我的房间设计作文精选20篇

近日，我要搬新家了。别提有多高兴了，因为我有了一个自己的房间了。

那是一个美丽的房间。一个清澈透明的窗户，一个椭圆形的枕头和一个长方形的双层床。当然，也少不了，一台笔记本电脑，好让我自己查资料。

在周末，我经常整理我的房间，好让我的爸爸妈妈来我这房间里和我聊聊天，坐一坐……

我很喜欢我的房间，但是，有一天，我在日记里面写下：

我希望我的房间是一片宁静的树林，而我是里面的小鸟，在森林里面自由自在的飞翔；我希望我的房间是一片平静我希望我的房间是……的湖水，而我是一条小鱼……

我还希望我的房间是一个魔法屋，我的枕头是一个变色气球；我的床是一辆豪华轿车；当天热时，我的房间是一个大冰柜，桌子上面的笔桶而是一别冰凉冰凉的可乐，可以给大家解暑；当下雨时，我的房间是一把大雨伞，给大家遮雨……

我快要死了--

我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我 已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。(陕西省中考满分作文《感受生活之美》)

技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念："我"快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

我的房间是一个很漂亮的房间。

打开门就能看到衣橱，衣架，床，书橱和我做作业用的桌子。衣橱里有我的衣服，裤子和裙子。衣架上挂着我和妈妈的浴袍。书橱里放着我所有的书，包括我的玩具故事书和魔术书。桌子上放着我的学习用品和台灯。我的窗帘是小熊维尼在骑自行车的图案，多好玩啊！

有的时候，我想让我的房间变成用遥控器控制的房子。我想去哪里只要按一下遥控器的按钮，我的房间就变成了那里。

我还想让我的房间变成一个博物馆，这样我就可以学到更多的知识了。

可是想来想去还是现在的房间好，因为可以做作业。

l like my bedroom best . ln my bedroom, there is a bed, a bedside table, two desks ,a armchair ,a bookcase and a lamp .

On the bookcase there are a lots of dollsand taddy bears.Next to the bed , there is a bedside table and there is a lamp on it .Between the bedside table and the bookcase there is a deak .

Opposite the bookcase there is a desk to . beside the desk there is a armchair .

I love my bedroom.

小学活动作文的教学应该要怎么开展呢？教师们知道应该怎么制定相关的教学设计吗？下面就随小编一起去阅读小学活动作文教学设计，相信能带给大家帮助。

一、 教学目标：

（一） 认知目标：

1、 能在仔细观察的基础上自由表达，《记一次活动》作文教案。

2、 将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。

（二） 情感目标：提高观察和习作的兴趣。

二、 教学重点、难点和训练点：

（一） 重点：初步学会仔细观察、自由表达。

（二） 难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

（三） 训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、 教前准备：

（一） 两种水果

（二） 四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。）

（三） 投影片一张。

四、 教学时间：

40分钟。

五、 教学过程：

（一） 师生谈话。激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。

（二） 组织活动，指导表达。

1、 根据提示第一次猜测。

（1） 提出观察要求：提示的同学分别怎么说，说了什么？

（2） 老师请四位同学上台，用简洁的语言为同学作提示。

（3） 学生猜测。

（4） 教师在学生表达过程中，指导学生运用合适的语言说话。

引：提示的同学怎么说，说了什么？回答的同学又怎么样？大家的表现怎么样？

2、 提示第二次猜测。

（1） 明确观察要求：提示的同学怎么说，怎么做？回答的同学及其他同学又怎么表现？

（2） 四位同学再次提示。

（3） 学生猜测。

（4） 回忆过程，指导表达。

（三） 指导习作。

1、 明确习作要求：

（1） 可以写其中的一次猜测，也可以两次猜测都写。

（2） 至少把其中的一次猜测过程写具体，语句通顺。

2、 提示开头句，学生习作。

3、 教师巡视指导。

（四） 习作反馈。

（五）课堂小结

放学后，我回到家，正准备进书房写作业，突然，我发现房间变成了我以前梦寐以求的样子。

我急忙关上房间门，自言自语地说：“这一定是幻觉……”说着便再次打开房间门看一看有没有变回原样。“我看到了什么！”我喊道，惊讶地张大了嘴。我躲进房间，房间门自动锁上了，只有我能打开。房间里的书桌变成了一台可以替我写作业的机器，而且不用充电，不要摇头，是有无线电源的机器；书柜简直成了图书馆，只要输入书名和作者就可以找到书并从下面的传送带送到房间，或者把看完的书送回去。书如果是外文（如英语、法语等）就会自动翻译。

这时，我想起同学要借我的书，于是我激活了墙上巨大的触屏，打开腾讯QQ，发送了邀请同学来房间玩的信息。很快，新同学和以前的朋友纷纷应邀而来了。这时，房间上的触屏弹出了一个窗口：“是/否将房间扩大至200平方米？”我点击了“是”后，房间一点一点地长大，像一个正在充气的气球似的。

“砰！”房间门口传来一声巨响……“天啊，妈妈来了！”我悄悄嘀咕着。原来，妈妈来浇花了。看这架势，同学们都跑没影了。妈妈疑惑地看着我房间外面窗台上正在自动浇水的花，把手上的喷壶放了回去，走出了我房间。“呼——”我舒了一口气，靠在了墙上……“嘀——正在恢复出厂设置……”啊，我靠在了恢复原样的开关上了！

我躺在变回原样的床上，感叹着气说：“如果关掉触屏就好了……”

我刚搬了新家，也有了一个属于我自己的小天地了，因此我可以在我地盘上“大闹天宫”了。我的小屋还有一个名字，“喜怒哀乐”屋。

我的小屋是黄色的，让人看上去很暖和，小屋窗台上放着四盆“一帆风顺”，在这时，如果你要是进屋的话，就可以立刻闻到一股股扑面而来的清香。我还有一个百变衣柜呢，为什么说它是百变衣柜呢？那是因为衣柜里面有我春、夏、秋、冬四季的衣服，想穿什么季节的衣服，它都会立刻出现在眼前，你说难道它不是百变衣柜吗？在床的左上方有一个写字台，写字台里面有和我经常打交道的“老朋友”和“新朋友”。

我的写字台旁边还有一个小书架，那是我爸爸费了九牛二虎之力给我精心设计和打造的。我的小屋里还有一对“电子姐妹”呢，你们猜猜它们是什么呢？哈哈，现在由我来告诉你们吧，他们就是电视和电脑。我必须每天写完作业才可以去碰他们，如果我没写完作业就玩的话，就会被妈妈来一个“五雷轰顶”。有一次，我和爸爸在家，以为妈妈不回来了，就偷偷的玩起了电脑，正玩到兴头上，万万没想到的是，妈妈居然回来了，给我狠狠的说了一顿，都怪爸爸的情报部准。后来才知道，原来爸爸是卧底啊！气死我了。

这就是我的“喜怒哀乐”屋，我在这个小屋里度过每一天快乐的时光，你想不想也拥有一个呢。

我有一间美丽的小房间。

那是带有洁白的小门，雪白的窗户和粉色的墙以及小象木地板。不仅如此，妈妈还经常来我屋帮我整理房间，爸爸也经常来帮我辅导作业以及来我房间陪我玩。

我很喜欢我的温暖小屋。但有时候，我希望和现在的不一样。

我希望我的房间是个甜品屋。高低床是奥利奥做的，枕头是甜肠做得，被子是桃片糕做成的，而我的小水池里流的水则是青苹果味的汽水……

我更希望我的房间是卡通世界。这样，我就可以与动画片里的小伙伴们共同入睡，共同欢乐。

我还希望我的房间是彩虹房间，这样，我就可以自己探索七彩颜色的奥秘。

可想完以后还是觉得我的小屋最温暖、最舒心。毕竟，一切都是想象而已。

我需要一个温馨而又新奇的房间，我在房间里像一位无拘无束的小公主，尽情的玩耍。

我需要一个不大，也不小的房间。墙壁上最好是白色和粉红色相间的，这样才够温馨；插座旁最好能贴一些卡通人物的贴画；蓝色的天花板上能贴上几颗星星就更好了，每当到了夜晚，那些星星就可以闪闪发光，仿佛我在野营一样。我需要一个衣柜，但里面不放衣物，我想要放进一堆堆书，这样看起来才别具一格。我想要一个上面能开花的秋千，坐在上面边晃边看书，旁边有一个非常非常小的桌子，可以放茶杯和美味的零食，在看书时可以随时伸手拿着吃，肯定十分惬意。我需要一台“美的”牌的冰箱，里面一定堆满了我最喜欢的饮料、冰淇淋，还有果冻。我还需要一台“格力”牌的空调，在夏天的时候开空调，让我身上的汗水消失；冬天的时候，可以取暖，可方便了。也许我还需要一个可爱的钟，为我准点报时。床，在房间里是必不可少的。我需要一张低又柔软的床，在我疲惫的时候，可以躺在床上。我想在床头柜上放几本书，睡觉之前可以阅读几篇文章。我希望在床对面的墙上，挂着我的全家福，我每天起床睁开双眼，第一眼看见的是爸爸妈妈的微笑。我还希望有一张书桌，上面有几只彩色铅笔，被我随意的扔在了桌上。我想在门后挂一串儿风铃，微风吹起，它便可以发出“叮叮铃铃”的声响，好像风儿在和我聊天。我希望有几只玩具小熊，在我寂寞时，我可以摆弄它们。

其实，我并不需要一个多大的房间，这个房间里也不需要太多的东西。只要能装得下我的梦想就已经足够了。

[我需要一个房间之小学精选作文

我的房间有一扇小窗，小窗外面便是一幅幅美丽的、有生命的画。站在小窗前，每天都会有小鸟、阳光、月色和调皮可爱繁星做伴。

早晨的小窗是热闹的。一大清早，我就被叽叽喳喳的鸟鸣声叫醒，早晨的第一缕阳光照进房间，整个房间都变得暖暖的了。伸伸懒腰，揉揉眼睛，打开窗户。听，叫卖声、鸟鸣声、清风声、聊天声都传入耳际，组成了一曲高昂的交响乐。看，窗外的汽车犹如一条条长龙，川流不息；大人们夹着文件包匆匆忙忙去上班；小朋友们背着书包，蹦蹦跳跳地去上学；老人们则悠闲地在公园里散步……啊，多么热闹的一幅画啊！

中午的小窗是繁忙的。刚走到窗边，一阵刺眼的阳光就让我睁不开眼，过了好一会儿，才慢慢适应强烈地阳光。总算睁开眼睛了。哇，外面的建筑工人和环卫工人正顶着烈日，卖力地工作着，汗珠不停地从他们的额头上流下来。哎，他们一定很累吧！希望他们早点完成工作，好回去休息。啊，多么繁忙的一幅画啊！

晚上的小窗是宁静的。关上灯，微弱的月光照在床前，让我不禁想起了李白的诗句：床前明月光，疑是地上霜。再抬头看看天上的星星，无数的繁星一闪一闪的，好似正在调皮地向我眨眼睛。啊，多么宁静的一幅画啊！

我房间里的小窗给了我无尽的欢乐与遐想，我爱我房间里的小窗。

There are three rooms in my house, one is the living room, the other is my father, the mothers bedroom, and the other is my small room.

In the south of my room is a two meter long window. There is a dressing table in front of the window. I have my favorite comb on the dresser, Frog Prince Bao Baoshuang and a love mirror. I dress up here every morning.

There is a desk beside the dresser. The office has a photopic fluorescent lamp table. Every day I come home from school, sitting at the desk, with the lamp lamp photopic light to read and write.

On the right side of the desk is a bookshelf, which is my favorite story book, extracurricular books, cartoon books, and...

There was a small wardrobe on the left of the room with new clothes in the wardrobe and old clothes I had worn from small to large.

The middle of the room stood a small bed, a small bed neatly placed a pillow and a blue quilt animal, every morning I wake up to bed.

I really like my little room!

人的文明是从必然王国走向自由王国的。

我经常乘坐飞机出行，机票是经济舱。每次登机，我都看见经济舱乘客排着长队;进入机舱之后，通道上经常拥堵，因为走到座位的乘客要站立着将大的行李搁置到行李架上，需要一定时间。此时，站立的乘客必然挡住后面登机乘客的道。这不仅占用别人的时间，也可能彼此发生纠纷。这时的机舱内比较混乱。

最近去夏威夷旅游，看见檀香山机场经济舱的登机方式合情合理：机场按登机卡的排号座序，被叫到号的乘客才能登机。他们从最后一排的乘客叫起，依次往前。这样一来，最后一排的乘客优先登机入舱，他们放好行李安静落座。后面的乘客按照座位顺序再入舱。期间无论哪一排的乘客入舱，留给乘客面前的通道一律都畅通无阻……这个登机过程有点像商务舱。

这样登机还产生另一个好处，乘客搁置在行李架上的物品也是有序的，而不是“见缝插针”地塞进附近行李架。这样一来，乘客下飞机取行李时十分方便，更不会忙中取错。我问过前年去过檀香山旅游的朋友，那时经济舱是否这样登机?他回答：不是的，那时登机与其他机场一样。

有句叫做“先小人后君子”的老话，这用在措施设计上颇为需要。设计者务必像“小人”一样换位思考，甚至斤斤计较，只有这样，才能达到动机效果的统一。人的文明是从必然王国走向自由王国的。有关措施的设计，直接关系到文明的质量与抵达的进程。

我有一间自己的房间。

那里有一张新买的书柜和书桌。可妈妈总说那里乱七八糟的。

有时候，我会觉得自己不喜欢这个房间。

我希望我的房间成为一间舞蹈教室，我的小床就成了舞台，妈妈既是老师、又是我的观众。

我更希望我的房间是一座游乐场，这样我就可以每天玩游乐场里的任何东西，还不用经过爸爸妈妈的同意。

我特别希望让我的房间变成月亮，这样我就可以看见嫦娥和她的玉兔，晚上在月亮上可以看见更大的星星。

可是，想完了之后，我还是喜欢在现在的房间里躲猫猫、写作业后在舒服的床上睡觉。

我的房间特别乱，别看我一个女生，表面上干干净净的，但其实我的房间却乱极了。

拉开乳黄色贴着一张被我画的象鬼一样的刘亦菲海报的门，映入眼帘的就是我的书桌了。书桌上放着一个粉色的许愿瓶和一个蓝色笔筒。笔筒里放了一袋圆珠笔管，两个黑笔管，两个中性笔壳，一支可擦笔，一个圆规，两支荧光笔一支2B铅笔，一支没帽的钢笔以及一块从外面捡来的大石头，旁边是我的水粉调色盘，粘着花花绿绿的颜色，一支细毛笔站在那像一个傻哨兵。一瓶黑墨水盖子丢了，一支不知是什么笔扎在里面不知在干什么。书桌一角放了一些书。有四大名著，《老人与海》以及《朝花夕拾》《野草》。几块 桔子皮扣在《红楼梦》头上，已经干了。一个苹果也安稳地坐在许愿瓶上。

往墙上看，贴了不少东西。原来是两张韩国明星海报的，但现在被纸盖上了。海报是四开的，纸上也记了不少东西呢。有《诗经·蒹葭》《诗经·关雎》《水调歌头》《声声慢》等等。还有历史知识表格，是我从练习册上撕下来的;彩色N次贴上写着一些激励我的话;小的作业单上也记了一些生物知识;彩色荧光笔写的重点诗句也被写在一张笔记上遮住了一个人的脸;还有从报上剪下的中考满分作文。

再往上看是一张维尼熊日历，一个鸭子形状的表以及我3岁时的照片。再往右看是我的光荣。一张20072008年的奖状(只有一张，真不好意思)三张荣誉证书以及我画的两张素描。作文

床上倒很干净，被子是一个煮熟的豆腐块，一个小老鼠抱枕正冲你傻乐着。而床后面的墙吗……因为好多年乐，挺脏，就被我用橡皮擦出乐一些画，是我喜欢的懒羊羊和爱心兔。

地上放了一本本子，里面记了一些优美词句以及两首歌词。本子背面则是我的信手涂鸦了。作文

呵呵，我的房间真的挺乱吧，我希望你可以把你房间的样子告诉我，我们好好交流一下!

教学目标：

1.基础知识：掌握一些形容动物的名词与形容词；

2.理解能力：学会如何与描述动物；

3.表达能力：提升学生的观察能力和口头表达能力。

教学重、难点：

1. 让学生学会如何将词语和句子组织成一篇文章。

2. 让学会掌握描述方法并灵活运用。

教学过程：

一、猜一猜：游戏导入（通过玩游戏让小朋友描述物品，培养小朋友描述动物玩具等的能力）

1.蹬蹬蹬蹬，老师这里有一个小口袋，里面有很多漂亮的卡片，小朋友们想不想玩啊？好。现在我们来做一个游戏，我让一个小朋友偷偷拿出一张老师口袋里的卡片，然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西，可以说说颜色啊，长什么样子啊，平时怎么玩啊等等，想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好，哪个小朋友最快猜出来。（卡片最好都是动物类的）5min

2.【白板小游戏1】看动物猜名5min

二、说一说：看图说话

1.你们喜欢什么小动物呢?为什么呢?有没有养过小动物？(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)

2出示一组小动物的照片，让学生形容并询问学生感受（老师将形容动物的词语板书在黑板上)

3.【白板小游戏2】连词成句。10min

4.（以小白兔为例，重点形容描绘） 热烈欢迎小白兔闪亮登场。(出示小白兔图片)你们和它打个招呼吧，取个什么名字呢？看到同学们这么喜欢

小白兔,那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)

5.下面老师请一位同学来分享下你眼中的小白兔，大声读出来。（刚才说的是眼睛,还有其他的吗？耳朵、绒毛、嘴巴、颜色）

6.演一演:我们再往下看，哇，好多小兔子，假设你就是一只小兔子，你会怎么来演呢？ (一同学有些腼腆,老师说“这是一只斯文的兔子”,)

4. 老师交给每个小朋友一个任务，今天回家，把小白兔介绍给爸爸妈妈，现在，谁想先来试试呢？

三、写一写：写作。（有时间课堂完成，没时间课后作业）

1. 你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)

2. 要求:用今天所学的形容词和句子组织成文。

3. 写作(播放轻音乐)。

[低年级动物词语教学设计

在某个神秘的晚上，我写完作业，正准备回房间时，我打开门一看，哇，我进入了一个奇幻的世界。

在这个世界里有棒棒糖草地；有糖果瀑布；有温暖的牛奶温泉；还有巧克力山洞。我坐在飞天火车里畅游整个房间，哇！房间似乎无边无际，还有许多星球呢！

我开着飞天火车来到了机器人星上，里面的机器人可真多。保姆机器人向我展示了他的小巧玲珑的双手，做饭、炒菜、带小孩，他样样精通。武士机器人的双刀又利又大，它那巨大而又有力的手臂似乎什么都挡得住，那有着超级弹跳力的双脚一跳就飞天。死神机器人锋利无比的大镰刀一摆就能把人带向地狱，那有撼叹力的黑色披风，人们一看就会绝望。

接着我又开着飞天火车来到了玩具星，巨大无比的玩具火车和玩具飞机就跟真的一样，更神奇的是，玩具星上的玩具们都有生命。可爱的洋娃娃拍起了手，发条机器人打起了鼓，玩具火车发出了“唔———唔”的声音，它们每天都过得很开心。

我玩着玩着尿就急了出来，我立刻找厕所，可是却找不到，我只好跑出了自己的房间去上厕所，可是上完回去后，房间那奇幻的世界却没了，不过我很开心，我坚信着自己以后还会再去那奇幻的地方玩。

陆秋煜

我的房间与大多数女生的房间不一样，别的女生房间都是粉色调的，堆满了娃娃，而我的房间虽然很大，却也很单调。

一个角落里放着一个很显眼的拳击沙袋，一开始我很疑惑，爸爸为什么要买这个放在我的房间里，现在才明白，原来是爸爸自己想玩，又没地方放。另一个角落则堆了几个装衣服的大箱子，一开始，爸妈把箱子放这儿，我当然不乐意，但他们会拿我的房间大作理由达到目的。

虽说这个房间有许多令我不满意的地方，但也有两点让我接受了它。首先，一打开门，就可以看到墙壁上贴满了朱一龙的海报，他是我的偶像，我喜欢他有两年了。幸运的是，我妈比较开明，她不仅不阻止我追星，还给我买偶像的海报。

另一个是我的房间里挂着几套汉服，还摆着一台古筝，虽然我不会弹，当摆设也很好看。因为我很喜欢古风的东西。

我有一间漂亮的房间。

妈妈经常来我的房间教我做功课，爸爸也常来帮我打扫卫生，我的零食、玩具、故事书都放在那里。

虽然我的房间很漂亮，但我有时还希望我的房间和现在的不一样。

我希望我的房间是一架飞机，这样我就可以游遍全世界，看一看外面的世界有多精彩。

我希望我的房间是一艘轮船，那样我就可以看到海洋的美景，而且还可以观看美丽的日出。

我希望我的房间是一艘宇宙飞船，那我就可以探索宇宙的奥秘，说不定还可以看见外星人呢！

我还希望我的房间是巧克力屋，窗户、门、墙壁、床都是巧克力做成的，我只要一饿，就可以拿一块过来饱饱肚子。

可是，想完了所有的幻想之后，我最喜欢的还是我现在的房间。

Everyone has a familiar place in his life, such as parks, supermarkets, and their own rooms. Of all, my most familiar is my room.

The door is west, and there are two windows on both sides of the door. They are "North Window" and "south window". Opposite the doorway is a small balcony, there is a small wardrobe in the balcony, with my clothes when I was a child. My bed is toward the south window, the bed is neatly placed with pillows and quilts. My computer desk faces the North window. There is a regular computer on the computer desk. As soon as I got into the room, I saw my favorite, the computer, and an eye light. Northeast corner is an unusual desk. There are many books on the table. There are dictionaries, books borrowed in the library, encyclopedia books bought by ourselves, and snacks: egg rolls, candy, and my favorite large bottle of coke. The southeastern corner is my wardrobe, with school uniforms, clothes, socks and underpants in the wardrobe. Also with bed sheets, quilt towel. There was an almost useless old TV on the cupboard. There is a DVD player on the TV. In the southwest, its a big wardrobe for mom and dad. Beside the wardrobe, it was a dresser. I had a photo of my childhood on the platform. It was very lovely.

This is my room, is it beautiful? You are welcome to visit my colorful room.

说到家，自然会想到卧室。如今，我也终于有一个属于自己的小卧室了。今天，我就当个小导游，带你们参观一下我别具一格的小房间吧。

推开房间的大门，首先看到的就是我的米白色小床。它的身体是变形金刚的图案，枕头也是机器人形状的。每当我看到它，就会立马躺在它那软绵绵而又丝滑的床上，拥进“变形金刚”那宽大又温暖的怀抱。

躺在床上向上看是一幅大字。大字下面，就是我最喜爱的爬山虎墙纸。每当看到它，就会想到：一片片绿油油的叶子顺着墙壁一步一步往上爬，虽然不知道前方有多么艰难，但它总是坚持不懈、永不言败。每当我心情不好的时候，就躺在床上，眼睛望着它，想到爬山虎的精神，总能让我重新振作起来。

书架在我的小床右边。只见一本本书排得整整齐齐，井然有序。夏天时，我从书架里拿出一本好书，然后坐在竹席上，架起懒人小桌，靠着爬山虎墙，津津有味地读起来。冬天时，我也会拿着书，身体蜷在被窝里，一丝不苟地看着书。每次都是妈妈叫我吃饭了，我才依依不舍地告别我最喜欢的书。

记得有一次，我英语考砸了，心里一时难过，又害怕，又自责。一回到家，就立马上了小床，躲在被窝里，怎么也不愿意出来。直到深夜，我还没有睡着，一直想着白天的事情，想着考试的分数。可就在这时，我抬头向窗外看，看到了圆圆的月亮，闻到了花草的芳香，心里宽慰了许多，便深深地入睡了。夜里，我梦到了春天时的鸟语花香，梦到了冬天时的地冻天寒……

还有一次，夜里下起了倾盆大雨。不一会儿，雷公、电婆也跟着来了，小房间里黑极了，我也害怕极了。伸手不见五指，我心里“咚咚咚”地打起了鼓。我忽然想到：“我还有宝贝床呢，我害怕什么呀！”于是我立马睡着了。

你说这么一个可爱温馨的小房间，我怎能不爱它呢？

我有一间自己的小书房，它也是我的小卧室。

那是一间明亮、通风的屋子。妈妈经常来我的书房和我拥抱，亲亲我那苹果似的小脸蛋，爸爸也常常给我一个小小的惊喜：我聚精会神地写作业时，爸爸一把“抓”住我亲一口，他脸上洋溢着爱。我有一个收藏柜，书、画、“宝贝”和文具，都放在那里。

我很喜欢我的小书房。可是，我有时突发奇想，希望我的书房和现在不一样。

我希望我的书房是一部智能化的时光机。我整理好衣冠，按下按钮，去见见长大的我。哇！长大后的我是一位工程师！修的地铁四通八达。

我希望我的书房是一只天鹅，我驾着天鹅向中国的巅峰——珠穆朗玛峰，我还邀请一些同伴一起去，嘻嘻哈哈地玩起打雪仗。

我希望我的房间是一艘扬帆起航的大船。沿着串起各国经济的海上丝绸之路航游。我要和新加坡的同胞握手，和马来西亚热情纯朴的人聊天。

我希望我的房间是一架飞机，我要驾驶飞机飞向我一直向往的蓝天。我要和太阳亲亲嘴，和月亮一起荡秋千，和顽皮的星星捉迷藏，我还要感受飘飘白云的湿润，轻拂它的脸蛋。

我希望我的书房是一艘宇宙飞船。我要飞——去探索太阳系的奥妙，和牛郎织女共舞，看天仙拂起长袍袅袅地摆起舞姿。我还要飞入银河，瞧一颗颗灿烂的银珠慢慢飘动。

但是，想完所有的幻想后，我最最喜欢的还是——我现在的书房。在这里，可以坐在桌前读书，可以躺在床上畅想。