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激烈的风筝放飞赛(20篇)

《追风筝的人》中,风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、美好的爱情,也是忠诚、友善、勇敢……下面是小编整理的关于激烈的风筝放飞赛的内容,欢迎阅读借鉴!

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2放飞梦想的风筝作文

全文共 620 字

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每当秋天的到来,天空仍旧升起无数个风筝

手中紧紧的攥着线,放飞着理想的风筝,从娇艳的花从中,从嫩绿的小草中,从宽敞的广场中,升起来了,升起了蓝色的梦。我把自己的理想写在纸鸢上,把它寄给蓝天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路……

一阵清风,载着一个绚丽的梦,飞到蓝澄澄的天际。梦驾着白悠悠的浮云往前飞,飞到夕阳边,飞到落霞里,为嫣红的天衣绣上一道绚烂的缤纷。

我总是想伸手举着天,誓做一个顶天立地的人。但我摸不着顶,看不清天的大。于是想让知识变成我的翅膀,让它带着我遨游,这就是我的理想。

我渴望生活,渴望创造,渴望有一双轻盈的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无边无际的天空自由的飞翔。我决心不要做温室里的花朵,而要做为了祖国在不断学习中成长,在边疆上飞驰的骏马。

我很想很想飞到寂渺无人的海国久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里淌逝,让胆怯在海水对礁石的不屈冲击中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪,像那自由翱翔的海鸥。

我真想真想飞到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探宝藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飞到辽阔的草原纵辔驰骋,疏放牧歌的粗犷悠长,牵带芨芨草原的遐想,看护成群的牛羊。

我深知,枫叶经霜才能红,梅花经寒才会香。我一定要把握时间去历练人生,练就出一副好体魄,去挑起自己美好的人生和祖国灿烂的明天。

一颗心,配着一双手,在放飞去远方放牧青春的风筝。一颗年青的心要离开温馨的家园,去寻找理想的湾。

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篇1:优秀作文:秋风中放飞风筝

全文共 494 字

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秋天到了,秋风起来了,在这种天气下放风筝是最合适的体育运动;于是,在我的请求下,妈妈终于答应给我买风筝了。

在广场上,秋风徐徐吹来,广场两边的小草好像在笑吟吟地看着我,太阳的光撒给了每一片土地。真好!我等待着风出现,突然一囝强风吹来,我放开风筝,拼命地奔跑,不一会,风筝就被我送上天,在天空中自由地飞翔着,越飞越高,越飞越远……旁人都用惊叹声来表扬我的风筝,我这时如果有尾巴,早就在天上了。

可是,有人说:“哎呀!你看,他的风筝和别的风筝缠住了!”我一看,可不是,天上的风筝慢慢地落下,两条风筝线合在一起,变成了一条粗粗的“电线”,我顿时着急得哭了。一个人从人群中走出,和气地说:“你怎么了?不就是风筝线缠住了吗,哭什么哭,我帮你来解开。”她二话不说,马上开始解风筝。她的手真巧,灵活的在“电线”中穿梭,在“电线”中左绕绕,右绕绕,还上下转了几圈。

不一会,又大又粗的“电线”变成了又细又长的风筝线。我偷偷看了她一眼,朴实无华的穿着,一双手上布满了老茧。这时,天空万里无云,阳光明媚,轻轻的秋风已将我的泪抹净。

这时,秋风又起,我又看看那位帮我的我,越来越远的身影,就像空中飞舞的风筝一样绚丽……

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篇2:风筝的梦想放飞的翅膀作文800字

全文共 793 字

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抬头仰望蓝天,看那美丽的风筝,你会惊慕于它们飞的如此高远,可是他们并没因此放慢脚步,而是向着更高更蓝的天空飞去,因为他们心中美丽的梦想

风筝有一个美丽的梦想,在梦想的天空中,他可以展翅翱翔,俯视世间万物,将一切美好尽收眼底,同时,也向世人展示自己的美丽。怀揣着这样美丽的梦想,他开始踏上奋斗的路程。线绳牵制着他,他不妥协,竭尽全力挣脱线绳的束缚;狂风怒吼着他,他不怕,无视内心的恐惧继续执著攀登;暴雨击打着它柔弱的骨架,他不屈服,勇敢地抬起头继续梦想的远程。终于,风停了,雨也停了,太阳露出了久违的光芒,金灿灿地洒在他的身上,为他镀上一层耀眼的光环。

美丽如风筝,自信如风筝,风筝因梦想而自信,又因梦想而美丽。就这样,美丽的她自信地飞向梦想的天堂,将为梦想奋斗留下的泪水,播撒在路途中,盛开出天底下最美丽的花儿。

小时候,我们不懂得梦想,总是以为它离我们很遥远,很遥远,远得我们无法接触它、感受它,害怕它夺目的光刺伤我们的眼睛,灼伤我们弱小的心灵,所以我们躲避它、远离它,但是我们的内心又无时无刻不渴望着它。就这样,胆小的我们不是在黑暗的角落中偷偷地瞻仰它,无可奈何地看着它一步步走向远处。

长大后,年少不羁的我们,又怎甘心梦想离我们远去?于是我们开始为心中的梦想奋斗。追逐梦想的路程是坎坷的,到处充满了荆棘,稍有松懈,我们便会被刺的遍体鳞伤。一次次的受伤,我们的心早已千疮百孔,可这又怎样呢,即使心受伤了,我们追逐梦想的脚步依旧不会停止。受伤了,不会告诉任何人,躲到一边独自清理伤口,伤好了,继续为心中的梦想拼搏奋斗。

现在,我们心怀伟大梦想,梦想着成为研究航空航天的科学家,梦想着成为翱翔天空的飞行员,梦想着成为畅游宇宙的宇航员……

这些美丽的梦想就像是一双双有力的翅膀,天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过去就是阳光。相信自己,带着你美丽的翅膀,飞吧,飞向美好的远方……

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篇3:关于放飞的风筝的500字作文

全文共 732 字

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放飞风筝

三月是风筝时节,是一个美好的节气。它将带动着我们,飞向那理想的境界,而我们一群正在成长的少年,也在这个节气里,留下了难以忘怀的回忆。

事情就是这样发生的:那一天,正好是农历的三月三日,从小我们就流传着

“三月三,放风筝”的习俗。于是,就在中午的一点钟左右,唐老师就让我们自己走出学校,在一个什么的银行那集合,去放风筝,我们大家都特别高兴。

我们一路上说说笑笑,经过了两三公里的“长征”之后,终于到达了我们的目的地。这地方,果真是空旷得很哪!两边就是茂密的树林子,前面就是马路,车子一辆辆“嗖——”的开过。很快,就到了发放风筝的时候了,由于我们这组的人数比较多,所以就多拿了一个风筝,男生一只,女生也有一只。我和杨骁先放了起来,他提着风筝,我拉着线,可由于没有放风筝的经验,我们俩放的风筝总是还没放起来就忽然落到了。而女生呢?她们的风筝像一只小鸟,在天空中自由自在地翱翔,怎么也落不下来。我们于是把风筝还了回去,坐在一旁,看着她们放着那只鱼的风筝。

不久,那一支高高的风筝摇摇欲坠,就在这时,女生们竟然都没有了力气,风筝一下子就跌了一大丈,就在这千钧一发之际,杨骁冲了上去,一下子就接住了线柄,拼了命似的,使劲地跑了起来,风筝又向上升了那么一点点。可没过多久,他也没有了力气,全身就像瘫痪了一样。这时,我也跑了过去,接了他的班,很努力地跑着,可是,正当我在拐弯的时候,风向竟然变了,我被迫往两边的林子里跑。突然,我们的风筝就被树枝给挡住了,恰好这时天助我也,风向又转了回来,我见机又向回跑了起来,将风筝又传给了另外一个人。就这样,风筝一直都没有掉下来过,他一直都在天空中飞翔,一直都在我们心中飞翔

放飞风筝,放飞我们每一个人心中的理想!

[关于放飞的风筝的500字作文

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篇4:又到放飞风筝时作文500字

全文共 545 字

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阳春三月,正是每年放风筝的好时光。上周未,天气晴朗阳光明媚,我和妈妈一起来到嘉陵江边准备放风筝。

刚采到嘉陵江边朝阳桥上,哇!好多人呀,卖风筝的,卖小吃的,还有玩耍打闹着的老老少少,热闹极了。

看着天空上形态各异,五彩斑斓的风筝,我对妈妈说:“妈妈,我的小名叫小燕子,我们买个燕子造型的风筝吧。”妈妈点了点头同意了。

走了好多家,终于如愿以偿的买到燕子风筝,我拿着它高兴地和妈妈找了一块平坦,人又相对少的地方,准备放风筝。

说起放风筝这件事,我心里还有少许失落感,去年放风筝我就没一次将它放上天空,最后还是在妈妈的帮助下才成功的。今年我相信我一定可以让“燕子"遨游太空。

说干就干,我深吸一口气,一手拿着风筝,一手拿着风筝线,这时刚好起了一点风,我顺着风把风筝往上一扔,自己向后退,趁着风势把风筝带上天,自己慢慢地匀速放线,不一会儿,风筝就飞上了天空。我高兴地大声喊道:“妈妈,我成功了!我把风筝放上天空了,你看它飞得多高,飞得多稳呀!”妈妈听了我的话,笑了笑说:“不错,真棒,吸取了去年失败的教训,今年终于可以自己放风筝了。”听了妈妈的表扬,我心中美滋滋的,看着在天空中自由自在的风筝,我幻想着是自己在天空中飞翔。

天色渐渐暗了下去,我和妈妈恋恋不舍的回家了,但放起风筝的快乐一直在我心里,无法忘记。

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篇5:风筝放飞赛

全文共 341 字

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作者:申雨凡

这天,我们举行了一年一度的风筝放飞赛。

我们排着整齐的队伍,来到操场的看台上,老师先把我们安顿好,然后,坐下,放飞赛开始了,我们注视着天上五彩六色的风筝,有:大龄的风筝、大鱼的风筝、调皮的狐狸风筝、真是美妙啊!

到我们班的石广盛比赛了,我们大喊:“石广盛加油!石广盛加油!”它的风筝是一条红色的大鱼,在天空上自由自在的飞来飞去,好像在和我们打招呼哩!

又到了我们班的李思硕了,我们看见了很紧张,比放飞手还紧张,只听一声哨响,所有的风筝展翅高飞,只不过,他们有一些困难,我们惊讶地望着他们的风筝,直线下落我们当时都不知道什么情况,然后,转眼间,他们的风筝又飞了上去,我们只好破涕为笑,他们又被一个KT猫的风筝,缠住了,最终时间到了,他们还是没有放起来。

多么让我难忘的风筝比赛啊!

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篇6:放飞风筝放飞梦想作文400字

全文共 422 字

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今天天气闷热,时不时还下几场阵雨,可是一点儿也不影响我的心情。因为今天终于可以如愿以偿地去参加期盼已久的小记者活动“湘湖风筝节”了,一想到去了就有风筝领,还可以和爸爸一起放风筝,好开心哦!

下午,我们早早地吃完中饭,爸爸妈妈和妹妹一起陪我来到了湘湖定山广场,那里已经有好多小朋友在了。我也迫不及待地至签到台领取任务卡。我按着任务卡上的项目参加了每一个小游戏:有双人对战打脸、有趣味拔河比赛、有体能王者赛、有高尔夫挑战赛、有小猪佩奇主题活动等。因为只有参加小游戏才能获取“藏宝图”碎片,并用碎片拼出“藏宝图”,依据“藏宝图”提示去找到隐藏点并获取盖章,我最终凭着完成的任务卡换取了一只风筝。老师还让我们在风筝上作画“幸福生活”,我拿着水彩笔迅速构思,巧妙地画了两只小鸟在美丽的环境中成长!

我拿着画好的风筝,和爸爸一起放飞,把风筝放得好高好高,同时也放飞了自己的梦想。希望我们的大自然是多么的美,多么的神奇!让我们生活在这美丽的世界里幸福快乐每一天!

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篇7:放飞励志的风筝作文

全文共 616 字

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励志是什么?励志是陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的追求;励志是曹操“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的壮志;励志是周恩来“为中华之崛起而读书”的信念。他们放飞励志的风筝,一生追逐那个坚定的目标。

陶渊明一生追求那个理想的世外桃源,于是他不慕名利,追求人生中的境界。“问君何能尔,心远地自偏”,他宁静脱俗,远离官场世俗,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,他陶醉于田园生活,享受追求理想的过程。“不为五斗米而折腰”,为了理想,他敢于向世俗说不。陶渊明放飞励志,苦苦追寻了一生。便有了“衣沾不足惜,但使愿无违”的追求。

魏武帝跃马扬鞭,壮心不已。乱世中的英雄曹操,一生的追求便是统一天下。临沧海,他豪抒胸中大志,登碣石,一展英雄胸怀。想像大海吞吐日月之气概,展建功立业之抱负。曹操,为了心中不变的追求,征战一生,驾着战马,苦苦追寻了一生。于是,便有了“壮心不已”的伟大志向。

周恩来将他的一生奉献给了中国,小时的他,为了中国的未来,便有了“为中华之崛起而读书”的志向。他放飞励志,为理想而奋斗。于是,中国多了一位外交家。南昌起义中,有周恩来的身影,万隆会议上,响彻了周总理的脚步声。周恩来为了中国的解放和发展奉献出了自己的一生。

历史的车轮辗过一页又一页,中华民族的史册因有他们而精彩,我们也该放飞励志的风筝,用自己的青春和热血去奋斗,去书写新的史册篇章。

放飞励志的风筝,使我们在成长的路上有了方向,有了力量。现在,让我们放飞励志,书写青春。

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篇8:放飞的风筝作文700字

全文共 681 字

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清晨,天蒙蒙亮,我看见在不远处有一位小女孩,她抬着头,仰望着天空,又不时望望手中的风筝,像是下定决心似的奔跑了起来,她手中的风筝忽高忽低,没一会儿就落了下来。

早上的风很大,可小女孩却只穿了洗得有些泛白的衬衫,她很瘦,薄薄的上衣宽松地套在她身上,好像风一吹就能将她吹走似的,她的头发有些蓬乱,浅棕的发色像没有营养的枯草。

她一直来回奔跑着,目光总离不开手中的风筝,可风筝像不听她使唤似的,总是像只断翅的鸟儿在半空坠落。小女孩显得有些着急了,她不断地研究着风筝,不时搔搔后脑勺,紧皱着眉头,眼神十分焦虑。

我看她有些急了,便想上前帮帮她,我接过她手中的风筝,她有些吃惊,但还是期待地望着我,我试了几次,奇迹没发生,风筝依然飞不上碧空,一旁的小女孩比之前更急了。

豆大的泪珠从她红红的眼眶中滚落了下来,我慌了,连忙安慰她“别哭,风筝放不了就不要放了,玩些别的游戏吧!”她摇了摇头,眼泪越哭越多,哭了一会,她才慢慢地吸着鼻子说“其实我妈妈生病了,爸爸说妈妈只是得了普通的感冒,很快就会好了,可我看见有许多与妈妈一样的大人都躺在病床上了,有的还死了。大人都说那是“非典”?我想让天使救救我妈妈,让我妈妈好起来。”

我吃惊地想“非典”?小女孩的妈妈恐怕是凶多吉少了,但她又那么天真,善良,我怎么才能告诉她这残酷的现实呢?还不如帮小女孩实现这个心愿吧!

我点了点头的说“我们再试一次!”我又奔跑了起来,风筝似乎听到了小女孩的心愿,有些颠簸地飞上了天空。小女孩惊讶得凝望着风筝,回头望了望我,笑得很开心,很幸福。

风筝在空中飘扬着,带着小女孩的希望,我也在心中为小女孩的母亲默默祈祷着……。

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篇9:放飞“梦想”的风筝作文

全文共 879 字

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什么是梦?什么是梦想?梦是期待,梦是坚强,是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着,是我们对自己负责的最高境界。

每一个人都有自己的梦想,但是,又有多少人仍然能坚持自己儿时的梦想呢?答案是未知的。

我的梦想是当一位主持人,我知道这有些不现实,也有些幼稚,但是,每个人都有做梦和追梦的权利,这么多年,我始终未放弃它。

听老妈说我还没有断奶的时候就能够模模糊糊说句人话了,所以,在我四岁的时候,爸妈就教我背古诗,我当时什么也不懂,就只知道跟着背。虽然不知道是什么意思,但是背起来很顺口,因此也就产生了这方面的兴趣。我上学了,开始学各种各样的诗歌、拼音然后是课文。我有一个妹妹,她智力不如常人,但我认为,她是最可爱的女孩,她不能上学,所以我每天一放学就来到妹妹家,给她唱歌、读课文,每天都这样,持续了好多年,这给我积攒了好多语言能力。每当我在电视上看到那些主持人在主持节目,我都会站起来,时不时模仿几句,这时,我的心里便会很兴奋。

我是最幸福的人,这个信念在我心中15年,从来没有改变。我和小伙伴们每隔几个月就会搞一次重大的活动,每当这样的夜晚是最热闹的。在参赛者、观众和主持人中,我总是抢先当主持人,即兴发挥,这些自由热闹的活动,使我爱极了主持人这个行业。

家中有什么好笑的事,我都会把它录下来,并且一边录一边解说,录完后,回放,听着里面的声音和语句,我都不知道自己竟然说了那么多,自己的嘴,总是闲不住,

长大后,这个梦想离我越来越远,但我始终没有放弃,始终坚持这份单纯。我把录像之一拿给小姑看,小姑说我普通话很好,让我考虑一下接她的班,去当一名律师,我笑了笑,没有回答,因为我只知道我的梦已停留在了一个地方。

自己的梦是美好的,而现实是残酷的。未来的路,就像是一手捉么不透的、没有完结的诗。谁也不知道这首诗是什么意思,就连诗人自己也不会想到他的诗的宿命是什么。

在这15年中,伴随着我的是一只叫做“梦想”的风筝。放开长长的线,飞起高高的风筝,即使捉摸不定的风会让他跌倒,但风筝终归是风筝,它永远是属于蓝天的。就让我们一起放飞这个叫做“梦想”的风筝吧!

[放飞“梦想”的风筝作文

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篇10:2024中考语文作文素材800字:放飞勇敢的风筝

全文共 687 字

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一只风筝在空中飞舞。

作为这茫茫天海中的不起眼的一个,总觉得自己太平凡了,太渺小了。它总感到一种莫名的自悲与无助。但望着它梦寐以求的蓝天,它要不同,它坚信它是特别的,它追求着自己的方式,自己的梦。

屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。一个个活泼的孩子在海边沙滩上跃入水中,吮吸着大海的甜蜜。再望向它,它在那挣扎,想在天空中自由遨游畅想。

望着冰冷的海水,我却心惊胆寒,脚尖沾着水,海面上出现一条条涟漪,但这涟漪似乎也是小心翼翼,生怕溅起大的波纹。海边变得寂静许多,只有那涟漪在那波动,停息,波动……它似乎在尝试,尝试这用自己的方式将线绳挣裂,挣断。

远处出来嬉闹声,总觉得寒意飘飘来,涟漪停息了……

“姐姐,你怎么不下水呀,要不要我教你呀!我会蝶泳,仰泳,蛙泳。哦,对了,我还会自由泳!你……该不会不敢吧?”

不,我不平凡,不渺小,我要跨出这一步。

闭着眼走入水中,冰冷侵蚀了我全身,心中意乱,一切让我本能地跑上沙滩。

“我就说她不敢吧。”

不,我行的。海,是我从小的梦想,是我梦寐以求的天堂。我相信我是特别的,我要用我自己的方式追求我自己的梦。

身儿轻飘,脚步轻盈,迈着稳重的步伐,怀着美好的梦想,我走向了大海,游向大海。是的,我做到了,我不再对大海爱而生畏,留下只有勇敢的清香……

它扯断了线绳,深情地望着天空。它的双翼不断抖动,愈飞愈高……

追逐勇敢,寻觅勇敢的清香。记得有人说过这样一句话:勇敢的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。而在追逐勇敢的过程中,恰恰也需要这种动力。不要彷徨了,不要悲伤了,坚定的信念会射穿梦想,照耀到人们的心田。

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篇11:放飞的风筝作文

全文共 1248 字

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“祝你生日快乐,祝你生日快乐”,听着耳旁传来的悦耳的歌声,我已经10岁了,“宝贝”,爸爸乐呵呵地把我叫到他面前,用一只手轻轻蒙上我的眼睛,神秘的吧另一只手伸到桌前,又缓缓将蒙住我眼睛的手拿开。呀!我睁眼一看,那是一架崭新的彩色风筝。它的身上布满了五彩斑斓的花纹,在尾部还系着两条细长的小尾巴。“宝贝”妈妈笑眯眯的走过来,“我们拿风筝到广场上放吧。”“嘻嘻”我露出牙齿,诡秘一笑,转身拿起风筝就往门外跑,来不及等妈妈。

我来到广场上,手里紧紧握着彩色风筝,找到了一片空旷的空地,慢慢放开风筝的绳索,彩色风筝开始缓缓上升,“呼”一阵风刮过,把彩色风筝吹的不知去向,我赶紧收起风筝的绳索,幸好风筝还没跑掉,妈妈长叹一口气,因为及时收回了风筝,我也长叹了一口气,是因为没放成功。妈妈走过来,拍拍我的肩膀:“没关系的,第一次嘛!”,我鼓起劲,再次把风筝的绳索放开,彩色风筝又逐渐升高了。呼、呼、呼,糟了,这可不是微风,只听啪地一声,风筝被狂风狠狠额定摔在地上,我有气急败坏,眼泪吧嗒吧嗒的落下来。妈妈走过来安慰我,可是我禁不起第二次的失败,泪珠原来越多。

突然,我的目光停留在不远处小男孩身上,是一个残疾小男孩,此时,按在他肩膀两旁的假手臂正紧紧夹着一支笔,颤颤巍巍的在双腿上的田字格本写字,我停下来哭闹,认真盯着他看,只见他下笔在写笔画很多的“攀”字,这对我来说再简单不过了,可是,对他,有点儿难度,可他不像我想的那样娇气,小心翼翼的写着,手猛然间颤了一下,给写到一半的字加了一条长辫子,我看他并没有沮丧,而是悄声为自己打气:“加油,可以做到的”接着,他又从第一笔开始写起,眼看着到最后一笔了,可谁知道,一个小弟弟跑过,不小心碰到他,唰,他的“手”一斜,又给字加了一条腿,我以为他这次会哭了,可出乎我的意料的是,他依然笑呵呵的把那个小弟弟哄走,长叹一口气,有继续写,很快,他慢慢地写到最后一笔,我在心里默默的祈祷,但愿他能成功。果然,他终于胜利了,一位年轻的阿姨来到男孩身边,轻轻抚摸着男孩的头,赞扬道:“小坚,祝贺你,成功了!”“是呀,妈妈”小男孩满脸笑容,另个小酒窝红彤彤的:“我可以将这个攀字整整齐齐写下来了,我以前一直梦想自己有一双好手,可以写好多好多字,但现在,我虽然没有手,一样可以实现我写字的梦想”他越说越激动,跟吃了蜜的一样甜笑着。

此时,一旁的我意思到我与男孩间的差距是多麽远啊,不知什么时候,妈妈也站在我的身边,与我一起注视着残疾男孩,他是多麽天真可爱,可老天爷对他不公平,但是我却没看到他的怨意和自暴自弃。

我回过头来,红着脸恳求妈妈:“我以后也要学会坚强,再也不那么脆弱了,我们再放风筝吧,我有信心一定会放起来的”妈妈一把将我搂在怀里,“好啊,宝贝,你能认识到自己的不足了,听你的,小寿星”

我轻轻捧起我心爱的风筝,紧紧的拽住绳索,它又一次渐渐升高了,我抬头望着升起的风筝,将心底的愿望默默念:“祝愿小男孩能有一双完美的手”,再看载满祝愿起航的风筝,稳稳的飞上了蔚蓝的天空。

[放飞的风筝作文

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篇12:放飞风筝的启示作文600字

全文共 666 字

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初夏时节,无比舒适的天气令我感到神清气爽,是一个放风筝的好机。我带上了准备展翅翱翔的老鹰风筝,怀着对蓝天的喜爱与期待,放飞希望去了。

习习微风轻轻拂过脸颊,老鹰舒展着宽大的翅膀,在我的指挥下起飞了。这么明媚的天气使我很想尽快把风筝放飞到更高的天上去。我扯着手中的线,努力使风筝不逃离我的掌控,可风筝可不那么顺从,一会儿使劲扇动翅膀往上拽,一会儿东飞飞,一会儿西飞飞,可不像个淘气的孩子?我猛的一想,自己何不像这风筝一样,总想逃离父母严厉的约束。是啊!父母就是这条细长的线绳牵引着我。而我,总想着不受管制,自由自在地飞向广阔的天空。

好一会功夫,这向往辽阔的老鹰被我制服得服服帖帖,我开始慢慢放线,一点儿一点儿。风筝越飞越高,高得我的目光都已经望不到它了,新的希望在蓝天上展翅。

突然,一阵大风从天而降,沙子、碎石子席卷而来。我急忙蒙上双眼,顾不得手中的风筝线,只听“咔嚓”一声响,风筝线与老鹰一分为二。这场大风目睹了断了线的风筝,心满意足地走了。树枝不摇了,地上静静躺着一根线,在我的头顶上,那只老鹰还在盘旋,只是,显得那么的漫无目的。我想:这下,它可以自由飞翔了吧!

可令我不可思议的事情发生了。没有细绳的牵引,这只老鹰就像是少了一个重要支架,在空中猛打了几个圈儿,便纵身一跃,飞快地栽向一棵树,摔得遍体鳞伤。看来,没有这条“生命线”的牵引,即使风再大,也永远飞不上广阔的天空。

我站在原地,看着四分五裂的风筝,突然醒悟:父母永远是那根细细的绳子,牵系着像风筝一样渴望飞翔的我们。长大以后,我们也要用心去呵护这条细绳,满载着希望越飞越高……

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篇13:放飞理想的风筝作文

全文共 1172 字

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理想要变成现实,必须把理想付诸于行动,用实际行动来兑现理想的内容。过去的一年,我们不懈的努力,取得了一定的成就,但与远大的理想目标尚且还有很大距离,只有再接再厉才能拉近与目标的距离。理想的目标永远充满诱惑力,犹如一只优美的风筝,需要在风和日丽的有利时机放飞,让理想变成现实,心中才会洋溢出胜利的微笑,那种幸福感令人鼓舞,令人欣慰,一种自豪感诠释着自己人生的意义。

机遇是隐匿的,何时降临不得而知。我们只有抓住瞬间即逝的机遇,才能把美好的理想放飞,一试身手,大展宏图。我们可望机遇,期望那美好的时机光临。就向一个风筝爱好者,不失时机地抓住春天上升的气流,把精心制作的风筝放飞,让风筝随着升腾的气流飞上天空,在蓝天上展示自己的人生杰作,把自己应有的才华展现,求得社会认可。任何理想的杰作,都要投放到社会接受实践检测,在实践中检验自己的作品成功与否。宛如风筝能否升腾于天空,是至关重要的问题。设计的再优美,再壮观,无法随着气流上升到天空中,那是残次品,没有意义的创作,只是空想而已。只有那些升腾到天空中,服从人的驾驭,变化自如,收放随意,经得起实践检验的风筝都好的作品,是成功的杰作,社会公众认可的作品。我们每个人都期望自己的理想成为社会的杰作,成为一生中的经典,成为社会实用的作品,有意义的作品。具体如何,必须接受社会实践的检验之后,才能得出正确的定论。

在这个社会上,哪个人没有远大的理想,没有宏伟的生活蓝图,谁不想把自己的理想蓝图变成社会认可的杰作呢?理想与现实总是有一定的距离,这是无法否定的事实。想实现理想蓝图,必须有能力制作杰出的作品,而且要把握时机把自己的理想作品投放到社会中去,接受社会实践的检测,经得起社会的实践检验,成为大众认可的作品,才是好的作品,成功的作品。只有达到这一步,自己的理想蓝图才得以实现,自己的人生愿望才得以实现。

在很多时候,有些人理想目标制定的很高,与社会发展条件不符合,结果生活理想蓝图变成空的,一生为之拼搏奋斗,结果是一事无成,抱憾终生;有些人的理想蓝图与社会接近,结果没有施展的时机,一生默默无闻地生活在社会中,有一种怀才不遇的感受,这是时机没有抓住,导致自己一生遗憾;还有一些人,生活在社会环境中,心想事成,一帆风顺,处处绽露出个人的魅力与风采,如鱼得水一般畅游在社会大潮中。这是因为他们把理想的蓝图付诸于社会实践,善于把握社会机遇,顺应社会发展潮流所致。常言道:识时务者为俊杰,就是这些人生活的写真。

社会是检测人的理想蓝图的试金石,机遇是成功的基础。我们要以社会为背景去参与社会的各项活动,以自己的实际能力去设计自己的生活理想蓝图,以自己的实力兑现自己的理想蓝图,抓住机遇展示自己的才华,创造自己的生活杰作,向社会证实自己的能力所在。

抓住机遇,放飞理想的风筝,成就自己的人生辉煌事业,为自己的人生增添光彩。

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篇14:放飞风筝作文500字

全文共 536 字

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阳光四射,太阳像万箭齐发,万道光芒射在地上,大地被烤得通红,热乎乎的,走在上面就像站在热滚的烧烤架上一样。

“青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”这一句小古文在我耳边回荡,我迫不及待地想放一次风筝。我飞快地跑到妈妈面前,张口说到:“我们可以去放风筝吗?”妈妈抬起了头,手慢慢地举起来抓了下头皮,沉思片刻。终于,妈妈对我说:“走,咱们去放吧!”

我们飞快地下了楼,如同一对猎豹迅速地奔跑着,手里紧紧地抓着“猎物”。我们来到了碧绿的草地上,拿出了我的自制风筝,它十分小,但身上穿着一件五颜六色的衣服,还有一根长长的银线。我的手紧紧地拿着风筝,双脚情不自禁地摆动起来,交错地不停跑动,越来越快,越来越快,风筝也越来越高,越来越高。风筝在空中飞荡,像一只小飞机,任由我准确地控制方向,左摇右晃,躲过了各种障碍物,平稳地飞行。风筝在空中飞翔,轻松自在,手也渐渐地有点累了,慢慢地放了下来,我大口大口地喘气,头上大汗淋淋,脚也不停地抖了起来。这时,风筝立马从空中掉了下来,像一只断了翅的小鸟一样。我本来十分高兴的心情,看着它,顿时泛起了一丝丝的悲伤。

风筝掉了,但我的心仍然被打动着,我忘不了这一刻。它,将马上成为我生命中的一部分。风筝,它被我放飞,飞向远方,同时,它也带表我的心,飞向远方。

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篇15:放飞风筝作文

全文共 409 字

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今天,一位初中时与我非常要好的同学来到同升湖看我们,我真的很高兴。

在操场上闲逛时,我们聊了许多过去的点点滴滴。一缕缕回忆,似乎又把我带回到从前那个天真纯洁的时代。高中,变化的不是快节奏的生活,更多的,是一个人的心。

在青班生活将近3个月了,我对这个集体还是有一些看法的。青班真的是一个能够改变人的地方,我感觉我变得沉稳了许多

初中时身上的宝里宝气与轻浮大部分已经成为了历史,我开始渐渐学会了观察事物,思考事物,而不是一味的大声喧嚷。

对于规则,我少了一份轻视,多了一份敬畏。规则时任何一个集体,任何一个团队需要遵守的基本原则,是一个集体和谐的保障。

如果没有了规则,一个集体不可能在竞争激烈的社会上立足,更不用说发展进步了。

一个不敬畏规则的人,纵使他有再大的能力再大的背景,也终将被社会所抛弃。

中国这个社会。缺乏的并不是人才,而是真正德才兼备的全才,必须要做到智商与情商的二者具有,才能真正的出人头地,实现大胜。

[放飞风筝作文

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篇16:激烈的风筝比赛[400字]

全文共 485 字

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今天下午,我们二、四、六年级举行了风筝比赛,我们中午起床后,天气很热,老师就让我们戴上帽子,我们又拿着风筝,整装待发,准备去迎接风筝比赛。

到了操场,我们就坐在看台上,然后,我们就开始看风筝比赛了。首先上场的是二年级的,首先是第一组,风筝一会儿飞到那边,一会儿飞到这边,风筝翩翩起舞,非常漂亮。有彩条的、有金鱼的,有三角的,有蝴蝶的······五彩缤纷、五颜六色,让我应接不暇。接着,我们又看了许多漂亮的风筝,过了一会儿,该我们四年级的了,我们非常紧张而又害怕,如果我紧张的话,我害怕我的风筝放不起来,又害怕风筝会不会掉下来,然后,我们排好位置,就出发了。我们是第二组的第七道,然后,哨声一响,我们就开始放了,我的放飞手是杨茜,我们一边跑一边放,有时还会走着放,因为风又大了。各位选手都竭尽自己的全力放到最高,我们也毫不示弱,也放得很高。最后,老师量角的时候,才看见我们的成绩是不理想的,我们很沮丧,因为我们没有达到我们自己的目标,可是失败是成功之母,下一次我们一定会成功的,我们又重振信心,然后我们又看了一会儿风筝比赛,我们就回去了。

今天我很开心!

[作文:激烈的风筝比赛

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篇17:放飞风筝放牧心情中学生作文

全文共 934 字

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“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,飞回到童年……”每每听到这熟悉的歌声,内心总难免生发出一丝别样的情感。

小学课文里清人高鼎的《村居》一诗,至今令人记忆犹深:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”小时的一大遗憾,就是没能放过风筝,所以那时对这诗中的画面万分的向往,无比的艳羡。及至长大了,才对风筝有了更多的接触和了解。

据有关资料介绍,风筝又名纸鸢、鹞子。我国是风筝的故乡,相传春秋战国时鲁班曾“削竹为鹊,成而飞之,三日不下”,这是史料记载里中国最早的“风筝”,至今已有2700多年历史。至于风筝的得名,据《古今事物论》记载,五代时有人做纸鸢放飞,上装竹笛,有风吹入,竹笛便发出丝竹之声,故名风筝。

风筝品种繁多,分硬膀型、软膀型、水桶型和排子型四类,有动物、人物、事物等品种。我国著名的风筝产地有北京、天津、潍坊、南通。北京的风筝注重写实,特点是工细、华丽,属传统的宫廷风筝;天津的风筝制作精巧,也有独特的风格;潍坊和南通风筝的特点是绘画艺术性强,既有鲜明的民间艺术色彩,又有浑厚凝重的国画笔墨。

风筝历来既受乡野村夫、幼齿顽童的喜爱,也被文人雅士所青睐,用以抒情感怀。唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。依稀似曲才堪听,又被风吹别调中”。明代诗人徐渭简直是个风筝迷,他写了《风鸢图诗》25首,如“江北江南低鹞齐,线长线短回高低;春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿”。清代作家曹雪芹则是制作风筝的妙手高人,他曾撰写过关于风筝的专著《南鹞北鸢考工志》,其中汇集了古代风筝的扎、糊、绘、放四大艺术。

放风筝能健身。风筝飘舞,牵一线而动全身,放线收线,前倾后仰,时跑时行,时缓时急。张弛间,有股活力在心中涌动。《燕京岁时记》称:“放风筝,最能清目”;《续博物志》也称:“放风筝时引丝而上,令小儿张口仰视,可泄内热。”现代医学也证明,放风筝可以改善局部循环,活血通络,起到预防、治疗脊椎病的作用;同时放风筝对缓解眼睛疲劳、防止近视眼,改善肩背部劳损症状也有好处。

春光大好,于田野间牵线奔跑,让风筝随风逐云,让所有的烦恼和不快荡却天际,只留欢乐。放飞风筝,就是放牧心情,那感觉真的很好。

[放飞风筝放牧心情中学生作文

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篇18:放飞风筝作文

全文共 961 字

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周一早晨,高老师向我们宣布了一个喜讯:“周五我们要去黄岛唐岛湾公园放风筝!”听到这个消息,我们都高兴得不得了。随后老师发给我们每人一个半成品风筝、一盒颜料和一支画笔,让我们回家自己画图案装扮一下,为放飞风筝做准备。

放学回到家,我就迫不及待地从书包里拿出风筝、颜料,开始画起来。不一会儿,一只五彩缤纷的大蝴蝶就翩然呈现在风筝上。看,它通体翠绿,宽大的翅膀上点缀着红、黄两色的斑点,头上伸展着两根细长弯曲的触角,真是栩栩如生啊!我又在蝴蝶两旁边写了两句话:心向蓝天,放飞梦想。作品完成了,我心里美滋滋的,真盼望周五能快点到来啊!

终于盼到了周五,一大早我们坐上大巴前往唐岛湾公园,开始了放飞风筝之旅。一路上同学们有说有笑,热闹极了。大约坐了一个小时的车,才到达目的地。一下车同学们就像刚出笼的小鸟儿涌向宽广的草坪,争先恐后地拿出各自的风筝,想要大显身手。

我不慌不忙地把“大蝴蝶”套上杆,理好线圈,瞅准风向,一只手拽紧风筝下方的线,迎着风开始小跑,风筝平稳地飞起来了!只一小会儿工夫,就飞得比大树还高了,眼看风筝越飞越高,我心里别提有多兴奋了。为了让风筝飞得更高,我一边向后退一边放线,突然,我感觉风筝线放不动了,低头一瞧,原来是线圈里的线不知怎么乱缠到了一起,卡住了。我心里有点慌了,忙不迭地向外拽线,没想到却越拽越紧,费了九牛二虎之力怎么也弄不开。没辙了,我只好向高老师求助。高老师先查看了一下情形,然后让我握紧线圈,用剪刀剪断了缠住线圈的那根线。这一剪不要紧,线圈却在绷直的风筝线的拉动下呼啦啦的飞快转起来。眼看线就要转完了,风筝就要飞走了,幸亏我眼疾手快,一把抓住仅剩的半点线,总算保住了风筝的小命,我费了半天劲儿才把风筝从空中拽回来。唉!看着断了线的风筝,我的心情也瞬间从高空跌到了谷底。

风筝放不成了,我垂头丧气地坐在草地上,闷闷不乐地摆弄着小草。无意中我仰头向天空一望,哇哦!不知何时天空已变成了风筝的世界:一只只五颜六色的风筝像欢快的鸟儿在蓝天翱翔,时而上升,时而盘旋,时而追逐,令人叹为观止。看着看着,我的心情又渐渐愉悦起来,完全陶醉在眼前的美景之中,早已把刚才的不快遭遇抛到九霄云外去了。看来,“塞翁失马,焉知非福”这句话真是一点没错啊!

美好的时光总是过得很快。要集合了,我们坐上大巴恋恋不舍地离开了唐岛湾公园。

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篇19:2024中考作文:放飞勇敢的风筝

全文共 767 字

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导语:勇敢的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。而在追逐勇敢的过程中,恰恰也需要这种动力。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一只风筝在空中飞舞。

作为这茫茫天海中的不起眼的一个,总觉得自己太平凡了,太渺小了。它总感到一种莫名的自悲与无助。但望着它梦寐以求的蓝天,它要不同,它坚信它是特别的,它追求着自己的方式,自己的梦。

屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。一个个活泼的孩子在海边沙滩上跃入水中,吮吸着大海的甜蜜。再望向它,它在那挣扎,想在天空中自由遨游畅想。

望着冰冷的海水,我却心惊胆寒,脚尖沾着水,海面上出现一条条涟漪,但这涟漪似乎也是小心翼翼,生怕溅起大的波纹。海边变得寂静许多,只有那涟漪在那波动,停息,波动……它似乎在尝试,尝试这用自己的方式将线绳挣裂,挣断。

远处出来嬉闹声,总觉得寒意飘飘来,涟漪停息了……

“姐姐,你怎么不下水呀,要不要我教你呀!我会蝶泳,仰泳,蛙泳。哦,对了,我还会自由泳!你……该不会不敢吧?”

不,我不平凡,不渺小,我要跨出这一步。

闭着眼走入水中,冰冷侵蚀了我全身,心中意乱,一切让我本能地跑上沙滩。

“我就说她不敢吧。”

不,我行的。海,是我从小的梦想,是我梦寐以求的天堂。我相信我是特别的,我要用我自己的方式追求我自己的梦。

身儿轻飘,脚步轻盈,迈着稳重的步伐,怀着美好的梦想,我走向了大海,游向大海。是的,我做到了,我不再对大海爱而生畏,留下只有勇敢的清香……

它扯断了线绳,深情地望着天空。它的双翼不断抖动,愈飞愈高……

追逐勇敢,寻觅勇敢的清香。记得有人说过这样一句话:勇敢的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。而在追逐勇敢的过程中,恰恰也需要这种动力。不要彷徨了,不要悲伤了,坚定的信念会射穿梦想,照耀到人们的心田。

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篇20:激烈的风筝比赛

全文共 316 字

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作者:周彦佳

今天下午,我们盼望已久的风这比赛终于举行了。

我们都很激动,想参加比赛为班级争光。等到赵老师念名子的时候,大家头上都流出了紧张的汗水。突然我听见赵老师念到了我的名字,我很激动,因为我被选上了,可以为班级争光了。

我们来到比赛场地,坐在看台上,首先我们先唱国歌,然后在比赛。四年级的选手已经准备好了,他们个个精神饱满,准备迎接比赛。随着一声哨响,助飞手把风筝扔到天空,放飞手拿着线盘一边放线,一边奔跑。

风筝飞到天空,给它秀了一个美丽的衣裳,彩带风筝给它秀了一个彩虹衣裳;小鱼风筝给它秀了一个小鱼衣裳;蝙蝠风筝给它秀了一个黑色的衣裳……

突然,我仿佛觉得自己就是一个风筝,穿着漂亮的衣服在天空中自由自在的飞翔。

啊,今天可这高兴啊!

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