱，是他们用心对我的呵护。我真为能生长在这样充满爱的环境中而感到骄傲和自豪，我还有什么理由不去回报他们，回报社会呢!