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小手拉大手垃圾分类作文【推荐20篇】

小学生作文的分类有很多,你知道不同类型小学生作文的写作要点有哪些吗?下面是小编为大家带来的小学作文分类及写作要点,欢迎阅读。

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垃圾分类发给家长一封信

全文共 1091 字

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尊敬的家长

您们好!

随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,把垃圾分类处理,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。

一、什么是垃圾分类:垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类清运和回收重新变成资源。

二、为什么要进行垃圾分类:垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

三、垃圾分类怎样分类:生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收垃圾 主要包括:纸类、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃制品、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。

2. 厨余垃圾

主要包括:剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

3.有害垃圾 主要包括:电池、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电等。

4.其他垃圾 主要包括:受污染与无法再生的纸张、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等未列入以上分类的垃圾。

家长朋友们,参与环保是举手之劳,让我们从正确投放垃圾做起吧!

灌云县九年制实验学校垃圾分类发给家长一

尊敬的家长:

您好!

随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价,垃圾围城或许就在不远的将来,生活垃圾的处理成为一

什么是垃圾分类?

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

为什么要进行垃圾分类?

垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集,把有用的物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。

为怎样进行垃圾分类?

据住建部发布的《生活垃圾分类标准》生活垃圾类别分为4个大类:

可回收垃圾

值得一

01

可回收垃圾

可回收垃圾

废纸 :主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料 :主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一

玻璃 :主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

金属 :主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。

布料 :主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

02

厨余垃圾

厨余垃圾

03

有害垃圾

有害垃圾

04

其它垃圾

其它垃圾

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篇1:垃圾分类作文500字

全文共 498 字

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这个月,垃圾分类一度成为了人们的热门话题。作为小学的我,今天就和大家一起谈论一下这个话题吧!

首先,大家要知道垃圾共分四大类,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下来,就让我给大家介绍一下关于垃圾分类的知识吧。

目前,常用的垃圾处理方法主要是综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

可回收垃圾:包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾、厕所用纸水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:废弃衣物、桌布、毛巾、书包、鞋子等。

厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

有害垃圾是不加妥善处理可能对环境造成危害的垃圾。比如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质的物品。

其它垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

通过我对垃圾以及垃圾分类的介绍,同学们是不是了解了许多呢?如果了解了的话,就请大家快快和我一起行动吧!

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篇2:垃圾分类减量征文

全文共 493 字

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随着人们生活水平的不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此,我建议执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,白白地浪费了资源。所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,这样人们就不容易仍错了。

我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,而燃烧废电池产生的气体也有毒,废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个,如果都没有经过专门的处理,对环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态环境不受污染,人们的身体更加健康,社会也将更加和谐。

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篇3:小手拉大手垃圾分类减量征文

全文共 847 字

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暑假里我们假日小队组织了垃圾分类的宣传活动,让我深深体会到了垃圾分类的重要性和紧迫感。我想,我一定要做一个垃圾分类的小干事,为美化环境出一份力。

开学前,我已经把家里的垃圾桶分成四类:其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和厨房垃圾。我在垃圾桶上贴上了标识避免爸爸妈妈不注意丢错了垃圾。我的这些些行为受到了妈妈的大力支持呢!

记得有一次,妈妈把餐桌上的虾皮丢进了“其他垃圾”的桶里,过后妈妈发现不对了,赶忙把虾皮拣到“厨余垃圾”的桶里,还边拣边说:“保护环境是大事,是造福后代的事,你这么小就有这样的觉悟,我没有不支持的道理!”其实在没提倡垃圾分类之前我家就有一个“宝贝箱”,那里放的全都是废旧电池,足足有多半箱,看看就知道是攒了些年头的了,妈妈曾告诉过我电池是有毒垃圾乱丢会破坏耕地、破坏水源,这类垃圾随便丢掉是有罪恶感的。看来我们家人在保护环境的意识方面还很强呢!

上周六,有一次不愉快的经历,这天上午我和妈妈出门时顺便带着一袋垃圾准备丢掉,当我们要把垃圾丢进绿色(厨余垃圾)桶时,不远处的清洁工阿姨向我们边摆手边说:“去丢到黄桶里,去丢到黄桶里。”妈妈这时怔了一下说:“这是厨房垃圾。”随后丢进了绿色(厨余垃圾)桶里。那位阿姨已经走向了我们,气烘烘地把绿色(厨房垃圾)桶里的垃圾放进了黄色桶里,边说:“绿色桶是刚清倒过的,是干净的,你们就不能把垃圾放进有垃圾的黄桶吗?”一时间我和妈妈都很尴尬像是不懂得理解他们工作的人了。

回到家里我制作了一份垃圾分类的宣传小报,随后又拿去复印了一些,准备在假期里派送掉,我想在以后的日子里这样的误会就不会在发生了。

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篇4:小学生对于垃圾分类的建议书

全文共 355 字

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尊敬的马鞍山市市长:

您好!现在保护环境已经是迫在眉睫的事,因此人们现在乱扔垃圾的现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象,又来一个坏现象”:马鞍山大多数的垃圾箱都分成了2类:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察,百分之九十五以上的马鞍山市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类;把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此,我提出以下几点建议:

1、尽快将垃圾箱正规分成四类:可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾和危害垃圾,这样更加清楚明了;

2、在马鞍山做宣传,让市民们了解垃圾分类的意义,有垃圾分类的意识,养成垃圾分类的习惯;

3、由管理员定期检查,并清理。

让我们从现在开始推广垃圾分类,让我们的家园更加美好!

建议人:

20XX年11月14日

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篇5:三年级垃圾分类的作文

全文共 295 字

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大家都知道现在的地球被大家垃圾分类的坏习惯破坏,你知道为什么这几天会下雨呢?因为地球生病了,一直在拉肚子,我们要救地球,让吴中的明天更美好。

又一次,我去上方山看见大片大片的桃花,真是生机勃勃,我们继续往前走,一片水池被污染了一大堆垃圾浮在水面上,还看见打捞上来的一节费电池,电池只要抛到河里就可以污染5平方米的水源,电池的威力太可怕了。接下去我们来到烧烤区,那里有三个垃圾桶可回收垃圾桶、其他垃圾、有害垃圾,我就跑过去看看垃圾分类有没有分错,可是里面空如也,一个东西都没有,我想不可能,看见人们在烧烤,他们的垃圾都往一个垃圾桶扔,已经满了还扔,真没素质。

只要我们不扔垃圾,末来吴中更美丽。

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篇6:四年级垃圾分类作文600字

全文共 616 字

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俗话说:“不是一家人,不进一家门。”今天四位妈妈正等着自己的孩子回家,让我们来帮帮他们吧!

下午,我们班展开了“垃圾分类之战”。四位妈妈是:可回收垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶和干垃圾桶。它们齐刷刷地站成一排,等待着孩子们回家吃晚饭。

大战即将开始!第一轮:陈同学VS叶同学。只见叶同学高大强壮的身体在陈同学面前一站,气势上就占尽了优势。可比赛的结果如何,谁也不知道。计时开始……只见陈同学抽出一张“口服液瓶”的卡片,他一下子愣住了!那张卡片好似挑衅着:“我不告诉你我家在哪,就不告诉你,气死你,气死你!”只见陈同学沉思许久,最后仿若一狠心,就不管三七二十一把“口服液瓶”丢进了可回收垃圾桶。我猜他觉得这瓶子是玻璃做的,玻璃是可以回收利用的,他才会有如此举动。可回收妈妈好像在抗议:“这是谁家的孩子啊?你走错家门了,这不是你家。你身上还残留着化学物品呢,是有害的,赶紧去‘有害垃圾家’里去。”就这样,陈同学刚出场就出错了。反观叶同学,他是一投一个准啊!看!他把“食品罐头”投进了可回收妈妈的怀抱,成功获得一分。接着又轮到陈同学了,他一抽,“牙膏皮”三个大字展现在他眼前,他想都没想立马将这投进了有害垃圾桶。“牙膏皮”仿佛呻吟:“这不是我家,你把我送错家了!”下面的“吃瓜群众”也激动了:“错了,错了!它家在可回收垃圾桶那里。”陈同学“知错就改”,将它投进了可回收垃圾桶。

其他人的对决也是非常精彩,笑料百出。这场垃圾分类大赛真是太精彩了!

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篇7:垃圾分类作文1000字

全文共 1015 字

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“先生,扔错了,矿泉水瓶是可回收垃圾,不是干垃圾。”“哎呀,小题大做,我还有事!”年轻人踱着步子快速离开,旁边的志愿者的脸上布满了细细密密的汗珠,伸出粗糙的大手从垃圾桶中捡起了那个瓶子。

一旁的我看得很不是滋味,自从上海开展垃圾分类以来,这样的情景真是屡见不鲜,人们不愿意踌躇于脏兮兮的垃圾桶旁,也不愿意自觉的将垃圾分类。注视着花花绿绿的垃圾桶,我仿佛再次身处异地,耳畔中又猛地涌现了那句“我可以帮你吗”。

去年暑假,我去德国旅游。在一个小城镇旁,妈妈让我自己处理饭后的纸袋。我走到五颜六色的垃圾桶旁,顿时手足无措:垃圾桶一共有七个,都有着不同的颜色,上面写着德语,我难以读懂。看着旁边的德国人熟练地将垃圾投入不同的垃圾桶,我更是感觉难堪不已。

“我可以帮你吗?”一串不算流利的英语流入了我的耳朵。我猛地回过神来,站在面前的是一位与我同龄的小女孩,一边向我问好,一边将苹果核扔进绿色的垃圾桶。“啊,请问你能告诉我怎样处理废纸带吗?”英文中夹杂着一些德语,我根本不知道她的意思。热气不断地触向我的皮肤,在她多次的解释以后,我更加困惑。她的眼睛被太阳照得睁不开,眯成了一条小缝。见我如此,便将我手中的垃圾拿走,将吸管熟练地拣出,放进黑色的垃圾桶,又将所有的纸袋丢入蓝色的垃圾桶。她又向我介绍起了其他的垃圾桶,过程真是漫长啊,我努力想理解她的意思,效果却不尽人意。阳光如同辣油,浇在我的身上,燥热令我渐渐地不耐烦了。半晌,她终于结束了她的介绍,这时,她已经口干舌燥了,汗水如同胶水一般,将她暗棕色的头发粘在她的脸颊上。我打开了深蓝色的垃圾桶,但却目瞪口呆:所有纸质垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中,竟没有一点点错误垃圾的投放!

之前的烦躁被某种说不出的自责驱赶得不留痕迹,我深深地感到了我和她在垃圾分类上的认知的不同,她深蓝色的眼睛后面,映的是环境的未来,而我的则是不耐烦……

内疚把我拉回了现实,我心底传来一个声音:“环境是大事,扔垃圾是小事,大事要从小事做起。”垃圾分类,它不仅是一个用来改善环境的政策,还是一种公民素质的体现!在上海这样享有高度文明的城市,人们不应该自觉、一丝不苟地完成垃圾分类吗?只有让更多的人了解垃圾分类、学会垃圾分类,上海才能变成一座更加美丽的国际大都市啊!

垃圾桶边,一位比我小几岁的孩子,拿着玻璃瓶,踌躇不前,好像遇到了难题,转头望向我,轻轻地说了一句“大哥哥”却又胆怯地欲言又止,我微笑着走向前去“我可以帮助你吗……”

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篇8:保护环境作文推荐:垃圾分类

全文共 860 字

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我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗?在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。

从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为可燃垃圾,不可燃垃圾等等。

垃圾分类应坚持的原则可概括为:1.分而用之原则。分类的目的就是为了将废弃物分流处理,利用现有生产制造能力,回收利用回收品,包括物质利用和能量利用,填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。

2.因地制宜原则。各地、各区、各社(区)、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同.

3.自觉自治。社区和居民,包括企事业单位,逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范,创新垃圾分类处理模式,成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。

4.减排补贴,超排惩罚。制定单位和居民垃圾排放量标准,低于这一排放量标准的给予补贴;超过这一排放量标准的则予以惩罚。减排越多补贴越多,超排越多惩罚越重,以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。

5.捆绑服务,注重绩效。在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时,推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是,仅仅承接分类排放难以获利,企业不可能介入,而推行捆绑服务就能要解决这个问题。将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务捆绑,可促进垃圾分类资本化,保障企业合理盈利。

垃圾分类回收说难不难,分而用之实为关键,因地制宜提供方便,自觉自治行为规范。

[保护环境作文推荐:垃圾分类

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篇9:小手拉大手垃圾分类减量征文

全文共 430 字

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我们身边有哪些垃圾?这些垃圾又该如何分类?10月28日下午,锦寓社区垃圾分类专题讲堂走进堇山小学,向学生了做了“垃圾分类 从我做起”的讲座,用浅显易懂的方法带领学生学习垃圾分类的相关知识。

“同学们,在讲座开始之前,我们先来做一个小游戏。”,讲座一开始,社工就从趣味游戏开始,带同学们初步认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方式。社工拿出一叠包含易拉罐、电池、螺丝螺帽、废旧衣物等各种垃圾名称的卡片,让同学们“小试身手”。

“除了将垃圾分类回收,旧物改造也是对垃圾的环保处理方式,可以变废为宝。”社工告诉学生们,垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值,力争物尽其用。他鼓励学生们,在日常生活中要多动脑筋多动手,从身边做起,尽量将废物利用。

讲座临近结束时,同学们又做了一次垃圾分类辨识游戏。这一次,同学们已经能分清多数垃圾的类别,并说要回家给爸妈也上一堂垃圾分类课。

据悉,在未来的几个月里,锦寓社区还将进行一系列垃圾分类宣讲活动,共同做好垃圾分类这一工作。

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篇10:垃圾分类手抄报内容

全文共 1293 字

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我们每个人每天都会制造出许多的垃圾,以往大部分垃圾都会被填埋。由于经济和社会的快速发展,各种环境问题随处可见,空气被污染;昔日清澈见底的河水、小溪也在岁月中流失了;荒地成了垃圾的墓地……

因此对垃圾进行分类并回收利用,成了我们迫在眉睫的主要任务,这不仅可以减少土地资源的浪费,而且可以保护环境、节约有限资源。据统计:

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8—15%。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率不低于33%。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿;1吨废塑料可回炼600公斤的柴油;回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木……而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,就可以获得很乐观的经济效益,而且同时还保护了环境、节约了资源。

可见,消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径,所欲要珍惜这些小本大利的资源。这样不但符合科学绿色发展的要求,而且可实现资源的循环与可持续发展,利于经济,社会与坏境的和谐稳定。所以,我们提倡要把垃圾分类,让我们的家园恢复往日的生机。

上个学期,我们班按照学校关于开展垃圾分类活动有关要求,积极在开展垃圾分类活动,并将活动分为策划、安排、实施、完善四个阶段,使我们在综合协调、组织实施等各方面的能力有了一定的提高,跟重要的是既保护了环境,又节约了资源。下面我简单谈一下我在此次活动中的一些做法与感受。

那时最要紧的问题就是垃圾筒和垃圾桶上的标识的问题,我们班有很多多余的垃圾桶,所以垃圾桶的问题很容易就解决了,就剩垃圾桶上标识的问题了,考虑到班里的宣传部的同学有经验,我就委托他们负责设计并制作了垃圾分类标识,尽管做的不是十分完美,但在当时的情况下,我认为更重要的是按计划时间完成标识,尽快实施垃圾分类才是当务之急,至于更完美的标识我决定在完善环节中再下功夫,于是我们将就标识贴在了垃圾桶规定位置上。

下来,重点讲一下最主要的实施环节,在此之前,我原以为这会很简单,同学们都能够按照垃圾桶上的标识来投放垃圾,可是结果却不然,很多人还是会放混,我当时还以为这个活动刚开始大家还不适应,意识还不太强,过一段时间就会好了,可三天过去了,还有同学们依然乱放垃圾,我很纠结:这到底是为什么呢?专管垃圾分类的几位带头人物都置之不理。直到班主任发现这个问题并强调一定要积极配合垃圾分类工作后才得以解决。

从这个垃圾分类的活动中,我不仅增强了垃圾分类和环保的意识还让我明白了一个道理:组织任何群体性活动都要做好宣传,这样才能使其他人都了解这件事,并积极配合这项工作,这样才会把这件事做好。

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篇11:垃圾分类发给家长一封信

全文共 742 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!

随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,把垃圾分类处理,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。

一、什么是生活垃圾分类?

生活垃圾分类,是指按照生活垃圾的不同成分、属性、利用价值、对环境的影响及不同处理方式的要求,分成属性不同的若干种类,从而有利于生活垃圾的回收利用与处理。

二、生活垃圾为什么要分类?

生活垃圾减量化、资源化、无害化处理势在必行,而垃圾处理科学化的前提条件是垃圾必须分类收集,使居民生活垃圾变废为宝,采取垃圾减量与资源回收等方式,降低成本减少土地消耗逐步达到居民生活垃圾减量化资源化、无害化。

三、垃圾分类怎样分类?

垃圾分类是对垃圾进行分类处置的重要环节

一、 充分回收利用可回收物,变废为宝。

通过分类投放,分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分拣出来单独投放,重新回收、利用、变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

二、 减少环境污染。

随意堆放或简单填埋,会污染地下水源和空气,还会孳生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康。

三、 减少垃圾处理置和处理费用。

垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处理。如对厨余垃圾(餐厨垃圾)进行堆肥发酵处理,把有机成份制成农田用肥和绿化用肥,其他垃圾进行焚烧处理从而回收热能源,堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处置,就可以减少垃圾填埋量及其占地面积,从而实现减少处理量和处理费用的目的。

倡导垃圾分类,保护环境,实现节能减排,低碳环保,是每一个人都必须认真做的事。让我们从身边小事做起,从正确投放垃圾做起吧!

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篇12:垃圾分分类生活更美好作文400字

全文共 426 字

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前几天,跟着爸爸妈妈去乡下喝酒。现在的乡下与以前可大不同了。有个幸福大礼堂,酒席就摆在礼堂,和城里大酒店一模一样。

饭后,我和爸爸妈妈在村子里散步,觉得村子里可干净了,一点也没有想象中的垃圾到处都是的样子。

我有点好奇,垃圾去哪里了呢?要知道,我以前老看到爷爷奶奶扫了地,随手把垃圾放河边一倒,一阵风吹风过来,垃圾到处飞,还有不少吹到河面上……

又往前走了几步,看到一蓝一绿两个垃圾桶端端正正地摆在路边,上面写着“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎着一袋垃圾和几个牛奶盒往垃圾桶走去,她在桶边停顿了一会儿,像在回想什么,然后把手上的东西分别放进了绿桶和蓝桶里。

我在一边紧张地看着,深怕老奶奶放得十分准确,才松了一口气。

我走上前说:“奶奶,您真厉害,这儿大岁数。”老奶奶笑了:“村里干部教过我们,蓝的里面放什么,黄的里面放什么,我是以颜色扔的呢。不过年纪大了,有时有点老糊涂,要想一会儿呢!”

我们一家人也笑了,异口同声地说:“垃圾分分类生活美好。”

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篇13:垃圾分类我先行作文400字

全文共 421 字

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昨天和妈妈去图书馆看书,出图书馆大门时,我看到一个关于垃圾分类的海报,突然想到老师在学校也讲过垃圾分类的重要性。我就对妈妈说:”从现在开始我们家也尽量做到垃圾分类吧。”

我告诉妈妈:"垃圾分为两大类:可回收物、不可回收物。其中不可回收物细分有三小类:其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾……”妈妈说:“呃……我听得头都大了!”我说:“那家里的垃圾分类就由我来领导吧!”

吃过晚饭,妈妈和往常一样去倒垃圾,我走到妈妈跟前,看到垃圾桶里的垃圾什么都有,完全不同类的垃圾被妈妈堆在一起,并没有进行垃圾分类。

“妈妈,你这样不行,垃圾都没有分类就随意倒在一起,这样很不环保。”我就把垃圾桶拿了过来,把垃圾分门别类,虽然时间长了些,但是我觉得这样做很有意义,妈妈也同意了我的做法。我再次和妈妈说:“以后一定要注意垃圾分类哦,我把家里的垃圾桶也按照类别做了标记”。

垃圾分类对于我们的日常生活来说十分重要,没有垃圾分类,地球早已不能让人生活居住了,垃圾分类我会进行到底。

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篇14:小手拉大手垃圾分类减量

全文共 347 字

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妈妈说青奥会的时候会有很多不同国家,不同地区的人来到南京,他们都会来看看我们南京这个美丽的城市。妈妈说只有让城市变得更美丽,更干净,那么所有的人才会喜欢上我们的城市。虽然我只是一名一年级的小学生但我觉得做为一名小小的南京人也应该为青奥会做出一份贡献。

学校老师教了我们如何进行垃圾分类,老师说对垃圾进行正确的分类这叫做“环保”,因为只有环保才能建设一个美好的家园。我对垃圾分类可感兴趣了,到家后我就教爸爸妈妈如何进行垃圾分类:不能乱丢垃圾,垃圾分为可为“可回收垃圾”、“厨余垃圾”、“有害垃圾”。我们要将垃圾分类丢才能做到环保。我提议在我们家就开始实行垃圾分类,爸爸妈妈很支持,妈妈还准备了三个垃圾筒分别贴上了不同的标签。每次扔垃圾我都会提醒爸爸妈妈扔进不同的垃圾筒中,爸爸妈妈不停得夸我懂事了!

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篇15:垃圾资源化,分类要先行作文600字

全文共 668 字

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大清早,蝉就高声大叫,告诉大家又一个火热的日子开始了。却依然阻挡不了我们六位小伙伴开展“垃圾资源化,分类先行”活动的脚步。

我们六位小伙伴组成一个小分队,队名为蕙兰少年小分队。这是一项学校实践活动—我有垃圾分类金点子。我们统一服装,统一帽子,举着队旗。

我们在家长的陪同下,早早地来到了虎山公园,选择了一处阴凉的地方,搭好展架和宣传板,桌子上面摆放着宣传单和许多礼品,家长们拉好了横幅,一切准备就绪,轮到我们小伙伴一显身手的时候了。

第一个项目是我们对游玩游客进行问卷调查,我们深入实际,认真调查,小伙伴们俨然一个个出色的小记者。没过一会儿,小伙伴们的衣服就被汗水浸湿了,大家口干舌燥,可是热情却一丝不减。第二个项目是垃圾分类知识竞赛,一问一答,答对有礼品。垃圾可以分成厨房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。瞿磊和王一彬负责出题,我与戚莘睿带领游客答题,丁钰婧和陈梓涵则负责送礼品。一会儿就吸引了许多过往游客,来往的小朋友都跃跃欲试。在活动进展最激烈的时候,浙江少儿频道的记者叔叔也来了,我们小队有幸地被接受了采访。记者叔叔问我们,为什么要宣传垃圾分类活动。我们小伙伴有的说,垃圾分类可以美化环境;有的说,减少污染可以防止传播疾病;有的说,可以提高地球资源的再利用。我觉得通过这次活动,我更加深刻地理解了“垃圾分一分,环境美十分”的含义所在。

渐渐地活动接近了尾声,我们在横幅上签下了自己的名字,许下了心愿。离别前,家长为我们拍了一张合照,阳光下一张张通红的小脸上挂着无比灿烂的笑容,我们为自己的努力付出而自豪,更为城市的美好明天而高兴。

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篇16:垃圾分类减量征文

全文共 497 字

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知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此,我走访了环卫所,经了解,我们县城每天产生的垃圾量是85吨,一年就是31025吨。不说不知道,说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了,每天要处理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成两类:一类是不可回收垃圾,包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾,包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理,回收再利用,可以减少污染,节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集,再中转,然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实,最好的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作,也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必须从基础做起,

因此,我建议:

一、 大量宣传,提高人们的素质,加强环保意识。

二、 实行垃圾分类袋装后,定时定点投放。

三、 买菜尽量不用塑料袋,用篮子。外出吃饭少用一次性

四、 进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者,虽然他们的形象有损市容,但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。

播种绿色,就是播种希望。相信不久的将来,我们的家园一定会更加美丽。

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篇17:三年级垃圾分类的作文

全文共 241 字

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我家生活一天比一天好,生活垃圾也渐渐多了,杂七杂八的生活垃圾每天有好几袋。我想,这肯定给环卫工人们增加了许多负担。

为了减轻环卫工人的负担,每次倒垃圾之前,我就给生活垃圾分类,有一次,我把易拉罐,奶瓶,废纸清出来,分别装进了三只纸箱里,妈妈看见了,奇怪的问:“你在干什么?”我告诉妈妈:“我在给垃圾分类呢,有的可以回收,既可以支援国家建设,又可以减少污染,还可以增加收入呢!”

妈妈听了高兴地说:“保护环境,人人有责!孩子,你真有心,这个办法真不错。!”听了妈妈的夸奖,我心里乐开了花。

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篇18:小手拉大手垃圾分类减量征文600字

全文共 468 字

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垃圾分类处置

工业垃圾:重点是对我县服装行业的废弃布角料、造纸企业的废纸渣等容易混入生活垃圾的工业垃圾进行分类分流。

农业垃圾:重点是农村环境整治中产生的各类农业废弃物,农村生产中产生的如包心菜叶、毛豆杆、茭白壳等农业废弃物,以及农村河道保洁中产生的水葫芦、绿萍、水草等水生植物的处理,通过堆肥、沼气厌氧发酵等模式处理,杜绝农业垃圾进入生活垃圾处理系统。

建筑和装修垃圾:装修或建设过程中产生的垃圾要分成三类:第一类是混凝土、砖块、粉刷层等;第二类是各类木制品及边角料、废料等;第三类是除以上二类外的垃圾。设置建筑垃圾临时堆放点,推进建筑垃圾的回收再利用。

农贸市场和水果经营主体的垃圾:对其产生的可堆肥垃圾进行分类收集,并由各镇(街道)集中进行机械处置或堆肥处理。

生活垃圾:分为可腐烂垃圾和不可腐烂垃圾,要分类清运、分类处置。

推行光盘行动,点合适的餐量,打包吃剩的饭菜;

推行手帕行动,不用或少用餐巾纸;

推行减塑行动,减少塑料袋的使用量;

推行环保行为,少用一次性纸制品和塑料制品等。

广大农户绿色生产,把能够自然循环的垃圾进行循环利用、天然消化。

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篇19:小手拉大手垃圾分类减量

全文共 986 字

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垃圾分类减量环保、低碳生活

——让我们的生活更美好

改革开放三十几年来,我们身边的环境发生了许多的变化:不知你们有没有注意,现在城市居民的家庭每天都会产生的生活垃圾越来越多;现在城市科技的发达每天都会涌出的废气污水越来越多;现在城市生活的快捷每天都会堆积的白色垃圾越来越多。这些环境每天都在自己的身边转来转去,难道我们不应该尽自己的责任去保护她吗?

据说,目前随着工业化进程的深入与发展,大量温室气体,尤其是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。可见,城市的污染对地球已有严重的危害,处在如此环境中的我们觉悟了:城市环境保护基础设施进一步完善,城市生活污水集中处理率达到95%,污水处理厂污泥无害化处理率达到90%,城市生活垃圾无害化处理率100%。即使得到了改善,但我们依然要保持这样的佳绩,随着城市人口的增长,城市科技的发达,城市生活的方便,身边的垃圾必然日益增加。

在此时此刻,我们就要有环境保护和生态文明的理念:垃圾分类、减量环保、低碳生活,从自己的日常生活做起。当然,生活垃圾在环境中还是个相当严重的问题。首先要进行垃圾分类,垃圾分类第一步是家庭,不要以“垃圾扔在自家垃圾桶就行了。”的想法去处理垃圾分类的问题。厨余垃圾、生活垃圾、白色垃圾,放在适合的地方,各家各户在扔掉垃圾时,社区已率先设立了分类垃圾桶,按分类扔进不同的垃圾桶。如塑料瓶、盒子,这些可以回收变卖,挑好整理好,其次是尽可能地减少垃圾的产生数量。自己家里的妈妈、奶奶去菜市场,手里会提着一个环保袋吗?平日去买菜,少用一个塑料袋,多用一次环保袋,从而减少一份“白色垃圾”。出外,多乘公共交通,欣赏更多的城市风景,少驾私家车,减少二氧化碳的骚扰。让我们的生活更美好,二选一,你会选择什么?

我们身边的环境会影响我们的生活,不要以为垃圾分类、减量环保、低碳生活是很麻烦的事,只要你不在大街上乱扔垃圾、乱吐痰、多用环保袋,那么此时的你已经为环境做了每个公民应尽的一份环保义务。这些事情不要不屑,你在大街上把地上的垃圾扔进垃圾桶,大家会向你投来赞扬与欣赏的眼光,而那些认为你的做法很假的人,是因为他们嫉妒。不能因善小而不为,更不能因穷富而不为。低碳、环保、等理念,几乎人人皆知,但不能只挂在嘴上垃圾分类、减量环保、低碳生活,需要每个社会成员的共同参与。尽自己一份力,让我们的生活更美好。

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篇20:垃圾分类手抄报内容

全文共 515 字

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在我们的校园里,有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚,那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的,我们每个人都应该学会如何分类。

那么,怎样将一大堆垃圾分类呢?

在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1吨废纸若被有效地回收利用,就能生产出0。85吨再生纸,可以少砍伐17棵成材大树,节煤1。2吨,节电600度,节水100立方米,并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动,何乐而不为呢?

当然,你也别兴奋过了头,把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了:它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。

我曾经在报纸上看过一幅画:我们的地球上到处堆满了垃圾,地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字:不要让我们的地球母亲哭泣!

最后,我想说,希望人人都爱护我们的地球,就像那幅画上所说的一样。垃圾分类,从我做起!

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