蜜蜂作文借物喻人(通用20篇)

今天下午，我和爸爸到河堤上散步。忽然我看见一只蜜蜂在旁边的花丛中采花粉，我便停下来，耐心观察它。

我发现它全身毛茸茸的，长着一双透明的翅膀和一对透明的大眼睛，头上还有两条触角。它一会儿飞到这朵花上，一会又飞到另一朵花上，像跳舞似的。不一会儿，它的身上粘满了许多花粉。据书上说：一只蜜蜂大约能粘上五万到七十五万粒花粉，真是勤劳的蜜蜂呀!

不知不觉中，蜜蜂粘满了花粉，全身金黄色，飞回它的家园了，我和爸爸也就回家了!

今天，我观察了我可爱的小蜜蜂。

刚刚把小蜜蜂从茧里取出来的时候，它的身体是蜷起来的，还不会动。它全身基本都是黑色的，只有尾部是黄色的。过了一会儿，它开始在地板上慢慢地爬行，我想：“可能是它饿了。”于是我把它放到美丽的君子兰花瓣上，它没站稳脚，跐溜一下打了个滚，滚到了花蕊里，身上沾满了香甜的花粉，它慢慢地爬起来，小嘴不停地舔食着花粉，好像在说：“嗯，真好吃！”一会儿吃饱了，它的精力更充沛了，在花瓣上爬来爬去，好像在说：“呀呼，真好玩！”我该睡觉了，我把它放在一个透气的瓶子里，还放了一点儿白糖。

第二天，放学后我回到家一看，惊讶地说：“呀，它的尾巴竟然变成了黑色！”我想了想应该是它长大了吧。我把它放了出来，果然不出所料，它拍动着小小的翅膀“嗡嗡”地飞了起来。还跳起了舞蹈呢。我仔细地观察，哈，它跳的是圆圈舞！飞了一阵子，它停在我的胳膊上，啧，它竟然拉屎了，真脏！

观察小蜜蜂真是一件很有趣的事！

我想变成一只勤劳的小蜜蜂。为什么呢？因为它们非常乐意地为人们帮忙。

今天的阳光灿烂，天空晴朗，云朵像棉花棒一样，小草像小朋友一样欢乐的玩耍。

我变成了一只勤劳的小蜜蜂在空中飞翔。来到这个世界，我看着一群群同伴向外飞去，它们要干什么呢？妈妈告诉我：“它们是要去采花蜜，你去吗”“我—我不去了吧！”我犹豫地回答道。接着妈妈又说：“花粉沾在蜜蜂身上，当它落在花朵里时，第一朵的花粉与下一朵的混合。这样才能有果实。你可以尝试一下呀？不会，我教你！”我便答应了。

我们来到一片油菜花里采花蜜，那油菜花地，远远望去，犹如一片金灿灿，随风翻涌的海洋。又如一块黄绿相间，层次分明的地毯。走近看，一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下，像一只只的蝴蝶，在微风中翩翩起舞，无数可爱的小蜜蜂，从这个花朵飞到那个花朵，嗡嗡的叫着。我想：结出来的果实一定非常好！是我们小蜜蜂努力的结果。啊！我真快活呀！我高兴的工作起来。

我想当一只小蜜蜂为人们创建美好的家园，和人们＊＊＊共处，为社会出一份力量。

春天到了，花开了，啊!那蓝天白云，绿树红花，那屋顶的莺飞燕舞，良辰美景多么美丽呀!

”嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。“你瞧，那些小蜜蜂正成群结队的出来采蜜呢。其中有一只小蜜蜂叫春春，它呀，是第一次出来采蜜。春春东看看，西瞧瞧，对这一切都很好奇。

蜜蜂队伍飞着飞着，经过了一片桃林，桃花的香味把春春喜吸引了过去，春春离开了队伍，飞到了桃林里，一进桃林，他就呆若木鸡了，桃花的颜色非常多，有粉色的、大红色的、蓝的……看起来就像一块五彩缤纷的彩虹。”滴滴答滴滴“蜜蜂队伍的号角响了，春春立即飞回去和队伍集合。

又上路了，春春跟着伙伴们来到了一片百果林，蜜蜂队伍一进去，就开始各忙各的，各采各的了。春春身旁的花儿说话了，芒果树上花的话说：”采我吧，我可是最甜的!“”采我吧!“桂圆花也说话了，”我保证让你甜得合不拢嘴!“”采我吧!采我吧……“百花齐说。春春看看那多也漂亮，这朵也漂亮，考虑了很久，大家都知道，时间是不等人的。

”嘀嗒嗒嘀嘀“号角又响了，又集队了，蜜蜂们有成群结队的回家了，春春在回巢的路上非常尴尬，因为每个小蜜蜂都装的满满的两瓶，唯独只有春春连一瓶一丁点儿也没有。

这个故事的道理是：做人要有主见，不要什么都听别人的。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

——罗隐

她，唇红齿白，长得有棱有角，说起话来，露出两排整齐的牙齿。她，这张嘴可不简单，常常是妙语连珠。原来深奥复杂的问题，经过她的讲解，变得浅显易懂；原来枯燥无味的课文，变得绘声绘色……她，就是我最喜欢的曾老师，因为她讲的课生动有趣、通俗易懂。

记得有一次，曾老师抱着厚厚的教科书来上课。老师喊了声：“上课！”这时，同学们发现曾老师的声音没有以前那么动听了。原来，老师病了！她强忍着病痛来给我们上课，不时还咳几下。随身带的纸巾也用得差不多了，鼻子捏得像红萝卜。看着曾老师生病了，那么难受，我们心里非常感动，却又不知道对老师说什么才好。于是，我们都认认真真、一丝不苟地听老师讲课，不想辜负老师的一番好意，课中夹杂着老师的咳嗽声。下课后，同学们都围了过去，七嘴八舌地询问老师的病情。曾老师微微一笑，说：“没事，不用担心，只是小感冒，老师很快就好了。你们能认真听课，老师就很满意了！”

人们常说：老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；又说老师像粉笔，用一生的时间来教育学生。我觉得教师更像蜜蜂，日日夜夜辛勤地工作，只为让我们这些祖国的“花朵”盛开得更加美丽！

这就是默默奉献、不辞辛劳、学识渊博的曾老师！也是让我最感动的老师！

子張問仁於孔子。孔子曰：“能行五者於天下為仁矣。”“請問之。”曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。” （《論語.陽貨》）

赏析：

这段文章的意思是:子张向孔子问仁。孔子说：“在天下能推行五种美德，就算是仁了。”“请问是那五种？”孔子说：“恭敬、宽厚、信实、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人，人就不会侮辱你；宽厚待人，就会有广泛的朋友；为人守信，别人就会信任你；行动敏捷，就能建功立业；以恩惠之心待人，就能使唤得动所有的人。

孔子提出的“仁”，是儒家极广泛的道德范畴。这段文章从如何待人的角度，回答了“仁”所包含的“恭、宽、信、敏、惠”五项内容，反映孔子“仁者爱人”的思想。这五项接人待物的要求，作为传统的道德文明，今天仍可批判地继承。

恭敬待人，别人则恭敬待己，尊敬别人就等于尊敬自己；宽厚行事，就能得到别人的拥护，刻薄待人，就会遭人反对；诚实守信，就会得到别人的认知，言而无信，就会被人离弃；做事勤敏，就容易成功，散漫懒惰，将会一事无成；施惠于人，就会得到别人的效力，只顾私利，就会成为孤家寡人。

人的一生就是从光阴中借来的几十年，而每一天的活动又都离不开人群，所以无论在生活中，还是在工作中，无论是在人际交往中，还是在经济往来中，如果能坚持做到恭敬、宽厚、信实、勤敏、以恩惠之心待人，那么就能更好地实现自己的人生价值，同时也会给他人带来愉悦，给社会带来和谐。

注釋：

（1）“子張”，春秋末陳國人，孔子的弟子。

（2）“恭則不侮”，“恭”，恭敬。“侮”，侮辱。

（3）“寬則得眾”，“寬”，寬厚。“得眾”，被人擁護。

（4）“信則人任焉”，“信”，誠實守信。“任”，信任。“焉”，“於之”的合音，對你。

（5）“敏則有功”，“敏”，行為敏捷。“功”，成功。

（6）“惠則足以使人”，“惠”，恩惠。“使人”，讓人聽使喚。

[我的蜜蜂妈妈500字作文

看到这个题目，大家可能都会笑出来。明明是说写作文，怎么提到了这些无关的东西？可是我认为现在小学生作文中缺少的正是这些你们认为牛马不相及的东西。

先说说蜜蜂吧，这个大自然中微小的生物最大的优点就是勤于积累。据统计，每只蜜蜂采1公斤蜂蜜要飞500公里。写作同样要积累。像鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。还有东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。既然能做到“读书破万卷”，又怎么做不到“下笔如有神”呢！

可有些同学说，我收集了许多资料，写的时候总感到很空洞，不知该写好，怎么办？同学们之所以会有这样的感受，是因为我们还缺少一双“猫眼”。有句俗话说的好：这世界并不是没有美，而是人们缺少一双发现美的眼睛。只有通过观察与材料相结合，作文才能读起来朗朗上口，令人百看不厌。

然而，勤积累与善观察是写好作文的必备条件，更重要的当然是这“镜子”喽！这“镜子”多是老师的批改的评语。古话说“以镜为鉴，可正衣冠。以人为鉴，可知得失。”就是这个道理。唐代大诗人白居易为诗通俗易懂，写完诗后一定要读给百姓听，如百姓听不懂，便改了再改，因此诗词名垂青史。

朋友你想写出好作文吗？那就以积累为哨兵，观察为参谋，“镜子”为钢枪，这样什么也阻挡不了你！

一提起值日，有的同学就皱眉头，我却不一样，我喜欢值日，因为值日让我快乐。

在夕阳的照映下，四个身影在忙碌着，有的在扫地，有的在擦黑板，有的在拖地，还有的在擦窗户。在这几个人中，我就是其中的一个。今天是我们几个打扫卫生，我们要整理整个教室，在组长一声令下后，我们开始忙碌起来，就如同几只勤劳的小蜜蜂。

看我们那小组长，左手拿着簸箕，右手拿着扫把，弯着腰，那鹰一般的眼睛只要看到垃圾，他便动了几下右手，垃圾就不见了。她的头发一动一动的，在夕阳下显得格外的动人。

这边的副组长毫不怠慢，右手举起毛巾就开始挥动起来，宛如一部开动的机器，一、二、三、四，五、六、七、八，霎时间，墙上那块黑板就焕然一新了。

见这两个同学干得如此起劲，我和另外一位男同学也努力干了起来。

我从教室拿了拖把，飞一般地跑到卫生间，一手拧开水龙头，一手把拖把放到水池中洗干净，我动作麻利毫不含糊，过了一会儿，我拿起拖把回到教室，双手握住拖把，弓着背，手快速地来回摆动着。拖把头在地上飞舞着，不久，地上的污渍就消失了。

那位擦窗户的男同学也毫不逊色，只见他两手各拿着一块洗过的毛巾，如"刷子李"一般快，双手摆过的地方，绝无黑点，在教室内看窗外的景色也不再模糊了。

过了不久，我们的教室变得十分干净整洁，我们的值日的几个同学相视一笑，把手叠在一起，快乐地喊道：”耶！“，我们快乐的笑容融化到了美丽的夕阳里。

指导老师：赵洁佳

在花丛中，生活着蝴蝶贝贝和蜜蜂青青。青青十分勤劳，每天都辛勤地在花丛中采蜜，而贝贝呢，整天游手好闲，只顾着装扮自己。

有一天，贝贝用名牌化妆品把自己打扮得花枝招展，再穿上漂亮的衣服，然后飞到雪梨花前问道：“我美丽吗？”雪梨花说：“你不美丽。”贝贝又去问玫瑰花：“我是不是最美丽的？”玫瑰花说：“你不是最美丽的，蜜蜂比你美多了。”贝贝又问百合花：“蜜蜂是不是比我美？”百合花回答道：“当然了，蜜蜂比你美10倍。”百合花说完，花朵们异口同声地说：“我们喜欢蜜蜂！我们喜欢蜜蜂！”贝贝听了，非常生气。贝贝飞到树上问啄木鸟：“啄木鸟先生，我真的不美吗？”啄木鸟正在捉害虫，就没回答贝贝。正当贝贝垂头丧气要飞走时，忽然看见一群小朋友在唱赞扬蜜蜂勤劳的歌谣，贝贝听了就更加生气了，到处说蜜蜂的坏话。可是人们对蜜蜂的喜爱一点也没有减少，蜜蜂听到了也不生气，还像往常一样送蜂蜜给贝贝。

有一天，青青送蜂蜜给贝贝时，贝贝终于忍不住了，就问青青：“人们为什么总是喜欢你，说你美丽呢？”青青说：“人们喜欢我，是因为我勤劳，人们说我美丽，是说我心灵美啊！”贝贝听了，终于明白了。

从此，贝贝再也不像以前那样无所事事、游手好闲了。她呀，天天都像青青那样，给花朵传播花粉。人们看见了，就不但喜欢蜜蜂，还喜欢蝴蝶了。

读完《一只离群的蜜蜂》一文，眼前又浮现出那只愤愤离群的小蜜蜂。它让我明白了许多，就像一颗融化在嘴里的糖，先是淡淡的，让我明白了不能像这只蜜蜂那样自以为是；然后，甜味渐渐出来，让我明白了要团结一致；甜味越来越浓，我想到了自己，以前的自己不就是那只小蜜蜂吗？

时光飞逝，虽然那件事已经成为往事，但至今让我记忆犹新。三年级时，我有几个好朋友，大家在一起玩得非常开心，可不知不觉中我却变得如那只小蜜蜂一样，仅仅因为一次游戏，因为我的自以为是，我失去了一段友情。

记得当时我们玩的是红领巾绑脚游戏，分成两组，看哪一组先到终点。比赛开始后，我所在的这一组一路过关斩将，没有人停顿、没有人摔倒，一路通畅。阳光下，我们节奏地踩着步法统一前进，最终赢得了比赛。可这时，我们却争起了功劳。她们都说自己出的力多，我不服气便大声喊道：“我出的力才是最大的！”但其他人却说：“难道只有你功劳大，我们没功劳？”这句话让我生气了，我一气之下说：“我功劳没有行了吧，我走，我不信我走了你们还能赢。”说完，我就气冲冲地走了。可一晚过后，我便后悔了。

我失去朋友的同时也明白了更深的道理：人生的道路很长，总要与别人合作，只靠自己总会有做不成的事。一个人的力量是微弱的，但许多人团结在一起，那力量便是无穷的。一滴水的力量是微弱的，但是很多滴水的力量就可以汇成河，所以我们不应该像那只离群的蜜蜂，夸大自己的功劳，居功自傲，我们要懂得，团队的力量才是巨大的。

家乡美丽的大花坛里有许多说不清名字的花儿。

花坛里有玫瑰、百合、菊花等甚至还有些含苞欲放的蒲公英呢，这些五颜六色的花散发扑鼻的花香呢，吸引勤劳的蜜蜂飞到花丛里采集花粉，然后蜜蜂回到蜂房，蜜蜂把采集百花粉酿成蜜经过养蜂人的几道工序，就变成了我们经常所吃到的蜂蜜了，蜂蜜是纯天然食品，有些养蜂人会把蜂蜜取出来，然后用车运到大街上、超市去卖，一罐罐蜂蜜，您尝一尝，保证让您尝一口，就会爱上她。

花坛的外面全是椅子，只要有人坐在椅子上，就会被那些引人注目的花朵所吸引，花坛就像荷塘一样迷人，我是十分爱这美丽的花坛，这座美丽的大花坛是大家共同一起维护的，我们大家一定好好爱这座花坛。花坛里那些美丽的花朵，一朵比一朵漂亮哦，尤其是那含苞欲放的蒲公英，我正在拍蜜蜂采花蜜。刚开始的时候，蜜蜂屁股朝着我的镜头，辛勤采集花粉，我猜蜜蜂一定不想让我打扰她，更不想让给她拍照，后来结果我一时马马虎虎一不小心手摁到了按钮，居然拍了一张蜜蜂屁股的照片，那时蜜蜂正落在花蕊上，专心地吮吸花粉，就像小蜜蜂妈妈正在亲吻花孩子的脸一样。

大家都爱这美丽的大花坛，但我更爱这勤劳的蜜蜂。

春天到了，花朵开得非常茂盛，真美啊！蓝蓝的天空中飘着雪白的云朵，花儿换上新衣服，春天真是个美丽的季节啊！

在一个阳光明媚的早上，一只小蜜蜂飞到花园里去采蜜。它找到一朵美丽的花，自言自语道：“哇！好漂亮的花，里面的花蜜应该又多又甜。”小蜜蜂开始采花蜜，它先钻进花朵里面，然后又自己吃一点点，最后大部分都带回去给蜂王。

一棵高大的树上，有一只可爱的小鸟在欢快地唱着歌，小蜜蜂一边唱歌，一边开开心心地飞回家了。

指导老师张彩云

蜜蜂，有很多人都很怕它们，我也不例外。但它们勤劳的品质确实值得我们学习。

它们集结很多的花粉和花蜜来做成蜂蜜。你们不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚归才能酿成，它们一群就有一百多只;你们不知道它们要来回多少次才能填饱自己和自己后代的肚子。

一只蜜蜂每飞一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3。3千克。一只蜜蜂一天最多能做0。15克蜜，这大概需吮吸5000朵花的花粉。看到这些数字你就知道蜜蜂有多辛劳了吧，以后不要浪费蜂蜜哦!

蜜蜂这么勤劳，我们以后也要学习蜜蜂这种品质哦!

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东。飞到我们的花园里，采花酿蜜好过冬……”。这是一首赞美蜜蜂的儿歌，至今令我难忘。

周末，我们班组织去摘草莓。在草莓大棚里，我发现了一个很大的蜂箱，我很好奇，便蹲下来仔细的观察。这个蜂箱方方正正的，跟小椅子差不多高。在蜂箱的最底层，有一个小小的缝隙，那里有许多的小蜜蜂。它们都跟小拇指头那么大那么长，头是黑黑的，身体呈黄色的，还有几条黑色的线条，看起来像一个很可爱的玩具。在缝隙旁，有的小蜜蜂飞进去，有的小蜜蜂飞出来。哦，这应该是小蜜蜂的“家门”吧!但是它们是怎么采蜜的呢?

回家后，我赶紧来到电脑旁，查看资料。通过这次的观察与发现，不仅让我增长了知识，而且我还要向小蜜蜂学习，学习它那种不求名利，贡献一生，为人类造福的精神。

蜜蜂不仅能够酿蜜，它的酿蜜方法也给人以重要的启示。

它们从花园里和田野上的花朵里采集材料，但是用它们自己的一种力量来改变和消化这种材料，是他为蜜。

所以我们要像蜜蜂，要把积累的东西，改变成对自己有利的东西。像积累好词好句一样，你如果光积累不会用得话，那可不行。你可以在写作文的时候把它适当地加进去，这样你的作文水平不仅提高了，而且还把积累的好词好句用上了真是一举两得啊。

16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个比喻来赞美蜜蜂，他把盲目的堆积材料的求知方式称做蚂蚁的方式，把主观的随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式，而真正的哲学家，则是像蜜蜂一样，从花园里把蜜采回来，再用自己的一种力量来改变，变成对自己用的东西。

多令人称道的酿造方式，多令人赞美的辛勤啊!

蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫。有前胸背板不达翅基片，体被分枝或羽状毛，后足常特化为采集花粉的构造的蜂类。成虫体被绒毛，足或腹部具有长毛组成的采集花粉器官。口器嚼吸式，是昆虫中独有的特征。它们被称为资源昆虫。成蜂体长约2公分?4公分。

蜜蜂以植物的花粉和花蜜为食。蜂王在巢室内产卵，幼虫在巢室中生活，营社会性生活的幼虫由工蜂喂食，营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮，待蜂粮吃尽，幼虫成熟化蛹，羽化时破茧而出。家养蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1～3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬 。一般雄性出现比雌性早，寿命短，不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜，并贮存于巢室内，寿命比雄性长。

蜜蜂是对人类有益的昆虫类群之一，通常广泛指的是生产用蜂种：西方蜜蜂和中华蜜蜂。它为农作物、果树、蔬菜、牧草、油茶作物和中药植物传粉，产量可增加几倍至20倍。蜂蜜是人们常用的滋补品，有“老年人的牛奶”的美称;蜂花粉被人们誉为“微型营养库”，蜂王浆更是高级营养品，不但可增强体质，延长寿命，还可治疗神经衰弱、贫血、胃溃疡等慢性病;蜂毒对风湿、神经炎等均有疗效;蜂蜡和蜂胶都是轻工业的原料。

中华蜜蜂有7000万年进化史，在我国，中蜂抗寒抗敌害能力远远超过西方蜂种，一些冬季开花的植物如无中蜂授粉，必然影响生存，我国许多植物繁衍下来，中蜂功不可没。中蜂为苹果授粉率比西蜂高30%，且耐低温、出勤早、善于搜集零星蜜源，对保护我国生态环境意义重大。近年来，由于毁林造田、滥施农药、环境污染等因素，造成中蜂生存危机。因此，拯救、保护中华蜜蜂已刻不容缓。目前，我国已在北方地区建立了惟一的中华蜜蜂保护区。

早晨一出门，就与清风撞了个满怀，东方吐出鱼肚白，天，时而蓝，时而白。花园里边，一只只鲜艳的花儿上停着一只只可爱的蜜蜂。

蜜蜂是多么勤快啊！天上掠过几抹乌云，下起了蒙蒙细雨。你瞧，小蜜蜂任然扑闪着翅膀，成群结队得飞向百花盛开的花园，分头采起蜜来，在艳丽的花丛中钻进钻出，忙得不亦乐乎。半个小时过去了，一只只蜜蜂接二连三得飞出花园，每一只的脚上、翅膀上都带着金黄的花粉，满载而归！

蜜蜂是多么可爱啊！看它们那身子，毛绒绒的，有和老虎一样的条纹，那金子般的翅膀，仿佛是上天给予它们的奖励。它们的尾巴上都带着一把尖尖的“匕首”，好像时时刻刻防御着敌人夺走自己辛勤

劳动得来的果实。那对不断挪动的触角好像在指挥着大家：快来采啊，这儿有好多香甜的花蜜！

蜜蜂是多么自由啊！你看它们，一只只的不知道从那个蜂窝里来，可它们翩翩起舞，想飞到哪里玩儿，就飞到哪里玩儿。与天空中飞行的小鸟打招呼；与路边的小花微笑；与美丽的蝴蝶谈心；与……

我爱蜜蜂，爱它的勤劳，爱它的可爱，也爱它的自由！

六年级:陈泠伊

[六年级作文蜜蜂400字

一天中午，我在房间里看书，突然一阵嗡嗡的叫声传入我的耳中。我循声望去，原来是一只蜜蜂正朝着玻璃上撞去，好像是找不到出口中。嗡嗡嗡，它好像在说：“我要出去，我要出去！”它扇动着小小的翅膀，用那轻巧的身体，拼命地撞着两个世界间的“屏障”。

一下、两下、三下撞了不知多少次，可就是突破不了这面玻璃。“唉，要是你再往上飞一点，不就可以出去了吗？上面的口是打开的。”我忍不住地对它说。可是它听不懂我说的话。只见它更着急地撞击玻璃。 过了一会儿，蜜蜂停在了冰冷的玻璃上。它实在太累了，没有一点力气了，只能轻轻地叫着，好像在思考自己失败的原因。 蜜蜂思考了一会儿，慢慢地向上爬。

我瞪大眼睛看着它，只见蜜蜂终于爬出了玻璃口，它大口大口地呼吸着新鲜空气，鼓鼓的眼睛里充满了喜悦。 啊，它终于飞起来了，透亮的翅膀在阳光下闪烁着光芒。它“嗡嗡”地叫着，好像在说：“我胜利了，我胜利了！” 是呀，蜜蜂是靠着顽强的精神才能找到出口，迎来光明。我想我们也应该要有这样的精神，遇到困难时，顽强地战胜它。

[顽强的小蜜蜂200字作文

朋友们，你们知道蜜蜂是如何采蜜的吗?他们是靠赌花开放的时间采蜜的。赌对了，就可以采到那朵花的蜜。赌花是要靠经验和智慧的，赌错了，只好饿肚子啦。

那些被人喜爱的花，大家都喜欢来赌。有一朵幸运的铃兰花惊讶地发现，自己竟然被赌了一千次!她立刻把这个消息告诉了她的朋友马兰花，马兰花又告诉了玫瑰，就这样，一传十，十传百，花国里所有的花都知道了：有一朵花，她被蜜蜂们赌了一千次!于是，有一些花嫉妒了，她们跟别的花一起把铃兰花赶出了花国。

原来美丽的铃兰花，被赶出去以后，吃了不少苦，整天灰头土脸。她流浪啊流浪，流浪到一条小溪边，她瞅了瞅溪里的自己，下决心好好地洗一番，让自己重新变得干干净净的。她跳进溪水里，痛快地洗着，把晶莹的溪水泼向自己的脸。她洗好了，坐在岸上的草丛里休息。突然，她看见一只小蜜蜂闷闷不乐地用一根手指挑身前的小草。铃兰花感到很奇怪，他为什么会闷闷不乐呢?

她走上前去，拍了拍小蜜蜂的背，亲切地问道：“小蜜蜂弟弟，你为什么不开心啊?”

小蜜蜂苦着脸说：“因为我从小到大就没有赌对过一朵花开放的时间，全是靠爸爸妈妈用赌花赢来的花蜜来养活我的，所有的小朋友都看不起我。我以后可怎么活下去啊?”

铃兰花沉默了一会儿，说道：“我和你有相似的经历，我因为被蜜蜂赌了我开放的时间一千次，所以花们很嫉妒我，把我赶出了花国。”

“我很想帮助你，但是我实在没办法，因为连我也不知道自己什么时候开放，但我可以做你的伙伴，和你在一起。”

小蜜蜂抬起头来，脸上终于有了一丝笑容：“那真是太好!”于是，铃兰花和小蜜蜂成了伙伴。

有了对方的帮助，铃兰和小蜜蜂各自都发生了很大的变化。铃兰花没有以前那么娇气了，小蜜蜂也活泼开朗了许多。

有一天，小蜜蜂和铃兰花坐在三叶草里聊天。小蜜蜂开玩笑说：“要是今天你能开放就好了，我可衷心希望能在这一千只蜜蜂中胜出呢!”

突然，铃兰花发出一声尖叫，之间小蜜蜂身后闪出一只巨大的蜘蛛。她看见蜘蛛喷出一把蛛丝，她只来得及自己闪开，而小蜜蜂则被丝缠住了。大蜘蛛得意地哼哼，一步步朝小蜜蜂走来，眼看小蜜蜂就要被蜘蛛给吃了……

铃兰花眼中流出了什么东西?不，那不是东西，是铃兰花的眼泪!一滴又一滴的眼泪，默默地落下，掉进松软的泥土里。大蜘蛛抬起头来，看着铃兰花，张大嘴巴发呆。毕竟，谁也没见过流泪的花。

小蜜蜂趁机挣脱蛛丝，拉起铃兰花，高高飞起。胖蜘蛛气得又蹦又跳，铃兰花看见了，笑了。这时，小蜜蜂发现铃兰花开放了!他惊讶得快掉下下巴!没想到自己的玩笑竟然成了真!

小蜜蜂带着铃兰花回到了花国。他们一到蜂巢便有一堆的蜜蜂围上来，想知道小蜜蜂是怎样赌对的。

小蜜蜂平静地说：“我之所以赌对，是因为爱。是爱，把我从蜘蛛的虎口下救出来。也是爱，让我的运气得以实现。所以，也请你们珍惜身边的爱，不要让它遗失。”

星期天，阳光明媚，我早早的就起了床。我闲着没事做，就和舅舅一起去小区健身。我们又是跑步，又是爬双杠，感觉很疲劳后我们就准备在休息区休息一下。

我刚准备坐下来的时候，突然发现凳子上有只虫，我凑近一看，原来是只蜜蜂。

“蜜蜂啊！”我吓一跳赶紧往后退几步。舅舅看见了说：

“没关系，是只幼蜜，不会叮人的，他还不会飞呢。”

这我才放心，我又凑过去看了看，发现蜜蜂前胸有一点黑色东西，那是什么呢？我拿起一块石头，把蜜蜂放在上面，我又摇了摇，但我发现蜜蜂怎么也掉不下来，我又使劲的摇了摇。发现蜜蜂始终掉不小来，这又是为什么呢？难道是和蜜蜂前胸上的黑色物体有关吗？是不是为了让蜜蜂采蜜时能够很好地站在上面呢？

为了证实我的猜想，我上网查了一些资料 。

资料上显示说；蜜蜂前胸确实有沾性，只不过不是黑色，那是蜜蜂采蜜时粘到的。

我又上网查米发我那个前胸到底有没有黑色物体，资料上显示没有，我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物体一定是脏东西。

蜂在巢室内产卵，幼虫在巢室中生活，营社会性生活的幼虫由工蜂喂食，营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮，待蜂粮吃尽，幼虫成熟化蛹，羽化时破茧而出。家养蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1～3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬 。 一般雄性出现比雌性早，寿命短，不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜，并贮存于巢室内，寿命比雄性长。

蜜蜂以植物的花粉和花蜜为食。

食性可分为3类 ：①多食性，即在不同科的植物上或从一定颜色的花上(不限植物种类)采食花粉和花蜜，如意蜂和中蜂。② 寡食性，即自近缘科、属的植物花上采食，如苜蓿准蜂。③单食性，即仅自某一种植物或近缘种上采食，如矢车菊花地蜂。蜜蜂各种类采访的花朵与口器的长短有密切关系：例如隧蜂科、地蜂科、分舌蜂科等口器较短的种类采访蔷薇科、十字花科、伞形科、毛茛科开放的花朵;而切叶蜂科、条蜂科和蜜蜂科的种类由于口器较长，则采访豆科、唇形科等具深花管的花朵。

生活方式分为3种：

社会性。雌雄和职蜂生活在同一巢中，但在形态、生理和劳动分工方面均有区别。雌性个体较大，专营产卵生殖;雄性较雌性小，专司交配，交配后即死亡;工蜂个体较小，是生殖器发育不全的雌蜂，专司筑巢、采集食料、哺育幼虫、清理巢室和调节巢湿等。意蜂和中蜂都是社会性种类。此外还有熊蜂属、热带无刺蜂属、麦蜂属等。

独栖性。蜜蜂类绝大多数为独栖性，即工蜂独自筑巢和采粉贮粮，它们没有"等级"的分化。每一个巢室是开放的，内壁涂以蜡等防潮物质，室中储存足够的蜂粮。雌蜂在蜂粮上产卵，并封闭巢室。幼虫在巢内取食蜂粮。属于此类的大多是野生种类，例如分舌蜂科、地蜂科、隧蜂科、准蜂科、切叶蜂和条蜂科。

寄生性。雌蜂不筑巢，在寄主的巢内产卵。幼龄幼虫一般具有大的头和上颚，用以破坏寄主的卵或幼龄幼虫。 蜜蜂的筑巢本能复杂，筑巢地点、时间和巢的结构多样。筑巢时间一般在植物的盛花期。根据筑巢的地点和巢的质地，可分为以下几类：①营社会性生活的种类以自身分泌的蜡作脾，如蜜蜂属、无刺蜂属、麦蜂属等。巢室为六角形。②在土中筑巢的种类最多，巢室内部涂以蜡和唾液的混合物，以保持巢室内的湿度。③利用植物组织筑巢的更为多样，例如切叶蜂属可把植物叶片卷成筒状成为巢室，置放于自然空洞中;黄斑蜂属利用植物茸毛在茎上作成疣状的巢;芦蜂属和叶舌蜂属在枯死的植物茎干内筑巢;熊蜂属的一些种类在树林的枯枝落叶下营巢;木蜂属在木材中钻孔为巢，等等。④其他如石蜂属利用唾液将小砂石粘连成巢，壁蜂属在蛞蝓壳内筑巢等等

蜂巢一般是零星分散的，但也有同一种蜜蜂多年集中于一个地点筑巢，从而形成巢群。例如，毛足蜂属的巢口数可达几十个甚至达几百个。

蜜蜂类的地理分布取决于蜜源植物的分布。全世界均有分布，而以热带、亚热带种类较多。不同亚科或属的分布有一定局限性，例如蜜蜂科的熊蜂以北温带为主，可延伸到北极地区，而在热带地区则无分布记录。短舌蜂科分布于澳大利亚;蜜蜂科木蜂族的突眼木蜂亚属只分布于中亚;蜜蜂科的无刺蜂属则分布于热带。不同景观均有蜜蜂分布，大多数栖居在草原、森林、河谷、山地和荒漠。各景观带均有代表属或种，例如地熊蜂为森林草原种，拟地蜂属为典型的草原属，准蜂属以草原种居多。

根据化石资料，蜜蜂在第三纪晚始新世地层中已大量发现。它的出现与白垩纪晚期显花植物的繁盛密切相关。

在分类上，蜜蜂总科与泥蜂总科接近，其祖先可能起源于泥蜂总科的一支 。但因食性不同 ，形态特征也趋向分化。蜜蜂的进化特点是：嚼吸式口器，采粉器官形成，体毛分枝;成、幼期均吃花蜜和花粉;群体和社会性生活方式出现;多态型和总科内寄生性的出现等。