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1000我的小房间作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单我有一个温馨可爱的小卧室。
打开卧室,洁白无瑕的房门,首先看到的是我漂亮的公主床,床单和枕套都是粉嫩嫩的,上面有着五彩的糖果图案,蕴含着满满的少女心,十分俏皮。放学回家,做完作业,我总会给我的小床来个大大的“拥抱”。晚上,当我劳累的时候,就迫不及待地一头扎进我舒适的被窝中,如同躺在朵朵柔软的彩云上,不一会儿就进入了甜美的梦乡。
床的南面是我宽大,雪白的书桌。上面摆放着一个小巧玲珑的台灯,干净的桌面是我奋笔疾书的“战场”,上面放着一些我的学习用品和工具书,它们是我的战友,帮了我不少的忙。书桌的右侧,摆着我收藏的照片,上面记载着我成长的点点滴滴。
小床的一旁是我的书柜,上面摆放着许多我喜爱的书籍,我一有空,就当只小书虫,在无边无际的书海中畅游,每次,我都会全身心的投入到故事的世界里,我仿佛是童话中的角色一样,有喜有怒,有哀,有乐……欢乐无比!
周末的早晨,我会从高大的书柜里选取一本好书,坐在温暖的被窝里,津津有味地“采蜜”,有时卧室里充满了愉悦的气息;有时卧室里充满了低沉的气息。中午,我会在充满阳光香味的小阳台上画画,蜡笔、颜料……材料应有尽有,明丽的阳光照射在我的画上,美丽极了。夜晚,我躺在床上,渐渐的进入了梦乡……“呀”,我一声尖叫,从可怕的噩梦中惊醒了过来,我望着那皎洁的月亮,平静了下来,闻着窗外飘来的桂花香,我渐渐的闭上双眼,当然也做了一个甜美的梦……
这就是我的卧室,我依恋的小窝!
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篇1:我的房间作文300字幻想
全文共 337 字
+ 加入清单我有一间自己的房间。那是一间有门窗、有漂亮的白色桌子,有小床和小枕头的屋子。我最喜欢的书、玩具,都放在那里。我十分喜欢我的房间。可是,有时,我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间长了翅膀。这样,就可以飞上蓝天,白天,和太阳打招呼,跟白云握手,还可以让小鸟住在我的房间里。晚上,和星星玩耍,去月亮那里拜访嫦娥姐姐和那雪白、可爱又美丽的玉兔。我真希望我的房间有手和脚,会说话,会逗我开心,也会跳舞。这样我无聊时就会跟我打羽毛球。我特别希望我的房间是由食物做成的。墙壁是草莓巧克力,窗子是白色的糖,枕头是肉松面包,枕起来松松软软的,水龙头一回儿是葡萄汽水,一会儿是橘子汽水,一会儿是香蕉汽水……那该多好呀!天气冷时,我希望我的房间是用热气作的,一丝丝暖流不时轻轻拍打我的手心。
篇2:作文我的房间方位描写
全文共 404 字
+ 加入清单我家住在五一路,学仕世家5栋一门401.一进门,来到我的卧室。东边的墙下方有一张双人床,它宽一米五,长两米。上面搭着一个白色的蚊帐,雪白雪白的,像一座高山。双人床的右下角,摆放着妈妈用的梳妆台,上面放着各种各样的化妆品,另外,旁边还放着一个储钱罐,里面是妈妈攒的硬币。
双人床的正前方,放着一个宽一米长两米的大电视柜,上面放着一台金黄色的电视。平时,当我们想看电视时,它就会给我们播放卡通片,像一个自动播音员,随时为我们播放节目。它真是我们的好朋友!双人床的东边有一个窗户,窗户玻璃上贴着五颜六色的贴画,每当下雨时,贴画上的小娃娃像在对我们招手呢!真是有趣极了!窗帘是土黄色的,上面有一束束彩色的花,十分美丽!
双人床的西边摆着褐色的衣柜。衣柜分两层,第一层放着我的衣服,第二层放着妈妈的衣服。双人床的旁边放这一把金黄色的转椅,它是用来放衣服的。我的卧室里的墙式粉红色的,它是我最喜欢的颜色。
我非常喜欢我的卧室!
篇3:我的房间作文300字幻想
全文共 316 字
+ 加入清单我有一个属于自己的房间。我的故事书、玩具、礼物,以及从外面捡回来的宝贝都放在我的房间里!我很喜欢我的房间!可有时候,我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间长上翅膀,这样,我就可以飞到很远的地方,去看看美国、日本、加拿大等好多国家的美丽风景。
我也希望我的房间是一间魔术食品屋:墙壁是饼干,窗子是巧克力,枕头是面包,毯子是糯米饼,水龙头里流出的全是汽水,那该多好!如果我晚上饿了,就不用去厨房偷东西吃了!
天气冷的时候,我希望我的房间是一个圆圆的茧,而我是一个结了茧的蚕,舒舒服服地躺在绵绵密密、温温柔柔的白丝帐里。
天气热的时候,我又希望我的房间是爱斯基摩人的冰宫。每一面墙都是冰砌的,那一定比开着空调的房间还凉快,而且还不用交电费!
篇4:我的小房间作文300字
全文共 352 字
+ 加入清单走进我的家,向右转,这里就是我的小房间,我房间的门是棕色的,门上装的有风铃。
我的房间不是太大,长3。5米,宽3米,有10平米左右,地面上贴的是瓷砖,墙上贴的是墙纸,墙纸上有很多漂亮的花纹。
窗子在进门后的左边墙上,窗子不是特别大,上面有两个纱窗,窗户上还有窗帘,每到起床的时候,我就会把窗帘拉开。
床的位置在进门后的右边,床是大床,床单和被子都是一套的,上面绘有小动物。
窗子旁边摆放的有书柜,还有衣柜。一走进房间,你就会看到书柜上有很多书,因为我是个爱看书的小男孩。衣柜里我的衣服、裤子和袜子。窗台下还有桌子,桌子上有电脑、闹钟。
有时候我起床起晚了,忘了叠被子,我回来时也会发现被子已经被叠好了,原来是我妈妈叠的,因为妈妈很爱我啊。
我很喜欢在房间里玩玩具,玩的时候我都爱把玩具放在水缸里,就像在海底探险一样。
篇5:我的房间真漂亮
全文共 790 字
+ 加入清单走进我的房间,我的房间非常漂亮,一眼望去墙上有一只好可爱好可爱的九色鹿,它正伸长它的脖子,在津津有味地吃着树上的树叶,这是妈妈用不同颜色的彩色卡纸拼凑起来的,也是我很喜欢的一副画。在左边的墙头有一个图画栏,图画栏里有非常漂亮的小房子,蓝蓝的天空中飘着白白的云,绿色的草地上,有一只可爱的小狗正欢快的追着美丽的花蝴蝶。
我最喜欢的还是那只可爱的“小猪”了它不会叫,也不会动,非常听话,因为它是陶瓷的。 它长着一个圆圆大大的脑袋瓜,脑袋瓜上顶着一顶黄色的小帽子,左右两边耷拉着两只超大的耳朵,它总是紧闭着双眼,好像睡不醒似的 。在它白里透红,胖乎乎的脸上有一个扁扁的大鼻子,和一张又红又长的大嘴巴,它总是翘着嘴巴,摆着一副很生气的样子,好像在怪我不往里面投硬币呢,每当我把妈妈给我的零花钱,往里面一扔,会发出叮叮的声音,就像是“小猪”在唱歌呢。
其它的墙壁上挂着我不同年龄的照片,这就是我的房间,你们会喜欢吗?
篇二、我的房间真漂亮
我的小房间虽然没有外面的风景优美,但在我眼里它也有着与众不同的美。
早上,一缕金灿灿的阳光照进我的房间,照亮了我那十三张奖状和七张喜报。你看,那张最老的奖状,也被照的闪闪发光了。我每天都在这样的美景中醒来,带着好心情,又开始了新一天的美丽生活。
中午,放在我书桌上的小镜子将阳光反射到好朋友送我的洋娃娃上。洋娃娃栩栩如生,仿佛就像是好朋友坐在那儿,微笑着看着我;也照到了我各种各样的照片上,倒映出一个个漂亮的光环。
晚上,我关灯睡觉了。这时,我看见了一串串我自己做的小星星。那是我用针一颗一颗串起来的。做小星星的纸是夜光纸,一到晚上,没有光的时候,微风一吹,它们就闪闪发光,就像晚上天空中一眨一眨闪烁的小星星。我便在点点星光中沉沉睡去,走向另外一个童话世界。
我的小房间可能对别人来说不是那么的美。但是,在我的眼中,它永远是最美丽,最温馨的小屋。
[我的房间真漂亮作文
篇6:整理房间
全文共 426 字
+ 加入清单今天晚上我一人准备把我的小天地里打扫一番。
当我打开我的天地的房门时,眼前的景色令人惨不忍睹,只见一本本大大小小的书遍地都是,地上还随处可见几个塑料袋,几个玩具狗歪挂在吊钩上。现在我要对这个房间实施计划大扫除,这样扫除战役便轰轰烈烈的打响了。
我先把一本本书摞在一起,足足堆了半米高,当我把最后一本放上去时,真是不走运,刚堆时我竟没注意到已经歪了,这下可好所有的书都倒了一地,只好从头再来,真可谓吃一堑长一智,这下我学乖了,我把它们分了类,这样就不会摞的太高了,这下我把书井井有条的放入了书橱。下一个攻击对象是灰尘,我这屋简直是灰尘的海洋,我只好派冲锋枪--拖把,来当我的助手,一起来完成这个艰巨的任务,于是我拿起拖把一陈乱拖,不拖还好,被这么一阵乱拖,灰尘是没有了,地上却出现了很多脚印,没办法只好请教妈妈,妈妈告诉我拖地的要领,还示范看怎么拖,原来是这样,我点了点头,我从最里面一步步往后退着拖,这样我就不会留下脚印了。
望着打扫过的房间,我满意的笑了。
篇7:文题设计
全文共 375 字
+ 加入清单阅读下面的材料。根据要求作文:
人生原来是无所不包的,是一个万花筒,但说到底它其实是人改造自然和改造社会的生命历程。在这个历程中,有人像根蜡烛一样,从顶端燃烧到底,一直都是光明的;有人像一根火柴一样,在最关键的时候,总会闪耀火花;有人像一粒种子一样,只要落地后遇水。就能长出新苗;也有人像名贵香料一样,一经焚烧或碾碎。就能发出最浓烈的香味。在人生的字典里,有苦乐、喜怒、吉凶、福祸、成败、得失等,也有阴晴、圆缺、离聚、分合、进退、恩怨、今昔等,从而构成一幅多姿多彩的画卷。
人生的舞台是广阔的,又是旋转的。由于人性的多重性决定了人生色彩是多样的。每个人时生活中的成功与失败、幸福与苦难、荣耀与挫折、选择与抛弃、快乐与痛苦,都有不同的品味,酸甜苦辣尽在其中。这些如果能善于把握和选择,就体验了多彩人生,领悟到人生的真谛。
请以“多彩人生”为话题,写一篇作文。
篇8:我希望我的房间是
全文共 363 字
+ 加入清单马一瑞
我希望我的房间是教室,我做老师,来给所有贫困的孩子上课,我还给他们做饭、洗碗呢!
我更希望我的房间长了翅膀,这样我就可以飞到香港,去探望在香港读书的姐姐,和她一起说话,告诉她她不在的时候,我特别想她,想让她回来。
有时候,我希望我的房间是面包房,墙壁、窗户和衣柜都是面包,我只要饿了,就可以咬一口,那该多好啊!
我也希望我的房间在小河里,我要是热了,就可以跳到水里游泳,还可以和小鱼、小虾,还有小乌龟一起做游戏。
我特别希望我的房间在大树上,这样我就可以和小鸟做朋友,还可以和它们一起读书,一起玩耍,或许还有松鼠呢!
把房间假装成马戏团也很好玩,我做团长,米老鼠、小老虎和小熊都会走钢丝、变魔术,它们还会扮小丑,它们的表演让每一个观众都喜笑颜开。
我希望我有一间自己的房间,在那里,我可以幻想,还可以读书。
篇9:话题作文我与网络演练设计
全文共 565 字
+ 加入清单【文题设计】
阅读下面的材料.根据要求作文:
信息技术的高度发展给社会带来了翻天覆地的变化,国际互联网使人与人之间交流的时空大大增加.给人们带来了极大的方便。高考在互联网上,你可以跟远在大洋彼岸的朋友直接对话;你可以随便翻阅世界各地的网上图书资料;你可以交流最新的科研成果;你可以坐在家里进行网上购物;你可以请最好的老师为你上课…“
请以”我与网络“为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
1.写什么?可写上网的经历,可写对互联网未来的预测,可写互联网给生活带来的影响,可写对互联网的看法;可以实写,也可以虚构。没有接触过互联网的,亦可写”我想上网“,叙写自己对互联网的认识与渴求,抒发困难地区学生迫切希望增加现代化教学设施的情感。
2.怎样写?可用”互联网畅想曲“”2l世纪:网络时代“等题目,对未来互联网作大胆设想;可用”第一次上网“”我与电脑的故事“”我的internet情结“等题目,写自己上网的独特感受;可用”相约internet“”爱你,躲你“”电脑你这‘坏东西“’等题目,编述有关网络的故事。
3.为什么这样写?可以列出提纲后反思一下:用了哪几种写作技巧.能达到突出题旨的目的吗?有创意吗?能在众多作文中出类拔萃吗?
[话题作文我与网络演练设计
篇10:自己设计一个节日作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单说起节日,不同的国家有着不同的节日。我知道很多的节日,比如说国庆节、儿童节、万圣节、清明节、建军节……如果让我来设计一个节日的话,我就要设计一个阅读节。
在这一天,人们放下手中的事情,都要来阅读书籍。大家互相推荐图书,交换图书,来比赛谁的阅读能力强,还有要比一比谁书上写的笔记多、好等有趣的活动。
人们还可以在任何地点阅读图书。不仅仅是在图书馆、书房,我们随时都能拿到一本书,随时可以看。在沙发上,在车上,在床上,在草地上,那是一个阅读的盛会。
我为什么要设立这个节日呢?现在有很多小学生都沉迷于电脑或手机上的网络游戏,喜欢看书的却越来越少。其实,不单单是我们这些小学生,还有那些大人也没有几个乐于去花时间看书的。所以我想设计阅读节,让他们不沉迷网络,都来阅读图书。
我还要把阅读节设在10月12日。因为那天是我的生日,你说好吗?
篇11:课程设计心得体会
全文共 720 字
+ 加入清单本学期的javaweb项目设计中,我们小组选择了《购物商城》开发并最终完成了它,通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关web编程方面的知识。本次设计可以说真的很难,我们在设计过程中遇到了很多问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,挫折感十足,最后在小组成员的团结互助下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘。
课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升。同时,课程设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,使我对jsp有更进一步的掌握,同时对SQL数据库有了一定的了解。
在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。
篇12:温馨的设计作文600字
全文共 733 字
+ 加入清单“弟弟,弟弟快,把你的零花钱拿出来,今天放学我去找你,我们一起……”
放学后,我找到弟弟,在回家前,我们拿着零花钱买了点东西。我选了一个大蛋糕,而弟弟则拉着我去礼品店,选了一袋气球和几束花。第一步准备就绪,我们匆匆回家。
今天爸爸妈妈不在,我拿出打气筒,把气球都充上气,然后用双面胶贴在屋子里各个墙壁上。然后把那个大蛋糕摆在桌子上,把花放在几个花瓶里。第二步准备就绪。
接下来,最重要的一步到了!我们把今年获得的所有奖状,试卷一股脑儿拿了出来,然后把它们铺在地上,铺成一条“荣耀路”,一直从门口铺到餐桌下,可以把爸爸妈妈引过来。这些奖状都是我和弟弟辛辛苦苦得到的,不多不少正好三十六张,这,是一场早有预谋的策划。第三步准备就绪!
第四步,便是打视频通话给爸爸妈妈,让他们赶紧回来。时间一分一秒过去,我心急如焚,感觉有什么东西马上就要从嗓子眼里“蹦”出来似的。周围无比安静,我甚至听到了窗外知了的鸣叫声,它们在说什么呢?哦,它们在讨论我们准备干什么,我才不告诉你们呢!突然,“哒、哒、哒……”一阵熟悉的脚步声传来,我们按捺住激动的心情,藏到桌子底下,“哎呦!”弟弟险些绊了一跤,“快……快!”我小声对他喊。
“吱~”他们照常开门,开灯,呼喊我和弟弟的名字。我们对视了一眼,都没出声,“竖”起耳朵听着爸爸妈妈的动静。爸爸的的呼喊声突然断了,我想他应该是看到“奖状路”了吧。他们的脚步一顿,似乎也对视了一眼,走在了“路”的旁边,并没有踩上去。终于,他们打开了餐厅的灯,站在桌子面前。我们从桌子底下钻出来,大喊一声:“惊喜!”
我看见爸爸眼中有光闪过。以前都是爸爸妈妈为我们过生日,现在我们长大了,该为爸爸妈妈过生日了。看着爸爸妈妈扬起的嘴角,我——这次设计的总策划,感到了深深的骄傲。
篇13:2024高考热点话题:关于延迟退休,需进一步细化“挂钩”设计
全文共 1350 字
+ 加入清单12月2日社科院发布一份报告建议,延迟退休可分“两步走”:2017年完成养老金制度并轨,从2018年开始,女性退休年龄每3年延迟1岁,男性退休年龄每6年延迟1岁,至2045年男性、女性退休年龄同步达到65岁。报告还建议,在退休年龄改革中引入弹性机制,规定人们可提前或延迟5年退休。(中新网 12月2日)
上述社科院提出延迟退休方案,从基本的轮廓和方向来看,应该说还是大致靠谱、合理的。不仅符合此前人社部提出的“小步慢走”的“渐进”要求,而且也符合目前我国男女退休年龄存在明显差距的现实,体现了“女先男后、女快男慢”原则,同时,方案建议的“引入弹性机制”,也很有现实针对性,呼应了此前舆论对于“弹性退休机制”的普遍呼吁。
但进一步现实操作的角度,上述延迟退休方案,尤其其中的“弹性退休机制”,仍显得过于粗略笼统,还需进一步的全面细化公平设计。这主要体现在,如何在“延迟退休”与“弹性退休”之间实现更加公平合理的结合,笔者以为,除了强调“养老金待遇与退休年龄挂钩”,还需进一步考虑其他一些更加全面细化的“挂钩”设计。
比如,按照“多缴多得、长缴长得”公平原则,“弹性延迟退休”应与“缴费年限”实现更紧密挂钩。很明显,一个职工究竟在什么时候退休才更加合理,简单机械的“一刀切”退休年龄,并不应该是唯一和最重要标准,而真正更重要的标准实际上应该是:其累计的社保缴费年限。如一个农民工15岁外出打工参加社保,到65岁时已累计缴费已50年;而另一个职工40多岁才加纳社保,65岁时才累计缴费20多年,让我们按同样的标准延迟退休,显然非常不公平,既无法充分体现“多缴多得、长缴长得”原则,也无法激励职工积极参加社保。因此,“累计社保缴费年限”理应成为“弹性延迟退休”最重要的衡量标准,如不妨规定:一个职工只要累计缴费达到40年,无论其当时具体年龄是多少,均可以选择退休;累计缴费达到35年、且同时年满60岁,也可自主选择退休;而只有累计缴费不足35年,才需延迟退休至65岁。
同时,除了“缴费年限”,考虑到我国不同职工群体工作状况、劳动强度和风险的巨大差距,笔者以为,“弹性延迟退休”也应与不同的职业特征、工种之间实现挂钩。如一个主要从事高强度体力劳动且劳动风险很大的建筑工人,与一个主要从事脑力劳动、长年坐办公室的机关工作人员,均一刀切地“延迟退休至65岁”,就并不公平合理。
当然,要想更好实现上述这些“弹性延迟退休”设计,除了“延迟退休”本身,从“建立更加公平可持续的社会保障制度”角度,还需要其他一些进一步的配套细化公平设计。比如,进一步完善个人账户制度,尽快改变现行严重缺乏激励性的“大社会统筹+小个人账户”社保账户模式。众所周知,依据该模式,职工养老缴费(工资的28%)中的绝大部分(20%)都是要通过社会统筹“充公”的,只有8%的个人账户部分,才真正属于是个人。这也就是说,一个职工如果不到退休年龄便去世,其缴纳的社保费只有少部分可退还个人。这样的社保账户设计显然无法激励人们“多缴长缴”,也很难说服人们主动接受“延迟退休”。这诚如有专家指出的,“去世后养老金‘充公’,会削弱社保制度的激励性,对于早逝的人也不公平”,而财政部部长楼继伟也曾强调,“这个制度负激励效应太大。不改成一个正激励的制度……就是灾难”。
篇14:我设计的智能房子作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单你是不是设想过未来,比如三面电视,能让我们想看什么就看什么;比如一辆可以飞到天上、进到水里、还可以在地上变成各种形状的汽车……现在,我就要把房子变成智能的!
我要发明的智能房子分四个区域。第一个区域是客厅,在这里开电视不用手动开机,沙发可以为你按摩、拿手机、回答问题……机器人可以帮忙组装玩具,陪你玩。第二个区域是厨房,它可以帮你做饭。想吃什么就长按那个红色的按钮,把想吃的说出来,它就会三秒内把食物给你放到桌子上。第三个区域是卫生间,马桶可以自动冲,水龙头可以自动出水,浴缸可以帮你洗澡。第四个区域是卧室,里面有双层床,它可以选择让你讲故事或儿歌,伴你入睡。学习桌可以给你范文,你遇到难题的时候,只要长按蓝色按钮说出自己的问题,它就可以帮你解答。有一个特别的衣柜,你想穿什么,长按黄色按钮,把想穿的衣服说出来,它就会帮你拿出来。
未来是毫无瑕疵的梦幻,未来是科技驾驭的航船;未来是人们梦想的大门,我要好好学习,将来实现自己的梦想,让我们一起创造未来吧!
篇15:课堂设计
全文共 401 字
+ 加入清单这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力,题目是《我喜爱的小动物》,要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物,要写出小动物的外形特点,生活习性和活动时的样子,并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说 写文 读文 评文的顺序进行的。首先是教师读范文,然后让学生评范文,目的是得出自己的写作思路,明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中,同学之间互相启迪,教师加以引导,这样一个完整的写作思路就形成了。接着,让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段,让几名同学试读自己的习作, 同学们相互评议,肯定成绩,指出不足,提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样,学生的作文在原有的基础上得到了升华,同学们在七嘴八舌的议论中,提高了修改文章的能力。
另外,这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作,目的是激励同学们,使他们有积极的学习热情,培养学生的竞争意识。
篇16:打扫房间作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单周一下午,我写完了作业,发现房间像猪窝一样脏,决定打扫一下房间。
第一步:整理衣柜。我先把所有的衣服报到床上,接着一件一件叠好。随后按照春夏秋冬和衣、裤分类,最后将整理好的衣服报回去。
第二步:收拾书桌。先把所有的小物件放到床上,接着拿起布子,上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦。擦完后,再把小物件摆到书桌。我心想啊!太容易了,这样下去,不到一小时就可以打扫完了。
第三步:整理书柜。我先把书都抽出来,接着给书柜洗了个澡,然后再把它们放回去。“啊!”我大叫一声。一本厚书刚落下去,准备再落,结果那本厚书嫌我给它换了一个位置,一个大跳就跳到了我的脚上。我心想:这个没心没肺的东西,给它换了个新位置,它还嫌弃。哼!你今天敢“踩”我,我就偏偏让你在这安居。再把其它书摆放好,《淘气包马小跳》、《小老虎历险记》、《外婆和我》……我自言自语地说着。
第四部:换床单,这换床单真是雪上加霜啊!本来筋疲力尽的我再干这种活实在太难。我先把床单一拽,肉成一团放到洗衣机里,然后从柜子顶层取出一块新的床单,把新的床单铺上去。“啊!这是个啥,皱纹难面的老大爷。”我慢慢地说道。最后我又用刷床刷子把它刷展。“啊!它变年轻了,从一个皱纹满面的老大爷变成了一个可爱的小娃娃。”我开心的说道。
第五部:拖地。我先把拖把放到盆里,再打开水龙头把拖把沾湿,接着开始拖地了,上一下,下一下,左一下,右一下。我心想:终于完了。
通过今天打扫卫生,我懂的了:做事一定要坚持,这样才能做好。
篇17:不要设计明天优秀议论文
全文共 1008 字
+ 加入清单生活,对于可怜人,最好不要设计明天。因为,我们没有资本,没有力气,没有机会,所以挖空心思设计只能是自找烦恼。明天,固然美好,对于底层人而言,只是海市蜃楼,空中楼阁。所以,就不要去想,不要去费心思。明天,对于富人,可以用金钱来设计时尚、流行的色彩和躯壳。但是,对于穷人,就是虚无缥缈的东西。所以,穷人不要和富人走在一起,不要说话,不要相处。老人说过:骡子不要和马跑。想想,还是有些道理。这个世界,现在穷人和富人的距离越拉越大。穷人要改变这个社会,改变自己的命运何其难啊。在信息化时代,许多所谓的负面新闻我们每天都会看到,我们没有力量来拯救他们。信仰的缺失,精神的崩溃,反映在各个层面。我们没有办法啊,连拯救自己的勇气和力量都没有啊。所以,明天的事情,我们最好不要去设计。我们活着,也要轻松些。别人,天天大餐。我们,天天开水蒸馍。我们需要的是心灵的宁静即可。眼睛睁开,斑驳陆离的事情我们不必要去思考这些。我们只需好好的活着,好好地呼吸就行。小鸟不会设计明天,它的喳喳声在黎明时分叫的非常甜。鱼,没有设计明天,其实它在水中很幸福。自由的翅膀,就承载了许多幸福。
明天,是什么?我们不要考虑太多,只需要好好睡上一觉,也许在梦里还会见到秦始皇。多少年前,国人在教育子女时喜欢说:不要输在起跑线。其实,这句话多么的幼稚无知。什么是起跑线?什么是终点站?在漫长而短暂的生命过程中,无非是为自己的孩子设计一个吃好住好玩好的空间和环境。上帝,没有设计地震、瘟疫、洪水,但是地球上这些事情常常发生。阎王爷,设计了鬼门关,但是坏人有几个被捉住。上帝设计了公平正义平等自由博爱,但是潜规则往往把自己的脚绊住。上帝没有设计春夏秋冬,但是季节转换的脚步仍然悄悄来去匆匆。明天无论是什么样子?穷人最后不要去多虑。
人,只要活着,就会有烦恼。只要死了,啥都没有了。人,往往为一件事揪心,往往为自己设计的明天多愁善感,其实完全没有必要。明天,刮风下雨。明天,阴晴圆缺。我们人能管得住吗?当然不能。所以,我们只管做好自己的今天事情。我们活着,就不要太在乎如何设计明天。
随着时间推移,一切都会过去。过去的事情,我们常常感到很可笑。笑什么?笑自己太幼稚了。幼稚到往往在设计明天的时候睡不着觉。为了些许的幸福,穷人最好不要设计明天。明天,太阳照样会从东方升起。明天,地球照样旋转。明天,穷人照样在为生存奔波。明天,花儿照样开放飘香。明天,月亮照样温柔沐浴着人们。
篇18:我希望我的房间是
全文共 212 字
+ 加入清单王家荣
我希望我的房间是宇宙飞船,我要登上水星、火星、金星和其它星球,拍上一些美丽的星球照片,轰动全世界。
我希望我的房间是一辆汽车,我就开着汽车到朋友家,一起玩游戏,一起学习。
我希望我的房间是飞机,飞到天空,周游世界各地……
我希望我的房间是潜水艇,我就可以开始看海底生物了。
我希望我的房间是特殊的房间,打开的水是可以喝的水,枕头是面包、窗户是软糖,那该多好啊!
但是,我幻想完之后,我还是喜欢现在的房间,因为这里可以学习和幻想。
篇19:我的房间作文550字
全文共 548 字
+ 加入清单虽然我的房间没有宫殿的金碧辉煌,但是我非常爱它。因为金窝银窝不如自己的狗窝嘛!
一进家门,向左拐第一个就是我的房间,说是房间,还不如说是“狗窝“,之所以得到这个美名,还有我这个创建者的功劳。
看了我的房间,或许你都不愿意进去吧!鞋袜到处都是;布娃娃脏兮兮的,像是刚从泥潭里出来;被单卷成一团,像是揉的面团;看过的书,遍地乱扔;凳子东倒西歪的,个个无精打采;更糟糕的是,垫在课桌上的报纸,不是缺胳膊,就是少腿,上面还有我做计算题的草稿,因为每次做数学题遇到“拦路虎“时,我都会在报纸是计算,我应该好好感谢这张报纸,它也算是一位功臣吧!
我的房间虽然是乱了一点,不过,如果你真的要光临我家,我一定会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。当你来到房间门口,就会看到门上挂了两串白色的千纸鹤,为什么是白色的呢?因为它代表和平,这样在我们家就不会有“小战争“爆发了。进了房间,布娃娃干净的摆在床上;被子叠地整整齐齐;书本摆放在书桌上,随时听从主人的安排;凳子打起精神,昂首挺胸,仿佛在说:“哈哈,我可是你们的榜样哦!”桌上的报纸已经换了一张,继续自己默默无闻的工作……
你们是不是心动了?心动不如行动,赶快来我家做客吧,看看我的房间。如果你们来了,我会把我最爱的玩具给你们玩,我还会把歌碟放给你们听,你们一定会玩得很开心的。