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“两学一做”的重大政治意义(合集20篇)

理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。下面是小编整理的“两学一做”的重大政治意义,希望大家喜欢!

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有意义的活动

全文共 592 字

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星期六的下午,我们班组织了一次非常有趣、又十分有意义活动——画鼻子。

老师先叫我在黑板上画了一个大头娃娃。这个大头娃娃圆圆的脑袋,大大的脸蛋儿,就是没有鼻子,需要我们给它画上一个鼻子。

活动开始了。第一个画的是张强同学。我用一条围巾先把他的眼睛蒙上,再给他一截粉笔,他就慢慢地画了起来。不一会儿,他画好了。我把他头上的围巾解开了,他一看,原来把鼻子画在嘴上了,大家“哈哈哈”地大笑起来。,

接下来王强画了。我把他的眼睛蒙上以后,他就不慌不忙地画了起来。不一会儿,他就画好了。他解开围巾一看,鼻子位置算是画对了。可是画歪了。大家那—阵阵笑声仿佛要把肚皮笑破了一样。我心想:要想画好还真是不容易呀!

眨眼该轮到我画了。我感到心口像是有只兔子似的“怦怦”乱跳。心里紧张极了!张强同学帮我把眼睛蒙上,我拿起粉笔准备画了。我只觉得眼前一片漆黑,真有点不敢画了。我听见后面几个同学叽叽喳喳地说:“勇敢些,快画呀!”当我想到前几个同学是那样沉着,我的心便;平静下来,心想:“画就画,怕什么!”于是,我摸着黑板,确定了位置,便大胆地画了起来。当我画完以后,解下围巾一看:啊!总算画对了!我高兴得差一点儿喊起来。接着,同学们一个接一个地往下进行着。

正当我们玩得高兴时,下课的铃声响了,大家都依依不舍地离开了教室。我想:要是以后能多举行几次这样有益于我们身心健康的活动,那该多好啊!我盼望着下一次活动快些到来。

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篇1:春节的意义

全文共 390 字

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今天是除夕,我在玩游戏。妈妈说除夕是一个团聚的好日子,不该自娱自乐。我懒洋洋地问妈妈她小时候的除夕在干什么,妈妈便细细地讲给我听。

妈妈说她们小时候每到除夕中午,家家户户都放炮竹,放得震耳欲聋。姥爷姥姥会做一堆好吃的,有红烧肉、小酥肉……大家饱饱地吃一顿,呼呼睡一觉。晚上,大家坐在一起,包饺子,吃饺子,热热闹闹地看春节联欢晚会。到大年初一,所有人都会穿着漂亮的新衣服去给长辈拜年,要压岁钱。然后去给亲戚、老师、邻居拜年,互相祝愿在新的一年里,工作顺利,团团圆圆,年年有余。

我觉得我们现在缺少很多应有的快乐,我们虽然有电脑、游戏、……但我们整天沉浸在电脑游戏里,情趣少的不能再少了。而妈妈小时候虽然没有电脑,但是她和其他小朋友一起做游戏、放炮竹……玩地非常开心。我们应该少玩电子游戏,多多出去活动。

想到这里我便停下游戏,过去和爸爸妈妈看了整个春节晚会,妈妈还给了我200元的红包呢!

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篇2:让压岁钱更有意义作文600字

全文共 634 字

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时间像流水一样,日子过得飞快,一年的时间就这么从手中窜过,去年前的往事好像还历历在目。这不,我们又迎来了一个喜庆的春节!

春节到了,最开心的莫过于是我们小孩子了,吃的,一大堆,玩的,数不清,压岁钱啊,更像坏了的水龙头里的水一样,哗哗的流出来。每逢这个时节,我都喜欢跟爸爸去串门,乘机捞点油水。

我日日盼,夜夜盼,终于把春节给盼来了。吃完了年夜饭,我的眼睛想饿狼的眼睛般死死的盯住我的猎物——长辈们鼓鼓的红包,满脑子的金元宝在飞啊飞,晃啊晃,可长辈们却对红包的是只字不提,弄得我百爪挠心,难受极了,小心嘟囔:恭喜发财,红包拿来。结果音量控制不当,被长辈们听见了,引得大家哄堂大笑。使我狼狈极了,最后皇天不负有心人,让我取得了丰富的战果。

等客人走了以后,我躲在房间里拆着红包,忙得不亦乐乎,这么大的一笔钱该怎么花呢?应该制定一个计划呀!随即我拿张纸来记下,内容如下:

1、用压岁钱来交学费。平时父母要负担家里的开支,已经不容易了,再加上我的学费以及姐姐在校的午餐费、车费,这个担子就更重了,我不会赚钱,会的只有帮父母省钱啊!

2、用来买一些平时喜欢却又舍不得买的书籍。所谓书是知识的海洋,多读书可以丰富自己的知识,还可以开阔视野,何乐而不为?

3、花一部分钱来购买学习用品。工欲善其事,必先利其器,要学出好成绩来,一定要有好的学习工具。

4、将剩下的钱存起来,已被不时之需。

总之,压岁钱理应正确使用,不浪费,不随意,这样才用得其所,才有意义嘛!

五年级:L

[让压岁钱更有意义作文600字

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篇3:一节意义非凡的课作文600字

全文共 630 字

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星期五下午第二节课,是我们班的“传统文化一小时”活动课。我们的活动内容是:泥塑。

我们的授课老师——冯老师早早地来到“现场”,认真仔细地数着盒子里红陶泥的数量。而班里的同学正在“神游”,各做各的,但谁都清楚冯老师与黎主任的到来。我和诗妍、孙御恒帮陈老师装扮黑板。陈老师在黑板的最上方写了“传统文化体验一小时”九个字,孙御恒到隔壁班借磁铁去了,诗妍在教室里给陈老师当小助手,我在讲台上拨弄着“古、的、艺、间、术、老、民”这几个字的粘贴顺序……

一切准备都弄好了,开始上课。冯老师给我们这节课的泥塑内容起了“洪福齐天”这个名字。我一开始不知道为什么,可后来老师给我们看了一张图:一个屋顶上刻着一只红色的蝙蝠,爪子里好像吊着一个花灯笼。我一看这张图,就知道为什么叫“洪福齐天”了。

冯老师给我们班的同学一人一张有蝙蝠图案的纸,让我们在上面起稿,并且发了一块红陶泥,就让我们开始自己制作了。我先从陶泥堆里掰了一小块出来,然后放在了蝙蝠的头上,然后用尺子把它的大小弄好,再做身体和翅膀。这些做好以后,我就开始琢磨蝙蝠身上的纹理了。我终于清楚,那些精致的陶泥作品是饱含多少辛酸了——做一个漂亮的细节真的很难!这时,陈老师走了过来,把我的“作品”拍了一张照片,说做的挺可爱的。我感到很欣慰,笑了,可回头一想:我只把眼睛、嘴巴和翅膀戳出来而已,怎么能算可爱呢?

我做了很久,终于做了个胖而“大眼萌”的可爱蝙蝠。

这一小时,我收获很大。因为这一小时,让平淡无奇的周五,多了一份美丽与自然。

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篇4:一件有意义的事作文300字

全文共 551 字

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与同学一起做作业,帮助爸爸妈妈做家务,外出游山玩水……,我的暑假生活真是丰富多彩,但令我感到最有意义的是——给丐讨老奶奶捐钱。

一天,我们一家到玉林公园游玩。公园令我喜欢玩的可多了,刚坐了上下旋转飞机,又去玩上窜下跳的刺激蹦跳床。不远处,我又看见了我最喜欢玩的过山车,我吵嚷着要去玩。刚走几步,列日下,一位年纪并不算大的老奶奶,蹲在地上,前面放着一个盛着零散一元、五角纸币破旧的盆子,这不是丐讨么?电视上看到的以丐讨博取人们同情,从而骗取人们钱财的故事在我脑中浮现。我脸上不禁流露出鄙视之色并小声嘀咕:“有手有脚的,不自食其力,却在这不劳而获,真丢人现眼”。“你说什么?”平时和蔼可亲,对我百依百顺的妈妈,突然拉长了脸,并严肃的对我说:“平时是怎么教你尊老爱幼,帮助别人的,更何况现在这个是年岁已高且看不见的老奶奶。”我听完后羞愧的低下头,并且拿出自已平时攒下的准备去玩过山车的10块钱轻轻地放在老奶奶的破旧盆子上。当我抬起头时突然发现,老奶奶空洞无神的眼里充满了泪水,瞬间感觉一股暖流涌遍我全身。

对待丐讨,我们要一分为二,既要警惕哪些假装困难,不劳而获的骗子,但对于哪些身体残缺不全,确实有困难的人,应值得同情,且要给予力所能及的帮助。

现在想想那天虽然玩得很累,但也很开心。

[一件有意义的事作文300字

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篇5:记一次有意义的游戏作文400字

全文共 429 字

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“哎!这字是我写的吗,真想把这张丢了。”

“气死我了,急死我了,怎么又写不好看了。”。

一阵阵生气,埋怨的声音传来。也许你听了会说你们这是在干什么啊?原来我们在玩用左手写字呢。

这天老师,神秘地对我们说今天我们来玩一个游戏,它叫做用左手写字,我们全班同学一听大吃一惊了,有的同学惊呆的坐在那六神无主不知道要干什么,有的同学觉得这很新奇,于是跃跃欲试,恨不得马上尝试一下,还有的同学陷入了沉思……

我们开始玩游戏了,我用左手拾起笔,就觉得手心在出汗,整只手在颤抖,要是用原来的右手写字时,那一定是下笔如有神。我用了3分钟才写出了10几个字,而且像鬼画符一样,字要么是东倒西歪,要么是左大右小,歪歪扭扭比我一年级写的字还要难看。心里还在反复的问自己,这真是我写的字吗?怎么那么难看不是我写的吧,应该不是。

通过这次的体验,我知道了,我们有一个健全的身体是多么的幸福,可那些有身体缺陷的人呢,他们虽然生活艰苦,但意志非常坚强,最终让生命焕发光彩。我们应该尊重他们,关爱他们。

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篇6:过一个有意义的暑假

全文共 446 字

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暑假开始了,没有了学习与考试的压力,放松之余,我正考虑怎样才能过一个有意义的暑假。

书上说:“读万卷书,行万里路”。在我看来,这句话是非常正确的。读万卷书万卷书、使人明智,是一个获取知识的过程,行万里路,使人充实,是一个实践的过程。所以,我决定在这个暑假理多读书,读好书,而且要多外社会上参加实践活动,有机会出去旅游,多看看外面的世界。

不过,身体是革命的本钱,中国历史上最有名的游侠徐霞客如果没有一个强壮的体魄和坚定的意志,他无论如何也是不能游历全国,写出流芳千古的《徐霞客游记》的。强壮的身体、健康的体魄,和坚定的意志,是一个必要的前提。所以,我要利用这个暑假,加强体育锻炼,多去跑跑步,常去游泳,增强自己的体质,培养自己的意志。

子曰:“友朋自远方来,不亦乐乎”,可见朋友的重要性。暑假里是见朋友难得的一个好机会,可以增进朋友之间的干净,所以,这个暑假中,加深老朋友的交情,结实新朋友是非常重要的。

这就是我这个暑假的计划,我打算实实在在的执行,过一个有意义的暑假。

[过一个有意义的暑假作文5篇

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篇7:一节有意义的作文课作文600字

全文共 670 字

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“啪!啪!啪!”这是什么声音?寻声而来,是我们在上作文课那,六个同学分成三组,在做课堂游戏呢!

六个同学,三男三女,每一组都有两个气球,一个人吹起来,另一个人把弄破。要吹的越大越好。老师开始发气球了,每组一个大的一个小的。老师一声“开始”,大家便马上吹了起来。

包卓群和一个女生一组,另外一个女生吹,包卓群在那里看着,很着急的样子。那个女生鼓着腮帮子,卖力的在吹。小的气球很好吹,很快就吹好了。但是,交到包卓群手里的时候顿了一下,好像打不了结。包桌群想了想,想到了什么办法,把气球接过来,把扣子捏紧,再把另一头使劲的转啊转啊,过了好一会之后,包卓群停了下来。我挺紧张的,会不会松掉啊,要是松掉了就白费努力了呢!还好,那头已经转的很紧了,放手也不会松掉。我还在想着包卓群要怎样把气球弄破呢,就听见“砰”的一声。怎么回事?原来是包卓群把气球放在脚底下踩爆了。我仔细看了看,碎片在哪里?不会飞到门那里了吧!第二个气球她们吹起来有些卖力,好不容易吹好了,又不小心让一些气跑掉了,只好再继续吹……

再看李文治那一组,很快,李文治已经吹好一个气球了。他把气球打好结之后,却犯规了——自己把气球踩爆了。没办法,只好再吹一个,之前的努力白费了。

李文治右边的洪月一组很是着急。包卓群已经吹完一个了,但是洪月的搭档却一个气球也没有吹起来。只见他鼓起腮帮子,简直是不要命了的在吹,但是那个大的——也是最难吹的还是没有什么变化。看着他们我心里都着急了:先吹小的呀!

最后,包卓群那组第一,李文治那组第二,洪月那组一个气球也没有弄破,最终失败而归。

一节课,就在游戏中结束了。

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篇8:一次有意义的活动作文700字

全文共 763 字

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今天是星期六,是一个阳光明媚的日子,为了让我们亲近自然,增进亲子感情,老师带我们班一百多位家长和几十个同学到飞羽农场进行野炊,这次活动非常有意义

一到农场,同学们就像放飞的小鸟,迫不及待地奔向田野,冲向草地,有的在草地上尽情地打滚,有的在田野里欢快地奔跑,还有的在草丛中饶有趣味地捉蛐蛐。我顺着弯弯的石子路,来到一个小池塘边,看见一位叔叔正在钓鱼,只见他先小心地在钩子上挂一些鱼饵,然后把鱼钩用力往水里一扔,就坐在岸边,静静地等待小鱼上钩。我也目不转睛地盯着水面。过了一会儿,水面泛起了一圈一圈的波纹,那位叔叔赶快把鱼竿往上一拉,一条小鱼真的上钩了。

我又来到爸爸妈妈做饭的地方,这里有一排灶台,每个灶台上都架着一口特大的锅,只见灶台前升起一股股浓浓的烟雾,爸爸妈妈们挽着袖子,系着围裙,有的在洗菜切菜,有的在生火,有的在摆碗筷,还有的掌大勺,一个个忙得热火朝天。我能干的妈妈当然也是大厨啦,你看她手拿一把大锅铲,把菜翻过来,炒过去,再放点调料,用筷子夹起来尝一尝,太淡了,又放一些盐,继续翻炒。终于炒好了,她把菜一铲子一铲子地添进碗里。一位阿姨马上把这碗菜端上桌,用另一个碗盖住,大概是是怕菜一会儿凉了不好吃。

一道道菜在一位位厨师的精心制作下新鲜出炉了,我闻见了一股股香喷喷的味道,粉蒸排骨、辣椒炒肉、红烧鲫鱼(这鱼,会不会就是叔叔钓的那条呢?)……我不由口水直流,好想吃一口呀!

终于开饭了,同学们从四面八方赶过来,扑到桌前就饿狼似的开始抢菜,有的抓到了一个鸡腿赶紧咬一口,有的抢到了一粒肉丸直往嘴里塞,还有的只夹到了一根青菜,委屈地噘着嘴。这一顿,大家吃得格外香,饭菜的味道格外好。

吃得饱饱的,同学们碗筷一丢,嘴巴都来不及擦,又四散跑开,接着去玩,爬绳梯、坐跷跷板、荡秋千、滚轮胎……玩得多么开心啊!

这真是一次有意义的活动!

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篇9:冒险的意义作文400字

全文共 469 字

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我认为,冒险不一定非要成功;只要有一定价值,冒险就是有意义的。

冒险,是到人类从来没有去过或很少去的地方,去细致了解、考察自然界的情况。还记得英国人斯科特一行五人,历尽艰难险阻到达南极点,却发现已经有人先于他们到达了那里。他们失望却诚实地担负起为成功者——自己的对手——作证的任务,踏上归途,最后因环境恶劣一个个悲壮地死去。他们曾经的热望、他们所做的准备、他们为到达南极点而付出的艰苦卓绝的努力,难道这一切全是徒劳的吗?还有,热爱冒险的鲁滨逊流落荒岛28年,难道他曾经的渴望都是错误吗?探险,不一定非要赢得成功,只要冒险具有一定的价值,它就有意义。成也英雄,败也英雄!

从古至今,出现了一批又一批的冒险家,他们上天入地,走南闯北,打开了一扇又一扇大自然紧闭的门窗,让人类明白了世界上许许多多的秘密。冒险家的故事充满着传奇色彩,他们探索、奉献、勇敢无畏的精神激励着一代代后人。

学习中,我们在冒险;探索中,我们在思考;思考中,我们会快乐,从中得到许多收获。其实,生活中处处都有冒险,需要我们人人拥有为了有价值的事情不怕困苦、勇于探索的大无畏精神。

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篇10:阅读的意义作文600字

全文共 1176 字

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阅读能使人增长知识;阅读能让人开阔视野;阅读还能提高语文成绩……

高尔基曾说:“阅读是人类进步的阶梯。”可见阅读在人心中的重要性。而在我看来,阅读,已不再是“阅读”二字,它已经深入人心,成为了我生命中必不可少的一部分,它陪伴着我,我也离不开它。

阅读一本书,就犹如交一个朋友。但是我相信,如果你并不喜欢这一位“朋友”,那么,你也不会去感悟,去体会这本书的哲理,你更不会从文字中学到知识。只有真正喜爱,珍惜这位“朋友”,你才会有所收获。

大量阅读有数不尽的好处,其中有几点便是:阅读能使人静下心来。不论是炎热的夏天还是嘈杂的闹市,只要你能够抛开一切事情,体会文字的魅力,我相信即使是再不爱阅读的人也能沉下心来品味书籍的奥秘。

阅读能让人焕然一新,谈吐间表露出彬彬有礼,气质不凡。当你阅读到一定书的时候,一把无形的标尺就会在你的心中形成。例如当你在和人交谈的时候,你会不由自主地文明用语,不说脏字儿;在地铁或公交上,遇到行动不便人士,你会自觉地让座,不需要别人提醒;当你没有找到垃圾桶而又需要丢垃圾的时候,你不会不文明地乱丢垃圾……

总之,阅读会让你改变许多,把以前的坏习惯都可以改掉,同时也会养成很多的好习惯。所以,放下手中的手机、电脑、摘下戴了很久的眼镜,一起来分享文字的乐趣吧!

随着很多的名著出版,被改编拍成电视剧或者电影的事情也是屡见不鲜。例如英国作家罗琳发表的著名魔幻文字系列小说《哈利·波特》上市后不久,就拍成了八部电影。

这些电影中,虽然剧情完整,但在我看来,这些电影所表达的文学效果远没有书籍好。因为电影无法直接表达人物的心理、神态、细节等方面因素。并且中间有很多的情节被删除或者被前后调换和篡改,使得剧情不连贯,除非看过原著,否则很难全部看懂电影。

其中我认为电影和原著中间最大的不同就是想象力。电影更注重情节,表演效果和音效,而不会给人太多的想像和思考空间。而原著就不一样了,原著除了重视情节外,还会去刻画人物的细节、心理、突出人物的性格特点,而且给了读者无限的想象空间,故事虽然读完了,可是想象力却还没有停止,这正是书籍的绝妙之处。

我的阅读习惯一般按几个步骤来实施的:先想清楚自己到底喜不喜欢看这本书,如果不喜欢就最好换一本,避免看到一半就不想看了。如果这种书必须要看,那我就会简单地了解一下故事情节,创作背景,从而激发好奇心和乐趣。然后我会先把这本书略读一遍,不明白或不太懂的内容先留着,过了一段时间后,我再来精读一遍这本书。

此时,之前很多疑问就随着精读一遍,都迎刃而解了。如此反复,每读一遍,就收获一些知识,同时每读完一章,我都会花点儿时间来想一想,这一章节主要讲了什么内容,对全文起了哪些作用,然后再继续读一去。这样做对于知识的积累是大有脾益的。

这就是我对阅读方面的收获和感悟了。读得越多,收获越大,希望大家都能够爱上阅读,从而走进书的世界。

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篇11:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 450 字

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我的一个学期结束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作业之外,我就想学些什么。每次看见我的伙伴们在游泳池里自由自在地游来游去,我就十分羡慕。于是我决定了:学习游泳!

妈妈第一回送我去学游泳。到游泳池,我就看见许多大人和小孩,在游泳池里游水、嬉闹十分开心,我更加坚定了我学游泳的决心!

妈妈帮我找了个教练,教我游泳。第一次学闭气和潜水。当我跳进游泳池时,水就钻进了鼻孔,鼻子酸酸的,我就有点有点害怕。教练说:“怕水还能学会游泳吗?”于是我鼓起勇气,使劲儿闭上眼睛,猛地钻进水里继续闭气,这样反反复复,我的居然不怕水了。第二天、第三天……就这样重复重复学闭气潜水,打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我可以闭着气游了,虽然还不会换气,但是也够我激动的了,我就咬牙一直坚持着。

以前虽然喜欢玩水,但是游泳对我来说是一种负担,现在游泳也成为了我的一种乐趣了。我觉得这次学游泳,收获的不仅仅时学会了游泳这项技能,更是让我学会了任何事情面前,只要有克服困难的决心坚持去做,总会让你有所收获从中学到许多东西。

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篇12:一次有意义的课外活动200字

全文共 334 字

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今天,王老师在课堂上宣布要举办一次掰手腕比赛。教室里欢呼起来,都快把房顶掀翻了。

规则就是:谁把对方掰下去,谁就是大力士,对方就是负者。老师把我们分成两组,我们小组细心地筛选,选出有力气的张佳亮,对方组推举丁渲桐。他们昂首挺胸走上台来,张佳亮咬着牙,瞪着大眼睛向前走,丁渲桐鼓着腮帮子,好像谁都不服对方。只见,王老师一声准备,他们两个立刻把手握在一起,王老师又一声开始,他们俩用力地掰,一会儿丁渲桐那边歪了,我们心里很着急,就大声喊:“加油!加油!”有的把嗓子都喊哑了,有的把手拍红了,有的把手握成拳头,好像要把力量传给各自的支持者。张佳亮在我们的呐喊声中鼓足力气,终于把丁渲桐打败了。我们非常开心,胜利的笑声穿过天空。

通过这次比赛,我们懂得了一个道理——坚持就是胜利。

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篇13:有意义的研学

全文共 378 字

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徐瑾涵

星期四早上,阳光明媚,太阳高照。我的心里既兴奋又开心,一大早就来到学校,参加学校组织的研学活动。

我们坐了1个小时的大巴车,终于到达了研学的目的地——天童森林公园。教官告诉我们本次研学活动的主题—野外求生,分别有四个项目:搭建避护所、制作简易净水器、包扎训练和制作简易担架。

我印象最深刻的是搭建庇护所,在听完教官的指导后,我们小组开始练习了,先把三根木棍直立交叉捆在一起,然后把布盖在木棍交叉处的上端,并用绳子把布绑在木棍底部,这样就搭建好了庇护所,能起到防风淋雨的作用。训练学习完后,我们还举行了比赛,每个班选出6名同学参加,我们全班同学使劲喊着“加油,加油!”,最终获得了第二名的好成绩。接下来还学习了剩余的三个项目。

虽然这次研学活动中,我们一直晒着太阳,但是我们学到了野外求生的基本技能,得到了收获,同学们在欢声笑语中结束了这次有意义的研学活动。

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篇14:《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 588 字

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"书籍是人类进步的阶梯"这句话是高尔基说的,我也是这么认为的。人的一生离不开书,想要进步就要多看书读书。

署假中,我看了一本书它的名字叫《格列佛游记》。看到名字后,我觉得他只讲游记。

这本书是以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索,一共由四部分组成:小人国”、“大人国”、“飞岛”“ 巫人岛”和“ 慧骃国”(“智马国”)的虚构国度的离奇经历。其中我喜欢小人国的片段:外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了 小人国的风俗习惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛 情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃出不来夫斯古帝国,后来平安回到 英国.

小人国这一章让我感受到格列佛的坚持体现在他们遇险,他没有放弃而是死里逃生。如果是我会等死;我还感受他的机智,他懂得自大尿如河。

这本书是以格列佛游记来辛辣的讽刺、批判了英国的内政与外交政策。每到一个国家,通过人物性格,旅途遭遇讽刺了当时社会的陈腐和不可救药的社会本质。

书到这就完了,没想到他还借游记来讽刺当时英国社会,高尔基说的果真没错,读完感觉知识又上了一阶梯。

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篇15:过年的意义作文600字

全文共 629 字

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要说近几天有什么重大的事情,那便是过年了,这期间,人们回家探亲访友,与家人团聚,可谓一片温馨之景。当我们身处快乐之中时,是否想过那过年的意义呢?

看到这个问题,很多人一定会说,不就是与家人团聚,彼此祝福,共同庆祝嘛。是的,过年就是一家人团聚在一起,其乐融融,共同度过这个快乐的时期。可是又有多少人真正意义上做到了呢?可能没有几个吧。过年了,大家都回了老家,与家人团聚,表面看似风平浪静,可实际上却是问题重重的。

许多人回到家后,注重的不是与家人相处的时间,而是在乎那手机里的事情。有人是为了与别人聊天,有人是为了抢红包,也有人总在刷着朋友圈,关注别人的过年生活,可他们为什么就不能关心一下自己的家人呢?当然也有人花了许多时间与朋友相聚,从而却忽略了自己亲人,我家就有这种情况出现。昨天,妈妈出去与同学聚餐,明明说好了要晚上回家,可最后玩着玩着就决定不回来了,得第二天才回。那天晚上,在看电视的时候,婆婆对我说:“你以后要跟着你妈妈出去,这样她就不会不回来了,她老往外面跑,在家待的时间很少啊。”婆婆说话时,满脸是失望与不快。

过年,意义在于一家人团圆,互相陪伴在一起,与许久未见的家人们聊聊天。我们不能只顾着自己的快乐,而忽略了亲人的感受,应当将心比心,考虑一下他们的感受。这么久没见面了,就应该坐下来好好说说话,唠唠家常,彼此陪伴。这样才能使家人之间的感情更加浓,这样才能有年的味道,这样才真正实现了那过年的意义。

所以,放下手机,坐下来,专下心,与家人聊聊天吧。

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篇16:有意义的一天作文500字

全文共 501 字

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今天,是我在星海学校度过的第一个特有的“快乐日”。今天没有上课,老师带领我们做游戏。上午是玩游戏的时间,有的同学玩“萝卜蹲”、有的同学玩“说数字抱团”、有的同学玩“各位好汉请抱拳”,其中,我最爱玩的是“说数字抱团”,它的规则是一个人喊数,剩下的人听到喊出的数字,就各自组团,组团人数是喊出的数,不能多也不能少,超出和少于喊出的数字的团队都要接受惩罚,非常考验我们的灵敏性,也考验我们的团结性。然后我们开始了我们的游戏,在我们玩了几次以后,老师才告诉我们玩的游戏都是比赛项目,要从我们中间挑出玩的好的参加比赛,比赛结束以后,我们班有几个同学得奖了。

下午,经过午休,我起床火速的赶到教室,因为我知道下午要烧烤,果然,广播上传来通知“请老师带领学生下楼,拿着自己的凳子和零食”。老师让我们搬着椅子下楼,我们来到指定的位置,把自己的零食放在桌子上,一下我们的零食就堆成了小山一样,我们先吃零食等待烧烤,烧烤我们吃了骨里香,烤香肠等,我觉得特别好吃。

晚上,老师组织我们看了电影《冲出亚马逊》,他讲的是一个军人的故事,我被他的故事感动哭了,他的勇敢无畏值得我敬佩和学习。

今天真的是快乐的一天,让我觉得非常的有意义

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篇17:生命的意义

全文共 575 字

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生命对于我们每个人来说都是公平的,因为它仅仅赐予人们一人一次机会。唯一的一次,失去了,便再永远不会得到。对于这唯一的生命,人们不仅要遐想,生命的意义在于什么呢?

生命的意义在于奉献。“赠人玫瑰,手有余香”这是众所周知的道理,我们在奉献他人的同时,自己也获得了无限的精神财富,那些在火灾中冲在最前线去救人的人,那些在地震中不顾个人安危而奋斗在最前线的人,他们奉献了自己却得到了全社会的认同,得到了人们的敬仰,他们的生命得到了升华,人生更加丰富多彩,更加绚丽,更加有意义!

生命的意义在于奋斗。人类文明的进步,都是人们一步一个脚印奋斗出来的成果。一个人从出生开始就注定要不断奋斗!为了自己心中的目标,为了能够再上一个更高的台阶,为了更加富裕舒适的生活或者是为了一个承诺和信念……人们通过奋斗来实现自己,实现一个美丽的人生,使生命更加的有意义!

生命的意义在于自信。自信的人是美丽的,自信的人生更加有意义。每个人都要时时刻刻相信自己,相信自己能够做到,不要轻视自己,不要对自己失去信心,自信的力量是巨大的!它会使生命更有意义!

生命的意义在于乐观。乐观的面对每一天,每一件事,做一个阳光的人,让生活到处都充满阳光,让阳光去照耀心灵的每一个角落。

生命初始如同一张洁白的白纸,需要我们在上面勾勒出五彩的人生。让他充满奉献、奋斗、自信、乐观,让我们的生命更加有意义!作文

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篇18:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 401 字

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这个暑假,我和叔叔、陈启一起去合肥的“冰雪世界”游玩了。

虽然外面十分炎热,但我们在服务员的介绍下,还是穿上了厚厚的棉衣。一进入“冰雪世界”,一片白茫茫的景象就映入我眼帘。我看到了冰雪汽车、冰雪滑滑梯、冰雪鲸鱼……太多新奇的景物看得我眼花缭乱。不一会儿,我的镜片上就出现了一层透明的霜,身体也打着冷战,谁叫这里只有–7℃呢!

接着,我爬上了滑滑梯,坐上了不同寻常的转轮。叔叔在我身旁将我一推,“嗖”地一声,我从滑梯上滑了下来。不料,我重心一斜,在滑梯上翻了个跟斗,倒着下来了。还好在着地的地方,有一块大海绵在那躺着,要不然,我一定会出丑。

然后,我还坐上了冰雪汽车。这辆车真朴素。没有方向盘,没有换挡杆,没有车灯……只有前挡玻璃和坐垫。坐在车里就像是坐在冰窖一样,冷极了。我想:这样的汽车如果在马路上行驶,立马会被融化。

时间在飞快地流逝,我们也大饱了眼福。摸着咕咕叫的肚皮,我们恋恋不舍地离开了“冰雪世界”。

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篇19:有意义的湘湖游作文600字

全文共 586 字

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炎炎夏日中,在湘湖,一次有意义的小记者活动开始了。

这次的湘湖的小记者“六一嘉年华”主要是毅行加任务。任务是拍四张照片,一张是我捡垃圾的照片;一张是途中所经历的文明或是不文明的行为的照片;另外两张是沿途卡点的照片。

带上地图,带上垃圾袋,我和妈妈出发了,虽然阳光很猛烈,但我们的心情比阳光还要热烈。为了完成任务,我们一路走,一路眼睛紧紧地盯着地下。“垃圾,垃圾,我亲爱的垃圾,你在哪?”我是一边走,一边念叨。真是奇了怪了,走了好多路都没看见垃圾。妈妈听了我的念叨,笑了起来:“你可真有趣,没有垃圾不也是一件好事嘛!你可以把这美丽的景色拍下来,这也是一种文明呀!正因为有了大家的文明行为,我们的湘湖才可以这么美!”

我一听,一拍大腿,还是妈妈有办法,一下子就想到了这么一张好的照片。我二话不说就拍下这美丽的画面。

前面到了荷花池,满池的荷叶层层叠叠,还有很多含苞的荷花蕾。忽然想起一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”蜻蜓是没有,却招来了一个老爷爷,或许是孙子的喜爱吧,爷爷手里拿着一朵荷花苞。看着这场景,我心情莫名的难受起来,我想:如果每个人都折下一朵荷花,那么,我们还能看见这美丽芬芳的荷花吗?我立马拿起手机,拍下这个不文明的一幕。

这次活动,让我明白了,我们的母亲河,湘湖已经变得越来越美丽,但是,这种美丽,需要我们更多人去保护她。我们要做到文明每一天,杜绝不文明的行为。

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篇20:记一件有意义的事作文500字

全文共 501 字

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周末时间,老师派明明和几个同学一起去广场完成牙刷的市场调查作业。

在那里,他们调查了各式各样的人。比如,跳舞的老奶奶、下棋的老爷爷、玩游戏的小朋友……把牙刷的各种形状,颜色比较受欢迎的年龄段都清清楚楚的记录下来。

突然,明明居然放了一个屁---崩,海涛说:是谁放屁?明明坦然的说:“是我,有屁是不能忍的。”大家都笑了,说明明你这个屁好响啊!简直可以打破吉尼斯世界记录啊!哈哈,郁闷的市场调查在轻松快乐的笑声中结束了。

他们还不想回家,在广场继续玩,明明又从口袋里拿出一本魔术书,说:“你们信不信,我可以把书变没,又可以把书变成一大叠钱?”同学们都不相信,但是个个都以期待好奇的眼光看着明明,只见明明左手一挥,右手一动,把魔术书变成了一大叠钱,嗖的一声,又把钱变成了一本书,同学们都惊叫起来,噢噢!接着书又突然在明明手中变没了。同学们继续尖叫着。然后,他们都叫明明教他们玩魔术,明明告诉他们,这是利用魔术道具做的魔术游戏,而他有一个远大的梦想,就是长大要做一个鼎鼎有名的魔术师。

这次在广场做市场调查,同学们不仅体会到了社会工作经验,而且还增进了同学们之间的感情,他们都觉得老师给他们布置的作业非常有趣又有意义

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