成长的记忆作文小学【优秀20篇】

成长就像一条流水，左岸是我无法忘却的记忆，右岸是值得紧握的璀璨年华，中间飞快流淌的是我年年岁岁淡淡的忧伤。

——题记

成长真的有点痛，就像麦子拨节那样切肤的痛，记忆，真的有点苦，就像清茶润喉那样，涩涩的苦。但成长的记忆却如花般绚烂。

一个桃花飞舞的季节，天真的我试图抓住桃花的美丽，柔柔的风轻轻地吹，吹走一片桃花雨。而我在树下欢快地飞奔，撞上一个如梦的女孩。

相视，微笑。

从此，树下不再只有一个孤独的背影，天上的云彩不再寂寞。

那天，她提议去田野摘花，我们一路欢歌，一切都那么美!田间的小路湿湿的，软软的。我们手中握满花宛如两个花仙子在嬉戏。

我兴奋地唱着，跳着，忘记了脚下的泥泞小路。一不留神，我滑到了，手中的花儿散落。我的衣服裤子都沾上了泥。我大声地哭起来，他立刻跑过来，扶起我，安慰道：“别哭了，脸蛋都花了。”

说着，她往自己脸上沾了一些泥。我看了以后，破涕为笑。我嘟哝着小嘴说：“我的衣服脏了，奶奶一定骂我。”她笑笑说：“有了。”

回家后，奶奶正准备骂我，她走到奶奶面前：“这不是她的错，您别骂她，刚才我们出去玩，我差点摔倒，是她扶住我，可自己却摔倒了。”结果奶奶没有骂我。

成长中，我遗忘了很多，也记住了不少，失去了童年的快乐，得到了甜甜的成长记忆。

成长的记忆似一杯清茶，涩涩的苦扯出一串串甜蜜的回忆。

“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃，又缓缓地滑落，顷刻间，滑入我的心底。

瞬间，在心灵深处，时光一丝一缕地编织起来，形成一张无形的网，记忆的水珠——滑落，聚集，与滑落心底的水珠混合，一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊，清晰，我看到了一个女孩……

万籁俱静，桌前还闪着微光，我在奋笔疾书，眼皮渐渐有些沉重，“哈——”伸了伸懒腰，打了个长长的哈欠，“听听音乐提提神吧”我心想，房间外很静，妈妈不在，我偷偷地插上耳机，沉浸在音乐的海洋。

“吱扭——”门突然开了，我慌忙地扯掉耳机，往旁边一扔，心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么?”我扭头一看，是妈妈，她手里拿着一杯茶，热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦，我，我没干什么呀……”我不知所措，“还说没干什么，我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光，直逼我心底。

我哆嗦着，“我在听歌……”一阵寂静，那冰冷的空气压得我喘不过气，“还听音乐，都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

我没有说话，愤怒一点一点地积起来，听着妈妈的骂，我实在忍不住了。

“怎么了，我听下音乐怎么了，我一天的学习那么辛苦，听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤，握杯子的手一紧，“好，可以，我不管你了。”转身离去，“嘭——”门重重地关上，也打到了我心上。

第二天早上，我没有叫妈妈便走了，留下一个坚决的背影。

放学了，却不知何时下起了雨，没有带雨伞，同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨

有一篇文章讲了这样一个故事：有三个旅行者，同住一家路旅馆，成为了旅友。第二天他们一早就去郊外旅游，出门时，第一个人带了一把雨伞，第二个人带了一根手杖，第三个人则什么都没有带。晚上回到旅馆后，他们方才发现，带伞的人淋得像从水里捞出的一般，带手杖的人跌得浑身青紫，而什么也没带的那个人却安然无恙。

说到这儿，也许你们会问：“为什么带伞的淋成了落汤鸡，拿手杖的人跌得浑身是伤，而什么东西都没拿的人反而一点事都没有呢?”这是因为，打伞的人倚恃有伞，便肆无忌惮地在雨中行走，避开了泥泞、易摔倒的地方。而拿手杖的人则极力避雨，但因为有手杖，就没有注意路面情况，而第三个人由于什么也没有带，所以，他不仅要竭力避开很滑的路面，还要尽量防止被雨淋到，所以，他才没事的。而带伞的人不知避雨，从而在不知不觉中被淋湿。而带手杖的人仗着自己有一根手杖，所以不注意避开湿滑的地方，一不小心就会跌个仰八叉。什么都没有带的人因为既无雨伞可打，也无手杖支撑，不论是很滑的地方还是会遭雨淋的地方，他都要尽量避开，因而他成了唯一没有事的人。

这则故事告诉我们：不能倚恃自己的优势，要尽量发挥自己的长处，抑制自己的短处，只有这样，才能成功。

小时候，奶奶常常对我讲：“人一生中最快乐的时光就是童年。

”我听了，眨着小眼睛，天真地问奶奶：“什么是童年;奶奶听了，乐呵呵地说：“就是你与小伙伴一起玩耍，一起游戏，度过的那美好时光呀!”我听了，似懂非懂。 时光似飞箭，几年过去了，当柳树嫩绿时，不由得又使我回忆起来— 那是一个周末的傍晚，我和邻家的伙伴们在田野釆摘野菊，在田野里追逐、撒下欢声笑语……那笑声一直回荡在田野的上空。田野的尽头，一棵棵柳树发芽了，鹅黄色的叶子娇嫩得像 个娃娃。夏天，柳叶茂密丛生，长长的柳枝像 个姑娘飘飞的长发来召唤我们，当我们看到那长长的柳枝，便不顾一切地向那儿奔去。

男孩子爬到树上，坐在树杈上，折一根柳枝，我们用它来做小笛子，折一折柠一拧，一个笛子做好了。吹奏起来，那悠杨的笛音引来好些鸟儿。笛音、鸟鸣、风声融会在一起，奏成一曲动人的 旋律。那旋律是那样的充满激情，但又是那样的柔和。太阳已经落山了，在田野里干活的农民都收起工具回家了，我和小伙伴也拿着自己 做的小笛子归家了。进了村庄，只见前面有一位老人正在那儿焦急地等候着什么。那位老人正是我的奶奶，她催促我快点回家吃饭呢!于 是我加快了脚步……

是啊!童年的乐趣是无穷的，珍惜童年的每一寸时光，就等于珍惜自己的一生。

[童年记忆里_小学叙事作文

我是在姥爷的菜园里长大的。

姥爷的菜园子里有很多蔬菜，各种各样的，看的我眼花缭乱，有：四季豆、皇帝菜、生菜、大白菜、连地瓜叶都大片大片的，当然，肯定不只这些，毕竟是陈年旧事，自然忘记了不少。

姥爷每天都要抽烟，每天姥姥都一脸看见了鬼怪一样，闪的远远地说：

“孙他爷，你咋能这样子？娃看见了多不好！”

我在灶台旁边笑一笑，姥姥立马就听见了，姥姥跟我说：“娃，你先去地里面拔几根蒜来，给你姥爷去去烟味。”

她这样对着我说，我也不好拒绝，要知道我那时叛逆的很，可是村里的孩子王。现在想，那个时候应该也只是立夏吧，正好我也想去看看，想也不想就一口答应了！

背上了采菜的篮子，慢悠悠的往菜地里走，还哼着歌谣“春风来又去，夏荷复重来，秋实落地根，冬雪向天飞……”当时我也不懂那是什么意思，反正都是首歌。有什么不一样的呢。

不一会儿，我就来到了菜园，那时，油菜花也开放了，地里大片大片的金黄色，微风急急的捎去，似金色的麦浪，想穿着盛装的女神，鼻尖上落下了黄色的花瓣，顿时便感觉幽清的香气，我走进地里，有弯下身想要去摘油菜花的欲望，可又不得不去摘蒜。蒜地在菜地的一隅里，很不起眼。如果不会姥爷带我去过，恐怕我都不知道在菜园里会有这么一块蒜地。

“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中，发现很多孩子存在着拼音不会（如níu，孩子就往往会写成níou）、音调不会标，（如会把ɡuī常常会标成ɡūi）……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好，这也影响到二年级的语文学习，更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好，一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背，理解力稍微差一点，而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号，孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点，并能吸引孩子兴趣的教学方法，就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力，所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外，此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢，所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中，既能引起孩子的兴趣，加强记忆，也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”，把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题，老师就可以适时地编写一两句儿歌，比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”，通过这种方法加深孩子的记忆，帮孩子区分易混淆的拼音。

我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。

自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。

有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。

[关于成长的烦恼小学作文

若说往事成风，那必定也是暖洋洋的春风。——题记

那大概就是自我懂事起第一次经历的生死离别吧！

在我们那里，爷爷的爸爸我们是叫姥爷的。姥爷是个爱干净并且有点儿文化的男人，很慈祥。它有三个儿子，其中有一个迟迟未成家。他嘴里常念叨着让身边的大人帮忙介绍着。姥爷是轮着住我叔公家和我家的。大概在叔公家住了三两年吧，后来一直住我家。原因是因为，实在记不清是在哪一年，连他唯一能看的那只眼睛也瞎了，行动很是不方便。也正因为他住我家，所以那些叔公和姑婆们逢年过节带些水果、饼干和糖果来的时候，姥爷总会吆喝着把我们三兄妹叫过去，分给我们吃，对我们来说，却也好像今天的山珍海味。

记忆里的姥爷，总爱穿着一身中山装，显得特别文艺，不过姥爷身上倒也是十分地有文艺气息，听说年轻时候是村里发布票的还是买布的，我记不大清了。总之姥爷在世时每月是有几千块钱退休金领的。小时候爷爷奶奶是从不给我们钱的，我清楚的记得姥爷还能看见的时候，常拄着拐杖来我家闲谈，有一次，我们吵着要吃糖，姥爷从他的胸口袋里掏出十五块，给我们每人五块，你一定无法想象那时我们又蹦又跳的场面。

十四岁那年，我已离开家五年了，其间偶尔回去，姥爷记忆很迷糊神智亦不太清。可他还是会拿桌上的水果给我们吃，也会给我们一点钱。也许没有孩儿时期那么欢呼雀跃，但总会荡起我内心的些许涟漪……

我没能给姥爷送终，在回去办丧事的路上，一些大人说：“一会哭不出要装装。”但其实回去后看见姥爷一副瘦瘦的身子安详地躺在上厅的木床上，我的泪水根本止不住，一个劲地流。家里人很多，是没地方睡的，很多人坐在地上靠着墙睡着了。深夜寂静，上厅姥爷的棺木安详地放置着。我是很怕黑也很怕鬼的，看着棺木的烛火快要熄灭了，我却一点寒颤也不打地点着新的烛火换上，又向姥爷叩了三首……我只是觉得，姥爷那么慈祥善良，一定不会成厉鬼的，所以一点也不怕。

姥爷，谢谢你温暖了我的岁月。你是天堂里，我唯一的思念！

[有一种记忆叫温暖小学作文

在我成长的道路上，充满了坎坎坷坷、曲曲折折，还蕴藏着喜怒哀乐……

有一次，我数学得了一百分，原来是我刻苦学习、仔细检查争取的。因为我看到全班只有我一百分，所以便骄傲自大。我回去后，马马虎虎地写完了作业;去做作业时，不屑一顾;也不去复习课文。这时，有个同学请教我一道题，我高傲地说：“这都不会，自己动脑筋想。”又一次数学考试到了，我趾高气扬地走进教师，自以为是地开始答题。我考完了后也不检查，趴在桌子上睡觉。心想：“我一定稳操胜券，一百分非我莫属。”出乎意料的是：我的分值一落千丈只拿了九十分。妈妈知道后，苦口婆心地对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”看着妈妈语重心长的样子，我坚定地点了点头。从这以后，我一直用妈妈这句话鞭策自己的学习。

还有一回，下课后，我去了一趟厕所。回来上课时，我一如既往地坐下去。意想不到，椅子“搬家了”。“噗通”我坐到了地上。全班乐翻了天，一个个哈哈大笑。我火冒三丈开始环顾四周，发现一个同学笑得前仰后合。好啊，难道是他干的。哼，下课再去找你，现在放你一马，下课后，我找到了他，准备捉住他和他讲理，让他道歉。不料，他脚踩西瓜皮——溜之大吉了。我们追来追去，最后，我在走廊的死角那儿“捕获”了他，我不由分说，问到：“你为何要不知羞耻的去做恶作剧?”他回答：“那又咋了?”便跑开了。于是，我以其人之道还治其人之身—拿开他的椅子。他中计后，哀叫着，我甩下一句：“既所不欲，误矢于人。”

多么丰富多彩的人生之路啊!

在小的时候我什么都不懂，爸爸妈妈教我写字，走路画画，从一数到十等，是我爸爸妈妈教我的。

在八岁的时候，爸爸妈妈在做晚饭，家里的佐料没有了，爸爸妈妈叫我去外面买。但我皱起眉头说：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老疯子，我怕有……”。妈妈说：“在小区里哪有这些东西，有保安在你怕啥”。我还是在面对，顺便还可勇敢去吧，顺便还可以买一些东西吃。我拿了钱穿了凉鞋，踏着轻快的步子来到我楼底下。我真后悔不应该答应妈妈，因为没有灯是那么的阴森恐怖。大树有的树叶飘落下来，好像要把我抓住。我有了一个好办法，唱唱歌就可以轻松过这关。后来我就开始了。去去到商店买了走了，终于可以买我最喜欢的零食，买完就就要原路返回。提着佐料和零食，我觉得我觉得还是拿着跑。

后来跑到了家门口，都喘不过气了，满头大汗在楼下休息了几分钟。妈妈在楼上叫我，我说：“我在下面休息一会儿，等下上去”。妈妈说：“快一点上来，爸爸要用佐料，快一点！”我只好赶紧走上去。

人的成长会遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、咸。我们克服了这些事情，我们也就长大了。

漫长的假期一转眼就过去了，可是它留给我们的快乐却成为记忆永远留心里。不如，请你来分享一下我的“陈年旧事”吧。

去年暑假，我去了广州爸爸妈妈工作的地方。我之所以要去广州，除了想念爸爸妈妈以外，

还有另外一个目的，就是要到广州有名的长隆游乐园玩上一次。

一到住处，我就提出了这个要求，爸爸妈妈一口答应下来，没想到却差一点不能如愿。第二天一早，

我们一家人穿上亲子装兴高采烈准备出发，爸爸的电话突然响了起来。原来，爸爸的公司通知爸爸立刻赶到公司参加临时会议。

我的心一下子提了起来：我们的计划难道要泡汤了吗？我按捺不住问妈妈：“妈妈，我们还去长隆吗？”妈妈回答：“当然要去，昨天票都买好了。而且，我还要带你去感受一下挤公交和地铁的滋味儿呢！”我这才放了心。

先坐公交车，再坐地铁，很快我们就来到了长隆乐园门前。妈妈问我刚才坐车的感觉，

可是我一心想着游乐园里的游玩项目，哪顾得上坐车的感受呢。游乐园里玩的项目特别多，

我吵着让妈妈陪我玩“垂直过山车”，好说歹说，妈妈才答应（我妈恐高）。因为是周末，游人特别多，

排了半小时的队才轮到我们了。我抢到了一个第一排的座位，妈妈害怕，坐在我的后面。这“垂直过山车”果然名不虚传，它有个特点：每次都会在“下山”的时候停几秒，然后“嗖”的一下就过去了。真是惊心动魄的一幕啊。不过，对我来说，那才叫够味！我来长隆就是来找这种惊心动魄的感觉的呢！

从过山车上下来，我们还去玩了“大铁锤”“摩托过山车”“十连环过山车”，

想不到“十连环过山车”竟把本小姐给弄哭了。事情是这样的：“十连环过山车”其实并不高，但它的速度很快，比“垂直过山车”要快多了，而且，中间有一段，人的身体和头都是倒过来的。就是在身体倒过来的那一段，我以为就要掉下来了，再也见不到爸爸妈妈了，忍不住就哭了起来……

这一次快乐的游玩经历，成了我难忘的一段记忆。

这是08年的第一场雪，来去匆匆，我还没来得及感受雪花飘落时那纯净的跳跃着的快乐，它就消失不见了，仿佛我们逝去的童年……

小时候，别人都以为我是一个男孩子，曾经穿着裙子去医院看病，病历上写的仍然是“性别：男”。我也一度认为自己是个男子汉。拒绝穿裙子，拒绝和女孩玩耍，喜欢迷彩的衣裤，喜欢和男孩子们玩匪大战，把他们打得哭鼻子让我很有作为男子汉的成就感。5岁的时候，我把两个小男孩打得哭着回家了，他们的家长找到我爸爸告状，爸爸先是道歉，然后领出我来给他们家长看。很讽刺，我还不足30斤，比他们小两岁，还是女孩。他们分别挨了自己家长的一巴掌，被骂作没用的东西。说到这里我应该很得意，但故事还没结束，我记得这件小事是因为之后发生的事。他们走后，我真的被爸爸结结实实的打了一顿。爸爸守着外人维护我，是让外人不敢欺负我，别人走后打我，是不要让我去欺负别人。爸爸告诫我：没有事不惹事，有了事别怕事!那天，这句话刻在了我心里。

回忆占生活比例很多的时候我们就老了。也许我老了，开始回忆了……以后的每天，我会写一件童年的往事……

[小学四年级第七单元作文成长的故事

成长，是人生必定要经历的，它像一杯浓浓的绿茶，入口是苦的，细细品味，却充满甘甜，满嘴留香，回味无穷。人生也同样是在经历风雨后，才能在成功彼岸享受温暖的阳光。

那一次，耀眼的阳光已经从窗外照入，我还躺在暖暖的被窝。刚刚睁开惺忪的睡眼，看一眼钟表，不禁大惊失色！七点了，怎么没人叫我？妈妈去哪了？我一边嘀咕一边以迅雷不及掩耳之速穿好衣服，像离了弦的箭似的直奔学校跑去。到了电梯旁，电梯竟然坏了！这可是29楼啊！这可真是雪上加霜啊！迈着沉重的步伐跑下楼去，体力早已经不支了。气喘吁吁的声音好像全世界都听得见，双腿好像灌满了铅，迈每一步都好像要度过一个世纪。

阳光已经洒满大地，豆大的汗珠从我脸上流下来，不知不觉已经汇成了“小河”。抬起手看了一眼表，还有五分钟！我突然脑内出现一个想法：从草坪上跑过去！说做就做，我一步就窜进了草坪，身后的草坪被我踩出一串脚窝儿，草们趴在地上仿佛在哭泣，我的心痛了，看那“小草青青，脚下留情”的牌子，又看了一眼那向我投来求救目光的小草，我后悔莫及，无意中又伤害了这些小生命。那牌子对于我来说却视而不见。植物是万物的生产者，没有它们地球上又能有什么生物呢？答案是什么也没有。虽然我上学没有迟到，但良心受到了一种谴责，像针，从心上穿了过去。因为我的贪睡，却让这些无辜的生命替我承担责罚，并且不惜违反了公德，看到这一幕的人们一定把我当成没有素质的人在心里鄙夷吧？想到这里，我的脸不禁火辣辣的……从那以后，我再没有迟到过，妈妈不在，我就定好闹钟再睡。

在茫茫的大海上，航船靠灯塔指引方向，在广阔的天空上，鸟儿因为有蓝天才能自由飞翔，世界之所以丰富多彩，是因为有花的芬芳，草的碧绿。人之所以成长，是因为且行且思考，且思且进步。感谢这些无辜的小草教会了我要为自己的行为负责。

人生是五彩斑斓的，但总有一些地方是坎坷的。如：我学溜冰、学骑自行车等。有许多我已经不清楚，但让我一直无法忘记的却是我学溜冰的事情。

那是在我5岁的一个夏天。我在小区里看风有人在花园的圈里来回旋转，我感到非常好奇，便拿来溜冰鞋在家里溜。但一站起来就会摔跤，我不服气，又站了起来，直到我摔疼了为止。我忍痛在地上慢慢地爬着，不知不觉就爬到了沙发下。我抚养沙发边慢慢地滑动，滑了才十分钟，但摔倒的次数却已经数不清了。我试着在客厅中间滑行，水一会儿我就可以在桌子周围来回转动。我顿时欣喜若狂，于是就把手给放在背后，把脚抬起在桌子周围滑行。我大叫了一声：“哇，我成高手了！”我心想：溜冰是我自学的，我真是一个名副其实的溜冰天才啊。晚上，妈妈，奶奶和爸爸都回来了，她们看见我在溜冰都惊呆了。爸爸说：“你是咋学会的？这才一天时间呢！”妈妈接着又说：“你又没有人教，这就学会了，神！”奶奶兴奋地说：“我每天都在家看你，就是今天不在，你就学会了一门才艺，我的孙子真是溜冰天才！”

这是我自学的一门才艺，我也为我自己而感到自豪。

每个人都有烦恼，只要它跟上你，就会像影子一样，难以挥去。在四年纪的时候，我就遇到了一件烦恼的事。

那是一次语文考试，试卷刚发下来时，我大概看了一遍，心想；哈，这么容易，这回肯定得高分。我急忙开始做，一会儿，就做完了。马上把试卷交给老师，便到操场上玩了。

第二天，老师拿着试卷走进教室开始念成绩时，我自信的听着，因为我相信我能考好。可念到我的成绩时，我呆住了，因为我竟然只得了865分。我还没反应过来，就听老师说要把成绩拿给家长签名。接着，老师开始讲试卷，我根本没有心思听，脑子里在想；回去怎么向妈妈交代。放学了，上了车，我还在想；到底该怎么办。下了车，我迈着沉重的步子，慢慢地走回家。

回到家，我赶忙冲到自己的房间，再一次拿起卷子，看了又看，想瞒过去。可又想；到底该怎么办。不知怎么的，我突然想起妈妈平日对我说的一句话；失败是成功之母。我终于鼓起勇气，向妈妈的房间走去。

经历了这件烦恼的事，我终于明白了；烦恼只不过是只假老虎，只要你有勇气，再大的烦恼也可以战胜。

光阴似箭，日月如梭。。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转眼间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了;这六年里，我们学到了很多的知识;这六年里，我们意外收获了友谊……

六年的友谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗?真的舍得我们平凡而美丽的学校吗?真的舍得我们和蔼可亲的老师吗?

我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而高兴。

现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小朋友戴红领巾，小朋友的脸上有几分开心，可，我们的脸上，却略显忧愁。，她们开心，是因为升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分离了。

六年的时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，文静，变得叛逆，自大。

那些年，我们哭过，我们笑过，我们尴尬过，我们受过气，吃过苦，流过泪……

我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师则如一场春雨;我们如若一群鱼儿，老师则如湖里清水;我们如若一本书，老师则如一个书签。老师，一直伴随着我们成长，老师一直在我们背后默默无闻的付出着。

考试的日子倒数着，慢慢地逼近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师say goodbye了。

在不断的成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事物关心起来，也许这就是成长中的变化吧！但是，成长，不仅仅是身高、年龄的增长，还要明白许多事理，总结人生的经验。

至于我，对成长这两个字的了解并不透切。但是，有件事却使我明白了成长中的一个道理，这个道理又让我深刻领悟：什么叫成长。

那是一个早晨，我走在上学的路上，走到豫章小学门口时，忽然看见了一个小妹妹在资溪面包店门口寻找着什么，我走上前去问她怎么了，她说她准备买早餐的钱掉了。我问她饿吗，她说她很饿，看见她那想哭的表情，我便拿出了准备买辅导书的二十元钱，到面包店里买了两个面包给小妹妹吃。我还把找的钱塞给了小妹妹，对她说：快点吃，这几元钱就给你了，要是还饿的话就自己去买。小妹妹一边啃着我买的面包一边说：谢谢你，小姐姐！中午放学回家，妈妈问我买了辅导书吗，我说没有，还把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，妈妈竖起了大拇指，笑着对我说：看来我们的邹雅婷真的长大了！我的心里想吃了蜜一样甜，对妈妈说；这也没什么大不了的，助人为乐是我应该做的！

感恩是一团熊熊燃烧的火焰，给人带来无尽的光明。 Thanksgiving is a burning flame, which brings endless light.

感恩是一束灿烂耀眼的阳光，让人感受无尽的温暖。

感恩是一笔巨大无比的财富，使人享有无尽的荣华。

因为感恩，我们收获了亲情。从呱呱坠地到青春年少，父母含辛茹苦把我们拉扯大，他们付出了所有的精力和心血。岁月蹉跎，那乌黑亮丽的头发如今已藏着些许银丝，光洁秀美的容颜悄悄爬上皱纹，白皙柔嫩的双手磨出老茧。他们耗尽了毕生所有，我问自己拿什么去感恩他们?

因为感恩，我们收获了友情。朋友，是你人生道路上的同行者。痛苦时，他用双手拥抱你，给予你温暖;失意时，他用真心劝慰你，给予你勇气;开心时，他们用双眸凝视你，给予你微笑。他们的付出，让人间充满了爱的温馨。

因为感恩，我们收获了人生道路上的精彩。人生路漫漫，你常常会遇到挫折和不幸，却总有那么几个不相识的人向你伸出援手，让你渡过挫折之海，驶向光明的彼岸。因此，我们要感恩，感谢出现在我们生活中那些不相识的人们。

一位记者问美国著名的物理学家史蒂芬·霍金说，“您受遍人生的疾苦，最后只能在轮椅上度过余生，您认为您的生活的意义何在?”

霍金在键盘上艰难地敲出一行文字，“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……”他的话让我们领悟到大爱的真谛。

我不知道那位记者当时是怎么想的，但我知道霍金的感恩情怀比天空更宽广;我不知霍金是如何做到感恩，但我知道他对人类的爱比海洋更深厚。他用毅力、知识和感恩竖起了一座历史的丰碑。

因为感恩，我们学会了生活;因为感恩，我们的生活将变得更加美好而精彩。

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。 If the grass feels painful because of the great shore of no tree, then we will not see the vast grassland.

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。

成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺!它成功了!而令它成功的，人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。

成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

名人高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”诗圣杜甫曾在诗中写道:“读书破万卷，下笔如有神”著名的文学家、思想家、教育家孔子曾说过:“敏而好学，不耻下问。”世界上每一个成功地人物都需要书籍。书让我在知识的海洋里游玩，在知识的丛林里探险。下面是我的读书故事。

有一次，我和妈妈去天河体育中心玩，那里有一个喷泉，不过没有喷。我跑过去一看发现有几只蜻蜓在水面上点来点去，我觉得很奇怪，心里想:为什么蜻蜓要在水面上点来点去呢?难道是他们好玩?我就急匆匆地妈妈叫过来，妈妈问:“有什么事吗”我就问妈妈:“妈妈，蜻蜓为什么要在水面上点来点去呢?”妈妈思考了一下，说:“这个我也不太清楚，要靠你自己回去查《十万个为什么了》。我在这里又观察了一会，就回家了。

回到家，我立即翻开《十万个为什么》，在几百个问题中寻找答案。终于，找到了，上面写着:这种点水的动作是产卵，蜻蜓与其他昆虫不一样，卵是在水里孵化的，幼年时期生活在水中。看到这段文字时，我恍然大悟，急忙拿给妈妈看。妈妈看了说“书的知识真多。”

同学们，热爱读书吧，让你的金色童年在读书中度过吧。读一本好书，可以积累很多知识。

转眼间，岁月就在那记忆的涟漪中悄然而过。当记忆划过岁月的时空，去摸索那所谓的美好。我们，已然站在另一个分水岭。

“记忆中的我们总是太牵强”。会把不相干的两码事拧成一团，系成结，放在心里，任凭它百般缠绕，直到心停止跳动，才会感叹世间的爱恨情仇。

“记忆中的我们总是太沉闷”。就算距离再近，也无法越过那道最底线的界限。所累积的千言万语都在脑海里乱成一锅粥，被小火微微炖着，咕噜咕噜冒泡，却永远无法达到沸点。

“记忆中的我们总是太任性”。就算有再多的痛楚，再多的不舍，我们也会咬牙挽留住最后的一点尊严，不肯去拾回那段刻骨铭心的爱恋。

“记忆中的我们总是太潇洒”。就像歌中所唱的那样：无所谓，该放就放，别让自己那么累，无所谓，自由自在的飞，让梦纯粹，静候轮回。

一瞬间，那些记忆便在泛起的涟漪中隐隐浮现，当记忆去探寻那些所谓的美好，但此刻，记忆中的我们，已不复存在。

[记忆中的我们小学生作文