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我的读书故事写作文(精选20篇)

读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。下面是小编为你整理的我的读书故事写作文,欢迎阅读。

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我的读书故事

全文共 669 字

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"读一本好书,就像交了一个益友。" "书中自有黄金屋"这句话说得不错,从小,我就把书当成朋友来看,书告诉了我无穷的知识,获得了无穷道理。

我从小喜欢读课外书,写完作业,吃饭时,睡觉前-只要我一有空,我都要和 "书"朋友对话、交流,在对话、交流中享受到了极大快乐。每当我陶醉于其中时,爸爸妈妈总是满心不悦,斥责我:"你每天作业写那么慢,复习、预习都没时间了,还看这些闲书?有什么用呀!"此时,我只能无奈地请求:"我想看嘛,就让我看看吧。"可他们仍坚持说:"想看也不行,谁让你写作业动作那么慢,给我收起来!"我看着他们严厉的面孔,最终还是无奈地把课外书收起来了。以后,只要爸爸妈妈在家,我就再没法和"朋友"见面。

我渴望爸爸妈妈不在家。他们一离开家,我就开心,赶忙找朋友"玩耍",一起生活,忘我的遨游在书海里。许多晚上,我总等爸爸妈妈睡着以后,躲在被窝里偷偷地看书。直到有一次被妈妈突然袭击发现了,我才暗下决心,以后要加快写作业的速度,那样就有充分的时间阅读书了。

我是这样说的,也是这样做的。有一次,语文考试,我的得了满分,我兴奋极了,心想爸爸妈妈知道后一定会很高兴的。一放学,我赶忙把试卷拿给他们看,他们看后,满脸微笑,说"我的女儿不错嘛!"我乘机对他们说:"这都是书朋友给我的呀。"他们听了,也竖起了大拇指,说"要继续保持哦!"说完,我们三人都开心地笑了,这时,我心里更是比蜜还要甜

那天以后,我们一家都进入了书海遨游。昨天,我看《绿野仙踪》,妈妈津津有味地看《读者》,爸爸一边看《大美食》。夜深了,灯光静静地照着我们,直到很晚很晚......

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篇1:我的读书故事300字

全文共 288 字

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我是一个爱读书的小女孩,我从小就和书结下了不解之缘。

我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如:我在《成语故事》学到了许多有用的成语;我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗;我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……

每次,我都在家里急切的等待,等着妈妈从图书馆借书回来,终于等到了,我迫不及待的从妈妈手里接过书,像一匹饿狼,贪婪的读了起来……

爸爸妈妈都是教师,所以很容易就能从学校读书馆借到书,利用这个有利条件,妈妈帮助我养成了一个习惯:晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈,要不是妈妈给我借书,我可能永远也不知道读书的乐趣。

我是一个爱读书的小女孩,书是我最紧密的伙伴。

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篇2:我与读书的故事

全文共 481 字

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每当我看见书柜里那一本本的书籍时,心里不禁激起一阵喜悦,可你知道吗?我曾经一点儿也不喜欢看书。

记得那年,妈妈捧着一叠厚厚的书,走到我身边笑眯眯地说:“今天我帮你买了几本书,两个星期内看完三本书好吗?”

“不好!”我不假思索地说。

“为什么不好!你看看隔壁的兰儿,两个书柜塞满了书,可你的书呢?只给你半个书柜都都嫌大。”妈妈放下书,皱起眉头,气呼呼地说。

“那好吧!”我口是心非地说。

妈妈听了点点头便走开了,我见了心里一边想读课外书好吗?一边把书放到了一边。

两个星期后,妈妈再一次走到身边,轻轻地说:“三本书看完了吗?”

听了这话,我才知梦初醒,心想:怎么办?我一本书都没有读,这回要被骂了。

妈妈见我板着一张脸,心平气和地说:“是不是没看完呀!没关系,再看一个星期吧!”妈妈拍拍我的脑袋,走开了。

我见妈妈那和蔼可亲的笑容脸红了,自言自语道:“我不能让妈妈失望了。”说着便拿出了《夏洛的网》看了起来,过了10分钟,我竟然被这眼花缭乱的字眼迷住了,我会因为夏洛呕心沥血地为威尔伯织网而感到……

我们可以一日不吃饭,一日不睡觉,却不可以一日不读书,所以让我们“好读书,读好书吧!”

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篇3:7我读书的故事

全文共 660 字

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“没有任何力量比知道更强大,用知道武装起来的人是不可战胜的。”是啊!我们应该多读书,读好书。从书中慢慢地积累知识,更加充实自己。

要说起书,那还得从小时候说起。

在妈妈的指导和影响下,我从小就和书结下了不解之缘。小时候,我特别不喜欢看书,觉得看书是件很无聊的事情,妈妈总是为此感到头疼。有一次,爸爸妈妈工作不在家,无聊的我,不知要做些什么。突然,我发现一本外壳很精美的课外书,便翻开书津津有味地读了起来。当时,我才上幼儿园,认识的字不多,阅读有很多障碍,但并没有阻止我的阅读,不一会儿,我终于读完了书,觉得读书不是那么无聊,反而很有趣。妈妈下班回家后,我便把这消息告诉了妈妈,妈妈特别高兴,她兴奋地说:“桌子上的书是我故意放在那的,都是为了让你爱看书,如今,终于成功了!”我一听,猛然醒悟,原来妈妈为了让我看书,想了不少办法,从此,我便特别爱看书。

现在我长大了,可我依然爱看书,每次和妈妈出去购物,我都会拉着妈妈,走进书店,买几本自己心意的书,才肯离开。有一次,因为购物地点与书店距离远,所以没有去书店买书。导致整个购物过程,我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法,只好做公交去书店买书了,当时,我特别高兴,立刻由阴天转为晴天。看!我多么爱看书呀!

现在,我读过的书可多了!有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空,便沉浸在书的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知识中;遨游在空中……书,不仅扩展了我的知识,还让我明白了许多道理,书是我最亲密无间的朋友;‘是教育我的好老师;是医治我心灵上不足的好医生。

啊!读书真好呀!我爱读书!

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篇4:我的读书故事游优秀

全文共 664 字

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在刘向心中,“书犹药也,善读之可以医愚。”在高尔基心中,“书是人类进步的阶梯。”在韩愈心中,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”而在我心中,书则像一位慷慨的富翁,向我们无私地贡献知识的珠宝。

我是如何喜欢上读书的呢?其中还有一段故事呢!我上一年级时除了吃饭、睡觉、学习时待在家里,其余时间基本上是“逍遥在外”。到了二年级,在老师的推荐下,父母的“逼迫”下,我捧起了《安徒生童话》,但也就在那一刻,我被书中的有趣故事深深吸引住了。《龟兔赛跑》、《井底之蛙》、《丑小鸭》等故事令我爱不释手,直到听见妈妈声嘶力竭地叫我吃饭,我才从精彩的故事中惊醒。

从此以后,我的书柜每天便撑得饱饱的,床头柜、书桌、茶几都成了书籍的“领地”。虽然功课比较忙碌,但我依旧能挤出一段时间来阅读,正如鲁迅所说的“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”

在这茫茫书海中,我最为喜欢的是沈石溪动物小说系列。我第一次认识这些书是朋友送给我的生日礼物,这一份特殊的礼物让我欣喜若狂,当晚便如饥似渴地读了起来,我贪婪地读着书中的每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。读着读着我就像入了魔似的,世界好像都消失了一般,只留下我和这堆书。当妈妈说该睡觉了,这时已接近十一点钟了,我才依依不舍地把书放回书架。

从这些书中,我才发现了乌鸦、喜鹊、猩猩等动物真正的特性,才知道被人们称为“报喜之鸟”的喜鹊,其实是恐怖主义杀手;而被人们称为“不吉之鸟”的乌鸦其实是个善良、高智商的小家伙……

同学们,让我们拿起书,一起从这座“知识的宝库”中,获得更多的“金银珠宝”吧!

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篇5:我的读书故事的

全文共 385 字

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我是一个有爱看书的孩子,所以我的学习成绩不是很优秀。

一天,我和妈妈出去玩,我们走到新华书店门口,突然,只听“叮”的一声,妈妈的电话响了,妈妈接听了电话。就说:“宝贝,我去处理一下急事,你先到新华书店等我,马上就回来,千万不要乱跑。”说完,一阵风似地走了。我走进新华书店,看见大人小孩坐在那儿聚精会神的看书,我找了一个角落坐下,我觉得烦透了,就从书柜里拿了一本书看起来,书名叫《脑筋急转变大全》。仙人掌在沙漠里为什么不会渴死,因为它本身含有水份,如果你在沙漠里口渴了,你就可以割开仙人掌的身体,就会有水流出来。我又看了《海的女儿》里的小美人鱼真让我伤心,《卖火柴的小女孩》真可怜,《皇帝的新装》中皇帝光着身子走在大庭广众下,大摇大摆地走着,让我哑然失笑。从那以后,我爱读书,成绩也上升了。

书,给了我巨大的帮助,让我的学习成绩上升了,我永远不会忘记书给我的帮助,我要感谢书。

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篇6:名人故事读书笔记

全文共 471 字

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最近,妈妈教我看了一本书叫《名人故事》,令我记忆犹新的是华人首富李嘉诚的这篇文章。

文章中讲述了李嘉诚出生于一和穷人家族,当时,为了躲避战争他们只好来到香港。李嘉诚苦苦找了一个星期的工作才有人收他当茶馆的伙计。他踏踏实实的工作,经过了几年的努力成为了一家塑料玩具厂的总经理,有自己用积蓄7000美元开了一家自己的公司。不久便有人来和李嘉诚合作,而且要求李嘉诚必须要找一位有钱的人为他担保,李嘉诚求遍了所有他认识的人,就是没有人肯为他担保。李嘉诚没有欺骗对方,诚实的告诉了这位外商,自己认识的人不多,并没有有钱人愿意为他担保。这位外商被他的诚实所打动,便决定,无论如何,也要和李嘉诚合作。从那以后多有人都知道李嘉诚是个可信的人,都和他做生意,他在30岁时已经成为了亿万富翁!

我认为,李嘉诚能够成为华人首富并不是因为他出身尊贵而是靠他自己的诚实感动了所有人,让人们觉得他可信,都来和他做生意。在想想我们,每天都被一些谎言所迷茫,生活在一个虚假的世界里,没有真实的自我。我真心希望人们能够找到真实的自我,向李嘉诚一样,让人们相信你,这样,你才能成功!

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篇7:我的读书故事作文500字

全文共 508 字

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在我们的生活中,事事都离不开书,无聊的时候,烦闷的时候,书是我们最好的伙伴,它能逗我们开心,它会陪我们度过快乐的童年。

我是一个爱读书的孩子,每当我放学回来的时候,我会先写完作业,然后再看一会儿书,常常会被书中的故事所迷,也常常废寝忘食。

一次中午,爸爸妈妈下班回来了,我在房间静静地看书,妈妈在厨房做饭,爸爸在沙发上看电视,妈妈做好饭叫我,我被书迷住了,根本没有听见,妈妈只好去吃饭,爸爸妈妈吃完饭去休息时,我感到有点儿饿,便去找妈妈。我问妈妈:“今天怎么这么晚了,还不去做饭?”妈妈说:“我和你爸爸早就吃了,叫你你看书不回答,你这个‘书呆子’”。我冷笑了一声,便回了房间。

还有一次,妈妈和我在书店里买书,那么多的书,好像我进入了一个海洋里,而且是书的海洋,我看完了这本又看那本,妈妈说:“别看了,咱们走吧!”我根本没有听见,妈妈过去拍了我一下,便说:“你别看了,要是想看的话,我们把它买下来吧。”

回到家里,我一进门就迫不及待的掏出书来看,从下午三点左右,一直看到傍晚七点左右,一口气便将这本书看完了。我不感到一点疲劳,闭着眼还想着这本书里面的内容,真是让我回味无穷。

我爱读书,走进书屋,你就会发现许多你不知道的知识。

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篇8:我的读书故事作文600字

全文共 686 字

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看一本书就犹如交一位朋友,从小学一年级到现在,我可交了不少的“朋友”呢。我交的朋友带我游行整个书的海洋,飞向书的世界。书让我收获了快乐,也让我懂得了知识。

我从上幼儿园班开始,就看了许多的连环画:《狼与羊的故事》,《丑小鸭》……虽然刚开始我都看不懂那些汉字,但我光看那些插图也觉得津津有味。开始我看得很开心,但上小学之后,就感到不过瘾了。

上了小学一年级之后,妈妈又给我买了许多童话之类的书籍:《安徒生童话》让我利用想象力浮想联翩,《一千零一夜》也使我看得如醉如痴。后来,表哥表姐们也送给了我几册图书:《格林童话》、《老鼠爱大米》……只要一放学回家,我就捧起书,沉浸在书的汪洋中,入迷地看着。

二年级后,我又不满足于看图画书了,我在学校图书馆中借阅了许多故事书:《侦探故事》、《希腊神话》、《益智故事》,只要中午一有空闲时间,我就会迫不及待地跑去阅览室,借阅那些丰富的书籍,使我当时的精力都花费在借阅故事书中。

现在我四年级了,使我对书的类型也提高了一些要求。开始对一些名人的读书故事起了

兴趣。我在《匡衡的读书事迹》中看到了匡衡凿壁借光,刻苦学习的故事。我从中感受到要好好学习,天天向上。我在书店中偶然看到了《差等生牛顿》这本书。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我从中看到牛顿小时候是个差等生,因长大后拥有恒心、决心,从而发现地心引力,成了科学家。我又从中知道做人从小就要有恒心和决心。我从这些名人们的读书故事中懂了很多,这也是我读书的收获。

我爱看书,书就像一只五味瓶,带给了我丰富的生活。在我孤独时,陪我度过不开心的时光;在我开心时,让我更加快乐。书,是我最好的一个朋友!

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篇9:最美读书故事

全文共 322 字

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“书读百遍,其意自见”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“书是人类进步的阶梯”读书几乎成为了我们生活中必不可少的事情。而我们每次读不同的书,总会有不同的感受,有时我们会因为书中的悲惨情节而哭泣,有时我们会因为书中搞笑情节而捧腹大笑,还有时我们会因为没有看完书而总是走神……

还记得那是一个阳光明媚的上午,我因为看书痴迷而干了一件傻事:上午我一个人躲在房间里看书,正看到精彩的部分时,门却突然开了——原来是妈妈来喊我吃中饭了。

……

有句俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“书读百遍,其意自见”书会给我们带来许多惊喜,有时快乐,又时悲伤,还有时会一惊一乍……但总会让我们从中获得丰硕的果实,只要有勇气爬上最高的那棵树,就一定会摘到最大的果实!

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篇10:关于我的读书故事初一

全文共 816 字

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每个人都要尝遍人生百味,我看书也算是其中一味,只是它的味道品尝起来丰富极了。 Everyone has to taste the taste of life, I read a book is also one of them, but its taste is extremely rich.

书的味道是甜的

作业做完后,学习之余,我躺在沙发上悠闲地看着杂志,品味着书中风趣幽默的笑话和连环画,还有那一个个生动有趣的故事,心里别提有多惬意了,读着读着,我就会情不自禁地笑起来,心底就会洋溢出一股甜滋滋的感觉。

书的味道是苦的

学海无涯苦作舟,用苦这个字来描写为了学习而读书的情景实在是合适不过了。强制地去背那些枯燥无味的定理和公式,强制地把自己长时间定在一个地方去做那些没完没了的题,而不能去看电视和玩游戏,心里的感觉那是要多压抑有多压抑,别提多苦了。但一想到没有苦中苦,哪有甜中甜,这是获取知识的途径,我只好拼命地吸取在苦中所蕴涵的一丝丝养分。

书的味道是酸的

读书读得那么好又那么多的我竟然也会在阅读这栽跟头。刚升入初中的第一次语文考试就让我品尝到了严重失败的滋味,在阅读那丢分尤为惨烈。这让我的心中感到酸酸的,但我不会被失败所,而是振奋精神,重新再来。

书的味道是辣的

书中要是没有一点激动人心的火辣辣的味道,我想我也不会喜欢读书。读书有时候就是为了振奋自己的精神。因此从接触书的第一天开始我就喜欢在书中寻找自己在生活中不曾有过的激情,《水浒》、《三国演义》中那激烈的战斗场面,还有那《西游记》中孙悟空降魔除妖的超级本领,使我的心中就像吃了一个火红火红的辣椒似的——充满了一股火辣辣的感觉,有一股火辣辣的冲动,梦中总盼自己像他们一样。

教育学家说:书是智慧的钥匙;政治学家说:书是世代的生命;经济学家说:书是致富的信息;文学家说:书是人类的营养品……书的味道是如此地丰富,也难怪它会成为人生百味中的一味,它让我的生活从此变得日益丰富多彩起来。

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篇11:我的读书故事作文500字

全文共 489 字

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高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”赵恒说“书中自有黄金屋。”大家好,我是三班的范马宇岳,来听听我的读书故事吧。

说起书,那么就从我五岁那年开始说起。我像其他小朋友一样,喜欢让爸爸妈妈给我讲故事,可是,我的爸爸妈妈工作非常繁忙,只有外婆陪伴着我,外婆眼睛不好不能给我讲很多故事。一天,我随手拿起一本《启蒙故事》看了起来,儿时的我认字不多,只能边看边琢磨着,看着图片让我明白了整个故事的大意,瞬间让我好有成就感,我就是在这个时候爱上了书。

上小学了,开始写字认字了,我对书更是爱不释手。书,对我的小学生活有很大的帮助,正是因为书,让我爱上了写作,让我加入了学校的文学社,还成为了《太仓日报》的一名小记者。在过往的时间里,我荣获了蒲公英作文大赛一等奖,太仓现场图文比赛一等奖以及太仓日报优秀小记者等等奖项。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书,是人类必不可少的精神粮食。我爱书,不仅因为它让我丰富知识,更因为它赐予我心灵的力量!妈妈把我带进了书的海洋————图书馆。在海洋里,我像一名游泳队员一样,徜徉在书的海洋里,又像海绵宝宝一样,吸取着无尽的知识,我沉浸在书的时间里不断的成长着……

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篇12:瓦特爱读书的故事

全文共 618 字

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瓦特出生在英国一个平民家庭。小的时候,他身体非常虚弱。7岁了,瓦特到了上学的年龄,看着小朋友们一个个背着书包走进了学校,瓦特羡慕极了,因为经常生病,瓦特失去了上学的机会。幸运的是,瓦特有着一位聪慧善良的母亲,母亲不愿让儿子把时光都虚度了,她利用空余时间教授儿子读书写字,观察自然,还鼓励儿子动手做各种小玩具,培养孩子观察思考和动手实践的能力。

瓦特对学习有着浓厚的兴趣,家里的地板上、壁炉上处处可以看到他验算的习题。瓦特具有很强的动手能力,任何玩具到了他手上,他总要把零件一个个拆下来,弄个明白,再按照原来的模样依次安装好。时间一长,他成了修理玩具专家,邻居小伙伴的玩具坏了都来找他,经瓦特那么一鼓捣,玩具马上就修好了。

瓦特11岁了,他实在太想到学校里去学知识、学文化了,父母见他要求强烈,只好答应了他。

瓦特进入格林诺克的文法学校学习,他成绩在班上一直名列前茅,可是他身体实在太不好了,没有坚持到毕业,他就不得不退学了。

重新回到家里,躺在病床上,瓦特不肯让光阴虚度,他在养病期间阅读了有关天文、物理、化学的许多书籍,还自学了好几门外语,为以后的研究打下了良好的基础。

瓦特渴望学习,虚弱的身体阻碍了他迈进学校的大门,而经济贫困迫使18岁的瓦特出外打工求生。在以后的日子里,瓦特碰到了无数困难,走尽了人生坎坷,永不磨灭的却是他好学的精神。无论走到哪里,瓦特最不能忘的就是他的学习,勤奋的努力终于换来了丰硕的成果,瓦特成为科学史上划时代的一人。

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篇13:我和书的故事作文450字:我爱读书

全文共 442 字

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我叫俞丽媛,是实验小学三年级的一名女生。我的爱好非常广泛,如画画,跳绳,打羽毛球……若说起我的最爱,那就是静静地捧着一本书,在知识的海洋里尽情地遨游。

星期六下午,我写完作业后,就顺手拿起桌边的一本《儿童文学》,津津有味地读了起来。里面的文章写得太好了,有的小短文还蕴藏着丰富的哲理呢!尽管已经到了吃晚饭的时间,我还是爱不释手,细细品味着书中的好词、好句、好段落。

“媛媛,来吃饭了。”妈妈在餐厅喊我。

“知道了。”尽管我答应得挺干脆,但屁股却没有离开椅子,把妈妈的话当成了耳旁风。最终,妈妈强行给我关了灯,我才和心爱的刊物告别。

我的“胃口”可好了,什么样的书都能“对付”。有的能轻而易举地消化掉,比如少儿版《意林》、《格林童话》等各种儿童读物;有的嘛,当然是有点儿困难了,比如《在人间》、四大名著等。但我有信心:我会渐渐长大,“胃功能”一定会越来越好的。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我愿意与书为伴,做一个知识渊博的人。如果你也喜欢读书,就和我交个朋友吧,相信我们都能够收获到快乐。

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篇14:我的读书故事作文

全文共 412 字

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我喜欢读课外书,也读了许许多多的课外书,有《格林童话》、《上下五千年》,还有《身边科学》等。然而,令我印象最深的是《感动小学生的100个故事》。

这本书是一个故事的果园,那树上结满了芬芳诱人的各种果子,只有你自己摘下来亲自尝一尝,才会知道那果子的味道。每个故事都给了我不同的感动与收获。

其中,“书的哭诉”这篇故事对我触动很大。说的是书的小主人下雨天把书当成雨伞遮雨,雨淋得书全身湿淋淋的,等干了,全身都皱巴巴的了;天气热了,小主人又把书当扇子给他扇风,书全身都被他抖散架了……

看了“书的哭诉”,我非常惭愧。我虽然很喜欢看书,但并不懂得去爱护书,珍惜书。我时常看完书就把它随意丢在角落,或把书弄得伤痕累累,面目全非。现在,我明白 了书也会难过伤心的呀!

书是我们的好伙伴,从中我们可以学到知识,学到做人的道理,陶冶自己的情操。它应该得到我们的珍爱和感激的。救救书,救救沉睡的灵魂吧,让书“身体健康,长命百岁”,让灵魂之花永不凋谢!

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篇15:这个故事让我明白了读书的意义作文500字

全文共 568 字

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我没想过我为什么要上学,也不知道上学有什么“好处”,但给我一个感觉就是上学是一个“讨厌的任务”。我每天都在爸爸妈妈的催促下早早的起床、快快的吃饭然后赶去学校,再然后就是在学校一天天昏昏的听老师讲课。说实话,有时,我很讨厌上学。

在每天重复的这种日子里,我很无聊,在一个周未的晚上我无聊的翻着哥哥送给我的一本《三字经》,里面有篇《凿壁偷光》的文章吸引了我,里面讲的是一个叫匡衡的人,他学习十分勤奋,但因家里太穷,晚上想读书但没有灯而不能读书,直到有天晚上他发现邻居家的灯光从墙的缝隙漏出来后,把墙凿了个洞才就着这微弱的光读上了书,他的这种精神让我也提起了精神……

在我的印象中读书就应像我们现在一样,高高的教学楼、宽敞明亮的教室,家里也应该是灯火通明的,怎么还有凿壁偷光这种艰苦的读书环境呢?就着这个问题我还和爸爸讨论了下,爸爸告诉我,不止是古代,就是现在,也还有很多上学的孩子读书环境是非常非常坚苦的,爸爸还特意上网给我找了好多那些孩子上学的图片,里面有穿破衣服的小朋友、没鞋穿的小朋友、以石头和木板当课桌的小朋友们,冬天下雪还在外面做事的小朋友,对比起来我觉得我好幸福的。

从这个凿壁偷光的小故事里,我忽然明白了上学不仅是充实自己而且还是为了给社会发展做贡献,所以我要勤奋学习,要好好珍惜我们现在的学习时光努力学习,将来成为国家的栋梁之材。

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篇16:我和书的故事作文:读书的感悟

全文共 354 字

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当我呓呀学语时,妈妈开始教会我认字,“大、小、多、少”等等。日积月累,我能将装裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字组合的书读成句,读成段,读成一个个故事,就这样,我学会了读书,并且从而一发而不可收拾的喜欢上了读书。

通过读《中华上下五千年》我知道我们中华有着五千年的文明史,知道了社会的形成,知道我们生活在地球的东方,并且知道了历史的兴衰。《明朝的那些事儿》让我知道明朝的开国皇帝朱元璋,是在怎样的境况下建立了大明王朝。书让我知道了大海的浩瀚,天空的辽阔,宇宙的广缈,书能让我哭也能让我笑,更重要书教会了我在哭过笑过之后,怎样面对生活中所发生的一切快乐与悲伤。

现在,我深深的感受到,我的生活已经离不开书。读书让我学到了伴我成长的知识,书已经成为我的朋友,我的老师,我的精神食粮,我会在书的海洋不断进取,不断提高。

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篇17:读书的故事

全文共 590 字

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刘向曾经说过:书犹药也,善读之可以医愚。意思是说多读书可以使人变聪明。换句话说,书籍就是人类进步的阶梯。

我从小就非常喜欢读书,因为我总能从书中学到许多知识和道理,它们让我明白了诚实最可贵,它们让我知道了凡事要学会感恩。我家小房间有个大书橱,里面放满了书,童话书、历史书、侦探书、小说书样样齐全。在周末我总喜欢呆在这个充满书香的小房间里尽情地吸收知识的甘霖。我和书的感情可不是一般的深厚,不信,让我告诉你:

上个星期日,作业极少,我手中正有一本精彩的小说,但老妈却不给我看,可我岂能背叛我的好朋友-小说书。于是我和老妈玩起了猫和老鼠的游戏。我先把作业全部写好,然后,把书放在作业本底下偷偷看,这时,老妈走了进来,我急忙用作业本盖住了书,假装奋笔疾书。老妈狐疑地看看我走了出去。但老妈似乎有所察觉,才过十分钟就端进来一盘水果,眼睛警惕的看了看四周,我吓地大气都不敢出,生怕露出什么“蛛丝马迹”被老妈抓个正着。还好老妈没有发现什么,一无所获的出去了。我赶紧看小说书,觉得小说里那些充满智慧的语言、那些神奇的情节吸引着我,使我沉浸在书的海洋中,觉得自己就是书中的每一字,倾听着书的诉说,享受着书的滋润,吸收着书的精华,和故事中的主人公们一起哭,一起笑。

同学们,热爱读书吧!在书中快快乐乐地学习,健健康康地成长。读书使我们得到更多的智慧和知识,世上哪有比这更好地事!

[关于读书的故事的作文8篇

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篇18:为中华之崛起而读书周恩来名人故事

全文共 420 字

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1910 年春,十二岁的周恩来,随伯父从祖籍淮安来到东北,先在铁岭银州镇银冈书院读书半年。到秋季,又插班考进奉天(今沈阳)东关模范学校。

东关模范学校是一所新式学校,既教经书,也教数理、外文等西方资产阶级的“新学”。有一天,学校姓魏的校长给同学们上修身课。当讲到“立命”这一节时,老校长突然问:“诸生为什么读书啊?”有的学生回答:“为明礼而读书!”也有的回答:“为做官而读书!”还有的回答:“为家父而读书!”一些家境贫穷的学生则回答:为挣钱,为吃穿,为改换门庭、不受欺侮而读书,等等。

老校长对这些回答都不满意,连连摇头。最后问到周恩来:“你是怎样想的呢?”周恩来肃然起立,一板一眼地答道:“我为中华崛起而读书!”

这铿锵有力、不同凡响的回答,使老校长为之一震。他万万没有料到十几岁的周恩来,竟有如此宏图大志,高兴地称赞不已:“好,好哇!为中华之崛起!为中华之崛起!”接着,他又慷慨激昂地对全班同学说:“诸生们,听见了吗?有志者,当效周生啊!”

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篇19:我的读书故事400字作文

全文共 522 字

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大作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,这话的确很有道理,通过读书我开阔了视野,学到了很多的知识,让我在生活 和学习上得到了很大的进步。

妈妈说我很小的时候就喜欢 看书,虽然不识几个字,但我看起书来还是有模有样的,常常把书翻的哗哗直响。慢慢的我长大了,对书的兴趣也提高了起来,上幼儿园的时候,爸爸就经常给我买些带插图的图画书,《365夜故事》、《安徒生童话 》、《西游记》、《民间故事》……不但陪养起了我爱看书的习惯 ,还让我喜欢上了画画。上了小学后,我和书成了最好的朋友,我对小说有了浓厚的兴趣,天天抱着书看,很快就看了不少的书,记得我看的第一本小说书是狐狸姐姐写的《二年级的小豆豆》,觉得特别的有趣。现在的我更喜欢看知识性的书了,“动物小说大王”沈石溪的《狼王梦》这本书让我爱不释手,看了一遍又一遍。渐渐地我又读了其它作者的书,发现他们各有各的风格,各人有各人的想法,看完之后发现每一本书都很精彩……现在我的书柜已摆的满满当当地了,全都是我看过的书,我的书朋友也越来越多。如果没有了书我就像饥饿的老虎找不到食物;如果没有了书,我就会像鸟儿没有翅膀一样。

书是人类智慧的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,我离不开让我长知识长、见识的好老师——书。

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篇20:财报就像一本故事书读书笔记

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一个偶然机会,看到这本书,距离书发行日期已是两年有余,书纸张旧得发黄,还被雨水淋过,有明显水渍印迹。就是抱着随手一翻的想法,一看后却忽地觉得这是一本难得的好书。作者刘顺仁,台湾人,曾担任**机构**职务,现在教书,内容会计学,很普通而又循规蹈矩的简介,这是这本书留着我的最初印象。

书名——财报就像一本故事书,不过我觉得内容与书名出入过大。贯穿全书的主线是如何通过财报透视企业的竞争力,而并非是讲什么故事。分析得相当透彻,只用了一些常用的数据和指标就达到如此境界,不得不佩服作者的学术水平。就是这书名,太简单了,简单得有点俗气。当然书的作者并没有像绝大多数写财报分析的人一样上来就谈指标、论趋势,因为那样显得太“近视”了,明眼人一看就知道是没有“底子”的写手,这样的人要“面子”,所以上来就摆上那些看上去很深奥的财务指标,而且花大篇幅介绍这些指标的定义,弄得云里雾里的,晦涩难懂,当然懂不了了,他写时就没打算让人看懂。

财报分析是一个系统工程,远非几个指标就能解决的。这个系统工程应大致包括几大块:一是同期经济运行情况和行业分析,二是企业商业策略分析,三是会计数据分析与核实,四是财务分析,最终得出一个远景预期。当然这本书也没有脱离这样的程序,不然何谓好书呢。

不过这本书最精华之处不在于行业分析和会计数据核实,而在于剖析企业商业策略与财务指标之间的隐形关系,进而揭示企业管理与竞争力的问题。而实现的方法却是利用常用数据与指标,进行较深的互动与分解,我觉得这本书最大的亮点就是以实例诠释了五方面内容:

资产、负债构成配比分析要点,

股东权益构成及变化分析要点,

营收、净利与经营活动现金净流量之间互动关系,

毛利率、三项期间费用比率与净利率之间互动关系,

股东权益报酬率之分解再分解。

当然这些分析最后都收官于企管与竞争力的论述,这也是本书的特色。不是就财务谈财务,而是站在更高的角度——企管与企业竞争力来说事。另外,本书并没有对以上内容做出“勘细”的研究工作,或许是因为作者把这本书阅读者定位于“会计知识多少皆宜”的读者吧,因而本书是有高度却不够精度。尽管如此,仍不能抹煞它为一本好书的事实,毕竟只有短短的200多页,能够如此引起读者思考已实属难得。

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