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901作文
1000温馨的设计作文1000字
全文共 1233 字
+ 加入清单每当失意之时,我总会回首那日漫步途中的肆意纵横、爱意流淌与娟秀竹影,回想起那一个个温馨的设计。
前年我考场一再失利,我便应朋友之邀,走上街头,以抚慰我不堪重负的迷茫的青春。
我们走上寻常巷陌。闾阎之间,总有几个人,或青年,或老翁,摆一副简陋的棋局,在高柳乱蝉下肆意“厮杀”。一位老人和一个青年在对弈,年轻人挠头抓耳,满脸通红,双目前凸,死死盯住棋盘,耳边豆大汗珠悄然滚落;老翁已是白眉之年,眉宇间透露出几丝采菊东篱的悠然。他用一根手指点了点“马”子,示意我们提醒一下青年。朋友看看棋盘,已心领神会,迅即在年轻人后背划了个“马”字。顷刻,青年重山交叠般的眉毛舒展,嘴角挂起了笑容,迅速落下一子。再看老者,也挂起了笑容,道:“真是后生可畏。”我们不禁也笑了,走出巷子,步子不禁加快,只因这一次巧妙的温馨设计。
我不禁顿悟,原来下棋不在于争个你死我活,在于谦让,在于和气,在于那一份采菊东篱的悠然。
我们顺着小巷继续漫步,却看见了一个与我年纪相仿的少年,危坐在书桌前,一旁竖着一块木牌,上面写道:“书法作品,一张30元。”我微微一笑,打量少年,却发现他并不像穷困之人,顿时我起了好奇心,凑上前去要了一张。他并不立刻下笔,良思苦久后提起了狼毫,挥就四个大字:“云开雾散。”墨迹未干,笔意喧泄。下笔的那一刹那,少年便似要将真情融入般,提笔、轻顿、收笔,一气呵成后竟略感舒畅。
我不禁叫好,便问道:“你为什么要到这里卖字呢?”他满足地微笑着:“周日即将是我妈四十岁生日,我心想,总该设计些东西给她作礼物。于是,我便到这里来,寻思想攒点钱,好给妈妈买个礼物。”
我不禁心生感动,再看那几个字,似乎每个棱角都象征了他母亲神情,每根线条都蕴含了温柔的深情。我甚至可以想象,他母亲拿到那份温馨的礼物时,会在丝丝墨香中勾出嘴角的弧线,挤出眼角的皱纹。生活也因这份温馨缤纷的设计,多了份墨香和感动。此时此刻,我心头的阴云已渐渐散去。
小巷深处是一片竹林。竹子郁郁葱葱,树节挺立,竹叶摇曳,潇洒得竟宛若几位仙人。竹下有一位老人,他看见我,先是一怔,然后问:“孩子,遇到啥事了?脸色这么差!”我正愁无人倾诉,便一股脑全告诉了他。他却是一笑,不似嘲笑,却像历经风霜云雨回首沧海桑田的那种淡然。他沉默半响,似乎在寻思设计个方法来安慰我。
终于他开口了,他指着几株青竹说:“孩子,你可知道,南方有一种竹子,前五年只长几厘米,但却能在短短几星期内疯长几米,原因你知道吗?”我答不出,他抚摸竹子道:“”因为它起初是在积蓄能量,根系一直往下长!人呀,真该学学竹,扎根,才稳。”我如醍醐灌顶。走出小巷的一刻,我已对自己的未来人生有了新的设计。
走出小巷时,朋友神秘地说道:“你呀,得学会设计生活,生活才能云开雾散。”原来,今天的这一切是友人为我量身设计的。
是啊,何必蜗居三尺陋室,约几个好友,去行走,用脚丈量生命的长度,让生活多一幅棋盘、多几丝墨香、多几丛青竹,让生命多几分和气、多几度深情、多一些豁达。生命一定因设计而精彩!
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篇1:我的房间作文550字
全文共 548 字
+ 加入清单虽然我的房间没有宫殿的金碧辉煌,但是我非常爱它。因为金窝银窝不如自己的狗窝嘛!
一进家门,向左拐第一个就是我的房间,说是房间,还不如说是“狗窝“,之所以得到这个美名,还有我这个创建者的功劳。
看了我的房间,或许你都不愿意进去吧!鞋袜到处都是;布娃娃脏兮兮的,像是刚从泥潭里出来;被单卷成一团,像是揉的面团;看过的书,遍地乱扔;凳子东倒西歪的,个个无精打采;更糟糕的是,垫在课桌上的报纸,不是缺胳膊,就是少腿,上面还有我做计算题的草稿,因为每次做数学题遇到“拦路虎“时,我都会在报纸是计算,我应该好好感谢这张报纸,它也算是一位功臣吧!
我的房间虽然是乱了一点,不过,如果你真的要光临我家,我一定会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。当你来到房间门口,就会看到门上挂了两串白色的千纸鹤,为什么是白色的呢?因为它代表和平,这样在我们家就不会有“小战争“爆发了。进了房间,布娃娃干净的摆在床上;被子叠地整整齐齐;书本摆放在书桌上,随时听从主人的安排;凳子打起精神,昂首挺胸,仿佛在说:“哈哈,我可是你们的榜样哦!”桌上的报纸已经换了一张,继续自己默默无闻的工作……
你们是不是心动了?心动不如行动,赶快来我家做客吧,看看我的房间。如果你们来了,我会把我最爱的玩具给你们玩,我还会把歌碟放给你们听,你们一定会玩得很开心的。
篇2:厨房间里的美妙音乐作文550字
全文共 551 字
+ 加入清单新年我十岁了。呀,我又长大了一岁!可我也不知道九岁和十岁到底该有什么区别。但有一天,妈妈夸赞我说“我的女儿真的长大了”。
自从家里诞生了个小弟弟以后,我们家可忙碌了。以前吃饭时,我和妈妈排排坐,可现在我和妈妈中间又多了一个小弟弟。他在哪里呢?就在我妈妈的怀里。
一天早上,我正和妈妈吃着早饭,房间里传来了小弟弟呜哇呜哇的哭声。我看到妈妈几乎是把半碗粥给倒进嘴里的,然后用纸巾一抹就跑去给弟弟喂奶了。餐厅里静悄悄的,只剩下了我和几只脏兮兮的餐盘。我没多想就端起盘子走向厨房。我打开水龙头,自来水就哗哗哗欢快地流了下来。我学着外婆洗碗的样子把洗洁精抹在餐盘上,餐盘在我的手中发出咯吱咯吱的清脆声响。接着我把洗好的餐盘放在一边,一只餐盘和另一只餐盘又发出了叮咚叮咚轻轻撞击的声音。真好听,厨房里的声音真美妙。我也欢快地哼起了优美的歌曲。盘子最后被我整整齐齐地放回了碗柜里。这时,我听到房间里弟弟咿咿呀呀学说话在和妈妈聊天的声音。啊,我的小弟弟终于吃饱开心啦。我兴奋地跑过去告诉妈妈,我已经把厨房收拾干净啦。我看到妈妈的脸上像绽开了花一样甜甜地笑了。妈妈轻轻吻了一下我的额头,说:“我的女儿真是长大了。”
厨房间的音乐很美妙,因为我长大了。我会奏出更美妙动听的音符,让小小肩膀负起更多的担当,让爸爸妈妈不再那么劳累。
篇3:我的房间中学生英语
全文共 1707 字
+ 加入清单Everyone, there is a room for their own, I am no exception. My room has walls, windows, bed, pillow, and desk, bookcase and. Of course, theres a baby - like the Pearl River Piano, finish the homework every day, I will sit on the stool practice half an hour.
Theres a secret in my room that you cant guess. Guess what, what is it? As a matter of fact, my room has two floors, and there is a push door beside the bookcase. Open the door, wow, and staircase, and go up to the platform. This is my little pet - Rabbit white. I have a sunny place, mine mother planted flowers, green onion, Dad cactus.
Sometimes, I wish my room had wings, so that it could fly to the sky, look at the white clouds, feel the white clouds, and try the taste of white clouds, like cotton candy.
I also hope that everything in my room is made of food. Your homework is hungry, you can chew on the desk; like sugar, you can lick the wall; hungry you sleep at night, can you just bite the pillow to chew in any case what does not matter, because all of the food.
Of course, I hope that my room long wheel, so that I can open a house car, ran to the river Yachun home to a good friend. She will be surprised. But I just smiled: "Hey, dont tell you how I dragged my room to your home."
But from dream, back to reality, my most favorite room, or my room, an ordinary little girls room. At noon, after dinner, I will take a quiet lunch break in my room; in the afternoon, after school, I will do my homework in front of the desk. Father and mother often come to my room to help me with my homework. In the evening, I lie in my little bed and go to sleep. In the morning, a ray of sunshine comes into my room and sprinkles on my cozy little bed.
篇4:感谢母校作文教学设计
全文共 2015 字
+ 加入清单一、谈话导入
1、同学们,首先呢,老师想问大家一个问题,你们在城北小学生活几年了?六年来你们在这里结识了真心的伙伴,认识了可敬的老师,校园的每一个角落都留下了你们成长的足迹。下面就让我们跟随一段视频来重温这六年来的美好时光吧。
2、播放视频
视频解说词: 多么熟悉的校园啊,整洁的教学楼,美丽的大杨树,校园里的每一个角落都留校下了你们的欢声笑语。
我们在这里增长知识
忘不了课堂上我们热烈讨论,求知若渴的神情
忘不了古诗词大赛上,我们动情地吟诵,赢得的阵阵掌声。
我们在这里收获友谊
忘不了,操场上,我们追逐嬉戏的模样
忘不了,困难时,那一双双热情的手
我们在这里磨练意志
忘不了,赛场上,你奋力拼搏的身影
忘不了,文艺表演时,你自信满满的笑容
忘不了为我们付出辛勤汗水的老师,忘不了朝夕相处的同学,忘不了这里的一切。
而如今我们却要离开……
过渡语:这么多熟悉的场景在我们眼前重现,你的心中一定感慨万千。在即将离别之时,你最想对母校说点什么呢?(生答)
是啊,母校给予我们的一切都值得我们去珍惜和感谢,今天,让我们围绕感谢母校写一篇文章,来抒发内心的情感吧!(板书课题)
二、明确习作要求
1、指名读要求
让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章,来抒发你对母校的感激之情。题目自定,字数不限。运用学过的优美语句以及修辞方法,使文章更加生动形象。
2、请同学名仔细审题,看看哪些地方应该引起我们的注意。
(1) 板书母校生活 几个片段
①几个片段 就要求我们写2个或两个以上
②什么叫片段?简单的几句话概括出事情的内容,片段的内容不必写的太详尽
母校生活里有太多美好的回忆了,选择什么样的片段才能写进这篇文章呢
(2)感激之情 我们要写的这些母校生活的片段就是为了抒发感激之情的,所以一定不要偏离这个主题。
三、习作指导
明确了习作的要求,就到了文章的构思阶段请同学们围绕着这两个问题思考交流:
1、你准备记叙母校生活的哪些事例或场景来抒发你对母校的感激之情。
生独立思考,小组交流,指名说一说
从你们的谈话中老师感受到了你们对母校的真情,那么怎样将这些精彩的内容合理的安排在一篇文章里呢,我们来看下一个问题
2、怎样将几个片段巧妙的衔接起来,使文章显得自然流畅。
先指名说一说,然后大屏幕出示
(1)仿照27课,以小标题的形式出现
从不同的情感角度起小标题,也可以围绕一种感激之情写不同的事起小标题
(2)排比段式 结构整齐,增强语言的气势,使情感的表达更加强烈
例:难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……
难忘恩师,在我即将离开朝夕相处的老师们时,老师们对我的这份恩,这片情,让我永生难忘……
难忘同学情深,忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……
(3)递进式 层次清晰,内容连贯,情感逐步加深
例:记得刚刚步入校园的我,对一切都感到特别害怕。进了教室,望着一张张陌生的脸庞……
还记得 读二年级的时候,我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后……
至今难以忘怀的是和蔼可亲的李老师,她为了锻炼我,让我加入了班干部行列,让我…..
(4)过渡句 衔接自然流畅
例:我站在母校大门口,便会想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室......
当然,母校的生活不仅有欢笑与泪水,也有付出与收获。
一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将,我们会情不自禁地欢呼起来......
这些方法仅供参考,期待着大家更加巧妙地衔接。
3、简说开头和结尾
一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富,还要有一个好的开和结尾,希望大家能开好头,收好尾,尽量做到首尾呼应。
出示幻灯片
例文:六年的日子眨眼间过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。
难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念……
难忘恩师,在我即将离开朝夕相处的老师们时,老师们对我的这份恩,这片情,让我永生难忘……
难忘同学情深,忘不了在学习中同学们那一双双热情的手……
感谢母校的栽培,愿您根深叶茂!我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!
4、简述写作思路
交流了这么多,我想大家的些作思路也逐渐清晰起来了,那你准备怎样写这篇文章呢?开头怎么写,中间写几个片段,简单的说都写些什么,结尾怎么而写
可以把你的思路简单的写一写-
指名说一说思路
四、学生习作
有了清晰的思路,我想同学们写起来一定会一气呵成,还等什么,赶紧把你的感激之情化为文章吧
1、指名读
2、师生共同评价
五、下水文
你们的文章,也勾起了我对母校生活的美好回忆,我也非常的感激我的母校,课前我也写了一篇文章,想和大家分享一下,教师读下水文
学生结合习作要求评价教师下水文
六、小结
同学们,通过你们自己书写习作和平价老师的习作,我想你们对于习作要求和文章的写法一定有了新的认识和体会,相信你们拟定能把这篇文章写得更好,希望你们课下把它完善。
[感谢母校作文教学设计
篇5:我的房间作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单我是一个活泼、阳光的女孩,我有一个属于自己的房间,我为它取了一个可爱、活泼的名字,叫做“精乱梦幻岛”。你一定很好奇吧?那我就带你去参观一下吧。
一进门,你就会看到,我房间里的各种家具都有着粉粉的少女心。在房间的最里面,有一张属于我自己的小书桌。一把粉色的椅子端端正正地摆在那儿。日日月月,它们尽职尽责,每天都守在那里,好像在说:“小主人,快来这儿写作业吧!”我的书桌旁,有一个我自己搭建的粉色书柜。上面摆放着各种各样的书籍,从上摆到下,从左摆到右,整整齐齐的,好像一排排出列的士兵,正等待着我的检阅呢!在书桌的左侧不远处,就是我的“安乐窝”——一张粉嫩粉嫩小床,床上有一只小泰迪熊,它叫“Selina”,这是我的英文名,我将这个名字也赐予给了它。Selina每天都陪我进入梦乡,仿佛没了它,我就无法入睡。
在我的“精乱”梦幻岛里,还有一个小房间。这里,是我的休息区。里面有一台电脑,还有一些书籍。每当我累了的时候,我就会在休息区里看会儿书,看会儿电视,听会儿音乐。只有这样,才能让我的神经放松下来。等我的疲劳都逃跑了以后,我又回到我的书桌边,继续刻苦学习。
参观到这儿,你应该明白了我这个“精乱”梦幻岛的名字的由来了吧?“精乱”梦幻岛,原来是分成两个部分的,“精”就是我上面所介绍的,它是多么的精致,让人感觉多么舒服。那么下面,我就要介绍“乱”了,有些刺眼,有些凌乱,有些可爱……
或许,我就像妈妈所说的那样,我总是喜欢乱丢东西,也就是拿了东西总不放回原处。所以,我的书桌的抽屉里总是堆满了东西,像垃圾堆一样,要找东西的时候也很麻烦。我有一个小盒子,里面装的都是一些小物件、笔、唇膏、发绳、头箍等东西。这个小盒子里的东西多得让我眼花缭乱。或许是我太喜欢那些东西了吧,都不舍得扔,所以,弄得乱糟糟的。
多好的“精乱”梦幻岛啊!这就是我的房间,一个有粉嫩的少女心,拥有“精乱”两派风格的小小梦幻岛。我喜欢我的房间——“精乱”梦幻岛!
篇6:我的房间变了样作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单今天,我放了学之后,急匆匆的回到了家里,我一回家,打开房间的门准备面对可怕的作业,我推门一看,我的房间变了个样。
看着我的房间,我目瞪口呆,我一进房间立刻把门给锁了,我房间的窗户变成了我的世界里的窗户;我看了看我的床已经变成了黄色的圆形的果冻形的床,一躺在上面不由自主的弹的起来,这床如果饿了可以吃,吃完又会再长出来;我的床左边有我喜爱的玩具有平板电脑,我一打开这里面全是我喜爱玩的游戏,这个内存是无限的,也有电脑;床的对面有一台电视,电视可以看电影。不管是要付钱的和新上线的都可以看,在窗户边有一个门,我一打开有一堆美食,有北京烤鸭、薯片、巧克力……右边有一个门,我一进这里有许多的机器,有减肥机,还有一架飞机在这里我一坐上去。飞机立刻飞到了天空,飞来飞去,这比过山车要刺激多了。我一直玩我想叫我的好朋友来和我一起来玩,没想到这个房间是可以无限扩长的。
正当我和我的朋友玩的开心的时刻,我的妈妈来了,我千算万算,没算到妈妈会来,妈妈看到了减肥机立刻到减肥机里锻炼,变成了一个大美人,于是妈妈同意了我保留房间的请求。
篇7:作文:假如性格可以重新设计
全文共 589 字
+ 加入清单广东省佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学六(2)缪花
客厅里传来表妹的哭声,我的心如刀绞一般。我心里反复的想:我怎么会有这样的性格呀!自私、冲动、斤斤计较,我样样都有。今天,就因为这些不好的性格,而让我做错了一件事。
中午的时候,家里只剩下我和表妹。我将表妹留在自己的房间里,自己去客厅中喝水。一口水刚落肚,就听见“喳”的一声,我赶忙跑进房间。刚走到房门前,我的小猫便从我的脚下溜走,走进房间,只见我的表妹坐在地上,在她的不远处有一堆玩具的碎片。我一看便大发雷霆,指着表妹就骂,并且叫她以后不要进我的房间。事情过后,我静下心来想,玩具是放在桌子上的,表妹那么矮,没有可能会碰到玩具。这时我想到了小猫,才知道了事情真相。
哎,我的性格真差劲啊!假如性格可以重新设计,我一定要设计一个最理想的性格。
第一,做什么事要有耐心。做事的时候要认认真真,对待事物要想清楚才做,想全面一些,多想个为什么,多推测一下这个合不合理,有没有理由是这样。
第二,做任何事都要仔细。做事的时候不能马虎,对待事物仔细观察,多举一反三,做事要顾全大局。
第三,乐观和不要太暴躁。做什么事放开一点,大方一点,不要因小事而凶巴巴的,不能做斤斤计较的人。
最后一点就是走向生活。做什么事都不能缩手缩脚,大胆去做事,积极参加一些活动。
假如性格可以重新设计,我该有多开心。这样该有多好呀!
指导教师:利艳芬
[作文:假如性格可以重新设计
篇8:我的房间
全文共 831 字
+ 加入清单谁都有自己愉快的童年,在这些美妙的童年里,谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然,像鲁迅的百草园,程海的树林……我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里,而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间,有人一定会问为什么?让我慢慢的告诉你。
记得在我四岁那年,妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大,在我看来仍有很多属于我自己的空间,任我在里面玩耍。我很清楚地记得,当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜,柜子上有许多玩具,还有一个书桌,还有很多很多属于我自己的东西,这小屋简直就属于我自己的天地、我的乐园。
爸爸、妈妈上班去了,我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字,如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳……还有很多的布娃娃。我在我的小屋里,一个人玩过家家,布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸,小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书,小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树,还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪,他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音,设计台词。我学着爸爸的样子,对着妈妈丽丽说:“丽丽,饭都做好了吗?待会儿了,乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后,我有学着妈妈丽丽的样子说道:“知道了,都准备好了,快叫孩子们都进来吃饭吧。……”嘿,现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束,真有趣。
不过,每一次游戏结束之后,我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次,妈妈很生气,狠狠地批评地了我,严厉地说道:“蕾蕾,你看,这房间被你弄的很乱,以后做完游戏一定要把玩具放回原处,要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾,整理我的房间。从那以后,我每次做完游戏,我都自己收拾、整理,学会了使用洗尘器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。
所以说,我的房间,既是我童年游戏的乐园,也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。
篇9:我的服装设计梦作文
全文共 1048 字
+ 加入清单打开历史的大门,看到一幅幅惊心动魄的场面,有谁能不感慨他的深奥,有谁能不钦佩他的伟大,他蕴含着中国的发展,他承受着千载的故事。古往今来,有多少英雄好汉,在历史的变迁中大展鸿图,雄霸一方,用他们丰富的智慧谱写了那永垂不朽的历史,用他们的豪情,谈古论今,激励着千万人。
少年智则国智,少年强则国强。中国是一个文明古国,在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人,他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起,创造一个了一个又一个的奇迹。
我一直有一个梦想,就是长大了可以当一名服装设计师,用标新立异的创新精神在中国服装界开拓属于自己的一片领域,让祖国跟上世界服装潮流的脚步。
中国的走秀少得可怜,令我纳闷的是,中国的传统服装种类有许多,每件都有各自的特点,为什么不把我们中国的传统服装展现给世界人看看呢?特别是汉服,我觉得汉服是古装系列服装中最有特色的服装了,汉服是汉民族传承四千多年的传统民族服装,展现了华夏文明的等级文化、亲属文化、政治文化、重嫡轻庶、重长轻幼以及儒家的仁义思想。不仅如此,在我看来,汉服是最好改成现代服装的古代服装了,既好看又方便,不像唐代的大裙摆落地长裙,既不方便,又容易弄脏。还有汉服中的齐胸儒裙,自然大方,方便又漂亮。但是在中国很少有服装秀,也很少介绍古代服饰的节目,因此汉服等其他服装也就没有机会展现在大家眼前。
而国外的服装秀经常都有,而且也在不断地翻新,越来越有创意了,越来越多的国外制造的衣服被引进中国并在中国热卖。现在,中国人购买外国的衣服已经成了一种习惯。而我在想,中国的古代服装种类那么多,在此基础上,我们可以设计更多这样中国风的服装,多办一些服装秀,把我们中国的古文化展现给国内国外的人看,让更多的人了解中国的古代服饰文化。历史难道就一定要从书本中了解吗?难道就不能从其他途径了解吗?比如说服装?
虽然我才13岁,但是我认为:有志不在年高,无志空长百岁。只要我不断努力,就一定能实现自己的梦想,哪怕只是梦想的一部分。
春天的花,娇艳动人,梦想是含苞欲放的渴望;夏天的树枝叶婆娑,梦想是生机勃勃的向往;金秋的稻子低垂着头,梦想是沉甸甸的等待;严冬的雪漫天飞舞,梦想是晶莹的遐思和畅想。
梦想是一面旗帜,他一直飘扬在你心灵深处,指着你前面的方向,你感受到了吗?
青春有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。
有梦想就有奇迹,用你的中国梦来编册你的辉煌梦。
篇10:我希望我的房间是作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单我的房间就像一片书的海洋,有许许多多的书。有两个大大的书架,一个书架里是我的课本和辅导书,另一个书架里是我的课外书。我的床边是一张大大的书桌,书桌上放着一盏小台灯。每天放学我都坐在课桌前学习、读书。
我可喜欢这像书的海洋一样的房间了,可有时候,我希望我的房间能与众不同。
我希望我的房间是座植物房。墙壁是君子兰做的,房顶是葡萄藤做的,地毯是荷花做的,被是柳絮做的,毛巾是芭蕉叶做的。这样房间里的空气就会更加清新。
我希望我的房间是片茂密的树林。每天树上的小鸟都欢乐地歌唱,松鼠都在树上啃松果。树叶落到地上,眨眼间就变成了彩色的叶子,很神奇。我一定贴上写着保护树木的纸张,让大家不破坏我那神奇的房间。
我也希望我的房间是艘宇宙飞船。我可以乘着它到无边无际的宇宙,我会看到许多像宝石一样亮的星星,我还会看到金星、木星、水星、土星等神奇、有趣的东西。也许我会和从UFO上面走下来的外星人交朋友。
我更希望我的房间是微缩的迪士尼乐园。这样学习之余我就可以在房间里玩个够。我要请同学和朋友一起到我房间里玩,不用花钱,也不用排那么长的队,就可以玩遍迪士尼乐园里所有的项目。
我最希望我的房间是动画片里又壮观又美丽的天空之城。我是天空之城的大王,我的玩具机器人是保卫天空之城的和平战士,这个地方的所有孩子都能在宽敞、明亮的教室里学习丰富多彩的知识。城里的所有人都过着无忧无虑的幸福生活。
然而,我还是喜欢我现在的所拥有的房间,我可以尽情地读书,尽情地幻想。
篇11:我的房间说明文
全文共 647 字
+ 加入清单那是一间有透明的窗户、银白色的门、整洁的柜子、乖巧的床和小小的枕头、被子等等物品的可爱的小房间。
我常常把房间收拾得干干净净、漂漂亮亮的;床铺洁白如雪;地面上一点儿垃圾也没有;桌子上一丝灰尘也看不见,我的文具用品、玩具和外面拾来的宝贝,全都放在柜子里。
我非常喜欢我的房间,因为我常常坐在房间里幻想:有一次,我希望我的房间和现在的房间不一样……
我希望我的房间有四个大大地、粉红色的轮子。这样,我可以开着它,到处去玩耍:开到乡村里去,给那里的人们点儿东西;开到贫困山区去,给孩子们许多衣服或一些文具,这样,他们就能过上幸福生活;我还要开到同学家里去,帮助他(她)们解决学习上的困难。
我更希望我的房间有一双蓝色的翅膀。这样,我可能飞到很远的地方。我可以去看世界顶尖学校——哈佛大学里的教授和学生们;去看望在首都——北京工作的我亲爱的小姨,她见到我,一定会大吃一惊,我只会笑笑,不说我是怎么样来的。
我也希望我的房间是书的海洋。这样,我就可能想看什么书,就看什么书,几十年之后,我保证成为一名知识渊博的大作家,因为我天天遨游在知识的海洋里。
我特别希望我的房间是一间魔术屋。书柜是雪白的卡通小兔;衣柜是可爱的小熊维尼;床是可口的汉堡包;小枕头是好吃的蛋糕;床铺是绿油油的树叶;被子是雪白的纸;地毯是香喷喷的鸡蛋煎饼儿;就连水龙头流出的水都必须是清凉的冰红茶。哇!那该多好呀……
可是,想完所有幻想之后,我还是最喜欢我现在的小房间,因为它很温馨、很舒服,而且,在这里,我可能读书,也可能一连画画儿,还可能幻想……
篇12:室内设计读书笔记摘抄
全文共 559 字
+ 加入清单还是那句话,没有失败的行业,只有失败的人。有付出就一定会有回报。设计师要做的不仅仅是做出好的效果图,还要能够设计出领导时代潮流的功能和全身心的为业主所考虑的周全方案。 那么,学习室内设计从哪里开始呢?
在这里我把我之前在邦元学室内设计的心得跟大家分享一下:
1、一定要先会熟练使用设计软件,因为你的意图需要软件来表达出来。我常常看到很多的初学者连基本软件都操作不熟练就去谈什么风格,很可笑。
2、你应该要学习室内装修这一行业的专业知识,知道这个东西或者造型的大致结构和施工原理。有的设计师画出漂亮的图纸,拿到工地去,却实现不,自已的心血花的没有意义,还让工人们笑话。
3、当你达到以上二点,然后你就要用包容的心态多去学习。书上的、别人做的,汲取人家的长处。设计师在设计一个作品的同时,也是在把自已的生活态度、生活体验传达给客户的一个过程。因此,设计师必须要有不同场景的体验。例如你没去过星级酒店让你去做一个星级酒店的图纸,那是白扯。做设计的人常常在一个阶段,自我意识膨胀的很厉害,看别人的东西,全是毛病,这样不好。不断的学习,才能越做越好。
4、好的设计师一定是一个沟通高手。他把自已的作品交给客户时,他也在传达自已的生活价值。如果你设计出来一个好东西,但你无法用语言来说服或表达给客户听,客户云里雾里的最后不采纳,那也太悲摧。
篇13:学会感恩作文教学设计
全文共 1497 字
+ 加入清单一、教学目标:
1.知识与技能:把握“感恩”话题作文的立意、选材角度,掌握一些写作技巧,提高写作能力。
2.过程与方法:通过创设情景,点拨诱导,在充分理解“感恩”含义的基础上写出真情并有所创新。
3.情感态度与价值观:明确“感恩”的重要性,学会感恩,培养良好的情感,树立正确的人生观和价值观。
二、教学重点:
把握好立意、选材的角度。
三、教学难点:
引领真情体验并能表达真情实感。
四、课前准备:
播放有关“感恩”的语录和图片
五、教学过程:
(一)歌曲导入
(课件播放歌曲《感恩的心》)
师:同学们从歌曲中领悟到什么?
生:学会感恩,拥有一颗感恩的心
(师板书:学会感恩)
(二)解题,理解感恩
师:感恩就是对别人所给予的帮助表示感谢,下面老师请同学们看一张图片
(课件出示图片:汶川地震——敬军礼的孩子)
师:请大家仔细看这张图片,然后讨论讨论:这孩子为什么要敬军礼?
生:感谢救援人员、说明他有一颗感恩的心……
(三)构思与技法
师:小小的孩子忍着剧痛,微笑着以一个军礼来表达他的感激之情,这就是感恩。那么,在你心中,你最想要感恩谁呢?
生:父母,老师,同学……
师:我们要感恩他们什么呢?
生:父母的养育之恩,老师的教诲之恩,同学的关怀之恩……
(边出示课件边讲解)
师:是呀,受人滴水之恩,当涌泉相报,我们需要感恩的人太多了,如刚刚过去的母亲节和即将到来的父亲节就是让我们去感父母的养育之恩,9月10日的教师节让我们感老师的培育之恩,当然,感恩不是在哪个节日才能进行,应该贯穿于我们的日常生活中,现在我们知道了身边有许多人或事值得我们去感恩,关键是我们应该怎样去干恩呢?大家想一想,动笔写出你的妙计。
生:帮父母做些力所能及的事情,以优异的成绩回报老师的教诲,自觉当环保卫士回馈自然的恩惠……
(生畅所欲言,由学生讲出自己的良方,让其他学生听后帮忙修改,提出意见。)
(播放课件后小结)
师:同学们都有自己的良方,我们也学过很多这一类的文章,有那些同学还能记得?
生:《游子吟》,《可贵的沉默》……
师:看来大家对过去的课文记得还挺牢的,接下来老师请大家看看文中的小女孩是怎样感恩她的妈妈的?课件出示《我要为妈妈洗头》,请一个同学读这则故事,其他同学边听边想并讨论讨论:这篇短文侧重于哪些细节描写?小女孩为什么能获得雷鸣般的掌声?
生:侧重于小女孩说话时的表情“怯怯”,还有就是和其他同学回答时的反应作对比……小女孩能获得掌声是因为她用力所能及的平凡事感动在场的老师同学……
师:由此可见,感恩应该是来自于心灵深处的真诚,不一定要惊天动地,但一定要注意写出真情,关注细节,然后抓住细节变化来体现真情,这就体现了作者的写作技巧。刚才我们已经共同学习了这么多,现在老师想请大家为这篇文章写一写提纲。
生:(1)写我最想感恩的人是父母(略)
(2)写我用我的实际行动来感恩父母(详)
(3)写出我对感恩的理解(略)
(师给予点评并板书):
(1)写出要感恩的人或事(略)——选材
(2)写出感恩的过程(详)——立意
(3)写出对感恩的领悟(略)——结尾
(四)出示作文要求,布置作业
1.作文要求:联系生活实际,想想你最想要感恩谁?你打算怎样感恩?重点写出感恩的过程。请以“感恩”为话题,写一篇450字左右的情景作文。
2.老师寄语:有了一颗感动的心,你就会觉得每一天都是美好的,每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根,那么,请你拿起笔,记录下自己的情感历程,用自己的智慧,去品味多彩的生活,怀一颗感恩的心,去感受生活中的美。
篇14:我的房间说明文
全文共 245 字
+ 加入清单我有一间不是很大的房间,我的房间里有好多好多的东西。比如说:在墙角的边上,有一个书架。书架上有几十本书,有故事书、唐诗三百首和我上一年级和二年级留下的语文书和数学书等等。
我还有一只床,床上有一个小狮子的枕头和一条长长的花被。这花被上有个红红的太阳,还有几个小孩子在草地上玩游戏。
我的房间里还有一只书桌,在书桌上还有一个放各种铅笔的木筒。在木筒的边上,还有一本笔记本,笔记本是我写字用的。
我还有一只小白兔的挂钟,在小白兔的手里还拿着一根胡萝卜,还有在小白兔的头上戴着两个美丽又洁白的花蝴蝶结。
篇15:第一次整理房间作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单今天,我和爸爸一起整理房间,我的房间乱糟糟的,心想:“要整理到多久啊?”
我们要做的第一项任务是整理书籍,可我的书好多啊,要把一套的书找出来。我的作业书太多了,而且都迷路了,我有三四套作书,一套就七八本,所以我得把它们找到,并且要一本本的排好。我在我的窗台上找到作文起步。又在抽屉里找到了日记大全,可看图作文却偏偏不见踪影。最终我在妈妈房间的英语书堆里找到了我最喜欢的看图写话,所以我把我最喜欢的书放在我最好拿的地方,整理完毕,我拿起一本书看了起来,真方便啊。
我们的第二项任务是收拾玩具。我房间的玩具又多又乱,而且都是乱摆乱放。我要把玩具全部收拾好,并把它们放在盒子里。我把跳绳物归原主,把我的乐高机器人放在一个盒子里,铁卡放铁盒子里,蛋蛋精妙放在另一个盒子里。
第三项任务是整理文具,就是把很短的笔丢了,没水的笔也丢了,位置不够放的就放柜桶里,直尺,铅笔,彩笔,大头笔,剪刀,全部分类好,啊,全部任务都完成了。
哇,我的小房间果然变了个样子,乱放的玩具不见了,书本也学会排队了。
我好累啊,我躺在我的小床上,心情格外好,下次我还要收拾房间。
篇16:广告设计专业自我介绍
全文共 222 字
+ 加入清单我是xx大学广告设计专业的应届毕业生[xxxxx].大学期间曾经在暑假期间在xx广告公司实习,能够很好得配合其他员工的工作,认真踏实,对工作是绝对的认真负责;对于不懂不熟之事肯付出努力不断学习与练习,不怕吃苦;期间还独立完成一次项目,受到公司同事和领导的好评。对于自己有较清醒的认识,不会夸大其词,自吹自擂,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要!请领导给予一次机会,我会用实力来证明自己!谢谢!
[关于自我介绍的广告
篇17:我的小房间
全文共 538 字
+ 加入清单我有一个大约10平方米的小房间,它虽然很小,但它摆放着我喜爱的物品,它是一个可爱的房间。
我这个房间既是我的睡房,又是我的书房,里面主要摆放着一张我舒适的小床,床上有长枕和一个小正形的枕头,还有很软的被子。床的右侧是一个床头柜,上面有电话、记算机和诺亚舟学习机。诺亚舟,它每天唤起我起来上学。床头柜左侧是一个长大约150厘米和高约170厘米的书柜,书架上放满了许多各种各样书,我最喜欢看书了,因为书是知识的源泉。书柜前方是我可爱的学习桌,它是一张多功能的学习桌,上面放着练习本、草稿纸,学习桌后面是一扇窗,被窗帘装饰着,窗的旁边是一面镜子,镜子左侧是衣柜,衣柜里放满了我所有的衣服。在另一张办公桌上,摆放着妈妈买给我的三个小篮子,我最喜欢这三个小篮子,篮子里放着我的好多“小玩意”。东边的那一面墙上张贴着我许多奖状,有“小小数学家”、“小歌星”、“小画家”、“朗读高手”等等,当我一看到它,我就高兴,它是我努力得到的,桌子的下面是爸爸专用的篮球,我的鞋子盒,鞋子盒旁边是一双我最爱地滑冰鞋。桌子的右上方是一个2008的挂历,是小熊维伲的图案。
我的房间就是这么简单,但它是我学习的一个好地方,是我心灵的归宿,它可以给我带来无穷的快乐,它就是这么可爱、这么美丽、这么让人快乐的房间。
篇18:我的房间英文作文
全文共 496 字
+ 加入清单I have a lovely bedroom. It is small but clean and beautiful. The wall is light green and the floor is white. There is a bed in my bedroom, it is really comfortable. I sleep with it every night. And there is a small sofa near my bed, I always read books on it. There is also a desk in my room, I do my homework on it every evening. Near the desk, there is a shelf. There are many books on the shelf. You can borrow books from me if you like reading.
My bedroom is so good that I like it very much.
篇19:我的房间
全文共 384 字
+ 加入清单人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”前几天,妈妈告诉要带我去杭州玩,我高兴的一蹦三尺高。
不知不觉,我们来到了西湖边,她依山而居,就像一位怕羞的少女,依偎在山的怀抱中,用她那淙淙的流水倾诉着美丽的情怀。
我的房间很漂亮,有我喜爱的书,有我自己的小窗户,还有漂亮的书桌和小床。但是,我还想给这个房间变个样。
我希望我的房间是一个葫芦,而我是一只蝈蝈拿,在里面探着头,等待主人给我喂食物;我希望我的房间是一堆猪笼草,很多食物都会被我的房间吸引住,那样我就有吃不完的美食;我希望我的房间是一条船,我把船开到无人岛,和鲁宾逊叔叔说说话,再到金银岛上拿几串钱,捐给灾区的孩子们;我希望我的房间是一本书,我就是书中的主人公,天天发生着伤心和快乐的事;我希望我的房间是一棵小草,我是种子,当别人把我的房间烧掉时,我很难过,但一到春天,我又会把房子盖起来。
说来说去,我还是最喜欢我现在的房间。
篇20:我的房间说明文
全文共 560 字
+ 加入清单走进我的小房间后,你第一眼看到的肯定就是我的课桌了!它的颜色是淡绿淡绿的,上面有:橡皮、笔袋、书本、作业本……每当我坐在椅子上写作业时,它就像一位家庭教师,不会的题,由它来为我引导思路,从困境中逃出,它还经常对我说:“快点写,写完了就能玩了!”现在我的作业写的又快又好!
再往东南方向看一看,有书柜,在它的大肚子里装着:淘气包马小跳、虹猫蓝兔七侠传、格林童话、冒险小虎队、成语接龙……但是在这么多的书中,你认为我最喜欢那一本呢?当然是现在销售最火爆的淘气包马小跳喽!要知道我都有六、七本了呢!在书柜上面有春、夏、秋、冬四个季节的花。春天是迎春花,夏天是荷花,秋天是菊花,冬天是梅花。黄色的迎春花,把美丽的春天带来了,冰雪消融、万物复苏,我在这美丽的春风里快乐的学习。池塘中的朵朵荷花微笑着把夏天带到我们的身边。高贵的菊花把累累的果实带来了,秋天真是个收获的季节啊!梅花香自苦寒来,它代表的是一种坚忍不拔的精神。我要学习它的精神,做一个坚强、有志气的好学生。每当我看书的时候这四种花,她们就像四位花仙子在我身边玩耍!时刻带给我快乐的心情。
在小房间的中央部分就是我的床了!要是你们见到我的床一定会觉得很奇怪,因为这张床实在是矮上加矮!不过这样也好,想知道为什么吗?哈哈,其实道理非常简单,就是不用怕掉下床呗!
我喜欢我的小房间!