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“两学一做”的重大政治意义【汇编20篇】

理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。下面是小编整理的“两学一做”的重大政治意义,希望大家喜欢!

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生命的意义感悟作文

全文共 1713 字

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生命是什么?难道只是昙花一现?难道仅仅在于生下来、活下去?生命仅仅属于自己一个人吗?自己生活了下来难道只是为了自己吗?难道想活就活想死就死都是自己一句话吗?万物之本乃是生命,纵使你学问再大、文凭再高,如若失去了生命,则好比鱼儿断了水,鸟了折了翅膀,人类失去了食物,那么结果只有一个——灭亡。

生命对于我来说,是神秘不可测的,可同时又是简单的。生命到底是什么呢?怎会如此的神奇?赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤……赐予了人类各种丰富的表情……生命,赐予了我们太多太多,这是荣幸,更是使命。

我不明白生命到底由什么而构成,我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量,我不明白生命为什么会使自己怎样怎样……生命就是这样的神秘不可测。

但是我明白,既然荣幸的拥有了生命,就应该去珍惜,就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奥秘,我不懂生命到底由什么组成,因为我不是科学家,但是我懂生命的“意义”!既然我们都拥有生命,就不要去残害它,就不要去虚度它。生命是一个小精灵,它是我们每个人身边的朋友,它是一个在自己落寞时陪伴自己,在自己寻短见时以自身生命来提醒我们,在我们彻底失望时,是它给我们提供了机会,是它帮了我们太多太多……

既然我们拥有了生命,拥有了自己的小精灵,还有什么理由玩世不恭?还有什么理由自暴自弃?生命是美好的,但又因为世界万物没有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!当我们生下来时,身上就已背着一个使命,活着不能白活!活着并不仅仅是为了自己,要想想谁是自己生命的创造者,是父母;要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生,是亲人;要想着是什么等待着自己,是缘分,是朋友。

我是一个任性的女孩,我曾多次想过——死了会怎样?我不敢想象,我不敢想象当我没有了知觉,没有了思想,没有了生命,从此世界上失去了我,失去了冯露……这些我连想都不敢往下想,因为我对这个世界不舍,我对我的生命产生了眷恋,我对生活有了依恋,我对我的父母产生了感情……我也多次想过去死,可是,那份责任,那份快乐,那份亲情,那个已经陪伴了我12个春秋的生命……它们都不允许!当我有一种冲动想寻短见的时候,我又想到了中国古代司马迁说过的一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”每当想起这句话,我就觉得如果自己就这么轻易死了,那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗?

当有人在打自己的时候,本能反应都是躲,眼睫毛也会不经意的眨一下,甚至会出于条件反射而拳打脚踢,这些都是生命赐予我们的,我们难道不该感谢吗?自己活在世上,就有一份责任,就要完成自己的使命,让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草,让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点,让世界更加绚丽多彩!少了自己地球还会转,但自己少了世界生命则不会运转,所以我们一定要珍惜生命!

今年我12岁,从我生下来那一刻起,上苍赐予了我生命,赐予了我独一无二的思维,赐予了我整个世界!12年来,喜怒哀乐、有悲欢离合,曾没心没肺的笑过,也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟,风一吹,便散了;雨一下,便化了;时间一冲,便垮了……但当每一个事物离开自己时,内心都会留下一个印记,都会留下那个事物的痕迹。这是生命赐予我们特殊的权力,也是生命交给我们的使命。虽说我道行不深,虽说我和生命只有过12年的交往,但在这12年里,我算认识了生命,结识了生命吧。

“生命”这个词难懂又易懂,似懂非懂的朦胧的感觉,其实当有了这种感觉是,自己才真正明白了生命的意义。虽说我12岁,但有志不在年高;虽说我只是小孩子,但我对于生命的热爱绝不亚于其他人;虽说我只和生命打了12年的交道,但我却能和生命聊天,说真心话。

生命——万物之根本。上苍赐予了我们生命,生命给予了我们生活的权力,生活赠予了我们喜怒哀乐……这些都是有因有果,没有了生命,则不会有五彩缤纷的世界。生命,一个上苍赐予我们最好的礼物,不要等失去了才懂得珍惜。我爱生命,我拿心珍惜生命,我不会让生命白白流逝,我不会让自己白来这世界一趟,我要活出自己的范儿,我要全世界都知道我的存在!让我们一起回答:我爱生命!

[生命的意义感悟作文

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篇1:存在的意义作文800字

全文共 802 字

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每一个出现在我生命里的人都有他存在意义。喜欢我的人让我学会了温暖、我喜欢的人让我学会了自持。

人的一生或许很短、或许很长。就看自己如何去选择。

在这样一段旅途中会有很多的站牌、很多的路口。还会遇到许多形形色色的人。最终是否能够成功、那就得看自己的定力有多足、能不能抵制诱惑。

上帝对每一个人都是公平的、没有什么幸运不幸运的。机会得自己去争取。不要总是去抱怨生活中的一些点点滴滴、也更加不要去后悔。因为那样只会徒添自己的烦恼、于事无补。我们不是圣人、避免不了犯错误。我们要去做的应该是在犯了错误之后、去寻找原因、反省自我。用最好的办法去弥补。

现实生活当中那些我们所熟知的伟人。他们也不是我们想象的那么幸运。他们只是把最出色、最好的一面展现在了我们所有人的面前。其实他们也如我们普通的人一样经过了许多的挫折、磨难。然后再通过自己的努力 、才换来他们现在所拥有 的一切。

要知道这个世界、黑暗总是与光明共存、我们无法逃避黑暗、但是我们永远可以选择拥抱光明。

在当今的这个社会上、人心是很复杂的东西。有着很多我们揣摩不透的。其中也隐含着我们所不能预料到的危险。有很多种相遇开始都是难舍难分的。到最后也不过只是一个最熟悉的陌生人、成为了生命当中的过客。

曾经认为的不可割舍、现在也就被这样给遗忘了。我承认自己身上有孩子气、想法很天真、还喜欢没心没肺地傻笑。但我能懂得什么是好、什么是坏。在别人的眼里、我是温室里的花朵、而且还是套了一层塑料袋的。但是我想说的是:我会在未来的岁月里努力地去改变自己、在大雨的冲刷下展露出自己全新的面目。

要许诺、其实很简单。可如果要自己真的去实践的话、却是一件很困难的事情。所以我们每一个都应该去铭记孔子说过的--先行其言而后从之。争取把这种思想境界应用到生活当中去。让它成为你前进道路上的一股力量、促使你大步地向前迈进。

世界上没有完美的人、只有最勤奋、最会争取机会的人。

[存在的意义作文800字

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篇2:有意义的国庆节作文500字

全文共 509 字

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时间过得很快,一转眼我们就迎来了十月,也迎来了我们祖国母亲的70岁生日。

国庆节到来,到处都洋溢着节日的气息,大街小巷都挂上了崭新的红旗和漂亮的灯笼,人们都放下了平时紧张学习和工作的心情,穿着休闲的服装,带着自己的家人、亲人,高兴的出去游玩。

今天阳光明媚,我和妈妈也趁着假期出去游玩,首先,我们去了外婆家,外婆家也是一副国庆的景象,街道干净整洁,到处飘扬着五星红旗,人们除了欢度国庆还有一副丰收抢种的景象。我和妈妈在外婆家玩了几天,又去了动物园,一路上车来车往,每个人的脸上都流露出了欢乐的笑容。酒店、大厦、商厂门口被鲜花布置的五彩缤纷,地上也一尘不染。

动物园也是一副热闹的景象,人们手拿国旗,带着家人朋友去游玩,小朋友高兴的追逐着吹着七彩泡,人们三五成群地到各个景点留下了美好的回忆,为了留纪念,我和妈妈也兴奋地拍了几张照片,每个人都浸沉在欢乐的海洋里。

在这个普天同庆的日子里,我们感谢祖国,感谢热血的战士们给我们带来的幸福。在这幸福的日子里,我要在飘扬的五星红旗下,好好学习,报答祖国。

今年的国庆节真让人难忘啊,我们度过了一段快乐的时光。祝我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝我们的人民更加幸福安康,我们的明天会更加美好!

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篇3:有意义的事作文700字

全文共 737 字

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这些年来我们各民族团结,做为少数民族的我感触很大。就在我这个学校有很多映像。

比如说,在上次运动会的时候,在运动会的开幕前初一到初三各班都要走方阵,喊口号。我们在操场上列方阵、走方阵,喊我们自己编的口号:“激情澎湃,七七不败。斗志昂扬,七七最强。”这句口号我至今还没有忘,我相信我们班的同学都不会忘记。

因为我们在操场上流过的汗,响亮的口号,整齐的步伐,一次次的失败和成功都在我们的脑海里回荡。正式开幕了,轮到我们班了,我们像我们的口号里一样,怀着激动的心情,昂首挺胸地走向主席台。我们在主席台前带着饱满的精神,大声地喊出我们的口号,主席台上的人好像被我们的团结的气势吓到了。

到了开始运动会,我们做坐在观众台上,时刻准备着为运动员们加油打气。每当有运动员跑过来,我们班就异口同声地喊着:“xxx加油”我们响亮的声音把周围声音压了下去。运动员听到了我们拉来自内心的呐喊,就更加地努力拼搏。最后我们班4×100和4×400都得了第一名,这是我们团结努力的成果。

还有一件事是让我感到非常感动,也是在学校发生的。

在班里我们正在嘻嘻哈哈地打闹,有人在后门放哨,看到老师来了就说一声,然后班里顿时变得鸦雀无声,听着老师的脚步快速前门走去。

老师进门站在讲台上用犀利的眼神观察着我们,说:“谁没带红领巾!没带的上来!”我们互相在打量,把没带红领巾的报了上去,其中就有我,老师接着说:“谁有多余的红领巾?

给他们借一下。”有一位同学跑过来拿着一个短短的红领巾给我,我接下这一条红领巾,心里感到暖暖的,不用几秒钟就带上了。这条红领巾外表虽然是短短的,还掉了毛,但是在我心里这条红领巾是鲜艳红亮的。我不知道别人是怎么想的,但我是这么想的。

这两件事虽然是普通不能再普通的事,但是这对我来说是很有意义的事。

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篇4:初中议论文生命的意义

全文共 759 字

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生命是什么?也许没有人能够说清楚吧,但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗?人只要拥有了生命就等于拥有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。人类是有权控制生命的,可也逃不了生命对人的控制,人永远在生命的掌控之下生存着。可是有的人却要向生命挑战,因为他们不服在生命的掌控下生存,他们需要的是完全控制生命。

他们是谁呢?就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员,做为学生的他们,也许是为了科学研究,也许是向征服地球,他们要向地球之颠——珠穆朗玛峰挑战。这天,他们全副武装,做好了充分的准备,踏上了生命的征程,他们满怀信心,都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下,他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒,说干就干了,五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走,就越能发现深闺的岩石,他们准备取些回去做科学研究哩!可要知道,珠穆朗玛峰是越往上走就越冷,也越陡,登顶就更困难了。正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时,无情的雪峰魔爪伸向了他们,也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得两名学生遇难,三名学生失踪,失踪者生还的可能性不大。

正是这场雪崩,使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感,它永远是高不可攀的,黑色的灾难使人类恐惧!这场劫难过后,人类终于明白了,醒悟了,认清了:自然界有些东西人类是永远也无法征服的,即使是科技再发达的22世纪、23世纪,或者是24世纪、25世纪,永远都不可能。也许你今天侥幸战胜了自然,可是明天的你便又成为了昨天的你,千万不可相信你比自然强大,因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。

把握生命,珍惜生命,你便会拥有世间所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于这个地球,你千万不可想去控制生命,这是不可触碰的东西,但却又是非要接触的东西!能不能创造好它,只凭你自己的一时选择,万不可给自己选一条不归的路!

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篇5:有意义的寒假作文400字

全文共 396 字

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一转眼寒假快过去了,寒假里的生活多姿多彩。

在这短短的假期里,可以和同学一起参加活动,可以玩游戏,可以走亲戚,还可收到很多红包,真是太开心了。不过最让我开心的是妈妈有空就带我去参加公益活动,可以认识很多小朋友,可以一起玩,一起做力所能及的事,献出一份爱心,帮助别人。

“一点一滴乐善小铺”2·4号一场工艺活动亦菲老师和许阿姨在现场的指导下,我们二十多位小小志愿者用自己的双手,制作手工祝福卡等手做作品。连同小铺的爱心物品,或是自己的捐赠物品进行义卖,在义卖一个多小时的过程中,我们楼上楼下穿梭着,大家虽然都很累,但每卖出一次物品,大家就都顿时忘记了劳累,心里美滋滋的。我们每个小组都很努力,用自己的方式进行义卖,最后义卖活动所得款八百多元全部捐“彩虹学堂”用于公益助学项目。

在一次次的活动中,让我获得不同的体验,更让我知道乐于助人,善于奉献,人人参与,社会就会更美。我度过了一个非常有意义的寒假。

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篇6:英语作文端午节的意义

全文共 4717 字

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导读:端午节,为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载,因仲夏登高,顺阳在上,五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日,故五月初五亦称为“端阳节”。下面小编为大家带来英语作文端午节的意义,希望能帮助到大家。

The meaning of the Dragon Boat Festival

The 5th day of the fifth month of the Chinese lunar calendar is Dragon Boat Festival. It is also called duyang Festival, noon day festival, May Festival, AI Festival, duer five, heavy noon, noon day and summer festival. Though the names are different, the customs of people everywhere celebrate festivals are the same. The Dragon Boat Festival is the old custom of more than two thousand years in our country. Every day, every household has hung Zhong Kui like, hanging Acorus leaf, eating dragon boat, eating rice dumplings, drinking male yellow wine, swimming hundreds of diseases, pouch sachets, and preparing livestock and livestock.

The first meaning of the Dragon Boat Festival is to commemorate the great national poet Qu Yuan. Qu Yuan, named Ping, is a Chu people in the Warring States period. He was born in the five year of Chu Wei king in the early seven years of the month of Xia Lizheng, or was born in the twenty-seven year of Chu Xuan king and died in the nine years of Chu Xiang king.

The Dragon Boat Festival second is the meaning of Wu Zixu deathday. Wu Zixu, a member of the Chu Kingdom, was killed by the king of Chu. His son threw away his secrets and went to Wu Guo to help Wu Fachu. He entered the five war and entered the city of Chu Du Ying. When Chuping Wang Zixu is dead, the grave three hundred corpse, to kill his revenge. After the death of Wu King and Lu Lu, his son succeeded. Wu Juns morale was high and victorious. Zi Xu suggested that the country should be completely eradicated, the husbands difference is not heard, the state of Wus great slaughter, the bribe of the Vietnamese, the slanders and the evil letter, and the sword of the Xu Xu. "When I die, I put my eyes out on the east gate of Wu Jing to see the Vietnamese troops entering the city to extinguish the Wu." "He died, and the husband was angry. He put his corpse in the leather in May 5th, so it was also known that the Dragon Boat Festival also commemorating Wu Xus day.

The Dragon Boat Festival is to commemorate the third meaning of Caoe River to die rather than daughters. Cao E was a native of Shangyu in the Eastern Han Dynasty. His father drowned in the river. The corpse was not seen for days. At that time, Cao E, a filial daughter, was only fourteen years old, crying all day and night along the river. After seventeen days, also a river in the May 5th, five days after carrying out the dead father. This came as a myth and legend, to the county magistrate, make degrees are still made, let his disciple Handan Chun Lei terms for praise. The daughters of the tomb of Cao Ezhi, in Zhejiang Shaoxing, then Caoe tablet for Jin. To commemorate Cao Es filial piety, the later people built the Cao E temple in the place where Cao E threw the river. The village and town in which she lived was renamed the town of Cao E, and the place of Cao E martyr was named Cao E.

The fourth meaning of the Dragon Boat Festival is to commemorate the modern revolutionary poetess Qiu Jin. Qiu Jin was martying the country in June 5th. The later people revere his poems and mourn their loyalty and deeds. They are commemorative with the poets day, and the poets Day is also designated as the Dragon Boat Festival in commemoration of the patriotic poet Qu Yuan. Qiu Jin, a female chivalrous chivalrous chivalrous man, a small word jade gun, a person of Shaoxing in Zhejiang, is good at poetry, words, songs, and Fu, and he is known as Mulan and Qin Liangyu in the world. At the age of 28, taking part in the revolution was greatly affected, premeditated the uprising, the meeting was captured by the soldiers, unyielding, and in June 5th Guangxu thirty-three years in Shaoxing Xuan Hengs heroism.

端午节的意义

农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。

端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原,名平,是战国时代的楚国人,生于楚威王五年夏历正月初七,或谓生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。

端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。当时楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜,越国大败,越王勾践请和,夫差许之。子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国贿赂,谗言陷害子胥,夫差信之,赐子胥宝剑,子胥以此死。子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:"我死后,将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越国部队入城灭吴。"便自刎而死,夫差闻言大怒,令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

端午节第三个意义是为纪念东汉孝女曹娥救父投江而死。曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此传为神话,继而相传至县府知事,令度尚为之立碑,让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。孝女曹娥之墓,在今浙江绍兴,后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节,在曹娥投江之处兴建曹娥庙,她所居住的村镇改名为曹娥镇,曹娥殉父之处定名为曹娥江。

端午节第四个意义是纪念现代革命女诗人秋瑾。秋瑾是六月五日殉国,后人为敬仰其诗,复哀其忠勇事迹,乃与诗人节合并举行纪念,而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄,号鉴湖女侠,小字玉姑,浙江绍兴人,幼年擅长诗、词、歌、赋,且喜骑马击剑,有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参加革命,影响极大,预谋起义,开会时为清兵所捕,不屈,于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。

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篇7:一个有意义的端午节作文400字

全文共 402 字

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“五月五,过端午。你包粽子我敲鼓……”

今天是五月初五,端午节。一大早,妈妈就把我从床上拉起来,说是要去绿道走路,吸收端午节的“阳气”。外面下着蒙蒙细雨,不大,这并不影响大家走路的兴致,绿道上很多叔叔阿姨都在走路,好不热闹。

回到家后,奶奶做了可口的饭菜,我吃的好香。吃完饭后,我联系要好的几个小朋友,一起约好下午去宇佳时代广场参加包粽子比赛。到宇佳后,我们先去服务台报道,然后服务员阿姨给我们点名,分组,发放包粽子的材料。

比赛开始了。我不会包,看着边上的小朋友都是爷爷奶奶帮忙包,而且包的很快。

我很是着急,也向妈妈求救。妈妈说:“宝贝,咱们重在参与活动,关键是你要自己学会包粽子,至于包多少,这个不重要。”然后,妈妈手把手教我包粽子,如何折粽叶,如何放糯米,花生,大枣……虽然我包的很慢,也不是很好看,但是我终于学会了。

接下来,我靠自己的努力,包好了几个粽子。我多么高兴呀!

今天,我过了一个有意义的端午节。

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篇8:最有意义的一天作文600字

全文共 700 字

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2018年11月1日,那一天是运动会。因为我是一位老将了,所以比赛前都很冷静,可是听说今年有奖牌,我又不禁激动万分。

我是跳远能将,这一次我对铜牌信心满满。我去参加比赛,目标是2米60。同学陪着我去比赛,还在一边为我加油。第一次试跳,我轻轻一蹬,动作如蜻蜓点水一般。我纵身一跳,工作人员为我一量,哇,两米七四,远远超过了目标!大家都为我拍手鼓掌,我的信心又再度膨胀。第二次,我奋力一跳,一下蹦出2米78,前来陪同的两位同学激动万分,认为我一定会为大家赢得铜牌的。第三次,我尽力一跃,发挥正常,心里暗想,这次成绩应该也不会差。暗暗得意之时,突然听到“呀”的一声,还看到陪同的两个同学皱起了眉头,原来——越线了!不过没过两秒钟,她们马上又回过神来,安慰我说:“没关系的,你肯定能前三。”……

经过激烈的角逐,没过多久,结果统计出来了。两位同学飞奔而来,向我告知了成绩。看到结果,原本信心满满的我,默默低下了头。心中期待的第三名,并没有花落我家,反到第四名从天而降。这个结果没有让我欢喜,反倒是像一块千斤石头,重重的砸在了我的背上。因为,全班一直相信我一定能拿到前三。

回到教室,我并不敢抬头,我怕看见老师和同学期盼的目光,因为我让他们失望了。但是,该来的总会要来的。正当我在愁眉不展的思想争斗中时,老师微笑着出门来迎接我,同学们也没有埋怨我,还安慰我说:“这次只是意外状况,明年再接再厉,你一定能取得好成绩的”。看到这温馨的场面,我突然很感动。

运动会结束了,虽然,我还是取得了荣誉,但是,我觉得最有意义的时候不是领奖状的时候,而是在我跳远期间他们对我的信任,和在比赛后老师同学们对我鼓励,那才是最有意义的时候。

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篇9:实践的意义500字作文

全文共 537 字

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虽然,我们在书本上学习了许多知识,但尽管如此,仍然有许多知识在等待着我们去实践,去发现,去解决,只有再亲自时间过后,我们才能更好的掌握知识,更透彻的理解它,更深刻的记住它。

这天晚上,老师下达命令,要我们完成一项实践作业。碰巧,俺爸妈要包春卷。呵呵,得来全不费功夫,真是天助我也。正在我不亦乐乎这时,老爸回来了。虽说,老爸答应去帮老妈的忙,可他一回来,就往沙发上一窝。哎,似乎把这事给忘记了。老妈只好“发动”她“河东狮吼”功,把老爸非常“尊敬”地“请”了出去。

看老爸那样子,虽然包得还挺娴熟,但明显是很不情愿的。哈哈,下面就看我大显伸手吧!先看老妈示范,把适量的馅儿放在春卷皮上,先滚两下,两边一对折,再滚两下,注意,要沾一点点水,三下五除二,一个春卷就这样诞生了。哦,原来是如此简单。

我觉得我一定能够做得更好,于是,我又拿起一张皮儿,放一大堆 馅儿,滚,滚几圈,沾一点儿水,把它合起来,一个大肚子将军进入我们一家的眼帘,哎,被爸妈笑话了,真是的,看起来容易,做起来难啊!

妈妈笑着说:“不要气馁哦!馅儿要放得适中,不能太多,也不能少,加油!”妈妈边说边示范,我照着妈妈的样子,有模有样的学起来,看着自己努力的成果,我好开心!

多尝试多实践,成功就在眼前!

[实践的意义500字作文

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篇10:生命的意义作文500字

全文共 538 字

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同学们,你们知道生命意义是什么吗?其实只要顽强的活下去,生命就会变得有意义。

记得有一次,我和妹妹回到老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的时候,看到了一株小树苗在石头缝中生长着,我心想:一棵脆弱的小树可以在石头上生长,真是太神奇了。于是我就问妈妈,她说:“一棵脆弱的小树,可以在石头中慢慢的向上生长,是因为它在顽强拼搏,有很大的理想。”起初,我不懂妈妈的意思,可如今,那小树已是后院的一把遮阳伞,我这才知道顽强的生命是多么有意义。

还有一次,我们去小叔家吃饭,大人们还在做饭的时候,我一个人无聊,就左走右走,想去看看有什么好玩的东西。我走到一间房子里,看到白白的小球球,于是就好奇地拿了一个小白球来玩。妈妈看到我手中的小白球,大声喊道:“快把手上的东西放在原处。”我无奈地问妈妈:“它是什么东西,为什么连玩一下都不行?”妈妈语重心长地说:“这是蚕茧,春蚕用90多天的生命,吐完丝后就有了蚕茧,里面还有蚕蛹,可化成蝶,有的还会孵出蚕宝宝,并且蚕茧还有很大的药用价值,我们穿的丝织品衣服、蚕丝被等,都是蚕的功劳,你可不能破坏蚕茧。”听了妈妈的话,我总算体会到了,原来,短暂的生命也有无限的意义。

生命都是有意义的,生命中有鲜花也有掌声,有荆棘也有泪水,生命的意义,在于无尽的追求和创新。

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篇11:记一次有趣又有意义的沙盘游戏作文600字

全文共 656 字

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迎着早晨明媚的阳光,我兴致勃勃地走进了揭东一小一楼的多媒体教室,我们60多名揭阳日报小记者俱乐部的小记者,一起玩起了好玩的“沙盘游戏”。

我们在“爱纳教育”老师的指导下,开始了有趣的游戏体验。

我最喜欢的环节是“我的沙盘我做主”,小组几人进行分工合作。队长指挥,其他队员一起动手,你搭一座城楼,我建一座房子,他造一个广场……慢慢地一座美丽的城市就在我们的手下诞生了。我们经过商量最后给作品取名为:“世外桃园”。

然后队长让我来当讲解员,介绍我们的作品。我一开始非常紧张,拿着话筒的手直抖,声音小得只有自己能听见。但是经过老师的提示引导,我渐渐地开始有了信心,说话也渐渐大声了。我开始讲解:这座围着红漆绿漆栏杆的美丽的房子里,住的是幸福的一家人,有勤劳的爸爸,慈善温柔的妈妈和两个可爱的孩子。这边是实验小学,带着慈祥笑容的孔子校长在门口等待学生来读书。还有这座是雄伟的天安门城楼。那边还有有着数不清的宝石的沙滩,人们可以来这里游玩。在这里生活的人们都非常地幸福。所以这个地方叫“世外桃园”……

讲解完,我松了一口气,心里暗暗地为自己感到自豪。本来以为我的搭配能力不好,会给小组拖后腿,可是,通过大家的齐心协力,我们搭建出了一个属于第八组的最漂亮的沙盘。从中我明白了,只有团结协作,才能有更大的成功。

通过这次有趣的沙盘活动,我不但锻炼了自己的胆量,还提高了语言的表达能力,也认识到自己其实也很棒,而且还交到了几个好朋友。今天的收获可真大呀!我要对组织这次活动的老师说一声:谢谢!谢谢您们为我们举办了一个这么有趣有意义的活动!

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篇12:写清明节的意义优秀

全文共 532 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一个清明节,家家户户都沉浸在悲伤之中。虽都是叫清明节,但意义却不相同。今天不光为自己的亲人而悲伤,还为革命烈士们、风雪战士们,为3。14那些无辜的老百姓。

在我还没出生时,死神便夺去了我奶奶的生命,直到现在,我还不知奶奶的模样呢!在我九岁那年,我又再一次失去了爷爷。看到别人与爷爷奶奶一起谈笑风生时,我是多么羡慕他们呀!可我却不能了。趁着清明节我们去祭拜了我的爷爷奶奶。

今天,我们那些快乐的生活是怎么来的?中国的和平与繁荣富强又是怎么来的?是革命烈士们用鲜血换来的。以前,妈妈告诉我,红领巾是战士们用鲜血染红的。当时,我并不明白这句话的含义。现在,我知道了,烈士们为了祖国浴血奋战,我仿佛看到了他们英勇作战的场面。今天,我怀着崇敬的心情去表达我那一片真挚的诚意。

去年,我国南方迎来了一场突如其来的大雪,吞没了许多生命。三月份,拉萨有一些捣乱份子见人就杀,见东西就抢,见店就烧。有人走在街上好好的,突然来了暴徒,如闪电般把人杀害了;有人在店里,暴徒扔进了气油弹,许多人被活活烧死,共计死了十八人。清明节的雨特大,老天爷大概也在同情这些老百姓,憎恨破坏分子吧!

今年的清明节含义不同,它充满了悲伤、敬佩、同情、憎恨,真是与众不同呀。

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篇13:一件有意义的事初中600字作文

全文共 701 字

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三月八日是妇女节,在这个特别的日子里,我要为妈妈做一件有意义的事。

妈妈最爱干净,我要把妈妈的房间收拾干净,给妈妈一个惊喜。

我先拿来一个水桶,在水桶里装满水。由于天气很冷,水比以往的都冷,我的小手冻得发红,在这时我不禁想起了妈妈的手,我是感到很冷,可妈妈也是一样啊!我被深深地震撼了,打从心里对妈妈发出了一种敬意。

为了让妈妈的房间十分干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,累得筋疲力尽,终于拖完了。我一看地板是花的,我的高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我不能就此放弃啊,我又重新开始拖,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路精精细细地慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉得累,反而觉得开心,因为我只要一想到妈妈,浑身的劲就像泉水一样,源源不断。,我稍作休息又开始拖了。过了没多久我把妈妈的房间拖完了。地很快拖完了。

接着,我把抹布洗干净,往桌子上擦,时间一分一秒的过去了,我的汗也随着时间一滴一滴的流下了 。

我看着闪闪发光、一尘不染的地板,我十分开心,我突然看见装有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想:妈妈看着自己的房间是那样干净,那样清香,心情也会十分好吧!

我蹦蹦跳跳地去向正在看电视的妈妈汇报, 妈妈跟着我来到她的房间,一看,变得就像天使一样春风满面。妈妈面带微笑地说:“小嘉,你长大啦!妈妈好开心啊!。” 我脸蛋都红了,不知说什么好。原来妈妈的心也容易被女儿的一小点儿的“成就”满足的。

今后,我还会做更多有意义的事,让妈妈得到更多的快乐与满足。

[一件有意义的事初中600字作文

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篇14:意义的秋游作文300字

全文共 308 字

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今天学校组织我们去七都户外实践活动,主打戏是烧菜。在这之前我们进行了例队训练、逃生墙团队协作翻墙训练等实践活动,有趣而有意义

烧灶火,以前在乡下,常有接触。经验虽不足,但也是有模有样的。

我最喜欢吃排骨,尤其是可乐排骨,我现在就是在认真制作美味的可乐排骨……结果不知如何?但过程很重要,我现在是名小厨师了。

我们组的全体成员,大家在厨房大施拳脚,各显神通。虽然第一次烧菜经验不足但是我们玩的很开心。

第一次做木工,我的作品是跷跷板,可惜作品没拍照片,但我会保存着。

最开心的就是今天刚好是我生日,而且阳历和农历是同一天,又刚好学校秋游活动,可以和全班同学一起过有个非常有意义的生日,相信以后我会很想念这天,谢谢老师和同学们。

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篇15:我的政治老师作文500字

全文共 572 字

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秀气的大眼搭配淡淡的眼妆,好似有着画龙点睛之妙。白里透粉的肤质连白雪都嫉妒三分,粉红的樱桃小嘴和高挺的鼻梁搭配在一起竟毫不违和!更让人赞道的是他那颇具异域风情的仙式发卷,看似很随意的披在肩上,却有一种独特的“懒散美”!最让我惊奇的是,她好像有永远都穿不完的时装,如果别人这样穿的话,可能会给人一种时髦的感觉,但穿在她的身上却极其的协调,非常的整洁高贵。

可是事物不能只看表面,更重要的是内涵,只有内涵丰富的教师,才能成为一名优秀的,及格的人民教师。

看!刚刚还乱成一团马蜂窝的班级,她只是瞟了几眼闹得最凶的学生,班级里立即就安静了起来。可是太凶的老师,同学们也不喜欢。最让同学们喜欢政治这门课的原因是因为同学们觉得在上政治老师的课时很自由很民主,可以随意发表自己的观点或疑问,只要不越过老师说的那个度,就不会被批评。可让我最敬佩最尊敬或者说最喜欢政治老师的原因,更多的是她很富有人情味。

有次上课我问老师作业是什么,我那天把老师的话可能给曲解了,竟然少写了一页作业,早上只得慌慌忙忙的在教室里补作业,之后第2节下课后赶紧拿过去。并没有想象中的责备,只是让我以后不要再犯同样的错误了。说者无心,听者有意。老师这富有人情味的举动我一直记着。并且为了报答老师,每次政治课布置的作业我都会认真完成。我不为了别的,只是为了良心。或许只有这样才对得起老师的人情。

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篇16:次有意义的劳动小学生五年级

全文共 1233 字

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有许多同学认为,劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为,劳动在人类社会的发展是有非常重要的作用的。人们如果不劳动,如何耕种出粮食?如果不劳动,如何去发明,去创造?现在的科技是由无数的科技人员动脑,用他们的智慧凝聚而成的。科技人员的思考也是一种劳动,劳动不拘于形式,也不是意义上的农民的耕种才是劳动。 Many students believe that labor is not as useful in this developed society.But I think the development of labor in human society has a very important role.If people do not work, how can they cultivate food? If they do not work, how to invent and create? The current technology is made by countless scientific and technological personnel and condensed with their wisdom.The thinking of scientific and technological personnel is also a kind of labor. Labor is not subject to form, nor is the farmers of farmers in the sense.

如果自己不劳动,如何雇佣别人去劳动呢?没有劳动,何来的科技呢?劳动并不能使人变聪明,但是你连劳动都不做了,那你如何改变自己呢?科技的力量虽然强大,但如果没有人类的劳动,如何创造出科技?所以,我认为劳动是重要的。

古谚语云:民生在勤,勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种,耕耘,收获。所以,只要去播种,勤劳的耕耘,就会有收获。在当今亦是如此。

或许有的同学会说,学习劳碌,占了许多时间,所以不去劳动。古人云:一屋不扫,何以扫天下?在学习的闲暇时间里,可以去劳动。并不需要去打工,只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的卫生,也算得上是劳动了。

有的同学会说:劳动这么苦,这么累,为什么要自己去做?因为,如果你不去做,他也不去,每个人都不去做,那世界会变成怎么样?对于让别人帮忙做事,我很赞成。因为人多力量大,但是自己不劳动,这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事,但是你自己也要劳动,不然别人凭什么帮你?如果你开一家公司,你身为老板,不去上班,不去谈客户,整日待在家里,这样的公司,工资再高待遇再好,也没有员工有积极性。因为你身为老板并没有给他们带好头。很简单的道理,但不是每个人都懂。

有的同学不尊重劳动,认为劳动一无是处,但是这是错误的。因为劳动已经证实了它的力量。它创造了科技,它改变了人类的生活,难道还有人认为劳动不重要吗?

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篇17:最有意义的一件事

全文共 413 字

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在星期五的那天,语文课上李老师说午自习要读几个同学的作文:阳逍、胡领、杨玉、叶畅……,我听到了我的名字,一霎间,我非常害怕。我第一次把自己的作文公开给那么多的同学,还要自己念,我害怕极了。

时间一下子过去了,到了午自习时间,第一个上台的是阳逍,他拿着本子上去。开始读时,声音太小,所以李老师让班长胡巧莹帮他读,胡巧莹声音洪亮。于是,我想等下上台读作文时,我也小点声读,李老师就会让胡巧莹帮我读了……还没等我想完,就听到叫我的名字了,我走上台,准备读作文了,我要开始实行我的宏伟计划了小声读作文,李老师让班长替我读。但我万万没想到李老师竟然叫我重新读过,还要声音洪亮,慢点读。这一句话叫我束手无策。没办法了,我只能老老实实读了。

我开始读时,声音有些颤抖,读自己的文章都读不通顺。有时我真恨我自己,为什么我的胆子这么小呢?每次我这么说时,妈妈总是说:“谁叫你属鼠呢?”

作文一会儿读完了,我回到自己的位置,心想:终于读完了,好轻松啊!

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篇18:生命的意义作文500字

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今天的作文课上,老师带我们读了《活了一百万次的猫》这本书,让我受益匪浅,对生命意义有了新的认识。

书的作者是日本的佐野洋子。讲述一只漂亮的虎斑猫死了一百万次,又活了一百万次。最后一次,它再也没有活过来,永远地闭上了眼睛。

让我感受最深的是文章结尾,“虎斑猫从早上哭到晚上,哭啊哭啊,猫哭了有一百万次”。因为一只白猫的到来,改变了虎斑猫的生活,它从理所当然地被爱,到狂热地追求、去爱。在心爱的白猫死后,它第一次感到因为别离而痛彻心扉。相比之下,曾经的一百万次生死轮回,只是来也匆匆去也匆匆的流水,麻木而乏味。这一次,它撕心裂肺地从早晨哭到天黑,好像要把前世没流过的泪、没伤过的心都一一补回。

在我的生活中,也有许多这样“只知被爱,不知道去爱”的人,他们通常一天到晚无所事事,从不考虑自己到底该做些什么,“饭来张口,衣来伸手”的小皇帝、小公主,一味索取,不知付出。最后终将会变成了自私自利,麻木生活的人。

没有意义的人生是可怕的,就算活上一百万次又怎样?在我看来,生命的意义在于付出与收获,所谓“一分耕耘,一分收获”,就像那只虎斑猫,只有无私地付出爱,才能收获属于自己的美好感情,懂得生命的真谛。

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篇19:生命的意义作文600字

全文共 671 字

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生命,是一个脆弱的瓷娃娃,又是一块坚硬的钢铁;是短暂的几秒,也是一场长长的旅途。生命买不来,它是无价之宝。

一棵松树的种子,和落叶一起被风吹到了悬崖的石缝里。落叶沉默了,可松树种子还保持着原有的热情。它吸收了落叶的养分,从石缝里冒了出来。

它不顾石缝中的养分多么稀少,继续长大。每长一寸,就要承受人难以想象到的痛苦;每长一寸,就需要几度春秋。

最终,它长成了如今的参天大树。

一只苍蝇飞到了饭桌上,极大程度影响了我们的食欲。趁它停下时,我一伸手捉住了它。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!苍蝇强烈的求生欲望令我震惊,我忍不住把它放到屋子外头去了!

有一次,我用手按住我的胸膛,感受着一下下的心跳。那一声声沉稳而有力的跳动,极大地震撼了我的心。那一声声心跳,象征着我的生命。每个人都有属于自己的生命,无法放在一起衡量。我的生命,是属于我的;是的,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

杏林子说过,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。是的,我们必须对生命负责。生命是我们的一部分,反之,我们也是一个个生命。我们要珍爱生命,远离各种对我们有害的东西;用实际行动,来证明我们对生命负责。

生命,又软又硬,又短又长;时大时小,时有时无。

也许,生命只是我们生活的一个虚影。但是,生命也需要我们去珍惜、爱护。如果没有当初的那么一个伟大而渺小的单细胞生物,不断进化,又怎么会有今天的我们呢?

只要每个人都懂得好好珍惜生命,生命的历程就会更加光彩有力!

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篇20:小学生习作“自由表达”的概念、意义

全文共 211 字

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自由表达”包括与其和它相似的字眼,没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分,而只是出现在“教学建议”, “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”可见,“自由表达”是操作层面即教学策略的概念,就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达,培养良好的写作心态,有利发挥学生的主观能动性,有兴趣表达甚至能乐于表达,同时,能促进学生个性的健康发展。

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