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976作文
1000帮妈妈整理房间作文
全文共 273 字
+ 加入清单今天放学回家,我想帮妈妈整理房间,可妈妈说:“做作业去,我自己整理就行了!”我只好极不情愿地回到房间写作业。过了会儿,我写完了,想去整理房间,便偷偷地溜进了妈妈的房间,开始忙起来。
我先把床头柜上的东西放好,用抹布把灰尘擦干净,把枕头和靠枕放整齐,被子铺好,衣服也一件件叠好放在椅子上,把外套挂在衣架上,电脑上的东西一一放好,擦去粉尘。用扫帚把地扫干净,再用拖把拖得闪闪发光……
过了一会儿,妈妈进来了,看见了我既生气又开心,生气的是我没有听她的话,开心的是我懂事了,会做家务了。最终,妈妈看着我,露出了欣慰的笑容。
我很开心,因为我帮妈妈整理了房间。
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篇1:我的房间500字作文
全文共 566 字
+ 加入清单我的房间是整齐、干净、温馨的,是一个很好的地方。
我的房间有一个大大的飘窗,妈妈铺上雪白的羊毛毯子。有时我会躺上去,靠近窗户能看到小区里花草树木,欣赏美丽的风景。我的房间很明亮,阳光照落在房间的每个角落,使我感觉很温暖。
我的房间有张特别大的床,床头是木头花纹;妈妈喜欢把我的床单、枕头、被子铺成统一的颜色,有时白色、有时红色,这样会让我的房间更加温暖。我的大床的床架是用木头做的所以很牢固,但我的床很松软,每当躺上时,我会彻底放松,感觉很温馨。我的被子是个变化多样的“百变女王”,夏天,我的被子很薄,很轻,很丝滑;春天我的被子是一层棉被,冬天我会盖上二层棉被,随着季节的变化而变化,真是“百变女王”啊!墙壁有白色壁纸,让我觉得光明无处不在,壁纸上也有淡淡的花纹,看上去那么的纯洁、无暇。
我的房间里有一个摇摇椅,妈妈也铺上一条干净的毯子,躺上去特别舒适,摇摇椅远看像个小船,听,摇摇椅发出咯吱咯吱的声音,它不时散发出一股樱花的香味,哦!原来是妈妈偷偷在上面喷了一点香水啊。说说我的衣柜吧,我的衣柜也是木头做的,牢固且漂亮,里面的衣服比我的被子更“百变”,有厚的、薄的、轻的、重的、长款的、短款的…..我的衣服可真多啊,所以我的衣柜自然也不会小。
我的房间顶上有一盏圆圆的吊灯,它总能带我进入甜甜的梦乡。
这就是我的房间,有趣吧,欢迎参观哦!
篇2:整理房间
全文共 705 字
+ 加入清单“貂蝉,快来打理你自己的‘垃圾箱’!”妈妈指着我那个堆的乱七八糟的房间说。我跷着“二郎腿”,满不在乎地说:“哼!此乃大人之事,哪轮得我们小孩子来干,岂有此理!”瞧,我又和妈妈对上嘴了。
说完这话以后,我感觉有点惭愧,想着同龄伙伴们把自己的房间打理的井井有条,就觉得自己太懒了,所以,我决定今天我要把自己的房间好好地整理一下。
整理开始了。我先把各处的东西分类,让字经们对号入座,依次回家,不大一会儿,它们在家里获得了久违的“温馨”,很快进入了甜甜的梦乡,整理好家具,开始准备擦地了,想着那冰冷的水,心里就有一阵寒意袭来,可我不得不这么做,我拿起抹布,装好水,鼓足勇气,把手伸进水里。顿时,我浑身的骨头像散了架,一股寒气从脚底轰上脑门,可我坚持着,很快抹布拧干了,开始擦地。
来到房间,我蹲地地上,仔细地擦着地板,不放过每一个角落,每一处脏物,一遍又一遍,我终于把地板擦干净了,面对干净的地板,我甜甜地笑了。
最后一个阶段,就装饰房间了,对这一行,我可是老手,所以,妈妈管我叫“现代装长官”,说了这么多你一定以为我在吹牛,现在我就让你心服口服,我戴上帽子,围上围裙,准备好了一系列“装潢设备”,我拿出画笔,调好颜料,开始了创作。你看在“雪白的墙上”出现了一片翠绿的草原,草原上有一条“欢唱”的河流,在河边上,有几个小伙子在钓鱼,戏水,放羊,真是快乐极了,在广阔无边的草原上,还有一位少年骑着一匹健壮的骏马,快乐的奔跑着,在浩瀚无边的太空上,又有一个少年乘坐太空飞船遨游四方,领略着太空的奥秘,领略着太空的新奇,领略着太空未来的奇迹。
一切任务全部完成,我已筋疲力尽,但看着自己苦心经营的“杰作”,脸上不免露出了甜甜的微笑。
篇3:我的房间
全文共 494 字
+ 加入清单人人的房间都是不一样的,因为每个人都有自己独特的性格与思想。
假如我有一个房间,我会把它设计得非常具有童话色彩……
刚进门,映入眼帘的便是一片呈蓝色的景象:床单是蓝色的,上面还有许许多多神态各异的流氓兔,被子也是一样;地板是土黄色的上面有一些条纹与小蜥蜴,是一片沙漠景象;墙壁山由海水与大浪,还有一艘帆船在行驶;至于椅子吗,就是两根大香蕉并在一起喽!不仅样子奇特,而且还能上下摆动,窗前由一台黑色的笔记本电脑,电脑屏幕上是一只黄白相间的冒盯着鱼缸里的金鱼发呆,鼠标是深蓝色的,鼠标垫上的是海洋里的景色,有鱼群,珊瑚群……
电脑桌虽然是黑色的,但是也不是童话色彩。瞧,一个老巫婆正对着一个装满着绿色液体的管子念叨着什么,另一边呈深紫色,有一轮明月挂在空中,照着月下那几根干枯的树枝,几只蝙蝠在夜空中飞来飞去,一只黑乌鸦睁着那两只黄色的眼睛立在枝头。
最底下就是一片西瓜地了,几只青蛙在蹦蹦跳跳,一间小茅屋的灯还亮着。最有趣的便是挂在墙上的那盏灯了,灯罩上映这是植物大战僵尸的壮观场面,窗帘上便是僵王博士,那个博士气势汹汹的样子就令人恐惧,不知道灯罩上的植物能否战胜它呢?你们看,我设计的房间有趣吧!
篇4:我的房间小学六年级优秀作文
全文共 1412 字
+ 加入清单家是以爱为圆心,幸福为半径的一个圆;家是人生的起点,更是生命的港湾。接下来小编为你带来我的房间小学五年级优秀作文,希望对你有帮助。
【篇一:我的房间】
那是一间漂亮的屋子。瞧,雪白雪白的墙壁,漂亮的双层床,木质的桌椅、书柜,碧绿的植物……其实,那,便是我的房间。
我的房间挨着大门。房间的门朝北,南边正对着门的,就是我的学习桌啦。桌子一侧摆着我的许多学习用品,如笔、尺子、练习本等,另一侧是常用的书与字典。桌子旁边还摆了几盆我养的植物,有文竹、富贵竹、仙人球等。房间的最西边,便是我的书柜。书柜上整齐有序地摆着许多书。一看就知道我是个小书虫,因为书柜上一直都摆得江满满当当,就连桌子上不时也会放上几本我最爱看的书。书柜边上就是我的双层床,我睡就在下层,上层放的还是书。当然,还有一些被子。对着床的一面墙壁,也就是房间的东边,挂着许多奖状,那是我这几年努力的成果。
我跟我的房间有着很深的感情,因为我每天都就在这里学习、休息。书柜上的书乱了,我会将它好好地整理;书桌上有灰尘了,我会将它擦了又擦;书桌旁的花儿渴了,我会一遍又一遍地给它浇水,直至土壤湿润。房间的地面也打扫得干干净净,墙上永远是雪白雪白的。
怎么样!这就是我家那漂亮的小房间——我的房间。 【篇二:我的房间】
就在我家门进,有一块水泥地,走进我的家门就可以看到旁边是一个房间。就在这个房间的上面就是我的房间。
就在房间的门上有一个门铃,每当我一推开门,它就会响,响的声音如同一首优美的歌曲,推开门,可以看见里的墙是蓝色的,看起来还很精神的。
就在墙的最下的有一条长方形的地板砖,与地下的地板砖就在一起。一进房间就可以看见一个秀大的床,床上有个枕头与被子,这个床长2米,宽1。5米。
就在床的旁边有一个梳妆台,梳妆台上面有一面大大的镜子,梳妆台上有紫色与白色,我很喜欢。床的旁边有一个垃圾桶。床上的被子是红勾结的,床上还有一个小熊。
再一仔细看,就可个图书架,那上面有各式各样书,文学类,艺术类,小说类……
这个书架是用木头做的,每天当我一个人安安静静的时候就会到图书架的上面拿几本书,就在床上安静的看,坐就在那个又较又以舒服的床上,看着几本书。
房间总长是6米,宽5米。每天就在这个房间里生活,我觉得很幸福,我想要感谢我父母,谢谢他们给我建起这么一个,让我喜欢的房间。特点是那张床,又软又舒服。
就在这个房间生活,我真的很享受,很幸福。 【篇三:我的房间作文】
我十分喜欢我的房间,虽然它很普通,但却清新舒适。
走进房间,一眼就能看见一张乳白色的书桌。书桌上面整齐地放着笔筒、台灯,还有一排由高至低摆放的课外书。空余时间,我经常端坐就在椅子上聚精会神地翻看它们。书桌顶端还摆放着两只可爱的毛绒玩具与一盆“死而复生”的何首乌。之前,何首乌的叶子已经接近枯萎了,可就在我们的悉心照料之下,它竟奇迹般地舒展出绿叶,给我的房间增添了几分生趣,我十分喜欢它。
我的小床就在西南面。淡淡的颜色十分耐看。床单同是相似的颜色,看起来很是协调。
南面角上有一个大柜子,柜子上贴着我得过获得的奖状。就在柜顶上,趴着一只毛绒大狗,雪白的身子,乌黑的眼睛,头上还戴着一个蝴蝶结,它是我的好朋友。
就在东南面有一个面积不大的阳台,里面摆放着许多植物。有吊兰、文竹、杜鹃等等,每天清晨起来,望着这些植物,我都会觉得神清气爽。阳台前的窗帘是两层的,淡绿的底色,上面有许多饱满的花儿。
这就是我的房间,能给我带来无限温暖的房间!
篇5:散文诗四个太阳教学设计
全文共 635 字
+ 加入清单一、活动目标:
1、 引导幼儿感受诗歌的内容,理解“清凉”、“香甜”、“温暖”等词汇。
2、 幼儿能用优美的声音朗诵散文诗。
3、在理解诗歌内容的基础上,能够表现出艺术作品的美。 活动重点:幼儿能够理解、感受诗歌的内容。 活动难点:幼儿能用优美的声音朗诵诗歌,表现出艺术作品的美。
二、活动准备:图片、伴奏音乐等
三、活动过程:
1、 教师用“谜语”引出课题(有位老公公,一副圆面孔,有朝一日不见他,满天乌云黑蒙蒙。谜底:太阳)。
2、 教师边展示图片,边用富有感情和韵律的声音朗诵散文诗。 问:这是四个什么颜色的太阳? 这四个太阳分别送给了哪个季节? 四个不同颜色的太阳给四季里的人们带来了什么?
3、 教师再次朗诵诗歌,引导幼儿理解、感受诗歌的内容。 问:绿色的太阳会给夏天里的人们带来什么?帮助幼儿理解“清凉”。 金色的太阳会给秋天里的人们带来什么?帮助幼儿理解“香甜”。 红红的太阳会给寒冬里的人们带来什么?帮助幼儿理解“温暖”。 为什么春天的太阳要画彩色的?彩色的太阳会把春天打扮成什么样子?
4、 教师配乐朗诵散文诗,进一步帮助幼儿熟悉诗歌内容,初步学会朗诵散文诗。
5、 幼儿集体、分组配乐朗诵诗歌,体验诗歌的美,重点引导幼儿能用优美的声音朗诵诗歌,表现出艺术作品的美。
6、 激发幼儿想象,为表征活动做好铺垫。 问:你想画个什么颜色的太阳? 你画的太阳会给人类和自然界带来哪些好处?
四、 活动延伸: 幼儿进行表征:引导和鼓励幼儿根据自己的想象自由表征。(仿编诗歌、诗配画等)。
篇6:关于大数目的的改写教学设计
全文共 2100 字
+ 加入清单课题:万以上数的改写及比较大小的巩固练习
教学内容:14页的自主练习的5—7题教学目标:
1.用数据表达和交流信息,进一步感受大数的意义。
2.结合具体情景比较万以上数的大小,体验比较数的大小方法的多样性。
3.结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数,体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。
教学重点:正确改写用"万、亿"作单位,并且比较数的大小
教学难点:正确改写用"万、亿"作单位,并且比较数的大小
策略与方法:
利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时,让学生在读的基础上独立进行改写,然后交流或订正,要关注去掉的0的个数是否正确。
教学过程:
一、复习:
1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下,说说在比较和改写时应注意些什么?
2.写出下面各数,并用万或亿作单位写数。
十二万三百零五万四千零六亿
订正时说出各数是怎样写的,先写哪一级,再写哪一级?改写说应注意些什么?
3.并比较数的大小
120000和100000;
4500000000和5400000000
写完后,说出各数是怎样写的,先写哪一级,再写哪一级改写时应注意的问题。
学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。
二、提高练习。
1.自主练习的第5题。
口算练习:让学生听清楚再写结果,写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。
2.自主练习的第6题。
摆数游戏:让学生独立做,如果有的学生有困难,可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正,指名说一说是怎样做的。
学生听清楚再写结果,写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。
学生独立做,如果有的学生有困难,可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正,指名说一说是怎样做的。
(能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式,让学生在玩中练习所学过的知识)
三、综合练习。
自主练习的第7题。
写数比赛:以小组为单位,一人写一个数,看那个小组写的又对又快。并且把改写的数,按照从大到小的顺序排列起来。
让学生自己说一说通过做这道题目,自己的感受是什么?
以小组为单位,一人写一个数,看那个小组写的又对又快。并且把改写的数,按照从大到小的顺序排列起来。
(学生自己说一说通过做这道题目,自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。)课堂总结:说说这节课的收获。
板书设计
万以上数的改写及比较大小的巩固练习
十二万三百零五万四千零六亿
课后反思
练习效果良好。
大数目的改写答案篇三:专题大数的改写和省略
大数的改写和省略
教学目标:
1、通过学习,使学生掌握把整亿,整万的数改写成以亿,万作单位的数,并能较熟练的进行改写。
2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。
3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程,理解改写与省略的相同与不同
重点:掌握改写的方法,掌握求近似数的方法。(四舍五入法)
难点:四舍五入与改写的区别
教学过程
一、复习导入:
160000=()万21000000000=()亿
70450≈()万2957805558≈()亿
1.整万,整亿的数怎样改写?
(划分级线,改成以万做单位的数,去掉四个0,换成一个万;改成以亿做单位的数,去掉8个0,换成一个亿。)
2.非整万整亿的数怎样改写(用四舍五入法改写)
什么叫四舍五入到万位?(看千位,进行四舍五入)怎样四舍五入到万位?(比4小的舍去,共包含5个数(01234),比5大的向前进1在舍尾数,共包含5个数(56789)
什么叫四舍五入到亿位?(看千万位,进行四舍五入)怎样四舍五入到万位?(比4小的舍去,共包含5个数(01234),比5大的向前进1在舍尾数,共包含5个数(56789)≈
这节课我们来复习:大数的改写和省略(板书课题)
二、复习
(一).数的改写步骤首先我们得分级,才能保证改写正确。
1、集体练习:独立练习,订正结果
把下面的数改写成以“万“做单位的数。
235000002836785个
把下面的数改写成以“亿“做单位的数。
73000000000人1690076500注意,改写后不要丢掉原数的单位。
2.先写出横线上的数,再求近似数。
这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。
写作:省略万后面的尾数:
全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。
写作:省略亿后面的尾数:
3.下列3个数四舍五入后都得到87亿,其中()最接近87亿。
A.8703000000b.8657000000c.8700670000
4.比大小。
1264008()126万13900000()139万
34万()340000120900000000()1208亿
50000()5亿32亿()32100000000
5、讲:一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万,这个数最大是(),最小是()。
练:一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿,
(),最小是()。
6.在()里填上可能填写的数字。
89()000=89万
276()789万≈276万
984()600≈985万
8()567万≈9亿
23()0000000≈23亿
400()0000=4008万
12()0000000=12亿
8()90000000千克≈89千克
2()4010921≈24亿
三、巩固练习:
板书设计:大数的改写和省略
反思:
篇7:我的房间作文300字
全文共 326 字
+ 加入清单你的房间是什么样子的呢?我的房间很漂亮,下面我就来介绍一下吧
一进我的房间,就会看到墙上挂着一幅美丽的图画,上面有一个大飞机,正在展翅高飞。吊灯的样子也是飞机的形状,机头尖尖的,尾巴圆圆的,漂亮极了。房间的东面摆着一张学习桌,桌上有许多颜色的笔,学习桌的旁边是书柜,书柜里摆放着好多书,有《皮皮鲁传》、《大个子老鼠小个子猫》《大战火星人》、《数学家的故事》……全是我爱看的。房间的西边是金黄色的衣柜,北面是阳台,阳台上有一张吊床、一把椅子。南面是电脑桌,桌上摆着一台苹果电脑。正中间放着一张床。它们都是我学习生活的好伙伴。
在我的房间里,我喜欢的是放在阳台上的望远镜,每当我做完作业时,我都拿着望远镜观察窗外的景色。
这就是我的房间,你的呢?能一起来说说吗?
篇8:我的房间
全文共 429 字
+ 加入清单我十分喜欢我的房间。
那是一间有墙,有门窗,有床和枕头,还有很多布娃娃和台灯的精巧别致的小房间。
但是,我有时候会希望我自己的房间跟别人的房间与众不同。
假如我的房间是一座华丽无比,无与伦比的宫殿,我就是里面的女王,到那时,我的女仆就会天天服侍我,我也会给她们好的待遇,绝不会对她们摆女王的架子。
假如我的房间在一条小镇上,变成了一座糖果屋,窗户是浓浓的麦芽糖,房顶上都是五颜六色的冰激凌,一层一层的,上面还带有五彩缤纷的彩虹奶油的小圆点,到时,来光顾我的糖果屋的人一定很多,她们一个个都会夸我的糖果特别好吃,他们都会推荐他们的亲朋好友来光顾我的糖果店,那时,我的糖果店一定会远近闻名,到时候,我还会把我所有收藏的糖果拿出来给他们品尝呢!
假如我的房间是一个有魔法的魔幻世界,里面所有的人多有魔法,我就会让他们用魔法去帮助别人,让残疾的人都健康起来,让穷苦的人都富裕起来,不再为贫困烦恼,让得了不治之症的人都好起来,不用在天天打针和吃药,哪怕这一切都是用魔法偷偷做的。
篇9:语文作文课我们去郊游教学设计
全文共 1252 字
+ 加入清单1、自命题。
2、适合小学三年级下学期采用。
[设计理念]
新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:
1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。
2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆郊游——创设情境,引发真情
1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)
二、说郊游——开拓思路,引吐真情
1.小组交流。
师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)
2.集体交流。
师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。
①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)
②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?
③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。
④谁愿意讲讲其他方面的内容?
3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。
三、写郊游——引导习作,抒发真情
1.习作导入。
还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。
2.学生进行片断写作,教师巡回指导。
四、品郊游——评析习作,交流真情
1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。
2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。
3.小结延伸:
同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。
篇10:我希望我的房间是作文500字
全文共 397 字
+ 加入清单我有一间自己的房间。
那是一间有桌椅,有小床和小枕头的屋子。爷爷常来跟我玩游戏,妈妈也常来跟我讲故事。我的漫画书和各种各样的小汽车,爸爸给我买来的宝贝,都放在那里。
我很喜爱我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是游乐场。这样,我就可以和我的好朋友玩个痛快了。
我更希望我的房间是零食店。这样,我就可以吃美味的零食,但是,我也会个穷人一些零食吃。
我也希望我的房间是一部字典。当我遇到不认识的字,字典奶奶就会帮我解决困难,这样我就能安心的学习了。
我特别希望我的房间是童话世界。当我一个人很孤单的时候,白雪公主,七个小矮人······”他们都会走出来陪着我。
我真希望我的房间是魔术屋。这样,我闻花的香味,房间就变成了花园,我要奔跑的时候,房间就变成了辽阔的草原。
可是,想完了幻想之后,我还是最喜欢现在的房间,因为,在这里,我可以学习,可以做游戏。
[我希望我的房间是作文500字
篇11:我希望我的房间是……
全文共 231 字
+ 加入清单三1班俞思格
我有一间自己的房间。
那是一间有双层床,有两个书桌和一个巨大书架的房间。我所有的书都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是,有的时候,我希望我的房间和现在不一样。
我希望我的房间是巨大旅行交通工具,它可以当船、车和飞机。这样我就能去看埃及的金字塔,巴西的耶稣像,南美洲的安第斯山和美国的自由女神像。
我希望我的房间是用棉花糖做的。这样,我就可以半夜醒来的时候吃我的软绵绵的双层床。
可是,想完了所有的幻想后,我最爱的还是我自己的房间。在这里,我可以读书,可以幻想。
篇12:浅谈包装设计的知识450字作文
全文共 430 字
+ 加入清单对于我们现在的包装设计来说是平面设计的重要组成部分,它的发展历程都和的演变进程是息息相关的,不管是理论上面,还是具体的设计实践,包装设计都一定要符合时代潮流,也就是要设计方面要新潮,从而体现设计主流,
由于受到现代设计思潮的影响,包装设计反现了我们设计的原则简洁,主要强调设计的装饰性,大胆用鲜艳的色彩及醒目的文字,以传统文化根画册设计 包装设计源来进行作品创作,追求风趣、幽默。现代的风格无统一,融入了历史、装饰义、折衷及隐喻设计的倾向。
一般平面设计师在策划包装设计的美化导入,并依附包装立体上的平面设计,是包装外在的视觉形象,可导入商品相关文字、商品图片、商品产地及视觉形象代表等要素,随着各行业对包装提出的各种各样的新要求。
行业的商家们不但招数之多,各种新型包装材料也是层出不穷,包装设计的内容极为广泛,丰富了设计层面,推动了设计的发展。我们如何将把这些知道运用到现代包装设中,以上进行了分析论证,让在多样化中保持整体秩序。
[浅谈包装设计的知识450字作文
篇13:我的小房间小学生作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单我有一个小房间,它是我妹妹送我的,是不是很幸福呢?但是一到晚上小房间里就一片漆黑,黑的伸手不见五指,就是这个原因我的妹妹才送给我的,我的小房间作文500字。
每当我早上起来时,我妹妹就在房间里这里动动那里动动,真不知道她在干嘛。我也没有阻止她,随便她怎么弄,因为那里还是她的地方,就晚上睡觉的时候才是我的,悲剧啊。看她弄的动静越来越大,我就忍不住的问了她在干嘛?她说;要给我装扮房间,说着就叫我起床,先帮她打扫房间。我很想说不,但是一想到帮我打扮房间,我就动下歪脑筋,她帮的是我,那我就叫她打扮的好看些。她就当没听见,这简直是无视我,我也拿她没办法,就只能埋头苦干了。把房间打扫完后,妹妹报来一个箱子,打开看都是些贴画,和我妹妹做的动漫贴子。看见了这些我惊讶的说的说不出话来了,我妹怎么会做这些呢?又和谁学的?我满头的问号,想问妹妹怎么学的这些,但是不用问都知道,问了就只有被无视,还不如不问好些,我就站在她身边看她怎么装扮,她没叫我帮她是我不会帮的。过了10多分钟,她就是只拿手指这里比比那里比比的,看的我都有些困了。我直接爬上床,睡我的觉了。
在我起来床时,都到中午了,房间里都是蓝色,白色的贴子,虽然单调但是很好看。这是我从小到大,见过最美的小房间啦,虽然简单但是充满温暖。
篇14:我的房间
全文共 333 字
+ 加入清单小时候,总是梦寐着拥自己的房间,那是放松身体,放飞心灵的天地。现在,我终于拥有了一间漂亮的房间,当你一走进去的时候,就觉得夏天的炎热和冬天的寒冷都没了,留下来的就是春天的温暖,秋天的冷爽。
这间房间雪白的墙壁,衬着五彩缤纷的窗帘,显得格外典雅素净。在房间最显眼的地方就是我的小床了,你会发现我的被单上面是"HELLO。KITTY的图案。床上整整齐齐地摆放着一个个可爱的动物娃娃,它们好像在说:"你好啊!我的小主人。"在一个角落里,有一个特别大的书架,上面放着五花八门的一本本书和杂志,它们都会派上用场呢。在另一个角落里还放着一个衣柜,它成了粉红色和白色,里面放着许多我的衣服,所以我叫它"衣服的天堂"。
我的房间虽然不豪华。但是,里面却充满了快乐,我非常喜欢我的小房间。
篇15:我设计的儿童公园作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单我设计了一个好玩的儿童公园,我相信,到时一定有很多小朋友去我设计的公园玩儿。
公园正门的前面是一个大型的停车场。进入停车场的车可以免费洗车、换胎、修车……而且车位也很多,大人们就不用为了停车而着急了。
进入正门,左边有很多雕像,有僵尸、AK四七枪、狄仁杰、柯南……这些都是小朋友们喜欢的形象。
雕像左边有厕所。再向左就是一个超大型的水上乐园,有热水去、冷水区和温水区,特别是温水区有很多小孩儿在这里玩,水里还有海盗船,有水上滑梯,大喇叭……这里是喜欢水的小朋友的乐园。
水上乐园旁是一大片树林,而且,那里还有假山,假山又高又大又好玩,有许多小朋友去假山玩捉迷藏,他们可开心了。大门的右边有一个餐厅,餐厅里有卖冰糖葫芦和冰糕的人,有了他们,人们就不用饿肚子了。
向右边有一个体育馆,那里小朋友很少。成年人却很多,因为大人们要求保养身体,所以他们很爱锻炼、健身。
公园最右边有个海底世界,那里有大大小小很多的鱼,还有各种海底的植物,每种鱼和植物前都有一个提示,告诉人们它们吃什么,怎么躲过鲨鱼等危险生物,怎么生活等各种习性。既好玩,又长知识。
正门的中间有一个游乐园,里面有孩子们喜欢的各种游戏设施:天空火箭、过山车、迷宫、淘气包……这里可以让孩子尽情玩耍。
这就是我设计的儿童公园,你喜欢么?你会来么?我在这里等你呦!
篇16:我的房间作文300字幻想
全文共 369 字
+ 加入清单我有一间自己的房间。
那是一间有门窗,有书桌和小床的屋子。奶奶常爱进来陪我写作业,爷爷也常来和我一起玩游戏。书架上装满了课外书和学习用具。
我很爱很爱我的房间。但是有时候,我想让我的房间和现在不同。
我希望我的房间有棵直入云霄的古树。我可以仰望辽阔的蓝天;眺望无边的大海;俯视广阔的土地;或者在树下看蚂蚁搬家,和小伙伴们在大树旁做有意思的游戏。
我希望我的房间是架飞机。飞上蓝天,和星宝宝说悄悄话;与云小子比赛跑步;听月亮姐姐讲故事。
我也希望我的房间里有枝神笔。在雪白的墙壁上画画,给山区的孩子画一座漂亮的学校;给残疾儿童画上健康的身躯;给世界画上用不完的睡;给全球画上一幅和平,安宁的景象。
我又希望我的房间是盒积木。可以搭一座华丽万分的宫殿,宝石镶嵌的金墙壁使宫殿十分辉煌。也可以搭一间卡通屋,天花板上贴着多啦A梦的壁纸,床头放着斑点狗的闹钟。
篇17:我的房间说明文
全文共 494 字
+ 加入清单我的小房间是一个自由的小天地,我在这里无忧无虑,想干什么都行,一走进里面,简直像小鸟飞进了森林一样快乐。
房间的正中间是我的小床,上面铺着红色的被子,红色的枕头。别嫌太单调,因为红色给人带来温暖的感觉,我喜欢红色。床的左边是一个书柜,这里有各种各样的书---《三国演义》、《一千零一夜》、《世界未解之谜》等等,少说也有七八十本,它是我的小型图书馆,在这儿开阔眼界非常方便。我还经常在书柜前做作业。书柜的旁边,有一个双色的二层衣柜,打开一看,哇!各种衣服尽收眼底,有红色的上衣,有黄色的夹克,有绿色的裤子,有褐色的毛衣……,墙角还有一个旧柜子,上面放的还是书,但这上面放的是杂志---《儿童故事画报》、《小弥猴》、《小学生优秀作文》等等,旁边还放着几个足球,那是我小时候用的,现在已成了摆设。床头上放着一张穿着“小博士照”,相片中的我头上戴着一顶博士帽,精神百倍,真像一个小博士,那是我幼儿园时候的毕业照,照片旁边放着一个地球仪,上面有全世界各个国家的位置,我时常按照国家的名称寻找它的位置,梦想着有一天能周游世界。
朋友们,这就是我的房间,在这里,可以学习,可以幻想,欢迎你们来我的房间做客。
篇18:我为妈妈清理房间作文800字
全文共 974 字
+ 加入清单一天放学后,一进家门我就闻到一股奇怪的味道。“妈妈,你有没有闻到什么酸酸的,臭臭的味道?从哪飘来的?”妈妈没有回应我,而是飞快地冲向房间。我深深地吸了一口气,然后憋着气,跟着跑了过去,边跑边想,难道妹妹又干什么“好事”了?
果然是妹妹干的“好事”,而且是从没干过的“好事”,她竟然呕吐了!床上、地上都有她的呕吐物,我霎时吓得目瞪口呆,再也憋不住了,吐了一口长长的气,哦,天啦!妈妈赶紧抱着妹妹去放水洗澡了。看着这堆脏东西,我一边摇头一边想,妈妈照顾妹妹可真不容易,这会儿她是顾不上清理这些脏东西了,我来帮妈妈拖地吧!
于是,我赶紧拿来拖把。这股酸臭味实在太难闻了,我不由自主地屏住呼吸,把头扭向一边,用力地来回拖着地板,很快呕吐物就被拖到了一起。当我把拖把反过来想接着拖时,看见白白的呕吐物就黏在拖把上,一股恶心的味道从喉咙里涌了出来,我马上冲到阳台,狠狠地吸了几口新鲜空气。过了一会,没有那么难受了,我又冲回房间一把抓住拖把,一溜烟地跑到阳台,迅速地把拖把放到水龙头下,闭着眼睛,伸手打开水龙头,并把水龙头拧到最大,只听到“哗啦啦”的水流声,我用力摇晃着拖把,气味好像没那么浓了,我才慢慢地睁开眼睛,恩,拖把终于冲洗干净了,我松了一口气。
哎,真不想再拖了,可是战场还没有打扫干净呀!我拿着拖把,慢慢悠悠地回到房间,继续用力地拖着地。我一边拖地一边无奈地想:方小多,谁让你干的“好事”?以后你再干“好事”,我就打你屁屁,不帮你拖地了。这样反复地拖了四五次,地终于干净了,我脸上露出了满意的笑容,可是房间仍然飘着难闻的味道。我皱了皱眉头,对哦,床上的席子还没清理呢。我连忙把席子、床单拿走,发现床垫有一点湿,我拉开窗帘,打开窗户,让阳光照进来,也正好让呕吐的酸臭味放出去,这下整个房间看起来舒服多了。
看见打扫得一干二净的房间,我高兴极了,我想妈妈一定会表扬我的。果然,这时妈妈抱着洗完澡的妹妹出来,狠狠地夸了我一顿,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样。但一看到妹妹我就有点生气,准备伸手去打她的小屁屁,她却张着只有两颗门牙的小嘴咯咯笑着要我抱。看着妹妹可爱的样子我就没法生她气了,一边无可奈何地把她抱过来,一边想,你这臭家伙,知不知道“君子报仇,十年不晚”,你现在还小,妈妈不让我打,等你长大了再打你。于是我开始逗妹妹玩了,而打妹妹的事这会早被抛到九霄云外了。
篇19:面对空无一人的房间我流泪了作文
全文共 994 字
+ 加入清单母亲,这是一个令天下所有人都感到熟悉又亲切的词。但是,对于这个十分熟悉,熟悉到再也不能更熟悉时,我对它却又有了新的认识。
在我的印象中,母亲是一个十分强势的人,家里的大大小小的事,几乎全是由她来决定。也还有一点蛮横,她说的话一定是对的,也不听我的意见与建议,直到我长大了一些时才会参考我说的话。母亲也是一个能干的人。虽然很少做家务,但在工作上的事却一点也不耽搁,以至于把一家人养得肥肥胖胖的,自己也很会过生活。母亲也非常的爱我,关心我。在校时每天给我打电话,关心我的温饱;在家时,也不断地给我做好吃的,问我晚上冷不冷。
正当我以为我已经非常了解母亲时,认为她是一个女强人时,却没想到母亲也有柔软的一面。
在一个繁忙的星期五,母亲因忙于工作所以不能来接我,我对此感到无所谓。买了个面包先垫垫胃,便在路边打起了出租。可能是晚高峰期的原因,我知道8点钟才回到家中,连工作很忙的母亲也回到了家中,饥寒交迫的我不禁有点恼火。看到桌上还有余温的饭菜,也不在意,便坐在桌前,几口便将饭给刨进口里。正准备回房,却见母亲将我叫住,从锅里盛了一碗鸡汤。我本打算一口喝下便罢,只是今晚的鸡汤有点特殊,有股骚臭味,事后才知道是加了天麻。我摇头拒绝,母亲却执意要让我喝,还说这鸡汤特有营养。我无所谓地说了一句;“有营养又怎么了吗?我爱喝不喝,关你什么事?”母亲本就是一个急性子。听到这句话立马就火了。把碗往洗碗池里一摔,便说到:“我是你妈!我让你喝你就喝,哪来那么多废话。让你喝还不是为了你好。你却还敢顶撞我。”我心中冒出了一团火,压也压不住。年轻气盛的我再也不淡定了,发火的向母亲吼道:“我不喝又怎么了吗!我不想喝我就不喝,为什么非要听你的!”说完我便跑回了房去。在转身时一滴一滴眼泪悄然在脸颊上滑过,落在地上。不一会,我听到了母亲回房的声音。由于房间相隔,母亲也未关门,我便听到了那头的声音。只听见母亲哽咽的声音在那头响起:“你怎么教育孩子的。我让他喝个鸡汤他还不喝,还跟我顶嘴。是不是你教他顶嘴的,还说什么……”
此时我已忍不住哭泣,后面说的什么早已听不清楚,整个房间只剩下我一人的哭泣声。
在我的印象中,母亲一直是一个女强人,无论多大的困难也压不倒她。可是在她强大的外表之内,却是一颗柔软又温暖的一颗女人的心。尽管表面上对我不太关心,我却能从点点滴滴中感受到她对我的那份浓浓的爱。
我的母亲是强大的,却又是柔弱无比的。
篇20:我的房间作文
全文共 288 字
+ 加入清单我有一间自己的房间,那是一间有床有桌子的房间,妈妈常到我房间里教我做功课,妹妹和哥哥也常来这里玩,奶奶常来这房间打扫卫生。
可是我幻想着我的房间能变幻,我希望我的房间是个蛋糕房,只要我的肚子饿了,就可以东咬一口西咬一口,把肚子填饱为止。我希望我的房间是个愿望屋,只要我一进我的房间,把自己的愿望写在一个角落里就可以实现。我还希望我的房间是个万事通,只要我一遇到难题,就走进我的房间,让它来帮助我。
可我想完这一切,我最喜欢的房间还是我现在的房间,那里充满着奶奶和妈妈的爱,也记载着我和哥哥妹妹的的成长。
我爱我的房间。
导语:以上是由小编为大家整理的我的房间作文,希望可以帮助到大家!