小学生生活实践记录【精选20篇】

已经有两年的时间没写日记了，现在写起来都有点陌生了。

现在已经是寒假开始的第三天了，上午我闲着没事干，就要妹妹一起玩，过了不久，妈妈叫我去擦一下饮水机，我拿着毛巾端了一盆水，把毛巾洗一遍，再去擦，擦一点，洗一遍毛巾，这样就反复的做着洗完了，原本风尘仆仆的饮水机被我擦得一干二净，过后妈妈又叫我去洗厕所。我穿上水鞋，走进厕所，我先把洗手桌上的东西放在一边，再用花洒冲。我冲着冲着觉得水太小，我想到一个主意，把花洒拧下来，于是我把花洒拧下来再打开水，用手指头堵住出水口的一半，就做成了一个简易的高压水枪，

我用这用着这把特殊的高压水枪把厕所里里里外外冲了个一干二净，然后把花洒装好，把东西摆好就完工了。

星期六，妈妈说今天是阴历六月十五，去烧香拜佛，祈求平安，是很灵的。于是我们坐着48路向鸡鸣寺进发，到了那里一看，人还真不少呢!

在寺庙里，我们先烧香，但是点香的时候，我的香老是点不着，原来，我拿的姿势不对，婆婆教我要用左手拿着前面，右手放在香的柄杆上，这样，香很快就被点着了。我看到别人拿着香举过头顶，向着东南西北的方向拜了拜，再把香放在一个很大很大的香炉里，我也照着做。随后，我们走进佛庙里，一进佛庙，各种各样的佛像便出现在我的眼前，有千手观音、有十八罗汉，还有弥来佛。最先引入我眼帘的是一尊金金灿灿的佛像——弥来佛。他端坐在那里，两眼合闭，带着微微的笑容，神态安详，当时，我还真以为我自己在莫高窟呢。我们每人在佛香的面前拜了三次，默默的祈祷着全家人身体健康平安。然后再往功德箱里投了点钱。

结束了鸡鸣寺的拜佛，我们又来到了玄武湖，跟我们约好的叔叔一家带小宝宝出来玩。首先，我们来到了湖边。湖面上有好多的小船，叔叔家的小宝宝看见了，高兴得手舞足蹈。接着，我们走到了树木比较茂密的地方，突然，我婆婆发现了一颗大柿子树，上面结满了许多青柿子，这棵树也很高，有三四米。我们又到了一座大石桥上，放眼望去，一片碧绿，当中还有许多粉红色的点点，那是荷花我顿时想起一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

如果你们有时间，也可以去看一看，那里的景色真的很美。

我有许多课余爱好，比如：看书、跳舞、唱歌等等。可我最爱的要数看书了，要么读书，要么旅行，就像身体和灵魂总有一个在路上。

暑假在家，只要我一有空闲，就会拿起一本书津津有味地看着。看的时候，我心中一点也不想放下，就这么一直看着看着。不过，我喜欢看书，也是有一个过程的，从有点想看到非常想看，甚至到现在的爱不释手，我是一直把书当作一路陪我成长的伙伴。

有时候，我似乎看得有点儿走火入魔了，就会忘记了吃饭，家人们会不停地催我吃饭，听得我耳朵都起了茧子，心里听得很烦，于是，我也要看心情的，有时，飞似地跑过去了；有时，故意怄气不去吃了，结果等我肚子咕噜噜叫起来时，我的饭早已被端走了，连一口都没吃到。那时，我才真正体会了平时家人口中的“人是铁，饭是钢，一顿不吃，饿得慌”的滋味……

类似的看书小故事在我生活中，屡见不鲜。即便这样，我还是痴迷于书的世界。书对有一些人来说，可能并不起眼。但对于我来说，书可以给我们很多知识的，可以开阔我们的视野，让我们足不出户，就可以游遍世界，成为心灵的旅行者。

“哗啦啦”远处有孩子们的欢笑声，嬉戏声，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在捉迷藏……同学们，这个寒假你们玩得开心吗？我的寒假过得很难忘，让我来跟你们聊聊吧！

一天，我和姐姐一起去外婆家看望外婆，外婆很热情地招待我们，笑容灿烂地挂在我们的脸上。忽然，一个人影出现在我们眼前，我们的笑容一下子僵硬了，他就是什么事都敢做的，却只有两岁多大的——弟弟。

弟弟笑嘻嘻地说：“姐姐，姐姐，我们出去玩。”话音刚落，他就生拉硬扯拉起我们的手直往外拽，好不容易把我们拽出屋外，我们的心也便从天空坠落到了峡谷。果然不出我们所料，弟弟开始了他的“折磨计划”。

弟弟连滚带爬地来到了一个泥潭边上，双手“啪”地伸进水里，然后飞快地缩了回来，向我们追来。虽然这是在外婆家，但我们也不管三七二十一，像一匹匹受惊了的小马直乱逃窜，弟弟才不会放过我们呢，一直在背后穷追不舍，我们使出了最后的必杀技——“逃回家”，我和姐姐迅速地回到了自己的“座位”。姐姐用马力“启动”了自行车，自行车像弹簧似的弹到了家里。我们都松了一口气，心想：终于逃过了弟弟的手掌心。

唉，这折磨人的弟弟什么时候能长大呀？他不再那么缠人，也好让我们过一个轻松的寒假。

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——庄老师，我的数学老师.

庄老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学成绩只是一般而已，没什么突出的成绩，一直默默无闻，但自从遇到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功，我当然也不能落后，我每天认真完成奥数作业，但在初赛时，我只考了60分，勉强闯过初赛，这是我的自信心很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，庄老师把昨天做的练习卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人虽然一次次做错了题，但他肯用功，就一定有做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的信心，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，虽然只是三等奖，但这里面融入了我日日夜夜的拼搏，还有庄老师的鼓励。

我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励，还有她的教学方法。

在庄老师刚接我们班时，据说我们办的数学成绩一团糟，90分以上的很少，但通过庄老师的不断努力，现在，我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么，这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题，以至于我们考试时的所有提醒我们都见过，练习过，有的题甚至完全一样。虽然平时累一点，但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在没有考试，学习轻松的时候，不要放纵自己，要努力学习，为考试作准备，这样，即使在大型考试之前，你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢，所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。

小学生活即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。

……

我忘不掉童年在操场上追逐的身影；忘不掉，童年在教室里相互学习时交流的目光；忘不掉，童年在升旗时的庄严神情。别了，我亲爱的同学们；别了，我敬爱的老师；别了，在我们奔跑的操场……

心中的不舍，几滴眼泪是无法表达出来；心中的不舍，喜剧性的话，也不能表达出来；心中的不舍，几个温暖的拥抱，也不能表达出来。眼泪滴在地上，很快被太阳蒸发，眼泪的蒸发也代表着我们的离别时刻到了。几句不舍的话语，很快的消失在耳畔，消失的那一瞬间，代表着你我各奔东西；几个温暖的拥抱，温暖也不会太长久，一丝的温暖，很快被冷风吹散。消失的时刻注定这分别。

分别后是否会再次相遇？一切都是未知。

我开始后悔。当初为何没有珍惜我们在一起的快乐时光？为何在你犯错时没有原谅你的过错？为何没有在你需要帮助的时候再助你一臂之力。

分别后的每一个夜晚，在看星空时，都会想起你是否和我一样在看同一片星空。

分别后的每时每刻，都希望在某个有着红绿灯的十字路口，再次遇到你。哪怕只是一句问候，或是寒暄。然而等待我的只是无数次红绿灯的交替。

分别每到听到他人说起你的名字时都会问：他是不是很高了？是不是戴着眼镜？是不是很瘦？证实后都会非常惊奇的大叫，不错，他是我的小学同学，当时我们很要好。一起玩过，一起闹过，一起挨罚过。

可事实总是：那时过去，一切都过去了。不会再回去了，只存在你的脑海里。

每当这时我多么希望有一种“时光回首”的仙丹，能让我回到那段美好的时光里，可现实告诉我，不可能。

我只想问一下，与我一起走过童年的你，是否还记得美术课上，团纸团相互击打；还要在老师不注意时偷喝水，传个纸条告诉放学到哪里去玩？艺术节时为了获奖，中午宁可不吃饭，也要练节目，把动作一个个做得更标准；体育课上，为了赢得全班第一而挥洒汗水。每个画面现在回想起来都是那么优美，那么令人陶醉。

后来在毕业旅行上因炎热一起坐在树荫下，这次我才知道我们要离开了。开始不舍，开始流泪，开始说离别的话语。在这一瞬间，我更加不舍，更恨离别。

“光阴似箭，日月如梭。”这是我童年写作文中常用的一句话。儿时只是为了写作，而如今我终于明白这句话的重要含意了。一眨眼六年过去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番，刚刚睁开眼，才发觉你早已离开。

在那有着青春的校园里，你我共创辉煌。

若不是岁月流逝，让我走出了小学校园，无法想象现在的我的模样。就是这一走，我明白了，离别的真正含义。离别成就青年。

时光流逝，变的是我们的外表，不变的是我们童年成长的足迹。

童年，像一阵暖暖的春风，吹拂起我的心波，让我的嘴角挂上一丝抹不掉的微笑，可想起这件事，却会让我哭笑不得。 childhood, like a warm spring breeze, blowing my heart wave, letting my mouth hang a little smile, but think of this, but think of it, you can think of this.It will make me cry and laugh.

风轻轻地吹过这所幼儿园，侧耳轻听，从园中传来孩子们童稚的声音，奶声奶气的声音表达出他们对老师提出问题的天真想法。过了一会，一声铃声打响了，孩子们欢呼着，呐喊着，尖叫着，雀跃一般涌出教室，宁静的操场上，转眼间，孩子们便涌满了整个操场。

我和好朋友小龙在一条走廊上玩捉迷藏。小龙和我比赛跑步，跑输了，他就要求和我一起玩捉迷藏的游戏。我们约定好后，我就开始东藏西藏，好不容易找到一个合适的藏身之处——学校鱼池旁边的一个角落里，这里有两根柱子，一根紧贴着墙，一根竖在斜对面，正好挤出一个不大不小的一块地方。我躲在里面，等着小龙来找我。

小龙在老远的地方喊：“藏好了吗?藏好了吗?藏好了吗?”连喊了三声，我没作声，他便知道我藏好了，于是开始蹑手蹑脚来找我。我把头伸出来，小心翼翼地看了看，发现小龙慢慢地向我这里来走来，可仍然没有发现这个隐蔽的地方。

突然，我想尿尿了，可也不敢出去，只好憋着。又过了一会，小龙仍然没有发现我，可我也实在憋不住了，准备去出尿尿，但一个念头飞快地在脑海中闪过：不能出去，一出去可就被小龙发现了，那我不是输给他了吗，我只好又坐了下来。我想不能主动认输，毕竟我不是那个性格，只好再憋一会，有意识地时不时把头探出来，等着小龙来发现我，再去上厕所。可那傻小龙是个死脑瓜子，我一等不来，二等不来，一生气，一急，竟然把一泡尿直接尿在裤子里了。我一看裤子全尿湿了，吓得“哇”地一声哭了出来。小龙顺着哭声，迅速找了过来，见到我这副模样，哈哈大笑起来。我面对他的嘲笑，哭得更厉害了。

过了一会儿，老师也找来了，问起原因，忍俊不禁地笑了起来，给我奶奶打了个电话。奶奶急匆匆地赶来，老师对她说了经过。

奶奶边给我换裤子，边责备我，说：“为什么不去上厕所?”

我很委屈地说：“那样不就被同学发现了吗。”

老师和奶奶一听，真是哭也不是，笑也不是。

童年是那么天真无邪，美好浪漫，可它却如一粒石子沉入大海，再也回不来了。美丽的鲜花有重开之季，而童年的花朵一经凋零，便无法重开了!

我的课余生活，既不是那诱人的电视机前，也不是那喧哗的游乐场所，而是在“书堆”里。

书是我最亲密的伙伴，是使我对未来我无限向往；书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声，还是那喧闹的嘈杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总贪婪地看不够，看不厌。书包了放着《中华成语典故》；堆着《古诗三百首》，《动物故事》。书占据了我的课余生活。

我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

时间过的匆匆啊！时光在我的手中如流水般逝去，小学生活也将渐行渐远。新来的日子将如风般被吹到我的面前。但溜走的只是时间，岁月的痕迹将刻在我的心中。徜徉在生活的海洋中，我随手捡起几枚贝壳，也算是一种朝花夕拾吧。

当我第一次踏进这美丽的校园，我就从心里喜欢上了这里，当我第一次叫一声：“老师好！”那激动的声音、清脆的声音就留在了这校园里。还记得第一次升旗吗？还记得足球赛的冠军吗？还记得第一次春游吗？还记得第一次运动会吗……我在这校园里留下了多少的第一次，可是现在，我们即将离这可爱的校园而去，这是多么悲伤的事啊！我是多么的不舍啊！那快乐的元旦、快乐的六一、快乐的野炊，胜利的喜悦，失意的悲伤……都将是我小学生涯中抹不去的记忆。

还记得那些与我们共担风雨的老师们吗？是她们，给我们播下了希望的种子，教我们学会了做人的道理，帮我们培养了良好的习惯。当我们第一次挺直腰板坐在这宽大的教室里，是老师用她那温柔的目光赶走了我心中尚存的一丝恐惧，是老师用她那微笑，点燃了我心中自信的火焰，是米老师手把手的教我们一笔一划写字，是张老师从一加一开始教我们数学，是高老师教给我们做人的道理，是宋老师引领我们进入了音乐的殿堂，是马老师在欢笑中带领我们进入五彩缤纷的艺术世界……从那胆小害羞无知的我到自信大方坚强的我，老师付出了数不清的心血。还记得六年级的军训，我们从团“海绵”到叠“豆腐块”，从“懒懒散散”到“整齐划一”，高老师在生活上无微不至的关怀……这都是我小学生活中最深刻的记忆。

还记得那些陪我度过六年小学时光，朝夕相处的同学吗？我的好哥们王伟辰；总是笑嘻嘻的夏顺凯；活泼可爱的左大鹏；落落大方的步步高；古怪精灵的刘变大；聪明稳重的于靖文；唧唧喳喳的刘若清……他们都将是温暖我的美好回忆。

在小学六里不仅有欢乐，也有悲伤：五年级没拿到篮球决赛入场券时的失落，足球赛与冠军失之交臂时的懊恼，合唱比赛没有拿到第一时的伤心；跳绳比赛没拿好成绩时的遗憾……但不论怎样我们都是一个团结的集体，我们不会互相埋怨，而是相互鼓励，失败了从头再来。我们还是一个特别重感情的团体，还记得四年级的“感恩父母”的主题班会，我们全班大部分同学都被父母那浓浓的爱感动而留下了饱含深情的泪水。

我也忘不了老师的批评教育，考试因为粗心没考好，老师的教育；上课时没认真听讲，老师的批评；同学偷懒时老师生气的表情……都将留在我的记忆中。

六年的时光即将远去，新的生活即将来临，我将进入新的学校，也会有新的老师、新的同学，但小学生活的所有这些欢乐、悲伤、老师、同学、朋友……组成的回忆将温暖我，给我力量，伴我前行。

暑假生活真是丰富多彩阿!看吧，在暑假的第一天，我和爸爸妈妈一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在这大海之旅上，让我充满了快乐，留下了许多许多的快乐的回忆。

来到大海，我就仿佛一只欢快的小鸟，飞快地向那金黄的沙滩上奔去。我光着小脚丫，踏在那柔软的细沙上，和爸爸妈妈一齐忘我地玩闹着、嬉戏着，几缕阳光调皮地洒在了我那遍布着汗水的小脸。玩累了，我们便找块空地坐了下来，一齐欣赏大海的美景。

静下心来，我发现，大海竟是如此的迷人：层层洁白透明的浪花，你追我赶地扑到沙滩上，再像是跟你捉迷藏似的，悄悄地退去，还不忘在金黄的沙摊上留下一块又一块的棕色的小水印。咦，向远处望去，海浪似乎变得文静了许多，他只是轻微地上下起伏晃动着，在阳光下闪烁着星星点点的光芒。再向上望去，天空干净得像一块淡蓝的水晶。一丝丝柔软的云彩，让你感觉是那么的清新舒适。大海，真是一幅壮观的迷人风景图阿!

休息够了，我和爸爸妈妈便换上游泳衣，扑向了这令我向往已久的大海。清凉的海水轻轻地拍打着我们的身体，我们随着海浪上下起伏着，好不惬意!突然，几条黑色小鱼从我身旁游过，两鳍和尾巴在来回摆动着，我情不自禁地叫出声来：“快看，有小鱼!”顿时有许多个小伙伴围了过来：“在哪里?在哪里?”他们一走过来，小鱼就被吓跑了。我有点沮丧地对他们说：“都被你们给吓跑了!”这时，一个胖胖的小男孩说：“要不，我们来捉小鱼怎样样，看谁捉得多就算赢?”“好阿，好阿!”周围一片附和声，气氛一下子热闹了起来。

时间如梭，在夕阳橙红的余晖中，爸爸妈妈提醒我们要回家了。我和小伙伴们挥手告别，依依不舍地回了家。这次的大海之旅，在我的童年岁月里，留下了无可替代的快乐的回忆，让我永久也不能忘怀!

我的课余生活丰富多彩。打球。滑滑板。爬山。做游戏等。我还是比较喜欢滑滑板。有一次，我看见广场上有很多小朋友在滑，他们滑得很优美，自由自在地滑。我心想："要是我有一只滑板该多好啊！"我就问："妈妈，你买一只给我好吗？"妈妈同意了。我就带着新滑板高兴的回家开始练习。到了晚上，我还在坚持练，爷爷看滑板那么的难学，又比较危险，就劝我还是不要学啦。我说：爷爷，别担心，我一定会学会的，你放心好了。"到了第二天，我还是坚持训练，总结平衡和用力的方法，果然，不到半个小时，我就基本学会了，我心里很高兴妈妈表扬我说："宇航，你真棒！"接下来几天，我一直坚持摸索训练，学到了很多花样，有蹲腿的，有转圈的，有绕障碍物的……很多小伙子看到了我滑滑板的动作，都投来了羡慕的目光。

这就是我的课余生活，怎么样，精彩吗？

“哎呀!”我们随着一声响看了过去，只见一个人头上流着血，倒在了地上。同学们像一窝蜂似的跑来跑去，老师飞快地跑过来，抱起他，捂住他的伤口，飞快地向附近的医院跑去。这是怎么回事呢?原来，下课十分钟时，他和几个小朋友玩抓人游戏，跑来跑去，一不小心摔倒了，头撞到了墙角……

上体育课的时候，老师让同学们自由活动。几个小伙伴玩起了压人游戏，另一个同学看大家正玩得高兴就兴奋得冲了上去，一不小心踩到了小个子同学的脚，小个子同学大叫一声：“哎呦!”只见他坐在地上抱着脚哭了起来。老师连忙跑过来替他检查，原来他的脚骨折了。老师只好把他就近送到医院治疗，上夹板……

放学了，大家一窝蜂似的冲出了校门，放学期间接送孩子的人和车都特别多。一个同学准备过马路，只见他摆好了姿势，不顾一切地冲了过去，这时一辆汽车飞快地行驶过来，刹车也来不及，把那位同学撞飞了，他倒在了血泊之中……

老师天天说安全，我们天天记安全。危险天天在我们身边，安全永远在我们心间。

清凉的夜，疏星错落，远处都模糊成浓浓有致的墨色。耳边，不时传来那如织的虫鸣声，吵得我心里更加烦乱起来。

“都怪我没有把小兔子照顾好，让它生病了。”望着它瘦骨嶙峋的身体，我在心里一次次地责备着自己。思绪也拉回到了几年前。

那是一个初夏，我和表姐住在乡下的姥姥家，虽然乡下没有什么新鲜的事物，但天生爱冒险的表姐总能发现好玩的东西。那天表姐兴冲冲地跑来：“小表妹，走，让我带你看看我找到了个什么样的好地方吧。”还没等我来得及还口，她便拉着我跑出了院子。她带我来到了一片荒废的空地。我被这里的景色惊呆清凉了，那里的景色宛如仙境。

表姐满腔兴奋地对我说：“听说这里有很多独角仙，个头可大了。”说完她便走到一片灌木丛中，小心翼翼地拨开凌乱的杂草，好像看到什么宝物一样满眼放着光芒，她以迅雷不及抢耳之速，捂住了一个黑乎乎的东西，然后缓缓地把那东西捧在水中，我仔细一看，那不是一只独角仙吗?

那只独角仙长着一个大大的角，看起来十分威猛。但表姐用手指翻动它，它便爬不起来了，四脚朝天的，十分可爱。不知不觉天色已近黄昏，表姐突然严肃起来，把独角仙放回了灌木丛里。我对此感到非常疑惑，表姐却平静地说：“每一个生命都是有尊严的，我们应该善待他们，不能让这只独角仙变成一辈子的囚徒。”

就在那一瞬间，我的眼窝里潮湿了，仿佛看到了那只小昆虫微笑着的脸，和它充满了感激的神情。

一阵风吹醒了我的思绪，望着这只可怜的小兔子，耳畔忽然浮现出表姐的声音：“每一个生命都是有尊严的，我们应该善待他们……”

“表姐，我知道了。”我在心里对着那记忆里的声音回应道。

起风了，鸣虫声忽然而停止，深深的夜色里，我抱着小兔子，走在去宠物医院的路上……

今天是2月__日，还有8天就开学了，在这个寒假里，我还是十分开心的。

在寒假里，我体会到了什么叫做“别拉我，我不想起来”，什么叫做“过年喽!过年喽!”，以及什么是“来啊!互相伤害啊!”但快乐的时光十分短暂，在我小学时光中，这个最后一个寒假就要离我而去了，我还是蛮依依不舍的。

寒假结束后，我们六年级的学生马上就要告别我们的母校了，进入中学，一些老师的背影，我们也许只能看到几次。对于这个寒假，我还是挺舍不得的，毕竟上学后就不能“睡到自然醒”了所以说......寒假就不能长一点吗?

之前有个同学跟我说：”我们是学生，我们希望有六个月的假期，最好是一年两次!“我想，这是不可能的事，我还是喜欢读书的，能和同学”撕逼“，还是十分开心的。

再见，寒假。

时光飞逝，日月如梭，转眼间就要小学毕业了，我们一起学习，一起生活的情景，都化作星星点点的记忆……

经历了六年的学习生活，所有的同学都建立了真诚的友谊，还记得第一次踏进学校，进入教室的场景吗？那时的我很害羞，甚至还会哭，胆子很小，但是同学们很友善，使我第一次感受到友谊的温暖。

六年了，我们从幼稚的小鬼，变成懂事的少年。在这六年来，我们哭过、笑过、玩过、闹过……就像一串糖葫芦又酸又甜，让人回味无穷。

在记忆深处，有些记忆像星星一样闪亮。记得第一次过元旦时，我们可高兴了，笑声布满了整个教室，我们一起做游戏，一起唱歌，一起吃东西……一朵朵美丽的花，开得如此灿烂，那天是我们最开心的一天。

在这六年的时光里，当然也有我受益终身的人。他就是班主任——朱老师，朱老师虽然有点胖，但是他的学问好像装满肚子，上知天文下知地理。记得三年级时，我的作文写得一点都不好，老师便会悉心教导我。现在，我的作文不仅写得很工整，而且富有内涵。朱老师教导我的事太多了，说都说不完，马上就要毕业了，就要离开教我们的老师了，唉，真有点舍不得！

六年来，我收获了知识，也收获了友谊。友谊像一只小船一直徘徊在脑海里，我最好的朋友——袁兴莉、周美楠。在我孤寂的时候，给我安慰；在我受挫折的时候，给我精神上的鼓励。毕业了，我们也面临着分离，但她们的印记永远留在我心里。

毕业了，在这个清凉而美丽的夏天，我们面临着分离。天下没有不散的宴席，但有你我不散的情谊。在这个夏天，一切将结束：结束我们的童年，结束我们的小学生活，结束我们之间的美好记忆。在这个夏天，我们像一只只小鸟就要飞出母校。母校，这个曾经帮助我们成长的地方，他的一树一木，一砖一瓦都带着我们美好的童年记忆。每天听着清晨小鸟的鸣叫起床，然后闻一闻花香，一整天上课都神清气爽。如果时间可以倒流，我愿意回到从前，重温一下这世间的美好。

毕业了，再见，我亲爱的母校，再见我多彩的小学生活！

纵观历史，受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑，贝多芬双耳失聪，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考，不禁对乐观有几分迷惑和不解。

第一问：乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心，是你失败时振作起来的动力，是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度，一种优秀的品质。

第二问：乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船，成功是船航程的终点，那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后，才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后，他重新开始，继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对，更是让多名助手失去了生命，可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆，人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影，才会有战胜困难的勇气，才能回归正确的航线。

第三问：乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人，都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信，丝毫没有从失败中得到教训，在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人，总结失败的教训，认真地思考接下来的目标，并坚定信念。显而易见，乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断，并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后，从容地开启下一步计划。

第四问：乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观，让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观，能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观，才能让我们拥有勇气和决心，才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难，但是有了乐观，有了勇气和决心，我们就能离成功更近一步。

虢镇小学六年级鲜峻航

逢小学毕业，回望六年，酸甜苦辣，百感交集，心中对母校恋恋不舍，谁能体会。 ——题记

酸酸的话梅

“校园里的那根竹笋是谁弄断的？”在老师的一声大喝下，全班同学的头都齐刷刷地低下了。我的心里忐忑不安，课间和好朋友在竹林玩儿时，我不小心踩断了一根竹笋。正当我准备给老师认错时，我的好朋友站了出来，对老师说是他弄断的。老师严厉地批评了他，我的心里酸酸的，像吃了一颗话梅一样。

甜甜的蜜糖

在一个周五的黄昏，我回到家后，见妈妈满脸喜气地向我走来，对我说：“你的作文在比赛中获得名次了，今天晚上发奖状！”听到这个消息后，我高兴得不得了，心中像吃了蜜一样甜。

涩涩的苦瓜

在一个秋风萧瑟的下午，我坐在家里看书。正看在兴头上，妈妈对我说：“你去把地扫了。”我一口推掉：“不行不行，我正看书呢！”妈妈皱起眉头，瞪着我说：“快去，别给我找理由。”就这样，我只能拿起扫把干起家务来，心中一阵苦涩，像吃了苦瓜一样。

热辣的辣椒

在一个阳光明媚的日子里，我走在去教室的楼道中。突然，看到我们班的卫生打扫评分是个圆圈。不好，这周是我们组打扫卫生，这下怎么做呀，我忐忑不安地来到教室。果不其然，老师把我们全组狠狠地批评了一顿。批评完后，我的心中很不是滋味，像吃过辣椒一样翻腾着。

小学六年的时光是无忧无虑，自由自在的，但马上就要毕业了，我的心中真的很舍。

每年到了暑假，我的生活就大不一样了，比在校园的学习生活更加搞笑、更加充实、更加有好处。

本搞笑的暑假生活。放暑假以后，我的生活开始变得搞笑。夏日天气炎热，和朋友去游泳馆游泳是我暑假中最快乐的事。

每到午后1点，约上几个要好的朋友，带好游泳装备，带点零花钱，去人民公园的游泳馆游泳。一头扎下水，被太阳晒萎蔫的我们，立刻恢复了勃勃生机，我们快乐得像鱼儿一样，在水里遨游。

我们能够在浅水区做一些游戏，能够在水里打水仗，四溅的白色水花似乎也被我们的快乐气氛感染了，顽皮地活蹦乱跳。

充实的暑假生活。平时上学的时候，学习压力很大，我没有时间去做一些自己喜欢做的事情。暑假以后，我有超多的时间去发展自己的兴趣爱好。我喜欢钢琴，早上起床，赶着早儿，天气还算清凉的时候，

我就坐在钢琴前面练琴。有时候，早期的小鸟也过来凑热闹，站在窗外哼起小曲，伴着我的琴声跳舞。除了练琴，我还喜欢读一些书，这在平时是很难有时间沉醉在书籍的海洋里的。

有好处的暑假生活。每个暑假，爸爸妈妈都会带我去旅游。书上说：“读万卷书、行万里路。”每次出去旅游，我都会增进对这个世界的了解，增进我的社会经验和独立生活的潜力。

今年，爸爸妈妈带我去了欧洲，我们游览了意大利、德国、法国、英格兰，我真是被欧洲的风光所折服。在欧洲旅游的十天里，我不仅仅仅领略到了欧洲的美景，还了解了很多欧洲的历史。

这就是我的暑假生活。

昨天晚上，我在楼下的平台上玩球，玩了十多分钟后，但是，我一不小心，我就把球给打到了平台下面的树丛中，我没办法，只好下去拿球，于是，我的“救援行动”就拉开了序幕。

我先跨过小树丛来到一个宽大约只有二三十厘米的地方，在向下一看，饿(我)的神啊，这么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的话轻至磨伤膝盖，重的话我甭想上来了(骨折)。哎，这该如何是好?这时，我发现了两个台阶，一个台阶下面还有一根竹竿，这真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，来到了那个巨型台阶上，到了上头后，我开始拿竹竿了。

但是，那个巨型台阶旁边长满了许许多多各种各样颜色的月季，这些月季的枝头上长满了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都会被刺到，我只好忍着疼，走了三步。终于，我伸出手，够到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。

拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。

上去后，我看了看下头，看了一会儿，发现我的那个球，那个球就在那个台阶右边不远处的地方，在右边就是另一个台阶，于是，我又跳了下去了，并又将竹竿架在对面的另一个台阶上，我打算过独木“竹竿”去取球。我开始了，我边扶上头的水泥地，边踩在竹竿走，走了两步，啪的一声，竹竿断了一点，再走了两步，又断了一点，我看了一下还有二十厘米路和半米高。我便跳了过去，捡起了球，把球扔了上去。自己则踩着竹竿，一蹬，用双手撑这上头的水泥地，上去了。

这次捡球真是太惊险了。

回忆起小学六年的生活，我最忘不了那欢乐的笑声，那有趣的游戏，那激烈的竞争……心里感觉暖暖的。

小学二年级时，我胆小、爱哭。有一天下课，我发现我的卡通铅笔不见了，四处寻找后没有着落，于是就哭了。虽然我的哭声实在很小，几乎听不见，可不知道为什么，很多同学都围了过来，有询问我的，有安慰我的，有抚摸我的……我哭得更大声了。大家感到非常疑惑，并不知道我是被他们感动了。

时间流逝，我随着成长渐渐变得坚强起来，可依然那么胆小。一年一度的骑马节到了，大家一个个喜出望外的。看着其他同学骑在马上，动作那么潇洒，心情那么欢乐，我是又想骑又害怕。熊诗燕也如此。轮到我和诗燕了，潘老师让我们上马，我俩不约而同地说了一声：“我好怕！”潘老师让诗燕去骑那匹最矮、最小、最瘦、最可爱的马，然后牵着我一同上了那匹最快、最壮、最帅，被大家称为“闪电”的马。我坐在前面，潘老师在我后面搂着我。那匹马跑了起来，我依偎在潘老师的怀里，虽然口里一直喊着“停下来，太吓人了”，但心里却很享受躺在潘老师怀里那种温暖的感觉。我不由想起了妈妈温暖的怀抱。

在学校里，我学知识、学做人，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。学校就是我的第二个家。

老师像家人，传授给我知识和道理，关心我的心情和身体，给予我无限的爱……多么和蔼可亲啊！多么值得感激啊！

同学是我的兄弟姐妹，包容我、帮助我，我们一齐欢笑、一齐难过，“有福同享，有难同当”，我怎能忘记他们？

小学生活中的笑声仿佛还在耳边回荡，小学生活里那些有趣、感人的事似乎还浮现在我眼前……

小学生活就像一串珍珠项链，快乐的点滴就是那上面一颗颗美丽的珍珠。这条项链将永远戴在我脖子上，永远不取下来。

高乐基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书可以使人进步，使人快乐。自从我读了《鲁滨孙漂流记》这本书后，美好的生活离我越来越近了!

以前，我很缺乏毅力和耐力。上体育课时，我们进行400米跑步。我总是漫不经心，一开始，我跑得不还可以，可是刚跑到第二圈，我就坚持不了了，觉得太累了，跑不动了，便停下来，走了回来。后面的人都陆续追上我，小张说：“你快点跑呀，马上就要到终点了!”我低头看了看自己酸痛的双腿，像绑了千斤重的石头，抬都抬不起来，我就对她摇了摇头，没有再继续跑下去。那一天，我心情的天空一片阴郁。

自从我看了《鲁滨孙漂流记》，我醒悟了。这不，今天我们又测了一次400米。没想到，老师把我和几位跑得很快的同学分到了一起。我心想：我这次一定要坚持下来，他们会不会跑得很快，我追不上怎么办，嗯!这次我一定要向鲁滨孙学习，我一定要坚持!我要先跑快点，要不然等会又追不上了……正在我思索时，“嘣”!发令枪的声音把我惊醒了。原来我前面那一组已经开始跑了。我一想到等会就该我跑了，不禁用满是汗的手抓紧了裤子。发令枪响了，我飞快地迈开步子，甩开手跑了过去。终于跑到一半了，我的头感到有点炫晕，太阳烤着我的头，一切感到那么宁静，又那么漫长。“第一肯定是小吴。”“就是!”人群中出现了嘈杂的声音。我听到，又火力十足地靠着自己的耐力和毅力跑到了终点。我感到天不那么热了，而是让人感到凉爽。我虽然很累，但很开心，这一点可都是读书的功劳，读书带给我的快乐!

读书是力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书让生活更美好!我爱读书!