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假如我是一棵树作文3篇(精选20篇)

白杨树有着很多让人钦佩的精神,譬如坚强、团结、正直、奉献。今天小编就来分享借物喻人作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于种树三年级作文

全文共 266 字

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今天,我们小记者要去重岗山种,我非常兴奋。

一路上,春光明媚,阳光温和的透过车窗,照在我们通红的小脸上,我们欢快的笑声传遍了田野,传遍了山林。

到了重岗山,我们开始种树了,我们先用铲子挖了一个坑,然后到河边去打水,浇在坑里,再把树苗栽在坑里,填上土,一棵棵小树种好了。小记者们都忙着种树,我一边种树,一边给大家照相,留下这难忘的美好时光。

看着一棵棵树苗,我想:再过几年,它们一定能长成一棵棵参天大树,变成一片茂密的森林。它们能做出更多漂亮的家具,盖出一座座宽大的厂房……

种完树,我们带着欢笑,带着美好的愿望回家了,多么有意义的一天啊!

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篇1:描写树作文

全文共 253 字

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是春天的“迎接者”;树是夏天的“遮阳伞”;树是秋天的“摇果树”;树更是冬天的“暖炉”。

我看见过红叶似火的枫树;浏览过万年长青的松树;却没有看见过东北一代的橡树。

北方的橡树林真绿啊,绿得像一片绿色的海洋,美丽的很;北方的橡树真高啊,高得可以赛过高楼大厦;北方的橡树真粗啊,粗得几个人都抱不住。

远远望去,橡树就像一位出征的武士,挺胸抬头目视着前方,好似在想怎样才能打赢这场仗。近看又像一名高大的篮球队员在把球打入球框……

橡树像一团火一样激励着我,仿佛在说:“好好学习吧!长大后回报祖国!”

树,更是人类的上帝!

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篇2:我是一棵茁壮成长的树作文500字

全文共 540 字

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大地母亲发现了我,让我茁壮成长的,我长啊长,越长越高,越长越茂密,渐渐地我长成了一颗参天大,我不再那么依赖大地母亲了,开始了自己的生活。

世界真美好,小草从地下探出头来,花儿露出微笑,鸟儿在我的树枝间唱起了欢愉的歌,歌声真美妙,有许多树陪伴着,有时候我向别的大树炫耀我树枝间的小鸟唱起歌来多美妙,美好的生活一直持续下去,我的生活每天都很多姿多彩,直到一天汽车出现了,汽车发出的声音非常烦,我看见路过的人也对这声音烦恼,我就和我的大树朋友齐心协力对付这讨厌的噪音,虽然我们并不能消除掉全部的噪音,但是我们还得近最大的努力,那噪音终于变得小了起来,可是天变得和以前不一样了,以前的天空是湛蓝的,而现在却黑乎乎的,我的同伴看见了都垂头丧气起来,我鼓励我的同伴,我和同伴重新鼓起勇气,再一次做出了贡献,天渐渐地湛蓝起来,我也累了,第二天,天空非常的湛蓝,噪音也不那么大了,世界又一次的回归到原先的美好这是我发现来这里的人多了,到了夏天,知了在我的茂密树枝间叫着,许多人坐在我的树荫底下下棋,我又开始炫耀了,在我的树荫底下的人最多,所以我的号召力最强,我深深的吸了一口气,感觉好清爽,觉得现在的世界是最美好的!

空气的清新,雨露的滋润,还有小花小草,这个世界多么的美好啊!我好喜欢这个世界!

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篇3:那人那树那条路作文700字

全文共 753 字

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有阳光的日子真好。

——题记

天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密松松的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,在这条路上投下了点点白斑。被洒水车冲刷过的这柏,在阳光下显得格外耀眼。我同往常一样,顺这条路去图书馆。

蝉鸣伴着路上叮叮当当的响声。不对,这分明是铁块与沙砾之间摩擦的声音。我寻声望去,只见一个柱着拐杖的身影闯入了我的视线。那人右脚打着石膏,走起路来一跳一跳地。耳朵里还塞着蓝牙耳机,似乎是某一曲轻快的歌令她笑意盈盈。

那人右脚上的白纱布在阳光的照耀下是那么刺眼,却让人挪不开眼睛。我的视线追随着她,在她的身后慢慢地走着。

苔藓软软地铺在交错杂乱的松下,在这水洼里显得格外黯淡。那人正从这树下走过,铁拐与沙砾摩擦声越来越小。

“哐当——啊——”那人摔倒了。拐杖的底端染上了深绿色的苔藓,白色的纱布也被地上的积水染成了黑灰色,那人的裤子也被积水打湿,颜色比原本深了几分。

我赶紧快步跟上去,向她伸出了手,准备扶她起来。她把手伸了过来,似乎也需要我的帮助。可谁知她却把我的手推开了,说:“嘿,你可别小瞧我,我可以自己站起来呢!”说完,她冲我眨眨眼,笑着露出两颗大白牙。

只见那人扶着那身边那颗松树,攀着树干,奋力地往上站起。刚要站稳的她不小心踩到了地上的苔藓,整个人又栽倒在地上。粗糙的柏油路将她的膝盖磨破了,红色的血液迅速地染红她的裤子。她低头看了眼伤口,嘴抿了起来。我再次朝她出手,她看到了我的手,却没理会,我只好把僵在半空的手放下。她在左脚用力往上蹬,左手扶着树干,右手扶着拐杖,往上一跳。终于,她站了起来。她面对着我,说:“看吧!我自己可以的!谢谢你啦!”我朝她点了点头。

那一刻,我想她就像一缕阳光折射出闪亮的光打在了我的身上。是那路,那树下的那人,用言行教会了我什么叫“靠自己”。(转自微信公众号:涵城语文)

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篇4:我最喜爱的树

全文共 231 字

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蔡思涵

学校的操场上种着一株美丽的枫。我喜欢它的叶子,霜叶如花,非常美丽。

它有五个小树叶,每个树叶上都有锯齿,还有一个较尖的角像一只小手掌。叶子是红色的,和香樟树比起来更加红。我站在树下,抬起头,看见一片火红的枫叶。那枫叶,红的那样光亮,那样热烈。我捡起一片枫叶,仔细观察。这片枫叶好像美丽的红五星,又像一只张开的小手掌。秋天的时候,叶子是火红和橙黄的,落叶落下来,好像舞蹈家在那里翩翩起舞。妈妈告诉我,枫树不仅可以来观察,还可以入药。

我爱枫树,我会常来看他的。

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篇5:窗前的树作文500字

全文共 543 字

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早晨,我站在窗边,看着窗前的花椒,想到它已经陪我度过五个年头了。五年前,它还是一株小树苗。而现在,它已经有一层楼高了。

每到春天,春暖花开,万物复苏。花椒树的枝条上便长出新的绿叶,枝条在风中微微摇摆,就像一位亭亭玉立的少女在舞蹈。

到了夏天,骄阳似火,挥汗如雨。花椒树的树叶变成了墨绿色,站在花椒树下,就像遮了一把太阳伞。那时,枝条上还会结出米粒大的小绿果。

秋天来了,天高云淡,硕果累累。花椒树上的小绿果长大了,并且变成了小红果。因为这小红果,花椒还有一个响亮的名字---大红袍。这时,整棵花椒树像披了一件点缀着红玛瑙的长披风。

雪花飘落的时候,天寒地冻,朔风凛冽。花椒树上的小红果被人们摘走了。树叶早已枯萎变黄,随风飘落,化作春泥去护花了。只剩下一根根光秃秃的枝条在寒风中摆动。雪一下来,花椒树就像穿上了一件雪白的棉衣,煞是好看。

其中,我最喜欢秋天的花椒树。绿油油的树叶衬托着一簇一簇的红花椒,好看极了。走近花椒树,还能闻到一股淡淡的香气。

而今,正是白露过后,妈妈正念叨着该采花椒了。采好的花椒经过晾晒,里面的黑色种子会自动脱落。人们把晒干的花椒储存起来,用来烹饪美味佳肴。听说牙疼的时候,咬上一粒花椒,还能缓解牙疼呢!

这五年里,我见证了窗前花椒树的成长。我相信,他同样也见证了我的成长!

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篇6:在桂花树下守望的人作文600字

全文共 619 字

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秋天来了,桂花又开花了,很香、很美。

记得在四岁时,一次,我同父母一起看望在武汉读大学的哥哥。在学校内,我竟被一种开着小黄花的树迷上了,因为这种小花气味芬芳。当我回过神来,发现父母已不在身旁。我不哭也不闹,继续享着这份嗅觉盛宴。“小朋友,你是不是很喜欢桂花呀?”一转身是一个姐姐,比妈妈要年轻。“什么是桂花?”“桂花就是你刚刚嗅的花呀!”我点点头:“很喜欢呀!”那位姐姐自言自语:“我也很喜欢!桂花不仅香,而且有无私奉献的蕴意。”那位姐姐慢慢地走了,留下了在思考的我。

光阴似箭,日月如梭,白驹过隙,似水流年。时间一眨眼便流逝了六年。现在我已是四年级的学生了。我教室前植了三株桂花,枝繁叶茂,让我回忆起那位姐姐。又过了一个学期,我们换了一个语文老师,他姓周,十分美丽。

有一次,我在桂花树下看桂花时,周老师来到我身旁,轻轻地问:“你喜欢桂花吗?”我点点头:“很喜欢。”周老师好似自言自语:“我也很喜欢!桂花不仅香,而且有无私奉献的蕴意。”我猛然想起六年前的情景,我端详着周老师,她与六年前的那位姐姐一样,又不一样,她的意境又深长了。

她与桂花一样,为我们努力付出、教学;她与桂花一样,让人很容易亲近她;她与桂花一样,是那样默默无闻……

她只教了我们一年半,离别那天,我请假了,我无法承受这种痛苦的。后来我在家中养了一盆桂花,每当看到这盆桂花,我就会想起周老师,她与我第一次见面、她与我相处的时光……

秋天又来了,桂花树又开花了,真的很香,真的很美。

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篇7:路边的树作文

全文共 501 字

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是长在山上。

树也长在原野。

还有一些树,长在路旁。

路边的树,绝大部分不是土生土长的;而是人为种植的。

路边种树干嘛?

绿化;好看;吸尘;给路人遮荫;可能还有其他许多用处,可我不知道。

绿化得人为,这样的绿化,永远都不会跟原始森林或者说原生态媲美。好看?着实。路边的树木如果成行成排,真的很养眼。我曾经在外出的大巴上,看到路旁成排的`杨树绿油油地从车窗前掠过,我情不自禁地唱起了《小白杨》。吸尘的作用,似乎对树木不公正。为什么人类造成的灰尘,要让树木来吸收呀?还有那些这污染那尾气的,都指望树木来消化!如果树木能够消化还好,可任何东西到了极致都会走向反面。空气中的灰尘浊气还有其他的污染如果都让树木来消化,恐怕树木除了死来明志再没有其他选择了。

给路人遮荫的作用,我觉得好人性化。

路边的树无言。路边的树却有生命。

有生命的树,给有生命的人遮荫。是不是一种无私还高尚的行为?

有生命的人给有生命的树做了什么呢?做的事情好想不是让树呼吸困难,就是要树的生命!

这就是现实版的眼睁睁却谁都不在乎的残酷。

残酷的,经常在发生。不残酷的,特别难寻。无论残酷还是不残酷的,都是生活中的一部分甚至是生活的全部。

不信?路边的树可以作证!

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篇8:假如我是一棵树作文500字

全文共 551 字

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我们的家园,蔚蓝的天,碧绿的湖,刚冒出嫩芽的草儿,一切都是那么的美好。——题记

我是一棵小白杨,在爸爸妈妈的保护下快乐地成长。从嫩芽变成小,这个过程很幸福,因为我有很多兄弟同胞和我一起成长。

然而有一天,正当我和伙伴们玩得开心时,一声声电锯的声音响彻耳旁。懵懵懂懂的我将疑惑的目光转向妈妈,但是看她有点恐慌,小声地对我说:“孩子,这是伐木工正在用电锯伐木,被他们看中的树都会被砍倒,变成木材。”我不想变成木头,但我又走不了,只能眼睁睁地看着一棵棵白杨在电锯下含着泪水倒下,看到那一圈圈的年轮,我们无声地悲痛起来。

但伐木工人一点也不以为意,反而更加卖力地锯了起来。忽然,我的身边突然来了个伐木工,他打量着我说:“快来,这个白杨长得挺结实的!”另一个伐木工走了过来说,“太小啦,旁边这棵更壮!”说着,就“咔咔”地锯了起来。看着身边的爸爸倒了下去,我痛哭着:“爸爸!”爸爸悲愤无奈地合上了双眼。

转眼间,眼前只剩下寥寥无几的几棵白杨。狠心的人类啊,我们为你们做得还不够多吗?要不是我们为你们遮风挡沙,空气能那么新鲜?没有我们,水土又是如何保持?如果你们再这样破坏大自然,乱砍滥伐下去,地球终究会毁在你们这群贪婪的人类手中。

放下手中的电锯,加入到植树造林的队伍中来吧,还地球一片绿色,地球也会给你们一个美丽的家园!

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篇9:树的四季

全文共 572 字

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刘雨诺

四季是美的。如果说雨的四季也是美的,那么树的四季呈现给你的就是另一种美了。

春天,当大地回春,万物复苏的时候,树仿佛是一个刚刚睡醒的娃娃,慢慢开始恢复生机,树枝上冒出了嫩芽,嫩嫩的,绿绿的,在远处看,不太显眼,一阵春风吹过,树枝轻轻摇晃起来,好像在向你招手。夏天,杨树的杨絮已经在漫天的飞了,飞过来,飞过去,好像一个个白色的精灵,这时,孩子们都喜欢捉着杨絮玩,多么的天真灿烂呀!树上的树叶一个个都有巴掌大了。绿油油的,站在树林,鼻子会贪婪吸收那清新的空气,望向那一片片树林,心灵仿佛被净化了。一下雨,就更别有一番风情了,雨点落在树叶上,滴滴答答,被雨净化过的树,树叶青翠欲滴,美得让人着迷。雨后,蚯蚓来了,它来帮助树了,它将树的泥土松软,我想树也会感激他吧!秋天,树叶慢慢由绿变黄,当银杏树变黄飞落时,银杏树叶像一只只黄蝴蝶轻灵的飘落,美不胜收。枫树,就更美了,枫叶是会先变红,转而在变黄,这时,望着那一片枫林,感觉就像一位画师泼上去的油彩,为那蔚蓝的天空添上别致的一笔。冬天,树叶几乎全都落下来了,树枝上光秃秃的,可别急,只要一下雪,就变得美了,雪花纷纷扬扬的落下,将整个城市变成一个冰雪世界,雪也落在树枝上,让那毫无生机的树仿佛重新富有了生机。风一吹,树上的雪哗啦哗啦的掉落,这时,你会觉得,这是多么美的意境呀!

树的四季真是美极了!

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篇10:树的话题

全文共 2254 字

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“如今正值春耕农种时期,但西南季风迟迟未至,我国西南部地区,云南、广西部分地区正面临严重旱灾,人们无水种地,甚至连生活用水都成了的大问题。近几年,我国西南地区大量种植桉,对当地生态造成极大破坏,这次西南大旱的主谋便是这看似环保的桉树······”《焦点访谈》的主持人还在严肃分析这次西南大旱的原因,此时班里的同学议论纷纷,前后左右四下交流着。“没想到呀,这小小桉树竟然造成这么严重的后果。”小鲁转回头对阿生说着,阿生愣了一下,突然意识到有人在跟他讲话,忙答道“是呀,是呀。”小鲁见阿生开着小差就没再搭理他,转回去继续和其他同学讨论着这件事。

好不容易挨到放学,阿生独自一人走在回家的路上,他低着头,一路走一路踢着路上的石子,他的眼神暗暗的,嘴唇不自觉地轻咬着,手掌微微紧握着。摩托车“轰轰”的发动声让沉思着的阿生抬起头,此时张婶抱着两个大水罐,车尾还用粗绳绑了三个空水罐,张叔使劲地踩着油门,看这方向好像要到村口去。“这不是阿生吗,放学了呀!”张婶问着直愣愣看着自己水罐的阿生。“嗯,刚放学,张叔张婶,你们这是要去哪呀?”阿生不解的问。“哦,我和你张叔到镇上去领些水。”阿生这才想起今年入春以来就很少下雨,村里那片池塘早见底了,庄稼种不成了,就连那井水也打不上来,很多村民都去镇上领水。张婶边说边抱紧了怀里的两大水罐。见丈夫车要开了就又补了一句“那我们先走了。”“嗯。”阿生答道。

车开远了,尾随着车而走的视线转到了路边的庄稼地,往年这个时候,黑肥的菜地应该长出绿芽了,可如今呢,土地龟裂得像裂了口子的嘴唇,就连那黑亮的土壤也变成暗淡的干黄色。可是,在不远的山坡上,绿绿的一片桉树正随风悠闲地摇摆着,这样的反差成了极大的讽刺。那两坡桉树正是阿生父亲种的,他们家与桉树的情节源于四年前,当年阿生才念初中,听说父亲不种地了要种树,“好呀!后山那两坡地光秃秃的怪难看,种了树还能为国家增加绿地呢。”小阿生欢快的和父亲商量,从此他们家就种了桉树。桉树长得好,两年就成才了,父亲把它们卖给木材厂,边卖边种赚了不少钱,土坯房变成了三层的红砖楼房,就连阿生上大学的钱也不用愁了。这么说来,还是桉树让阿生家走上小康之路的。正是因为桉树和阿生家结缘不浅,今天看了新闻分析的阿生才如此焦虑不安。桉树又叫速生桉或畜牲桉,它就像抽水机,拼命地吸收地下的水分,它还疯狂汲取养分,让周围植物没有养分破坏了生态平衡。自从父亲种了桉树,很多农民见到收入可观都纷纷弃地种树,这桉树的确让村子富了起来,以前的土坯房都换成了红砖楼房,土石路也变成了水泥路,可是庄稼一年比一年少,小溪、河流、井水几尽枯竭,村里的松树和榕树不是被砍了就是枯了。芒果和荔枝产得越来越少,果子也没以前甜了。以前经常去河边摸鱼上山打鸟,现在鱼和鸟已不见踪影,孩子们少了很多乐趣。这一切阿生都看在眼里痛在心里,养育他的家乡变成了这个样子,全是因为桉树。阿生想到这些,他决定和父亲商量一下桉树的事情。

不知不觉,阿生已经回到了家门口,父亲蹲坐在门口,不紧不慢地吸着筒烟。阿生憋不住了,他现在就要说。“爸,后山的桉树咱砍了吧,以后不种了。”“怎么了?好好的树,还没到时候呢,而且种的挺好的,怎么就不种了呢?”父亲满脸疑惑地望着儿子,眼睛瞪得好大,直直地望着阿生,看得阿生有点心虚。阿生愣了一下,双唇不自觉地颤抖着,突然握紧双拳咬了一下牙决定说出来。“爸,现在西南大旱,你知道吗?畜牲桉就是主谋,咱们村种的桉树越来越多。我想你也看到了,咱们村里的的环境是一年不如一年,水少了,鸟没了,土也不肥了,咱们村种的粮是越来越少。爸,咱就······”“阿生,爸虽然没读什么书,这些道理还是明白的,可是现在生活处处都需要钱,下学期你就要上大学了,你奶奶也上了年纪,底下你的两个妹妹上学也要钱呀,咱不种树哪来的钱呀?”阿生紧闭着双唇,他不知道该怎么回答,他觉得自己很懦弱,他想念书,他没有放弃学业打工赚钱的勇气。他默默的走回了房间。

父亲还蹲坐在门口,夕阳的余光照得他的银发闪着黄亮,脸上的皱纹被照得清清楚楚,脏粗的大手扶正着自制的塑料烟筒,里边的烟水沸腾着翻滚着,就像他此刻的心情一样。

过了一天,阿生并没能好好地听课,他满脑子想着怎样说服父亲不种桉树,可是直到放学,他还是没有想出好的劝说方法。他再次一个人走在回家的路上,今天的路上比昨天更为喧闹。人们纷纷往村尾跑,阿生疑惑不解,难道村尾出事了?阿生也随着人们赶到村尾。他挤进围观的人群,眼前的场景让他震惊,这几户红砖瓦房整个地塌陷下去,已经陷没到了窗户的一半,地上松松垮垮,好像再也承受不了任何重量,幸好这件事没有人员伤亡,可住房的毁坏,值得引人深思。“你说这好好的怎么会塌陷呢?”周围有人问着“地下水都被抽完了吧,你看这地干成这样……”随着讨论声阿生回过头,正好看到父亲也在人群中,父亲一脸凝重,目光注视着那一拨拨的桉树。好像在深深地思考着什么。

第二天,天才蒙蒙亮,阿生就在被楼下“呯呯嗙嗙”的铁器声吵醒,走下楼看到父亲拿着锄头、铲子。“爸,你这是要干嘛?下地吗?”“对呀,咱家的那几亩地好几年没种了,去翻一下吧,以后咱家可都是要靠它吃饭的呀。”说完父亲憨憨地笑了一下。“爸,你是说,你想通了?!”“对呀,阿生,咱祖祖辈辈都生活在这里,这儿养育了我们,我们不该为了钱去破坏自己的家乡。”“爸,我也想通了,我贷款上大学,减轻家里负担。”阿生的双眼已经湿润了。“哦,爸,等我一下,我去帮你。”

朝阳的光辉照在两父子的身上,此时他们的脸上都带着微笑。

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篇11:寻找校园“树王”作文500字

全文共 498 字

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茅盾先生在描写白杨的时候,是这么写的:笔直的干,笔直的枝,宽大的叶子,光滑而有银色晕圈的皮,不屈不挠的对抗着西北风,看来白杨树就是茅盾先生心目中的“树王”。

我的心里也种着一棵树王。它有粗大的树干,我想,五个人抱都抱不过来;它有茂密的枝叶和粗糙的皮,夏天可以为人遮荫避雨,冬天可以为人遮风挡雨……最重要的是,它有着坚韧不拔的精神,能坚强的抵抗着任何困难。

我怀着对“树王”的崇敬,来到校园里。

首先,在大门口,那里的柳树展开了嫩牙,阳春三月,显得格外有生机,可他过于柔嫩,不是我心中的树王。我又走到了道路旁,道路两次都是梧桐树,在梧桐树下,阳光洒下的斑驳的影子,可他也是我心中的“树王”……

终于,我看到了心目中的树王——一棵教学楼下挺立的松树。它有粗大的树干,笔直的枝,看上去实在是威猛,还有茂密的叶子,显得那么的柔软,它的根坚固而很深,就这样,长年累月的,站在那里。

松树全身都是宝,可以为人所用,最重要的是,他有坚韧不拔的品质。夏天,炎炎烈日,他不怕;冬天,皑皑白雪,它不惧。可谓真的是“树王”,正如陈毅所说:“大雪压青松,青松挺且直。”

站我心中的树王下,我想,我一定要学习树王的精神——坚韧不拔。

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篇12:老家的那棵树作文800字

全文共 972 字

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老家的那棵,似乎依旧伸出他如盖的绿荫,为我遮挡着毒辣的阳光。

老家的院落,以前是土院,一下雨,就非常泥泞。院的一侧,有一棵魁梧的大树,幼小的我曾听奶奶说过他的名字,但现在的我早已记不清了,只记得很高,很大,我们三个小伙伴手拉手才能抱住他。

在我四五岁的时候,一放暑假我就嚷嚷着回老家,甚至有些迫不及待。回老家也并不是只有玩,每天还需要完成爸爸布置的作业,然后才可以和隔壁的小伙伴玩。吃过早饭,爷爷给我把小桌子搬到树下,我自己搬张小板凳,铺开书和作业本,一笔一划,认真的写起作业,爷爷端杯茶,坐在我旁边,乐呵呵地看着我。爸爸给我布置的作业,就是每天抄几张拼音。现在的我很是欣慰,在标注拼音的时候,也不用刻意去记哪个韵母在前就先标谁,i、u并列看谁的位置在后就标谁之类的,每次注音时,我也就顺手一标都正确,这一切应该感激那个时候爸爸给我布置的这些作业吧!

下午的太阳正晒的火辣,完成作业的我终于可以和小伙伴们嬉戏了。树下,我们折纸,拍画片,踢毽子,跳绳,斗草,掐花,奶奶午睡后也会拿来针线活,坐在我们边上做。有时,我们全家聚在一起,奶奶拿个大蒲扇扇凉,和大人们闲聊。那棵树上,有时也会响起知了的鸣叫,顺着声音,偶尔会发现知了就趴在树的低处,这时我就让奶奶给我捉知了,用一根细绳拴住它,看着它扑棱扑棱地飞,边飞边“知了,知了”地叫着。

我上小学了,功课也渐渐多了,回老家的次数也就不多了。

隔了好久,因为家里有事,我跟随爸爸妈妈回去了。走进院子,那棵树不见了,消失的无影无踪,院中有交叉的线,跨过线,跑去一看,不深不浅的坑里,还有点残留的树屑。我便问奶奶,奶奶平淡的说:“那棵树已经被砍了,我们打算把院子打成水泥地。”我有些迟疑,我不知道说些什么,朝树坑的方向望了望,就出去了。

又是一个周末,我又回到了老家。通向村庄的路也大都是水泥路面,车子一直开到了老家院落门口,院子里原先那棵大树的地方,成了一片广阔而又干巴巴的水泥地面,院子里也敞亮多了,没有了高大的树,也没有了一丝的杂草。以前大树的地方留有两个坑,我问奶奶,奶奶说:“我和你爷爷呢,打算种核桃树和葡萄树。”

大概也有三年了吧,核桃树上还没结一个果呢,我也没有吃到一颗葡萄。哎!

我突然地想念那棵树,想起树下的我,想起树下和家人在一起的时光,我的心已飞向遥远的地方。

现在的我,或许已习惯了这平淡的夏天了吧!

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篇13:香樟树作文400字

全文共 430 字

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香樟,杭州有很多棵,公园里、马路上到处都有,笔直的树干修剪平整的树冠,像一个挺拔的卫士,香樟长的粗壮,枝繁叶茂。稠密的树叶绿的发亮,四季常绿不落叶,不但能美化环境给人乘凉,更具有药性能防虫止蛀,驱蚊解毒。

今天我说的是一棵树龄315年的香樟树,难得的一个好天气,我漫步在乡间的小路上,在不远处靠近运河分支的堤坝上有一棵参天大树,第一次见到这么大的树,好奇心使我快步向前来到树下,这棵树有大约10层楼那么高,半个足球场那么大的树冠,要是在夏季足可以让100个人在树荫下乘凉,粗壮的树干大约要10个人合力才能环抱,大树被很好的保护着,在栅栏上挂着一块牌子,上面写着香樟树龄315年,编号011020600012简介等,拥抱大树时我忽然闻到一阵沁人心脾的香味,这香味来自于这棵巨大的香樟树,原来老一辈人很喜欢用香樟木来做衣柜,因为香樟的香气它有防霉防虫的功效。

香樟浑身是宝,现在科技发达了,人们更注重环境保护了,不在砍伐树木了,让我们为了更好的明天一起保护大自然吧!

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篇14:小树的心思三年级习作模板

全文共 801 字

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亲爱的读者朋友们,我是一棵刚刚出土的小,我最喜欢做的事就是天马行空地想象,那你知道我有多少小心思吗?

我的第一个小心思,是快快长大,这样我就可以看到山上的景色啦。哈,多么好玩,多么有趣!

我的第二个小心思,是被农夫用石斧子砍下做成手推车,这样我就可以快活的跑来跑去啦!哈,多么好玩,多么有趣!

你猜猜我的第三个小心思?我好像听见你说是让农夫把我从手推车变成椅子,这样我就可以休息休息啦!哈,多么好玩,多么有趣!

那第四个小心思呢?我想让农夫把我从椅子变成地板,这样我就可以一边躺着休息,一边沉浸在阳光的世界啦!哈,多么好玩,多么有趣!

我的第五个小心思——正当小树津津有味地做着美梦,兴致勃勃地浮想联翩,突然轰隆一声巨响,天昏地暗,就什么也看不见了!等天地再次呈现在眼前,一切都变了!小树由站立在旷野中的一棵小树变成了一间温馨居室里的地板,有人在它身体上面跑来跑去,噔噔作响,踩得它还挺舒服的。它刚想仔细看一看这是怎样一户人家,一阵狂风刮过,他便再次失去了知觉。等他睁开眼睛,它又是一棵长在旷野中的小树了。

这是怎么回事?小树百思不得其解,脑袋都想疼了,还是一头雾水,唉,管它呢?反正我也要继续想下去呢!我想——我想——小树继续它的美梦……

我的下一个小心思是让农夫把我从地板变成铅笔,这样我就可以写字啦!哈,多么好玩,多么有趣!

我的第六个小心思,如果主人把我放在一边不管,我就离家出走,来到草地上玩,最好头上再长些花花草草,这样蜜蜂啊蝴蝶啊就猜不出我是谁了!哈,多么好玩,多么有趣!

我还想来到海边,跳进海里和海洋动物们一起玩耍,为美人鱼公主写一封信!哈,多么好玩多么有趣!

我还想来到菜园,扒在架子上,伪装成重重的丝瓜和可爱的葡萄,这样农夫就不知道我是谁啦!哈,多么好玩,多么有趣……

亲爱的读者:现在,你了解了我这么多的小心思,你觉得好玩有趣吗?其实我还有很多奇思妙想,你要不要听啊?不要着急,下次再跟你们分享噢!

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篇15:描写桂花树的

全文共 578 字

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对于种草养花我可是个外行,没有多少经验,可以说是一窍不通!可我喜欢欣赏美丽的花和高大挺拔的。妈妈对我说过,养花种树里有好多学问呢!还好,姥姥,姥爷是个爱花养鸟的人,他们养了许多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊兰,有太阳花,有芙蓉,还有一棵桂花树……

就在这个晴朗的下午,我和妈妈一起来到姥姥家,一走进房门,就闻到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味。可我知道,八月桂花香啊,现在可是十一月份呀!奇怪!奇怪!真奇怪!这时,姥爷告诉我,这可能是环境和气候影响的吧!今年桂花树已经开了三次了。

桂花树的根我看不见,它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有两大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根长的越深,植物就越不易被大风刮倒;二是根系负担着吸收水分和许多营养物质的任务,桂花树的树干是咖啡色的,在繁密的树叶间,正撒着点点滴滴碎金色的小黄花,在阳光的照耀下,真迷人啊!一团团,一簇簇,美极了!

你知道植物的叶子有什么作用吗?对了,植物的叶子对植物很有用,有光合作用,蒸腾作用。另外,植物的叶子还能吸收肥料,一般叶子的表面有两个特别的组织,一个叫气孔,一个叫角质层。洒在叶子上的肥料通过气孔进去,在各个细胞之间运转。这些都是科学家在显微镜的帮助下,经过长期的观察发现的。神奇吧!桂花树叶子的作用也不例外。

我爱花,我爱树,我爱绿色的地球,我爱大自然的一切!

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篇16:关于树英语年级

全文共 480 字

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As we all konw, trees have many uses.With the rapid growth of economy,the

trees has become increasingly important in our daily life.While on the one

hand,trees not only can clean the atmosphere and offer

building,desk,table,papers wood,but also making oxygen.On the other hand,trees

can prevent soil be washed away by heavy rains.In hot summer it give us shade

and make our enviroment more beautiful.So we must plant more trees and protect

forests and prevent people cut down the trees.

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篇17:关于小树三年级作文

全文共 421 字

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秋天的叶绚丽多彩。火红的枫叶从树上飘下来,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的银杏叶像一把把可爱的小扇子,被风一吹,它们低了一下头,好像在给秋姑娘敬礼呢。翠绿的竹叶像一只只小船,落到水里就跟小鱼说起了悄悄话。

忽然,吹来了一阵微风,一片小树叶就悄悄地离开了妈妈温暖的怀抱去旅行了。它飞呀飞,飞呀飞,飞到了小学的门口,它很好奇,决定到里面去看个究竟。一进去,它就听到了朗朗的读书声。小树叶多么想跟小朋友们一起上课呀!可是,门窗是紧闭着的,怎么办?小树叶左思右想,可还是想不出一个好主意来,只能羡慕地看着小朋友们上课。

突然,下课铃声响了,小朋友们纷纷跑出教室去玩了,只有一个小朋友还坐在座位上读书。小树叶轻轻地落到那个小朋友的肩上看他读书。这时,小朋友扭头看到小树叶专注地看着,就知道它也想学习,就一句一句地教它。很快,小树叶全学会了。为了感谢那个小朋友,小树叶就飞进了书里,给他当书签。

从此以后,小树叶每天都跟着小朋友们一起学习,它多么快乐呀!

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篇18:二年级桂花树话题作文600字

全文共 904 字

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九月,今年的秋风要来的更早一些。这风里夹着夏天的尾巴,也参着秋天的气息.... September, this years autumn wind is coming earlier.In this wind, the tail of the summer was caught, and I also participated in the breath of autumn ...

混在一起,顺着道儿,迎着,直扑向一棵桂花上,然后敏捷的窜了过去,淡淡的花香油然而生。。。。桂花开了。

就在以前,也看了刚开的桂花。那条河岸只有外婆家长有桂花树,每逢花开,香气是能从大门里跑出门外,顺着风把家院甩的远远地。跟着河流:穿过桥洞,拍过水面,沿着巷走:窜过屋檐,跑过石道。四处排开,那种沁人心脾的气味在午后的阳光下闻到。我看着外婆带着小木凳坐在水泥的屋檐下面,向大门外的河里望,片刻眯上眼,头能微微的向上抬,然后咂咂嘴,像品茶那样。还没完说道“喷香!”,脸上写得满满的愉悦。

除此之外,“花样”也别样的可爱,花瓣鲜黄鲜黄的,从中散开。花瓣的边也圆润,不如百合瓣尖利。个头又别样的小,芝麻大点,能放置在食指上。在一棵桂花树上,一根枝上只开那么三四来朵,不拥挤、不分散。就那样刚刚好。

而像迎春花长得萦绕、多姿但花总是显得凌乱,每每一开花总是被枝干卷在一起,像限制住了似得,乍一看可爱漂亮,但让人越发的惋惜。门外的满天星似乎也不错。满满的簇拥在一起,一看见就让人眼前一亮。可一旦有一朵被折下脱离了与其相似的团体。然后放入百花中。却又显得那样渺小,没有特点,让人可怜。

但桂花却不一样,每一朵都像个少艾,绽开的如花一样的少艾。她有着不同于一般的可爱。不同于一般的热情而又开朗的性格。她鲜黄的花朵如她沁人可爱的笑容,一样的辗转反侧、她散发的花香一样如她悦耳动听的歌喉,一样的涓涓细流、她随风摇摆的落英如她优美迷人的舞姿,一样的翩翩起舞。每一朵都有着不一样的理由然后开放着,不是那样渺小,不是那样让人惋惜,宛如青春。

是这样的秋日不再悲寂寥,这样的活力,我还怎么能悲寂寥?

啊!又起风了!一样的悦耳的歌声、一样的涓涓细流、一样的。。。。

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篇19:我和小树一起成长

全文共 299 字

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205班 黄子皓

今年花红柳绿,春色美极了!爸爸和儿子来到公园的一棵那儿,让儿子和树站在一起,儿子站好后在身后的树上儿子身高的位置作了个记号,他们都想看看第二年儿子是否有长高?儿子走开以后,爸爸用锤子固定住刚才身高的位置钉上钉。

时间过得飞快,春去秋来,冬天很快到了,寒风腊月,大雪纷飞,外面还有个雪人呢!爸爸和儿子玩得开心极了,第二年爸爸和儿子按照约定又来到了公园找到那一棵树,这次量身高时奇怪的事情发生了,他们惊奇地发现:儿子身高比去年作的记号还矮些?原来是儿子和小树一起在成长,只是小树长得快一点而已,爸爸讲:“没关系的,好好学习,不久的将来你也会成为国家的栋梁之材,你和小树一起加油成长吧!”

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篇20:一棵树作文800字

全文共 857 字

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有一棵,在春天给我无限生机;有一棵树,在夏天为我拂去骄阳;有一棵树,在秋天向我送去凉爽与果实;有一棵树,在冬天给予我永恒的希望。

“母亲”一个无比神圣的词,我的母亲她与别人不同,给我的感觉不像一汪大海,更像一棵树,一棵苍天古树。她的眼睛亮亮的,同两弯月牙嵌在脸上;睫毛又密又长,如一片黑色森林,眉毛像柳叶,细细长长的。个子不高,脾气不小,性子儿直,说话也直,总是“未见其人先闻其声。”

在家里,她总是吃得比别人少,干得比别人多,睡得比别人迟,起得比别人早,活生生的一头老黄牛!她的话也比别人多些,可不,您瞧:“哎,星洁,今天老师讲的什么听懂了没?作业写完了吗?新概念作业没写吧?MP3没听吧?别总慢悠悠的……”她说话也不为别人回答,聪明的,你告诉我,她到底为了什么?

最让我记忆深刻的还是有一次,一位老师让我画个美食地图,本来随便弄几笔好了,我却认真,她一直在旁边陪着我,时不时地点评几句,大部分还是安静地看着我画画。我眼看就要画好,突然想别出心裁地涂个背景,用颜料画。她叮嘱我:“能行吗?小心画毁了!”我充满自信,她一个外行的就别指手画脚。

我大笔一挥,完了,全完了,画与颜料混在一块。“怎么办?怎么办?”我急得像油锅上的蚂蚁。她一把拿去画,生气地说:“你看你,画毁了吧?我就说嘛,好了好了,你再画个草图,就去睡觉吧!剩下的交给我吧!行了,别急了!”夜已经深了,月亮挂在天上冲我张狂地笑着,我草草画了个图,便去睡觉了。可心里却不踏实,总不得安宁,走到书房看了会儿,只见她手拿画笔,在纸上不停地画着,有些线条她画不直,便拿直尺一笔一笔描着哪怕是涂色也是小心翼翼的,我看她那认真负责的背影,也就放心了。第二天,她把画好的画递给了我,还不错,刚想称赞她,她却又批评起我了:“看,我说吧,不涂背景也挺好的,下次要画,就用彩铅画,听到了吗?不过……”害我把夸奖的话吞到肚子里。

她帮人干活,却不图人夸赞,聪明的,告诉我,她是为了什么?

她像一棵树,一棵苍天古树!这棵树背已经有点弯了,但在我心中,这棵树还是笔直地矗立着永远,永远……

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