“两学一做”的重大政治意义（精彩20篇）

估摸着是从二月份开始，街上开始少了那种平日里的喧闹，好像一切都在为什么大事而酝酿着。街上的人少了，回家车到是多了起来，小区的福字、灯笼开始闪着打眼的红色，像笑靥，惹人喜爱。一年又走到了头，新年如期而至。

过春节其实每年无非就是那么几件事，吃年夜饭，发红包，走亲戚。有时我会感到索然无味，大人们用家乡话谈论着，我听不懂，更无法参与，偶尔提起了我一时也语无伦次，只会尴尬地笑笑来回应。想着总会有一天会感到厌烦吧。但是即便是这样，每年春节的到来还是让人感到喜悦。我想是因为这是一年之中难得放松的日子吧，考试，作业，压力，统统可以暂时抛之脑后，还有满桌的大鱼大肉，整个人都会变得慵懒起来。老家的房子也顿时变得拥挤了，像是又年轻了，又活过来了。我看到了忙前忙后的爷爷奶奶，时光真的可以催人老，印象中的爷爷奶奶似乎没有这般苍老，可如今的我不得不承认：他们是真的老了。我想起过年的前一周，父亲已经表现地归家心切了，火急火燎地嚷着要回家。老家虽是老了点，但是老屋有着父亲熟悉的气息，老家一草一木、一桌一椅都牵动着父亲的心。

临近过年，爷爷奶奶催促的电话更频繁了，我们也终于踏上了回家的路。

过年本就是喜庆的事，可当我踏入老家的那一方土地开始，心里却默默伤感起来。老家还是记忆中的老家，可是人却悄悄地发生了改变。在一声声问好过后，猛然发现有的亲戚已经就这么悄悄地不在了，这让我有些猝不及防。那些亲戚的面孔此时此刻变得真真切切起来，虽然一年中见面时更多的是寒暄，但是一想到此时已是天人两隔时，心好似被浇上了苦水：我再一次真切感受了到了成长的痛苦。这些伤感随着长大愈加强烈，也愈加清晰。可惜没有人能够抓住时间的绳索，我们也无可奈何。

过年过的比想象中还要快，明天就要回长沙了。前一晚奶奶突然开始变得絮絮叨叨起来，她坐在我旁边，像一个要哄的孩子，喃喃自语一般地开始追忆我儿时的事……我静静地听着，仔细端详着眼前这位我喊做奶奶的老人，我好像从未这么仔细地看过她，她那蓬乱又花白的短发，她那蜡黄的脸上的斑斑点点，她那好像蒙了一层灰霾的双眸好像如此陌生，在我的那些不曾留意中，在我们每次过年吃了几餐饭后又转身赶回长沙中，岁月已经在她脸上凿刻了深深浅浅的痕迹。爷爷奶奶也总会说起我们都不愿意提及的死亡，我们虽然嘴上说着安慰的话，可心里有怎会不知道呢？该来的总会来的，在时间面前，生老病死又算得了什么呢？这老屋本就大，这人一走就静悄悄的，静得可以听见老屋沉重的呼吸声。春去秋来，爷爷奶奶两个人就一直守着这老屋，他们似乎成了老屋的一部分，离不开也不能离开。回到长沙的我们仿佛和他们过着完全不交叉的生活，联系就更少了。那种寂寞，又怎是我们能体会到的呢？时常听到有关空巢老人的新闻，不知道融入了城市中的儿女们是否还记得儿时相互扶持、艰辛平穷的日子？他们又会以什么样的心情看待他们的父母呢？是一种被物质撑得过饱后的漠然？还是把一切都看得理所应当的无聊？

我好像顿悟了过年的真正意义：过年不仅仅是我们的放松，更是一种陪伴，一种责任。真正的年味应该是团聚的味道吧。

《三字经》是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠，是中国人的智慧结晶，是老祖宗为我们留下的精神财富。《三字经》从各个方面讲述了做人的道理，如果能把它都理解、吸收，无疑会成为一个情商高手。可是，现在的中国人大多已经不重视它了。

但《钱文忠解读“三字经”》的作者钱文忠意识到了它的重要性。事实上，他不仅仅意识到了《三字经》的重要性，他意识到了所有古代名著的重要性。他写了许许多多的关于古代名著的书，希望能唤醒人们的意识，使它们重新焕发出光彩。他就像和平时期的鲁迅，用笔造福社会。

有时候，我会思考，人活着有什么意义。我想普通人的生活可能会经历这样一个过程：上学前，没什么思想，也无所事事。上学后，在学校度过充满竞争的十二年。工作后，每天日出而作日落而息，度过人生的一大部分。有了孩子，辛辛苦苦把他带大，又看着他有了自己的家庭，难得见上一面。老去了，又像小时候一样每天无事可做，直到离开世界。绝大部分人都会度过这样的一生，平平淡淡。去世后过个几十年，就没人记得你了。随着逝去的时间消失在历史的潮流里。

但是，名人就不一样了，名垂千古，死后那么多年还是有人记得，想想就很神奇。如果是因为伟大而青史留名，那他的人生是有意义的。

我个人认为，很多人的生命都很有意义。也许，像鲁迅，像钱文忠这样造福社会的人的生命是有意义的。但是，只有像名人那样名垂千古，生命才有意义么？其实很多对社会有贡献的普通人的生命也是有意义的。比如志愿者，他们给世界送去温暖；比如警察，他们守护人民的利益；比如科研人员，他们制造出产品方便大家；比如……

其实，只要是帮助过别人的人，努力过奋斗过的人，他们的生命都是有意义的。

人活一辈子，要是一点东西都没留在世界上，那真的是没意义了。

“外面的世界很精彩，外面的生活很无奈。”当每个人都在通往生存的帝国大厦的路途踽踽前行，当无边的黑暗笼罩大地让你看不到出口，当沮丧失败焦虑痛苦一度让你失去信心，拿出一个微笑吧，生活需要乐观。

“笑一个吧，功成名就不是目的，自己快乐才是意义。”

歌手这么唱，我们这么听，顺口易懂的词语，但却未必人人懂得，这个世界就这么大，它只能允许少数几人成功，所以有一个“成功者”，那在他的脚下就是数以万计的“失败者”。难道所有的“失败者”都该学项羽一样自刎了事？当然不是，一个方面失败了不要紧，各个方面都没了信心才误事。所以为了安抚无数的“失败者”，乐观应运而生。它并不单纯指对待失败的不放弃，它首先代表一种坦然。输了不要紧，下次再努力，有了对下次的期待就有了胜利的机会，才不会沉浸于失败中难以自拔。什么样的人不会有失落与恐慌？乐观的人，因为困难再大也无法让他们失落，这样的人才会获得快乐。

“一个人的一生就像乘飞机，飞得再高再快都不甚重要，关键是如何降落。”

每一个名人都有名去利散的一天，正如运动员退役一般，当初在赛场上有多么万众瞩目，脱了运动服，一样要娶妻工作，一样要为柴米油盐愁，谁能有姚明那般“高度”？站在2米多的高度，享受着全球巨星的明信片，他退役之时也是有一种失落感。由媒体的宠儿到默默无名的普通百姓，退役之时怕也是让这个“东方小巨人”平添几多落寞。但他没有就退役了事，让自己湮没于人海中，而是申请去交大念书。离开校园多年，专业技能知识早就忘光了，这时候敢选择进校念书该有多大胆？就是人人为他担忧学不好遭来耻笑时，他坦然一笑：没有关系，考不好又如何，努力便是了。乐观的心态让他充满自信地踏入校园，我相信那一刻他的心情与刚毕业升学的高三学子无异，满是欣喜与憧憬。乐观的人，就算落差再大也无法让他放弃，这样的人才活得充盈才有意义。

乐观是一剂良药，滋补你疮痍的心灵：乐观是一件雨衣，抵挡住瓢泼大雨。你无法逃避疾病来袭，无法躲过暴雨亲热，但笑一个吧，生活离不开乐观。

不知不觉中，母亲节迈着轻盈的步伐向我们走来。周五，我们翠苑二小四年级开展了一次联合主题大队会——献给妈妈的爱。

随着一阵优美的音乐，活动开始了。我们先做了手语“感恩的心”，然后唱歌，讲故事。我一开始很紧张，心里有些害怕。后来慢慢放松，一口气把故事流利地讲完了，赢得了大家的一片掌声。我像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。

最让我难忘的环节开始了——向妈妈献花和表达对妈妈的爱。深情的音乐响起来了，我走到妈妈身边，献上手中的康乃馨和心形卡片，大声地说：“妈妈，我永远爱您！”妈妈感动极了，给了我一个大大的拥抱……

在这次联合主题队会中，我深有感触。是啊，妈妈为我们付出了太多的时间和精力，才换来了我们现在的茁壮成长。是啊，要是没有母亲，就没有我们，我们的一点一滴，都离不开母亲的精心呵护。让我们在这个一年一度的母亲节中，感谢母亲吧。

我今后一定帮妈妈做力所能及的事情，分担妈妈的家务事，减轻妈妈的负担，努力学习，将来回报妈妈对我的爱！

谁的青春不迷茫？谁的青春不曾失去方向？青春成长的旅途里，困难总会一个一个跳出来为难你。但，正因为有人生的意义，便有了方向，也找到了属于自己的人生之路。

宝剑锋从磨砺出

在漫长人生路上总会遇到这样那样的磨难挫折，在凄风苦雨接二连三的考验面前，一个强者是不会向命运低头。挫折是磨练人的最高学府，是命运的点金石。它使平淡无奇的人生，变得曲折精彩。

千磨万击还坚劲

坚强的意志使破旧的花架变得繁花似锦，光彩夺目；坚强的意志使贫瘠的土地，变得郁郁葱葱，翠色欲滴；坚强的意志使漆黑的夜空变得繁星泯灭，熠熠生辉。风再冷，也不会永远不息；雾再浓，也不会久经不散。坚信吧，风息雾散仍是阳光明媚。

天生我才必有用

人生有顺境也有逆境，有巅峰也有低谷。得意时趾高气昂，失意时垂头丧气，都是浅薄的人生。面对挫折，如果只是一味抱怨，不仅于事无补，还会贬低自己的价值。人生最重要的是把握好自己的心态，以积极的乐观的态度，面对一切境遇。得意而不张狂，失意却不失志，才能在纷纷扰扰的尘世间保持初心，才能任人间沧桑，我自安然无恙。

毕淑敏曾说：“人生是没有意义的，我们每一个人都要为自己确立一个意义！”而我人生的意义，便是不怕险阻，不断超越自我，保持积极乐观的心态，面对一切境遇。

朋友，无论你如今面对怎样的境遇，无论你经历了多少次的失望，请你不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负！

今天，我和几个同学一起去植物园，上了一堂非常有意义的科学松果会体验课。

镜头一

我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边，好奇的问：“在哪里，在哪里？”只见她悄悄地把盒子凑近，突然又猛的一盖，一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去，她得意的笑了说：“看我多厉害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜，找到了一只小的，但又很机灵的小蝴蝶，当我刚想用网兜去捕捉时，小蝴蝶飞走了，停在了不远处的一朵小花上。于是，我就猫着腰悄悄地走过去，用网兜一扑，抓住了，我刚想把它抓进盒子时，结果网兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只机灵的小蝴蝶呀！

镜头二

回到教室，老师又给我们发了许多植物，每人两株我们组有四人，有三种植物，于是我们把植物分了，正好每人有三种植物可以栽一盆，我们把植物栽好，又找了一些青苔撒在上面，一盆植物种好了，看着亲手栽的植物我高兴极了。

镜头三

到了中午，吃完饭后，我和雨琦、张泽茜一起去户外捡知了的壳，因为我胆小，只敢看不敢捡，于是我就帮忙寻找知了壳，由雨琦和张泽茜来捡，不一会儿功夫，我就找到了两个，我忙招呼同伴：“乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁，乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁！”这是我们寻找知了壳约定的暗号，她们俩听到我发出的暗号，忙跑了过来，一人捡了一个，高兴地放进盒子里，接着我们又继续寻找，没过多久我们就捡了满满的一盒子。

镜头四

接下来老师又带着大家搞了许多活动，还做了气象瓶。观察瓶内结晶的变化，气象瓶的原理是瓶内结晶的变化，溶液内的樟脑在乙醇内的溶解度会随着温度变化。而硝酸钾、氯化铵和水是为了控制在晶体高速生长过程中的连续成核。温度改变时，樟脑的结晶析出，温度的变化速度，则会影响结晶的成长大小与结构。这些因素加总起来，造成瓶内晶体型态万千的美丽变化。

在这一天中，我收获了很多，比如：认识了许多昆虫、植物、捡知了壳，还明白了气象瓶的原理，真是有意义的一天。

星期五上午，红领巾路上来了一群东方红活泼的孩子，他们是来干什么的呢？来美化环境的，哦他们是东方红的小小志愿者！

再来看看我们小小清洁工是怎样工作吧！看，我们排着整齐的队伍，唱着充满精神的《义勇军进行曲》。到了“红领巾路”，我们就分散了，我就和我两个最好的朋友一边走一边捡垃圾，其余人都三个一群五个一伙的在仔细地捡着垃圾和落叶。虽然我们大家在上体育课时做了几百个下蹲，但是现在已经完全忘记了这种疼痛：有的同学捡起来落叶放入了自己的塑料袋里；有的捡起来果皮；有的捡起来烟头。其中，有一位同学在学校很爱惜自己的衣服，但这一次不一样，一点儿也不怕脏，她捡了许多垃圾。还有一位同学，捡了满满一袋垃圾，正准备倒，脸涨得红红的，好像很重的样子。

我和文浩淼等人一组，我们也提着塑料袋在找垃圾，垃圾就好像在和我们捉迷藏一样，有的藏在凳子下，有的躲在叶子后面，有的躺着凳子上面，但还是被我们找到了。

虽然捡垃圾活动很累，但我心里是愉快的，高兴的，这就是我做的一件有意义的事情。

“今天，我给大家准备了一份礼物。”老师神秘地说。我心想：真的吗？哼，一定又是写作文了！

接着，老师问了一个穿着紫色衣服，脚上穿着黑绿鞋子，长得的帅帅的男生：“你想要什么礼物？”“我想要一台手机！”男生随口说道。“美国禁止小孩玩手机。”老师说。我想：这个人帅是帅的，可就是总是逗我玩！哼！

“安静，我要把礼物拿出来了！”老师宣布。我们马上就安静了。老师小心地从桌子底下提出一个红色的大袋子，放到桌子上。每个人都恨不得直接跑上去看一看那个礼物到底是什么？老师阻止了她后便把礼物拿了出来。大家都睁大了眼睛，接着，老师从大袋子里取出一块看上去很重的砖头。我心想：这是礼物吗？明明只是个砖头嘛！

我仔细看了看这块砖头，它穿着红色的衣服。老师让大家量一量这块砖头的高度，我心想：千万不要让我量啊！我的尺子没那么长呀！结果，老师居然抽到我了。我的心砰砰直跳，因为我怕我的尺子不够长，别人看见了会嘲笑我。我颤抖地把手伸进笔袋里，拿出三角板，贴在砖头上量了量。果然和我想的一样，尺子真的短了。我害怕别人嘲笑我？只好把尺子短的那截用手量了，最后，我量出来了，高度是10。9厘米。

量完高度后，老师又让我们称重量，我心想：老天爷啊！别再抽我了。老师真的没有抽到我，他抽到了一个瘦瘦的男生，他让那个男生拿着砖头，称一称。那个男生称了之后说：“太重了！老师，应该有一吨吧！”我听了都快晕了。老师又让一个长得漂亮的女生称一称，女生接过砖头，把砖头拿在手上，说：“没那么重呀，是6。5斤。”老师说：“你对了，恭喜你！”

老师问大家：“正面的痕迹是怎么得来的？”有的人说：“是用刀割的。”有的人说：“是用电锯锯的。”还有的人说：“应该是老师的房子里进猛兽了，是猛兽抓伤的。”

老师说：真相是在桂雅校区切割瓷砖时留下的纹路。”

瓷砖很美丽，为什么美丽呢？同样有许许多多、各行各业的人们，在平凡的岗位，为了成就他人，牺牲了自己的时间、精力，付出了心血甚至献出了生命。在我们的生活中，清洁工牺牲了自己的时间，让我们的地球变得更加干净，像消防员战士随时待命，像人民警察枕戈待旦等等……。正是他们的辛勤付出，才有我们今天的幸福生活。

这真是一件有意义的事！

哈哈，太兴奋了！今天可是个特殊的日子，为什么说是特殊的日子呢？因为，今天我们学校迎来了一批特殊的客人，她们是来自香港的朋友们。

有了这些客人，我们学校也准备了许多迎接者，我就是其一。上午半小时的时光就由我们带着她们参观学校，并进行一些交流。我早就迫不及待了，想必她们的心情应该同我一样吧！

我领着一位叫欧阳天韵的女孩进入我们学校。她是一个四年级女生，和我一样。我领着她走到学校教学楼前的雕像前，介绍说：“我们学校成立于1912年，已经有100多年的历史了……”就这样我们边走边聊着天。

“宛灵，你们平时回家作业多吗？或者说你们有回家作业吗？”天韵用她那并不太标准的普通话问我。

“我们有，但每天并不多，我们作业的多少，就由我们当天学习的进步和表现来决定的。”我放慢语速耐心地回答。

“宛灵，你知道吗，我们根本没有回家作业，因为老师想让我们知道学习是快乐的，我们一天在学校里已经够累的了。”

我用很羡慕的眼光看着她，就这样我们很快便成了无话不说的好朋友。

很快，半小时时间过去了，原本觉得半个小时很长的我，现在觉得特别短暂。

最后，我们陪她们一起上了堂语文课，主题是关爱。这节课我比任何时候都专心，因为天韵她们学的是繁体字，我们这些简体字，她有一些不认识的。这样我就可以教她了。

课上老师让天韵读课文第3自然段。天韵有些不好意思，因为她知道自己普通话并不太标准。“没事，”我鼓励她，“你一定可以的，来吧，试一试。”就这样天韵在我的鼓励下大声朗读了起来。尽管不是很准备，但是我和同学们并没有潮笑她，而是继续鼓励她。我想这应该也是这节课的主题所说的“关爱”吧！

时间飞逝，短暂的接待工作结束了。临走前，天韵给了我一个大大的拥抱！最后我依依不舍地对她说：“祝你永远快乐！”这个活动太有意义了，让我一生难忘！

周末时间，老师派明明和几个同学一起去广场完成牙刷的市场调查作业。

在那里，他们调查了各式各样的人。比如，跳舞的老奶奶、下棋的老爷爷、玩游戏的小朋友……把牙刷的各种形状，颜色比较受欢迎的年龄段都清清楚楚的记录下来。

突然，明明居然放了一个屁---崩，海涛说：是谁放屁？明明坦然的说：“是我，有屁是不能忍的。”大家都笑了，说明明你这个屁好响啊！简直可以打破吉尼斯世界记录啊！哈哈，郁闷的市场调查在轻松快乐的笑声中结束了。

他们还不想回家，在广场继续玩，明明又从口袋里拿出一本魔术书，说：“你们信不信，我可以把书变没，又可以把书变成一大叠钱？”同学们都不相信，但是个个都以期待好奇的眼光看着明明，只见明明左手一挥，右手一动，把魔术书变成了一大叠钱，嗖的一声，又把钱变成了一本书，同学们都惊叫起来，噢噢！接着书又突然在明明手中变没了。同学们继续尖叫着。然后，他们都叫明明教他们玩魔术，明明告诉他们，这是利用魔术道具做的魔术游戏，而他有一个远大的梦想，就是长大要做一个鼎鼎有名的魔术师。

这次在广场做市场调查，同学们不仅体会到了社会工作经验，而且还增进了同学们之间的感情，他们都觉得老师给他们布置的作业非常有趣又有意义！

世上万物，只要有血有肉，都会在天与地之间轮回，然而生与死总得有意义才行。——题记

那一天，鱼死了，蚂蚁散了，而我也懂得了人生的意义。

夏日的骄阳逐渐在天边蔓延开来，洁白无瑕的云朵在淡蓝色的天空中随风飘扬，风儿不时地从我身边溜过。

我与妈妈一同来到天鹅湖边散步，只见一只只鱼儿成群结队在芦苇边上嬉闹，你追我赶，在鱼草之间来回躲藏……这一切都被我尽收眼底。

只听哗啦一声，一张网在它们中间掉落，鱼儿们顿时四处逃散，但又被散发出香味的肉饵给吸引了，纷纷争先恐后地往笼里钻。我闭目养神，静静地等着。

此时，风停了。(原创投稿 )

我将网收起，呵，收获颇丰啊！大大小小的鱼儿在网里上窜下跳，一个个惊恐地张着大嘴。

所有鱼儿在经过一番激烈的反抗后，都被收入桶中，即将成为美味佳肴，再也无法在湖中畅游，但也有那么几个不服管理。

有一只鱼，在经过双方交手时，因一个反抗而掉落地上，正好落在了蚂蚁的洞旁，它不断地挣扎，惊动了这个蚂蚁大家庭，很快对它展开了抓捕。

成千上万只蚂蚁将它团团围住，蚂蚁触动着它的身躯，它察觉到危险，奋力地弹跳起来，蚂蚁被砸死了一些，还有一些一哄而散，不过很快便再次聚拢过来，它最终是在劫难逃了！

它一次次反抗，始终无果，我看不下去了，用棍子将蚂蚁哄走，而此时，鱼儿早已气绝身亡。

鱼虽然死了，但它与命运抗争的精神在我的心中已生根发芽，是它教会了我努力，无论成功与否，都要拼一拼，试一试，无所畏惧地向前！

河南省沁阳市第二小学六年级李思漩

[关于意义作文600字

同学们，你们知道生命的意义是什么吗？其实只要顽强的活下去，生命就会变得有意义。

记得有一次，我和妹妹回到老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的时候，看到了一株小树苗在石头缝中生长着，我心想：一棵脆弱的小树可以在石头上生长，真是太神奇了。于是我就问妈妈，她说：“一棵脆弱的小树，可以在石头中慢慢的向上生长，是因为它在顽强拼搏，有很大的理想。”起初，我不懂妈妈的意思，可如今，那小树已是后院的一把遮阳伞，我这才知道顽强的生命是多么有意义。

还有一次，我们去小叔家吃饭，大人们还在做饭的时候，我一个人无聊，就左走右走，想去看看有什么好玩的东西。我走到一间房子里，看到白白的小球球，于是就好奇地拿了一个小白球来玩。妈妈看到我手中的小白球，大声喊道：“快把手上的东西放在原处。”我无奈地问妈妈：“它是什么东西，为什么连玩一下都不行？”妈妈语重心长地说：“这是蚕茧，春蚕用90多天的生命，吐完丝后就有了蚕茧，里面还有蚕蛹，可化成蝶，有的还会孵出蚕宝宝，并且蚕茧还有很大的药用价值，我们穿的丝织品衣服、蚕丝被等，都是蚕的功劳，你可不能破坏蚕茧。”听了妈妈的话，我总算体会到了，原来，短暂的生命也有无限的意义。

生命都是有意义的，生命中有鲜花也有掌声，有荆棘也有泪水，生命的意义，在于无尽的追求和创新。

今天是星期日，我们在开心作文社玩了一个有趣是游戏——衔纸杯传水。就是用嘴衔着纸杯传水。

这次的游戏老师用了抽签的方式选了十六位同学参与游戏。八人一组，分两组，另外选两名辅助员倒水。我幸运的地抽中了，并分到了第二组。当即我暗自欢喜，可以玩这个有趣的游戏了。

游戏进行之前，老师介绍了游戏规则：所有参赛人员口衔纸杯。辅助员先将水倒入参赛的第一个同学衔的纸杯中，这位同学将杯中的水完整的倒入下一个同学衔的纸杯里，依次传递下去。最后一名同学再返回传递。纸杯里水不能洒在外面一点滴。在限定的五分钟之内，传递次数多的小组为胜。最后老师又补充了一句：每个组可以先试验一次，第二次正式计时。

第一组比赛在同学们欢呼声中结束后，轮到我们组了。组里所有同学都屏住呼吸，迎接挑战。我的心在怦怦直跳，非常紧张。当水杯快传递到我跟前的时候，许多问题浮现在脑际：如果水洒到外面怎么办？如果传不过去怎么办？如果纸杯掉到地上怎么办？

终于轮到我了，我衔着纸杯，半蹲下，接过前面同学倒过来的水，正准备传递给下一位同学，台下的同学们大喊：“时间快到了，加油，加油！”听到同学们说时间快到了，我心急如焚，手忙脚乱，口中的纸杯掉了，水洒了一地。还好，这次是试验，下一次我就心平气和地传递吧。辅助员重新给我的纸杯倒了水，我小心翼翼地侧着头，不知谁说：“快一点，快一点！”我又慌了，水又一次洒了。我失望极了，我这样是不行的，我们组会因为我而输的。于是，我提出退出比赛。老师笑了笑，也答应了，换了另一位同学，让我坐一旁观看同学们比赛。我坐在座位上，看同学们紧张而激烈的比赛，心想：我回去好好与妈妈练习，要找到衔纸杯传水的窃门，下次比赛一定能顺利传递。

比赛结束了，我们组果然获胜，组内的同学欢呼雀跃。我更高兴。心想，生活中，坚持固然是正确的，但有时放弃也未必就是错的。比如今天，如果我坚持参加比赛，我们组因为我必输无疑，所有同学的努力都是徒劳。我放弃了，我们组获胜了，我的放弃给集体带来了荣誉，给组内的同学带来了开心，这才是最正确的选择。

“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑；不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。”

或许每个人心中都曾有过旅行的向往，正如每个人都会有爱做梦的年纪；对于我，则更是深深的渴念，不是像三毛那样四处流浪的浪漫，也不是像驴友们那样背包走天下的潇洒，而是从未独自旅行过的遗憾，是我锦瑟华年里一块难以弥补的空白。

旅行对于我，是一份未赴的约定，是一种美丽的幻想，为了走进另一个地方，感悟风景背后的灵魂，去体验痛并快乐的经历，在人生的旅途中渐渐成长。

不是那跟着旅行团东奔西跑，走马观花才叫旅行——黄昏时，一辆叫嚣着某某旅游公司的大客车呼啸而过，车里的人们睡梦中疲倦的容颜深深触动了我，他们就像一座游走着的玻璃牢笼里的囚犯，与这城市是那么格格不入，茫然地被旅游团拉来拖去的旅行，是他们想要的旅行吗？

若我能与某个遥远的地方邂逅，我定会放慢脚步，听听路边的老人夜晚乘凉时的家常话，尝尝小摊上独具特色的风味小吃，再将淳朴的大妈精巧的手工艺品装满背包，散给好友亲朋。最重要的还是真正走进风景，去触摸，去细品，去聆听。旅行让我们的心灵在劳累奔波中变得坚强，变得丰富，变得安静。这样这场旅行便升华为心灵的旅行，我们青涩年少的心便渐渐坚强成熟起来，就当做献给自己的成人礼。

其实人生的旅行又何尝不是如此？当我们一从始发站出发，就匆匆忙忙的奔向远方，总以为梦想在更远、更远的地方，匆匆经过沿岸美丽的风景，还有许多转瞬即逝的身影，不知错过了多少美好，而最终抵达了原来梦寐以求的终点站时，才发现人生之短如白驹过隙，自己日思夜想的美好也许就在自己的身边，自己一直寻找的人生伴侣可能就是某个擦肩而过的陌生人，只要我们稍加留意或许就能走进他的风景，然而我们却只是匆匆向前奔，不肯停下来，不肯稍稍静下心来关注真正的生活。

若人的一生只是匆匆忙忙地四处奔波，追求浮名、金钱、利禄，却不能静下来、慢下来去品味身边的美好风景，去欣赏生命中那些温暖细节，那这样的人生也许是没有意义的，这样的心灵必也苍白而疲惫。

背上包去远方是身体的旅行，读一本好书是心灵的旅行，悲欢离合是人生的旅行——只要我们留意，生活中的一个小小细节都是一次旅行。

旅行的意义或许不只存在于遥远的地方。

阅读下面的材料，按照要求写一篇作文（60分）

“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我的学生……”这是北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授于2011年4月4日发的一条微博，也是他对研究生提出的要求。董藩教授认为：“对高学历者来说，财富意味着奋斗意识和汗水，贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败。”要求：选准角度，明确利益，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不得抄袭。

成功的意义

北师大的教授董藩发布了这样一条微博：“当你四十岁时，没有四千万身价不要来见我，也别说是我的学生。”这点表示：高学历者的贫穷，意味着耻辱和失败。可是成功是什么呢？仅仅是多少财富做评判吗？不，不是这样的。成功的意义应该是：我们为我们社会做了些什么？我们为社会贡献了多少？

成功的词义里，闪烁着伟大。如孔子提出的儒家伦理，成为我们做人的准则；像毛泽东，为中国的独立解放做出了不可磨灭的功劳；如居里夫妇，发现了放射性元素镭，而且未申请专利……这些穷其一生去为这个社会去奉献，倾其所有为人们创造更美好的，虽然毛泽东居里夫人等一生都应该富裕，但却吃穿节俭，可谁又能说他们不是成功的人士呢？财富并非界定成功的唯一标准，而在于为这些人士为社会做了什么，贡献多少。领袖科学家们用行动，为我们不断地诠释着成功与伟大的内涵。

成功的字典里，隐匿着平凡。他总看别人还需要什么，他总问自己还能多做些什么，他舍出的每一枚硬币，每一滴血液都是滚烫火热的，这一点，那些受捐献血液的人士深有感受。他越平凡，就显得越发不凡；他越简单，就显得越发不简单；他越说这是自己应该做的，就越显得人人都应该这样做。他就是郭明义，资助过许多人，但他一家三口至今仍住在一个80年代中期所建的不到40平方米的单室里，一个普通的工人，虽然赚的少，但他心怀社会这个大家庭，总想着多奉献些，难道这不是一个人活得成功的标志吗？

索取财富中，暴露人性弱点。还看今朝，“房姐”、“表叔”“部长”、“国发主任”这类人物层出不穷，他们聚敛的财富千万，甚至多少个亿，并以此为乐。不管是人民的血汗，还是国有资产，只要能抓到手里的都尽力去抓，哪怕坐牢死刑。这是人性的贪婪，人性的可悲，人性的堕落。他们聚敛那些不义之财，又回馈给社会什么？只有一系列的负面影响，反面教材。这些人跟穷苦出身的陈光标相比，不汗颜吗？陈光标这位慈善企业家不在于他赚了几个亿，而在于在国家危难，民主大义面前，亦或是灾难面前，为我们中国大众，乃至世界人民做出了巨大无私的奉献。因而，陈光标成为人们赞美的对象，效仿的楷模，学习的榜样。

因此说，成功，不于财富的多寡，而在于内心是否充实，是否想要为他人做些事儿，去帮助他人，为我们生活的时代做点贡献，让我们的生活更加和谐美好。成功，不用财富多寡界定，而用心灵去关爱，用绵薄之力去奉献，用善意去唤醒灵魂贪欲的人。

毛泽东曾经说：只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。我愿意做一个这样的人，因为这样的人，才是一个真正成功的人。

【修改与点评】

1、题目“成功的意义”，是从材料的反面切入，从正面立论，明确文章论点：“成功的意义”不是金钱能界定了的事情，而是有它独特的含义，“意义”这就是它的精神内涵和层面。

2、运用了三个分论点，从三个角度切入文章，两正一反的观点和事例，对比论证，观点鲜明。

3、文章的结尾很有力量。其一是引用毛泽东《为人民服务》中的一句经典的排比句，论述成功的意义和价值；其二我愿意做这样的人，因这样人才是真正成功的人，联系自己，巧妙扣题，点出生命的价值和意义，深化和升华了文章的中心。

那年春天，我初搬新家，门外是一片草地，嫩嫩的，绿绿的，像初生的婴儿般柔软。我和姥姥常常来这散步。

火热的夏天像一团火毫不留情地烧灼着大地。一天，妈妈面如土灰地看着我，目光空洞地喃喃道：“妈，怎么就生病了？”然后，径直地走回房间，啪地关上门，里面传出阵阵压抑的哭声。

每天，我都扶着姥姥在那片葱绿的草地散步，看着姥姥帽子后的马尾消失了，只觉得草地上的颜色似一把锋利的刀刺痛我的眼睛，我此时已感觉不到夏天的盎然，有的只有无尽的悲痛。

姥姥躺在病床上，手上扎着一瓶葡萄糖，姥姥早已吃不下饭。我坐在病床边，望着窗外的一片金黄，原来已是秋天了。姥姥微弱的声音传来，我急忙一看，原来是那万恶的病折磨着姥姥，我勉强地笑了笑：“别担心，爸爸一定有办法的。”说完心中一阵抽痛，怎么可能呢？父亲跑到每个地方，却一丝办法也没有，有的话，又怎么会这样。

外面飘着大雪，一声声门铃声把我从温暖的被窝里揪起。我刚开门，就看到眼带红丝的母亲无助地说：“怎么死了，为什么……”我看到母亲这样，心中有了一丝不详的预感我硬压着心中的不安：“谁？”母亲也没有理我，只是哭得像个小孩。

我知道姥姥终是熬不过那痛苦。我跑到那草地，原来生机的青绿已变成脆弱的黄色，此时又被大雪压着。外面的凉气钻进了心中。原来，再有活力的生命，也如这草一样，终有死亡的一天。

一声啼哭，在充满生机的春天，我的第一个侄女出生了，心中百般惊喜。回家时，我又走到那片草地，雪早已不见，草还是那么嫩绿，挂着早上的露珠。恍然间我像是明白了什么。

“野火烧不尽，春风吹又生”，生命的意义也许不在于延长，而在于延续。

生命，一种多么脆弱又坚强的东西；一种多么奇特又普通的东西。

一道闪电的生命仅仅是短短的一个瞬间，短的甚至不能用秒来计算。但是，闪耀的那瞬间，整个世界都亮了。雨前浓重的墨云在天空布满阴霾，积蓄已久的能量终在此刻爆发。

生命的意义不是在此吗？

当你浑浑噩噩过着日子时，你有没有想过你耗费了多少生命。当你对着天空发呆时，生命就已经失去了意义。当你当一天和尚敲一天钟——时，你就把生命的意义给丢了！

当你觉得这世间无聊透顶之时，为什么不用眼睛去发现一些趣味呢？树枝上的新芽；孩子们的笑声；家人的问候声，那一滴一滴的乐趣却从你的身边溜走了。

闪电的生命虽然短暂，但它曾照亮过整个世界；知了的生命虽然短暂，但它却精彩的活过了。闪电的生命只有一秒，知了的生命只有一个夏天，相比之下，我们这些长寿的高级动物，却无法让生命更有意义。成都某13岁少年，仅因与父母学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命；河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他竟然比本一录取线多了33分。

人类这种高等生物，竟还不知道生命的意义，当你精精彩彩活过了，这就是生命的意义；当你快快乐乐得走完一辈子，这就是生命的意义；当你为社会做出了贡献，这就是生命的意义；当你与家人一起团团圆圆，恩恩爱爱，这就是生命的意义。

生命的意义，就是如此。

不知从什么时候起，我从水变成了云。太阳公公和月亮奶奶每天天跟我说：要去寻找生命的意义！而我呢，自然是左耳进，右耳出了。哼，我才懒得理呢！

直到有一天，风伯伯来到我的家中。对我说：“你该动身了！”“动身什么？”“当然是去寻找生命的意义！”“我才不会去呢！”“什么？”风伯伯勃然大怒，风力提升到龙卷风。“你整天无所事事的，我们可不收留你！”风伯伯把我一推，便被刮到了一个不知名的地方。

“该去哪找这该死的生命的意义呀！”我在天上漫无目的的飘来飘去，希望可以找到一些关于“生命的意义”的意外的收获。一直从阳光明媚的晨曦走到日薄西山的黄昏仍一无所获。

突然，我听见了一声带着哭腔的声音。俯身一看，是一个小女孩坐在一户人家的家门口的台阶上流着泪。看上去像是离家出走了。她的面容上还留有大发脾气后的迹象。她一边哭，一边伤心欲绝地说：“呜呜……妈妈说的对！我就像是一只无头的苍蝇，像一朵没有目标的云，没有灵魂的肉体，我根本不懂生命的意义。我好不容易领悟了他说的话，生命的意义就是不能像一朵没有目标的云！我……我好像就是那朵云，我羞愧的低下了头，脸红的像火一样，并且变得非常的炽热，我就是那个云。

我继续往前走，不断汲取来自于人间的种种水分子，我的身躯不断变得庞大，心情也变得越来越沉重起来。我努力继续往下走，继续积极的寻找生命的意义，可是结果却令人失望。

一天，我在路上遇到一位老人，老人在吟诵，吟着吟着，抬起头看着我，说：“生活不能像过眼的云一样飘忽不定，要脚踏实地……。我羞愧极了！不错，这句话说的没错，不懂得生命的意义，我只是浮云。

我继续风尘仆仆地向前，一步一个脚印的走着。我又吸收了许多水汽，也吸收了许多来自地下的思想，身体沉重万分，走一步都十分艰难，面色也灰不溜秋，十分难看。

我拖着沉重的身体走着走着，累得再也走不动了。我一屁股坐下来，这一块地方正闹旱灾！人们翘首带着渴望的眼神望着天，地上秧苗们脸色枯黄，耷拉着脑袋……人们手上举着锅碗瓢盆，大家都祈望着救命的生命之水呀！看到这些，我心中产生了一种奇妙的感觉，身体感到一阵轻松……我开始回归本质，往下落了。叮叮当当……，我变成了无数的雨滴，落进了大人们举起的锅碗瓢盆里；“嗒嗒，嗒嗒”我掉在了不在龟裂的土地上。小孩子们欢呼雀跃，大喊：“有水啦！有水啦！四周一片绿油油的--秧苗们喝饱了。他们又打起精神来了，为人类生产粮食，到处都是那么欣欣向荣。

太阳公公探出头了，对躺在水洼里的我亲切的说：“你应该找到了生命的意义了吧！”那一刹那，我终于领悟到了生命的意义。阳光照在我的身上，我感到一阵刺痛。生命，不就是应该像这样脚踏实地拯救他人，不惜失去自己宝贵的生命！那美丽，闪耀的自己就是生命的象征！

生命是什么？也许没有人能够说清楚吧，但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗？人只要拥有了生命就等于拥有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。人类是有权控制生命的，可也逃不了生命对人的控制，人永远在生命的掌控之下生存着。可是有的人却要向生命挑战，因为他们不服在生命的掌控下生存，他们需要的是完全控制生命。

他们是谁呢？就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员，做为学生的他们，也许是为了科学研究，也许是向征服地球，他们要向地球之颠——珠穆朗玛峰挑战。这天，他们全副武装，做好了充分的准备，踏上了生命的征程，他们满怀信心，都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下，他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒，说干就干了，五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走，就越能发现深闺的岩石，他们准备取些回去做科学研究哩！可要知道，珠穆朗玛峰是越往上走就越冷，也越陡，登顶就更困难了。正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时，无情的雪峰魔爪伸向了他们，也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得两名学生遇难，三名学生失踪，失踪者生还的可能性不大。

正是这场雪崩，使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感，它永远是高不可攀的，黑色的灾难使人类恐惧！这场劫难过后，人类终于明白了，醒悟了，认清了：自然界有些东西人类是永远也无法征服的，即使是科技再发达的22世纪、23世纪，或者是24世纪、25世纪，永远都不可能。也许你今天侥幸战胜了自然，可是明天的你便又成为了昨天的你，千万不可相信你比自然强大，因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。

把握生命，珍惜生命，你便会拥有世间所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于这个地球，你千万不可想去控制生命，这是不可触碰的东西，但却又是非要接触的东西！能不能创造好它，只凭你自己的一时选择，万不可给自己选一条不归的路！

这个星期的星期四，范哲瑞的爸爸来到我们三（4）班讲课。

他讲的题目是：我是骄傲的淮安人，六个一。他讲的六个一是那六个一：一个人、一道菜、一本书、一条河、一只虾和一面湖。

一个人是指周总理，因为周总理是淮安人。范哲瑞的爸爸给我们讲了一个故事：周总理十二岁的时候，上三年级。第一天，校长出了一道题目，校长问：“你都为了什么而读书啊？”一个小朋友说：“我为了长知识而读书。”又一个小朋友说：“我为了钱而读书。”终于到周总理了，他说：“我为了中华之崛起而读书。”校长吓了一大跳说：“你再说一遍。”周总理说：“我为了中华之崛起而读书。”校长想：“小小年纪就有这么伟大的理想，真不简单啊！”

一道菜是指淮扬菜，淮扬菜中的淮是指淮安。周总理就是吃淮扬菜长大的。

一本书是指四大名著之一：《西游记》，范哲瑞的爸爸跟我们讲《西游记》里的人物个性都不一样。这本书的作者是淮安人，它还是周总理看过的第一本书。

一条河是指大运河，大运河是自古以来人工开挖最长的河，有1011公里呢，大运河是淮安的母亲河。

一只虾是指盱眙小龙虾，那里的小龙虾最好吃。盱眙在淮安。

一面湖是指洪泽湖，因为洪泽湖在淮安。

课结束后，范哲瑞的妈妈给我们每个人发了一份礼物。

这真是一节有意义的课啊！

在上帝未引导你找到生命的出口时，请不要让一杯黄土掩埋你的身躯。

——前言

当我从各种电子媒体中了解到一些青年，因为单纯地感觉自身没有价值和追求而轻生时，我既会惋惜这些年轻的生命未经花开便凋零，也会在惋惜中疑惑于生命的意义是什么?

我在初中时代看过一本书，书名叫做《活出生命的意义》，这本书曾感动千千万万的人，被美国国会图书馆评为最具影响力的十本著作之一，还记得书的封面上写着“借着意义的寻找，将自己超拔出来”，而且我也是因为被这句话震撼才看这本书的。我认为这句话着实精辟，只有认识到生命的意义，学会生活，把握生命，自己的人生才会有价值，自己也会变得更加出类拔萃。

我是一个比较热衷于画画的人，而我在这一兴趣领域上的崇拜者是后印象派画家保罗·高更。高更曾画了一幅发人深思的画，画的名字是《我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?》，这幅画上高更画了几个衣不着体的人，他们有的站着，有的坐着，有的躺着，形态不一，但神情全部都是一样的，都表示着对生命的疑惑，对未来的迷茫和对世界万物的不解，这让我想到了原始社会，那时候的人跟这幅画里的人一样，对大自然的了解犹如苍穹的一颗星而已，唯一不同的是原始社会里的人有着对生命的追求和对生存的渴望，尽管他们生命的意义很简单。而高更这幅画里的人更像我们现代社会的某些人，不明生命的意义，反而把自己禁锢在幻想之中，用虚空荒芜年华，甚至松开紧拽生命的拳头，独自走向那没有出口的黑暗世界。

人自出生以来就被上帝赋予了责任，他们要去献身社会，找寻生命的意义，就像我所喜爱的科学家爱因斯坦说的一样，人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。所以我们不要再轻叹，不要在无语凝咽中慨叹岁月的蹉跎，更不要再用那无力而沧桑的声音念叨着：尘归尘，土归土，我又该何去何从?

饱含五味的人生到底该如何定义，我觉得该把复杂的生命哲理简单化—珍爱生命，勿负人生。