“两学一做”的重大政治意义最新20篇

人活在世上，就要有意义，生命虽然有限，但是有限的生命要让他绽放光彩。

我看过一个故事，在一些旅客游玩时，不小心把火点燃了，火势虽然不大，但里面却围困着一群蚂蚁，火舌就要蔓延到它们旁边了，有许多蚂蚁想从火中突围出去，但是一碰到火就被烧焦了，火里面响起了噼里啪啦的爆炸声，蚂蚁们的数量迅速减半。

我听到这里，以为这群蚂蚁已经无救了，死神会慢慢降临在它们的身上。谁知，剩余的蚂蚁马上井然有序地抱成了一个团，最里面包着蚁王，最外面包着工蚁，径直冲向或火团。

我看着书，不由得为这些工蚁的行为而感动。它们为了整个家族的兴亡，而献身，却死而无憾！我钦佩它们的壮举，它们的生命是无价的，是高尚的，是意义非凡的！

那一刻，让我感受到了生命的意义。

[那一刻我感受到了生命的意义为题作文

1暑假中有意义的一天——学游泳

游泳是大家在夏日里必不可少的活动，在碧波里狠狠一个猛踹，便会让那碧湛湛的，清凉的池水，凉遍全身，感觉特爽！

一天，我来到了交大游泳馆，只见我的老师说：同学们，我今天教你们一个动作，水中连滚翻。光听名字，大家就知道这一定是在水中进行连滚翻，大家都用好奇的眼神看着教练，而我的心却十分沉重，怎么办？怎么办？我最害怕这种动作了，万一呛到水就遭了。

忽然，李皓云拍了我一下，对我说：看你脸上露出一副沉重的表情，还紧皱着眉头，你一定担心学不会吧！他笑着对我说。

老师大声说：快下水吧！话音刚落，只听扑的一声，老师跳进了游泳池里。我也跟着跳了下去，身体一下子冰凉起来。

老师看我们全都下水了，便给我们示范了水中连滚翻，我看完后，立即练了起来，我胆怯地把腿往上伸，我往下一冲，不料，手还没抱紧腿，一下子沉了下去，心想﹕完蛋了，上天啊！快救救我，我还不想死。只听耳边传来轰隆隆的声音，像是打雷了一般，就在这时，教练一下子把我抱了起来，我刚呼吸到空气就爬上了岸，在一边休息。

我看着游泳池，不禁发抖了，仿佛像一张恶魔的大嘴想要把我吞下。我看着伙伴们在水中练习，而我却在休息，心里很不是滋味。别人能练成的，我也能练成，决不做旱鸭子，不能落后于别人，于是，我又回到了水中。我这次先深吸一口气，再把腿抬起，手立马抓紧腿，闭气把头潜入水里，坚持了五分钟。

耶！我学会了！通过这件事，我明白了遇到挫折要勇敢地面对。

游泳是大家在夏日里必不可少的活动，在碧波里狠狠一个猛踹，便会让那碧湛湛的，清凉的池水，凉遍全身，感觉特爽！

2一件有意义的事——学游泳

哈！一个学期终于结束了，不过我还不能放松，因为我还需要学十天的游泳。

刚考完最后一门课-——数学，我就要赶往海淀体育馆——学游泳。刚到海淀体育馆，妈妈就带我去游泳教练的办工室，其中一位负责人给我们介绍了一位既年轻又漂亮的女教练，那位负责人说：“以后她就是你的教练了。”我心里想：这么漂亮、年轻的教练肯定不会太严厉，也不会太厉害，太棒了。我一边这么想着，一边拿着游泳用具进了更衣室。

可事情没我想的那么美好。一进游泳池，光水深就把我给吓坏了，水深9米1—2米1，我以前在别的地方学游泳，水深才3米1—5米1，这个水池这么深，万一沉下去了怎么办？我正想着，教练的一句惊人的话打断了我的思路，教练用一种严厉的眼神看着我大声说：“扶着我的竿，从台上跳下去。”教练严厉的眼神和严厉的声音使我害怕，所以我不敢跳下去，我的腿开始打哆嗦。没想到教练一下把我推下水去。当我跳下去后扶边的时候，因为没做好准备，所以我呛了好多口水，我快晕过去了，这时，教练又让我上岸，再接着跳水。这么连续了十多次，终于教练不让我跳水了，该学蛙泳的腿了。教练让我扒在岸边，腿下到水里去，一下一下的让我练，当我动作做错了的时候，教练就会用她手里的打我一下，好疼好疼，我一疼就做不好了，一做不好就要挨打，成了一个恶性循环。……这节可怕的游泳课终于结束了，我洗完澡，收拾好东西，就和妈妈开车回家了。到家以后，我像三天没睡觉似的，倒床上就睡着了，连衣服都没换，谁叫我也不醒。直到下午六点饿的不行了才起来吃饭，吃完饭又睡觉了。

第二天起来以后，我特别的紧张，哭着跟妈妈说：“我不想去了。”妈妈说：“你以前学过两期都没学会，这次是一对一的，而且特别贵，所以你要坚持下来。”我来到游泳馆，又跟第一天一样，刻苦的训练起来了。下课后，老师跟妈妈说我不能吃苦，妈妈对我有着相同的意见，便让教练再对我严厉点。就这样，十天过去了，这一期游泳学完了，我也学会了游泳，这对我来说是一种解放。

在这一暑假里，我每天都坚持游泳。以前游泳对我来说是一种负担现在游泳已经是我的一种乐趣了。我觉得这次学游泳，收获的不是学会游泳，而是我学会了刻苦，这是一件多么有意义的事情啊！

3暑假有意义的事

暑假中有许多有趣好玩的事，但最有意义的事还数去学游泳。

暑假的一天中午，妈妈看见我在家里闲着，便说：“陈奥，你整天在家里，不运动会长胖的，我们吃完饭去体育馆报个运动班”我一听心里别提有多高兴，说：“好！”吃完饭我和妈妈来到体育馆内我一看这里的运动班可不少，有：篮球班。羽毛球班。游泳班。足球班……。看都看不过来。妈妈说：“报个游泳班吧！”我说：“报篮球班！”妈妈说：“夏天热，打篮球会中暑的，冬天报吧！”我想了想说：“好！报游泳班。”我们来到收费处，问：“游泳报完了没？”收费人说：“第一期报完了，第二。三期还没有。”我说：“报第二期。”他说：“好！时间是12：30—2：00。”妈妈说：“12：00刚吃完饭还没消化。”我说“不！就报第二期。”“好！好！就报第二期。”妈妈无可奈何。妈妈交钱后，收费人说：“过两天来学。”我说“知道了。”回到家我非常期盼！

这天终于来了！我换完衣服后，就来排队了教练说：“先来做准备运动一二三……好了可以下水了我们像一群鸭子样下了水，我的脚轻轻的挨了下水面，凉丝丝的，刚下来有点冷，教练让我们把水往身上拍，不一会就好了！教练先教我学“浮”，教练说：“把头埋在水里双手抱腿，先沉后浮。”可我怎么也学不会，正准备放弃，妈妈送我两句话：“只要功夫深，铁浒磨成针。世上无难事，只怕有心人。陈奥！加油！”我把胆子放大了点，把头埋在了水里，真的，不一会就浮起来了！就这样，慢慢把自由泳学会，渐渐的，工夫不夫有心人，又把仰泳和蛙泳学会了，我可高兴的睡不着觉！

这就是暑假中最有意义的一件事！

4暑假里最有意义的事情

终于盼来了暑假，我早早的做完了作业，妈妈便给我报了一个游泳班。从此我便开始了我的游泳生涯。

7月21日的早晨，叮铃叮铃……一阵阵铃声，把我从睡梦中叫醒，匆匆起床，草草地吃了早饭，带着泳装便去了游泳馆。心情怎样呢？有期待吗？

游泳馆里的人真多，在门前我还结交了几个新朋友呢！到了游泳池旁，我们换上了泳装，系上了背漂，拿上了手板，便去站队了。这时的心情怎样？兴奋吗？

老师首先教我们蹬腿，我认真的做，不一会我便下了水，在水里练浮水，一开始怎么都浮不起来，但后来找到了窍门儿，往水里一蹬便浮了起来，。你有什么感想啊？接着老师让我们练划手，我就认真的练了起来，不一会我就练会了。要把学习的过程写具体，随时写自己的学习心得。然后老师让我们试着下水游，可我总是呛水，老师让我们练换气，没几天我就练会了。换气练会了之后，再下水也会游了：从这头游到那头，在从那头游回来……此刻的心情又是怎样的？有成就感吗？

经过了几天的练习，我学会了游泳，并明白了一个道理；凡事只要多练才会成功！水滴才能石穿。

[暑假中有意义事情学游泳作文

在周一的下午，全校开始了大扫除。

我被徐寒妍分去擦玻璃。我脱了鞋，踩着桌子，便投入到热火朝天的劳动中。

我先让王裕茜把抹布弄湿。拿着湿抹布便开始擦了，我把玻璃的各个角落都弄湿了，再擦干，然后便从王妙苗那儿拿来报纸，开始寻找污点。我眼睛一看，便找到了一个在玻璃上“安家”的“居民”，于是在那个地方“哈”了一口气，拿起报纸使劲地擦，一直到污点消失为止，我再接再厉，又开始找玻璃上的“居民”。

忽然，我看到了一个长长的、大大的污点，我想：这个污点应该是污点们的“国王”吧，不管怎么样，我还是要消灭它，我用之前的方法对付它，但它还是牢牢地粘在玻璃上，我想了一会儿，便开始新的行动了

先用湿抹布把那个地方擦了一遍又一遍，渐渐得，那个“国王”污点被我除掉了，看污点都被清除了，就再用湿抹布把玻璃擦了一遍，用干抹布擦干，再用报纸把每个角落都擦得干干净净的，我用同样的方法把反面的玻璃也擦得一干二净的了！我十分的高兴。

看着自己擦得玻璃，像喝了蜜一样的甜！

生活中，你只要仔细观察，做一位有心人，你就会有许许多多的发现，同时会收获一些道理。

假期，我一般呆在乡下。我们乡下的房子后面有一片树林。我经常去树林里玩耍。

走进树林，我在一棵树旁蹲下仔细看，一群蚂蚁在搬家呢！沿着蚂蚁前进的方向看，我找到了蚂蚁洞。洞口在树干底部，离地面特别近，大概十厘米的样子。洞口有一圈泥土，由极小极小的黄土粒堆成。一看这些土粒就知道是蚂蚁一粒一粒运回来再堆起来的。

这些蚂蚁很有规律。进去一只就出来一只，从来没有撞到对方的现象。这些蚂蚁看上去忙忙碌碌的。说它们是搬家吧！但并不是每一只蚂蚁身上都背着东西？偶尔一只蚂蚁搬了一点儿东西，一片极小的树叶，有的甚至看不出是什么东西。

这些蚂蚁走的路线弯弯曲曲的，但是任何一只蚂蚁都不会偏离路线。我在想，它们是不是在搬家呢？不是都说蚂蚁搬家会下雨呀！抬头一看并没有要下雨的迹象啊？

跟着蚂蚁继续找，原来不远处有一只死了的蜻蜓。蜻蜓旁聚集着大量蚂蚁。我明白了，蚂蚁们找到了食物，它们在分食呢！

《格列佛游记》似乎有无穷的魔力，我一捧起它，就深深着迷了，就连晚上睡觉也惦记着它。这本书实在太精彩了。书中主要写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国经历的种.种有趣的事。想听听吗，那就让我给你讲讲吧!

格列佛以海上医生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了风暴，船上的人除了格列佛全部遇难。因为这一次九死一生的磨难，他来到了一个神秘国。当他发现自己被小人们绑起来的时候才发现自己置身于小人国，而自己就像一座大山。接着，他又穿越到了大人国。大人国的居民身材高大，他只有巨人们的一个拇指那么大。然后，格列佛又来到飞岛国，那里的人真是怪模怪样的，一个个眼睛凸出来。真是吓死人了!最后，他来到了神秘的慧马国。慧马国是一个不会说谎的国家，那也是我们向往的国家呀。

这本书在我面前展现了一个个光怪陆离的世界，让我叹为观止;这本书也打开了通向心灵窗户的门，使我受益匪浅。慧马国这个故事讽刺那些不道德，不文明，欺骗别人的人。同时也要为自己做个提醒，不要像那些虚伪的人一样。做人不能撒谎，要心灵美，要相互信任，要助人为乐。所以我觉得，同学们都应该向慧马国的人学学，争做“美德好少年”!

读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少？多深？分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

有的人适合学书本知识，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论知识就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，因为人与人之间是有区别的，现在到处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识，做一个文明的人，为以后的成长打点基础，做作业和考试是提醒我们记住一些知识，不是为了做排名或惩罚用的。

校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的，当然是好东西，但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识，我们要想提高自己的能力，还要看一些自己喜欢的书，只有安心的去读书，不是为了考试和分数，这时候才能慢慢理解文章的真正含义，才能体会知识的力量。

我没上我作文补习班，但我坚持看一些其他写小学生的作文，我不一定把课本背的滚瓜烂熟，但我能从很多文章中讲解出我的看法（主要和爸爸交流，爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流，而不是教师讲学生做，答案也不是一个只要有道理就是正确的），所以我没事时我就看课外书，任何种类的，有时候我都看到孔子和庄子等书了，尽管不懂，但里面的话很好听很有意思。

坚持读书，我们就会找到真正的自己，不要做考试分数的小跟班。

编后感：

因为从小生活在学习、考试的氛围中，很多人走上了为考试而读书的道路，给予自己无形的巨大压力，忘记了学习本身其实是件快乐的事情。不要成为考试的奴隶，要选择对自己而言有帮助的书籍，进行学习。

崔丁弘

记忆是一扇大门，里面关着很多事情，都是被人遗忘的。而我呢，就像是一把钥匙，打开了这扇大门。其中，有那么一件事让我念念不忘。

记得那是一个周末的下午，我和同学打羽毛球，我等球飞到半空中时，拿着球拍打了过去，可是，慢了一步，球已经飞到了脑后。我又扔起一个球，第二次扔得太前面了，我拍不着。有时，扔得刚刚好，但是我球拍没对准，拍了个空，我累得满头大汗，但是一个球也没发成功。当时我泄气了，像漏了气色皮球一样。同学安慰我说：“没事的，再接再厉！”又打了几次后，我终于打出去了一个球，但是打得有些近，同学一个箭步冲上前，就接住了。后来我也接住了他打过来的一两个球，有了一些进步，但和他比，却遥遥落后。同学对我说：“我刚开始学的时候，也和你一样，笨手笨脚的，但是多练习，成绩会有所提高。”听了那番话，我的心里重新燃起了希望的火光。

失败是成功之母，正是因为这些失败，我们才有了努力的方向和动力。那一天对我而言，意义非凡。

八月，阳光炽烈，滚烫地洒在我的数学习题上。我咬着笔与最后一道难题奋战。正做到一半，耳边传来手机消息提示音。竟顿时心中如百爪抓挠，忍不住转身拿过手机。原来只是一条广告而已，我无奈地放下手机，重新拿起笔。却发现思路早已分散，想不起刚才思考到哪一步了，只得草草收尾。

这样的现象，不只出现在数学作业。

做网上英语作业，忍不住去其他网页浏览：看小说、看漫画、看新闻、听音乐。不过简单的几十道题目，我却足足花了两个多小时，作业质量更是欠佳。连阅读好书，都被电视声打扰了。

我整个暑假的作业时间，都被这些现代高科技产品，搅成了碎片。

被碎片化的时间，在当今社会并不少见。罪魁祸首显而易见——带有移动互联网的高科技产品。

发明出这样的产品，自然给社会给个人都提供了极大的便利。互联网信息量庞大，庞大到它无所不知，所以才出了“凡事不会问度娘”这样的流行语。但正是因为它信息量过于庞大，所以才造成了碎片化的社会现状。

试想，动动手指，缤纷的大千世界便在你眼前如画卷般展开。无论是知识、小说、新闻、漫画、音乐，所有你能想到的一切，全都可以在网上找到。我们不再需要纸质书、MP3、新闻报，因为互联网上都有。这样便利的条件，无人会不被诱惑吧。

但我们终究不能把所有的一切都让互联网完成。所以我们仍然需要去上班、去上学。

那么，问题就出现了。

你在现实生活的时间，与在互联网遨游的时间，开始互相冲突了。结果，当然毫无疑问，人们臣服于互联网。

只要一有消息提示音，多数人会放下手头正事去查看。只要一有浏览其他网页的机会，大多数人会扔下工作去遨游其中。此时，我们的时间已经被碎片化了。

所以互联网如游丝一般，细密地穿插在我们每一个时间段之间。轻柔地把我们的生活、我们的时间，隔成了碎片。使我们做的一切皆效率低下。

互联网亦像一张大网，把我们的生活罩在其中，仍其摆布。

如果互联网碎片化的只是工作学习，那并不可怕。但如果的天天如此，那么你的生活、你的人生，全部变成了碎片。

那么，你的人生意义何在呢？难道仅仅只是在网上聊聊天，浏览浏览网页么？

如果爱迪生的实验被互联网打碎，那么他能发明出成百的东西么？如果牛顿坐在苹果树下看手机，被苹果砸到后，他能思考出万有引力么？如果……

纵有成千上万种如果，最该扪心自问的是“如果你的全部人生都被互联网搅成了碎片，那时，你该怎么办？”

碎片人生的意义何在？你存在于这个世界上只是为了上网么？

为你自己的人生考虑，希望互联网只是作为协助你的工具，而不是把人生碎片化的刽子手。

那么，答案便显而易见了。

提起旅行者，不免让人想起荒原里背着旅行包徒步穿越戈壁滩的独行者，形容枯槁，背影瘦削，姿态执拗。他也许是在逃离人生的某段轨迹，也许是在走上新的路途。不论何种原因，他以旁人无法理解的固执的态度旅行，他会有他旅行的意义。

我生来对旅行有着隐秘的热情，这种热情不同于对周围其他事物的殷切，是一种潜藏于心的欲望，类似于少年的悸动不安。我想这大概是来自于远方的召唤，召唤我离开这里，踏上千里之外的土地，感知它的心跳脉搏。在不一样的土地上，做不一样的事。

走相异的路，看不同的风景，然后带着对人世的新的感悟回到原地，思索我曾走过的和未曾走过的路，于我而言，就是旅行的意义。

两年前我踏上远赴新疆的火车。一路上窗外有着大陆腹地宽广单调的景致。在被我称作远方的新疆，我听见呼啸的罡风，看见马群在一望无际的草原上肆意奔跑。我遇见一个维吾尔族男子，他驱赶着马群，伸开双臂，如同高原的天空上盘旋的鹰隼。这是风的孩子。雨过天晴，草原深处发出交织着万物生息的气味，渐次陨灭。

我闭上眼睛，听见生命深处发出的呼喊。若这便是世间生命的辽远与包容，那么我曾经历的所谓晦涩辛辣的周折，不过是为赋新词强说愁的别扭。而我此刻所见，实是生命华丽繁复的绽放。

我又想起我行走在西塘的景致。历代王朝变迁下的风雨飘摇在这里不过化为一场江南雨，润物无声。烟雨朦胧下的青石瓦屋，沿途古屋粉墙上斑斓的伤痕，廊下陌生女子的巧笑嫣然。静默，似是生命永恒的姿态。

傍晚邂逅一名女子，在一家名唤“西塘印象”的店铺里。二十来岁光景，独自打理手工礼品店铺，看来往穿梭，此去彼至的人们。她有着姣好的面容，穿浅紫的旗袍，声音甜美，神色安然。在这本该沉溺于城市灯红酒绿的年纪，她独身一人，来到西塘。从她的姿态里我恣意推测她曾经历的人生，无定论，但认定她不凡。

西塘是一支光阴的歌。人与人无缘由地微笑，光与影重叠交错。这般静谧美好，也许是那女子留下的原因吧。

旅行所到之处，感受生命不同的场景。

在新疆秋日的山林间，在大地惨烈的光影下走马，迎着大风歌唱。

在西塘黄昏的小道上，在细水长流的源头，看光阴被切割细碎，听生命的气息静默安详。

夜的巴黎。下雪的北京。热情的岛屿。甜蜜的土耳其。玻璃之城。彩云之南云南。

地图上每一道短暂的光阴，书本里每一句最爱的真理，累积的许多次飞行，用心挑选的纪念品，每一次的风和日丽。

这都是我，旅行的意义。

[旅行的意义的作文

在一天下午，我们举行了读书演讲会。让我兴奋极了！因为终于可以展示自己的才艺了！

我认真的读着自己辛苦了整整一星期的稿子我读的阴阳顿错因为这里有爸爸妈妈哥哥姥姥爷爷姥爷奶奶以及各位亲戚对我的期望。我是多么的希望自己能给他们一个合理的交代，可是上天不能那样对我，我却获得了三等奖倒数第二的奖项。我简直我敢相信，被各科老师经常夸奖的我尽然是这个样子的。我伤心透了，让我更没想到的是我们班的郑天宇是我们班每次小测试，月考，周测，期中考试，期末考试一直都是第一和第二的，但是在今天。他尽然获得了最后一名的奖项。找个事情是许多人都理解不了的，我们班都在怀疑品味的准确性。让我更怀疑的不是老师而是评委。我们班的一等奖有四个同学，而且评委有七个他们的孩子都在上面。我很生气，真是不公平的比赛呀！

我再也不会相信人情了后来我知道原来我的实力本来就不如别人。我喜欢这次活动，因为他让我知道了人有长处也有短处，我喜欢这次活动永远不会忘记的呀！

一间旧书斋，一缕淡墨香，一位发色青灰的老者泼墨挥毫，一幅狭长的画卷上虾子二三，一笔不着的水气淋漓，一段意蕴无穷的留白，一切都是那么水到渠成，妙在似与不似之间。齐白石老先生藏一滴真水的香，留一段恰到好处的空白，虚实相间，让人不自觉地在内心深处空出一方澄澈的天空。一位好画师善于留白，以达到“天人合一”的美感，用心灵的悟性填补空白，融入自身含蓄的解读。我心目中的留白便是利用表面的空虚给事物本质以更富张力的升华，以达到内心和外物的和谐统一。

阿根廷哲学家博尔赫斯说过：“玫瑰即玫瑰，花香无意义。”意思是玫瑰因为它的本质而美丽，花香只是它附加的特性，本身不具有美感。这显然是将玫瑰的本质与其附加性质割裂开来，过分夸大了事物本质的意义所产生出的唯心主义观点。可惜这位哲人被上帝蒙上了双眼，毕生陷入事物表里认知的泥淖里苦苦挣扎，在唯心与唯物主义间摇摆不定，没有领略过留白之美。因此，我认为留白的真正意义在于给人们指明了美学研究的方向：唯有跳脱出事物本身固有的认知体系，将事物本质与其附加性质高度融合，才能充分感受万物之美。

留白之美在文学领域得以深刻地诠释，如文学巨匠鲁迅的小说《祝福》：在祥林嫂被掠走以后，鲁四老爷气愤地骂道：“可恶，然而……”谁“可恶”？“然而”什么？文中没有明说，留给读者遐想空间与百般解读，寥寥几笔，一位封建思想捍卫者的冷酷与无情跃然纸上，读来足以让人义愤填膺。南宋诗人叶绍翁《游园不值》以空白绵延出无穷的意境。为何“小扣柴扉久不开”？不免让人对于柴扉之内的人产生遐想。门虽设而常关，一枝红杏正是满园春色的体现，眼看着红杏出墙，心念着墙内百花，余味无穷，引人入胜。

在生活中，留白是一门艺术。庄子所说的“君子之交淡如水”便是给友情留白，让距离产生美，让情感填补空白的罅隙以突显出友情的本质。《红楼梦》里贾宝玉一句“弱水三千只取一瓢”打动了林黛玉的芳心，“任凭百花开得绚烂，我心早有所属”这便是爱情里的留白，以留白的智慧换取长久幸福，以坚贞不渝的信念体会爱情的真谛。

留白的美学价值让我想到国学大师王国维，其“有我之境”便是：“以我观物，故物皆着我之色彩”。其“无我之境”便是：“以物观物，不明物我”。在我看来，留白之美便是将“有我之境”与“无我之境”相平结合，充分感受事物之美。这样一来，玫瑰因为它是玫瑰而美丽，更因为它馥郁的香气使它美得更立体；齐白石的虾不仅因为其活灵活现而美，更因为恰如其分的留白使整个生境得以栩栩如生地体现。

佛话留白，拈花一笑，放空之物外，收获内心的盈美。人生如白驹过隙，不如用一朵花开的时间，给生活留点空白，能简则简，只留一片风骨，就好。

生命，是一个脆弱的瓷娃娃，又是一块坚硬的钢铁；是短暂的几秒，也是一场长长的旅途。生命买不来，它是无价之宝。

一棵松树的种子，和落叶一起被风吹到了悬崖的石缝里。落叶沉默了，可松树种子还保持着原有的热情。它吸收了落叶的养分，从石缝里冒了出来。

它不顾石缝中的养分多么稀少，继续长大。每长一寸，就要承受人难以想象到的痛苦；每长一寸，就需要几度春秋。

最终，它长成了如今的参天大树。

一只苍蝇飞到了饭桌上，极大程度影响了我们的食欲。趁它停下时，我一伸手捉住了它。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！苍蝇强烈的求生欲望令我震惊，我忍不住把它放到屋子外头去了！

有一次，我用手按住我的胸膛，感受着一下下的心跳。那一声声沉稳而有力的跳动，极大地震撼了我的心。那一声声心跳，象征着我的生命。每个人都有属于自己的生命，无法放在一起衡量。我的生命，是属于我的；是的，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

杏林子说过，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。是的，我们必须对生命负责。生命是我们的一部分，反之，我们也是一个个生命。我们要珍爱生命，远离各种对我们有害的东西；用实际行动，来证明我们对生命负责。

生命，又软又硬，又短又长；时大时小，时有时无。

也许，生命只是我们生活的一个虚影。但是，生命也需要我们去珍惜、爱护。如果没有当初的那么一个伟大而渺小的单细胞生物，不断进化，又怎么会有今天的我们呢？

只要每个人都懂得好好珍惜生命，生命的历程就会更加光彩有力！

缘分，难得。新情，可贵。友谊，重要。在我的朋友里，有着“保温器”这个神秘的东西，想知道是怎样的吗？

我有三个死党，其中两个我们是从三年级开始就形影不离，整天窝在一起。我们之所以关系这么好，是因为我们有着共同的话题和一台神秘的“保温器”。其实呢，它就是一种类似于洗尘器的机器。作用是可以吸走死党之间的矛盾，回收我们在一起的甜蜜时光。

正因如此，我，叶伊倩、朱妤画成为了令人羡慕的好闺蜜。嘿嘿！这个可不要钱哦！

对我而言，这可是一个好帮手呢！给你们讲一讲吧！在某一天中午，我们三人和其他几人在房间里玩睡觉的游戏，梁奕珊当裁判，由于张人之说我衣服上有眼睛，导致我被惊醒，看到梁奕珊披头散发时吓了一大跳，于是就叫了起来，后来，朱妤画和叶伊倩也叫了起来。因为这事，让我们几个被罚了呢！可见我们三人被保温器里的湿气给释放了，由湿气转为叫声呀！

如果认为“保温器”没有什么作用的话，那你就大错特错，谁让我们的友谊如树一样，只要没人掺和，是永远不会倒的！

哈哈！你们知道了吗？所谓的“保温器”其实就是心有灵犀，你猜对了吗

生命是什么呢？今天我从一位叔叔身上明白了：生命就是一种坚持，只有坚持，才会有更加美好的明天。

今天，我在公交车上看见了感人的一幕。我刚坐上车一会儿，便上来了一位没有双腿的叔叔，他引起了一车人的注意，只见他的腰上捆着一个木板，他双手拿着两个铁板，它应该是为了防止磨破那位叔叔的手。虽然叔叔只能用双手支撑着自己的身体，但他为了他的家人，还是坚强地面对生活。此时，我很感动，是啊，金无足赤，人无完人，只要你认真对待生命，它就会体现出与众不同的价值。

我们的生命只有一次，是宝贵的，是不可代替的，是不可轻视的。所以，我们就应该无比地珍惜生命，让有限的生命，发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。

保尔的话犹在耳旁回响：人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！

生命在于坚持！

一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！

世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！

生命在于勤奋！

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取养分来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者！

霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！

但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命！这样的例子也时见报端。

成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！

河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。

他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？

每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢？我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生！

[谈谈生命的意义作文

人最宝贵的东西就是生命。生命对于人的一生只有一次。生命如此珍贵，我们应该好好珍惜，体现出生命的价值。

那么生命的意义在于什么？

生命的意义在于给予，在于奉献，在于顽强的生存。

默默无闻的小草自强不息。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然被人们无情地踩踏，但是它们却不屈不挠，永不低头，顽强的生存着。

自力更生的幼苗在石缝里顽强拼搏，恰如“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”那小小的幼苗在石缝中昂然挺立，包含着一种多么顽强的生命力啊！

百折不挠的蚕宝宝坚持不懈，尽自己所能为人们奉献。蜡烛用自己全部的光给人们照亮，直到化为灰烬。我们也要像小草一样，幼苗一样顽强的生存着，不屈不挠，坚持不懈。

生命的意义在于奋斗，在于付出。不是为了别人，而是为了自己的理想和对未来的期望。在这个打拼的过程中，有的人成功，有的人失败。也许有时候我们虽然奋斗了，但是却没有结果。但是无论结果如何，我们都应该振作起来，努力奋斗，迎着理想的太阳前进。

生命的美丽，永远展现在它的进取之中，就像大树的美丽展现在它高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽展现在它搏风击雨的飞在天空中；像长江的美丽，展现在它波涛汹涌，一泻千里的奔流中。

时光在流逝，生命是短暂的，我们要热爱珍惜生命，用短暂的生命绘出一幅绚丽多彩的画。让我们从小事做起，积极努力，让有限的生命在奋斗中体现出无限的价值！

这些年来我们各民族团结，做为少数民族的我感触很大。就在我这个学校有很多映像。

比如说，在上次运动会的时候，在运动会的开幕前初一到初三各班都要走方阵，喊口号。我们在操场上列方阵、走方阵，喊我们自己编的口号：“激情澎湃，七七不败。斗志昂扬，七七最强。”这句口号我至今还没有忘，我相信我们班的同学都不会忘记。

因为我们在操场上流过的汗，响亮的口号，整齐的步伐，一次次的失败和成功都在我们的脑海里回荡。正式开幕了，轮到我们班了，我们像我们的口号里一样，怀着激动的心情，昂首挺胸地走向主席台。我们在主席台前带着饱满的精神，大声地喊出我们的口号，主席台上的人好像被我们的团结的气势吓到了。

到了开始运动会，我们做坐在观众台上，时刻准备着为运动员们加油打气。每当有运动员跑过来，我们班就异口同声地喊着：“xxx加油”我们响亮的声音把周围声音压了下去。运动员听到了我们拉来自内心的呐喊，就更加地努力拼搏。最后我们班4×100和4×400都得了第一名，这是我们团结努力的成果。

还有一件事是让我感到非常感动，也是在学校发生的。

在班里我们正在嘻嘻哈哈地打闹，有人在后门放哨，看到老师来了就说一声，然后班里顿时变得鸦雀无声，听着老师的脚步快速前门走去。

老师进门站在讲台上用犀利的眼神观察着我们，说：“谁没带红领巾！没带的上来！”我们互相在打量，把没带红领巾的报了上去，其中就有我，老师接着说：“谁有多余的红领巾？

给他们借一下。”有一位同学跑过来拿着一个短短的红领巾给我，我接下这一条红领巾，心里感到暖暖的，不用几秒钟就带上了。这条红领巾外表虽然是短短的，还掉了毛，但是在我心里这条红领巾是鲜艳红亮的。我不知道别人是怎么想的，但我是这么想的。

这两件事虽然是普通不能再普通的事，但是这对我来说是很有意义的事。

这个周末，我和几个小伙伴约定去山上摘野果子，我叫上了爸爸。

星期天一大早，我们就出发了。大家一起上山摘野果子，我们刚爬到一半，就累得气喘吁吁，准备放弃，可又想到山上诱人的果子，决定继续爬，爬了一会儿，终于看到了野果子。我跑过去一看，一个个小野果胀鼓鼓、圆溜溜的，枝头上长满了刺，我挑了几个颜色艳丽的果子，放一个在嘴里，觉得非常酸，连忙吐出来。我跑过去问爸爸为什么会这样。

“这是一种叫刺泡的野果，如果是颜色艳的就没有成熟，颜色暗的就是已经成熟了”爸爸摸了摸了我的头说，“去摘一些颜色暗的吧。”

于是，我便摘了一些颜色暗的野果，一尝，果然很甜，这时我忽然想到：外表好看的不一定好吃。

时间像流水一样，日子过得飞快，一年的时间就这么从手中窜过，去年前的往事好像还历历在目。这不，我们又迎来了一个喜庆的春节！

春节到了，最开心的莫过于是我们小孩子了，吃的，一大堆，玩的，数不清，压岁钱啊，更像坏了的水龙头里的水一样，哗哗的流出来。每逢这个时节，我都喜欢跟爸爸去串门，乘机捞点油水。

我日日盼，夜夜盼，终于把春节给盼来了。吃完了年夜饭，我的眼睛想饿狼的眼睛般死死的盯住我的猎物——长辈们鼓鼓的红包，满脑子的金元宝在飞啊飞，晃啊晃，可长辈们却对红包的是只字不提，弄得我百爪挠心，难受极了，小心嘟囔：恭喜发财，红包拿来。结果音量控制不当，被长辈们听见了，引得大家哄堂大笑。使我狼狈极了，最后皇天不负有心人，让我取得了丰富的战果。

等客人走了以后，我躲在房间里拆着红包，忙得不亦乐乎，这么大的一笔钱该怎么花呢？应该制定一个计划呀！随即我拿张纸来记下，内容如下：

1、用压岁钱来交学费。平时父母要负担家里的开支，已经不容易了，再加上我的学费以及姐姐在校的午餐费、车费，这个担子就更重了，我不会赚钱，会的只有帮父母省钱啊！

2、用来买一些平时喜欢却又舍不得买的书籍。所谓书是知识的海洋，多读书可以丰富自己的知识，还可以开阔视野，何乐而不为？

3、花一部分钱来购买学习用品。工欲善其事，必先利其器，要学出好成绩来，一定要有好的学习工具。

4、将剩下的钱存起来，已被不时之需。

总之，压岁钱理应正确使用，不浪费，不随意，这样才用得其所，才有意义嘛！

五年级:L

[让压岁钱更有意义作文600字

周末时间，老师派明明和几个同学一起去广场完成牙刷的市场调查作业。

在那里，他们调查了各式各样的人。比如，跳舞的老奶奶、下棋的老爷爷、玩游戏的小朋友……把牙刷的各种形状，颜色比较受欢迎的年龄段都清清楚楚的记录下来。

突然，明明居然放了一个屁---崩，海涛说：是谁放屁？明明坦然的说：“是我，有屁是不能忍的。”大家都笑了，说明明你这个屁好响啊！简直可以打破吉尼斯世界记录啊！哈哈，郁闷的市场调查在轻松快乐的笑声中结束了。

他们还不想回家，在广场继续玩，明明又从口袋里拿出一本魔术书，说：“你们信不信，我可以把书变没，又可以把书变成一大叠钱？”同学们都不相信，但是个个都以期待好奇的眼光看着明明，只见明明左手一挥，右手一动，把魔术书变成了一大叠钱，嗖的一声，又把钱变成了一本书，同学们都惊叫起来，噢噢！接着书又突然在明明手中变没了。同学们继续尖叫着。然后，他们都叫明明教他们玩魔术，明明告诉他们，这是利用魔术道具做的魔术游戏，而他有一个远大的梦想，就是长大要做一个鼎鼎有名的魔术师。

这次在广场做市场调查，同学们不仅体会到了社会工作经验，而且还增进了同学们之间的感情，他们都觉得老师给他们布置的作业非常有趣又有意义！

我们，为什么要读书？这是很多学生都在思索的一个问题。读书有什么用啊？读书能干什么啊。因为读书好艰苦，接受知识的过程好漫长…

但是，请想一想，如果从小没有良好的知识灌输，那么就会成为一个原始社会的人，没有思想，没有头脑，不懂感情是最可怕的。我们学习知识，接受文化教育，会让我们变得更有格调，更有思想。变成一个更完美的人。

我们学习的这些知识其实是有用的，我们迟早有一天会步入社会，体会这社会的繁华荣辱。那么如果我们如何处理好人际关系呢？就需要这些知识的配合，我们需要了解文明知识，我们需要了解如何察言观色，总之，我们会在知识的熏陶下成为一个小心翼翼的人。

我们学习的知识不止会让我们更能处理好人际关系，还能够帮助我们知道生活中的小诀窍，更好的生存于这个世界。让我们知道如何解决生活中的遇到的小问题，就好像如何在野外生火一样，因为我们学习了知识，所以更好的在野外生存。

在我们之前，有太多的知识分子写了太多名言，他们喜爱学习知识，因为他们享受学习知识的过程，所以才让知识分子成为流传千古的伟人。虽然我们现在很难理解他们的思想，但是他们的思想都是通过生活来发掘的。

有了知识，能使我们更好的在这个世界上生存；有了知识，可以让我们知道如何应变很多不同的事情；有了知识，更让我们了解到世界上亲情的温暖。