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关于读书的作文初二作文(汇总20篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面小编为大家带来关于读书的作文初二作文,希望大家喜欢!

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初二格林童话读书笔记

全文共 1272 字

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格林童话》最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智、心灵美的人物和善与恶、美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。

《格林童话》让我更深的了解人生,了解人生的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面,愿每个人都能成为善良的人,这样世界才会真正成为爱的家园。

童话,是人们不可拒绝的,童话,是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议,像童话般的幸福与美好。

我们每一个人,甚至我们的父母,都在格林童话的影响之下长大:我们伴着小红帽走在去外婆家的路上,采撷这路边最艳丽的野花;我们为白雪公主的去世掬一捧眼泪,在王子出现的时候再破涕为笑;我们憎恨着灰姑娘丑陋的继母和两个姐姐,同情着那位睡在煤灰堆里的女孩;还有可爱的七只小山羊,会变成王子的青蛙,恬静的睡美人,恩爱的白雪和红玫瑰……这一个个鲜活的人物形象永远停留在我们童年的记忆里。第一次我们对善于恶,美与丑,贫与富有了一个模糊的概念,而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度,由那个高大而坚韧的民族为我们讲述,而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。

《格林童话》中有篇童话是非常着名的,也是我非常喜欢的,那就是《白雪公主》。这篇童话我觉得是格林兄弟的骄傲,是他们的经典之作。

“白雪公主原是在皇宫里过着平凡的生活,但由于她的继母嫉妒她的美丽,想至她于死地,所以白雪公主被迫逃到了森林里,幸运的是她遇到了善良的七个小矮人。但是皇后知道了白雪公主还没死,就住在七个小矮人的家里,所以又研制了一个毒苹果,毒死了白雪公主。但好人有好报,白雪公主终究过上了幸福的生活。”

“格林童话”中的每一篇童话都在教育我们怎样做人。

其中,我记忆最深的就是《渔夫和他的妻子》的故事:从前,有一位渔夫和他的妻子,是靠打鱼过日子的,生活得很贫穷,只有一条破船。有一天,渔夫去打鱼,打到了一条比目鱼,这条比目鱼是一位王子,是被巫婆施了魔法的。王子请渔夫把他放回大海,渔夫就把比目鱼王子放回了大海。渔夫把这件事告诉了自己的妻子,妻子贪心地说:“你这个笨蛋,你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一间茅屋去啊!”渔夫去找比目鱼,比目鱼一口答应了。渔夫的妻子还想要一座更漂亮的房子,比目鱼都一一答应了。渔夫的妻子越来越贪心了,接着,要做国王、教皇,比目鱼都答应了。但又过了几天,渔夫的妻子又想做上帝,想让太阳、月亮也听她的指挥,可比目鱼没有答应,最后,又恢复到了原样。

这个故事告诉了我们,不可以贪心,如果贪心的话,你就会变成了一个很贪的人。凡是靠别人过日子的,最后,不利的还是自己。以后,我们一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,做一个靠自己的本领好好生活的人!

格林童话不仅仅是“小儿科”的睡前读物,它是德国文学的一块不可多得的瑰宝,它是整个古老日耳曼民族智慧的结晶,它经过两位出色的语言学家的整理,走入了全世界孩子的内心,成为了开启他们心智的第一把钥匙,成为拜访他们人生的第一部着作。而那个古老而内敛的民族,却像一位神秘的爷爷一样在黑森林幽暗的光线中安详的守望着一代又一代孩子们纯真的微笑……

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篇1:享受读书的好习惯初二作文

全文共 708 字

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如同空谷幽兰,总是在最美的时节绽放,让我静静地享受那种无言的美。

品一路风景

树影摇曳,缓缓的月光如影般流下,打破了久久的寂静,照在了西楚霸王的脸上。此时,他再也没有了昔日的风采。是啊,面对着一切的变故,那颗久经沙场的心现在也在乌江边颤抖。虞姬已带着遗憾离去了,那个美丽的脖颈已成为了一个遥远的神话,等待着他去书写。可,那双被厚重的茧包裹的手也不经意得将军刀提起。鲜血染红了乌江,也染红了历史。而那一路的风景让我留下了眼泪。享受读书的好习惯,我体会到了项羽内心的煎熬。踏一路歌声

独倚花锄,独守花冢,如水般的你在守望着。“质本洁来还洁去”,这,也许才真正属于你。但那个院子,那个社会,已不允许这样的你生活了。为什么,你要流泪?难道你还在期待一场惊天动地的爱情吗?不,你,已经被遗忘了。不要伤心,不要再有悲愁。花语中,在葬满花瓣的孤冢中,宝玉也会专注的望着你。那一路的歌声,也在葬花吟中浅浅的消逝着。享受读书的好习惯,我领略到了黛玉内心的孤寂。

谈一路萦思

“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”独倚窗外,清照在梧桐雨中愁思着。国破之凄,丧夫之痛,改适之苦。易安在寻寻觅觅中争渡着。黄花也在沧桑变幻中破损着。一路漂泊,一路蹒跚。是在等待还是前进,她在抉择着。世事的变幻,战争的离苦,一个流离失所的弱女子在承担着。冷雨之夜,雁声断秋,为什么她的眉毛依然紧锁?曾失的归路,她改捡起吗?那一路萦思,在《漱玉词》中点亮了。享受读书的好习惯,我观赏到了清照内心的释然。

每一个习惯都是一个浅浅的笑意,每一个效益都值得珍藏。在读书的好习惯中,我在享受古人给予我们独特的美。在以后的人生道路中,也会是一种无言的帮助。

[享受读书的好习惯初二作文

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篇2:初二读书的

全文共 717 字

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书读多了,你的经验也就丰富了。这是人们的惯性想法,我觉得不然。马谡当时要是读书少一些,那他就不会拒谏而遭成失街亭、失性命的结果了。我觉得只读书不好。

我一向喜欢读书,并不是书的作者的原故,而是喜欢书中那些有趣的故事,那些好看的插图。我喜欢画画,所以我喜欢有图画的书。我也喜欢作文书,但我从不欣赏写作文,因为我很懒,懒得动笔去写,即使写,也只是那么一两句,小学写作文时,我写不出一个字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由写作是我的最怕,笔握在手中,本子上除了方格还是方格,不见一个字。家长见我写不出一个字,比我还急,打也打了,骂也骂了,可就是本子上出现不了字。书我读得比局龄人少不了多少,究竟问题出在哪儿呢?我百思不得其解。偶尔一次看到同学的作文,恍然大悟生活体验太少。想想自己,生活体验确实少。早上到学校上课,中午回家,再到学校,下午在回家,路上花得时间只能少不能多,下课玩的时间只能减不能增,上课做笔记,作到我手指发麻,下课想难题,想得晕头转向,每日如此,有什么可写的呢?

生活原本就是一本无价书,怎么能用“死书”来代替呢?书,我们是必须读的,但是真实的生活经历是绝不可少的。先读书,后经历生活的事,你会觉得那本书中的类似情节写的甚好;先经历生活中的事,再读书,你会对自己的经历亦会对书回味无穷,你就会读懂看似难懂的书。就像学课文时,只有先了解作者的时代背景,你才能与作者的感情产生共鸣,读书也是这个道理。

要是用读书去了解经历某些事发生时人的思想,心情,我想那多半不会成功,或许还会适得其返,觉得故事中的人不可思议。如果仅读书就能让人了解生活,了解一切,那么我想写作再也不需要真实题材了。

书毕竟是取材于生活,而生活却不能照搬于书。

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篇3:关于读书初二作文

全文共 839 字

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在我们身边有许多同学都不喜欢读书,认为读书很闷、很累。有的同学甚至在初中毕业后还没有读完规定的十三本名著。难道读书真是一件苦差事吗,我并不这样认为,我认为在书海中畅游能够获得非常多的乐趣。

读书最大的乐趣莫过于思接于载、增知、致雅。古人云:书中日月长。书中有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚,去会见曹雪芹,去拜访罗贯中,去聆听鲁迅大师的教诲,瞬间完全进入了心灵被净化的状态。以书为伍,少了一份浮躁,多了一份清纯;少了一份庸俗,多了一份儒雅。仿佛与圣贤相对而坐,聆听教诲,感到心灵充实丰盈,思想豁然开朗。

宋代词人苏东坡的朋友黄山谷所说的话最妙,他说:“三日不读,便觉语言无味,面目可憎”。他的意思就是,读书能够使人获得知识的同时得到一种优雅和风味,这就是读书的最大乐趣也是读书整个目的。阅读的最大理由就是摆脱平庸。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。

读书,令人睿智豁达优雅美丽。能够改变人生的匮乏、贫弱、苍白的状态;能够改变人的精神、气质和品性;能够使人不断增长职业智慧,能使自己的闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐;能够促使人地思考人生,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

读书,往往把人带进一个思想和反省的境界里去。纷扰的世界使人更加关注自己的内心世界,谋求自我的灵魂充实和精神生长,构建具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念。

读书,不仅是人寻求思想的营养,智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。读书,会让我们的人更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们恬然平静,让我们的人生更加精彩和美丽。

我喜欢读书,喜欢沏一壶绿茶,品着香茗,拌着缕缕香烟,或在小雨粼粼时,或在一个雪夜,或在休憩的时候,细读自己喜欢的书,读到兴处手舞足蹈,乃是人生最大的乐趣。

让我们都做一个快乐的读书人吧!

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篇4:初二读书笔记钢铁是怎样炼成的

全文共 973 字

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一生的价值在于什么呢?保尔曾这样“说过”:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这就是生命的价值,从不言悔。

保尔的一生简直可以用跌宕起伏来形容,他似乎是一个不被上帝所眷顾的人。但是在那个年代,其实有千千万万个像保尔那样的人,被贫穷所折磨,被战争所摧残,被老天所遗忘,这样的人在那个年代,以至于现在,都有着数不清的这样的人。但是最终,保尔却是成了一名“胜利者”,就算被病痛折磨,被贫穷折磨,那又如何,最终都只是成为“钢铁”前的磨练,只有坚持到最后,才是“胜利者”。这就是生命的价值,从不言弃。

读过《钢铁是怎样炼成的》的人其实都知道,书中的保尔其实就是以作者奥斯特洛夫斯基为原型的。奥斯特洛夫斯基在战斗中负了重伤,然后又在修铁路时患上伤寒病和风湿病,最后又全身瘫痪。可是这样他依然没有为命运所屈服,而是用笔做了武器,在双目失明,脊柱硬化的情况下写出了这本感动了千千万万的读者的书――《钢铁是怎样炼成的》。这是我们很多人都无法想象的事情,可他却做到了,这一点就足以让很多人所钦佩,所敬仰。这个一生都不放弃的人――奥斯特洛夫斯基,让人们对他所感受到的,不是可怜,而是骄傲。这就是生命的价值,永不言败。

书中有这样一句话:钢铁是在烈火和骤冷中炼成的,只有只有它才能成为坚硬的,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中,在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。它原本的意思是坚强的共产主义战士是在同一阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。其实这句话也在告诉我们,在逆境中成长并不可怕,一帆风顺的生活是不可能的。是要做风雨中的玫瑰,还是温室里的花朵,在于自己选择。但是在困难面前,温室里的花朵始终是会夭折的,只有经历过风雨的玫瑰,才能在逆境中成长起来。

其实在这世界上,像保尔,像奥斯特洛夫斯基这样的人,有很多很多,比如世人所皆知的张海迪、海伦凯勒,霍金,他们都是身残志坚的人,都是从来不说放弃,笑对失败的人,他们用自己的行动所证明了自己生命的价值:即使世界让我跌倒一万次,我也会毫不犹豫的爬起,哪怕再次受伤,也不说后悔,不说放弃,不说失败。

上帝从来不会眷顾某个人,就算我们不是上帝的宠儿,我们也能尽情欢笑。如果上帝执意让我们身处逆境,我们也会一次次披荆斩棘,冲破所谓的黑暗,然后笑着对世人说,这就是生命的价值

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篇5:初二读书伴我成长作文

全文共 2671 字

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书,就像我的好朋友一样,帮助我开阔了视野,提高了认识,陶冶了情操,还丰富了我的生活,使我受益终身。小编收集读书伴我成长的作文,欢迎阅读。

第一篇:读书伴我成长

书,就像我的好朋友一样,伴随着我成长。

小时候,我就与书结缘。童年的那段时光,几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪吒的陪伴下度过的。母亲告诉我:读书的最高境界就是“书人合一”,人入书中,把自己当成主人公,就会有主人公一样的体验和感受,忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义,但是也达到了忘却自我的这种境界。

当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时,我会忍不住为她流泪;当善良的美人鱼化做了许多五彩缤纷的泡泡时我会黯然神伤;当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时,我会情不自禁地拍手称绝;当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时,我会欢呼雀跃……

随着年龄的增长,我开始阅读一些已有定评的古今中外名著。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中知道了,我们可以看得见这世上的一草一木是多么的幸福,要好好的使用我们的双眼,要珍惜我们所拥有的一切;从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了:生命属于人们只有一次。人的一生不能虚度年华,碌碌无为,应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢;从高尔基的《童年》中我明白了什么是真善美,什么是假恶丑……

到现在,每读到一本好书,我的心情都会随之荡漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中寻找那个结着愁怨的丁香般的姑娘。伴着席慕容到海边欣赏那捡贝壳的女孩子的风采;与鲁滨逊一起在荒岛上历经风险;同法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘;跟着曹操一起“煮酒论英雄”;随着黛玉一起落泪葬花……

书,就像我的好朋友一样,帮助我开阔了视野,提高了认识,陶冶了情操,还丰富了我的生活,使我受益终身。

第二篇:读书伴我成长

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。

读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”

“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

第四篇:读书伴我成长

从小,我就非常喜欢读书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,有句话说得好:“书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。”我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。读书,使我增长了知识,开阔了视野。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:月亮的形状为什么会变化?星星为什么会一闪一闪的?夏天为什么很热?冬天为什么很冷?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书”的信念。平时,我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

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篇6:读书真有趣初二作文

全文共 822 字

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自古,“书是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋”“书籍是人类知识的总统”“书籍是造就灵魂的工具”……这些名人名句都逐一证明了,书,是每一个人必备的精神食粮。

从我会认字开始,我就迷上了这些图文并茂的书籍。从认字书籍到《格林童话》、《安徒生童话》,再到《十万个为什么》……

曾经,我对这些充满密密麻麻的字的书并不感兴趣,甚至是厌恶,觉得它们烦死了,整天讲我不懂的大道理,怎么也看不完,但是偶然的一次让我彻底的改变了这种看法。

那是一个下午,我和妈妈在逛街,走着走着我便累了,但是兴趣高昂的妈妈却没有一丝累意。妈妈突然在一个书店前停了下来,笑盈盈地对我说道:“我们到里面去休息一下吧!”

我找了一张椅子坐了下来,而妈妈找了一本自己喜欢的书才坐下细细品味。我也学着妈妈一样,拿了一本书,翻了一会,就觉得枯燥无味,还不如充满乐趣的小人书呢!

我托着头,打量着神情专注的妈妈,疑惑地问道:“书真的有那么好看吗?那么多字,烦都烦死了。”

妈妈笑了笑,说:“只要你细细品味,不仅能感到书的乐趣,还能学到很多课本外的知识呢!”说罢,递给我一本《十万个为什么》,继续说道:“就像这本书,里面包含了许多深奥的问题的答案,只要你向它提出疑问,它都能解答你,信吗?”

我接过书,觉得这书无比沉重,似乎我问题的答案全在这本书上,我打开书本,科学知识印入脑海,我被深深地吸引住了。从此,我终于知道大雁为什么一到冬天就要向南飞、蜻蜓为什么要点水等。妈妈见我对这些书产生了爱好,便出手大方帮我买下了整套书。

“书,你是茫茫的海洋,而我只是一叶小舟,遨游在你的海面上,驶向成功的彼岸。”我爱书确实是真真实实的,我不会像一些人一样,随意翻两三翻就叫读书,我是一字一句去看,看作者为什么这样写,作者此时的感情是什么……

在书中遨游,有时让我流连忘返,更能体会到读书的乐趣。书是人类进步的阶梯,也是人类的精神食粮,这句话使我受益匪浅,而现在我不再对它感到不惑了,却对它有了一个全新的认识。读书真有意思啊!

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篇7:我读书我快乐初二作文

全文共 632 字

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书是宝库中耀眼的宝石,书是我们身边真诚的朋友。正是书,把我带到另一个世界,让我变得充实快乐!正是书,陪伴着我一天天成长!

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给我们许多重要的好处。比如说:读书,可以让我们觉得有许多的写作灵感,让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们多增加一些课外知识;读书,可以让我们变聪明,变得有智慧去战胜对手;读书,也能使我们的心情变得快乐;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我们的品德、情操,使之高尚……

我的读书时间大多是在白天。在学校里,除了上课就是读书。这些好习惯是从小养成的。

小时候,妈妈给我买了很多书。有图画书,故事书,成语书……那时候我不识字,只能让妈妈读给我听;妈妈忙时,只能自己看图画,凑热闹。上小学以后,我时常不是抱着一本童话故事书,就是拿着一本作文书。久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么书,我都会认真地看。就这样,我从书中知道了许多知识,也从书中明白了许多道理,也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多,使我更加喜欢读书了!

读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的人,这么多的故事。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的,扎实的基础!

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐!

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篇8:初二读书笔记

全文共 304 字

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你能一个人在一座没有人烟、没有基本生活用品、没有住所的孤岛上生活二十七年吗?只靠一艘破烂不堪的废弃船上的一点食物、x支和x药等一些根本不够生活一两年的仅有的物品,要是你,你能在岛上生成多少时间?

这一切的故事发生在了《鲁滨孙漂流记》里,主人翁鲁滨孙在一座没有人烟的孤岛上经历了一次传奇般的求生历程:他在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他们的船被暴风雨击坏,除了鲁滨孙,其他人全部遇难,他一个人,漂到了一座没有人的岛上,这里几乎没有一切东西,只有大片大片的丛林、沙滩和一些小山,当然,还充满了孤独和无助,鲁滨孙知道,事情到了这一步,他没有其他的选择,只有靠智慧和力气,让自己的生命延续下去,直到有一天被获救……

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篇9:关于读书初二作文600字

全文共 667 字

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从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书。我自从上了小学老师就让我们读课外书我读了:《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》……

有一天,在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新装》,有趣极了,居然还有不穿衣服的皇帝!还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩:“树精很喜欢自己的生活和环境,喜欢阳光和鸟儿的歌唱,然而她最喜欢的是人类的声音。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇,是的,一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈,讲城市,讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝,水里有生物,这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处,是有智能、有思想的生物;它们什么也不会说,但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼,肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们,不过她说,还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看见这些些生物!她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。”我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

直到接近高年级了,我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大,在小小环境就能描写下优美的语句。

“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书。“书中自有黄金屋”。

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篇10:初二昆虫记读书笔记摘抄

全文共 1217 字

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他,怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行大量的观察和实验,真实、细微、详实地记录了昆虫的本能特性,用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展现在世人面前。他,就是法布尔,一位把自己的一生都扑在昆虫研究上的“疯子”。有人称他为

“昆虫世界的维吉尔”有人说他是“昆虫的荷马”,但我觉得他是我们人生的老师,人生的楷模,他的种.种伟大的科学精神值得我们去学习,去传承,去发扬。

我们要学习他的献身科学一丝不苟。法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置,推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法,不惜把自己作为实验品。他从外面捉回来了几只毛虫,从他们的血液中取下了几滴血,滴在了一张吸墨纸上,然后再用一根不透水的绷带将这一小片纸固定在了他的手臂上。深夜,一阵剧烈的疼痛使他从睡梦中惊醒,他既高兴又兴奋,因为他证明了自己的推论是正确的,他又继续推测,血液中的毒素是哪里来的呢?会不会是在尿素中的呢?为此,他又进行了一次实验,他从毛虫中的粪便中将尿素提炼、浓缩成几小滴,又像原来一样滴在吸墨纸上,再用绷带固定在手臂上2个小时,晚上奇痒难熬,但他很高兴,因为他终于用实验证明了自己的猜测是正确的,但是,他为此也付出了惨痛的代价,他的手臂上出现了溃疡,又痒又疼整晚不能安睡,后来,为了晚上能安睡一会儿,不得不在伤口处敷上了凡士林。第三天,肿痛得更加厉害,并延伸到了一大块肌肉里面,用手指轻轻敲一下,就颤动,不久,又有大量的夜体像小水滴一样渗出,瘙痒在不断增加。五天之内,伤口处的皮已经完全掉了,露出了里面鲜红的肌肉,以至于早晚两次为他换药的人都恶心得要吐。这一大片的伤口直到四五个月后才完全恢复了正常。

我们要学习他对待科学严谨认真。在《昆虫记》中,他利用许多实验证明了他一个又一个的猜想和推论,但与此同时,也出现了许许多多很难甚至不能解决的疑难问题,面对这些问题,他没有随便将自己的猜想、推论变为这些问题的答案,写入书中,而是坦诚的告诉读者这些问题他也没弄清楚,依然要去探讨答案,面对科学,他总是一个勤奋学习、刻苦钻研的学习者。

我们要学习他的观察生活细致入微。昆虫是整个生物界中较为细小的生物,它们不如大象、长颈鹿体形巨大适于观察,它们不如家禽动物好饲养方便长时间观察,,它们也不如树木、花草不移动便于研究,但法布尔却独独选择了研究它们用那双闪亮的眼睛在大自然中的任何一个角落发现了它们,拿起放大镜仔细观察它们的婚俗、习性或者任何一个方面,为它们编写一部特别的传记,让人们去认识它们,去了解它们。

法布尔,这位把自己的一生都献给昆虫世界的科学家,如今早已在自己钟爱的昆虫的陪伴下静静地沉睡在了地下,但他却留下了一部不朽的著作,他用他的一生诠释了什么是伟大的科学精神,他是我们人生的老师,我们要向他学习,对待自己的工作严谨,把自己的一生献给自己所热衷的事业,不放弃,勇于追求让自己的生命开花结果,实现自己人生的价值!

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篇11:描写读书让我愉悦的初二

全文共 800 字

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书是一杯茶,越品越香甜;书是一片金矿,等待我们去挖掘;书是一位益友,陪伴我成长。 The book is a cup of tea, the more the product is the more sweet; the book is a gold mine, waiting for us to dig;

小学一年级时,我的同学黄梓希,她每天抱着书。下课时间,既不喝水,也不上厕所,而喜欢看书。我真是不知道书有什么好看的,所以我就叫妈妈买了一本书。那书叫《我要做好孩子》。这本书,我花了一个月才看完。它告诉了我,做事,要做得井井有条,一点不能马虎,要懂得讲礼貌,有素质,不要讲脏话。连邻居阿姨都感觉我变了个人似的。

小学二年级时,我向同学借了一本《十万个为什么》,这是人体与健康类的。这本书给我增长了许多课外知识,告诉了我耳朵为什么能听见声音,中国人为什么头发黑……妈妈还说我是一位小小科学家!

小学三年级时,我又买了几本书,有一本是《贝丝的快乐农场》,写得那么真实,我还把一本书里的好词好句都抄了起来,给写作用,有一次,我写了一篇作文,就用到了里面的好词好句,也给我增加了很多灵感。结果作文还打了96分呢!

到了小学四年级,家里全都是书,比天上的星星还要多,现在我看了《繁星春水》,这是诗集,让我明白了生活中的困难无处不在,一定要战胜它!《昆虫记》让我知道了很多昆虫的特点和生活习性,《海底两万里》让我知道了世界上原来还有那么多奇奇怪怪的海洋生物,《秘密花园》告诉我了长得不好并不可怕,只要心灵美才能真正受人喜爱。《小橘灯》让我知道了世界上爱无处不在,只要用心去体会。

我已经与书成为了好朋友。我已经养成了一个爱看书,每天都爱看书的好习惯。爸爸看见我每天那么努力,非常欣慰——比吃了蜜还要甜。

其实,我还是要感谢黄梓希,因为她,我才知道书原来藏着那么多秘密,书,原来那么好看,那么精彩。

以书为友,其乐无穷!

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篇12:昆虫记初二读书笔记

全文共 1280 字

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一个人耗费了他一生的光阴来研究虫子;他一生专为虫子写了十卷引人入胜的书,直到今天,这部书还在全世界引起轰动······真是一个伟大的奇迹。这奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。最近,我在看一本书,名叫昆虫记。在这本书中,描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里,每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现,充满了灵性与智慧!

今天我就向大家推荐这本书《昆虫记》。因为它不仅是一部科学巨作。它真实而又生动的记录了昆虫的一生。而且把昆虫的各种稀奇古怪的性格都展现在我们的面前。

今天我读了《法布尔昆虫记》的第一册,这本书的作者是著名昆虫学家法布尔。他是一位热爱大自然的伟大科学家。

在这本书里他为我们介绍了两种狩猎蜂的故事,第一种是聪明的猎人——节腹泥蜂,它是法国体积最大的蜂。第二种讲的是手术专家——砂泥蜂,它可以捉住比自己重十倍以上的夜蛾幼虫。它们共同的特点是都可以为自己的幼虫提供安全而新鲜的食物而且都拥有神奇的狩猎技术。

通过这本书让我了解了原来世界上的蜂的种类是非常多的,而且每种蜂都有不同的生活习性。在生活中,我们要学会仔细观察,因为大自然实在是真的太神奇了!

我给你们介绍一种昆虫名叫条纹蜘蛛。它那胖胖的身体上有三道条纹,黄、黑、银三色相同,所以它才有“条纹蜘蛛”之称。条纹蜘蛛从来不挑食,什么虫子它都爱吃。苍蝇、蝴蝶、蜻蜓、蝗虫……只要是条纹蜘蛛能捕捉到的虫子,都会成为它的美食。

本文作者法布尔从小就喜欢观察植物和昆虫。由此我们可以知道,一个人的才干更多地源于他那强烈的兴趣爱好。

举个大家熟悉的昆虫——屎壳郎吧,大家都觉得这种昆虫天天和粪便大交道,自然不及萤火虫可爱。但是别忘了,它无时无刻都在为人们清理着粪便。

我读了《昆虫记》。让我最感兴趣的是“狼蛛”。

我原本以为狼蛛是用圆形网来捕捉猎物的。后来我知道了狼蛛是用毒液捕捉猎物的。

就说《狼蛛的毒门功夫》这篇文章吧。

狼蛛每次打猎,都要冒着生命危险。黄蜂就是和狼蛛旗鼓相当的对手。狼蛛有毒牙,黄蜂有毒针。

可是狼蛛只有毒牙这一样武器,它不能像其他蜘蛛那样用丝捆住猎物。所以它只好快速咬住猎物致命的部位,将对方速杀。

书上说有一只小鸟的腿被狼蛛咬了一口,腿很快就变成了紫色,这条腿就残废了。本来它(小鸟)的胃口很好,可是两天后它拒绝吃东西了,羽毛蓬松,身体缩成一团,时而一动不动,时而一阵抽搐。小鸟痉挛得越来越厉害,也越来越频繁,最后它动了动嘴,小鸟死了。

我觉的狼蛛的毒性真厉害。

读完《昆虫记》这本书后,令我印象最深的就是一只很漂亮的蟹蛛。因为它是一位伟大的母亲:它给宝宝建了一个温暖的小巢,而它自己呢,却不吃不喝,守在巢旁。因为它怕宝宝受到敌人的袭击受到伤害。

过了几天,作者发现巢的旁边开了一个小洞,原来是它那伟大的母亲用剩下的最后一点力气给它的宝宝打了一个小洞。它的宝宝早已经爬出那个小巢。而它的妈妈却已经慢慢的缩成了一团僵硬的尸体了·

多么伟大的母亲啊!

同学们,不要因为一只虫子爬到了你身上而尖叫不已,翻翻《昆虫记》,你会发现它们是那么可爱。

这就是我要向大家推荐的书,大家也快去买吧!

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篇13:关于读书初二作文

全文共 414 字

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书是我们最忠实的伙伴,从小就和我们在一起。当我们慢慢吃它们的时候,我们会体验到其中的美好,丰富我们的大脑。但是,我从一开始就不喜欢读书,有过一段时间的变化。

我每天都在嘻嘻哈哈中度过。我不喜欢读书,整天放逐自己。我觉得读书对我没什么用,所以从小就被告知要读书为了什么考试。后来连书都懒得碰,考试成绩越来越差,难免给父母带来悲伤。虽然我也很苦恼,但是我遇到了一个改变了我,让我走出迷茫的人。

他告诉我,其实生活就是这样。如果你想停止读书,你如何认识到以后读书的好处和痛苦?你应该努力,而不是完全无视。是的,如果我们不努力,即使未来更好,我们也不会有阅读的乐趣,这是我们生活中的遗憾和缺点。我们任何时候都感受不到,所以无论如何都要去尝试,不然怎么面对自己的态度和实力?

我们的生活有很多欢乐和悲伤。我们应该努力工作,在生活中奋斗,而不是以消极的态度对待他们。凡事都要想一想,试一试,不然就知道成功不成功了。所以,读书告诉我们这样一个道理。

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篇14:初二格林童话读书笔记

全文共 1329 字

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天色逐渐暗下来,大地笼罩着一片朦胧的夜色。作业搞定了,随手拿起“士别多日”的《格林童话》。好像找回了曾经不知何时失去的童心。的确,这曾是我小学时期的最爱,却不知何时被放在了最不起眼的角落,积落了灰层,当现在再次拿起,心中难免会有些触物伤情。

我随意地翻着书,一行醒目的标题清晰地映入我的眼帘。

??——《本领超群的四兄弟》。故事记叙了四兄弟在学业有成,回到家听到国王发出的通告:“谁要是救出了公主,谁就能成为公主的丈夫”即国一的王位继承人。四兄弟觉得“大显身手”的机会到了,经过商量,他们开始了“英雄救美”的行动计划。

作为天文学家的老二,拿起他那个所谓“天上地下所发生的一切,任何东西都逃不出他的眼睛的望眼镜”,看到了海中的岩石上,坐着公主,但恶龙就守坐在公主旁边。老三虽是神枪手,却也不敢轻易开枪,毕竟距离较远容易误伤公主。于是,神偷老大行遂自荐,偷偷溜过去,将公主成功背回,并未惊动恶龙。恶龙醒来,发现公不见,马上展翅高飞,从空中雷速追来,很快,恶龙就盘旋在船上空,而且发出雷鸣般的吼声。神枪手老三毅然举枪射击,正射中恶龙的心脏,恶龙当场死亡,从空中笔直跌了下来,它庞大的身躯将小船砸得粉碎。他们每人都抓住船板,不让小船散开或沉入水中,小船才得以保全原形,裁缝老四拿出那根可以把“软得像蚊子的翅膀,硬得像钢铁,都难不倒他”的万能的针,迅速缝了起来,终于将船缝合好,平安返回。

返回,使和睦的四兄弟反目为仇,毕竟“只有一人能娶到公主”,而大家的功劳又不分上下,就在他们准备大打出手时,国王提出了建议“你们都有为营救公主出了力,我十分感激,依我看,你们都别娶公主了。我给你们每人一大笔钱,各自娶老婆吧。”四兄弟听了十分高兴,觉得这样很好,“能让他们兄弟更团结”,于是,各自拿了钱,兴冲冲回家,过趣了幸福的田园生活。

一滴水可以反射出太阳的光辉,一个故事,可以折射出从生的真谛。俗语说“人心齐泰山移”,不就正好说明了团结有战无不胜的力量吗?料想。当初四兄弟没有齐心协力,共同拯公主,而是各自单独行动,那到头来,就没有今天的胜利,只有他们被恶龙各个击破的败局。不但公主救不成,也许还会付出宝贵的生命作为代价。王曾说过“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗石还坚韧”,这足以说明团结就是力量,个人的力量是渺小的,只有团结集体,才能汇集成强大的力量,取得辉煌的胜利。

在我们中国,团结互助的精神有着源远流长的传统,是我们炎黄子孙繁荣昌盛,举国稳定统一的精神力量和伦理道德的支柱。过去,在革命战争年代,我们要赶走侵略者,推倒压在人民头上的三座大山,需要团结共同抵抗外敌;今天,我们进行社会主义现代化建设,同样需要团结共同为建设祖国而奋斗。雷锋曾说过这样一句话“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海”。的确,团结就是力量。在茫茫沙漠中,一棵树抵挡不住暴风,千棵万棵树,才能减少沃土沙漠化,在硕大一个花园,一朵花迎接不来春的使者,百花齐放,才能春满园,在广阔无垠的大海中,一滴水显示不出大海的气魄,一片才能展现出大海磅礴的气势;在浩瀚无际的宇宙中,一颗星星衬托不出星空的美丽,群星闪烁才能体现出宇宙的浩瀚,星星的璀璨。

让我们团结起来吧!团结就是力量。

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篇15:初二关于读书的

全文共 553 字

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我小学的时候的写照。

我不善言辞,很孤单,不能和同学很快的打成一片,只是因为我是转来的,面对大家的脸孔,我不知道干什么!很无措。

同学虽然有几次邀请我去和他们一起去玩,但是我不会他们的游戏啊,我只能以书为伴,学习,我经常和老师在一起,他们就说我是什么“马屁精”,“小跟班”等等,我都会一一忍受,我很伤心的时候我会站在窗前,想象着一个不可能发生的事情。

那时候我干过一件很荒唐的事情。

当时,我班有一个很卡哇伊的女孩,虽然很可爱,但是说话很不好,我不知道他名字,他有几次让我和他玩,我告诉他‘我有事,作业还没做完呢,不去。’他很生气,唠唠叨叨的不知道他在说些什么。

当有几个女生告诉我,他骂我时,我开始是我忍耐了,最后我还没忍住,我决定要报复她(我知道那时候还小,报复太深奥了,纯属打击)。

我看到他刚新买了一本新书,我在想那个把他的书藏起来,让她难受难受,她哭得好伤心的,老师在班级中询问谁拿了他的书,我低着头,不敢看老师的眼睛,心里在想:老师会不会把我送到警擦叔叔哪里呢?,很害怕,之后什么事都没发生。

放学后,老师把我叫到办公室里,他告诉我‘真诚是处世行事的最好方法,是人列最美好的的品德,城实的价值是无边的。

我知道错了,我将书拿了出来,老师告诉我说,这书你就先拿回去看吧!

我拿着书开心的回家,心里有一股暖流涌动着。

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篇16:初二读书笔记400字

全文共 393 字

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本想把身份证拿了就走。没想遇到了阻力。老头拿身份证的手向后扬了扬,我心中老大的不快。他说,你得听完我一句话,你是个好人,每次都给我钱,可是你在给钱的时候,从来不弯腰,钱往碗里一扔,哐地一声,有时候还蹦出来了,那“哐”的一声让人听了心里很不舒服。(这里写作者找到身份证时老头对他每次给他钱时的不满点出原因反映了对人的态度一定要热情)

在我一直的想像中,他对我应该是感激的。不料,在他心里还积累了这么多的怨恨。我说,我很忙,再说我不喜欢弯腰,从来也不曾向谁弯过腰。他说,不对,你刚才就在马路的对面向一个人弯了腰。(这里写作者得知对他的不满后用理由对付并从老头的话中得知作者对不同人的不同态度)

站在那里,我认真地回想。是的,刚才,就在马路的对面,一辆小车停了下来。下来的是一位单位的领导,他对我有恩,是我可敬的大哥。他在车里看见了我,并把车停下来,和我打招呼。估计我当时确实有点受宠若惊的意思。

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篇17:描写读书让我愉悦的初二

全文共 834 字

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小时候,爸爸妈妈经常不在家,但我从不感到孤独,因为我从来都不是一个人孤独地呆在家,而是有很多位好朋友,它们就是—书。 When I was a kid, my parents were often not at home, but I never felt lonely because I never stayed at home alone, but there were many good friends,They are -books.

我有一个小书架,书架从最初的一本书到了二十本书,而我印象最深的是著名的曹雪芹的《红楼梦》。

这本书伴着我度过了以前孤独寂寞的日子。《红楼梦》是四大名著之一,这本书的作者是曹雪芹,他是一位出生在书香门第的富家公子,后来因为家道中落,曹雪芹选择了隐居山林,他专心投入到写作中,再后来因为一系列的打击,曹雪芹39岁便凄凉地离开了人世。

《红楼梦》原名《石头记》,是一部精彩的长篇小说。这本书主要以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人的爱情纠葛为主线,展开了一系列的故事。这本书我主要在晚上睡觉前读,读这本书,我主要分三个步骤,一是粗读,二是细读,三是精读。当我刚拿到那本书的时候,我十分开心。

因为四大名著一直是我梦寐以求想读到的书。所以,我一拿到书便饥似渴地读了起来。首先,我先粗粗地读了一遍,如同囫囵吞枣,一口气连着五天都在看,终于看完了它。这个时候,我对这本书有了大致的了解,然后就把它放在了一旁。过了一段时间,我又走向书架,一眼就又看到了那熟悉的书名—《红楼梦》。

之后,我又再次捧起了那本书,津津有味地读了起来,这次又花了四天时间,我再次读完了《红楼梦》,经过这次以后,我对《红楼梦》已经熟悉了很多。最后的一次精读,我在书上写了批注,又把一些以前忽略的东西找回来了,仔仔细细地读过以后,我领悟到很多东西。直到这本《红楼梦》很熟悉了,我才肯放下。

书是一位好友,也是全世界的营养品,就像高尔基说的,“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”。

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篇18:初二傅雷家书读书笔记

全文共 939 字

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如果你把傅雷家书当做普通的家书去阅读,收获肯定不多。如果你能深切的理解傅雷家书字里行间蕴含的丰富的情感和沟通的方式,你就会觉得这是一部艺术作品。

看傅雷家书,觉得收获很多。我总想如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么崇高而伟大的事情,同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历。我现在似乎已经可以找到生活的目标,虽然以前是盲目的。其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。只要我们朝着目标努力就会有所收获,我也深知其中的道理。就像傅雷说的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑,但是它起码可以带给我们心灵的充实。我深信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步和满足。

傅雷说他要和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,他还说恋人和爱人之间也是一种亲密的朋友关系。只有在互相的鼓励和互相的支持下,有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。我觉得读书真的可以丰富人的大脑让人变得平静。而且文学和艺术,还有音乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来很多的乐趣,我现在深知这一点。

其实我一直觉得我对于文字的理解多于对于那些更加直观的东西的理解,当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些,这可能也跟天性有关。在我看来,一切内心地感受都可以通过文字表达出来,而越是心灵相近的人越是能够深刻理解和体会。如果心情郁闷了不妨就写出来,等年老了再回过头来读,发现年轻时的心情真的是很难得的阿,而老去的心也不可能再有年少时的感受了。真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的朋友成为心灵的读者是一件非常让人高兴的事情。其实傅雷在信中写的,他的性情激烈,然而他的夫人却能用宽厚和委婉之心体谅,虽然受到了很多的折磨却可以成为思想上的伴侣,这也是傅雷的福气啊!

他给儿子写的信有好几种作用:一,讨论艺术;二,激发青年人的感想;三,训练傅聪的文笔和思想;四,做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

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篇19:我读书我快乐初二作文

全文共 961 字

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若是你来我家不管在哪准能看见几本书,有《四大名著》、《少年儿童百科全书》、《话题作文》、《世界名题我来解》……这些书都是我的好伙伴,只要一有时间,我就会如饥似渴地抱上一本书津津有味地看着,品着,我对它们是”爱如性命”,从孩提时代看到现在,我读书,我成长,我快乐

当我还在上幼儿园时,妈妈就给我买了一大堆故事书。每天晚上,妈妈都会坐在床头给我讲故事,使我从小就对书产生了浓厚的兴趣。幼儿园时的学习和积累,使我一年级时就能阅读一些比较简单的.童话故事,从中我得到了许多乐趣。如当我看到一些令人发笑的画面和情节时,我总会哈哈大笑起来,然后有声有色地讲给妈妈听。这时妈妈总会竖起大拇指表扬我讲得好。一年级第二个学期,妈妈给我买了《日记起步》,让我每天写一句话的日记,并按照书里面写的给我讲了什么是日记。记得我第一次写的时候只写了一句“今天我知道了什么是日记”,妈妈还说我写得棒。后来,我的日记从一句变到一段,再从一段变到一篇,不过使我学会了写日记的不只是妈妈的教导,更重要的是那一本本好书,是它们教会了我写作文,是它们让我阅读了一篇篇好文章。正是因为有了它们,才使我的写作水平得到了提升。

四年级时,我开始阅读一些科普类的书籍,如《百科全书》、《十万个为什么》。自捧上那些书后,我的心就像插上翅膀一般,自由地在科学的世界里飞翔。它使我认识了布鲁诺,为他那种为真理而献身的精神而感动;它使我认识了近代科学之父――伽俐略,他的孜孜不倦追求科学精神,也为我所景仰;它还使我认识了工作到最后一天的使我敬佩的华罗庚,科学女杰玛丽.居里,求是精神的典范――竺可桢……它还是还使我知道了人类的起源和古代历史……

自从读书活动开展后,我对书更是着迷.中午放学回家,我马上做完作业,就捧起书津津有味地看起来,吃饭时也在看,为此,妈妈不知说了我多少回,可我全当”耳边风”不把妈妈的话当回事.后来.妈妈拿我也没办法,只得由着我.晚上,我又躺在床上,打开灯,又开始我的”书之旅”.有时,时间已经很晚了,妈妈便不让我看书,可我不行,硬是拿起书来看,哪怕只让我看五分钟也好啊!平时有空的时候,我也会拿起书,星期天下午,我就会去图书馆,享受我一星期中最丰富的时光!在看书的过程中,我与主人公一起欢乐,一起忧伤,一起愤怒……

我读书,我成长,我快乐,读书使我永远追求!

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篇20:初二关于读书的

全文共 596 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话一点儿也不假。在书中我们可以找到似黄金却胜过黄金,似颜如玉却胜过颜如玉的东西。这就是读书的魅力所在,让我们找到许多现实生活中所没有的东西。

小时候,在哥哥、姐姐的陶冶下,我对那些印着花花绿绿图画的书很感兴趣。但由于小,识字不多,所以看的都是一些图画多而文字少且易懂的书籍。渐渐地,我便沉迷其中。

有一天放学回家,我看见姐姐捧着一本厚厚的《三国演义》,正在津津有味地看着。我心想:这么厚的书,上面的插图一定很丰富。说时迟,那时快,我一把从姐姐的手里把书抢了过来。一看,我顿时傻了眼:上面全是密密麻麻的文字,像一条条小虫子在蠕动一般。“难道有这样没有图画的书?”我心里不禁泛起了疑问。我不仅没有把书还给姐姐,反而赖着脸皮向姐姐要这本书看。姐姐也同意了。

于是,只要我一有空,我都会拿出《三国演义》,细细品味书中的精华。在书中,我感受到了:诸葛亮的神机妙算,曹操的阴险狡诈,关羽的重情重义……在阅读《三国演义》的过程中,我忘记了吃饭,忘记了睡觉,甚至连上厕所都不忘带上它翻看几页……

在看完《三国演义》后,我还不满足,我从《西游记》中看到了孙悟空一行人与妖怪斗智斗勇的场面;从《水浒传》中感受到梁山英雄的无奈;从《红楼梦》中领悟到一个家族有幸声道衰败的过程……

读书不仅丰富了我的课余生活,也丰富了我的精神世界,让我寄情于书中,找到了归宿。这就是读书的魅力。

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