关于我的发现的作文（合集20篇）

水是蓝的，天也是蓝的，金灿灿的沙滩与大海相映成趣，海风阵阵吹得人心旷神怡，慕名而来的朋友赞叹不已。然而身处此地的我却想起因为大海近在眼前，已经好几年没来看过海了。生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。重拾起那一份观察美的心境，我们会发现，美就在我们身边。 The water is blue, and the sky is also blue. The golden beach and the sea are interesting.However, I was here, but I remembered that because the sea was close to my eyes, I havent seen the sea for several years.There is no shortage of beauty in life, but the lack of beauty.Regarding the state of observation of beauty, we will find that beauty is by our side.

真正的美并非阳春白雪，曲高和寡，它就在我们平凡的生命中，散文大家汪曾祺的文章，平实生动，并未选取什么惊天动地的奇闻异事，却将生活中的点滴趣事，不经意间的美挥洒得酣畅淋漓，无论是端午节圆润的蛋黄，重阳节香醇的家醅，乃至于初冬的柿子，金秋的菊花，这些原本平常的事物，经过汪老的笔端心上，便生动成了一幅幅美得生机勃勃的画卷。与其抱怨生活的枯燥无聊，不如睁大眼睛，留心观察生命中的一切，一花一世界，一叶一菩提，你将会发现，曾经被你忽视过的细微事物，也可能带来巨大的审美愉悦与精神的充盈。

想要发现美，更要学会主动追寻美的足迹，我国地理学家散文家徐霞客，青年时期便放弃科举，决心游遍名山大川，探访自然之美，他的脚步遍布了大江南北，从塞北至江南，一路前行，不畏艰险，即使身受疾病之苦，遭受涂炭、被劫的危险，仍然执着前行，甚至临终前都维置怪石与榻前，相对婆娑。正是这样的行为，让他领略了塞上秋来的苍茫，胡笳羌管的悲凉，落月春江的空旷，春雨杏花的风情。煌煌一部《徐霞客游记》记载了他用毕生心血汇集的美。

山不来就我，我何不去就山?或许我们没有徐霞客对待美的执着，然而我们亦可学习这样的精神，放开自己的脚步，任自己在生活中，在自然中寻觅美的真谛，我们的心灵也因所寻到的美而更加澄澈，春有夏花秋有月，夏有凉风冬有雪，留心生活，细心观察，别忽视那些微小的细节，你将发现：原来，我们的生命中早已存在着那么多别样空灵的风景。

让我们睁大眼睛，迈开步伐，在生活中观察体味美，在生活中寻觅发现美，让这些平凡却不平淡的美为我们的生命绘出明媚空灵的花。

罗丹曾说过一句名言：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，这句话一点也不假，我们班就有这样一位榜样。

一年级时，老师安排他和我同桌，由于他经常打喷嚏，唾沫四溅，都“飞”到了我的袖子上，每当这时，我都会眉头一皱，恨不得把他揍一顿才好，且他喜欢到垃圾桶里扒东西，找这找那，因此，我对他的印象就两个字——邋遢。

可是有一件事彻底改变了我对他的看法，一次我们班组织到天德湖去春游，路上，我们欢声笑语、追逐打闹，终于到了天德湖，我们欢快地跳下车，来到空旷的草坪上，拿出自己带的餐布、铺在地上、再拿出各自带的薯片、巧克力、酸奶……由于我们带的东西比较多，所以东西吃一半就扔了，就急着吃下一个东西，所以地上的瓜皮果壳到处可见，可我们的那位同桌不但没有乱扔垃圾，倒捡起垃圾来了，我们同学到处议论纷纷……可他也不顾同学们的议论，依旧检垃圾，不一会，就捡个金光，春游结束后，老师看到了那个干净的草坪，就询问是谁干的，并夸奖了他。听了老师的话，我们一个个都惭愧地低下了头，恨不得找个地洞钻进去。

生活中处处能发现美，心灵美比外表美更美，外表美只不过是外表，心灵美虽然看不见，但可以感受得到，并使人受之感染。

今天妈妈带我到广场玩。

我发现路边的小草已经是绿色的了！一棵不知名的小草，像正在南沙站岗的解放军叔叔。而且令我好奇的是一般花都长在草的身在上，克解放军叔叔的花却没有长在草的身子上，而是长在解放觉叔叔身边的泥土里。向前走到了河边，看见河上一条条波纹，像鱼儿在向北游动，在河的上方有两只不知名的小鸟正在翩翩起舞，正在唱着：这里的春天真美丽......

我往里走了走，进里竹林，这些竹子密密麻麻，一棵挨着一棵，站在竹林中间，感觉好像是在早晨的森林里，之间四面八方的阳光照射进来。走出了竹林，一座直上的天桥，仿佛能够通向天庭，过了这桥，哇！满眼是金黄的迎春花，和绿油油的杨柳花。

春天真美丽呀！

今天上午，天气非常晴朗，我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃，远远望去就像一只蜻蜓。我心想：“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去，好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了，两片叶子成了黄色，叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子，向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前，拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫，而是益虫。

我跑到客厅里，看到了爸爸，对他高兴地说：“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说：“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说，爸爸温和地说：“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料，终于明白了，蚯蚓生活在土里运动，就会帮助花儿们松土，更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团，一簇簇的凤仙花，一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用，还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获，真是一举多得。

“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

又是一个寒冷的雨天，我独自走在地铁站里。不时会有风吹进来，其中还夹杂着几粒雨滴。我一边张望着一边抱怨道：为什么今天又要去补课，而妈妈为什么因为工作的关系让我独自去?列车又迟迟未进站，想到这儿，我觉得冬天的气息似乎又重了些，让我不禁裹紧了衣服。

等了许久，列车进站了，我找了个靠窗的位子坐下，看向窗外。

随着列车缓缓启动，窗外的雨滴越来越大，如果凝神看的话，仿佛自己也会被吸入天空中去。我一边想着，一边摘下眼镜，睡起觉来。

不知多了多久，等我睁开眼睛时，发现车门上的灯正在一闪一闪地亮起，车门缓缓开启。“糟了!到站了。”我急忙抓起包，就是本能地想往外冲。

但是，一个声音在后面突然叫住了我：“小姑娘，等等，你的眼镜掉了。”我连忙回头，因为紧张，都没有发现身旁什么时候坐了一位阿姨。而她此时手中正拿着我的眼镜。我一愣，还没来得及说声谢谢，便拿了眼镜就往车门外跑。没跑出几步，车门便在我身后关上了。

窗外始终是个下个不停的雨天，而那一天的情景仿佛是一幅画面，又好似一段影像，在雨天时总让我不禁想起：如果我再晚一点，没来得及出站怎么办?

或者说，我着急着出站，没有人提醒我的眼镜掉了怎么办?看样子，似乎是后者更为严重一点。而我也始终都没有忘记那一天走出地铁站，心中是感到了一种怎样的温暖，仿佛风也没有那么凛冽了。

时光又倒转到一个月前，我走在去外婆家的路上。

快过年了，连空气都暖洋洋的，万里晴空呈现出淡淡的湖蓝色，宛如蓝色的水彩颜料溶在水里时的那种清澈空灵的色泽。我一边哼着歌，一边走着，直到耳边传来了类似铜钱碰撞金属的声音。

我低头一看，脚边正趴着个人，一件灰色大衣已经破烂不堪，呈现出黑灰色。在他的面前正放着一只铁碗，里面放着零星的几枚硬币。

以前，遇到这种事，我都会有些厌恶的走开。但不知怎的，那天，我向碗里投了一枚小小的硬币。硬币落到碗里响起了一声清脆的声音。

我仍然记得那天在地铁站里所感到的温暖，与此时掠过心头的一种感觉一模一样。“但愿他能过个好年吧。”我在心中默默想着一边向前走去。

后来，我发现美也是可以传递的。

袁炜宸

周六，我在家一边吃苹果，一边看电视。

妈妈正好让我帮忙折衣服。我马上把刚吃了一半的苹果放在桌上，就去帮妈妈忙。等我帮妈妈折完衣服再回来吃剩下的苹果时，发现苹果露在外面的果肉从白色变成黄色了，我切开没有被苹果皮包住的果肉又是白色的，我很好奇是为什么？

我跑过去问妈妈，妈妈说这是因为苹果氧化了。“什么是氧化呢？”我好奇地问妈妈，妈妈支支吾吾说不太明白，让我自己寻求手机百度。

哦！原来是这样的：苹果中含有大量的维生素C，又名L-抗坏血酸，是一种抗氧化剂，非常容易被氧化，苹果被表皮包裹，一旦被切开或咬后，其果汁中的维生素C会迅速被氧化成氧化型的维生素C，所以会变黄。

我又搜了一下苹果怎么样放久了才不会变黄，原来放在淡盐水泡着，就能减缓苹果变黄的速度。

其实，生活和学习中还有许多这样的奇妙现象，等待着我们去发现呢！

春天是一个生机勃勃、充满活力的季节，在这个季节里，什么东西都充满了活力。今天，我就讲讲我发现的春天吧！

我发现的春天是充满活力的。天上，一只只大雁从南方飞回来了。它们的嘴里不时发出“呱呱，呱呱”的叫声，好像在说“春天到了，春天到了，小朋友们快出来玩吧！”小燕子也飞回来了，它的尾巴像一把剪刀，修剪着柳树的枝条。

我不光发现了动物，还发现了植物。含羞草一碰就把叶子合拢起来了，活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一丛迎春花，金黄的花朵非常漂亮，在远处看，就像从大地上发出的一道光芒。在迎春花旁，长着海棠花和玉兰花两种花，它们俩都竞相开放，谁也不让着谁，而且它们俩都想竞选“百花之王”呢。

在别的事物上我也发出了不少，比如人们把棉袄换成夹克了，雪融化了，太阳出来了，下春雨了，天气不再那么冷了等等，这都是我发现的春天。

世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善于发现美的眼睛——题记 There is no lack of beauty in the world, but lack of eyes that are good at discovering beauty -inscriptions

美，是游荡在蓝天上的几缕白云;美，是依靠在山冈上的几点残雪;美，是回荡在密林中的几声鸟鸣;美，是跳跃在海面上的一抹斜阳。大自然的美景，前人之备述矣，而人间的美，却一直被人们的误解所困惑，因为人们总是认为，外表的美才是真正的美，但是，他们却忽略了人的内在美。而从前的他，可能也是这些愚蠢的人群中的一位吧。

记得他小时候，常常会对着窗户发呆，望着同龄人的喜悦的神情，他越发显得沉闷。日子一天天的过去了，他变得格外内向，不敢与生人打招呼，对待朋友也是冷言冷语。事出有因，那是因为他在三岁那年，由于自己调皮捣蛋;终于落下祸根，使他的小手指“矮”人一截，从此，他便成了伙伴嘲讽的对象，于此，他的心理也渐渐冷了。

他总是问他的母亲，失去了小指的他，是否依然美丽，母亲不语，冲他指着一根小草，说：“等到它开花的时候，你便会明白，什么才是美。”

于是，他每天都守着那盆野草，土干了，他帮它浇水，刮风了，他帮它挡风。野草渐渐长高了，长壮了，到了秋天，它终于开花了，可是等到第二天，那花谢了，似乎不愿离去，有一种落叶归根的意味。他的眼眶含着泪，捧着花找到了母亲，母亲无语，只是望着野草，再看看他。

他的眼中终于闪过一丝灵光，他放下花盆，冲出了大门，奔向屋后的田野。从此，他不再孤独，因为再孤独，他也会找人倾诉，从此，他也不再寂寞，因为自己的振作为他赢得了一群朋友。

他的省悟;缘于那课没有礼赞的野草，因为如果没有他，那棵可能会枯于烈日之下，会死与狂风暴雨之知，但正因为为了他的无微不至的精心照料，使这棵草昙花一现，闪出自己一生中最美的瞬间。他是它的知己，他明白了它的一昼夜的花开花落是对自己的善良的感激，而他更是因为它发现了自己的美，那就是对万物的善良与爱心，他发现了美，找到了美，也找到了自己一生宝贵的精神财富。

他一天天的长大，长到与我一般大时，已经有了不少的见识与宽阔的眼界，我了解他，因为他即是我，我现在终于明白了，美者，人之欲也，但是美者，更是需要人们正视的，因为只有正视他，它才会显现出美的真谛。

今天上午，我和我的爸爸妈妈一起做了小圆筒顶千斤的小游戏，虽然这只是一个小小的游戏，但是我从中悟出了一些道理。

首先我拿来了一本小探索者，把它卷成圆筒的形状，接着就用两只手用力的握着卷好的圆筒。然后让妈妈帮我握着，我和爸爸开始往圆筒上放书，一本接着一本的往上放，直到放到圆筒上面的书快要倾斜下来的时候才停了下来，就不敢往上放了，测验结束。我数了数，小圆筒的上面一共放了36本书。虽然，比我在学校和同学们一起做实验的时候放的少一些，那是因为我们用的是两个小圆筒，在学校的时候老师给我们讲了小圆筒它为什么可以承受那么重的东西……可是我还是不太理解，所以再次问妈妈小圆筒它为什么可以承受这么多的书呀？还没等妈妈回答爸爸就强着说：“因为它不但是立体圆柱形的而且上面还是平面，但是最重要的还是在做这个试验的时候要掌握它的平衡力和稳定性。”经过爸爸的演示和详细的解说，我终于理解了这个小圆筒之所以能承受那么多东西的原因。

这个试验让我懂得了所有的物体不管它是大还是小，也管它是任何形状，它都有一定的承受力和所能承受的高度。

今天，我读了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》的第一章，这一章主要讲述海伦。凯勒如何利用这短短的三天光明。虽然我还没看完整本书，但我已经感悟到了许多。

海伦是个盲人，一直身处在黑暗中，看不见任何事物，任何美丽的、有趣的东西她都看不见。那样的感觉我们没有，但我知道那样很难受。在书里，海伦写道：“我是个盲人，但能通过触觉发现成百上千充满趣味的事物。”树叶、树皮、小草、溪流，这些在我们眼中很普通的事物，对于盲人来说是何等的珍贵，美丽。像我们这些有正常视力的人，却发现不了生活中的美，我们看见的东西都是模糊的，并没有看清他的本质。有时你会发现，一朵花其实很美丽，你平时忙于工作或其他事，并没有注意路边的鲜花。当你静下心来观察时，会感到心灵变得安静，还可以闻到花的清香沁人心脾，它柔软的枝条和细腻的花瓣，能让你的心情变得舒畅。我想，这就是生活中的美。

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"只要我们好好利用这珍贵的视觉，留心观察，善于发现，就能看到这世界上许多不一样的美。

施政阳

近期，我发现了一件趣事！

一次，我很无聊，突然，看见几只小蚂蚁在爬行，心想：“何不去逗逗小蚂蚁玩！”说干就干，我拿起一根小树枝，将那只小蚂蚁挑来挑去，再用树枝挡住他的路，可是，小蚂蚁还是顽强地从树枝上绕了过去，于是我又用树叶将这只蚂蚁举了起来。

此时，我突然想起了一个问题：“蚂蚁是怎么辨认方向的呢？”后来，我做了几个实验：我找来了面包，把面包撕成面包屑，再洒在一个地方，一会儿，蚂蚁靠近了面包屑，我心想：“蚂蚁应该是靠气味辨认方向的吧。”可是，蚂蚁是靠气味寻找食物的呀，第一个实验答案否定。

我就开始了第二个试验，我对它吼了一段时间，可是，它还是没有反应，所以，蚂蚁应该不是靠声音来辨认方向的。

我只好开始了第三个实验，我把几只蚂蚁放到了一个相对阴暗的地方，只见那几只蚂蚁惊慌失措，到处跑来跑去，我得出了一个结论：蚂蚁该是靠光来识别方向的。我还不太确定，于是上网查了查，果然，蚂蚁是靠光来辨认方向的。

原来，昆虫的世界也那么奇妙。

层层叠叠的火烧云从天边漾开，熏染出一派宁静安详的景色。初次发现你，便是在这样恬静的初夏。 The layer of fire burning clouds open from the sky, smoking a quiet and serene view of the scene.The first time I discovered you, it was such a quiet early summer.

随着初夏淡泊的阳光，我们兴致勃勃地来到了苏馨家园福利院，为园友你们送上祝福。你们坐成一个方阵，歪过头看着我们，你们是那样格格不入，目光呆滞，嘴角抽动，皮肤松弛……我一下愣住了，这，这就是老师口中的美?所有人到齐后，盛大的联谊会开始了!

你们上了台，从容地踩好点，落落大方地微笑着。我托着腮，漫不经心地观看着。这时，激昂的乐声响起，你们大喝一声，往前跨了一步，合声唱起了《众人划桨开大船》!我猛地一怔，开始凝神观望。其中，你的身影是那样矫健，最前面的这位女孩!你欢快的笑声如银铃般清脆，眼眸中如有稀落星辰，射出琉璃般的光芒。

你认真投入地表演着，每一个动作都把团结表现得淋漓尽致!当你两只手尖端靠在一起，摆出一个爱心时，似有一道阳光透过心灵的罅隙，恍惚间，我似乎变成了窗外的阳光，融进了你们的动作中!一曲终了，台下掌声如雷。你昂首挺胸地走下台，脸上全是自豪。你忽的捕捉到我的目光，便眯起眼笑了。我也甜甜地笑。

这一刻，我发现了美，那释放出的光芒，点亮了心中的希望!

正当我还沉浸在刚刚的表演中时，一双温柔的手拉起我。抬头，是你!你笑笑，指了指大家纷纷涌向的房间。哦!我赶紧跟上去。你坐在桌前，笑盈盈地教我们做丝网花。你轻轻拿起一个金丝圈和一段红布条，先用布条裹住那圆形的圈，纤细的手指往下拉，形成了一道薄如蝉翼的网纱。接着你把拉下去的布条拧成一个柱体。一片镶着金边，如丝般柔软光滑的花瓣在你手中诞生。

我虽然很努力地学，却做不出你那样美的花瓣。你走过来，手把手教我。发丝垂在你白嫩的面颊上，一切是那么美好。终于，一朵美丽的花儿完成了。我捧在手里，阳光跃然而上，撒落一层细碎的金黄。这一刻，我遇见了一朵怒放的花儿，遇见了你自强不息的美!

红日高悬，回首自纤纤;

与你邂逅，发现你的美……

遇见了你们，我发现了世间最坚强的美!

她，是一个六七十岁的老太太、她，满头银丝、她，满脸铺满皱纹、她，卑躬屈膝、她、风烛残年。 记得第一次遇见她，那天，北风呼呼，雪花铺满了整片大地，洁白的地上，留下了行人一串串脚印，我开始注意起她，那蓬乱的头发，苍老的面孔，褴褛的破棉衣，我看到她将别人的不要垃圾收入自己的布袋，脸上露出一丝笑容，我厌恶了一下，多么违心的笑颜啊，我看着她的目光里充满了鄙夷，厌恶，以及歧视，她开始向我这边走来，我本能地闪在了一边，看着她褴褛的衣衫，瘦小的身影在雪地里艰难地移动着，我撇了撇嘴。

冷风吹来，如刀割在脸上，我缩了缩头，想：这大冷天的，我还是回家暖和暖和吧，刚准备离开，目光之余，我看到她从口袋里拿出一张鲜红的钞票，颤巍巍地递给了一个要饭的，我心中一惊，她自己穿的那么简陋，那么随便，可是对需要帮助的人却一点也不小气。

第二天，我又看见了她，她走在白雪皑皑的地上，险些摔倒，她连忙起身，看到绊倒自己的是一块石头，她伸出手，将那块隐没在雪地里的石头捡起来，放在路边，便走了，我不明白她为什么这么做，于是留下来观看。 不一会，来了另一个人，那个人跟他走的路线一模一样，只不过这个人却没摔倒。 我瞬间明白了，原来他不想被人重蹈他的覆辙，也明白了，心灵美才是真美。

诗，经过了漫长的发展历程，由唐朝的鼎盛时期到今至诗词绝句;生活，一种态度，一种认知，一种充满诗意与开放的生活方式;如果让世界充满爱，大家都生活在诗意般的意境下，生活又是另一番滋味。生活将无比的精彩，文学标符将飞入我们的堂空。

人们，常常提及快乐的生活，幸福的生活，可其实还不如痛快地生活，诗意地生活来得爽快!痛快地抒发出自己最想要的生活，用诗意般地日子来加以填充，你会在一瞬间发现，生活是多么的美好，多么的幸福，多么的充实，多么的饱满。

当你空虚时，不妨来一曲“梦入神山教神姬，老鱼跳波瘦蛟舞”，再来个“吴质不眠依桂树，落脚斜飞温赛兔”。优美的旋律起伏的音韵，不由得将可听不可视，可感不可见的音乐体现出来，此时的诗意是充实的。

当你寂寞时，不如欣赏一下泰戈尔的名言：“我们把世界看错了，反而说他欺骗我们。”寂寞并不可怕，可怕的是一生的寂寞，请用一种开朗的心态，诗意地情态去面对每一次来袭。

当你懊悔时，不如朗诵一下聂·鲁达《太阳颂歌》中的：“过去我不了解太阳，那时我过的是冬天”懊悔是对自己挽救的开始，有了懊悔，便还有一丝希望。

当你彷徨，契诃夫曾言：“越是高尚，就越不幸福。”彷徨，请以心去对待，对待请用行动加以证明，请以诗意的情境加以装饰。

当你受伤，罗曼罗兰用他巨如椽，细如针的笔在你心上写着：“是爱，使他们恨得那么深。”你明白了：爱是一个债，恨是一个债，我们无债却都有爱。

诗意地生活，因为有爱。

让“世界之所以有了我们，是因为它需要更美。”作结束吧。

蜘蛛网呈八角形，蜘蛛丝从内到外一圈一圈的，好像布下的“八卦阵”。蜘蛛黑乎乎的身子，一双贼亮的眼睛突出来，八条吓人的细长腿，感觉整个身子不成比例。这时，一只苍蝇向网撞过来，立刻被粘住了。它拼命地拍打着翅膀，似乎想挣脱蜘蛛网。可那只蜘蛛慢慢爬过来，抓住苍蝇，吐出几根丝把它困得动弹不得，然后咬了一口，让它失去知觉，便开始享用美味早餐。吃完后，蜘蛛又沿着一根细丝爬到网的顶部，继续等待着“食物”自动送上门来……

正当我好奇的看着这一切时，一个问号忽然从我脑海里闪过：蜘蛛既然可以粘住飞虫，那么蜘蛛自己又为什么能在网上行动自如呢？

想到这儿，我飞快的跑回家，打开手机“度娘”输入了这个问题，让我恍然大悟。原来是这么回事：蜘蛛可以吐出两种不同的丝，蜘蛛网上辐射状的框架丝线，也就是纵丝，不具黏性；而那些螺旋状的横丝，是有黏性的，其黏性让误入的昆虫难以脱身。蜘蛛在网上活动时，会选择在没有黏性的纵丝上，避免被粘住。万一碰上有黏性的横丝时，由于蜘蛛的身上和腿上经常分泌出一层油质，黏丝不沾油，可是一般的虫子没有这种“绝活”，所以蜘蛛即使碰到，黏丝也不会被粘住，但能粘住飞虫。

看着这神奇的蜘蛛网，不禁感叹：大自然真是一本有趣的书，只要我们有一双善于观察的眼睛，就能发现大自然的奥秘……

今天我回家时看见家里多了一箱苹果，装苹果的箱子上写着几个字—盐源苹果。我心想：盐源苹果是什么样的呢？它会不会和一般的苹果不同呢？想到这里，我迫不及待地把箱子打开了。

打开后，我看见那些苹果是乌红色的，上面还有一些小麻点，样子并不好看，所以我觉得这苹果应该不怎么好吃吧。但我还是要尝尝，于是我拿起水果刀，一下子把苹果切成了两半。我一口咬下去，咦？看起来一点都不好吃的苹果怎么那么甜啊？突然，我发现苹果中间有一些黄色的东西，不知是什么。于是我赶紧去查资料。原来那黄色的东西是糖，有糖心的苹果大家都叫它“糖心苹果”。我查到了糖心苹果生长在海拔高，早晚温差很大的地方，而且阳光一定要充足，因为早上阳光给了苹果糖，晚上天冷糖份就不会跑出去啦。慢慢的，糖份越来越多就变成了糖心。

知道了这其中的奥秘后，我恍然大悟，难怪我们经常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，还有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口，原来都是大自然的功劳啊！

虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理—只要留心观察生活中的每一处，就会有所发现的。

一天，我无聊地走在一条路上，忽然，看见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蜗牛为什么会留下一条白线？

我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。

我眼观四方，认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人，我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天，我心里很不是滋味，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清楚这个难题，揭开这个秘密不可。于是，我又悄悄去寻找蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头，小心翼翼地砸开它的贝壳，看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思考，终于恍然大悟，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我高兴得连蹦带跳地跑回家，把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去实验，才能获

得最准确的答案。

一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，很陡。我一口气手脚并用爬到了最高处。我的手碰到了一块又小又松的石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢!我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。

岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。我有点疑惑，岩石不是土，怎么会生长植物呢?原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。她们美丽极了!花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。迎春花没有主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。

啊!大自然真是神奇呀!

生活中的闪光点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的闪光点。

小巷中

这是一个闪光点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

街头

走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的闪光点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。

商店中

坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上

暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的闪光点。

那天，我发现了不少生活中的闪光点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的闪光点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有闪光点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆……

在一个奇怪的晚上，我家用过晚餐后，我收拾桌子，因为原来我和弟弟都说好了每天换一次班儿，我先端了三个碟子和两个碗到厨房，我像往常一样走着，和平常不一样的是我用眼睛盯着对面的楼栋的窗户，我原来也看过对面的窗户，但不像今天这样牢牢地盯着，这不盯不要紧，可这一定，就盯出了问题。

我先把桌子收拾好，实验就开始了。我离厨房窗户十米左右看对面楼栋窗户很大，我走到厨房窗户旁边看对面楼栋的窗户却很小，我又往后慢慢地退了几步，对面楼栋的窗户也跟着慢慢地变大，我又走到了厨房窗户边，感觉对面窗户只有一平方厘米，我回到原来的地方看对面楼栋的窗户，感觉对面楼栋的窗户有一平方米。我找到姐姐问：“姐姐。”

“嗯?什么事?”

“我有个奇怪的问题。”

“什么问题?”

“就是为什么，我离对面楼栋的窗户远，看对面楼栋的窗户大，我离对面楼栋的窗户近，看对面楼栋的窗户小?”

“这是视野问题。”

我又上网查了查什么是视野问题，原来视野问题是当我们向正前方注视一个物体时，在不动眼球的情况下，除了物体外，物体周围的景象也能看见;当我们的旁边有物体时，并不需要过头去，只需用眼角的余光一扫，虽然看得不是很清楚，却也能知道，这种用眼睛能看到的空间范围，在医学中称为视野。与中央视力相对而言，它是周围视力。

正如罗丹所说“生活中并不缺少美，少的是发现美的眼睛”，同样生活中处处有科学，只要你善于发现，我通过细心的观察，发现了冰的神奇。

上次我夹了一块冰，一不小心将一条沾满了盐的绳子放在了上面，过了一会我来取冰时，发现这根绳子粘在了冰块上面，我想将绳子拿开时，竟然连冰块也被吊了起来，就像被吸铁石吸住了一样，我大吃一惊，这难道只是巧合吗?

我反复做了几次实验，结果都是一样，这是怎么回事呢?为什么沾了盐的绳子可以吊起冰块?带着疑问我只好请教我的良师益友——书，这才弄明白是这样一回事：原来是盐能降低冰的溶解程度，将沾满盐的绳子放在冰上，盐将水溶解一些，但是由于四周的温度低，水又成了冰块，将先前所在冰上的绳子冻结在了冰里。所以，在这时将绳子拿起来，冰块就会被吊起来了，当我知道了原因顿时恍然大悟。

我兴奋地拿起冰块准备去泡水，可刚一拿起，我的手也一下子被粘住了，可是我的手上没有盐啊!还不能拽，不然肯定疼的要命，我赶忙去找妈妈求助，妈妈立刻把我的手用水冲了一下，冰立马就掉了下来。我这才知道刚才从冰箱里拿出来的冰块温度低，容易形成水雾，两者的温差很大，通过热传递，手上的水分会迅速凝结，和冰块就融为一体。

原来小小的冰块也藏着这么大的科学知识，我一定要更加留心观察生活。